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迎向风雨 作文(合集20篇)

突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。下面是小编整理的迎向风雨 作文,希望对你有所帮助!

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作文

1000

一路成长,一路风雨作文700字

全文共 694 字

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成长的道路上,我们会遇到许多的风雨,但“彩虹”却总在风雨之后,绽放在蔚蓝的天空之上!

五岁那年,父亲因救人不幸离世,噩耗让我们这个大家庭支离破碎,妈妈也因这里条件艰苦,远走他乡,丢下五岁的我和爷爷奶奶相依为命。“我再也没有爸爸妈妈了!”这对于幼小的我无疑是一个沉重的打击。每次,当我看到邻居家的孩子在父母怀里撒娇,我是多么的羡慕啊!但我也因此,变得越来越坚强,因为我知道了成长,责任会自然压在我的肩头上。如何能逃避?就人生而言,从磨难中获得的教益总比从平坦生活中获得的教益多。若想做一个出类拔萃的人,不妨去直面人生的磨难!

人生的旅途中不可能一帆风顺,难免会有些磕磕绊绊。只要你有足够的勇气,以乐观的心态去对待,来战胜它,你就会在成长的过程中不断完善自我!

至今我仍然清楚的记得:在六年级毕业会考的时候,我发着高烧。虽然医生给我配了点退烧的药,但是烧却一直没有退下来。在考试中途,我忍着疼痛,咬牙艰难地扫视题目,差点儿昏睡过去。直到考试结束后,我才拖着沉重的身体来到医院打点滴。这次感冒是最严重的的一次,一日三餐药不停,手上也平添了不少针眼。但这次我还是要表扬自己,因为我并没有因为生病而放弃考试。也许,这份毅力实在生活的实践中锻炼的吧!

相信每个人都有属于自己的成长故事!你是否是历经百般风雨,最后的成功者?其实,人生的真理多来自成长的领悟!我们应该感谢苦难,因为是它让我们学会坚强、学会负责!

无论是面对学习还是生活,我们都应坦然面对。苦难是人生的一所学校,虽会受到许多挫折,但你会有不一样的收获!

一路成长,一路风雨!这时,困难磨砺着毅力,逆境虽痛苦,却造就我的人生;虽艰难,却锤炼我的意志!

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篇1:风雨中

全文共 415 字

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赵翊帆

星期日的下午,台风“利奇马”已抵达济宁市了,这场自然灾害的消息闹得大家心惊胆战人心惶惶。

它像一匹脱缰的野马,气势汹汹地朝我们奔来。好在我们离大海不是太近,但也不远了。要是离大海太近的话,一个大海啸就会像一个扇贝一样把我们吞噬。

这样的危险我今天经历了两次,第一次不太严重,是我去帮妈妈买饭已经有零星小雨;第二次是送姥姥回家,这次就很危险的了,刚一出门,我的裙摆就开始肆意的掀起来,丝毫没有在乎我的意见。

我们走在路上……姥姥用宽大的手掌遮挡雨水,可是雨水滑过姥姥的手指还是落在了我的肩上,雨水并不凉似乎还夹带着姥姥的体温,虽然挨淋,有姥姥陪着并不害怕,路面开始变滑,我挎着姥姥坚实的胳臂陪姥姥走了一段路,虽然路越来越不好走,我们相互搀扶着一老一小走在回家的路上,我回来的时候没有伞,被淋成落汤鸡了。虽然我已经拼命挡住了可是还……

雨停了,到处坑坑洼洼,即使没下雨,小朋友也不出来玩了。

听说台风还会再持续两天,希望大家都平平安安的。

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篇2:风雨作文500字

全文共 558 字

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突然,狂风骤起,乌云翻墨,天地一片昏暗。雨,在这混乱中悄悄地来了。

先是听见它的声音,如洪水般凶猛的声音,咆哮着扑面而来。

“哗——哗……”

就如同赵丽宏写的“像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……”一般,每个音符都带有幻想的色彩,处处有着它的灵性。

望着雨,这豆大般的雨珠往下落着,虽被风刮斜了,但整齐,不失美观。雨尽情地打在雨伞上,地面上,也在洗刷着人们的心灵。

路旁的大树摇晃着,不停地摇晃着。落下的树叶还没来得及落到地面,就被淘气的风儿当成了万物,一会儿在天上打着转转,一会儿绕着树飞两圈……。

雨改变了天空的颜色。阳光下,天空就是一望无际的蓝。但是但是,在雨中,天空却变得灰蒙蒙的,浅浅的灰色有种忧郁的感觉,拨动着多愁善感的人们心中的琴弦。

雨落在房檐上,滴滴答答的。那清脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意,我的思绪也随它离去,望着那将逝的阴霾,心中流露的是那道不尽的喜悦……“随风潜入夜,润物细无声”,雨步的轻慢,零落在点点花瓣上,娇羞欲滴,细柔妩媚,让人分不清那是花的柔美还是雨的芬芳呢?那一丝清香,深深的荡起了这心潮的涟漪,波荡开来,悄然无声。

倾盆大雨过后,一束阳光打破了沉寂。阳光一缕缕,一丝丝,让人倍感温暖。天际,一道彩虹划过天际,在重恢湛蓝的天空之下,美丽耀眼。

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篇3:风雨中

全文共 406 字

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崔成浩

它来了,它来了。狂风暴雨,五级的台风,犹如筋斗云一样忽然来到!

