忘不了的母校作文(精选20篇)

转眼见20年过去了，以前那调皮可爱的小女生已经变成了一个大姑娘，不像以前那么调皮，那么不乖了。在电话里常听家里人说家乡的改变太大了，正好休假回家乡看看。

一上飞机心一直跳的不停，可能是因为太激动了吧。做了几个小时的飞机终于到了我的家乡——开化，飞机场里人山人海，外面等侯的家人也人山人海。我好不容易才找到我的妹妹——方怡，她一见到我高兴的说：“姐，你终于回来了想死我了”。我笑着说：“你爸和我爸呢？”她说：“大坝钓鱼呢！”我说：“哦，那你带我参观一下开化好吗？”她点点头。我们坐上车，一路上我往外面看，许多的建筑都是用一些我们生活中的形状做的，我突然看见一个公共厕所是一个糖果形状从里面发出清香扑鼻的糖果味，过了一会啊，我想到我的小学的母校去看一看，我的小学母校是——北门小学。我下了车大门上写着这几个字：书籍点亮人生，书香洋溢校园。我一看就知道学校正在搞活动。我一到大操场明显比以前大多了，四周还写着这几个字：益智明理——我们爱读书 良师益友——我们读好书 行万里路——我们多读书。我突然看见现在的校长，令我惊讶的是我的好朋友——吴宝盛，我们两小时候都一起玩，令我惊讶的还不是这个，而是他小时后那么笨他怎么会当上校长。我走过去说：“你是校长对吗？不认识我吗？”他仔细的打量了一下我说：“不认识”我笑着说：难怪小时候大家都说你有见忘症”“我叫方婷”他突然大声的说：“我是说，是哪位家长敢对我这么不尊重原来是这位鼎鼎有名的大家长！”“欠揍，先在还和我们班里的人联系吗?”“不聊了，我带你去参观参观”“OK”一路上他一边讲一边对我解说，我听的很高兴。

我没有想到20年后来到母校回令我这么高兴。

小学六年的学习生活即将离我远去，好好回忆母校，她慈爱的面容在脑海中浮现，逐渐清晰。

其实，这六年来校园环境变了很多，花草有新栽，灌木有新种。在遍遍回忆中寻觅，印象最深的就是那一棵松树。

低年级时，学识甚少。每每遇到用“好像”“仿佛”来造句，总会习惯性地写上“松树好像（仿佛）一位战士，保卫着我们的校园”。那时我定会抬头望望窗外，而窗外那棵老松树也会如老爷爷般微笑着看我，我便低下头，思考他究竟在这儿站了多久。

我记得有一篇课文《白杨》。课文中的白杨正是守卫祖国边疆战士的缩影。上完课，老师就问我们能否举出几个类似的例子。也不知为什么，同学们竟异口同声道：“松树”。说完，又有不少同学扭过头看向松树的方向。虽然，隔着一幢楼，但也仿佛看到了老松树缓缓摇动枝丫，仿佛听到松叶沙沙作响，如同一位老人低沉、沙哑而有力的笑声，于是，我们也笑了。

现在已是高年级，每册语文书中都会有一组课文讲到那些热爱祖国的先烈们，多数有用到“借物喻人”“象征”等手法，而“借物喻人”就又提到了梅花、松树……那节课时，我总是肃然起敬。

于是放学后，我便来到了老松树跟前。

日月如梭，松树历经岁月的洗礼，树皮粗糙，色调灰暗，却仍高大挺拔，粗壮而苍桑。枝丫上的松针，根根尖而细，碧绿如翡翠，深绿似墨汁……无论是哪个角度，都是一派蓬勃生机。

从此，我就喜爱从小路走。或上学或放学，走至树下，让细碎的阳光洒在脸上，听那充满岁月感的笑声，感到无比快乐！

亲爱的母校：

时光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有着初学时的画面，心中有着如同那时一般的彷徨，毕业后我又该何去何从?

