为李宁球鞋写一则体验式软文（精品20篇）

今天上午，王老师一早就告诉我们一个重大的喜讯：下午最后一节课，刘沭言妈妈要来班里手把手教我们一些烘焙的知识和技术。刘沭言妈妈在我们心中一直都是大师级的烘焙人物，吃了她的蛋糕，就像阳光在按摩你的胃，感觉没有翅膀也能飞一样的快乐！

经过漫长的等待，总算熬到今天最后一节课。为了迎接刘沭言妈妈，沈老师请一些画画优秀的同学在黑板上画了一些画，然后我们又把桌子拼凑在一起，分成很多小组。

烘焙课马上要开始了，大家统一坐端正。刘沭言妈妈随着上课铃声走进教室，教室里响起热烈的掌声。沭言妈妈拿着沈老师给的激光笔，为我们讲了动物奶油和植物奶油的区别：动物奶油有点黄，植物奶油是非常白的；动物奶油很容易融化，植物奶油压根儿不会化；更重要的是动物奶油非常健康，而植物奶油不仅不健康，还会致癌。这些都是我在这次课堂上学到的知识。

在上课时，刘沭言妈妈还问我：“我知道你妈妈平时也喜欢做蛋糕，那你见到妈妈用过哪些工具？”我信心十足，胸有成竹地说：“有烤箱、橡皮刮刀、打蛋器、饼干枪。”“那见过哪些食材？”“嗯……有细砂糖、可可粉、面粉、黄油。”刘沭言妈妈接着又给我们介绍了各种有趣的烘焙工具。

最后的环节就是要我们亲自动手了——用奶油装饰蛋糕。刘沭言妈妈首先用打蛋器打发她带来的淡奶油。在打蛋器高速旋转搅拌下，液态淡奶油很快成为半固态，同学们像看到奇迹一样，惊叹不止。打发好的奶油被装在裱花袋里，拿在手里沉甸甸的，轻轻一用力，香甜细滑的奶油就源源不断地、一条条地落进身旁的杯子蛋糕上，稍稍改变手势，就能挤出不同的花样，原本普通的杯子蛋糕马上变得多姿多彩。同学们都舍不得吃掉自己亲手装饰的蛋糕，捧在手心里像捧着最珍贵的宝物。

难忘的一课结束了，开心的同学们和老师拍了合照，记录下这美好的时刻。

今天习作课上，丁老师带领我们举行了一次不同寻常的“体验盲人”活动。

老师明确游戏规则后，我把眼睛蒙住，眼前顿时一片黑暗，心情也变得忐忑不安。

体验终于开始了，老师先让第一横排的同学体验，接下来就靠我们自己来分辨前面的同学是否完成任务。“怎么还没有轮到我？”我焦躁地想着，觉得身上一股热气向上涌，好像在催我似的，越来越烦躁不安。我真想一下扯下布条看个究竟，一下想到我只是“失明”一节课，和盲人一辈子生活在黑暗里相比，这是多么微不足道啊！想到这里，我的心渐渐平静下来。

过了不知多长时间，前面的李奕倒水回来了。“轮到我了！”我既紧张又兴奋。我紧紧握住杯子，快步走上去，没想到一下子撞到了桌角上。哎！真是“出师不利”！我忍住疼痛，继续往前走，每走一步都很紧张，生怕再次走错了……终于，走到倒水的桌子旁边。

我蹲下来，小心翼翼地摸索着热水瓶，咦？怎么摸不到呢？真是急死人了！在我的努力下，热水瓶总算摸着了，我拎起水瓶，将瓶塞轻轻拔掉，把瓶口对准杯口，缓缓地倒着。我估计倒好水了，就将水瓶抖抖索索地放在了地上。忽然，我听见“嘭”地一声，接着又是“哗”地一声。我想，这一定是其他的“盲人”太急才不小心碰到桌子，把水弄翻的。我握住水杯，捂住杯口，手里像拿了一件价值连城的宝物一样，走一步就摸一下桌子。走到座位后，我如释重负，端起水杯，喝着自己当“盲人”得来的“劳动成果”，心里无比高兴。

所有的“盲人”完成了倒水任务后，我们摘下布条，重新见到了宽敞明亮的教室。我不禁感慨万千：哎，做盲人，倒一杯水都要“过五关，斩六将”的，可想而知，盲人的生活是多么艰辛了！以后我不能嘲笑他们，要尽力帮助他们。

[一次体验盲人活动6年级作文

昨天下午放学后，我和假日小队的其他同学一起来到莲富大厦的一家沙画体验馆画沙画。沙画，顾名思义，就是用沙子来作画，但是这个沙又极其讲究，不是普通的沙子，而是采用黄河里的沙子，摸起来很柔软很细腻。

