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人生需要掌声_话题作文 - 开学吧

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给《掌声》写一篇作文【汇总20篇】

导语:掌声是一种尊重,是一种欣赏,是一种鼓励。下面是小编整理的一些初二的作文,欢迎查阅,谢谢!

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人生需要掌声_话题作文

全文共 1340 字

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在胆怯害怕时,你会希冀他人赋予你勇于面对的勇气;在难过孤单时,你会期待获得可以平静心灵的安慰;在犹豫徬徨时,你会盼望身旁能有给予你解答的声音;然而,在灰心丧志,在精神穷困,在颓废消极之时,你会需要掌声,这掌声,无论掌声大小以及热烈与否,它所代表的一点点鼓励,总能使人重新奋发向上。

掌声,是动力,而没有动力的旅行,是到不了最终的目的地的。

就 如冬日里驱散凛冽寒霜的阳光,就如久旱后滋润万物的一场甘霖,就如汪洋中指明方向的航标,因为掌声,重新看见光亮。因为很努力,所以很难过未达标准,很自责,很受伤。这时,若有身旁的朋友、家人、师长,给予你些许鼓励、支持,一句小小声的加油,也可以让你再度站起,继续拼命奋战。然而,掌声虽然是种认可你 已成功的证明,却也不可因此而骄矜自满,除了要更加精益求精外,更要怀抱着谦逊的心,和曾帮助你的人分享这份喜悦、这份荣耀。所以掌声,是要带给人向上的动力,而非以为自己已盖世无双,而堕落不前的藉口。

掌声,是希望,而没有希望的目标,是找不到成功的出口的。

掌声,是用 自己的心灵之火去点燃别人内心深处的光明灯,是以自己的小小探测器去发现别人尚未发现的力量。不要吝啬于给予他人掌声!没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了如死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?所以,给予掌声,让身处于逆境的朋友从掉落的绝望深渊中爬起。跌倒,或许会受伤,或许 会流血,但不代表不能够痊癒,只要适时的伸出救援的双手,替病人救援、包扎,他亦有能够绝处逢生的机会。所以掌声,除了从他人中领得之外,也要学习将这份爱给其他人,让掌声像幸福的种子,散播于各个角落。

掌声,是信心,而没有信心的演出,是演不出最佳的角色的。

“平淡人生 也有舞,凡人小事也有歌。”成功,像是心弦弹拨出的进取旋律,在平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟漪。品味自己的丰收果实,哪怕是极小极小的前进,至少,比昨天的你,比前天的你,比大前天的你,更向上了一步,这就是小小的成功。无人喝采没关系,无人看见不打紧,只要自己知道曾经用力争,拼命斗, 这就够了。所以掌声,也可以自己给自己,让自己为自己打个努力程度的分数,可能高,可能低,可是可从中获得检讨,获得改进,在掌声中寻得该往的方向,更往前迈进,到成功之塔插上胜利之旗。

在生活中,处处都是掌声。从以前到现在,我一直都是爱争却不爱输的个性,这常让妈妈很伤脑筋,像是考试 考差、比赛落榜,都常让我的心情像坐云霄飞车般,由上而下飞入谷底。可是妈妈总会在旁给我掌声,那种掌声,并非阿谀奉承,也不是为了讨好我,她总会先告诉我她所看见的“我的努力”,接者她会给我建议,哪里可能还不够好,哪里可能还有待加强,最后她也会教导我自己学着面对,要能独自承担结果,也要能够重新站起,这才是使自己成长的不二法门。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢。人生的掌声,犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。我们 要记取掌声背后的故事,要善用掌声给予的力量,要分享掌声带来的希望。人生,是需要掌声的,舞动你我的双手吧,让啪咑啪咑的勇气之声,拍响每个黑暗角落的共鸣,让所有悲伤难耐的过去都成为不必再翻开的记忆,让所有快乐开心的微笑,都在掌声完之后一一绽放。

[人生需要掌声_话题作文

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篇1:生活需要掌声600字

全文共 566 字

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每个人都有自己的天地,在自己的天地里生根发芽,但不是每一次都是成功的,因为生活需要一些鼓励的掌声。——题记

生活中的工作,需要掌声。工作,一个茫然的词。如今,工作已不是说你想要做,就一定能成功的。现在是竞争的世界,工作上必须有面试等的竞争,用来体验个人的技巧。有的人成功了,但也有的人失败了,工作中有成功的喜悦,但也不能因为一次的失败而使你失去信心。因此,不管是成功还是失败,我们都应该给予自己一份祝福与加油的掌声。

掌声使人勇往直前,使人奋发图强,使人战胜自己。为让自己的生活更加殷实,给自己一份精彩的掌声。

生活就像七巧板,变化莫测,一切让人盲目;但生活也像台风一样,当你坚忍不拔的时候,就算它多么的强大,它也动弹不了你,因为你有自己的信心去克服它。

在学习上,激励的竞争气势,让有的人安然的跨过,但有的人却在这道路上被绊倒,有的为自己的学习给予自己成功的掌声。

生活中我们需要别人给予我们赞赏的掌声,但我们也想要为自己提供掌声。有人说:“生活因有了掌声的节拍而精彩。”也有人说:“生活因有了掌声似的旋律让我感到快乐。

每个人的生活读不同。有一个人说:“我的生活,我的天地,我的一切因为有了掌声的鼓励,让我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情。”

掌声,有鼓励的,有赞赏的,有激励的,有别具一格的,因为有了它的包围,让我的生活更加的美好!

