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扫楼梯的作文【20篇】

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跳楼梯

全文共 319 字

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210李瑞博

叮铃!叮铃!下课了。

有的同学在喝水,有的同学在说悄悄话,还有的同学在走廊里静悄悄地走着,一切都很有秩序。

可是有几位同学却悄悄地从教室跑了出来,来到了楼梯口大声喧哗起来,但是他们在干嘛呢?呀!原来他们在做很危险的事:跳楼梯。一个胆大的同学站在楼梯的顶端告诉下面的同学说:“快走开,快走开,我要跳下去了。你们敢不敢呀?”下面的同学回答到:“我们不敢”。顶端的同学更得意洋洋,他准备跳下去,开始倒数“3、2、1跳”

后面来了一个女同学,她试图抓住往下跳的同学,可惜没抓住,那个同学摔在了地上。女同学一边把他扶起来,一边告诉他:“不能跳楼梯,很危险的。”那个同学连忙说:“谢谢,谢谢!我知道错了。”

再次提醒同学们,不能跳楼梯,很危险哦!

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篇1:爬楼梯作文450字

全文共 463 字

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有一天,我在爬楼梯运动,我吃力地爬了上去。但下来的时候,却策马飞腾一般,毫不疲倦地冲奔下来。我心想:人,就应该坚持不懈,才可收获沉甸甸的人生。

我想起了以前我溜旱冰。一开始,我动作笨拙得像是一只脚抽筋的狗熊,而且脚步缓慢。我自己都感觉“惨不忍睹”。还常常来个狗啃泥,青蛙扑。教练更是时时地再三叮嘱吩咐,这如何纠正,那儿又如何变化。我每天练得气喘吁吁,也曾想放弃。但心平气和,再品一杯苦后再甜的咖啡,才知道先苦后甜。冲破了困扰之后,我动作不至于一滩烂泥巴水,也能较良的完成。我皮擦衣破,试图半途而废,却发现了上楼梯的哲理,我有了拼的信念。我速度敏捷后,开始练习各式各样的花样。我总时而得意忘形地摔得不堪入目;时而羡慕高手们的花样;时而沉浸在满载而归的喜悦。我要放弃之时,我提醒自己,你已经打败了两次敌人!我的滑冰鞋在升级,人在长大,技艺在日益高超,我可以超过初学者,甚至队友,我又拿了一次比赛冠军。下楼梯的时刻这一刻!

现在,给我旱冰鞋一双,我就能轻而易举地驾驭它了。

人生就如同爬楼梯一样,走好每一步,不畏艰辛。赢得轻松自然地下梯。

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篇2:跳楼梯

全文共 330 字

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210班常凯旭

叮叮当当,下课啦!教室里充满了欢笑声,同学们有的在学习、跑步、跳绳,还有些同学正在玩跳楼梯

小东在楼梯上面叫:“你们谁敢跳楼梯?”小明说:“这么危险的游戏我可不敢跳。”小东就非常的得意,他又对小明说:”胆小鬼,我都可以从五楼跳到下面”。可是小明什么也没说,自己就走了,小明想这个游戏太危险。这个时候有一个小姐姐看见了急忙的跑过来了说:“同学你不要跳啊!”小东没有听。直接从高处跳到了低处,刚好有一个老奶奶经过,还好没有碰到老奶奶,小东跳到下面楼梯,叫到:“好痛啊。”那个小姐姐连忙下来,发现了小东摔伤了,那个小姐姐说:“我刚才大声的叫了你,你不听。不然就不会这样了。”

这个故事告诉我们,危险的游戏是不可以玩的,要听别人的劝告,不然你就是寒号鸟了。

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篇3:爬楼梯作文600字

全文共 577 字

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暑假说来就来,我谨遵老师的教导,每天坚持锻炼。作为正在减肥的一员,我绝不会错过每天晚上回家走楼梯的好机会。

