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挫折不可怕作文(热门20篇)

挫折,我们一生的敌人与朋友。它是生活给我们的一块石头。将他造成一堵墙,还是一条路,取决于你。希望挫折可以陪你一路前行。下面,开学吧小编为您提供挫折不可怕作文,希望能帮助到广大朋友们!

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面对挫折作文

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许多人都一定会遇到挫折,不可能会有人一生都会一帆风顺的,在生活中、家庭中、学习中、人际交往中难免会产生一些矛盾,然而,这些失利额因素对你来说就是挫折,这也应了一句古话:人生在世难免会遇到困难。可是,当你遇到挫折时你会怎么办?是会迎刃而解?还是会选择36计走为上?还是会暂时避一下,以后再解决呢?

其实挫折的来源只有三个方面:不能预防的天灾、自身的道德缺陷和家庭的不利。当你遇到挫折的是候你不妨想一些曾有过的美好时光,那会使再大的挫折也变得不值一提。所以你为何不试一试呢?

人生的道路很长,需要我们脚踏实地的去拼搏,只有经历过了风雨,才会见到历经风雨的彩虹,才会获得成功的兴奋与无比自豪,记住兄弟:今后无论遇到什么挫折都不要气馁,即使挫折很大(例如你的家人去世,自己得了绝症),其实上帝对每个人都是公平的,挫折与幸运都是正比例,上帝给了你多大的挫折就相应的给力你巨大的幸运,即使你感觉不到上帝一次给你多大的幸运,其实上帝的头脑非常的精明,从你刚出生时就给你算好了医生会发生什么。把幸运平均分配到人生各个阶段,一点点的走运加一起、一点点的挫折加一起。相等!

无论发生什么事,都要拥有坚持不懈的决心,坚定不拔的毅力,百折不挠的精神。这样,挫折也会变得一文不值,哥们,挫折并不可怕,可怕的是你没有勇气去面对挫折。遇到挫折时,你可以想这么一句话:这是什么,我是什么,这个小东西想难倒我,简直就是个笑话,我天下无敌,我怕谁,难道我还能怕你小样!

其实这并不是自负,只是自我安慰的一种方法,给自己鼓起勇气去面对挫折。

说了这吗多,最后只想说一句战胜挫折的根本就是看自己的心态!

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篇1:最新勇敢的面对挫折作文600字

全文共 897 字

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曾经听一学者这样说过:“成功的花环向来是用荆棘编织而成的。”在人生的道路上,成功总是在挫折的陪伴下才会放出耀眼的光芒。 Once listening to a scholar said: "The successful flower ring has always been woven with thorns." On the road of lifeIt will only be released from the bottom.

在这个世界上,每一个成功者都曾遭受到种.种挫折、重重磨难。爱迪生为了发明电灯做了无数次实验,在火车上做实验时,曾遭受到别人的毒打、辱骂,即使是这样,也没有打消他做实验的决心。每次失败后,他都不会气馁,最终成为一名伟大的发明家,为人类带来了幸福之光。

司马迁为了完成自己的夙愿,遭受了常人难以想像的苦难,他以顽强的毅力,为后人留下了《史记》这部光辉文献。

挫折与成功就像是一对亲密无间的朋友,它们因彼此的摩擦而美丽多彩。如果一个人没有经历挫折和困苦,那么他的成功将会是毫无意义的,不会有任何价值。

俗语说,“吃一堑,长一智。”挫折要求人们分析其原因,探索错在何处,为什么会这样。这本身就是学习,就是研究,会使人增长见识,开阔思路,积累经验。所以,在人生道路上只有经过挫折的洗礼,成功才会显得多姿多彩。就像没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花。高山因陡峭、险峻而显得神秘。没有荆棘的道路,是了无生趣的。

在人生的道路上,经历挫折是难免的。记得小学五年级时,英语还不是我的强项,老师上课讲的内容我完全听不懂,就这样熬到了期末考试,结果成绩不堪入目,50多分,天啊!真是个“天文数字”。老师把我叫进办公室,狠狠地训斥了一番,我彻底失望了,想过要放弃。但是,后来我突飞猛进,上课一丝不苟,下课认真仔细。在六年级的`期末考试中,我取得了满分的好成绩。或许这不算什么,但是对于我来说,我坚持了,因而我就成功了。

挫折是成功的之母。挫折是在告知你此路不通,应另辟蹊径。在复杂的事情探索中,人们往往是在失败与教训中逐步走上成功之路的。朋友们!愿我们都能承受住挫折的磨练,从而走上成功之路。

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篇2:困难不可怕六年级主题

全文共 649 字

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我选择了坚持。在困难面前,只有持之以恒,才能击败困难,那次不同寻常的经历,让我懂得了什么叫坚持,那年我才六岁。

落叶纷纷飘落,风中夹着一丝寒意。天空阴沉着一张脸,这可不,才傍晚,夜编织的只有无数次的跌倒,才能走向成功。只有流血的手指,才能弹出人世间的绝唱。也只有不断的坚持,才能秀出魅力。创造属于自己的一片天空。

那年秋天,落叶纷飞。在困难面前,我跌倒过,在放弃与坚持面前,网早已笼罩在天空,却挡不住我那愉快的心情。快到家了,我看见厨房那温馨的光芒,回到家,映入眼帘的是一辆崭新的两轮自行车,它散发着耀眼的光芒,吃完饭后,爸爸在我的唠叨“神功”下,答应了教我骑两轮自行车,“爸爸,快扶紧我啊,别松手!”作为自行车新手的我,双手捏把汗,紧张的对爸爸说“没事,很简单的!”爸爸自信满满地对我说,“有我在,保准你学会!”

