雨中即景作文小学（合集20篇）

窗外下起了暴风雨，雨滴在玻璃上留下一弯弯水痕，曲曲折折，似乎在艰苦地攀爬。天上电光不断，雷鸣不减，是在宣泄上帝的不满么风狂暴地怒吼着，雨敲击着大地，黑沉沉的世界、风的嘶吼和雨的滴答声，都给人一种沉郁的感觉……觉得，世界总是那么灰暗，让人忍不住流泪，低声哭泣。悲伤肆无忌惮地在心中蔓延，疯狂地生长，什么时候，风雨才会停呢我的天空，还会晴朗吗似乎……不会。

我的世界，一直如这风雨天时的灰暗吗一直在孤单，无奈中徘徊。我一直在寻找生命中那盏明灯，那缕彩虹，可是，我找不到……天，快些晴朗起来吧!

黑暗渐渐散去了，世界又变得明朗起来，雨声渐渐住了，停了，一缕缕阳光犹如一把把利剑刺透乌云的笼罩，乌云也不知在何时失去了踪影。风停雨住。雨后的天空，没有一丝云彩，透明如一面巨大的水晶镜子，那么清亮美丽。走出门，呼吸着清新的空气，坛中的玫瑰瓣上那一滴滴晶莹的水珠，折射出异常鲜丽的光芒，使玫瑰花，变的更加娇美可人。抬头一看，一座巨大而灿烂夺目的虹桥架在眼前，雨后，竟有如此美丽的风景!

心中的乌云逐渐退去，慢慢展现出了阳光明媚的春天，那座彩虹，那个太阳，那一场雨后美丽的风景，一直留在我心中，为我驱散阴影与黑暗，我想，风雨过后，就是天晴。宛若友情、亲情，永远是我心中的晴天，我心中的那道彩虹……

早晨，天空黑沉沉的，像是灾难要来临似的。过了一会儿，下起了倾盆大雨。我站在窗前，静静地看着雨，雨水就像断了线的珠子一样，滴滴答答往下掉，好像在动情地歌唱，落在地上溅起了一朵又一朵的水花……雨声像一支支歌曲，一阵赛过一阵，由“嘀嘀哒”渐渐变成“沙沙沙”，最后变成“哗哗哗”。山川、田野、城镇都笼罩在一片茫茫的雨帘之中。那沉重的雨点，像闪亮的鞭子，从空中抽下来，抽打着幢幢高楼大厦，抽得苍劲的树木磕头求饶，可风伯伯还要急匆匆地火上浇油。“隆隆”的雷声，像敲响的战鼓。密集的雨柱，像离弦的弓箭一样疯狂地向大地妈妈发起猛烈的进攻。

雨渐渐停了，太阳出来了，天空出现了一道美丽的彩虹，整个大地哈一派生机勃勃的景象，人们又开始了新的生活。

曾记得诗人余光中有首诗这样的说：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨……”只是几个简简单单的字符竟把那夏天的雨饱含深清的展现出来。

不管那雨是淅淅沥沥的下，或者，是哗哗啦啦的下，也不管是倾盆大雨，或者是绵绵细雨……它总是给大地无限生机，无限趣味，无限美丽。

永远记得那个飘雨的夏天，许仙和白娘子因雨结缘的爱情故事，被人们所熟知。夏天的雨无论降在何方，它都满含着博爱的精神和诗情画意。在雨中，可以怀古忆今，也可以独自漫步，更可以真实地感悟到造物者的神奇，撑一把伞，轻轻漫步于古道细雨，伞外的世界，是一片迷蒙，轻柔的雨丝密密的斜织着，仿佛睁不开眼睛。

伴着闷雷的轰鸣，夏雨倾盆而来，坑坑洼洼的路上，有一个人小水塘。雨更加的放肆，过往的行人都加快了脚步，寻找一个能够躲雨的地方。河面上泛起层层波澜，嫩嫩的菱叶随风舞蹈，真使人有“山雨欲来风满楼”之意。我喜欢雨的轻柔，缠缠绵绵，总使人意犹未尽，我更爱雨的豪迈奔放，说来就来，要去就去，从不留恋什么，也不放弃什么。

我爱雨，爱夏天的雨，爱它的朦胧，磅礴，潇洒，夏天的雨，怎是能用几个词语来表达我内心的赞美。

清晨,我早早地起了床,太阳公公比我慢了一会儿,他懒洋洋地从东山上升起,还打着哈欠,而我却坐在椅子上认真地做作业,不久便下起一阵大雨来.

