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为李宁球鞋写一则体验式软文热门20篇

夏令营是一个能够让自己得到锻炼的地方,下面小编为大家提供了夏令营的体验作文,希望对你有帮助。

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作文

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体验残疾人作文500字

全文共 495 字

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放假在家,我闲着无聊,于是突发奇想:要不,我来当一回残疾人吧!就“右手没有”了吧!

刚想完,就听妈妈叫道:“王驰,来吃面条!”咦?这可是个好机会!“好的!马上来!”我兴冲冲地跑过去,用左手拿起筷子就吃。呃,怎么夹不动呢?我想,我平常缝东西都用左手的呀,为什么这次右脑一点面子都不给我呢?我并不气馁,调整好筷子,再次伸向碗里,好不容易夹起一根面条,刚要往嘴里送,“哗”,又掉进了碗里了!

不行!一定要夹起来!我又试了一遍,还是不行!我心里七上八下的。我在心里对自己说:再夹不起来,我就不姓王!我屏息凝神,聚精会神地夹着面条。好的,夹住了!慢慢地,我把夹起来的面条送向嘴里,“啊呜!”终于进了嘴巴里。我别提有多开心了。这是我第一次吃了一口面条就那么开心、兴奋。好像这口面有魔法似的,我又来劲了。继续与面条“战斗”起来……

费了九牛二虎之力,我终于把面条吃完了。刚放下筷子,又听妈妈一声吼:“王驰,去把手表带上!”什…什么?带…手表?可母命不可拒,那就试试吧。我刚拿起来,“砰!”一声响,手表掉了。这时的妈妈对我怒目而视:“来,我来给你带!”我尴尬至极,默默的把手伸了过去……。

唉,残疾人真的不容易啊!

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篇1:体验秋收作文600字

全文共 609 字

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秋天是一个硕果累累的季节,也是一个忙碌的季节。国庆节我回老家的旅途中,我从窗外看见的就是一片秋收的风景。

秋风习习而来,金黄的稻田,掀起层层金浪,飘来阵阵稻谷的芳香。田畦里一垄垄的花生地已经翻开了,香脆可口的花生粒粒饱满。村庄边的一块水泥晒场上,刚收获下来的玉米金灿灿的铺在地面,它们凝聚着人们一年的辛苦。在田里干活的人们虽然都是汗流浃背,但是脸上都露出了满意的笑容,因为半年的辛苦换来了今天的丰收。

到了奶奶家,我帮奶奶去田里摘棉花。这里种着一片片雪白的棉花地,半人高的棉花杆儿长得很粗壮,像一棵棵小树。巴掌大的叶片上,泛着油亮的青光。棉桃儿齐刷刷地咧开嘴儿,吐出一团团柔软雪白的棉絮。从远处看,一朵朵棉球,都被秋风染得象雪花一样洁白耀眼,好像是天空中仙女撒下来的白雪。棉枝上结满了桃子般的棉桃,一棵上有十几个,压得棉枝弯下了腰。

我走近一看,棉花叶子已枯黄,大部分的棉桃已经全开放了,露出一朵朵白云般的棉花。也有的含苞欲放,开了几条缝,好像在偷看这美丽的秋色。有少数还是花骨朵儿,像害羞的姑娘时时不愿露出脸儿。我提着一个篓子,把棉花摘下来放进去。摘棉花要摘完全盛开的,要把棉桃和叶子分开,不要把枯的棉花叶子都摘进去了。大人们背着箩筐,双手麻利地摘着棉花,脸上洋溢着丰收的笑意。

一阵秋风拂来,风中透出一股浓郁的果香味,使人神清气爽。这次,我真正地看到了秋收。这些为了装扮美丽的秋天而在田野辛勤劳动的农民伯伯们是值得敬佩的。

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篇2:体验农家生活

全文共 1020 字

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国庆假期里,我和父母回到家乡。玉米已经成熟了,父亲决定让我体验一下农家生活。我一想到要亲手摘玉米,心里十分期待。

走在乡间的小路上,远远望见一排排高高的玉米,就像一片金色的海洋。一株玉米有好几个棒子,每一颗玉米外面都有黄绿色的叶子包裹着,玉米胀得快把叶子撑裂了,我恨不得马上摘玉米。到了爷爷家的地头,这片玉米长得真旺盛,挨挨挤挤的,使我在地里穿梭不太自如。清晨的雾气还没散去,玉米上沾着不少露水。我走进玉米地,裤腿上的露水印子早已爬到膝盖处,我顾不得这些,学着父亲摘玉米,先用指甲剥开叶子拉到根部,再撕下来。我左手抓着饱满的玉米棒,右手攥住玉米叶根部使劲一拧,“啪”的一声,一个大玉米就被我无情地拧了下来。由于潮湿,有的玉米特别难掰,要连撕带拽,我费了九牛二虎之力才能把它掰下来。

行走在田地间,摘着玉米,哼着小曲,转眼间到了中午。艳阳高照,大地像一个大火炉那样炙烤着整个世界。玉米地里很闷热,汗水顺着额头直往下流,我的脸被晒得十分疼痛,衣服上也蹭了很多玉米屑,那天我可算领会到“足蒸暑士气,背灼炎天光”的滋味了。稍休息了一会儿,我提着篮子又开始了掰玉米。玉米粒在阳光的照射下,泛着点点金光,十分刺叶,我隐隐约约看到叶子下面一排排的小刺。我撕那叶子,十分粗糙,扎得手生疼。我狠狠地往下拽,手都勒红了,才把掰下的玉米放入篮子里。我口干舌燥,汗流浃背,筋疲力尽。看来掰玉米真得是不容易啊!不过我还是有收获的,我摘了满满一篮子玉米,收获颇丰啊!