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篇2:那一阵掌声作文500字

全文共 463 字

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那一阵掌声,是我一生中最难忘怀的鼓励。那一刻,仿佛在心中盛开了一片明艳的鲜花。

那时我还是一个二年级的小孩子,正当是周三,我拿着写书法的工具,往三味楼走去,只见将近两百多号人在这一层楼里,心中一凉,不是说好只是一二年级的呀!怎么变成全校一块写书法了呀!和我一同去的刘珂苒也不自然的一瞪,我找了一个位子坐了下来,开始书写,我心中忐忑不安,生怕写错了,就没有纸了。

一分钟,两分钟……五十九分钟,一个老师走了进来说:“写好的同学可以交了!”一些写好的同学顿时一窝蜂地交了上去。我一下子急了起来,我又朝“小蝌蚪”那望了一眼,她正在排队。我也忙把东西收拾好,去交了书法作品。

我们两个人走了出去,我正在找哪里有洗墨水的地方,于是我就让刘珂苒帮我拿一下,我独自一个人上了楼……

回到了教室我们这一队同桌就看着旁边的人画,我们看时间也还早,就拿出了纸头随意画了几笔。

……过了几天,我们开运动会时的奖状竟然已放在讲台上了,吃饭时,老师说:“我们恭喜金琪凯同学获得了全校第二名。”

说着,一阵雷鸣般的掌声在我耳边响起,温暖着我的心,阵阵花香,扑鼻而来。

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篇3:给予别人掌声作文

全文共 735 字

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台下一片寂静。

团会课,一大群人窝在这个小小的会议室里,只是为了一次无聊的演讲。而此时,台上那个女孩的卡壳无疑造成了众人的笑柄。

一点点的私语声,一点点的哄笑声,慢慢吞噬了那个女孩的镇静,她的手在衣角来回搓动着。

我的心猛地一抽动,我已经站在了那个演讲台上。

台下黑压压的人群,我的额头沁出了些许汗珠。下一句到底是什么?我不停地问自己,不停地问,我的大脑一片空白。

台下越来越大的哄笑声,我更加地茫然。我是被抛弃在他们之外的,我根本不存在,我有些木讷地站在台上。

一秒,两秒,三秒,没人在乎我的感受。

我急得快哭了……

……

那声演讲最终是在我的失败中落幕的,这无疑是我的一大憾事。

台上的那个女孩竟越发得跟那时的相像。

抵制不住的冲动。我轻喊了一声:“鼓掌!”,随即带头鼓起了掌。周围的同学全都心领神会,“啪啪啪”,一时的掌声,经久不息。

“谢谢!谢谢!”台上的女孩嗫嚅着,咬着自己的下嘴唇。

台下一片寂静,寂静得有点眼泪的味道。

不知那个女孩会如何诉说,是拍着胸脯庆幸,还是含着眼泪道来,亦或是只是当做一个小小的秘密收在心里?

我所能做的仅仅是鼓掌,我们所能做的仅仅是鼓掌而已。

很认真、很用力地鼓掌就足够。她所需要的仅仅是鼓掌而已。

“君子有成人之美”。我们是一群貌似长大的孩子,不知所谓“成人之美”,只知鼓励。

我在想,如果当初迎接我的不是私语,而是起伏的掌声,我会怎么样?或许会一直感动在那片温馨之中,或许会因为那次演讲而对所有的事情产生乐观。

那个女孩真是幸运,因为那么多陌生人的肯定。

我很庆幸,我们之间都是陌生人,我不因为她认识、她感谢而使我背上心理负担。

我只愿当个鼓掌的角色。我宁愿用自己拍红的手掌去改变每一段记忆。

这片掌声送给你。人与人之间的关系,有时有片掌声,就会让人多了无数美好的遐想。

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篇4:我把掌声送给你作文450字

全文共 453 字

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夏天,烈日炎炎,太阳似乎就要把人们给蒸发掉了。下午放学后,我渴得喉咙冒烟,骑上自行车,准备回家。骑着骑着,突然,一个西瓜小摊映入眼帘,仔细一看,哦,原来是一位老爷爷在马路边卖西瓜呢!

我飞快地骑到小摊边,对老爷爷说:“老爷爷,这西瓜几元一斤呀?”“两元一斤!”老爷爷笑盈盈地说。于是,我开始挑西瓜。我挑了一个最小的,可是老爷爷帮我挑了一个最大的西瓜,笑嘻嘻对我说:“小朋友,小的西瓜不好吃,大的西瓜才真叫甜!”可是,我却想:切!你个糟老头,坏得很,心里只想着挣钱而已,有没有想过别人的感受呢?

