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迎向风雨 作文(实用20篇)

突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。下面是小编整理的迎向风雨 作文,希望对你有所帮助!

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不畏风雨话题

全文共 738 字

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“哗啦啦——”

房间里的光线毫无征兆地暗了下来,我和哲姝不约而同地向窗外望去,只见阳台上晾着的衣裳在风中肆意飘舞,被防盗网分割成一片一片的天空染上一层厚厚的灰白,雨点滴滴答答跳来跳去,一串串水珠从屋檐上垂挂下来,幻作一道晶莹透明的水晶珠帘。“唉,怎么又下雨了?”我用手支着下巴,“这天气还真像小孩子的脸,说变就变。我一点也不喜欢下雨”。

“为什么?”倒在床上看书的哲姝问。

“你不觉得下雨就像天空在哭泣吗?这样的天气总是让我也变得情绪低落。胸口闷闷的,似乎卡着一团絮,出不来,也进不去。”我的眉又皱了一分。

哲姝沉默了。一时间,只听见彼此均匀的呼吸声,细小的翻动书页声,以及屋外雨儿们的浅唱声。沉寂的种子在空气中缓慢地生根、发芽,细密的藤蔓自由的繁衍、舒卷。倏而,她一个鲤鱼打挺,用闪烁着认真光芒的双瞳注视着我:“你知道吗?天空不会永远哭泣,风雨过后一定是晴天!”

“世上不会有永远的阴霾,也不会有永远的阳光。正如我们的生活,没有永恒的一帆风顺,也不可能会有永久的磨难坎坷。但我们始终都要坚信,天空终有一日会放晴,泪水终有一日会流尽,阳光终有一日会洒在你我身上,不是么?”

她的话犹如一小束倾城的明媚阳光,扫尽了我心中的浓稠乌云。是啊!努力过后,坚持过后,一定会是“晴天”。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》……没有经历风雨的天空不会浮现彩虹,没有哪条道路可以直接通往成功。风雨只不过是一剂催化剂,促使我们更快速地走向晴天。坦然面对风雨,愉快面对生活,这不正是我们应当矢志不渝坚持的原则吗?

窗外的雨依然在歌唱,我的心情却舒畅多了。阴云,雨滴,这些又何妨?天空不会永远哭泣,总有一天会放晴。

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篇1:风雨声作文800字

全文共 790 字

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一个阳光明媚的下午,我与小学那些同伴一起来到球馆中,与另一所小学的球队一同争夺晋级的机会,若哪一方输了,就要解散球队,所以两方都想要拿下这场比赛。

在阳光的照耀下,我们慢慢走进了场地,在一个陌生的地方与对方展开激战,陌生感与不确定因素笼罩着球馆,仿佛一场声势浩大的战争即将开始。

两方面对面站在中线上,在与对方球员的握手中,虽然大家都保持着友好的姿态,但到了场上,两边就开始出现分化了,各管各的。

当哨声响彻全场,意味着比赛就开始了,一个跳球,接到球的球员,便与队友一同往敌方阵地发起凶猛的攻势,一接一传,让内线球员强打得分,偶尔的外线出手总会引起队友不少的赞叹,时间一分一秒的流去,双方的比分总是不相上下,每一边的观众都提心吊胆,生怕输了比赛,而教练更是靠大喊提高士气。

比赛进入最后一节,我们的比分也就仅仅落后4分,我紧张的看着场上的一举一动,队长看时间不够,直接投了一个三分球,可惜球从篮筐上慢慢滚了下来,对方掌声雷鸣,而我们不出声,内心已受重创,此时窗外天气突然变脸,一阵倾盆大雨紧接着而来,比赛只剩下最后十几秒了,我们只落后2分,两队的球员都很紧张,后来队友不顾一切冲向前方,将球投进了,一秒后哨声响了,比分平了,进入了加时赛,不知怎的,雨越下越大,风也在凶猛地吹着,也许这对于我们来说是打好的,是一场喜雨,鼓舞着全队的士气,一切压力都消失了,只有满满的动力,这场雨又让我们比赛回到了起点,又是同样的热血。

赛场上时间越来越少,眼看只有一分钟,而雨水也在冲刷着我们的大脑,让我们变得清醒,心无旁骛,专心对待剩下的时间,在队友的传球掩护下,我们打进了一球,并坚持在哨声响起前不让对手进球,因此我们赢得了下一联赛的门票,队友们兴奋地纷纷冲出球馆享受雨的洗礼,享受雨声给我们奏响的凯旋曲。

风雨声中,我们体会到了胜利者的滋味,享受了比赛的整个过程,但无论比赛结果如何,过程才是最重要的!

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篇2:阳光总在风雨后作文700字

全文共 734 字

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那一束明亮、刺眼的阳光透射到我们心房,它是在暴风骤雨之后出现的。那一次难以忘怀的成功的甜蜜流进心中,它是在经历了无数次挫折与困难现的。

这次拔河比赛,我们输了,输得很“幸运”。

也许,有人觉得输是不光彩的,输是倒霉的。但输也是幸运的。输了之后,大家议论纷纷,身边充斥着不满、愤怒的气息。他们都一口咬定对方作弊,可其实是我们实力确定不如别人,为何还要抱怨别人。三分天注定,七分靠打拼。不付出自己的努力,哪能获得成功?不经历风雨,怎能见彩虹?