到了傍晚,天色暗了下来。乡村的天空是不寻常的,云的缝隙里蜿蜒着一条金龙,那条金龙几秒间就幻化成丝带,兜着红纱灯一样的落日不让它下坠。远处的树林尽头云深如墨,周边的玉米像是笼罩了一层青紫色的薄纱,清爽的凉风吹来,十分惬意!我到了地里,又摘了一篮子玉米,并把我摘的玉米让奶奶给我煮了吃。干了一天的农活,看着晒黑的手臂,摸了摸酸痛的手腕和肩膀,舒展一下腰,放松放松身体。尽管全身很累,但看着一天的劳动成果——满满两大篮子金黄色的玉米,我开心地笑了。晚上,吃着那含有自己汗水、粒大饱满的玉米,我比吃了蜜还甜。奶奶准备了丰盛的食物,一家人围坐地一起,聊着趣事,边吃边笑,其乐融融。

一天的摘玉米生活,对于我这个从没干过农活的城市小姑娘来说,确实是一个新鲜又富有挑战的体验。这次体验独特的农家生活,虽苦,却十分甜蜜,使我真正体会到了农民的辛劳,懂得了珍惜粮食、珍惜别人的劳动成果,让我有更坚强的毅力面对生活中更大的困难。

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篇3:图书管理员的体验作文600字

全文共 639 字

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图书馆是个书香弥漫的地方,我常常去那里看书。这个暑期我有幸成为了平阳图书馆管理员,从“学习者”转为“管理者”,心情十分激动。

图书馆刘老师给我们培训,教我们实际操作借、还书的步骤,重点讲解了馆内读者的注意事项,还带领我们参观了图书馆的各个区域,让我们了解图书管理员的工作职责。

我迫不及待地开始了这份工作。第一次巡视四周时,我发现一个大哥哥在用电脑玩游戏。我想上前提醒他,却张口结舌,不知如何劝阻。我转头看到其他人都在安静地看书,灵光一闪,对他说:“哥哥,这里是图书馆,请不要在这儿玩电脑!”那位哥哥听了,脸一红,把电脑一关,去看一本厚厚的书了。如此多次,我劝解了与读书无关的行为,心中升起了小小自豪感。

我又来到了少儿区里巡逻。在少儿区里,坐着许多中小学生,大部分的人都在安静地学习。他们有的在埋头看书,有的在写暑假作业。然而有几个坐在一起的学生,叽叽咕咕讲着话。我已经有了经验,便上前小声地提醒:“这里是图书馆,请不要说话,这样会干扰到其他读者哦!”她们听了,收敛了许多,然后安静地看起了书。

我又走到了报刊区,一个小女孩正在剥糖纸。我只悄悄给了她一个眼神,她便不好意思地把糖塞回到口袋里。这时,我也羞愧地想起自己有时也是把蛋糕和牛奶带到图书馆吃,还与同学分享,真是不应该呀!

这次体验让我收获满满。“管理员”不仅要把图书馆的秩序维持好,还要及时地把桌上遗漏的书、书架上乱放的书整理得井然有序。希望我们都做一个有文化有素养人,一起在洁净、安静、文明的氛围中汲取精神粮食,畅游知识海洋。

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篇4:农村体验日记600字小学满分

全文共 589 字

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“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”一读起这句诗,我就会回忆起小时候在奶奶家那美好而又充满快乐的乡村生活。

在我很小很小的时候,爸爸常常给我讲起他小时候的故事,讲起村边的小池塘,奶奶家的牛,掏鸟蛋……从那以后我就一直向往着乡村生活,想瞧瞧农村的新鲜事儿。终于,在我六岁那年一个花繁叶茂的夏天,爸爸妈妈和我,我们一家三口一家踏着轻快的步伐走上了去体验乡村生活的快乐旅程。我们决定到奶奶家住几天。一到奶奶家,我就像刘姥姥进了大观园似的,一会儿看看这儿,一会儿又摸摸那儿的。一大堆新奇的东西统统都呈现在了我的眼前:几只小鸭子在奶奶院前的小河里欢快地抖着头上的水,高兴地叫着;几只花蝴蝶在花丛中你追我赶地做着游戏;路旁的小野花挺直了腰板正向我点头;几只小鸟站在树梢上叽叽喳喳的谈论着什么;几条白白胖胖的肥虫子躺在菜地里,幸福的咀嚼着那刚长出来的鲜嫩的菜叶子,发出了细雨般的沙沙声;院子里的小牛哞哞地叫着,正在欢迎我们的到来…这一切都太可爱了。

