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为李宁球鞋写一则体验式软文(合集20篇)

夏令营是一个能够让自己得到锻炼的地方,下面小编为大家提供了夏令营的体验作文,希望对你有帮助。

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体验空手道作文800字

全文共 778 字

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今天,我来到了昊熠道场参加太仓日报小记者活动,这次活动的主题是体验空手道。

道场比较宽敞,分为空手道教学场和实战场。实战场上有器械架,上面有甩绳、吊环、单杠,沙袋……很多小记者们对沙袋感兴趣,那沙袋很重,又十分硬,大家你一脚,我一脚踢它,但它却纹丝不动。

正当大家玩得开心时,一位身材高大,有着胡子茬的教练喊了一声:“集合!”大家都跟着他来到了教学场。徐教练是位经验丰富的老师,他已有12年空手道教学经验。在今天的空手道体验课中,徐教练先强调课堂纪律,然后教我们行礼和马步冲双拳。空手道的行礼和其它的不一样,它是先将双手交叉,护住下颚,再放在腰两侧,口里喊“Osu”,喊“Osu”时还要鞠躬。“Osu”是打招呼的意思。马步冲双拳要把双拳拳眼相对,双脚分开两个肩膀宽的距离,右手收回腰间,贴着肋骨,肘关节到拳背是一条直线,然后腰间的拳头旋转打出,另一个拳头做收回的动作。我们根据教练讲的要领认真练习了好几遍,我还得到了教练的表扬,心里美滋滋的。

最后,徐教练让我们观看了一场空手道实战。首先上来的是两个大哥哥,一个是蓝带一段,一个是橙带,他们带着头盔、手套,护膝和护脚。徐教练宣布完“开始”,两人就开“打”了。“蓝带”果然厉害,“啪啪啪”几拳上去,“橙带”只好招架,采用智取的方式进攻。“蓝带”一个扫堂腿,“橙带”一闪,躲过后,来了一个“乾坤大转移”,上下左右、前前后后,一拳一脚就往胸上踢。“蓝带”两拳架住后,一个“如来神拳”,把“礼物”送了回去。“橙带”往后退了两步。“蓝带”不等对方还手,一手劈下,接着他来了一顿“大餐”——金刚脚送还“橙带”。踢得“橙带”节节败退,最终“蓝带”获得了胜利。

这次的体验让我了解了空手道,它同我练习过的武术和跆拳道有相通的地方,他们都需要努力的练习,才能收获成绩。学校里知识的学习不也一样的嘛,只有孜孜不倦的学习,才能收获成功。

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篇1:暑假志愿者体验日记作文500字

全文共 544 字

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7月22日星期六早上7:30,先锋小学校门口,骄阳似火,我们先锋小学五(1)、五(2)班的志愿者们乘着大巴去隆回县,目的是给贫困山区的小朋友捐款。

我们来到了目的地,大巴停在一个下坡口的旁边。

那个下坡往下走再拐个弯就是郑慧的家。郑慧家非常穷,房子是土胚房而且非常破旧,她家有个阁楼,阁楼的楼梯非常陡。这一次,我捐了200元。

随后,我们吃了简易午饭,虽然菜品不够丰盛,可同学们个个吃得津津有味。也许是在这特殊的环境下,大家没有一个人挑食,因为一想起郑慧家的情况,我们大伙幸福多了,我们生活在省会城市,过着衣来伸手饭来张口的日子,无忧无虑。按照计划,吃过午饭后,我们就要去欧阳广的家了,因为前些天下过暴雨,去欧阳广家的一段小路被冲毁了,大巴车进不去,所以,我们只好在他的学校与他见面,我们现场把钱交到欧阳广手上,捐完款后,我们又去了他所在的教室。后来,欧阳广的爷爷还特意写了一封信感谢我们,我们坐在座位上,听着欧阳广的爷爷的肺腑之言。

不知不觉中,活动就结束了,我们恋恋不舍地与欧阳广和他爷爷奶奶一一道别,晚上7点半左右,大家回到了长沙。

经过这次隆回之行,我切身体会到了贫困山区儿童的生活很是不易,我们现在过的生活比他们舒服多了,所以,我们更应该珍惜现在的生活,好好学习,做一个对社会有贡献的人。

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篇2:飞行体验感受作文500字

全文共 491 字

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耶!我终于像鸟儿一样飞了一回,体验了一下失重的感觉。恐惧、新奇又刺激好玩。

我一开始看到体验飞行的风洞,很是好奇,心想他们是怎么样飞上去的?为什么要穿连体服?为什么要保持这个脸朝下俯视,四肢上扬,身体凸出的姿势?

