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描写令人难忘的细节主题作文汇编5篇 初二作文推荐20篇

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难忘的童年趣事主题

全文共 505 字

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童年承载着我们数不清的纯真笑容,它汇成了一条名为“童年趣事”的小河,让我取一碗甘甜可口的河水,献给大家细细品味。

有一次,我帮奶奶在院子里整理稻草,说是整理稻草,其实就是在一旁捣乱罢了。我来到鸡窝前,看见一只母鸡正在孵蛋。那时我还小不懂它们在干什么,便跑去问奶奶:“母鸡为什么要卧在蛋上?”奶奶回答道:“它这是在孵小鸡,过一些日子,蛋里便会钻出小鸡宝宝。”

听了奶奶的话,我感到格外新奇,一大堆稀奇古怪的想法立刻浮现出来:为什么母鸡卧在上面就会孵出小鸡呢?人可以孵蛋吗?为了解答难题,我决定试试。我从家里拿出一个鸡蛋,用稻草乱搭了一个窝,来到一个比较安静的地方,蹲在鸡蛋上开始孵蛋,我一定要亲眼看看蛋是如何变成小鸡的。

天色渐渐暗了下来,奶奶开始四处找我。我本来想等小鸡孵出来了再回去,这时奶奶却找到我了,她看到我的样子,又好气又好笑,问:“你在干嘛呢?”“我在孵蛋,奶奶您看,小鸡就要孵出来了!”奶奶听了大笑起来,解释说:“母鸡能孵蛋,是因为它的体温比人高。”我不相信,非让奶奶给我孵蛋,奶奶没法只好答应了,我这才满意地回家。

后来,我虽然没有孵出小鸡,但这件趣事却令我难以忘怀。我是多么怀念那天真无邪的童年生活啊!

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篇1:细节的描写

全文共 689 字

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进入初中的学习后,语文作文基础不好的同学,就要重视对语文作文的练习。针对语文作文的学习,我们学大专家认为要从写作技巧展开练习。下面就针对描写技巧,为大家带来了细节描写的作文600字。

一个阳光明媚的早晨,爸爸对我说:“颖颖,我今天带你去上海体育馆溜冰。”听了爸爸的话,我兴奋不已。

我和爸爸马上出发了。我们走到轻轨站,上了车。时间一会儿就过去了,我们到站了。我们来到了溜冰地点,买好票,戴好护具,穿好溜冰鞋,进去了。

“呀,这冰可真滑呀!我站不稳。”随之,“扑通”一声,我摔了一跤。我好不容易爬了起来,抓住了扶手,任凭妈妈怎么说,我就是不肯松手。妈妈鼓励我说:“颖颖,你不是很喜欢李白的一句话‘只要工夫深,铁棒磨成针’吗?既然你很喜欢李白的这句话,就应该去做到它,不是吗?“听了妈妈的话,我才慢慢地走了起来。我刚走到角落,脚一滑,一屁股摔了一跤。于是,我在一旁观察着一些溜冰高手,看他们是怎样溜冰的。他们个个身轻如燕似的,身体往前倾斜。我学着他们的样子,可是,我却摔了个“嘴啃泥”,本来想不学的我想起了妈妈的话“只要工夫深,铁棒磨成针”。于是,我拍拍身上的雪,开始从头学起。我慢慢地在冰上走了起来,滑到角落,看到一层层银灰色的薄冰,原来我已经滑了一圈啦!这一定是我刚才摔跤过的地方。看来,我还是绕道走吧,省得再摔跤了。我滑了一圈,二圈……然后,我滑到冰的中心,在弯弯曲曲摆放着的五颜六色的塑料桶中溜起冰来。最后我能够自如的溜冰了,我站在那里脸上流露出笑容,心中洋溢着成功的喜悦。

这次我学会了溜冰,就像这句名言说的一样:只要工夫深,就是铁棒也能磨成绣花针。至今,这件事还是让我非常难忘。

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篇2:让我难忘的细节作文500字

全文共 510 字

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在这个世界上,有一种情,即使你身在他乡,也斩不断一丝情谊;即使你落魄,也会不离不弃的守护你;即使你任性顽劣,也会温柔地教导你。这,就是亲情。

“咕噜——”艳红的火苗贪婪地焚烧这锅炉,清澈见底的水时不时调皮地冒起水泡。小巧玲珑的粽子在翻滚中,彩色丝线也随着水波翩翩起舞,煞是好看。

“粽子好喽?快吃吧,你外婆包的,可好吃的!”妈妈穿着一身家居服,端出一大蝶粽子来。早已饥肠辘辘的我哪能忍受得住:叶香、肉香的轮番攻击,迫不及待地抓起一个鲜肉粽,开始饿狼般地表演。

妈妈见我如此,不觉得打了我的手板心,说:“去洗手。”我极不情愿地放下我手中的肉粽,嘟着嘴飞快奔向厨房,走的时候还不忘盯两眼我的肉粽,生怕它长翅膀飞掉。

再次来到客厅,只见爸爸正细心地剥粽子,是那样缓慢、细致、认真。丝线先用剪刀慢慢剪开,粽叶微微展开,露出金黄的肉粽,赤红的小豆子,雪白的糯米花就像一朵欲绽的玉兰。爸爸从没有如此细心,就连吃龙虾,他都是粗略地去壳,常常被扎到嘴巴。一只粽子包完,他的鼻尖上微微分泌出几滴细小的汗粒,在看着老爸日渐消瘦的脸庞,我觉得我的爸爸如此高大。

这就是我品尝到的最美味的粽子。他是我所见的、最好的爸爸。

只愿时光放慢脚步,让你别在变老了。

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篇3:令人难忘的细节

全文共 857 字

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细节决定成败。千里之堤,溃于蚁穴。多少古人以自身的经历,警示后人要注意细节。可是细节真的那么多人会重视吗?不,它往往被忽略。

我在初三时,有一个很要好的朋友。要好到什么程度呢?我先说说一下她的缺点吧!她很爱面子,在某个程度上说她也很懒。以前的学校是要拿饭盒去打饭的,她总觉得打饭是很丢人的事。于是轮流叫身边的人帮她打饭,她却在餐厅里呆坐,等着别人送来饭食,经常如此。然后是洗衣服,明明洗完了,已经挂在衣架上了,却又等待门外或其他的人过来帮她晾出去。而她的理由是:怕对面男生宿舍的人看到,很丢人。

尽管她是这样的“大小姐”,我还是和她做朋友,每天两餐帮她打饭(有时候还是会让我休息的)。

好景不长,当我粗心地发现,她并没有很尊重我时,我真的好无奈。

我经常和她说话,在教室里她会理我,但是在“公共场合”,特别是有异性时,我和她说什么,她都不回应,也不出声,不转过头来,像在自己思考般望着前方,偶尔低头弄一下头发,又望向远方。我摇摇她的手,问她听到我说什么吗,她却好像什么也没听到似的,双眼从未转过来。我慢慢松开了握住她的手。我敢保证这一次不是意外,她是故意的。而且,在这之后也有第二次,第三次……对友情的失望。

微笑的事总是无情地戳破虚伪的面目。星期五下午放学回家的时候,她忽然找到我,叫我去一下她的宿舍,而我当时却在收拾东西准备离开。当我到了,她却什么也没说。她接了一个电话,然后直接把一袋棉被塞到我手上,说:“你帮我拿被子吧,我叫我爸爸送你回家。”我表面不出声,心里却在苦笑——我图你爸爸那车子,才帮你拿被子的吗?不过我也习惯了,习惯了每次她叫我拿什么,都会说这句话的。

最后,我还是做公交车回去了。

“我不稀罕!”是呀,你爸爸比我爸爸有钱,你可以一天挥霍掉几百块,但我不稀罕,不羡慕。

她不懂,她认为只要说请客吃东西,或者搭你回家,就可以得到真正的友谊吗?不是的,我敢肯定地说。只要你转头看我,听我说话,放下可爱的面子,我会一直陪伴你。

可是,我的心已经走了,只剩下身躯卑微地站在你的旁边。我把视线在你身上,而你依然目视前方……

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篇4:难忘的歌初二作文

全文共 818 字

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“听吧,新征程号角吹响,强军目标召唤在前方。国要强,我们就要担当,战旗上写满铁血荣光……”听!这是一首多么钢强,多么励志的歌啊!