农田劳动是辛勤而忙碌的。每天一大早爷爷就要去地里拾棉花,而奶奶也不闲着,她要到田里割草喂牛。爸爸妈妈也要帮忙要给菜地浇水、施肥,精心照料、培育它们。大人这么忙我也不能闲着,一会给奶奶扇扇子,一会帮妈妈递毛巾。到了傍晚吃过晚饭,他们就会惬意的躺在院子里的藤椅上纳凉。我也搬个小板凳坐在他们身边,望着满天的星星,听大人聊天,不知不觉就进入甜蜜的梦乡。

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篇5:体验茶中书香作文800字

全文共 787 字

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夏日午后,和煦的阳光撒进卧室,泡一壶香茗,躺在藤椅上,手捧一本《三国演义》,体验茶中书香

翻开《三国演义》,只感觉春风微拂,面前桃花盛开,一丛丛芳草环绕,一树树桃花交辉掩映,望不到尽头。信步观赏,桃花丛中传来一声坚定的誓言:“只求同年同月生,只求同年同月死”。暸亮的喊声传遍整个桃园,风乍起,沙沙的响声此起彼伏,好像在呼应这惊天动地的誓言。向那边望去,只见三人并肩跪在地上,一瓣瓣桃花飘然而落,洒在三人面前,这时,只见他们端起酒杯一饮而尽,携手同行,仰天大笑,出门而去,只剩遍地桃花。

轻抿一口茶,又向后翻了几页,只感到四周萧条不已,夕阳染红了半边云霞,也将余辉投在不远处的土山上。走进土山,只感到阴风习习,杀气阵阵,穿过层层曹军营帐,迈步登上土山,山下军队已经围得水泄不通,而山上仍有军队驻扎,走近营边,看到一位将军坐在帐中,丹眉凤眼,美髯绝伦。缓缓走近,这位将军正枯坐着望向远方,他已经被困了三日,马上就要弹尽粮绝。忽然,传令兵慌忙跑入帐内,口称有故人求见。将军提刀上马,缓缓走出营门,这时我才发现,把远处云霞染成红色的,竟是山下一座城池的火光,这时,忽听旁边有人说道:“吾自桃园结义以来,跟随兄长屡立战功,今大哥三弟不知下落,吾岂能独自降曹”。这些激动人心的话语,比那云霞与火光更加炽热,温暖着我的心。

不知不觉,茶已喝尽,起身再续一杯,继续阅读,、霎那间我已位于一座金碧辉煌的宫殿之中,正中坐着一位身穿王服的中年人,正焦急的望向门外。忽然,有人冲进宫殿,手呈一封信,那中年人慌忙拆开,继而大叫一声,昏倒在地,左右急忙救醒,只见他满脸怒容,拍案大呼:“想我兄弟三人桃园结义,今我既登王位,本指望与二位兄弟同享荣华富贵,不想二弟三弟皆已遇害,此去不灭东吴,誓不回国”。这声令人肝肠欲断的呐喊,深深震撼着我的心。

合上书本,一口将杯中茶饮尽,不仅茶香,书香更荡然于怀,令人难忘。

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篇6:我的农活体验作文500字

全文共 564 字

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10月22日,一个振奋人心的日子。我们六年级的同学,每一个人满脸微笑的背着书包和大小不一的旅行箱。历经一个多小时的车程,我们来到了学农基地米果果小镇。薄薄的云雾环绕在米果果小镇,不凡的创意建筑,和各种广阔的农耕田地……看看作息表,每一个体验标题,都吸引着我的眼球。

初次来到我们的寝室,有些简陋,有些与想象中的完全不一样……可是,它却十分的温馨!

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民伯伯们为我们供应健康良好食物的辛勤劳活,在学农知识渊博的潘校长的带领下,来到猕猴桃大道的农耕基地。我们套上一双厚厚的手套,一个小小的铲子。穿着雨鞋的我们都搂起袖子,拿起铲子,开始来一场“找番薯大比拼”。茂盛的番薯藤露在土地外边,那好吃美味的番薯呢?它们在哪儿?我迈力地用铲子向旁挖。一个紫粉色的东西出现在眼前啊,这一定是番薯!我专注的向旁挖去。有时忙不过来,就用手……各式各样的身体,工具都派上了用场。几个圆圆胖胖的小番薯映入眼帘,充实的果肉饱满在番薯中,我用手紧紧的抓住几个番薯。在抓住它们的腾向上拔动。一阵声音从土里传来“咚”得一声,一串番薯被我拔了出来,我很是高兴。

在后面几天中,我们还有炊事活动。我们来到小湖上的长廊浮房,我们平时少见的炤台。新鲜的蔬菜,肉,鱼等食材摆放在台柜上。寒光闪闪的菜刀放在砧板上,一切从开始了!

