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大自然的美写作文【20篇】

导语:大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。小编整理感悟自然的作文,欢迎阅读。

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让真情自然流露满分作文

全文共 753 字

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常听说:人间处处有真情。可上个星期天我看到的为什么却是一张张冷漠无情的面孔呢? I often hear: there is true feelings everywhere.But last Sunday, why did I see a indifferent face?

那天,阳光明媚,树木发出嫩芽,小草儿也从地面钻了出来,嫩绿嫩绿的。我和姐姐步行在钟祥街上,街道上车辆川流不息,各超市商品琳琅满目,饭店饭菜飘香,人来人往,一派繁华的景象。

在雅斯超市门口,一位老爷爷大概有七十来岁,满头白发,无情的岁月在他的脸上狠狠地刻上道道皱纹,干裂的嘴唇,呆滞的眼神,还有他那干瘦的身子和褴褛的衣服,这情景不禁让我方才逛街的兴奋消失得无影无踪。他一手拄着木棒,一手端着一个破损的碗,正躬着腰向进出超市的人乞讨。

他那碗里可怜巴巴地躺着几张皱皱的分分角角,他低声地哀求着好心人能给他点施舍,可来往的人们都对他视而不见,有的甚至躲着他,绕道而行。他端着那放着一两元零钱的碗泄气地蹲在一棵树下,手伸到碗里攥住那几张可怜的零票,两眼含着泪花。

一会儿,他又站起来,继续他的工作,可得到的是阵阵呵斥声。这呵斥声化作无形的利剑一下下、深深地刺痛我的心。我搜搜口袋,摸出了姐姐给我买汽水喝的两元钱,毫不犹豫地跑去放到他的碗里,又飞快地跑了,我不敢多看一眼他那可怜的样子。

我感到人间是多么无情与残酷。这位老人是被儿女抛弃的吗?可我们大家为何就不伸出一双温暖的手呢?。

阳光明媚,四处春意融融,来往行人从这位可怜老人的身旁不屑一顾地走过,这位老人并没有感到春天丝毫的温暖。

人间处处有真情吗?我不禁含着泪唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”

我希望这歌声能够化作温泉流入每个人的心中,感化他们未泯的心灵,唤醒他们的一片爱心。

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篇1:人与自然观后感

全文共 537 字

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寒假这段时间,我每天晚上都会收看《人与自然》这个节目。这个节目主要讲的是人与大自然和谐发展,和平共处的事情,我觉得很有意义,让我懂得了很多知识,受益匪浅,其中我印象最深的是关于“未来的地球”那一集。

这集主要讲的是我们人类因为太贪图享受,大量污染环境,排放二氧化碳,导致每年都有冰层融化并倒塌,厚冰迅速融化、森林燃烧起了熊熊大火等可怕的。而人类却依然没有意识到灾难即将降临,反而污染排放有增无减。如果再这样下去,大多科学家认为,到20--年时,海平面就会升高2米。以前一百年一遇的特大洪水会在不久的将来变成二十年一遇;沿海城市会不断遭受洪水;许多城市会变为海下城市;全球气温升高2摄氏度,也就是35华氏度。我们的地球变成这样,是我们不愿意见到的吧!

送人玫瑰,手留余香。如果我们善待大自然,大自然也会给我们丰厚的回报,反之如果破坏它,那么必然要受到大自然的惩罚。举人之劳,就可以使们受益,使空气更加新鲜,环境更加舒适,我们又何乐而不为呢。少坐车,多走路,珍惜资源,受护树木,是我们分内的事,也是爱护环境必做的事。每天,呼吸着清新的空气,听小鸟在树头欢快的歌唱,是一件多么惬意的事啊!

最后,我呼吁大家,赶快行动起来,让我们珍惜资源,保护环境,保护大自然,做个好公民,做个好学生吧!

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篇2:大自然作文300字

全文共 442 字

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神奇的大自然给了我们非常多启示。

滴水穿石教给我们——毅力

滴水穿石,从字面解释来说,是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨,把一块磐石穿透,这同时也是自然景象之一,真真实实的事实摆在我们面前,富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自身的目标奋进,终有一天会梦想成真,有句话说的好,只要你认准目标,不断奋斗,全世界都会为你让路。

毅力——自然绽放的芬芳。

群蚁逃生教给我们——勇敢与合作

在人类历史中,有一支勇敢不怕牺牲的部队,在自然历史中,有一群勇敢不怕死的小蚂蚁,一场大火的来袭,是蚂蚁们的一场灾难,也是自然之光闪耀的时机,一群蚂蚁裹着,一个大球从火场中滚出来,牺牲一部分,幸存一部分,牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢,不怕牺牲,世界发展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,蚂蚁最先知道,最早准备,也是最忙的,蚂蚁的体态想必不用我的说,尽管它的家具在我们看来校的太小,但对于蚂蚁来说其实不然,他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西,他们的合作精神,使我们佩服。