今天晚上我准备偷一次懒,正往电梯口移动时,爸妈他们二老不知怎么突发奇想,直往楼梯道上冲。我只得灰溜溜地退回来,让我纳闷的是——他们从来不走楼梯的呀。

突然想起,今天妈妈在网上看到那些小靓妹的长细白的美腿,转头瞥向自己的大粗腿,连连叹息的情景,她自言自语地说个不停:“要减肥!要减肥!一定要减肥!”原来如此。

我这么一走神,爸妈已走出很远。抬头望去,不见他们的身影,赶忙迈开腿追上他们的步伐,并很快超越了他俩。

一路上,妈妈与爸爸有说有笑,大秀恩爱,完全忽视了我的存在。我撇撇嘴,从裤袋摸出今天早上抓的一把瓜子,“嘎嘣嘎嘣”地嗑个不停。听到这格格不入的声音,妈妈问我在吃啥,我笑笑不告诉她。妈妈再也不多问,她从我裤子口袋一捞,抓到了瓜子,自顾自的也嗑起了瓜子,就那么一丁点,瓜子问题很快就解决了。

妈妈又紧跟到我身后,用拳头在我背上捶,催赶着我快点走。后面,爸爸有样学样,也捶着妈妈的后背催她快点走,惹得妈妈频频大笑。妈妈冷不防放弃捶我,猛地转去弄老爸,那画面,不忍直视,我默默为老爸捏把汗。

我成功往旁边一让,现在的顺序是:爸爸在前,妈妈在中间,我殿后。老爸扭着得意的腰肢,妈妈在老爸屁股后面追着,我紧跟其后。

一家三口就这样追着追着爬楼梯,比坐电梯好玩多了!

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篇4:爬楼梯游戏作文500字

全文共 517 字

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楼梯大家都很熟悉吧!今天我在快乐魔方的课堂上,体验了一回与众不同的爬楼梯,大家就跟着我一起感受这快乐的“爬楼梯”游戏吧!

老师神秘兮兮地走上讲台,选了6名同学站在讲台上,分别代表一到六楼,当老师点到几楼时,对应楼层的同学就要蹲下,蹲错或没蹲的同学淘汰。这时同学们各个热血沸腾,有的同学兴奋不已,有的同学自信满满,还有的同学紧张得心里像打鼓一样。

游戏马上开始了。晏老师按从左往右的顺序报数,我是三楼,我迫不及待地等着老师说开始。游戏终于开始了,老师说:“爬六楼”。被老师命名为六楼的同学,听到指令后迅速蹲下,过关了,我暗暗心喜。这时,晏老师加大了难度,速度变快了,晏老师迅速地说:“爬三楼和四楼”。我和我旁边的同学一起蹲下,还是没把我们难倒。老师有点按耐不住了,接下来更难了,老师说:“我要爬二楼”。二楼的同学蹲了下去,不巧五楼同学一不小心也蹲了下去,结果被淘汰了。此时此刻台上就剩我们几个,大家心里非常紧张,生怕自己会被淘汰,而二楼的同学却自信满满,这轮结束了,我坚持站到了最后,我总算松了口气,心想:还好我机灵,没有蹲错。

这个游戏真好玩,虽然有同学被淘汰了,但是我们收获了一份敢于挑战的勇气,你想不想也来体验一次这快乐的爬楼梯比赛?

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篇5:楼梯上的风景

全文共 540 字

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说到世界上最美丽的风景,也许有人会说,是珠穆朗玛峰;也许有人会说,是长城;也许有人会说,是埃菲尔铁塔……但在学校楼梯上发生的一幕,却永远定格为我心中最美丽的风景。

那天,刚下过一场大雨,经过风雨洗刷过的楼梯变得格外湿滑。我在楼梯上小心翼翼地挪着步子,生怕摔着了筋骨。一个小弟弟兴冲冲地向上跑,他就不怕摔倒吗?好像为了验证我的想法似的,他一脚踏空,一个踉跄,倒了下来。脸上满是痛苦的表情,“呜呜”地哭了,看来是扭伤了脚小学生描写风景的作文(5篇)小学生描写风景的作文(5篇)。哎,真不小心,楼梯这么滑,就别跑那么快嘛!

