新学期计划初二作文【推荐20篇】

一时间安排上

1、起床：坚持做到每天7：00—7：30起床，吃早饭;

2、上学：7：30出家门，上学不迟到;

3、上学路上：脚步要快，不拖拉，要10分钟走到学校;

4、上课：7：40—11：30，上课认真听讲，积极回答问题;

5、吃午饭：12：00吃饭，吃饭的时候尽量不看电视，

要等到吃过饭再看;

6、写毛笔字：13：00写一张毛笔字，写字的时候要专心，

字要工工整整，不能歪歪扭扭的;

7、下午的课：14：20出家门，14：30—17：05上课;

8、作业和晚饭：18：00—19：30;

9、上床：洗脸刷牙上床，20：30看书，21：00睡觉。

10、特殊时间说明：

①星期一、三、五下午放学练琴。

②星期二、四下午放学上网1小时。

③星期六下午自由安排。

二读书计划

妈妈说，开学以后就没太多时间去书店看书了。前天，妈妈带我去图书城又新买了一些书。

这学期我要读的书有：《淘气包马小跳》、《我和小姐姐克拉拉》、《洋葱头历险记》、《笨狼的故事》、《非洲历险记》、《让太阳长上翅膀》、《影子人》、《乌丢丢的奇遇》、《我就是我的颜色》、《百问百答—宇宙》、《摇头晃脑读中华》、《史记故事》……

三重新写日记本

妈妈说，这一学期我还有一个重要计划——重新在日记本上写日记!

我以前曾经写过满满两个日记本，可自从去年暑假开通校信通博客以后，我习惯了在电脑上写东西，妈妈新给我买的日记本上就缺少了我的文字。

放假我有时间在电脑上写博客，现在开学了，我又没时间上网写博客了。

所以，从明天开始，我只能写在日记本上，然后有时间再往电脑上校信通博客上抄。

以上我的新学期计划，我一定要坚持做到!

打开我的百宝盒，让记忆随着那张证书飘向那次古筝比赛。

那天路上，我不断地在腿上练习指法，嘴里不停地哼着那熟悉的曲子。心好似要跳出胸膛了。

到了比赛场地，乍一看，哇，人好多啊!他们有的握紧拳头和我一样紧张，有的正看着谱子，还有的……突然，广播里传来一阵清脆的声音：请39号入场。那时的我茫然一片：什么?什么?叫我?入场?脑袋想放了假般的一片真空，手开始不停地颤抖，两只脚也站不稳，怀里像揣了一只小兔子，心“怦怦”地跳个不停。妈妈似乎看出了我的心情，摸了摸我的头，和颜悦色地对我说：“别紧张，加油。Come

on!”听了妈妈的话，我尝试着放松心情，还不住给自己打气。

坐在琴凳上，当我的手轻抚过琴弦，心情慢慢的平静下来，心情陶醉在优美的琴声中，弹，揉，按……我投入地弹奏着每一个音符，随着愉快的乐曲，我仿佛感觉自己随着采蘑菇的小姑娘来到林子里一边采蘑菇，一边快乐地歌唱着。先前的紧张早已抛到了脑后，只感觉自己的心情越来越舒畅。

一曲终了，我站起身谢幕，眼睛却无意瞥到了评委老师的笑容，我知道我离成功不远了。我告诉自己：成功是给有准备的人，一个人畏首畏尾，胆小如鼠，是不可能成功的。让我们敞开胸怀迎接挑战，迎接成功，相信自己总能行。

我战胜了胆小，我成功了，我为自己骄傲!

窗外大雨瓢泼，狂风肆虐，窗户的玻璃被敲打得沙沙作响。

天气不好，心情也跟着怏怏不乐了。

本来今天要考试了，第一堂还考的是语文，让人情何以堪呢?天气阴沉沉的，我原本喜悦的心情一下子跌到了谷底，看见监考老师，我就如同看见了“野兽”一样，避闪不及，可我还得继续考试呀!

看到试卷上的空白格，我真想把它们都摧毁了。放眼望去别的同学都握着笔在试卷上留下硕果，可我呐!试卷上就写了个名字，继续发着呆。

时间一分一秒的流逝，看着别的同学都停了笔，专心致志地检查着自己的试卷，我想“快点做呀，要不然就死定了，只要对自己有信心，就没有什么困难能打倒我!嗯，加油”!我暗暗给自己加油，面对试卷我好像把它当成了我的敌人，心想：只有战胜它才能取得最后的成功。一题、两题……，越来越多的题在我的笔下成了投降者，踏着他们的身躯，我渐渐地走完了全程。

我的心情渐渐变得不那么郁闷，愁眉苦脸的我终于绽出了笑容，感觉浑身充满了力量，就像士兵刚打完一场胜仗一样!

叮铃铃……铃声响了，我迈着自信的步伐把试卷交到了监考老师的手里，心里全然没有了当时走进教室的恐惧，心情变好了。我顿时明白：只有对自己充满信心，我们才能战胜所有的困难和挫折。

窗外雨停了，太阳出来了，一道绚丽的彩虹高挂在空中，好像在对我说：“你就是最绚丽的彩虹”!