只见老爷爷把西瓜放到电子秤上一称,当那秤上的数字不跳的时候,我下巴都快掉下!“30元!”我大喊一声,随即摸摸口袋,只有十五元钱,我又把所有的口袋摸了一遍,也只有十五元,我脸胀得通红,羞怯地对老爷爷说:“我只有十五元钱。”只见老爷爷客气地说:“没关系,你明天给我也没关系,如果明天不来了,那就送给你了。”于是,我说了一声谢谢,急匆匆地走了。我心想:明天我一定把钱送给老爷爷!

老爷爷,谢谢你对我这么宽容,我把掌声送给你!

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篇5:5最新生活需要掌声话题

全文共 848 字

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人生需要掌声。 Life needs applause.

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

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篇6:我赢得了掌声作文

全文共 608 字

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"沙沙沙,沙沙沙......",考场里静得只能听见同学们写字的声音。那是在进行期末语文考试。同学们都在奋笔疾书,而我却被作文题目难住了。犹豫了好半天,才勉强下笔。可没多久,耳边响起了监考老师的声音:"考试还有三分钟结束。"惨了,我的作文才写了不到一半。没办法,我只好匆匆结尾,把卷子交了上去,心想,这一次肯定考砸了。果然,几天后,成绩公布,我考的很不理想。我垂头丧气地回到家,闷闷不乐,连饭都懒得吃。

第二天一早醒来,我推开窗子,呼吸着新鲜空气,看着窗外那晴朗的天空,听着婉转的鸟鸣,我猛然醒悟:失败不算什么,只有在失败后重新站起来,那才是最重要的。于是,我下定目标:一定要得到别人肯定的掌声

在接下来的假期里,我每天都在努力着,除了完成规定的作业,还要看大量的作文书籍,我积累好词好句好段,并天天看,到了吃饭时,要妈妈叫好几遍才意犹未尽地放下书。我还把自己写的比较好的作文读给家里人听,让他们作出评价,并进行修改。假期结束了,我的写作水平也有了一些的提高。

开学一周后,老师布置了一篇作文。我经过精心思考,很快就完成了。几天后,老师在全班同学面前朗诵了我的作文。之后,同学们热烈地鼓掌。我知道,我成功了,我达到了目标,我赢得了掌声!

通过这段经历,我明白了一个道理:人的一生免不了有挫折和失败,但只要在挫折和失败后不气馁,勇于振作起来,就一定会赢得别人的掌声!当然,我们也不要忘了在别人成功的时候,给他们送去热烈的掌声。

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篇7:描述给自己掌声初中

全文共 454 字

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我在班级里虽然只是个生活委员,但从来都没偷过一点懒.每回要收班费的时候,就是我最”难过”日子的啊!就像是去向他们”要饭”似的,如果碰上几个“善解人意“的,那“日子“就好些。如果碰上几个“胡搅蛮缠“的家伙。那就没好“日子“过了。我可真想把这份“差事“给“辞“了,但又不想辜负老师对我的期望,所以我一直把这份“差事“做到现在。

我虽然已经12岁了,已经是个小大人了啊,但是在妈妈的眼中,我却是个乳臭未干的小毛孩,离开她们就不能独立生存了,这是我一直否认的事情,我一直想通过什么事情来让妈妈对我刮目相看。终于有一天,爸爸去上班,妈妈闪了腰,在家休息。因为妈妈弯不下腰,所以一大堆的衣服也没有洗,我便把“目标“定在了这上面了。说干就干,我把所有的脏衣服都拿到了洗衣盆里。不知道放了多少的洗衣粉,才把衣服给洗干净。接着,我便把衣服给晒了起来。本来我想给妈妈一个惊喜的,但没想这一切早被妈妈给看到了。妈妈走过来,拍这我的肩膀说:“你终于长大了!“这一刻,我是多么的开心啊!

我把掌声送给自己,同样,我也希望你把掌声送给自己。

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篇8:人生需要掌声作文600字左右

全文共 1007 字

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那是一个炎热至极的暑假,知了不知疲倦地大叫着,路边的绿叶已被炎阳烤得焦黄,打起了卷儿。视线里,什么都像泡在水中一般,若隐若现,就连空气也被太阳烘烤得滚烫。就在这样的天气中,我在街道上遇到了你。 That is a hot summer vacation. He yelled tirelessly. The green leaves on the roadside had been roasted by Yanyang and rolled up.In the sight, everything is soaked in water, looming, and even the air is baked by the sun.In this weather, I met you on the street.

你的模样似乎是所有劳动者的象征:一声橘黄色的工作服,黝黑的面庞,凌乱的头发,强健的体格。你看起来已进入中年,可仍像青年一般矫健。你一会儿使劲地挥动着扫帚,一会儿又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘着气,看起来累极了。

我看得有些于心不忍了,想帮你些忙。我走了过去,与你搭上了话。起先,你只是用警惕的眼光打量着我,后来谈着谈着,你的话多起来,眼睛里发出了热情的光芒,嘴角边也流露出了甜美的笑:“这几年,日子可好过了!我找到了这行事,租房费全不用愁了。”我静静地听着,从你挥舞着的手势中,看出了你的幸福。你继续眉飞色舞地讲到:“我身体又好,扫地一点都不费劲,整天都开心。”我被你的笑深深打动了。说完这些,你扫得更起劲了,脸上一直挂着热情的微笑。

