描写令人难忘的细节主题作文汇编5篇 初二作文【最新20篇】

我愿做高山岩石之松，不做湖畔河旁之柳。我愿在暴风雨中，艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

——雷锋

有人说，不经历风雨的人生不是完整的人生；有人说，平平淡淡的生活才是真；有人说……我问天下人，到底怎样的人生才算完整？怎样的人生才不算白过？天下人的回答千千万万，唯有奉献，不曾改变。

雷正兴，你认识吗？我想大家肯定不熟吧，那么，雷锋呢，你总该认识了吧。从小到大，雷锋一直是我们学习的标杆，雷锋精神一直指引我们前进的方向；雷锋叔叔已成为助人为乐的代名词……他，具有划时代意义；他，是永远的伟人，那么就让我们在这特殊的日子里来谈谈他的精神——奉献。

奉献，有人有情，有人无义。现在的社会是个文明的社会，可是却总是会有不文明的事发生，令人发指。这是一个真实的事件：一个不幸的小女孩被迎面而来的客车撞伤，那鲜红的液体瞬时间喷发，是那样的刺眼，可是马路上行人的匆匆脚步居然没为她停下，视而不见就是他们的态度。由于行人的无视，小女孩又再次被压了，在他惨痛悲绝的哭喊声中，终于一个清洁工人冲出马路，抱起她，送到了医院……一个视而不见，一个出手相助，不同的人，是不一样的结果。路上的行人，穿着华丽，却是心灵的魔鬼；清洁工人，看似卑微不起眼，但却是心灵的天使。

奉献，有人牺牲，有人存活。上帝是公平的，在你救了一个人的同时，往往会夺走你的生命。三个大学生奋不顾身跳入河中就落水阿姨，最终阿姨活下来了，可是上帝却夺走了三个大学生的命。他们是祖国的未来啊，他们的人生才刚刚起步啊，他们什么事都还没开始做呢……但是他们离开了，是什么驱使他们这么做呢？是责任。对他人的责任，对社会的责任……他们的奉献精神大义凛然。“死，有轻于鸿毛，亦有重于泰山”而他们就是泰山，让我们永远敬仰！

奉献，我们的使命，祖国的未来。传承民族精神，发扬民族精神，那是我们当代青年的使命，我们应该学习雷锋精神，学做雷锋事情，成为雷锋新人。如果一个人的核心是灵魂，那么一个祖国的核心也该是灵魂把。通过奉献，我们的灵魂纯净了许多，那么，这么多的我们组成的国家的灵魂该是更高尚把！如果一个精神代表国家的未来，那么我想，中国的未来将是无可限量，祖国啊，我祝福你！

“人的生命是有限的，可我要用有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋叔叔的人生写照，也是我们前进的引导，我们也要用有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。雷锋叔叔虽然早早离开，但那是他的精神不会泯灭。现在，以后，未来，将会有越来越多的人学习他，‘成为’他。啊，他，一个巨大的伟人！

无私奉献，默默付出，我愿做一棵无名的小草，装点这广袤的大地……

收拾东西，偶然发现，这试卷还没有丢弃，卷子上写着作文高考过去了，还有很多事没有开始，那么这个开始，必然需要，直面失败。 Packing things, accidentally found that the test papers have not been discarded, and the composition college entrance examination has passed, and there are many things that have not started.Facing failed.

最后你还是不能改变，依旧那样具有讽刺意味，不得不说，你为了她，使用了多少精神，抛弃了多少东西，算了，你还是无法改变这个现实，你得接受你是个失败者。

你凭借什么能力复活内心的激情，以浇灭沮丧的灵魂;你凭借什么思想改变那无法估量的嘲笑，打败一切不堪;你是什么样的努力者和奋斗家，却最后停留在失败的家门口。你完蛋了。

或许你说，这世界不可能没有失败者，这世界是和谐对立的，有失败，就有成功

是的，你可以自我安慰，可以寻找解脱，可以做的事很多，这些事将改变，改变你的赤露，你的失败。下一刻的成功，来临只不过是时间问题，对吧?

是的，这一切失败的会过去，下一刻成功很快会来临，可是这个自我安慰只是消沉。

对，是叔本华说的：“忍耐意味着进取，而幸福只不过是消沉。”

沉溺在自我安慰的幸福中，你一直就是消沉永恒的失败者。

可笑的人啊，你在干什么?害怕失败而不可自我肯定吗?你不是学过辩证法吗?矛盾不是在一定情况下相互转化吗?你会哭泣的吗?你是逃离现场的大师吗?

回答我，你这懦夫，你这个没有将来的只有失败陪伴的漫游者。

来吧，给自己一个耳光，用一个结束虚伪的耳光拍醒自我。来吧，心中的那堵失败的墙必须推倒，结束这个没有将来的它。看看伟大的天空，那是充满朝霞的一个博物者。

也许的东西太多，确切的东西太少，你是这样一个天才，勇于推倒墙的勇敢者，是一些伟大的思想、不屈的继承者。

你如果崇拜，就欢迎自己的脸上再来一个清醒的耳光。

结局是充满朝霞性质的吗?这你得告诉我，最后是这样做吧放弃自我安慰、放弃寻找解脱、接受耻辱、接受我。

假如你不是无聊的人，不是一个无赖，那你最好做一个爆炸的人。

热切的我结束那面象征意义的墙的生命，成长为一个爆炸的人。

今天，看着这份当时写的情感，不知不觉感到我需要，眼睛。

“人物”是文章的灵魂，但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面，既无个性，又不生动，整篇文章显得干瘪乏味，缺少感染力。仔细阅读这些作品，就会发现这样一个共同的问题：往往只是一味地追求把某件事写完整，而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。

细节描写的范围很宽广，它的作用也是多方面的，但主要还是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命;文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说：“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。

文学大师的创作，就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写：“要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿Q伏下去，使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。”这个行为细节，具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点――直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时，谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸，怒其不争”，进而深思国民劣根性?