步入初三的我，感觉学习压力重了很多，但是压力并不是借口。如果没有这些压力，我想也不可能很轻松促使我考上自己理想的高中。

我要在这些压力中提取炼金石，让我能一步又一步走向一年后自己所谓的高中。

周老师说过，前330名才有希望靠进普高，所以我的目标就是冲进330名。即使也有些不可能，但是我要抓住这最后一年的尾巴，紧紧地拉住，知道中考的那一天。

在做作业的时候，一定要做到：1、坚决不抄作业;2、不懂就动脑子，问老师，问同学;3、作业做错要及时订正。

并且要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

此外课内的复习 也是很关键的，让知识像放电影一样，在脑海里呈现，又加深印象。 再次，要加大自己的阅读量，拓宽自己的知识面，掌握有关知识，丰富视野，阅 读各种名著，也有助于写作水平的提高，这也是很关键的。 最后，要常常为自己定目标，从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心， 坚持到底。我要调整好自己的心态。过去，我总是抱着过一天算一天的态度，根本没重视学习，才导致成绩下滑，现在我明白了：只有调整好自己的心态，把学业看成第一，才能提高自己的成绩，才能充实自己的生活。

我发觉自己的学习方法不当，也是导致我成绩无法提高的主要原因，以前我总以为：只要死记硬背就能学好功课，但我错了，有些东西固然需要死记硬背，但在死记硬背的前提下是感悟与理解，只有理解课文讲的是什么，才会更轻松的掌握，才能节省许多的时间，做到事半功倍，才能把更多的时间和精力用在学习上，这样学习成绩才能提高。我决心做到让新学期有个新气象!

弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此，对于我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!

这个学期是辛苦的，而我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己一定能做到。

终于在将近零点的时候完成了新学期的《始业教育计划》、《第四册语文教学计划》。

“计划工作就是在我们现在所处的地方和我们想要去的地方之间铺路搭桥。”说得真好!新年里就让我以制订计划开始这个学期的工作吧!

看到一篇可能是中学生写的介绍学习计划重要性的短文，特把它附上，激励自己思维和目标要跑在前头，行动要紧跟在后头!还可以把它深入浅出地介绍给学生，让他们从小明白计划对学习的重要性! 1.明确目标，鼓舞斗志

人们常说，如果一个人没有了希望，也就没有勇气;如果没有了目标，也就没有了动力。而计划之中，恰恰包含着一个人的希望和目标，对这种目标和希望，计划之中虽然没有过多地进行修饰和描绘，但实际上它里面已经包含着一个灿烂的前景和美好未来。而这种前景和未来对一个人的鼓舞力量是难以估量的。

2.循序渐进，提高效率

效率，就是单位时间内所做事情的多少。要想提高学习效率，必须在尽量短的时间内，作尽量多的事。要这样，就必须设法尽量减少犹豫时间，减少走弯路，减少无用功，减少精力的浪费。而一个科学而周密的计划，恰恰具有这些作用：做什么，做多少，计划中全有了，这有利于尽早进入实战，无需观望犹豫。先作啥，后作啥，具体步骤计划中有了，这可有效地避免走弯路;某一步用什么办法，某个问题采取什么措施，这些也都是事先反复考虑，一般不会出大错，也能有效地避免精力的浪费，而增加学习的数量和质量。这些情况综合在一起，就会促成学习效率的提高。一些平时无计划的同学，到考试前必然连天加夜苦战，造成负担过重，脑细胞大量阵亡，不仅学习效率提不高，还会严重损害身体健康。

3.驾驭生活，增强能力

人们总是用自己以往的经验指导未来的生活，学生也不例外。计划，考虑的是未来，但它的依据是“过去”。同时一个好的计划还必须顾及当前实际和个人的主观条件，在对“过去”的经历的回忆中，在对当前客观情况的考察中，在对个人主观条件的分析中，不仅提高了自我认识能力，而且对客观世界认识的能力也会得到锻炼和提高。比如学生中的干部，接触和从事计划的实践就多些，因而生活能力，工作能力，认识问题的能力，也普遍高些。

4.养成良好的学习习惯

心理学家告诉我们，一种习惯的养成，一般需要三周左右的有规律性的持续的锻炼与培养。采用计划学习，计划的连续性短则一学期，长则一学年，只要同学们在执行计划的前21天内能坚持按计划学习，一个良好的学习习惯就可能变为自觉行动。于是学习积极性、主动性也随之增强。

5.形成优良的学习品质

在实际学习生活中，会遇到一些意外的情况冲击你的学习计划，也就会产生计划与现实的矛盾冲突，这时可以调整一下这一天的学习计划，但有时是不能调整的，要努力克服困难，保证计划实施。如这几天电影院放映精彩的影片，或者手中的一本感兴趣的小说等等。这时一定要排出干扰及各种诱惑，认真按计划学习。在这个过程中，意志品质受到考验与磨炼，良好的意志品质得以形成和发展。

总之，计划的意义非同一般：它能给你以勇气，给你以效率，给你以能力，促使你突飞猛进，早日成才。愿将自己培养成出类拔萃的人才，绝不应放松计划这一环。

奥运年里，好好工作，天天向上!

