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忘不了的母校作文(精彩20篇)

学校,人生所必须去的地方,在哪里,能让我们陶冶情操,能让我们在知识、书本里遨游,小编收集了感恩母校作文,欢迎阅读。

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20年后重回母校作文450字

全文共 471 字

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20年以后,我成为了一名宇航员,去外太空寻找外星文明。

因为飞船燃料耗尽,我不得不回到地球。这时我回到了我的母校。只见这里,有翻天覆地的变化。只见小学生们开开心心的来到了学校。怎么回事?他们的书包去哪里了?我找到一位同学,他告诉我:“呀,你怎么那么老土?现在我们都是用电脑上课的,哪用什么书包?而且呀,我们的电脑都是没有辐射的,采用的是一种看不见的光,这种光肉眼是看不见的,不过,可以对你的眼睛进行按摩。呀!跟你聊着聊着,我都快迟到了,再见。”

这时,我来到操场上,放眼望去,怎么连点绿色都没有呢?我找到以前的老校长,校长对我说:“现在呀,我们采用的是微型空气净化器,它不仅能净化空气,而且是使用太阳能的,一点也不会破坏环境。”

这时我来到教室,教室怎么一个人都没有呢?一位老师路过这,他对我说:“他们现在正在上历史,老师进行了时光穿梭,把他们带回了古代,让他们更加生动形象的了解这篇课文。科学家们发明了一种时光穿梭机,这种时光穿梭机利用时间折叠的原理,可以把他们带回古代或者是未来。这种时光穿梭机是不会对人体造成伤害的。”

20年后的母校变化真大!

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篇1:感恩母校作文

全文共 878 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

——题记

教学楼前左丘明的雕像,你可曾记得,我们在你面前追逐嬉戏;广场上悬挂的国旗,你可曾记得,我们在你的俯视下手不释卷;宣传栏里的照片,你可曾记得,我们在你前面欢呼雀跃?带着辛勤,带着步伐,怀着忐忑的心走入了校门;留下回忆,留下纪念,有着上进的心继续努力。

一块普通的黑板,如果被人倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你的人生;一根平凡的粉笔,如果被人注入了整个心底的爱,就会变为一支魔棒,指点你命运的征程。而这个人,就是我们的老师。

曾记否,我们的老师曾在讲台上循循善诱,突然,他的眉头轻轻地皱起,大滴大滴的冷汗从他苍白的脸上渗出,可是他依然强忍剧痛,继续上课;课间的时候,他曾耐心地为同学一次次的讲解难题,当同学豁然开朗,露出欣慰的笑容。难怪有人说:“教师是太阳底下最高尚的职业”。

虽然“朋友”这个词对我们司空见惯,但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的,因为我们的心如水晶般透明无瑕。

逆境,一样心怀感恩。曾记否,当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将,我们会情不自禁地欢呼起来,却引来周围同学诧异的目光;当同学一时失意,我们给予他安慰,看到他喜笑颜开,我们从心底的喜悦;有时,我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张,可第二天,我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。

而我们亲爱的母校,也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。

曾记否,舞蹈队姿态翩跹,合唱队歌声悠扬;篮球球队敏捷矫健,田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑,无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。

而我们,又该给母校留下些什么?

童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识,摸到美德,摸到欢乐,再摸到一颗感恩的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校!

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篇2:与母校一起走过的日子作文500字

全文共 536 字

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岁月已去,很多事情已被忘记了,唯独我与母校在一起的那些回忆,永远都抹不去。那段使人留恋的回忆;那些令人难忘的回忆;尤其与那群活泼的孩子在一起度过的时光……

母校是什么?母校是一切知识的源头,是快乐的开始。母校的快乐需要自己去挖掘,母校里的知识需要自己去探索。开始是忧愁,最后留下的是他人眼中微不足道的宝贵回忆。那段回忆,充满着辛苦;充满着忧愁;充满着快乐;充满着笑声;充满着期待;充满着渴望;充满着希望,也充满了绝望……

因为母校,我学会了识字;因为母校,我会拼拼音了;因为母校,我懂得了算算数;因为母校,我会读英语;因为母校,我的领悟力变强了;因为母校,我才长得如此健康;因为母校,我略懂了些人为处世之道;因为母校,我知道了身上的任务之重要;因为母校,我懂得了爱;因为母校,我交到了好朋友……

那段简单而又繁荣的日子;那段看似漫长而又实际很短暂的日子;那段与母校一起走过的日子,使我至今回味着。

历经六年,母校已经陪伴了我六年。在这漫长的六年里,时光似流水般飞逝。在这六年的日子了,我大部分都过着平淡而乏味的日子,乐趣都在体育课上挥晒了。

岁月已流逝,再也看不到那时纯真的模样,但母校还在,我相信,那扇大门一直为我敞开着。

我与母校一起走过的日子,徘徊在我的脑海中,怎么样也抹不去。

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篇3:我与母校共成长作文800字

全文共 773 字

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今年,是我们松江区第二实验小学的十岁生日。走在校园的林荫道上,路两旁的树木似乎比以前更加的挺拔,地上那一片片金黄的落叶,仿佛一张张贺卡,将金色的祝福赠予我们的学校——祝她生日快乐。