一场比赛的成功不是靠侥幸得来的,而是靠实力,靠自己去打拼、去奋斗。当双方对峙,自己失败时,不要去一味地埋怨别人,那只不过是你给了自己一个台阶罢了。幸运女神会关怀每一个人,但做何事情,幸运只不过是一个微不足道的辅助,而实力、自信是成功的要素。

我们要相信——人定胜天。一个人即使再强大、再雄壮,如果你不想经受挫折与风雨,那么,你就变得比蚂蚁还弱小。你输了就是输了,不要在别人身上“开刀”,应该在自己身上找原因。每一位名人跟我们都是同样的出发点,可为什么最后的结果总是难以揣测,变化无穷呢?海伦·凯勒是美国著名的作家、慈善家。她作为一个盲、聋、哑,或者说是经历大死大难的人,竟会有如此高的造就,这是为什么?这就在于她在困难面前不低头,她可以正视困难、忍受风雨的侵袭。这样,明丽的阳光就照在了她身上。

风雨过后,天空会出现彩虹;而经历挫折后,成功的脚步便向我们临近。不经历风雨,怎能见彩虹?”任何的成功人生都不是一帆风顺的,之所以成功,是因为他们已经不再惧怕困难,经受起任何的挫折,他们拥有强大的勇气、须强的意志。他们失败了不会去抱怨,而是去认真总结经验教训去努力,他们相信,阳光总在风雨后。

“人生路上甜苦和喜忧”,只有我们自己去感受,去战胜。

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篇3:风雨过后有彩虹作文800字

全文共 737 字

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故天将降大任于我也!

憧 憬

小时候的我,性格活泼开朗,对任何新鲜事物都充满了好奇心,看见小哥哥小姐姐们都背着书包上学校,我对学校这个神圣的地方充满了期待,对知识无比渴求。我记得学习之路开启的那天,我兴奋得几乎是蹦着去学校的,那时候,我的梦想就是考进清华大学。因此,我学习刻苦努力,并多次获得“三好学生”的称号。

努 力

凭借我的努力,我考上了实验初中较好的班级,由于受良好的学习氛围的影响,我学习更加刻苦,也因此视力下降了许多。可是后来学习的知识渐渐加大难度,我也逐渐有些许懈怠,但我始终没有放弃,课上努力认真听讲,课外也不断辅导补习,最终还是考上了沙洋中学。

顿 悟

刚步入高中,由于知识难度的提升,让我觉得曾经的梦想只是个梦,对于现实的我来说,简直遥不可及。于是我开始迷茫,开始自我放弃,开始不听讲,开始上课睡觉、玩手机,将学习置之不顾,索性就这样颓废地度过了一年。

直到高一学期结束,暑假来临,父母带我去了姐姐所在的高职高专看望她,我才知道,这样的大学不仅小而且破烂不堪,里面的大学生也不像心里所想的大学生那样富有 书香气息,接着父母又带我去了同城市的985。211,我才发现,重本大学建筑更好,专业更多,交往的人际圈子更广更优,考上越好的大学,以后的就业也就更容易。

于是我决定改变自己的现状,重新开始,不能让自己再那样堕落下去,为了让自己以后更好,现在便要付出更多的辛苦与努力。我告诉了父母我的想法,父母鼓励我,帮我在学校办理了重读高一的手续,也就有了如今身处高一年级十三班有理想有决心的我。

苦这三年,享往后的三十年,甚至更多,我希望能够在这最美的年华里做最好的自己,所以我会坚持,会身披铠甲,一路劈荆斩棘,勇往直前,不退缩,不放弃!加油 吧!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……

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篇4:迎接风雨作文700字

全文共 794 字

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彩虹的出现却是美好事物的发生,然而,美好事物出现却又总是那么的患得患失。风雨的洗礼却又是那么的各种磨难。也许这磨难的出现都将会是经历!各种经历的发生,各种经历的磨难,也都将会出现在我们生活当中。也许这世界并没有那么多的感同深处!也许困难总会来临,但是请相信,我们仍旧有坚持,我们仍旧有初心。面对着风雨的洗礼,我们也而绝对不能够轻易的说出放弃。也许迎接风雨,才是最好的吧!挑战失败,挑战未来。相信明天的明天都将会是美好的。向未来出发,向自己的人生发起挑战。更希望我们永远,不辜负自己的未来!

风雨

或许,在任何时候的我们都将会有困难与磨难。或许这就是人生所要经历的事情吧。人生风雨,却很艰辛。而我们唯有的却只有接受。也许学会适应,学会接受的面对这一切。我们才将会是更好的成长,成熟!经历总是会有的。经历的越多,也将会越来的成长!风雨无阻,只希望我们能够永远都有一颗乐观的心。去更好的面对这一切。只有这样,成功才会更好地来到我们身边。成功很难,但却要学到坚持,学会适应!只有这样,人生之路才将会更好!人生之路虽很艰辛,但我们却很平凡,生活的才将会更好!更好地去面对挑战,唯有这样,才是真!失败乃是成功之母,相信我们在失败中仍会有坚持下去。相信,这一坚持将会有成功的喜悦!将会更好的成功之花正等待着我们!要做到风雨无阻,一切安好!

坚持

也许,失败都将会是成功之母!也许唯有坚持才是真吧!但是这又有多少人没有做到坚持。却都是以失败告终。也许失败都将会是很容易的!但是对于我来讲,成功却很艰难。生命如此,放弃是的后悔。拥有时的不珍惜!这就是现在的我们、也许只有深知这体会才更加的学会坚持吧!迎接风雨,展现未来!相信未来的未来,我们都将不会有任何的遗憾!因为遗憾的过失却总是让我们失去一切的所有!学会坚持,为了自己,为了命运。更为了心中的一丝守护!迎接风雨,大胆地挑战自我!

迎接风雨,相信终会有彩虹的到来!