初入校园空气中氤氲着花香，校园里人来人往，脸上皆带着欢乐的笑意。校园中处处都是欢声笑语，我惊惶又茫然地跟在母亲身后。办好手续后我亦步亦趋的跟在老师身后，班级中传来吵闹声，近了更近了，我的心不由七上八下起来，我咽了咽口水，不安地望了望班级，我深吸一口气，走了进去。我找了一个没有人的座位坐了下来……

二年级，我有了亲密无间的好朋友，我们在操场打闹嬉戏乱成一团，在现在看来无比幼稚的游戏就是我们最大的快乐了。当然，上课时我们也仍安静不下来，我们经常叽叽喳喳个不停，把老师气得跳脚。可是老师一发威，我们就乖的和一只只鹌鹑一般，可不一会儿又不老实了……

校园中最让我记忆犹新的是教学楼旁的大榕树，它的树叶苍翠欲滴，树杆高大挺拔。下午，春天的阳光淅淅沥沥地洒落在树叶上宛如镀了一层金光，而这时我就等着放学，拿上书包，带上书本，坐在树荫下。此时的阳光正好，我便享受了一番这读闲书的美妙滋味，可是不久，清校铃就响了，在保安叔叔的催促下，我只好意犹未尽的离开了。

五年级，由于旧地拆迁我们搬到了过渡校区，先是新奇而后又思念起母校来，不论是校园中的一棵榕树，还是一株茶花，皆为我心中怀念，再见了大榕树，再见了图书馆，再见了小蜜蜂书吧，再见了中选小学。

六年级，我们即将离开同学，老师，未来会有新学校叫南公小学，但是那些属于我们中选小学的回忆将会被我妥帖的保存在记忆中……

您的学生：

20__年6月1日 June 1st year

日月如梭，光阴似箭。转眼间20年过去了，我也成了一个大名鼎鼎的博士。

一进学校大门，大门被装修的金碧辉煌。哦，这原来是儿时的朋友袁锦祥拨款建设的。“滴滴滴……”这是什么东西？哦，这原来是我新发明的大门警备系统啊，我连忙拿出学生证，不然就要被抓了。有人会问，这个警备系统有什么用呢？这你就不懂了吧，这个大门有一种特殊功能，如果一旦有人进入学校，必须出示学生证或者教师证，不然你是进不去的。如果有人硬闯，大门的喷雾系统就会喷出一种让人晕倒的气体，是你晕倒。接着你会被带上一种特制的手铐，怎么也挣脱不了。最后，门里会出现两个警察，把你带到公安局。你说这门是不是很厉害呢？

来到校园内部，你会发现这里的一切都是那么不同。别的的校园都是在教室里上课，这个学校怎么在野外上课呢？哈哈！这是一种特制的教室，一切都是透明的，而外面就是一大片森林，当然就像在林子里上课了。这种材质是不密封的，所以可以感觉到空气的流动，坐在这样的教室里，同学们一定会觉得心旷神怡。

这就是20年后的学校。

时光荏苒，转瞬已是三年。我们马上就要离开这个学校，经历人生第二个转折点，踏上高中这个未知的旅途。在这即将分别的时刻，母校，我想对你说：

随着三年的时光过去，窗外陪伴着我们的小树也经历了几个季节的轮回变成了大树，我们也慢慢地长大。由刚来的小娃娃变成了满腹诗书的中学生了。

母校，我想对你说——我感谢你给我提供学习的场地。每当我踏入学校，耳畔传来的不是朗朗的读书声，就是老师热情洋溢的讲课声。让我置于安静的课堂里有学习的机会，更有学习的氛围。

母校，我想对你说——我感谢你让我在这里结交了许许多多的朋友，让我体会到了友谊的温暖。当我刚升入初中，进入这陌生的学校时，总是怀着忐忑不安的心态。因为我想——我这样的人，应该很难交到朋友吧。既学习不出众，也没有开朗的性格。但到了现在，我却想说：谢谢你，母校，谢谢你让我结交了这么多的好朋友。但我更感谢你——我的朋友，不论夏日炎炎，还是寒风刺骨的冬天，是你永远陪伴在我身边。当我骄傲自满时，是你提醒我，让我知道：“人外有人，天外有天”，这并不是最好，我们还可以超越，使我再次发奋努力；当我自卑伤心时，是你鼓励我：“世上无难事，只怕有心人”，让我知道还有希望，还可以走出困境，使我再次积极拼搏。

母校，我想对你说——我感谢你让我遇到了这么好的老师。不论何时，老师总是引路的明灯。在我在某个地方徘徊时，为我指引方向；在我闯入某个问题的谜团时，为我点拨解惑。老师就像辛勤的园丁，无论何时都与我们一起到校、一起回家，时时刻刻为我们担心。我们口口声声说，我们是多么多么的辛苦，其实我们的老师时刻关注着我们、陪伴着我们。老师岂不是比我们更辛苦吗？这满腹的诗书不正是伟大的老师赋予我们的吗？