许多同学从他身边走过,摇摇头,或几番议论,却没有一个人伸出援助之手,小弟弟哭得更厉害了,他尝试着站起来,但紧接着又坐了下去,看来伤得还不轻。这时,一位大哥哥走过来,轻轻地对小弟弟说:“让我来扶你吧。”小弟弟点点头,扶住大哥哥的肩膀,艰难地站起来。我顿时对这个大嘴巴、大耳朵的男生肃然起敬,心里涌起了一股暖流……

我望着大哥哥的背影,在心里向这位优秀的少先队员敬了个礼。从他身上,我了解到了助人为乐的真谛。同时,我也后悔,当初我为什么不帮助小弟弟?从此以后,我要学习大哥哥的助人为乐的精神。

楼梯上的风景,被渲染上了爱的色彩,在我心里留下了永恒的回忆,成为最美丽的一幕……

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篇6:帮奶奶扫楼梯作文550字

全文共 535 字

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看到对门的奶奶在扫楼梯,我主动去帮助奶奶扫楼梯。

扫楼梯要先从最高层的楼道开始扫。它区别与我们以往扫教室。要一层一层的往楼下扫。仔细一看,顺着楼道的空间,还是有一些灰尘在飞扬,奶奶戴着口罩,动作缓慢。看我没有戴口罩。就让我回去把头发蒙上毛巾,说这样避免灰尘落到头发上。我接过奶奶手里的笤帚,顺着楼梯慢慢的往下扫。不到10分钟,我们就从六楼扫到了一楼。我把扫除的垃圾撮在一起,用撮子把垃圾运走。

我以为结束了扫除战斗的时候,奶奶又回身进屋里,拿出一把拖布,原来,楼道这样干净,不是是奶奶扫除的功劳,每次扫完以后,奶奶还要用拖布拖干净。

我和奶奶先把拖布用清水投一投,用里把拖布里的水挤干净,我接过奶奶手里的拖布,先从高层拖起来,不到一个楼层。拖布“干净的脸已经变成了黑色”。奶奶看到后,对我说:“宝贝,回来投投拖布,干净了再拖”。我以为投一次可以拖完全楼梯呢,想不到这么快拖布就黑了,再次把拖布放进水里时,原本干净的清水已经看不见底了,我又重新的换了水,把拖布再投一遍,看见清水不再污浊了,我再次去拖楼梯。重复了这样几次的拖地,投洗,终于把整个楼梯拖干净了。

腰好疼,才知道原来干净的楼梯奶奶要付出这么多辛苦,以后,我只要有时间,就帮助奶奶拖楼梯,还是督促大家保护楼内的环境卫生。

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篇7:跳楼梯

全文共 474 字

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--214班刘心琪

叮铃铃,叮铃铃,下课啦!下课啦!笨笨了,小乐,小明和小天已经约好了在下课的时猴到楼梯下玩“抓人”的游戏,小乐,小明和小天眼疾手快,抢先到达了楼梯,只有笨笨还在上面,当笨笨快要到楼梯下时,忽然,笨笨停住脚步,眼珠咕噜噜一转,对小乐他们喊:“你们谁敢跳楼梯?”小乐他们就说:“我们不敢!”说完,他们就跑了,纷纷躲了起来,为了表于自己勇敢,笨笨就神气地对楼下喊:“我最勇敢,我敢跳下去!”说罢,笨笨也就跳了下去,

这时,一个熟悉的脚步走了过来,是老师!原来老师来劝笨笨去补作业来了,可老师刚走到楼梯上时,才发现笨笨已经要跳楼梯,老师连忙制止他,说:“笨笨,危险,不要跳楼梯!”可是笨笨已经跳下去,只喊,“哎呀”一声尖叫,老师听了赶紧下楼梯扶起笨笨,笨笨的头上鼓起了一个打疙瘩,老师见了急坏了,抱着笨笨匆忙的跑到了校医室里包扎,包扎完后,老师又把笨笨包了回去,回去以后,老师告诉笨笨了一些道理,笨笨听了,委屈地对老师说:“我再也不跳楼梯了。”

这个故事告诉我;做事前一定要仔细思考虑后果,不要盲目的去做,所以,大家一定要小心,不能向笨笨学习!