我立在一旁,不知不觉已呆站了好久。看着你大汗淋漓的身影,我一个箭步冲了上去,准备抢你手中的扫把。你毫无防备,扫把一下子就被我抢了来。可是还没等我开始扫,那扫把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又气,伸出手拍了拍我的脑袋。你露出了洁白的牙齿,笑吟吟地对我说:“小孩子懂什么?别累着了!”看见好事没做成,我不禁懊恼起来,耷拉在一旁。

不一会儿,一阵奶油的清香味钻入我的鼻孔。我抬起头,你正举着一根雪白的雪糕,笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃,不然就化了!”一想到你微薄的收入,我执意不肯。但你一把塞了给我,转身就走。看着你埋头扫地的身影,我的鼻子一酸,突然很想为你鼓掌。

我为你简单的幸福鼓掌,为你对工作认真负责的精神鼓掌,为你大方的品格鼓掌,为你善良的灵魂鼓掌!

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篇9:掌声为我响起作文600字

全文共 667 字

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生活中,一定有人在你有困难的时候,或者当你在某一个方面取得成功的时候为你而鼓掌。掌声不但能抒发别人对你的成功而感到的欢悦,还是在你有困难的时候,别人能给你的唯一精神支柱。

从小以来,我第一次感受到别人为我而鼓掌的滋味竟然是在家里。

那一天早上,数学老师突然说:“这一节课测验。”我马上愣了一下,我都还没有回过神来,考卷已经睡在我的桌子上。我拿起笔,怀着忐忑不安的心情,进入测验的“大门”。不知为什么,我觉得时间过得飞快,但我还没有做完题目。“叮……”,下课铃好像专门跟我作对似的,响起了讨厌的歌声。老师用沙哑的嗓子叫着:“收试卷。”我马上说:“老师,我还没有做完,请等一下。”老师说:“五分钟。”五分钟过后,老师又说:“收。”我说:“等一下。”老师说:“快点吧,下一节快要上课了。”我准备对老师说等一下再收我的试卷的时候,可恨的上课铃又响了,我依依不舍地交上了卷子。

第二天,数学老师那沉重的脚步声响到了教室门口。我看着老师的眼神,像是会杀人似的。老师大声地说,昨天的测验成绩很差。经过老师的一番批评后,我拿到了考卷。一看,只有73分,我的心马上跌到了谷底。

我回到家,妈妈问我:“你考到了多少分啦?”我默默地低下了头,颤巍巍地把手中的考卷给妈妈看。没想到,妈妈看了考卷后,不但没有批评我,反而对我说:“这一次考不好不要紧,下一次再努力吧!”妈妈可能不想伤我的自尊心,她还给我鼓了鼓掌,说:“加油呀!”妈妈的目光是那么的慈祥,而那掌声正是我的推动器,是我人生的导航灯。从那以后,我在学习上比以前更加努力,更加发奋。

掌声是人生向前迈进的推动器。

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篇10:以难忘的掌声话题

全文共 677 字

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掌声是一道彩虹,灿烂的色彩是赞许;掌声是一种魔法,魔力的种子在开放;掌声是一朵鲜花,美丽的花瓣是肯定。当彩虹升起,当魔法出现,当鲜花绽放,在响亮的掌声中我心情激荡。

从一年级,我就非常喜欢朗读。甚至有时在家写完作业要和爸爸妈妈比一比,谁读得好,谁读得差。当然,她们每次都会成为我的手下败将。

好像是从三年级,我的朗读得到了很大的进步。因此,在每一次的国学朗读比赛时,老师经常让我来领读。这时,我会感到莫大的自豪。

慢慢地,我的朗读越来越有长进。有时会把爸爸的声音模仿得惟妙惟肖。我越来越喜欢朗读,直到五年级。老师经常检查同学们读课文,有些读不流利的,就让朗读好的同学监督他们。我嘛,当然是属于朗读好的一位了。

有一次,爸爸在朋友圈里看到一位盲人女播音员的演讲。她的声音委婉动人,特别的好听,我甚至也想像她一样,拥有那种美妙的声音。就这样,爸爸为了让我的声音好听,就让我读一些文章。练来练去,我口干舌燥,很不舒服。

直到五年级,有一次参加比赛,里面有一个是朗诵。我报了名,而且准备好了文章,我练啊练,仅仅为了取得一个好成绩。当我把这篇文章倒背如流时,比赛也来到了。

进入场区,我的心情忽上忽下、忐忑不安。不过,长时间的练习使我心情放松,慢慢地恢复了平静。马上就是我了,加油!“请下一位选手登场。”主持人说了话。“佳萱,加油!”妈妈鼓励我。我满怀信心,走上了舞台。“在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔”我的声音在这里响起。

是那么有节奏,那么有韵味。“啪啪啪啪啪啪”掌声响了起来。我高兴极了,因为我又一次迈过了一个困难,又离成功更近了一步。

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篇11:七年级掌声作文700字

全文共 686 字

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掌声在我们的生活中无处不在,掌声给予人的是一种肯定、一种鼓励、一种尊重……掌声陪伴我成长,它如一首优美动听的乐器,驱除人们心中的烦恼;又如一束美丽的茉莉花,它那令人陶醉的芳香使人的心身感到愉快……