刚一进入画室门口，一幅幅惟妙惟肖的沙画映入我的眼帘，有小猫、沙滩日落、帆船，还有画人物的……漂亮极了！我顿时对沙画产生了兴趣，迫不及待地想要学习沙画了。这时老师走了过来，他边讲解边演示怎么画沙画，有画星空、有画山水、画天鹅等等。真漂亮啊！我们在旁边观看着，不禁发出惊讶的赞叹。只见老师的手游刃有余地在画板涂摸沙子，一会儿用手在画板上来回拨沙子，一会儿用手指画细节。

手法熟练，老师边画边讲解着。

我开始尝试拨沙，首先把沙子全部聚拢到画盘的右下角，这时手掌稍微弯曲，把沙子朝画盘的左上方拨开，因为是初次拨沙，太用力了，呀！沙子飞出画盘了。看似简单的动作，还是要用点巧劲才行。我反复尝试了几次，终于把沙子在画盘上拨均匀了些。接着，就要开始绘图了，我看了看老师的画，觉得山水画最好看，便照着老师的模样，手握成拳，在画盘上来回涂摸，用手指画出小细节，在我的努力下，形成了一座座有模有样的小山，我再洒上点沙子，点缀装饰了一下，呀！这副山水画还真是不错，很立体哦！

下次，我想更加深入地了解学习沙画，因为中国有着深远的沙画历史，我们应该传承并发扬下去这门手艺。

四季轮回，花开花落。体验又一回梦回树梢，梦想发芽，爱的妆伴，风卷落残云，残花落尽，子归啼，体验风卷起花瓣，而大地还充满着一树芬芳，又一年悄然离去，面对人间的是非善恶，我们也了解的几许？带着对四季轮回，梦想轮换的四季情，我们追逐着高尚情操一刻也没有停息。

——题记

梦回大地，一丝新意萌发滋生出来。草间绿意从芯间流露，轻轻荡涤而不显妖媚。露珠从草间划落，带来土间芳香。从种子变成发芽梦想，不屈的向上生长。尽显欣欣向荣的高尚。我滋润水的洗涤，体验如花般不屈不挠，蓬勃萌发，力求向上的高尚品质与顽强的力量。

带着粉色略带些乳白色的感觉，如丝般照在其间，带着粉色的梦幻，不显粉色妖艳。带着淡淡的香气，抚摸着大自然的妩媚。荷花以她那出淤泥而不染，翟青莲而不妖的高尚品格征服了夏季，争取了花界的美名。他的柔美花瓣撑起了一片天，一片清纯似水，水波不惊的静谧图画。我体验这一生灵的出淤泥不染，不与恶势力同流合污的高尚情操与她洁身自好的人格品质。

芬菲落尽，子归啼。摆脱了世俗，摆脱了世间的繁琐，独自在这深山密林之间，颓然碧窈，安静的在密林之中做一个隐士，尽享世情山水。秋的感悟到了，菊花不享“花中之王”的美誉，依旧不愿被人打扰，无论充有多少世人的赞美与“册封”，她都不会与她花争宠多少充满诗情画意。我感悟，体现菊花不贪图富贵的高尚情操。

“凌寒独自开”腊梅以她那顽强的精神战胜了一切，不与春花争艳，只有独自开寒冷中开放芬芳。开落无人问津，我体验这时的不追名逐利，淡定与从容。

体验世间的芬芳，芬菲飘满一路，这一远方的路，这一高尚的人生路。我体验，我成长。

国庆节期间，因为是这样一个特殊而有意义的节日，所以爸爸和几个同事、学生、朋友一起举行了为期四天的写生活动，在最后一天的下午，爸爸也带上了我，来到了秦皇河风景区。这里环境优美，有一大片草地，爸爸和其他人在画画，我就闻闻草的芳香，看一会儿书，再闻闻草的芳香，再读会儿书。

在那里，我看了一个多小时的书后，实在忍不住了，我站起来，看看下面，下面是一个人形的印记，由于草和土地太潮，我大腿前面的裤子都有一点湿了，不过这样也比全身干着时更凉快了一些。

我开始来回看爸爸和其他人的画，看了几圈，觉得还是爸爸画的好看，也不知真是这样，还是我已经习惯并接受了爸爸的画风。

我又看了看四周，西边是条河，东边是广场（我很庆幸这里没有跳广场舞的老奶奶们，否则会弄得我看不进书去的），南北两面都是树林且穿插上了一条弯弯曲曲的公路。河的对岸是一个小游乐场，虽然都太幼稚，可这也把自然和现代融合到了一起，让这里又有一番不一样的风趣。