亲爱的弘毅9班的同学们，

暑假过得真快，准备开学啦，大家不再像在暑假一样睡懒觉、玩王者荣耀，追偶像剧啦，大家要慢慢调整好自己的生物钟和生活状态，以饱满的精神状态迎接新学期的到来！这个新学期跟以往的有点不同，这个学期的到来意味着大家由初一升到初二，这是初中的一个转折点，也是一个非常关键的阶段。为什么说这是一个关键时期呢？

首先，我们的心理情绪会有些变化，相比于初一时的我们，初二时我们对一些事情可能会更加敏感，女孩子变得更加感性，男孩子可能会更容易冲动，情绪波动比较大。这时候，学会管理好自己的情绪在初二阶段太重要了！管理好自己的情绪，你才不会在同学不小心碰到你时破口大骂，甚至相互打架伤害到彼此；管理好自己的情绪，你才不会被自己的烦躁、焦虑、郁闷等心情弄得自己心力交瘁，萎靡不振，从而影响自己的学习和生活；管理好自己的情绪，你才不会在喜欢一个人时但因对方不理你而感到绝望甚至自暴自弃……在初二这个关键的时期，要想学习、交际、生活各方面更加顺利，首先要善于把控好自己的情绪，每个人要做自己情绪的主人，而不是被情绪牵着鼻子走。当你让自己的情绪变得稳定而不是反复无常时，你已经成功跨过初二的第一道槛了。当然，每个人都有喜怒哀乐的时候，但是，凡事我们要学会往积极的方向去想。李连杰曾经在一次演讲中说到：“当你用快乐的心态看待世界，你会发现快乐始终伴随着自己！”所以，遇到不顺心的事情时，先让自己深呼吸，再转移一下注意力，比如去跑跑步，听听自己喜欢的歌、跟好朋友聊聊天，或者拿一张纸把自己心烦的事情详细写下来，把纸扭成一团，扔进垃圾桶，之后你会神奇地发现自己情绪慢慢变好啦。上学期我曾经说过一个关键词“忍”，退一步，海阔天空，在你因矛盾想对别人大打出手之前，先去厕所洗洗脸，让自己冷静下来，记住：用语言暴力和肢体暴力都不可能有效地解决问题，只会让矛盾升级，双方都会受到更多的身心伤害。所以，我恳请大家三思而后说，三思而后行！

其次，初二阶段是每个人的人生观、价值观和世界观形成的关键时期。人生观就是我们对待生活和行为的态度，如果你有积极向上的人生观，你的生活就会充满积极的能量，你将会为自己的人生做出明智的选择；价值观是我们明辨是非、判断对错的能力，有些人是非不分，评价片面，经常判断失误，这跟个人的价值观有关系；而世界观就是我们对特定时空的人和事的观点，还有对整个世界的看法。初二这个阶段就是形成完整的人生观、价值观和世界观的关键时期。思路决定出路，思维决定行为！有健康积极的“三观”，我们说出来的话、做出的选择、采取的行动将会推动我们走向成功！

此外，很重要的一点，从步入初二的第一天起，我们的中考备考就拉开帷幕了。因为生物、地理的中考将在初二下学期进行，大家这个学期就会进入备考状态。所以，初一时的我们，或许还处于适应和认识新环境、新朋友的状态，而自主学习花的时间不多。而现在，我们就要开始集中精力，花更多功夫在学习上了。如果这学期不努力，等到下学期再去补，那就会非常吃力而且跟别人的差距会越拉越大。我们说，良好的开始是成功的一半。从今天开始，我们从这几方面努力：第一，我们先要给自己定下中考目标：我们想读哪一间高中，把那所学校的名字写在纸上，还有每一科的目标分数和总分的进步名次。这样我们做事才跟有方向和动力！第二，我们要调整好自己的心态，心里想：快要中考啦，我要更加地努力，好的机会总是留给有准备的人，所以大家要为中考做好充分的准备。

第三，我们要用行动去证明自己，像我们班上的同学，用科任老师的话来说：“9班的同学都很聪明，很有实力”，实力怎么体现出来呢？就是要用你的行动证明的呀！我也觉得我们班的同学是多才多艺的，而且每个同学都是很有学习潜力的，有些同学的学习能力还特别强，但缺少的是什么呢？一是定力，容易被周围环境诱惑而不能专心学习；二是耐力，一开始心怀大志地学习，但遇到挫折被打击后就想退缩和逃避了；三是方法。其实，我相信大家都想学好每一科的，毕竟除了寒暑假，我们大部分时间都在学校学习，花了这么多时间肯定想学有所成，但因为没有掌握有效的方法，有些同学学习起来很吃力，可是成绩提高不明显。所以，我希望大家在这个学期开始，调整自己的学习方法，大胆地请教老师和同学，在这个过程中，你会慢慢摸索出适合自己的方法，学习起来一定能事半功倍！

另外，这个学期将学习物理这一门新的学科，告诉大家，物理非常重要，学好物理，你就为自己的理科学习打下坚实的基础，物理学好了，你的数学、化学、生物的成绩会随着提高。所以，恳请大家认真地学习物理，一开始觉得难很正常，多去问、多去练题就会慢慢弄懂的啦，我相信大家只要肯下功夫学，一定能学有所成的！

