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成功的喜悦作文两篇 作文题目(实用20篇)

哲理的唯美作文大家了解么?题目怎么取?大家不妨来看看小编推送的成功的喜悦作文两篇 作文题目,希望给大家带来帮助!

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享受成功的喜悦作文600字

全文共 641 字

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成功,这两个多么熟悉的字眼儿。成功是来源于努力,刻苦,认真而得来的,成功的滋味常常只会给那些确实有努力过,认真过,刻苦过的人享受。我们应该努力,试着去尝试做好每一件事,不要灰心,要在心里想着一定要享受成功的乐趣,别人能做到的事自己也一定能做到,终于有一天,一定会如偿所愿!

我从小就不喜欢体育锻炼,所以,学校召开的运动会总是没有我的份儿。记得三年纪时,一些同学故意来伤我的自尊心,这让我产生了一种自卑的心理。

我喜欢看人家跳绳,那一个个仟柔的动作,无时无刻不在我的脑袋中浮荡,我突然生非常想学跳绳的念头。

第一次拿绳,我不知如何摆弄。绳子像有心跟我作对似的,一点儿也不听我的话,面对绳子那难以屈服的身躯,我害怕,甚至不敢面对,就是那么一根小小的绳子把我困住了,心里不停地思忖着:我真的要这个地方败下去吗?不允许退却的自尊心告诉我,不行。

我继续拿起绳子,试起来。我将绳子抛到前面,轻轻地跃过去,我发现,学跳绳其实并不难。我继续做着慢动作,而且一个比一个连贯。渐渐地我发现自己的体育天赋也不比别人差。正在我自信满满的时候,却被绳子来了一个下马威吓了一跳,我在望望绳子,失望了,胆怯了。

坐在操场上,我想起了那些同学的白眼,我振作起来。我开始反反复复地练习那些对于别人来说格外乏味的动作,对自己要求,也在不断地提高,胆怯的心理没有了,心里只有一个信念,那就是成功。最后,一遍一遍的练习使我成功了。

一生中,最难战胜的就是自己,但是我们要通过与缺点来战胜自己,努力,刻苦,认真,因为,这是成功的必需。

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篇1:成功的喜悦

全文共 595 字

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在我的人生的道路上,我尝试过各种不同的感受。有一种感受是让我最为喜悦的,那就是——成功

记得在我5年级的时候,有一个奥林匹克英语竞赛,英语老师特意辅佐我和几位同学。我看了那些奥英书,觉得是小菜一碟,不费九牛二虎之力就可杀进决赛。于是,在英语老师辅佐我们的时候,我没听,在那独自一个人做作业。我做完作业,老师也讲完当天的内容了。时间一天天过去,奥英初赛也快来了。我还是无动于衷。结果,我得了66分,比一些没有老师辅佐的同学差不了多少。那一天,我想哭,“但男儿有泪不轻弹”。心想:如果上天能给我一次机会,我绝不会放过。

果然,在我6年级的时候,上天真的再给我一次机会——举办6年级奥林匹克英语竞赛。我下定决心,不会在放此机会。于是,我每天学奥英的功夫比别人多几倍。虽然还有几个月,但我要做好准备!因为胜利是属于有准备的人。时间又一天天过去,奥英初赛也快来了。我绝不放过1分,哪怕是0。5分!成绩出来了,我113分杀进了决赛!我高兴的睡不着觉。

决赛之前的日子里,我更加努力的学奥英,一眨眼,决赛来了。我认真做题,尽量不失分。我想得奖,但夺奖太艰难了,但我还是全力以赴!成绩出来了,我与开平市3等奖仅差几分,太可惜了!我没有伤心,因为我已经告诉自己:“我已经尽力了!”

我已经成功了!因为我已经达到我的目标——杀进决赛。我不仅感受到了成功的喜悦,还明白了一个道理:做某样事只要你尽力了,就威尔问心无愧!

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篇2:成功的喜悦作文450字

全文共 464 字

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成功是努力的结果,成功是喜悦的根源,成功是失败的改变,成功是我心中的激情……面对成功后如潮水般的喜悦,这是我人生中最棒的时刻!