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篇7:体验为话题作文500字

全文共 845 字

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小时候是在一种懵懵懂懂的记忆中渡过的。每次在伙伴的欢声笑语中,我都分明感到了一种莫名的寂寞。那时,我很难说清楚这种莫名的寂寞是什么。今天看来,那也许就是童年里刚刚绽放芽苞的梦想的鼓燥。它那么稚嫩,那么迷茫,那么渴望着有一个人牵住它的飘浮,告诉它成长的方向。正因了这一份莫名的寂寞,我少了一份和伙伴的撕打疯闹,而是多了一种这样的时候:独坐在小河边,捧着一本忘记从哪弄来的书。

那时,书对于我,范围狭窄到了极点——小人书。也是从那时开始,从那一幅幅并不精美的画中,认识了一个贫苦但不软弱的小男孩——三毛;认识了一个美丽善良的女孩子——海的女儿;认识了一群小巧可爱的精灵——七个小矮人。就这样,在上小学之前那段时光里,小人书伴着我一天天成长,为我描绘了许许多多五彩斑斓的梦。

后来,我告别了童年。书对于我来说,便不再是小人书了。我曾一度贪婪地从老师手里借过《儿童文学》,每一次阅读中,都能体验到不同的乐趣。有那么一天,读到了朱自清的《荷塘月色》,那美丽、清幽、散发着淡淡哀愁的意境又唤醒了我近乎迟钝的读书的快感。从此,我开始了与名著的密切接触。海明威在《老人与海》中激情的笔调,让我第一次深刻地理解了一种精神,一种顽强不屈的精神;小说《红岩》让我看到了那段血腥的历史;《静静的顿河》让我觅到了水草丰美的绿地。这些书伴我度过了许多寂寞的时节,也只有捧起它,那份莫名的寂寞才能得以平静地安睡。

走进中学校园,忘乎所以地读起托尔斯泰、雨果、契诃夫,还有林语堂、朱自清、鲁迅、三毛……而这其中,我最喜爱的作家应是林清玄了。他的文中充满着佛门的浩然之气,博大而清远。他善感、宁静的文风,使我不由得陶醉其间,每一次捧起《林清玄散文》,总会有不一样的感觉,似流水,似晨雾,似微风轻拂……

收回迷离的目光,我知道这就是书带给我的从童年到现在的梦想,伴着这种梦想我一路走到今天。梦醒时,我依然看到书才是一生的相伴、一生的朋友、一生的老师,它总是在你最需要的时候悄然而至。于是,人生的境界就可以反复地体验着丰富、美好与伟大。

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篇8:劳动节的一次体验作文300字

全文共 302 字

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去年劳动节,我体验了一次超市收银员的工作。

我来到沃尔玛超市,被安排到25号收银台,与一位穿着整洁、面带微笑的阿姨一起工作。

阿姨先让我站在一旁看着。她热情地跟顾客打招呼,娴熟地扫货码,准确地找零钱,快速地分装商品……很快,收银台前等候的“长龙”游走了。

该我上岗了。阿姨对我做了简单的培训,然后她站到了一旁看着我。我心想,这点事还不好办,张飞吃豆芽——小菜一碟呀!可是,上岗后的情况很糟糕。我不是忘了向顾客问好,就是扫不上货码;不是算不清帐,就是把商品装得一团糟……忙得我冒了一身臭汗。收银台前的“长龙”越来越长,阿姨赶紧过来帮忙。

看着忙而不乱的阿姨,我脸红了。原来,超市的收银工作看着简单,干起来却不容易。

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篇9:洗球鞋

全文共 681 字

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——宋同尧

周末,老师给我们布置了一个重要的任务——洗球鞋

这一天,我找出了一双看上去有点脏的球鞋,就着明媚的春光,开始了我人生的第一次洗球鞋。可是,面对从来没有洗过球鞋的我,这可是个艰难的挑战。但是有“高手”爸爸在旁,我也有救了。爸爸对我说:“必须要先泡一会。”于是,我去接了一些水,把鞋放在里面浸泡一会儿。爸爸又说:“十分钟就差不多了。”

十分钟过后,我跑过来一看,我的妈呀!不洗不知道,一洗吓一跳!水都从干干净净、白白亮亮变成了一片的乌漆抹黑。我急忙把脏水倒掉,换上干净的水。我拿来洗衣液和刷子,撸起袖管,一切准备完毕!我把洗衣液倒了一点在刷子上,刷子长出了白花花的“大胡子”。我把它在鞋边上使劲地刷牙刷,“刺啦刺啦”的声音悦耳动听。我刷到哪里,哪里便披上了“白大褂”。沾有污渍的鞋边,变成了白茫茫一片;带有灰尘的鞋面,成了“白云”的家园。

不一会儿,鞋子外面就全是白色泡沫了,再用水一冲,鞋子就从脏兮兮变成亮晶晶的了。但是鞋窝里还有点脏,我打开水龙头,把刷子冲干净,又倒了点洗衣液在上面。我拿起刷子,把鞋帮刷干净后,就要刷鞋窝里了。我想把刷子伸进去,可就是伸不到头,我突然灵光一闪想到一个好主意。我倒了点洗衣液在鞋子里面,又放了点水进去,再拿来一只钢丝球在里面刷呀刷。我边刷边哼着:“我是一个擦鞋童,把鞋子擦干净…………”。现在鞋子里成了一片白色的海洋。我把水倒掉,竟然还有些小顽渍在里面。我一急,一下子倒了好多洗衣液,刷呀刷,竟把它给刷掉了。最后,我用水一冲,鞋子就洗好了。