十年,这充满意义的十年,从十年前的那所新建小学,变成了现在这朝气蓬勃的美丽校园。高高耸立着的教学楼呈“工”字形,在它的右腰处有一块题着朱红大字的鲸状大石,后面是一座小园子。瞧,一座不大却显得苍劲有力的假山伫立在竹林一旁,淙淙的流水从假山顶部流下,顺着水车,穿过小桥,流入一个小池塘。它的对面,是一座温室,同学们亲切的称呼它为“植梦园”,植梦园里的花开得正鲜艳,在长势兴旺的草木陪衬下,显得那么的和谐、美丽。在教学楼的一角,有一片小菜园,小菜园里的蔬菜绿绿的,那是我们的开心农庄,点缀着旁边的教学楼,充满生机。

十年,这奋发向上的十年里,百余名教职员工奋战在岗位上,成就了无数的莘莘学子。听,在老师们优雅的带读声后,学生们稚嫩的琅琅书声回荡在走廊里。看,一个个秀丽的板书从老师的粉笔下写出,同学们聚精会神地抄写着。瞧,无数个夜晚,办公楼的灯都亮着,老师们带着疲倦的身影依然在忙碌着。

十年,这不断蜕变的十年里,二实小开辟出一个又一个别具一格的活动场地,成为同学们的一方乐土。书画屋里翰墨飘香,墙上挂着一副副字迹秀丽的书画;手工房里,一套套美术用品整齐地摆放在桌案上,展柜里陈列着一个个精美的手工艺品;实验室里,有各式各样的科学研究设施,这是同学们探索科学的天地……这些活动场地是同学们求知的第一站,为我们打开了一扇扇的窗,去感知这五彩的世界。

十年,这熠熠生辉的十年。在这十年里,二实小众师生坚守着“理解、合作、求实、创新”的校风,从最初的平凡无奇,到如今的颇具特色。今天,我们有幸成为二实小的一员,在您的怀中茁壮成长;明天,我将以我们的成就为您的每一个周年的纪念增色喝彩!

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篇4:离开母校

全文共 557 字

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难忘的金色小学生涯,在山上努力向上爬,终于到了小山的山顶,那么,也就意味着那站休息是我们即将离开的地方。

看着母校一寸一尺,我显得有些恍然、隐痛与若有所失。时间向我们展开他那冷酷的脸孔。毕业,已经只剩下几天了……

回忆过去,甜甜的相思忘不了,我们的回忆一直触动我的心跳。翻然醒悟,你我早已不是当初的小同学了。感情,开始变谈;关系,开始疏远。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。

我们都一样,我们都一样向往中学,我们都一样也不舍离开那母校。想把母校放在心底里,把同学、老师放在每一个梦里,同学、老师的微笑是我最大的动力。我们都一样,我们都不能忘记母校,我们与母校有太多太多记忆。让母校永远留在心底里,即使会忘记。

在母校里的小学生生活如同白驹过隙再也无法追回消逝的尘埃之光。动人的情节在母校将要离开的我们之中,苦涩的离愁在记忆的星空里聚集闪烁。如诗如画的校园,可爱的玩伴总是让人难忘。

在母校的日子,现在不断向我重显,喜、怒、哀、乐样样甜苦在母校留下。其实我们早已在校园里扎更立固,想要展翅高飞,只有痛下心扉。面对这种情形,流下的泪滴,是多么涩,又是多么甜……

时光匆匆,我终究要毕业,我将要飞向另一个地方,母校带给我的美妙时光,我绝对不会忘,纵然那些记忆慢慢地淡掉。

暮然回首,我想给母校最后一个嫣然微笑,我将笑着离开母校!

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篇5:再见了,母校作文

全文共 469 字

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我可以忘记我最珍贵的童年记忆;我可以忘记我与我同学真挚的感情,但我就是不能忘记那培养我的母校

两年前,我来到了这里,在这个新学校,陌生的同学,陌生的老师,陌生的教师,一切都是如此的陌生。是五中让我渐渐的熟悉了这一切,渐渐地融入到了这个大家庭。

我永远忘不了那热血澎湃的运动会。赛场上的五彩缤纷的彩旗随风飘扬;场上的加油声此起彼伏;小运动员们个个跃跃欲试,随时准备着要夺下冠军。比赛开始了,小运动员们像离弦的箭一样冲了出去,骄阳似火,他们却毫不在意,因为他们知道,获得冠军,不只是自己的荣誉,更是班级的!