从小,我一直都是多才多艺的,在周围的同龄人中,一直都是出类拔萃,是其间的佼佼者。

五年级的时候,老师满怀希望地对我说:“这次我们书信大赛的名额就交给你了,老师相信你一定能拿到大奖,为学校增光添彩的!”面对老师对我的厚望,我也不能辜负了支持我的人,一定要加把力,没有什么是不可能的。我提起笔有感而发,顷刻间、背负着老师对我的鼓励,充满着无穷的自信。

交稿后,我无时无刻都牵挂着这件事情,真是又激动又担心!终于让我等到了,大课间活动时,我听见了两个同学正在谈话,“听说了吗?今天大课间活动后,校长要宣布书信大赛获奖名单。”“嗯,我也有所耳闻,不知道这次花落谁家呢?”我的心情更紧张了,心怦怦地跳,都要跳出来了,但我坚信着这次名单中一定有我!大课间后,我的心还悬着,直到校长念道:“恭喜五年级一班的熊冠鑫同学获得了书信大赛一等奖!”我悬着的心终于落下了,只有手拿奖状时的那份喜悦……

成功,是我人生中最棒的那一刻!

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篇3:我品尝到成功的喜悦作文

全文共 494 字

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有耕耘,就会有品尝。小学的生活即将结束了,你品尝到了什么?我品尝到了成功喜悦

在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我品尝了成功的喜悦。

那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

“铃铃铃”比赛结束了。

第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

就是在这一次,我品尝了成功的喜悦。

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篇4:成功的喜悦四年级作文

全文共 455 字

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嘿!今天老爸老妈不在家,我就来大显身手一次把!

哎呀!冰箱里怎么什么东西都没有了呢我便心不甘情不愿地去菜市场买菜.终于回到了家,可把我给累死了.

我先把西红柿那出来清洗干净,然后就刨了几个洋芋.我在菜板上切洋芋,一片就可以花15秒钟,经多时间的战斗,我终于将洋芋切完了.我把锅放在炉子上后,有将菜油倒入了锅中,等待片刻之后就将洋芋倒入了锅中爆炒,放入盐后又放入辣椒,又接着爆炒.一碗洋芋终于炒好了,味道还不错.我把饭蒸好了之后就去煮番茄汤,学着妈妈的样子把番茄一片一片地切入水里,然后拿出两个鸡蛋砸碎就使劲地搅拌,等到了一定时候,就倒入锅里,放些葱花,一大碗诱人的番茄汤呈现在我眼前,不禁为自己的才干而感到骄傲.我还炒了一盘白菜肉丝和火腿肠.一大股诱人的味道弥漫在整个厨房里,我就不由自主的跳起了自己的自创舞蹈正在我陶醉的时候爸爸妈妈突然回来了,把我吓得滚在了地上.他们看见我做的饭菜,都张大了嘴巴.经过他们的品尝之后,都一致认为我通过,我的心里不知道有多开心呢!

成功的滋味真好,我真希望自己能永远享受成功的喜悦!

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篇5:我品尝到成功的喜悦作文

全文共 657 字

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今天早晨,我打算出去锻炼。谁知,我在穿衣服的时候,却发现一个小扣子从它的“老家”--衣服“跑到了地下,和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了,我打算把衣服交给爸爸,让他帮忙。又想:我已经长大了,干脆自己把扣子缝上!

说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧,我是个近视眼,离远了,看不见针眼。好不容易看清楚针眼,我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊,老是弯来弯去的。我把线穿好了,自己也累了个满头大汗。

我休息了一会儿,开始缝扣子。我先往线上打了个结,然后把扣子放在衣服上,学着妈妈的样子,让针“跑来跑去”地“做运动”。最后,我又在扣子背面缝了一针,半线减断。缝好了!我穿上衣服,准备享受一下成功喜悦。但我一照镜子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子缝歪了,我的劳动白费了!

虽然我第一次缝扣子失败了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子,我吸取了第一次的教训。把针穿好以后,我给扣子找准了“房间”,把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦?线怎么从扣眼里全体“罢工”了?我仔细一看针线,Oh,mygod!我没有往线上打结。结打好了,我小心翼翼地缝了起来。一针、两针......“啊呀!”今天针小弟怎么了,竟然扎我,不管他。谁知,针小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下,又缝了起来......

终于缝好了,这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“领赏”,老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了!成功的喜悦比蜜糖还甜呢!