随着时间的推移，爸爸画得腰酸背痛腿抽筋，我也觉得有些冷，在冷风中，我想：保护大自然吧，不要再无谓的开垦放牧了，这件事对我们的害大于利。

苍梧小学三（5）班宋传杰

我的朋友是陈念祖、王思睿。

我最想介绍的是陈念祖，因为他脸上的痣比较多，所以我的同桌管他叫"陈大志"，但他并不在乎。我和他在一年级就成为好朋友了，那是因为一次聚会。在聚会上张亦可妈妈点了一份烤羊，我、陈念祖、王思睿就像三头饿狼一样扑了上去，不一会儿功夫，烤羊就被我们吃的只剩了一堆骨头。那次聚会他教我玩卡牌，后来的每次聚会我都会玩牌。我跟他结成了“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”的死党。

其次就是王思睿，因为是前后排的关系，所以我和他交往也很深。在学校组织成长礼义卖时，他告诉我陈念祖在卖很多卡牌。到了那一天，我果真买到很多攻击力很强的牌。还有一次下课了，他给我传了个消息，杨同学和张同学谈恋爱了，不过为了保险起见，他朝我打了一个手势，我就心领神会了。

我还有个女朋友就是我的同学T，她也有那么一点点喜欢我。(千万不要让她知道，要不然一个大组乃至全班都会知道的)。一次老师让她回答"当你身后有坏人跟着你时，你该怎么办？"我知道她回答不出来，所以在手上写了"往人群密集处跑"，她看见后就回答出来了。还有一次一个男生欺负他，正好我刚上完厕所，看见后，我飞身一跃，在他的腿上、肚子上、胸上各踹一脚，他一下坐在地上，接着一瘸一拐地回到了教室。望着T崇拜的目光，我心中感到无比自豪。

那一次，我真正体会到了英雄救美的感觉！

暑假我与敬爱的老师和亲爱的同学一起到新加坡开展游学活动。

新加坡位于马六甲海峡咽喉之处，得天独厚的地理环境加上新加坡人的勤劳、智慧使它有“亚洲四小龙”的美誉。经济十分发达。但此次活动给我印象最深的却不是新加坡的繁华街道，也不是有趣的环球影城，而是在义安理工大学体验“黑暗中的对话”。

“黑暗中的对话”就是让我们去体验盲人的真实生活。场馆里见不到一丝光亮，而且所有入场人员不能带任何发光物品进入。我们每五位同学一组，一人一根盲杖。在盲人老师的指导下走完各个场景。但是，说起来容易，做起来难。刚入场馆时还见得到一丝光亮，可后来什么也看不见。不由地开始恐惧起来，眼前一片黑，什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。与此同时，有的同学尖叫起来，盲人老师不但没生气，而且还教我们怎么用耳朵和手来代替眼睛去“看”。首先保持安静，用耳朵听每一个声音；用手去触摸感受每一物体。

我和同学们安静下来，按盲人老师的方法慢慢前行。跟随着盲人老师走过转角，过人行道，走过一座桥，还坐上了船，这些平时行云流水的动作完全没在意过。可在这时却步履维艰，困难重重，好容易才完成了。

通过此次体验活动，我了解到盲人生活是多么不易。我们只是在黑房子里并且有盲人老师带领着都步履维艰，可盲人却要一生都在黑暗中度过。所以我们要多多关爱视障人士，并珍惜我们的光明，同时也祝盲障人士早日康复。

五一假期，我度过了一个不同寻常的假期，在短短的两天时间里我和小伙伴们一起体验了科技的力量——人工智能无人驾驶技术，这是山东大学人工智能教育学会组织的人工智能驾驶技术的科普活动。

一间宽敞明亮的教室里，不到十辆小车在我们的手中捧着，虽然没有酷炫的外表，但是千万不要小看它，这可是我们花了前一天整个下午的时间才组装起来的，一辆辆小车蓄势待发。

下午就要进行比赛了，我们按照指导老师教给的步骤连接小车各个部分插口线，把它们连接上主机，然后开始编辑程序。我们先要把轮子的前进方向设定好，再要把舵机和速度调到适当的数值，然后小车在赛道上就会按照我们设定的程序启动了，虽然我们组的小车是第一个成功完成整个赛道试车的，但是在最后的比赛中，为了保证赛车能平稳的完成转弯动作不会滑出赛道，我们没有把程序调到最冒险的数值，最终我们组没能进入前三名。

虽然没有拿到好的名次，但是这次活动却让我了解也学会了操控无人驾驶的程序，了解到了未来科技发展带来的便利，更是学会了团队合作，使我受益匪浅。

我发现了，这并非是乏味枯燥的课，当你真正的去认识，去操控，你就会发现那一个个数字，一个个单词的每一个部分都会变得有趣起来，这些未来的技术，会与我们这些拥有与新科技融合的血液相结合，只要我们去学习，去了解，你就会爱上这些新科技，当它们被大家使用时，你就会收获一种自豪感，所以，一定要用心去体验科技发展带给我们的力量。

