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改写游园不值作文【优秀19篇】

李清照的《如梦令》是一首忆昔词,虽寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨如金,句句含有深意。接下来小编搜集了改写游园不值作文,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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作文

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行香子改写作文600字

全文共 571 字

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春日的一天,我信步来到一个美丽的村庄。只见这儿的绿树环绕着村庄,池塘里冬日的冰都已融化,清澈见底的池水溢满了明静的池塘,映照着明媚的春光。我轻轻用手点了一下水面,便泛起一圈圈轻微的涟漪;塘的鱼儿似乎接受到春天的讯息,欢快地游动着,还不时地吐着大大小小的泡泡。其他的小生物也都在春日的召唤下,尽情欢悦。

我沐浴着春风,带着豪兴,在乡间小道上信步而行。这时,一户农家小院映入眼帘。虽然这个院落很小,却收尽了春光。瞧,桃花开着粉嘟嘟的花,远看如清晨朝霞,近看娇媚动人。李花开着雪白色的花,飞一吹,花瓣翩翩落下,像天女散花般富有诗情画意。菜花开得很茂盛,一大片一大片的,一望无边,若是在菜花丛中奔跑,定会别有一番趣味……

很远的地方有一道围墙,隐隐约约中可以看见几座大草堂,青色的旗帜也正在风中飞扬。哦,那几位身穿青衫的人在门前干什么?也定是在欣赏春日的优美景色吧!

一座小桥矗立在溪水旁。乘着游兴,我又走过东面的山冈。只见山冈树木葱茏、鸟语花香,莺儿和燕儿在树枝上欢唱《春之歌》。五彩的蝴蝶在花丛中飞舞,真是一派美好的春光。

我诗性大发,创作了一首春意浓浓的诗词:

行香子·树绕村庄

宋·秦观

树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。

远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥傍。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

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篇1:改写句子的方法介绍

全文共 1136 字

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陈述句改成双重否定句的方法和步骤:

1、根据句子意思,选择恰当的双重否定词;

2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语;

3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;

4、检查改后的句子是否读得通顺。

双重否定词及分类:

1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不;

2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不;

3、不??不??、没有??不??、非??不可。

双重否定句

双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不??不"、"没有??不"、"非??不"等。

双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如:

他不敢不去。(强烈)

我不得不告诉你事情的原委。(强烈)

没有谁不惧怕他的威严。(强烈)

你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(强烈)他不会不同情我的。(委婉)

没有什么不可以。(委婉)

书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如:他的话不无道理。

在场的观众无不为他的精彩表演所打动。

他无非是想多捞点退休金罢了。

我虽然年轻,但未必不是你的对手。

双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句

我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩.(改为双重否定句)

可以改为

1我不能不对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。

2我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。

练习

1、我们得保证那东西完好无损。

2、这次活动的经过你应该很清楚。

3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。

4、飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。

5、楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。

6、爹妈都不在家,我只好自己动手丰衣足食了。

7、为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。

8、写得不怎么样,但还是有希望的。

9、我一定要为中国人争气。

10、这本书太有价值了,你一定要看。

11、这个问题必须讲清楚。

12、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

14、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。

15、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

16、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。

17、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

18、每个小孩子都喜欢小动物。

19、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。

20、信赖,往往创造出美好的世界。

21、这是伟大的奇观。

22、你应该知道这件事。

23、我们建成了希望小学。

24、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

25、星期天,我们必须去看排球赛。

26、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。

27、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

28、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。

29、写得不怎么样,但还是有希望的。

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篇2:《秋思》改写400字

全文共 424 字

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秋天的萧瑟,冷风习习,在这洛阳城中一切都如此安静。

一片枯黄的树叶掉落在土壤中,张籍端坐在窗前,看着眼前的一幕,心中对亲人、对家乡的无限思念涌上心头。

张籍看了会儿景,又顿了顿,从书房中找出笔纸,磨好墨,提笔,想写一封信给家乡的亲人。张籍边写边想,要是能回家该多好啊!迫不及待要把自己的全部心里话都写下来,表达给在家乡一样思念着他的亲人。此时,一群鸿雁飞过天空,它们鸣叫着,十分凄凉。

他写得更快了,提笔收笔间,都流露着对亲人的思念。但张籍想对家乡亲人说的话太多了,写不完,说不尽,那一阵阵凉风,直锥他心中的疼痛。萧萧的风里,枯叶接二连三的掉落,他看了看,心中不免更加忧愁。

在秋风中,他一步步走向送信人,刚一交给他,又觉得少了些什么。拿回这封信,又添了几句,还给送信人。等送信人刚走出几步,他又想起一件事,跑去收回信封,又写了整整一页,交给送信人。

目送送信人离去,张籍久久地立在寒风中,思念着远方的亲人。树上那最后一片叶子,也孤零零地从他身前飘落下了……

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篇3:采薇改写成现代作文800字

全文共 739 字

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昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀!

——《小雅·采薇

十几岁的少年,年少轻狂,一心想为国效力。所以,当他听说国家即将招募士兵时,兴奋异常,做梦都想进入军队。后来,他如愿以偿地被选中。当他得知这个消息时,高兴得简直要发狂,连忙为自己的出征做准备。

在那个阳光和煦、杨柳依依的春天,他告别为他送行的亲人,踏上远征的路程。

年复一年,日复一日,他在沙场上吃尽苦头,见证了无数战友的离去。他不断告诉自己:千万还不能死,家乡还有人在等他归去!为了母亲,为了父亲,为了那个她,他一定要平安地回去!

他终究是坚持下来了。他一次次地在险恶的地形和惨烈的战事中死里逃生;一次次地战胜饥饿和病魔的挑战;一次次地压抑自己因战友的离去而产生的悲伤……

终于,在这鹅毛大雪、风刀霜剑的天气里,他回来了!他带着满身的伤痕,带着胜利的喜悦,踏上了回家的路途。

不幸的是,带着满心欢喜返回家乡的他,在途中却收到了家人的死讯。瞬间,他奔溃了,这么多年来,一直支持他活下来的执念,却在这一刻烟消云散。他流下了眼泪,从出征起,一直到现在,他第一次哭得像个孩子一样。压抑了许久的悲伤,在这一刻,终于全部爆发出来。

不,他不信!他的心里依然存着一丝侥幸:如果讯息是错误的呢?也许这只是他们对他开的一个玩笑?