我相信了爸爸的话,踩上脚踏板,试了试刹车,又试了试铃铛,握紧扶手向前吃力地蹬去。后来,爸爸渐渐的松了手,我一个重心不稳,摔倒在地上。

“爸爸,你为什么要松手!”我抱怨道。

“呃……这个……这”爸爸语无伦次说,“没事,吃得苦中苦,方为人上人,再试一次!”

我又尝试了很多次,父亲一直鼓励着我,可我却屡次失败。

“不练了!”我丧气了,“为什么总是摔!”

“加油!你行的。”爸爸却依然鼓励着我,“要战胜困难!”

就这样,我又练了起来……翌日,当太阳刚刚升起时,我已踏着轻快的步伐,骑着单车,抚摸着清晨的风了,我学会了骑单车,并找到了其中的乐趣。

“吃得苦中苦,方为人上人”这句话让我知道了其实战胜困难很简单。

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篇3:可怕的体育课作文400字

全文共 402 字

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星期四上午,最后一节是体育课,大家都提心吊胆的,因为每次上体育课,我们男生的遭遇都很惨。

这回,体育老师又把我们害的泪流满面。上课了,同学们都飞快地跑出教室排好队,开始跑步,女生只需要跑几圈,男生却要跑十几圈。听到这一消息,男同学齐呼:哦!我的天哪!但没有人敢违抗老师的命令,只能乖乖地开始了艰难的“长征”。

跑完这十几圈后,同学们一个个气喘吁吁,汗流满面,可老师还补课善罢甘休,又把我们带到了足球场上,让我们坐下,腿不能弯,然后用手拉住脚,并且还得坚持十分钟。这个动作听起来简单,做起来就不那么容易了。真可谓是:不做不知道,一做要累死个人。刚开始腿不疼,过了一会儿腿越来越疼,要人命似的,我还看到许多同学都泪流满面,我也不例外,真真是太可怕了。终于结束了,老师让休息一会儿再做下一组,同学们听了要吓死,老师又说:“开个玩笑哦!”

我现在就能想到老师下次上体育课会怎么折磨我们。天啊!上个体育课怎么就这么惨啊?

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篇4:初中挫折

全文共 692 字

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初学空竹时,我不会抖,手更不听使唤,空竹更不听我话,每当我抖起空竹时,空竹总是和绳闹别扭,刚抖几下就缠在一起,我气得把空竹扔在一旁。妈妈看见了,连忙说:“怎么了?遇到一点挫折就不学了?绳子系在一起就想办法解开,谁初学时都会遇到这样的困难,孩子,你一定要记住,世上无难事,只怕有心人。”

听了妈妈的话,我暗暗下定决心,一定要把空竹抖起来,让它成为我的好伙伴,听从我的指挥。

一天早上,妈妈带我去小区里抖空竹,抖着抖着,我想来一个高抛,可抛出去的空竹却离我而去,掉到了一旁,旁边晨练的爷爷奶奶看见了,不由地笑出了声,我沮丧极了,心想:空竹真不好学,太丢人了,一点儿也不好玩儿。我阴着脸,跑过去,把空竹捡起来,扭头就往家走,妈妈在后面喊我:“怎么不练了?”“不练了!”我生气地对妈妈喊。“遇到这么点儿挫折就不练了,别人笑你有啥啊,在挫折面前千万不能气馁,继续练,你一定能打破“吉尼斯记录”。

从那以后,我每天一有时间就练空竹,前几天先在腿前抖空竹,等练熟了,后几天就练甩空竹,让空竹左右摆来摆去。过了几天,我又开始练高难度动作——高抛。当空竹甩出去在空中飞舞时,我像只伶利的小猴子,三步并作两步,跑到空竹下面,高举绳子,把空竹接住了,“哇!我成功了!”

坚持,坚持,再坚持!练习,练习,再练习!在我坚持不懈的努力下,挫折不再是拦路虎,它夹着尾巴逃跑了!

我终于学会了抖空竹,还会不断变化花样呢!空竹成了我形影不离的好伙伴,它常常陪着我度过了多少快乐的时光啊!

学会抖空竹让我明白了成长路上无论是做什么,学什么,玩什么都会遇到挫折,只有拥有自信和乐观的精神,就会把挫折踩在脚下,成功一定会在前面向你招手!

