迎向风雨 作文【实用20篇】
突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。下面是小编整理的迎向风雨 作文,希望对你有所帮助!
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5169作文
1000写风雨的高中
全文共 796 字
+ 加入清单我倚在窗边,看着雨珠从天上跳到地上,画出一个个圈圈。手指轻滑过窗棂,雨雾弥漫双眼,勾起思绪万千……
小雨
天上飘起根根雨丝,天地间迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墙角,它艰难地挺立着纤细的身躯,身上那淡淡的嫩绿显得忧思苍白。雨滴不断地落到它的身上,弱小的他被肩上的“重担”压得气喘吁吁,几乎坚持不住了。可它并没泄气,而是努力地把头抬起,最后抖落了满身的水珠。但,一阵无情的风“呼―”地吹来,它还是被打倒在地。连绵的雨丝似乎没有尽期,小草心中的期望却从不毁灭。
最后,风停了,雨停了,太阳钻出来了。小草的头又昂了起来,并且抬得更高了,它对太阳露出了灿烂的微笑。
这连绵恼人的小雨
风雨中,小草在颗颗雨滴的滋润下悄悄茁壮成长。
中雨
天空中撒下颗颗绿豆般大小的雨珠,这不大不小的中雨
在犹豫中,上天让我遇到了她,她的到来又如和煦的阳光,驱走了我心中的黑暗,教会我用乐观的眼睛来看世界。于是我发现,生活其实很完美,人生其实很精彩。
这看似无情的中雨
风雨中,心灵在不强不弱的打击中慢慢感悟成长。
大雨
狂风呼啸,暴雨倾盆,泱泱大国正在经受前所未有的风暴。只因乾隆一声令下――闭关锁国,我们这个繁荣国度便被压在了历史之河的底端。当国人发现自我将要“死于安乐”,当国人被称为“东亚病夫”,当国人最后觉醒之际,却蓦然发觉,自我与被西方大国远远地甩在了身后,而自我脚下的这篇华夏大地,正被西方列强虎视眈眈。
于是,人们奋起反抗了,人们要保卫自我的祖国,扞卫民族的尊严!经过了漫长的艰苦奋斗,新中国在“红色风雨”的洗礼中诞生了!这天,中华民族已屹立于世界民族之林,这是因为中国人民永远牢记那段屈辱的历史,会更加明确今后的路将怎样走!
这凶狠残暴的大雨
风雨中,中国在狂风暴雨的考验里迅速腾飞成长!
再看窗外,雨已停了,天空斯刚被清洗过的蓝宝石。遥远的天幕中,隐约出现了一万七色彩虹。是啊,不经历风雨怎能见彩虹,雨过方能天晴,在风雨中方能成长。
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篇1:风雨中我的独白高中作文1000字
全文共 974 字
+ 加入清单世界上最美好的东西,是心灵深处的真实。
——题记
有人说,划过纯真年代的抛物线是青春。然后,我们开始为它而疯狂,直到累了,痛了,才知道,原来它变成了一道纯粹触伤。
成长是一个残酷的过程,不管我是多么不愿意事情如此进展下去,但生命的缔造者实践不会让这一切如我所愿就此停罢。随着时间的流逝,我渐渐长大,但心却越来越空虚了。成长是暴风雨袭来的高潮,在这场无可回避的风雨中,我失去了生命中最可贵的东西——真实。
雨不停地下着,打我的脸上。这一刻我已经分不清楚那是泪水,还是雨水了,因为我的心是空空的。小时候,能够一直和外婆生活在一起,很幸福,因为那时的我是最真实的,可以和外婆一起提着菜篮到村边的菜园里去整理菜园,割猪草,在黄昏时刻,光着脚板的我会不听劝阻地在菜地湿润的土里踩下几个脚印,然后一路蹦蹦跳跳回家。那时的心是满满幸福沉淀起来的,高兴就笑,不开心大哭,反正外婆会容忍我的倔强。
可现在……一切都变了。爸爸、妈妈希望我好好学习,考上理想的大学,希望我……我不再可以像以前那样放肆的倔强了,因为我知道我不能那么自私,我开始接受这样的人生,我开始按照爸妈所规划的剧本上演我的人生,我无法选择,就算我不喜欢,也必须接受。纵观全社会,谁不是这样呢,只是他们的表达方式不一样而已。商店里,一位胖女孩在试穿衣服,明明衣服穿在女孩身上很紧,可店主一味说:“这件衣服很适合你呀,既显瘦又有气质……”女孩一开始明明不喜欢,听了店主的话后,却愿意买下来。真想不通,人们为什么都活在虚伪的假世界里,部分人却还十分享受这种感觉。可心底尚存的最后一丝真实告诉我:我不可以那样,我应该找回那份丢失的真实,我不要变得小小的,被人放在口袋没天空,我不要做别人手中的牵线木偶,我要有自主的意识,活出真实的自己。
我要用真实去抚平心底的纯粹触伤,让青春的记忆,每一段都刻骨铭心。巴金就是一位很真实的作家,他能够直面自己的伤口,勇于反省我们这个民族曾经有过的“精神错乱”。巴金,他一身力求“把心交给读者”,这是一种何等的“真我”风度,他用真实还原了历史的真相,他已远去,但他的“真我”风度却如明星般永远闪耀。世界需要真实,人们都需要真实。
我要做回原来的自己,想哭就哭,想笑就笑,喜欢就是喜欢,不喜欢绝不勉强,我再也不要戴着伪善的面具了。我愿把心底的真实修剪成黎明的第一缕阳光,暖暖地挂在“风雨中”。
篇2:风雨天,暖人心作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单一天,中午放学时分。天空灰蒙蒙、阴沉沉的,乌云密布。雷公,电母开着派对,轰隆隆,轰隆隆。看样子,快要下大雨了。突然,狂风大作,电闪雷鸣,豆大的雨珠瞬间落了下来。
虽然我有带伞,但在此时此刻,又有谁敢贸然冲进雨中呢?不发烧感冒,也会变成一只落汤鸡。唉,怎么办呢?雨珠是在开舞会,容不得别人去打扰它们啊!老天爷,快停雨吧,让雨停吧!