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篇8:跳楼梯

全文共 373 字

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210班韩营

周三的下午是个云开雾散、万里无云的好日子。叮叮叮,下课啦,同学们兴致勃勃的跑出教室,有的去上厕所了,有的去玩了,有的去喝水了,其中,还有三位同学去做关于生命危机的事了,那就是“跳楼梯”。

跳着跳着,突然,有一个高年级的大学生说:“你们是哪个班的,敢跳楼梯,不想要命了吗?”三位同学连忙说:“”我不敢。”结果,那个高年级的大学生说:“我才是最勇敢最厉害的。”可是,三位同学根本一点也不相信,高年级的大学生又说:“那你们就是想被老师罚了。”三位同学还是不相信,高年级的大学生就说:“那我跳了!”三位同学点点头。

突然,一个女生说:“你不是也说跳楼梯很危险的吗?”高年级的大学生说:“关你屁事。”说着,高年级的大学生就猛的向下跳了,结果,高年级的大学生就因为跳楼梯而受伤了。

这个故事告诉我们:跳楼梯是非常危险的事,也告诉我们以后绝对不能跳楼梯。

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篇9:擦洗楼梯扶手作文500字

全文共 478 字

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吃完早饭,已经快十点了,我懒洋洋的坐在沙发上看书。妈妈边洗着毯子边喊着:“跳跳,请你帮我一个忙,好吗?”我连忙跑了过去。妈妈递给我一个盛满水的小桶,说:“跳跳,桶里有一块抹布,你去帮妈妈擦一下楼梯扶手,好吗?”

刚开始,我有点不情愿:我家有三层楼,要把所有的楼梯扶手擦洗干净,得多久啊!要是不小心摔了下去,那该怎么办呀!虽然心里有一百个“不愿意”,但我还是“开工”了。

说干就干,我从小桶里捞出那条抹布,用力地拧干了水,仔细地擦洗起来。我一直担心我会漏擦哪根柱子,所以,每当擦完几根之后,我就会用我的手臂去触碰,看看有没有柱子是干了,那肯定就是“漏网之鱼”。

这时,爸爸走了过来,问:“跳跳,需不需要帮忙呀?”我一口拒绝了他:“爸爸,不要哦。”因为我想自己一个人完成妈妈交给我的任务。爸爸还是不肯罢休,不一会儿又问:“真的不需要帮忙吗,跳跳?”我再一次拒绝:“不用了,爸爸,我自己一个人能行!”爸爸只好无奈地拿另一块抹布,去擦洗楼梯转角的窗玻璃了。

抹布一次又一次地在手中挥舞,时间一点又一点地在劳动中过去。我越擦越开心,已经忘掉刚开始的不情愿,“玩”得不亦乐乎!

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篇10:跳楼梯

全文共 278 字

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210班韩孝华

叮铃铃………“下课了!下课了!”有几个同学叫着。下课了有的同学在教室看书、画画、写作业,有的在走廊里追追打打。军军在楼梯上大叫说:“谁敢跳楼梯?”下面有几个同学在玩石头。剪刀。布的同学异口同声的说:“我们可不敢,太危险了。”

军军想:“真是几个胆小鬼,你们不敢,我敢。”军军大声说:“我最勇敢,我敢跳下去。”说完军军正准备跳的时候,突然来了一个女孩大声说:“军军不能跳,危险!”可是一切都晚了!军军已经跳下去了。

军军摔倒楼梯下面去差点晕过去!几个同学对军军说:“以后不要再跳楼梯很危险的!”军军说:“我知道了,谢谢你们的提醒,我会牢牢记住的。”