刚开始雨还很小,发出很小的声音:"沙.沙.沙.只见风在吹动大树爷爷的枝叶,枝叶在风中轻轻地飘动;太阳公公看见雨姑娘来为他值班,他高兴极了,接着他又回到温暖的被窝里去了;一滴滴雨水湿润着花草树木,湿润着庄稼,让大地充满着花香,茂密的树林,成熟的庄稼将到处都是.

雨渐渐地下大了,发出"嗒.嗒.嗒"的响声;路上的行人纷纷冲回家,汽车开着那耀眼的灯光在公路上飞快地行驶;沙滩的水汹涌不比,一下子就冲上了平常涨水的两倍,小鱼各自回到了自己的家,不敢外出.

雨终于下完了,一条彩虹桥挂在天边,她有七种颜色:赤.红.橙.黄.绿.青.蓝.紫,很美丽.雨后的空气格外新鲜,花草树木也都展开了笑脸,这时太阳公公才舍得起床来值班.

这就是清晨的雨!

[小学生优秀作文：清晨的雨

春雨是春天的使者，悄悄地来到人间；春雨又是一位伟大的音乐家，你听！滴答，滴答，这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中，万物复苏了。

春雨是新生的标志。落在土地上，小草钻了出来，嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水，就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了，桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱，叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着，并用轻柔的语调为此配音，人们忘了行走，静静地倾听着。

快来追我！咦？这是什么声音？春雨低下头去。哦，原来今天是星期一，孩子们打着一把把小伞在雨中走着，雨落在伞上，开出一朵朵美丽的雨花，春雨顽皮的跟在孩子身边，给他们一点雨水玩玩。

春就在春雨的滴答声中来了。

[小学五年级作文春天的雨

午休醒来，浑浑噩噩中听外面“哗啦啦”响着，“下雨了”我下意识的翻身坐起，拉开窗帘透过玻璃向外望去，雨果然淅淅沥沥的下着。细细地，象断了的丝线连绵不断的从天幕垂下。地上已到处是水洼，雨滴落下荡起一层涟漪，还未散去，又是一个雨滴一层涟漪……

打起雨伞缓缓的融入雨中，脚轻轻地踏着水面，象怕惊醒熟睡中的朋友。听雨滴落在雨伞的声音，就像在听一首轻音乐，心也渐渐的静下来，静得像一洼清水似得透彻。在一棵树下停下脚步，闭上眼睛，只用心去听，世界仿佛安静许多，心灵可以感到雨滴投入大地的欢愉，可以听到树梢枝头的轻盈笑声，再听就是刚刚冒头小草的歌唱和自己的不息的心跳……融在一起，就像上天赐予我们的天籁之音，给予生命活力，荡涤着人世间的烦躁。

将雨伞移开，任冰凉的雨滴打到脸上，那种清净瞬间弥漫全身，侵进骨髓，整个人猛地一惊，麻木许久的神经振奋了许多，于是抖擞抖擞精神，大步的向前进……

今天，天空下着蒙蒙细雨，我和妈妈决定冒雨参观济南市的“天下第一泉”——趵突泉。

进入大门妈妈看了一会地图，由于趵突泉景区太大了，妈妈看了好一会也不知道走那条路好，于是我们只好跟着一群人往里走。

不大一会儿，我们便来到了趵突泉，这里游人如织，即使下雨也丝毫阻挡不住人们的脚步。我往下一看，忍不住“啊”一声，泉里的水好清啊！清得可以看见水底的小石块。石块旁有成千上万的鲤鱼，在泉底自由自在的游来游去，有红的、白的、黑的、花的，应有尽有。再往中间看，鲤鱼越来越少，在泉水中间有一个地方在突突的往外冒水，与电视上不同的是，现在的趵突泉没有了水柱。妈妈说：“是水多了的原因吧，多年前我来的时候还有水柱呢。”我点点头，又开始往里走。