大自然的启示让我折服,使我感动。

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篇3:敬畏自然作文600字高2

全文共 831 字

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人是一根有思想的芦苇。人与万物最大的不同是,人有智慧,会思考。人类凭借自己的意志与智慧,勤勤恳恳地创造自己的生活,创造属于自己的一切。可见人类是高贵的。然而,人依附于天地,依附于万物,依附于自然。无此,人即使都是“巧妇”,亦“难为无米之炊”。因此,生而为人,尊重自我,亦应敬畏万物。

数万年以来,人渐渐演化成这样的人,这样有智慧的人,有能力的人。看着高楼鳞次栉比,看着铁路纵横四方,看着飞机翱翔苍穹……再看看古人留下的地上建筑,地下文物,文明的遗存,浩大广博,光辉璀璨。我们赞叹着人类聪明绝顶的大脑,拥有创新的各种奇思妙想;我们感叹着人类灵巧能干的双手,拥有制造各种东西的技能。人类以不可估量的智慧和才干丰富了这个世界,再造了这个世界,升华了这个世界,无愧于“万物之灵长”的美誉。他们不但是自己的国王,还俨然成了天地万物至高无上的主宰者。

然而,天地之大,大自然孕育一切生命,也孕育人类,可见人与万物在某种程度上说,是无差别的,均为自然之子。人类凭借过去的愚公精神和现在的创新精神,以填海造地扩大居住面积,以开山凿石贯通四面八方,以淡化海水获取水源,人类既向大自然索取生存所需,也向自然万物汲取智慧灵感。人类拟鱼之态,发明潜水艇;拟鸟之态,发明飞机……仿生学的诞生进一步提醒我们,人类虽有无上之智,但若无神奇大自然的启发,智慧往往无以发挥其用。在她面前,人类依然只是小小的学徒。我们应该怀着敬畏之心,以万物为师。即使是小小的蚂蚁,我们也可以匍匐于其脚下,观其微,究其理,获得更多的认知。

因此,在奥秘无穷的天地自然面前,高贵的人类没有任何傲视的资本。懂得敬畏,懂得向生养自己的这造化俯首称臣,非但无损于我们的高贵,还能彰显我们与智慧相匹配的谦逊与理智;以万物为师,非但能提升人类的认知水平,还能进一步促进人类与自然的和谐相处。谦逊的人类将会更加懂得善待自然万物,而非既索取于它,又凌驾于它,称霸于它,伤害于它。

人类啊,戴上王冠,做自己的主人;取下王冠,做万物的门徒罢。

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篇4:大自然的启示

全文共 449 字

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自然给过人类许多的启示,古往今来,有许多发明创造都是从植物或是动物身上得到启示,才发明出来的。

随着战争的升级,人们对飞机性能的要求也越来越高,许多科学家都在研究,怎样才能提高飞机的等级呢?一次偶然的机会,科学家发现青蛙的眼睛与其它动物的眼睛不同,它的眼睛比较突出,而且只 看得见动的东西。原来,蛙眼的视网膜分为五类,一类对颜色起反应,别外四类对运动目标的某个特征起反应,人们了解蛙眼的视觉原理后,根据它发明了一种电子蛙眼,它可以像真的蛙眼那样,能准 确无误地识别出特定形状的物体,把它装入雷达后,雷达的抗干扰能力大大提高,而且能快速准确地识别出特定形状的飞机、导弹。

还有一种蛇叫作响尾蛇,它捕食时靠的是一双“热眼。”原来田鼠等小动物都会散出热量,而蛇的热感受器接收到这些热量,就可以确定食物的位置,所以,人们叫响尾蛇的热感受器为“热眼”,人们 根据响尾蛇的热眼发明了响尾蛇的导弹,它也可以用热眼,准确的追踪敌人直至将他摧毁。

大自然还给了我们很多启示。它就像我们的老师,还有更多的启示等着我们发现。

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篇5:感受自然作文

全文共 796 字

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耕耘着,耕耘着,秋风来了,收获的季节来临了。

江南,秋当然也是有的;但草木凋谢得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并又时常多雨而少风。这是郁达夫先生在写北国的秋时对江南秋的感慨。但我认为,在江南,如用心去体会,感触那个秋,感受自然,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,却还是有的。

这时秋草开始泛黄,有的一片绿一片黄,草色倒丰富了,却远不如春草的绿好看,这便成了遗憾。不过这又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕:半山腰上,堆着的稻草杆一片金黄,铺成了一张天然的床,躺在上面,仰望蓝天,好不清净,悠远!