同学们，初二是一个关键的转折点，也许初一时的你学习生活没有明确的目标和动力；也许初一时的你成绩平平，甚至不太理想；也许初一时的你时不时意气用事，说出的话伤害到别人，或做出的行为违反了纪律；，但这些都已成为过去，初二将是一个崭新的开始，大家又长大了一岁，希望同学们能爱护和珍惜我们这个班集体，你好，我好，大家好，才是真的好！学会尊重他人和换位思考。只要大家在初二阶段下定决心、找对方法、努力拼搏，一定能取得进步的！老师相信大家，让我们一起加油！

一年之计在于春，一日之计在于晨。新学期已经来了，我们要抓紧时间好好读书，好好学习。新学期要有新希望，每一天都是一个新的开始，每一分也都是新的开始，我们要以新的面貌面对新的生活。

新学期必须调整好心态，珍惜时间。老师曾说过：“高尔基把别人喝咖啡的时间用在读书上。”成功离不开勤奋，心中的信念在支撑着我，远方的声音在召唤我，我要学会奋进，像小草一般在痛苦中孕育着心中的梦想，用嘴角的弧度来诠释一切。仰望天空，不会悲伤，忘记忧伤，学会奋进，为自己鼓劲，播下青春的种子，我们会收获很多。

为了使在新学期有所进步，我做了如下打算：

一、提前预习。预习是学好每门课程的第一环节。要找出自己预习的重、难点和课堂上应该解决的问题，要学会找出文章中的优美词句，用符号画下来。

二、认真听课。要学好每门功课，必须认真听好老师每节课所讲的知识点，要明确学习目的，端正学习态度，注重“理解”。

三、做好课堂笔记。做好笔记对复习、作业有好处。笔记要简明，让人看了一目了然。笔记做完之后，还要学会整理。

四、做好作业。做作业之前，必须认真复习当天所学的知识，要认真审题，不能心不在焉地做作业。做完作业后要认真检查。遇到难题，不要急于问老师，要学会自己独立思考，更不能抄袭其他同学的作业，一定要独立完成。

五、课后复习。学完之后，一定要及时的复习。课本、笔记和资料都要灵活运用。

做好以上打算很不容易，需要持之以恒。为了美好的未来，我决心尽最大努力做好这五点。

我自信，能化解心灵的困惑与迟疑;我自信，能照射出生命的色彩。

时间飞逝，才一眨眼，我就告别了一年的初一生活。初二是学习的过渡期，学习的成败就在于此。为了能够更好地充实自己，我制订了如下的一些新学期计划：一、初二学习的紧张度困难度肯定会提升一个大幅度，为了能更好地适应。我决定先从每科的预习开始。事先预习好即将要教的新课程，会让自己带着疑问进入课堂。

这样就可以很快突破不懂的地方，稳固自己的知识范围。这对于初二学习会是一个很大的帮助。二、初二的学习课本知识会是一大难点，许多我们没接触过的事物将会是我们学习的重点。所以，课堂时间是我们最宝贵的时间。课堂上，我应该仔细听老师讲解疑点，遇到到不懂的地方我会大胆举手发言提问，提高学习效率。而且我要勤做笔记，把课本上没有的补充知识都记下来，为以后的期末考试做准备。三、预习复习都做好的话，接下来就是整理错题。初二了，不仅是学习上的难度，而且更是对自我控制的挑战。如果在初二这个关键时刻出错，那么初三就会前功尽弃。所以，在所有作业本或考试中出错过的题目，我会捕捉到错题集上，争取下次遇到类似的题目不再出错。待到期末考试时拿出来翻翻看，也是对知识的一种整理。

四、在对课本知识弄通的前提下，我还会买一些课外辅助的练习本。在老师讲好一课时，做完布置的作业后，拿出来做，更加是对这个知识点的巩固。这样对复习也是有效的帮助。五、虽说课堂上集中精神听老师讲课会对知识有个大致的了解，但是要想真正精通，还是得靠自己对老师询问的积极性。所以，在新学期里，我会更加积极的询问老师自己把握不了的问题，争取对只是做到完全掌握。以上就是我目前的新学期计划，希望我在新的学期能有更出色的表现!

一、指导思想：

我校大学生青年志愿者协会在学校党总支、校团委的支持下，我们深入学习贯彻精神。同时，在校团委领导下，我们争先创优，发扬扬时代新风、献人间真情的志愿服务精神，以奉献、友爱、互助、进步为行为准则，以受教育、长才干、做贡献为指导思想，多层次、深入持久地开展了大量的志愿服务活动。20____年，为了进一步做好我校志愿者服务工作，将坚持以团队精神，做青协事业的工作作风，充分发挥协会的自治性、创新性和自发性的优势，确定以加强协会的自身建设，坚持做好传统项目，重点打造品牌活动，全力加强宣传阵地，信息渠道建设为工作重点，引导协会发展走精品化路线。为丰富校园文化，促进学风建设做贡献，构建和谐的协会发展氛围。