在教练给我们做飞行培训的时候,我才知道风洞里风力很大,是风把人们吹上去的,而保持这个四肢上扬,身体凸出的姿势,可能是这样更平衡飞的更好更快吧。

我怀着紧张激动的心情在等候区等待着,没有想到的是,等候区的风力也很大,好像一个大力士差点把我们从椅子上吹跑。这时教练让排在第一个的小朋友进去,结果他刚一进去,风就把他吹的屁股向下脸朝上,整个调了方向,逗得我们哈哈大笑。这时轮到我了,我默想着教练讲的动作要领,按要求伸展着身体,风一下就轻轻的把我托住了,教练在一边微微调整了下我的腿,然后,风就呼的一声,把我和教练举上了高空,那感觉真爽。最刺激的是向下俯冲和降落,加速度和失重的感觉令人恐惧,心一下子提到嗓子眼,因为我有一点恐高症,所以下来的时候我的腿一直在不停的跳舞,一直跳到上车才停。

啊,这次飞行体验的感觉真奇妙,同时我也体会到了航天员叔叔阿姨们克服失重的艰难和不畏困难的坚强。

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篇3:生命体验作文800字

全文共 799 字

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本周四是我们百仕达小学一年一度的生命体验日,有护蛋宝宝的、有护小动物的、还有护植物的,当然,对于这活动我可是非常期待的。

这学期,我选择了护蛋宝宝体验,周四前我已帮蛋宝宝化妆和建造了一个温暖的“家”。我在蛋宝宝的身上画上了哆啦A梦的图案,蛋宝宝变成了一个活灵活现的哆啦A梦。为了保护好它的生命,我找来一个装灯泡的小纸盒,再拿一张海绵垫裁剪成蛋宝宝可放稳的大小放在盒内,让蛋宝宝哆啦A梦有了一个温暖的家。为了让蛋宝宝能在这个“家”里更安全,我又再“家”的外墙贴上防震、防撞的保护膜——海绵。

周四早上,我小心翼翼地拿着,此时,我感觉太有成就感了,我帮蛋宝宝哆啦A梦精心建造的“家”走去学校。在前两节课,我十分小心的保护着放在我口袋里的蛋宝宝,拿在手里怕掉了,放在口袋里怕压碎了,心里总是记挂着要怎样才能把它安全保护完好,心总是不得安宁。大课间了,同学们进行了一场精彩又激烈的篮球比赛,你追我赶的,玩得开心极了,我忍不住也加入了其中,把口袋里还有个小生命——蛋宝宝哆啦A梦给忘到脑后去了。课间结束了,突然听到汪卓衡在说:“啊!我蛋宝宝的壳裂开了!”这时,我才想起我口袋里的蛋宝宝哆啦A梦,这下糟糕了,刚才打球投篮动作那么大,蛋宝宝能完好无损的呆在温暖的“家”里吗?在担忧的同时,我掏出口袋里的小“家”,小心翼翼地打开“家”门,啊!蛋宝宝竟然安然无恙的躺在那里,还好像在对着我微笑。我心里的大石头终于落了下来,经过这次有惊无险的经历,接下来的生命体验时间,我就更加小心地保护着蛋宝宝哆啦A梦。

这次的生命体验日,有几位同学在放学前,没能完好无损的保护好他们蛋宝宝的生命,他们脸上都有些失落的表情,而我的蛋宝宝在我精心照顾下完好无损的和我共度了难忘的一天。通过生命体验实践,让我明白了生命是多么的脆弱,一不小心就会有损伤,我们要珍惜生命,父母养育我们是多么的不容易,我们要学会尊老爱幼,将来做个对社会有贡献的人。

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篇4:体验活字印刷术作文600字

全文共 648 字

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说起文字大家一定都很熟悉,因为它是中国常用的字。可是你知道活字印刷吗?它就是伟大的四大发明之一。

当你走进时光印记印刷活字体验馆时,一股墨香扑鼻而来。远远就看见秦皇岛晚报小记者老师和秦皇岛市图书馆的老师们,已经在这里等候小记者的到来。哇!穿上活字印刷的衣服好漂亮呀!顿时就能让你感觉到自己就像是那个一位万里挑一的小博士。我照完美照后,开始听老师的讲解了。

活动体验馆的老师一一的讲解了活字印刷的起源以及制作过程,活字印刷的发明者是——毕昇(约970-1051年)是中国古代的发明家。在宋仁宗庆历年间(公元1041-1048年)制成了胶泥活字,实行排版印刷,完成了印刷史上一项重大的革命。他发明的活字是开端,德国发明的人工谷登堡于15世纪50年代所创制。可是比咱们的晚了好几百年。老师最后讲到了印刷活字用到的汉字有6700个,另加数字、偏旁部首、字母等共计7000多个。小朋友们咱们的活字印刷发明是不是很伟大呀?好了介绍这么多了,马上要开始我们的小记者手工体验啦!

我们小记者活动体验分为:古诗印刷和三字经两种。我在第一组我们组共有四人。开始印刷古诗了,组长分配每人找一句古诗。大家齐心协力、认真仔细的在活字架上找字。两个小记者按住宣纸,我负责上墨。组长负责印刷。我们配合默契《从军行》和《三字经》印刷完毕。我的手臂酸得不行了,想想古代的人要手工印出那么多的书,那要花多少精力呀!