我看着我刷好的鞋,亮闪闪的,心里别提有多高兴了,因为这可是我长这么大以来第一次洗鞋。

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篇10:体验初中生活作文800字

全文共 855 字

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三天两夜、全程学习的冬令营终于结束了,可冬令营生活的点滴却久久在我脑中回荡……

三天前一大早,我独自一人来到温州大学。报道完,到住宿酒店放好行李,便正式开始冬令营的生活了。这是个特殊的冬令营,没有家长陪同,没有活动,也没有欢声笑语,只有每天勤奋学习,如同体验初中生活一样,真是令人枯燥乏味。

早上上课、下午上课、晚上上课,每天都是如此,屁股都坐疼了,提前体验初中生活,虽说疲倦,却也体验到了与众不同的生活。

可最令人难忘的便是住宿了,那是我第一次独自在外睡觉,真是又好奇又担心。8点半一下课,大家便如潮水般涌出大教室,立刻奔向酒店房间。我和小吴也不例外,一奔向房间,便筋疲力尽地倒在各自的床上,连衣裤都不想脱。过了一会儿,才站起身,打开电视,津津有味地看了起来。可一看就是30分钟,我们似乎忘了控制时间。这时,我一看手表,9点5分了,我赶紧对小吴说道:“快,9点5分了,我们还没洗澡呢!”立刻,我便连蹦带跳跑到洗手间里,准备洗浴用品,小吴也准备洗浴用品。

不一会儿,我刚洗不久,查房的同学便来敲门了,边敲门边说:“要准备睡觉了,9点20分了。”我一听,心急如焚,赶紧洗浴完,便让小吴快去洗浴了。我拿起手表一瞧,连忙叫道:“小吴!快点啊!9点25分了。”“好的!”小吴也立刻回答道。

很快,9点35分了,小吴终于洗完了。我们赶紧关灯,“嗖”一声跳上床。这床小小的,被子却异常大,和家里的床大有不同。躺在床上,望着天花板,我感觉一点儿睡意也没有,过了许久,还是无法入睡,小吴也一样。我们便叽叽喳喳地聊起天来,把白天发生的事情都聊了一遍,越聊越没有睡意。

一会儿,外面传来刘老师亲自查房的声音,打断了我和小吴的聊天声音,我和小吴互相说道:“快睡。”俩人便猛地把身子裹进被子内。我想:幸好我和小吴考虑周到,不看电视,就在床上聊天。听着房间外刘老师查房的声音,似乎有两个房间被查到没按时睡觉,被刘老师狠狠地批评了一顿,幸好我和小吴有先见之明,真是惊险!

三天时间很快过去,不过,我心里想到,不久后就过上这种生活,我心里还真有些惧怕啊。

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篇11:阅读的体验中学生作文

全文共 955 字

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我喜欢阅读,可以说是到了痴迷的境界。

但我又不是传统意义上那种“一盏花茶,一片阳光,一本名著,一个下午”的优雅阅读。相反,我什么都看。名著、小说、漫画……言情、恐怖、传奇……悲剧、喜剧、记录……并且我不会像一名正经的专家那样去研究它们,通常一本书我只看一遍。我把第一次满含新鲜感的阅读体验看得无比重要,那是为了以后随时在脑海中读取回味的需要。我还喜欢把那些风格迥异的记忆在同一时刻释放,以达到思维的喷发。这些都是阅读的体验,酣畅淋漓,快感入骨。

总而言之,阅读的体验在我看来是不同凡响、多姿多彩。

这种体验有时是刻薄的。一本之前我钟爱无比的书,也许在读上半部时,我还是赞不绝口,到了下半部态度就180度大转弯。我会开始批判这本书的哪些地方不好,并在脑海里对这些地方进行整理、思索。最终,有可能这本书就被“打入冷宫”。我的批判自然不是权威的,但我总觉得能从这种体验中捕获点什么。我诚然追求阅读的快感,但也并非不注重阅读的质量。我的口味可以说是刁钻的,我要求我花时间、花财物换来的文字作品必须是能给人以触动的。它不一定必须是名著,但一定要不能老套。随便找几个噱头用无意义的文字串联起来就称之为“书”,那是我最厌恶的类型。在书中像个愤青一样只顾自己地大肆发泄自己那所谓的对社会的“看透”,而不顾读者的感受,这是我最心疼书钱的“废纸一本”。我不否认我自己在写这段文字时也像个愤青,但这最起码让我体验到了怎样的文字是成功的,怎样的文字是失败的。好的阅读体验,是能引起人的共鸣的。

积极的体验在这种刻薄的体验烘托下,越发酣畅淋漓。我经常把自己想像成书中的主角,全身心地投入进去。我的心在作者的字里行间翻腾、劲跃、跌荡、起伏,情感像是大海涨落的潮水。各种各样的人物、情节、风格,牵引我在阅读的思维汪洋中鳧水。我会把每一个字都深深吸纳,直到看完最后一个字,就像雨过天晴、毛孔舒张的畅快。要是按郭敬明的说法,那些文字像一个个囚笼,只不过那是抽象的阅读体验编织而成。它们深深吸引了我,说真的,那种阅读完一本书后大彻大悟的感觉很奇妙。这个世界有很多说不清道不明的东西,但文字把它们演绎得触手可及。