这里,但凡其它的花都凋零了,只剩下桂花和菊花,令人稍得安慰,却远不如叶好看了。叶,绿的,黄的,红色的,都有;绿的泛黄,黄的露红,红的显紫。这几色叶片集合在一棵棵树上,闭上眼睛想想,真如凡高的油画了。偶一阵风吹过,几片叶飘落,拾起一看,却见写满了秋日的思语。

秋风送爽,不错的,如长辈的言语激励着你。风里带着稻香,夹着桂花的香,混着果子的味儿,如酿好的酒,沁人肺腑。秋风吹过丰收的稻田,吹过廖阔的草野,吹过枯涸见石的溪水。此刻,夏蝉的鸣声早已略去,剩下的是蟋蟀蝈蝈的奏鸣曲。

雨又与春时惊人得相似,却已带上丝丝冬天的寒意。没错,像珍珠,像断线,像柳丝,细密绵长,仿佛慈母给子女织衣似的。屋子上蒙着层雾,马路却冲得光亮,灯光也比平时惹眼。傍晚,万家灯火,更显得繁华,光明。在城里,人行道上,偶见一两个匆匆奔走的人,还有在马路上着雨衣骑车的青年。它们的房屋,像焦急的家人,在雨中等待着。

上市的农产品多了,农民的笑声也多了,城里乡下,家家户户,老老小小,也都不甘寂寞,一个个都出来了。完成了既定的目的,享受着收获的喜悦,互相庆祝,一起欢笑。秋天是收获的季节,丰收了,有更多的乐趣,有更多的期待。

欣赏景色,是欣赏它的韵,它的美。

欣赏秋天,是赞颂它的丰收,它的灿烂。

感受自然,是你用平凡的心,去感知大自然博大胸怀。

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篇6:大自然作文

全文共 641 字

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自然,是我们人生的驿站。即使驻足片刻,启程时,那亦是满目的碧绿、无涯的姹紫嫣红,铺满了人生的征途。然而随着人类的砍伐树木,大自然几乎已看不见绿色。

一天,我吃完饭后。兴致勃勃地来到我们家附近的一座稍小公园。那真的很美!春天,碧绿的杨柳、粉红的桃花、嫩绿的小草就成了这里的景观。走进一片绿草如茵的地方,潇洒的坐在小草的身上,而小草却不觉得痛,依旧迎着那灿烂的太阳,随着风翩舞起来。坐在这样的地方,那灿烂的太阳照耀着你,那金黄的阳光洒在每一株小草上,那种感觉十分惬意,然而又加上点美丽。同时那花草的芬芳不时沁人心脾,那时候你会觉得优雅,又有点舒服。

我们家附近的小公园便成了合肥那一道亮丽的风景线,只要到合肥来游玩的游客,必定会到这座美丽的公园来的。然而这几年随着游人的逐渐增多,公园的卫生环境变成了一个令人头疼的问题。来这里的游客,会带一些零食,但吃完之后,她们便随手一扔了事。于是,漫步在这小路时,你走几步便会看到几个垃圾袋,再走几步便会看到一些糖纸。在这里的游人,大多数都是会带着孩子来的,于是便会带着一些哄孩子吃的糖果、棒棒糖一些零食。其实小时候,我们的父母都会在外面给我们带给零食,然而你只要是文明人就会不嫌累的都走几步扔到垃圾桶里,这就是文明人的行为。其实,保护环境不需要你做什么大事,你只要把身边的垃圾拿着,多走几步扔到垃圾桶里,这就足够了。也要劝诫你身边的朋友,爱护、保护环境。

“保护环境,爱护我们共同的大家园”。其实只要管好你的手,多走几步路,那你就是保护环境的好公民!

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篇7:大自然作文400字

全文共 406 字

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无论世界上有多么有名的老师,都不及大自然这个“老师”厉害,它从许多事物上给了我们许许多多的重要启示。下面就让我来给大家讲一讲壁虎带给我的启示吧!

以前,我下象棋总是输,我就想:我下象棋的技术真有那么差吗?为什么每一个人我都下不赢?

有一次,我到乡下去看外婆。进门的时候,我无意中看见了一只壁虎。我悄悄地跟在它后面,跟了一段后,我发现有一条蛇突然从路边窜出来,窜到了壁虎前面,我心想:这下可完了。可是,出乎意料的是,壁虎居然断掉自己的尾巴逃之夭夭了。当时我百思不得其解,为什么壁虎会断尾逃走呢?尾巴可是身体的一部分啊!

为了解开这个不解之谜,我连忙去电脑上查找答案,终于知道了。原来,壁虎断尾是一种自卫方式,在遇到危险时,壁虎的尾巴会断掉,用来吸引敌人的注意力,自己趁机逃跑,这也是一个策略,叫“丢车保帅”。

学了“丢车保帅”这个策略后,以后每每下期,我都会将这一招用上,我终于尝到了胜利滋味了。

大自然真是人类的好老师啊!