有一天，爸爸突然想装修老家楼上的房子，一共有六个房间，老爸用一个锤子把它打通，每天爸爸都要敲墙。看着爸爸大汗淋漓的样子，我萌生了去帮爸爸干活的念头。爸爸说：“戴奕扬，你来你来帮我搬砖吧，每天给你10元工资。”我乐开了花，连说：“太好了！太好了！”

我跟着爸爸走到敲墙的地方，爸爸说：“你只要把砖一块一块地整理好，放整齐就可以了。”我心想这有什么难的，我轻松地搬起一块砖，觉得很轻，于是我尝试着搬起两块砖时，使了吃奶的劲才把它搬起，并没有想象中的轻松。我搬一会休息一会，感觉非常的累，但看着爸爸一刻都没停下过，真厉害！

时间一分一秒的过去了已经堆起了一座小山，砖整齐地摆放在那儿，我的衣服像刚洗过的毛巾一样湿漉漉的，我的头也是一大把汗，不过总算是完成了这项大工程。

晚上爸爸把10元工资给了我，我拿着这10元钱感觉非常开心，这是我第一次通过自己的劳动所获得的。这次劳动中，我体验到了劳动的价值与劳动的伟大，体会到了父母的辛苦，打工赚钱不容易，也很感谢爸爸给了我这次机会，亲身体会了劳动给我带来的艰辛与乐趣！

2019年国庆，正值我们伟大中国诞辰七十周年之际，我和一大波EASIN国际义工旅行者于10月3日相聚在四川汶川县阿坝藏族羌族自治州，开始了三天两晚体验喂养大熊猫的活动。

10月4日，我们先来到了熊猫故乡卧龙基地邓家沟。邓家沟是一座海拔2800米的自然森林，我们先在邓家沟山角下的邓生保护站听老师讲解，这才知道：原来全世界只有中国有熊猫，难怪熊猫号称“国宝”。前些年，熊猫濒临灭绝，正是由于熊猫基地的工作人员、专家们的努力，通过人工繁殖、大自然放养才使得熊猫的数量增加，这深深启发了我保护自然、爱护自然的意识。待老师讲解完，我们与老师一起走在邓家沟里的茶马古道，他一边走一边向我们介绍这布满山林的珍稀植物，这里不乏天麻、贝母、黄芪、水母雪莲，这又让我想起保护自然的重要性：我们爱护自然，自然自会回馈我们珍贵之物。

10月5日早上8：30，我们就出发前往核桃坪基地，汽车行驶了大约十五分钟，我们便到达了，这是一个一般不对外开放、专门喂养、野化、放归小熊猫回归自然的基地。我们一行二十多人，要分为三组，我选择了可以穿上熊猫防伪服亲自喂养大熊猫和充当它的“铲屎官”的那一组。平时觉得与大熊猫见上一面就已经非常困难，今天我就要去喂养他们，这简直是至高无上的荣誉，心中充满了激动。

我们换上熊猫服、戴上手套后，老师将我们带到熊猫圈，他告诉我们熊猫妈妈叫“翠翠”，她的儿子叫“波斯”。他还告诉我们：别看在电视里看到的大熊猫萌萌哒，但它毕竟是野生生物，它体积那么大，一下被它的手掌拍到的话，也是很危险的。老师叫我们先打扫净熊猫圈，再喂熊猫吃食。我们之所以穿上熊猫防伪服，也是让熊猫认为我们和他们是同一类，不攻击我们，并且要求我们背对熊猫。熊猫圈其实就是一座小山丘，这里有自然生长的树、有绿油油的小草。这是给大熊猫一个原始的生态环境。

老师将两只熊猫关好以后，我们开始在山丘铲捡熊猫屎，刚开始想着要清理粪便，让我望而生畏。但待我们刚踏进小山丘时，一股清香的竹子味扑面而来，老师告诉我们，熊猫的消化能力不好，它们吃的竹子，有些不能消化又屙出来了，所以它们的屎不臭，熊猫屎甚至可以制成茶。我们清理干净熊猫圈以后，开始搬运熊猫粮：清翠的竹子。

10：30，到了喂食时间，我们将定量的竹子塞放到熊猫圈里，它们大口大口地吃，不一会儿就将竹子吃完了。到了11：30，是喂大熊猫吃窝窝头时间，老师陪着我，与熊猫只有5厘米的距离，给它们吃窝窝头，它们吃了窝窝头后，满脸的满足感，让我感到无比幸福！我们还帮助基地工作人员制作了熊猫窝窝头呢！

我在这次旅行的同时，还带着一份责任去给社会贡献自己一点微薄的力量，我也认识了好多为公益、为社会、为我们家园努力的人们，我真的觉得：只要人人都献出一点爱，这世间将变得更加美好！