忽然,一个熟悉的身影出现在我眼中——妈妈,妈妈来了!妈妈出现在我面前时,样子很狼狈。头发早被雨水大湿了,滴着水珠。袖子、裤腿全湿了,紧紧地拈在皮肤上,滴滴哒哒地滴着水。我说了一句:“其实您不用来。”妈妈立刻答道:“那怎么行,这雨一时半会儿不会小的,”说完,一把把我搂在怀里,回家了。
在路上,那把大伞不断的朝我这边倾斜着。大雨中,我的衣服,裤子,一点事都没有,一滴雨珠也没有。再看看妈妈,伞只遮住了半个肩膀,有半个肩膀露出来。雨点儿一滴一滴地滴落在妈妈的肩膀上,形成一个一个深色的圆点,在妈妈的肩膀上均匀地排列着。不一会儿,妈妈肩膀上的衣服全湿了,全变成是深色的了。妈妈毫不在意,用手抹了抹,继续搂着我。这时我的眼角湿润了
回到家里,妈妈先给我做好香喷喷的饭菜,她才想起,该换套衣服了……
我不会忘记那个风雨天,那一次,我很感动!
篇3:关于风雨中的母爱作文400字
全文共 463 字
+ 加入清单记得那是一个风雨交加的下午,雨密集得如同一面面水墙,令刚放学的我寸步难行,风雨中的母爱作文400字。而我却正好没带雨伞,在学校的走廊里急得满头大汗。十分钟、半个小时、一个小时……时间一分一秒过去了,雨却越下越大,如同瀑布般从漆黑的天空中直泻而出。那时校园里已经空无一人,只有噼啪的雨声陪伴着焦急的我。就在我已经近乎绝望的时候,一个身影朝我疾步奔来,地上溅起的水花飞落在她的身上,可她却毫不在意。身影离我越来越近,我终于看清了,那是我妈妈!妈妈全身都流淌着雨水,神色憔悴不堪。那散乱的头发、那声嘶力竭的呼唤、那喜极而泣的神情是我一辈子也忘不了的。不一会儿,妈妈就跑到了我跟前。妈妈一边递给我雨伞,一边不停地问我有没有淋到雨。那冰凉的手与那闪着泪光的双眼,令我也不禁泪如雨下。
虽然这只是生活中一件平凡的小事,却体现了妈妈对我浓浓的关爱。许多人认为只有伟大的事迹才是母爱,但是我认为生活中许多小事都能体现母爱,它们如同盖上了厚厚灰尘的珍珠,只有你抹去上面的灰尘它们才会发出璀璨的光芒。难道不是吗?
湖南衡阳蒸湘区实验小学四年级:李子旭
篇4:冲过风雨高中
全文共 709 字
+ 加入清单钢铁经过千锤万凿才能成宝剑,就像花儿一样不经历风雨不能绽放。冲过风雨不仅是自己成长的痕迹,更是坚持顽强的体现!
手握毛笔站在书房中,有风从窗吹进来,吹动了桌上的宣纸,吹乱了我的心绪。眼前的这幅作品虽然只有十几个字,我反复练习,却仍然歪歪扭扭,看不到丝毫的长进,桌面上乱乱地摆放着纸张,每天面对着这些笔墨纸砚,我内心感到无力,窗外的鸟语花香似乎与我隔绝了。
一阵清风拂过,老师袭一身白衫轻轻地来到我的身边,他的眸光如一汪池水般波平如镜地望着我,手轻轻搭在我的肩膀上:“面对这么点困难就灰心丧气了吗?要想解决困难得从根源上寻找原因才能克服它!”随即,她拿起笔在智商是翻起来,骨节分明的手充满力量。顿时,我被那字吸引了,原来书法也可以这样美!我仿佛被一种精神所感动。
是啊!“台上一分钟,台下十年功!”空中楼阁是不可能稳固的,凡事不能一蹴而就,要扎扎实实地从基本功开始。想想那些成功者,哪一个人的背后不是包含着滴水穿石的坚持、努力?我重整旗鼓,接过笔,深深地吸了一口气,平心静气,笔端轻触纸面,起笔、行笔、顿笔、回笔,我努力用方法指导实践,清晨旭日东升,傍晚晚霞绮丽,终于,我的手不再抖动,壁画不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皱眉,因为我的字从整体看上去大小不一,形态各异。
老师及时来到我的身边,指导我说:“汉子讲究的是合理的间架结构,就像社会是人与人构成的,让给对方留出一点空间”老师的话让我茅塞顿开。于是当我再一次提起笔时,我看到是整个方格,当我在写左半部分时,都会尽量给右半部分留出点空间。渐渐地,我的字变得越来越和谐。
冲过风雨是不畏艰难的体现,止于风雨是畏惧困难的表现,但你总会和风雨邂逅,不如勇敢地面对风雨,任其锻炼自己!
