迎向风雨 作文经典20篇

淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。

淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音。

稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。

呼呼——用来写风声。

呼啦——用来写旗帜飘动的声音。

咕隆——用来写雷声、大车声。

汩汩、孱孱、哗、哗啦、哗哗、淙淙、咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音。

咕唧、咕叽——水压向外排的声音。

咕嘟——沸水声、喝水声

呜呜——用来写风声、汽笛声。

滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

滴沥——水下滴的声音。

咿喔、咿哑、欸（ǎi）乃——摇橹的声音，划船时歌唱的声音

沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。

瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟。

汹汹——形容波涛的声音

萧萧——形容风声

飕飕（shoushou）——形容风声

作者：杨茜

阳光总在风雨后，只有经历了风风雨雨，才能见彩虹。

我在一二年级的时候，因为当时个子小，力气也小，所以干活又慢效率又不高。那天晚上，妈妈早早地把弟弟哄睡。而我就在客厅收拾弟弟玩乱了的玩具和满地的垃圾等等。我开始打扫了，妈妈告诉我，先擦桌子，再整理沙发，再把弟弟的玩具装到箱子里，最后扫地，然后拖地。

我拿起抹布，洗了又洗，把桌子上的饼干渣擦到地上，拿起杯子，把杯子下面桌子擦干净，抹布洗干净后。我跑上沙发把沙发上的一切弟弟吃的面包渣饼干渣扫下来，把捣乱了的褥子叠好。再把弟弟那乱七八糟的玩具，不是少了一条腿，就是裂了一个大口子的玩具，装进箱子。拿起扫把，把屋子扫了两遍，看起来才干净了些。接着，我抡起拖把，三下五除二把地拖了一遍，把地上的黑块块，黑污渍，使劲拖，终于干净了，把拖布涮干净后，擦擦头上的汗，看着自己收拾干净了的家，真是舒心多了。

阳光走在风雨后，坚持做完家务，阳光就是干净明亮的家。

清晨，雨滴滴哒哒地下着，扰乱了我的好心情，我决定出门走走，寻找快乐。

我拿着鲜艳的深红色伞，在清晨的灰暗中显得特别奇异，为清晨添一层光彩。我漫步在石子路上，雨不由地落在了我身上，显得衣服有点湿。

我的眼睛停落在一个可以挡雨的屋檐下，那儿站着一位老奶奶，可那儿再怎么挡雨也还是淋得到啊！因此，老奶奶衣服湿了一个角，脸上挂满了雨珠，一颗晶莹的雨珠从她那苍白的头发上落下来……看她那副可怜，期盼雨快停的眼神，显得更加苍老，脸上的皱纹一缕一缕看得很清楚。

我急忙跑过去，似乎忘记了这是下雨，踩得我一脚都是水，我把伞递到老奶奶头上,说：“老奶奶，我送你一程吧，你看雨怪大的，恐怕一下子不会停，你还是回去烧饭吧，等下来不及了！您家住哪一栋啊？”老奶奶满脸笑意，好像那些对老天不满的眼神一下变得幸福起来。她和蔼地对我说：“小朋友，你真善良，真不好意思，那你就送我一程吧！我家住在12栋！”“呀！我家也在12栋唉！”“好，我们一起走回家。”奶奶兴奋叫道。

在路上，奶奶跟我说了很多，说她的儿子搬出来住了，就她和她的老伴在家，白天，老伴都在外面打牌，就她一个人在家，她很孤独，叫我经常去她家陪陪她！我爽快地答应了！

奶奶的脸上明显露出快乐的神情！我和奶奶道别，雨停了，天边出现一道彩虹，更添加了一层温馨！

[描写快乐的作文：一缕阳光，一丝风雨

春夜无眠，我依靠在落地窗前，灯光洒在我的衣服上，隐约的歌声响在耳畔：“不经风雨，怎么见彩虹……”

于是记忆延伸到前天……

语文老师依旧提着他从不离手的公文包从教室外走进来，一言不发地坐在讲台的椅子上。空气似乎凝固起来，寂静的教室，只有翻阅的书页声。老师依旧不说话，目不转睛地看着本子。教室里的气氛显得有些紧张。

“你们看看这次写的作文，都初三了，难道还不明白写作的道理吗？！”语文老师果然发威了，他拍了拍桌子上的本子说道。

我注视着他两颗足球般圆滚的黑眼睛：生气的火焰里有的是对我们的期盼和失望……

看到自己作文纸上两个红色的大字——“重写”，我的心犹如晴天霹雳。回想以前对待作文总是草草完事，老师的教诲也总是左耳进右耳出，不禁心怀愧疚！老师啊，这次您真的骂醒了我，都初三了，再不努力更待何时？！

深夜了，窗外繁星点点，月光透过玻璃窗落在了我正奋笔疾书的笔尖上。我不断地写着，琢磨着，垃圾桶早已堆满了我废弃的作文稿纸……

第二天早上，我紧紧地握着作文本，站在走廊中间眺望着语文老师的身影。

“老师，您帮我对这篇作文做一些详细讲评。”我怯生生地站在他身边。

老师摸了摸鼻子和头发，看了会儿：“嗯，虽然还差了些火候，但是有进步！继续努力！”我的眼眶竟有些湿润，不知是喜悦还是失望……

今夜，无眠，仰望星空深邃，耳边依然是《真心英雄》的弦律：不经风雨，怎么见彩虹？！

昆虫不化茧，不经历破茧的艰辛如何能变成翩翩起舞的蝴蝶；雏鹰不经历千万次地跌倒，如何能成为翱翔天空的雄鹰；梅花不经历寒风霜冻，如何能变得芳香。唯有经历风雨，才能见到彩虹，才能触到成功。

走在这熟悉得不能再熟悉的回家的路上，我背着沉重的书包，拖着疲惫的身子，似乎一根鹅毛都能将我压到。我的人生变得灰暗，充满绝望。当初信心满满地来到这所名校，本以所能有所作为，有所成就，没想到却屡屡失败，挫折连连，这次考场的失利，更将我推入万丈深渊。