常言说：“吃不到的葡萄是酸的，非亲身体验是绝不会领悟到其中的含义。”我以前总说他们大人干活没什么，而他们却总说干活非常苦，非常累，如果不好好学习就要下来干活。我以前一直以为他们只是吓吓我而已，但现在看来我错了。

一场纷纷扬扬的大雪过后，爸爸和以往一样拿着大板锹去清雪，但不同的是又多了我这么个帮手。

其实我不光为了帮父亲清雪，更主要的原因是为了证明干活没什么大不了的。于是便信心十足的走向白雪的战场。

“杀呀——。"我左一锹右一锹，把雪扬的满天飞舞。随着时间的流逝我的体力也一点一点的降了下来。虽然我想放弃，但是又想了想我的目的，于是又埋头苦干起来。

十分钟、二十分钟、三十分钟。我最后终于禁不住考验，停了下来，决定投降。并且安慰自己说：“知难而退才是大丈夫所为，留得青山在，哪怕没柴烧才是明智之选。”

虽然我表面装作若无其事，但心里却体会了干活的苦与累，回家是我心里非常繁杂。爸爸为了供我上学这么辛苦，我真过意不去。如今干活这么不容易，我一定要好好学习。

思绪万千总之就是要好好学习。相信今天的事会在我学习时出现在我脑海里，会在我做一件比干活轻松而没有毅力是浮现在我眼前，相信今天的事会让我终生受益。

今天，是我生命中第一堂游泳课。我既害怕又兴奋，害怕的是学不好那个教练会直接把我踢下水（曾听同班的同学说起自己学游泳的经历中就有这可怕的一幕），兴奋的是或许我马上就能掌握一门新的技能了。

“怎么还没有来！不已经到了上课时间了么？”“马上来了！马上来了！”“什么？教练马上就要来了啊！”我心神不宁，“教练会不会真的很凶？万一很凶，那我可怎么办啊……”胡思乱想了一通，又经过一番艰苦的思想抉择，最终的结论居然是：算了，反正钱已经交了，即来之，则安之，不学也不行。

教练终于来了，在做了简单的热身运动后，就要求我们下水了。我原以为先教动作技能的，没想到学游泳和练功夫一样，要先掌握最基础的技能要领——憋气。这下可难倒了我。

站在水里都已经让人害怕得不得了，还要钻到水里，要是喝了生水可怎么办呢？正在迟疑间，我看见前面的一个同学从水里钻了出来，脸涨得通红，一个劲地用手摸脸。我心里更紧张了，小心脏“砰砰”地直跳。“好，我们先学憋气，每位同学都必须把头埋到水里。”轮到我了，我尝试着往下蹲了几次，可头就是不敢浸到水里。

教练似乎看出了我的心思，和颜悦色地对我说：“小同学，要想学会游泳，就得下苦功夫！”听了教练的话，我鼓起勇气，屏住呼吸，闭上眼睛，小心翼翼地钻到水里，才两三秒，我就从水里探出了脑袋。

“把嘴闭上，用鼻子吐气，这样就不会有水进鼻子里了！”老师大声说。我听了，马上把嘴闭上，用鼻子吐气，水面冒出了许多泡泡，1秒、2秒、3秒……8秒，我受不了了，感觉实在是没气吐了，马上钻了出来。那个和我一起学的同学也钻了出来。不一会，我们又开始了第二次练习，1秒、2秒、3秒……“太好了，我坚持了15秒！”教练对我们竖起了大拇指：“有进步！”我练了无数次地憋气，终于学会了这项技能。

憋气练习以后，老师又把我们带到一连串的瓶子边上，说：“现在手抓着瓶子，把头埋下去，脚合拢，身体自然会飘起来了。”我听了，马上抓住了瓶子，把头埋在水下，脚合拢。哇，果真能漂起来，可是飘了几秒就开始沉下来了，经过反复的练习，终于可以漂十几秒了。

一直以为游泳很难，可今天我却不这么认为了，学游泳不仅有趣，还带给了我不少成就感。我很期待接下来的学习内容，相信过不了多久，我就能自由地在水里畅游了。

星期一，学校的数学节开幕啦，老师还正式宣布，在星期五下午的第一节课，我们班——4年5班要去多功能教室参加“体验鲁班锁”的活动，这是一个多么激动人心的消息啊！

我整天盼星星盼月亮的，总算把这天给盼来了！中午，我差点睡不着觉了。

下午，我早早的来到了学校，给同学们开“三国演义”看。接着，练完字之后，我们就排成五列纵队，来到了多功能教室。

一进多功能教室，首先映入眼帘的，肯定是满桌子的鲁班锁咯！我一见到鲁班锁，心跳瞬间加快，心里像有一头小鹿在乱撞似的。我摩拳擦掌，想要大显身手。过了一会儿，老师就帮我们分完组了，桌上有一张图纸，上面有一个15通的口诀，只要照着图纸拼就好了。