名人说,书籍是人类进步的阶梯。但我觉得阅读书籍时的体验更像一片片旷野。带着各种各样的阅读体验,在旷野上横冲直闯,无拘无束。

[阅读的体验中学生作文

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篇12:磁悬浮体验记作文400字

全文共 432 字

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上周六,爸爸妈妈带我去上海体验磁悬浮列车。我们首先坐地铁2号线到龙阳路站,那里有磁悬浮列车的站点。磁悬浮车票分为单程票和往返票,分别是50元和80元。不满1、3米的儿童免票。我们很幸运,只等了一会列车就进站了。磁悬浮列车的车身和地铁很像,但是要比地铁短,只有五节车厢。进到车厢后,妈妈帮我挑了一个靠窗的座位。车窗很大很明亮,坐在窗边,窗外的景色一览无余,美景尽收眼底。

过了一会,列车缓缓开动了。爸爸让我看车厢前段显示屏显示的速度。只见数字一直在上升,10km/h……100km/h……200km/h,最终稳定在300km/h。但是我坐在车里,并未觉得车子因为速度的上升而有颠簸,仍然很平稳,只是可以从窗外变换的越来越快的风景感觉到速度的变化。

几分钟过后,我感觉车速好像慢下来了。我问爸爸:“为什么列车好像慢了?”爸爸说:“因为我们要到站了。你猜,我们用了多少分钟?”我摇摇头。爸爸说:“8分钟。如果乘坐地铁差不多要1个小时呢!”听了爸爸的话,我觉得磁悬浮真神奇!

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篇13:体验劳动辛苦作文650字

全文共 760 字

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有一个地方我生活过,在那里我体验到了生活的喜怒哀乐,体验到了生活的辛苦,以及家人们的不懈奋斗。

这个地方,它让我成长,在这里我体验到了劳动的辛苦,关于劳动的这段记忆伴随了我的整个童年,那么我是怎样进行的这次劳动的呢?我会告诉你,我是认认真真的按照劳作的流程一步一步脚踏实地去劳动的。

记得在农村上小学的时候,村里的科技并不发达,一些劳动只能靠徒手完成,家长每天天不亮就去地里劳作,当他们在田间地头不停的穿梭时,有露珠滴在他们的脖颈上,透心凉。当清晨的第一缕阳光照射在大地上时,他们已经干完了大半农活,不知不觉间他们的衣服已经被露珠打湿,然后他们回家去,换上干净的衣服去吃一顿早餐。看着疲惫的他们我的心里涌起了难言的情绪,明天我决定要和他们一同去地里劳作。我央求妈妈让我去地里,可是她却这样说:“你现在还小,不知道怎样去作这些事情,并且会弄脏你的衣服,”我说:“没关系,我不怕,我看见你们整天疲惫不堪的样子我很难过。我也想体验一下你们的劳作时的感受。”

妈妈起初不同意,但是看我态度坚决便同意我去地里劳作,我喜笑颜开,可是在路上看到别人在劳作时的样子令我大吃一惊,我看到他们蹲在地上,弯着身子,一步步的往前移动,到了地里,妈妈也开始了劳作,我学着她那劳作的样子,可是学了一会便就起来了,真的好累,可是看见她们却还在坚持着,我便上去:“问每天这样劳作着你不累吗?”她却这样说:“确实是累,但是又能怎么办呢?为了生活我们不得不去劳作。正如你一样,你在学习中也会遇到这样那样的困难,你可以选择逃避但是如果你不克服这些困难你就没有与你的同学一起学习下去的资格,所以你必须要坚持。如果你坚持到了最后,那么你就会取的成功。”

我感觉妈妈的这席话使我受益匪浅。是啊,学习就是意味着坚持,坚持就是胜利。通过这次劳动时的对话,我体验到了劳动的真谛。

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篇14:特别的体验课作文350字

全文共 361 字

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真可怕!真可怕!什么可怕呀?是“掌中火”,什么?“掌中火”,我是不是听错了?如果掌中真的着火,手掌不是被烤熟了?那就让我们看一看吧!

老师穿着白大褂走进来了,带来了打火机、洗洁精、抹布、水槽、量杯、丁烷气瓶。这是要干什么?抹布?难道是要洗碗吗?根本不是,只见老师在量杯里洗了洗,然后又伸到水槽里抓起一把泡泡,难道老师要吹泡泡?不是!老师拿起打火机点燃了手上的泡泡,一眨眼,火就燃烧起来了,天哪!这样手会烧伤吗?可一看,火又熄灭了,我看见都的手一点事都没有,真神奇!

