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1000蜜蜂的生活习性
全文共 1494 字
+ 加入清单蜂在巢室内产卵,幼虫在巢室中生活,营社会性生活的幼虫由工蜂喂食,营独栖性生活的幼虫取食雌蜂贮存于巢室内的蜂粮,待蜂粮吃尽,幼虫成熟化蛹,羽化时破茧而出。家养蜜蜂一年繁育若干代,野生蜜蜂一年繁育1~3代不等。以老熟幼虫、蛹或成虫越冬 。 一般雄性出现比雌性早,寿命短,不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育后代的任务。雌蜂营巢、采集花粉和花蜜,并贮存于巢室内,寿命比雄性长。
蜜蜂以植物的花粉和花蜜为食。
食性可分为3类 :①多食性,即在不同科的植物上或从一定颜色的花上(不限植物种类)采食花粉和花蜜,如意蜂和中蜂。② 寡食性,即自近缘科、属的植物花上采食,如苜蓿准蜂。③单食性,即仅自某一种植物或近缘种上采食,如矢车菊花地蜂。蜜蜂各种类采访的花朵与口器的长短有密切关系:例如隧蜂科、地蜂科、分舌蜂科等口器较短的种类采访蔷薇科、十字花科、伞形科、毛茛科开放的花朵;而切叶蜂科、条蜂科和蜜蜂科的种类由于口器较长,则采访豆科、唇形科等具深花管的花朵。
生活方式分为3种:
社会性。雌雄和职蜂生活在同一巢中,但在形态、生理和劳动分工方面均有区别。雌性个体较大,专营产卵生殖;雄性较雌性小,专司交配,交配后即死亡;工蜂个体较小,是生殖器发育不全的雌蜂,专司筑巢、采集食料、哺育幼虫、清理巢室和调节巢湿等。意蜂和中蜂都是社会性种类。此外还有熊蜂属、热带无刺蜂属、麦蜂属等。
独栖性。蜜蜂类绝大多数为独栖性,即工蜂独自筑巢和采粉贮粮,它们没有"等级"的分化。每一个巢室是开放的,内壁涂以蜡等防潮物质,室中储存足够的蜂粮。雌蜂在蜂粮上产卵,并封闭巢室。幼虫在巢内取食蜂粮。属于此类的大多是野生种类,例如分舌蜂科、地蜂科、隧蜂科、准蜂科、切叶蜂和条蜂科。
寄生性。雌蜂不筑巢,在寄主的巢内产卵。幼龄幼虫一般具有大的头和上颚,用以破坏寄主的卵或幼龄幼虫。 蜜蜂的筑巢本能复杂,筑巢地点、时间和巢的结构多样。筑巢时间一般在植物的盛花期。根据筑巢的地点和巢的质地,可分为以下几类:①营社会性生活的种类以自身分泌的蜡作脾,如蜜蜂属、无刺蜂属、麦蜂属等。巢室为六角形。②在土中筑巢的种类最多,巢室内部涂以蜡和唾液的混合物,以保持巢室内的湿度。③利用植物组织筑巢的更为多样,例如切叶蜂属可把植物叶片卷成筒状成为巢室,置放于自然空洞中;黄斑蜂属利用植物茸毛在茎上作成疣状的巢;芦蜂属和叶舌蜂属在枯死的植物茎干内筑巢;熊蜂属的一些种类在树林的枯枝落叶下营巢;木蜂属在木材中钻孔为巢,等等。④其他如石蜂属利用唾液将小砂石粘连成巢,壁蜂属在蛞蝓壳内筑巢等等
蜂巢一般是零星分散的,但也有同一种蜜蜂多年集中于一个地点筑巢,从而形成巢群。例如,毛足蜂属的巢口数可达几十个甚至达几百个。
蜜蜂类的地理分布取决于蜜源植物的分布。全世界均有分布,而以热带、亚热带种类较多。不同亚科或属的分布有一定局限性,例如蜜蜂科的熊蜂以北温带为主,可延伸到北极地区,而在热带地区则无分布记录。短舌蜂科分布于澳大利亚;蜜蜂科木蜂族的突眼木蜂亚属只分布于中亚;蜜蜂科的无刺蜂属则分布于热带。不同景观均有蜜蜂分布,大多数栖居在草原、森林、河谷、山地和荒漠。各景观带均有代表属或种,例如地熊蜂为森林草原种,拟地蜂属为典型的草原属,准蜂属以草原种居多。
根据化石资料,蜜蜂在第三纪晚始新世地层中已大量发现。它的出现与白垩纪晚期显花植物的繁盛密切相关。
在分类上,蜜蜂总科与泥蜂总科接近,其祖先可能起源于泥蜂总科的一支 。但因食性不同 ,形态特征也趋向分化。蜜蜂的进化特点是:嚼吸式口器,采粉器官形成,体毛分枝;成、幼期均吃花蜜和花粉;群体和社会性生活方式出现;多态型和总科内寄生性的出现等。
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篇1:描写小蜜蜂的开学作文400字
全文共 480 字
+ 加入清单今天天气非常好,于是我们一家三口准备去爬山。
终于到了我们家后边的“泉子山”,面对前面这座高大的泉子山,爸爸和妈妈决定先看看山脚下的样板间。
样板间一共有四组,每组有两个样板间,每个样板间都装修的温馨,舒适,漂亮,可是只有这样才能吸引顾客的眼球。
当走到最后一组样板间时,首先我们看到的是一个喷泉,爸爸和妈妈走进了样板间,而我却在喷泉那等候他们,忽然,我看到在水面上漂着一个黄黄的,毛茸茸的小东西,仔细一看,“啊!”我失声叫了起来,从样板间里把爸爸和妈妈拉到水池边那一看,他们也非常惊讶,爸爸焦急地说:“我们必须把它救上来,要不然,他会死的!”死?天啊,我们可不能看着一个活生生的小生命死去,于是妈妈和爸爸到旁边去找一些小树枝,好把它给捞上来,而我却站在水边看着它漂到了哪里,终于,妈妈找到了一根又细又长又弯的小树枝,爸爸拿过小树枝就朝那个漂在水上的小东西勾去,小东西好像看到了生命的希望,那几只小短腿“抱”住了树枝,于是爸爸顺利的就上了那个小东西,爸爸把它有太阳的地方,晒晒它的翅膀。
它扇动的,脚动着,好像在给我们道谢,你知道我们救的是什么了吗?对啦!就是小蜜蜂!