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篇8:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 313 字

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春,柳絮纷乱,草色迷离。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”,小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头,瞻望着,瞻望着世间一切美好的事物。

夏,荷花接天,清香四溢。阳光洒向大地,万物欣欣向荣,看蝶舞莺飞,数紫衫彩鸢,一派生机。

秋,落霞满天,江意尽染。秋天,是最成熟的季节,“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。无论是“天高云淡,望断南飞雁”的辽阔自由,还是云卷云舒之中的浪漫洒脱,都让人心旷神怡。

冬,枯藤亘野,雪色连天。一场大雪过后,变成了银妆素裹的世界,有一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇妙,与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。

当我仰望当空皓月;当我啼听枝头蝉鸣;当我欣赏橙黄橘绿时,大自然的美景让我深深陶醉于其中。

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篇9:自然之美600字

全文共 883 字

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我踏着碧波浩渺的洞庭湖水走来时,这里有着鬼斧神工、充满神奇造化的自然风物;我乘着海阔天空的万里云离去时,这里有着历史尘烟、皆千年文明的人文景观。——题记

我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的悠然;我梦想,登上五岳至尊的泰山,在日出中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在洋中,感受“大雨落幽燕”的壮阔。我梦想在大自然中,赏大自然之美,悟大自然之神。

江山如此多娇!

当我来到江南鱼米之乡,小桥流水叮咚响,如箫笛齐奏,阳光毫无吝啬的洒下春天的光辉。花苑中树木葱葱,奇花闪烁,一带清流从花木深处曲折泻于石隙之中,风儿拂过花枝,飘飘荡荡,似绵绵愁思,幽雅中透着凄凉。

当我站在广阔无边的草原上,我可以不再以明灯为伴,不再与孤独为伍,不再面对伪善,不再独忍忧伤。在这里,辽阔的天地可以任我驰骋,淳朴的民风可以给我慰藉,天边的晚霞一片绚烂。风,拂过我的脸颊,似乎传来了牧人粗犷的牧歌,它带来草原的呼唤,我笑了,那是快乐的笑啊!幸福的笑啊!

英雄怎不折腰!

他曾独登高楼望帝乡,傲吟“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人。”他曾让黄河从天际流下;他曾让明月伴友人至夜郎西面;他曾让庐山瀑布淌出银河。他以霓为线,以虹为钩,完美的钓出了半个盛唐,完美的钓出了没有失落的自己。

昭君本不是历史的主角,因为在诺大的帝国面前她太微弱,但你可曾想过,在万木凋零时,一朵怒放、傲视寒秋的花会带给你怎样的感觉?昭君亦是此花。漫漫黄沙淹没了她对那溃散汉土的留恋;声声驼铃激起了她心中的怅然。她的生命开始像太阳一样熠熠发光,历史的巨轮在她这留下了深深的一印。

春去秋来,花落花开,大自然能给我们许多启示,滴水可以穿石,是告诉我们应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们要坚毅刚强。春天的雨,给山野披上美丽的衣裳,那是给予。夏天的雨。为生命敲响战鼓,那是热烈。秋天的风,为落叶送去问候,那是温馨。冬天的雪,为庄稼带来呵护,那是无私。

“山外青山楼外楼,自然探秘永不休”自然主宰着世界的一切,我们描绘着她的美丽,无论是景色的美,还是精神的美。

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篇10:大自然作文300字

全文共 410 字

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自然界中,雨是绚烂绮丽、多姿多彩的,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有电闪雷鸣的雷阵雨。而我,是淅淅沥沥的秋雨。

我到处撒欢。风伯伯轻轻地吹,我霏霏地飘洒到森林,森林的一切景物变得奇特。我缓缓地落在了一片叶子上,静静地观赏着周围的景物,森林上空雾蒙蒙的,就像一把暗灰色的大伞遮盖着森林。小动物们见了雨,都纷纷躲了起来,只有小河里的鱼儿在欢快地嬉戏。

风伯伯轻轻地吹,我密密地洒在田野里,田野里的各种庄稼丰收在望。我落在了一棵高粱上,周围的大米哥哥、水稻姐姐都成熟得弯了腰,石榴妹妹开心地咧开了嘴,苹果弟弟高兴地左晃晃右摇摇……

风伯伯轻轻地吹,我蒙蒙地罩在都市里,都市里一片喧闹。我落在了房屋上,站在高处眺望着,一辆辆汽车发出“滴滴滴”的鸣笛声。一幢幢大楼里发出电话铃声、谈论声……教室里同学们朗朗地读书声……

风伯伯轻轻地吹,我哗哗地掉进池塘里,随着水流欢快地跳着舞。荷花姐姐在一旁伴舞,陪着我一起耍闹,青蛙哥哥也唱着歌谣……

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篇11:大自然作文600字

全文共 749 字

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星期天的上午,我们来到《袁老师金笔作文》学作文。一进教室,我就听见“叮铃铃”的上课声。