这很简单嘛！只要照着图纸拼不就完事儿了吗？我一边这么想着，一边迫不及待的开始动手了。

一开始，我还自信心爆棚，可是不过5分钟，我便像打了霜的茄子一样——焉了。我前面三步还做得很顺利，可是到了后面，我就很难拿住了，一不小心，整个都会散架。后来我请张睿和连子铬帮我拿着，我来拼，我把一长一短的积木都组合在一起，分别拼在上，下，前，后，右，而左呢，这是一个长的积木和“开关”，“开关”是一个很重要的积木，它一掉，整个鲁班锁就垮掉了，所以我就把“开关”小心翼翼的拼了上去，不一会儿，我们就拼好了，看来，还是人多力量大呀！

这次的体验，让我体会到了鲁班锁的乐趣，和数学的奥秘，我真心的希望，以后，学校能多多组织这种有意义的活动！

小时候是在一种懵懵懂懂的记忆中渡过的。每次在伙伴的欢声笑语中，我都分明感到了一种莫名的寂寞。那时，我很难说清楚这种莫名的寂寞是什么。今天看来，那也许就是童年里刚刚绽放芽苞的梦想的鼓燥。它那么稚嫩，那么迷茫，那么渴望着有一个人牵住它的飘浮，告诉它成长的方向。正因了这一份莫名的寂寞，我少了一份和伙伴的撕打疯闹，而是多了一种这样的时候：独坐在小河边，捧着一本忘记从哪弄来的书。

那时，书对于我，范围狭窄到了极点——小人书。也是从那时开始，从那一幅幅并不精美的画中，认识了一个贫苦但不软弱的小男孩——三毛；认识了一个美丽善良的女孩子——海的女儿；认识了一群小巧可爱的精灵——七个小矮人。就这样，在上小学之前那段时光里，小人书伴着我一天天成长，为我描绘了许许多多五彩斑斓的梦。

后来，我告别了童年。书对于我来说，便不再是小人书了。我曾一度贪婪地从老师手里借过《儿童文学》，每一次阅读中，都能体验到不同的乐趣。有那么一天，读到了朱自清的《荷塘月色》，那美丽、清幽、散发着淡淡哀愁的意境又唤醒了我近乎迟钝的读书的快感。从此，我开始了与名著的密切接触。海明威在《老人与海》中激情的笔调，让我第一次深刻地理解了一种精神，一种顽强不屈的精神；小说《红岩》让我看到了那段血腥的历史；《静静的顿河》让我觅到了水草丰美的绿地。这些书伴我度过了许多寂寞的时节，也只有捧起它，那份莫名的寂寞才能得以平静地安睡。

走进中学校园，忘乎所以地读起托尔斯泰、雨果、契诃夫，还有林语堂、朱自清、鲁迅、三毛……而这其中，我最喜爱的作家应是林清玄了。他的文中充满着佛门的浩然之气，博大而清远。他善感、宁静的文风，使我不由得陶醉其间，每一次捧起《林清玄散文》，总会有不一样的感觉，似流水，似晨雾，似微风轻拂……

收回迷离的目光，我知道这就是书带给我的从童年到现在的梦想，伴着这种梦想我一路走到今天。梦醒时，我依然看到书才是一生的相伴、一生的朋友、一生的老师，它总是在你最需要的时候悄然而至。于是，人生的境界就可以反复地体验着丰富、美好与伟大。

一走进体育馆门球场，老师先带领我们观看了一场别开生面的少年门球比赛。看，球员们先瞄准球门，再用球棒轻轻一打。“哇，进了！”顿时，场馆里传来了一阵阵的喝彩声。当然，有时也为球员把位置很好的球打偏了而感到惋惜。

很快，一场精彩的表演赛结束了。该轮到我们上场了，大家跃跃欲试，学着球员的动作，拿起球棒，瞄准球门，轻轻一打。可惜球偏了，并没有朝着球门进去。嗨，我原以为打门球很简单的，可事实并非如此。这时，门球协会的会长告诉我们：“孩子们，打门球能培养一个人的注意力、平衡力，更能培养综合运筹能力。不过，要想打好球，能让球乖乖地进入球门，也是要长期训练才行的。”

不知不觉，门球体验活动结束了。可门球协会的会长那语重心长的话语一直在我的耳旁响起，我想通过自己的努力，在不久的将来肯定会成为一名优秀的门球队员。

—综合实践活动感受

今天上午，我们班上的课是“素质拓展2”，让我印象最深的便是“风雨人生路”这个活动。

老师将46名同学分成两队，一队是“哑人伙伴”，一队是“盲人伙伴”。我是“哑人伙伴”一队中的一员，“哑人伙伴”要扶“盲人伙伴”半小时，“哑人伙伴”不可以说话，只能用各种传达方式来帮助盲人。老师一直在说话，其中令我印象最深的话语有以下几句：