一位同学勇敢地走上去试试这个实验,只见他把手伸进量杯里,然后又抓了一把泡泡,当老师拿起打火机准备点燃的时候,他吓得大喊:“不要点,不要!”可他还是鼓足勇气,让老师点燃了泡泡。果真,手掌一点事都没有,而且还冷冰冰的。

这个实验真有趣,既神秘又可怕!我喜欢这个实验。

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篇15:一次成功的体验作文600字

全文共 621 字

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我说不出话,只觉得心在跳,热血在沸腾。此时此刻,在人类词汇中已经找不出一个恰当的词来形容我兴奋的心情。

怎能不叫人兴奋呢?在艺术这条漫长的道路上,我第一次取得了成功。我站在主席台上捧着鲜红的证书,台下观众的掌声,台下评委“希望今后再取得更大的成功”的鼓励声,使我无比激动,往日学电脑的情景有一幕幕浮现在我眼前……

我学电脑是从三年级的寒假里开始的。一天,我随爸爸到单位去玩,无意中发现爸爸的那一堆报纸中有一份,《中国计算机报》,我便全神贯注地看了起来。我在报纸上了解到美国微软总裁比尔·盖茨白手起家一举成为世界首富的经过,觉得外国人十分了不起,但又想:为什么外国人能做到的,我们中国人就做不到呢?晚上,我向爸爸提出学电脑的请求,爸爸同意了。

电脑像磁铁似的,深深的吸引着我。但是真正学会电脑可真不是一件容易的事。起初,我认为电脑十分简单,就像玩游戏那么简单,但后来学习一段时间后,我才发现电脑功能很多,是那么的神奇,还可以编制各种程序,每当程序出错误时,它还会及时提醒,由于我学习十分刻苦,很快就掌握了电脑的基本操作方法。

在比赛上,学校举办了电脑操作比赛,第一项专考基础知识,老师的问题刚说完,我迅速而又正确地回答了老师的问题;第二项是汉字输入,老师的文章一出来,我便以最快的速度输入电脑;第三项是数据库整理……最后,我以最高分获得本次比赛的第一名。

我成功了……

我知道这仅仅是我在电脑道路上迈进的第一步,更高的目标还在前面,我还得更加努力的去追求!

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篇16:一年级写消防体验日记

全文共 403 字

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今天下午,老师带我们去消防大队参观。

我们来到大门口,看到一个威严的哨兵,他的旁边写着“哨兵神圣,不可侵犯”几个大字。我们兴致勃勃地到了院子,哇,可真大呀,比我们学校的操场还要大!老师先带我们去看队员的内务。这,这不可能吧?队员们的被子像一块块豆腐一样方,军帽,军服整齐地放在那儿······同学们不禁发出了一阵惊呼。接着我们又去参观了一辆辆消防车。车上有防毒面具,氧气弹等很多东西。队员们给我们讲,氧气弹主要是输送氧气,使人能在缺氧的条件下正常呼吸半小时。然后又让我们看了看怎么使用工具,队员们先拿出来了一个锯子,又拿出了一个钢筋,把这个锯子放到钢筋上,短短几秒钟钢筋就被锯断了。又演示了隔热服能防高温,防蜂服能防止蜜蜂刺人。最激动人心的时刻到了,只见队员们操控消防车,让车上面的梯子升上去喷水。一秒钟,水柱从管子里冲出来,形成一个十米多长的水柱,我们欢呼起来。就在这时,我们走了。

怎么样,消防大队壮观吧。

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篇17:高一作文体验生活600字

全文共 959 字

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如果说生命本是一张白纸,那么人生中的种.种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩,或绚丽,或清淡,或空灵,或凝重。那一点一滴的体验构成了生命中最美丽的色彩。我静静的、愉悦的、勇敢的享受着——我生命的色彩。

去年春节,妈妈带我来到了生活远在城区的外公家。一下车便是一条坑坑洼洼的小路映入眼帘,路的两旁是一些不知名的野草野花,我一蹦一跳的来到一朵苦命的花儿旁,用那只充满“杀气”的手结束了他的生命。我抬头望了望那条恰似永无止尽的小路,不经像妈妈埋怨到。妈妈想了想,抚摸着我的头,说道:“我带你来这就是教会你体验生活的,所以不能够埋怨。”我听到咱家女王大人都发话了,没法,只能遵命。

我突然看到天空是那么的蓝,流水是那么的清澈,草是那么的绿……这些都是我之前没有发现的,现在看来这里也不是那么差,也有一些有趣的东西和迷人的景色。一路上,我欣赏着这里的美好风景,忘记了之前所有的烦恼。

走了许久,终于到了我期待已久的外公家,可是映入眼帘的是没有电磁炉的厨房,没有电脑的卧室,没有无线的客厅……我瞬间崩溃的愣愣的站在原地。我的思绪带我飞回了还没有到这之前,我想起妈妈对我说的,瞬间收起自己不好的心情,跟着准备出门的外公去摘菜。

在坡上,外公教会了我许多,让我从开始的懵懵懂懂到最后的熟练,也让我学会了一些本领,比如:摘白菜,开始看着外公摘着简单,自己也学了起来,可是学着学着才知道并不是表面那么简单,是需要细心的。

摘完了白菜我们回到了外公家的小院子。外公则是去做晚饭,而我则是去和院子里的小伙伴一起玩游戏,在玩游戏的过程中我看到了他们的淳朴,他们的善良,他们的纯真。瞬间我觉得没有手机和电脑也一样可以玩得很开心。