天空阴尘尘的,好像很生气。先是打雷,后是下雨。雨可大了,济宁邹城的水已经没膝盖、山东大多数地区己经被台风袭击。

在这种大风中,风好像一个狰狞的野兽。忽然一个饭店的招牌被大风刮倒在路上。窄窄的路上立刻拥堵了起来。竟没有一个人来挪移这个招牌。不知什么时候?跑来一位大叔,大叔将招牌离到有空的地方。然后,又向那雨中跑去。这时让我想起了一首歌“迎着风向前冲,我要做我自己的英雄。”也许那位大叔也就是我们的英雄。

下午出去扔垃圾的时候,风大的要命!地上的水抹过了脚,台风都已经把垃圾箱吹倒了。人们走路都要使出劲,因为台风的力量很强大。有一些东西都已经在天上飘着了,我差一点儿也被脚下的泥滑倒!回到家,一打开窗户,风的呼呼声特别响。窗帘被风舞动着,风特别冷,给人一股刺骨的感觉。

直到现在,风没有变小,反而大了许多,雨却变小了。

但是我知道雨一时半会儿是停不了的。

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篇4:以不畏风雨作文600字

全文共 965 字

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雨丝轻轻地飘落下来,冷风嗖嗖地刮着,昏黄的路灯映出了我们疲惫的身影——一群正在奋力奔跑的初三学子们,每个人的衣服都潮潮的,已分不清是雨水还是汗水滋润了它们。

初三的我们,不得不每天4点多就起床开始那1500米的长跑。1500米,我们的头脑中并没有这个数字的概念,谁也说不清楚1500米究竟有多远,平常为了节省时间,我们都是骑车上学。不过刚听到这个消息时,每个人都高兴得一蹦三尺高,终于可以摆脱那可恶的早自习了,久困牢笼的鸟儿终于可以飞向蓝天了!

而事情永远不像我们想的那样简单,长达1500米的路程跑起来并不轻松,跑得快一点都会把我们累得筋疲力竭,从未被训练过的我们跑完这一段路程甚至比当年红军的二万五千里长征还要艰难。屋漏偏逢连夜雨,我们跑步生涯的第一天就在风雨交加的天气中度过,为了练习后蹬跑,为了增加肺活量,为了体育达标,为了顺利考入重点高中……总之有太多太多的理由让我们奔跑、让我们前进、让我们坚持到底!

回来的路上,大部分同学就有些坚持不住了,队伍的速度开始减慢、减慢、再减慢,可仍有同学跟不上队,在队伍里总能听到这样的对话:“我实在跑不动了,我晕,我要掉队了!”“来,我拉你一把,把手给我。”“这儿有人摔倒、吐了。”“快、快把她扶起来,赶快让她出队休息,别让她跑了。”“不、不行,我不能掉队,第一天就掉队,以后怎么办?”“好,大家再跑慢一点儿,这有人不舒服。”……风雨中,有你有我,有你的搀扶,有我的鼓励,有你的“坚持”,有我的“加油”,有他的“挺住”。只因为我们不想让一个人掉队,因为我们是一个集体,少了一个就不完整。

校门口那盏一闪一闪的霓虹灯,似乎在眨着眼睛冲我们微笑,张开双臂迎接我们的归来,它就是我们的“启明星”,光明、希望在那一瞬间都凝聚在它的身上。我们正在向它一步步走近,几百米、几十米、几米、最后一步,到了,胜利!

这时,学校的广播也为我们唱响了“胜利的凯歌”:“风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,还要怕,至少我们还有梦……”是啊!风雨中这点痛又算得了什么呢?如果我们连这点小痛都忍受不了,那我们又如何去面对我们的人生长路呢?在那里,还有许许多多的“风雨”在等待着我们,难道我们要永远当“温室里的花朵”吗?难道我们要永远当经受不起挫折的“书呆子”吗?直面风雨,勇敢地接受它们的考验,让我们一同跑过风雨,创人生辉煌!

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篇5:阳光总在风雨后作文600字

全文共 627 字

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一颗种子奋力向上,长成了青草,终于看见了向往已久的太阳;一只海鸥顽强地搏击风浪,最后它到达了胜利的彼岸。人不也是如此吗?只有经历风雨,才能看见灿烂的阳光

著名科学家爱迪生,为了能研究出电灯,经过一次又一次实验,屡败屡战,最后,他成功了。没有他那顽强的意志,又何来夜晚的光明。

盲聋女作家海伦·凯勒生活在一个无声无色的世界里,可她却没有把身体的残缺当成学习的障碍,没有放弃对知识的渴求,她付出了常人难以想像的艰辛,最终写成了不朽的名篇《假如给我三天光明》。

北京奥运会已落下帷幕,在观看比赛的同时,我也被感动了。不少运动员经历了许多挫折后,最终站在了最高领奖台上。当他们看见自己国家的国旗在奥运赛场上冉冉升起时,泪水与笑容溢满脸庞,内心的激动是无法用言语表达的。一种敬佩之情在我内心油然而生,他们就是“阳光总在风雨后”这句话最生动的写照,最形象的诠释。

我也体会过为了成功所付出的艰辛。那年我7岁,学转呼啦圈。刚开始时,我把它套在腰间,用手一摇,咦,呼啦圈怎么掉下来了?我疑惑不解,又试了几次,可那呼啦圈总在和我作对,不听话地从腰间滑落。我噘着嘴,可我不想放弃,内心中总能隐隐听见一个声音:“不能放弃,加油!”正是凭着这种信念,我一次次地进行练习。一次,我突然发现呼啦圈在我腰间平稳地转动起来,我高兴得大喊:“我成功了!”

人生不免有许多风雨,但我们不能被其打倒,一定要坚持不懈,这样才能到达胜利的彼岸,变成在风雨中永不放弃、勇往直前的海燕,看到雨后那灿烂的阳光。

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篇6:一路成长,一路风雨的作文

全文共 1477 字

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鲜花是灿烂的,掌声是动听的,光环也是迷人的,但是,又有谁看到了它们背后那一点一滴不起眼的却又不平凡的挫折与艰难?作为一位正在成长的青少年,在通往远方的路上,免不了有一些风风雨雨、坎坎坷坷。

时间,定格在20XX年,那个仲冬,我正在读四年级。即将期末考试了,老师讲课的速度快马加鞭,课后的习题巩固也是紧锣密鼓。我不知道自己是怎么了,常常脑子里一片空白,不知所措,神经系统好像哪里出了故障,注意力完全不能集中。