走了一会而我们来到了沧园，这是专门为一个叫沧园先生的人建造的。里面有很多山水画，花鸟画，让我大饱眼福。

我们随着大队人马继续往前走。很快便来到了济南“五三”惨案纪念馆。走进大门，映入眼帘的是蔡公时先生的塑像。妈妈说：“蔡公时是山东省对日交涉公署的负责人，他死的非常悲惨！那些凶恶的日本人把这位英雄挖了双眼，削了鼻子，剁了耳朵，割了舌头，又在他的身上乱砍数刀，就这样把他杀害了。日军还把交涉公署里的17名工作人员全部杀害，之后又血洗了陆军医院，犯下了滔天的罪行，那天就是1928年5月3日。”随后我们看了当时留下的很多照片。最后我们怀着难过、愤恨的心情走出了大门。

然后我们又来到了李清照故居，那里摆着李清照的塑像，面对这位着名的女词人，我心中充满了崇拜之情。

我们在长椅上休息了一会，便开始原路返回，走出趵突泉的大门，让我觉得意犹未尽。虽然今天下雨可我还是觉得玩得很尽兴，趵突泉——不愧是“天下第一泉！”

[小学作文雨游趵突泉

窗外，雨稀稀沥沥地下着;天上，乌云分外密集，也许，不久后，小雨便会变为大雨。

果然，小雨慢慢变大了。

窗外一排松树被雨点打湿了，雨点慢慢积攒，使松树枝略有压弯，一弯雨点便顺滴而下。这时，飞来两只幼鸟，站在树枝上，想必是回它们的家。风也随雨而来，“呼——-呼”，风随雨一起向松树刮来，也许，双鸟忍受不住狂风的袭击，振翅而飞。这一刻，我开始幻想，幻想上天能赐予我一对翅膀，做一次天使，即使不是天使，做鸟人也可以。我希望的只是在天空自由翱翔，就算乌云密布，飞过去，阳光也有依旧灿烂。

双鸟的再一次降落，将我从幻境中拉了出来。它们的落下，引起我感叹：多恋家的孩子。

雨水的落地声，引起我的注意。但我不是注意地板，而是注意前面的草丛。窗前草丛，在雨水的点衬下，分外多姿。在我的视觉中，似乎比钻石还美。草丛经过“天水”的洗礼，一扫往日的俗尘，仿佛是一块世外桃源，这里与世无争;仿佛我就是这的主人，在桃源中过着安逸的生活。

不错，对我来说，只有雨天才能使我身入与世无争地方。也只有雨滴，才能使草丛、松树如此苍翠欲滴。也只有窗外的雨天，有如此美丽的景色。

雨再一次大了，我也再一次被如此的景色深深吸引住了，再一次进入世外桃源了。

暮春的雨

天空是铅灰色的，黑云一大片一大片的，小学生作文：暮春的雨。太阳在和我捉迷藏吗？你在哪里？你在哪里？

我正在抬头寻找着太阳，忽然，脸上一凉。啊，原来是暮春的雨。

暮春的雨是个魔术师。你瞧，那粉红色的小花，有的挂满了雨珠儿，像害羞的小姑娘，垂下了头；有的实在支撑不住了，变成小仙子，飘飘摇摇地从花枝摇摇地从花枝上飞了下来。下课了，同学们都来捡小花。我知道，过不了多久，枝上就会钻出嫩绿的小叶子，那多美啊！小蜗牛、小蚯蚓从哪里变出来了？它们听到了雨的沙沙声，慢慢地爬到了你眼前。蜗牛探出了好奇的小脑袋，东望望，西看看，小学三年级作文《小学生作文：暮春的雨》。有个同学用手一碰，它便慢慢地缩了回去。微雨中，小燕子总是低低地飞着，我猜，它一定在捉小飞虫吧！