二、坚持做好传统品牌服务项目

1、做好3月份学雷锋月的一系列传统项目。重点做好：为漓江洗脸、城市环卫等环境保护项目。

2、继续推进阳光校园、青年文明路创建等系列的校园文明建设，为学校创造一个文明、健康向上的校园氛围。

3、倾力配合团中央、校团委做好20____年大学生西部计划志愿服务工作，为祖国的现代化建设、大学生就业提供一个更好的平台。让更多的青年大学生到祖国建设最需要的西部去。

4、坚持两头抓、中间带的方针，做好文化助残、爱心学校、咨询服务、社区服务、军民共建等长期传统项目。

5、动员广大自愿者做好寒暑假挂职、创建志愿服务团队的工作。使广大志愿者利用寒暑假的时间到基层中服务社会，充分利用当代大学生的价值，广大志愿者在奉献的同时学会成长。

6、为鼓励广大青年大学生加入志愿者服务队列，表彰优秀志愿者的奉献精神，继续开展十佳公益形象大使、十佳公益服务团队的评选活动。

7、配合校团委开展教育文化节一系列活动。

三、加强自身建设，加强基础建设，改进管理模式和工作方法，树立良好工作作风。

1、加强协会内思想建设。积极组织协会干部参加校团委的各项理论学习和思想教育活动，提高协会理论水平和思想素养。增强团队的团队合作意识和主人翁的精神。

2、进一步完善制度建设，完善和修改现行的制度，使制度透明化。

完善协会的档案管理，严格财务制度，对历届的档案归档，对现有的资料和档案建立合理的适用的档案库，完善协会的人事档案。

3、落实好办公室的问题，加快网站的建设和管理。

4、加强与____市其他高校青年志愿者协会的密切联系，联合开展好20____年度____市高校志愿者交流会。

5、重整本协会宣传海报质量建设。加强活动的宣传力度，充分利用校级的各种媒体和电视台，同时与____市各大媒体加强联系。加强志愿者工作的宣传力度。

四、重点打造新品牌活动

1、开展关爱农民工子女的品牌活动。

该项活动主要是发动、组织志愿者通过定期支教、精神慰问、捐赠学习用品等形式，对____市及其周边地区的农民工子女给予物质及精神上的关爱，让孩子们能有个更好的成长坏境。并希望借此能让社会上更多的人加入关爱农民工子女的行列。

2、学习精神，继续努力倡导低碳生活，以定期走进社区、在校园宣传、到企业中实践宣传等形式倡导市民环保低碳生活，关注环境，从我做起。

五、加强总会对各个分会的管理和指导，充分发挥总会的作用，提高协会的管理效能

1、对各分会的大型活动进行总体的规划，按照本学期的工作思路进行重点指导，结合各个学院的自身特点，对各分会的活动进行合理的安排，大型活动实行审批制，由主席团审批。

2、对各项活动实行总负责人制。

3、积极倡导各个分会志愿者活跃在社会各个角落，各个分会采用评优制度，鼓励各个分会打造自己分会的品牌活动。

六、全力加强宣传阵地建设，采用多渠道的信息沟通

1、完善协会的网站建设，建立专门的维护队伍，争取网站的即时更新。

2、做好各分会的宣传手段，形式和质量管理。

3、利用好各种信息沟通渠道。

4、建立协会内部的记者团队伍，进一步扩大我校青年志愿者协会的影响力，走出学校面向社会。

七、充实基础，加强队伍的组织能力建设，扩大我协会的影响力

1、做好迎新工作，招聘一批有能力的干部进入我协会，给我协会补充新鲜血液。

2、做好交接班的工作，选拔一些有能力的干部来组织我协会以后的工作。

3、不定时得开展一些培训来提高干部的素质，增强本协会内部干事的组织能力和团队精神，使培训工作系统化。

4、做好我协会的内部评优工作，这也是扩大我协会影响力的一个大方面，增强各会员的积极性。

5、加强老干事和新干事的做事能力和人际沟通能力，增强本协会干事与团委各位指导老师的交流。

首先，上课时候，我要认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师与同学请教。

其次，要认真完成老师布置所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业与家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短语言写出每段段落大意，然后总结课文中心思想；对于每篇课文课后题，要先试着去做；对于课文与课后题不理解与不会做地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天与节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色学生。

一、 学生情况分析

本班学生语文素质不太平衡，大部分学生只能写出一般的作文。因其课外阅读有限，导致其作文内容不够具体，“言之无物”，且有少数后进生作文基本功较差，以致“文不对题”的现象时有发生，故本学期想提高他们的习作水平，是必须下一番功夫的。

二、教学要求：

1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

3、能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

4、学写读书笔记和常见应用文。

5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。

6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

7、课内习作每学年12次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。

三、教学措施：

1、读写结合。在学课文时既要让学生储备语言，也要让学生学课文的写法。

2、训练学生的观察能力，观察图画，观察景物，观察发生在身边的事情等，让学生练写观察日记。

3、训练学生的想象能力，鼓励学生写想象中的事物。

4、坚持让学生进行片断练笔，可仿写课文或范作中的某一部分，可让学生专门写某个事物的局部或某个事件的片断。

5、进行背临作文训练，促进学生语言能力、作文水平的提高。

6、指导、批改、评讲，环环紧扣，加快信息反馈。必要时可以让学生根据老师的批改重作。批改作文，尊重学生原意，肯定学生的点滴进步。作文分组轮流重点批改，部分面批。小作以学生互相批改为主。