我兴奋地拿着作品回到家,要把它裱在镜框里,挂在墙上。这次的活动体验让我感受到中华文明的博大精深,增添了对祖国母亲的崇高敬意。

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篇5:我体验到为话题

全文共 874 字

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我印象中交警总是板着脸,笔直地站在马路中间,像一棵不畏严寒的树。用“任风雨来袭,我自岿然不动。”来形容他们实在恰当不过了。

学校组织了“我是小交警”的实践活动,按年级顺序依次进行,这次终于轮到了我们。走到门外就听到我们班同学的欢呼声,议论声。“小交警需不需要特定的服装,需不需要学习交通规则,我会管理哪条街……?”我心里又紧张又兴奋。回家的路上大树向我挥手,花儿向我微笑,草儿也向我弯腰……

第二天下午我们第一个任务就是换上利落的交警服,精神的交警帽。深灰色的服装有一种说不出的严肃,连我这平时很淘气的小捣蛋鬼这时也变得规矩起来,白色黑帽沿的帽子戴上就不得不挺直胸膛,好像内心的汹涌化作了动力,连走起路来都是标准的军姿,说起话来都像军人一样利索,有力。终于来到了自己管理的道路,看来我们学校的“胃口”还挺大,送了一条繁华的大街给我这弱女子,就是“鼎鼎大名”的县政府前的大十字路口。看着飞奔的汽车“哗哗”地驰骋来来往往的行人好像铺满了整个路口,汽车的鸣笛和嘈杂声混成一片。我笔直的站在那里眼睛眨也不眨盯着马路对面的人,这时出现了一个目标,是一个身穿皮大衣,手拎着小皮包穿着高跟鞋,朝马路对面跑来,虽然她没有闯红灯但隔人行横道有一米远,她寻找着车子的缝隙穿过来,我向他冲了过去拦在了马路边轻声细语的说:“阿姨为了您的安全,请您下次在人行横道过街。”

她瞄了我一眼毫不犹豫地走了。我一下变得沮丧起来,是我哪里没做好吗?行驶过的车子好像我心中的眼泪滴滴答答地流着。这是一位行走缓慢的老爷爷走了过来我停顿了一下向他跑了过去扶住他的左臂陪同他一同过街,刚走到了路中央车子就开始向我们行驶过来,爷爷的手臂轻轻颤抖了一下,我温和地对他说:“别担心,我是小交警。”我们小心翼翼地来到了马路对面,我对老爷爷说:“下次您一定要注意安全啊。”爷爷对我轻轻一笑带着方言说:“乖娃娃。”是啊!人与人之间就不可以这样相互信任吗?人们的心就不可以这样贴近吗?

这时我才明白交警有面性。交警们!你们不管责任追求公正,安全。当“丑陋”的人们一步步迈向危险的边缘,你们像一道曙光为他们引领道路。

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篇6:D体验作文800字

全文共 800 字

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有一天,我的姨来到了宁乡。妈妈一高兴就带我们去天虹商场玩儿。我和妹妹一蹦三尺高,兴奋地跟着姨和妈妈来到商场。

我四处瞎逛,来到了3D体验区。这里的3D玩法形形色色,我的眼睛直勾勾地盯着。等到姨她们跟上我时,我还在那里发呆。他们偷偷地碰了我一下,而且还说了一句:“你在做什么呢?”我被吓得魂飞魄散,一屁股坐在地上。她们在那哈哈大笑,我挺气愤的,立刻反驳道:“你们不知道人吓人吓死人呐,再说了不就是摔跤嘛,有什么好笑的呀?”

姨笑嘻嘻地说:“你在干什么呀?你一向不是耳朵最灵了吗?怎么这一回就没有听到我们已经到你后边了呢。”

“没……没什么。”我结结巴巴地说。我不敢说我要玩那个,如果我说了妈妈非把我骂得狗血淋头不可。

姨好像看出了我的心思,对我和金子妍说:“你们可以在这里玩两个项目。”我看到了一个3D机枪的游戏,立刻两眼放光,决定第一个就玩这个了,我像飞蛾扑火似的奔了过去。

我刚一进入就有一个敌人,我立即开火,一声惨叫,那个敌人倒地身亡。

哈哈,这根本就没有难度好不好嘛?

就在这时,城市里突然出现了一个团的人和一个排一样多的坦克和飞机(一个团大约在3500人左右,一个排有24人左右)。

我没被吓死就算好的了,这下我可怎么打呀?突然我按了一下手上握的手柄,这一挺机枪立刻变成了一门大炮,哈哈,小伙子们,你们还太嫩了,受死吧!我轰出一炮就炸掉了他们1/4的兵力,我把他们打得落花流水,惨不忍睹,我过五关斩六将,不知打倒了多少人获得了最终的胜利。

想想我还可以玩一个项目啦,我准备要玩星际战舰,在这里面我是飞船上的一名战士,我们的上空出现了不明飞碟,总部要求我去执行任务,我刚一出来就奋勇杀敌,我和他们大战了九九八十一回,终于把他们都打炸了,我在太空中飞着,被一股巨大的引力吸引住了,我发现一个像黑洞一样的东西在我附近,原来这是时空隧道,我很快就来到了其他空间,这个游戏终于结束了。

最后我还余兴未尽,这实在是太有趣了。

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篇7:体验书之乐三年级作文

全文共 504 字

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今天妈妈告诉我,有一位名师要来给我们小记者上一堂关于阅读方面的课,我心中充满了期待。