他重振精神,发疯似的往家里奔去。返回的道路上十分泥泞,几乎每迈出五六步,就会摔一次跤。但他没有放弃,也没有退缩,依然向前奔跑着,任凭那泥点落满自己的衣摆。

带着一身伤痛与饥渴劳累,他终于回到他的家——那里空无一人。他认清了现实,跌跌撞撞地回到当年的那棵柳树下,倚着树干,缓缓地坐下。

我的家人呐,我回来了,可你们去哪儿了?你们不在了,我那满腔的忧伤又有谁来体会?

“我心伤悲,莫知我哀!”

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篇4:六一游园

全文共 510 字

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李晨轩

这是我们最后一次六一游园

我们吃完饭在操场集合开幕式以后,我们便开始了快乐的游园会。

我们被领到大门岗前,在那便是我们班的区域,我们班的游戏是“套圈”瓶子有六个,有三行,两列,每列3个,分别是2米,3米,4米的距离套中4米的给三张券,套中3米的给两张券,套中2米的给一张券。说到券,券是在我们这个最重要的,它可以在零食兑换处,来兑换零食。

我首先是在我们班的游戏玩,轮到我了,我接过来了三个圈,右手拿了一个,一扔,没投中,在一扔还是没投中,就剩最后一个了,我紧张的手直打哆嗦,一扔还是没有套中。下一个就是张锳嘉了,他是我们班里最高的,也是一个玩游戏的能手,他随手一扔没套中,第二个,他还是平平常常的样子,没有做任何准备,一扔中了2米的,第三个一扔中了3米的,紧接着“哇……”赞叹声,还掺有掌声。

我和高梓涵,张锳嘉又去了11班的地方他们的游戏扔飞机,我们看见孙栋浩在那里,所以我们就顺便插了个队,第一个玩的是高梓涵,他非常使劲地扔但是一个都没有扔到那个呼啦圈里,我是第二个找到了技巧,要尽量的瞄准上边,而且要轻轻的扔过去,我投中了,我的飞机技术差不多,当然张锳嘉也不差,也投中了,我们还去了……

这次是最难忘的六一游园会。

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篇5:游园记初中作文

全文共 755 字

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闻说要去游园,这心情愉悦,溢于言表。同学结伴,老师导游,在这样一个美妙的日子里,向着那晚清第一园——何园进发了。

何园乃扬州文化瑰宝,是中国知名园林,其中西合璧格调实为著名。

未进园门,心已向往之。急不可待,于是速速下车,先入为主。当然这园的主人是何家,现在供游人欣赏,愉人悦己,岂不乐哉。结伴而入,映入眼帘便为何园原名 “寄啸山庄”,据导游讲,是取自陶渊明“归去来兮……依南窗以寄傲,登东皋以舒啸”之意。圆形石门,踏入,古朴园林之风就迎面而来。大体建筑白墙黛瓦,其间嶙峋的山石排布错落有致。亭台楼阁,山环水抱。山、水、奇石相望,时时有游人于其间穿梭,仰面观山,俯身察水,颇有人文意蕴。

山庄东,即是我们首先所到之地,最为有趣的是船厅,顾名思义,船一样的厅房,整个房间犹如一船,独具匠心,身在其境,却没注意其一大巧妙之处。厅的四周,也就是我们的脚下,全以瓦石铺装,纹似水波粼粼,赋船厅以动感,在场游人皆以齐声赞叹,如此匠心,别具一格。

另有一处,印象颇为深刻,那便是片石山房中的“水中月”。近前,随着导游所指处,一汪亮处圆润灵动,便是白日所见的月亮,很是神奇。游人争相观看,且处于不同角度,将能看到月亮的圆缺之变,衬其盈盈之水,盎然成趣。本非自然却胜似自然,出自人工却巧夺天工。扬州自古便是“中国的月亮城”,唐徐凝有诗曰:“天下三分明月夜,二分之赖是扬州”,却没想到这白天的月亮如此娇丽动人,引人入胜。

园虽不大,蕴含丰富,吸引我们的绝非仅是典型的建筑、假山、流水,其间一草一木都引人驻足,流连忘返。此时节,花虽未全开放,却已有欲放的架势,目睹花苞便已能想象满园春色。景物游人已然融为一体,移步换景之感,古典氛围的熏陶,何园之魅力所在,尽收眼底,尽享于心。

又过园门,已然不舍,今日暂别无妨,他日再来便是。

[游园记初中作文

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篇6:按要求改写句子完

全文共 8303 字

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要求改写句子:(50题)

1.. Liu Hua usually gets on line on Sundays.(改为一般疑问句)

2. Mary is wearing a beautiful skirt.(改为感叹句)

3. My brother is so young that he can’t go to school.(同义句转换)

4. My friend spent a few weeks in making that machine last year.(同义句转换) (对划线部分提问)

6.Mary does her homework at home.(改为否定句)

7. Mother often tells her children a story at bed time.(变为被动语态) 对划线部分强调)

9. This is my book.(改为复数形式) (对划线部分提问)

11. You sent me a present. I thank you very much for it.(合并为一个复合句)

12. As soon as the picnic baskets were unpacked, it began to rain.(用No sooner…than改写)

13. It is still believed in some countries that the earth is flat.(用“名词+同位语从句”改写)

14. Jane lived away from her children so that she could get some peace.(改为同义句)

15. We planned to show the film in the open air. The bad weather ruined our plan.(用不定式形式改写句子)

16. He was thoughtful to bring us the raincoat. (用 of+sb.+to do 或 for+sb.+to do 改写句子)

17. They will go on a group tour. They believe it is cheaper to do so.( 用v.+it+adj.+to do形式改写句子)

18. The rice which grows in this area is of a special kind.( 用分词短语改写句子)

19. He prayed silently and his eyes were closed. ( 用分词短语改写句子)

20. Tom fell ill. He had eaten too much ice-cream. ( 用动名词短语改写句子)

21.She was dancing with a student. He had a slight limp. (合并为定语从句)