在那一段时间里,我进入了我小学阶段的最低谷,就这样,我浑浑噩噩的日复一日,直到临考前的一次预备考之后——

那天似乎是有史以来天最暗,地最沉,仿佛空气也最沉重压抑的一日。一早到校,下了昏昏沉沉的早读,老师发了预备考的试卷。试卷上鲜红而又硕大的78分,让原本情绪低落的我雪上加霜,刹那间,那从不相信眼泪的我,竟也落下了泪。老师也找我谈话,说我学习态度不端正,学习方法有问题,上课不在状态,作业糊写一通。问我是怎么了,还让我给自己写一封信,甚至还要请家长。

放学后,同学们陆陆续续都走了,我伴着天上的乌云,托着我那灌了铅似的,沉重万分的腿。哗啦,一片落叶悠然飘落在了我的肩上,继而又被风吹到地面,我走着,一脚踩碎一片枯叶,听着那“咔吱咔吱”的碎叶声,我的心仿佛获得了些释然。

但是,我回家后,如何向我那每天辛辛苦苦风里来雨里去,起早贪黑养育我的母亲交待呢?告诉她那么简单的试题我只考了78分?告诉她每天背着书包貌似辛苦读书的我其实根本没有用心?显然是不可能的,想着妈妈那失望的眼神,我愁肠百结。那被我踩碎狼狈地躺在地面上的落叶像极了我此时破碎的心。

一霎时,我感到无助,觉得自卑,我是多么无用,多么愚蠢,是个多么失败的女儿。我也许真的比别人智商低,真的很蠢,真不能做一个最好的自己,也许我真的不能!

正当我胡思乱想的时候,我听到了妈妈唤我名字的声音。妈妈站在嘈杂的十字路口,关切的含笑注视着我。迎着妈妈的目光,想着书包里那张需要家长签名的失败的数学试卷,我的泪突然开始决堤。妈妈吓坏了,她三步并作两步地向我急急走来,一下把我搂在怀里,摩挲着我的后背关切地问:“露露,你怎么了?”我在妈妈怀里啜泣着渐渐泣不成声,在一个十岁小孩的心里,78分真的和世界末日一样可怕,我要怎么开口向妈妈坦白这可怕的噩梦!

后来,回到家,心情稍稍平复的我颤抖着双手拉开书包拉链,哆嗦着取出那张被我揉的皱巴巴的试卷,我不敢看妈妈的眼睛,把头埋得不能再低,然后便开始任命地等待暴风雨的来临……

然而我又想错了,妈妈并没有生气,她温柔地拉着我的手,让我依偎在她身边,然后语重心长地说:“露露,你忘了我们一起看过的那些书了吗?爱迪生是从三个板凳的故事里学会持之以恒;史铁生是在残疾后,在文学上绽放光芒;崔万志是在经历奇耻大辱之后有了远大坚定的志向;诺贝尔也是在千试万验之后,才发明了炸弹。和他们的挫折相比,你的78分又算什么呢?”我若有所思地抬起了头,看着妈妈,她继续说:“一次没考好不算什么,我们可以一起把出现的问题找出来。老师安排模拟考的用意不也是让你们提前发现问题吗?而且你最终向妈妈坦白了你的成绩,你是个很勇敢的姑娘!”妈妈说着竟冲我伸了大拇指。我那时的心情真是五味杂陈。

那晚,我把眼泪擦干,和妈妈一起纠错、分析错误的原因,我想这次考试的失利教会了我很多。每个人的成长,都会有风雨,甚至有了风雨,我们才能成长,只有不断地成长,我们才能成功。在鲜花灿烂,掌手动听,光环迷人的背后,我们成长路上的风风雨雨,也是我们获得桂冠的资本和历炼。

那次期末考试,我的数学考了100分。

[一路成长,一路风雨的作文

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篇7:风雨之后,仍是春天作文800字

全文共 815 字

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转眼间,冬天的寒冷已荡然无存,春天悄悄地降临了,带来了温暖,带来了生机与希望。就在这美好的春日里,我们完成了一次月考。

等待是漫长的、是煎熬的。在考试后的第一天天,我坐如针毡,心情有紧张、有兴奋、也有担心。对于等待成绩过程来说,我也算是经过了“大风大浪”的!但是再次遇见这件事却依旧如初次:心跳加速,手心出汗,头皮紧皱,心里空荡荡的……真是忐忑不安!我的心情五味杂陈,而在另一边,成绩单竟然在上午神奇的出炉了!我听到这个消息,好奇且不安:考得咋样?是不是退步了?……哎呀,该来的还是来了!在一阵的思想斗争中,我目睹了本月考成绩,这次成绩的级部名次比第一次考试还是退步了,在意料之中也在意料之外。唉!退步了!在今天上午,我们班级再次接受了冬天的卷土重来,有人欢喜有人悲,而我在悲的行列滋味不好受。

下午天气变得闷热阴暗,有下雨的势头,这与我的心情也是格外相衬。我在努力接受这次考试结果,成绩起起落落,高低不平,那叫一个破天荒的惨!无奈啊!我经历了良师的思想风暴,便失落地迎着夕阳回家了,步伐显得沉重,但是这份成绩依然晃不出我的脑海,真想“送”给夕阳!

晚上,我坐在椅子上,望着书本,静静沉思。其实说白了,这不就是一次考试嘛!它检验的只是这一个月的知识,还没到无可挽回的地步呢!是啊!再努力一把,下次准能考的不错!我在自言自语,也信服了这一切。是啊!考试只是检验我们一段时间的努力成果,它的目的不就是为了让我们认识一段时间的失误,亡羊补牢,努力改正吗?这场“风雨”,只是乐章的前奏,精彩还在后头呢!所以,我们要正确对待这次“风雨”,从中获取自己需要的,那就是一次春雨,润物细无声带来新的面貌,让我们再次向下一次的目标“进军”!

春天,是一个充满希望的季节。万物在这儿苏醒,在这儿成长,在这儿创造。一年之计在于春,我们也在春天迎来了自己的希望,我们要在这儿奋斗努力,风风雨雨是不可避免的。一场风雨之后,仍是春天,一次失败之后,仍是一片新的天地!