终于上课了,只见一位头发花白的爷爷走上讲台,原来他就是今天讲课的范老师。他先笑眯眯的跟我们作了简单的介绍。接着放了大屏幕,上面有一段话,内容是来自《水杯打翻了》这本书,我顿时傻眼了,因为从来没有看过这本书,范老师让我们读了上面这段话后提了第一个问题:为什么这样说?因为不熟悉书中内容,肯定答不上来,后来听了老师的讲解终于明白了。第二段话出自《三国演义》,问题是:为什么这样做?虽然家里有这本书,可我还没有看呢!先从老师这里听听吧!我竖起耳朵仔细听,原来这本书这么精彩,回去一定好好去看。最后老师讲了一个小故事,我受益匪浅,故事大致这样的:一个小男孩上课时憋不住尿,又不敢跟老师说,最后尿到裤子上了。老师看见了,故意把一瓶水假装不小心倒在他裤子上,让别的同学认为是老师打湿了他的裤子,保护了他的自尊心。范老师提出的问题是:小男孩为什么这样想呢?并给我们作出了解释。老师告诉我们每一篇文章细细地品味都很有意思,都具有故事性,会让你品尝到书中的快乐!

一节课很快就结束了,但它却让我收获了很多,以后我会用老师教我们的方法好好地阅读。

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篇8:体验盲人作文450字

全文共 485 字

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今天,老师让我们体验盲人。刚开始的时候,我的心情无比激动,觉得太简单了,自认为自己会是最棒的。

体验开始了,我轻松的跟着大家,跃跃欲试。可是当老师把我眼睛蒙住时,我突然看不见了,像一大片墨水撒在我的眼睛上,也像一个人孤独的站在大街上,什么也没有,一片黑暗。当时我真的好想把红领巾拿下来,因为看得见光,就不会撞到桌子和墙了。

终于,我摸到了门,心想:已经到了门边,就离自己的座位不远了。继续走,摸到了老师的桌子,就知道该转弯了,顺利地通过了,好不容易,从门外走到了座位的右边了。我走到了桌子后面,突然听到了一阵笑声和一阵说话的声音。同学们七嘴八舌的“指挥”我,有的说:“左边!”有的说:“右边!”我也不知道谁的是对的,所以我没有听他们的话,而是凭着自己的感觉找自己的座位。转了几圈也没有找到,因为他们把我的座位移动了位置。

终于,我找到了自己的座位,坐下后我才发现,我是最后一个完成任务的。心里有一点失落,但是我也懂得了,我们要爱护自己身体的每一个部位。

通过这次体验,我觉得一定要好好学习,长大后用自己赚的钱换来更高端的技术,来帮助世界上的盲人们。(公众号: 芒果作文之家 )

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篇9:成长的体验作文篇

全文共 840 字

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我们从吸吮乳汁到牙牙学语,从蹒跚学步到背上书包、戴上红领巾……都在不断地成长。成长就像彩虹,七彩纷呈。成长又像菜肴,味味俱全。

酸——激发我们不断成长的“催化剂”。

当比赛失败,看着别人兴高采烈地上台领奖时;当做错事,接受批评时……我们总是酸溜溜的。那种“酸”,令人难受,甚至催人泪下。酸,激发我们不断地努力,应该尝尝!

甜——激励我们不断成长的“兴奋剂”。

甜总是给人带来欢声笑语。比赛获奖、小制作成功、受到表扬等令人高兴的事,都能让人体会到甜的滋味。每年发成绩单的时候,也是我最甜的时候,因为我每次都能获级段第一名,耳边不时传来同学的祝贺声,老师的表扬声和父母的夸奖声。甜,让我们体会到成长的快乐,我们渴望!

苦——刺激我们不断成长的“膨化剂”。

成长中,苦的滋味比甜多得多。在求知路上,我们通宵达旦地学习,应付一大堆的作业,恨不得用竹签撑起眼皮再学。老师还整天将“好好学习,天天进步”、“人生能有几回搏”挂在嘴上。爸爸妈妈还经常让我们享受“打是情,骂是爱”的待遇。幸好,苦过后就是甜了。 苦,刺激我们不断地学习,不断地进步,非常值得!

辣——促使我们茁壮成长的“洗涤剂”。

在我的记忆中,有一件事特别令我难忘。那天,我在马路上玩耍,遇到一个捡破烂的老奶奶。她,满脸的皱纹,那银白色的、蓬乱的头发披散在头上,破旧不堪的衣服还不时散发着一阵阵臭味。我连忙捂着鼻子,从她身边匆匆而过,还朝那老奶奶吐了一口口水。正当我准备回家时,我忽然发现那老奶奶竟走到一户人家的门口,也不知道她说了些什么,但不久,一位姐姐却递给她一杯水。只见她一口气喝完了那杯水,还朝那位姐姐笑了笑。虽然她笑得并不好看,但让我脸上火辣辣的。从那以后,我再也没有欺负过任何人。

“经一‘辣’,长一智”,辣一回能让我净化心灵,变得更成熟,何乐不为?