开始上课了,只听彭老师神秘地说:“同学们,今天我们来玩一场游戏!”我们听了异口同声地问:“什么游戏啊?”老师笑了笑说:“模仿大自然的音响!”接着,老师给我们讲了游戏规则。

开始玩游戏了!首先周楚钧迫不及待地走上台眉飞色舞地讲道:“有一天,我正在家里津津有味看着电视,突然,厨房里传来一阵‘吱吱吱’的叫声,我‘咚 咚咚’地跑到厨房一看。原来是老鼠在吃我的奶酪,我连忙大吼一声,老鼠‘嗖’地一声就跑了。”他的话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声。

然后罗俊荏一边做着鬼脸一边走上台讲:“一天,我在家里看电视,忽然,听到外面传进来一种‘哞哞哞’的声音,我非常好奇,赶紧的把房门‘吱’的一声 打开,‘蹬蹬蹬’地跑出去看,原来是一头牛在吃爷爷种的蔬菜呀!我找了一根棍子‘嘭’的一下打在牛背上,那头牛就逃跑了。”同学们听了都哈哈大笑。

接着刘昊天又大步流星的上台讲:“这个星期六的上午,我到姥姥家去玩,刚到了姥姥家门前,一只狼狗‘汪汪汪’的向我跑来,我被吓得‘哇哇’大叫。”他的话音未落,同学们已笑得踹不过起来。

紧接着刘欣宇微笑着走上讲台笑盈盈地讲:“昨天,我们全家到郊外去野炊,刚到山下就听见‘咩咩’的叫声,我放眼一看,原来是一群羊正在悠闲地吃着 草。没过一会,我又听到树上‘叽叽喳喳’的鸟叫声,仿佛在欢迎着我们的到来。正在这时,突然又听到了‘咕咕咕’的声音。我向四周一看,原来是一群鸽子在唱 歌!我叫了一下,鸽子‘呼’的一声就飞走了。”

最后大家争先恐后地上台表演。教室里立即响起了小猫的“喵喵”声,青蛙的“呱呱”声,“呼呼”的风声,“轰隆隆”的雷声,“叮叮咚咚”的泉水声……

“叮铃铃”下课了。可我们的教室还仿佛是那奇妙的大自然.

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篇12:让真情自然流露作文

全文共 696 字

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亲情,就像冬日里的一缕阳光,总能在风雨中温暖失落者的心田!亲情,又像冬日里的白雪,总能在污簗的旅途中涤尽跋涉者的征尘!亲情,是母亲亲手熬制的汤药,亲情的呼唤,是母亲温暖的怀抱!

有一年冬天,特别冷。外面已经下了好几天的鹅毛大雪,我和小伙伴们都特别兴奋,吆喝着打雪仗,说打就打,我们分成两个小队,我们队迅速躲到堆砌好的防卫墙后,并稳准狠的向对方队扔出一个“炸弹”,一时间天空中雪球漫天飞舞,“打杀”声一片,非常热闹!天色渐暗,家长们纷纷喊我们回家吃饭,战斗结束,来日再战!大家互相敬礼后解散了!

由于白天玩的太嗨,身上不知道是汗水还是雪水,睡觉之前我觉得很不舒服,果然,我发烧了!妈妈走进我的房间,看着我通红的脸发现我的不对劲,用手一模我的额头说,“哎呀儿子,你好像发烧了”!我浑身没劲,非常难受,妈妈拿来了体温计,测量完一看38。2度,算高烧了,长这么大我还真没发烧过,好难受啊!妈妈先给我拿来一条冷毛巾敷在我的额头上,对我说:“睡会吧,妈妈煮汤药去,煮好了喊你!”我迷迷糊糊的睡着了!

不知道睡了多久被妈妈喊醒叫我起来喝药,我支撑着坐起来把药喝完又睡了!夜里,总觉得有个人一会儿来看我一下,一会儿换下发烫的毛巾再换上冷毛巾继续敷着!第二天醒来,我看到坐在床边的妈妈靠着床睡得正香,我不忍喊醒她,想必昨晚照顾我了一整夜吧!可是我一动妈妈就醒了,她醒来第一件事就是摸我的额头,长舒一口气说:“终于不烧了”!

我的妈妈,我亲爱的妈妈,在我生病的时候不顾自己有没有吃喝,无怨无悔的照顾着我,一夜没睡的妈妈看起来好憔悴,我心疼不已,暗暗发誓以后再也不打雪仗了,不要生病,让妈妈少操心!这就是母爱,无私的奉献!