22.Jane lived away from her children so that she could get some peace. (用不定式形式改写句子)

23. Here are some articles that you are to translate. (用不定式形式改写句子)

24. Professor Robinson was a teacher. He found that reward. ( 用v.+it+adj.+to do形式改写句子)

25. The cars that are parked in the fire lane will be ticketed. (用分词短语改写句子)

26. As the secretary was away, Mr Green had to type his final grade. ( 用分词短语改写句子)

27.A cold rain was falling. It was mixed with snow. ( 用分词短语改写句子)

28.As soon as the picnic baskets were unpacked, it began to rain.(用No sooner…than改写) 对划线部分提问)

30.I’ll give you all necessary information. (改为被动句)

31.Fire destroyed much of London in the 17th century. (改为被动句)

32.They are pulling down the old theatre. (改为被动句)

33.You can find answers to the exercises in the Teacher’s Book. (改为被动句)

34. My father has breakfast at 8 every day.(改为一般疑问句)

35. The boy is too young to go to school.(改为同义句)

36.We found all our seats occupied. (改为被动句)

37.Are there any children in the garden?(改为单数形式)

38. This is my book. (改为复数形式) . (对划线部分提问)

40.Bob showed me an easier way to do the experiment. (改为被动句)

41. He dares to tell the truth.(改为否定句) (对划线部分提问)

43. They went for a walk after supper yesterday evening. (改为一般疑问句)

44. It is an interesting story.(改为感叹句) (对划线部分提问)

46 The moon is shining brightly. (改为感叹句) (对划线部分提问)

48.The box is so heavy. I can’t lift it. (改为同义句)

give her more responsibility. (用分词短语替换划线部分)

50.V

(用分词短语替换划线部分)

答案:

1. Does Li Hua usually get on line on Sunday?

2. What a beautiful skirt Mary is wearing!

3. My brother is too young to go to school.

4. It took my friend a few weeks to make that machine last year.

5.Who is going to read the next lesson this evening.

6. Mary does not do her homework at home.

7. Her children are told a story at bed time. Or: A story is told to her children at bed

time.

8. It was by the end of last week that we had learned five English songs.

9. Those are our books.

10. How long have the twins stayed with their grandparents?

11.( I )Thank you very much for the present (which/that) you sent me..

12.No sooner had the picnic baskets been unpacked than it began to rain.

13. The belief that the earth is flat is still held in some countries.

14. Jane lived away from her children to get some peace.(or: Jane lived away from her children in order to get some peace. Or: Jane lived away from her children so as to get some peace.)

15. The bad weather ruined our plan to show the film in the open air.

16. It was thoughtful of him to bring us the raincoat.

17. They believe it cheaper to go on a group tour..

18. The rice growing in this area is of a special kind.

19. He prayed silently ,(with) his eyes closed.

20. Eating too much ice-cream made Tom ill.

21.She was dancing with a student who had a slight limp.

22.Jane lived away from her children to/in order to/so as to get some peace.

23. Here are some articles for you to translate.

24. Professor Robinson found it rewarding to be a teacher.

25. The cars parked in the fire lane will be ticketed.

26.The secretary being away, Mr Green had to type his final grade.

27.A cold rain was falling, mixed with snow.

28.No sooner had the picnic baskets been unpacked than it began to rain.

29 Who is going to read the next lesson this evening?

30.All necessary information will be given to you . (or: You will be given all necessary information . )

31.Much of London was destroyed by fire in the 17th century.

32.The old theatre is being pulled down.

33.Answers to the exercises can be found in the Teacher’s Book.

34 Does my father have breakfast at 8 every day?

35. The boy is so young that he can’t go to school. (or: The boy is not old enough to go to school.)

36. All our seats were found occupied.

37.Is there child in the garden?

38. These are my books.

39. Whom did my father speak with yesterday?

40.I was shown the easier way to do the experiment. Or: An easier way to do the experiment was shown to me.

41. He doesn’t dare to tell the truth. 或He dare not tell the truth.

42. How long have they lived here?

43. Did they go for a walk after supper yesterday evening?

44. What an interesting story (it is)! 或How interesting the story is!

45 How often does this magazine come out?

46 How brightly the moon is shining!

47.Who is always encouraging us to speak English in class?

48.The box is too heavy to lift.

49.Having worked with that technician before, we were reluctant to give her more responsibility.

50.Very slowly he pulled himself to his feet, using the table as an aid.

79. Bob showed me an easier way to do the experiment.(改为被动句)

80. I’ll give you all necessary information. (改为被动句)

81. Fire destroyed much of London in the 17th century. (改为被动句)

82.They are pulling down the old theatre. (改为被动句)

83.You can find answers to the exercises in the Teacher’s Book. (改为被动句)

84.Two storms have hit the area in the past three weeks. (改为被动句)

答案:

79. I was shown the easier way to do the experiment. Or: An easier way to do the experiment was shown to me.

80. All necessary information will be given to you.(or: You will be given all necessary information.)

81.Much of London was destroyed by fire in the17 th century.

82.The old theatre is being pulled down.

83. Answers to the exercises can be found in the Teacher’s Book.

84. The area has been hit by two storms in the past three weeks.

71. You sent me a present. I thank you very much for it.

(combine one sentence)

72.He admires Tom. This surprises me.

(combine one sentence)

give her more

responsibility.

(change underlined part into a participle phrase)

74.V

(change underlined part into a participle phrase) (change underlined part into a participle phrase)

76.The doctor didn’(change the underlined part into an infinitive phrase)

77.Cliff is a doctor. He finds his job rewarding.

(using “v.+it+adj./n.+infinitive”)

78.Tom often smokes while eating.His friends consider it is bad manner.

(using “v.+it+adj./n.+infinitive”)

79.The box is so heavy. I can’t lift it.