成长中,我们体验到许多快乐、许多烦恼,其实快乐也好,烦恼也罢,快乐总是令人向往的,烦恼也是令人回味的。

酸,让你努力,

甜,让你快乐,

苦,让你进步,

辣,让你成熟,

经历酸甜苦辣,

我们茁壮成长!

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篇10:体验农庄生活

全文共 454 字

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张子琦

一个天气晴朗的早晨,我们一家子来到了晋江道田农庄,走进美丽的农庄,展现在我们眼前的是无边无际的田野。一阵清香迎面扑来,原来是玉兰花开了。

沿着小路一直走,我们来到了玉米地,沉甸甸的玉米穗压弯了枝头。我们一人摘了一个放进小箩筐里。随后,我们来到了养殖基地,马儿向我们微笑点头;温顺的小白兔在向我们招手;猪儿大摇大摆地向我们走来,表示热烈欢迎。我和弟弟、妹妹赶紧把刚才采来的玉米分给动物们吃。瞧,它们吃得津津有味呢!

这时候农庄主拿来了一些小圈圈,要让我们套鸭子,套到了就可以带回家。我们几个小孩每人分十个圈,套了很久还是没人套上,真是扫兴!眼看就要中午了,妈妈说,中午要在这儿吃饭,中午这顿饭很特别,自己动手——包饺子。农庄主端来了一些饺子皮和饺子馅。我们学着妈妈包,饺子包完了,妈妈就把这些饺子放进锅里煮。不一会儿,一阵香气扑鼻而来,饺子煮好了!香喷喷的饺子上桌了。我们津津有味地吃着自己亲手包的饺子,真香啊!

午后,我们来到一块空地上烤地瓜,有的捡柴、有的取火,大家忙得热火朝天!这是多么惬意的农庄生活啊!

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篇11:二年级我的体验日记

全文共 455 字

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暑假里,爸爸带我去南阳乡下的姑婆家生活几天。

一到姑婆家,我就被姑婆家门前屋后的那一片片绿油油的田地吸引住了,哇,真大、真美啊!你看,屋前的丝瓜架上,瓜藤已攀上棚架,爬上屋檐;屋旁那一株株笔直的玉米杆上挂满了穿着绿色外衣的玉米,屋后是一片有操场那么大的西瓜地,屋后的另一边是种着各种蔬菜的菜地,放眼望去,周围是一望无际,麦苗茁壮的麦田,这里的一切都被包围在绿色当中,我自己也仿佛置身于绿色海洋中。

中午时分,姑婆开始做饭了。只见她从菜地里拔起几棵新鲜的白菜,又从丝瓜地上摘下一条丝瓜,在灶头炉膛点火做饭。只见她一手拿着火夹把火屑和灰炭搅了几下,出现火花后又加了一铲木屑,然后添进干稻草,在火上放上大炒锅就开始做饭,原来用炉膛做饭是这么一回事,真有意思!

晚上八点,乡村里一片寂静漆黑。抬头望天,繁星满天,闪闪发光,寄住在瓜架上的纺织娘的美妙歌声使疲劳的人们早早地进入了梦乡。

“喔喔喔……”

一阵阵清脆的公鸡啼鸣,划破了清晨的宁静,把人们从睡梦中唤醒,开始新的一天。

乡村的生活是那么的古朴、恬静、自然,是那么的令人向往。

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篇12:第一次体验了劳动生活的快乐作文

全文共 923 字

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我家住在一楼,楼后有一块空地。从我记事起,每年从春到秋,野草肆意地生长着。每次我打开阳台的窗户,扑鼻而来的是野草的苦涩的味道和蒿子的腥味。看到的是高高低低,黄黄绿绿的杂草伴着飞舞的虫蝇。特别是夏天雨后,杂草成了蚊子的聚集、繁衍胜地。我经常一觉醒来身上隆起若干个蚊子工作后留下的成果,那种刺骨的瘙痒令我对楼后的杂草深恶痛绝。虽然一次次地清除它们,但是它们又顽强地长出来。真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

去年春天,我们全家决定对这块空地综合治理,把杂草斩草除根,再种上蔬菜和花,既美化环境,消除蚊蝇,又可以为我们提供新鲜的蔬菜。

五一假期的第一天,我和爷爷、爸爸一大早就拿着铁锹、镐头和刀来到楼后荒地,奶奶和妈妈做后勤工作,给我们从窗户递水和水果。我们用刀把干枯的草割断,然后用铁锹和镐把草根刨出来,磕干净土后放在一起。刚开始觉得还蛮好玩的,但是干一会就不行了,腰已经直不起来,而且腿好疼啊!