感谢母校，感谢老师，感谢朋友。让我在这初中三年有声有色，有苦有乐。虽然三年时光已然过去，但这些年的快乐时光却永远都不会忘记。

“我回来了，母校。”我喃喃自语。

这是我的母校，养我的地方，“苏州市杨枝小学”几个大字还在石头上，不变的灰白建筑风格还是没变。

里面的学生多么自由，嬉笑声引起了许些抱小孩的成年人观看，我也是。他们有的在那追逐打闹，有的练习跳双飞，有的盘踢。我，曾经也是他们中的一员。

走进校园，那棵身上带牌子的芭蕉树没变，还在，它养育了许多小芭蕉树——当年的我，也不是在老师的教育下，成长的吗？这和老芭蕉树多么像啊！

那一尊白色的少女雕像还在那，我还是一年级时，常常看望窗外，望着那尊白色的雕像，看那，她的膝盖上，还有一本书。雕像旁边的公益用语还在。“小草在睡觉，请您勿踩踏”。是的，牌子旁边的小草长得可茂盛了。

没有变，没有变，一切还是那么的熟悉。但，人换了。胖胖的单老师，叫语文的卢老师，放任我们玩的徐老师，带墨镜的高老师，在学校里没了踪影，随处可见的，是陌生的面孔，没有了，没有了，不见了，不见了，真的，不见了。

走向照片墙，上面贴着一张张欢乐的相貌，我在照片里，认出了，我。我举着一张卡片，和同学们在一起，笑。笑得多灿烂啊，我鼻子一酸，曾经的老同学们，多久，才能见面？

再见了，我的，母校。

姐的名字你不配知道江苏省盐城市盐都区盐城市盐都区潘黄实验学校小学部5(3)班

光阴似箭，日月如梭，时间如流水般匆匆流去，转眼离开母校已经二十年了。如今，因为母校的培育，我已经成为了一位博古通今的作家。正准备去参观参观现在的母校。

我刚准备起床，便听到手机响了“喂，谁呀，这么早打电话？”“你是陈佳楠吗？不记得我了？我是你小学同学李子墨呀！你现在可出名了，成为了一名作家，家喻户晓，记得以前你成绩就很好呢！”“哦！李子墨呀！当然记得你啦，你现在做什么呢？是不是演员，我在电视上看见过你呢！”“嗯，是的。我做了演员，可辛苦了，以后带你来转转吧！”……我们聊了一会儿，李子墨便想起了正事：“哦，对了！差点忘了正事，今天我们将在母校举行聚会，你来不来啊？”“来呀，当然来，我今天正好也准备去母校看看呢！几点去？”“十点之前就行。”“OK，挂了！”

我便快速地做完准备工作，要去母校了。

一会儿，就到了母校。那金碧辉煌的墙壁，那栩栩如生的雕像，那书声琅琅的读书声，那……把我看得入了迷，同学们都走了，我还在那看，直到李子墨叫了我一下：“嘿，赶紧走了！”我才三步变两步快速地跟上大部队。

“好久没有来母校了，我们也二十年没有见面了，吃完饭就去看看母校，怀念过去吧！”我欣喜若狂地说。“好！好！”同学们都异口同声地叫道。

啊，母校，是你培育我长大！啊，母校，是你陪伴我长大！啊，母校，是你鼓励我成长！啊，母校，是你陪伴我进步！……

我们这一生，最难忘的是母校！我们，终身难忘！

时光匆匆，岁月不等人，转眼就到了20xx年，而我也踏上了工作之路，在外的工作总是不如人，于是我决定回到我的母校毛沟中学去教书。

回到家乡，才知道，毛沟中学的面貌焕然一新。在外生活了这么多年，早已看尽城市的繁荣，不料，自己的故乡比繁荣的城市更上一层楼。

走进学校，我得学弟学妹们和蔼友好的一起玩乐，看到地上有垃圾会主动捡起，见到老师会主动问好，看到夜晚被风吹倒在地的.盆栽会主动扶起，学长会主动帮助学妹。

这是毛沟中学文化素质的提升，这是毛沟中学文明和谐的一面。毛沟中学的变化不止是文明的变化，还有设备，教育和建筑上的变化。

设备上，每个同学都有一台用于学习的台式电脑，这台电脑是帮助老师监督学生学习的监督器，只会提供有益于我们健康成长的一些资料，每个同学不仅有一台电脑，还有一张呼叫饮水机的卡，只要你对这张卡唤一声，饮水机就会自动给你水，但这水也不是很容易得到的，必须是用来喝的，不能浪费，不能不喝完。