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篇11:自己扫楼梯作文

全文共 585 字

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这个寒假,我和姐姐一起去买东西。在路上,我看见一个老奶奶在扫楼梯。于是,我姐姐就去帮老奶奶。我觉得扫楼梯很无聊,于是我便到处走走。过了一会儿,我感到寂寞,便去和姐姐一起扫。我开始不会扫,于是从下往上扫。扫了好久,才扫完一层楼。抬头一看,姐姐已经扫了二层楼了,而且比我扫得还要干净。当时我很奇怪,心想,怎么我和姐姐的速度一样快,可是姐姐却比我扫得多呢?我便开始偷偷观察姐姐。看完姐姐扫一遍后,我觉得很纳闷,于是我便冷静下来,回想我是怎么扫的。想啊,对了,原来姐姐是从上往下扫的,而我却是从下往上扫,这样就要比姐姐多扫一遍了。

噢,原来如此,于是我扫另一层的时候,便吸取了上次的教训,从上往下扫。不一会儿,我就把原来看不见“鼻子眼睛”的楼梯打扫得一尘不染。那楼梯好像在对我微笑,说:“谢谢你,小朋友,”我心里比吃了蜜还甜。后来,我扫得更卖力了,一颗一颗的汗珠从我的额上落下来,我顾不得擦去。时间一秒,两秒的过去了,我头上的汗珠也越来越多。我不由的把身上的棉袄脱去继续扫。我的身上虽然觉得热,不舒服,可我的心里是多么的舒畅。

许久,楼梯终于扫完了,我一屁股往地上一坐,累得瘫倒在地。虽然很累,但我觉得,这事我做得对。做得值。住在这栋楼的叔叔阿姨们走得很舒服,连我自己也觉得很满意。

这一次扫楼梯,不仅为大家创造了一个美好的环境,就是我自己也学到了不少知识,虽说很累,但也很有成就感。

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篇12:楼梯捡“宝”作文400字

全文共 402 字

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星期六下午,我学完英语高高兴兴地跑回家。刚跑到楼梯口,定睛一看,啊,不得了!不知哪条调皮的小狗竟不偏不倚地在楼梯中央拉了几坨屎。我正想绕过,可转而一想:如果晚上别人走上来的时候,不小心踩到了,可就倒了大霉了。

怎么办呢?不一会儿我就有了主意。我飞奔上楼,拿了几个塑料袋,把双手全副武装。我来到楼梯中央,轻轻地用手把那几坨屎拿了起来,真臭啊!我紧皱着眉头,屏住了呼吸。突然,我的手一抖,其中的一坨屎就又掉了下去。我只好把它再抓起来,然后迅速地扔进了塑料袋里。

几坨屎是搞定了,可楼梯上还有一些狗屎屑,怎么办?我灵机一动,有了!于是,我又急匆匆地跑上楼,随手从箱子里拿了几张报纸。我一溜烟跑下楼,用报纸轻轻地往狗屎屑上擦了擦,又把报纸裹起来,扔进了塑料袋里。最后,我把楼梯上捡来的“宝贝”倒到了一棵大树下,给大树做肥料。

这下,我慢悠慢悠地上楼,心想:哼,奶奶常常抱怨现在雷锋越来越少,我要告诉她,雷锋就在她身边!

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篇13:被掌掴滚下楼梯,踢出剧院

全文共 554 字

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上世纪五六十年代的香港,小孩看电影是免费的,因为每个成人都可以带一个小孩进场。拉着陌生人的衣角蹭电影看,是那个年代穷苦孩子最难忘的回忆。

吴宇森的妈妈不再带他上电影院,吴宇森便自己跑到美丽宫去,看准那些单身汉,走上前去央求道:麻烦你,带我进去可以吗?凭着一副精灵可爱的模样,小吴宇森总是能博得同情,被顺利带进戏院。