(using “too…to”)

(change underlined part into a participle phrase)

答案:

71. Thank you very much for the present( that) you sent me.

72.He admires Tom, which surprises me.

73.Having worked with that technician before, we were reluctant to give her more responsibility.

74.Very slowly he pulled himself to his feet, using the table as an aid.

75.(If) the weather permitting, the rock concert will be given in the open air.

76.The doctor didn’t undertake for them to cure the rare disease

77.Cliff finds it rewarding to be a doctor.

78. Tom’s friends consider it bad manner for him to smoke while eating.

79.The box is too heavy to lift.

80.The cars parked in the fire lane will be ticketed.

71. Tom’s leg is still in bandages. He will have to watch the match in a wheelchair. (combine one sentence)

72.I have just got a letter from my sister. The letter is full of interesting news. (combine one sentence)

73.In hospital they wake patients at 6 a.m. This is much too early.

(combine one sentence)

(change underlined part into a participle phrase)

the hotel manager required all customers to leave their rooms head for the nearest exit.

(change underlined part into a participle phrase) (change the underlined part into an infinitive phrase)

’t have the right to do so.

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篇7:清平乐村居改写作文450字

全文共 459 字

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在夏天一个静静的早晨,我散步时走到一条弯弯曲曲的小溪旁。看见一所低小的茅草房屋,紧靠着小溪的右边,溪旁长满了碧绿的青草。

我正欣赏着这祥和的景色,忽然听见茅草屋里有人操着几分柔媚的南方口音,带着几分醉意,在互相说话取笑,这说话的声音是从哪里传来的?到底是谁呢?

我很好奇,便不顾体面地探头去望。这才看清:原来是一对白发的夫妇,正喝着酒,一边欣赏美景,一边开着玩笑呢!只见老翁用手指逗弄老妇的头发,老妇又转手给老翁哈痒。他们的生活可真美好,愉快呀!生活在这样温馨家庭下的孩子,又会是什么样呢?

老夫妇的大儿子正在东边的豆地里锄草,不时喘口粗气儿;二儿子正在编织鸡笼,把鸡笼扎的漂亮,又很实用,还带着满意的笑容。他们的大孩子勤劳,实干的精神值得我们学习,而二儿子心灵手巧又让我赞叹不已。咦?小儿子在干什么呢?我走近一看,他可真调皮可爱,正趴在溪边剥莲蓬呢!两只脚丫子甩来甩去,真惹人喜爱。

他们一家五口人老老小小生活得其乐融融,孩子也过得无忧无虑,看上去十分亲切。我忽然觉得金钱和地位不那么重要,只要一家人生活得健康幸福快乐就好。

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篇8:花木兰改写1000字

全文共 1356 字

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“唉——”从花家院子里传出一阵阵叹息声,只见花木兰坐在织布机上,呆若木鸡,要问她是否在思念,在回忆,却也不是。原来,昨夜见到军帖,要征兵打仗,里面就有花木兰父亲的名字,可木兰的父亲生了病,身体虚弱,不能打仗,于是花木兰女扮男装,替父从军。

她买了一匹骏马,骑到黄河边的军营,到了军营,为了不被拆穿,她比其他人练得都要努力。后来,他们又去到了黑山头抵御匈奴,却不知何时才能再见到爹娘?

后来,因战功显赫,花木兰被升为将军,统领十万大军,在长城某处守卫。之后,匈奴的大军来攻打花木兰守卫的地方,花木兰让士兵们在城墙上射箭与匈奴僵持。可是这么耗下去也不是办法,万一来了更多军队,自然赢不了。为了打败匈奴,花木兰夜以继日地设计作战计划,终于,她想出一招妙计,她将士兵分成六队,两队到匈奴大军的左右两侧,两队到敌人的左后方和后右方,自己又率领一队,剩下一队留守在长城上。城门一开,五队人马一起杀向匈奴大队。

花木兰冲在最前,遇敌就杀,可匈奴将领也不弱,很快就冷静了下来,重整军队,抵抗花木兰军队的进攻,于是花木兰的军队又撤了回去。为了尽快打退敌人,她派小股军队切断匈奴的粮草,又在冒着黑夜在敌人军营里浇上油并放火,终于,敌人被火攻打退了。

可花木兰觉得敌人还会回来,于是花木兰申请增加两万人马、一万张弓和一万五千支箭,又派人增厚城墙,并派人在城门后放上沙包,搭上长枪,又让城中妇女们一起为军中将士做饭织衣。果然,不出花木兰所料,匈奴还不死心,带了四十万兵马,准备一举攻破城墙,直接杀到皇宫。而花木兰先派人通知其他将军支援,再制定作战计划,她打算派军队诱敌深入,另一支军队在敌人后方待命,军队假装输了撤回城门内,等敌人攻破城门,就用事先安排的长枪与敌人战斗,再假装逃走,匈奴就会放松警惕,乘胜追击。这时,匈奴一进城,就会被安排好好的军队袭击,敌人必然后撤,她再率兵追击,和敌人后方军队一起进攻,形成前后夹击的阵势,敌人自然措手不及,而支援部队在此时应该会赶到,一起将匈奴消灭。

正是这一招妙计,让匈奴人派军队去骚扰还在为如何攻破被花木兰加厚的城墙,结果不战而胜,花木兰的军队退回城里,敌人纳闷了:还没打呢咋就撤了?要不派小股军队去追吧。于是派军队去探探情况,敌人军队一下子就破了城门,可刚进去就被刺死,匈奴的大部队不知道情况,就进入城门,结果被刺死一些士兵,匈奴部队刚以为有埋伏想撤时,木兰的军队却先撤了,敌人想:原来也不过如此嘛!被我们打败了那么多次。于是敌人冲了进去,结果被真正埋伏的军队袭击了,匈奴开始撤退,木兰花一边追击一边叫敌人后方军队攻击。正在这时,支援的部队到了,经过两个时辰的围剿,终于消灭了敌人。战争终于结束了。