不仅中国作家如此，外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮・葛朗台》中写葛朗台死前，当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时，“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命”，只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写，使人物有血有肉，性格鲜明，形象栩栩如生;有了鲜活的人物，整篇文章因之而充满生机，产生强烈的感染力。

当然，并不是所有生活上的细节都具有价值，也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务，它必须符合人物的性格特点，符合现实生活的实际，应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来?文学来源于生活，细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人，时时处处留心观察身边的人和事，特别是自己的描写对象。绍兴街头，咸亨酒店，鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客，才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室，乔伊斯冷峻地打量着游荡的妓女、骗子、精神病患者、乞丐和富人，酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来，伟大的作家，总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事，熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节，让这一把金钥匙为你所用，使你的文章散发出熠熠光彩!

深夜中的寂静，会把一切细微的声音凸显出来，刷刷地奋笔疾书的声音，仿佛就成了这静寂中唯一的声响……

“吱——”推门的声音划破了这寂静。妈妈轻轻地走进来，望了一眼我身旁垒起的一摞书本，踮了踮脚，又望望我笔下的作业，转身又轻轻地走了，却留下一条门缝。

我只顾着写作业，压抑着内心想睡觉又不能睡而带来的怒火。不知过了多久，正准备拿一旁的书本，突然在玻璃上看到了妈妈的影子。此时，她正踮着脚，望着我一旁的书本。我想，她是在估摸着我睡觉的时间……我的心猛然抽了一下，难道妈妈真的日日这样轻踮着脚，在一旁静静地望着我学习？我不是能从窗户的倒影中看到妈妈轻踮着脚的样子？我仿佛感觉这个世界所有的声音都嘎然而止，只留下妈妈轻踮起脚的声音，这声音令我震耳欲聋，冲击着我的头脑与耳朵。

难道在我夜夜奋笔疾书时，妈妈都会轻踮起脚，从门缝处望着我的背影？在日后的几天里，我都发现，妈妈始终在用这最无声的方式，但同样也是最有声的方式。

我没有告诉妈妈我看到她踮起脚、急切地望我的身影，因为我享受在这身影陪伴下的每个令我苦不堪言的夜晚。每当我内心烦躁想要退缩的时候，我都会向那窗户映出来的身影处望去。我知道我还有妈妈在陪伴着我，我并不是一个人孤身奋战。

母亲踮起脚，这一细小的动作，一直令我难以忘记。她这一踮，正踮在我的心头上。我不禁反省自己——时常抱怨父母不理解自己；但如此看来，是我不理解他们的良苦用心。踮起脚站在门缝处静静地陪伴，其实是最有力而有声的陪伴。

每当我在困难前退缩不进时，我的脑海里都会闪现出妈妈踮起脚的身影，这会让我感觉到，我并不是一个人，我还有他们，那我还有什么理由不努力前进？

妈妈轻轻踮起脚的陪伴是最令我难忘的细节，这也同样是最有力的陪伴。

望望窗户中的倒影，我仿佛又看到她那急切的眼神和轻轻踮起脚的样子……

盼星星，盼月亮。我那盼望已久的春游踏青终于来了。 Looking forward to the stars, looking forward to the moon.My long -awaited spring tour finally came.

“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”今天春游花开鸟翠鸣，浓浓春意惹人醉。咱们踏着春天的脚步参加了学校组织的春游活动。一路上大家有说有笑，一个个都兴高采烈，心花怒放。咱们费了九牛二虎之力才来到了目的地——镇山公园。这还不算，还得上山去，上山的时候，虽然大家累得气喘吁吁，但是一个个都满面笑容。

来到了山下，咱们开始吃东西，大家狼吞虎咽，像是几天没吃东西一样。咱们女孩子也没有了往日的优雅，玩起了“抢食大战”，男孩子更不用说了，他们的食物抢得满天飞，像一只只小鸟在空中飞翔，看着大家狼狈不堪的样子，就像是旧社会一样，没东西吃。

接着咱们吃完了许多零食以后，就开始表演节目，第一个节目是吹葫芦丝，把美妙的歌声传了出去，赢得了同学们的阵阵掌声。第二个节目是薏琳同学表演魔术，只见她把绳子串在杯子上，打一个结，接着在打了结的地方吹了一口气，杯子就掉了下来，真神奇呀，大家吃惊地看着她，连鼓掌都忘了。接着，还有许多精彩的节目，一个接一个，一个比一个精彩。

接着咱们玩了“打鼓传花”也就是音乐一响，葫芦丝一响，就开始传帽子，葫芦丝一停，帽子落在谁手上，谁就表演节目。开始玩游戏，虽然咱们闭着眼睛，但还听得到大家的欢笑声;我的音乐一停，帽子竟然落到诣林手中，在大家的掌声中，诣林才忸忸怩怩的背诵古诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。接着咱们又开始了游戏，这一次轮到林老师表演，只见林老师落落大方地表演兔子舞……，咱们唱呀!跳呀!游戏就这样结束了。

大家玩得乐而忘返，最后才依依不舍地回家了。

母亲依然像往常一样为我梳直长发。 The mother is still straight for me as usual.

