为李宁球鞋写一则体验式软文【汇编20篇】

为期一天的“护蛋”活动即将开始了。同学们精心打扮自己的“蛋蛋”，我也不例外。

护蛋的前一天晚上，我打开冰箱门，仔细挑选着自己的蛋蛋。这时，一只身体苗条的小白蛋进入了我的视野，接着，我郑重地拿起了白蛋，说：“你会变成一个美女蛋啦！”

接着，我拿起了马克笔，为它打造一头粉发，一对小小的眼睛，小巧玲珑的鼻子和一张可爱的小嘴。

然后，我拿出了一个小纸盒，先在里面放了一张硬纸板，再放上几张折好的Ａ４纸，把蛋宝宝放下去，再放上几张纸巾。最后，我合上了盖子，再放入书包，心里美滋滋的。

到了学校，我也是小心翼翼地端着盒子，生怕会有些差错，但幸运的是，没有。

好不容易到了大课间，正准备好好地玩一下，却想到了鸡蛋宝宝。心里好像有两个小人儿在打架，正义小人儿说：“不行，鸡蛋宝宝很弱小的！不可以！”可恶小人儿说：“不就是个鸡蛋，破了就破了……说着，他俩打了起来，最后正义小人儿胜利了。我决定安安静静地做一个旁观者，看着其他同学们尽情的玩耍。而我，却默默地站在一边。

最惊险要数第四节曹老师的语文课了。那是一节公开课。校长、老师们都来了。

很不巧的是，老师们把我围住了。当老师和我们再见时，我一不小心没站稳，屁股与地板来了个亲密“拥抱”，连课桌也倒了，而这时蛋宝宝正在桌肚里。我心里一振，忙爬起来。打开小盒子，幸运的是，鸡蛋没破！

在这一天中，我知道了当父母的不易。想到妈妈十月怀胎时，时时刻刻要保护我们，在日常的生活中也是如此小心翼翼地呵护，在这里，我想说：“妈妈，您辛苦了！谢谢您！”

小升初满分作文：生命体验

盼星星盼月亮，终于盼来了实践活动的这一天。

清晨，我迈着欢快的步子，提着轻巧的背包走进了实验基地，第一个项目就是刨山芋，在卞老师的指导之下，大家纷纷拿起工具来，我首先冲进地里，毫不刻气地画了一条分界线，大声宣布道：“这块地是我的。”气得别人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在这块地上刨起了山芋。

对于农活，我可从来没有接触过，只是偶尔听妈妈说过，真正干起来，才知道它的难度，我拿着农具，看着山芋藤，手忙脚乱不知从哪下手，我偷偷地瞄了一下别的同学，哦，他们已开始下手了，我也学着他们的样子，在靠近山芋滕根的地方，我轻轻用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可别把山芋宝宝给弄疼了，很快，这个红红的山芋的上半身就露了出来，我乐了，心情极度兴奋，连忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一挠，使劲一拔，咦，怎么拔不出来?我有点急了，又拿起大敲挖了一下，这个山芋晃了一下，我趁机一拔，这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来，我高兴得恨不得亲它一口，这可是我平生的第一个劳动成果啊!我转身看看，别的同学有的已挖出几个了，我连忙忍住兴奋，继续挖了起来。这时，我听到一身大叫：“出来了!出来了!”回头一看，只见刘伟洁脸上变成了大花脸，一边激动地大叫，一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西，我试着挖开一下土，哇!又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我轻轻地拔开叶子，慢慢地砍断了根，一提，山芋在地上了滚了又滚，我连忙扑上去，一把抓住了她，呵，又是一个……

当我又累又饿坐在回程的车子上时，我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听，还要在实践中去体会，那样才会真正懂得什么叫劳动，才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅，我发觉我长大了，你信吗?

从小我就有一个梦想，梦想着自己成为一名为国家做贡献的士兵。今天实现这个梦想的时刻终于到来了！上午学校要组织我们四年级的小记者去塔子山野战营体验真人CS，我终于可以真真切切的当一回士兵，实现自己梦寐以求的梦想了。

来到目的地，教练很严肃地教我们穿战衣、拿枪，并详细地给我们讲解游戏规则和枪械的使用方法。我目不转睛地看着，专心致志地听着，生怕错过每一个字每一个动作。终于可以行动了，我被分到了蓝队，我头顶战帽、身披战甲，手持冲锋枪，给自己取了一个威风凛凛的名字——-“黑鹰”。我们信心满满，商量好了战斗策略，一定要把红队打得满地找牙，让他们输得心服口服。