教育上，老师上课用u盘把要上的内容传给每一个同学的电脑上，让电脑为学生自动讲解，学生有不懂的便可以向老师提问，这样，老师轻松，学生也轻松。

建筑上，学生住的是二人套间，在套间里，所有的东西都应有尽有。食堂是一个半圆状，夏天，同学们可以在食堂屋顶上乘凉，休息。舞台是一个腾空在操场中央的蝴蝶型，像一只展翅欲飞，追求希望的一双翅膀，上面的灯光，犹如夜空中的烟火，五色交辉。我们的教学楼，是一个有自动调节气温功能的中西合璧建筑，室内绿草如茵，绿藤环绕，香气芬芳，像一个古色古香的原始森林却又充满现代化风味。最特别的是，整个学校的上空有一层保护膜，这层保护膜可以遮风挡雨，让我们有一个充分的准备。

我心中20年后的母校，希望你能早日成为现实！为湖南湘西的孩子们带来更多的快乐！

亲爱的母校：

您好!

准眼见，我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去，才发现六年的时间真的过得好快，再过几天我们就要毕业了，就要和您说再见了，很快我们就要踏进中学的大门，开始我们新的学习生活。

还记得当我们第一次进学校的大门，怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生活。这六年来，您就像一位母亲一样，细心呵护着我们，让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。

六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的想小河流水一样欢快;有的则有一些悲伤，但是却让我们的小学生活更加多姿多彩;有的虽然有些平淡，但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

感谢您，我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要和您说再见了，但我永远不会忘记您的——我的母校，我生活了六年的母校。虽然就要和您说再见了，但是再过几年，我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导和期望的。

最后祝母校的明天更美好!

此致

敬礼

时间过得真快，一眨眼，火炬学校也有3岁多了，我也读四年级了。我先带您到我们学校转一转吧，跨入校门，首先映入眼帘的是一派清新典雅的建筑：古典书院与现代风格相融合的教学大楼、新颖别致的艺体馆、宽敞洁净的师生餐厅、整齐干净的学生公寓、以及舒适宜人的办公楼和宽阔的运动场。校园内芊草碧碧，绿树成荫，您会感叹学校的建筑与绿化是如此的和谐。

在这里生活了三年多的我，早已经把它当成了我的家。记得刚送我进学校时，爸爸妈妈有些担心：新办的学校虽然环境好，但师资力量行吗？教学质量行吗？小孩能学得好吗？将来小孩子能考上好的中学吗？事实证明了“火炬”行！学校以“追求卓越”为校训，坚持突出小班教学、多元智能的教学策略，两年时间里，学生、老师获得的国家级、省级、市级的荣誉有很多，取得了令人瞩目的成绩。从首次开学典礼到今天，我们在“火炬”老师的辛勤培育下，一起快乐、健康、向上、平安地渡过了六个学期。我们由刚进校门的懵懂，到逐渐地明白事理；由只认识简单的字，到会朗读成篇的文章；由还只会在大人怀里撒娇，到会乐于助人，争做班集体的小主人……这无一不凝聚着每一位“火炬”老师的心血与汗水！

这里特别要提到是我的班主任—文丽沙老师，在这三年多时间里，您和我们之间已经建立了很深的感情。您虽然年轻，却是那么可亲可近，教室里有您就一定有欢笑。

学校要举行秋季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎，牺牲休息时间陪我们训炼，帮我们纠正动作。我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；运动会上我没有取得名次，没有为班上争得分数，好伤心，又是您亲切地对我说：“没关系，重在参与，下次加油！”

您虽然爱我们，可您也不放过我们的每一次过错。记得有一次上课时，我做完练习便玩起了新买的橡皮擦。被您发现了，您用严厉的目光盯着我，好像在告诉我：“这是上课，赶快收起来！”我赶紧收起橡皮擦，温习起功课。以后每当我上课想开小差时，就会想起您严厉的目光，马上集中注意力，认真听老师讲课。

有人说：“老师是托着太阳升起的人”。我想，在您和每一位“火炬”老师的精心呵护下，我们这群玩皮天真的“小太阳”一定能健康活泼，快乐向上地成长！

我骄傲，我是“火炬”人！

我爱你，“火炬”—我的母校我的家！

那个午后，我重游了一遍我的小学校园。

一楼的两间教室都被改为了音乐室，被闲置在那里多年的桌椅都已不见了，只有新摆放的几架钢琴。教室对外有一个小小的花园，以前是一片草地，我仍记得有一次我与小伙伴玩捉迷藏的情景，我靠着身高优势藏到这里，他们一下午都没找到我，无聊的我躺在草地上静静地看着那蔚蓝的天空发呆，那淡淡的草香随着风在我身边飘转……

