为李宁球鞋写一则体验式软文（精彩20篇）

今天早晨，大家早早地就到校了，阳光也出奇得明媚，因为今天是个特殊的日子——春游。我们六年级活动的地点是在大关山青少年素质教育基地。大家兴致勃勃地来到了这里，对新环境充满了好奇，想玩个痛快。

但当我们来到大关山青少年素质教育基地时，却发现并没有我们想象中的那么简单。一开始，先是那儿的工作人员来介绍野炊的几点注意事项，接着便让我们去领米、菜、水、调料以及大锅子。组里的组长让男同学去找柴火、干叶，让女同学洗净锅子，往锅里倒米、菜、水、以及调料。之后做的事就让我感觉异常激动了——煮饭。

放好了柴火，点火的时间就该到了。可迟迟不见点火的人来，几个同学开玩笑地说：“有够原始的，难道要我们钻木取火吗？”就在这时，葛老师变魔术似的摸出了一只打火机，笑道：“哈，用这个！”点了火，大家就拼命加柴火，但火就似乎跟大家做对似的，越烧越不旺。这时，葛老师又像个大救星一样降临在我们身旁，告诉我们要让火烧得旺，必须要把柴火交叉着放，使里面有氧气。接着，他又帮我们烧了一会儿，转身离去了。大概又过了15分钟，大家火给灭了，准备开吃。这时，葛老师又拿着相机跑了过来要给我们这隆重的一刻拍照，身旁的同学还逗笑着说：“开锅仪式正式开始！”吃着自己辛辛苦苦烧出来的饭，好吃得不得了，真是好有成就感。

这使我悟出了一个人生的真谛：只有勤劳动手，才能丰衣足食。

之后，我们还去玩了定向运动，深有感触，我们也玩得很开心。就这样，我们的这趟春游之旅就结束了……

光阴荏苒，岁月如歌，转眼六年的小学生活已成为了回忆，相伴六年的小学同学也像一盘散沙一样洒落到了各个中学里。这块没有色彩的白纸上，我们要谱写出生命中最美好的文字，为青春呐喊，为生命助威。开学了，面对着学习科目的增多，难度的加大，我们的压力也骤然增加。以下是我开学后的新感受，新体验，可谓是酸甜苦辣多滋多味。

开学第一天，也许是由于陌生的原因，在路上，我显得有些惶恐，有些畏惧。我想：或许这是一个冰冷的，没有人情味的世界。但内心又有种隐隐约约的期待，对未来的初中生活充满了憧憬。于是，我迫不及待的进入教室，像一个小孩——一个从未见过大世面的小孩，惊奇的打量着这个班级，感受着喧闹背后的寂静，欣赏着同学们疯狂打闹后的团结友爱，聆听着这个班级独有的音乐，倾听着那声呼唤：“努力吧，你的明天会更加美好。”啊，一个活力四射的班集体，一群乐观向上的阳光少年。眼前的一切又使我陷入对小学生活的回忆当中，我笑了，但我的心在哭，别了，我那六年的小学时光。

随后的几天，科目的增多以及难度的加大让我一时茫然的不知所措，对新同学和新老师的不适应也让我想过退缩，压力的加大也让我有过回乡下去的念头；但我也知道“不吃苦中苦，哪能人上人？”苦闷以及怨恨都不是青春的主旋律，唯有奋斗以及拼搏才是人生的歌咏调。“不去适应环境只想着放弃；不去理解父母的良苦用心却认为是对自己的无情摧残；不去努力奋斗尝试精彩却要浪费时间在这里懊悔。”这真的是我吗？朋友的话真的应该让我多多反思。

有哭也有笑，有过放弃也有过坚持，这就是我的开学新体验。

星期四，我们学校举办生命体验活动。这次活动要求每个学生带一个鸡蛋到学校，这一天，无论自己到那里去始终都要带着自己的蛋宝宝，到最后放学时，要让蛋宝宝完好无损，才能算护蛋成功。我非常期待这次护蛋活动，我是否能保护我的蛋宝宝呢？

我挑选了一大一小的两个鸡蛋，精心绘制了图案，他们分别是青色的男孩头像和紫色的女孩头像。而且给它们取了名字。蛋哥哥非常淘气，我叫它“淘气”，蛋妹妹非常文静，不爱讲话，我叫它“文静”。早上上学时，我小心翼翼地把两个蛋宝宝装进一个盒子里带到学校。上午上完了两节英语课就是大课间。同学们都在教学楼下面的操场上活动，我其实也很想去玩，但又怕蛋宝宝摔碎了，犹豫了很久，我还是硬着头皮下了教学楼。当我来到草坪边的时候，突然一个蓝球向我飞了过来，我心里一惊，手一滑，装蛋的盒子在空中翻了几个滚落到了地上，蛋哥哥“啪”的一声摔碎了。蛋妹妹幸运的躲过一劫。我赶紧小心的将她捡起来放盒子里。我非常自责、伤心，我把我的蛋宝宝---淘气摔碎了，我一定要好好保护蛋妹妹—文静，不能让她摔碎了。

中午吃饭时，我满脑子都在想下午的足球课怎么办呢？我还要带我的蛋宝宝下去吗？想到我的护蛋活动才完成了一半，不能半途而废吧！但又想起蛋哥哥的悲惨情景。我默默地说：“算了吧！我要是把蛋妹妹打破了那就惨了！”我决定足球课就不带蛋妹妹去了。

在作业课时，我们认真总结了今天“护蛋”的收获。我深深地体会到了父母养育我们是多么的不容易啊！我也体会到生命是多么的脆弱，我们应该有爱护它。

万事万物都在发展变化，二十年过去了，农村会有什么样的变化呢?