也许生活从此就会变得灰暗吧。

风毫不留情的刮着，黑云在汇聚，降落，像一种无形的压力，我感到了他们的嘲讽，鄙夷，于是找了路边的店铺躲避他们，我看到路边有一株不知名的小花，几朵花挂在枝头。在任由大风摆布，毫无抗争，我感到同情，有种同病相连的心情——都是如此的满怀信心，希望，想有所成就，却不被世人记住，从此消失在这风雨中。

顷刻间，豆大的雨点如子弹一般从天上射下来，狠狠地打击着大地，也打击着那几朵小花，那些花毫无还手之力，却在抗争，不低头，不屈服，我想这些都是没用的，都是愚昧无知的，最终还是逃不过命运裁决。

也许我与它的命运都是如此吧。

时间过去了，那些花还没有放弃，这超出我的意料，看着花儿在风雨中不但不怕，还翩翩起舞，它把风雨的措折看做成长的必要经历，坦然面对。我想我错了，它与我不一样，我失去了最重要的东西——不屈，我为此非常惭愧。

风停了，雨住了。我走到那些小花面前，它们正在对我微笑，它成长了——它更加鲜艳，更加美丽。我十分感谢它，它让我明白了最重要的道理，我向它鞠了一躬，抬头，它正对我点头。

成长的路途中，一定会遇到风雨，风雨使人们成长，使人们成功。

在我们的生活中也许并不缺少美，我们每一天都会看到或者遇见美丽的风景，美好的事物和拥有美好心灵的人，但是，你会不会对这些美妙的东西熟视无睹呢？每当你经历了一件美好的事情，你的心灵深处会不会因此而感动？

有一次我的心灵就被一件平凡的事而深深打动了。

一天我去上补习班，那天正好是台风“菲特”登陆的时候，暴雨席卷了整个杭州城，颇有“山雨欲来风满楼”之势。恰好那一天是国庆的最后一天。一眼望去马路上全是“车尾灯”，如同一条红色的河流，在灰蒙蒙的天幕中缓缓流淌，一直流向远方。我百无聊赖的看着窗外的风景，看着一辆辆车从我面前驶过。

忽然，我看到了在远处，浑浊的水中站着一个人，水已经没到了他的膝盖，他被呼啸而来的飓风吹得在东倒西歪，让人担心一不小心心他就会被风吹走。从远处看去，他穿着一件蓝色的雨衣，不断地指挥着庞大的车流。我坐的车像那个人换换驶去。这时我看清楚了那个人的样子，他有着黝黑的脸庞，看上去四十多岁的样子。雨水不断打击他那布满皱纹的脸，顺着他的脸颊流下。看上去好像是一个交警。他站在齐膝的水中，指挥着交通。这时，雨更大了，每滴雨滴都如一支支利箭，疯狂地敲打着汽车的挡风玻璃，当时我的心被这位交警紧紧牵动着。他站在水中，每一个手势好像做得那么艰难。十几分钟过去了，庞大的车流还没有向前移动一步。交警变得十分焦急，站在风雨中指挥这一条庞大的车流。在交警的指挥下，车流终于开始缓缓移动。交警脸上的皱纹也渐渐舒展开了。当我离开的时候，交警还在那里默默的指挥交通。

这件事让我深受感动，即使在这么大的风雨中，交警也可以一如既往的像往常一样在路上指挥交通。其实伟大不一定是要去做什么丰功伟绩；伟大也可以是在无论任何时候都坚持在自己的岗位上。所以，我们并不要一味的去追求干什么伟大的事；坚守在自己的岗位上，始终如一，也是是一种伟大。

不经风雨，怎能潇洒如风。“老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面人生的暴风雨，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的狂风骤雨后，他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

不经风雨，怎能绽放光彩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”贝多芬双耳失聪，却能在磨难中创造不朽的交响曲，撼人心灵。那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才能谱出人类的心灵之歌司马迁已功成名就，但挫折还是没有忘记它，在他为李陵辩护遭受宫刑之后，仍然发愤著书，编写出被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;人生百年，没有人能一帆风顺，命运总无情地在我们前行的道路上设下万道坎坷。然而当我们坚强跨过一道道难关，勇敢越过一座座险峰。我们惊喜发现，这一路上挫折特有的力量鞭策着我们奋勇前行，攀上理想的巅峰。

不经风雨，怎能拥有成功。小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴涵着巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。

在人生漫长的岁月中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，这时我们首先想到的就是寻找一份希望，或是得到一份有力的帮助，让自己有充足的精神，足够的理由和信心生活下去，从而克服困难，战胜挫折，赢得生活的美满幸福。

花盆里的花既不用担心无人照顾，又不用经历风吹雨打，看上去也还美丽，因为它们选择在温室里成长。野地里的花如何呢？一次机缘让我颇感振奋。

我的父亲酷爱养花，尤其是兰花。兰花自古就是“花中四君子”之一，具有一种不同于其他花朵的高洁气质。父亲很细心地照顾它们，浇水施肥是不必说的，每当天气好时，还会把它们搬到院子里晒太阳。早晨父亲把它们搬出来晒，中午又搬回家，下午再搬出来。花儿们似乎也知道父亲的良苦用心，更加努力地绽放着。每当有人经过院子时，都会忍不住停下脚步，赞叹一番，我感到非常自豪，而父亲总是微笑着摇摇头，这让我十分疑惑，不明白这其中的含义，终于忍不住去问父亲，父亲说：“家里的花的确好看，但比不上山上的兰花，如果你想知道，我就带你去见识一下吧！”