皇上听闻此事,大摆宴席,招待花木兰,问她:“朕封你做尚书郎,你看如何?”木兰回答:“多谢皇上的好意,但臣更愿骑千里马回故乡。”皇上听了,说:“既然你不愿,朕也不强求,朕就赏你一匹千里马,让你回故乡。”

花木兰骑着马和伙伴们回到了故乡,木兰的爹娘听了这事,赶忙出城迎接,弟弟听了,在厨房里宰猪羊,姐姐听了,赶忙化妆去迎接。木兰见到父母,激动极了,和父母说了很多话。回到了房间,她穿上了旧时的衣裳,贴上了黄花,出门接待伙伴们,伙伴们见了,惊讶地说:“一起打仗十二年,却未曾发现木兰是女郎。”接着,大家一阵大笑。

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篇9:舟过安仁改写600字

全文共 693 字

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今天,天气晴朗,已过花甲之年的我进京处理公事,一路乘舟沿江直上,景色非常迷人,江水静静流过,两岸青山中鸟鸣不断,绿树掩映着五彩缤纷的鲜花,沿河的人们在农田里辛勤耕种,好一派安静祥和的景象!

经过半天的逆江直上,晌午时节,我们到达了一个叫安仁的地方时,这里江面开阔,流水清澈,一缕缕阳光洒在河面上,就像给河面铺上了一层碎金子,又像被揉皱了的绿丝缎。这儿绿意满山,满目青翠轻轻流入云际。青山被一层层轻纱笼罩住,好似犹抱琵琶的仙女一般,露出了她那羞涩的半边脸。这美丽的景色使我的心情格外舒畅。

在这迷人的景色里,我不禁四处张望。这时,远处的江面上飘来了一条小船,小船慢慢悠悠地水面上“行进”,过了一会儿,船走近了,我定睛一看,这船上坐着两个小孩子:一个穿着红肚兜,长得虎头虎脑的,煞是可爱;另一个男孩子看上去年纪更大些,他穿着短衣裤,拿着一支竹篙撑着船徐徐前进。过了一会儿,大一点的孩子收起了竹篙,停下了船浆,静静地坐在船上,接着,我看见他们把船上的一把油纸伞慢慢打开,并高高地举了起来,而且这伞并不撑在他们头上,而是斜斜地立在半空中,这时,我的心里就觉得奇怪了:这好好的大晴天,打什么伞呢?这可激发了我的兴趣,我倒要看看到底是怎么一回事儿。看了半天也不见他们把伞放下来,相反的,两弟兄交替着一人举伞一人玩耍,他们这是干嘛呢?正当我准备撑船过去问个究竟的时候,一阵风吹过我的脸颊。哦!我恍然大悟:难怪他们没有雨也打伞,原来他们是为了借助风的力量让船前进呀!多么聪明的小兄弟俩呀!看到这两个调皮可爱的小家伙,我走进船舱,立刻作诗一首:

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

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篇10:六一游园记作文700字

全文共 706 字

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一年一度的“六一”儿童节终于在我们的期盼中到来了!为了这一次“六一”,学校可下了不少功夫哩!这不,操场上一片欢腾,学校里正在举行游园活动呢!

宣布活动开始的广播一响,同学们便迫不及待地冲出教室,操场上顿时充满欢笑声,同学们有的猜谜语、有的投球、有的丢沙包,可开心了。

到底先玩哪一样呢?我四处张望,过了一会儿,我终于锁定目标——“步步为营”。我兴致勃勃地跑了过去,排了队。在队伍中,我踮起脚尖,伸长脖子,目不转睛地望着队伍前边玩这个游戏的同学,成功的同学兴高采烈地把奖品装进口袋,然后跑去另一个游戏的队伍排队;失败的同学则垂头丧气地走了出来,可过了一会儿又不甘心地排起队来。只见他们一个个鼓起腮帮子,一鼓作气地把气吹出来,可到最后成功的却没有多少个。我这才知道这个游戏的规则是:有三个盛满水的盆子,乒乓球在第一个盆子里,需要一口气把乒乓球从第一个盆子吹到第三个盆子里。同学们一个个上场时都是自信满满的,可没有几个能成功。我胸有成竹地想:“不就吹个球而已吗?有那么难吗?”

队伍慢慢向前移动,终于快到我了,我的心砰砰直跳,既紧张又兴奋。终于到我了,我鼓起腮帮子,收腹,把肚子里所有的气都聚集到嘴巴里来;奋力一吹,哎呀,吹得太用力了,球被吹出界了。第二次游戏时,我总结了上一回失败的原因,这一次,我没有用力,只是轻轻一吹。哎,真可惜,只把球吹到了第二个盆子里;还剩最后一次机会了,我万分谨慎,不能太用力,也不能不用力,我在这样的经验下一吹,耶!成功了!我兴高采烈地领了奖券,去拿奖品。这真是看花容易绣花难啊!

后来我又玩了许多游戏:幸运球、叠大厦……不同的游戏有不同的乐趣,这真是太美妙了!

2017年的“六一”儿童节真难忘!

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篇11:游园小插曲作文600字

全文共 658 字

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今天学校组织了研学活动---游园博园!上午的时间都是在欢乐的时间中度过的,我们欣赏了美不胜收的美景和江苏各个城市具有代表性的建筑。下午天乐湖的游玩项目也让我们玩得不悦乐乎,但在准备回去的时候发生了一件“小插曲”,让我们这个小组从愉快的心情变得闷闷不乐,什么样的“小插曲”呢?