篇5:面对风雨作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单每个人内心深处都有各种各样的品质,只不过有一些品质影响到了我们自己,有一些对我们却只有一点点影响,如果我是一个内向的人,我也会向往开朗,如果我是一个“3分钟”热度的人,我也会向往坚韧不拔。
别让你内心里的“魔鬼”占据了主导。我们可以每次受到刺激是都会有3分钟的热度,但一般人不能够使它变为长久的习惯,所以这个热度很快就会消失掉,就像我一样,如果这次考试分数不好或者是退步了很多名,我就会有一种3分钟热度的动力,好好读书一阵子,但到了后面就还是老样子。所以当我们受到了刺激之后,我们不能只是有3分钟的热度,还要有坚韧不拔的精神。当我们在为做不做某件事情做心里斗争的时候,我们一定要帮助我们内心深处的“天使”,而不是选择我们心中的“魔鬼”。
罗曼罗兰的名人转给予了我们对于坚韧不拔意志的一个好的案例。贝多芬虽然双耳失聪,但那时也正是他创造的巅峰时期,他也是在那个时期给予了我们许多伟大的作品;米开朗琪罗一生生活在教皇的支配下,但他还是坚持雕塑,最终成为了伟大的雕塑家;托尔斯泰2岁丧母,9岁丧父,小时候还因自己相貌丑陋感到绝望,但他来到了高加索以后,摆脱了烦闷的心情,最终也给我们创作了不朽的作品。
我们每个人都有想放弃的时候,但心中的意志却会帮助你坚韧不拔,就像钢铁是怎样炼成的里说的一样,一个人在有了某种信念之后,他不能承受的一些压力也可以承受了。所以让我们在心中有个信念,这个信念会帮助我们“坚韧不拔”。
篇6:在风雨中前行
全文共 789 字
+ 加入清单夜,静悄悄的,山中不时传来令人毛骨悚然的怪声。我望着桌上那张仅有79分的语文试卷,不禁黯然泪下。心想:我以前的成绩不是很好吗,为什么这次考得如此差呀,为什么这次……。是发挥不好,还是基础不牢?我满脑子的疑问,老师和父母的教诲不停地在我耳边萦绕。
我独自一人来到阳台上,夜晚的小花垂头丧气地,显出没精打采的样子,似乎也在为我而伤心、失望。抬头望去——众星捧月,我原以为我就是那耀眼的明月,但现在我彷佛连那不起眼的小星星都不如……。我回到客厅,“砰”的一下卧倒在沙发上,眼里滚落出一颗又一颗豆大般、晶莹剔透的泪珠。
旁边的妈妈沉默了许久终于发话了:“小瑜,别伤心,失败是成功之母,不经历风雨怎能见彩虹呢?再说了‘金子总有发光的时候嘛’!”妈妈还给我讲了一大堆鼓励我的话,可对我此时的心情丝毫没起作用,看样子,我又有今天的坏心情了。妈妈发觉她的话语对我触动不大,于是拿出了她的秘密武器——叫老爸回来开导我。老爸接到妈妈的电话,从单位赶了回来,看到桌上的试卷,他什么都明白了,一句话也没说就径直走到书房。老爸回到客厅时,手里多了一本书,那书名是《钢铁是怎样炼成的》。他坐在了我的身旁,给我讲了书中主人公保尔的故事,特别叫我理解和学习保尔那种勤奋,坚强的精神。他还给我例举了美国总统林肯家境贫寒,母亲早亡,孤苦奋斗,厄运不断,屡战屡败,有着悲苦命运,最终却成了写下辉煌历史的人。
随后,爸爸非常耐心地开导我。“学习上遇到挫折,考试成绩不尽人意那是正常的事。我们的人生道路还很长很长,如果在学习中碰到一点小坎坷就垂头丧气,那我们如何应对一生要遇到的那么多困难?最主要的是我们要勇敢地区面对困难和挫折。经过挫折,并在挫折中站起来的人,就能获得成功。”
听了爸爸的话语,我豁然开朗,轻松了许多。
我相信,在我今后的人生道路上无论遇到什么事,遇到什么困难,我都不会气馁,不会打退堂鼓。风雨中,我选择继续前行
篇7:风雨中的妈妈作文
全文共 598 字
+ 加入清单那天清晨,我刚起床,天际边滚来了团团乌云,黑沉沉的天就像要崩塌下来。一瞬间倾盆大雨从天而降。风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。
“欣欣,我送你去上学吧!”妈妈说道。
“不用了,”我回答道,“你的腿还没有痊愈。路滑,弄不好会再扭伤。”
“那么大的雨……你能去吗?不行!你一个人去我不放心,还是我送你去吧!”
说完,妈妈马上穿上鞋子,拿上雨伞,拉着我一瘸一拐地出门了。
一路上,妈妈手中的伞明显地偏向了我。我看到妈妈的半个身子被淋湿了。
雨越下越大,雨水从房檐上流下来,在街道上汇集成一条条小河。学校近了,横过一条马路,就可以跨进校门了。我刚想跨出步子,就给妈妈拉了回来。街道上积着没膝深的雨水,根本就趟不过去。许多家长和他们的孩子停留在路边的人行道上。妈妈看了看手表,皱了皱眉头,她右手举着伞,弯下了腰,说:“快上来,我背你过去。不然迟到了!”