这么好的机会我怎么会错过呢？于是我跟随父亲来到了我家附近的一座山里，那时正值春季，山谷里开满了各式各样的花儿。我边走边玩，直到父亲说：“到了。”我才回过神来。抬头一看，那是怎样的一片兰花呀！它们的确比家里的花好看：虽然是中午，但花儿们毫不畏惧阳光的直射，反而张开叶片，享受着阳光带给它们的温暖。在这无拘无束的山谷里，它们自然的天性得到了最大限度的释放，使它们看上去是那么不同寻常。天气说变就变，不一会儿便刮起了风，下起了小雨。父亲急忙对我说：“咱们快回家吧，花还在院子里放着呢。”我这才和父亲往家走。走了一段路，我突然想看看山里的那些花儿在风雨中会怎么样，于是让父亲先回家，自己又跑去看了一下。只见那些花儿非但没有被风雨击倒，反而更挺拔了。

风住雨停，我回到家中，发现放在院子里的花都被打蔫了。我问父亲：“为什么不把山里的花移回家呢？”父亲说：“你试试不就知道了。”于是，第二天我便跑到山里去挖了一株，临行时，我还专门挖了一些山里的土回家。心想，这下山里的花儿也可以住在我家了。可是没过两天，花就没了精神，像要凋谢了一样。多亏父亲精心照顾，总算活过来了，可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪儿？野花与风雨搏击的姿态哪去了呢？野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美的气质为何不见了呢？

父亲告诉我，它们很容易受环境影响。以前，我将信将疑，现在看来，是很有道理的。比如兰花，一旦它选择了温室，就意味着选择了平庸。但如果它选择了风雨，就意味着与坚强和勇敢结伴，与芬芳同行。

花是如此，人不也是这样吗？

编辑点评

1、主题点评

温室中的花朵很娇贵，总是博得人们的赞美和青睐，因为它们在主人的精心呵护下成长，不必遭受风吹雨淋，就能保持着最美的风采。但是一旦“温室”的条件没有了，可能它们很快就会在恶劣的环境中枯萎凋零。生活中人们常常把娇生惯养的“小公主”“小皇帝”们比作温室里的花朵，的确，在父母的溺爱中，她们依赖性强，独立自理的意识薄弱，适应社会的能力也非常差。就和温室花朵是一样的。

《选择与风雨为伴》一文，小作者对自己家里养的兰花和山里野生的兰花生存状态进行对比着写。家花虽然娇美，但却弱不禁风；野花生长的环境虽然恶劣，但却挺拔俏丽，有一种不惧风雨的刚劲之美。鲜明的对比中表达出作者对野花那种坚忍不拔的气质由衷地欣赏和赞美。也揭示出主题：花容易受环境的影响，人也一样，不应该像温室中的花朵那样养尊处优，而是应该选择与风雨为伴，磨练自己的意志，随时独立自主地接受各种考验。只有这样才能成为勇者，才能走向成功。

2、选材点评

本文是托物言志的，因此写作时选择能够较好地表现主题的物象，尤为重要。为表现青少年应该勇于接受苦难和挫折的考验，磨练意志这一主题，小作者以兰花为素材，通过自己的亲身观察，形象地展示了不同的生长环境下的兰花不同的生长状态：一是温室中的兰花；一是野生的兰花。相互对照中，显示出不畏日晒雨淋的野生兰花的独特魅力。也凸显了主题思想。

3、语言点评

语言自然、流畅，充满理性的光彩。懂得合理地设置悬念和铺设，如：“野地里的花如何呢？”“如果你想知道，我就带你见识一下。”“野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美为何不见了呢？”这些语句很好的起到了引领下文的作用，也使整个的结构紧凑、整饬。再有，就是对比手法的使用，很好的突出了主题。

4、布局点评

是以 “我”的观察视角的转移和感受的变化为主线，按照“总——分——总”的结构框架来构筑成文的。

开头部分，总说花盆里的花的生长特点，用一句设问“野地里的花如何呢”，设置悬念，开启下文。

中间部分，首先，具体写自己家的兰花，怕冷怕热，只有精心照顾才美丽。接着叙述“我”在父亲的引领下，见到了野地里的兰花。它们无需照顾，却有一种风姿远胜于家花，令“我”叹服。最后，记叙“我”把野花带到家里，让它生长在花盆里，结果它却泯然众花矣。

结尾部分，点明题旨，指出选择温室就意味着平庸，选择风雨就意味着与坚强和勇敢结伴。是主旨的升华。

5、写作建议

文贵曲折，悬念迭生，才能扣人心弦。写作时适当地设置一些吊人胃口的“调料”，如设问或表示疑惑之类的提示性语句。会使更具吸引力。这也是提高可读性的一种方法。

[选择与风雨为伴作文

春雨连绵。这似乎是一切生物都盼望的，若不如此，你瞧——雨中的竹笋痛快淋漓地吮吸着甘露;远处的野草舞蹈着在春雨中含笑点头;新翻的泥土黑幽幽的阻碍雨中冒着清爽的气息;远山弥漫着烟雨碧湖中泛起圈圈涟漪。我疑心这是极好的日子，一切都显得那么生气勃勃。

独自漫步在楼廊上，一切感觉分外宁静。而我向来是喜欢宁静的，这雨下得很妙，虽很大，还夹着呼呼地风声，可却让我感觉这雨点的活泼。我在廊上徘徊，欣赏这朦胧迷离仿若梦境般的世界。忽然，在那破旧不堪的屋子墙角下一枝桃花进入了我的眼眸。我惊奇地后退了几步，心想这生灵怎生得这般妖冶惹人怜?粉白的肌肤，温柔的情态。也许是在那空旷的地方使它整日沐浴着阳光;也许是四面长了那些高大的树给她每日以甘露;也许是那儿人烟稀少才使她保全了自己的美貌。但我更不知道是哪个顽皮可爱的孩子往那丢了一棵树种才让她有了今日的花香。

但她真的很可怜，为了展示自己的美丽，极短暂的绽放，最终被风雨吹打得落寞飘零，化成滴滴泪水，却终究少有人问津。

她花开得极少，却极美丽。仿佛一生都集中于这一处美。可怜在风雨吹打下枝摇叶摆，好不痛苦却无力地被风雨迫使倒下去，到下去……她的花儿上面聚满了雨水，不是雨，是眼泪啊。落下的花瓣一片一片，那是一滴一滴飘落的粉泪……