篇2:小蜜蜂作文
全文共 471 字
+ 加入清单春天来了,鲜花盛开,树木发芽,森林里过冬的小动物们都争先恐后地出来迎接春天的到来。
小蜜蜂和花蝴蝶最引人注目,它们那矫健的身影、炫丽的颜色,为出色增添了许多生机。
小蜜蜂和花蝴蝶相约来到了花园里面,小蜜蜂忙钻进地上刚开放的月季花里,采了满满一筐蜜。而花蝴蝶却急着到处找好朋友一起来花园玩耍。花园里的槐树爷爷温和地对花蝴蝶说:“花蝴蝶呀,你也像小蜜蜂学学吧!你看它们在辛勤地采蜜呢!你现在要不抓紧采蜜的话,会被漫长的严冬冻死、饿死的。”
可花蝴蝶并没有听从槐树爷爷的.劝告,还是不屑一顾地、忘情地玩耍,还时不时地嘲笑小蜜蜂不会享受生活。小蜜蜂并没有理会花蝴蝶的嘲笑,一边不停地采集花蜜,一边反驳说:“你想不劳而获是不可能的!”
春、夏、秋三个季节很快过去了,冬爷爷吹着寒风走来。这时,小动物们都躲到自己的家里不敢出门了,小蜜蜂也在温暖的蜂巢里享受着三个季节换来的果实。而花蝴蝶正在瑟瑟发抖,悲伤地想:“我如果当初听从槐树爷爷的话,向小蜜蜂一样勤劳,准备好过冬的食物,就不会落到今天这么悲惨的下场了。”
最后,花蝴蝶就在寒冷和饥饿中永远地在雪地里睡着了……
篇3:介绍蜜蜂作文
全文共 363 字
+ 加入清单我喜欢各种各样的小动物,像蛇、蝎子、螃蟹、龙虾等。特别是蜜蜂。
我观察蜜蜂很久了,每次阳光好的时候,我总是拿着空瓶子去逮蜜蜂,运气好的时候还能逮到黄蜂,还有一次我逮到了一只跟 拇指一样 大的蜜蜂。我每次逮到蜜蜂都会观察它们的毒针,大蜜蜂毒针长 ,小蜜蜂短。不过每次把逮到的 蜜蜂观察完后,就会把它们放掉,让它们回归自然。
我经常在电脑上了解和学习蜜蜂的知识。普通蜜蜂在不受干扰的情况下是不会发动进攻的,只有在受到攻击和干扰的情况下,出于自卫,才会蜇人。但是有一种蜜蜂却喜欢主动攻击人,它就是杀人蜂,是蜜蜂的一个变异种,一旦它们发现目标,就会成群结队的进行攻击,追的你无处可逃,即使你跳入水中躲避,它们也不会离开,而是等着你从水里出来后再继续攻击。这就是杀人蜂的习性。
我以后还会继续观察蜜蜂 和各种各样的小动物,爱护它们,保护自然。
篇4:我的发现蜜蜂作文350字
全文共 751 字
+ 加入清单我曾经在四年级的时候发现了蜜蜂喜欢灯光,那蜜蜂到底为什么喜欢灯光呢?这使我百般不解,所以,我决定进行着手调查!