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篇5:风雨过后总会有彩虹作文450字

全文共 421 字

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人生就像一幅拥有七色彩虹的画,但是不经历风雨,怎么见彩虹。生活中的风雨可以磨练我们的意志,可以让我们更加成熟,更加稳重。

而我也经历过那么一次。

记得那是四年级一次数学考试,我势在必得!期待的等着老师发试卷。

没过几天老师便评完了试卷,老师拿着试卷走进教室,全班立马肃然无声,老师也不掉胃口,开始念成绩,看看身旁的起起落落的同学,我不由得也紧张起来。终于,老师叫到了我的名字,我小心翼翼地走上讲台,老师指着我试卷上的一道题,对我说你是怎么回事?连这么基本的题都错,我接过试卷,低着头回到了座位。

从那以后,我变得不自信,变的畏畏缩缩的,上课也不发言了,于是成绩迅速下降,终于有一天。老师看出了问题,把我叫到办公室。

办公室里老师和蔼的对我说,你最近是怎么了?我低头不语,老师摸着我的头,轻生说,你是不是没自信呀,老师是过来人了,也曾经没有自信,但还是慢慢恢复了,我相信你也行。我听了抬起头了,对老师给你投,自信地走出了办公室。

不经历风雨,怎么见得彩虹。

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篇6:彩虹背后是风雨作文800字

全文共 938 字

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“成功的花,人们只惊艳她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这句话不禁使我想起了当初我的声乐经历。

当小小的我看着舞台上的姐姐们时,心中满满的是羡慕,羡慕她们迷人的微笑;羡慕她们博得的掌声和喝彩;更羡慕他们那副百灵鸟般动听的声音。从那时起,一颗学习声乐的种子就开始在我心中发芽。

可是声乐并不是我想象中的那么容易,老师告诉我,我的声线较粗,所以我在声乐这条路上会比其他人更苦更累。但我心中的小芽不愿轻易放弃,当别人在学习之余放松时,我都在家里苦练。我花比一般人更多的时间,更多的精力去突破自己的瓶颈。终于,功夫不负有心人,我成功了。我的努力给予了我一次展现机会。

我怀着一颗雀跃的心来认真准备我的节目。我总是不满足自己。一会儿嫌这句,一会儿又嫌那句不好。直到演出的前一秒,我仍然在犹豫。

哎呀!就快要到我了,不知怎么的,站在台侧的我,腿止不住的开始发抖,看着台下黑压压的人群,我一阵心慌,“我好紧张,怎么办,我好像忘词了,第一句怎么唱来着?”一不留神,我没跟上节拍,大脑一片空白的我就这样不知所措的站着,耳旁涌过一波又一波的指指点点:“这孩子,在干什么,她怎么这样,这是什么呀!……”

第一次演出就以失败告终,真的好失落!心中的小芽就快要倒了,我也累了,哎!或许我天生就不是唱歌的料吧!何苦为难自己,算了吧!放弃吧!

这时,一幅熟悉而又陌生画面呈现在我的脑海里。那是小小的我正望着舞台上的姐姐们。那时的我眼神是那么坚定,为了自己的梦想是那么奋不顾身。对!我不能放弃,我还没成功,还没像那些大姐姐一样获得赞赏和认可,我不能让别人记住那个失败的自己,我不能认输,我要成功。

为了自己不再怯场,我逼着自己参加大大小小的音乐会。有合唱团里的,有琴行里的……

渐渐的我的表演越来越从容,越来越得心应手。

在琴行的十周年音乐会中,我已不再是曾经那个胆怯的小女孩了,经过五年的磨炼,曾经的小芽也变成了一颗健壮的小树。踏着从容的步伐,携着自信的微笑,我完成了五年前我未做完的事情。一波一波的赞赏纷至至沓徕,“你看,这孩子真大方”“你看人家唱的真好”……

可他们不知道为了这场演出,我做了多久的努力。正可谓台上一分钟,台下十年功。十年的汗水与质疑才凝结成了今天如此绚丽的结果。

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篇7:风雨过后

全文共 620 字

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“阳光总在分雨后,请相信有彩虹。”我坐在窗前,静静聆听这首动听的歌,脑海中也浮现了相同难念的经历。

我是只坐不住的“小猴子”,在6岁就与舞蹈结缘了,对他的热爱是独有情种。但是热爱归热爱,现实并不是我们相像的那样,每次去学舞的路上,我总是大喊大叫,不想去,因为我受不了压腿、下腰、这些基本功,每次练完这些,我浑身上下都又酸又痛,膝盖上是一块块淤青。每次回来,我都是鼻涕眼泪一大把,愿本对舞蹈的热爱也抛到九霄云外了。看着我都到舞蹈到了惧怕这个地步了,心疼我的外公外婆都说算了,孩子不愿意就别去了。可是,心狠的妈妈却咬紧牙关,说:“不行,做任何事都不能轻易放弃。”妈妈一脸慈爱的对外说:“宝贝,学习舞蹈是非常辛苦的,但是只要我们熬过了这段起步最艰苦的时候,胜利就会向我们招手。我也不求你跳出成绩来,妈妈就想你长大了,可以把它当成一种业余爱好,是不是?在妈妈的苦口婆心地劝说下,我鼓起勇气去跳舞。

也不知道怎么的,我渐渐掌握了一些要领,又重拾了对舞蹈的那份信心。上课,我认真的听讲,回到家我又慢慢练习。在班上,老师也时常表扬我领悟性高,我对舞蹈又回到了往日的热爱。

后来,我在这方面仿佛真的有天赋,我获得了20XX年、20XX年优秀学生,7级、8级优秀《蒙舞》获全国一等奖。我又对舞蹈独有情钟了,因为,我终于熬过了最辛苦的时候。熬过了那场风雨,终于迎来了曙光。

”阳光总在风雨后,请相信有彩虹。“3月的天气雨点儿密密,4月阳光灿烂。我的心却又久久不能平静。

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篇8:阳光总在风雨后作文700字

全文共 653 字

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风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的的天水一色。走出黑暗,前面就是宽敞明亮的阳光大道。漫漫的人生旅途,熬过之后,面前将会是一片大好前程。风雨过后也许不一定会出现彩虹,但必定会是万里晴空!

人生旅途中,我们会遇到各种各样的困难与挫折,有的人会承受不住,因而选择逃避和放弃,而有的人则会坚持住这一切,迎难而上,最终战胜困难与挫折,从而赢得胜利!

在我的成长中就有一个活生生的例子。记得那是我升入中学举办的第一场运动会,那场运动会最令人激情澎湃的就是女子三千米赛跑了。为什么这么说呢?因为那场运动会让我明白了什么是坚持就是胜利和为什么阳光总在风雨后!