一吃过早饭，我便坐进自己的“生化奔驰”前往安宁村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，尽管车速很快，我也能看清车子周围的一切：原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的森林;原来那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被座座各式各样的别墅代替;原来那坑坑洼洼的小路，已成了一尘不染的水泥路，路旁还立着许多高级灯柱呢……啊，农村的变化可真大呀!

不一会儿，车子驶进了村子，道路两旁的田野里像铺了一地的金子，黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦，这正是收割季节，田间怎么只有收割机没个人影呢?我正纳闷，车子突然在一座最新“韩式”的别墅门前停下了。身穿名牌西服容光焕发的舅舅早已出来迎接，我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。他神秘地一笑，带我来到电脑桌前，田间的一切，都在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢?”我问道。“看!”舅舅说着拿出了一个遥控器，朝电脑方向一按按扭，那田间的收割机就开始收割了;他又按一下，那收割机就开到了路上，直奔舅舅家;他再按一下遥控器，那收割机就在仓库门前停了下来。“舅舅，这不是在做梦吧?”“做梦?还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时，果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了!

吃过午饭，舅舅带我参观他的果园。哇，这儿的风景真不错：满山的果子一片连着一片，到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。当走过柑橘林时，舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说：“看，这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮，“快尝尝!”舅舅说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里，那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说：“舅舅，您真棒!”

这就是二十年后的农村，她有着现代化的设备设施，美丽、富饶。

下节又是我喜欢的英语课了，我连忙做好了上课的准备，当老师的滋味作文。MISS易满脸微笑地走进了教室。“今天，听写一下上堂课学的单词。”我胸有成竹地拿起了笔，“唰刷”几下子就写完了。第一个教上了试卷。MISS易同样地“唰刷”和我一样的速度看完了我的试卷，一边看一边不住地点头，呵呵，我一定考得不赖！果然，MISS易把我叫到她的身边，夸了我几句，我不禁飘飘然，主动向老师请命：“我来当您的小帮手，好吗？”

MISS易看到我一幅诚恳的模样，便欣然答应了。从未当过老师的我不免有些紧张。“没有关系，有我呢，不懂就问！”耳边传来老师亲切地话语。我忙借来一支红笔，打开了一个练习本，我一下子惊呆了：这是谁？怎么用数学本做英语作业呢？实在是不象话！不管了 ，可上面竟然写的是“外星字”，我一个也不认识，只好红着脸还给了老师。如果每个小学生都是如此地作业，老师怎么看呢？

打开另一个本子，呵！不是丢了一个字母，就是乱添字母！瞧：QUEEN，是女皇的意思，中间的“U”写成了“N”；还有的同学把鸭子的叫声：“QUICK”竟写成了“QUCIK”，本来是对的，又把它改错了。唉！真是可惜！错误是层出不穷，看得我是眼花缭乱，改得我手忙脚乱。额头不禁微微渗出了汗珠子。毫不容易才看了三本，易老师已经批改了十几本了。我怎么这么慢？她看到我为难的样子便微笑着让我上了位。

原来，老师并不是那样容易当的，当老师真是难呀！

踏进高一面临复习生物地理的科目还有一次我其目以待的军训。开学一个月了，才轮到我们学校军训，我已经等不及了。在军训的前一个晚上，我的心早已不在学校，他已飘到军训去了。

心中确定的连长第二天我们乘车去倒了军训学校。外观宏伟，竖立着飘扬的五星红旗。见到好多年长，每个年长都有共同特征黑，牙齿黄。其中有一个连长脸上有疤，我好想他当我们的连长，他剪了一个平头，平头上又加油，几十条白发，甚至更多，深邃的眼睛，带有一丝凉意，高昂的鼻子尤为突出，还有那泛黄的牙齿和那微微发黑的嘴唇，想必是抽多烟。就在我观察她外貌的同时，他走到我们班前，用他那洪亮的声音，我是你们今后五天的连长，我叫何小朋，以后叫我何连长，连长说到我顿时惊讶了，看来还真是心想事成那连长说完便介绍了这所学校建立时间和平时的作息时间，并且。顺便介绍了自己的事情。

军中的生活第一天可能是在学校的习惯，并且军训的作息时间和学校的差不多，所以我们没有一个人吃到这点被连长表扬了，等下出差回去洗漱，吃早饭，八点准时到瓦房后面集合时间一到，全体二连长的指挥安排好了训练的队伍在这鸦雀无声的走道上，响起了连长的声音"起步走，1.2.....，本来你日复一日，每天都是挥汗如雨，终于到了阅兵的那天了，是星期五也是要离开的日子，所以我特别珍惜这一天，从洗漱到吃早饭我在享受这每一秒也在珍惜每一秒，恨不得将时间停止，但这只是幻想，所以我要认真对待这次阅兵。连长说过一句话，不要好。我要最好。喇叭想起了高17班的进厂时，他们是训练不到五天的军队。但他们拥有铁一般的意志，打不倒的心态。连长，口令一响，原地踏步走121，齐步走。向右看我们便喊出一二变为正步娜美一脚放出整齐生都在震撼着我的心灵。同学们顿时有一盘散沙，被聚在一齐，正所谓一个巴掌拍不响。我们有79个脚长是不是应该震得山崩地裂，那时我流泪了，这滴泪，并不是难过要离开，而是我。真正的付出了。 不再见的离别星期六，是我们离开这生活五天的军校，这个军校是有灵性的，我相信。

最后一次的出操，我们怠慢了，这次出操，可能是要离开的原因，组长拿着喇叭发出凶人的语言说这次比平时慢了五分钟，你们在干什么的？是觉得终于不用军训很开心。是吗？我用心记住了最后一次在军训下的教育，车来了连长说："记住你们五天锻炼的心得，好好读书，为祖国服务。

军训鞭策我们前进，为的是让我们有刻苦训练的经历，便于在以后的生活道路上做一些指引，警醒自己，严于律己。我在这一段时间内做了一件我会遗憾的事，做了就不再遗憾了......