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篇6:成功的喜悦四年级

全文共 474 字

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星期五的下午,我尽情地享受着成功喜悦

那天下午的美术课我们要做喷画,老师让我们带喷壶、卡纸和关于跳舞的小图画。“叮铃铃……”美术课的铃声敲响了,老师让准备的东西我统统都带来了,听老师讲过步骤后,我就开始大显身手了。我试着先向别的纸上喷一下,想看看效果如何,“耶!成功了,哈哈、哈哈……”我满怀信心的将喷壶移到了卡纸上,可这次无论怎样都喷不出来,我心急如焚,“我喷、我喷,我喷喷喷,就不信喷不出来。”“你干啥呀?”同桌李松蔚翁生翁气地说。“别管,我心情很差,别惹我。”这时,李松蔚高兴的眼神转眼间没了,出现的是失望的眼神,他突然说:“如果要修东西的话找李杰。”我便把喷壶拿到了“修理师”李杰那里,李杰先是把颜料全倒了出来,然后他的助理秦艺文给我说了一下她的调理方案,紧接着我便又开工了。我先是把颜料挤进去一点点,然后再倒入大量的水,就这样一瓶新的颜料做好了,接着便开始喷画了,我并没有喷跳舞的小图画,而是喷了一个“福”字,不过喷好以后,一看还挺漂亮,并且受到了老师的表扬。顿时成功的喜悦便涌上了心头。

这次的成功让我尝到喜悦的滋味,也让我成长了许多。

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篇7:小学生作文之成功的喜悦

全文共 820 字

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我经历了多次成功,每次成功以后内心总会是无比的喜悦、兴奋,那种感觉是无法用语言表达出来的,特别是我学会骑自行车的那一次,更让我激动不已。

每当一想起那次的情景,心里就会莫名的产生一种兴奋、激动之感。记得三年级的时候,叔叔送了我一辆小型的自行车。可那时我不会骑自行车,要怎么办呢?我抬头望了望天花板,眼前浮出一片情景--我和同学们一同骑着自们一同骑着自行车,迎着风,行走在公园里……一想到这个情景,我就暗暗下了决心,一定要学会骑单车。从那时起,每天我吃完饭,我就会下去小区练习骑自行车。每天的练习总避免不了要摔倒,要撞树。

有一次是下午放学,我练习骑自行车,手握住车头直冒汗,直发抖。脚踩着踏脚板总踩不好,骑几下就摇摇晃晃人随车一起摔倒在地上。那种锥心的痛,到现在还让我难以忘怀。过了一会儿,我往一块大石头骑去,一慌张也不知急刹车,这些基本常识都被我抛到九霄云外去了。我怕起来,闭上眼睛,手和脚都松开了,一下子前车轮就被那块石头拌倒了,“噌噌噌”几下,自行车转了个弯,一下子靠在旁边的树上,而我的人呢?从车上摔下来,直摔在草坪上,幸亏那是草地,不会摔那么严重,可是手和膝盖都擦破了皮,看着鲜血直流,我“哇”地一声大哭起来。哭着哭着,爸爸说的一句话,只要功夫下得深,铁杵也能磨成针,在我耳边回响起来。“是啊!不能就因为这一摔,就让我放弃了学骑自行车,不行,不行,一定要继续。”想完,我拍拍身上的土,重新站了起来,扶起自行车。摇摇晃晃一上一下骑了起来……

就这样,经过我多次的训练,我终于可以平稳地前进了,这时我激动极了,我骑着自行车一路飞奔,边骑边喊:“我会骑单车了,我会骑单车了!”我整个人完全沉浸在成功的喜悦之中。现在,每当早上7点钟我迎着风骑着车去买早餐,心里别提有多高兴了!

其实,学一样本领只有坚持才有胜利,只要你为了自己的理想一直坚持,困难是会在你面前屈服的,当你打败困难赢得胜利的那一刻,那成功的喜悦真是让人难忘。

[小学生作文之成功的喜悦

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篇8:成功的喜悦作文500字

全文共 556 字

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我最喜欢拼积木和做一些科学实验,虽然我做得不是很好,但是我一直努力。也终于有一次,让我享受到了成功喜悦

那一天,我正准备写作业,突然发现台灯不亮了,起初我以为是停电了,当我向窗外看去的时候,大大小小的灯光各自散发着耀眼的光芒。这到底是怎么回事呢?最终还是爸爸解决了我心中的谜团:电线断开了。

我想再买一个台灯,可是那是不可能。一个台灯也不便宜,妈妈不会同意的。我对自己说,既然不能买,那就自己动手试试吧!