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篇5:挫折的滋味中学生满分

全文共 640 字

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“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在生活中,我们总会遇到各种挫折。有人因此一蹶不振,有人因此奋发向上。我愿向李白学习,在挫折中进步,在挫折中成长。

作为一名中学生,我们的主要任务就是学习。然而并不是所有人的学习都是一帆风顺,如芝麻开花般节节高。当初的我,在学习过程中就曾遇到过挫折。

论成绩,我一直是班中最自豪的一名,但有段时间成绩有所下滑。虽然班主任不曾批评我,父母不曾责骂我,但我的自尊却受到了伤害。

每晚我不再对着书本熬夜,只是静静地看着月亮,任凭时光从指缝间溜走……

那一天,我回到乡下外婆家过周末。外婆家有一个很大的菜园子,种植了些许我不熟知的蔬菜。无意间,发现一片菜叶上有一只蜗牛,我看着心烦,便将它扔到一边去。

没过一会儿,我发现蜗牛正在缓缓爬行,向着菜园子挪动。猛然间,我想起老师说过,不要看不起蜗牛、乌龟,它们虽然爬得慢,但它们有坚韧不拔的耐力。《龟兔赛跑》中兔子不就是输给虽慢但稳的乌龟吗?想着想着,我就想到了自己,成绩有波动,就认为自己是个失败者。

渐渐地,我领悟到:成长路上,谁会一帆风顺?谁的人生会一马平川?生活不怕有挫折,就怕一蹶不振。挫折应该成为鞭策我前进的动力。

想明白这些,我的学习又重新步入正轨。因为一时不振而浪费的时光是我最大的遗憾,也是最大的教训。正是因为有了这次教训,才使我更加奋发向上。

正如我所听过的一句歌词:“我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。”我想说:“我不怕沟沟坎坎,不怕风风雨雨,不怕再多挫折,只怕自己没勇气,只怕自己不振作。挫折助我成长。”

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篇6:直面挫折作文

全文共 783 字

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没有谁的一生是一帆风顺的,比尔盖茨不是,李嘉诚不是,屠呦呦更加不是,更何况我呢!我们没出生之前就开始面临着挑战,一生会有多少的困难、挫折谁也说不清,也许这就是命运吧!可有的人却不进城命运的安排,决定“逆天而行”因为他相信命运永远掌握在自己手中!而有的人却认命了,他没有心情去战胜挫折,一生过着碌碌无为、平淡无奇的生活。我认为我们的人生就应该活得精彩,活得洒脱,这样才是有意义的人生,才无愧于生命。

在我眼中那些没有信心去挑战挫折的`人像一个失败者,战胜不了自己,甚至连迈出第一步追逐梦想的勇气都没有。你是一个怎样的人呢?上学的时候有一次竞选班干部,班主任挑选我当班长,我感觉得我是多么的骄傲,可是后来我犯了一次大错误在班级里受到了老师的批评,感觉到无地自容,我强忍住泪水,可不争气的泪水还是夺眶而出。下课后一个人孤零零的蹲在花坛旁,想着老师那失望的表情,想着同学那刺人的话语,我真不想当班干部了,却又有些犹豫,毕竟我喜欢为大家服务,渴望成为老师的小帮手。不知在花坛胖旁蹲了多久,渐渐地哭够了才起身慢慢的向家的方向走去,由于蹲太久了的原因吧,起身时向后倒了一步。我垂头丧气地走到家中,对着厨房弱弱地说一句“我回来了”就坐在沙发上看电视,妈妈大概是等了很久也不见我进去帮忙,就走出来看看我怎么回事,妈妈走过来问“怎么了”我看了一下妈妈,没有回答她,又把头扭向电视里,妈妈又问了一去我才无奈就委屈地把事情一一的讲了出来,你妈妈听后说“那些关于名人励志的话,你应该听的得比我还多,怎么倒没有意志力坚强了呢?你自己想想吧。”

妈妈说后又走进厨房忙碌起来了,我就坐在那里开始思考,心想着自己为什么不把那些坏毛病改掉呢?向着我就起身往厨房那边跑去,露出一个大大的笑脸,说“妈妈我帮你洗菜吧。”所以说当不期而遇事时,只要敢于直面挫折,驾驭挫折之上的人才能达到成功的彼岸,眺望更远的地方。

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篇7:描写生活中的挫折的初三

全文共 751 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹”,在挫折中成长,学会的不仅是承担,更是坚强。 "How can you see the rainbow without experiencing wind and rain", growing in setbacks, not only to learn, but also strong.

那是一个下雨过后的晴天,天边出现了一道绚烂的彩虹,镶在天上,但却又若隐若现,刚刚下过的是一场特大的暴风雨,记得那时我躺在床上,关闭的窗户外,还有着呼啸的风声和大雨倾盆的声音。第二天,好像是为了散去暴风雨对我的阴影似得,爸妈领我去爬山了。我呼吸着郊外的空气,纯净还带着大自然泥土的。芬芳,顿时,烦恼全无,仅有的只是愉快的心情,我望见了一朵倒了的花,以为是哪个不文明的游客踩了一脚似的,也没再去看。

就这样,我们一行三人,在中午时,登上了山顶,我望了望天边的太阳,看着阳光洒满了整个山顶,但却有一株芽特别的闪耀。

我被吸引了过去,蹲了下来,仔细看,那似乎是一株刚破土而出没几天的芽,芽上是嫩绿的,但却十分挺拔,在这周围似乎只有它一株芽,所以显得很突出,妈妈向我走了过来,看我干什么,她发现那是一株刚破土而出没几天的芽时,惊叹道:“昨天下了那么大的暴雨,它居然还那么挺拔。”我呆了一呆,用新的眼光打量着它。那小小的芽径似乎有着无穷的力量,好像下一秒就要将芽撑爆,它左右的叶子,精神而又舒张,像一个人站立在阳光下,伸平双臂,昂首挺胸。

它,到底遇见了多少挫折,它为什么还在成长?从它钻出泥土时,从它在久水源的阳光下,从它在暴风雨过后依然挺立的姿态上。我看到了它的坚强,它的承担,它,在挫折中成长,没有放弃。

因为它知道“不经历风雨,怎能见彩虹”在挫折中成长,会让他变得坚强,会让它具有搏击暴风雨的能力。

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篇8:最新挫折伴我成长的初三

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“人生的道路上,有许多绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大” "There are many stumbling blocks on the road of life. We can grow up after being stuck up and climbing up".