镜子里反射出两张极为相像的脸，只是都沉默不语，没有了昔日的欢快，却有种别样的离愁充斥着屋子。

“妈!我给您唱着歌吧!”我打破了沉寂。

“嗯，唱吧。”

“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈，已白发鬓鬓……”泪水不由自主的滑落，母亲终于为我挽好头发。我转身，看见她同我一样泪流满面。

15年来，这是我第一次独自一人返回固始。母亲总是不放心，一件事总要重复叮嘱多遍。晚上别忘记吃药，夜里冷，多穿几件衣服……我有些不耐烦了，将目光投向爸爸，爸爸在专心的开车，他说：“副驾驶位上有你最爱吃的茶叶蛋。”我的心猛地震了一下。

爸爸打开后备箱，取出我的行李，一个箱子，一个旅行包，我将包背在身上，爸爸便帮我把箱子放入安检口。突然，妈妈急匆匆的跑过来塞给我一大包零食。我喜欢利索，便不想再携带多余的东西，执意不要，母亲有些失落，而又轻轻的说道：“玉亭，你还在生病，你这样不吃东西，叫妈怎么放心?”我也不明白为什么眼泪就流出来了，转身紧紧的抱住妈妈。

妈妈舍不得我，我更舍不得她，故作坚强的微笑，是怕勾起她心中的忧伤。

检票的队伍缓缓前进，到我了，我往前行进听见妈妈用哀求的口吻对检票员说：“让我再送送我女儿吧!”安检员果断的拒绝了，我听见妈妈轻轻哽咽的声音，没敢回头，怕她看见我的泪，怕我看见她的泪。

到了停车广场，我躲在车后偷偷的回首，透过候车大厅的水晶玻璃，看见了母亲不舍的眼神和忧伤的泪水，那一刻，我感受到母亲深沉的爱，多年来对母亲的抱怨在一瞬间灰飞烟灭，我读懂了母亲眼神中对我的渴望，它伴随我走向更加灿烂的明天。

听说那一夜，母亲在我的床上坐了一夜，而我在车上，也捧着包零食流了一夜的泪水。

岁月如梭，时光荏苒。转眼间，我已由一个懵懂无知的孩童成长为沉着懂事的少年。回想起一路走来，那一张张慈爱和蔼的笑脸，那一堂堂妙语连珠的课堂，那一句句亲切温暖的话语……老师们的谆谆教导，在我幼小的心灵上播下了知识和思想的种子，给我启迪，让我成长。如果把我的记忆比作星辉斑斓的夜空，那么，我与老师的故事就如同夜空中一颗颗璀璨夺目的星星。我努力寻找其中最大最亮的一颗。呀，我找到了！

秦老师是我初一年级的英语老师。她中等身材，一头短发显得干练而有精神。一双炯炯有神的眼睛，交织着慈爱和严厉的目光。秦老师对待工作的认真和负责，对学生的严格要求，在学校可是出了名的。

每到英语早读课，秦老师就早早地来到教室，组织同学们背单词、读课文、记句型……“学习英语一定要多读多背多巩固”是秦老师最常说的话。每到默写时，同学们都紧张不已，因为错四个以上就要重新默写。对于秦老师的严格，大家都叫苦不迭，我也有些怨烦。直到那一次，我才彻底改变了对秦老师的看法……

那是初一下学期期末考试前的一周。随着大考的临近，各门功课都进入了紧张有序的复习之中，英语学科也更是到了白热化的复习阶段。

那天的英语课上，秦老师没有像往常那样的精力充沛，只见她脸色苍白，好像病得很重。她的声音沙哑，每说一句话都好像用尽了全身的力气。“同学们，今天……老师身体有些不舒服……但是，”秦老师顿了顿，两只手费劲地撑着讲台，继续说道，“我希望……这不要影响到复习和考试……好，我们继续复习……”看着老师努力坚持的身影，那一刻，我被深深地感动了：秦老师是多么的伟大和无私啊！她一心只为着我们的学习而不顾及自己的身体。即使自己病了也仍然坚持上课，只为不影响我们的复习进度和考试成绩。她的奉献精神和对学生的一片爱心，让我感动也让我惭愧。以前的我还误解老师，认为她过于严格。其实老师的“严”，正是为了我们将来的“好”呀！

抬头仰望夜空，忽然间，我看到了一颗明亮的星。它辉煌灿烂，在黑色的天幕上格外耀眼。哦，秦老师，您多像这颗星啊！每一天，您都在恪守教书育人的准则，把您的也许不大的光芒照射到您每一个学生的心坎上。如果说这颗星是永恒的，那么，秦老师，您给我的光芒，将永驻在学生的心头，永远，永远……

今天，是个阳光明媚的日子。我们学校的全体师生乘车去秋游。

第一游览地点是雨林谷。来到雨林谷大门外，我看到门上边有两个大恐龙雕塑。它们张牙舞爪，栩栩如生。

走进大门再走一段路，我们进了一个玻璃大展厅里。这里面有许多的热带植物。我看到了高高的巨人般的仙人掌，还看到许多样子奇特的植物：有的像一个长满刺的大圆球，有的枝上耷拉下许多根须，有的树干上裹着毛茸茸的衣服......

我们在大厅参观结束，就去动物表演场地。在去动物表演场地的途中，我们看到了一个小房子，里面有两只威猛的老虎。它们身子长长的，黄毛中带着黑条纹，脑袋上有个“王”字，眼睛是绿色的，看上去很吓人。

我们到了动物表演场地，在看台上坐好，表演就开始了。第一个节目是“狗熊玩双杠”。别看狗熊肥，但玩起双杠比我都厉害呢！它爬上双杠这端，直立身子，然后低头团身，一个接一个地往前翻跟头。翻到双杠那端，它转过身体，再翻到这端。大家为狗熊的精彩表演热烈鼓掌。

狗熊翻完双杠后，驯兽师领着一个猴子出来了。他让猴子骑上自行车绕场地转圈。猴子太机灵了，看到驯兽师要用鞭子打它时，它骑得快；看到驯兽师不打它，它骑得慢。我们感到很好玩。

看完动物表演后，我们吃午饭。吃完午饭，我们走出雨林谷大门，乘车到了下一个游览地点——海边。

到了海边，同学们有的在沙滩上玩沙子，有的在沙滩上捡贝壳，有的脱了鞋在海边捉小鱼。我和几个同学在沙滩上捡贝壳，因为太专心了，浪来了我们竟然没有觉察。等我们觉得脚有点不对劲，才发现鞋子已经全湿了。