我也得到过掌声,但是最令我难忘的还是在一场普普通通的羽毛球赛中。

那是一个烈日炎炎的下午,我和好朋友闫淇、李梦可到五柳公园去打羽毛球,一到五柳公园,一场激烈的羽毛球赛便拉开了序幕。那个时候我还不会打羽毛球,朋友打过来的羽毛球我怎么都接不到。羽毛球就像一个顽皮的孩子一样,每次都能轻巧地躲过我的“天罗地网”。比赛已经达到了零比二,我急地像热锅上的蚂蚁—团团转。突然,对手李梦可发过来一个高远球,我心想“这回输定了”,却见朋友闫淇在场外大声地鼓掌并向我喊道“罗慧银,加油!罗慧银,加油!”我的心被震撼了,心想“一定不能辜负别人对我的期望”。

这时,我就像充了电似的机器人,觉得全身都是劲。只见我往后退了几步之后,双腿用力向上一蹬,跳到了空中,使出了全身的力气挥动羽毛球拍,把羽毛球接了回去。之后,羽毛球在我的手中变成了一个快乐的小精灵,在我和李梦可的球拍上跳来跳去。

终于,“功夫不负有心人”,比赛从零比二达反超到了四比二!“耶!我赢了!”我欢呼道。这时一场持久的掌声在我的耳边响起。“祝贺你学会了打羽毛球!你真棒!”的赞扬声不绝于耳。我的眼中闪着泪光,大声说:“这都是你们的鼓励让我取得了成功,谢谢你们!”掌声又一次响起……

掌声会让面对困难的同学充满前进的动力;掌声会让取得荣誉的人继续努力。所以,让我们学会鼓掌,为努力拼搏的别人鼓掌,为取得成功的自己鼓掌,为这丰富多彩的人生鼓掌吧!

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篇12:每当掌声响起作文

全文共 631 字

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这个周末,爸爸妈妈带我去观看清泉社区“老年人文工团”在社区广场举办的演出。这些老年演员尽管都是业余的文艺爱好者,但他们还是用精湛的技艺和饱满的热情赢得了台下观众的阵阵掌声

可是,坐在我旁边的老爷爷却始终没有鼓掌,只是静静地在座位上观看着台上的演出,表情异常严肃。

这时,一位头发花白的老奶奶走上台来,她要为大家演唱一曲耳熟能详的《北国之春》。悠扬的伴奏音乐响起了,那老奶奶拿着话筒唱完第一句,台下就一片哗然……这哪里是唱歌,根本没有一点儿节奏!老奶奶的嗓音近乎沙哑,时断时续地发出“刺耳”的声音。歌曲终于唱完了,老奶奶向台下谢幕,她一躬到底,可台下的观众并没有为她鼓掌。

就在这时,我发现旁边的那位老爷爷已经泣不成声,不断用手擦拭着眼泪。还没等我回过神来,那老爷爷忽然对我爸爸说道:“麻烦你一下,替我为台上的这位演员鼓鼓掌吧!”“为什么鼓掌还要别人代替?”爸爸惊奇地问道。“我只有一只手,无法为她鼓掌。她是我老伴,患了咽喉癌,癌细胞已经扩散,上舞台是她最大的梦想,请为她鼓掌吧……”老爷爷已经泣不成声。“好!唱得好!”爸爸欢呼着。妈妈和我也伸出双手使劲地鼓起掌来。老爷爷也随着我们的掌声站起来,伸出唯一的一只手向台上的老奶奶挥手致意。台上的老奶奶向我们这边张望着,然后向我们这边又深鞠一躬。

爸爸站起身来高声喊着:“朋友们,请伸出你们热情的双手,为台上的演员鼓掌,谢谢大家!”霎时间掌声雷动。在掌声中,我的眼眶湿润了;在掌声中,我也看到了爸爸妈妈的眼泪在悄悄地滑落……

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篇13:关于难忘的掌声优秀

全文共 680 字

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“加油,同志们!”“加油!”“我们一定能拿第一名的!”

运动会下午,就是各班的接力跑了。而那天艳阳高照,蔚蓝的天空里,万里无云。我们的班主任说如果运动会总体能进前三名,就有肯德基吃!都有这种好事了,我们还能不努力吗?

接力跑的规则非常简单:每个班都有一根棒子,每个人轮流跑,跑得最快的那个班获胜。

比赛就要开始了,班主任把我们20个同学叫到一起,说:“我们前面的成绩已经是全体第三了,如果这次跑不到第二及以上,那么肯德基就泡汤了。”大家脸上有两种不同的表情,一种十分沉重,一种却斗志高昂。

全班都去了操场,我既紧张又兴奋。我也是接力跑的一员,如果棒子在我这儿掉了,不仅要被同学们说,还要挨班主任的斥责。我看看其他同学,他们有的手心也出了汗,有的已经胸有成竹、跃跃欲试了,还有的却东望望,西看看,真像一只猴子望来望去

我们已经在起跑线上了,只见裁判说到:“准备好了吗?各就各位,预备”只听见一声枪响,第一个同学像一匹脱缰的野马冲了出去。一旁的啦啦队都劲头十足地喊起了“五(2)班,加油”的口号。只见第一个同学已经冲过去了,将接力棒送到了第二个同学的手中。时间飞快,马上就轮到我了,我紧瞪双眼,眨也不敢眨一下,已经做好了接棒的准备。