在这关键时刻,离高考越来越近了,在模拟考中,我数学考得很不理想,这是我第二次在大考中失利了。这是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时,我呆住了,难道我真的是学不好数学吗?我迷茫了。

回家后,我一蹶不振,整天无精打采,甚至有了放弃数学的念头。但是,直到那一天……那一天,我无精打采地整理书包,突然有一张纸从书中飘落下来,我拿起来,流利的行楷字印入眼帘,“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上,有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大。而如果你被绊倒后,不爬起来,那么,就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此,我们何必和自己过不去呢?”

对!我不能屈服,我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来,克服这并不大的困难!如果我站起来了,这次的成绩,只能代表一次;但如果我退缩,那么,这次的成绩将会代表我这一生。所以,我要站起来,重新奋斗!毕竟高中这一大关等着我,不能放弃。于是,我重新调整状态,重新投入对数学的学习中,课堂上我更认真的听老师讲解题目的方法,一改从前只听答案不听过程的学习方法。

经过我的努力,在全市抽样卷中数学考满分。这是我高中第一次,我相信这绝不会是最后一次!只要我继续努力。虽然老师说这次卷子比往年简单,但我最起码超越了自己,越过了挫折!

微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就是去了存在的的意义。

人是在挫折中成长的,当我们被绊时,一定要爬起来,不能在挫折前低头!

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篇9:描写学会面对挫折的满分

全文共 1046 字

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与书结缘,已成往事矣,伴随着绵绵岁月,缕缕书香的耳濡目染,永远守护着“我是世界上最幸福的人”这样一种妙不可言的感受,谈及广阔的书海,让我产生一种无法用语言叙述的冲动和欲望。 The relationship with the book has become the past, accompanied by the ears of the scent of books, always guarding the "I am the happiest person in the world"The wonderful feeling, when talking about the vast sea of books, gave me an impulse and desire that could not be narrated in language.

通过对书的广泛阅读,我深刻理解了挫折的含义,面对挫折,有的人精神颓废,一蹶不振;面对挫折,有的人泪如“飞流直下三千尺”;面对挫折,有的人“咬定青山不放松”,有的人始终坚信“是金子总会发光”,不会让自己的才华被一时的挫折所埋没,而《老人与海》中的主人公,始终坚信这一真理。

欧内斯特·海明威所着的《老人与海》影响可谓盛大,轰动整个世界达百余年之久,当你细细阅读之后,会感到一股无形的海浪在撼动你的灵魂,冲散你的自卑之心。

书中的老人,出海84天没捕到一条鱼,他不气馁;捕住一条比渔船还大的大马林鱼,他不畏惧;鲨鱼袭击及一切突如其来的灾难,他不退缩,这一切不都是人生中的挫折吗?可这位老人却获得了成功——经历了磨难的成功,这是多么让人敬佩。

读完这本书后,我最大的感受就是:“只有你经历过苦的滋味,才能体验到真正的甜。”正如霍奇斯所说:“失败往往是黎明前的黑暗,继而出现的是成功的朝霞。”此时,我不禁想起了我们中国的孩子,我们绝大多数从小受到来自祖辈——爷爷、奶奶,父辈——爸爸、妈妈的疼爱,在家成了名副其实的“小皇帝”,我们动嘴多,动手少,好逸恶劳,养尊处优,而且现在的社会教育为学生提供的也多是娱乐性设施,缺乏锻炼性活动场所,使我们容易在学习上遇到困难时就灰心、丧气,生活上遇到困难就唉声叹气,由此看来,经受挫折的确很重要。

人生在世,挫折与失败是再平常不过了,没有挫折,你的人生永不会完美,正如没有阳光,天地万物将会失去生机一样。

不要因花谢而怜春,不要因水枯而恨夏,不要因叶落而悲秋,不要因雪融而哀冬。我们每个人都要树立战胜一切挫折的决心。

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篇10:面对挫折作文

全文共 496 字

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“太阳当空照,花儿对我笑……”我唱着歌跑下楼去玩……“儿子!老爸给你买了辆自行车!”我一听“自行车”三个字我的眼就亮了,这不是我“朝思暮想”的自行车吗?我把小伙伴“扔”到一边开始骑自行车了。我心想:自行车我老早就会骑了,再去两个助轮,我也不怕。我兴高采烈的开始骑自行车了,我好不容易上了自行车,可自行车好像不听我使唤,我刚上去,它就向我这边倒。老爸开始教我:“你先跨上座椅,接着把脚用力一蹬就可以骑了。于是,我试着用老爸的方式开始骑了……”咚“的一声只见我的膝盖破了一大块,血也慢慢的流了下来,我用纸巾把伤口包住,忍着痛。此时此刻我内心里出现了两个小精灵一只小精灵说:”哎,陈凯顺,你不疼吗?我劝你还是别学了。“另一只小精灵说:”嘿!你应定要坚持学下去,不然你也对不起流下来的血啊!“这时我有点不知所措。但看了看那辆自行车,它好像在讽刺我:”哈哈!你看看你,连我都骑不好!“我心想:失败乃是成功之母。好我一定要骑好自行车,我应定要坚持下去,我的眼睛里燃烧出了气愤的火花。

一次、两次、三次……我终于成功了,我终于能熟练的掌握自行车了!