三月桃花是最美的，却不知也是最软弱的，最艰难的，人们只晓得来品论她们花开的美，殊不知花落更是其美的精髓。就如一个普通人经历千辛万苦，而最后终于有了自己的开花结果一样。倘若自己的花落了，谁见了都惋惜，更何况人人都喜欢吃桃，倘若吃桃时想想桃花，她们就不得不承认这些。

风雨桃花，是一种更深邃的美。

七天的军训，让我明白了“不见风雨，怎会见彩虹”；让我明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花开自苦寒来”；让我明白了“只有付出才会有回报”；让我明白了“只有坚持才会胜利”；更让我明白了“只有经历过去，才会有刻骨铭心的回忆”。

军训就像一个五味瓶，里面装着的不仅是酸、苦、辣、咸，当然还蕴含着甜味。而这种甜味就好比得金子的味，金子要经过寻矿、开挖矿洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序，才能制造出来。而我觉得军训正是在挖金子，在锻炼我们，磨砺我们，让我们成为那闪闪发亮的金子，如若想成为金子，就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼，这样我们才能变得更加坚强，能更有勇气去乘风破浪，迎接学习生活的挑战。

灿烂明媚的阳光映照在我的脸上，此刻我正回想着前七天的军训生活，我感慨万分……七天军训生活，教官不只是教我们稍息立正、跨立立正、伴着轻快的音乐做广播操，更多的是，它让我们接受了意志的沐浴和精神的洗礼。

教官教会了我们什么是坚强意志，那是笔直的身腰，挺起的胸膛，那是骄阳下伫立着的身影，汗水中神采奕奕的双眼，是支撑着沉重的身躯却依旧丝毫未动的双腿，为之我很震撼，也很感动，我从来就没有站过这么长时间，我从来就没能坚持如此久。

就像一句话“不抛弃，不放弃”，教官不抛弃我们任何一个人，我们每个人也不放弃。军训是锻炼我们的最好机会，一定要把握这次机会，抓住这次机会……

“坚持不一定可以胜利，但放弃一定只有失败，”能坚持就一定要坚持，不要只是因为几滴汗水，几次腿麻就向困难低头，就像海明威《老人与海里》写到：“一个人尽可以被打倒，但绝不可以被打败！”

让暴风雨来得更猛烈些吧！

我甚爱雨，尤其是北方的雨。漫步在烟雨笼罩的诗般江南，骚人墨客们多以琉璃作比，美则美矣，然我却极为不喜这一分柔弱。就如我不喜易碎的江南烟雨，我也最看不惯那些娇惯的人。然而，只是因为那场雨，我才发现我错得多么离谱。

班级要选拔人员代表学校参加校运动会，向来好动的我自然是被选上了。不过，令我没想到的是，我们班上一个平时柔柔弱弱的女生也被选拔上了。我在心里诧异着，不过也想着她大概见识到训练的苦和累就会知难而退吧。

训练的第一天，天空就飘起了细雨。但是这犹如牛毛般轻柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上，我不禁向那个跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只见她的眉头紧皱着，但脸上写满了认真，没有丝毫退缩之意。“也是，如果这么点雨都受不了的话，也太娇贵了。”虽然心里有淡淡的赞赏，但我却还是认为她不能坚持下去。

一圈，二圈，三圈。

加速赛，弯道赛，计时赛。

我们就在风雨中不断的训练着。每次休息的时候，我都会看向那个女孩，不知道为什么，尽管她的脸色一次比一次差，却没有像我想象中那样痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起来的时候，教练宣布了一个好消息：再最后跑两圈，今天的训练就结束了。

疲惫的大伙儿再次站在了跑道上，都坚持了这么久，还在乎这么一圈吗？但我却担忧的看向那个女孩，她还是不放弃吗？我放慢步速，跑到了她的身边。雨在不知不觉间下得更大了，细雨打在脸上显得有点疼。雨和汗水混合在一起，顺着脸颊流下，我伸手擦开遮挡视线的雨珠，猛地一个踉跄，我跌倒在地上。我正要奋力从地上爬起，那女孩跑了过来，伸手扶起了地上的我：“摔疼了吗？我扶着你一起跑吧。”“嗯。”我有力点点头，借力站稳，和她一起在雨中跑完了全程……

这江南的雨虽是柔弱的雨，分明带着一丝韧劲，一丝坚持。我想我爱雨，爱江南的雨，更爱江南的人。

难忘的假期生活作文：风雨与浪花

暑假的时候，我们一家人去越南旅游。

因为我们住的酒店距离海边很近，在返程的前一天，我们决定坐快艇到海上的一个岛屿游玩。

坐上快艇，我的心里忐忑不安，心想：如果遇上风暴怎么办？到半路上船抛锚了怎么办？虽然我会游泳，但是在这茫茫的大海中，我就像一只渺小的小虾。

开快艇的师傅是越南本地人，听不懂我们的中文。我们叫他开慢点儿，他竟然开得飞快！

“砰！砰！”浪花撞到快艇的浮板和浮球上，发出像打雷一样的声音。

过来十多分钟，我们一船人来到了海的中央，看不见任何陆地，这时，海风来了！海水就像发了疯似的，卷起一波一波的浪。我心里害怕极了。

“砰！”随着一声巨大的声音，海水从外面“飞”进快艇来了！

“天呐！”一船的人都在叫着。快艇的师傅也有点儿慌了，把救生衣都铺在船仓的地上。“飞”进来的海水都流向了快艇的尾部。

更不幸的是，刚平静了一会儿，又接着“风雨大作”。快艇开得似乎更快了，风刮得更急了，又是一声“砰”！快艇的尾部被抛起来了！

“啊------”我大叫。我坐在快艇靠后的位置，差点儿整个被抛起来了。快艇东摇西晃的，就像游乐场里的“海盗船”。

接下来，风刮得没那么猛了，雨也渐渐变小了。我们的目的地也在视野内了，快艇师傅把速度缓下来了，大家都松了一口气。

走下快艇，我的心跳得好像兔子似的，刚才那惊险的一幕似乎意犹未尽。

这时，妈妈说了一句话：“人的生命，似洪水奔流，不遇风雨和暗礁，难以激起美丽的浪花。”这是她在一本书上看到的。

是啊，刚刚在海上遇见的风雨，海水就能激起浪花，在晴朗的天气，那些浪花看起来肯定很美。人生旅途中，不要因为一点小困难、一点小挫折而退宿甚至放弃，积极地面对“风雨”和“暗礁”，美丽的浪花就会出现。