暮春的雨是个画家。它把草画得那么绿，落在叶子上的水珠，那么晶莹，那么剔透，像一颗颗小小的珍珠。它把广告牌子画得那么鲜明，那么美丽，引起了人们的关注。它把柳枝描画得那样迷人，看，柳树在雨中挺直了腰，那一根根绿色的辫子随风摆动，像一条条绿色的丝带，多么漂亮！

暮春的雨是个音乐家。雨小的时候，“沙沙沙，”多么美妙，多么动人，像蚕在吃桑叶。大的时候，“呱！呱！”像青蛙地叫。慢的时候，“嘀－－哒，嘀－－哒……”像钟表在走。快的时候，“劈劈啪啪”，像有人在放鞭炮。

暮春的雨是个时装设计师。它让人们穿上各种各样的衣服。有的春夏两季的衣服一起穿，有的挽起了裤腿，显得挺酷，还有的披上了五颜六色的雨披。在雨中，出现了几朵小花瓣。呵，看花眼了吧？那是几把小雨伞，多么清丽，多么鲜艳，使人们头上不会“出汗”。看，这个人没有带伞，头发上衣服上都有“汗”，正捂着头往家跑，要是感冒了怎么得了？这个人更是雨中的“英雄”,他脱掉了上衣，在雨中悠闲地漫步。我猜，他肯定在尝试一种新感受。

暮春的雨是游乐场老板，它把无边的世界变成无边的游乐场。你看，这些小朋友们在叠小纸船。他们说：“小船在水中多么快活呀！”说完，就把小船放进水洼里，真好玩！你瞧，那些小朋友在踩水，脏水湿透了他们的裤子，他们玩得可真带劲，一点儿也没发觉。同学们看到了，有的哈哈大笑，有的露出惊讶的表情，有的和他们一起踩水，玩得好不痛快！

雨停了，我呼吸着新鲜空气，想：“谢谢你－－暮春的雨，你给世界带来了这么多的生机，这么多欢笑！”

[小学生作文-暮春的雨

走出书店，我便感到阵阵凉意。原来是下起了大雨。

豆大的雨点，铺天盖地地从天而降，如万道利剑指向大地，似乎要吞没整个世界。一些下凹的小坑里积满了水，但雨水还是不住的打在上面，激起无数水花。凉风扑面而来，传遍全身。我不禁打了个寒颤，紧握手中的雨伞，踏着满地的积水往家赶。

街上的行人都匆匆忙忙地走着，没带雨具的人便在屋檐下躲雨。突然，雨中又出现一个弓形般的身影，缓缓地挪动着——她是一位年迈的老人，饱经风霜的脸上刻满了皱纹，根根银发，半遮半掩，若隐若现。她拄着拐杖，就这样慢慢地，慢慢地前行。

雨下个不停，雨水沿着伞的边缘流下，路也在雨水冲刷下变得越来越滑，行进也越来越困难。老人依旧略带疲惫地地一步一个脚印缓慢前进，可突然失去平衡，她摔倒了，重重地瘫倒在了地上，污水溅了满身。

我僵住了。暴雨也渐渐柔和起来，似乎不忍让这步履蹒跚的老人受伤。我连忙加紧步伐，想上前搀扶她，可脚步却不知不觉放慢下来。我这是怎么了，犹豫吗？她现在摔倒了，急需我的帮助，我怎能置之不理？可万一她是骗子呢？如今生活中有多少人因好心搀扶老人而被讹诈，赔款，有些还因不堪重负而轻生，这善意之举也许就会成为噩梦的开始啊！扶？不扶？我陷入了沉思，半天没有移动脚步。

老人依附在拐杖上，几次尝试着起来，却都没有成功，满鬓白发也被雨水打湿，一缕缕黏粘着。“假若倒在地上的是我的爷爷奶奶……”“要是大家都人人自危，个个小心……”我被这想法吓了一跳，又再次望了望那位无助的老人，我加快了步子，异常坚定地走上去：

“老奶奶——”

我伸出手扶起老人，又拿出纸巾，帮她擦去身上的污点。

“谢谢你，小朋友！”