激烈的“战斗”正式开始了。我们潜伏进入自己的基地，队长命令分散队伍，我们分别躲在墙角、米堆、城堡旁，分兵防守，严阵以待。敌军开火了，子弹不断散落在地上，像暴风雨来临迅雷不及掩耳之势向我们进行猛烈攻击。我们也不甘示弱，架起手中的枪，向敌军进行猛烈还击，敌军抵挡不住我队的猛烈攻势，士兵不断减少。希望的曙光正朝我们一步步走来！突然！敌军改变了战术，集结兵力向我们的队长进行猛烈攻击，我发现情况不妙，叫上几个队友支援队长，由于敌军火力太猛，我们的队长不幸“光荣牺牲”了。顿时，我们没有了指挥官慌了神，像无头苍蝇似的到处乱窜，无从下手。我立即示意队友们集结武力，分别占据有利地形，在我战区的最高点架起我队的秘密武器“鹰王”——-榴弹炮。“鹰王”好像听到了我们的指挥声，发挥出它的极限，不断喷射出最强攻势的火苗。随着“哒哒哒”的枪声，敌军一个个应声倒下。经过一番激烈的对射之后，把敌军打得落花流水，一个不剩。

“哈哈！我们赢了！我们胜利了！”在一片胜利的欢呼声中，我被队友们举得高高的，队友们都称赞我不愧为急中生智，有勇有谋的“黑鹰”。但通过这次真人CS活动，我收获更多的是快乐，体会更多的是团结就是力量，坚持就是胜利的真谛。

盲人，这个词大家并不陌生，他们总是带着一副黑黑的墨镜，在黑暗的世界走来走去，每天生活在没有阳光的日子里，但我觉得盲人很了不起。

今天老师特意让我们亲自体验盲人的生活，同学们体验完都在嘻嘻的笑着，而我体验以后，却很同情盲人，他们在渴望每一天都能看到光明。我让爸爸用红领巾把我眼睛蒙上，然后我就摸着白白的墙，根据我的记忆来到了卫生间刷牙，我先拿起了喝水杯，我又拿起了茶杯，爸爸说错了，终于才拿到了刷牙杯。我又去挤牙膏，我拿起牙刷刷牙，我刷牙的时候把牙膏沾了我一脸。我又走到了卧室不小心被床角碰着了腿，感觉很痛，但是我并没有放弃继续走了下去。一步一步地从爸爸妈妈的卧室走到厨房，再到客厅，终于艰难的走完了全家。

通过亲自体验盲人的生活后，我明白了盲人生活的困难和对光明的渴望，我们要好好珍惜现在的生活，努力学习，成为一个对社会有用的人。

在今天这个细雨蒙蒙的日子里，我们来到了黄龙体育馆训练场，参加牛通社组织的棒球活动。体育馆气势恢宏，训练场好大呀，绿油油的场地望不到边，估计可以停下两三架飞机。

穿上棒球服，做了准备活动之后，教练教我们投球。右手拿住安全棒球，右脚往前一步，再左脚往前一步，同时左手瞄准目标，接着用力把球扔向目标。妈妈参与了投球，我们配合默契，有几次还直接接到了球。场上一片欢声笑语，其乐融融。

之后，开始用海绵棒击打发射器上的棒球。双手握住球棒，左手在下，右手在上，放在肩膀旁边。瞄准棒球的后半部分，挥动球棒。有个人每次都把球打得高高的，赢得了教练的夸奖；有个人击打了好几次都没打中球，只打中了发射器，教练在旁边鼓励他；还有人把棒球打了出去，没想到进了足球的球门，把我们逗得哈哈大笑。

接着，我们还分成两组练习了跑垒，每个人逆时针方向绕场跑一圈。要求必须踩到垒包上，再把球传给下一位队友，看哪组最先跑完。本来我们队稳操胜券，三局都可以胜利，可是有个队员在慢悠悠地走路，结果我们只赢了一场。说明团结是多么地重要啊！

今天是我初次体验棒球活动，十分欢乐，我印象深刻。我更明白了这是一个团队运动，在提升个人能力的同时需要配合队友，团结就是力量！

错过了那么多次机会，今天，终于迎来了我的首次小记者体验活动——2017“移动杯”第二届安庆晚报金牌小记者体验活动。冒着盛夏阵阵热浪，我们如约而至安徽移动安庆分公司。远远地，一条横幅醒目地展现在我们面前：欢迎安庆晚报小记者来我公司参观学习。我的内心既紧张又激动。

来到一楼食堂，刚一落座，就有一位叔叔端来了一盘洗净的水果，递来了两瓶矿泉水，顿时，暑气全消，满身舒爽。等到小记者们一个一个接踵而至，丁老师开始点名、列队，我们的第一个参观地点是移动信息化展厅。