我从“百宝箱”里拿出各种各样的工具,摊在地上,再拿起台灯卖力地修起来。当我把外壳摘掉的时候,映入眼帘的是五颜六色的电线,有红的,黄的,蓝的,灰的……这时,我不禁想起爸爸的话“电线断开了”。应该就是这个电线吧?如果是断开了,那会不会相同颜色的原本是连在一起呢?我将线头接了好几次,都没有成功。看来不是这样,我正挠头思考着,突然发现每根电线上都有一个字母,一个新奇的想法蹦入我的脑海里:如果按照A、B、C、D……的顺序接电线,是不是就可以成功呢?我试了试,嘿,成功了!我终于把台灯给修好了!我带着一脸骄傲的神情,跑去对妈妈说:“妈妈,我把台灯修好了。”妈妈有一点不相信,过来一看,不禁称赞起我来:“小家伙,真厉害!”听了妈妈的夸奖,心里更是喜悦。

真是“世上无难事,只怕有心人”啊!只要去努力,就没有做不到的事情。

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篇9:成功的喜悦

全文共 761 字

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暑假的某一天,姐姐约我去溜冰,我答应了,这是我第一次溜冰。

穿上溜冰鞋,原本平常的走路变得如此艰难,此刻我才明白什么叫做寸步难行。我屏住呼吸,小心翼翼地行走,生怕一不留神就会摔得四脚朝天。突然,我一个重心不稳,整个身体向后倒去。我顺势死命抓住身边的栏杆,于是整个人便来回荡起了秋千,对于别人的哄笑也一时无暇理会。我再也不敢轻举妄动了,乖乖的在一旁看溜冰场上的人像小鱼一样穿梭自如。技术高明的偶尔来一个白鹤亮翅,相互认识的互相击掌来表达内心的喜悦,我站在一旁羡慕极了。

这时,姐姐提议带我转一圈,我拉着姐姐的手穿在人群之间,整个人就像快活自由的小鸟,刚刚挣脱了牢笼的束缚,兴奋极了。我闭上眼睛,风轻轻地拂过我的脸颊,我沉浸在梦幻之中,无法自拔。突然,整个世界好象颠倒过来了。我猛的睁开双眼,刚才的那股兴奋劲一下子跑得无影无踪。不知什么时候,姐姐已悄悄地松开了我的手,在一边偷偷的笑,我一下子就懵了。果然,我又狠狠的摔了一大跤。我揉揉摔疼的膝盖和胳膊,气呼呼地要脱下溜冰鞋:“这回我可说什么也不溜了!”

“怎么又不溜了?”姐姐开口问。“不是怕摔嘛!”“怕摔?怕摔能学会吗?”“学不会,你说我不会!我偏要溜给你看!”于是我又用力地站起身来……

在一次次摔倒、爬起、爬起、摔倒的过程中,我终于摸索出了溜冰的技巧,我终于学会了溜冰。“我成功了!”我大声的呼喊着,脸上露出了挂着眼泪的笑窝,嘴角漾出了抑制不住的喜悦。是的,“我成功了,我能行!”即使动作不够完美,姿势不够漂亮,但我真真切切地体会到了来自成功的喜悦……

从那以后,每当我脑海里浮现出这副画面,耳边就会回响起那句“我成功了,我能行”!的确,成功并不需要轰轰烈烈的事业来为之证明。优秀的、平凡的、灵敏的、笨拙的……每个人都在演绎着自己的角色,只要你努力了,奋斗了,你,——就是成功的!

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篇10:我品尝到了成功的喜悦

全文共 460 字

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从幼儿园到小学六年级,从幼儿变成少年,我遇到了无数的困难,也取得了无数次成功

还在很小的时候,由于外婆心痛我,一直到小学四年级也不让我自已独自回家。

一天下午,爸爸妈妈都有事,外公外婆旅游去了,曾欣又要做清洁,我就只好自已一个人回家,放学,刚开始我还很高兴,心想:终于可以自已一个人回家了,我要好好自由一下。于是,我立刻去学校门口买了一碗凉面,这个是原来外公外婆绝对不会让我买来吃的,我一定要尝尝滋味怎么样。吃着凉面,我正走在大街上,同学们一个个都分开了,现在只剩下我一个人了,我有点害怕了,觉得路上所有的人都看着我,象要把我吃了一样,我不知不觉的加快了脚步,可还是看谁都觉得是坏人,我轻轻地跑了起来。