在四年级时一天的晚上,在我们家对面栋的一个蜂窝被人家捅,有人急急忙忙的打了119,叫消防人员来处理蜂窝…………
过了半小时,消防人员已经处理完了,由于当时是晚上,我几乎看不到消防人员是怎么把蜂窝抓住的。但是,出人意料的事情发生了!过了一会儿,我家突然串进了两只蜜蜂,直奔我家的电灯。我惊呆了,急忙跑进房里把门关上,透过玻璃,我可以很清晰的看到两只蜜蜂的一举一动,我发现两只蜜蜂一直靠着电灯飞,爸爸看见蜜蜂来了,弯下腰,拿起了脚上的拖鞋,举起拖鞋准备打蜜蜂时,被妈妈止住了,只见妈妈走进厕所,拿起必扑,大步走出厕所,对着一只蜜蜂这么一喷,我老爸在这么一打,嘿~,那蜜蜂就像喝醉了酒似,倒在了地上。我在房间里直叫到:“好极了,好极了!”妈妈把必扑交给了爸爸,爸爸左手拿必扑,右手拿拖鞋,把另外一只也消灭了。
过了10分钟后……又来了三只蜜蜂,又是直奔电灯,我总觉得有点儿奇怪,这时,我想:会不会蜜蜂是专往有灯的地方串,顿时,我冲到开关,那么一按,灯灭了,30秒过去了,蜜蜂真的走了,这时,从我心底发出了一个问号:难道蜜蜂真的喜欢灯光吗?
事后,我开始认为蜜蜂真的是喜欢灯光,于是,我当时就打了110,对警察叔叔说:“警察叔叔,我们家里有10多只的蜜蜂,请问要怎样才能把他们赶走呢?”叔叔们回答道:“你们只要把灯关了就行了。”我回答道:“谢谢您!”从这里,我更加认为我的发现是正确的。我将这件事情的经过告诉了我的阿姨,我阿姨亲切地告诉我:“你可以从网上查查看有没有这方面的资料,来证实你的发现是正确的。”
于是,我从网上查到了资料,证实了我的发现是正确的。我为我的发现而感到自豪。
[我的发现蜜蜂作文350字
篇5:蜜蜂的房子学生
全文共 891 字
+ 加入清单又是一个星期五,大家期盼着星期天的到来,班上的“周五王”们都在欢呼着。大家不知又在密谋些什么:“天啊,要去捅蜜蜂的房子?!”端木梓濠大叫一声。我立马走上前去:“带我一个!”“好的,下课大家一起去看看那蜜蜂的房子是什么样的。”
“到了,看,就是这里!”田子辰郑重地说道。“哇,好大的蜜蜂的房子啊!可里面会有马蜂吗?”“试试就知道了!”吴景森走上前去,对树狠狠地踢了一下。“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,轰!”一下子飞了出来一群马蜂。大家二话不说,撒腿就跑。马蜂看到我们大家四散地逃去,就“百蜂归巢”了。
“不行,我们一定要先想一想,为什么时候要撤得那么远呢?”“这算远吗?”“为什么算不远?”(此时我们正在四楼)……
大家密谋好了之后,就又都来到了这棵高大的银杏树下。
“放!”哗啦啦……一阵石头雨下了起来,但蜂窝仍是毫发未伤。我们大家去树下静等了一会儿。可马蜂们就是没反应。就在这时,一发石头炮把蜜蜂的房子打了个正着。“嗡”的一声,马蜂们全出来了,我们大家撒腿就跑。一个一年级的小孩儿在树一旁哈哈大笑。“啊!”只听一声惨叫,王开来被叮了个大包,我的腿摔紫了,大家都已经精疲力尽了。
我们又一次密谋,大家为了王开来的大包,实施了复仇计划。(为啥不为了我))。
下午来啦,我们大家再次站上了营地。准备对马蜂的主基地实施新一轮的打击。
“扔啊”石头满天飞舞,这一飞,可惹怒了马蜂。它们成群结队地向我们袭来,我们也分散开来,向四面八方跑去。
我独自一人站在了四楼又想下去报复这群马蜂。
我们又去了,谁知这一去更惨!我们这次改变了方法,用木棍扔。吴景森说,只要蹲下,马蜂就决不会来了。结果他头上就被叮了一个大包,衣服上还有一只马蜂,正准备伺机发动攻击。大家气得又来到树下踢树。没想到郑佳乐也来了。他扔了一块石头,这一扔,马蜂全出来了,他却拍拍屁股溜了。我们无奈,只得迅速逃之夭夭。
最后,大家实在忍无可忍了,于是我和针大众还有端木梓濠各自捡起好几块石头,大喊了一句“三人一心,无神能抵!”一起狂击了蜜蜂的房子。
就在这时,老师来了,我们三个被捉了个正着。经过老师的一番教育之后,我们才体会到错了,以后一定再也不去捅蜜蜂的房子了!
篇6:介绍蜜蜂作文
全文共 266 字
+ 加入清单今天我们全家去天童寺游玩。路上我晕车了,爸爸让我下车到水库边走走,透透新鲜空气。
来到了水库边,我小心翼翼地走过独木桥,看见一位叔叔正在钓鱼。我悄悄地站在他后面全神贯注地看着。忽然,我听到蜜蜂“嗡嗡”的叫声。我低头一看,发现它正停在我的手上。我就大叫起来“啊!”我走到哪它就跟到哪,妈妈好不容易把它给赶走了。不一会儿蜜蜂又来了,它舔舔我的屁股叮叮我的裤子……我受不了了,于是又大叫了一声“啊!”立马上车逃跑了。妈妈说“你的裤子太花了,蜜蜂觉得是一朵美丽的花要来采蜜呀!”
哈哈,那只傻傻的蜜蜂真把我的裤子当成一朵花呀,哪见过会动的花呀?