我扶着扶手慢慢走向二楼，楼梯仍与以前一般无二。我大致看了一下二楼便继续上楼了，毕竟我脑容量有限，实在想不起我二年级在几班了。三楼与四楼的格局一样，我还记得三年级刚学英语的时候，学得十分吃力，而我又是个嗓门偏大的，一读书就拼了命去喊，而且又喊不对，一下课，我周围的人都会拿着本英语书对我说，“这里你又读错了，这里的发音又不准”诸如此类的话。现在想想都觉得尴尬又可笑。

不知不觉中，我逛完了四楼，望着上五楼的楼梯，我不禁心生畏惧，因为五年级的时候，我曾经因为一脚踩空楼梯而滚了下去，那时候又正是刚做完广播体操，大家一起回教室的时间，我朋友扶我起来的时候都说，这么多人我都可以滚下去，但又没有人踩到我，真不知道我是幸运还是不幸了。我站在楼梯口犹豫了一会儿，想了想，算了，来都来了，总不能就这样走了吧？

我谨慎地看着楼梯，死死地捉住扶手，慢慢地挪过去。一上到五楼，就看到我曾经所在的班级，想起那段最令我亢奋的旧时光。我走向教室，打开门，看着那些熟悉的桌椅，不禁思绪纷飞。我坐在倚窗的位置，这是正处于一天中太阳最温暖的时候，光线透过厚厚的窗帘，不偏不倚地洒落在我的手臂上。这令我想起了无数个这样的午后，我与朋友一起背书，一起听歌，一起玩耍的美好时光。在这般熟悉的地方，我不禁趴在桌面上睡着了，待我醒来时，已是黄昏时候了。

该走了，我轻轻地关上了门。再见，我无比缅怀的小学生活！加油，我的初三！

我的母校，并不大;教学楼，并不高;班级，并不多，但我的美好记忆，却很多。

操场，还是和原来一样，还是那么小。远处是教学楼，依旧挺立，墙上的油漆已开始褪色，阳光下，一种莫名的忧伤涌上新心头。花坛，草坪，一切都是那么的熟悉。校门，依旧没变，旁边的黑板上，应该记着好人好事及通知，我庆幸自己还记着，记着学校的一切。

我曾经的教室，依旧崭新，黑板，依旧明亮。不经意间发现窗户已经被修整，原本的木窗已被装修成了铁制窗。坐在位子上，往日的点点滴滴依稀可见：黑板上写着板书，同学们在底下认真写着，传来几声嬉笑，转头看去，果然是那几个调皮鬼在后面打闹，座位上，同学们开始坐不住了，有人开始切切私语，附近，又有人在嬉笑，渐渐地，嬉笑声越来越大，这时，来维持秩序的也只能是老师。记忆中的老师总是在他把板书写玩之后然后才慢慢转过身，总是面带微笑，示意同学安静。同学们马上就会安静下来，很快的，教室里就只能听到写字时的“沙沙”声了。

思绪被打断，我从记忆中醒来。发现阳光已经爬进了窗户里了，阳光下，尘埃飞舞，清晰可见，照在了木制的课桌上，照在了黑板上。耳边响起了欢声笑语，老师的批评，同学的打闹声……

教室门口的栏杆已开始老化，生锈，在上面，布满了岁月的痕迹。我记得以前是木的，现在又换作了铁制，“多少年了，也该换了，”我想。

低头，是一块小操场，虽然地面凹凸不平，可我们依旧玩的开心，我们曾在上面尽情奔跑，不知疲倦的玩耍着，现在回想起来，我总是傻笑，笑自己当时的天真和贪玩。上课铃响了，但我们还是恋恋不舍，最后往往是老师将我们一哄而散，我们才回到教室，但上课总是心不在焉。

我还上小学时，操场边上有一棵树，如今，这棵树已经爬过了墙壁，向外伸张着。

走出母校，我站在门口看着它，它已在我心中沉淀成最美好，最隽永的回忆，任时光飞逝，心境变迁，永不改变。

新昌实验小学——我的母校，最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学，兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的.老师，学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。

这时，一走进学校，映入眼帘的就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的，小的，各式各样；红的，绿的，五颜六色，真的比过年还热闹。你看，那个是章鱼，黑溜溜的眼珠子，炯炯有神，好像能够看透世界；再看那个是山羊，羊角看起来坚硬无比，能掀翻任何坚强的对手；瞧，那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜，那几个字，龙飞凤舞，红色的灯笼配上黑色的毛笔字，别提有多好看了。