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篇13:大自然的作文

全文共 578 字

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暑假期间,我看了一本叫《樱桃沟的春天》的书。

我一翻开书,就被里面的故事吸引住了:笑猫和虎猫冬天结婚,生了四只可爱的小猫,分别叫“胖头”、“二丫”、“小可怜”。可怜的那个死于疾病。为了不让虎猫伤心,清明过后,万念桂大师带着笑猫一家来到了万龙山的樱桃沟,来到了马小条的老奶奶家。那里的动物很奇怪。狗带着老鼠和猪飞,鱼跳着尖叫,鸡爬树,鸟说话,鹅看着门。小猫在大自然中学到了很多,活得很开心。

想想我们,我们几乎都被关在家里,很少出去玩,有些人甚至从来没有旅行过。但是,只学习呆在家里不出去玩是不是很好?仅仅从书本和信息上,根本满足不了我们所需要的知识。而且我们还可以在玩的时候培养观察能力:在另一个景点,不能只看表面,大致看一下就可以了?你要稍微看一下,比如鸟巢。你得多看几遍才能找到,这样你才能发现任何差别,哪怕是很小的差别。

一边玩,还可以学习。当我参观莲台山时,我了解到洞穴的形成。当我去大峰山时,我了解了各种各样的植物。抓螃蟹的时候了解了螃蟹的习性,看到了各种各样的鱼,有的像鲵,有的五颜六色。在齐长城上了解了齐长城的历史。虽然这只是一点点进步,但也会用在我的学习上。比如我做手抄报的时候,把看到的东西。

当然不能只玩,不学。当我们厌倦了学习,我们应该去自然课参观。

看了之后,感触很深,对学习有了新的认识。边玩边学,边玩边学,死记硬背不好。希望大家都来看看。

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篇14:如何写让真情自然流露

全文共 769 字

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往日安静的教室里突然传出一阵喧嚣声,紧接着是一阵沉寂。班级里的同学们只是向“噪音制造点”草草瞥上一眼,便能立刻心领神会,有人顿时化身为“和事佬”,在一旁劝架;有人气喘吁吁地去找老师,搬救兵;而也有人看热闹不嫌事大,在一旁煽风点火,在教室里上蹿下跳地起哄:“打架喽!打架喽!”而最令人毛骨悚然的是教室后方的当事人,他积怨难平,怒吼道:“不要拦着我!”

哎呀!他彻底生气了。准确地说,他被我惹毛了。

我和他二人虽从小一起长大,亲密无间,但暗地里却谁也瞧不起谁,火花四溅。哪怕是做操时,我们也要互相瞪上两眼来示威。他就好似榆木疙瘩似的顽固,却又有一身好拳脚,像古时的大虫一般勇猛。因此,和他较劲,我往往占不到什么便宜,一切灾难终将会降临在我身上。

这次是我不小心误伤了他。瞧,他高傲地抬起了头,下巴尖尖如同锋利的短刀彰显着凌厉;看,他皱起了眉,两眉之间落下一个深深的凹槽,里面是填不满的愤怒;嘿,他的眼睛里还充斥着浓浓的火药味儿,随时都有引爆的危险呢!“你—想—干—嘛!”他咬牙切齿、一字一顿地挤出他每次吵架时的经典台词,我听了真是又害怕又觉得好笑。

也许,我的嘲讽更引起了他的怒火。只见他青筋暴起,怒火中烧,紧紧地攥着拳头怒视着我,一副与我不共戴天的样子。他的脸憋得忒红,似乎心中提着一股恶气。一旁同学眼瞧事情要闹大,看到他那恶狠狠的脸心中畏惧,都识趣地向后退,生怕惹祸上身。

接着,他莫名陷入了沉默,只有腮帮子因为怒气而颤抖。突然,他以迅雷不及掩耳之势,使出了必杀技“降龙十八拳”——王八拳!哪怕是诸葛亮的八卦阵,也挡不住这愤怒的力量吧!转瞬之间,我难以招架,败下阵来,抱头鼠窜。幸好,“说老师老师到”,“空中支援”终于抵达。他一边挨着老师的训,一边还不忘恶狠狠地盯着我,仿佛在说:等着瞧!

生气的他,真是让我害怕。别问我他叫什么名字。不敢说,不可说!

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篇15:写一处自然景观作文

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朋友们,世界上有许多美妙的自然景观。你喜欢的也许是洁白的云,也许是“天的眼睛”—月亮,也许是那淅淅沥沥的雨。而我最喜欢的一处自然景观,却是那自然景观中最不起眼的景观———雾。

一天清晨,我六点就起床了,我一打开窗户,啊!多么美丽的雾啊!那洁白、缥缈的雾牢牢实实地笼罩住了大地。我刚推开窗户,就被眼前的美好景象牢牢的吸引住了。雾,那个美妙的东西,把大地封住了,好像天地间只剩下我自己和雾了。这个调皮的雾,让我连离我家只有短短六米距离的徐燕婷家的轮廓都看不见了。雾,又像一缕雪白的轻纱,披在大地妈妈的身上,一看就知道是陈(晨)叔叔送的!