“可是,您的脚……”
“别说那么多,快来!”妈妈打断我的话,用命令的口吻催促我。
我爬上了妈妈瘦弱的背,妈妈艰难地挺起了腰,咬紧牙关一步步地走向学校。我清楚地看到,妈妈颈上青筋突起,头上布满了汗珠。我的眼睛湿润了。到了校门口,妈妈把我放了下来,把伞塞进我的手中说:“快进去吧,要迟到了!”“伞……”“拿去吧!进了校门,还有一段路需要伞。”
进了校门,我回过头来,看着妈妈在雨中蹒跚前进的身影,两行热泪夺眶而出……
[风雨中的妈妈作文
篇8:风雨后的风景最美作文800字
全文共 786 字
+ 加入清单四月,春风吹拂,柳絮纷飞。春的气息已弥漫开来,温暖的阳光,引得无数生灵齐齐诵着春的赞歌。这样的风景很美。
红日微露,耳边虫鸣鸟啼,我提着一桶清水在无花果树下缓缓浇灌。它刚来,略显单薄的枝桠在清风下轻轻晃动。
慢慢的,蝉儿出来了。夏天悄然而至。每次出门,我都能看到那抹绿色的身影,挺拔已不复刚来时的瘦弱,淡泊,成了我家一道亮丽的风景线。
六月,热浪扑面,室外闷如烤箱,连电扇吹出来的风都是。我手里拿着考试试卷,红红的叉好像一把把利剑戳进我的心头。让原本烦躁的心又添几分烦闷。
回到家,在烈日的暴晒。无花果树显得蔫蔫的,毫无生机。挺立的枝桠都已萎靡,碧绿的叶子都已蜷缩。我耐着性子,顶着烈日,给它浇了点水。
我心情烦闷地坐在课桌前,桌上放着那张不及格的试卷。最近,我好像失去了对学习的兴趣。终日无所事事,刚拿起笔想订正,却又不知从何做起。我推开纸笔,走到窗前,向外眺望。
又是那抹身影,刚刚萎靡的的树叶在水的浇灌下渐渐舒展。在阳光下闪耀着碧玉般的光泽。这风景真美。它尚能如此坚持,难道我就被这挫折打趴下来了吗?不,我不会的。
我坐回桌前,拿起笔细细分析试卷的得失。刚开始充满了斗志,不完成绝不放下笔,不过一会儿便开始松懈。
六月的暴雨说来就来,电闪雷鸣,狂风呼啸,大雨倾盆。我走到窗边,雨水挡住了了所有的视线,外面蒙蒙一片,就只听得雨水打向地面的声音。
雨一直下着,到傍晚才停,我走出屋子,深吸一口雨后清冽的空气。我抬头一看,果树原本茂密的叶子,已被打落大半,剩下的依旧挺立,毫不软弱。我暗暗下定决心。我要很它一样坚持。成为最美的风景。
暴雨的洗礼使它结上了果子,一颗一颗青翠欲滴,好不可爱。渐渐的它成熟了。
我拿着满分的卷子,满分欣喜,偶然发现一颗成熟的无花果。摘来,洗净,放进嘴里。满心的甜香,比蜜还甜,只有经历过风雨才能积淀出如此沁人心脾的甜,努力过后才能体会成功的喜悦。
风雨过后,风景最美。
篇9:在风雨中飞翔
全文共 644 字
+ 加入清单最近,窗外总是阴雨绵绵,望着淅淅沥沥雨水滴落,心中不由产生了淋雨的欲望。不为其它,只为静下心来,再次与心中的那个真实的自己对话。
站在雨中,一滴滴雨水在我的脖子上,脸颊上,一丝凉意迅速传遍全身,我浮躁的心很快沉静下来了,他也很快出现在我的面前。
我知道雨水足以让我的心静很久,他很快便会离开,便连忙与他开始交谈。我问道:“最近我的成绩下降很快,怎么也保持不了原来的水平了。马上就要中考了,我该怎么办呢?”他和原来一样,平和的答道,不要担心,还有时间,告诉我,平常学习过程中或考试时有什么与以前不一样的地方吗?我想了一下说:“考试时心总静不下来,结果做不对题,越做不出来,心就越烦闷,这样陷入了一个恶行循环,所以成绩下滑。只要你考试时静下心来,成绩就会提高的。”可是……可是……我吞吞吐吐许久没有说出那句话来。他急切的问道:“还有什么问题吗?快说啊!我就快离开了。”接着,他的身影开始模糊,向远方飘去。我连忙大喊到:“我真的可以吗?又失败了怎么办?”他最后喊出一句:“多看看天空你就明白了。”然后就消失了。我知道他又回到了我心灵的那片专属天空。
看天,天上有什么呢?带着疑问,我向天上看去。一会儿,一只小鸟从头顶飞过,我恍然大悟,连小鸟都有勇气在风雨中飞翔,我为什么不可以奋力一搏呢?每次与他对话我都会有很大的收获,但你如果问我他是谁,我也不知道,我只知道他来自一个很近却又很遥远的地方——我的内心深处。
风雨中,小鸟在飞翔,风雨中,“他”在飞翔,风雨中,我也要展翅飞翔。
[初中生作文:在风雨中飞翔
篇10:风雨人生
全文共 1038 字
+ 加入清单很多人喜欢下雨,因为下给人带来希望,给大地带来生机。但是我却不喜欢雨,有一个令人不解的原因,下雨要穿雨衣。或许你会觉得奇怪,“不喜欢穿雨衣就拿雨伞啊”,但不知道为什麽,就算拿雨伞也会觉得雨很讨厌,可能要穿雨衣只是一个藉口吧。不过我却喜欢风,当风吹在我的脸颊时,我会觉得很有精神,不知不觉的有了一种动力,这种动力鼓励我,支持我,引导我继续努力,向目标迈进。
无论是风和雨,它们很多时候都会成为阻力,成为绊脚石,阻碍着我们前进,不让我们接近成功。抵挡住它,我们离目标更近一步;屈膝於它,我们离目标远了一步。在抵挡风雨的过程中,有许许多多在我们背後支持我们的人;朋友,亲人……他们总是陪伴在我们的左右,帮我们渡过难关。谁都不愿在风雨来临之际,胆小的躲在避风的港口,反之,我们更愿意去争取那波涛汹涌的自由。
“阳光总在风雨後”,我们都知道不一定,风雨过後是不一定有日出的,也许是晴天呢?但如果我们心中充满阳光,相信目标就在不远处,或许真的可以迎来日出。可能过程有些艰辛,可能总是会跌倒,请相信:不放弃就是成功。可能过程中会遇到别人的冷嘲热讽,请相信:风雨总会停,乱世变太平。
时常会听到新闻报导XX人自杀,那些人就是因为遇到小小挫折,不敢相信自己,不敢在困境中斗争,而‘牺牲’了宝贵的生命。那些人真是太笨了,为什麽要做这些无谓的牺牲呢?因为一时冲动,而做出这麽大的牺牲,有时都为他们感到不值,我老妈在听到这些报导的时候,就总会发出“惨啊”这样的感叹声。为什麽他们这麽自私?难道他们在做出这样的决定的时候,丝毫都没有顾及到家人的感受吗?难道是挫折让他们变成了冷血动物吗?事实上不是这样的,他们舍不得家人,舍不得自己就这样离开这个美好的世界。只是,他们被挫折迷惑了,他们的心中没有一道彩虹,没有一丝阳光,所以他们不能相信自己,相信自己可以穿越风雨。但无论是多麽难以挽回的局面,都不要忘记,有你的家人在背後跟随着你,支持着你,鼓励着你,让你那颗被禁锢着的心灵照进一丝温暖的阳光,让你不再被挫折所蒙蔽,让你勇敢的面对迎面而来的狂风暴雨,从逆境之中走出。
说了这麽多,你是否感觉狂风暴雨的形象已不是那麽的可怕了,其实我们没有必要因为一些困难而做出无谓的牺牲,只要我们相信风雨之後,一定会出现彩虹,那麽,我们一定可以穿越风雨,跨过重重阻碍,到达我们心中的彩虹的。
後记——
突然间,我想哼起这首歌《我们的彩虹》,让我们的彩虹为这世界播种,让一切因挫折而放弃自己珍贵生命的人,都可以振作起来,活出更精彩的人生!