在女子三千米赛跑比赛的过程中,每个女运动员的脸上都洋溢着自信的微笑,我知道,那是必胜的决心,在比赛开始的那一刻起,她们的心中便只有一个信念,那便是赢得胜利,她们渴望赢得成功,她们迈着坚定的步伐,踏上了漫漫长路,三千米,就好像我们自己的人生道路一样,漫长、无趣,但是因为有了希望、信念的加入,使它变得更加有意义,即使这样,那也需要很大的勇气和毅力,那会让我们熬过漫漫旅途,从而走向胜利!

别人总说:"阳光总在风雨后"。我觉得这句话是无比正确的,因为坚持才会胜利,先苦才会换来后甜,阳光总是会在风雨之后。看看女运动员们比赛时的奋力拼搏,再看看她们冲过终点后的欢呼欣喜,我似乎明白了些什么,她们努力、她们奋斗、她们拼搏,就是因为她们知道她们最终的努力会换来胜利的喜悦,她们明白,阳光总在风雨后!

其实,成功并不困难,它只需要我们拥有一颗勇敢和充满毅力的决心,我们要相信阳关总在风雨后!

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篇9:小学生优秀作文:风雨见真情

全文共 660 字

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忘不了故乡的水,忘不了故乡的情,忘不了故乡的荷,故乡——我思绪中不变的风景线。

荷塘一年四季,最美就是夏天,烈日当空,荷塘中却出现了一位位撑者绿雨伞的小姑娘。看!一个个亭亭玉立,身披白里透红的衣裳,散发出一阵阵清香……她,就是荷花仙子了。古代诗人以荷咏诗不胜枚举,我最喜欢的便是周敦颐的《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远逸清,亭亭净直……”

秋天的荷塘是最热闹非凡,乡亲门一同下荷塘捉鱼、捞莲藕、采莲蓬……在荷塘里沉睡了许久的莲藕醒了,给我们带来了多不胜数的“礼物”——莲藕汤、莲子炒鸡、莲子雪耳鸡蛋……而荷叶呢?很多人都忽略了它,但从那天以后,我……

天边飘来几朵乌云,天色都暗下来了,一会儿,哗哗地下起大雨来。在风的指引下,我看见了,看见了一个新的生命。在荷塘,一个个身穿绿色的卫士,他们都弯下腰,用自己的“大手”,抱着荷花,挡着风对荷花的摧残,雷鸣闪点电大声地命令风,誓要把荷花吹倒,荷花躲在荷叶下,颤抖着,呻吟着……但荷叶顽强地和风搏斗。雨也来帮助风,他们使出了绝招——风雨交加,豆大的雨点拍打在荷叶上,风也吹向荷叶,它们奸笑着说:“荷叶,你投降吧!”但荷叶斩钉截铁地说:“我誓死保护荷花!”

太阳出来了,天边还出现一道美丽的彩虹,似乎要迎接为保护荷花而牺牲的荷叶,走向天堂。

我喜爱荷花,但更喜爱为荷花遮风挡雨的荷叶。它就像我的父母一样。为我们遮风挡雨,默默为儿女奉献,让自己的儿女健康成长。可怜天下父母心!又有几个儿女能明白呢?每一个生命都是一个奇迹,让我们来尊重每一个生命吧!

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篇10:风雨之后是彩虹作文600字

全文共 658 字

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记得中考前半年的冲刺才换来较好的分数。记得在那半年中数不清的考卷;记得在考试后厚厚一堆的纸张;记得在课堂上不绝于耳的背书声;记得在夜晚一盏台灯下的沙沙声;记得考完后那一声释放的尖叫。这些便是年轻的青春记忆。在半年风雨后,遇见最美丽的彩虹

风雨中磨难会产生怎样的情绪啊?是层层压力下的怒吼,是耳边抨击人心的责骂,是上课时催眠曲的讲课。风雨之后是彩虹。努力推开云层的太阳会给你希望,坚持钻出地面的小草会作为榜样。人不经历为人上人。

“我想扔掉这些考卷。好烦啊!看见这些考卷题目我头都大了。”我听着同桌无用的抱怨,“安静点啊,我想要睡觉。”我冲着她怒吼道。

“你是吃了冲药吗?”同桌惊恐地对我说。“昨天熬到十二点,现在很想睡觉。”我一脸绝望的听着上课铃。这一幕经常在班级里上演。初中难玩的记忆深藏于心。在我心中,风雨前的磨难是高山,是洪水,是狂风暴雨,是开启阳光大门的钥匙。

马云从一个普通人变成富翁,有谁知道他经历了多少?智能机器人的研发有失败了多少次,它又被摧毁了多少回?通向成功的道路并不长,他只不过很难走下去罢了。向往成功的人很多,只是能克服困难、达到对岸的人很少。

失败是成功之母。坚持不懈的失败换来一次机遇。在这个时候,机遇等于成功,就看你能否捉到。失败之后是成功,不要丧气。我们应该相信失败后是成功,经历的每一次失败都是一把成功的钥匙 。

风雨之后是彩虹,美丽的成功前会经历狂风暴雨。海鸥勇敢迎击,海鸟集忙逃窜 。风雨之后,它们的前程不同,看到的风景也不同。

请大家坚信:风雨之后是彩虹。也请大家勇敢抨击风雨,迎难而上。

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篇11:风雨彩虹作文800字

全文共 777 字

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不知从何时起,鸟儿已在蔚蓝的天空中展开清脆的歌喉,小草在温和的阳光下舒展着翠绿的身姿,草长莺飞的春天就这样悄无声息的来了。

清晨,空气中还夹杂着些许凉意,但清风微拂,鸟儿啼鸣,早已使我们的睡意不再。我与伙伴们约好来到山的脚下。树木还未茂密成荫,遮遮掩掩间一条幽深的小路展现在我们面前,我们开始了春游之旅。