下午,我们准备返回校车时,组长开始清点人数。“张欣雨、曹静怡、张雨欣……”石涵点了点手指说:“好了,一个不少”。走着走着,大家的肚子都觉得饿了。张欣雨的妈妈说:“大家的肚子饿了,那我去买烤肠,怎么样?”大家齐声喊道:“Yeah!”我们一边吃着烤肠,一边继续往前走,这时,组长又一次清点人数,“一、二、三、四……咦!张雨欣去哪了”?我们的目光瞬间转向了赵晨乐,因为赵晨乐和张雨欣是最好的朋友。但是赵晨乐回答的四个字让我们崩溃了,“我不知道!”这时,我变得着急了,但是最心急是石涵,组员不见了,“责任”肯定在于她呀。于是,我们开始叫“张雨欣,你在哪?快回来……”

我们找着找着,遇到了赵老师,我们只好勉强地告诉了赵老师。赵老师顿时心急如焚:“大家赶快去找!”我们二话不说,立刻去找张雨欣,但此时,石涵的泪水哗哗地流了下来……

终于,我们找到了张雨欣,还好没酿成大错,但她却苦着脸说:“我不想在石涵这一组了,哼!”其他人在底下窃窃私语说:“有本事,你去呀!”我觉得张雨欣会这样离开小组也不能全部怪她,更不能是组长一个人的责任,责任在我们整个小组,因为我们是一个团队。在这里,我想对张雨欣说:“下次有集体活动时,一定要遵守小组纪律,听从小组组长的指挥。”

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篇12:《舟过安仁》改写500字

全文共 515 字

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一天,宋代诗人杨万里来到湖南省东南部的安仁县散步,路过湖边,看见有两个小朋友在划船。

可没划多久,之间他们收起了竹竿,停下了船桨。这可逗乐了杨万里,他心想:这两个小孩在干嘛?为何停下,二传又没到岸,这俩小鬼头,脑子里总是装满了奇思妙想,莫非……猜疑不如实见,好,我这就前去看看。

事不宜迟,杨万里立刻走上前去,坐在一块大石头上,细细观看者两个小孩的动静。他听见两个小朋友的对话声。小女孩说:“这个能行吗,哥?”“当然行了!你还信不过你哥?快点吧。”小男孩说。“呀!哥,风来了!”“快快快,妹,快拿起伞来,准备使风!”只见两个小朋友拿出一把红色的大伞。正当杨万里看得津津有味时,一个使差气喘吁吁地跑来告诉杨万里说皇帝要见他,于是杨万里便跟着使差走在去往皇宫的路上。

不管怎样,杨万里还是被两个天真稚趣的孩子的一举一动所吸引,他在脑海中不断回忆、思考。这时,又吹来了一股凉爽的清风。

哦!他终于想明白了:原来那两个小朋友是想借伞当帆使风让船前进呀!恍然大悟之余,杨万里对这两个孩子的智慧赞口不绝。

见过皇帝后,杨万里便挥毫泼墨,写了《舟过安仁》一诗。

“一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,

不是遮头是使风。”

这首诗一直絮绕在人们耳边。

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篇13:过故人庄改写成记叙文

全文共 332 字

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某天早上,一封信出现在孟浩然家门口,他拆开信封,原来是老朋友写给他的信啊,信上写着:

“老朋友,我想邀请你到我家做客,我给你准备了好酒,准备了黄米饭,还有一些鸡肉、青菜。想和你聊一聊今年地里的收成,请你一定要过来。”

看了这封信后,孟浩然带了一些盘缠,之后翻身上马向他朋友家前进。到了朋友住的那个村子后,看到了绿树围绕着村庄,就像一个绿色的桶状通道,巍峨的大山在城墙外耸立着。

到了朋友家,孟浩然轻轻敲敲门,他的朋友开门后,把孟浩然带进家中,对他说“我已经等你好久了,饭菜都准备好了,酒也已经为你倒好!”他们打开窗户,一边看着菜地,一边喝酒,一边聊着今年的收成。

转瞬之间,一个时辰过去了,孟浩然起身要离去了,他的朋友对他说“等到重阳节时,我再邀请你来赏菊花、喝菊花酒!”

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篇14:《醉花阴》改写600字

全文共 632 字

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时光有些累了。

园中菊花烂漫,府里也不似平日里冷清,他们都在欢度重阳节,等等……重阳节?原来,又至重阳,可明诚啊明诚,你何时能归来?

转身回房,偌大的房间空无一人,空气中氤氲着忧伤的气息,瑞脑香烟萦绕在金兽炉口,心中不免有些失落,这么久了,我还是没能习惯没有你的日子……

想要出去走走。

路过溪亭,忽然想起那日与你一同在这游玩,因醉酒竟迷失了归路,无奈却又驶入荷花丛中,一叶小舟,舟上二人,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。此时,只我一人漫步,余晖只为我流泻,而你,也只一人在外流浪。

请允许我这样自私一点,因为我只想让你的清澈,独宠我一人。

可现如今呢,再次回到这里,可你又在哪里?

准备去学学陶潜,采菊东篱下,却不知能否悠然见南山。罢了罢了,何必如此感伤呢?有美酒、菊花相伴,倒也自在。有风掠过,只觉阵阵幽香飘漾在衣袖,我很快乐,是真的快乐,只是眼泪有些不争气。

好吧,我承认,我一直都在自欺欺人。

秋到深处,枫自红,情到浓处,人自醉。我原本以为,饮酒赏菊就可以解忧,可当我看到水中的倒影时,我怔了一怔,眼前的人,弱不禁风,竟比黄花还瘦。

明诚,你回来会责备我吧,会怪我没有好好照顾自己吧!你快回家吧。

怀揣着希望之情吃过了晚饭,盼望着你回来不会责备我。

饭罢,有些累,想要睡觉,这一觉睡得很安稳,我梦到了你,梦到初见你时,我羞涩的模样——见客入来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。夜里有些凉了,我起身,想要为枕边人盖盖被子,才发现枕头早已凉透,被眼泪所淹没。

原来我终骗不过自己……

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篇15:观沧海改写作文

全文共 612 字

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在公元207年的秋天。我刚刚解决了北方的大患乌桓,心情大好之际,策马来到了碣石山的山脚下。

道路很窄,我便下马步行。秋天的碣石山有一种说不出的韵味,在凉爽的秋风的吹拂下,我顿时感到神清气爽。安静的林子显得有点孤独,越是往里走,林子就越深,潺潺的溪流清澈见底,正“哗哗“地流淌着,水的波纹是从不重复的图案,配上风吹过树叶的”沙沙“声显得越好听。来到山顶,面临浩瀚无垠的大海,那汹涌的波涛,令我与大海一样心潮澎湃,海上的那几座孤岛,在波浪的敲几下,高高耸立着,大有英雄不服输的气概。这是多么辽阔,震撼人心的景象啊!