7、组织学生进行作文竞赛。辅导学生参加校、镇作文赛。将作文报刊上的竞赛作文题作小作，给学生练习，择优参赛。

8、开展作文兴趣小组活动。

四、 进度安排：

第一单元：

写作内容：描写一种自然现象

目的要求：观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的特点写出来，题目自己定。 按照顺序，抓住过程，按时间变化细致描写。抓住景物的特点。

第二单元

写作内容：学习修改习作。

目的要求：根据教师的批语，修改自已的一篇习作，然后誊写在自已的习作本上。能用修改符号来修改习作，学习从眉批、总批中提出修改意见。弄懂批语意思。

第三单元

写作内容：按照新闻报道的写法，写一次体育比赛或学习竞赛是。

目的要求：要把比赛的或竞赛的结果与主要经过写清楚。感悟新闻报道的写作特点，初步掌握新闻报道的写作方法。

第四单元

写作内容：写一篇参观、游览记。

目的要求：参观、游览一个地方后，根据自己怕感受确定重点，并围绕这个重点选择材料，然后下来。要突出重点，按顺序写。

第五单元

写作内容：我身边的小能人

目的要求：根据《迎“六一”征文启事》的内容和要求，写一篇题为《我身边的小能人》的习作。习作内容要符合征文启事的要求，要实事求是，不能无中生有。

第六单元

写作内容：写一位自已喜欢或者崇拜的人

目的要求：要通人人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，通过具体事例表现人物的品质。

第七单元

写作内容：写一篇想象习作。

目的要求：面对浩瀚的星空和皎洁的月色，展开想象，然后写下来。

茫茫宇宙中有一种神奇的生物，这种生物不看电视，不玩手机，回回年级第一，琴棋书画样样好，这种生物叫做“别人家孩子”。我的愿望就是成为那个“别人家孩子”。

心愿很美好，现实很残酷。那次考试前夕，我每天复习到很晚，可成绩还是不理想。于是，妈妈就说：“平时不复习，等考试才临时抱佛脚，你看看别人家孩子是咋学的，每天学习到很晚，考试次次年级第一，你什么时候能和别人家孩子学学呀!”

每到周末我听到的是：“尧尧，快起床了，把被子叠了，房间收拾了，看看那谁，把自己房间收拾得多利索。”

“吃过饭，赶快去上课，还有一节英语课，别又迟到，看那谁次次第一个到。”

“哎呀，还没有提交了作业呀，别人家孩子咋写的，你怎么就这么磨蹭?”

又是别人家孩子，他(她)不仅在学习中出现，在生活上也会出现，我真是处处不如他(她)呀!

是呀，我那么努力学习，妈妈何曾看到了半分。妈妈只看到别人家孩子每天学习到很晚，可没有看到我每晚的努力。优秀的只是别人家孩子。我真希望我能是别人家孩子。可我知道妈妈也是希望我生活和学习能力都很强，当“别人家孩子”出现时，也正是因为自己不够优秀。

我要将“别人家孩子”当成一种动力，努力成为那个人人羡慕的孩子。可这个心愿已成为一种奢望了，你说能实现吗?

“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。”这句话让我懂得了时间是多么宝贵，今天老师就开了一次“珍贵的一分钟”主题班会。

第一项，老师让我们当一分钟“木偶”。游戏是一分钟单脚站立。我闭上眼睛，只感觉头脑里一片空白。突然，我的呼吸急促起来，身体也不由自主地晃起来了。教室里静悄悄的，仿佛只听见同学们“咚咚”的心跳声。好不容易时间到了，当老师让我们睁开眼睛时，我感觉好像过了一小时。

接着，老师让我们进行了一分钟读书竞赛。老师一声令下，我们便朗读起来，我一口气把《鲁迅的故事》和《车胤聚萤读书》故事都读完了，怎么时间还没到呢？时间到！老师让各个小组长统计读书情况，我一分钟读了1300字，李星读了820字，杨倬瑜读了780字，看来一分钟能做的事还真多啊！

之后，老师和我们一起做了一次实验，看看一分钟到底能做多少事情。通过实验我发现：一分钟可以跳绳145下；做30道口算题；写45个漂亮的字；背10句时间名言……

最后，老师让我们聆听歌曲《时间都去哪了》，这首歌让我明白了时间似水，亲情在时间中凝固，时间在亲情中流淌。我们要珍惜时间，更要珍惜来之不易的亲情。

一分钟看似微不足道，但它也是生命中的一部分，只要我们珍惜它，好好利用它，我们可以做好许多事情。我要不断地和时间赛跑，去赢得时间，让我的生活充实而有意义。

我给小朋友们说一下我新学期的计划吧！

第一个计划是我要做一个笔记本。每天都要把老师讲的重点记下来。到了考试的时候我只要一打开笔记本，认真的看几遍学过的知识，并且记在脑海里。这样又不用复习的太多，又能提高拿一百分的概率。另外我回家以后，还要把今天记在笔记本上的知识看一遍；因为这样又能加深记忆，平常做作业的时候，也会轻松一点，复习的时候也能轻松一点。