我永远忘不了那充满科技意义的科技节。地下馆那随风飞起的纸飞机,都是同学精心设计,花了好几天研制出来的“飞机”中的精英。在比赛时,纸飞机飞出去,婉如一家真正的飞机,满在着同学们获胜的希望,一直向前飞去……

我永远也忘不了那饶有趣味的儿童节。为了儿童节,我们的同学简直是绞尽脑汁,费尽心思才设计出来的这些五花八门的游戏,我们每个部落都有一个属于自己部落的游戏,24点、猜谜语、猜歌曲、捞金鱼、心有灵犀……

再见了,我的母校,感谢您为我们做的一切!

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篇6:告别母校的作文

全文共 491 字

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背着沉甸甸的书包,与好朋友说说笑笑,分别在走廊里,想到今天就将告别母校,心中不免有些失落。

沿着操场边的甬道,闻着那股熟悉的花香,不知不觉中,我又来到了玉兰林。

我抚摸着林前的写着“玉兰飘香”的巨石,轻轻放下书包,向林中走去。

这每一棵玉兰树就像一个学生,这些正是在成长礼那天每天学生亲手载下去的。各色的许愿卡赫然醒目。我走在丛林中,寻找着属于自己的那一个希望。

“希望明天会更好。”找到了,却并不兴奋,以后便不能时常来看它,为它浇水松土了。

风徐徐吹着,枝头,树叶轻轻摇曳,那“沙沙”声是在诉说离别时分的不舍吗?

看,这一届的四年级学生来给树苗浇水了。他们提着壶,让水缓缓滋润着幼苗,与树窃窃私语。

我在一旁静静看着,陪他们笑着。当年我也曾这么做过。

记得我四五年级是,每天都会来玉兰林坐坐,看看。每到花落时节,我总会过来,拾起一片片花瓣……我情不自禁地弯下腰,拾起了一片玉兰花瓣,夹在书里。

时间晚了,我背起书包,依依不舍地走出了玉兰林。

我回首望了望玉兰林,那雪白的花傲放枝头,它是否记录了我们在学校里这些年的欢声笑语?这留存着我童年回忆的校园,我就要离开,让我在看看您,浸透在玉兰花香中的母校。

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篇7:母校,我想对您说作文600字

全文共 660 字

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时光在长河里滚滚流淌,不知不觉间,六年小学生活转瞬即逝。母校啊,您可知道,您是我这六年来的另外一个家!您为我撑起了快乐的天地,我有许多话想对您

母校,您知道吗?六年前,我刚步入您的大门,就被眼前的美丽景色惊呆了!四个美丽的大花坛,里面满是五颜六色的花儿和苍翠欲滴的大树,树木随风摇曳。上课时,从每个教室里传出的琅琅书声让人陶醉。明亮的教室,赤红的跑道,高大的树木仿佛为我们编织着璀璨的未来。如今六年过去,您依旧美丽,如同一位母亲,优雅地站在那儿,给予我们良好的环境,丰富的知识。花坛里的花儿谢了又开,好似青春不败。

母校,您还记得那一年一度的运动会吗?当一个个运动健儿在运动场上奋力奔跑时,您的脸上浮现出无比的骄傲与自豪。赛场上的运动员们奋力拼搏,场下的啦啦队为了集体的荣誉而加油呐喊。金色的阳光撒满红色的跑道,同学们一起勇往直前,用充满激情与热血的身躯争取荣耀,团结一心,走向未来。秋天,花坛里的橘子黄了又黄,好似激情不输。

六年过去了,老树又增加了六个年轮,花开花落几度轮回,小学这本集齐了酸甜苦辣的书也快合上了,离别的脚步越来越近,空气中有一丝丝不舍,我们早已把您——亲爱的母校,当成一个温暖的家。此时,校园里枇杷树上挂满了丰硕的果实。那一个个枇杷仿佛一个个小灯笼,为我们照亮未来的人生之路。甘甜的枇杷熟了又熟,好似时光不老。

亲爱的母校,您用挺拔的身躯为我们撑起一片快乐纯洁的成长天空,耐心地陪我们经历人生最有意义的阶段,您为我们倾注了太多的心血,奉献了许许多多无私的爱。最后,我想对您说:“母校,谢谢您陪我成长。”

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篇8:给母校的一封信的格式怎么写

全文共 490 字

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敬爱的母校:

您好!我是一名普通的在校学生,面对即将毕业的我,我对母校是恋恋不舍。

学校的样貌早已在我的脑海里深深烙印。学校的那座雕塑依然那么美丽。松树随风飘扬,百花竞艳,鱼儿水中嬉戏,鸟儿展翅高飞,母校的一切一切是那么令人向往。

在母校里可爱的同学们,他们在我学习上遇到困难时,帮助我解答疑难,遇到烦心事时,他们会安慰我。我们上课一起学习,下课一起玩。我们团结,有着像露珠一样的友谊。虽然偶尔闹点小矛盾,可我们即将要分开时还是舍不得。

在母校里和蔼可亲的老师,他们像花园里辛勤的蜜蜂,勤劳、诚恳,把知识无私的传授给我们。还不忘教我们做人的道理。上课时是师生,下课后是朋友,对我们有耐心,视我们像儿女一样亲,无时无刻不关心着我们的生活中的点点滴滴。