[难忘的军训体验高中作文

人的一生就是在千千万万的日出日落中走过，我们在日出中奔向一天，在日落中展望未来。我向往面对冉冉旭日，从中汲取大自然的力量与希望。

日出与周边景致是绝配。许多人夜爬华山，只为一睹华山日出的奇观。我就曾与父亲在贵州深山中的苗寨里寻找日出。在苗寨一天的疲惫的游玩后，我躺在床上，忽然发现这偌大的千户苗寨中竟没有看见一处朴实的农舍和农田，只有披着霓虹灯的热闹的吊脚楼街市。也许黎明才是最朴实的时光吧！接着我与父亲商议去看一看苗寨中的黎明。

第二天早上，我们猛地惊醒，爸爸一望窗外，发现东方已经发白了。他眉头一皱，大声说：“坏了，快起床！”我们匆匆忙忙地提起鞋子，背起相机，向门外跑去。爸爸匆忙将短袖套上，在酒店门口的田垄上迈着大步跑。此时天空已从深邃的蓝黑色变成了青色，云彩也清晰可见。我们要沿着一条石砌的小路跑上那里最高的山峰。清晨的街市果然不同于白天，早餐铺里传来炸油条的嗞嗞声，擀面杖敲击案板的当当声，几只蟋蟀在稻田里奏乐，早起的蝉儿不停地聒噪，除此之外就是寂静。我们一边爬山，一边伸长脖子看看东方，不时加快脚步。大步跑变成了疾走，心想千万要在日出前才到达。在艰难地长跑后，气喘吁吁的我们到达了山顶。

太阳刚好在对面的山头上露出半只脸。云层飘忽不定，她时而藏在云里，光柱从云缝中喷出，好像圣光一般，时而飞到云下，照亮了连绵起伏的山脉，天空变为了淡蓝色。我赶紧将相机对准它拍摄。取景框里顿时溢满了金色的阳光。群山中的千户苗寨好像是摇篮里的孩子，安详地沉睡着。一片片青色的瓦，渐渐变为金色，一幢幢吊脚楼褪去了晚间的流光溢彩，在深巷中投下影子。穿过村落的河水波光粼粼，蜿蜒流进深山。群山下的梯田渐渐苏醒，在晨雾的折射下，七色的彩虹跨在嫩绿的梯田上，十分壮丽。山顶上端着长枪短炮的人们，都被震撼了，每个人都静静地望着那四周蒸腾着水气的红日。父亲一边擦着汗水，一边抬头看着朝阳，我们的脸上都留着金色的印记。

不同景致中的日出有不同的风韵，潮声边的日出海阔天空，山脉上的日出云雾缭绕，城市里的日出与大厦相呼应，乡村中的日出宁静祥和，每一种日出都有不同的韵味，但唯一不变的是它们都孕育着希望。与不同的人看日出日落，观高山大河，这就是生活。

放风筝是飞的那么高，看着别人放着高高的风筝，我便想起风筝是什么，风筝是理想的翅膀，风筝是理想的传递者，风筝是美丽的神，带给我们快乐。风筝，飞吧!

我喜欢风筝，但风筝总是掉下来，我的朋友教我们，先把线绑在那里的线上，可一定要绑紧哦。如果风筝飞走了，你的理想将会破碎!要两个人才能放风筝，因为一个人拿着线轴，一个人拿着风筝，线轴要一直放线，风筝已经飞的很高了，就别放线了，一个人拿着线轴，另一个人就要放了，拿着风筝的人，要在最好的时机放，另一个人说：“放。”个人就要拿着线轴跑，但每次放飞风筝都不成功，有点失望，但我们没有放弃，一直放，总是不成功。终于，风筝飞起来了，我们觉得很高兴。原来，我们不足的地方就是放错了，那个拿着线轴的人，跑了一段路，就停下来，一只手拿着线轴，一只手拉那根线，那么风筝就不会掉下来的。

这次放风筝，我觉得很自豪，因为我的风筝飞起来拉，我的风筝是那么勇敢，那么坚强，风筝总掉下来，把它给弄伤了，真是对不起!