灯笼要挂一个多月，等春天校园内各种鲜花含苞欲放了，灯笼才被悄悄地移走了。

我最留恋的就是春节后，走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了，灯笼还一直在我眼前不断地晃动。

人们常说：母校是我们成长的摇篮，母校是我们的乐园，母校是我们的“妈妈”，呵护着我们小学时期的成长……时光匆匆，我们就要告别母校了，意味着我们将告别摇篮，告别乐园，告别母亲了吗？

告别摇篮

我们是在摇篮里长大的。在摇篮里我们非常舒服，受益于我的母校优质的办学环境。上课时，因为老师讲得好，所以我们舒舒服服地就在摇篮里把知识学会了，而且接受的十分心安理得；回家后，我们只需完成作业就可以尽情地玩耍。这是多么愉快的一件事啊！此刻，我们将要离开摇篮。我感到紧张，感到吃惊，因为我担心长大了，这一切就会不一样了？告别母校，告别摇篮，让我感到十分不舍。

告别乐园

我的乐园就是我们的同学。在体育课时，约上三五个同学，一个“奔跑小联盟”就组成了。在操场上你追我赶，孩子般天真无邪的笑容每天都浮现在我们的脸上。每当有同学摔倒了，我们会自发的将他扶到医务室。或许这就是我最难告别的一种精神吧！我担心，我害怕，害怕我自己融入不了新的环境。告别母校，告别乐园，让我感到十分不舍。

告别“母亲”

我的母亲，是你在我心情不好时给我一本书，也是你在下雨时将你唯一的雨伞给了我；还是你，在我成绩挫败时，自愿帮我补习。都是你，我的老师，那个深夜还在灯下工作的老师。因为你，我才能在我的摇篮舒舒服服学习；因为你，我才能在写完作业后尽情的玩耍；因为你，我才能在我的乐园里尽情的歌唱。我最感到悲伤的就是以后再也不能这样放肆的玩耍了，再也不能遇见这么好的老师了。想到这里，我不禁潸然泪下。告别母校，告别母亲，让我感到十分不舍。

校门口的木棉树又在绽放了，红红艳艳！木棉花年年都开，而我却只能和母校相聚六年。告别母校，告别摇篮，告别乐园，告别母亲，我将终生怀念！

二零二七年的一天，已经成为发明家的我，突然收到了一份奇怪的邀请函。我打开一看，只见里面写着：二十七号时来母校参加聚会——薛彩云老师。

我望着邀请函上那个名字发呆，我想：这是我哪一个老师的名字？最后，我在我的记忆深处找到了这个人，原来她是我小学六年级的语文老师，那时候薛老师还是副校长呢！不知她这几年身体可好……

到了二十七号那一天，我如约来到了我的母校——永泰县实验小学。

走进校门，我有一种投入母亲怀抱中的感觉，因为我的童年是在这所学校里度过的，我相信在这里读过六年书的学生回到这里时，都会有这种感受的。

进了校门，我便闻到一股花香。我心想：这冬天里除了梅花没有花会开了呀，怎么会有这么浓的花香呢？

我带着疑问往里走，就看见一个大花圃，里面的花竞想开放，就跟春天时的花圃一个样嘛！

绕过花圃我便看见一个操场和体育场那里的操场一样，有沙坑，有环形跑道，还有足球场和篮球架……这时，我看见有人在操场上走动，连忙追上去原来是小学同学连永刚和何陈南山。

我们就结伴向前走去，忽然看见一个人站在操场上，好像在等什么人。我们走过去一看，不是别人就是薛老师，我们看见的薛老师和我们小学时的薛老师相比衰老多了……

过了一会儿，同学全到齐了。薛老师就说出了让我们来的原因：原来是许多年没见了，想见一见面，还有就是要带我们参观学校。

我问老师为什么冬天会有那么多花，老师回答说：“那些花的种子都经过加工，所以在冬天会开花。”

过一会儿，我们跟着老师去参观教学楼和办公楼，它们的外表都是用特殊的玻璃制成的，无论多重地砸都不会碎。教学楼有28层，办公楼有25层，楼里有电梯，老师带我们一层一层地参观，光是参观这两座楼就花了整整一上午的时间。

下午，我们到操场上打球，可一个球也没看见。只见老师走到篮球架下一根柱子前按了一个按钮，球就出来了。

原来这个是专门提供体育用品的装置，只要输入想要的体育用品的名称，然后按下“启动”键体育用品就出来了……

傍晚，我们依依不舍地离开了母校，临走时我还发出一声感慨：“母校的变化真大呀！”