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篇8:风雨也美丽感想作文

全文共 620 字

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人生如一条漫长的道路,有平坦的大路;也有崎岖的小道;有美丽的鲜花;也有布满荆棘的陷阱。在这条道路上,你跌倒了,不要渴望别人将你扶起;你失去了,不要期盼别人帮你寻回,只有在风雨中不断进步,一步步闯过生活中的考验,那么,你会体会到,风雨也美丽。

在悲怆迷茫的日子里,在愁肠百结的时候,你可曾看见那摇曳在风雨中的红莲;你可曾看见那埋在漫漫黄沙中的一星浅绿;你可曾看到傲立在数九寒天里的苍松翠柏。那么,你会知道坚定的信念一定会超越风雨,在他们眼中,风雨也美丽。

几百年的风风雨雨,早已涤荡了那风波亭里的丝丝残雪;几千年的潮涨潮退早已冲净了丁零河边的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已吹散了牧羊者丝丝的白发。但恒古不变的是岳飞的英雄气概;文天祥的赤子之心;苏轼的坚贞不渝;张骞的忠肝义胆;屈原的救世情怀,假如生活有一千个理由,让你哭泣。它也会拿出一万个理由。让你笑对人生,我们只有凭自己可上九天揽月,可下五洋捉鳖的豪情,勇往直前,你才能闯出自己的一片天。

惟江上之清风,与山间之明月的苏轼,虽官场文场上失意,但他仍以平常的心面对生活,最终成就一生伟业。摧眉折腰奉权贵,使我不得开心颜的李白,被唐玄宗赐金放还,官场的失意,生活的潦倒,但他仍没有失望,笑对人生。乘风破浪会有时,直挂云霄济沧海,在他的诗中,风雨也美丽。

人生有瀑布,没有断崖,就激不起雄伟的壮观;人生如大海,没有暗礁,就激不起美丽的浪花。

让我们用残缺的音符,谱出优美的乐章,因为我们知道风雨也美丽。

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篇9:阳光总在风雨后作文

全文共 810 字

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生活是一片天空,总有阳关灿烂和乌云密布时;生活是一曲歌谣,总有欢快激昂和悲伤低沉时;生活是一面三棱镜,总能折射出七色光彩?

在我们这个18岁的花季年龄里,在我们青春洋溢的花样年华里,在我们平凡却不平凡的生活里……有令人向往的大草原,有一望无际的大海,但是也有密布乌云的天空,前方的一切都还是未知。

你向往以光,我向往阳光,试问有谁不向往着温暖舒适的阳光呢?但你仅仅向往着如此简单的“阳光”吗?其实不然,追求阳光,追求灿烂,追求温暖是我们每一个人生来就具有的本能。正如一首歌中这样唱道:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动……”如此美妙的旋侓,如果认真思考,认真地去品味生活,不难发现:阳光总在风雨后!花开无声,雁过无痕。在白驹过隙的岁月中,很多人总是愿意去过愉快、舒适、平静、享受的生活。没有人喜欢挫折、失败、磨难、充满荆棘的生活。但可能在你浑然不知的一瞬间,原来让人心情大好的阳光,突然间被可恶的乌云“无情地遮掩住”。这时,你会失望?你会害怕?你会逃避?你会勇敢面对?

其实,在我们人生的主旋律中,有一个鲜活的词语——拼搏。密布乌云的生活并不可怕,因为只有经过风雨洗礼过的天空才是最迷人的!穿过乌云的阳光才是最绚丽的!冰心也曾说过:“成功的花,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉,洒遍牺牲的血雨。”我们不亦是如此?现在正值花样年华的我们,只要抛开一切畏惧,把害怕、躲避的我们悄悄地“隐藏”起来,永远看着前方,心中充满了阳光,就会仿佛走在如阳光般春暖花开的道路上,你总会豁然开朗,见到真正的“阳光”,品尝到“乌云后的阳光”的甘甜。一定会真正发现“阳光总在风雨后”!

古人曾说:“不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香?”是啊,不穿过乌云的阳光,怎会发出更绚丽的光芒呢?坐看庭前花开花落,漫观天上云卷云舒。生活就是一面神奇的三棱镜,它可以为我们折射出七色光彩,而其中阳光总在风雨后!我坚信,阳光总在风雨后。

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篇10:约定在风雨之中叙事作文800字

全文共 834 字

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“喂喂,在吗,文?”朋友问:“我们待会到XX公园去玩如何?”“好啊!”我说;“我先到XX车站等你,你得马上来啊”“好!风雨无阻!”我高兴地大喊:“风雨无阻!”

带着轻松的步伐,我走出了门,可刚走了几米,天空便飘起了雨,于是我又回家穿上雨衣重新出发。

来到车站,倒不见他的踪影,反见到一个与我同在等待朋友的人。我问:“你认为你的朋友会来吗?”“呵呵,当然。”他得意的说:“我们可是铁哥们。”可过了二十分钟后,他们还是没来,我也从他的眼神中看到了几丝焦急与不安。

雨似乎很得意,下的十分嚣张。

渐渐地,我想起了很久以前的他。并把这个故事告诉他。

那天,雨下的很大,没带伞的他,到处向别人借伞,可没人借给他。听同学说,他家住在山上,很穷,记性不好,而且长的黑乎乎的,所以认识他的人多多少少对他有些厌恶。我见他垂头丧气的样子,心里也十分难过,于是把伞借给了他。

第二天,整整一个早读也不见他来,我很焦急。后来,老师说他明天要转学了,应该不会来了,我想,我的伞是白搭了。放学后,我十分愤怒,怎么向父母交代呢?一定会挨骂的。就在这时他来了,他满头大汗的赶过来了。我虽然十分高兴但还是揍了他一拳。而他却捂着肚子笑嘻嘻的说:“孩纸,稍安勿躁,稍安勿躁。”接着,他从背后掏出一把伞来又说:“我这人记性不好,坐车下山后才发现没带伞了。今天是我最后一天上学了怎么说也得把伞还给你啊。于是我又上山拿,结果,唉!”