我笑笑，“不用谢！”

我望着老人离去的背影。冷雨却突然变得异常温暖，暖了我的心，暖了整个世界。

[暖雨小学六年级作文

雨淅淅沥沥地下着，一位步履蹒跚的老人没带雨伞，大雨疯狂地敲打着他几乎弯下去的身躯，他艰难地前行着。他是一位可怜的盲人。

老人艰难地前行着。街上人来人往，步履匆匆，没有一个人注意到这位可怜的老人……

这时，一位小姑娘跑到老人跟前，说：“老爷爷，我送你回家吧!”说着，她便将雨伞递到老人手里。老人看不见，但感受到了小姑娘的小手拉着他的手臂，老人道：“孩子，谢谢你，可你这样会淋湿自己的。”小姑娘说：“没关系，我会照顾自己的。”她搀着老人继续往前走。

一位老师模样的人看到了，便走上前去，把自己的雨衣披在小姑娘的身上，在另一边搀着老人一起走。

雨下得更大了，小姑娘和老师模样的人搀着老人继续往前走。凉风中，他们的身影消失在了迷茫的雨幕中……

雨，依旧不停地下着。在淅淅沥沥的大雨中，望着他们远去的背影，我似乎看到了人的善良，看到了关爱与理解，也看到了世界的美好。

[雨中情小学生写人作文

沙沙沙，沙沙沙，是谁在弹琴？步出教室一看，哦，原来是雨来到了校园里。

看！校门上那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的珍珠门帘。校门口，坑坑洼洼的小路上积满了雨水，连成一片，就像一个小池塘。撑着伞的同学们从四面八方陆陆续续地向校园里走来。他们的伞五颜六色，有红的，有绿的，有蓝的，有黄的……那些伞犹如一朵朵小蘑菇，这儿一丛，那儿一簇；那些伞又像一朵朵绚烂无比的小花儿绽放在校园里，可美丽了！

操场上，雨儿正淅淅沥沥地下着。不一会儿，偌大的操场便被冲洗得一尘不染。雨儿冲走了往日的喧闹，洗来了今天的宁静。这时，一个顽皮的小男孩来到操场上戏雨，他把伞放到一旁，开心地玩了起来。操场旁那棵古老的樟树经顽皮的雨点儿冲洗后，傲然挺立在校园里，精神焕发，仿佛年轻了许多。雨儿还哼着歌来到了教学楼，给教学楼也洗了个干净舒适的澡儿，使教学楼一尘不染，焕然一新。

啊！雨中的校园就像一幅美丽的画卷，让人流连忘返。

[雨中的校园小学作文300字

“啪嗒，啪嗒……”，雨珠不停地拍打着小窗户……

假如雨有颜色，那春天的雨会不会是嫩绿的呢？嫩绿的雨滴跳动在绿叶、嫩芽的身上，帮它们洗清了尘埃，换上了绿色的新装，以全新的面貌迎接第一缕阳光，没错，春天的雨一定是嫩绿的。

假如雨有颜色，那夏天的雨会不会是深绿的呢？深绿的雨洒向人间，给人一种清凉的感受，使人感到神清气爽，心旷神怡。小狗也不再吐着它那粉红的小舌头；树上的知了也不会不耐烦地叫着：“热！热！热！“。没错，夏天的雨一定是深绿的。

假如雨有颜色，那秋天的雨会不会是金黄的呢？金黄的雨迈向田野，田野变成了一片金黄，风一吹动，金黄的稻田便卷着金色的麦浪。雨后，树叶也换上了金装，在风婆婆的催促下，告别了树妈妈，走向了泥土，没错，秋天的雨一定是金黄的。

假如雨有颜色，那冬天的雨会不会是雪白的呢？雪白的雨飘飘然然洒向大地，给大地铺上了雪白的地毯，就连树木也换上了雪白的礼服，银装素裹。动物们也随着这雪白的雨走向冬眠。没错，冬天的雨一定是雪白的。