亲爱的母校给我们提供了舒适的学习环境,宽敞的操场。感谢母校陪伴这我们走过六个美好的春夏秋冬。光阴似箭,日月如梭,时间流逝,我们即将毕业,我们依依不舍,怀念母校。学校的一草一绿和美好的事物都将变成永恒的记忆。这俗话说得好:天下没有不散的宴席。宴席即将散了,总得对母校好好的说一声:再见了,母校!同时也祝母校能有更加美好的明天。

在校学生:黄莹颖

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篇9:回忆母校

全文共 801 字

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回想起毕业典礼上的一幕幕,好像就是刚刚发生的事,同学们的音容笑貌依然清晰地浮现在脑海。突然,我的鼻子好酸······陪伴了我们六年的美丽校园,从毕业这一天起对我们来说,就已经换了一个称呼——“母校”。

母校啊母校,您为我们带来了一个又一个精彩的童年,这一切的一切,我们永远都无法忘记!

我们——

无法忘记,刚刚踏进小学校园时,我们那一脸的天真无邪,一脸对小学生活的憧憬与渴望。

无法忘记,课堂上,一只只竖起的手,一次次精彩至极的讨论。无法忘记,课间,操场上同学们嬉戏的背影;音乐课上,老师用钢琴奏出的一曲曲动听的歌谣。

无法忘记,讲台前,老师含辛茹苦的身影;黑板上,那一个个粗壮有力的粉笔字。

但我们更无法忘记的,是同学们之间那份纯真的友谊和老师们的一颗天使爱心!

当我们以一名小学生的身份,最后一次迈出母校的大门时,一切与母校相关的记忆,都成了回忆

记得,以前的一次课间,我和同学们正在玩游戏。可一不小心摔倒了。再一看,膝盖上蹭破了一大块皮,鲜血伴随着阵阵疼痛透过伤

口渗了出来。好朋友们见了,连忙把我扶进教室坐下,然后找出班上的医药箱,手忙脚乱地替我消毒上药。虽然,现在膝盖上还是有一点轻微的疤痕,但是,它在我的心里,却留下了一次美丽的感动。还记得,四年级时的班主任——曹老师。她为了让我和另一位成绩也很不错的女同学期末考试能够名列前茅,利用休息时间把我们叫到办公室,对我们说:“你们这次期末考试一定要考出好成绩来。这样,我有一个奖励措施,你们两个谁考得好,我就送给她一份礼物。”考试结果揭晓了,我考的较好,曹老师就真的送给我一份礼物。我当时真的是又惊喜,又感动。惊喜的是老师竟然真的送给我一份礼物,感动的是老师为了我们的成绩,做出了许多的牺牲。

想到这里,我居然发现,我的眼角有些湿润。

是啊,我们就要和朝夕相处了六年的老师和同学分别了,谁能不难过?倘若分别是必然的,同学们,以往的日子愿你珍惜,未来的日子望你珍重!

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篇10:未来的母校作文800字

全文共 839 字

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光阴似箭,日月如梭时光如白驹过隙般匆匆的流逝,出于对母校的眷恋,我决定回母校看看。

我来到校门口,门是紧闭着的。突然有一束红光从我的身上“嗖”的瞄过去,确定我不是坏人,门就自然的开了。我走了进去,学校的景色可真美啊!边沿上种着一棵棵参天大树。再继续往前走,就会看见不远处有一个花园,里面的花不计其数,有玫瑰花、牡丹花、桂花……总之,只要是花,里面都有。因为有这么多的花,所以引来了闪动着金黄翅膀的小蜜蜂,五颜六色的蝴蝶在成双成对的翩翩起舞。

教学楼变是用塑料建成的,色彩绚丽,而且比以前更加坚固了。原来的钢筋水泥建筑烟消云散。再一看,同学们都跑到楼顶上去做体育锻炼了。我感到奇怪的是,怎么不去操场呢?再往教学楼下一看,啊!操场已经成为一座花园。里面种满婀娜多姿的柳树,盛开的樱花……到处都是花草,万紫千红。池塘里的水清澈见底,鱼儿在各色的鹅卵石中欢快地游来游去,还不时地吹泡泡,好一派美丽的景色啊!

不知不觉我又来到了以前的教室。但是很奇怪,教室里只有20名学生和20台电脑,老师到哪儿去了?我走近一看,电脑屏幕上显示出老师慈祥的面容,原来,老师正坐在办公室里,用互联网给同学们上课呢。而且每个班都是这样,而且这种电脑没有辐射,是纯天然的,不会伤害眼睛。只要按书桌上的黄色按扭就能选择娱乐方式,但在上课是那个按扭就会自动消失。有的同学在教室,有的同学在体育馆里打篮球、乒乓球、羽毛球、踢足球。这样不仅可以锻炼身体,还可以舒缓情绪,提高学习效果。晚上,同学们都在学校住宿。现代化的设备真是越来越完善了!