篇7:野蛮与文明作文示范
全文共 804 字
+ 加入清单“文明”与“野蛮”两个多么熟悉的名词,但是人们似乎很少将他们放在一起使用,因为他们是一对反义词。
可是,文明与野蛮有的时侯也是可以联系到一起,这大概就是哲学上所说的对立统一吧!
首先,野蛮是文明的前身。也许这样说有些不恰当,但是人类社会经过原始社会、奴隶社会、封建社会、 资本主义社会,最后过渡到社会主义、共产主义社会。这不正是人类社会一步步由野蛮走向文明的最好见证。
其次,文明在发展过程中,野蛮有时也会像地震、海啸摧毁村庄聚落一样,践踏文明。第二次战争时期,英法联军的罪行恐怕是任何一个中国人都不会忘记的吧!火烧圆明园,看看那些自称是“文明人”的人对我们这些“野蛮人”做了什么。英法联军野蛮地烧杀劫掠,使当年的豪华园林,化为堆堆瓦砾和一片灰烬。这就是在文明发展过程中,野蛮的践踏。
最后,我必须说文明是野蛮的终结地,野蛮终将被文明所替代。这是历史发展的客观规律,是不以人们的意志为转移的。大到人类社会的变迁,小到我国人民的素质,无一不是如此。
从小来说,记得十年前街上用来庆祝节日的串红,摆过后总会少上几盆,可是现在呢?大街上花团如簇,灯光闪烁,怎么不见有人去偷呢?一个小小的例子足以证明,文明必将会继续发展下去,进一步代替野蛮。物质生活的极大丰富,使得人不仅需要满足物质需求,还需要满足自己的精神需要。这便是推动文明代替野蛮的原动力。
小到人民素质,大也可以说到战争。二战的野蛮扩张、种族灭绝,不是也被战后发展与和平的主题所替代。由此可见,文明终将代替和平。
懂得文明与野蛮的辩证关系,我们就能够更好地推动社会的发展、国家的进步。让社会变得多一些文明,少一些野蛮,真真正正地构建出一个天下大同的和谐社会。让中国恢复起文明古国的圣誉,再度辉煌。让这条东方巨龙再度腾飞,让炎黄子孙再次屹立于世界,让长江、黄河的血脉再次沸腾,让巍巍泰山再次以雄浑的壮景迎接未来的朝霞,让文明的阳光再次驱散野蛮的黑暗……
[野蛮与文明作文示范
篇8:蜜蜂作文
全文共 435 字
+ 加入清单蜜蜂,你以勤劳博得人们的赞美,以酿造甜蜜赢得人们的喜爱。你是勤劳的象征、甜蜜的代名词。一直以来,我以为世上最美的舞姿,莫过于你穿梭百花丛中上下飞舞的样子;最动听的歌声,唯有你飞舞时发出的鸣声。
蜜蜂对我们人类无所要求,给人类却是自己最美好的东西。勤劳的蜜蜂是在酿蜜,也是在酿造整个蜜蜂家族的生活;不仅是为了整个蜜蜂家族,更是为了人类酿造最美好的生活,让我们过上幸福快乐的生活。蜜蜂虽然是非常渺小的,但是蜜蜂十分团结,也是一种高尚的精神,这种团结,我们人类也要向它们学习的。蜜蜂还有一种值得我们学习的精神,就是蜜蜂的勤劳。
我看到它们,就会想到和它们一样勤劳,并且具有了奉献精神的一种职业,我们每天都要享受他们的劳动成果,他们就是农民伯伯。他们每天在田里辛勤劳作:浇水、除草、抓虫……还要风吹日晒,他们用他们的汗水和劳动来建设自己的生活,实际上他们也是在酿蜜——为自己,为别人,还为了世后的子孙酿造跟蜜一样的美好生活。
蜜蜂认为人类是它们的好伙伴,也觉得为人类服务是它们的天职。
篇9:蜜蜂以物喻人的作文
全文共 1577 字
+ 加入清单花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。说起来可笑。孩子时候,有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说:蜜蜂轻易不螫人,准是误以为你要伤害它,才螫;一螫,它自己耗尽生命,也活不久了。我听了,觉得那蜜蜂可怜,原谅它了。可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服。
今年四月,我到广东从化温泉小住了几天。四围是山,怀里抱着一潭春水,那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。刚去的当晚,是个阴天,偶尔倚着楼窗一望,奇怪啊,怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山,一重一重的,起伏不断?记得楼前是一片比较平坦的园林,不是山。这到底是什么幻景呢?赶到天明一看,忍不住笑了。原来是满野的荔枝树,一棵连一棵,每棵的叶子都密得不透缝,黑夜看去,可不就像小山似的!