我打算做一个走神记录本，而且还得提醒自己要认真听课。这样我就会发现走神的次数越来越少，慢慢的就养成了上课认真听讲的好习惯。

我还打算做一个学习用具和作业的备忘录，我回家做完作业就在上面打钩，学习用具也是如此。这是为了不会再发生忘写或忘带作业的时候

我计划要每周多看点书，这样我的阅读速度就会提高，这样放假的时候我就不用忙着看书了。

我还要学一下写批注，因为高年级时有可能会有这项作业，那样我就可以不再担心批注会浪费时间了！

我还要抓住课堂的开头和结尾。因为这正是听这节课主要内容的时候。

我还打算做一个时间表，这样我就能充分的利用我的时间了。

我的计划还有很多很多……

其中最重要的是：脚踏实地，从我做起，从现在做起，否则计划就只能永远是计划了。

我的计划讲完了，我的话也就到此为止了。

时间如梭，一转眼就开学了，要马上投入紧张的学习。在这期间，我要制定一个学习计划，也是对以后学习的一个目标。

首先，应该先纠正自己的学习态度。"态度决定一切!"心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩!

在这个学期里，我不光是一个班长，我还是一个值勤生。我要带领大家走上学习的道路。我要做一个像"包公"一样的人，铁面无私。在这个学习的期间，我要把自己的一些小问题改掉，尽量不让这些小问题再次出现。上课的时候要做到认真听讲·不乱讲话·不和别人打打闹闹。俗话说的好："好记性不如烂笔头。"我要认真地把笔记做好，这样才能把书中的内容弄懂。要想考试取得好的成绩，光掌握书中的知识是不行的，还得掌握课外的知识。总而言之，我要把自己的缺点弥补好，不让它们再次出现。

这一学期，我争取把全年级第一给比下去。

时间像翻书，转眼间一个暑假就过完了。

我又要走进好久不见的校园。新的学期，新的开始，它还给我们一个新的希望，在新的学期里，我将成为一名五年级的学生，我要做一个新的打算，自己定一个闹钟，每天早上自己起床，不再让妈妈费劲地叫我起床，上课时，要改掉爱说话的坏毛病，认真听讲，争取做到每节课都能举手发言，放学回家，按时完成每天的作业，不在边看电视边写作业啦！做作业时不拖拖拉拉，遇到难题时，求助于老师和同学，做一个对自己负责的好孩子。

在家里要帮妈妈多做一些家务活，自己的衣服自己洗，吃完饭主动洗碗快，在家里争当一名好孩子，在学校做一个有礼貌的好孩子，同学面前，做一个有信用的好朋。

亲爱的同学们！校园的美丽，正是我们努力的方向，让我们在新的学期里一起加油吧！

我们将会成为一名五年级的小学生。我会严格要求自己，为自己定一个更高的目标，写好一份计划。

升上五年级，意味着我的功课会越来越繁重，时间也会因此变得紧迫。所以我一定要规划好、安排好自己的作息时间。我打算每天早晨六点起床，先读半小时课文，再进行半小时的英语阅读练习。说是读，可读也得有读的方法。正如宋朝诗人朱熹曾经说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到”。午饭后，我就要开始长达一个小时的阅读训练。下午空闲时，我会带一本书和一本练习。看完书后，我还会做做练习，巩固刚学到的知识点。

数学的解决问题方面，我一定要学会专心审题，先弄清题意，再理解各种类型的题目思想。多做各种不同的题型，不让数学这门科目成为我的软肋。

英语方面，我一定要多听、多读、多写、多背、多练，再充分利用暑假时间，听读英语，争取更上一层楼。

除了学习方面，我还得多多锻炼身体。在知识充沛的同时，也要让身体保持到最佳状态。游泳是我的特长，就算学习再怎么紧张，不能因为一点点的小挫折就半途而废，我也会努力地挤出时间去训练，认真专心做好每一件事情。

以上就是我对五年级的设想。新的一年里，我一定会合理安排好我的作息时间，把学习目标作为我努力和坚持的动力，努力把它完成得很出色。

清晨，当初升的太阳光撒满世界;当沉睡的山峰缓缓苏醒;当奔流的小溪快乐的舞蹈;当沁人心脾的花朵再一次散发芳香;当草头的露珠开始欢唱，美丽的校园里就已经在回荡着我们的书声琅琅，下课时清脆悦耳的铃声，我和伙伴们的欢声笑语……

从这个欢乐的校园中，我获益匪浅。它不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。在这里，我交到了许多友好的朋友，使我不再孤单;在这里，老师耐心地把知识一点一滴地教授给我们，使我体会到老师对我们无私的爱，以及用知识充实自己心灵的快乐;在这里，我懂得了怎样感恩，是我的内心不在荒芜、寒冷。