我接到棒子,立刻就冲了出去。我不顾一切地往前冲,好像听到了同学们更起劲的加油声,我更起劲地往前冲了。还没等我反应过来,我的棒已经到了另一个人的手中去了。

最后,在同学们的配合下,我们获得了第一名。当我们把第一名的消息传到教室里去时,先是一阵的寂静,接着就迎来欢呼声和掌声

这阵掌声,像是催生了一片绚丽的花海,盛开在了我们每一个接力运动员的心中。

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篇14:掌声的魅力作文500字

全文共 528 字

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掌声,是人在跌倒时将其扶起的一双手;掌声,是使人迷失中前进的闪亮灯塔。掌声,使人奋勇直前,忘记伤痛;掌声,使人感受到生命的喜悦与满足。

记得三年级时,有一次老师要选五个人参加歌唱比赛。我是人人都知道的“鸭子嗓”,同学们争先恐后地举着手,只有我一个人默默地低下了头。破天荒的,老师竟然第一个就选了我。五十多双期待的眼光不约而同地盯着我,当时恨不得找个地缝钻进去。无奈,我只好慢吞吞地挪着步子,走上了讲台。

我就像热锅上的蚂蚁——又焦又急,唉,只好唱个《小小少年》了。刚开始时,我的声音颤颤抖抖,心里塞了只兔子,生怕发出大家最不想听的音。在唱高音时,迫不得已,放开了嗓门。终于,糟糕的事情发生了,我出现了那令我最难受的“鸭子嗓”。一时间,我捂住了嘴,仿佛听到了同学们咯咯的嘲笑声,仿佛看到了同学们眉飞色舞的神情。

“啪啪啪啪……”咦?哪来的掌声?正当我不知所措时,在老师的带动下,同学们陆续给我鼓起掌来。“还没唱完哦,继续吧。”老师笑着对我说。我接着往下唱,直到唱完。现在,我终于知道了老师的用心良苦,生活中的我也变得更加有信心了。

掌声,是春雨滋润着大地;掌声,是盛夏中的一丝微风。掌声,它能使人从困境中崛起,忘记伤痛,超越自我。所以,请把更多的掌声送给需要的人吧。

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篇15:关于掌声的

全文共 592 字

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既然想要拥有一方自己的天空,那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途,飘摇在我们头顶的,除了悠悠的白云,还有重重迷雾。

既然想与千里马并驾齐驱,那么又何必埋怨万里征途?只有仰天长啸,扬鞭奋蹄,才能达到前所未有的高度。既然想耸立高高峰顶之上,那么就得勤奋努力,向上攀登,要有勇气,有决心。是什么给你如此的动力,如此的豪言壮语呢?是掌声,是掌声让我能够拥有自己的天空,是掌声让我能与千里马并驾齐驱,是掌声给了我攀登高峰的勇气。掌声是无言的,是真挚的,是热情的,更是热烈的……

记得,那是个秋高气爽的下午,我参加了学校举办的演讲比赛。

演讲开始前几分钟,我还在为确保成功做最后的准备。演讲时,我望着台下那一张张熟悉的面孔,反而更加紧张了,心跳得很厉害,只觉得两腿在颤抖着。这时,全场肃静了,就连那河边潺潺的流水声,都能清楚可听,我的心更慌,只觉得这种悄然的静,静得可怕,我站在台上,一时呆住了,不知所措,很久没能说出话。

突然,一声清脆的掌声传入我的耳际,是他———校长在为我鼓掌,他沉稳而有力地击着掌,像清泉注入我的心头,似一种花的芬芳传入我的鼻中,如洪波激荡着我的心扉。这掌声开启了我的思绪,在不知不觉中演讲结束了,掌声却在我的脑海中久久地回荡。掌声,是前进的动力,给了我面向人生顶峰不断探索的动力。

人需要掌声,它能给人以信心。

让我们击响掌声吧!

向着太阳,向着蓝天,向着白云,让它们来传递我们的心声!

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篇16:掌声带来的花作文500字

全文共 551 字

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一朵美丽的朵,背后会有千千万万个掌声。惊艳的花朵,背后有万亿个响彻云霄的鼓掌声。是掌声,带来了花。

那一朵野花,含苞欲放。我在排球场上挥撒着晶莹的汗珠,这是我们班与二班的决赛。面对上学期打败我们的二班,我们却自信无比。大家相信我们能卷土重来,绝地反击。前两大轮1:1打平。这一局便是决赛,决一胜负的生死局。

随着哨声的吹响,突如其来的猛烈攻击,导致我们阵营大量失分。还不容易追平,却只差一球便分胜负了。而且还是让队中发球不强,接球厉害的我发球。搞得所有人,失望无比。观众却抱有信心,排山倒海的掌声涌入我的耳畔,如同一个巨大的石头,使我的内心不禁“咯”地震撼了一下。顿时,力量十足。气沉丹田,呼吸有节奏,尽量放松自己,减少失误。一个马步,把球往上一抛,把全身力量凝聚在胳膊上,用力往前上方一挥。

花绽放了!五颜六色的花瓣,使单调的草地充满生机。

掌声又一次响起,只见球呈一道优美的弧线,直向中间飞去。球如同一颗流星向所有人中间飞去。对方全冲了上去,被自己人撞倒了。只有一人勉强打过了网,而且不远。我箭步冲过去,往前排队友肩上一撑,用力扣下去。

花开得更鲜艳了。

掌声充满校园,一击扣杀。大家拍了拍对方的肩,说:“厉害!我们打败了二班!”