啊！今天真是开心的一天啊！

[难忘的学校活动为主题的作文

窗外，乌云密布的孤寂;屋内，脑海中感人的碎片拼凑着记忆，亲情——充盈魅力 Outside the window, the loneliness of Wuyun dense; inside the house, the touching fragments in the mind are put together to remember, affection — full charm of charm

——题记

十几米的高空，一家三口坐在缆车上，享受着爱的气氛，可事事难料，缆车突然发生故障，坠下山崖。但人们怀着沉重的心情为他们哀吊时，却发现那个不会说话的孩子居然幸存下来，而为他做最后一次安全着陆的是他那面目全非的父母，这对年轻的夫妇用身体托住了孩子，诠释了他们“永不坠落的爱”。

生命的最后一刻，亲情的力量促使他们做出了这无悔的抉择。

一个乡下刚毕业的医学学生跑遍了乡镇的大小医院，企图寻找一份工作，屡次被拒绝，他的父亲看着日渐消瘦的儿子，心情十分沉重。直到一天，一家医院同意只要他成功的做完接肢手术，就让他工作。可到哪找需要接肢的人呢?刚欣喜的他又陷入苦恼之中。他的老父亲抄起桌上的水果刀，割掉了自己的小拇指……手术很顺利，望着还能动的小拇指，父亲笑了，儿子哭了。

亲情——愿为亲人付出一切，这种亲情的魅力让医院的医生，护士们都为之落泪。

2008年5月12日，一场突如其来的地震让四川省的人民家破人亡，有一个细节将亲情的魅力散发。抢救的士兵在废墟下发现一个妇人，但是她早已停止了呼吸，但把尸体运走的时候，才发现她身下是一个正在啼哭的婴儿，在婴儿包裹的棉被里，人们发现了一部手机，屏幕上清楚地写着：“孩子，如果你还活着，请记住，母亲永远爱你。”此时在场的人无一不为之感动的黯然泪下……

亲情在生死面前显得无比伟大，魅力永存。

亲情无价，就让我们品味亲情无穷的魅力，去爱那些给予我们亲情的人吧!

我的妈妈是个中等个子，有黑色的卷发，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，在我眼里我妈妈长的相当漂亮。

妈妈是天下最美的称呼，所以是一个出现频率最多的语句。

我的妈妈非常关心我，只要我一说那儿不舒服，他就问着问哪，不停地唠叨，所以以后我哪儿再不舒服我就装成没什么事的样子。我的妈妈是这个世界上最爱我的人，当然我也爱我的妈妈。在学习上她会对我很严格，她会因为我在学习上的退步而忧心忡忡，所以我只能进步不能退步，不能让我妈妈担心啊。

早晨我去上学时，妈妈的唠叨便开始响起，她叫我一定要填饱肚子，过马路时要注意安全，不要图一时之快;中午放学回家后，妈妈的唠叨又响起了，她说她做了我喜欢吃的菜，希望我能多吃点，这样才能有个健壮的体魄;晚上回家后，妈妈的唠叨再次回响，她叫我晚上做功课时要认真，字要写的好看，要慢慢的写，别熬夜到太晚。

有一次我得了肺炎，必须要住院，我躺在病床上，而母亲一直陪伴在旁边，她一直忙个不停。给我拿温度计，给我端水，为我拿药，削水果……她似乎变得比病床上的我更焦虑、憔悴。(因为病生在我身，却痛在妈妈心里)。

妈妈为了我做了多少，但我从没说过一句：“妈妈，您辛苦了!”而我有时还会和妈妈顶嘴，妈妈真的对不起;啊!妈妈，我一定会好好学习，报答您那对我无私的爱。

很快地，迎接来了新的学年——高一。在进入紧张的学习之前，我们还要进行一次磨练我们意志的军训，因为这是人生的必修课。

所谓军训，就是进行军人般的练习。既然是军人，那必定是非常严格的。而接下来几天非人般的练习，也非常正确地向我们诠释了这种“严格”。

军训的时间“长达”五天，从9月1日到5日。第一天的练习项目是立正

，稍息等，看似简单，但真正做起来，却感觉非常难。因为它不同于我们上体育课的立正，这里的立正是非常规范，苛刻的。教官让我们在毒辣辣的太阳底下立正，而且要一动不动，就算有蚊子，虫子咬你，也不能动。

在烈日的亲吻下，我们咬紧牙关立正着，汗不断地往下流，阳光恶狠狠地晒着每一块肌肤，真的非常难受，头昏眼花，全身酸软，很想倒下的感觉。但是我的心中有一种声音在不停地告诉我：不能倒下，要有毅力，因为坚持就是胜利，要是这点小困难都不能克服的话，那以后在生活中的种.种挫折，要如何去解决。带着这些话坚持了下去……

“五天”原本是个很短的概念，但是在军训的这五天，却显得非常长，简直度日如年。我们熬啊熬啊，才熬到了第三天，这天的练习是最辛劳的，也是最困难的——那就是齐步走。因为人数多的原因吧!真的很难齐步走，不是你快，就是我慢，总是不能整整洁齐地走，急死人了。

练了很久很久，练得灰尘飞扬，练得成了“大花猫”，练得筋皮力尽，练得……最后还是分批练，才有了点好转。唉!真的不是一般累，而且又晒，我看我从小到大晒的太阳，都不比现在晒得多，真的让我难以忘怀。不过，虽然很苦，但也有快乐的时候。比如，和教官一起唱歌，一起欢笑，一起拉别班的歌，真的特好玩，苦中作乐嘛!