有一首歌是这样唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹。没有人能随随便便成功。”是啊！你没有经历过狂风暴雨的打击，又怎么会看得见那美丽的彩虹呢。

还记得哪一次？我与朋友一起去爬山。那个时候，应该是凌晨六点吧，天还蒙蒙亮，我与朋友小明爬到半山腰，我的脚不小心擦伤了，突然我看见乌云正向我们头上缓缓走来。于是，我们来到半山腰的一间茅屋里休息，我只是勉强的走了过去。这时立刻下起了雨，这间茅房居然会漏雨，虽然有伞，但由于我行动不便，这时我擦伤的脚已经湿了。我的脚明显感到疼痛，很快，这场雨就停了，他就像个路人，走个场合，然后就没啦。这时小明帮我擦了一下伤口。并给我贴了药。小明问我，我们还要再爬上去吗？我说：“走，可是我的脚。”小明说：“怕什么，难道那点疼痛。你也忍不了吗？”我说：“走吧。”当我们爬到山顶时，我看到了五颜六色的彩虹，当彩虹消失，我又看到了那初升的太阳，如果我当时没有坚持，我又怎能看到这如此美丽的景色呢？如果没有经历过磨难，又怎么会取得成功呢？

人生就是这样，当你经受住一个又一个磨难却依然坚持不懈，那么你的人生将会非常成功。

这部片励志片子我都看5遍了，每一次我都会被里面的情节所打动流泪。我老是在想我为什么流泪，是因为我是性情中人吗?呵呵——也许有点这方面原因吧。但还有一个非常大的原因：因为我没有勇气去做丽丝所做的事，没有丽丝的恒心去做改变自己的事情。也许我是为自己流泪，呵呵!因为我不能像她那样去坚持做自己想做的事。也许我们知道什么事值得我们去做，可自己就是坚持不下来。看片子的时候是如何的咬牙切齿的去要改变自己，可看完片子呢?呵呵!又回到原点了!所以，我看片子时候哭了。我想你们也是吧!

我们也许会问为什么丽丝可以成功的爬出她生活的环境?我的答案是：她有一颗坚韧的心，有一颗恒心，有一颗感恩的心，有一颗发现爱的心，有一颗理性的心。也许正是因为这些内在的优秀的品质才让她获得了上哈佛的机会。不知道你们看没看过一部日本电视剧《龙樱》，我认为这是一部很好的励志电视剧。它讲的是一帮三流学生是如何考到东京大学的。你看完后你会发现：他们都有一颗执着的心。他们有的是有一颗为朋友的友爱之心，有坚强之心，有感恩父母之心。我想他们之所以会成功，是因为他们内在的品质。我们的智商都差不多，所以说学校到底应该培养我们什么呢!我们又应该去学什么呢!知识的更新是无时不在的，而我们却不可能一直在变。但我们有一点不变，那就是我们的品质。我们可以用它以不变应万变。

我们在看完这部电影的时候我们会问，在电影的最后有位记者问丽丝你是怎样做到这一点的?丽丝的回答是我怎能做不到呢?我的父母教会了我可能!也许看完这部片子的人会很迷惘他们怎们教她的呢?她的父母都吸毒，她的母亲吸毒，酗酒，精神分裂。虽然她的父亲很聪明，但也是一个不正常的人。他们是丽丝的创造者，是丽丝早年生活环境的营造者。当我们随着警察和社会工作者的视线看丽丝的生活环境的时候，我们用最恶心的词来形容也是不为过的。真是比狗窝还要难啊?脏，乱，差。因此早年的丽丝被同伴同学称为有味道的孩子。不幸的是由于丽丝的母亲精神异常——家庭暴力。导致她被关入精神医院。虽然她母亲的精神病好了，但她得了艾滋病。她想远离她的老公，去她的父亲(曾经在年轻的时候强暴了她)那住!而丽丝不愿去，她想留住母亲，可没成功竟不久丽丝被送入了收容所了。在这个人吃人的收容所里，丽丝长大了。而她的父亲与其说是一个不负责任还不如说是一个没有能力去负责的人!他说他老婆是女权主义者，说丽丝也是一个女权主义者。也许这句话对丽丝来说影响是很大的!她从这很多事中，她学会了坚强，学会了容忍。

让她彻彻底底的知道了困难的生活，当她以后再遇到困难的时候，对她来说那还是困难吗?呵呵!不是困难了!15岁的丽丝就开始了流浪!这时她的妈妈要死了而他的爸爸走了。但她对生活仍充满信心，相信前面的陆为她打开着!流浪的她多么的期望可以有自己的家!之后她发现她妈妈在哪家就在那!她偷偷的照顾自己的母亲!中国有句古话：狗不嫌家贫，子不嫌母丑!丽丝做到了!可我们真的又有几人做到呢!丽丝的父母是丽丝的上帝，虽然他们给丽丝很少的东西，但丽丝却把它们永远存在心里。因此，无论丽丝遭遇到什么困难，她的心充满了爱!因此她是光明的!是纯洁的!是富有希望的!因此她可以直视这个社会，审视自己。去选择自己的路!去追寻自己的目标!这些都是她从她的父母那学的!不是别人教什么!给你什么!而是你能学到什么!你能得到什么!