荔枝也许是世上最鲜最美的水果。苏东坡写过这样的诗句:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,可见荔枝的妙处。偏偏我来的不是时候,满树刚开着浅黄色的小花,并不出众。新发的嫩叶,颜色淡红,比花倒还中看些。从开花到果子成熟,大约得三个月,看来我是等不及在从化温泉吃鲜荔枝了。
吃鲜荔枝蜜,倒是时候。有人也许没听说这稀罕物儿吧?从化的荔枝树多得像汪洋大海,开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。荔枝蜜的特点是成色纯,养分多。住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜,滋养精神。热心肠的同志为我也弄到两瓶。一开瓶子塞儿,就是那么一股甜香;调上半杯一喝,甜香里带着股清气,很有点鲜荔枝味儿。喝着这样的好蜜,你会觉得生活都是甜的呢。
我不觉动了情,想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂。荔枝林深处,隐隐露出一角白屋,那是温泉公社的养蜂场,却起了个有趣的名儿,叫“养蜂大厦”。正当十分春色,花开得正闹。一走近“大厦”,只见成群结队的蜜蜂出出进进,飞去飞来,那沸沸扬扬的情景,会使你想:说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢。
养蜂员老梁领我走进“大厦”。叫他老梁,其实是个青年人,举动很精细。大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活,小小心心揭开一个木头蜂箱,箱里隔着一排板,每块板上满是蜜蜂,蠕蠕地爬着。蜂王是黑褐色的,身量特别细长,每只蜜蜂都愿意用采来的花精供养它。
老梁叹息似的轻轻说:“你瞧这群小东西,多听话。”我就问道:“像这样一窝蜂,一年能割多少蜜?”
老梁说:“能割几十斤。蜜蜂这物件,最爱劳动。广东天气好,花又多,蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多,自己吃的可有限。每回割蜜,给它们留一点点糖,够它们吃的就行了。它们从来不争,也不计较什么,还是继续劳动、继续酿蜜,整日整月不辞辛苦……”我又问道:“这样好蜜,不怕什么东西来糟害么?”
老梁说:“怎么不怕?你得提防虫子爬进来,还得提防大黄蜂。大黄蜂这贼最恶,常常落在蜜蜂窝洞口。专干坏事。”我不觉笑道:“噢!自然界也有侵略者。该怎么对付大黄蜂呢?”
老梁说:“赶!赶不走就打死它。要让它待在那儿,会咬死蜜蜂的。 我想起一个问题,就问:“可是呢,一只蜜蜂能活多久?”
老梁回答说:“蜂王可以活三年,一只工蜂最多能活六个月。”我说:“原来寿命这样短。你不是总得往蜂房外边打扫死蜜蜂么?”
老梁摇一摇头说:“从来不用。蜜蜂是很懂事的,活到限数,自己就悄悄死在外边,再也不回来了。”
我的心不禁一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂却又多么高尚啊!
透过荔枝树林,我沉吟地望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛辛勤勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造着生活的蜜。
这黑夜,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂……酿造着未来!
[蜜蜂以物喻人的作文
篇10:描写蜜蜂的作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单太阳揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,便悄悄地,慢吞吞地爬上山顶。这时,我们班排着整齐的队伍来到操场,做早操。早操做完之后,一位“不速之客”悄无声息地落到我的肩膀上……
这时,我旁边一位同学突然叫了一声:“啊!”只见她上身向后倾斜着,眼睛睁得比铜铃还大,嘴巴张得老大老大,大的都可以塞一个大苹果,不对,是三个大苹果。他的手一边指着我一边剧烈地颤抖着。看起来受到了很大的惊吓。
我以为我身上少了一个部位,摸了摸头,还在呀,摸了摸身体,还在呀,到底怎么了?那个同学见我疑惑不解。便结结巴巴地说道:“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂。”“什么?”我心里一惊,连忙看了看我右边的肩膀,呀!还真有一只蜜蜂。只见那只蜜蜂“黄黑相间”,翅膀一直不停地扇着,像黑宝石一样的眼睛贪婪地看着我校服上那黄色的线,它竟然把我当成了花!真是有眼不识泰山。正当我要用“降龙十八掌”打死它的时候,突然看到了它的尖刺,我不禁打了个寒颤。
这时,我眼睛一亮,心想:这只蜜蜂不是在衣服的领子旁边吗?那我可以用领子把蜜蜂遮住,之后把蜜蜂压死不就行了吗?于是,我便悄悄地轻轻地十分小心地把领子拿了起来,之后就闪电般压到那只可恶的蜜蜂身上,但是就在那千钧一发之计,那只蜜蜂十分机灵地飞了起来。之后又落下来。于是我压不到那只蜜蜂。
我又使劲摇动手臂,想要把蜜蜂吓走。但是蜜蜂纹丝不动,反而更加不想走了。于是,我把头来来回回摆动,但是蜜蜂还是不动。顿时,我火冒三丈,脸变得通红,心中的怒火便熊熊燃烧起来。我拎起拳头,把那只十分十分十分讨人厌的蜜蜂赶跑,终于,它转了十几圈,依依不舍地飞走了。
“嗡嗡嗡……”又来了一只,我叫道:“小心,有蜜蜂!”