那时香港的戏院,堂座两毛,超等座四毛。楼上价钱贵一倍,但视觉享受和音响效果要好得多。吴宇森一般进了场就不拿自己当外人,径直跑上超等座去。

然而,超等的享受是要付出代价的。那些带位员,就是吴宇森这些穷孩子的克星。他们每次看到这帮捣蛋鬼,就会立即拿起手电筒,扮演起执法者来。

而吴宇森,就像老鼠躲猫那样,一看见电筒光,马上就藏到椅子下面,四处逃窜。直到带位的工作人员筋疲力尽,电影也差不多开场了,吴宇森才像山大王那样,大摇大摆地翘起二郎腿,旁若无人地欣赏电影。

然而,也不是每次都那么幸运,吴宇森就尝过被带位员一脚踢出电影院的滋味。

那一次,吴宇森背着弟弟,拉着一个男人的衣角扮他的儿子。他一如往常,一进场便跑上超等座位,没想到楼梯才上了一半,就被带位员揪住。他一把掌掴过来,吴宇森一失足,和弟弟一同滚下楼梯去。那人又赶了过来,一脚把他们俩踢出门口去。吴宇森厚着脸皮,爬起来跑到戏院的侧门,偷偷地从门隙往里看

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篇14:跳楼梯,非常危险

全文共 384 字

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210班张隽昊

叮铃铃,下课的铃声响起来。有的小朋友在看书,有的小朋友在认真地写作业,还有的去上洗手间。有几位小朋友准备下楼梯去上洗手间,但是军军跑过去得意地问:“你们谁敢跳楼梯?”他们齐声回答:“我们不敢,因为跳下去,腰会骨折的。”军军又说:“你们不敢,我敢,因为我最勇敢!”

突然一个小女生不知从哪里冒了出来,原来是他们的同班同学小红,小红看见军军准备要跳楼梯,赶紧喊道:“军军不要跳,这样很危险的!”军军没有理会小红,纵身一跳,说:“你们看我是蜘蛛侠!”结果,军军摔痛了哇哇直叫。

军军惭愧地说:“我再也不敢跳楼梯了。”小红说:“要听老师的话,不要跳楼梯。”说完小红把事情告诉了老师。老师赶忙打电话给军军的爸爸妈妈,叫他们接军军去医院看医生。

后来军军再也不敢跳楼梯了。这个故事告诉我们千万不要跳楼梯,不然就像军军一样受伤。小朋友们,看了这个故事,你们千万不要学军军哦!

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篇15:楼梯作文500字

全文共 547 字

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楼梯是一层一层往上爬的,引领人走向高处,带领人走到人生巅峰,所以,楼梯就像我们人生当中重要的台阶,我们要走好自己的楼梯,创造自己的人生辉煌,做一个有作为的人。

在我第一次认识楼梯时,我还是一个懵懵懂懂的小孩。那是爸爸在盖房子的时候,我就坐在一旁静静地看着爸爸盖楼梯,虽然我不懂得盖楼梯的操作,但是看着爸爸把楼梯盖的越来越高,我便有一种想坐上去的冲动。一段时间过后,等爸爸楼梯盖好了,那便是马到功成之时,从此,我就知道这条楼梯会是我人生当中的一个转折,我每天都要经过这条楼梯,每天都要一步一步地往上爬,并从这条楼梯中领会一些东西,然后学习它,掌握它,运用它。

楼梯看似平凡,但其中却是蕴含着一些深刻的道理。每天走楼梯走多了,或许会在楼梯上摔倒,摔倒并不是坏事,反而会在其中收获。每当我摔倒之时,我就会哭,但是哭完过后,我是另一番心情。我从中领会到了,人生不就是一条楼梯吗?当你从这条楼梯中一步一步地往上爬,你就是在你人生中勇攀高峰。在这条人生楼梯中,你或许会摔倒,但是却会让你走得更加坚强,走的更加遥远,人生变得更加坚定,促成你心里的愿望,带你走向你想要的人生。

人生和楼梯或许是一对好朋友,你想要怎样的人生,那么就从走楼梯开始,认真地学习走楼梯,脚踏实地地往上追寻你的人生,走到高处遥望远方的风景吧!