湛蓝的天空中,白云正在笑吟吟的看着我们,我们兴高采烈,壮志满怀。“大河向东流啊,满天的星星参北斗啊。”不知谁突然忽然扯开嗓子喊了这么一句,使我们哄堂大笑。但随着时间的推移,我们已经汗流浃背,腿脚开始酸麻,太阳在空中肆无忌惮的烘烤着大地,我们不再说笑,咬着牙,拖着沉重的脚步,慢慢的走着。

终于挨到了半山腰,我们一屁股坐在石头上,拿出饮料就是猛灌,顿时觉得凉快不少,但腿脚酸痛却依旧还在。我揉揉发麻的腿,喘着粗气,抬头向上望去:曲折的山路像一条长龙盘旋而上,越来越细,最终消逝在丛杂的山林中。我,终于萌生了退却的念头……指导老师:刘月梅……

风,透过斑驳的树枝,轻轻吹拂着我的脸。山下的楼房、树木、道路都成了小人国里的童话。我仿佛看到杜甫正捻着胡须,站在高山之巅高声吟诵:“会当凌绝顶,一览众山小。”我似乎听到了昨晚父亲对我说的话,“人不能半途而废,要记住,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”我蓦然醒悟,既然选择了前进,就没有退缩的理由。

我们收拾好心情,带着对山顶的企盼,重新开启跋涉之旅。一步,一步,一步,豆大的汗珠从红彤彤的脸上滑落,滴到草尖上,惹得草儿不停的朝我们欢笑舞蹈,鸟儿也不着从何处冒出来,叽叽喳喳地为我们加油,风也不甘落后,争着钻过树的缝隙,为我们拂去心底的热。终于,坚强战胜了燥热,信念战胜了疲惫,我们来到了山顶。

我站在山的最高处,尽享那千年一奇的岩石,那俯瞰众生的豪迈。“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”谁唱的?真好!

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篇12:一路风雨,一路残荷香作文1000字

全文共 1087 字

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再一次停留在院子中的池塘边,池中的残荷在萧瑟的秋风中挺立着身姿,纵然枝叶破败,妍花不再,却依旧池中清冷而孤傲地亭亭着,我仿佛嗅到了残荷的淡淡香气。恍然忆起,这池荷已陪伴我几年之久,伴我走过了这一路风雨

幼时的我是不喜欢这样的残荷的。下着瓢泼大雨,举着伞路经池塘,看着雨水敲打在清浅的池塘;寒风卷过,池中漂浮着的几片泛黄的荷叶摇曳不止,其间深深浅浅地探出几枝残破不堪的荷枝,或顶着卷曲的叶,或顶着干枯的莲蓬,歪斜枯败,在雨水的痛击下颤抖着身姿,原本就干枯的荷叶微微开裂,甚至零落,着实是一副不怎么好看的风景。可这残荷却倔强的挺直了躯干,纵然受伤,在风雨中颤栗着,依旧不弯折,仿佛认定了这般姿态,不肯凋零,固执地在这风雨中绽放着有些凄清的残荷香。那时的我心中只道,夏荷多美啊,妍丽多姿,盛开之时满池昭华,如今开败了凋了便是,何必苟延残喘在这池塘中,丢了夏荷的脸,只教人厌。想着,也不多看这残荷一眼,步履匆匆的回了家。

又是一年秋天,残荷瑟瑟。正准备考级的我在家中练钢琴,却不料一次意外将手指割破了,我呆愣的看着慢慢沁出血液的手指,片刻后才反应过来,颤抖着将正巧割在弹琴用的指腹上包好,心中一阵焦虑:还有一周就要考级了,这时候受伤了,可要怎么办啊!之后的练习也是力不从心,手指压在琴键上只感到阵阵疼痛,心中愈加烦闷,在我颤抖着又弹错一串音后,我不由得心中生疑,能否坚持下去呢?

雨正巧淅淅沥沥地下了起来,我走出琴房,一帘雨雾中一池残荷撞入我眼中,依然是那一副凄清之景,雨落在荷叶上,侵蚀着残破的荷叶,风欲折弯它的身子,它却高傲地不愿屈身,虽然残败,不在风雨前低头,不凋零,不脆弱,黯绿的身姿与雨水交融,淡淡残荷之香在雨雾中弥漫。在风的席卷中,我仿佛看见了它“小荷才露尖尖角”时的青葱,“映日荷花别样红”时的夺目,它选择了绽放,它也选择了承担绽放后的伤痕,它选择了身残而立而并非凋零而亡,它的枯败没成为它逃避风雨的理由,它的风骨让它屹立在这一池静潭中面对这一路花开的风雨,我忽然明悟——残荷之美更胜夏荷一筹,胜在它的直面风雨,胜在它一路走来的傲骨。我的鼻尖萦绕着清淡的残荷之香,一如这残荷,清冷而高傲。我想,受伤并不能成为我逃避的理由,既然早已选择,就要勇于面对,不逃避,不退缩。

扎着创口贴的手指在琴键上灵活地跃动,坐在考官面前,我流畅的弹奏出乐曲,轻阖双眼,鼻尖是那风雨中淡淡的残荷香……

一路风雨,一路残荷香,这残荷依然在池中轻轻摇曳着,枯败而落寞,却清傲而不屈。这一路残荷香只清浅地芬芳着,但是却沁入我心中。这风雨中的残荷香已伴我一路,也将伴我一生,在我的成长之路上洒下淡淡的芳香。

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篇13:风雨中的我作文500字

全文共 541 字

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深夜,寒风呼啸,外面正下着倾盆大雨,整个世界变得一片灰暗。而屋子里却很温暖,没有一丝寒意。

一个酷酷的女孩儿躺在床上,直盯着天花板,面色忧愁,仿佛在思考着什么,眼睛里充满了迷茫。她的身旁有一张去北京的车票,还有几套神气的军装整齐地摆放那儿。

她猛地坐起身,胡乱地把衣服塞到行李箱,然后穿上那件淡黄色的风衣,抓起车票,拉着行李箱就往外走。她走了,她悄声无息地走了,谁也不知道。

小时候,她无意中听到“军人”这两个字,她觉得这是一个神圣,至高无上的词语,在她的记忆中,也曾有这样一个人。他身穿迷彩服,手拿一把枪,笔直地站在她的面前,眼神里有坚定、誓死不屈的信心,还带着温暖的微笑。国防科技大学,从此成为了她梦寐以求的大学,她从没去过那儿,可是她渴望去到那儿。