通过这次放风筝，我懂得了失败乃成功之母，不要灰心，只要付出自己的汗水，就能成功。

“哈哈哈……”这是什么声音？仔细一听，原来是我们芒果作文在体验盲人的生活。

老师先把前5个同学的眼睛用红领巾蒙上，并把他们领到了教室外面，大声下令：“请你们走回自己的座位。”有个同学健步如飞，没有撞到东西，飞快地走到自己的座位，有两个同学就不那么幸运，走着走着就相互撞上了，还有有两个同学走得艰难，但最后都成功走到了自己的座位。体验完以后，他们都说很不舒服，我心想，不就是把眼睛蒙上，走回自己的位座位吗？这有什么了不起的，我一定轻轻松松完成。

终于轮到我了，老师用红领巾把我的眼睛蒙上，一开始并不是很不舒服，可是老师已下令叫我们走出教室，我心里就慌了，我会不会把东西撞倒？我会不会被他们用脚绊倒？我开始用手摸着走，好不容易到达了教室外面，可老师又一声令下，让我们回到自己的座位。我又开始慌了，同学们的提示是否正确？我前面是不是一棵树？我每迈开一步，都要用手摸一下前后有没有东西，我艰难地用手摸到了教室。你可能以为我心里的大石头终于落下了，可是没有，我一边用手摸一边想，那些盲人的生活是如此的艰难，我以后一定要好好帮助他们。想着想着我就到了自己的位置。

我觉得自己的难度已经很高了，谁知道还有比我更难的。最后的一组同学就被领到了一个更远的地方，而且他们的椅子被推到了墙的一边。他们中有一个同学拉住了一个眼睛未被蒙住的同学的衣服，被领回了自己的位置；有两位同学“开火车”走向了和教室相反的方向；有两位同学靠摸索回了自己的位置。

体验完盲人我忽然想到海伦·凯勒，她的一生只有19个月的光明，但是她通过努力创造了辉煌的一生，我们有健全的体魄，有明亮的双眼，没有理由不好好学习，不好好生活。（公众号：芒果作文之家）

手上的腕带显示还有2公里到达目的地，我坐在悬浮车上，打开腕带的投影看了下目的地所在位置，不在城市里，反而浸在了一片绿色当中，可以说是和其他的科研考察基地很不一样了，按照常理来说，不是大型的研究基地就是半地下式的球形实验室，这儿还真的和报告上的名字一样复古，叫做信息历史体验营，这还只是个简称，谁知道学校给派的活动会有多么老套。我翻了下日程表，活动马上就要开始了，马上我就会作为一个21世纪的人，去体验那个时代的生活了。

等候室十分简陋，和我同行的几个人只是烦躁不安的去看腕带上的信息推送，可是这里信号很差，每个人都在一次次下滑刷新，但是投影上依旧一片空白。甚至于这里的电磁信号也很差，直到第一个人的腕带发出滴滴的警报时，所有人才停下来，剩下的电不多了，为了把腕带做的小巧舒适，它的电池容量并不大，在这个满大街任何一个角落都可以无线充电的时代，这里几乎就已经是几百年前的模样了，大理石的墙壁光秃秃的，没有一处可以滑动点击的地方，只有天窗上一些植物的绿叶在摇动。

已经超过预订时间一刻钟了，我感到十分的焦虑，从来没有这样的时刻让我如此焦虑，我尝试着去看看周围，好让自己不那么无聊。一些人像我一样，用审视的眼光打量着他人，而另一些已经面露怒色，皱起眉头，把弄自己的手指，室内并不热，但这些人的额头上已经沁出了汗珠。又是另一个漫长的一刻钟，我正考虑着要不要起身离开，去问社团部长讨个电子文件证明就行了。等候室大厅的门外终于传来了点声响，有人来了，脚步声一点点变大了。我甚至能感受到戳在背后焦急的目光也一点点变的锋利，“吱—”那扇老旧的已经不透明的玻璃门被打开来，一个老干部模样的人走了进来，鞠了一躬表示道歉，解释着因为文件处理问题延迟了一会，他的手中抱着一本文件夹，里面夹着纸，那该是多么厚重麻烦的东西！他竟然还在用纸，我只得叹了口气，感叹老一辈的人的固执，守旧。我们被带往走廊尽头的一扇扇门，真正开始体验活动。

我们被分成小组在一个大房间里坐下来，每个小组的桌上放了一张纸，是一幅毕加索的画，几个人在地里劳动的场景。大屏幕上只有一句话：请在15分钟内交流你们对这幅画的观点，并整理出一个结论，写在纸的背后。我一向对艺术不感兴趣，靠在椅背上，听听看这些人的想法。一开始大家都只是安静的看画，有一个人先发表了观点，紧接着第二个人提出了相反的意见，没人再说话，只是分析那副画。这种安静没有持续很久，先前发表意见的人产生了激烈的争论，大家几乎都有不同的观点，争吵愈演愈烈，还好最后铃声响了起来，我长出一口气，庆幸自己不必去拉开眼前快要打起来的人群。没有办法，他们采取了一个折中的办法，把纸分成几个小份，每个人都在纸上写上自己的观点。我看了一眼旁边的人，他的观点令我微微有些惊讶，想的很深，是一个从大观完全发现不了的角度，但他的观点也很绝对，所有的解释指向那一个观点，有一个曾在来路的壁画上看到的词，我觉得形容他很合适，记得是叫做…“片面”，大约是只看一个角度的意思。所有人赌气似的交上了自己的纸，令人更惊讶的事发生了，老干部宣布体验到此结束，教室里安静下来，老干部打开门示意大家可以走了，人群才渐渐恢复了嘈杂，并如流水般从小门挤了出去。

我看了看腕带，它已经恢复了网络，我像是鱼回到了水中一样，焦虑到窒息的感觉没有了，一条消息推送跳了出来，提示我已经完成了活动任务，发送时间正好，是活动预计结束时间。