他扭身走了,垂头丧气,还带着一连串的叹声走了。

“是错过了今天吗?”我想。

这时他似乎很吃惊的问:“他是不是叫,”“哥们,不好意思久等了,走吧。”一位开着小车的人说道。“哦,来了,再见。”

此时手机响了起来,我高兴的对手机问:“怎么样,来了吗?”“你呢?”我开玩笑道“没有。”“啊?呵呵,我也没来,因为我有事,明天见了。”“喂,喂!”我只是开了个玩笑,可,这全能怪我吗?

什么风雨无阻,全是谎言。夕阳之下,我仿佛又看到了他影的影子。忽然间他转过身对我说

“有缘惜再见”

[约定在风雨之中叙事作文800字

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篇11:面对风雨高一作文

全文共 798 字

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我是一只雏鹰,在我小时候,我总是羡慕我的哥哥姐姐能够搏击长空。

有一天,我对母亲说:“我什么时候才能像哥哥姐姐一样在天空中翱翔呢?”

母亲对我说:“那你得忍受折翼的痛。”

“不,妈妈,我觉得那真是太可笑了,把我的翅膀折断了,我还怎么飞呢?”

“孩子,你错了,不折断你的翅膀,你那儿来更大的力量往上冲呢?”

“不,妈妈,我会证明给你看不折翼也可以飞成哥哥姐姐们那样!”我倔强的说。

后来,我每天都在悬崖边上练习,可就是不能像哥哥姐姐们那样搏击长空。哥哥姐姐们笑话我说:“弟弟,你不折翼怎么飞啊?”“不,哥哥,折翼太痛了,我可不愿意折翼。”

后来,我还是每天依旧练习,可还是像以前一样没有进步,而我对蓝天的向往却愈来愈剧烈。到底,我还是不愿忍受折翼的痛。

一天天下大雨,哥哥姐姐们在空中盘旋,俯冲,英姿飒爽,而我,却只能躲在窝里,默默地擦眼泪。我想,也许,我确实应该像哥哥姐姐们一样忍受折翼的痛,才能飞上我渴望已久的蓝天。

几天后,天又下大雨,我对妈妈说:“妈妈,带我去悬崖吧,我愿意忍受折翼的痛。”

“可是折翼非常痛,你可能受不了哦!”妈妈对我说。

“不,妈妈飞不上蓝天更痛。”我坚定地说。

于是,我们来到了悬崖边上,母亲用她的鸟喙勾住我的翅膀,狠狠地折断了它,然后把我丢下悬崖,我的翅膀传来一阵剧痛,我一直在往下落,只差一点点的距离我就会跌入谷底,摔死,“不,我不想死。”我心中默念道,于是我奋力的挥着我的.双翼,慢慢的,我感觉我在上升了,我调整了方向往上冲去,在悬崖边,我看见了母亲在对我微笑,我奋力往上飞,在天空中调整了方向,张开双翼,做我渴望已久的盘旋状,不知什么时候雨停了,我看见了彩虹和太阳。我忍不住发出一阵长鸣,响彻云霄。我终于体会到了飞翔的自由,霎时间,我成了天空中的王。是的,我终于亲吻了我最爱的蓝天的太阳……

傍晚,我再次回巢,哥哥姐姐们夸我说:“弟弟,飞得真好。”

我露出了迷人的微笑:“谢谢,我知道!”

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篇12:风雨的馈赠

全文共 636 字

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曾经我是块铁,一经风雨就会锈迹斑斑,因为我懦弱;如今,我是块钢,风雨不蚀,因为我坚强。——题记

两年前,我为了向老师证明我不是一个坏学生,竟用全班前五的成绩来向他证明。理想很丰满,可是现实呢?毕竟是很骨感。

在我的第一次挑战中,我失败了,就意味着我还有一次机会,仅有一次证明自己的机会。经过了一个学期,我的第二次挑战又失败了。老师把我叫到办公室,不屑的说:“放弃吧,你不可能。”当时,这就话震撼了我的心灵,我心想:凭什么,凭什么他们可以,我却不行。静默了许久,我终于壮着胆子向老师又乞求了一次机会。伴随着这次机会的是老师的再度轻蔑:“你就听天由命吧!再不行,你就好好做你的‘坏’学生吧!”我也进行了维护尊严的宣战:“哼咱们走着瞧,看谁笑到最后。”

回到教室,屋外狂风怒号,好像在向我示威。我不管它,爱怎样怎样考试之后才看谁胜。我的心异常复杂,这是我的最后一次机会,我一定要努力,迎接下一次考试,去证明自己:我可以。

转眼间,我坐在了考场,去迎接那最后一次挑战,没想到我是那样的平静,镇定自如。凭借我的努力,试卷简单多了。

一个下完雨的下午,我们去听成绩,连自己都意想不到的成绩出现在我的眼前,我都不敢相信自己,我竟然进全班前五了。此时屋外艳阳高照,还出现了彩虹。风雨过后,留下的便是彩虹,不只是彩虹,也有那颗从容面对风雨的心态,一份相信自己能行的信念。

如今我已不在懦弱,感谢风雨,是你铸造了现在的我,让我明白了什么是从容,什么是希望,什么事相信自己。

风雨依旧,但态度不同,信念不同。

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篇13:风雨之后有彩虹作文600字

全文共 589 字

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俗话说:“不经历一番风雨,怎能见彩虹?”是啊,只有在风雨之后,你才能看见彩虹。

月考,今年的第一场风雨降临了,所有人都进入一级战备状态,我也没有例外,双休日哪儿也没去,专心备考。

考试前,英语老师、数学老师轮番而至,老师们想让我们在这场风雨来临前再抱一抱佛脚。语文这场风雨首先向我们袭来,阅读的难度让我们始料未及,还没有等我从语文考试失利的阴影中恢复,英语考试的风雨又向我逼近,我只感到压力山大。考试完再看试卷,一股懊恼之气油然而生,这么简单的地方,怎么写错了呢?正当我思绪万千,愁云密布之时,最后的风雨——数学降临了,它带走了我所有的幻想,唉,这次月考怎一个愁字了得。