1.从你出生到现在有一个女人或男人用一双手保护着你，不让你有磕磕碰碰！

2.一个女人与一个男人走在一起生下了你们，用一双手伴你走了走了十几年，可不知道有多少次被你无情的推开，你们有没有想过它们的感受？

3.今天不是那个女人也不是那个那个男人来保护你了，还是你得同学，所以你们害怕了……

一句句似刀刃朝这个“身在福中不知福”的我飞来，我站在那里，即绝望又后悔的哭着，是呀，岁月如梭，在父母的脸上留下了一道又一道皱纹，头上长出一根又一根银发，原先充满生机的脸变的毫无生机，这些都是为我们操劳的结果。老师们辛勤地工作，为我们的美好未来添砖加瓦，而我们却给他们带来更多的失望，一切都那么让人后悔，那么让人心痛、心酸。

我想对父母说：“谢谢你们”

我想对老师说：“对不起！谢谢你们”

[“风雨人生路”体验日记作文

以前，我只在商店和电视里看到过跑步机，总觉得在那上面跑步是一件非常有趣的事情。那天，我终于有幸亲自在跑步机上体验了一番。

上周的一天，同学生日，邀请我们去他家玩。一进门，我第一眼看到的就是客厅里躺着一台跑步机，当时我就产生一种玩一玩的冲动。经同学允许后，我立即就站到跑步机上，开启启动按钮后，滚轮开始转动，带动皮带也跟着旋转起来，我起初心里好害怕啊！生怕自己的步伐跟不上滚轮滚动的节奏而摔跤。同学告诉我可以先把速度调慢些，让自己的步伐先适应过来。于是我就把速度调到8，脚下的速度也变慢了许多，人也跟着轻松了许多，但心里还是害怕，我就在心里不停地鼓励自己，要有勇气，要有信心！

后来我想到了一个办法，先下来做了几个深呼吸，让自己的心平静下来，不要惊慌，再站上去，然后掌握好滚轮转动的节奏，再根据这样的节奏一步一步地跑起来，慢慢调档，慢慢加速，就会容易许多了。想好了之后，我重新站到了跑步机上，跑起来果然轻松多了，因为掌握了节奏，心里也就没有那么恐惧了，我终于战胜了自己！我在心里想。

玩到最后，我什么也不怕了，于是就把速度一档一档地往上调，直到最快的速度我都能应付自如了。我心里可自豪可高兴了。

第一次体验跑步机，我就能用我自己的方法熟练驾驭它，从不敢跑到应付自如，我真的很愉快。这让我想到了一句话：面对困难并不可怕的，只要我们有战胜困难的勇气和克服困难的办法。

孝敬自己的长辈，这是中华民族的传统美德。我们这些小学生也应该继承这一传统美德。

孝敬自己的父母，这是绝对不能少的！每天，父母为我们洗衣服，做饭，还有对我们的关心，他们不图任何理由，也不要任何金钱，只为了我们健康成长。可以说，父母是天下无私的天使。作为儿女的我们，应当以感恩的心去孝敬他们！孝敬可以从一点一滴做起，并不是给父母金钱，而是从小的地方来做：比如，不要零用钱，少让父母生气，还可以做一些家务。除了这些，还有很多很多……

现在，劳累一年的父母终于放假了。我们可以让他感到家的温暖：每天给他捶一捶背说几句祝福的话语。让劳累一年的父母休息一下。

在大年三十的前几天，父母总是特别忙，什么洗衣服，擦窗户，擦桌椅等，太多太多了。我们可以帮一下忙呀！让父母有休息的时间。这也是孝敬。

我们过年收的压岁钱，可以给父母买些礼物，这也是孝敬。

当然，现在的父母经常对我们说：“学习好是给我们最大的礼物！”对！我要好好学习，考出好成绩，让父母开心。

其实，体贴父母这是我们这些学生最应该做的，最好养成一个好的习惯，当然，实际行动很重要，千万不要光说不做！

孝敬父母，是我们义不容辞的责任。

有一个地方我生活过，在那里我体验到了生活的喜怒哀乐，体验到了生活的辛苦，以及家人们的不懈奋斗。

这个地方，它让我成长，在这里我体验到了劳动的辛苦，关于劳动的这段记忆伴随了我的整个童年，那么我是怎样进行的这次劳动的呢？我会告诉你，我是认认真真的按照劳作的流程一步一步脚踏实地去劳动的。