暑假我与敬爱的老师和亲爱的同学一起到新加坡开展游学活动。

新加坡位于马六甲海峡咽喉之处，得天独厚的地理环境加上新加坡人的勤劳、智慧使它有“亚洲四小龙”的美誉。经济十分发达。但此次活动给我印象最深的却不是新加坡的繁华街道，也不是有趣的环球影城，而是在义安理工大学体验“黑暗中的对话”。

“黑暗中的对话”就是让我们去体验盲人的真实生活。场馆里见不到一丝光亮，而且所有入场人员不能带任何发光物品进入。我们每五位同学一组，一人一根盲杖。在盲人老师的指导下走完各个场景。但是，说起来容易，做起来难。刚入场馆时还见得到一丝光亮，可后来什么也看不见。不由地开始恐惧起来，眼前一片黑，什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。与此同时，有的同学尖叫起来，盲人老师不但没生气，而且还教我们怎么用耳朵和手来代替眼睛去“看”。首先保持安静，用耳朵听每一个声音；用手去触摸感受每一物体。

我和同学们安静下来，按盲人老师的方法慢慢前行。跟随着盲人老师走过转角，过人行道，走过一座桥，还坐上了船，这些平时行云流水的动作完全没在意过。可在这时却步履维艰，困难重重，好容易才完成了。

通过此次体验活动，我了解到盲人生活是多么不易。我们只是在黑房子里并且有盲人老师带领着都步履维艰，可盲人却要一生都在黑暗中度过。所以我们要多多关爱视障人士，并珍惜我们的光明，同时也祝盲障人士早日康复。

大自然，一个神奇的世界，一个可容纳上百种、上千种，甚至是上万种。它们是大自然中的一分子，它们有着各自的作用。

在森林里常见的蛇，蛇有多种类型，如；眼镜蛇、蟒蛇。蛇大部分都是有毒液的，他们的毒液很厉害，虽然如此但我们可以取它们的毒液来救更多的人。

在森林也可以看到小鸟有百灵鸟、布谷鸟还有一些叫不上名字的小鸟他们则可以给我们带来美妙又动听的歌曲。

在我小时候，我经常会想冬天到了，在北方天气非常寒冷，环境也非常恶劣那些小鸟怎么办还有小花小草他们会不会冷。作文他们虽然有羽毛，但那也抵挡不住北方的寒风刺骨。我很困惑便去问妈妈，妈妈告诉我原来秋天的时候那些小鸟就会飞到南方；有些小鸟也会自己搭建小窝。等寒冷的冬天过去，天气开始变暖的春天到来，小鸟也会回来。

一天，我妈妈带我们去大森林说是让我们接近自然，更加的了解自然。我看到一棵大树长得奇形怪状，我因好奇就抓住树枝往上爬，可当我抓住树枝的时候总觉得有些不对劲树枝怎么会软软的呢我急忙跳下来，看看到底是什么东西，可我找了一圈也没发现是什么东西。突然我仔细一看，发现这个地方的树皮跟其他地方的树皮不同，我便伸手去触摸它，结果我发现他并不是树皮，而是一只蜘蛛，这让很震惊。我急忙拿出相机拍下这一幕准备回家查阅资料。它却先走了，我也向它说了再见，我也离开了。我心里一直惦记着这件事，我回到家中，查阅了许多各种各样资料书，最后发现原来它叫“环壳蜘蛛”它的颜色之所以和树皮的颜色相似是因为它是为了躲避天敌，它喜欢在树皮上休息，这样可以避免天敌。像类似的例子我也见过，有一种蝴蝶的颜色和秋天的枯叶子相似，你如果不仔细看，根本发现不了它竟是一只蝴蝶。它叫“枯叶蝴蝶”因为它的颜色和枯叶很像，所以取名为“枯叶蝴蝶”

在大自然中，我了解了许多各种各样的的生物，因为有它们，我的生活才因此而丰富多彩。

我爱大自然，但我更爱大自然里的每一份子。

[关于体验大自然作文

咦！教室里怎么这么热闹？噢！原来是我们作文班正要举行几分钟盲人的游戏，真是令人期待呀。

老师拿来一条红领巾，把它折成许多层的条，蒙在我的眼上。顿时，我的眼前一片漆黑，好像坠入茫茫宇宙中，看不到一丝光明。我在原地转了三个圈后，便向门口走去。转了三圈后，脑中已经是一片空白，哪还分得清东南西北，更不知大门在何方，我慢慢地挪动着脚步向前摸去。突然，我的膝盖被什么东西撞了一下，我吓出了一身冷汗，伸手一摸，原来是一张课桌。同学们有的说往前，有的说往后，有的说往左，有的说往右。我不知听谁的好，心想：这不是明摆着来捉弄我吗？我只好凭着我的记忆艰难的走着，心里像十五只吊桶七上八下的，紧张极了！“终于到大门了”。我高兴的欢呼！

平常我睁着眼睛只要几秒钟就能走到门口，而在这次游戏中，我蒙着眼睛竟用了八分钟。我真庆幸自己有一双健康的、明亮的眼睛。以后我更要好好保护眼睛，少看电视，注意坐姿，让我的世界变得更加绚丽多彩。

我喜欢热闹、忙碌的城市，更喜欢宁静、悠闲的乡村。因为她朴素中带着几分华丽，憨厚中带着几分可爱!