对于我来说,这首歌意义非凡,因为我对这首歌有一段难忘的回忆。

记得那天我们在军训,天空渐渐由湛蓝变成了淡淡的胭脂灰,又渐渐变成了阴沉沉的灰色,仿佛一块灰色的布盖在了天空之上。不一会儿,随着一阵阵湿润的风,随着一缕缕轻盈的、灰蒙蒙的云雾,雨,悄悄地来了,飘飘洒洒的雨丝似无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅而动听的歌曲。

我们正做着俯卧撑,可是丝毫感受不到细雨的温柔,雨点淅淅沥沥却又无情地“打”在我们身上,冰凉。我们做了太长时间了,导致于我的手都在发抖,没有了任何力气,加上此时的我们一个个都成了“落汤鸡”,只好有气无力地趴在地上,不愿意起来。渐渐地,我的手从原来正常的皮肤颜色慢慢的变成了紫红色,我真是一秒钟也坚持不下去了。终于,到了放学的时间了,我飞快跑回家,决心不再去军训了。

我把我的想法告诉了妈妈,可妈妈却不同意,硬要我去军训,我失落地回到了房间,看着窗外,小声地哭泣。

喧嚣在暮色里沉淀,灯一盏一盏地熄了,星星一粒一粒地稠了,我的心也像是死去了。

这时,妈妈进来了,坐下来,我把头倚在妈妈的腿上,眼泪顺着脸颊一滴滴地落了下来。妈妈告诉我:“人生路上有风有雨,甚至荆棘丛生,只有我们去坚持,去拼搏,就一定会有掌声等待着我们。如果遇到挫折,不能把控,就大声唱歌吧!”我听了妈妈的话,擦了擦眼泪,似懂非懂地点了点头。

当第二天接着做俯卧撑时,我不再畏惧,微笑着面对。我一边做一边小声地唱起那首熟悉的歌:“听吧,新征程号角吹响,强军目标召唤在前方。国要强,我们就要担当,战旗上写满铁血荣光……”歌词中的钢强使我忘记了疼痛,渐渐地,我周围的同学也被我带动了,大家一齐唱着《强军战歌》,那熟悉的音律在操场上回荡……

是啊,不经历风雨怎能见彩虹?“国要强,我们就要担当,”我们只有咬紧牙关战胜一切困难,才能把自己炼成钢!

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篇5:令人难忘的细节

全文共 875 字

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细节就像空气,有时我们会将它忽略,但若缺少了任何一个细节,都会让人感到有种莫名的不适。

所有的孩子都曾经被安徒生笔下美丽的童话所吸引,我当然也不例外。然而,另我印象最深的则是他笔下奇幻的海底世界与那位追求幸福与真爱,最后却以悲剧告终的海的女儿小美人鱼。

于是当我还是孩子的时候就急切的希望去深圳世界之窗看看仿造的小美人鱼铜像。即使是仿造的却也另我难以忘怀这小美人鱼是那样的美丽。

她赤裸的身躯婀娜地跪在洁净的礁石上,小腿以下是美丽的鱼尾,虽然全身铜色却能想象出她那五彩的鱼尾,她那迷人的脸庞更令人沉醉似乎这尊铜像的每一个细节都是那样的完美,每一个转折,每一个线条都是那样令人难以忘怀。于是,那个完美、迷人、艳丽的小美人鱼在我幼小的心里扎下了深根。

直到今年,在上海2010世博丹麦馆见到真正的小美人鱼时,我失望了。第一眼看见她时我竟然以为是假的,虽是同样的大小,同样的形态却没有婀娜地身材,体态还略微发胖,甚至连赘肉也清晰可见,没有表情的面孔想无风的大海一样平静,似乎还透着一丝哀怨和悲伤,那鱼尾也只是一条鱼尾,一条无力的。死一般寂静的鱼尾所有的细节都是那样令人心碎、令我失望我再一次捧起那本已经泛黄了的《安徒生童话》,再一次沉浸到那海的世界里似乎我读到了小美人鱼的心声,感受到了她喝下毒药后的痛苦,感受到了她失去鱼尾后短暂的幸福与那将永远伴随着她的钻心的痛;感受到了被人们误解的无奈;在狂风巨浪中举起匕首时内心痛苦的针扎,还有那最终化为泡影时的解脱。

我震撼了,那就是真正的小美人鱼呀!每一个细节都透着真实的气息,好像就是我们身边的人,但却是那样的脱俗。那条死寂的鱼尾是她真实的写照,一张平凡的脸却在眉宇间透着常人难以想象的哀怨与挣扎。在已泛绿的铜像上,每一个细节仿佛都在述说着小美人鱼心中的故事。每一个线条上的每一丝忧郁都是那样的难忘

这就是细节,同样的小美人鱼却因为几个小小的细节而被颠覆。真正的小美人鱼没有了妖艳,没有了迷人的脸庞;没有了艺术中的完美。而正是因为她的赘肉、她的缺陷、她忧郁的眼神而让人感觉她就存在于现实生活中。

这脱俗的细节令人难以忘怀。

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篇6:描写陪伴一直都在的初二

全文共 902 字

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感谢有你“感恩的心,感谢有你,陪伴你一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌我都会给妈妈一个温暖的拥抱。 Thank you for having "gratitude, thank you, accompany you for a lifetime, let me have the courage to be myself ..." Whenever I hear this song me, IThey will give my mother a warm hug.

时光匆匆而过,一眨眼十几年过去了,如今我已经成为一个懂事的女孩,不再调皮,不再娇气。这都是妈妈教育我的成果。记得小时候我特别爱给妈妈撒娇,妈妈决心要给我改掉这个毛病,就经常不答应我的条件。

一次我因为别人家的孩子上学都拿新铅笔盒,而我依旧是那姥姥去年为我买的铅笔盒。我恳求妈妈给我买,但是她并不答应我,我哭得很伤心。你给我讲了凿壁偷光的故事:汉朝时,有一个叫匡衡的人。小时候家里很穷,但他却想尽办法去读书。由于家里买不起蜡烛,他每天晚上就无法读书。可是他邻居每晚都有灯火,于是,他就偷偷地在墙壁上凿了一个洞。邻居家的灯火从洞中透出来,他就对着这光读书。后来匡衡成了一个非常有学问的名人。

此后,我每当遇到挫折的时候,妈妈总会给我讲一个意味深长的故事,我从故事中懂得了许多道理。每一个故事都牵肠挂肚,都会让人听的津津有味。慢慢地,我的毛病不再有了,最后我就改掉了这个毛病。母亲你永远是我的避风港。

你给予我的爱成了海洋,我用我的一生也感恩不尽。你曾说我是你每天细心照顾的小树苗,希望我长成苍天大树,是啊!也许这一点你的头上的白发多了,手上的茧也多了。每当我遇到困难,是你用你那鼓励的目光让我从困难中走出来战胜了困难。

你多次教育我从哪儿跌倒哪儿爬起来,我也经常用这句话拘束我自己。你让我读好书,你每次一进城就会给我买几本书,我常常都会囫囵吞枣,你教导我说要细心的阅读每一个句子,我听了你的教导也那样做了,果然和以前的效果不一样。

妈妈,以后我会给你唱感恩的心,我会在你疲乏的时候端一杯热茶,在你劳累的时候为你洗脚。妈妈,我会用一生感谢你。

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篇7:写作文如何进行细节描写教程

全文共 1772 字

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细节是文学作品中描写人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小的组成单位。所谓细节描写,是指对作品中所描写的对象进行逼真、细腻、具体、生动的描绘,从而有利于情节的发展、人物形象的塑造、主题的表达,增强作品的艺术魅力。

在细节描写过程中,我们应注意以下几个问题。

一、细节描写要服从中心表达的需要

一篇文章中,小到字词标点,大到段落篇章,都是为文章的中心服务的,而细节作为记叙文情节的组成单位,自然也是为文章的中心服务的。因此,我们在进行细节描写时,一定要围绕文章的主旨,为文章的中心服务。

二、细节描写要真实

真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人、事的特征。好的细节一定来源于生活,而且必须是细心观察的人才能捕捉到。如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力的样子和动作的描写,突出了父亲对“我”无私的爱,让每个读者感动不已。若没有作者的细致观察和准确表达,恐怕难以收到这样的艺术效果。

三、细节描写要典型

典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物,反映一般与全貌,能够由现象揭示本质。典型,就是要善于抓住最能反映人物的性格,表现文章中心的细节来写。如鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q临刑前画押的细节描写:“要画圆圈了,那手捏着笔却只是抖,于是那人替他将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎要合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”这个细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点——直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民的劣根性?