第二天过去了,第三天月考成绩出来了。回到家,我做好接受一顿怒骂的准备,我深吸一口气,打开门,心里忐忑不安,小鹿乱撞。“爸爸,月考成绩出来了,这是我的试卷。”我对爸爸说的。爸爸“嗯”了一声,许是知道了我的成绩,问我:“你觉得考的怎么样?”我不知爸爸何意,只是既然爸爸表情严肃,便觉得没什么好事儿。就含糊地答道:“考的不好,有几题错的不应该。”爸爸说:“那怎么办?”我说:“再认真一点,争取下次考好。”爸爸说:“说得不错,其实你这次考的还不错。希望你继续加油,再接再厉。”我松了一口气,心里的一块大石头终于落了地,高兴了起来。

不经历一番风雨,怎能见彩虹?是啊,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。彩虹,只有在风雨后出现。

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篇14:小学优质作文风雨后的彩虹

全文共 1175 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这便是我对小升初的理解,只有经历了一番磨难,才有可能换来成功。 ——题记

“滴答、滴答”,书桌上的闹钟一下一下地响着,时间也一分一秒地流逝着。转眼几个小时过去了,而我却依旧坐在书桌前,做着各式各样的练习题,直到做到眼睛胀了,手臂酸了,脖颈麻了,才停下来捶捶肩,揉揉眼,甩甩手。这样每天做着各种练习题的夜晚我已经度过了很多个。因为过几天就要毕业考试了,是该好好地准备一下,毕竟这是小学生涯里最重要的一次考试---小升初.

毕业考试的时间越来越接近了,我的心也越来越是悬在了嗓子眼.一方面是学校每天的考试,另一方面是参加全国的奥数竞赛。为了应付一些重点中学的入学资格与选拔,在最后一学期我开始接触奥数,在我可亲可敬的爸爸的精心辅导下,我的努力也没白费,全国奥数竞赛获得三等奖。忙完奥数竞赛,不知不觉又到了毕业考试的那一天,我顺顺利利地答完了试卷,而且感到信心满满。果不其然,我看着成绩单上自己那骄人的成绩,心里如释重负,我为自己终于今天有这样的成绩而欢呼。俗话说得好:功夫不负有心人,一份耕耘一份收获!

毕业考试结束后,暑假便来了。我在心里问自己:可以为自己放松几天吗?不,不能!我不能松懈,因为我还没有接到重点中学的通知.就这样我一边在等待学校的通知,一边在网上做一些重点中学入学时的考题,每做一道题,我都有一种在攻克难题后的欣喜,慢慢的,我在题海中穿梭,而之前的焦虑也淡了许多。

6月20日,我终于接到了好几所重点中学的通知,都叫我25日去面试。和爸妈商量后,我们最终选择了两所学校----重庆市巴蜀中学和重庆市第一外国语学校.

在后面的几天里我加紧复习,为面试做好了充足的准备。在去学校面试的路上,我反复努力平复自己的心情,不停地在心里为自己加油打气。终于到学校了,学校的气派与学习氛围深深地迷住了我,我暗暗下了决心,一定要进入这所学校。在笔试的时候,我握着笔,在答卷上写下了一排排整齐清秀的字迹,攻克了一道又一道的难题,此时的我真像是一位战士,在战场上紧握着刀枪,勇敢地打败了一个又一个的敌人,真是势如破竹,最终取得了胜利。后面老师的面试更是不在话下,我也顺利地通过了。

出了考场后,我有十足的信心自己一定能够冲进这所学校。皇天不负有心人,在下午我接到了巴蜀学校的录取通知,那一刻,我便觉得之前所有的努力都是值得的:经常熬到深夜做题,使自己成了熊猫眼、在网上一遍又一遍地找相关的题型为考试做准备、为了一道题而与爸妈闹得不开心……这以往的种种,今日也换来了巴蜀中学的录取通知,这是对我的一种肯定,是对我之前努力的一种肯定!

当我手中拿着装有录取通知书的信封时,我似乎看见了前方成功的大门正在为我缓缓打开。我知道,更大的考验在后面,要付出的努力比今天的多得多,这也正好应正了---不经历风雨怎么见彩虹

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篇15:彩虹总在风雨后

全文共 849 字

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夏日的午后,天空一下就变得昏暗起来,云层压得很低,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在地上,变成了个小小的水坑,池塘的水很快就满了。不一会儿,雨停了,天色又变得明朗起来,天边了一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下泛着七色的光芒。真美啊!

我站在窗口,看得如痴如醉,真是不经历风雨怎么见彩虹,想起的人生道路,不如此吗?每个人的人生道路都不会一帆风顺的,总经经历一番风雨的磨难,关键是了不要骄傲,失败了不要气馁,要坚信在风雨过后,肯定有胜利的彩虹,风雨的磨练,你定会成熟,意志坚定,品格顽强,会重新找到自我。

有一则故事。一位大学生刚刚参加工作,领班要求他在限定的内登上几十米的钻井架,将小盒子交给主管,他费了的力气爬上了钻井架,主管签完字让他再送下去交给领班,领班签完字让他再交给主管……几次反复,大学生些愤怒了。当他次又登上几十米的高台时,主管傲慢地说:“把盒子打开。”他撕开外面的包装纸,打开盒子,里面竟是两盒茶叶,他抬起头,愤怒地盯着主管,主管对他说:“把茶叶泡上。”大学生再也忍不住了,狠狠地将盒子扔在地上说:“我不干了。”这时,主管站起来说:“刚才让你做的叫做承受极限训练,在海上作业,随时会同到危险,要求每个人有极强的承受力,可惜,只差最后一点点,你考验,现在你可走了。”是啊,经历了这多磨难,就在一下,功亏一篑,有时又何曾呢?想起我在游泳时,一开始总是漫无目的,游上一两个来回就赶紧休息,一听说要让我游上100米、200米就吓得不行。爸爸耐心地开导我说,人总要有奋斗的,你不把的定得高一点,怎么能进步呢?于是,每次游泳我就有意跟过不去,这次游了100米,下次就到150米,很累,但我咬牙下来。多次反复练习,现在我可以连续不停地游上500米了。当我战胜了对手,我也战胜了,我知道切不懈努力才回报。记住那句精典的歌词:“不经历风风雨,怎么见彩虹,人能够随随便便……”试着走进风雨,去寻找你心中的彩虹吧,记住,只要肯努力,肯付出,就会有好的结果。