我们通观此片会发现丽丝的母亲去世，对于丽丝的生活是一个很大转折!不知道你发现没，她的母亲去世的时候她虽然哭了，但没有流眼泪!我们可以想象一下丽丝的内心是多么的坚强!她的母亲小的时候被她的父亲强暴了，精神分裂，她的生活的压力很大，她的内心充满黑暗，她无法直视这个社会，她选择逃避，喝酒，吸毒，用这些来麻痹自己!使自己处在自己世界里。可最终呢?被葬在第51区，一个不收费，一个没有典礼，一个没有牧师祈祷，一个没有墓碑，一个被人遗忘的墓区。丽丝不愿这样过下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就这样死去!她选择了上学!丽丝的好友克利斯有着和丽丝母亲差不多的经历，可她没有丽丝那种“爱”，她的心里充满着黑暗，最终她可能和丽丝的母亲一样被人遗忘的死去!

我们可以这样说：丽丝的成功是必然的!因为她心怀着爱，因为她拥有高尚的品质。

天空渐渐暗了下来，一道闪雷从云缝中劈下，阴森的光瞬间闪了一下，之后便消失得无影无踪。雨开始下了，气势磅礴的。无情的雷还在狠狠地鞭抽着大地，河边岸上的森林家族乱了阵脚。

“完了，完了，死神又来了，这该如何是好啊？”一位柳树大婶焦急无助地哭喊着。“呜……妈妈，小青好怕！”一个树宝宝依偎在母亲怀里，嚎啕大哭着。那位母亲紧紧地搂着自己的孩子，安慰道：“小青不怕，不哭，妈妈在这儿呢！”说罢，哼着一首动听的歌哄孩子入睡。可是，这只是哄哄孩子的，那位母亲心里明白，自己无论如何都不可能逃过这场酸雨的。

雨开始下大了，山间变得朦胧不清。半个小时已缓缓过去，树木们不再挣扎了，渐渐安静了下来。因为他们知道，今天晚上的雨下过之后，自己将必死无疑，他们沉思着。“妈妈，这些雨怎么弄得我浑身很难受？”小青从睡梦中醒来，不解地问。树妈妈顿了一下，她依然不愿将这个残酷的事实告诉稚气未干的女儿，她想了一会儿，编了一个美丽的谎言告诉了孩子。

树木们正煎熬着死前的最后一次冲洗，虽然有害的酸雨令他们极不舒服，但他们都忍下了。这几年来，他们经常遭到酸雨的来袭，可这一次却是最为严重的一次。树母亲心里有些愤愤不平。“人类啊人类，我们森林家族为你们做了多少贡献啊！可现在你们却要加害于我们。不说你们以前的乱砍乱伐，杀害了我们几代人的生命；现在又到处排放二氧化硫，形成酸雨，夺取我族人的性命。你们的良心何在啊？”树母亲想着想着，不由地潸然泪下。

狠毒、贪婪的酸雨还在贪恋的洗劫着地上的万物。河里的鱼儿白了肚皮浮上水面，他们死了；花儿谢了，花瓣垂下了，枝干枯死了……

漆黑黑的夜里，死神的来袭，滥杀了多少无辜。多少无助的双手在摇摆，多少恐惧的心声在呐喊。袖手旁观的人类们，难道你们还要视而不见吗？

大雨吼怒了一夜，终于累了，停了。第二天一早，人们起来发现：昨日还生机勃勃的森林现在只剩下被雨水浸朽的枝干了。原来住在树上的小鸟也搬了家，只留下一个空荡荡的窝。

望着这死气沉沉的景象，糊涂的人类才开始觉醒，开始流泪，开始怀念那树木茂盛，处处阴凉的日子……

年迈的老人望着这凄凉的一片，摇了摇头，长叹了一声，转身慢慢地走进屋里，两串眼泪悄然落下……

“好雨知时节，当春乃发生”，风雨的洗礼似乎能够激发植物的生命力，风雨的作用可不止这一点。前阵子雾霾严重，正是因为下了场淋漓大雨，才拨开了厚重的云层，使大地“重见天日”。

记得小时候下雨刮风时，都会认为是天气生气了，便会开始反省自己是否做了惹天生气的事情。所以下雨天，我就喜欢待在家里，站在阳台上闭着眼睛，聆听雨打在窗户上、树叶上、雨伞上滴答滴答，一下又一下的清脆声，心中也会无比平静。

现在经常有人问我为什么喜欢风雨。“风雨能带给世界万物许许多多的好处。”我莞尔而笑。别人睁大着眼，继续用疑问的目光看着我。“这其中的奥秘要亲身体会才能懂得。”

谁都有不懂事的时候，我曾干过最惭愧的事就是将树枝插到邻居阿姨家的门锁孔中，使得阿姨半天没有办法打开门，气得摔门走了。我原本咯吱笑得很欢，一见这仗势就变了脸，心虚了起来。

不巧这时下起了倾盆大雨，雷声震耳欲聋，闪电噼里啪啦，黑乎乎的环境中，一切物体都变得模模糊糊，像一只只可怕的怪兽在步步逼近。一股惭愧的念头涌上心头，鼻子一酸，我“哇”地一下号啕大哭起来。

睡觉的时候，雨小了很多，滴滴答答，我聆听着这空灵的清音，告诉自己明天一定要虔诚地向阿姨道歉。嘀，嗒，貌似叶片上的水珠掉落到水洼或湿润的泥土中。我稳稳地进入梦乡。。。。。。

第二天，橙色的微光渐渐蔓延到澄澈蓝天的所有角落。薄雾弥漫的清晨伴着树叶上晶莹剔透的露珠和不间断的清脆鸟鸣，我怀着紧张的心情，心怦怦直跳，慢慢敲打着阿姨家的门。不久，门被轻轻打开，我胆怯的目光撞上了阿姨布满黑眼圈的双眼，貌似身子里充斥着疲惫。愧疚又一次涌上心头。我张开紧闭的双唇，开始讲述那件我至今都依旧后悔莫及的事情。

原本以为阿姨会火冒三丈，就像昨晚的狂风暴雨一般。没曾想她却笑逐颜开，如同今天明媚的阳光一般。“没关系。”我也如释重负，笑了起来。几缕丝滑的阳光透过玻璃窗投射到地板上，我顿时觉得温暖袭遍全身。