艰辛的五天一天一天地流失，该学的我们都学会了。我们把辛辛劳苦练习的结果，展现在第五天下午的汇演中。每个班都精神焕发地表现着，等待着评委的评价……虽然我们班不得奖，但是我们并不悲伤，因为我们学到了很多……

让人难忘的军训，让人辛酸的军训，让人磨练的军训，让人回忆的军训……

有时候，生命中一个偶然的细节，会用你一辈子的时光去体验和感受。

记得有一次，晚上下晚自习后，我高高兴兴的背着书包回家，走在田间小路时，我看见眼前漆黑一片，我他细一看原来是这里停电了，我没有办法只好在黑夜中摸索前进，我因为眼晴有点近视所以把面立脚点的水塘当成了路，一脚踩上去：“妈呀，我怎么这么倒霉啊！”说完我就从书包中拿出纸擦干了脚下的水，可是前方漆黑一片，有的地方又有水池，我真不知道该从哪里下脚呢？正当我苦闷时，一束阳光照了进来，我回头一看自己的救星来了，心里真是高兴，可是当那个人走过来后我看见她并不是我的熟人，和我素不相识，看到这个场景我的心情从天堂一下子就掉到了地狱，那个人似乎看出了我的心情，走过来对我说：“小妹妹，你站在这儿干什么，是不是看不清路啊，不如你跟我一起走吧，至少这样要好一些。”我听了点了点头，就这样她在前面开路，我在后面走，过了一会儿，我终于看见了一大片阳光，来到家门口，我向那位姐姐说了声谢谢，姐姐笑了笑并走了，等我上楼后才想起自己没有问她叫什么名字，真是太不礼貌了，不过我从心底里感谢她。

一件小事如果会让你用一辈子的时间去体会，我认为那是值得的。

成长道路是坎坷的，艰难的，发生的事情如满天繁星数不尽，也容易淡忘，但有些细节让人刻骨铭心。

“孩子妈妈在这里。”好熟悉的声音，我三步并两步投进妈妈的怀抱，随后妈妈把我抱上自行车，我们合用一件雨衣，驶往目的地。

坐在后面的我抬头便看见妈妈一起一伏的背影，低头，看到妈妈用脚使劲登着车，拐过一条又一条的街，“叮——”清脆的声音响了，毫无疑问，必定到家了。

后来慢慢长大了，妈妈的雨衣再也容不下我了，我有了属于自己的雨衣，我再也不会问妈妈到哪里了，望着眼前迷人的雨景，开心极了。

那天忘记带雨衣了，我再次钻进妈妈的雨衣，我诧异道自己已有多久没和妈妈这么近了，已经有多久没好好观察她了，妈妈老了，没有原来那么精神了，后背已不像先前那样起伏有节奏了，黑发中夹杂着一丝丝不经意察觉的白发了，我伏在妈妈背上清晰听到“呼哧”喘气声，我不敢相信，但事实却摆在我面前，“叮——”刹车声已从原来的清脆变为沙哑。“到家了。”妈妈的声音传来，我禁不住热泪盈眶。

母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。记忆里轻声的吟唱，唇齿间乳香的余味，呀呀学语的婴儿时代，蹒跚学步的垂髫时期，一切的一切仿佛就在昨日。

岁月匆匆流逝，四季不断变更，母亲的脚步却变得蹒跚，母亲的身躯变得苍老;风雨鬓白的两鬓，岁月刻下的痕迹，告诉儿女在成长，母亲在衰老。

雨时下时停，世界无时无刻在变化，惟有雨衣里那份真挚的爱不变。

按学校规定，考前两名的学生免交学费，这对我是更大的鼓励，也使我感觉到自己并不笨拙，从此我更加努力学习，在以后的三、四年级中，成绩一直名列前茅。我和同学们的关系也相处得很好，至今还记得不少与我同班同学的名字，有李茂暖、关富鳌、何纪文、白苏女、张碧棠(张发奎的养女)、华富珍、陈瑞齐(堂姑)、卜如裳和卜彦卓俩姐弟等。记得华富珍家养了两对白鹅，每当我上学经过她家门口时，它们就张开大嘴：哦哦，

边叫边过来钳我的小腿，很好玩。

在我读三年级开始，由于南雄、江西的遂川先后修建了机场，日机经常北上来空袭搔绕，只要是好天气，学生们在老师带领下几乎每天都要跑到郊外的山林中去上课。课休时，同学们有的采野果，有的用通心草去吮吸野山茶花的密汁，有的去捕捉大黑蜂，并用线绳绑着它的腿牵引它飞舞。如何识别公蜂、母蜂还有点学问。母蜂头上有白色标志，没有毒刺，而公蜂则有毒刺，如果公蜂在采蜜时头上粘上了白花粉，则很可能诱导捕捉者上档。有一次我误捉了一只公蜂，它扎了我的大姆指，先是疼痛，随后肿得比脚姆指还粗，我赶紧躲到防空壕里，我的堂姑用系在我裤带上的一枚银毫子使劲地给我刮毒，

还真灵，慢慢消肿了，也不疼了。回到家里我不敢吭声，怕母亲训骂。当时虽处战乱时期，社会不安定，但只要和同学们在一起，就有互助，就有快乐，可见，集体主义和乐观精神永远鼓舞人们积极向上。

有一天，之前从未遭敌机轰炸的始兴县城，突然有日机俯冲投弹，炸弹落在县城当时比较有名气的一幢客栈附近，离我家也只有50多米远。后来才知道，抗日将领张发奎将军当时正回始兴探亲，第一天回来，第二天其住处就遭轰炸。这分明是汉奸刺探情报的结果，好在张将军有惊无险。抗战期间，日伪汉奸到处活动，始兴县城街上也时有出被派来装扮成叫卖的小贩等汉奸人物，他们窃取情报，破坏抗战，残害人民群众。当我听到张发奎住处遭日机轰炸这件事，并联系我父亲第二次被捕入狱也是因为汉奸的诬陷，使我亲身感受到了汉奸之可恨可恶。