亲爱的母校您好：

我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去式，才发现六年的时间真的过得好快，再过几天我们就要毕业了，就要和您说再见了，很快我们就要踏进中学的大门，开始我们新的学习生活。

还记得我们第一次的来到您的怀抱里吗?怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生化。这六年来，您就像一位伟大的母亲一样，细心呵护着我，让我在您的怀抱中健康快乐的成长。

在这六年的岁月里，这当中有苦有甜有笑也有泪。正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而母校您给我们的童年增添了亮丽的色彩!还让我们在这里结交里许多的朋友，有的让人喜爱，还有的让人高兴，虽然有的已近转学了，但我们依旧不会忘记他们，因为我么结交了深厚的友谊，就像我和您一样。

在这六年间，您不仅教我懂得了学习的重要性、还教我学会了做人的道理。

祝：母校的明天更美好!:母校永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好!

爱您的学生：王卓文

九月伊始，教师节如期而至。

三年前，怀着憧憬和陌生来到那里，干净的墙壁冷冷冰冰，没有熟悉的同学和老师也有些令人生畏。

如今，站在校门口，没有了一切的疏离，好似我从未离开这里，好似我一直在那里。看着初一初二的他们从校门口成群结队地，说说笑笑地出来，离开，看到清一色熟悉的校服，看到他们脸上洋溢的笑容，就好像时光回溯，那些个不起眼的人儿里也有一个我。

在登记本上写上自己的名字后，才走进这个记忆里的地方。曾经的我却仅凭一条校服就可以出入。

校园里一切都没有什么太大的变化。

教学楼似乎重新刷过了油漆，脑海里的浮现出在这个教学楼的第二层第二个教室里，坐着的我们，相伴三年的朋友。老师在黑板上写下的每一个汉字，每一个数字，每一个单词，都是我们成长的印记，也是他们青春的模样。不得不承认，真的如很多青春文学里所写的那样——当时我们最不喜欢的地方，却是现在最回不去的。那里，承载了我们最好的记忆，最美的三年——嬉戏，欢笑，学习，思考。

跑道没有太多的变化，奔跑着，挥洒汗水的样子也依然历历在目，小树林也没有变，鹅卵石铺成的小径依然蜿蜒着，树木茂盛的遮掩着。桂树，玉兰在她们所属的.季节绽放。一切都是记忆里的模样。

任教过的老师分散在各个年级，各个班级，我们却一个个把他们找了出来。有的我们跑到行政楼，有的我们跑到教学楼，甚至在校门拦下来语文老师回家的路。长大了，却也改不了的冲撞。

老师见到我们，眼里满是惊喜，不可言表的心情淡化了眼边的皱纹，消散了一天的疲惫。

时光荏苒，如白驹过隙，世间万物难以亘古不变。而我们，也在不知不觉地就变成了老师眼中的上一届，或优秀，或顽劣。

也许此行最大的遗憾就是没能见到曾经的班主任。说起他来，他就像我的朋友一样。三年来，他一直随性洒脱，不拘一格，没有过分的要求过我们，在我的记忆里，他一直是完美的存在。他朴素，优秀，他是我心中最敬爱的老师，是一处美丽的风景。

愿时光善待我的恩师，愿时光不在他们的脸上留下什么痕迹，愿他们桃李天下，愿他们青春永驻。

谨以此文，感谢初中校园的朗朗书声，感谢初中三年老师的循循善诱。

亲爱的母校：

您好!

我以往教诲我的学校，她传授我知识、道理、哲学和文化，是我伟大的教师。在回忆中，我和同学们在母校里，就因为有这所学校才让我认识到那么多的朋友，交到那么多好友，我们互相帮忙，互相学习，那真是欢乐，不会的大家一齐思索，等于一份作业几人做，效率高，学得快，而去时间短。

咱们这些殷殷向勤的花儿，不能没有教师这辛勤的园丁，否则都没有我们成才的花儿，每一天教师都在默默奉献自我的生命和知识来灌输我们这些调皮的花儿，为了教好我们她每一天都施肥：为了不让我们学坏每一天给我们除虫：为了不让我们误入歧途每一天给我们除草：为了给我们温暖每一天给我们阳光……教师，您是那么的伟大!那形象是多么光辉，那微笑是多么灿烂，我会深深祝福你，为你祈祷。

母校您是多么伟大!将我们这些乳臭未干的种子，培养为祖国的花儿的栋梁，母校您是祖国的宝藏!