篇11:风雨远方路作文1000字
全文共 1283 字
+ 加入清单远方是属于自己的远方。路是属于自己的路。既然选择了这条路,那么,风雨兼程,义无反顾。——题记
远方是什么?每一个人的心中都藏着属于自己的远方。玄奘的远方是天竺,马可波罗的远方是千年瓷都,而鉴真的远方则是日本。这是属于他们的远方。而我们有属于自己的远方。我们的远方不同,自然,目的地不同,所选择的道路也各不一样。那么沿着属于自己的路走下去吧,不再犹豫,不再回头。因为,每一次犹豫都是对未来自己的辜负。心灵的选择不可动摇,而追寻远方的心从未停止。
远方的路,是风雨之路。看见路,就想起丽江的茶马古道,想起黄沙漫漫的丝绸之路。我仿佛看见了驮着茶叶的马匹,行色匆匆的商人,悦耳的驼铃响起,带着千年的风沙,我仿佛看见千年之前,荒漠中,驼队缓缓前行,彩色的丝绸掀开一角,仿佛收藏着商人满满的憧憬。他们已经走在了路上,而我们的路是怎样的,又在何方呢?唯一可以肯定的是,走向远方,就是与风雨搏斗,披星戴月而行。鉴真大师六渡日本,五次浪击船穿,五次落海,双目失明,一次次的挫折,一次次的坚持,终于,再第六次东渡之前,他发下定渡日本之誓,终于登上日本的土地。他将智慧与友谊带到了日本,也带来了佛教的辉煌。一颗颗佛教明珠诞生在日本国土上,而他用一颗坚韧的心,让他亲手设计的那座寺庙,唐招提寺——这一株白莲盛开千年,也让他自己,成了一段传奇。远方的路,荆棘密布,能踩在荆棘上,任尖刺扎入脚心,却依然向远方前进的人,他们的心中鲜血淋漓,却迎着风雨,承受冲淋伤口之痛的人,才是强者。远方的路上开出灿烂的鲜花,但你可知,这些都是寻梦人的心血浇成的?为了让生命更辉煌,坚强的人都会勇往直前。
敢于重历苦难,寻找新的远方的人更加高尚。玄奘西游,他只穿一双芒鞋,手执竹杖,穿一身袈裟前行。他走过寒冷的雪峰,茫茫的沙漠,广阔的荒野。他几次险被雪崩埋于雪下,被出没于荒野的野兽伤到,被沙尘暴埋于沙下,但他依然坚持前行,一次次倒下,又一次次爬起,就这样走过了数十载,最后,他终于听见渺渺的梵音,看见了千年古刹上盘旋的飞鸟,他知道,他终于到达了那个圣地,那个佛教徒心中向往的圣地————天竺!他此时已是劳累不堪了。但他仍然坚持游学,走遍了天竺十多个地区,在那烂陀寺静心参禅,终于成为大唐佛教最高智慧的象征。他在天竺享有至高的荣誉与尊敬,但他放弃了这一切,启程回国,再走一次那条黄沙漫漫的古路,再经历一次那时艰难的行程。此时他的远方已经是故国了。他将佛经带入大唐,让大雁塔上从此缭绕着不息的檀香,再也没有了争论与困惑的声音。他已经站在了人生的最高点。但他做了什么呢?他依然传经布道,翻译佛经,不时提出新的疑问并去寻找答案。他一生都不满足于自己的学识,不断地让生命放射出辉煌的光芒。他去世时,脸上呈现出一抹宁静的微笑,出殡时,百万人哭送。
这是玄奘的辉煌,而我们的远方,也同样灿烂。当我们克服重重困难,来到心中的远方时,心中浮现的,却是一个新的远方了。我们将再度出发,向新的远方前行。这条路仿佛是没有尽头的。远方,却不再是原来的那个远方了。
选择远方,走向远方,为了远方的呼唤,为了轰轰烈烈的人生,那么,风雨兼程,义无反顾。
篇12:风雨中送我上学的母亲的叙事作文
全文共 1149 字
+ 加入清单少年时我的功课很好,老师们都很喜欢我。后来由于文革动乱和父母病痛的原因,我变得有些不想读书。上初中时,每周从家里带一竹筒咸菜到学校下饭,就是吃得发了霉也不能丢,丢了就得吃白饭。星期六回到家中,星期天就再不想回学校了,特别是在雨天:我担心在这样的鬼天气里父亲放牛会淋病,母亲又会心绞痛发作。家里的柴水小弟会不会照应。恋家情结深深困扰着我。
那些个雨天离家的情景,我会记得一辈子的。
屋外下着雨,我还坐在自己的房间里发呆,风呼天抢地的刮,雨打在屋前的古樟树密匝的叶片上像刺啦啦煎油饼的声音, 心就被这声音搅碎了,泪花不自觉地储满了一眼眶。拎着行李在屋里转来转去,就是不肯出门。
这时总是母亲进来催促我,她手里拿着两把油布伞说,再不走,天黑前 赶不到学校,这山路你又怕走。要不明天早些去,我早些做饭……我不等母亲说完,就连忙说我就走。语气中有些酸涩的味。我接过母亲手中的伞,撑开,走进茫茫的雨幕。母亲跟身出门,撑开另一把伞,走在我身旁。
冷冷雨声充塞整个大地,溟溟暮色似乎也从雨外青山围合上来。只有母亲温暖的呼吸声如此近地贴在耳畔,我不争气的眼泪,终于一窝子滚落下来。我不能让母亲看见,扭头望着青山之外,抬手飞快擦掉脸颊上的泪水。母亲想必知道,但她不点破,她一点破,这个黄昏我就不会再去学校了。母亲心中凄苦,受了一辈子的穷,指望儿子有出息,我从她累得气喘吁吁的喘息声中就能判断。
母亲总是在我很害怕的那段山路拐弯处不声不响地停下脚步,站在风雨中目送我走远。母亲什么时候止步我当然知道,我不敢回头,我一回头,就无法控制本来就有点失控的意志。只有我走了一段山路,等雨幕迷离了我们的面部表情,我才敢回头。这时的母亲就像一个满怀憧憬的小女孩目送她在激流中远去的小纸船,心中实在舍不了,可她又想依靠这只纸船寄托她遥远的梦。母亲生怕她有一点什么闪失耽误儿子的学业。