“咚咚咚”门外响起了敲门声,我匆忙开了门,原来是爸爸。“凯雯,起床啦?”唉?怎么?爸爸穿了隐身衣?怎么看不见他?爸爸进门了才看见他。雾,竟然把有生有色的世界变成了有声无色的世界!我跑到了楼下的花园里。

哇塞,雾真厉害!我在楼梯上都撞了好几回!好不容易摸到一楼,出了楼门。哇!简直太美了,美的无法形容!虽然雾笼罩住了大地,但是,现在雾更轻了好多,更淡了好多。花园里,紫色的花变成了淡紫色,黄色的花变成了淡黄色,草地都变成了淡绿色。我突发灵感,想在这美丽的雾景中,当一回我的祖先——孙悟空(呵呵,本来我就姓孙,没啥好奇怪的)。于是,我便在草地上耍了几个猴拳。我脚下踩着雾,非常像“筋斗云”,自然而然,它就是我的筋斗云了!

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篇16:自然环境描写日记400字

全文共 511 字

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在我的家乡,有美丽的田园风光,我尤其喜欢村旁的那条小河。

春天,小河一片生机勃勃的景象。岸边,芳草萋萋;河里,溪水淙淙流淌。河水清澈透明,可以清晰地看见河底光滑的鹅卵石。河面上,几只雪白的鸭子欢快地游戏。其中两只大的,一只小的,恩恩爱爱,是一家三口吧。鸭爸爸潜伏到水底寻食,鸭妈妈悠闲地梳理自己无暇的羽毛,小鸭呢,正和自己的影子逗趣呢!

夏天,炎热的阳光炙烤着大地,小河却给了我们无限快乐。瞧,河中间不正有几个小男孩在嬉戏?洁白的水花飞溅在每个孩子的头上,遮住了那正咧开大笑着的嘴!这清凉的河水带给我们几多欢乐!咦,哪里来的歌声?寻声望去,发现桥下蹲着一群妇女,一边洗衣,一边谈笑。她们旁边有七八个小孩挽着裤脚背着笆篓正唱着歌儿捉螃蟹,想必是收获多多吧。

秋天来了,风儿刮过河面,抚皱了一河秋水,泛着微波的`水面在秋阳的映照下似一面欲碎的明镜,让人心疼。那一圈一圈荡漾开来的涟漪,似乎就要荡进我的心里。

冬天,河面结了冰,这里又成了孩子们的乐园。你看,他们穿着五颜六色的厚厚冬装,戴着手套,在河面上追逐,打闹,这哪里还有冬日的萧瑟和寒威?

这就是我家乡的小河。她是我心目中的天堂:滋养了村民,欢乐了孩子,灌溉了农田。我爱家乡的小河。

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篇17:写一处自然景观作文

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“下雨了 !”我惊叫着,刚才无精打采的我马上振作起来,望着窗外的雨,闭上眼睛,静静的感受这美妙的天籁。

雨“滴答,滴答”地下着,细细地下着。细细地听,便感受到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子。那轻快的旋律真像音乐家在演奏,但声音更清脆。

总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。它能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼,把你的灵魂带到另一个世界,一个无忧无虑的地方,让你享受一回。

雨越下越大,溅起一朵朵晶莹剔透的水花,溅到了我的心里。它仿佛在我心里产生一道亮光,照在大地上,这时,我才发觉大地上到处是一片新绿,充满了生机。

雨尽情地下着,它仿佛决定要冲刷掉地上所有的尖埃,把所有新鲜都从天国带下来,让人们溶于这个新鲜的天地。不知怎的,我心里总有一股莫名奇妙的感觉,那是一种难以捉摸的喜悦感,它随着雨仿佛有捉某种神奇的力量在不断地鼓励我,让我加倍感受到雨的亲切。我要把我所有美好的寄托都放在它的身上,我的脑子始终在思索着:雨是如此的晶莹纯净,难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠?但珍珠哪儿又比得上雨的温情,雨的亲切,雨和人之间的融洽呢?

好久,我才从这个雨的世界中苏醒过来,我突然发现整个人变得好轻松,这大慨是雨的神效吧!

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篇18:大自然给人类的启示

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长长的、弯弯的尾巴,后面还会发出响声。你猜这是什么动物?当然是响尾蛇了。

说到响尾蛇,我通过查阅资料了解了它的一些基本的信息:响尾它蛇体呈黄绿色,背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角质环,当遇到攻击它的动物或急剧活动时,它就会迅速摆动尾部的尾环,每秒钟可摆动40~60次,还能长时间发出响亮的声音,致使敌人不敢近前,被吓跑,它也因此被称为响尾蛇。