那么,如何进行细节描写呢?我们可以从以下几方面入手。

一、粗线勾勒,简墨白描

用粗线勾勒,简墨白描描摹细节,是最基本最常见的细节描写方法。其关键是抓住事物的特征,用简练的文字描绘出事物的状态和风貌,使其不仅逼真而且传神,有意蕴。如鲁迅的《故乡》中对少年闰土有这样的描写:“一个十一二岁的少年项带银圈,手捏一柄钢叉,尽力向一匹猹刺去。”简单几笔就勾勒出一位勇敢、富有活力的少年英雄形象。这种白描手法,就是鲁迅所说的“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”的集中体现,虽惜墨如金,却生动传神。

二、精心炼字,以少胜多

在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。一篇文章字数多寡不一,但出彩的字(词或短语)往往只有一个!所谓“一字立骨”,就是因一字(词或短语)之功,主旨毕现。因此,在细节描写中我们应仔细推敲字词。如《林教头风雪山神庙》中有句环境描写的句子:“那雪下的正紧。”一个“紧”字就将雪大而急的场面展现在读者面前,同时让人感觉到其中的紧张气氛。

三、巧用修辞,合理想象

运用比喻、拟人、夸张等修辞手法及幻觉、烘托、独白等写作手法,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。如鲁迅的《药》有这样一段描写:“老栓也向那边看,却只见一堆人的后背,颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。”这一细节,是用比喻的修辞手法来描写一群麻木的、不觉悟的人们,在冷漠地观看刽子手杀害革命者情景的。自己的同胞惨遭杀戮,人们却无动于衷,像看与自己毫不相干的街头热闹似的,令人伤心、痛心。作者那种强烈的愤懑,“哀其不幸,怒其不争”的炽烈情怀,通过这一细节,淋漓尽致地表现出来。

四、根据需要,详略有致

细节从塑造人物形象,表现生活真实的实际需要出发,有时可以写得详细,有时可以写得简略。如《林教头风雪山神庙》写“偷听”的细节有两处:一为店小二妻子奉命在小酒店有心偷听,二为林冲在山神庙无意偷听,谈话者同是陆虞候、富安、管营、差拨等人。但前者写得简略,惜墨如金;后者写得详细,泼墨如云。从“偷听”者角度讲,店小二妻虽在门外,但心里紧张,既要偷听,又要防止被人发现;而后者林冲,身在暗处,无须防备,尽管细听。从谈话者角度讲,前者心怀鬼胎,怕人听到,密谋声低;而后者自以为阴谋得逞,免不了得意忘形,毫无顾忌。因此,店小二妻子只能听得藏头露尾,似是而非,而林冲当然听得真真切切。正是作者这样详略有致的细节安排,才使故事悬念迭生,情节波澜起伏,人物性格鲜明。

[写作文如何进行细节描写教程

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篇8:关于人物细节描写作文

全文共 1660 字

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细节描写――让人物鲜活的金钥匙。本文是小编为大家整理的人物细节描写作文,欢迎阅读。 人物细节描写作文1:

读小学时,家离学校很近,每天都是妈妈在学校门口接我回家。她每天都早早地下班去接我,然后再在晚饭的时候出去应付饭局。每次过马路的时候,妈妈总是用她的右手抓紧我的左手, 在马路边张望着,看着来来往往的车子。有时人太多了,她怕挤着我,总是等大拨的人走过去之后再牵着我的手一路小跑到马路对面。直到站在了人行道上,她才把我的手放开,长舒一口气,放下了心似的。那时的我,嘴角每天都保持着好看的弧度。

一场秋雨一场寒,我是个粗心的孩子,总是忘记在这个多雨的季节出门带伞。这个,那天,尽管妈妈再三叮嘱,我仍是两手空空地出了家门。那天老天爷也不作美,偏偏在放学的时候下起了雨,不大不小的,却下个没完没了。我趴在门边焦急地张望着,多希望妈妈快些来接我啊……

终于,在雨中看见了妈妈,她举着把可爱的小蓝伞在那里等我,见我跑过去,连忙将我罩在伞下。我歪着头看看妈妈,看看那把可爱的小蓝伞,却看到了妈妈那张慈爱的笑脸和她为我撑起的那一方蓝色的天空。

回家的路上,我蹦蹦跳跳地走在伞下,妈妈跟在我的身后一路小跑着,尽管这样,我的身上却连一个雨滴也没有。我好奇这伞真的好大啊,可是转头看向妈妈,她的衣服已经湿了大半,雨水从胳膊上滑过,见我想说什么,她示意我别说话,并送给我一张平静的笑脸。 人物细节描写作文2:

西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。

她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。

一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。

一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。

吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。

她一阵昏眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。

“亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。

“都放学了。”

“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。”

“叫什么?”

“王小亮。”

“几年级几班?”

“今天,刚过,八个生日。”

“我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。

“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。

老头奇怪地打量着这神经质的女人:“你到底是什么人?”

回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。

下午,这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着,微微思考了一下,笑眯眯地给每个小朋友发了一颗,给要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗。“吃呀!”他快活地叫着、跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身……

放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地,他站住了,摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖,一股恐惧感袭上心头。他好像又看到:现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么,爸爸抓起一根柴棍,气势汹汹地向他走来。他愣怔着,不知如何才好。他使劲拍拍口袋,不行,咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋,吮着指头,想了许久,瞅瞅四周无人,迅速将糖埋入路边的雪堆中,还特地插上一根小棒棒。

这一夜,小亮睡得特别香,特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了,现在的妈妈垂着头走了,真高兴。

第二天,小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净,再淘米、添水、捅火、坐锅,然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想,一夜之间地温回升,冰雪融化了,糖浆和雪水混在一起,渗入大地。潮湿的地面上,歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。

小亮眨巴眨巴眼睛,忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上,呆呆地凝视着。一会儿,又情不自禁地伸出冻裂的小手指,抠起一点泥土放在舌尖上——

他,又笑了:那泥土,甜丝丝的。

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篇9:2024年中考作文指导:如何在作文中进行细节描写

全文共 1962 字

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细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。小编收集了如何在作文中进行细节描写,欢迎阅读。

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事物等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性形象。

小学生在作文中普遍存在的问题就是不能将事物说清楚,没有围绕中心把重点内容写清楚写具体,缺乏细节描写。这样作文,不生动,不吸引人。只有在写作时,将事件中动人的细节描写出来,才能够表达真情实感,这样的作文才充满生机有灵性。

范例1、春天到了,柳树的枝条,从冬日的凝重变得鲜亮了,暖风一吹,几天的光景,柳树就抽出嫩绿的枝条,长长的软软的,像歌谣,像琴曲。鹅黄的叶片从柳条凹处冒了出来,像面鱼,像眉眼。那一厘米长的叶片上密布着细小的茸毛,散发着婴儿般清新的气息。临水的枝条,垂入清清的河水里,与水波嬉戏与鱼儿低语,顶端的枝条与风儿谈心与鸟儿共喝……

这是描写春天柳树的一个片段。小作者抓住了柳枝和柳叶的变化,将自己看到的想到的进行细致描写。抓住枝条的变化,由鲜亮变得嫩绿,叶子从枝条上冒了出来,叶片密布着“细小的茸毛”,这样细致刻画春天的柳树,将柳树的生命力活脱脱的表现出来,给人以耳目一新之感。

范例2、龙虾有一对又细又长的触角,不停地左右摇摆着,活像戏剧里的武将。眼睛圆溜溜的,黑的发亮,如果你用手一碰,它的眼睛马上缩了回去,你拿开手它就又凸了出来。它的背一拱一拱的,活像一个驮背的老公公。尾巴有五片,打开时就像一把折扇,又像几片红色的花瓣,有时还听到沙沙的声响,如果遇到强敌,它就把尾巴一撅,迅速后退,逃之夭夭。

这一段小作者用细腻的笔触描写出长着又细又长的触角,圆溜溜大眼睛,一个鲜活的大龙虾捧在读者面前。小作者在写大龙虾时,弄清楚了龙虾与其它事物的区别,找到了龙虾的鲜明特征,并按着一定的顺序将自己独有的体会和感受细致地表达出来。这个龙虾才游在作文里。