我家有一排宽敞的大瓦房，房前菜园子给我家增添了特有的情趣。菜园子并不大，但里面密密麻麻种满了许多蔬菜，碧绿的韭菜、白胖的萝卜、圆圆的大头菜、还有青菜、小白菜……旁边还有用毛竹搭的架子，上面爬满了青藤，挂着芸豆、缸豆、丝瓜……这都是奶奶的功劳。

清晨，我跟随爷爷去田里劳动。远远望去，田野里绿油油的一片，里面种了绿得发黑的韭菜，还有淡绿色的青菜，犹如一块无瑕的翡翠。田里的麦穗被风一吹，翻滚起伏着，好像一片绿色的海洋。金黄色的油菜花夹杂在麦苗里，组成了一幅幅美丽的田野画卷，让人心旷神怡。

中午，我和爷爷一起往家走，爷爷托着疲惫的身躯，脸上还洋溢着幸福的笑容，他的笑容里承载着收获。回到家，奶奶把桌子搬到院子里阴凉的树荫下面，大家一起天高地阔地吃起饭来。

到了睡午觉时间啦!但是我睡不着，于是，我和小伙伴们来到小溪边玩耍嬉戏，不知不觉一下午的时间在我们的欢笑声中悄悄溜走了。

傍晚，吃过晚饭，邻居们都来到巷子里，有的聊天，有的打扑克，有的跳舞……小孩子们撒着欢跑着，小猫成群结队地跑来跑去。一切都是那么宁静，那么和谐。我有时在巷子里骑自行车，有时跳绳，有时踢毽子，有时搬个小板凳坐在那里听音乐，舒服极了……

乡村生活，你是那么使人回味无穷，那么使人流连忘返!

盼望已久的春节眼看就要来临了，我们小区里家家户户都在大门上贴上了春联、挂上了红灯笼，到处洋溢着欢乐的气氛。我家也不例外。

离大年初一还有两天，我和爸爸就开始张罗着贴春联、挂红灯笼了。我们先去超市买来一副对联，还买了两盏大红灯笼和一卷双面胶。然后从家里搬了两把椅子到门外。我打开包裹对联的塑料纸，把春联小心翼翼地抽了出来，展开铺平。之后，爸爸又拿来一块抹布，在要贴春联的地方擦了几下。我不知道爸爸干嘛要这么做，于是满脸疑惑地问爸爸：“爸爸，你为什么要拿抹布擦大门要贴春联的地方啊？这样做有什么用吗？”爸爸说：“这么做是为了把门上的灰尘擦掉。如果不擦掉灰尘，春联贴上去被风一吹就会掉在地上，那样多不好啊！”我恍然大悟，原来，贴春联也有这么大的奥秘啊！我把双面胶贴在上联背面的四个角上，撕去另外一面的白色纸条，接着站上椅子，把春联谨慎地贴在大门右侧，爸爸则在我的后方指导我把春联贴正。这张上联贴得不错，我们便又准备贴左联。下联和上联是对称的，所以贴的高度和位置就不能有太大的误差，我灵机一动，找来一把尺，量好上联与门框的边距，再来固定下联的位置，我和爸爸分工合作，我负责固定好位置，爸爸负责贴对联，果然对联贴得既端正又美观。

比起贴对联，挂红灯笼可就简单多了。

爸爸在大门两侧各钉了一根钉子，我拎着两盏灯笼，分别挂在了钉子上。

大功告成，我们家立刻变得喜气洋洋。望着我和爸爸一手完成的工作，心里甜滋滋的。在春节来临之际，我也要衷心地祝福大家：新年快乐！

如果说人生是个不断学习的过程，那么“万事开头难”就是每个人必修的一门功课。要想走向成功，就必须要跨过“第一次”的门槛，才能够品尝到成功的滋味。从小到大，我最难忘的第一次是制作出第一个陶瓷作品这件事。

真是天上掉馅饼，刚好砸在我的脑袋上。泉州电视台《刺桐花》栏目准备录制一期《德化陶瓷制作工艺》的节目，幸运的我被选为体验小嘉宾。2011年国庆期间，一行人来到位于德化县龙浔镇小溪工业区的先兴陶瓷场，开始陶瓷制作的体验之旅。

做陶瓷的老师傅手把手地教授，我们来个“依样画葫芦”，取来一坨湿润的瓷泥。一见到原材料，大家心里乐开了花，立刻把它搓成一个圆球，师傅一见，关键地说：“快停下。”我们不知所措地停下手中的动作，不解地面面相觑。师傅连忙做起示范，只见他把成堆的瓷泥搓成圆柱体，说：“这叫摞坯。”噢，我们这才恍然大悟，赶紧照做。我心里还美滋滋地想：做陶瓷并不难嘛。

接下来就是印坯了，师傅拿出几个花瓶模具，分发到每个人的手上，大声地说：“用力将泥坯按入模具，就可以看到雏形。”一听这话，大家忙碌起来：有的双手按在泥坯上，双脚用力一跳；有的把屁股坐在反过来的模具上，拼命往下压……忙活好一阵子，终于啃下这块“硬骨头。”

打开模具，我发现瓷坯上还“长出”细小的行刺。不过，这可难不倒我，我学着师傅的样子拿出一把小刀，小心翼翼地刮起来。我还拿毛刷刷干净瓶身，放在太阳下晒干。万事俱备，画龙点睛的步骤到来，我拿起画笔在坯上画上自己喜欢的动物图案。