上科学课的时候,听老师说响尾蛇的视力几乎为零。在这里我不禁要问:响尾蛇的视力几乎为零。那么它是靠什么在白天或者夜间捕食的呢?我决定把这个问题搞懂。

最近,我一直在学校图书室查阅资料或者看课外书,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,响尾蛇捕食不是靠视力来捕食的。在它的眼和鼻孔之间的颊窝,是十分灵敏人。当猎物靠近时,它可用来测知周围动物的准确位置,然后喷出致命的毒液把猎物干掉。这样响尾蛇就可以独享美食了。科学家们把这一特点用于军事上研制了响尾蛇飞弹。

人类从动物身上得到的启示还有很多,如人类模仿海豚的样子发明了潜水艇;观察青蛙的眼睛发明了电子蛙眼;利用蜻蜓发明了直升飞机等等。

从现在开始,我们要认真地学习知识,观察大自然,说不定也可以从它们身上得到启示,研究出造福人类的东西。

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篇19:以亲近自然话题

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有人问,我们离大自然有多远?我想,这个问题这么深奥,我是回答不出来的,因为它的答案很模糊,从不同的途径去感受大自然,其距离便是因人而异的。

大自然,是一个整体,它包含了许多东西,而我们人类则是一个小小的个体,更是大自然的一部分。大自然是如此的庞大,而人类缺失这么渺小,但我们仍能够了解关于大自然的许多信息,我们所掌握的对大自然的信息量,大概就是我们离大自然的距离吧。

不同的人,对大自然就有不同的看法。但唯一不变的是,无论我们身处哪里,都在大自然的怀抱中。

在我们生活中,每天都要做这样一件事,局势看天气预报,我们通过天气预报,来判断明天穿衣的数量、衣服是的厚度以及活动安排,通过天气预报,能够使我们在生活中轻松放便,还能够准备地面对那些即将来临的问题,这便让我们觉得,我们离大自然很近,甚至,大自然就在我们手中。但是,如果我们没有了预知大自然的能力,便失去了应付大自然的能力,我们便会埋怨大自然,这就拉长了我们与大自然的距离。

有时候我觉得我们对大自然的认知过程有点儿冷酷,因为人们总是通过最快捷的手段或途径去了解自然,而并不是以亲身融入大自然去体验,亲身体验能得到一种温柔美好的感觉,而通过电视,网络的.途径则是机械的,是没有任何情感的,亲身体验时,我们会不自觉的惊叹,大自然是如此的美好,并对大自然产生敬意,而通过电视、网络的手段时,我们就总是淡淡地说一句:“哦,原来就这样而已嘛。”

因此,不同的人通过不同的途径来了解自然,结果是截然相反的。但是,如果我们都已温柔美好的方式去了解自然,我们与打字人的距离不久更近了吗?

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篇20:描写有趣的大自然优秀的

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我是一只鸟,一只无忧无虑的小鸟,我拥有柔软金黄的羽毛,玛瑙般的小眼睛,尖尖的小嘴,美丽的尾巴。我一直在妈妈的保护下快乐的成长。 I am a bird, a carefree bird, I have soft and golden feathers, agate -like eyes, sharp small mouth,Beautiful tail.I have been growing happily under the protection of my mother.

有一天,妈妈外出觅食,可是意外来的就是那么突然,妈妈走了,去了一个很美丽的地方。我不得不独立生活,但又不会觅食的我突然怎么办呢?我飞着飞着,我看到了啄木鸟姐姐,我问她“啄木鸟姐姐,我不会觅食,您教教我吧!”啄木鸟姐姐一口答应,她先让我听树木之中有没有虫,如果有虫就要把树木啄出一个小洞把小虫钩出来。可是力不从心呀,我费力把洞啄好了,可是钩不出害虫呀!我只能跟啄木鸟姐姐告别。

我刚没飞多久,就饥饿难耐了,我只好飞到湖边喝水,这时看到牙签妹妹在鳄鱼嘴里飞来飞去,我也顾不上喝水了,兴奋飞过去问她:“妹妹!妹妹你在鳄鱼先生的嘴里干嘛?”“我在他嘴里吃食呀!”牙签鸟淡定地说。“那么我也可以吗?”牙签鸟妹妹点点头。可我刚飞进鳄鱼的嘴巴,鳄鱼猛地一下把嘴巴合上了,我惊慌失措地飞走了。还好牙签鸟妹妹一只替我求情,要不然我就变成了鳄鱼的午餐了

晚上,我喝着西北风,摸着咕咕叫的肚子,我失落极了。我看见了在夜晚坚守岗位的猫头鹰老爷爷,我飞过去问:“爷爷,请问我该怎么样觅食呢?”猫头鹰爷爷笑着说:“每个人的觅食方式都不同,不要一味去追求别人的方法,你应该找到属于自己的方法呀!”

我点点头,去森林里寻找虫子,在这个夜晚,终于我不需要别人的.帮助来填饱肚子。想到这里我的心里就甜滋滋的。

我是一只活泼快乐的小鸟,永远是大自然的一员。

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