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篇16:不要跳楼梯

全文共 515 字

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210班危一丰

铃!铃!铃!下课啦!有几位同学在练习字体、有几位同学在复习、有几位同学在看书、有的同学在写作业、有的……

但就在这个时候,有几位顽皮的同学偷偷走向了楼梯口。小敏那一队在下面,有三个人,而东小险却说:“我要单独一个人一队”。小敏那一队说:“那我们比什么呢?”东小险说:“比谁敢跳楼梯吧”。小敏一听吓了一跳,说:“那么危险,有可能会出人命的!”东小险心里想:你们不跳那我跳。东小险说:“我最勇敢,我要跳下去!”小敏那队听完东小险的话吓得马上就跑了。

东小险说完就马上跳了,这是,有一位女生发现了马上跑过去,大喊:“危险!不要跳楼梯!”但小女孩已经来晚了,东小险已经跳了下去……

小女孩立刻去叫了老师来:“快打120!快!快!”老师和几位同学过去看着东小险,等120车到了送去了医院。

事后,老师问小女孩到底是怎么回事?小女孩说:“我也不知道,当我来到的时候就这样了”

等东小险好了,老师问:“小险,这回长意识了吧。”小险不好意思的说:“以后再也不敢了,老师,我会好好听您的话的。”老师说:“这才是个好孩子嘛!你和那些学习好的同学玩就会有进步!”

这件事情告诉了我们:生命是最宝贵的,因为生命只有一次,不像那些游戏里面一样可以复活的!

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篇17:楼梯断想小学作文

全文共 668 字

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教室在四楼,每天在楼梯上爬上爬下,重复而机械。但今天竟觉得楼梯这一微不足道的地方竟也蕴藏着许多道理。

上楼。向上爬楼梯必须得低头弯腰,累得气喘吁吁。当某个人在一步步攀向成功的顶峰时不也是这样吗?成功不是那么容易就获得的,要付出努力,付出辛苦,才可能到达成功的顶点。为了成功,只有脚踏实地,一步一个脚印地向上攀登。那些昂首挺胸,想大步流星窜向楼顶的人,往往会摔跤的,结果只会是半途而废,欲速不达。

下楼。下楼是不可弯腰的,弯腰会使重心不稳,容易栽跟头滚下楼去,要挺直腰板才行,但还是要低头的,昂着头脚下会因踩空而跌倒。同样,若是生活事业上取得一定成就的时候,更要有十倍于平时的小心。谦虚无论何时都是必要的,要低下头来仔细看清今后的路向何方延伸。否则,会被胜利冲昏头脑,“一失足成千古恨”。

拐角。一直沿直线不停地爬楼梯总会把人累坏的,因此人们在楼梯上每隔几级、十几级就设个平台,让人缓口气、转个弯,给上下楼的人留下歇息的地方。但要记得这一脚之地也只能稍作休息,切不可逗留太久,因为要爬上楼去,还有多层楼梯需要攀登。这,还不是目的地。

顶楼。爬完了最后一级台阶,总会长长地出一口气,好似终于登上了成功的顶峰,但不必过分惊喜与激动,因为这还不是最终目的地。没有人爬楼梯是为了站在顶楼的楼梯口(那太傻了),总要走向过道,走进某个房间,去干自己真正要做的事:或工作、或学习、或休息。这房间是一块宽阔、平坦、舒适的地方,但也不可能待得太久,总有一天,你还是要下楼的。

人的一生就是在这环转往返的上下楼中度过的。但愿人们走好每一级楼梯,实现人生中最美好的理想。

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篇18:跳楼梯,真危险

全文共 297 字

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--214班韩仲轩

叮零零,下课了。同学们有的去喝水,有的上厕所,还有的看书,真热闹!