在现代雾霾充斥的快节奏生活中，车水马龙，川流不息，人们都需要拥有平和的心态，而这些都是风雨所赠与的。风雨归来不仅能拨开厚重的云层，让大地重拾阳光，让快节奏的生活步伐慢下来，留给人们的更多思考和享受。更能净化心灵，洗涤污秽。我期待风雨归来，盼望着雾霾乌云快走开，阳光快出来，也希望人们能从风雨归来之中领悟些道理，那么风雨的归来也就实至名归了。

但愿，风雨归来，尽管黄叶萧瑟。

期盼，雨后彩虹，依旧满心欢喜。

听，嘀嗒。嘀嗒。是心灵深处的呼唤。

[关于风雨归来的作文

生活中，每个人都会遇到不如意的事，但当我们面对挫折时，也不要悲观失望，不要长吁短叹，不要停止不前，要坚信“阳光总在风雨后。”

当你身处于暖风拂面，鸟语花香，青山绿水时，你有没有想过，这些成功的背后总是经历了许多困难与挫折可呢，你可曾想过，那盎然的春景，却是经历严寒洗礼后的英姿。那金秋的美景，却是经受了残忍酷夏熔炼后的结晶。所以，请坚信阳光总在风雨后。

每个人都是经历了一次又一次的失败，一次又一次的挫折才取得的成功。如爱迪生，之所以能家喻户晓，是因为他将一生都奉献给了科学，为了制造电灯泡，付出了99％的汗水，一次又一次的研究，经历了无数次的失败，最终才成功制造出了电灯泡。

一个风雨交加的夜晚，蜗牛背着重重的壳，一步一步向树上爬着。突然，一声“轰隆隆”的闷雷响起，但蜗牛并没有因此被吓到，它依然顽强的像树顶爬去，一片片树叶落下来，一阵阵狂风吹过，它小小的身躯随风落地，雨越下越大，豆大的雨滴不停地击打着它，狂风呼啸着，好似也在嘲笑它，但它仍未放弃，一次次地爬起，又一次次地落下，一次又一次地失败，更加坚定了它的信念。终于，它爬到了树顶，尝到了胜利后的甘甜。

由他们不禁让我想到了自己，记得有一次，老师给我们布置了一道难题，班上大多数人都觉得很难，做不出来而选择了放弃，此时我也有点犹豫，心想：如果全班人都选择了放弃，那这道题真的是很难，要不我也放弃吧？可转念一想，还是决定试一试。我绞尽脑汁的思考着，这时我的耳边传来了一阵阵嘲笑声：这么难的题，他怎么可能做的出来呢，还是早早的放弃吧。尽管这样，我也依然不放弃，经过了长时间的“战斗”，终于，我激动地大喊道：“YES！我解出来了！”老师一看，连连夸赞。刚才一个劲儿嘲笑我的同学们也对我投来了赞赏与羞愧的目光，心里涌起了一股自豪感！

我终于明白：无论做任何事，只要不放弃，就会有成功的机会，所有经历的风雨都是为了那灿烂的阳光。

请坚信：阳光总在风雨后！

从我们出生开始，就命中注定要经历许多风霜雪雨，那些雷电在我们心里永远就那么长，有些回忆在我们心里是那么的刺痛。没有经历过就不会成长，没有经历那就永远长不大。

——题记

“五岁多就自己上学了，真是个乖孩子”，我们那里的老人都爱这么说我。现在回忆起，那哪是乖啊，明明就是被逼出来的！本来在五岁以前我还是一个娇生惯养的小丫头，是爷爷奶奶最爱的宝贝孙女。上学放学，几乎都是背上背下，下小雨就不让去了。好想一直都这样。可是，自从他们回来，我这种无忧无虑的生活就从此离我而去了，他们当然就是我的爸爸和妈妈。我那时超恨他们，因为他们让我的美好生活覆灭了：规定上下学自己一个人，下雨必须去上学，没有零花钱，门门都要考高分……这些也就成了我最大的阴影了。

放学后玩到天黑回家，第一个看到的绝对是妈，手里就一定是拿着衣架，被揍一顿，哭得惨兮兮的，从此就不敢再迟到。我最怕的就是下雨天了，我们住在农村，四处都是泥路，每次下雨到学校就一定是满身的稀泥，有好几次摔得大哭，可没人搭理。

这天，下了很大的雨，可又走得太急忘了拿伞。同学们都被自己的爸爸妈妈接走了，就只有我一个人还在原地等待。人慢慢的越来越少了，我也越来越生气。后来一气之下就自己走了，脱了鞋子走在泥泞的路上……

回家又是一身狼狈。妈看了只是轻描淡写地让我去换衣服。第二天，她第一次送我上学。她也把鞋提在手上，另一只手拉着我，对我说：“要像这样，脚横着去踩，不要踩石头，踩别人的脚印。”我就这样跟着她学，后来就很少摔到了。

直到现在，这件事还是让我受益匪浅。虽然是一件小事，但它也是一种经历，一种成长。人生就是如此。我们的起点都在泥泞里，没走好就会摔倒，只有一路经历，一路成长，我们才会明白爱，明白珍惜。

一年级的时候，妈妈给我报了古筝，我不想学，但妈妈逼着我学，我只好服从妈妈的安排。

从此后，每星期三和五我都得去老师那里学弹琴，每天晚上，我做完作业都得在家里练琴，如果没弹好还得被妈妈骂。想到同学做完作业都能出去玩，而我只能在家里练琴，我的眼泪就会不由得流下来。

一眨眼暑假到了，我要去考级了。那天，爸爸妈妈陪着我来到宁波大学考点，我看到许多小朋友都等在外面，我感到非常紧张，心怦怦地跳个不停。后来老师叫我们去准备，我更紧张了，但我不住地为自己加油鼓劲：“我练得那么辛苦，我一定会考出的！”轮到我弹了，我深深地吸了一口气，认认真真地弹起来，一切都进行得非常顺利。弹完了，老师把一张小纸条发给了我，我一看，啊，我终于考出了！