如今,她真的考上了,她坐在去往北京的火车上,靠着玻璃,望着她熟悉的这一切土地,心中思潮起伏。她实现了多年来的憧憬,可从此她将远离父母,像有一把刀深深地扎进她的胸口,她的心疼极了,脸颊上似乎有什么东西缓缓流下。

清晨6点,火车到站了。

她走进了国防科技大学,那是一座威严而不可侵犯的学校,大门上高高悬挂着它独有的标志,后面有一块大石头,上面刻着“厚德博学,强军兴国”。

此时的她潇洒地站在雨中,穿着一穿军装,望着那风雨中依旧鲜艳的五星红旗……

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篇14:选择与风雨为伴作文

全文共 2041 字

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花盆里的花既不用担心无人照顾,又不用经历风吹雨打,看上去也还美丽,因为它们选择在温室里成长。野地里的花如何呢?一次机缘让我颇感振奋。

我的父亲酷爱养花,尤其是兰花。兰花自古就是“花中四君子”之一,具有一种不同于其他花朵的高洁气质。父亲很细心地照顾它们,浇水施肥是不必说的,每当天气好时,还会把它们搬到院子里晒太阳。早晨父亲把它们搬出来晒,中午又搬回家,下午再搬出来。花儿们似乎也知道父亲的良苦用心,更加努力地绽放着。每当有人经过院子时,都会忍不住停下脚步,赞叹一番,我感到非常自豪,而父亲总是微笑着摇摇头,这让我十分疑惑,不明白这其中的含义,终于忍不住去问父亲,父亲说:“家里的花的确好看,但比不上山上的兰花,如果你想知道,我就带你去见识一下吧!”

这么好的机会我怎么会错过呢?于是我跟随父亲来到了我家附近的一座山里,那时正值春季,山谷里开满了各式各样的花儿。我边走边玩,直到父亲说:“到了。”我才回过神来。抬头一看,那是怎样的一片兰花呀!它们的确比家里的花好看:虽然是中午,但花儿们毫不畏惧阳光的直射,反而张开叶片,享受着阳光带给它们的温暖。在这无拘无束的山谷里,它们自然的天性得到了最大限度的释放,使它们看上去是那么不同寻常。天气说变就变,不一会儿便刮起了风,下起了小雨。父亲急忙对我说:“咱们快回家吧,花还在院子里放着呢。”我这才和父亲往家走。走了一段路,我突然想看看山里的那些花儿在风雨中会怎么样,于是让父亲先回家,自己又跑去看了一下。只见那些花儿非但没有被风雨击倒,反而更挺拔了。

风住雨停,我回到家中,发现放在院子里的花都被打蔫了。我问父亲:“为什么不把山里的花移回家呢?”父亲说:“你试试不就知道了。”于是,第二天我便跑到山里去挖了一株,临行时,我还专门挖了一些山里的土回家。心想,这下山里的花儿也可以住在我家了。可是没过两天,花就没了精神,像要凋谢了一样。多亏父亲精心照顾,总算活过来了,可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪儿?野花与风雨搏击的姿态哪去了呢?野花曾有的那种饱经风霜,承载生命厚度之美的气质为何不见了呢?

父亲告诉我,它们很容易受环境影响。以前,我将信将疑,现在看来,是很有道理的。比如兰花,一旦它选择了温室,就意味着选择了平庸。但如果它选择了风雨,就意味着与坚强和勇敢结伴,与芬芳同行。

花是如此,人不也是这样吗?

编辑点评

1、主题点评

温室中的花朵很娇贵,总是博得人们的赞美和青睐,因为它们在主人的精心呵护下成长,不必遭受风吹雨淋,就能保持着最美的风采。但是一旦“温室”的条件没有了,可能它们很快就会在恶劣的环境中枯萎凋零。生活中人们常常把娇生惯养的“小公主”“小皇帝”们比作温室里的花朵,的确,在父母的溺爱中,她们依赖性强,独立自理的意识薄弱,适应社会的能力也非常差。就和温室花朵是一样的。

《选择与风雨为伴》一文,小作者对自己家里养的兰花和山里野生的兰花生存状态进行对比着写。家花虽然娇美,但却弱不禁风;野花生长的环境虽然恶劣,但却挺拔俏丽,有一种不惧风雨的刚劲之美。鲜明的对比中表达出作者对野花那种坚忍不拔的气质由衷地欣赏和赞美。也揭示出主题:花容易受环境的影响,人也一样,不应该像温室中的花朵那样养尊处优,而是应该选择与风雨为伴,磨练自己的意志,随时独立自主地接受各种考验。只有这样才能成为勇者,才能走向成功。

2、选材点评

本文是托物言志的,因此写作时选择能够较好地表现主题的物象,尤为重要。为表现青少年应该勇于接受苦难和挫折的考验,磨练意志这一主题,小作者以兰花为素材,通过自己的亲身观察,形象地展示了不同的生长环境下的兰花不同的生长状态:一是温室中的兰花;一是野生的兰花。相互对照中,显示出不畏日晒雨淋的野生兰花的独特魅力。也凸显了主题思想。

3、语言点评

语言自然、流畅,充满理性的光彩。懂得合理地设置悬念和铺设,如:“野地里的花如何呢?”“如果你想知道,我就带你见识一下。”“野花曾有的那种饱经风霜,承载生命厚度之美为何不见了呢?”这些语句很好的起到了引领下文的作用,也使整个的结构紧凑、整饬。再有,就是对比手法的使用,很好的突出了主题。