母亲依旧站在山弯处,她举着伞,瘦弱的病体被倾斜的风雨勾勒出风烛残年的轮廓。母亲快四十岁生我,我头上有五个姐姐(夭折一个),一个哥哥,脚下还有一个小弟。多子的操劳,使母亲浑身都是病痛,我十三四岁上初中时,母亲就显得很苍老了。望着母亲剪影的后边是雨中依稀的村庄,村庄在雨中也像蒙上了一层忧伤别离的情绪。我的泪水又一次奔涌而出。我掉头拔腿跑起来,在转过山坳的时候,还听 见母亲“在学校好好读书,听老师的话”的叮咛,从我身后的雨中传来。
到现在我还不知道为什么,少年时每次雨中分别都会弄得像生离死别,想起来就揪心。今天我也五十多岁了,母亲离我而去也快四十年,想起母亲风雨中送我上学的情景仿佛就在昨天。母亲是在我还没长大成人的一个寒冷的冬天带着遗憾离去的,她老人家到底还是没有等到儿子出息的一天。我多想母亲今天还能拄着拐杖在风雨中送我上学啊!
[风雨中送我上学的母亲的叙事作文
篇13:以不畏风雨话题
全文共 923 字
+ 加入清单星期天的下午,妈妈在家听音乐,突然一首歌深深的吸引了我,那是我在四年级经常唱的“阳光总在风雨后”。
我以前是一个自以为是的男孩,认为自己什么都行,什么都懂,什么都会,自高自大,趾高气昂。什么问题只要老师一讲,就以为自己懂了,不作深入的思考探究。因而上课经常不认真听讲。为此经常被老师批评,我还不以为然。终于我为自己的愚蠢付出了惨重的代价!三年级下学期的期末考试中,我的成绩一落千丈。拿到成绩单的时候,我脸色一下就变了,整个身子霜打了的茄子软了下来。仿佛看见老师和爸爸妈妈失望的眼神,竞争对手那轻蔑的神情,我潸然泪下,心象被刀割一样的痛。
暑假中,我一直很消沉,什么事也不想做,什么话也不想说。爸爸妈妈看在眼里急在心里,一次晚饭后,爸爸和我出去散步。路上,我们谈了好多话,总结了我失败的原因。爸爸对我说“失败并不可怕,怕的是你失去信心,你在哪里跌倒就应该在哪里爬起来,屡败屡战的将军才是好将军。”听了爸爸的话,我羞愧地低下了头,暗暗地对自己说“花卫你要努力,树立起信心,相信自己是最棒的”,谈话后的第二天,我开始了复习,可是我未能旗开得胜。隐藏在我内心深处的懒惰在作祟,我原本的信心在它面前土崩瓦解了,坚持不了几天我又开始玩了。有一天玩得正起劲的时候,一抬头,却与妈妈焦急的眼光碰到了一起。看着妈妈的眼神,我的脸突然热了起来,想起了爸爸妈妈对我的信任、对我的期待,想起了老师对我的希望。我的心扑扑的跳着,低下了头。这时电视里传来了“阳光总是在风雨后,不经历风雨怎么见彩虹”是啊,我一定能行的,我要克服懒惰的毛病,克制自己的恋玩心理,重塑一个自我!邻家的朋友来找我,我对他们说:“现在是学习的时候,我要学习,休息的时候再和你们玩。”爸妈听见了,脸上漾起了笑意,心有灵犀地朝我点了点头。
一个暑假的时间,我阅读了许多名著名篇,接触了各类数学题型,思路开阔了,解题能力有了明显的提高,随后的一次考试中成绩有了很大的进步,事实使我明白,只有付出艰辛的努力,才能取得丰硕的回报。尝到了自己劳动得来的果实,甜美,自豪。突然,我发现天是那样的蓝,水是那样的清,阳光是那样的灿烂。啊!我知道了,这是我的努力换来的这美好的心情。耳边不由得又响起那首歌“阳光总在风雨后……”
篇14:搏击风雨的小鸟中学生作文
全文共 586 字
+ 加入清单那是一个星期日,阳光明媚,照在水里发出一道道金灿灿的光芒。
水里的鱼儿跟着金光追,我正幻想着拿一个网子来把这些鱼都抓起来,一阵枪响打破了我的思绪......
一个朋友发现了树上的一只小鸟,对着它开了一枪。那小鸟像是被雨打落的花瓣,从树上摔了下来。所幸的是,那树下是一丛马莲草,长得很茂盛,那只鸟摔下去竟没有受伤,身上仅有的伤口是朋友打枪造成的。他的羽毛被子弹打下了几根,稀稀疏疏的,像秋天落叶的树,可怜兮兮。小鸟无助地看着我,眼神里充满了祈求,我决定将它带回家。
回到家里,它已经快奄奄一息了。我赶紧喂它喝了一点水,又拿来了云南白药喷雾剂,对着它的伤口喷了一下。那天夜里,我几乎没有睡觉,时不时起来看看它,深怕它坚持不过去。动物的生命力总是让人惊讶,没几天,它的精神恢复了起来,还活蹦乱跳的,只是依然飞不起来。我想,飞不起来就飞不起来吧,大不了我一直养着它。
又过了半个月,它的翅膀好了。我把它抱到楼下,让它自己飞一下,结果成功了,它飞起来了,在天空中划过一道美丽的弧线。它自由地飞翔着,感受着春光的灿烂。不一会儿,它飞回来了,在我肩上停留了片刻,又飞向了远方,再也没有回来。
泉水不流动就变成死水,种子不发芽就会腐化,生命凝结着生气才鲜活。
哪怕再微小的生命也拥有着无限的勇气,就像那只小鸟,那只奄奄一息依然垂死挣扎的小鸟,那只不慕安逸勇于搏击风雨的小鸟!