我还碰见了曾经教过我的杨老师。我依然无知的问老师:“老师,你还跟以前一样一张一张的改作业么?”老师笑道:“现在有电子太阳能改作业机器人,比原来用手改还快,不但快,而且达到我立下的作业标准的作业才合格。”

就在这样一座环境优美的现代化小学里,培养出来的都是德、智、体、美、劳全面发展的好学生,我相信在这样的环境里,能为祖国培养出更多优秀的人才。也相信通过我们的努力,母校会建设的越来越好!

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篇11:妈妈的母校作文450字

全文共 475 字

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岁月如梭,在我们不经意之间轻轻地从指尖流过。转眼间,二十年了。地方还是那块地,却在也不会是那个味道。

长安七中,妈妈之前的母校。趁着国庆节有空的档,我们回到了妈妈之前的母校来看看。这是一座初中学校,规模并不大,但高大的红色教学楼、一座座威严的名人雕像使这座学校显得十分高大,气宇轩昂。站在学校门前,我和妈妈仰着头看着高高挂起的学校名称,十分气派。妈妈告诉我,之前的学校门口没有这么高大,更别说还用上镀金大字。之前的学校因为在农村,没用多余的钱来装饰,只能写在一张纸板上放在门口。我点了点头。接着往里走,学校如同一个大公圆,绿化做得非常好。鸟语花香,郁郁青青。右手边的“密林”深处,还能过隐若现的看到一个小亭子。往进走走,可以看到一条如同故宫里的长廊,古色古香,同时十分安静。妈妈告诉我,这是学生们读书或学习的地方,再闹的学生拉到这里也会立马安静下来。妈妈说,整个学校,也就只有这片竹林没有变,而其他地方都变得令人陌生。庭院附近,是学校的操场。草皮已有些久了,不再那么鲜绿。

我不禁感慨祖国的发展之快,在短短几年的时间里就发展成了亚洲的强国。我爱你,中国!

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篇12:感谢母校作文

全文共 416 字

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六年的时光稍纵即逝,我们即将要离开他-敬爱的母校

母校使我结识了很多同学,让老师们教给我这么多知识跟做人的道理,给我们这么舒适的教室跟美丽的学习环境;还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。

母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌,偶尔外面会有小鸟停留在树枝上,仿佛在听我们歌唱;在形体课上,我们练舞蹈,享受着舞蹈带给我们的快乐;在科学教室,我们认真地做实验,仔细地记记录……

母校的老师还教会了我很多东西。在上语文课时,老师不断地讲着课文的细节,让我们了解写作手法;在数学课上,老师讲完课后总是问懂了吗?不懂接着讲;科学课上,老师让我们亲手做实验,证明这个道理是正确的……

母校让我结识了同学,他们对我的帮助也令我印象深刻。在我生病时,同学告诉我作业,并让我好好休养;在我有不会的题时,同学会主动给我讲;在我伤心时。同学安慰我……

母校是您给我带太多回忆,在即将临别之际,我想对您说:“谢谢您母校。”

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篇13:感谢母校作文900字

全文共 868 字

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还有几天呢?也许只有两三天了。这六年中,我们一起在校园中快乐地成长,一起在同一间教室里学习着知识。抛去之前全部的不悦,现在存有的都是感激与不舍。

母校,我生活了六年的地方,一路上有喜也有悲,现在将要分离,我们如同离家的孩子一般,是那么的不舍,是那么的留恋。

她给我带来了许多美好的回忆,其中最令我印象深刻的是每一次的全校大扫除了。大扫除都是在放学最后一节课开始,同学们等老师分配好任务后,就争先恐后地奔出教室去打水。这时候小水池旁就热闹了:大家都挤在水池旁,你一推我一搡地提着水桶打水,看见有后来的人打水时,有的人会说:“别插队。”这时,有的同学会自觉地排好队,有的同学则不顾规则地乱插队,甚至撞到人让那个人水溅了一身,也不会说声“对不起”或者“抱歉”。但有一些同学会在看见有人因水太多太重而提不起的时候上去帮忙,这本是件微不足道的小事,却意外地会令人感到温暖。

当我提着重重的水桶走进教室,就会有一位和我同组的组员凑上前,双手接过我手里的水桶并对我说:“我来帮你吧。”顿时,我心头一热。虽然只有短短的五个字,但是我想:我大概就是因为小事而感到温暖的人中的一个吧。

在教室里,我时常会看见有同学找人借洗衣粉什么的,而被请求的同学则是毫无犹豫地把洗衣粉递给了没有的同学;我还会看见有的同学意外跌倒,不过一会儿,就会有同学小心翼翼地搀扶起他并送到座位上休息……

我们的母校之所以会是那么温暖,是因为有他们的存在,大家的存在,就如同你口渴时给你递来一杯水;你摔倒时扶你站起来的拐杖;你哭泣时为你拭去眼泪的一张纸……

我们感恩母校,也感恩同学。是母校能让我们学知识懂道理,也是同学之间深厚的友谊令我们温暖而快乐。

如今要说再见的时候到了,但我们始终不会忘记在母校中收获的每一份成长与智慧,始终不会忘记从一年级到六年级——这六年发生过的每一件事,遇见的每一个人。那些令我们曾欢声笑语的活动,会牢牢地锁在我们每一个人的内心深处——永远无法忘怀。

母校,感谢您!老师,感谢您!同学,感谢你!正是因为一路上有你们的陪伴,我才会在人生的道路上坚强地走出每一个坚实的脚步!