大家都知道,任何事物都有自己独有的特点,如画猪就要画出大耳朵,大肚子,画狐就要画出大尾巴,尖尖嘴。这样欣赏的人一下子就知道画的是什么。写作文时也是这样,抓住事物的特征,进行细致描述,这样才能使读者知道你写的是什么,才喜欢看下去。如在描写人物时,就要用自己的慧眼将人物独有的特点描写出来,这样才能达到凸显人物形象的目的。

范例3、我的爸爸是一个地地道道的农民,他个子不高,胖胖的,脸长得黑黑的但有些紫,一双不大的眼睛,总是闪着亮光,眉毛散乱地横在眼睛上,嘴皮厚厚的,上嘴唇有些向上翘,遇到生人总是嘿嘿的笑。妈 妈常说爸爸有些傻。

当我们看到这一段描写时,一个憨厚勤劳的农民形象就浮现在脑海里,尤其是脸黑黑的还有些紫,嘴唇厚而翘着,遇到生人总是嘿嘿的笑更能将爸爸的老实忠厚的样子淋漓尽致的展现出来,这就是对人物外貌细致描写的结果。

范例4、小妹妹见没有人理她,就一屁股坐在地上,搓着双脚,双手捂着眼睛,嗷嗷的哭了起来。我和妈 妈都假装没有看到,各顾自己的事。这时她将双手指缝裂开从指缝里东瞅瞅西瞧瞧,见我们还是没有理她,她的哭声变低了,不时的还振振有词:“坏姐姐,我再也不跟你好了,有好吃的我永远也不会给你留了,都吃掉——都吃掉!”“呜呜……”

这段描写真实的再现了一个顽皮有心计可爱的小妹妹,读后一种喜爱之情油然而生。为什么会出现这种效果呢?我们不妨看出,小作者抓住小妹妹的个性在特定的环境下,结合小妹妹的动作语言等把她细致地表现出来,使读者如闻其声如见其人。但是千万要注意:描写人物要准确写清楚人物的语言细致地刻画好人物的动作神态,这些都是自然而成的,而不是将此割裂开来而叙述的。有些学生写人物时总是这样描写:妈 妈说,爸爸说等等。没有什么表情,更没有什么动作,只是一味的说,这样就呆板了。“于细微处见真情”。这段细节描写,丰富了小妹的形象,使小妹妹有血有肉有灵魂,而且把小妹妹与众不同的个性凸显出来,从而使小妹形象更鲜活。

细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。作家李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”写人则如见其人,写景则如临其境,细节描写的主要目的就在于此。“不到西湖看山色,定应未可作诗人”大千世界千变万化,在生活中,我们要细心观察,在写作中,要将自己看到的和独有的感受细致地描写出来,所描写的对象才活灵活现,跃然纸上。

总之,细节虽小,但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明,增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点,没有它也就构不成精彩的场面;是情节中的一粒粒珠子,失去它情节就不会连贯起来。

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篇10:描写难忘旳三八节

全文共 707 字

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时间过旳真快呀!匆匆地欢送了新年老人,又迎来了3月8日——妇女们旳节日。

在妇女节旳前一天下午,我就与同学结伴,一起到玫瑰花苑给妈妈买花,我记得妈妈曾经说过,她从小到大,没有一个人送花给她过,包括爸爸。所以我要成为第一个送花给妈妈旳人。我们每人各买了一束百合花准备送给妈妈。回到家,我想明天妇女节旳时候给妈妈一个惊喜,就把花藏了起来。

第二天下午,我们放学特别早,一进门,我放下书包,做完作业,就开始忙起来。我先把每个房间各个角角落落都擦了一边,家具擦得亮闪闪旳;地板一尘不染,都可以照出人影来;茶几擦得特别干净,上面放上一张贺卡,一束鲜花。

现在,我看看钟表已经四点半了,我觉得还早,就打开冰箱准备给妈妈做一顿丰盛旳晚餐。我拿了一根带鱼,这根带鱼已经剖好了,我把带鱼放进碗里,加了一点点水,还在它上面撒了一点盐,然后放进微波炉中,10分钟后,一碗清蒸带鱼完成了。可这没什么,因为这都是微波炉旳功劳。接下来,我掏好了米,开始烧饭。一边烧饭,我一边还进行了我旳拿手菜——抄鸡蛋。我第一部开始了打鸡蛋,很快完成了。第二部抄鸡蛋,我在锅里倒好油再把打好旳鸡蛋倒入锅中,我把鸡蛋翻来覆去,生怕把鸡蛋抄焦了。终于经过我旳不屑努力,耶!完成了!这时,饭也烧好了。可我总觉得这只有两道菜,会不会太少了,可我不会烧别旳菜了,这时,我灵机一动,想出了一个办法,于是,我直奔快餐厅。我买了糖醋排骨、红烧肉、土豆……我想妈妈回到家一定会有高兴,有吃惊。

妈妈回家后,看见干净旳房间,漂亮旳百合,丰盛而又热腾腾旳菜,开心地笑了,看到妈妈笑了,我更是开心,心里像喝了蜜一样。妈妈旳这种笑是我从未看到过旳,笑里包含了妈妈对我旳自豪和对我旳那深深旳爱。

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篇11:难忘的小学生活优秀主题

全文共 618 字

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难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的谆谆教诲。难忘,一切都是难忘……

回想以前的小学生活,对我?一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动。

我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

在这离别之即,我才感受到老师的谆谆教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴。千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人。是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师谢谢你们!

过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校,我恋恋不舍。但我清楚的知道,那将是我另一所母校。

难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活......

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篇12:描写好家风伴我同行主题

全文共 1015 字

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家风是什么?我问爸爸妈妈,爸爸妈妈说家风是一个家的气息,虽然看不见,摸不着,但总是在每时每刻都影响着我们家的每一个人。 What is the family style? I ask my parents, my father and mother said that the family style is a family atmosphere.The engravings affect everyone in our family.

从我出生起来到这个家庭的时候,我就已经成为了这个家的一份子,而家风也时刻伴随着我的成长。从我还没懂事的时候,妈妈就告诉我要做一个善良而又懂礼貌的好孩子,不仅在家里要这样,在学校里对待老师和同学们也都要做到这样。在我上学了以后,妈妈告诉我要勤奋学习,相信自己。首先要好好学习,奋发向上;其次要相信只要脚踏实地,用自己的实际行动来证明自己,就一定能够成功。

以前在家里,我吃饭很挑食,经常剩下来饭吃不完,而且我洗手的时候也经常忘记关好水龙头,这样就浪费掉了很多水。妈妈教育我:要养成勤俭节约的好习惯,这不仅是珍惜水资源,也是传承中华民族优良美德的实际行动。听完后,我觉得妈妈说的非常有道理,并深深地记在了心里,也一直这样好好的用实际行动来坚持着这项传统美德。

平时,我非常喜欢吃饺子,妈妈也都会教我,我学习的很快,也掌握了煮饺子的方法。刚开始/煮饺子的时候,我经常控制不好水量,会盛得太多或是太少,但是妈妈没有嫌我学的慢,反而耐心的每一次都来教我。后来,我不仅能控制好水量,还知道了煮饺子什么时候变大火,什么时候变成小火,煮成什么样子是熟了。这件事情让我感受到不论做什么事情,只要用心肯学习,熟能生巧,一定能成功。

暑假时,姐姐放假在家里,她很饿但是不会煮饺子,妈妈就让我来煮饺子。刚开始我很怕煮不好,把饺子煮不熟,妈妈就在旁边也看着帮我煮饺子,在妈妈的指引下,一盘饺子成功出锅了,看着姐姐吃的时候,我非常满足自己能够帮姐姐煮好饺子,也更加感谢妈妈不厌其烦的教我煮饺子。我明白了不管做什么事都要互相帮助,互相爱护,就像这盘饺子,要牢牢的抱在一起。

每个人的家风都不同。我的家风就是:知礼、懂礼、勤奋、上进、互帮互助、互相爱护。

我感觉到我的家风能够让我无时无刻不在提醒着自己如何成为一个好孩子,只有有了家风,才能共同为了这个共同的小家而共同努力。而我们的小家好了,整个社会,整个国家,也都会变得越来越好!