但是,有几个同学跑到楼梯口去。有一位同学说:“我们比一比谁可以跳下去吧!”他的好朋友小天说:“我不敢。”其他同学说:“老师已经说过很多次了,不要跳楼梯!”同学们都走了,连他的好朋友都不理他了!那位同学说:“我最勇敢,我敢跳下去!”

那位同学叫小明,他刚想跳下去,就被一位同学给叫住了,小明问:“你是谁?”那位同学说:“我叫小丽。你不要跳楼梯,很危险的!”小明像似没听见一样。小明跳下去,又不知道怎么停下。小明没有站好,小明脚就骨折了!

通过这个故事我明白了,不可以跳楼梯,很危险的!

我要做一个不做危险动作的好孩子!

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篇19:小学生状物作文:楼梯下的利用

全文共 280 字

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我家的楼梯下面有一个高130厘米、宽80厘米、深100厘米的空置的地方,从搬到这个新家已有2年时间了,这空置的地方成为了我家的一个“垃圾场”,里面尽是一些旧鞋子、袋子、盒子……等杂物。

今天,我和老爸想出了一个两全其美的办法:将那“垃圾场”清空,把一个跟这空置的地方差不多大的塑料箱子放入,这样以来,即结省了空间又美化了环境,这真是太棒。于是我和爸爸说干就干,我们来到超市购买一个理想的塑料箱子。一回家,爸爸将这箱子放进去一看,这真是天衣无缝。

这箱子高110厘米、宽70厘米、深90厘米它全身是灰色和白色组成的,一共有四层,再加上两个小抽屉组成了一个漂亮的箱子。

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篇20:楼梯上的温暖作文800字

全文共 793 字

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每当我路过学校南教学楼的楼梯时,总会想起这样一件事……

记得那是五年级的一个夏天。那时候,我们班上课的教室在南楼四层走廊的尽头。一次,我们上完音乐课,我一边飞奔着往楼梯跑,一边冲着身后的徐婧佳大喊:“来抓我啊!”

我飞奔着拐过体育馆的门口要进楼。徐婧佳虽然个子没我高,平日里跑得也没我快,但她半天都没有追上来,我还是感到很纳闷。到底是怎么了?她也不会跑得这么慢吧?

我心里想着,赶忙拐过楼梯下了楼。只见在楼门口,班里的不少同学围在那里,有几个同学好像还在扶谁起来。为什么大家都聚集在这里?我急忙挤进人群,只见徐婧佳跌倒在门口的楼梯上,腿上磕得发青。几个男生正手忙脚乱地把她扶起来。周围的同学们你一言我一语地说着:

“徐婧佳,磕伤了吗?”

“要不要我们送你去医务室?”

“徐婧佳她到底怎么啦?”我问一个同学。

“何沐恩,你只顾着跑去啦,徐婧佳在追着你跑上楼梯的时候跌倒了,崴到了脚,大概要去医务室一趟。”

我连忙和其他几个同学扶起徐婧佳,扶她进了楼,上了楼梯。徐婧佳崴了脚,走起路来一瘸一拐,有好几次差一点摔下去。而我平日里习惯了超过她飞奔上楼梯,但是这次为了扶徐婧佳上楼,我却一直在她后面,用手护着她的身体,以免她吃不上力出危险。

快到四楼时,她一个趔趄差一点儿摔倒,我们几个急忙扶住她,我们的手都不敢离开她的身体了,合力搀扶着她往上走。就连最淘气的男同学路过我们时,都投来关切的目光,或关切地问上几句话。我被这突如其来的同学之间的关爱之情感动了。

“徐婧佳,要不要去一趟医务室?”我担心地问。

“不用啦,已经好多了。刚才多亏了你们几个,否则我也许又要倒在楼梯上了。”徐婧佳没有抱怨我,反倒说着令人安慰的话。

以后,我每当看到学校南楼的楼梯时,那一幕就总是浮现在我脑海中。一人遇到困难,大家都来帮忙,同学们相亲相爱,这种温馨的氛围让我感到心里暖融融的。因此,每当看到别人遇到困难时,我也会和那次一样,伸出援手。

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