11月4日星期天上午，老师带领着我们来到了白鹤高架桥，那里有优美的环境，有许多的爷爷和奶奶都在那里做运动，那里还有一头金黄的大水牛。

老师又带着我们来到了桥下，并且还给每一个同学发了一个气球，老师让我们把气球吹好，打个结。我不知道老师让我们吹气球干什么，后来，我知道老师是让我们玩游戏。

老师让我们自己给自己的队取一个名字。我们的队叫“飞翔队” 另一个队叫“猛龙队”。游戏开始了。

我们进行了第一个游戏，游戏的规则是：给你一个袋子，然后双脚踩进去，跳到终点，从那里拿一个气球，拿了气球，就跳到原来的地方，下一个同学接着跳，哪一个队先跳完，哪一个队获胜，如果气球爆了，就要重新跳。

第一局开始了，我们两队都站在边上，为我们跳的同学呐喊助威。随着一声哨响，战幕拉开了。观众的眼睛都盯着运动员，还不时高声喊着：“加油！加油！”同学们的加油声给我们增添了信心和力量。可是，第一局我们队输了。

第二局开始了，规则是：两个人合作，手挽着手，老师拿一个气球，放在两个人的背上，就从起点走到终点，又从终点走到起点，把气球拿下来，用屁股坐爆。

比赛开始的哨声一响，同学们以飞快的速度走过去，又以飞快的速度走回来。轮到我的时候，我心里很紧张，但我走的时候很轻松，就这样，第二局我们赢了。

第三局开始了，游戏规则是：四人合作，老师用胶布给你粘着脚，然后从从起点走到终点，又从终点走到起点，下面的同学接着走，哪一个队先走完，哪一个队获胜。

比赛开始了，轮到我们时，我们以最快的速度走。慢慢地，我们队赢了。

拔河比赛开始了，是我们班和其他班比赛，第一局他们赢了，第二局我们赢了。轮到最后一局了，同学们有的汗流浃背，有的满脸通红，有的累得快拉不动了，但还是坚持着，可惜，是他们班赢了。有很多人说：“不公平，因为他们是五年级。”但我们班只有认输，随着老师的一声哨响。今天所有比赛全部结束了。

放学时间到了。老师说：“同学们可以回家了。”望着这么美丽的公园，同学们依依不舍地离开了，这真是一次难忘的运动会。

[描写难忘的运动会的作文

旅游大巴停在景点前，随着人流对着著名景点狂拍一气，而再次翻开相册时却没有丝毫印象;走过春风拂面的小径，对专注拍摄一朵花蕾的同学不屑地一瞥，哪年的春天不是一样…… The tourist bus stops in front of the attractions, and shoots madly as the flow of people is at the famous scenic spots, but there is no impression when I open the album again;Small trails, resentment to students who focus on shooting a flower bud, which year is not the same ...

不知从何时起，我开始抱怨生活的枯燥无味，自嘲胸中那颗冷冰冰的心，对那句“人的成长伴随着对世界的麻痹”充满共鸣。

讲评作文，面对自己惨不忍睹的分数，我做好了听老师大谈“积累素材、感悟生活”的准备，没想到老师只说了一句：“让心灵醒着。”我懵懵懂懂地反复品味，心头感到一种冲击，扪心自问，自己的那颗心灵好像已经睡得太久。

老爸来学校开家长会，回家后跟我说得最多的不是老师的建议评价，而是一个吹长笛的男生。那个男生我当然也看到了，我当时从他身边匆匆走过，奔向自习室。他一人静静地坐在长廊上，对着柳絮飘过的老校长室，或许是什么别的景致，又或许是什么都未在意，就只是吹着自己的长笛，陶醉在自己的旋律中，长廊上人来人往未曾打扰他。老爸说他站在那里看了那个男生好久，欣赏他的情趣，感动于他的陶醉。男生沉浸在悠扬的旋律中，老爸沉浸在那个画面中。我突然有些明白了，他们都沉浸在自己的心灵中，那颗敏感的心灵。

只有心中拥有欣赏美的情怀，才能看到世间的美丽。脑中浮现出《海上钢琴师》中的画面，影片的高潮主人公在即将报废的轮船中，坐在钢琴凳上，面前空无所有，但他双眼紧闭，十指在空中快速跳动，在胸中奏起了一曲不朽的乐章。又想起盲人歌手杨光，他歌唱阳光，歌唱春天，歌唱整个世界，但他却未曾看过这个世界，哪怕只是一瞥。他曾温柔地抚摸母亲的面庞，描述他心中的母亲，字句间流露着无尽的爱。我想他已经看到母亲了，而且肯定比许多人都看得真切，因为他是用心灵去感悟的。

叫醒心灵，欣赏世界。让我们有一种情趣去欣赏美丽，其实倒不如说是，让我们打开心扉，去感悟内心，去探寻，去发现，去欣赏心灵之美。人们常歌颂孩提时的童真，慨叹随着时间的推移，这个被孩子的好奇眼光照耀得色彩绚丽的世界，在成人洞察一切的眼睛注视下苍白失色。但我想说，孩

提时的童真是因为拥有一颗好奇的心，一颗柔软敏感的心，而我们每一个人都是从那时成长起来的，这个世界没有变，我们的心也不应失去原有的光芒。

童年似一杯香浓的咖啡，暖到你的心窝;童年似一杯淡淡的茶，让你回味无穷;童年似那晚霞后的余光，那么让人怀念;童年又似那弯弯的小路，让我们成长。风儿不可能将这有趣的回忆给吹掉，雨儿不可能把这一件件事淹没，只有那温暖的阳光，将它保留。 Childhood like a cup of fragrant coffee, warming to your heart; childhood like a cup of tea, which makes you endless;Such nostalgia; childhood like the curved path, let us grow.Fenger could not blow off this interesting memory. It was impossible for Yuer to submerge this matter. Only the warm sunshine was retained.