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篇13:描写传统节日清明节主题

全文共 473 字

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又一个清明节到了。我们穿着校服,胸前戴着鲜红的围巾,还戴着自己亲手做的小白花。我们出发去老鹤桥烈士陵园。

一路上,我们排着整齐的队伍,迈着坚定的步伐,怀着对烈士陵园的崇敬。烈士陵园是如此庄严肃穆,入口两侧的松树和柏树又高又绿。

在十多米高的纪念碑上写着“革命烈士永垂不朽”,我们在那里举行了一次活动,向革命烈士们献词。阅读诗歌是如此深情,演奏音乐是如此甜蜜。我们非常激动,默默地安慰着心中的好英雄。

奉献结束后,我们来到烈士事迹展览馆。走进展厅,最引人注目的是那幅巨大的沙画。沙画显示红军队伍正在艰难地攀登山峰。士兵们都在深渊的脚下,如果他们犯任何错误,就会失去生命。然而,士兵们并没有被困难吓倒。他们咬紧牙关,艰难地向上爬,然后一直往前走。在展厅里,我看到了许多军人烈士的勋章和他们的事迹。看着他们的事迹,我似乎看到了他们视死如归,英勇杀敌的情景。我似乎听到了烈士们英勇不屈的声音。烈士们为祖国献出了一切,为人民献出了宝贵的生命。

烈士们!愿你像美丽的花朵一样,为祖国散发芬芳,让祖国的每一个角落都充满生机和希望!明年的今天会有更多的人来看你。安息吧!

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篇14:描写走在青春路上的主题

全文共 937 字

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青春是一团火,她点燃了我们的热血;青春是一面旗帜,她召唤我们勇往直前;青春是一本教科书,她启迪我们智慧和心灵。同时,也只有担当和责任,感激的青春才是最美的。 Youth is a fire, she lits our blood; youth is a banner, she summons us bravely; youth is a textbook, she enlighten our wisdom and soulEssenceAt the same time, only the responsibility and responsibility are the most beautiful youth.

92年前的五四运动,是一批先进青年知识分子为先锋的反帝反封建的伟大爱国主义运动,这场运动成为中国旧民主主义的转折点,这场运动也成了“青春”与“担当”的代名词。

青春积累经验,她需要顽强奋斗。青春年华的我们作为学生,应该好好学习,对自己负责。孔子说:学而不厌,温故知新,学而边思,择善而从、不耻下问。青春少年时代,是人的大脑细胞这种“零件“效应最高的时代。在青少年之字典,无”困难“二字,学习要抓紧时间,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,少年易老学难成,一寸光阴不可轻。做一个对自己负责的青少年。

青春积累知识,她需要不懈努力。青少年要为将来报效祖国做好准备,充满理想。我们是祖国的花朵,是国家未来的栋梁,要为祖国作出贡献,所以要努力学习,像鲁迅所说的那样:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话,能做事的做事,能发声的发声,有一份热,发一份光。做一个对祖国负责的青少年。”

“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”,这是昭君出塞的义无反顾。她用自己的青春,用自己娇弱的身躯,承担了责任,换来了几代人的和平。有一个12岁的男孩,在打碎了邻居家的玻璃后,用自己的劳动换来金钱去赔偿,这就是美国总统里根,他对自己行为负责。

青春如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;青春如歌,高低迷离,嘈东与清脆终成曲调;青春如洒,婉转悠长,热烈与缓淡亦沉醉。或许青春途中诱惑满目,或许路上艰难险阻,但有一个信念一直支撑我们——担当。

唯有本着一颗担当的心,青春之花才能傲然绽放。

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篇15:描写在奋斗中成长的主题

全文共 1164 字

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每一颗种子都有冲破土壤的梦想,每一朵花蕾都有怒放枝头的梦想,每一个蚕蛹都有破茧成蝶的梦想。梦想如此美好,但是如果我们不去奋斗,梦想便成了空洞的幻想。 Each seed has a dream that breaks through the soil. Each flower bud has a dream of blooming branches. Every silkworm pupa has a dream of breaking cocoons into butterflies.Dreams are so beautiful, but if we do not work, our dreams will become empty fantasies.

梦想是心灵的翅膀,每个人心中都怀着梦想。你,就是梦想的主宰,要把握梦想而奋斗,去努力实现它。有目标,生活才有意义,没有梦想,生活如一潭死水;奋斗便是希望。新芽在土中历经寒冬的磨练,积蓄全身心血只待一天破土而出,为了梦想。昙花在旁人沉默之后,倾尽自己所有,绽放独特的魅力,为了梦想。梅花在百花之中,暗暗奋斗,寒冬之时,独领风骚为了梦想。爱拼才会赢,梦想是迷者的导航仪,而奋斗便是梦想的加速器。

居里夫人有梦想。她发现了镭,却不申请专利,因为她有一颗热爱科学造福全人类的善心。她不稀罕荣华富贵,因为那不是她的梦想,她只为她最初的梦想——造福全人类而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳,决心要发明出一种工具,可以开山的工具——炸药,他为他的梦想而献身,尽管这使他失去了亲人但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想,他希望揭开自然的面纱,向世人展示自然的规律。

虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害,但是他也没有向命运低头,因为他心中有梦想。还有一个人,他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍,并且从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感,导引出快乐的甘泉。他抗击挫折的决心在旋律中跃动,他沉迷音乐的快乐在音符间流淌,因为梦想他无惧。他就是贝多芬。

如今,“梦想”这一词对于我们所有中国人更有着非凡的意义,这些梦想是一个国家,一个民族的所有人民共同的梦想。百年的奥运梦想通过全中华人民的努力成为了现实。早在千年前,中国便有了嫦娥奔月的传说,千年来,中华民族并没有放弃这个梦想,凭借全国科研人员的共同努力,这个梦想成为了现实。

其实人生就如同建筑房屋,而梦想只是个虚无的计划图纸,它是人们自己设计勾勒出的,也需要人们自己去一砖一瓦的建造。只有完美的图纸配上完美的建筑行动,才会建造出完美的房屋,人生也就完美了。

为了梦想,奋斗吧!再高的山峰也能翻越,再深的沟壑也能趟过,再宽的海洋也能飞越。“志当存高远”,我们因梦想而永恒。追逐梦想,让我们携手奋力翱翔,为了梦想而奋斗。

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篇16:描写奋斗的青春初二

全文共 545 字

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风萧瑟,夜语绝,留得只身伴明月。灯阑珊,人萧索,埋头苦读未停歇。

倚窗的花,现已枯萎,凋零,飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨,却还有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的`情怀。依稀记得,当花儿未绽放的时候,受尽了时光的蹉跎,岁月的雕刻,让她渐渐的长出新叶,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎风枝展,天空俯下身来,欣赏她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现,这样当青春凋零时,秋天以至,那头是夕阳的余晖和累累的硕果。

老师说两点之间,线段最短。却不知残酷的现实,把梦想的距离,扭曲甚至折断。所以,我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天,地平线会消失在眼前,张开翅膀,飞向胜利的彼岸。

道路坎坷,荆刺载途,当你走到尽头时,或许是残枝败柳的结局,或许鸟儿飞过了,天空却没留下痕迹。心碎了,那又何妨,只要此生无悔。迎着逆风,走过了,经历了,没有成功,但路上的风景留下了。

一阵寒流吹过,孤寂的夜语在寂寞中滑落,拉长了我的发。朦胧中,伤了花,我看到在残花落下的地方,又长出了一片芳香……

如花的季节,弹指易飘落。无言的奋斗,今日勿蹉跎。

花季,我们在奋斗。

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篇17:描写读书让我愉悦的初二

全文共 801 字

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读书可以怡情,足以彩,足以长才。其怡情也,最见于幽居之时;其彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于判事之际。” "Reading can be pleasant, enough to grow up, and its love is also the most common in the time of living;Its long -term talent is most common in the time of judgment. "

我爱泡杯香浓的奶茶,靠着幽幽的竹帘窗,借着倾泻下来的的灯光回味着乐趣……

人们说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书就是如此。当我跟同桌吵架时,《同桌冤家》给我支招;当我遇到挫折,《奔跑的女孩》带给我勇气;当我不开心时,《淘气包马小跳》带给我快乐。

就因为看书还曾闹过不少笑话呢!