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篇16:行走中的风雨兼程作文800字

全文共 858 字

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考古,一个离我们遥远又熟悉的词。什么是考古,可能许多人的第一反应就是《盗墓笔记》,《古墓丽影》等等,人们总惊异于其中大型的陵墓,大批的珍宝,不同寻常的墓葬风俗,意识也总停留在寻宝挖宝,却不曾真正去了解考古背后的意义和那份言语无法描述的魅力。

一次偶然,今年暑假,爸爸给我报名了南京博物院的考古夏令营。经过这六天的学习,我发现考古真的和我之前的想象不同,我似乎找到那个埋藏在我心中的梦想。考古原来不是一场刺激的探险而是面朝黄土背朝天的耕耘,是静下心与千古岁月的长谈。什么是文物?不是拍卖会上一声赛过一生的叫价,也不是只可远观的遗世独立,他,是有自己的的故事的。当我站在当大山江都王的墓室中,脑海里闪过那个躺在博物院那里的精美绝伦的“长毋相忘”水晶带钩时,我在想刘非这个荒淫无度的王也有着痴情的一面,在地下沉睡千年的他一定还深爱着那个不能相忘的女子吧!这是史官所不会记载的另一面的江都王吧。

去解开这埋在黄土下的千年谜团,倾听每一件文物告诉我的故事,这是我所向往的东西啊!当我用铲子拨开第一铲红烧土,当我用洛阳铲打下第一个探洞,当我亲手筛选出六千年前的稻谷,那种幸福和满足感让我从心底里颤抖,这就是我的梦想,我要做一个考古人!我爱她背后的精神文化!

记得在青莲岗遗址时,南博的陈主任望着满身是泥的我们笑着说:“累吧!是不是不想学考古啦!”。一位学考古的姐姐说:“考古学歧视女生,风吹日晒,太辛苦!”亲戚说:“考古有什么前途,挖到宝贝还要上交国家,以后学个金融多好!可是,我想30年后被“囚禁”在城市高楼大厦间的我一定没有在考古工地上刚挖出有着极大艺术价值的文物的我要来的开心,激动,幸福!

历史的字里行间浸透了血和泪,考古则是行走中的日夜兼程。正如考古学家夏鼐曾对考古学下过的定义:考古是根据古代人类通过各种活动遗存下来的实物以研究就古代社会历史的一门学科,考古的意义不再仅限于历史。在我的心中考古是那样浪漫的学科,让人有机会和那看似不会说话的古物进行心与心的交谈。

我心中的探方,只有自己的手铲才能填回。世界那么大,我想去挖挖!

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篇17:清风去风雨小学作文

全文共 602 字

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风雨中,我寸步难行,却有一缕清风,拂去了它——题记

数学课,那密密麻麻的数字布满黑板。一条条公式随着颤动的笔载入书内,唉,一切都是那么的无聊!

打开作业本,那题目异常简单,我轻轻地操起笔,唰唰地写了起来。做着作业,打着草稿。总比坐在木登上,呆呆地听老师讲课更好。耳边一片清静,那正是我所需要的环境,真希望一直都是如此。

突然,一道繁琐的题目出现在我的眼帘,我再次拿起笔,在题目下草草写下几行算式。验算一遍,不对,又在算式上草草划了几横,望着书上的题目,正与作业本上的题目相似,只能怪自己上课没有认真听讲,早知道这题这么难,当初就不应该分神。

问同学?不行,我怎么能交头接耳;问老师,也不行,在数人瞩目之下请教,必定会遭来耻笑;放弃,更不行,一定会被老师批评一顿,望着匆匆交作业的同学逐渐增多,我的心也俞加焦躁不安。

这时,老师望见了处于风雨中的我,放下手中的红笔,推开讲台上摩肩接踵的人群。径直走向我的位置,她来到我身边,低头寻找着那道令我焦头烂额的题目,用手轻轻地指着,对我说:有时候,不要通过一种方法来解决问题,要学会走多条渠道来获得事物的结果。说完,便回到讲台上。

我愣了愣,随即恍然大悟,在草稿纸上划去了算式的思路,列出了方程。果真,不过半分钟,那道题的答案已浮出水面,我交给老师,她微微点了点头。她的话语,似一缕淡淡的清风,拂去了我所受的风雨。

不管是风雨,还是逆境,总有缕清风陪伴着我。

[清风去风雨小学作文

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篇18:风雨中,你教会我爱是什么作文

全文共 896 字

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睁开眼睛,恍惚地看到在角落的你点着一台小灯,在昏暗而又泛黄的灯光下不停地缝着一个又一个平安符,眼泪夺眶,而又无声地滑落至枕巾。

三年前,我生了一场大病,医生有的说是阑尾炎,有的却又说是脑炎,就这样一直病着,在医院里住了三个月。父母着急,每天我都会看到他们和白大褂进进出出商量我的病情,脸上的眉头总是紧皱,不曾见他们微笑过。看看双手上的一排一排针眼,总是触目惊心,心里也是很难过却没有任何解决的方法。

我的姥姥,她每天都呆在医院中陪伴着我,为我做心理工作,给我讲笑话逗我开心。她是一名教师,没有任何信仰,她很唱歌,每天都会给我唱一曲。

只是有一天,她在我的病房里消失了一天,却领回一个神神叨叨的女人回来。这人点上了一炷香,又念叨半天,随后又将姥姥带出门去,悄悄说了些什么。我十分诧异,姥姥一向没有信仰,为何却把这种人领来?