一年四季的雨都不一样，不同颜色的雨也有不同的特点，它们默默无闻地为人们、为万物做出了许多贡献，我想对它们说：“啊！雨，我也想伴随着你们，将生命挥洒人间！“

[假如雨有颜色小学生作文350字

拂晓，清明、宁静的我乘着微风悄然来到，拨动了天地间颤动的竖琴的琴弦，音符在跳动，广袤的土地、深邃的森林、湛蓝的海洋，一齐醒来，清凉的风是这奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心，鲜活的柔软的心脏，温柔地贴在屋檐上、石板上、青草上、雪白的兔毛上、粗糙的树干上、燕子筑的新巢上……我在孩子们黑色的头发上织出一层无数小水珠连成的网，透明的水珠挂在你长长地睫毛上，朦胧了你的视线，勾勒出了一张年轻的、迷惘的轮廓，静静伫立在远方，也依然倔强地望着更远的已经看不到了的地方。

我了解每一个孩子的心事，也回与树叶对话，我们彼此相拥，迫不及待地交流这我们各自所听到的孩子们的心事，于是你们在雨中才聆听到了那繁密如织的窸窣声。那即是森林狂想曲中配乐的鼓点，更是我用尽力气的心中的呐喊，虽然微不足道，仍然渴望表达出对你们真切的关心与祝福。无论是摇曳的树叶，还是昂首望着你的小草，或是蝴蝶在你视线中划过的一道优美的弧线，还有用生命拥抱你的我……我们都一直在你的身边，从出生到死亡，我们都一直看着你，想要教会你自然的美好。

我说过我知道的，你的心声。我只想轻轻安抚你的心，告诉你真实，在真实面前，每个人都是平和的，勇敢地，而我其实就是真实之花，溅起在你的脚边，绽开、盛放、融化，便安静了，等待着下一次生命的开花。

雨依旧淅淅沥沥，天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片：山朦朦胧胧，轻薄的云在山顶间缭绕，似乎还有、还有……一切的一切，如诗如画。诗中，画中，都蕴藏着一个字??爱。

——题记

叶爱

大的雨点，小的雨点，噼里啪啦，砸在了那娇小可爱的小嫩叶上，疼得他们哇哇大哭，闹着嚷者，可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天，那白驹哭得正厉害呢！细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候，他们停止了啜泣，噢，又不知什么时候，他们的父母已经立在了他们的头顶，为他们遮风挡雨，但父母们依然是叶子呀！他们同样弱不禁风啊！为了孩子们，默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了，还是父母门坚强的毅力，雨点落在他们身上已是回旋无力，只能顺着叶给的道，滚落到地上，啪！碎了。还有的默默的见证了这一爱的诗篇。雨中，叶显得格外耀眼。

伞情

来得突然，雨是这么的大，她却没有带伞，只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿，忍不住向外面跑去，冒雨走着。蓦地，听见背后有声儿在呼唤着她，她往后瞟了一眼，是好朋友莹。她转过身去，接着了从莹手中递来的雨伞，听着莹那像父母似的叮嘱：“别感冒了！”说罢，两人手挽手，一起向前走。伞情，友情。

雨爱

大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了，真难过，怎么办？她不想再让大地痛苦了，于是召集了各路勇士：雨，风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实，雨是邮递员，传达着天对地的爱。他们多么调皮，单个，成群地来报道了。斜着，竖着。大地解渴了，笑了，天也高兴了。天与地，用雨来传递着爱。

爱的传递，没有距离。

[雨中的爱小学五年级作文

一连几天的雨，让路上十分的泥泞，一切都处在湿润中。

星晴天觉得很无聊，就打着伞漫步在村里的街道上，无目的闲逛着。忽然，墙旮旯的一堆柴草中发出“喵喵"的叫声。我赶紧走过去一看，原来是一只小花猫。这只小花猫蜷缩在柴草旁，浑身哆嗦着，叫声很凄惨。它看到我，眼睛里似乎有了一点光亮，更加朝着我叫了起来。我赶紧把它抱了起来。小花猫马上不叫了，只是浑身仍然哆嗦着，看样子是好几天没吃东西了。怎么办呢？这是一个生命，不能把它抛弃。我果断的把它抱在怀里，向家中走去。