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篇14:给母校的一封信注意格式

全文共 510 字

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亲爱的母校

时间飞逝,转眼间我们就要毕业了。一年间的风风雨雨,早已印入我的心间。光阴易逝、回念过去,不知不觉已经过去这么久了,我们也即将迈开通往人生成功之路的第一步,进入一个全新的学习环境,一新的同学和老师。

回首过去,老师,是您教给我们知识;老师,是您教育我们长大后要报效祖国;老师,是您在我们学习遇难题时提点我们。

老师,您就像是那春蚕,像那人梯,教导我们;老师,您就像那和蔼的大姐姐,在玩耍中教给我们常识与知识;老师,您是那辛勤的园丁,精心哺育着祖国的花朵。

还记得我们刚刚踏入这个校园时,充满了好奇与陌生。慢慢的,一个个孩子长大了,要离开这里,开始破茧成蝶的第一步。这时,我不禁想起一句话“雏鹰总要飞往更加广阔的天空。人总要长大,总要逐渐走向成熟。”

回首过去,在这里,我们成为了无话不说的朋友;在这里,我们曾经一起面对;在这里,我们建立了一份份真挚的友谊。同学们,在毕业的那一天,我们即将面对的事与相处了6年的朋友分离、各奔东西。我想:应该有不少同学红了眼圈吧,应该每个人的心底都充满了不舍吧。

是您教予我们知识,教给我们常识……谢谢您,母校!

最后,祝愿母校培养的学生一届比一届出色!

此致 敬礼!

您即将毕业的学生:赵颢玥

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篇15:难忘的母校作文

全文共 462 字

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啊!母校,您像一个家呵护着我们,老师像半个父母陪着我们,教导我们为人处世的道理,让我们怀着善良的心,去传承广阔的知识。

当第一天踏进这里时,我们怀着各种复杂的心情。有人在哭泣,有人在开心,有人在沉默,有人在悲伤,有人在惶恐因为踏进这里的开始,父母陪伴的时间会减少一大半。有些人内向,受了伤或遭受排挤只能隐忍,不敢告诉他人,怕他们嘲笑,丢了面子。他们回家后,才能释放自我,大声哭泣,有时甚至泣不成声。

在我第一天来这儿时,我进错了班,因为有一个和我名字一样的人。

我进班后就看见了严肃的老师和嚎啕大哭的小孩。第一节课是语文课,我没有买本子,被老师说教了一顿;第二节美术课,我又一次没有买图画本,幸好没买在旁边。我让她去买,结果买了个“熊出没”图样的。这些一年级时发生的事我可记忆犹新呢!

当最后一次踏入母校时会如何呢?一定会很悲伤吧!

可能再多年之后,你会忘记所有的儿时记忆,但那些人一定是少部分,大部分人一定记得!

一定会有大部分人记得儿时生活的点点滴滴,记得母校的色彩,记住母校的模样,记得自己挫败时是否有勇气去面对,是否会相信自己!

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篇16:母校梦开始的地方作文800字

全文共 863 字

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几多愁梦,几多欢乐!在这里——母校,我完成了人生的第一次蜕变,向梦的天国启航,踏上蒙太奇之旅。

每当谈及母校,我的心底总会暗涌着一股暖流,伴着嘴角的微扬,令人回味,扣我心弦的画面如梦境般浮现:同学们阳光而迷人的一颦一笑;校园里曾听我诉说的一草一木;老师们琢玉成器后会意的微笑……这一点一滴的回忆绘成我学习的伊甸园。也正是这所充满温情的校园,孕育着我的大学梦。

谁的青春不迷惘?谁的学生时代不彷徨?任性挥霍似水的流年,总爱沉醉于幻想;遇到学习上的洪水猛兽,轻易置下“我学不会”、“我不学了”的话头。但是,这已是昨日的自己。高三学子对大学梦的豪壮宣誓,夜里长廊上捧书默读的身影,无不敲击着我懵懂无知的心。于是,我渐渐蜕去幼稚与狂妄的外壳,扛上学生应有的担当,开始勇敢地追逐大学梦。我相信,踏进校园的那一刻,就注定了我的大学梦将在这里播种;注定我要用汗水浇灌梦的种子,用耐心去呵护梦的成长。