我想,他们已经对我的病束手无策了。

心灰意冷,却惊奇的发现每晚在角落点着小灯的姥姥,不愿伸出双手的姥姥,每天没有精神的姥姥。她仿佛做着一项奇怪的事情,却又不想让我们知道。

是夜,蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱,医院楼上的灯光也一盏一盏熄灭。姥姥又独自在角落里开着小灯,实施着她奇怪的计划。我睁开眼睛,借着微弱的灯光,看着姥姥在不停地织着什么,手上被针刺出一个圆润的血珠。但是她不管不顾,依旧不停息地织着,仿佛这比她的生命还重要。

白天,趁着姥姥睡着,我发现了新大陆。从姥姥的包中,我找出一张黄色的单子,上面写着:“织一千个平安符在一个月内,病则能好,切记,要真心。”在姥姥的包中我还找出接近百个平安符。心中酸酸的,却又暖暖的,说不出的味道。看到姥姥伏在病床上的疲惫的背影,我哭了……

一个月,我在夜晚醒来之时,总会看到角落里姥姥的背影。她的身影好像越发地瘦小,越发地单薄。蟋蟀依旧哼着小曲,夏夜依旧是那么宁静。

我躲在被子里默默掉泪,好像在那时,我懂得了爱是什么……甜甜的,酸酸的……

一个月之后,我的病果真好了,不知是姥姥感动了上天,还是药力生效,我终于回到那个活蹦乱跳的我了!

风雨中,姥姥的爱教会了我坚强;在风雨中,一个个平安符,教会了我爱是什么。

在风雨中,你教会了我爱是什么。

姥姥,我爱您!

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篇19:风雨人生路

全文共 461 字

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外面的小雨淅淅沥沥地下着,给青龙山庄有笼罩了一层神秘的面纱。在快乐营的四天即将度过,可最后一个活动还未露出它神秘的面孔,迫不及待的等待中魏教官宣布了活动名称:风雨人生路。

我们营员都在猜测何为“风雨人生路”?原来是人生中会经历风雨。游戏规则是两个人一组,一个人蒙上眼睛,在另外一个人的指挥下,最终到达目的地。

我和其他组的女生分在了一组,我蒙上了自己的眼睛,眼前是一片漆黑,整个世界都是黑暗的。她告诉我,不要慌,慢慢来。一直往前走,我小心翼翼,一步步向前挪,在他的耐心指导下,我终于到达了终点,而且时间很短,成绩也很好。接下来的替换,在我的指挥下,她也取得了不错的成绩。

就在我被蒙上双眼的那一刻,我感觉就像我在人生中的遇到的困难,在我孤独无助的同时,旁边一个人帮我,指引我,我感激,二我需要完全信任对方,才能走向光明,走出困境。我相信对方也和我一样,只有彼此的信任对方,方能齐心协力干好一件事,达到自己的目的。

人生的道路有何尝不是如此。遇到困难,朋友的帮助使你刻骨铭心,终生难忘。我也由此明白了“风雨人生路”的另一层含义。作文

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篇20:风雨求学路初中作文

全文共 922 字

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这是一个女孩与命运抗争的故事,面对一次次的逆境与绝望,她选择了做一个不屈服的勇者!

国瑶从小就开始承受着家庭的千疮百孔,父亲酗酒吸毒,母亲喜欢。贫穷的她甚至需要出去乞讨,流浪在城市的街角。

年少的岁月里,国瑶多半是在慌乱的流浪中度过的。偶尔,她还要扮演大人的角色,照顾父母。我想不管时间过去多久,国瑶都会被我忆起:那是一种不明确,内敛的表情,表达不崩溃的尊严和狼狈不堪的痛楚。

她不断努力的目的只是像她说的那样,她已经很糟了,生活对她来说已无退路,那么她就要看看生活到底还会多糟。

国瑶的生活无比狼狈,住在车站里,捡食丢弃的食物。面对凄凉的家庭,颓废的生活,无法捡拾的亲情,同学的歧视和欺负,她没有沉沦,因为她深知明天还是要继续。拾起那残碎的记忆,路还是要走。而此时,她是一个人,无依无靠。人海茫茫,她孤苦伶仃,孤单前行。可是她有梦,她要改变生活的现状,要实现自己的梦想。她想去读大学,读所有最好的书,用她所有的潜能去做这件事。因为她坚信,知识改变命运。

国瑶很少去学校上课,因为她不得不为生活去东奔走。但是她的学习成绩始终名列前茅,她的生活是那么的规律,日子是那么充实。高三那年,她以全市第一名的成绩考上了北京大学,那个她梦寐以求的大学。可是,每个学年5300元的费成了一个让她懊恼的问题。最终她找了很多份兼职工作,一个假期,她每天都在辛勤的劳作着。这,才勉强凑齐了学费。

大学时,国瑶的心酸成长历程在学校流传开来,得知她的情况,家庭本不富裕的班主任刘老师承担了她四年的学费,同学们也经常在生活上对她予以帮助,但是却不会让她觉得自己是在接受别人的施舍,比如她们会向国瑶买一些几年前根本没用的书并谎称这本书是绝版的,找了很久都没找到,然后高价购买……

国瑶,就这样在正能量的帮助下顺利的毕业。现在,她就职于一家外企,事业也风声水起。记得感恩的她,成立了一家助学基金会,帮助跟她一样想求学的孩子,默默的将正能量传递着……

风雨北大梦,坎坷人生路。国瑶用乐观的生活态度和顽强的意志诠释着生命。也许只有她自己明白,她实现了自己的诺言,用她的执着信念和顽强毅力改变了她自己,改变了她的人生。

现在让我们一起传递这份正能量,一起让这个社会变得更加温暖!

[风雨求学路初中作文

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