一进门，我就被面前的一个柜台吸引住了，柜台里陈列着一排手机，分别贴着1G到5G的标签，可是5G柜内没有手机，正当我迷惑不解时，电视屏幕上开始播放“手机发展史”，原来，柜台内的每部手机都代表着手机发展的每一个时代。最右边的是1985年的“大哥大”，其次是20世纪90年代的2G手机，到了2008年，产生了最原始的触屏手机——3G手机，到了2014年，就是我们天天捧在手上的4G手机。至于5G柜台内没有陈列手机，是因为5G手机还没有研制出来，不过，现在已经有了4G+手机了。我相信，在不久的将来，5G时代一定会给我们的生活带来更大的便利。科技在突飞猛进，手机的发展史是个缩影，人类的创新没有终点。

参观完手机柜台，我们跟着老师继续往前走，不一会儿，一个大大的显示屏矗立在我们面前，显示屏前面铺着一个大大的红毯，上面写着“感应区”三个字，这又是什么呢？移动公司的工作人员向我们绍说：“这是智能体感游戏，哪位同学感兴趣来体验一下吧。”一位小记者踊跃地走到了红毯上。工作人员打开了显示屏，显示了保龄球的游戏画面。红毯上的小记者做什么动作，屏幕上的人物就做什么动作，旁边的小记者们纷纷大呼“好玩”，我也跃跃欲试。终于轮到我了，我站到红毯上，看着屏幕上的自己，弯腰、拿球、挥动手臂、用力一掷，就这样，我在空无一物的情况下完成了保龄球最有趣的一击，太过瘾啦！当我们要离开时，小记者们个个显得意犹未尽，还想多玩一会儿呢。

离开了移动信息化展厅，我们来到了会议室，有两名工作人员给我们介绍了关于手机和网络的知识，我还壮着胆子提了两个问题呢，都得到了老师满意的答复。

通过这次活动，我深深地佩服那些科研人员，是他们不懈的努力创造了一个又一个奇迹，造福于人类才是每个人生命的最大价值。

老师们、同学们：

大家好！我是来自八年级8班的付筱轩。在12月17日早上7：50，我与另外几名棕北学子结伴来到科院幼儿园，亲身体验了幼师这一光荣而神圣的职业。

当园长安排我带中班的孩子们时，我心中充满了期待。刚到教室，小朋友最初看我的眼神里充满着紧张、好奇与疑惑。怎么融入小朋友们的世界并能让他们快速的接受我呢？我灵机一动，和小朋友们一起玩起了积木，并耐心地教他们拼接，渐渐地，我们熟识了，从小朋友们的眼神中透出了对我的信任与喜爱。

在老师的安排下，我带领着小朋友们一起做早操，细致地观察着每位孩子的动作是否规范；跑步时，紧跟在小朋友的身边并不停地提醒他们不要掉队，注意着他们的安全。课堂上，我和同学一起表演节目，给他们讲故事，带着他们做游戏。教室很小，在玩“老鹰捉小鸡”时，便要格外小心，时刻保证小朋友的安全。让我明白了幼师这份工作的重要性和必要性，以及每个细节中老师应该对于孩子们作出的种种爱护和正确的教导。

这次的职业体验丰富了我的社会经验，让我懂得如何正确地和孩子们交流，学会了如何照顾孩子，给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳。也深深地感受到幼儿园老师的辛苦，深刻体会到作为一名教师责任是多么的重大，除了要有丰富的知识，还要有高度的责任心、爱心、耐心。所以，我们作为学生，也应怀着一颗感恩的心，向每位老师送上一份最诚挚的敬意，用自己的行动来回报学校！

今天，我来到了昊熠道场参加太仓日报小记者活动，这次活动的主题是体验空手道。

道场比较宽敞，分为空手道教学场和实战场。实战场上有器械架，上面有甩绳、吊环、单杠，沙袋……很多小记者们对沙袋感兴趣，那沙袋很重，又十分硬，大家你一脚，我一脚踢它，但它却纹丝不动。

正当大家玩得开心时，一位身材高大，有着胡子茬的教练喊了一声：“集合！”大家都跟着他来到了教学场。徐教练是位经验丰富的老师，他已有12年空手道教学经验。在今天的空手道体验课中，徐教练先强调课堂纪律，然后教我们行礼和马步冲双拳。空手道的行礼和其它的不一样，它是先将双手交叉，护住下颚，再放在腰两侧，口里喊“Osu”，喊“Osu”时还要鞠躬。“Osu”是打招呼的意思。马步冲双拳要把双拳拳眼相对，双脚分开两个肩膀宽的距离，右手收回腰间，贴着肋骨，肘关节到拳背是一条直线，然后腰间的拳头旋转打出，另一个拳头做收回的动作。我们根据教练讲的要领认真练习了好几遍，我还得到了教练的表扬，心里美滋滋的。