清完草根,没想到还得翻土。我也拿过铁锹来试了下,累啊,没几下手就疼了,可是既然过来了我就要坚持到底,我可不想为妈妈留下教训我的由头。好不容易把这块地翻完,爷爷说不能有土块。我们又把土块一点一点敲碎,把地弄平整。接下来就是打垄,我们准备在外面一圈种花,里面种蔬菜。西红柿、辣椒喜欢阳光,我们把它们安排在靠墙的一侧。打好垄后,用锄头在垄上挖一个坑,把在市场上买到西红柿和辣椒苗栽上、埋土、压实、向上轻轻提一下,浇上水就可以了。香菜、生菜和小白菜的垄有半米宽,它们适合密植。把种子均匀地洒在垄上,盖一层土,用脚轻轻地趟平踩实,我用小盆给种好的地浇水,爷爷反复告诉我一定要慢浇、浇透。水急了,容易把种子冲出来,浇不透种子干了不发芽。种花要比种菜麻烦一些,先要在地上挖个小坑,把种子放下去,然后就用土埋,浇上水。我疲惫但快乐地忙碌着,初夏的太阳火辣辣地照在身上,汗水从头上滚落到嘴里咸咸的。我真正体会到了“谁知盘中菜,粒粒皆辛苦”。

经过半天多的劳动,终于种完了。我手上起了水泡,腰累得直不起来,腿痛得挪不动步。但是想到既体验了劳动生活,锻炼了身体,又可以吃到自己种的无公害的绿色蔬菜,也不觉得辛苦了。希望自己种的菜和花都能成活,快快长大!

[第一次体验了劳动生活的快乐作文

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篇13:第一次坐飞机的体验

全文共 330 字

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姚*

第一次飞机真是惊恐十足,飞机实在是太可怕了!

我上了飞机准备去澳大利亚,在飞机没起飞时,我没有感到可怕,但飞机开始起飞时,我要收回我这句话。

飞机起飞了,轮子飞快转动,冲上了大气层。我怕得闭上了眼睛,抱着妈妈的手,耳朵会有奇怪的声音。飞机有时上升,有时突然掉下来,吓得我半死。过了几分钟,我的噩梦终于结束了。

飞机平稳了,但我已经晕在飞机上了。我看了一下窗外,外面好高啊!好像一不小心飞机就故障,说不定会坠机!我正想喝点水冷静一下,飞机不知为什么抖了一下,水就突然“升”了上来,搞到我满脸都是。我紧张地望着窗外,生怕有UFO来攻击飞机,就这样看着,足足看着窗外九个小时!

九个小时过去了,我下了飞机大喊:“我终于自由了!”飞机实在是太恐怖了,以后我要少坐飞机。

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篇14:体验生活,乐在当下作文1000字

全文共 961 字

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这个五一,鄞州区青少年活动中心主办了“宝贝带上我”亲子活动,共三十户家庭幸运地获得了参与的机会。这不,我和妈妈一切准备妥当,开始了快乐的“爱之旅”。

活动一:家长重温种田生活,孩子来学习插秧种豆。

老师把我们带到田边,看了看表,激情高昂地说:“家长、孩子们,开始种田了,找到自己的号码,完成得又快又好的,有奖品哦!”我迅速环顾四周,找到了26号,哈哈!吉利的数字!

准备脱鞋挽裤,下田插秧喽!我还从来没体验过种农田呢,于是,我再也按捺不住跃跃欲试的心情,兴奋地跳进田里,没想到自己摔了个狗啃泥,还把一旁的妈妈溅了一身泥。我毫不在意地爬起来,麻利地解开绳子,抓了一把秧苗,把脚叉开,左边两枝,中间两枝,右边再两枝。哦,原来插秧没什么难度嘛!可是还没等我插完两行,我就发现我的想法大错特错了。秧苗已经东倒西歪了,哎!竹篮打水一场空了。我再去看妈妈的成果,哇!一个个精神抖擞,好像随时准备接受首长检阅的士兵似的。我暗下决心:一定要把插秧的精髓学来。我仔细观察,很快,我就找到了方法:把秧插进去时,一定要直。不然就像做数学题一样,一步错,步步错。我学着妈妈的样子,大约半小时左右,我终于插完了秧。当我一边捶着自己酸酸的腰,一边等待着老师给我发奖品的时候,却发现老师根本没念到我的名字。看来人外有人呀,我这个初出茅庐的小兵,还是别奢求太多了。只要享受快乐的过程就好,我自我安慰道。

活动二:沧海农博园烧烤,宝贝、家长欢乐不停歇。

一番辛苦的劳作过后,我们的肚子早已发出了抗议,嘿嘿!今天可要好好地犒劳下它了。我们一行人来到一片阴凉处,看到每张桌子上都有一大堆烧烤工具,当然了,主角烧烤炉是绝对少不了的。妈妈们都是美貌与智慧并存,瞧!我们组的火烧得最旺了!我们不像其他组那样都很整齐地把食物摆在烧烤架上,而是别出心裁地组成了大杂烩。一阵阵香味袭来,我们几个“小馋猫”不约而同地把“魔爪”伸向了美食。我们的鸡翅有香肠的味道,青菜里夹杂着土豆的味道……创新就是好呀!大家都吃得津津有味,妈妈满足地打了个饱嗝,说:“欣欣,下次再带上我哦!”几个妈妈们都笑了,是呀!宝贝们和妈妈们一起度过的这一天,是多么快乐而难忘啊!

我们又拍了好多照片,记录下了我们快乐的足迹。摆在眼前的还有一个大问题——腰酸腿疼的我们,明天怎么上学、工作呢?不管了,回家睡一觉再说!