我知道了失败是成功之母,坚持不懈、持之以恒就会胜利的道理了!

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篇11:可敬可怕的老师作文600字

全文共 623 字

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我们班的数学老师——杜老师,四十岁左右,体态偏胖。他总是笑嘻嘻的,眼睛炯炯有神。因为头顶的头发都掉光了,所以,杜老师被我们笑称为“地中海教授”。

杜老师学识渊博,外貌特别,而且变化无常。有时,很幽默、风趣,引得我们哄堂大笑;有时,他也很严厉,十分吓人。

杜老师经常在上课时给我们讲笑话。在杜老师来我们班的第一次上课,他便在黑板上写了几个大字“没有规矩,不成方圆”。刚巧,班里有个同学叫方媛。杜老师慈祥地望着方媛同学,‘’呵呵笑‘’了几声,便讲起了关于这方面的笑话,引得我们哄堂大笑。

虽然杜老师总是笑嘻嘻的,但是他也有生气的时候。如果你在下面讲话,杜老师发觉了,只要微微把手举起一点,轻轻地一弹,“嗖——”一支粉笔准会落在你的头上。如果你死不会该,轻,则被“请”出教室;重,他便拎起扫帚,朝你走去,不一会,你便“头涔涔而泪潸潸了”。

有一次,我在做作业时,因为太粗心马虎,又没有检查。十道题里错了六道,得了个大大的“D”。数学课上,杜老师大发雷霆,大吼道:“那些《长江作业》做得不好的狗东西,都给我滚出来!”我忐忑不安地也走上了讲台,默默地站在一边。“这次没做好的,棍子伺候!”不一会,讲台上发出了一阵阵棍子舞动的声音,伴着大家杀猪般的叫声,我下来时,手上多了几道红印子。

杜老师的幽默是为了上课时提神,学习时能更专心;杜老师的严厉,更是为了我们好,这样是强迫我们改掉坏习惯。“严师出高徒”,可敬可怕的杜老师让我们的人生之路更平坦,更光明!杜老师,谢谢您!

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篇12:挫折的磨炼九年级主题

全文共 609 字

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人生也许很快乐,也许平淡,也许很烦恼。但是只有在挫折面前披荆斩棘,才能打败人生路上的一切“黑暗”赢得一片光明。

在挫折面前你也许会哭,也许会笑,也许会放弃,也许会坚持。在我的人生道路上也毫不例外遇到了一次又一次的挫折。

记得有一次,在学校吃过午饭后。我和罗俊在一起“偷时间”提前写家庭作业。“怎么写呀?”我俩异口同声的问着对方,原来一道数学题把我俩难住了。我俩相视一笑,接着就是沉默。半小时后,我还在抓耳挠腮,罗俊开始奋笔疾书了,一边写一边说:“我一定要做出来,一定要做出来!”望着他那写满公式的草稿纸,我不禁备受震撼。“好吧,我也来放手一搏!”草稿本翻了一页有一页,在我们不懈的努力下,我们终于做出来了。我们内心充满了从没有过的成就感。

战胜挫折我收获了成功和喜悦。“加油!加油!”伴随着同学们的欢呼声,我走向了跑道——我们学校一年一度的春季运动会800米决赛。“预备——跑!”我像离玄之箭一般向前冲去。“哎呀!”在奔跑中我不小心摔了一跤,“起来!起来!”听到同学们的呐喊,我一骨碌爬起来就跑。

“反了!反了!”我明白过来后立马调头一看,其他人已经跑远了一大截。经过上次的经验告诉我只有坚持,才能打败挫折。于是我又用尽我全身的力气奋起直追。功夫不负有心人,我得了第四名,赢得了同学们的掌声。虽然没有奖品,但是我心里依旧美滋滋的。

人生路上挫折多,但是只有勇敢才能成功。只有越过了人生路上的坎坎坷坷才能成为赢家,打开成功的大门。

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篇13:可怕的愚人节作文500字

全文共 579 字

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“叮铃铃”,上课铃响了,同学们急匆匆地回到教室。这时,我们班最让人敬畏的黄老师走进教室,布置了任务。

同学们起初还非常安静,教室里只有笔尖与纸的摩擦声。但没过多久,就有调皮捣蛋的孩子按捺不住了。窃窃私语起来,悄悄地“眉来眼去”,教室里顿时开始躁动起来。老师抬起头,神情淡淡地撇了我们一眼,说:“乖乖写作业!”黄老师积威已久,我们实在不敢惹她,于是像一只只鸵鸟一样埋下头去。

但寂静实在叫人难受,过了一会儿,有人抬起头小心翼翼的望了望黄老师。很好,在批作业!他们龇牙咧嘴,做着夸张的口型,小纸条传得满天飞,真是混乱至极!但老师的耳朵可灵敏了,她一拍桌子,挑眉道:“谁在讲话?”教室里又安静下来。

可要知道,人们往往是不到黄河不死心,于是声音又响了起来。事不过三,黄老师眉头一皱,她霍然起身,单手叉腰如同一只怒发冲天的母老虎!她站起来扬声道:“要是你们找不出说话的人,就全班抄课文一百遍!”我们都懵了,马上开始了争论。最终,三个倒霉蛋被拉了起来。他们的表情有趣极了,一个满脸委屈,一个低垂着头,竟抹了两把眼泪,一个一脸疑惑。老师“冷笑”着说:“今天你们每人抄课文一百篇,下个星期交!”三个人都不可置信地瞪大了眼睛。在我们的嘴都能塞下鸡蛋的时候,黄老师却莫名的问了一句:“今天几号?”