4、布局点评

是以 “我”的观察视角的转移和感受的变化为主线,按照“总——分——总”的结构框架来构筑成文的。

开头部分,总说花盆里的花的生长特点,用一句设问“野地里的花如何呢”,设置悬念,开启下文。

中间部分,首先,具体写自己家的兰花,怕冷怕热,只有精心照顾才美丽。接着叙述“我”在父亲的引领下,见到了野地里的兰花。它们无需照顾,却有一种风姿远胜于家花,令“我”叹服。最后,记叙“我”把野花带到家里,让它生长在花盆里,结果它却泯然众花矣。

结尾部分,点明题旨,指出选择温室就意味着平庸,选择风雨就意味着与坚强和勇敢结伴。是主旨的升华。

5、写作建议

文贵曲折,悬念迭生,才能扣人心弦。写作时适当地设置一些吊人胃口的“调料”,如设问或表示疑惑之类的提示性语句。会使更具吸引力。这也是提高可读性的一种方法。

[选择与风雨为伴作文

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篇15:选感激风雨优秀作文

全文共 637 字

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“五一”三天假期,一点意思也没有。各科作业像山一样压得人透不过气,再加上天公不作美——下大雨,就更别提出去玩了——想都别想了!

阴天,从早晨一直阴到下午两点,雨点终于落下来了,狠狠地砸向地面,若是地面再软点,定会砸出一个个的小坑,我用笔帽顶在下巴上想着。

远处轰隆隆地扯来几声雷,好象在很远的地方,被抻得老长老长,极不情愿的样子。雨下一会儿就停下来了,一会儿又下得急了,一会儿又停下来,像两个逗架的孩子,时好时坏时急时缓。

我的小屋本来光线就不好,遇见这么一个坏天气,光线更差了。三点来钟的下午,我的小屋却暗得像五点半。合上作业本,趴在书桌上,看外面的雨景。十几只燕子在风雨中飞舞着,不知道它们在想什么,是像海燕一样渴望暴风雨的来临?还是想把对雷声的恐惧忘却在这样纷飞的忙碌中?抑或是在寻找还未归巢的亲人?它们乱叫着,乱飞着……没等我想完,响亮的雷声便来了,震天撼地的,地动山摇的,像是想把哪座高山劈开似的,雷公竟用了如此大的力道,我笑笑。忽然,那雷声竟震得窗玻璃颤颤地响,我心惊了一下,是雷公感觉到我在笑他了吗?心中一阵紧张,充满了愧疚感和罪恶感,我敢打赌,这是今年头一次这么响的雷声,惴惴地想着。

逐渐地,雷声渐远,阴云渐散,小屋也变亮许多。压抑的心情瞬息被光明给赶跑了。走到院子里,深深地嗅一口雨后的空气,好清新!虽然没有夕阳,虽然没有彩虹,可空气一样有甜甜的味道。

看吧,生活不只需要阳光!只有感受过狂风暴雨,才知道有阳光的日子多么的美好,怎能不感激风雨!

[选感激风雨优秀作文

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篇16:阳光总在风雨后叙事作文

全文共 646 字

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阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”我又听起了这首歌,因为,它在我心中不仅仅是一首歌,而是哲理。

“这事都怪你!”我冲着妈妈大吼大叫起来。我们又一次发生了冲突,这次妈妈也觉得委屈,和我展开了激烈的口水战。我一气之下,冲出家门,跑向了花园。

刚刚到那,脸上还有几滴泪花,我心中默默嘀咕着妈妈的不对。这时,湛蓝的天空变的昏暗,花园的人们都撤去了,乌云越聚越黑。整个天空渐渐压了下来,凉风赶来,树叶嗡嗡作响,害怕极了。可那地上的花花草草却开心的不得了,在风雨中左右摇摆,舞蹈…“砰!”的一声,一个闪电从眼前划过,犹如雄狮咆哮,我心中不禁打了一个寒颤。“要下雷阵雨了!为什么老天爷也那么坏!”我心中又有些愤怒。而那大雨已经做好了准备,随时都有可能泼下来,就连那雷连也是隆隆不止。

我心中不知怎的又增添了几分恐惧,然而老天并没有可怜我,大雨终于来临了。

“噼里啪啦!”这刺耳的声音让我心烦,我跑去避雨,可半天都没有找到一个合适的地方,没办法,只能挨淋了。我有些绝望,蹲在了雨中,又想起了刚才与妈妈吵架的事情,仔细想想,我确实错了!可太晚了,妈妈已经生气了。

“xx,快过来!”我抬起头,妈妈来了!我兴奋的跑了过去,忘记了这是雨天,忘记了之前的别扭,忘记了所有的不快乐。快要到家时,妈妈收起了伞,我抬头一看,天晴了,太阳出来了,阳光照在了我的身上,让我心中觉得有些温馨。到家后,我躺在了床上,在阳光的沐浴下,睡着了。

阳光总在风雨后,只有经历了困难,成功才更加伟大,更加真实。只有经历些困难,才会知道家人有多爱自己。

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篇17:阳光总在风雨后作文600字

全文共 695 字

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不经历风雨怎能见彩虹。

刚入初中的我对新的环境很不适应,新的同学,新的老师,新的教室,一切都是我不熟悉的。入学第二周,我们就进行了第一次周练,然而考试的结果却不尽人意。

语文周练结果出来了,60分卷我考了43分。我看着这张试卷沾沾自喜,自以为考得还行,一回到家就把试卷拿给父母看,得到了父亲的夸赞,这使我更加得意了。第二天,我们进行了数学周练。我早早就写完了试卷,前面的题目几乎都做过,所以我根本就没怎么看就开始胸有成竹地下笔,再一看分值,一题三分,这使我不禁打了个寒颤,心想:我万一全错怎么办?时间很快就到了,老师收试卷走了。

隔天早上第一节数学课,老师就开始讲错很比较多的题目,讲的几乎是我错的题目。我开始慌了,冷汗像断了线的珠子一样往下流。随之讲的题目越来越多,我做错的题目也越来越多。完了,后面的大题目我一题也没有做对,唉!上午,生动有趣的道法课我也没能听得进去,满脑子想的都是数学试卷。下课铃响了,数学老师迈着稳健的步伐走进了教室。同学们一看到试卷就慌了神,个个唉声叹气。数学试卷很快就发了下来,我迫不及待地打开试卷,紧接着一个刺眼的分数映入了我的眼帘……