回想起那些不起眼的小事，事情虽小，但回忆起来却是那么感动、有趣。童年总是让人回想，回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起第一次走路的时候，回想起第一次自己去学校的时候。那一个个镜头，一次又一次地浮现在我的眼前。

那是一件难以忘记，无法忘记的一件天真、有趣的事情：小时候，爸爸厂里很忙，没有时间陪我玩。于是，妈妈把我带到厂房楼上，打开电视，让我坐在沙发上看《猫和老鼠》，又叮嘱了我几句，便下楼忙去了。不知不觉，已经到了中午，动画片中的情节是一只猫和一只老鼠再抢面包，因此而展开的一场“斗争”。当我看到那金灿灿、香喷喷的面包是，我馋得口水直流，肚子早已发出“咕咕”的了。 .

我不管三七二十一，猛地向前冲，结果，没有“抢”到面包，头倒是撞了一个大包。我疼得嘟着小嘴，对着电视机中的猫和那只老鼠说：“哼!你——你不给我面——面包，我就——就不理你了!”(因为当时刚学会说话，所以有点儿结巴)这是，我回过头，刚好看见门口的鞋柜上摆满了大大小小，花花绿绿的鞋子，我心里就一阵高兴，心想：“哈哈!门口有那么多的‘面包’，不和你们抢了!”(唉!当时的识别能力真差!)心里这样想着。

于是，我便爬起来，摇摇摆摆地向门口走去，坐在鞋柜前，专心致志地挑着“面包”。东挑挑西挑挑地，嘴里还念念有词地说：“这个——太小了——这个——太硬了!嗯!这个好!”我看中了一双布鞋，虽然好看，但是，上面却沾满了泥……端详了一会儿，又兴高采烈地说：“哇——这个面包还——还有两根面条!”(孩子!那不是面条!那是鞋带!)我张口便咬，但是，味道是苦的，还把嘴巴弄得全是泥土。妈妈来送饭给我吃时，看到我的样子，真是哭笑不得。

回忆让世界一切万物变得宁静，让人变得放松，让人感到温暖……童年已是过去的事了，只有从回忆中积累那点点滴滴，路才能走的更远更宽……

蓦然回首，从来不曾忘记父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；从来不会忘记拼搏的汗水，成功的喜悦，自信的笑颜；从来不会忘记懊恼的烦恼，青春的思索------

虽然已经迈入初中的大门，但小学的每一件事都记忆犹新。在我记忆深处，有一件事然我最感动，最难忘最值得回味，那就是六年级的最后一次的班级跑步比赛。

今天的天空如同被洗过的蓝宝石一般，没有任何的瑕疵。天气既说不上寒冷，又说不上炎热，但我的全身都冒出了汗水。“一滴两滴三滴——”不一会儿，如绞心之腹般的肚子疼涌上心头。只见我双眼紧闭，眉头皱起，双手紧压着肚子，双脚弯曲，身子蜷缩着，还不时在地上打着滚儿。老师和同学们见了就立马赶了过来，问道："你怎么了？比赛就不要再继续了。"我艰难地吐出了几个字，坚定地说："没事，比赛我一定要继续!"随后，我就站了起来，并缓慢的走向了跑道。

“预备开始”随着裁判的一声令下，所有的人都如离弦的箭一般飞冲了出去。我也不甘示弱，如同一匹四蹄生风的骏马在草原上奔跑着。与我的好友并列同行，在短短的时间里我们俩甩掉了第三名50密多。由于今天的意外使我的体力大大的不如以前，刚跑过一般便喘起了大气突然间我放慢了脚步，我的朋友朱宏晟见了立马跑回来。问道：”你是不是又肚子疼了？”我无声的点了点头，为了不拖累朋友，我说道：“你先走吧，我不想连累你。”他听了立马回答道："你说什么呢！疼过头了吧，我们可是兄弟啊，我绝对不会丢下你不管的。在我生病的时候，你不是也说过病魔并不可怕，可怕的是害怕病魔并向他屈服的心。”这是我抬头看见了他纯净，充满希望的双眼和一个天真可爱的微笑。听了他的话，看到了他的笑脸。不禁使我增添了几分希望。然后我抬起头，挺起胸脯。迈动双脚跑了起来，那时我感到速度变得更快了，如同要飞起来一般。在狂奔中，我的眼泪不禁溢出了眼眶，飞向了身后。

在我不懈的努力下，终于跑到了终点。然后他用那瘦小的身躯扶着我到了教室里。这时，比赛的结果对我已经不重要了，因为我收获了友情，感受到了同伴的力量。

同伴的友情我永远也不会忘记，因为这股力量会伴随我我一路前行。

生活是一首歌，今唱着人生的节奏和旋律。生活是一幅画；描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团麻；交织着人生的快乐与烦恼。

——题记

时光流逝，我一转眼上初中三年级了。那是一个去年的下午，我放学回到家里，看见爸爸妈妈没回家，我想帮妈妈把饭做了，我淘好米，适当放了些水，心想“过十五六分钟，饭就该熟了”

一切妥当之后，我打开电视，坐在电视机前，这时我再次提醒自己饭做好后记得拔掉电源。电视时上演的节目是关于学好数学的32招，我把它比喻剑法，我边看边练，正当我练的尽兴的时候，突然闻到一股刺鼻的焦味，心想坏了，饭糊了，此时的我感觉像是有块大石头从空中落下正好打中我的头。