如今,我与历史上的那些大人物在同样的地方,居高临下,望着远处的水天一色之境,想到中原已成为我的天下,北方也已经大有一统之势,即将实现的理想,心情又是何等的兴奋那!我注视着海上的岛屿,上面草木丛生,一片绿色,好像生在海上的玉石,一副生气盎然的画。

一阵萧瑟的秋风吹过,山上的百草随风摇摆,虽有悲秋之感,但疾风劲草,方能显现本丞相的英雄本色!

大还是那么的辽阔,它是日月之始,也是星宿之家。每天,太阳、月亮都从海中升起,连星星也将大海当作家。我的心就要想着大海,吸引天下的英雄豪杰让他们诚服于我。人人都叫我奸臣,又有谁知道我的心胸是如何的宽广呀!

望着浩瀚的大海,我咏起了《观沧海》:

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。”

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篇16:古诗《赠汪伦》改写

全文共 809 字

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在唐朝的泾县,住着一个叫汪伦的人。他非常仰慕“诗仙”李白的才华,很想邀请李白到他的家乡来做客。

于是,他托人捎了一封信给李白,信中写道:“先生喜欢桃花吗?我们这里有十里桃花;先生喜欢喝酒吗?我们这里有万家酒店。”李白接到这封信后,非常兴奋,立刻便准备马车前往泾县。

这是为什么呢?为什么李白看到“十里桃花”与“万家酒店”会异常兴奋呢?这是因为李白不但喜欢游山玩水,更喜欢饮酒作诗。这么美丽又有许多酒的地方,李白怎能不想去呢?

两人一见面,李白便迫不及待地拉住汪伦,问:“汪伦兄,我早就饿了,那个‘十里桃花’与‘万家酒店’呢?快带我去赏景饮酒吧!”汪伦听后,大笑起来,这让李白丈二和尚摸不着头脑。看着李白疑惑的表情,汪伦说:“李兄,你太急了!‘十里桃花’是我们这儿有一个桃花潭,方圆十里;‘万家酒店’是因为这里酒店的老板姓万。”李白听后一愣,继而一边大笑,一边拍着汪伦的肩说:“不错啊,老兄,把我都耍了一把!”两人一见如故。

接下来的日子,汪伦带着李白尽情地游山玩水、饮酒作诗,每天都开开心心地过着如神仙般的生活,这正是李白所向往的生活。一天,家中捎来一封信,告诉李白家中有急事。面对热情好客的汪伦,李白不好开口说要走,只好在临走前的夜里给汪伦留下一张纸条,说明他回家的原因。

第二天的清早,李白踏上了回家的小船。他依依不舍地回头看了看还在睡梦中的泾县,刚准备让船夫开船,岸上忽然响起了一阵踏步歌声。李白回头一看,原来是汪沦!汪伦笑着说:“李白兄,要走也不早和我说,我们这儿有一个送客习俗,每一位客人走时,全村村民都要踏步唱歌,欢送客人。”李白听后很感动。正当这时,船夫说:“客官,时候不早,该起程了。”李白回头不舍地抹了抹眼泪,大声地对汪伦说:“再会啊,汪兄!”汪伦一边挥手一边说:“我们一定会再相见的!”

船离岸越来越远,李白思绪万千,为汪伦写下了一首《赠汪伦》:

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

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篇17:游园惊梦

全文共 1430 字

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那还是2001年,在林忆莲《明明》的MV中看到如此慵懒与迷醉之美画面——黄褐的怀旧色,处处弥漫着一种伤感的气氛和淡淡忧伤的颓废;倒映在池水中的高墙大院与摇拍的树木花草,均带有一丝幻般的不真切的柔美和哀怨。原来这是撷取了电影《游园惊梦》中的镜头,当时为之倾倒。七年之后的中秋节,在清雅婉折的水磨腔里,我开始了一段梦境……

30年代的苏州城,上上下下都饱蘸了绝望的气质。荣府的鼎盛时期已成过眼云烟,值钱的家当统统流向了当铺,只有荣府老爷的那一干烟枪直缱绻不散。 宫泽理惠扮演的荣家五太太翠花原是得月楼的名妓,生得骨骼剔透,丰姿绰约,千娇百媚。 后来被荣老爷三千两白银请进了荣府,生了女儿后,她能做得也只有去老爷房中唱一出《牡丹亭》了。锦衣玉食,对一个普通女人来说意味着什么?在荣府孤寂的花园中独自叹息,几近疯狂的剪破自己的刺绣,躺在烟床上吞云吐雾不能自控……她的美丽如此哀愁,她的哀愁如此美丽。

还好,这个世间还有荣兰,荣老爷的表妹。家道中落,不过生活也不算差,还有先进的思想,在学堂教书。明明女儿身却极喜男装,常常饮一盅老酒,执一拍红牙,器宇轩昂,风流倜傥不在话下。荣兰和表哥在得月楼见到翠花的第一眼,她就爱上了这个艳丽高贵却颓废的女人。

她们都是林中孤寂的鸟,渴望关怀与疼爱,于是她们相爱了,无论是在后花园紧紧相拥着舞蹈,还是烟床上暧昧的缠绵,抑或两场寿筵中精彩绝伦的合唱,都能看到她们之间超越友谊的柏拉图式恋爱的影子,更确切地说,两个人都寂寞,倒不如一起寂寞。 此时你内心的悲悯被纠结缠绕,无所出处,终于沉醉了进去难以自拔,抑制不住地要陪着歌哭。典雅伤感的唱词在漫天落花中摇曳而起,“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣;良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!”所有的繁华与风光都不再,唯有在伤感中体味虚空与过去,悠远怅然。

这样的场景似曾相识,耳畔常能听见这样的叹息。《牡丹亭》里杜丽娘与柳梦梅生死离合,矢志不渝,感天动地的爱情穿越阴阳两界,有情人终成眷属。婉转动人的离奇情节,世人如痴如醉,同做了一个四百年不愿醒也不能被吵扰的梦。《半生缘》里世均和曼桢的最后相遇,他们回不去了,点上一根烟,烟雾缭绕了十四年的风风雨雨。只有《霸王别姬》里心已麻木的程蝶衣,在日本鬼子面前才能如此无动于衷,竟可以全神贯注地唱着“惊梦”,一举手一投足都风情万种,婀娜多姿。一生经营的情感彻底毁灭,幸好还有信奉的艺术可以安慰。至于听者是谁,已不重要,你是知音人,就可倾听歌声里的苦楚与执着。

良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院?