篇11:蜜蜂和蝴蝶故事作文
全文共 449 字
+ 加入清单转眼间,火辣辣的夏姑娘来了,大地像个大火炉,草就像给大地穿上了一件衣服。
在一个清香袅袅的早晨,蝴蝶和蜜蜂在比谁更美。蝴蝶得意地说:“小蜜蜂黄黄的,没出息,真难看。瞧,我这对翅膀又美丽又让人喜爱。”
蜜蜂说:“你是比我好看,可是我采蜜功夫比你高。”
蝴蝶很生气,我们找羊伯伯评评理。”
蜜蜂也不甘示弱:“去就去。”
结果让人出乎意料,羊伯伯居然说:“两个一样美。”后来,在一个寒冷的冬天,小蜜蜂和家人在一起吃着蜜讲着笑话,而蝴蝶饿的受不了出去找吃的,一出门,寒风把蝴蝶姐姐的美丽完全视而不见,蝴蝶在奄奄一息的时候说:“要发现别人的长处,补自己的短处,只有劳动才会幸福,要先苦后甜才丰衣足食。”
小蜜蜂看见了蝴蝶姐姐将它带回了屋,给它吃的。那一年春天,它们又找到了羊伯伯,最后小蜜蜂得了奖,蝴蝶姐姐心服口服。
这一年春天,蝴蝶姐姐再也不像往常一样玩耍,而且还在拼命的干活,草地上到处是它忙碌的景象,我想起了翁卷的诗:乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
这年的冬天蝴蝶姐姐丰衣足食,这才知道劳动的奥妙,什么都比不过劳动。
篇12:我的“蜜蜂”同学
全文共 496 字
+ 加入清单戴小童
我们有各种各样的同学,小学同学,兴趣班同学。可是让我记忆犹新的是小学同学蜜蜂,蜜蜂是他的外号儿。(自己在作文课里起的)
蜜蜂是一个捣蛋鬼,会和我一起做各种各样的恶作剧,别看他上课声音如蚊子一般小,下课后声音却如同母老虎一般大。有一次,我和小刘同学,小梁同学,还有蜜蜂,一起去戏弄奥数老师,结果事还没成,小梁同学出卖了我们,蜜蜂却瞬间蒸发,飞到了教室,奥数老师把我和小刘同学赶到食堂,只剩我和小刘同学承担灭顶之灾,她却逍遥法外,你说她捣蛋不捣蛋?
蜜蜂是一个可爱的小姑娘,她的头发如同瀑布一般,有一双眼睛像黑水晶,鼻子像一个高傲的小姑娘。我们两个天天形影不离,而且我还发现,她还和我一样胆小,直接就是胆小鬼二号儿了。我们真是臭味相投。特别是见到了老师,我的声音会变调,她声音就变成了蚊子哼哼,你们说我们是不是胆小鬼?
蜜蜂还是一个活泼的小姑娘,在我们同学身边经常语出惊人,给我们带了意想不到的快乐。有一次班上贴了几张世界地图,大家都在讨论各个国家的动物,蜜蜂却对我说:袋鼠同志,今日澳大利亚的天气如何啊,是否适合野外旅行?你们说有一个这样的同学在你身旁,你能天天不开心吗?这就是我的同学-蜜蜂。
篇13:2我明白了蜜蜂是怎么发声的
全文共 402 字
+ 加入清单一个暑假,我和家人去郊游,途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜,并发出“嗡嗡”的声音。我想到:蜜蜂的翅膀不动,它是靠什么发出声音的呢?
我们都知道蚊子是靠翅膀振动发声,蟋蟀是靠双翅摩擦发声,可蜜蜂是怎样发声的呢?我带着这个问题来到了一个养蜂场,我戴着护具来到蜂箱旁,拿着放大镜开始仔细地观察蜜蜂,虽然翅膀不动,却能发出“嗡嗡”的叫声,我目不转睛地观察着,仍然找不到它的发声器官。我干脆买了几十只蜜蜂带回家。
在家里,因为有显微镜,所以观察很方便,我把蜜蜂的双翅粘在玻璃上,用牙签刺激蜜蜂,它就发出声音,经过一个多小时的观察,我终于发现了它的发声器官。原来,在蜜蜂双翅的根部有两颗比油菜籽还小的黑点,蜜蜂发声时,小黑点上下鼓动,就发出了声音,为了验证这一结论,我用大头针刺破小黑点,然后把蜜蜂放在蚊帐中飞,它再也不发出“嗡嗡”的叫声了。
我终于知道蜜蜂是怎么发声的了,我感到:只要细心地观察,就没有发现不了的秘密!
篇14:赞蜜蜂勤奋的作文
全文共 979 字
+ 加入清单今天,我们学习了《蜜蜂的赞美》这篇课文,使我感受很深。它使我明白了一个道理,那就是:我们在学习上要和蜜蜂采蜜一样,不怕辛苦,持之以恒;得到了一个启示,那就是要多读书,读好书,多积累,勤消化,多运用,有创新。
这篇课文,主要讲了蜜蜂采蜜时的辛苦,采蜜和酿蜜的方法,以及人们对蜜蜂的赞美和从中受到的许多启示。
在写蜜蜂采蜜时的辛苦时,文章有这样一段话:“一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜,必须在100万朵花上采集原料。假如花丛到蜂房之间的平均距离是1.5公里,蜜蜂差不多要绕地球赤道飞行11圈”。
读着这段文字,我为蜜蜂采蜜时的辛苦深深地感动了。啊!蜜蜂真是太伟大了,太辛苦了!为了采蜜,它不怕苦,不怕累,千里迢迢的把蜜采来,又要自己进行酿造。它采来的是百花之中的精华,为人类奉献的是浓郁香甜的蜜浆。当我们品尝着那味美香甜的蜂蜜时,怎能不对这世界上既普通又神奇的小昆虫,产生由衷地赞美呢!