走着走着，忽然看到一位老人打着伞从我身边经过，她听到小花猫的叫声马上停下脚步，问：”孩子，你抱的什么啊？是不是一只小花猫啊？“

我马上把小花猫给她看，老人高兴地说无：”这是我家的小花猫，失踪好几天了，多亏你找到了它，谢谢你。“我把小花猫给了老人没高兴地向家里走去。

我今天做了一件好事：救了一只小花猫。

在雨中赏雨，那也有诗意嘞！"哗啦啦"地下着，那是天空妈妈的泪水，饱含着不同的情……

春天的雨，是温柔的。细细柔柔的雨花儿打到脸蛋上，凉丝丝的。从小，我就喜欢站在雨中，在雨中奔跑、蹦跳，在水坑里使劲踩上一脚，水花四溅，鞋子湿了，裤角湿了，衣服湿了……脸蛋儿，也被天空妈妈滋润着。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨淅淅沥沥地下……

夏天的雨，是美妙的。雨不停地打落在地上，给大地爸爸清除一天的炎热与疲倦，抚摸着一株株小草，装点着一朵朵花骨朵儿，哺育着一颗颗未长大的麦穗儿……在夏雨中，我会像个疯子似的，周围的一切都如空气般，无影无踪。

秋天的雨，是浪漫的.秋姑娘伴着天空妈妈给予我们的洗礼，一丝丝清凉凉的雨扑面而来，真爽！真美！真浪漫！秋雨如此善解人意，它，是果树收获的象征，是麦穗收割的意欲，是枫叶变红的节奏……在秋雨中奔跑，无拘无束，与其他季节的雨不一样，它，令人豪放，令人快乐，令人喜笑颜开，秋雨，是所有季节中最美、最有诗意的了……

冬天的雨，是优雅的。小雨“淅沥”地下着，它，如母亲般，滋润着腊梅，花香飘逸，即使在屋里，也能闻到它那沁人心脾的芳香，冬雨中，带着它那独特的气味。有时，我会在冬雨中漫步，不打伞，不戴帽，任雨把我淋得湿漉漉的。

秋雨的浪漫，春雨的温柔，夏雨的美妙，冬雨的优雅，滋润着我的心，湿透了我的心……雨，是我的伙伴，好伙伴。

[小学六年级作文四季的雨

夏雨给人的感觉很特别，春雨密密细细，没有夏雨来的痛快，秋雨下的时间太长，不想夏雨那样直来直往，冬雨一点一滴得下给人以平静的心情，没有夏雨的汹涌。

夏雨又来了，每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外，一滴雨水打在我的手心里，我的手一下子沉了不少，甚至在打到手的一霎那还有点疼痛，但是我喜欢这种感觉，既刺激又痛快。

夏雨又来了，我还没来得及关窗，乌云还没来得及遮天，大雨就急不可耐的下来了。我干脆不关窗了，乌云也索性不遮天了，任由大雨“哗哗”地下。

夏雨就像一个空气清新器，每次大雨过后，空气就会变得非常清新;夏雨就像一个天空洗刷器，每次大雨过后，天空总会被夏雨洗得湛蓝湛蓝的!

我喜欢夏天的雨。

小雨滴的家在天空里，小雨滴的爸爸是太阳，妈妈是乌云。小雨滴从乌云妈妈的怀抱里开始小雨滴的旅行，在旅行时小雨滴的眼睛是闭起来，来到这世界，就像进入了黑暗的屋子里。

小雨滴从天空掉落屋顶上，在屋顶上看房子旁边有小池塘，就慢慢地溜下来，好像在玩溜滑梯；滑到窗户的旁边，看看人们在做什么，又掉落小池塘。小雨滴遇到很多动物，小雨滴帮青蛙洗澡，跟水草跳舞，待了一整天了，该去别的地方旅行，就去海洋里找更多好朋友；海里有小丑鱼，小丑鱼在跟海草玩捉迷藏，小雨滴看到海豚表演，海豚表演真是精采极了！