记得在农村上小学的时候，村里的科技并不发达，一些劳动只能靠徒手完成，家长每天天不亮就去地里劳作，当他们在田间地头不停的穿梭时，有露珠滴在他们的脖颈上，透心凉。当清晨的第一缕阳光照射在大地上时，他们已经干完了大半农活，不知不觉间他们的衣服已经被露珠打湿，然后他们回家去，换上干净的衣服去吃一顿早餐。看着疲惫的他们我的心里涌起了难言的情绪，明天我决定要和他们一同去地里劳作。我央求妈妈让我去地里，可是她却这样说：“你现在还小，不知道怎样去作这些事情，并且会弄脏你的衣服，”我说：“没关系，我不怕，我看见你们整天疲惫不堪的样子我很难过。我也想体验一下你们的劳作时的感受。”

妈妈起初不同意，但是看我态度坚决便同意我去地里劳作，我喜笑颜开，可是在路上看到别人在劳作时的样子令我大吃一惊，我看到他们蹲在地上，弯着身子，一步步的往前移动，到了地里，妈妈也开始了劳作，我学着她那劳作的样子，可是学了一会便就起来了，真的好累，可是看见她们却还在坚持着，我便上去：“问每天这样劳作着你不累吗？”她却这样说：“确实是累，但是又能怎么办呢？为了生活我们不得不去劳作。正如你一样，你在学习中也会遇到这样那样的困难，你可以选择逃避但是如果你不克服这些困难你就没有与你的同学一起学习下去的资格，所以你必须要坚持。如果你坚持到了最后，那么你就会取的成功。”

我感觉妈妈的这席话使我受益匪浅。是啊，学习就是意味着坚持，坚持就是胜利。通过这次劳动时的对话，我体验到了劳动的真谛。

清晨的一切都朦朦胧胧，我踏着清脆的步伐来到了开化武警中队，今天的小记者采访体验主题就是“走进军营，走进可爱的他”。

进入军营，所有的东西都那么吸引人，那么夺目，好想所有的东西都摸一摸。

我们听从老师的安排排成一队等待活动开始，我们目不转睛的看着武警们迅速的排好队伍。看着武警们严肃的表情，我们也不禁变得严肃起来了。排好队伍我们由武警叔叔们领队感受他们的日常训练。

接着我们来到了二楼他们的房间。他们的房间让人一看就感到舒服，因为太整齐啦。武警队的哥哥们还现场教我们怎么叠“豆腐被”。许多人想试一下，因为时间原因只抽了一男和一女。看着小记者们激烈的竞争，男生追求于速度，所以看起来很不整齐，女孩毕竟要细心一些，虽然慢，可很整齐。作为奖励，两个人都穿上了二级甲，戴上了军用头盔，看起来很威风。

接下来，武警叔叔带我们欣赏了他们的搏击训练、单杠和双杠。我们大家都赞叹到：“真是高手，太厉害了！”。

时间过得飞快，我们迎来了最后一个环节——武警队的训练场。训练场看起来很有趣。很像一个公园。有沙坑，“狗洞”，小池塘等等。我们聚精会神地看着武警叔叔的示范，每示范完一个动作我们都会响起热烈的鼓掌声。我们也尝试了一下，我感觉真好玩。

接着我们进入采访活动，刚开始只有老生采访，新生只想要签名，不敢采访。不过到后面越来越多的小记者来采访了。我虽然也做了充足的采访提纲，但我这次没有鼓起勇气，下次一定要加油啊。

最后我们拍了个回忆满满的大合照。

五年级的生活霎时间就过去了，我们又长大了一岁，八月末的开学，也意味着我们成了小学阶段最大的哥哥姐姐了，也面临着小升初严峻的考验，六年级，要加倍努力了

暑假这漫长的六十天，我总想为自己，为家里做一些力所能及的事情。我决定：暑假我要去体验生活!

在考完试的第二天，我就和常诚一起踏上了去进货的“征程”。我们做公交车坐到了二七广场，据说那里有一个万博小商品城，卖的东西很便宜，于是我们四处打听，终于找到了传说中的万博小商品城!哇，里面的小商品琳琅满目，真不知道选哪种好了。我们这儿看看，那儿瞧瞧，终于选定了一家小商品店。那家店的阿姨对我们可好了，每件东西都给我们的最低价，我们一个人才花了十几块钱，就进了一大包。

晚上我们在离家里近的地方小花园卖了一个晚上。那里的小孩很多，大人很少，所以我们的东西很不受欢迎，我们都快郁闷死了，从六点卖到十点，四个小时才买了五块钱，不过这也很令我们开心。要知道，我们在那里时间过得很快，说着话，开心极了!很多大人都快我们长大了一定很了不起，我们听了心里乐滋滋的，我们现在更要好好学习了!

体验生活，与你相约!体验属于自己的，真真切切的快乐!