曾清晰的记得这样一件事,妈妈叫正在看书的我去买味精,于是我依依不舍的放下手中的书走出家门,模模糊糊地记着妈妈说的话,以为是让我买“围巾”。我一开始还纳闷:大热天的买什么围巾啊!“但转念一想:管那么多呢,买就买呗。

于是兴势冲冲的买了条围巾回家,说道:“妈,我买回来了。”妈妈疑惑地看着我手里的围巾:“我叫你买的味精呢?”我这才发现自己真的听错了,于是拍了拍后脑勺,嘴角露出尴尬的笑容!妈妈似乎明白了些什么,于是没说什么,只是抿了抿嘴无奈的笑了。

还有一次,那时正是暑假,天气炎热极了,可我却还聚精会神地坐在椅子上看书,吃饭的时间到了,外婆叫我去吃饭,可我却毫无反应,直到外婆拍我一下,我才有反应,外婆说我真是个书呆子啊!

即使这样,也从未改变我对书的喜爱……

与书为友,哪怕是单影之心,也不会空虚寂寞。

与书为友,哪怕不是富裕人也不会封闭落后。

与书为友,让科学引导我们的生活。

与书为友,让美好生活主宰人间。

书,是人类的伙伴,是我的良师益友,是我的指路明灯。书,我愿一生都与你为友。

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篇18:描写我的成长故事的主题

全文共 789 字

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从牙牙学语到学会独立,渐渐地我们长大了,知道了如何判断是非,今天我就和你们讲讲我成长过程中的一个“小涟漪”吧。 From the toothing language to learning independence, gradually we grew up, knowing how to judge right and wrong, today I will tell you one of the "one" in my growth process ""Little ripples".

一天放学时,我们都在整理书包。我和同班的一个女生吵了起来:“都是你,我才买了不久的修正液就被你弄坏了,你赔我修正液,我可喜欢那个修正液了!”“你的修正液质量太差,我也没想到它被门一夹就坏了。”我们俩脸红脖子粗火药味十足,我瞪她一眼,她瞪我一眼,你一句我一句。正当我们吵得不可开交的时候,老师催我们排队出校门了,我们不得不休战。

回家路上,我边走边想:她真过分,居然弄坏了我最心爱的修正液,还不肯道歉。我狠狠地踢了一脚,那叫一个郁闷。突然有一只小狗嗷嗷地叫着,飞快地从我眼前逃开。我吓了一跳,回过神来细细一想,原来是我踢飞的石子砸中了小狗。因为我实在是太愤怒了,竟然用力过度了。小狗这才发出惨叫,撒开腿跑了,看它的样子肯定很痛,是我把愤怒都发泄在了它的身上。

我回到家里再想想,自己当时的行为真恶劣啊,心里涌上了一股愧疚。因为自己心情不好就去欺负狗狗,这种可爱的动物,我怎么可以这样?为此,我愧疚了许久。

第二天,我经过昨晚的小路,小狗果然还在。可它看见我,发出了一声低低的叫唤,缩着身子往后退了几步。我剥开火腿肠丢给它,它小心翼翼地一点点靠近闻了闻就张嘴吃了下去,还不忘舔一舔我的手心,我释怀地笑了起来。

成长中还有许多故事,说也说不尽,听也听不完。每个人都有自己经历的故事,让我们慢慢体会。

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篇19:一件难忘的事初二作文

全文共 7037 字

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时间带着匆匆的脚步渐渐远离,而人们也带着匆匆的脚步留下了一点一滴。在过去的日子里,总有一些让你难忘的事情吧?下面是小编为大家整理的一件难忘的事初二作文,希望能帮到您!

一件难忘的事初二作文篇1:

每当看见人们骑着自行车在马路上奔驶,在林荫小道上休闲的慢驶,那轮子在旋转中飞舞,车铃在欢快的唱歌时,我总是羡慕得不得了,心想:要是我也能悠闲地骑着自行车那就好了。

机会终于来了,那是在暑假里的一天,天气特别闷热。妈妈送我一辆两轮粉色的儿童自行车,可把我高兴坏了。恨不得马上就能骑上它,在又长又宽的马路上飞快的行驶。这天下午,妈妈带我到院子里教我学骑车。我把自行车小心翼翼地扶了出来,骑上车,脚放在踏板上,手紧紧的握住车把手,心里好紧张,害怕摔了。妈妈在后面扶住车身。刚开始的时候,车子老不听使唤,东歪西倒的,我全身也紧绷绷的,自行车不是撞着墙了,就是碰着树了。这时,妈妈告诉我:“放松些,身子坐直,心静下来,别着急,注意平衡。”我深呼吸了一下,按照妈妈说的做,果然好多了,车子不再东歪西倒了。

过了一会儿,我已经是满头大汗,气喘吁吁,但比刚才好多了。不知什么时候妈妈悄悄松开了手,我却混然不知,脚用力一蹬踏板,自行车便摇摇晃晃地往前走,正当我美滋滋、得意洋洋地想着自已学会骑车时,前面有一个拐弯处,我一不留神,突然车头一斜,“啪”的一声,我重重的跌到了,自行车也压在身上,疼得我“哇哇”大哭,泪水像断了线的珠子一样。心里想:学自行车怎么这么难啊!便从地上慢慢爬起来,扶起车子准备回家,不学了。这时,妈妈走过来,轻轻拍拍我身上的灰尘,语重心长地对我说:“孩子,摔倒一次就放弃了,要记住,失败是成功之母的道理,没有什么事是一开始都会的,要成功必需付出一些努力才行!再试试吧,你一定行!”我听了,郑重地点了点头。继续刻苦地练了起来,我又摔倒了好几次,可一想到妈妈的话,就没有再放弃。终于,我能熟练地骑自行车了。

这件事让我终生难忘,因为它让我明白了:失败是成功之母的道理,不怕困难,坚持到底,就能成功!

一件难忘的事初二作文篇2:

生活中,每天都有许多的人和事物在我们的周围发生。内容千奇百怪,但生活中更多事情的中心是“爱”。

有时候,一句温暖的话语,一杯热腾腾的白开水,一个厚大的拥抱,几句严厉的责骂,就如雪中送炭般温暖我的心房,留下深刻的印象。难那是一个寒冷的冬天,凛冽的风刺骨,飘着小雪,天色暗沉沉的,街上的人并不多,只看见来来往往的车辆飞速行驶。我们来到地下通道,看见一位年过半百的老奶奶和一个七八岁的小女孩站在路口,她们并不想乞丐,她们没有要饭的碗,也没有写出自己的惨痛身世。只是静静的站在那儿,我站在旁边看着她们,过了许久,一声咳嗽声打破了原始的寂静。小女孩走上前,对我说:姐姐,你能不能借一些钱给我,本以为我看错了人,她们也是那种乞丐,但小女孩子对我说:姐姐,你就站在这儿,千万别走,我会还你钱的,我的心被这句话震惊了,我的判断错了,她不是那样的人,一会儿,她走了过来,把钱还给了我,我问她:你是怎么拿到钱的,她没有说话拉着我的手来到一个广场,看到那位老奶奶到处问人需不需要擦鞋,小女孩也走了过去,跟着一起叫着。

就在这时,有一股力量将我推向她们那边,但我的心中觉得没面子,最后,那股力量战胜了我的虚荣心。我也跑着过去,跟着一起喊着,就这样三个人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午,虽然手早已冻得通红,可是心中却很暖和。看着手中一大把的硬币,老奶奶和小女孩很开心,我也站在身边笑着。她们将硬币放在口袋中,这时,我将硬币给了老奶奶,老奶奶很惊讶,对我说:这钱是你的呀,给我这个老婆子干嘛。我说:这钱应该是您的,是您教我怎样擦鞋子,让我懂得了赚钱是有多么辛苦,所以这钱应该给您。老奶奶最后收下了我的钱,看着一老一少牵着手在人群中慢慢消失,我不经笑了笑。

那天,我终生难忘,突然,对自己有点敬畏,对自己很满意,不知不觉自己做了一件热心事,帮助别人,快乐自己。

一件难忘的事初二作文篇3:

晨光熹微,清脆的闹钟声在我耳边“叮铃铃”地响了起来,不知我是眷恋被窝里的温暖,还是忘了今天是星期一,竟然摸索着闹钟关掉后,又呼呼大睡。

正当我做着香甜的梦的时候,妈妈的声音传入我耳中,“熹熹,快点起床啦,再不起就完了,已经六点四十八了。今天有冷空气,别忘了穿秋裤。”天哪!已经六点四十八了,我急忙的下床找衣服,我边找衣服边抱怨道:“妈,你怎么也不叫我啊,我都晚了。”妈妈在厨房里盛早饭,听到我的抱怨后,说:“我叫你你又不起,还怪我吗?今天天冷,穿上秋裤。”我嘟囔道:“哪有时间啊!”穿好衣服后,我立刻背上书包,冲出家门。妈妈从厨房里端着早饭出来,见我走了,跑到家门口问我:“你不吃饭了?穿秋裤了吗?带……”可能是我走得太快,妈妈的语声很快消失在我的耳际。