“今天是4月1日哦!”同学们一听就明白了,三个人破涕为笑。

今天真是一次“可怕愚人节

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篇14:挫折刷新了我的生活作文600字

全文共 643 字

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小学,自己的成绩一直在班上是名列前茅的,也曾多次被老师评为“三好学生”“优秀学生”等奖项。

进入初中,不仅仅只是语数英三门功课,初二会增加物理,初三还会增加化学。即使自己还未接触到化学,但已经被物理、英语笔记压得有些喘不过气。

自己的初一上学期,浑浑噩噩地过去了,也被任课老师喊去办公室交谈过多次。自己非常想学,但总想半途而废,数学和英语的成绩“噌噌”地往下降,看见试卷就害怕。甚至对自己快要失去了信心。每次下课,想和朋友们一起玩,而他们总围在一起一味地去讨论题目,都没过及格分的自己连题目都听不懂,觉得自己插嘴都配不上。

渐渐感觉朋友开始疏远自己,自己也开始自卑,几乎每晚都会偷偷地抹眼泪。

这个挫折沉痛打击了自己的内心。

初一下学期,每个周末同学们都在家中放松,而自己在周末下午在外面上着补习班,东奔西跑。上课将老师重点讲的知识点以及图形、各个公式记下来;只要一下课,自己就默默地背公式,背知识点。不知不觉中,数学已有了一本完整的错题集。每当有题目不懂,就会跑到办公室询问老师一些题目的解法,老师也经常叫我去纠错,给我讲原因。

半学期很快就过去了,又迎来了期末考试。考试前夕,我仔细翻看了我平时记录的错题。考试中,我两耳不闻身旁事,一心只考自己试。在数学卷上超常发挥,最后得知分数后的自己欣喜若狂,不仅考过了及格分,而且突破了100分,虽然没有达到110分但内心已经激动万分。

从那以后,我下课不再仅仅找朋友们玩,更多的是交流题目;我不再惧怕任何挫折,因为我觉得挫折是一笔财富,它刷新了我的生活

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篇15:感受挫折作文600字

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在人生的长河中,挫折是在所难免的,学会对待挫折是一个重要的过程。有的人把挫折看作敌人,去战胜它,成为生活的强者;也有的人畏首畏尾、自暴自弃,最终一蹶不振,失去自我,令人叹息。

那么在初中这个阶段,遇到挫折该怎么办呢?

刚刚步入初中这个阶段,可以说是非常痛苦的,总科目是小学的两倍还多一科,如果不能安排好时间,就已经输在起跑线上了。

刚进入初中,我就感到无所适从,每天晚修安排的作业几乎写不完,小测验也很不理想,面对这突如其来的打击,我感到无能为力。有一天中午,我留在教室补作业,唉声叹气。有一位同学问我:“为什么叹气”,我一五一十地向他诉说了我上初中后的感受,告诉他我的痛苦。他却不经意地对我说:“换一个角度去想就可以了。”便埋下头去写作业了。当时,我对他的这句话半知半解,思索半天后,我才恍然大悟,想到:若司马迁不受到巨大的磨难,又怎能写出史家之绝唱、无韵之离骚的《史记》?再看看我们以前学的《枫桥夜泊》,若不是张继一千多年前的落榜,又怎能写出人们今天脍炙人口的《枫桥夜泊》,生活和学习也是这样,这一次的失败不正是下一次成功的垫脚石吗?如果在生活中老是往坏处想,那我们还能有无忧无虑、开开心心的生活吗?

一片落叶,你也许会看到“零落成泥碾作尘”的悲惨命运,但是只要换个角度想,你便会发现它“化作春泥更护花”的高尚节操;一根蜡烛,不久便会“蜡炬成灰”,但它却为人照亮了前方的路;一支粉笔,只需三笔二画,生命便会结束,但它却在同学们心中撒下了知识的种子。

挫折并不可怕,可怕的是只顾叹息自己。

感受初一的挫折,让我知道前行的路上并不是一帆风顺的,但战胜一个挫折就是累计一个经验,人生的步伐又一次踏实了。

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篇16:挫折的磨炼九年级满分

全文共 732 字

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人的一生,总会经历许多的磨难、挫折、困难和失败,虽然他们都很讨人厌,但是我想说挫折也美丽。

经历磨难的时候,不同的人会表现出不同的感受。胆小怕事的人,会向挫折俯首称臣,最终被挫折所打倒,从此一蹶不振;还有一些人,他们不畏艰难险阻,用于和挫折作斗争,于是有了“不经历风雨,哪儿会见到彩虹”,这样的英雄豪杰才是我所向往的,我不想被挫折踩在脚下,那么只有战胜它。