小雨滴在这旅行中，感到既好玩又有趣，小雨滴在这趟旅行在海里看到章鱼在玩游戏。小雨滴又到奇妙的世界，就是森林，森林里有不同动物的声音，好像在音乐表演，小鸟吱吱喳喳地唱歌给小雨滴听，又到了花瓣上面，欣赏美丽的风景，真是美丽极了！

小雨滴的旅行结束了，太阳爸爸迎接小雨滴，每一次都是彩虹桥来迎接小雨滴。如果世界上没有小雨滴，动物都会渴死，植物无法种植，小雨滴是很重要的，因为小雨滴，让世界充满美好的气氛。

[雨的旅行小学作文

下雨天，在窗前，我闭上双眼，那声音，就像你，在我耳边。——题记 rainy days, in front of the window, I close my eyes, the sound is like you, in my ear.--Inscription

睁开朦朦胧胧的睡眼，只觉一股凉意遍布全身，我不由得缩紧了身子。望望窗外，一滴滴小水珠从房檐上滴落下来，隐隐约约还能听到落地的声音。哦，原来是下雨了。

我的心情不知道怎么的突然兴奋了起来，没顾得穿上厚棉服，拿着我的小雨伞连蹦带跳地就出去了。空气释放出似乎从未有过的清新，夹杂着浓浓的乡村土地、草地清香的气息。缕缕轻柔的雨丝，像牛毛，像花针，细雨如丝，纵横交错成“薄纱”。它们相继落到地面上，溅起小水花，滴滴答答声构成了美妙的乐曲，那是给大地献上的厚礼吗?

我真心的好喜欢下雨天，它使我的心情变得舒畅而轻松。抬起头望向路上的行人，个个都打着一把把的花雨伞。走的匆匆，似乎只是为了完成一项任务，脸上一丝恼怒的情绪，似乎雨天带给他们的只有悲伤。可我喜欢雨，我欣赏雨。若你们停下脚步来，驻足观赏这片雨景，会懂得很多美好的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

我依旧慢慢地走在街上，不知不觉裤脚已经被雨打湿了，我好似心中又有一丝伤感——雨，好短暂的一个生命，我心疼雨，它的到来似乎就是为了落地，好悲……

“铃铃铃——”我的手机响了，是妈妈，“还不回家啊，外面冷着呢，你又没穿厚衣服，赶紧回家，别动感冒了。”一个电话又温暖到我心，妈妈对我的爱就像雨给大地的厚礼一样，是一篇带着感动与无私的乐章。它纯洁、它默默，把人世间最美好的情感带给我，我的心中别有一番滋味。

雨还在下着，却多了一种色彩，是爱。

大自然都有着它的变化，天气的变化也有着独特的美，是吗？

小雨前，那天空还是蔚蓝的，太阳光仍然照耀着大地，只是，突然乌云密布。把太阳挡著了，頓時，天空灰朦朦的，灰色的乌云不断移动着，可一直看不见太阳的踪影，這些乌云仿佛预兆着暴雨的來临。

然而，街上的人们还在悠闲的走着，突然，天空中降下來朦朦细雨，這時人們才紛紛跑回家中，街上瞬間便空无一人，那小雨给干燥的大地洗了个澡。细细的雨滴如舞者般在空中翩翩起舞，落在水塘中溅起白白的水花，发出嘀嗒的声音。蓮花也因为细细的雨滴的滋潤变得更加粉嫩。

雨越下越大，陈积在莲叶中的水并沒有让它沉入水中。它直起腰板，毫不惧怕沉重的水，而我們被一滴雨點打到都会感到有些疼。這时，一些小孩子就开始燥动了，他们穿上雨衣和雨鞋，跑到雨中蹦蹦跳跳，感觉自己是无敌的。于是用他们天真、可爱的笑容回答這场雨。

时间也渐渐过去了，那场雨也随着时间流去，然而它也流下迅息：那些如镜子般的水塘，雨过天晴。太阳公公回來了。那些水塘照射着灿烂的阳光，這样的情景着实迷人！

是呀，天气的变化也有着它独特的美！