荣府垮了,翠花带着女儿投奔荣兰住在一起。南京的教育视察员邢志刚来到荣兰的学校。这个英俊儒雅的男人出现,唤起荣兰颓废生命里自己还是个女人的意识。荣兰与志刚开始了花火般恋爱。

荣兰的日记本里只有这么一行字:翠花,志刚。一个爱得更深沉些,一个爱得更投入些。无法厚此薄彼,无法割舍旧爱,无法漠视新欢,可恨心底白茫茫的一片。 “有阵子,我沉迷在翠花所有的味道里,她的香水味,她身上的鸦片味,她歌声里的无奈味。有的时候,我感觉到很颓废。 ”荣兰偎在志刚的怀中淡淡地说,眼神迷离似雾。她终究在女学生们朗朗的《道德经》中与志刚结成鱼水之欢。爱情,舍我取谁。

翠花偶然撞见恋爱中的荣兰与志刚,在森林里,她抱着女儿哭了。为你如花美眷,似水流年,幽闺自怜。邢志刚走了,带走荣兰心中最后的缠绵。大宅院里窒息的女人,青春在枯燥阴暗中消磨,深爱的男人只是匆匆过客。孤寂的人终究也只是孤寂的人罢了。

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篇18:破阵子改写成故事

全文共 509 字

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拈上一根银针,拨亮了一盏油灯。从架上抽出一把寒光闪闪的宝剑。心里却无比的忧愁。我是谁?我现在又能干什么?

倒上一杯酒,糊里糊涂地睡着了,在梦里又仿佛回到了年轻的战场。吹下一只号角响彻军营。在军旗下,我们分吃着烤熟的牛肉。各种乐器奏出那无比亲切而又悲壮的军歌。秋天了,站前,我清点了一个个威武雄壮的士兵。开战了,一匹匹战马跑的飞快就像三国时的的卢。一排排弓箭万箭齐发,似一条巨龙猛地扑向金兵,如雷霆般射出。望着那些惊恐万状的金兵,心里却是十分厌恶。这些如狼似虎的金兵杀害了多少无辜的民众,虐待了我们多少同胞。金军溃逃了。望着士兵们意气昂扬的表情,我又不禁想起,我们何时才能收复中原啊!为了祖国,为了人民,人民是多么希望我们能打回中原啊!可朝廷狼烟四起,我们被不断打压、罢免。就连堂堂皇帝也不肯收复中原,只知玩乐。

我猛然间惊醒,回忆着刚才的梦境。却全部化为了泡影。望着铜盘中这个白发苍苍,衰老不堪的人,又觉得无比悲壮。我呀?能干什么?能怎么做,宁我有万丈雄心。可,有什么用?我又睡下,我能做什么?

由此写下《破阵子》一词,对事实和梦境的不同,我只能悲叹。但总有一天,我们一定会收复原本属于我们的领地,只可惜,我,再也看不见了。

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篇19:彰德游园作文800字

全文共 801 字

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上幼儿园时,天天从这里经过,那时这儿是个啤酒城,天气晴好的日子,下午放学时一定要到空地上和小伙伴跑上两圈再回家;上小学后,很少来这里了,一日偶尔路过文峰中路,发现这里不知道什么时候被圈起来的,远远望见墙内吊车高耸,听到搅拌机轰鸣,这里藏着什么秘密呢?上周日,我们安阳日报小记者采风团参观了刚刚落成的彰德游园。快随我一起去揭晓吧——

快看,我们眼前出现了一座古色古香、高大雄伟的汉白玉牌坊,上面赫然写着“彰德古城”四个大字,四柱三门岿然矗立在交通要冲,默默关注着这片土地上每个日出日落发生的故事。坊柱前后有抱鼓石相护,在春日湛蓝而高远的天宇下,四根望天柱亦发衬托石门的高大巍峨,霸气外泄,我和我的小伙伴都惊呆了!

“安阳古称彰德府。《资治通鉴》记载,后晋天福三年,就有彰德军的设置,这个名字开始出现,已经有1000多年的历史了,下面,我将带领大家参观地刻广场、谢国桢故居、老槐树、萧曹庙、袁氏小宅五处景观……”我们的游园在高红国老师不急不缓的述说中开始了。

说走就走,我们马不停蹄地赶往下一个景点——地刻广场。“请大家向下看,”老师的话还没有说完,就听到一片赞叹声。“哇赛,好精细啊!”一幅镌刻着安阳老城九府十八巷七十二胡同名称的地刻景观!岁月荏苒,千载老城,我们仿佛在和历史隔空对话,每个人都能在其中找到自己老城的家,而每一处又蕴藏着怎样或动人或悲婉的故事呢?

站在游园的长廊,远远望去,南面一处古建,青砖白粉砌墙,灰瓦覆顶,这是国学大师王国维的得意高徒,著名学者谢国桢的故居,他曾以全国第一的好成绩考入清华;游园西南侧的萧曹庙前身是安阳县古物保管所,殷墟出土的司母戊大鼎曾在这里保管;北侧的袁氏小宅是民国大总统袁世凯和九姨太的居所,中西合璧,古朴典雅。安阳真是人杰地灵的历史文化名城啊!

彰德游园,它不仅是一处人们休闲娱乐的处所,更是安阳这座城市的浓缩和名片。就好似门口的那棵老槐树一样扎根于每个安阳人的心头。

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