一星期后，一行人再次来到陶瓷厂，看到烧制出来的劳动成果，同学们忍不住捧腹大笑：有的花瓶成为歪脖子；有的站都站不稳；有的瓶肚上竟然突出棱角……再看看我的创意吧：瓶身修长，洁白无瑕，简直就是鹤立鸡群。老师傅走过来，笑丰说：“这位同学在学的过程中专心、细心、用心，‘三心’齐用，产出的瓷器质量当然高。”《刺桐花》栏目的主持人兴奋地说：“等到这期节日播出的时候，你的作品就可以让观众大饱眼福啦。”

哈哈，第一次与陶瓷亲密接触，我竟然“无心插柳柳成荫”，成功地制作出一个瓷花瓶。我把它紧紧地搂在怀里，心想：我要把它放在书桌上，时刻提醒自己，做什么事都要专心致志。

“曾睿，你们等一下帮忙搅拌，每人15分钟。”岳雨薇像个指挥员似的，命令我和曾睿把鸡蛋打到碗里并搅拌好。

“要像视频里那样，把鸡蛋搅拌成泡沫，喏，给你看。”她把手机视频给我和曾睿看，视频里那鸡蛋被搅拌得满是泡沫。把鸡蛋打成这样，莫非是要……对了，我们就是要做蛋糕。

星期五下午放学后，我们相约来到岳雨薇家，准备做蛋糕。一来岳雨薇手机里那做蛋糕的视频早就搅动了我们的食欲，二来我们也想试试自己的手艺。好在岳雨薇的爸爸妈妈一向支持我们鼓捣这些，所以我们就做蛋糕来了。

岳雨薇拿来4个鸡蛋，再拿来一个碗，拿起一个鸡蛋在碗沿上一敲，蛋壳上就裂开了一个口子，在裂缝处用两手一掰，鸡蛋就顺从地溜进了碗里。嗨，这简单！我也拿起一个鸡蛋，在碗沿上一敲，用力重了一些，鸡蛋裂开了一个大口子，不等我来瓣，蛋清就流出来了，我连忙把鸡蛋申到碗口上面，把里面幸存的蛋黄倒进碗里。有了经验，剩下的鸡蛋就比较顺利地打进了碗里，去除蛋壳的四个鸡蛋在碗里仰视着我们，好像在说：“来呀来呀，我倒要看看你们怎么把我搅拌成泡沫。”

我和曾睿轮流搅拌，每人15分钟，可无论怎么卖力地搅拌，鸡蛋液还是只有周围有一丁点泡沫。这时，我想出了一个办法，用三根筷子叉开，变成三角形支架的样子，为了不让它们在快速搅拌过程中散架，还得用手把筷子握紧，用手指隔开每根筷子，这样，增大了搅拌的面积，这就和视频里用高速旋转的搅蛋器有些相似。我们用这样的发明又快速地搅拌了十几分钟，鸡蛋液终于布满了泡沫。

这时，我们发现总指挥岳雨薇不见了，找了好久，才发现岳总指挥正躺在沙发上悠然自得地看着视频，她在研究蛋糕的做法吗？

“岳雨薇，我们现在做什么？”

“放糖！放盐……”岳雨薇从视频里回过神来说。遵照总指挥的指示，我们依次加糖、加盐、放面粉、放牛奶。加入佐料的鸡蛋液再经过搅拌，更加接近视频里的样子了。

我们把装着搅拌好的鸡蛋液的碗放进蒸锅里，蒸了15分钟，已有淡淡的香气溢出。我们满怀期待地揭开蒸锅盖子，可是，理想很丰满，现实很骨感：咱做出的不是期待中软绵绵的蛋糕，而是和鸡蛋液一样颜色的“糊糊”，有气无力地趴在碗里，如坑坑洼洼的路面，一点也不平整。

我闭着眼吃了一口，竟吃出了芙蓉蛋的味道，看来这初次失败做出的蛋糕，吃起来也别有一番风味啊。我们正在找失败的原因，听岳雨薇妈妈说，可能没有加苏打粉，也有可能不该用蒸锅。我相信，有了这次失败的经验，我们下次一定可以做出一个非常美味的蛋糕。

寒假是放松的，是快乐的，是有趣的，亦或是紧张的？

我的寒假，是快乐的。

我从小就喜欢音乐会，一放假便要求父母带我去听音乐会。现在寒假来了，我又有大把的时间去音乐厅欣赏高雅的音乐来放松自己了。

日子像荷叶上的一滴水珠，不急不徐地向前滑动。这眼看着就要开学了，我还是没听成。可就在这天早晨，我妈冷不丁的抛出一句：“晚上去听你同学的音乐会。”

时间像蜗牛一样爬，我终于熬到了晚上，坐到了音乐厅里。柔和的灯光洒下，演奏者们鱼贯而入。终于，我看到了我的好友。随着指挥棒挥下，这场音乐会便开始了。小提琴婉转动听，大提琴低沉回荡，钢琴清脆悦耳，圆号低沉浑厚……我轻轻闭上眼，任由一个个音符从我耳边飘过。我已被一个个音符包围，我已深陷其中。

蝙蝠如雷贯耳，波尔卡细碎闲适，一步之遥清脆婉转……时间像一个奔跑的人，疾速前进，不知不觉两个小时过去了，音乐会已到了尾声，观众的掌声雷动。我冲上台，紧紧的抱住我的好友。“你真的好棒！”我低声耳语。“谢谢你”，她轻声说道。“我遵守了我的承诺，我说过我会来的。”我说。

音乐会结束了，观众们大都离开了音乐厅。我们站在大厅道别。晚风撩动着她的短发，丝丝细语如一层纱将人们包裹。这时，这时妈妈招呼着我上车回家。“开学见！”“嗯，开学见！”短短的一句道别，浓缩了我们的友谊。车子像一只甲壳虫，在公路上爬行，我们离得越来越远。