我外婆家住的是老房子,灯很暗,墙灰也落了很多,主要是房子很暗。今天我好不容易到了楼下,可看着昏暗的楼道,怎么也没有勇气进去,可最后还是壮着着胆子进去了,可一进去就后悔了,总觉得屋子有鬼,走了一半后,就听见后面有脚步声,这可把我吓坏了,飞快的冲上了楼。

这次自己回家,虽然很害怕,但我依然成功独自回家了,心里有说不出的高兴。

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篇11:品尝成功的喜悦优秀作文

全文共 403 字

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我想每个人都会得到失败的痛苦,也会尝到成功喜悦

当然?!我也不例外,有很多失败,也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦,要想成功是要付出劳动的代价。

古人云:“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们,做任何事情都会有失败,才能得到成功。

我很喜欢书法,但要练好书法却不容易了,要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“人”字时,看起来这个字太容易了,只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月,还是没有完全达到老师要求,我感到枯燥无味,渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思,便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后,从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字,有时星期日连手都写痛了,连吃饭都拿不稳筷子。

真是“功夫不负有心人”,我努力地练习,字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出,名列前?。当我站在领奖台时,台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦,心情万分高兴。

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篇12:成功的喜悦

全文共 632 字

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下午,我们正在写作业,孙老师突然走了进来,手中还拿着一叠纸。

孙老师说:“同学们,‘蒲公英’作文大赛的奖状发下来了,请获奖同学来领取奖状。”同学们开始窃窃私语,都纷纷猜测谁会获奖,大家都有点紧张,心里像十五个吊桶打水——七上八下。“陈思宇-一等奖!”,只见她笑容满面,脚步轻快地走到讲台边,结过了奖状。我既为她高兴,又盼望自己也能得奖,,心里又紧张,又激动,目不转睛的盯着老师生怕漏掉了老师的每一句话。“王筱杰——一等奖!”,我呆了一下,半信半疑,上一次作文大赛我名落孙山,难道这次发生奇迹了?我几乎不相信自己的耳朵,就像做梦一样,欣喜若狂,飞快的走上讲台,从老师手中拿过奖状。只见那奖状上有淡淡的蒲公英花纹,下方印着几个主办单位的红色印章,上面写着鼓励获奖者的话。他仿佛在对我说:“你真棒!你真棒!”成功喜悦让我感到非常自豪。我决定回家立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈。

一到家我便把奖状挂到了墙上,心想:爸爸妈妈回来看到后一定很高兴。不一会儿,他们回来了。当看到奖状时,都惊喜极了,连连夸我,爸爸说:“这次表现不错,但不能被成功的喜悦冲昏头脑,你要在这个基础上继续努力,争取取得更好的成绩!”

我心里也在想,这次取得成功是靠平时的积累,老师要我们勤于阅读课外书,摘抄好词好句,作文时要抓住人物特点,语句通顺,对作文的字句要“过滤”、“推敲”。

这次作文大赛还有很多特等奖,像我一样的一等奖也是数不胜数,我要在平时多观察、多阅读、多思考、多积累,这样才能提高我的写作水平。

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篇13:我品尝到了成功的喜悦作文800字

全文共 837 字

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每个人都会有成功的时候,如比赛时的成功,战胜自己的成功,或许是失败后的成功……

有一次,学校举行运动会,我和其他两名同学参加了乒乓球比赛,全年级每个班只派出三个人,我当时心情非常的激动,想立刻就打个痛快。

第一轮老师让我抽签决定对手是谁。有一个同学抽中了四号,我心中唠叨着:“老天保佑我啊,对手一定要比我弱。”可是,虽然这个对手没我厉害,但是他是我的同学。这真是晴天霹雳啊!第一轮就跟自己的同班同学比,真是悲惨,命运就像一个顽皮的孩子,偏偏让我和他成为对手。比赛开始了,我和他不相上下,经过几场的拉锯战,最终我赢得了胜利。不过,虽然赢了,但我还是非常心烦,毕竟我们的目标都就是拿到名次,为班级争光。当我得知另一个同学也输了,心情更是雪上加霜。现在只有我一个人,是我们班参加比赛的唯一幸存者,我更是要认真认真再认真,仔细仔细再仔细。

第二轮,抽签决定命运,我跟一位不认识的同学对决。我心里很没底,因为我不认识他,他也不认识我。我不知道他的实力如何,所以异常的紧张起来。可“开战”以后,我发现他的实力不如我,我就变得很轻松,几下就赢得了胜利。