两年的时光荏苒,多少泪水与汗水在母校里挥洒,多少个梦想在这里绽放。如果,我是寒冬中待放的寒梅,同学们阳光的笑脸便是那和煦的春光,伴我走向光明。如果,我在山的这头,总会有人在山的那头呼喊:“孩子,别走远了,快回到有梦的地方!”这喊山人,便是我最敬爱的老师们。多少次,这嘹亮的呼喊在我心中回荡!母校,就是有一群人伴我成长,催我成熟,助我插上梦的翅膀的一方净土。

望中犹记,早起,小声哼唱着《我的梦》走进课室的自信;课室长廊上,我席地而坐,默默运笔耕耘的刻苦;英语角里,我反复背诵的勤奋……在辛酸疲惫中,我听到了梦萌抽新的脆响,看到前方诱人的丝丝光芒。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。我已经看到了大学的大门为我敞开,在追逐梦的路上,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。我相信,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的美好终属于我。

逝者如斯,不舍昼夜。母校,我大学梦的摇篮,与您渡过的点点滴滴我怎能忘怀?在这里,我挥洒了汗水,燃烧青春。母校,您点燃了我的大学梦。今天,我因您为我付出的一切而感动;明天,您将会为我取得成功而感到光荣自豪!

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篇17:母校的旧日时光作文700字

全文共 754 字

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那个午后,我重游了一遍我的小学校园。

一楼的两间教室都被改为了音乐室,被闲置在那里多年的桌椅都已不见了,只有新摆放的几架钢琴。教室对外有一个小小的花园,以前是一片草地,我仍记得有一次我与小伙伴玩捉迷藏的情景,我靠着身高优势藏到这里,他们一下午都没找到我,无聊的我躺在草地上静静地看着那蔚蓝的天空发呆,那淡淡的草香随着风在我身边飘转……

我扶着扶手慢慢走向二楼,楼梯仍与以前一般无二。我大致看了一下二楼便继续上楼了,毕竟我脑容量有限,实在想不起我二年级在几班了。三楼与四楼的格局一样,我还记得三年级刚学英语的时候,学得十分吃力,而我又是个嗓门偏大的,一读书就拼了命去喊,而且又喊不对,一下课,我周围的人都会拿着本英语书对我说,“这里你又读错了,这里的发音又不准”诸如此类的话。现在想想都觉得尴尬又可笑。

不知不觉中,我逛完了四楼,望着上五楼的楼梯,我不禁心生畏惧,因为五年级的时候,我曾经因为一脚踩空楼梯而滚了下去,那时候又正是刚做完广播体操,大家一起回教室的时间,我朋友扶我起来的时候都说,这么多人我都可以滚下去,但又没有人踩到我,真不知道我是幸运还是不幸了。我站在楼梯口犹豫了一会儿,想了想,算了,来都来了,总不能就这样走了吧?

我谨慎地看着楼梯,死死地捉住扶手,慢慢地挪过去。一上到五楼,就看到我曾经所在的班级,想起那段最令我亢奋的旧时光。我走向教室,打开门,看着那些熟悉的桌椅,不禁思绪纷飞。我坐在倚窗的位置,这是正处于一天中太阳最温暖的时候,光线透过厚厚的窗帘,不偏不倚地洒落在我的手臂上。这令我想起了无数个这样的午后,我与朋友一起背书,一起听歌,一起玩耍的美好时光。在这般熟悉的地方,我不禁趴在桌面上睡着了,待我醒来时,已是黄昏时候了。

该走了,我轻轻地关上了门。再见,我无比缅怀的小学生活!加油,我的初三!

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篇18:给母校的一封信500字左右

全文共 482 字

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敬爱的母校

您好!我是一名普通的在校学生,应对即将毕业的我,我对母校是恋恋不舍。

学校的样貌早已在我的脑海里深深烙印。学校的那座雕塑依然那么美丽。松树随风飘扬,百花竞艳,鱼儿水中嬉戏,鸟儿展翅高飞,母校的一切一切是那么令人向往。

在母校里可爱的同学们,他们在我学习上遇到困难时,帮忙我解答疑难,遇到烦心事时,他们会安慰我。我们上课一齐学习,下课一齐玩。我们团结,有着像露珠一样的友谊。虽然偶尔闹点小矛盾,可我们即将要分开时还是舍不得。

在母校里和蔼可亲的教师,他们像花园里辛勤的蜜蜂,勤劳、诚恳,把知识无私的传授给我们。还不忘教我们做人的道理。上课时是师生,下课后是朋友,对我们有耐心,视我们像儿女一样亲,无时无刻不关心着我们的生活中的点点滴滴。

亲爱的母校给我们供给了舒适的学习环境,宽敞的操场。感激母校陪伴这我们走过六个完美的春夏秋冬。光阴似箭,日月如梭,时间流逝,我们即将毕业,我们依依不舍,怀念母校。学校的一草一绿和完美的事物都将变成永恒的记忆。这俗话说得好:天下没有不散的宴席。宴席即将散了,总得对母校好好的说一声:再见了,母校!同时也祝母校能有更加完美的明天。