[搏击风雨的小鸟中学生作文
篇15:以风雨中学会坚强九年级
全文共 745 字
+ 加入清单抹去嘴角的泪珠,告诉自己:我是最棒的!然后,一步一步向前走。 Wipe off the tears at the corner of the mouth and tell myself: I am the best! Then, step by step.
——题记
是否因为路途的泥泞,阻挡了你回家的路?你是否会像一个孩子似的蹲在地上哇哇大哭?抹去泪水吧!告诉自己:“我能行!”
是否因为自己的成绩不理想,而不敢面对同学、家长?你是否会不敢回家?不想来学校了?你是否会站在家门或在回家的路上一个人默默流泪?抹去泪水吧!告诉自己:“我是最棒的!”
是否因为别人欺负了自己,而低着头流着泪?是否会很难过?抹去泪水吧!告诉自己:“我坚强!我勇敢!我能一步一步向前走!”
是否因为打碎了家里的花瓶,而不敢告诉妈妈?是否会趴在床上一个人哭?抹去泪水吧!告诉自己:“没关系!勇敢些!勇于承认错误才是好孩子!”
泪水,它在我们难过的时候来了。泪水,它在我们伤心绝望的时候来了。泪水,它像个调皮的孩子,当我们鼻子一酸,它就会溜出来,想拦都拦不住。
自己哭的时候,给自己一个鼓励吧,对着天空大声的呐喊:“我是最棒的!”是啊,你们都是最棒的!抹去泪水,对着天空微笑,坚强地告诉自己是最棒的,你,就是最棒的!不要管那些人在人生的路上给你的阻碍,不要因为人生路上的一点荆棘,而不敢前进!
春节那晚,春节联欢节目中有一个小女孩因为自己没有朋友而哭泣,但过了一会儿,她坚强地说:“我坚强!我勇敢!我不哭!”我们都应该向她一样,就算遇到了什么挫折、什么困难,也要对自己大声说:“我坚强!我勇敢!我不哭!”
抹去泪水,一步一步向前走。
抹去泪水,一步一步向前走。
抹去泪水,一步一步向前走。
抹去泪水,一步一步向前走。
抹去泪水,一步一步向前走。
篇16:中秋之夜听风雨作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单就是这么巧,中秋之夜赶上台风肆虐。坐在屋内,吃着月饼,读着短信,听窗外狂风咆哮。不过,这风雨不会连续不断的高潮,只是一阵一阵的发出尖叫。
这就像余秋雨老师一次又一次的出现,一次又一次的讲话,一次又一次的高潮。《北京青年报》报道,62岁的余秋雨在“余秋雨大师工作室”的揭牌仪式的讲话中说,“听到成立工作室这个消息后我曾作过几次努力,希望删去‘大师’这两个字,但没有成功。这是(上海市)教委的一种架构性的设计,要改动有一定的难度。后来我想,比‘大’字等级更高的是‘老’字,一个人先成‘大人’才能成为‘老人’,那么,既然我已经做了大半辈子的‘老师’,那就后退一步叫叫‘大师’也可以吧”。
哈哈,余秋雨大师半推半就的功夫就是高,说话的功夫也真好,这也给我们这些庸人一次称“大师”的机会。本来以为,我们这些“老师”要被称呼一辈子了,想不到,如果我们退一步,就可以叫“大师”了,高原之鹰高兴呀,咱们老百姓呀今儿个真高兴。
不过,有人高兴就有人愁。人民网9月14日太原电,今天上午,山西省召开领导干部大会,中组部副部长张纪南同志宣布了中央对山西省政府主要负责人调整的决定,任命王君同志为山西省委委员、常委、副书记,并提名为山西省省长候选人,免去孟学农同志山西省委副书记、常委、委员职务,并同意其辞去山西省省长职务的请求。同意免去张建民同志的山西省副省长职务。此次人事调整,是中央对山西省襄汾县“9、8”尾矿溃坝重大责任事故的责任追究。截止9月14日,该事故已造成254人死亡,35人受伤。作为山西省省长孟学农同志,分管安全工作的副省长张建民同志负有领导责任。孟老师似乎没有“余大师”这样运气好呀。孟老师任北京市长遇到非典而辞职,任山西省长遇溃坝事故而引咎。估计这个中秋节,没有余大师般洒脱。
风雨依旧,祝福依旧。啃着喷香的月饼,只要不喝三鹿奶粉,我们就很幸福了。各位朋友,衷心祝愿您中秋快乐!
篇17:学会在风雨中跳舞为主题的作文
全文共 701 字
+ 加入清单蛹努力着,慢慢的挣扎着,最终冲破茧,蜕变成一只美丽的蝴蝶,学会在风雨中跳舞600字作文。曾几何时,我们幻想着自己就是那只蛹,向着美丽破茧而飞,寻找一片属于自己的天空,在风雨中舞蹈,书写下自己的梦想……双翼上的七彩被雨水无情冲刷,翅尾被狂风肆虐吹折,但碟却看不见自己的不堪与疲惫,只将自己因勇敢而绽放的美丽暗自永远地镌刻入心底。
跳舞,不是一种姿态,而是一种态度。
云卷云舒,人来人往。循着古往今来的道路我抬头仰望天边的星空,梦想与现实交汇在人的生命里,我们要用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实,用乘风破浪的勇气面对未来,在风雨中舞蹈,在风雨中怒放!