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篇15:我的一次创意体验

全文共 831 字

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“喳喳喳,喳喳喳”,小鸟在枝头上唱着动听的歌曲,夏令营第二天的活动也开始了。

早饭过后,带队老师给我们每人发了一个工具箱。虽然这个工具箱不太大,但是里面装的东西可多着呢!有画笔、尺子、502胶、双面胶、卡纸、剪刀——真是应有尽有。

“集合了”,领队洪亮的声音在门外喊道,我和队友们马上戴好队帽,跑了出去,等我们站好队之后,领队说:“今天上午,我们要去山上亲手采集树叶,回来后,用我们的工具做成植物标本,还要评选出创意奖和标本奖,大家都准备好了么?”“准备好了”,我们大家异口同声的说。“出发!”老师话音刚落,我们就撒开腿往山上奔去。

山上的树叶可真多呀,有红的、有黄的、有绿的、还有橙色的、有条形的、有圆形的、还有扇形的——突然,我在一片矮小的灌木丛上发现了一片有这四种颜色的叶子!它的左边是绿色的,中间是黄色的,右边一半是黄色的,一半是红色的,美丽极了,我不加思索地把它采了下来,接着,我又采集到了许多漂亮的树叶。

我们哼着小曲,一返回营地,就各自忙着做起标本来,完全忘记了酷热和劳累。我根据所采集的树叶的形状和颜色,设计了一幅名为“姐妹共舞”的植物标本。我选了一片黄色、椭圆形的树叶和一片绿色、三角形的树叶当作姐姐和妹妹的脸,又用彩笔在这两张“脸”上画上了她们的五官,用棕色和黄色的花瓣做成头饰,用细长的松针叶做成她们的手臂,之后,我又用那片彩色的叶子做成姐姐的五彩裙,用一片大大的、带锯齿的红色叶子做妹妹的裙子,她们俩手拉手做出翩翩起舞的造型,至此,这幅“姐妹共舞”的标本就算大功告成了。

这时,最激动人心的时刻到来了,我们纷纷把制作好的标本拿出来,大家一起评选“创意奖”和“标本将”,当大家看到我的标本时,都不约而同地露出了羡慕的眼神,“姐妹共舞,创意奖,姐妹共舞,创意奖”,大家齐声喊道。最后,我获得了“创意奖”,郭晓涵获得了“标本奖”,老师给我们一人发了一支橡胶笔,我们俩十分高兴。

今天的活动真是太有意义了,不知道明天夏令营还会有什么新花样,让我们共同期待吧!

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篇16:开学新体验

全文共 560 字

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我开心,幸福,快乐,期待,好奇总之,我是多种多样的滋味!

今天是来报名的,我顺便逛一逛我的新学校,我有好多不知名的滋味;我想我会快乐的象小海豚!走在校园里,我莫名其妙地笑起来了,是那样幸福地笑,是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀,但是我更加向往中学的生活。在那间小学里,我找到的是快乐,是朋友。那么在这间重点中学里,我找到是什么,是快乐吗?是朋友吗?还是学习的压力呢?我怀着好奇与期待塌入了这所中学。

走进校园,就连呼吸都感觉成熟了许多,望着教学楼,心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习;天啊,我等不急了,我从来没有这么急过;我看这同学们走来走去的,我又想,我会不会跟旧同学在一个班呢?算了,不想这些,该知道的,总会知道的。

这间学校真漂亮,好大啊,我想我的样子一定是笑着的,不然我怎么会觉得开心呢?我想我的同学一定也是这样想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情,可是我跟他们不同,他们是那种压抑的心情,会给我带来压力,我是那种快乐的好奇,会为我带来惊喜。我喜欢这间学校,它为我带来的不仅仅是荣誉,还是我自己觉得的莫名其妙的放松,我喜欢这种莫名其妙。

我开心,幸福,快乐,期待,好奇。总之,我是多种多样的滋味!

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篇17:快乐的体验活动

全文共 334 字

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张*尔

每次看到外婆在拖地,我就在想:这些家务活做起来应该很简单吧。直到有一次我才明白做家务其实并不简单。

三年级的时候我还不会做家务。有一次我很无聊的坐在沙发上,看见外婆在拖地,我心血来潮对外婆说:“外婆我来做吧,你休息一下吧。”外婆笑着对我说:“你可别后悔,这可是很累的。”我心想:我一定要用实际行动来告诉大家我能行。于是我拿起拖把说干就干,我笨手笨脚地拖着,那拖把不听我的使唤,就像被施了魔法一样,外婆看我那笨手笨脚的,忍不住对我说:“别拖了,还是我来吧。”我坚决的张开手挥了挥,做了个NO的姿势,我又开始拖了起来,起初我还是原来那样笨手笨脚的,到了后面我就慢慢的学会了拖地的技巧,做家务可真不简单呀!

通过这次体验我知道了什么事都是不简单的。

这真是一个快乐的体验呀!