掌声,仍然连绵不断地响着。

这美丽的花朵使人铭记,可人们却都忘了带它而来的掌声。

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篇17:掌声作文800字

全文共 799 字

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妹妹,我要为你鼓掌——

妹妹七岁开始学二胡,不但学得好,而且学得快。可让人发愁的是,她虽然拉得好,可却是一个拉不出门的“门槛猴”——在家拉得好,一出门就完蛋,不是跑调就是忘谱,可让人发愁的是,她虽然拉得好,可一出门表现不是跑调就是忘谱。一次偶然的机会,她可以进入云南省聂耳青少年民族乐团,但必须进行最后一次严格的筛选。机会不容错过,妹妹很努力,每天加足了马力排练,可是关键时候她能像平时拉的这么好吗?我一直为她捏着一把汗。

终于,入团考试的时间到了,成败在此一举。

去考试的小朋友还真不少,走道里挤满了小选手和陪同的家人。妹妹一路都抓着我的手,现在手抓得更紧了,我明显感到了来自她的恐惧:和她牵在一起的手全是汗。再看看她:目光呆滞,脸颊通红,有些泛紫的樱桃小嘴抿了抿,整个人像僵在那儿似的。

就在这时,广播里叫到了她的名字,我轻轻地安慰她:“别怕,你是最棒的,加油!”她松开我的手,拿起二胡对我僵僵地笑笑,然后扭扭捏捏地走进了考场。

考场是一间硕大的屋子,后面放了好多各式各样的乐器,中央有一个给考生坐的椅子,最前面坐着五六个神情庄重的考官,考场挨着过道的一边有一排窗户,没有拉严实的窗帘外面围满了凑热闹的家长。妹妹进入考场的那一刻轮到我紧张了,我扒着窗户,透过缝隙死死的盯着考场内妹妹的一举一动,用耳朵使劲听着二胡里拉出的音符。

一开始,她的眉毛不时微微地皱一下,目光根本不敢离开她的鞋。慢慢地,妹妹越拉越放松,脑袋也开始随着旋律陶醉地摆动起来。随即乐曲也进入了高潮,一个个美妙的音符如涓涓细流般从她手指飘出,从琴弦里飘出,飘到了考场的每一个角落。门外等侯的家长们开始啧啧赞叹,连评委老师都拿出手机为她录像。妹妹脸上微微浮显出淡淡的微笑。乐曲结束,考官们的掌声骤然响起.妹妹从门里走出来的那一刻,我看到了一个灿烂自信的微笑。比赛结束,妹妹顺利地进入了乐团。

妹妹,你战胜了心中的恐惧,你是好样的!我要为你鼓掌!

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篇18:我把掌声送给你

全文共 593 字

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“我,唱歌不好;学了五年的舞,也跳不好;而且一上台就紧张。”她一边用手里的纸巾擦拭着眼角的泪滴,一边真诚地讲着。她哭了,不是因为“无所不能”的她,而是因为我们,今天到场的斑马很多,都是从各个地方赶来的,她哭了,我也哭了,我最见不得她哭,还记得上次她哭是在坐访一个节目时讲到自己成名的经历,只要是看过那次节目的人都哭了。

说到十年,谁又能像她一样,整整坚持了十年呢!我佩服她,也爱慕她,从那以后,我便发誓,我要尽我最大的能力去保护她,不让她再受一次伤害,不让她再掉一滴眼泪。十年,成功的塑造了这样完美的她,“只要功夫深,铁棒磨成针”这句话真的很有道理,只要坚持,就一定可以成功。她虽然在台上说得自己“一无是处”,可是在我眼里,那些都是求之不得的优点,她唱歌不好,但她的声音很好听,每次听到她的声音,全身上下就有一种酥麻麻的感觉,就像从头到尾做了一次按摩;她跳舞不好,在我看来那是最美的舞,每次看她跳的《江南style》我都会笑到喷饭,是她的舞蹈给我的生活增添了乐趣;还有就是她一上台就紧张,我喜欢看她那上台紧张的样子,因为那时的她最美。

以后你不再是孤身一人,我们每时每刻都在你身边,保护你,支持你,只要有用到我们的地方,我们一定会做到最好,即使我自己的力量很薄弱,但只要大家团结起来就能发挥出无穷的力量,我们永远是你坚硬的后盾!

在这里,我要把掌声送给你,送给经历了十年的磨难才走到今天的你!