由此,我想到了那小小的“春蚕”。它吃的是桑叶,吐出来的是丝线。它不分昼夜的吐丝做茧,为人们奉献的是五彩缤纷的绫罗绸缎。当它吐尽口中的最后一节丝时,自己却变成了又短又小、“一丝不挂”的“裸蛹”。然后,它又变成“蚕蛾”,去孕育新的生命。
我又想到了我国著名的数学家陈景润。他20多年如一日,潜心研究“1+2”的科学难题。他不分昼夜,废寝忘食,经常通宵达旦的在图书馆里查资料、搞验算。他验算过的草纸,堆满了好几间房子,足足有一人多高,简直就跟个“小山”一样。他经常由于精力过于集中而忘记了吃饭,得了很严重的胃病;他经常走路时还在思考问题,脑袋碰在大树上,还要说声“对不起!”由于他的勤奋和努力,终于发明了著名的“歌德巴赫猜想”,攻克了这个“1+2”的世界科学难题。
我还想到了我自己。平时老是抱怨妈妈给我报的课外班太多,学习太辛苦;学习上遇到了一点小小的困难,容易打“退堂鼓”;有时只满足于完成老师布置的作业,对所学知识理解得不深不透;学习上缺乏一种刻苦钻研、持之以恒的精神等等。所有这些,相比于那辛苦的蜜蜂、小小的“春蚕”和著名的数学家陈景润来,这又算得了什么!
这篇课文,对我的教育确实是太大了。我要向小蜜蜂学习,向小“春蚕”学习,向伟大的数学家陈景润学习,学习他们那不怕辛苦,持之以恒,甘愿奉献的精神。用他们的精神,时刻对照自己、勉励自己,做一个品学兼优的好学生,将来争取为国家做出更大的贡献。
篇15:蜜蜂的启示
全文共 473 字
+ 加入清单读过也教过杨朔的《荔枝蜜》,真的很喜欢其中的小蜜蜂,而想到我们即将开设的选修课,我有了一些启示。
学生选什么,首先是爱好。众多的选修课,犹如百花园,学生在选修的“百花园”里飞来飞去,他应该有取舍,而基本原则是爱好。诗歌的、小说的,古代的、现代的,中国的、外国的,不可能全收。这恰好符合人性的特征,符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考,引导他们。而不能把自己的意志强加给学生,那样做,学生会反胃的,好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。
营养是一切生物必不可少的,蜜蜂如此,学生也这样。即使是经过专家选编的书,营养丰富,但对于某些学生不一定适用,这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别,一个胃脆弱的孩子去吃大餐,可能拉肚子。营养的跟进,讲究循序渐进,学生的选修,也如此。
蜜蜂采进的是花粉,奉献的是蜂蜜,原因在于酿造;学生读进的是文本,吸收的是精华,养成的是健全的人格。道理一样,教师有责任花大力气指导学生,如何把广集博采的东西变成自己的,使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程,我们教师要细心研究。
[以小蜜蜂的启示为题的作文
篇16:蜜蜂作文
全文共 478 字
+ 加入清单在华工东区19栋旁,有一个蜜蜂窝,蜜蜂窝在一个树干的空洞里,离地面不到一米。每天上学放学都会看上几眼,每次都能看到几十只蜜蜂在洞口,还有一些蜜蜂飞进飞出的忙,我每次也就是看看,不敢动它们,害怕它们发火咬我。
今天放学的时候,妈妈到学校去接我的路上,看到一帮五山小学的孩子正用石头扔这个蜜蜂窝,他们自己也有点怕,就离蜂窝几米远扔石头,就是打不中。妈妈看见制止他们,其实旁边楼上几位大人也在叫他们不要弄蜂窝。
等妈妈接我后,返回路上又看到他们在那里,有8个男同学,因为打不中,这次两个男生抗着一根长树枝,正准备用树枝捣蜂窝。妈妈看见我们后面一大群华工的学生也朝这边走来,就再次提醒他们不要弄蜂窝,可是他们还是不听,不去捣窝,也不打算走。妈妈知道说是没有用的,就拿出手机拍照,拍了一张后,他们发现不妙,丢下树枝,集体转身想跑,妈妈又赶紧拍了两张,并对他们的背影说:“今天要是有人被蜜蜂蛰了,会有人来找你们的。”这一下,他们跑的更快了,哈哈,真有效。
妈妈回到家里,就让我把照片删了,其实就是吓唬他们一次,不过他们这样做,真是很危险,他们惹了蜜蜂跑了,其他路人就要遭殃啦
篇17:三年级小蜜蜂
全文共 207 字
+ 加入清单今天我和妈妈一起坐车时,有一只小蜜蜂飞来飞去。
妈妈说:“这只小蜜蜂迷路了,它很着急。”妈妈的话音刚落,我就聚精会神地观察小蜜蜂,想知道它要怎样飞出去。没想到,小蜜蜂根本没有意识到旁边有一扇窗户开着呢,而是往车顶上撞,想从上面飞出去。不一会儿,小蜜蜂累了,休息了一会。就在这时,我也有点着急,想去帮住它。可是我不敢把它惊吓。这样它会叮我。而且,小蜜蜂蜇人后会死掉。我希望到了终点站的时候小蜜蜂能飞出去,让它得到自由。
篇18:妈妈练成了狮吼功作文示范
全文共 551 字
+ 加入清单最近这几天,我的听力“直线下降”,为什么?还不是因为妈妈这几天中午练成了“狮吼功”,下面就听我娓娓道来吧!