第三轮,剩下的人不多了,但肯定也不是等闲之辈。我越来越紧张,当我打开抽签的纸条时,立马就惊呆了。因为我的对手很强!为什么这么说呢?我之前看过他的比赛,感觉我的实力和他差距很大。不出所料,最后还是输了。我失望的走回了教室,之前的胜利,现在就要功亏一篑了吗?正当我失落的心情久久不能平复时,有一个人走了过来。他喊了我的名字,叫我过去继续参加复活赛,瞬时我的心情就由阴转晴了。

复活赛,我全神贯注于每一球。输了一分我就会紧张起来,但我不心急,沉着冷静。俗话说得好:心急吃不了热豆腐。功夫不负有心人,最后我取得了胜利。顺利踏入决赛。我开心极了,后来八强的争霸赛,我打的不是很好,得了第八名。虽然是最后一名,但也算是有名次,为班级获得了荣誉,毕竟我努力了,辛苦的付出让我收获很多。

这一次,我尝到了成功的喜悦,因为用自己的努力和辛劳换来的成就才是最美好的。

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篇14:我尝到了成功的喜悦作文600字

全文共 706 字

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成功,犹如一块外酸里甜的糖块,只有细心品味它的味道的人,才能口味出这块糖的甜味。那次,我就品尝到了成功的喜悦

记得那是三年级时的下午。老师问我参不参加濮阳市书法大赛。因为家里人常常打趣我毛笔字写得不好,拿不出手,所以我一赌气,答应了老师,一定要参加这次书法大赛。

由于我是第一次参加比赛,老师特地的给我“开小灶”:每天上完课再单独学一个小时笔画,每星期再加一节课……我被这紧张的程序搞得头晕眼花,常常手颤抖地握不住笔。还有,因为练书法是练静功的,我是一个好动不好静的女孩,让我连坐几个小时不动相当于给我上大刑。因此,我常常会看着颤抖的手掌,揉着酸痛的腰,想不再参加这次大赛。

有一天,我因为一连写了三个小时的毛笔字,眼睛因为长时间写字已经变得酸酸的,手也将近麻木,可是写出的字还是不尽人意。那一刻,我很灰心丧气:唉,我不是学书法的料,还是尽早放弃吧!想着,我就向老师申请,不再参加这次大赛。老师听了,语重心长地说:“孩子,不要放弃,你听过《离黄金只有一英尺》这个故事吗?很多时候离成功就差一点点,而就在这时放弃了。你现在就是挖黄金的人,现在离成功就差那么一点火候!”我听着老师的训导,心中若有所悟,便又开始练了起来,一张、两张、三张……我写的汗流浃背,但完全没有平时的报怨。

终于,我练到让老师满意了,我便用最好的字体把这首诗抄到了作品纸上。

过了一个多月的等待,我终于等到喜讯:我得了优秀奖!当我听到这个消息时,心中好像有数十块大蜜糖在融化,快乐极了!

捧着鲜红的证书,望着老师的笑脸,我明白了:有时候,我们做一些事情,遇到困难就放弃了,但其实,我们的实力不弱,就差一点儿火候,所以,我们做事情一定要坚持到底,不要放弃。

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篇15:我感受到了成功的喜悦作文450字

全文共 462 字

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没有汗水的付出,就没有成功的收获;没有体力的支出,就没有成功的回报。成功是慷慨的,它一点不留地把光辉撒向辛勤者;成功也是自私的,它绝不将一点好处施舍给懒汉。所以,通向成功的道路是艰辛的,但成功的收获是喜悦的。

记得那是明媚的一天,蓝天犹如一澄清水清澈得诱人,天空偶尔缓缓飘过白云。这是多么美好的一天啊!可我却被地下室里的十几双鞋子而困扰着,就像有十几座山压着我无法呼吸。我跟妈妈说:“要不就冲一下得了,一会儿就完事了。”但立刻就被妈妈否决了,妈妈还说:“鞋上都是泥,冲怎么能洗干净?”看来,工作只能继续……我一边刷着鞋子,一边在心里埋怨:为什么下这么大的雨啊,把地下室都淹了,老天爷可真是随心所欲,想干什么就干什么,谁也管不着。而我呢,却要为雨闯下的祸而负责,真是太不公平了。但又能怎么办呢?不过并不是我一个人刷,妈妈也在刷,看着妈妈埋头苦干的样子,我也停止了抱怨,学着妈妈努力刷起来。没想到,十分钟后,我竟然全部刷完了,简直不可思议!