中午放学的时候,天空正飘着小雨,凛冽的寒风伴随着丝丝细雨打在我身上。我现在又冷又饿,后悔早上为什么不听妈妈的话穿上秋裤,为什么不早起一会吃完早饭再走!我走在回家的路上,忽然听到一个熟悉的声音,“熹熹!”,这是我妈妈的声音!妈妈坐在电瓶车上,跟我说:“我就知道你早上没穿秋裤,冷吧?来,把护膝穿上。”妈妈说着,解下她腿上的护膝递给我,我问:“那您怎么办?”妈妈说:“没事,一会就到家了。”

当我晚上放学回到家时,看见妈妈正在用手轻轻地捶打着她的膝盖,并且脸上呈现出痛苦的表情。我连忙走到妈妈的身边,问:“妈妈,您腿又疼了,一定是中午淋雨淋得吧。对不起,我不该不听您的话。”妈妈安慰我道:“孩子,你没有不听话,早上也确实是因为晚了。只要你健康,妈妈的腿就算再疼也不算什么。”

这件事会一直埋藏于我心中,永远难忘。妈妈的话没有任何修饰,但它却是对母爱最好的诠释。母爱是一种从内心发出的关爱和照顾,没有华丽的言语,但是我们却可以在母亲的一个再平常不过的动作中感受的到。

一件难忘的事初二作文篇4:

亲情,像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,像一艘轮船,载着你启程远航;亲情,像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,像一杯茶,可以温暖你的心灵;亲情,像我心中的一缕阳光。

那天早上,我坐在饭桌前,看见桌子上的早饭,我却一点食欲也没有。我就这样呆坐在那儿,看着桌上的早饭发呆,心里不停地埋怨着:“天天早上都吃这些,都吃腻了!”奶奶见我一副不高兴的样子,便问我其原因。但我没好气儿地说了奶奶一通,奶奶没说什么,只是轻轻地放下筷子,不再吃了。

我走在上学的路上,虽然已进入了春天,但是天地在那时仿佛凝结了。树上的鸟儿也是不时凄凉地叫两声,好像在为我的行为而感到伤心,也好像在指责我。

放学了,我拖着沉重的步子走进家里,我一抬头,看见饭桌仍旧和以前一样摆满了香喷喷的饭菜。现在,我和奶奶打“冷战”了,可是她却仍然默默地做着这些,我的心里更惭愧了。我吃完饭后正准备去写作业。我推开房门时却惊讶地发现,我的书桌干净而又整齐,台灯也被调到了适当的亮度,桌上放着一杯泡好的菊花茶,浓香四溢;书架也收拾得井井有条,好似一个知识的天堂……看见这些,我心中荡漾起了无限的感动。我悄悄地走了过去,猛然间,我发现了书桌压着一张字条:“今天,我们不在家,晚上看书别太晚。天冷,要盖好被子,别着凉了……”

看到这儿,我再也忍不住了,趴在床上号啕大哭起来。我深深地感受到,爱,有时是无声的,无声的爱,可以让每个人的心变得温暖,而这种温暖,即使在寒冬的逼迫下,也永远存在。就像那一缕阳光,时常温暖着我的心。

在最无助的路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的路口,亲情是最清晰的路标,是那一缕阳光,指引我们成功到达目标。

一件难忘的事初二作文篇5:

时间带着匆匆的脚步渐渐远离,而人们也带着匆匆的脚步留下了一点一滴。

一个温暖舒适的中午,路上渐渐多了许多活泼的背影。这时我和班长走在了一条十分热闹的路上,正当我和班长聊得正开心的时候,背后忽然传来了“轰”的一声巨响。我和班长同时转回头时,看见的是一位推着三轮车的老爷爷,但由于在上坡时,车轮碰到石头,车上的东西全都掉了下来,而路边的行人也都似乎当作没看见一样,绕着老爷爷一穿而过。

然而,我的心也在上下忐忑着,就像有两个小人在争吵,一个说:“快点去帮老爷爷,你看老爷爷好辛苦啊。”而另一个却说:“不要多管闲事了,你看,其他人也没帮啊。”看着他们争吵我的内心也在不停的挣扎着。突然,一个高大的身影出现在了我的面前,说:“我们去帮帮他吧。”说着,班长迈开了沉稳的步伐,向前走去,而我也只好紧跟其后。

走到老爷爷的面前时,我们异口同声的说道:“老爷爷,我们帮您搬上去吧。”老人慈祥的笑笑,说:“不用了,谢谢你们,好孩子。”虽然,老爷爷这么说,但是我们还是毅然决然的帮了忙。

但当我提起那看似十分轻巧的桶,却十分的重,我怔住了:一个老人居然工作量这么大。最终在班长的帮助下,才把桶放回了车上。

回到了家,我不忘炫耀的跟家里人说了我的光辉事迹。但转念又想:当时,如果没有班长带领,我会迈下那一步吗?可能不会吧,可能我就只会带着想帮的心默默的离开吧。

一件难忘的事初二作文篇6:

记得是去年的某一天,阳光明媚,表妹家有人结婚,是个大喜的日子,他们请我们家去吃饭,因为他们家住得有些远,在川港,所以过了好长一段时间才到那儿。

因为我没有去过川港,所以对它有些好奇,所以我就请见多识广的爷爷为我答疑解惑。从爷爷那里听说,川港那儿有条大桥叫川港桥,站在桥上能一眼看到桥下的世界有多美妙。听了爷爷的介绍,我真想赶快到那里去看一看。时间过得真慢,我们坐了好长一会儿车才到那里。到站了,我和爷爷商量好了吃完午饭就带我去目睹川港桥的风采。跟爷爷商量完,我就开始有些后悔,我想现在就去,爷爷二话没说一口拒绝了,跟我说:”小宝,我们刚到这儿,要去也要等到吃完饭再去。再说,这样也不礼貌。“听了爷爷的话,我张口结舌,想想爷爷说的也对。接下来我就等着开饭了。

哎,时间过的好慢呀,如果我有超能力,能把时间调快些,那该多好呀。我心里胡思乱想着。

”我的个天啊,总算开饭了!“我高兴极了,一蹦三尺高。开动了,我三下五除二地把一碗饭给吃完了。我是吃完了,可爷爷呢。你们不知道,爷爷可爱喝酒了。他喝起酒来,那叫个细细品,慢慢喝。我急了,非逼着爷爷把酒倒了,爷爷拿我没办法,只好言听计从了。

走上川港桥,空气里掺杂着一些秋天的味道。从桥上往下看去,一条条船横停在江边上,一条靠着一条,很是漂亮。恰好是中午,车辆比较多,所以汽车喇叭声、自行车、电瓶车铃声,混合成一首生活交响曲,边在桥上欣赏风景,边听”音乐“,是一件多么享受的事呀。

在生活交响曲的伴奏下,我和爷爷手牵着手回去了。我想,这次真没白来,一个漫长的上午也没白等。这真是一件令人难忘的事啊!