我怎么也没有想到自己竟然只考到了这样的一个分数,心里五味陈杂,眼泪差点就流了出来。看着别人光鲜的分数,心里又是嫉妒又是恨。

放了学,我独自走回家,路边的小草耷拉着脑袋,没有了往日的生机,子规也停了下来,哼唱着歌,似乎在为我惋惜,天也变得阴沉沉的,正如我现在的心情。我刚走到校门外,校广播就响了起来,其中的一句话点醒了我,“阳光总在风雨后”。是啊,失败乃成功之母,只有经历失败才知道要发奋努力。

我在小路上慢慢走着,几朵野花开得正艳……

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篇18:风雨之后见彩虹作文500字

全文共 574 字

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“嘟嘟嘟……砰砰砰……”室内操场建筑地,又传来一阵阵刺耳的响声,工人、机器正在紧锣密鼓的工作着。看着学校的这项工程日益高大,我的心也跟着的一日比一日激动起来!想想不久以后,我们就不用担心最爱的体育课受天气的影响,也不用再顶着烈日进行篮球训练了!体育馆那大气的外形,高端的结构,豪华的球场看台,强大的

功能,已经在我的脑海中慢慢浮现出来,真让我期待万分!

回想起开学前来学校打球,曾惊讶于学校的巨大变化:熟悉的操场失去的往日的生机,甚至可以说的惨不忍睹:一辆辆装着沙石的卡车进进出出;一条条校园小道烟尘滚,尘土飞扬;电钻“嗡嗡”叫,挖土机“轰隆轰隆”吼,打雷一样,震耳欲聋……从建筑工地旁边走过,你的鞋底会变成一个巨大的活动印章,你的鼻孔也会灌走一鼻子灰!还有那些危险的钢筋与混凝土,真让人不寒而栗。

两个星期过去了,虽然校园的风景依旧不如从前,但是我心中对室内操场的的建筑的看法,显然也发生了翻天覆地的变化,期待取代了厌恶!暑假中,最脏、最吵的工程已经完成,最重要的地基已经完成了。

是的,在每个成功的事情之前,必定有一段最艰苦或失败的经历,这就好比一个虫子成为蝴蝶之前,结茧破茧就是最辛苦的,而他一旦度过了这些难关之后,将成为美丽的蝴蝶。现在的,脏、乱、吵、不方便,又能算得了什么呢?不过是黎明前的黑暗而已,不经历风雨怎能见彩虹,期待着“彩虹”早日到来。

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篇19:初中生作文:风雨任平生

全文共 909 字

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他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的上空,响彻在那里人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人们懂得用开朗、宽容、豁达的心胸,去面对身边的人与事;让人们知道用感激、豁达的心境去对待自己的人生。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。苏轼站在曾经三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”、“惊涛拍岸,卷起千堆雪”、“江山如画,一时多少豪杰”、“人生如梦,一尊还酹江月”……这是他经历风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,但他没有悲天怨地,因为他懂得“为官一任,造福一方”的道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没去他所有的痛苦,所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天尝尽甜美的荔枝。你瞧!这是一个何等豁达的心境,仕途的坎坷,生活的艰辛都无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁然。

《水调歌头·明月几时有》一词道尽了诗人在异地思乡的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他风雨的一生得到升华,而且抚慰了多少天下人思乡的心情。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们──生活的风雨摧不倒我们。

风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生,多情的一生。

苏轼,虽然你离开了这世界千百余年,但是你的诗,是永恒的经典;你的思想,是永恒的光辉;你的人格,是永恒的伟大!品读你的诗词,感受你的魅力,无时无刻荡涤着我的心灵,使我的思想得到升华。

我愿做你千年后的知音。

初三:陈雨游

[初中生作文:风雨任平生

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篇20:风雨中的家为题目的作文

全文共 649 字

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看着病中的她,百感交集,三天如三年满病房都是痛苦的呻吟,个个面色憔悴,家属都和我一样强装笑脸一幅人间惨剧,生活好好地把我们幽默了一把,你可以在生活之中保持幽默感,但是如果生活偶尔幽默你一下你会有点接受不了。

在妻子被推入手术室的那一霎我心如刀搅,不由得悲从心头起,十年的婚姻生活有过争吵有过分歧,但很多时候是平淡的日常生活,纷扰的世界,不安的灵魂,使人都有点麻木,开始的浪漫与激情渐渐退去,为开门七件事所控扰的我,在生活的压力和磨难下,使我忘记了那个为我,为家庭默默奉献的她,我的妻子,对她的关心和爱已悄然退却,好像一切都是应该的和自然的,她所做的自然,我享受的应该,不善言谈的她和有不安灵魂的我,在平静的生活,平静的表面下暗流涌荡,当初的承诺和誓言亦如云烟在淡却,整日里忙碌应酬,网络里花红柳绿,现实里默默无言,她心系我我何为?

当危险来临,大厦将倾时,我忽然意识到她已是我生命的一部分,像我的四肢,她受的伤害你会感到很痛的,简单的一句,我会为你做一辈子饭,所包涵的很多要用一生来感悟,爱就一个字说容易做起难,“人有旦夕福祸”寂静的夜晚星空闪耀,明天又是晴朗日,把握今天展望明天,在失去生命,这一人生最美好最宝贵的赠礼之前好好地,爱,你所爱,和,爱你的,感谢赐我生命的双亲,感谢上苍让你有所爱和享受被爱。

十年婚姻自思量,很平常,难忘却,细细回味,真爱平淡中。若问生活全是梦,在梦里,有人知。明朝迎来春光日,小茶几,品香茗。默默无言,心自暗体会。难得与君共携手,相扶持,到百年。

[风雨中的家为题目的作文

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