在离开学只有两天的时候能听到一场高质量的音乐会，对于我来说，无疑是最大的惊喜，而我和她的友谊，则是最好的礼物。这是一次不一样的寒假生活体验。

今天我们去了安全体验中心去体验了一下自然灾害的到来。

我们首先体验了打结。老师给我们每人发了一条绳子，第一个结叫8字结，方法很简单，就是把绳子的两边系在一起，一个是左边的绳子压在右边的绳子上系一个结，一个是右边的绳子压在左边的绳上再系一个结，就完成了。想把这绳子解开，就要把有结的方向转到自己的左边，然后把上面的绳子往下使劲一拉，再把结往上一拉，绳子就解开了。

第二个结是固定结，系的方法稍微有一点难度，先把绳子在手指上绕三圈，要分好动结和不动结。到第四圈的时候把绳子斜盖过那绕好的三圈，再把下面的绳子打好结，至少要系三下。解开固定结的方法就是怎么系的，怎么解开。

这次的体验我最喜欢打结，因为打结可以锻炼我们的动手能力，那里还有好多项目呢，我就不一一介绍了。

第一次的体验，五味杂陈。

初三的我有很多第一次的体验，第一次上初三，第一次骑自行车上学，第一次在初三食堂吃饭，第一次在初三上课……不胜枚举，有的平淡，水波不惊，有的新奇，精彩又带有几分刺激。例如第一次骑车上学。

这的确是件对于我而言刺激大胆的事，还记得我写的那篇关于平安夜的车祸吗？那次的自行车祸真是摔得我鼻青脸肿，从此便对自行车心有余悸，这也算是个心理障碍吧，虽然事情已过了一年多，心中的那一点对飞出自行车的回忆，至今使我胆战心惊。

但是，在妈妈的再三诱导下和我对迟到次数的严肃认真的反省，最终家里又为我添置了一辆新的代步工具——自行车。其实我的车技在小学五年级前是非常不错的，也算是有着扎实基础，不过经过四年之载的未碰车的生涯，也已荒废殆尽了。

第一天当我将新车小心翼翼的搬到楼下后，当我略微颤抖地跨上车时，当我

心律不齐的踩上脚踏板时，我明白，今天的旅途注定不平凡。

其实不远，也就十分钟的车程，但对于一个有着轻微“自行车恐惧症”的人来说，不算地狱，也算着实有难度。

车颤悠悠出了小区大门，迎面而来的是街道上已习以为常的车水马龙声，这混杂着无数车笛声，自行车的刹车声，摩托车的马达声和不时的说话声，对一个走路上学的我是用于清醒的乐音，而对于一个已被吓醒的骑自行车的我来说，是干扰。

出来不久，便遇到了同学，同学们也有看过那篇文章，便关切的问候了两句，我明白这是关心，但对于我来说却是一种激励，我试图深呼吸，平复心情，用极为平静而有节奏的步伐踩着踏板前进。

终于，看到了初三分部的大门，当我把车推到停车棚，激动地拿出钥匙时，我看到我那双钳住龙头的手，已是通红并布满印痕，心里砰砰的跳，不知是克服“恐惧症”的欢愉，还是完成任务后的舒畅。

我想，应该是体验过后，不再惧怕的欢愉吧。

你体验过盲人吗？体验后的感觉是怎么样的呢？是绝望？伤心？还是高兴呢？

今天的课堂上，老师就带领我们一起走进了盲人的世界。

一上课，老师就从书包里拿出了一堆的红领巾，一人一条，让我们蒙上眼睛。

看着老师分发着红领巾，我非常紧张，总有种不祥的预感。

老师走到我的身边，仔细地蒙上了我的双眼，蒙上后我有种万物就在“砰”的一瞬间全部被黑暗所吞噬的感觉。

接着我们原地转了三圈，转好之后我又有点晕晕乎乎的，根本分不清东南西北。过了好一会儿，我才缓过劲来，但是脑子里还是一片空白。我傻傻地站在那里，好像一个木头人儿。

此时我听到了周围同学那一声声邪恶的笑声，好似小偷偷到了东西的笑声。

我动了动手，可怎么也看不见手指。在老师的一声令下，大家一起把红领巾摘了下来，眼前又豁然明亮了。我终于从那绝望的心情里跑出来，跑到了高兴的心情里。

为了让大家切身体验到盲人的不容易，老师这回要求小组合作完成任务。我们这组由庄喧然当“指路人”，我和另一个同学当“盲人”。我们俩在“指路人”的指挥下，慢慢地开始行动。

我一步步小心翼翼地向走着，生怕一不小心就摔跤闹笑话。按照她的要求，我的脚步一直在缓慢挪动，最后“指路人”指引我们到黑板前，让我们俩把黑板上所有的字迹擦干净。

一开始我找不到黑板，我就用手去探路，探了半天总算找到了黑板在哪里。我回想起老师当时写字写得比较高，于是我就一边跳一边擦，我的样子自己虽然看不到，但我想一定很滑稽，不然我的耳边怎么会传来一阵阵同学的大笑声……

我摘下红领巾一看，费了九牛二虎之力擦的黑板，竟然还有一半没擦干净。

从今天的盲人体验中，我懂得了盲人生活的不容易，所以在生活中，我们一定要学会尊重盲人，帮助盲人。