还记得在初中二年级的时候,我自认为最好的学科数学,竟然考得一败涂地。因为那时处于叛逆期,有一点厌学的情绪,很不想做作业。总认为做了也没用,做再多的作业也考不到满分,于是我的作业只图完成任务,不求质量,只感觉自己内心不想做作业的欲望,被无限地放大了。那一段时间,挫折总是在我身边游走,丝毫没有想离开的意思。刚刚才从那一个办公室出来,又被请进了另一个办公室,为了不再继续过这样的生活,我下定决心,一定要打败他。

过了几天,我的机会来了,我们即将迎来一场数学考试。开考后,前面我的状态都还很好,可是到了后面的几道大题的时候,他冒了出来,“放弃吧!这么难!一次没考好又不怎么样!没必要那么认真!”他幽幽的声音在我耳边想起,我没有理会他,但是几分钟后,实在是一点头绪也没有,“你看思考了半天也没有进展,还是放弃吧!”

他嬉皮笑脸地说,我转眼一想,他的话也不是没有道理,还是放弃吧!在我要完全放弃的时候,我瞟了一眼旁边的同学,他们都还在奋笔疾书。不禁想,我这是怎么了,我不想再去办公室喝茶了,同学们都还在努力,我怎么能轻言放弃,不能拖人家的后腿。我又将目光移到了那道题上,虽然最终我还是没有想出来,但是我没有放弃,这就意味着我成功地战胜了挫折。

查理九世说过:“世界上没有失败,只有暂时停止成功的步伐。”所以我想说,挫折也美丽。

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篇17:挫折作文

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成长,需要鼓励,需要亲情,需要勇气,需要也需要挫折

人生好比爬楼梯,爬上一层就站的越高,看得更远;否则,只能原地踏步。

也许,你见过蚕蛹吧。很多人不理解蚕为何要作茧自缚。殊不知,只有破茧而出的蚕才能化蝶。茧,就是上天对蚕所设下的挫折,冲过去,脱胎换骨,化作美丽的蝴蝶;冲不过去,只有卡死在茧中,悲凉地结束一生。

有人曾经做过一个实验:将几个快要被蚕冲破的茧挑破,使茧“不劳而获”。本以为,“破”茧而出的蝴蝶会翩翩起舞,谁知,那所谓的“蝴蝶”空有一对美丽的蝶翼,却只能拖着这对美丽的“包袱”缓缓爬行。这是为什么呢原来,蝴蝶在破茧而出之时,蝶翼经茧的挤压而流血,唤醒了沉睡的神经细胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此吗只有经受过挫折对心灵的洗礼,才能将心志磨炼得更加坚韧,才能算真正成长起来了。

如果你去过大草原,也许会有幸见到雄鹰翱翔在蓝天之上。先不要忙着羡慕它们,正所谓“不经风雨,哪见彩虹”,你可知道,雄鹰翱翔的背后,是一次又一次生死的考验。

当小鹰长到足够强壮,母鹰认为可以接受考验之时,它会叼起小鹰,飞到万米高空之上,一松口,小鹰便流星般坠落下来。也许是本能反应,小鹰会拼命地张开翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在与死亡的搏斗中学习飞翔。当它领悟了飞翔技巧以后,再双翼一挥,一飞冲天。这竟与蚕破茧而出有着异曲同工之妙。是挫折,铸就了小鹰坚韧的品质;是挫折,激发了小鹰内在的潜能;是挫折,促使小鹰迅速成长,成长为真正的雄鹰。

也许,现在的你道路平坦;一帆风顺;前程似锦。但是,别忘了:成长需要挫折。

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篇18:挫折作文记叙文

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挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,烧净你的心灵;挫折是水,洗涤你的思想。

——题记

俗话说:“不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。在经历挫折后,美丽的彩虹一定会出现在你的身边。”记得有一次,老师让我去讲台朗诵自己的作文,第一次上讲台面对50位同学,说实在的我害怕极了,只见我双手紧握着自己的作文本,迈着早已发软的腿,颤颤巍巍的走上讲台,紧握作文本的双手渗出的冷汗已把本子浸透了,我读了起来,但读得磕磕绊绊的,没有一点儿语气,仿佛那篇作文不是自己写的,我抬起那双胆怯的双眼看了看同学们,只见同学们脸上期待的笑容变成了紧锁双眉的小猴子。还没等我读完,老师便让我停下了,帮我读完了。当时我真恨自己,有个地缝我都想钻进去。

从那以后,我开始用每一篇课文来练习自己的朗诵。是挫折使我坚强,是挫折锻炼我的毅力,更是挫折使我收获了更多的美丽。终于,黄天不负有心人。老师再一次将重任交到我的手中,让我去广播站广播自己的作文。这对于我来说既是一件高兴也是一件害怕的事,但我坚信自己能读好,从那一天开始,我天天练习这篇文章,虽然开始依旧断断续续的,但是经过多次练习,我终于把作文读顺了,接着我又开始找自己独特的语音语调。一抽出时间,我就和爸爸一起练习朗诵,在全家面前一遍遍的练习。时间过得真快,转眼间,三天过去了,我将要给全校师生朗诵作文,我吐了几口气,把心放松下来,勇敢的向全校朗诵。虽然我依然十分紧张,依然磕磕绊绊的,但我终于第一次敢面对同学朗诵文章,第一次感到挫折后的快乐,第一次觉得挫折也很美丽。

从那一刻起,我不再害怕朗诵作文;从那一刻起,我看到了同学们脸上的欣慰与希望;从那一刻起,我喜欢上了挫折,因为在经历挫折后,我的身边出现了美丽的彩虹。

人生如一条漫长的道路,有平坦的大道,也有崎岖的小道,有美丽的鲜花,也有布满荆棘的陷阱。在这段路程中,你只有在挫折中不断进取,才能让生命更加美丽。

人生如瀑布,没有断崖,就冲不成雄伟的壮观。

人生如海,没有暗礁,就激不起美丽的浪花。

所以,挫折也美丽!