一件难忘的事初二作文篇7:

北方的秋天,萧瑟没有生机,枯黄的树叶纷纷从树上飘落,西北风像脱缰的野马肆虐着。显然,秋天已经有了冬的气息。走在行人稀疏的马路上,我感觉又回到了去年的冬天。

那是一个下午,我放学走在回家的路上。为了打发时间,我买了几袋小食品,耳朵里塞着MP3,边走边吃,享受着冰雪的美景。突然间脚下一滑,一个大劈叉屁股重重地摔在了一块暗冰上,疼的我差点挤出泪来。为了防止有更多的路人看到我狼狈的样子,我抓紧时间一翻身,半跪在冰上,两手紧紧地抠着冰上的一块大土包,想慢慢站起来,可没等站稳,就又摔了一跤,可怜的屁股受到了二次创伤。

看着那些连点恻隐之心都没有的路人向我送来嘲笑的目光,我哭笑不得,可是屁股疼的又站不起来。正在这时,我感觉后面有只手在拉我的书包,我龇着牙回头看,原来是一位老奶奶,她脸上满是皱纹,看上去有六十多岁,颧骨略微有点高,红红的;两只发灰的眼睛微微陷下去,嘴唇发紫,冻得通红的指关节上裂开了几道小血口;眼里却充满了慈爱。

她望着我关心地说:”孩子,没事吧,奶奶扶你一把。“奶奶吃力的拖着我的胳膊,慢慢地把我从冰上扶起来。我和老奶奶相互搀扶着走出了暗冰区。她边帮我轻轻的拍打着身上的泥雪边说:”孩子快回家吧,家里人等着你呢。“我向老奶奶道了谢,就一瘸一拐地往家走去。一路上总感觉有一束温暖的目光护送着我。

这件事虽然已经过去很长时间啦,而我却仍然记忆犹新。因为它让我懂得了一个道理:当一个人身处困境的时候,只要有人帮一把,他就会感到倍加温暖。因此,当我们面对一个需要帮助的人的时候,一定要伸出援助之手帮一把。

一件难忘的事初二作文篇8:

记得三年级的一天,下了课语文老师走进来,说:”明天考第十课,希望大家搞好复习。“那天晚上我翻开语文书,觉得很简单,心里想:这样简单,还用出张卷,老师是不是小题大做。我翻了翻书就睡下了。

第二天开始考试,试卷一发下来,我就傻了:我一道题都不会做。我昨天要是好好复习就好啦,天下没有后悔药,考试还地继续时间一分一秒的过去了。再看别人,他们的笔在卷上”飞舞“着,人家昨天肯定复习啦。同桌看我不写,就给了我一张纸条:这么快就做完啦,我告诉她:一道题都不会,她和我说:那就看书吧!我回答:不敢作弊!她和我说:老师看不见的,抄吧!我看看老师,老师正在看书,我有了点信心,把手伸进柜壳里摸到语文书,我再看老师,老师还是在看书,我胆子大了起来,抄完之后,把书塞进柜壳里,若无其事的等着收卷,下课铃响啦,老师和我说:到我办公室一趟,我心想:被发现啦?不会吧?那老师为啥不说呐?过了一会,我怀着忐忑的心情来到办公室,老师一边判卷一边对我说:考试时候你干啥啦?我心想:糟啦!被发现啦!我说:”我——我——我,我什么也没干啊!“老师扭过头来对我说:”那你在柜壳里干什么呐?“ 我支吾着说:”我在找草稿纸。“老师扭过头继续判卷,对我说:”把你同桌给我叫来。“我的心里防线崩塌啦!我难过的说:”对不起老师,我错了,在考试中我作弊啦。昨天没好好复习。“我开始向老师承认错误。老师听完以后对我说:”谁还没有个犯错的时候啊!我们不怕错,就怕错了不该。鉴于你的态度这次就原谅你。老师相信你是一个知错就改的孩子!“

走出办公室,我决定要做一个清清白白的人。对待学习要:知之为知之不知为不知的人!

一件难忘的事初二作文篇9:

我所能记住的事有很多,多得像夜晚天空中的繁星一般数不胜数。而有一件事,却是让我最难忘的的,这件事,深深地刻在了我的脑海里。

记得那天是一个风和日丽的天气,妈妈叫上我们一家共同前去北戴河游泳,泳衣和游泳用具由我来拿。做了几个小时的车后,我们到了目的地——北戴河!我们换上泳衣,前去游泳。而哥哥则因为我不会游泳,接下了教我游泳这个艰巨却又光荣的任务。教在这个家,作为小公主的我游泳,算得上是光荣吧。

哥哥告诉我游泳只要抓住要点和要注意的地方,就简单好学了。哥哥先做了示范,我认真地看着,哥哥说:要将全身的重力分布到每一个部位,这样就可以快速的在海里漂浮起来。马上,哥哥把双手合在一起伸向前,然后向后画半圆,接着腿并在一起向前画半圆,然后两样动作连着一起做。看到哥哥停下,我就开始学着哥哥的动作运动起来,过了一段时间,哥哥悄悄收起托着我的手,还没有感觉到的我独自游动着,越游越远,有一小段距离的时候,哥哥在后面说了一句:妹妹不赖啊,这么快就差不多会游泳了!被这幽幽冒出的一句吓到了,我忘记了手上和腿上的动作,一下子落到海里,哥哥马上把我捞上来放到沙滩上。

好一会儿,我才缓过劲儿来,然后说什么都不去游泳了。看到这,哥哥严肃着说:妹妹,你怎么可以这么轻易就放弃!?这样子的话,你以后什么都做不好!听了哥哥的话,我沉思了一会,是啊,如果我总是这样半途而废,那么我又能做好什么呢?哥哥,帮我把把关哦~哥哥愣了一下,就爽快的答应了。

这样我知道了当你用很多精力去完成一件事时,你所得到的,将比你所付出的多得多。既然这样,又为什么要轻易放弃?!

一件难忘的事初二作文篇10:

岁月流去了,许多事情都已经淡忘了,唯独这样一件事还深深地刻在我的脑海里。

星期日早晨,我和弟弟在家闲得慌,就到附近的公园里玩。公园里景色不错,我和弟弟兴奋地跑来跑去,很快就跑得满头大汗了。

突然,我发现弟弟的眼睛里闪出异样的兴奋,于是我怀着好奇心,顺着他眼睛的方位看去,看到了一片平静的湖水,湖边还有一棵大树,分叉出很多的树枝。还没等我反应过来,他已经跑到了树的旁边,不假思索地伸出双手爬了上去,爬到一半,就用双手拿住树枝,像荡秋千一样在那荡来荡去。

“哥哥,快来,太好玩了。”弟弟一边荡着,一边高兴地冲我招手,玩得不亦乐乎。

“弟弟,快下来,这样玩很危险的。”可是弟弟正在兴头上,哪里肯听我的话呢。

我着急地往公园门口看了看,说:“管理员阿姨来了,你快下来。”

弟弟一听有人来了,手一慌,没拿住,整个人都飞了出来。弟弟摔在草地上,手里还抓着断树枝,手上和脚上都擦破了皮受了伤。管理员阿姨过来了,弟弟想逃跑,可没办法起来,他吓得在那大哭起来。那位阿姨还算比较通情达理,她听我讲述了事情的经过,又看了看弟弟的伤食,说:“以后可不要这么淘气了哦,在这种树上玩太危险了。树枝断了还可以再长,但人受伤了可要承受很大的痛苦的,下次可不能这样了。”

是啊,对于一个人最宝贵的是什么啊,当然是健康了。在以后的日子里,我经常想起阿姨对我们说过的话,再也不玩一些危险的游戏了。

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篇20:描写松柏树初二的

全文共 530 字

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每当秋天来临之际,我常常站在山岗上望着凋零的百花、衰败的枯草、飘落的黄叶、萧瑟的秋风,以及收割的庄稼、南飞的大雁、远逝的白云,一股悲怆凄凉之感袭上心头,似有夕阳西下,世界末日来临之感。

然而,当我的目光转向山脚下那一片依然苍翠欲滴雄风不减的柏时,心里顿感一片慰藉,一丝温暖。

柏树啊,您就像那值班的哨兵,永远直立您那挺拔的身躯,挺一起您那坚强的脊梁,风雨来临,您巍然不动;霜雪侵袭,您豪不退却。面对着稻谷满载辉煌而去,您不嫉不妒,挥手跟它道别;面对着瓜果载誉而归,您无怨无悔,道一声“明年再见”;面对着百花凋零,百草黄枯,您似有无限的惋惜,真诚的祝福“一路走好!”

柏树啊,秋去了,冬来了,整个大地只有您那孤独的身影,但您依然在值班站岗尽心尽责,又有谁跟您相伴,又有谁知道您的辛苦!

柏树啊,您一生都是默默无闻地奉献,淡薄名利,与世无争。春天来了,百花争奇斗艳,您却不与之争一宠一,甘当绿叶作陪衬,谁也不会把目光瞥您一眼;夏来了,万物万马奔腾,各显神通,争高比低,争权夺利,您依然不为所动,只是静静地泰然处之,尽自己的那一份职责,世人似乎早已把您遗忘了;即便严冬来临之际,您紧一咬牙关,攥起拳头,挺一起脊梁,不退却,坚持,再坚持!

柏树啊,您是做人的榜样,万物的楷模!

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