这几天中午,我早早地睡,早早地醒,醒来以后,就到了我的“地狱时间”。醒来以后,我屏息凝视,眼睛望着天花板,时不时悄悄地看一下妈妈的“动向”,可尽管我像木头人一样一动不动连气也不敢出,但我最终还是把妈妈给“叫醒了”。这时候,妈妈还没“发威”,她先是皱着眉头极不情愿地穿上拖鞋,再像梦游似的走到客厅,看看现在几点了,接着脚步再次响起,这时“狮吼功”就要“隆重登场”了!“这才几点啊,你起那么早干嘛?这么早去学校干什么?”妈妈大吼,“读书!”我也不是好惹的,“你吼什么,是长辈就可以吼孩子吗?长辈不就是年龄大些嘛,有什么了不起的?”见妈妈没反应,我又大声喊道:“我睡觉的时间管,好,我不反对,但我起床的时间你凭什么也管,就凭你是长辈,你有资格吗?”妈妈听我喊完,可能受了刺激,大吼:“那小孩就能吼大人吗?大人就不能管孩子吗?难道只许州官放火,不许百姓点灯吗?”这一连串问题把我问晕了,我没好气地丢给妈妈一句话:“大人越理亏就越霸道!”听了这句话,妈妈又没完没了地吼开了……
我妈妈的“狮吼功”厉害吗?真不知她到底是怎样练成这能把别人的自尊心伤害、把别人的耳膜震破的“狮吼功”的!
[妈妈练成了狮吼功作文示范
篇19:小蜜蜂作文
全文共 586 字
+ 加入清单我喜欢这个世界上的许多动物,例如狮子、斑马、狗等等,而我最喜欢的动物是蜜蜂。
我最喜欢蜜蜂的原因是它们是一群很重要的动物。
看《蜂电影》时,发现所有的食物像水果和蔬菜,都要靠蜜蜂来授粉,不然会枯掉,而且那不是好结果,因为蔬菜水果会没得吃,动物也会因为没有植物吃而饿死而且再来动物也会跟着植物一样绝种了。
我有一次二、三年级在别的学校一个关于环保的社团时,我有参加而且有一次上课我们去蜜蜂保育区认识蜜蜂,也穿上特别的服装去开蜂巢(人类做的蜂巢)。每次拉开一片网,意群蜜蜂就倾巢而出。蜂巢的网是用几百个橘色的六角形格子做出来的。这些六角形格子是储存蜂蜜的格子。回到学校时,社团老师给我们看她从蜜蜂保育区带回来的一只死蜜蜂。
当人家攻击蜜蜂时它就会叮人。常常吃有家蜂蜜的食物时,会记得它的蜂蜜是许多千辛万苦的蜜蜂做出来的。想到他们有多辛苦,我就会想多吃一点,因为这是多么值得惜福感恩的事呀!
蜜蜂有许多好处,也有许多坏处。坏处就是,它们一生气,就会叮人,不过好处有很多:蜜蜂会帮花授粉,让花朵变的五颜六色,而果们香甜可口的蜂蜜,真的对我们的世界有许多贡献。
蜜蜂给了我们许多蜂蜜,又要帮花授粉,是很辛苦的一件事。而我们人类不但没感谢他们,反而一直砍树做纸,盖房子等等,这是破坏大自然的行为,而且没有树,蜂巢要建在哪儿呢?所以我们不要对大自然有太多破坏,这样才能救蜜蜂还有其他还没绝种的动物。
篇20:蜜蜂的拟人句
全文共 355 字
+ 加入清单蜜蜂在花丛中开开心心地采蜜。小编收集了蜜蜂的拟人句,欢迎阅读。
1、 蜜蜂嗡嗡地飞,好像是在一边唱歌一边跳舞。
2、 小蜜蜂哼着轻快的曲子在花丛忙碌。
3、 淘气的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,跟同伴捉迷藏呢
4、 勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌地工作。
5、 蜜蜂在那些美丽的花房中辛勤地劳作着,想象着带着甜蜜回家的幸福模样。
6、 蜜蜂在花丛中开开心心地采蜜。
7、 蜜蜂满头大汗的在花丛里采蜜
8、 蜜蜂姐姐在花丛中摆弄着自己的新裙子,时不时地跳上一段舞来。
9、 蜜蜂和蝴蝶在青草间飞来飞去,他俩说着笑着,在约会呢!
10、 蝴蝶在花丛中快乐的跳来跳去
11、 蝴蝶、蜜蜂在花丛中快乐的跳着舞
12、 蜜蜂在花丛中很自在、很悠闲的漫步。
13、 蜜蜂在花丛中干活,真勤劳啊。
14、 蜜蜂在花丛中,亲吻着每一朵花儿。
15、 蜜蜂在花丛嗡嗡地闹着