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篇19:二十年后回母校作文1000字

全文共 1037 字

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校园是同学们汲取知识的地方。2037年,我满心喜悦,回到了我的小学校园——上饶县一小。这里记载了我美好的小学时光。

来到校门口,“从这里走向世界”几个镀金大字展现在面前。走进校园,地面上看不到一座教学楼。只见一大片绿茵茵的草地。小草铺满操场,旁边一棵桃花树不时被风吹下几片粉红色的花瓣,在空中飞舞,使校园显得生机勃勃。可是教学楼在哪呢?这时,悦耳的下课铃响了起来。空中忽然出现了一座楼梯,延伸到美丽的草地上。许多孩子蹦蹦跳跳地顺着楼梯跑了下来,在草地上做游戏。我顺着长长的楼梯向上看去:哇!空中居然有好几座高大的教学楼!我立刻顺着楼梯跑向了我以前上过课的那座教学楼。教学楼十分宽敞,我东张西望,找着曾经的6班。

这时,我感到自己的肩膀被人拍了一下。我回头一看,居然是我小学时的班主任!她已经白发苍苍,苍老的脸上布满了皱纹。老师慈祥的看着我:“二十年哪……过得真快!转眼你们都长大了,懂事了……”她仿佛又想起了什么:“我带你去看看你以前的班级,三年级六班。我现在也在教那群孩子。”

我随着老师来到了一间崭新的教室。沿着一尘不染的地板,我朝一排座位走去。老师紧跟在我后面,喋喋不休的说着:“现在的教学环境真好,你看这课桌……”她指了指一张课桌。我仔细一看:桌子上有一个显示屏,旁边有一排按钮。老师按了一下红色的按钮,显示屏缓缓变亮:“欢迎使用027智能教学课桌!”老师按下画有一个话筒的灰色话筒,对着屏幕说:“开启对话智能教学。”屏幕立刻弹出一个对话框,一个叫做智能机器人09的账号发来一条信息:“欢迎来到上饶县一小教学版块,请问你想学习什么?”

我在对话框里打入“人教版五年级上册第一课《窃读记》。”发送出去。机器人很快发送过来一条信息:“好哒同学,下面开始上课咯!下面我来介绍一个人,叫做林海英,你知道她是谁吗?”消息右下角有一个“确认”键。我试着点了一下,屏幕上立刻跳出一道互动题“请问林海音是谁?a。歌唱家b。作家。”我选了b。屏幕顿时传出一阵悦耳的声音:“恭喜答对!”

后来,我在老师的指引下,懂得了这种新型课桌的功能。我不禁感叹道:“现在的科技真发达!教学环境这么好,大家一定天天盼望着上学!”

老师慈祥地说道:“是啊!科技发达,现在的青少年更要好好学习,奋发图强,以后为建设祖国出一份力!”

参观完,我恋恋不舍地离开了校园。临走时,我深情地望了一眼母校,心里久久不能平静:短短20年,母校竟有如此巨大的变化!祝校园里的孩子们好好学习,团结一致,将来让科技更发达,让社会更进一步!

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篇20:重返母校

全文共 645 字

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青春是一段旖旎的旅行,时而快进,时而彳亍。但不变的是美好回忆。转眼间,我离开母校已经九十个日夜,今天,我又重新踏入了黎小的大门。

走在前往学校的路上,这里的一砖一瓦,一草一木,还是那么熟悉。仿佛昨天,我还是从前那个小学生,一蹦一跳地走在去往学校的路上;仿佛昨天,我还是从前那个小孩子,在操场上嬉戏;仿佛昨天我还是从前那个稚嫩的孩童,伴随着熟悉的上课铃声匆忙跑进教室。但,这一切都已经成为过去。

我又来到了操场上,寻找着那个熟悉的背影。啊,她还在那!还是那个佝偻的背影,但比昔日的她,显的更加矮小了。我急忙跑去,大声喊着:“吕老师,吕老师!”吕老师转身来,眯缝着眼看我,认出了我。我看着她,吃了一惊。虽然还是我谙熟的面孔,一双疲痛的眼睛下面,写满了岁月的痕迹。她用她那瘦柴似的双手紧紧地握着我的手。让我感受到了曾经的那份慈祥与温暖。

我不禁鼻子一酸,眼圈红了起来。她似乎看懂了我的心思,便对我说,她现在班上的孩子都很调皮,她每天都很辛苦,她很怀念当初我们班上的同学。可是,她老了,时间也回不去了。

之后,我们又去了办公室,我向她高兴地诉说着我现在的学校、老师和同学。她只是慈详地听着,不时地向我投去赞许的.目光。她说,我长大了,像个大孩子了,不是曾经那个懵懂的孩童了。

落日的酡红淡了,淡了,我离开时,又不住地回头看了看我学习六年的地方—黎小,这里承载着我太多的回忆,吕老师,我多么希望时光能够倒流,我还想再听一次您的语文课,再当一次您的学生啊!

那些记忆,那样旖旎,而这段记忆将永远留在我的时间之河里。

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