这我最难忘的一次劳动,我想这种成功的喜悦会伴随我的一生,让我把身上所有的懒惰全都化成动力。

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篇16:成功的喜悦

全文共 803 字

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人生之旅,会有太多的坎坷和荆棘,那么我们该不该冲出家长、老师的“保护伞”,去实践呢?

暑假中的我,每天除了吃喝玩乐,什么都不干。一次,趁着父母不在家中,便从家里偷偷地溜了出去,去找我的朋友玩乐。我的朋友是一个商店的推销员,他经常会在大街小巷中穿梭。于是,我便在那里闲逛,不久,果然遇到了他。“怎么样?闲着的滋味也不好受吧!倒不如和我一起找点活儿干?”我连声应允。后来,我才知道,他所谓的工作原来是——散发传单。

当我捧着半尺高的传单时,才发现自己心乱如麻。不过,回头想想,闲着也是闲着,何况我还没有尝试,怎见得不会成功?我深吸了一口气,走进熙熙攘攘的人群中。

迎面走来一个“啤酒肚”的中年男子,我忙上前叫道:“先生,请您看看这张传单……”话未说完,手中的传单早已被打飞,嘴里还不停地嚷到:“小丫头片子,你没看到我在走路吗?别挡我的道。滚开!”我竭力忍着,一本正经地抬头说到:“这位先生,您可要尊重别人呀!尊重别人就是尊重自己!”在众目睽睽之下,那个人带着吵嚷声离去了。顿时,我委屈的泪水夺眶而出,但我还是极力地安慰自己:你哭什么呀?你不是已经维护了你的尊严吗?这是一件多么值得庆幸的事呀!想到这里,我破涕为笑,擦干眼泪,大步走进人山人海中。

我瞄准一个面带笑容的男子莽撞地跑过去,问道:“这位先生,您看一看这张介绍单……”这时,先生温文尔雅地笑者说:“小姑娘,我看一下。”我麻利地从中抽出一张,虔诚地递上……,哇,我成功了,我终于送出了第一张传单,就如同送出了一个新生儿一般。此时,我热泪盈眶,心情激动得仿佛要跳出来。我真的好开心呀!

我仍然忙碌地穿梭在来来往往的人群中,这时,有的人便会惊异地望着我,而有的人则会随口嘲笑:“这是一个学生吧!啊,哈哈哈……”学生,学生又怎么啦!难道学生就不该实践,不该走向社会吗?

短短的一天就这样过去了。悲和喜始终陪伴着我。但我相信,这委屈的泪也是有价值的,它何尝不是成功的喜悦呢?

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篇17:成功的喜悦

全文共 603 字

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今天我们李老师带领全班做木头人的游戏,大家一边有节奏的拍手,一边用四川话唱:“我们都是木头人,不准说话不准动,动了要打一十一,现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕:“外面不知道的人,可能还以为你在教幼儿园呢!”

我一边拍手一边想:“待会我就掐自己的小拇指,掐紫了也不能笑!”当“十一”话音一落,我两只手放于腿上,左手掐右手小指头,刚想笑,却一掐小拇指,硬生生的被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼,我想:“不能被他感染,不能笑。”终于,忍到了最后的我,胜利了!老师宣布:第一局,干佳琳等3人获胜!

第二局的比赛开始了,我和两个男同学一组,我是逗笑人,一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动,所以僵在空中,久久不能坐下。我逗了他半天,他也不笑。我正准备放弃之时,他一下子瘫坐在地上,他,输了!我又赢了!

李老师带全部开始新的一局,一半同学做逗笑人,一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后,便向我走来,我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”,用尽了三十六计,也没把我都笑,殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,结束!”我有赢了,“三连冠”哦!说明我十分有毅力呢。加油!

我爱玩这个游戏,并十分喜欢当木头人,因为木头人对自己毅力有这极大地挑战,可以磨练意志,最重要的,是可以让我体会到成功喜悦!

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篇18:成功的喜悦

全文共 460 字

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这是我到六年级的第一天吧!当考试完后,当老师报完名次以后,我不禁欢呼雀跃,那可能就是成功喜悦吧!因为这一次的初考我排在了第八十名!而五年级下册我最高也是一百二十开外,而且我还成功的进入了奥数b组,这又怎么让我不高兴呢?