翠色_流的草地曾是我们一齐玩耍的地方，明亮的教室曾是教师传授知识的圣堂，在升旗台的面前，我们严肃地向国旗敬礼……学校了所有的一切，所有以往发生的事情都铭刻在我的脑海里。

再见，敬爱的母校，敬爱的教师，亲爱的同学。温暖的怀抱，哺育的深情，纯真的友谊，都将是小学时代最完美的回忆!

伫立窗前，我曾无数次凝视着院子里那棵孤独的大树，看着它历经每一个春、夏、秋、冬……

小学毕业那天，我们就像那棵树在秋季里的黄叶一样，从“母亲”的身上飘然离开……

如今，我依然常常伫立于窗前，环视着四周，怀念那树，怀念母校，怀念老同学，怀念白发与日俱增的老师，怀念我们天真无邪的欢笑……

在母校的岁月，我曾无数次在草地上曲臂而枕，仰卧在碧绿中享受着温暖的阳光；也曾在弯曲的跑道上竭力奔跑，去挥洒着青春的汗水。每一处，都洋溢着我们的歌声，也积淀着我们的思念……

那沐浴在书香里的教学楼，是我们日日夜夜学习的地方。我们的脚印深一个浅一个地刻印在那里的地砖上，我们的一切知识，都从那里习得……

那洋溢着欢声笑语的班集体——正是由64名同学组成的六年三班。我的同学，我的老师，还有我。我们曾在那里为梦想而战。上课时，我们的身影奋发而忙碌；下课后，我们肩并肩，在一起嬉闹游戏。我们在同一间教室，用相同的态度面对每一天、每一节课，那个最熟悉的时空，充斥着关于我们的气息，洋溢着温馨……

记得，我们正在安静地上晚自习，学霸们都坐在座位上，看着自己喜爱的书。忽然，停电了，正徜徉在书中的故事情节里面的几个学生，居然失控地尖叫起来。

“唉，走火入魔！”不知是谁大声提醒了一句，引来全班人的大笑。来电了，我们相视而笑。

步入初中后，我们告别了曾经，各自安好。除了丝丝忧伤与怀念，更多的是瞩望彼此、守候友情。不知不觉，这一切都化作了前行的力量，引领我勇往直前。

亲爱的母校：

光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。20__年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的20__届毕业生。以往让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最终三个多月时间的友情。离别学校之际，理解了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点提议。 __ Graduate.In the past, we felt more than 2,000 days and nights, and now there are only a few days left.There are too many unforgettable days for primary school for six years. In these days, in my journey, we have experienced many endless memories, endless past events, and that endless leaving school.In the end of more than three months of friendship.On the occasion of the parting school, I understand the six -year education, and I can imagine the feelings of the school.To this end, I want to make two proposals to my alma mater.

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校此刻仅有一台电话能够供我们使用，就算每班仅有一名同学忘带，全校二十三个班级也能够积少成多，排队也须要很长时间。所以我异常期望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

期望母校您能够理解我的提议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。

此刻，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校，请相信我：

今日我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

祝愿：

母校培育出更多的莘莘学子!母校再创佳绩!

在这春暖花开，花开花不败，吃饱了扒在桌上想睡觉的幸福日子里。

让我们感谢青州二中，让初进校园的我们在一瞬间就认清了现实和理想的差距，重温了革命时期艰苦的生活条件，从第一天就培养起朴素的生活作风，给我们提供了共同的诅咒对象，迅速培养了同学们的感情…

感谢餐厅和旁边的小卖部，为我们提供了最近的方便面和传说中的包子，从此我们在烟雾缭绕的淀粉气味中吃的格外香甜… … 感谢无所不能的十六路公交，虽然体积小但载客量绝对不容质疑，让我们明白了什么叫‘挤’公交，也让我们体会到了青州交通的发达与热情… 感谢校卫生室，为我们提供‘便宜’的药品，让我们的病越治越严重，从而深刻理解了「有啥别有病」的含义… 感谢校外的几个网吧，为广大空虚寂寞无聊无所事事但没事找事的同学们提供了最佳的休闲场所，在无数个不眠的夜晚和无数顿只有馒头没有菜的午餐让我们认识到人的潜力果真是无限的… 感谢中国移动，在每个月初交话费的疼痛中，让我们学会了精打细算，一分钱怎样拌成两半花…感谢青州二中为我们提供拉号称全青州高中最好的住宿条件：晚上都睡不着觉的宿舍…还要感谢五星服务的营业厅，我下课你下班，我翘课你关门… 谨以此文献给青州二中，这个要度过三年美好时光的传说地，相信我们不只会做一个清洁工，而是连卫生都打扫这么好的高素质人才。谢谢～