曾经。“叮铃铃”上课铃声与往常一样又一次响起。在科学课上，班长规定假若有谁在课堂上开小差，就会被他那把“戒尺”打在手心上。所谓的“戒尺”就是指那把很长的铁尺。我从未尝试过那是什么滋味，而这一次，也没有。在那一瞬间，我开口说话了，但不一会儿，就被班长那敏锐的眼神看到了。他开始大步流星地朝我走来，我一直注视着那把尺子，就好像把它视为仇人一样，它好像也在恶狠狠地盯着我，并对我说：“谁允许你上课说话的，现在该挨打了吧，活该!”我刚回过神的时候，谁知，班长就已经走到我的面前。他要我把手伸出来，我知道是因为我违反了课堂纪律，这是给予我的惩罚，所以我无言以对。但我还是斩钉截铁地说了一个字：“不!”班长听后有些生气了，我也有些茫然失措，这时，我的好朋友史一辰却说她要来替我受罚。我有些吃惊，但更多的是感动。我的心弦就好像被谁弹了一下，曲子优美动听。

友谊不像父爱那么深沉，更不像母爱那样细腻，但它却是纯洁高尚的。朋友，多么温暖的词语;友情，又是多么令人心动。它就如幽幽花草，沁人心脾;七彩贝壳，绚丽夺目;点点星辰，照亮心灵。

四季循环，花开花落。燕子去了，有再来的时候;夕阳落了，有再升的时候;海水退了，有再涨的时候。但却唯有时间一去不还。朋友，因为有你，我才不那么孤单;因为有你，我才体会到友情的可贵;因为有你，我的生活才变得多姿多彩。

我们相遇刚刚好。我在最美的年华，遇见了最纯真的你们，我祈祷我们的邂逅，成为永远的陪伴。因为有了你们，我才感到温暖与快乐。月亮无芒，星星无光，愿我们的友谊能够地久天长。因为有你，感谢相遇，感谢岁月!

一转眼，一个假期过去了，新的学期又开始了，我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划，我一定要比上个学期更上一层楼，我的目标要不断上升。

在学习方面，我上应该认真听讲，不该讲的话不要讲，上课的时候不和别人说话，上课不搞小动作，把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的，就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星，也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石，在这个学期里我要把我的老毛病改正。

数学对我来说一点困难都没有，只要上课认真听了，而且勤思考，即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人也是粗心，有时候连个简单的字都写错，看题也不大仔细，看一眼就过了，有的时候全军覆没都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定会改的。

在这个学期里，新的起跑点，让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑，加油吧!冲刺吧!!!

时间飞逝，愉快的寒假就这样过去了，我迎来了小学中最最紧张的学期，六年级下学期，我即将迎来小升初考试。

上学期的我期末考试没有发挥正常，导致数学没有考好，我要加油、努把力，争取这次小升初考上一座好学校！

我要努力做到以下几点：

1、在语文方面我要用心，上课不要分心，不然会导致学习成绩下降。

2、在数学方面一定要努把力！我的弱项就是数学，下课有时间的话就要找王老师把不明白、不懂的告诉他，让他帮帮我。

3、在英语方面，虽然是我的强项，但我不能骄傲，因为我还要加油，努力，争取考上美国的大学，让爸爸妈妈高兴。

4、我要加强体育方面，因为新闻报道，高考最最重要的就是体育了，如果不加强体育锻炼的话，你等到高考之后就会后悔的。

最后，在这个学期里，一定要给每一个老师一个完美的印象！

沟通——打开对方“心门”的钥匙。

沟通是什么?沟通是一把可以打开对方“心门”的钥匙;沟通时一部留声机，可以让彼此留下心声;沟通是一盏明灯，照亮通往彼此心灵桥梁的路;沟通是一滴甘霖，湿润着那干裂的、缺少“理解”的心田……

要创建和谐社会，沟通必不可少!人与人要沟通，集体与集体之间需要沟通，国家与国家之间要沟通。但是人们往往缺少沟通，特别是处于青春期的我们与我们的父亲、母亲更加的缺少沟通，于是在两代人之间便会产生代沟。

我们由于处于青春期，所以“叛逆”的心理普遍存在，与此同时，由于社会、工作、家庭的压力会使父母变得爱唠叨、脾气暴躁。只要我们犯了错或学习名次下滑，带来的往往是父母的唠叨、呵斥，而我们对付父母的态度要么是顶撞，要么是沉默。每当这时，大家为何不冷静思考一番呢?为什么不为自己的父母想想呢?养你这么大了，当然希望你有一个好的前途，但父母同时也应该反思一下，这样过度的唠叨，会不会给孩子压力呢?如果想到了，就去做，不管用任何方式，一定要把心中所想的表达出来，这样，大家就可能减少一些不必要的争吵。其实这一切的一切，都可以用沟通化解，为何非要用不正当的方式解决矛盾呢?父母和孩子只需坐在一起，花半个小时去谈心、交流，听听彼此的心声，然后共同解决问题，这样一来，代沟消失了，矛盾减少了，关系融洽了，家庭更和睦了!

与人沟通其实也很容易，不需要复杂的语言来表达。它可以是一个微笑，一次握手，一个温馨的问候。不过，你一定要敞开心扉，让别人去拥抱你的热情，就足矣了!

同学们、伙伴们，让我们勇敢的去和爸爸妈妈沟通吧，那么你们就拥有了打开对方“心门”的钥匙!