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篇19:中考以挫折为话题的

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海边的贝壳要接受砂砾无数次的摩擦才能孕育出一颗闪亮的珍珠,天上的彩虹要经过风雨的洗礼才会有刹那的美丽,路旁的大树要扎根到深深的土层之下才能有枝叶繁茂的浓荫……挫折,让我们的人生更加精彩!

平平淡淡的人生没有辉煌的刹那,接受挫折洗礼的人生才会绽放出美丽的光辉。

接受挫折,犹如握住了成功大门的钥匙。

承受生命之痛、饱受磨难的史铁生在挫折下发出了对生命的感慨:死亡是一个必然降临的节日,我们要健康的活着,恪守并遵循生命的轨迹。正是磨难创造了《我与地坛》这不朽的传世之作。

试问,假如史铁生没有接受挫折,没有接受挫折的洗礼,又怎么会有《我与地坛》问世呢?

接受挫折,犹如站上了激起海浪的礁石。

世界著名画家凡高也曾在画室里对着失败的作品而伤心垂泪,他对着静静的画室一次又一次的长叹。一次又一次跌倒了再重新爬起,在骄阳散发出的光和热里,发现了绚丽的色彩。经过坚持不懈的尝试,终于让《向日葵》闪耀在了世界艺术的原野上。

试问,如果凡高没有接受一次次失败的打击,不接受挫折的洗礼,又怎么会有《向日葵》的璀璨与浪漫呢?

接受挫折,犹如走进非凡人生的华章。

伟大的音乐家贝多芬,一个被“命运捉弄的人”,他在身体与精神的双重折磨下,发出了“我要紧紧握住命运的咽喉,让挫折成为自信”的生命感慨,他的作品被世人赞美、传颂,他的痛苦却无人问津。他用不凡的意志力和精神动力,创造出了《命运》、《第九交响曲》、《欢乐颂》等传世之作,他真正做到了将挫折转化为力量,他是命运“眷顾的人”。

试问,假使贝多芬没有接受挫折的洗礼,他怎么会成为“命运的宠儿”,又怎么会创作出一曲曲的优秀作品呢?

平平淡淡的人生怎么会有如此辉煌的成就呢?他们都接受了挫折,他们都是挫折与磨难的孩子。

双腿残疾的张海迪、双目失明的海伦·凯勒、遭受宫刑的司马迁……他们都是挫折造就的传奇,他们都是被命运眷顾的人。

人生就像一块未经雕琢的美玉,“玉不琢,不成器”,而挫折就是雕琢美玉的工具,接受一次次的打击、一次次的历练之后,美玉才能绽放出绚丽的光芒,人生才会变得光彩夺目!

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篇20:以挫折为话题的

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温曾经说过,我不仅承受过不理解,甚至承受过挫折,我的成长不是一帆风顺,但我没有一天屈服过,屈服困难、屈服压力。

每一个人在成长生活中都应该要经历过困难、挫折。在温室中永远开不出最灿烂的花朵。但现在的独生子女越来越多,家长对于子女的保护过分,使我们遇到的挫折越来越少了。给自己一份挫折吧!这样我们才会更加的珍惜和热爱今天的生活。

伟大的音乐家贝多芬,他的一生都是在挫折中度过的。他的性格孤僻;外形丑陋;身体残疾;终身未婚。在他年轻的时候,他的音乐并不被人们所喜爱。中年时,人们开始关注他的音乐,陶醉在他所建造的音乐世界中。却忘记了这位伟大音乐家的时候是多么的穷途潦倒。

面对人生中那么多的挫折,贝多芬并没有放弃生的希望,就犹如他所说的“我有扼住生命的咽喉”。而他成功了《第九交响曲》则是他打败挫折的见证。

我们比起贝多芬我们要幸运的大多了,我们的生活比他幸福多了,但我们经受挫折的能力却大不如从前了。在阅读贝多芬传时,我们常常被贝多芬战胜挫折的事例所折服,但却们要一个人想到要与他同行。这才是新时代人类的悲哀呀!

给自己一份挫折吧!这样也许我们会变的更加的坚强,挫折不一定就会把人击垮,或许会使我们迎难而上,在战胜挫折的过程中成为高原上那一朵开的最灿烂的雪莲花。

"不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功....."

是的,人生怎能不经历挫折。

若没有坎坷,没有挫折,只有一条平坦的大道,你不觉得枯燥无味吗?

挫折,我成长的伙伴,伴我永远向前。

经历了挫折,使我更加勇敢;经历了挫折,使我更加坚强;经历了挫折,使我更加能向前迈好每一步!庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。

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