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篇19:关于难忘的掌声优秀

全文共 721 字

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掌声,是一阵五月的热风,当你失望的时候,掌声会安慰你;当你没有信心的时候,掌声会激励你;当你成功时、胜利时,掌声会让你兴奋无比。因为掌声,我们才会有信心。掌声,可以给我们勇气和力量。

在这个星期六的上午,我看了一部电影,电影中有个片段和掌声有关。这个片段出自《战狼2》,讲的是在遥远的非洲,一个工厂里工作的一群工人被叛军包围了,形势危急。这时,一个中国退伍军人冷锋,他带来了一架直升飞机,来营救大家。

工厂里的工人是一群非洲人和中国人,他们都十分难过,脸上露出痛苦的神情。虽然有人营救他们,却只有一架直升飞机,带不走所有的人。工厂的老板是一个中国人,他把中国人和非洲人分开,只愿意带中国人走。一个胖胖的、穿花衣服、戴黄色帽子的妇女用乞求的目光看向冷锋,眼中充满了无奈。我的心里也一阵难过,我真想把这些人全部救走啊!这时,冷锋突然用扳手狠狠敲了一下铁栏杆,大声说:“妇女和孩子上飞机,男人在下边走。”

一刹那,整个工厂里顿时掌声雷动。有的人把手高高举起左右挥舞,那些手掌像一片风中摇曳的花朵;有的人又呼又喊,用尽全身力气拼命鼓掌,整个工厂成了欢乐的海洋,一下子没有了战争的紧张氛围。

看到这里,我也忍不住鼓掌了。冷锋,你真有爱心!你真勇敢!你真有责任心!你是中国人的骄傲。但是,工厂里那么多的人,一架飞机只能带十几人,男人在下面走,他们走得出去吗?难道他是吹牛吗?不过,我还是在心中为他自豪,为他鼓掌。

中国人,永远都是最棒的!刘翔在奥运会上夺得中国的第一枚跨栏金牌时,全场一片掌声;邓稼先的原子弹研究成功时,实验场上一片掌声;袁隆平研究出杂交水稻,研究院内也是一片掌声。中国人真棒,我在心中为所有的中国人鼓掌!每当我想起这些掌声,我的心中就充满了自豪!

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篇20:掌声作文1000字

全文共 1063 字

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如果说生活是一首优美的乐曲,那么掌声就是那最动听的旋律;如果说生活是一本厚厚的书籍,那么掌声就是开启知识之门的钥匙;如果说生活是一片无边无际的海洋,那么掌声就是那一抹绚丽的蔚蓝。生活中,掌声传达着爱意,给我们鼓励,催我们奋进。

还记得那次:

天空昏沉沉的,仿佛随时都有可能塌陷。教室里鸦雀无声,老师正在念分数,而我却心不在焉:哎,这次那啥肯定要考砸了……算了!知足者常乐,常乐者知足。别想太多!不出我所料,果然是考砸了:“乾洪倩,你这次生物只考了70分,平时要多努力啊!”听着想着,我的心好像喝了一坛子的醋,酸酸的,而我的脸却在不知不觉地发烧,我下意识地把头埋进书桌里,似乎有一颗千斤重的石头压在我的背上,压得我喘不过气来,好累好累。忽然一阵雷鸣般的掌声击中我的耳膜,原来是同学们在给成绩突飞猛进的王广存同学鼓掌,一双双小手整齐地奏出“啪——啪——啪”的响声。我悄悄地如同老鼠一般望着讲台上的她:她笑着,笑得那么开心,脸上微微泛起两朵红云。而此时的我只觉得脸发烫。我看了看那刺眼的红色的70分,顿时觉得有无数根针扎在心里,不争气的泪水夺眶而出……

同样的班级,同样的学习环境,做着同样的试卷,一个突飞猛进获得雷鸣般的掌声,一个却一落千丈,耳畔的掌声还没有停下来,我知道自己该清醒了。这掌声分明是一剂清醒剂,催我奋进。是呀,失败必然是成功之路上的荆棘,而我们只有克服困难,才能看到更好的明天!接下来的每一天,我都打着十二分的精神更加努力,果然功夫不负有心人,我的成绩犹如雨后春笋——蒸蒸日上。而且也赢得了属于自己的独一无二的掌声,“啪——啪——啪”,原来这掌声分明是贺喜的鞭炮,听着让人心生欢喜,喜上眉梢。

后来我慢慢明白,收获掌声不仅是别人对你的肯定和赞赏,更是对你的鼓励。因为你一旦听到这掌声,你会为之着迷,并且充满力量和勇气奋勇直前成为更好的自己。当然,收获掌声是美好的,送出掌声是快乐的。有一天我就把掌声送给了他人。

“听说咱班有一位同学捡到了饭卡并上交了,这位拾金不昧的同学是谁啊?”班主任在讲台上说道。半个上午过去了,也没人回应。同学们都开始窃窃私语,好一会儿,一只小手慢慢地伸了出来。还没等班主任开口,班里地掌声就接二连三地响了起来,最后汇成了一首整齐地交响乐。我使劲儿地拍呀拍,手都变红了,可我却由衷地赞美她,从心里佩服她,以她为榜样,觉得她是一个可爱的人。她笑着,脸微红,掌声好像要把房顶都掀翻了。

掌声可以催人奋进,也可以让人快乐,它使人充满动力,充满自信,使这个世界上充满正能量。举手之劳,你给予别人的也许不是一点点。

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