平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆得脚印和成长的足迹:泥泞的路上,脚步固然拖沓,身子固然疲倦,溶溶的月光下却镌刻了既厚又重的印迹,即使被岁月抚平了依然可以留下深刻的凹痕……
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹仗芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生。
将敬酒,杯莫停,我欲笑叹古之豪杰,何人惧风雨?
屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,任能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”:司马迁因秉笔直书,“不溢美”,“不隐恶”而遭受腐邢,却能“忧愁发愤,著成信史照尘寰”:杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦,笔底波澜”,吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。
他们不是在时光的流逝中淡化风雨,而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的斗争,升华了自己,也点缀了历史。
其实天不暗,阴云终要散;
其实海不宽,此岸连彼岸;
其实山不险,条条路可攀;其实路不远,一切会如愿。
狂风暴雨的日子里我为你祈祷,让你学会在风雨中跳舞。
篇18:十一月四日风雨大作作文
全文共 714 字
+ 加入清单又到了梅雨的季节,江南无边的旷野,全笼罩在烦恼织成的烟雾里,此情此景,不由人不想起那年的我们,都还很年幼,幻想骑着竹马,去寻找心中的王子和公主,却迷失在一片连绵的茶树林里,差一点回不了家。好在无形中似乎有神的牵引和天的指点,在那林子里走过几个圈圈,终于下到山的另一端,和寻觅我们的亲人们相遇。才知道上每个男孩和女孩,都可以走进那遥远的传说?
??而今的我,早已过了做梦的年龄,却始终走不出多愁善感的性格。也喜欢在空蒙的梅雨里,想一些和自己的年龄极不相称的心事,幻想着画一幅踏雪寻梅的风景图。图里有一个依然年少的他和她,都围着一条洁白的长围巾,他含笑轻轻吟出一句"梅须逊雪三分白",她便马上含笑接上一句"雪却输梅一段香"。然后,他们便手牵手留给梅树两个热恋中的背影?
于是,我便又不由自主地想起久已未曾谋面的那个曾喜欢把我叫作"猪头"和"傻瓜"的你!可还记得我也曾送你的"猪尾"和"笨蛋"的外号?那是在你老追着我笑我"猪头猪头"和"傻瓜傻瓜"的时候,我一赌气也冲你嚷嚷出来的。还记得当时你一愣之下,并没有生气,只摇摇头无奈地冲我做了个"暂停"的手势,表示求和。我得意地放你一马,从此抓住了你的死穴:你再叫我傻瓜,我就叫你笨蛋;你若叫我猪头,我必叫你猪尾。面前的镜子似乎在嘲讽如今的我真的胖成了一不"猪头"或者"傻瓜"!在光阴和生命的二合一面前,谁也躲不过自然的变化?
??都说浪漫是年轻人的专利或有钱人的奢侈,而我,既不年轻也不有钱。只是喜欢在每个梅雨来临的季节,静静地想一想那些随年而去的往事和烟雨般滋长的梦幻。仅此而已?
心中,有一场梅雨,似乎并没随着年龄的老去而稍有消退。就让它下吧,下在我多愁善感的生命里。
篇19:风雨中的菊花作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单风尽情地吹,雨尽情的打,它尽情地开放。
它很简单,它只是随风飘来落到我家阳台上的的一颗种子,是那么不起眼,可又是那么顽强。每天早晨,我都会朝它看看,看它是否发生了变化。但心里却对它不报有任何希望,我总会对自己说:“不就是一颗野菊花嘛,有什么好看的,到头来还不是变成一株枯草。”但是就是在我这种态度下,它居然活了,而且结了一个小花苞,但我却仍然抱着一丝侥幸的心理说道:“不就是一个花苞,我家阳台上那朵花不是结了一个花苞后再死的。”可是直到那一天早晨,我却被它惊呆了。
那天,乌云压得很低,仿佛要下雨,在我去阳台收衣服时,我又看到了它,它挺拔着身躯,随时准备开放,雨开始下起来,一滴,两滴,随后就是倾盆大雨,我急忙走进了房子,烘干了那些被雨淋湿的衣服,突然,我记起了那朵菊花。我急忙跑到阳台边上,啊!它居然绽放了,在风雨的打击下,它慢慢展开了双臂,一点点探出头来,如羞涩的小姑娘,弱不禁风,在冷风中微微颤动,不敢抬起头认识这个陌生的世界,但是过了一会儿,它却伸直了它的身体,仿佛在向我说道:“瞧,我开花了,我并不是像你所说的那样。”是啊,它已经完全开放了,像豪放的小伙子,对一切美好的事物都充满了好奇,所以怀着急切的心情开放了,它是坚强的,是美丽的。他不惧困难,不惧危险,不惧痛苦。迎难而上,它不简单。
看着在风雨中摇摆而又坚韧的它,让我想起了一首歌:风雨中,这些痛算什么,擦干泪,不要怕,因为我们还有梦——风雨中,它很美。
篇20:初一作文风雨过后见彩虹
全文共 578 字
+ 加入清单朋友,什么会使你震撼?什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹?什么能使你悟到人生,让你自己散发出无限光芒?这种力量出自于一道彩虹。
一天放学值日后,我和同学刚走出校门,天上的云朵不知受了什么气,哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨,同学的家离学校很远,我俩依依不舍的“分别”了。
走在路上,听着秋雨们的乐曲,真是一种享受,它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。
回到家,雨停了,天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹,一条美的惊人,引的我浮想联翩。它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”,是天空为自己披上的一条绸缎,是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光芒。
另一条,不怎么起眼,像自卑的小姑娘,一点点的暗淡下去,像是被困难击倒就不再站起来的人。像一个不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花,经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一颗只会依赖他人,不靠自己的弱小的种子。
一条彩虹,在风吹雨打后,依旧能够那么亮丽多彩;而另一条像是一遇到困难挫折,就一点点暗淡下去。朋友,你是愿当温室中的花朵、还是愿做坚强勇敢的小苗?
我们一定要铭记,风雨过后见彩虹!只有有勇气战胜风风雨雨的人,才是最后的胜利者!
[初一作文风雨过后见彩虹