走出大门，我抬头看看天上的太阳，多么灿烂的阳光啊，而此时，我的心也是火热的！

人生就是一阵风，起了，没了。理想就是一盏灯，燃了，灭了。人情就是一阵雨，下了，干了。朋友就是一层云，聚了，散了。闲愁就是一壶酒，醉了，醒了。寂寞就是一颗星，闪了，灭了。孤独就是一轮月，升了，落了。死亡就是一场梦，累了，睡了。交有道之人，绝无义之友；饮清静之茶，戒花色之酒；开方便之门，闭是非之口。多门之室生风，多言之人生祸。

世事忙忙如水流，休将名利挂心头；粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。“我欲”是贫穷的标志。事能常足心常惬，人到无求品自高。人生至恶是善谈人过，人生至愚恶闻己过。即使有恩于人，也不要期望别人的赞誉与回报；即使命运多舛，也不要熄灭希望之灯；即使遭人顶撞，也不要小肚鸡肠、耿耿于怀；即使略有成就，也不要就此满足、自我陶醉；即使蒙受不白之冤，也不要因此而精神沮丧。人生之路坎坷崎岖，充满无常，但只要生活还在继续，就要面对人生的酸甜苦辣、祸福短长。感恩，而后有幸福感；知足，而后有快乐心。不要奢望生活能事事顺利，而要练就自己能无畏风雨；不要企求付出就得到回报，而要记得奉献才是幸福的向导。人生的圆满不需要外在的东西来填充，只需要你把心灵的枷锁卸掉。生活精简多少，快乐便会增加多少；人格完善多少，境界便会提升多少。

人活得累，一是太认真，二是太想要。欲望和诱惑，迷乱了你我的心，挣扎在追求与放弃之间，纠结在取舍与得失之间。人生中到底什么才是最重要的，也许只有到最后一刻，才会真正的明白。物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。命里有时终须有，命里无时莫强求，不要去强求那些不属于自己的东西，要学会适时的放弃。在生活中，一个好的心态，可以使你乐观豁达；一个好的心态，可以使你战胜面临的苦难；一个好的心态，可以使你淡泊名利，过上真正快乐的生活。心态决定命运，简单就容易幸福。凡事不必苛求，来了就来了；遇事不要皱眉，笑了就笑了；结果不要强求，做了就对了；生活就是一种简单，心静了就平和了。不要去拒绝忙碌，因为它是一种充实；不要去抱怨挫折，因为它是一种坚强；不要去选择沉默，因为它是一种伤害；不要去拒绝微笑，因为它是你最大的魅力。凡事不必苛求，来了就来了；遇事不要皱眉，笑了就笑了；结果不要强求，做了就对了；生活就是一种简单，心静了就平和了。不要去拒绝忙碌，因为它是一种充实；不要去抱怨挫折，因为它是一种坚强；不要去选择沉默，因为它是一种伤害；不要去拒绝微笑，因为它是你最大的魅力。愿意吃亏的人，终究吃不了亏，吃亏多了，总有厚报；爱占便宜的人，定是占不了便宜，赢了微利，却失了大贵。

再好的东西，你也不可能长久拥有，不必计一时回赠，莫如常怀怜悯之情，常施援助之爱，得到人心，他物不缺。别以为成败无因，今天的苦果，是昨天的伏笔；当下的付出，是明日的花开。人生，总有太多期待一直失望，总有太多梦想一直落空，总有太多言语无人可诉。有些事，轻轻放下，未必不是轻松；有些人，深深记住，未必不是幸福；有些痛，淡淡看开，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖；风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是把快乐装在心中，然后，静静融化，慢慢扩散。别等不该等的人，别伤不该伤的心。有些人，注定是生命中的过客；有些事，常常让我们很无奈。与其伤心流泪，不如从容面对。孤独，不一定不快乐；得到，不一定能长久；失去，不一定不再拥有。爱的时候，让他自由；不爱的时候，让爱自由。看的淡一点，伤就会少一点。

童年，总会经历许许多多的故事，它们就像一包神奇的怪味豆，或许苦涩，也或许辛辣……但老天总是公平的，当你咽下一颗苦味豆时，他一定会悄悄地放下几颗甜滋滋的豆子在你的口袋里。就像风雨过后的天空，总能折射出美丽的彩虹，定格在湛蓝的晴空中。

教室里，我手持试卷，那一抹鲜红刺眼的分数，诉说着我的不争气。我的心为之一颤，试卷上一个个叉叉与同桌的一个个红勾勾形成了鲜明的对比。一向好强的我，更是把这当成一种耻辱，眼泪在眼眶中打着转，我强忍着鼻尖的酸意，将泪水憋了回去。

“怎么，还在为考试失利懊恼啊！”我吓了一跳，原来是金老师，没等我回过头来，老师就拉着我去了五楼，五楼空荡荡的，仅有一张宽大的桌子和板凳儿，老师从口袋里抽出了一叠草稿纸和笔，对照着我的错题，一道一道不厌其烦地讲解了起来，老师的声音逐渐变得有些沙哑，草稿纸上的字也变得密密麻麻起来。时间流逝飞快，当老师总结完我的错误时，几个小时也就这样过去了。

“咱俩去散散步怎么样？”老师说，“我想你应该可以学到些什么。”移步到公园时，老师领着我去看花，她叫我观察这些花儿，并且说出它们共同的特点。“美丽、鲜艳、娇嫩……”我一连着说了好几个答案，都被一一否定了。

“你如果再仔细看看，会发现它们的‘身上’都有着不同程度的伤痕。”老师说，每个人都会遭遇挫折，但这只不过是人生旅途上的风雨罢了，只有经历过风风雨雨的天空，才会出现美丽的彩虹！

老师的话点醒了我。是啊，哪里有一帆风顺的人生，我们不应该在摔倒的地方踌躇不前，而应该勇敢地走，大步地走！

尽管时间过得飞快，尽管童年发生过的故事太多太多，但它仍是我童年印象中最深刻的一段事，深深地刻在我的心中！