我慌慌张张跑进厨房，迅速把煤气关掉，掀开饭锅，看着已经烧焦的黑糊糊的米饭，我心想这可怎么办呀！

就在这一刹那，我的脑海中好像有本书经过，我想了想，是“家庭麻烦108招”。我终于想到了上面写的内容，饭糊了就在饭上插上一棵大葱。

我心想，就这一棵小小的大葱能管用吗？转念一想，老师教我们凡事要大胆尝试，于是我就按照书上的说法做了，一会儿工夫，饭果然恢复了原味。通过这件事，我学到了不少的知识，让我明白了做什么事情都不能三心二意。

当我回忆这些往事的时候，我是永远也忘不了这件事的，这是我最难忘的一件事。

人生是我们用知识的火花推动思考的风帆，用智慧的火花去点燃理想的火花，用浪漫的激情去创造这美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀。

品味人生，品味那些曾经的往事，往事好像一道彩虹，出现在我的眼前，有七种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫……

山再高，路再远，双脚总能丈量。情谊可能很近，却无法衡量给我带来的丝丝温度，让暖依偎在我心中。 The mountain is high, the road is far away, and the feet can always measure.The friendship may be very close, but it is impossible to measure the temperature brought to me, letting warm snuggle in my heart.

——题记

阳光推开心上的隔帘，映着心田，那鹅绒般柔软的地方仿佛架起通往帘外的光梯，亲近了一幕幕让人忍不住亲近的温暖细节。

镜头一：

好像已是几年前的事了，但我仍记忆犹新。那天，我和爸妈决定去离家挺远的公园玩。早上五点多，我们就上了车。东方的太阳还在沉睡，天色还在朦胧之中，我也没有完全醒来，上下眼皮直打架。妈妈忙用她那温暖而有力的手把我拉入怀中。

不知过了多长时间，我们终于到了公园，妈妈轻轻地把我推醒了。朦胧中我望见妈妈红红的双眼，妈妈为了让我能睡个安稳觉，就一直那样抱着我，连屯都没打一下。那个动作，至今让我怀念!多么温暖的一个动作，中间又夹杂了多少的爱啊!这种温暖像一首不老的歌，韵味悠长;也像一条涓涓细流，永远滋润着我干涸的心灵。

镜头二：

当我在为一道数学难题而绞尽脑汁时。严老师不知何时站到了我的身后，微笑的看着我“啊……”我支吾着没说话，我以为严老师一定会笑话我。“做题讲究思路，这也跟生活一样，总有些磕磕碰碰的烦恼，对吗?”还没等我回答。严老师又给我讲了些解此类题目的方法和技巧。言语时，那抹微笑却一直那样挂着。我仔细倾听着，真切地感受着师生间的温暖，我很感激严老师无论在“题海”还是“人海”中总能给我许多指点，是他那温暖的话语温暖的微笑点亮了我心头的那盏灯。

我深深的吸了一口气，感受着心中的那一隅静谧，沐浴着阳光的温暖，我联想起了另一种阳光——爱的阳光，多么温馨，让我感受人间真情，而这真情就如同我品茶，淡淡的香，久久萦绕。

犹如沧海容纳一切，无私而浩大;犹如春雨浣洗一切，神圣而真挚;犹如阳光照亮一切，温馨而幸福。我在温润的气息中沉醉，在温暖的细节中成长!

曾经，一提到老师，给我的第一印像就是严厉。他是我初中时的一位数学老师，长得高大威猛，活像宋朝的大蒋，让人看上一眼就有些害怕。他虽然戴了一副眼睛，却并没有减少他的“凶相”，所以我一直不敢去了解那眼睛后面的内容。

数学老师有一双火眼金睛。课堂上，只要谁有一点风吹草动，都逃不过他那犀利的目光。老师的那双眼睛，像两把刀，刺得我缩小了一半。

这又是一堂数学课。老师在讲台上细心地讲解，而我不知什么原因什么时候就开始走神了。我望着窗外，那里的青山绿水招引着我，我神游在大自然的怀抱中，悠哉游哉，其爽快如同躺在了老舍先生《济南的冬天》里形容的“摇篮”里。也许是精力太集中了，在这个过程中，我也不知道自己是不是无意之中做出了什么额外的举动，因为突然间我有一种异样的感觉，教室里没有了任何声音。我转过身来，吓了一跳，因为所有的同学都看着我。然后我就看到了老师的火眼金睛正直直地射击我，我全身发毛，真的是风雨欲来风满楼啊。我脑袋里“嗡”的一声，心想这下惨了，就准备惨不忍睹吧。然而很快，乌云散去，风平浪静，阳光灿烂。老师看了看所有同学，又笑了一笑，继续上课。这可不像他的风格啊，我正想着是不是黎明前的黑暗，铃声响了，老师宣布下课，便走下讲台，我于是彻底地放松了。但我突然又抽紧了全身的肌肉，因为老师夹着讲义正朝着我的座位走来。他走到我桌前，用严肃地表情罩着我，用他那双粗糙而又粘满粉尘的手，在桌上轻轻地、慢慢地敲了几下，然后就走了。这次我再也轻松不起来了，我尴尬了一整天。

后来，我就经常想起数学老师在课堂上和课堂下的那两个细节，他那火枪般的目光和轻轻的敲击声，好像是在提醒我，又好像是在鼓励我。但我终于明白了，老师的严厉并不是我们想像中的那样残酷无情，老师的严厉是一种特别的爱，像无私的阳光普照万物;老师的严厉是一种尽职尽责，它鞭策着我们一步一步走向成功的彼岸。渐渐地，我有些喜欢我们的数学老师了，我感到，课堂上的老师是多么地一丝不苟，课后，又是多么不厌其烦地解答同学们提出的各种问题。也多亏了老师送给我的这些“细节”礼物，让我从此养成了认真学习的习惯，于是我的名次步步靠前，并最终让自己的名字忝列于省示范性重点中学的学生花名册之中。