那一天刚回到学校不久就迎来了一场初考,这让我不由得大吃一惊!第一天就要考试!面对这种情况我不禁大喊一声:“天哪!”但是这么汗又有什么办法呢?试卷从上缓缓往下发了下来,我的心也不禁缓缓紧张起来了,一上一下一上一下,开始答题了,我不想写,手中的笔却又飞快的动了起来一道道算式列在草稿纸上,一个个答案写在试卷上。

先是语文考试,最让我头疼的便是作文了,月考的作文可和期末考试不一样,水平要高上很多很多!最最少的也要扣上一分,最多的话哪都不自克哪里去!我认认真真的思考着,虽然不喜欢初考,但是能考上奥数b组我也非常的满意了!

数学的难就难在后面的几道奥数题目,大多我都做不来,可也会做一一两道,做完以后便交了。

终于到报分数的时刻了,我神情紧张一上一下,飘忽不定,终于抱到我的名字了——八十太好了!

这一天我好开心。

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篇19:成功的喜悦作文200字

全文共 229 字

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每个人都渴望成功,但成功是来之不易的。

这一天,我一如既往的拿出数学本写数学作业,写着写着,我就遇到了拦路虎,我左算算右算算算出了好几个答案,我刚想叫姥姥来帮我把拦路虎消灭,可转念一想,我已经不是十岁的小孩了,不用姥姥来给我说,我自己应该把这道数学题学会、学透。

于是我顺藤摸瓜,找到了这道题的“单位一”的数量,又找到了“单位一”的分率,它们一除,就算出了这道题的得数。

同时我也明白了一个道理:只要功夫深,铁杵磨成针。要想成功就必须努力,你不努力什么事也干不成!

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篇20:我品尝到了成功的喜悦作文800字

全文共 968 字

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六年的小学生活中,我们克服过无数的艰难和险阻。每一次战胜了困难,都让我品尝到了成功喜悦

记得在小学四年级的时候,音乐老师总是爱问我一些奇怪的问题,之后我跟他慢慢地熟悉了。有一天音乐老师对我说:“老师发现你有唱歌的天赋。”从此以后,他经常叫我到没有人的地方唱歌给他听,并且指导我怎样去唱歌。有一次,音乐老师让我唱一首音高很高的歌,我发觉自己的声音根本唱不上去。虽然老师一遍又一遍的指导我唱,但是我的声音根本拉不上去。就这样,我开始变得自卑了,不敢再别人面前唱歌了。就这样日复一日、年复一年,我的声音已经不能再唱一些音比较高的歌曲了。突然有一天,音乐老师把我叫到人少的地方问我:“你为什么那么多天都不来找我练歌?”我看看四周后小声地说:“我不想唱了。”音乐老师惊讶地问:“为什么?是家人不同意,还是其它的原因?”我小声地说:“不是我家人不给我唱歌,而是我觉得自己不是唱歌的料。”老师大声地说:“不,不不!你很会唱歌,你就是唱歌的料。”我思考了一会儿,说:“不是我……我不想唱,而是我的声音已经唱不了了。”老师说:“我不信,你唱一下,我才知道你到底会不会唱。”于是我小声地唱了一段音乐,老师听后肯定地说:“你是可以唱歌的。”

就这样,音乐老师几乎每天都叫我去练歌。练着练着,我的声音沙哑了。之后我就不再练高音的歌了,一直都是练低音的歌。老师发现后说:“你不能因为一点伤害就放弃了你的前途。”我说:“我唱不了歌了,我的声音沙哑了。”老师说:“你回家问问你的父母,如果他们同意,你就继续来找我练歌。”我回家跟父母一说,我猜测他们应该不会让我再练歌了,没想到妈妈却说:“你不是不能唱歌,而是你对自己完全没有信心呀!你可以等你好了,才开始唱,我相信你一定能唱好的。”妈妈的话让我又信心满满的继续唱歌了。声音沙哑的那几天,我尽量少说话,三天后我就好了。我有开始唱歌了,而且唱得还很好听,就连我自己都有点不相信这声音是从我的喉咙里发出来的。慢慢的,我的声音居然又可以唱高音的歌了,我高兴极了,我为自己的声音感动自豪。由于又能唱歌了,我又开始变回了那个活力满满的少年了,喜欢跟别人说话,爱唱歌给同学听。从那以后,我每天都开心的面对所有的人和所有的事情。

功夫不负有心人,经过这件事,我相信只要肯吃苦,就能获得成功,而成功会让人自信,也会让人品尝到喜悦和幸福。

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