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篇18:一次难忘的体验作文800字

全文共 924 字

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我忘不了,忘不了那次意义非凡的合作;我忘不了,忘不了那其中蕴含的深刻哲理;我忘不了,忘不了那时的情景,那时的心情……

“叮铃铃”,上课铃响了,这节课,我们即将进行一次实践活动——体验盲人。

活动开始了,我的心里十分激动。紧接着,我被蒙上了眼睛。当我的眼睛被布蒙上之时,眼前一片漆黑,感到极度的不平衡,没有丝毫方向感。怎么办?我该干什么?我十分忐忑,不知该如何是好。大家都出发了,我心里更加七上八下。我的手禁不住到处乱摸,终于扶到了旁边的墙。靠着这根“救命草”,我终于“忸怩”地迈出了第一步。接着,我鼓起勇气,终于走到了楼梯口。“呀”旁边的同学不小心跌倒了。这使我更加恐惧。要是我踩空了怎么办?在上面摔了一跤怎么办?我在心里默念着。不行,不行,我不能这样。得镇定,得理智。想着,我再次静下心来,小心翼翼地用脚试探着前方的路,迈过去。就这样,一步两步……刚开始,我走得跌跌撞撞,像一个莽撞的小孩。渐渐地,我似乎找到了一些技巧,没有了之前的恐惧心理,走的也流畅了许多。

从楼梯走到宽敞的大厅,我本以为会更加简单。谁知,到了大厅后我却像一只无头苍蝇到处乱走乱窜。“啊!”一不小心,我撞到了柱子上,疼得我哇哇直叫。自从撞到柱子后。我的脚步略显沉重,都快迈不出去了。心有余悸的我腿脚发软,浑身无力,感觉都快要瘫了。不知何时,海伦·凯勒与阿炳钻进了我的心中,我应该振作!我鼓起勇气,一步两步……咦,这是哪呢?楼梯呢?我到处乱走,可就是没有丝毫方向感。在一阵乱走之后,我终于找到了楼梯。

走过了大厅,我们再一次来到了楼梯口,开始返回教室。一、二、三、四……我在心里默默地数着,十三!有一个平台了。在这时,每一个小小的进步都能让我感到无限的激动与喜悦。走到了4楼,回到了教室。不敢相信,那时的我没有靠任何东西的引导准确无误地走到教室。在我揭开布的那一刹那,我在心里呐喊:我成功了!我迎来了光明!我战胜了自己!

可见,盲人的生活是多么的艰辛。我心里暗暗下了决心:在今后的生活中,我会去帮助残障人,我又不由得想起海伦·凯勒与阿炳。他们生活在那无边的黑暗和无比的沉寂中,他们都能取得巨大的成就。而我们还能有什么理由不好好学习呢,同学们,让我们一起努力,用实际行动去证明自己的决心吧!

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篇19:一年级写消防体验日记

全文共 298 字

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今天,我参观了消防大队。一进门就有几十辆消防车整整齐齐地停在那,我被这雄伟的气息给震住了。

消防员叔叔给我们介绍了消防战斗服、空气过滤器、铁板鞋和破拆锤。它们都有各自的用处:空气过滤器可以在火场过滤烟雾;假如脚下有钉子穿着铁板鞋就医不怕了;如果遇到火灾遗留下来的残物,破拆锤就可以进行破除。

接下来,消防员叔叔带领我们乘坐了云梯。云梯开始慢慢上升,不知不觉地就飞上了50米的天空。啊,好高,仿佛有8——11层这么高呢!消防员叔叔时时要乘云梯长到高空救人,消防员叔叔真辛苦!

当然,消防员叔叔的训练项目还不止这些:射水枪、练打靶……很辛苦,所以我们过年时要少放鞭炮,少引发火灾,让消防员叔叔们过个平安年!

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篇20:志愿者体验感悟作文500字

全文共 505 字

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老师们,同学们:

大家好!我是8。10的姚璎夏。今天我来给大家介绍我在成都大熊猫繁育研究基地做志愿者体验经历。

大熊猫,是中国的国宝,国家一级保护动物,外表憨态可掬,深受人们喜爱。一向喜欢大熊猫的我这次终于可以作为饲养员,近距离观察它了。

想要进入大熊猫的住所,我们需首先穿上特制的蓝色隔离服,带上口罩和帽子,做好一系列的准备。

随后,饲养员叔叔带领我们进入熊猫馆的内部。每一只熊猫都有单独的卧室和联通的花园。我们悄悄穿过卧室外的过道,尽量不打扰它们的正常生活,然后寻找一间熊猫不在的卧室,为它们换上新鲜的竹子,清扫粪便。值得一提的是,熊猫因为消化不好,所以粪便并不臭,只是由许多竹屑凝结在一起,反而有股竹子的清香。

接着,我们进入下一项任务——给熊猫喂辅食。我们站在花园外的高墙上,手持一根长长的竹竿,在一头穿上苹果或窝头,如钓鱼般把竹竿伸向熊猫,然后上下晃动,迫使熊猫站起或爬上树来取更加到食物,以此锻炼熊猫的后肢力量,为它们回归大自然做准备。

通过这次短暂却非同寻常的经历,学会了关爱动物,善待每一个生命;我懂得了热爱自然,珍爱这个我们赖以生存的地球;希望人与动物可以和谐相处,每个人都能为保护动物奉献自己的力量!

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