转眼间,我看到外公站在门口,对我绽开了笑脸,突然觉得这里的一花一草,一人一物的都特别的美,特别耀眼,这里也没有什么不好的。

生活中少不了体验,因为生活需要体验,是用心用脑去体验。在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩;在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是苦与乐的结合体,是潇洒与艰辛的结合体。生活的体验,让我不断的坚强,勇敢;让我从懵懂的女孩长成了懂事的少女,我感谢生活中的体验。

生活的体验让我快乐,也让我一点一点的懂事。

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篇18:体验英雄救美

全文共 569 字

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苍梧小学三(5)班宋传杰

我的朋友是陈念祖、王思睿。

我最想介绍的是陈念祖,因为他脸上的痣比较多,所以我的同桌管他叫"陈大志",但他并不在乎。我和他在一年级就成为好朋友了,那是因为一次聚会。在聚会上张亦可妈妈点了一份烤羊,我、陈念祖、王思睿就像三头饿狼一样扑了上去,不一会儿功夫,烤羊就被我们吃的只剩了一堆骨头。那次聚会他教我玩卡牌,后来的每次聚会我都会玩牌。我跟他结成了“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”的死党。

其次就是王思睿,因为是前后排的关系,所以我和他交往也很深。在学校组织成长礼义卖时,他告诉我陈念祖在卖很多卡牌。到了那一天,我果真买到很多攻击力很强的牌。还有一次下课了,他给我传了个消息,杨同学和张同学谈恋爱了,不过为了保险起见,他朝我打了一个手势,我就心领神会了。

我还有个女朋友就是我的同学T,她也有那么一点点喜欢我。(千万不要让她知道,要不然一个大组乃至全班都会知道的)。一次老师让她回答"当你身后有坏人跟着你时,你该怎么办?"我知道她回答不出来,所以在手上写了"往人群密集处跑",她看见后就回答出来了。还有一次一个男生欺负他,正好我刚上完厕所,看见后,我飞身一跃,在他的腿上、肚子上、胸上各踹一脚,他一下坐在地上,接着一瘸一拐地回到了教室。望着T崇拜的目光,我心中感到无比自豪。

那一次,我真正体会到了英雄救美的感觉!

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篇19:成长的体验

全文共 572 字

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随着年龄的增长我体验到前所未有的快乐滋味,但同时无限的烦恼也令我痛苦万分。或许这就是伴随着成长中必需拥有的吧。

当每年0:00钟声敲响的时候,就意味着我又长大一岁。“长大了,要更懂事噢”耳边总会响起这样熟悉又陌生的声音。是啊,我已经不再是会轻易哭泣的小孩了。在成长中,我更加感受到了许多感情,亲情、友情。我也懂得了如何真心去对待他人。我的身边越来越多的朋友值得我信任,他们会为我分担忧愁、分享快乐。当其他人因为我所说的一句话、所做的一件事情露出愉悦的笑容时我也在快乐中。

但如果我又只拥有快乐而没有烦恼,那样的快乐就没意义、不能说是真正的快乐了。

逐渐明白世理后,虽然不再会那么轻易掉下眼泪。但自己更容易受到伤害,当自己没被父母,老师,朋友所能理解时我又是那么的痛心。学习中的压力是那么的巨大,像块大石头似的压得我快喘不气。成长中的烦恼数挫折最使我沮丧,让我一时没勇气站起来,就如上次月考,对我打击的真重。我甚至有了不想继续读书的想法。可那已成为过去,经历许多事后我才明白现在的挫折不算什么,现在的挫折会让我在成长中更丰富多彩,是人生给予我提升自我能力的机会。

是成长让我体验快乐了,是成长让我品尝了烦恼。是成长使得我“成长”成长中的烦恼摇身一变让我拥有了16年的自豪感与快乐。成长中的烦恼与快乐是每个人必经之路。快乐,每个人都拥有的烦恼的最终产物……

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篇20:军训体验作文500字

全文共 467 字

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这个星期,我们学校在“西湖区少年军校”开展了维期四天的军训体验

那天一大早,大家便拎着大包小包走进学校,整装待发了。

汽车来了,我们把行李放进车箱后,坐着车,带着喜悦的心情出发了。

一下车,我们就见到了我们五(3)班的教官——余学连。教官表情严肃,站得挺直,就像一棵挺立的白杨!“全体向左转,回自己的寝室,把床单和被套都装好,然后到这里集合!”教官用洪亮的声音命令我们。我们则听教官命令,回到自己的寝室。我睡床的上铺,我从书包里拿出床单和被套,将床单铺平,然后把多余的部分塞到床垫底下;被套可真难装,我费了好大的功夫才装好!

转眼间,一个上午过去了。我们现在要去拉练了。“等会儿去拉练,不要讲话,一切听教官指挥,明白了吗?”营长问我们。“明白了!”我们异口同声的回答。

我们沿着人行道,慢慢的走进了西溪湿地。天空还在沉睡,时不时下点蒙蒙雨。一路上,芦苇在舞蹈,溪水在欢唱。我们伴着这风景画一般的西溪湿地,一直延伸到它的尽头。回去的时候,雨突然变大了,大家加快了步伐,往军校赶!

晚上,我的脚后跟不由得酸起来。第一天的军训生活,将让我永存于心头!

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