最后，徐教练让我们观看了一场空手道实战。首先上来的是两个大哥哥，一个是蓝带一段，一个是橙带，他们带着头盔、手套，护膝和护脚。徐教练宣布完“开始”，两人就开“打”了。“蓝带”果然厉害，“啪啪啪”几拳上去，“橙带”只好招架，采用智取的方式进攻。“蓝带”一个扫堂腿，“橙带”一闪，躲过后，来了一个“乾坤大转移”，上下左右、前前后后，一拳一脚就往胸上踢。“蓝带”两拳架住后，一个“如来神拳”，把“礼物”送了回去。“橙带”往后退了两步。“蓝带”不等对方还手，一手劈下，接着他来了一顿“大餐”——金刚脚送还“橙带”。踢得“橙带”节节败退，最终“蓝带”获得了胜利。

这次的体验让我了解了空手道，它同我练习过的武术和跆拳道有相通的地方，他们都需要努力的练习，才能收获成绩。学校里知识的学习不也一样的嘛，只有孜孜不倦的学习，才能收获成功。

——张正楠

周末，我和妈妈一起整理鞋柜，我发现我的球鞋已成为一只只丑小鸭，可怜地蹲在柜子里，我便萌发了一个想法：刷球鞋。

我端来一盆清水，卷起袖子，拿了一把刷子，先把球鞋浸在水里，鞋子就象一条小船在盆里左摇右摆的。然后我操起刷子，使出十八般武艺，开始在鞋子的里外刷了起来，不停地发出清脆的“唰唰”声，我的嘴里也跟着哼小曲。

不一会儿，原本清澈见底的水就被“魔术家”变成了一盆十分浑浊的脏水。这时一块深褐色的顽渍映入我的眼帘，我决定要把它赶尽杀绝，可是无论我怎么用力刷都刷不掉。我灵机一动，把鞋子套在手上刷，这样也没用，这污渍就象狗皮膏药一样，紧紧地粘在鞋面上。

正当我束手无策的时候，妈妈路过，探头看了看，说“怎么不用些洗衣粉啊？傻瓜！”对啊，怎么没想到呢！我赶紧用刷子沾了些洗衣粉，在污渍上用力而有节奏地刷，顿时鞋子上出现许多泡泡，这些泡沫仿佛是一群侵略者，很快就占领了鞋子。不一会儿，我便把球鞋刷干净了，又经过一番漂洗，这双球鞋焕然一新。

我看着自己的劳动成果，心里有说不出的喜悦，妈妈也夸我很能干。

今天上午，我参加了学校组织的安全体验活动，印象最深刻的是烟道逃生。

一个黑黑的通道，不时散出的浓烟，嘀嘀鸣叫的警示灯，让我们仿佛就在真实的火场中一样。我们快速冲进烟道，虽然只是用烟饼烧出的假烟，但刚进去就有几个衣袖薄的同学开始不停地喘气，我赶紧跑过去，把他们拉起来，突然脚下一滑，摔了个狗啃泥，我赶紧爬起来，靠着墙一步一滑地走着。不时还在眼前用手扇着，企图让烟少一点，可是烟却越来越浓。忽然，我看到一丝亮光，没错，那是大门，是生的希望！终于，我来到外面，突然感觉空气是如此的清新啊！

这次体验活动让我感受到如果自己在灾难中停下，别人想帮也帮不了你，要学会自救，才会在灾难中多一份生的希望。

今天，程老师在小桔灯给我们玩了一个体验“盲人”的刺激游戏。

首先，程老师讲解了游戏规则，然后就请同学们去体验。刚开始挑战的同学都很轻易地走了过去，我一开始很兴奋，心里想：原来这么简单。于是，我就毫不犹豫地答应了老师让我挑战的要求。接着，老师拿出眼罩，让我戴上，顿时，我眼前的东西都消失了。我感觉自己肯定会摔跤或者会出很大的洋相，这下可惨了。然后老师让我转了三圈，我转圈时，心里十分紧张。开始往前走，我提心吊胆的摸索。左摸摸、右摸摸，在扶着的时候十分害怕。我突然摸到了一个障碍物。我马上敏捷地绕了过去，继续往前走，小心翼翼地向前探。这时听到老师说：“请摘下眼罩。”我摘下眼罩一看，原来我成功了，我十分开心。

这次游戏，我体会到了盲人的辛苦和痛苦，原来眼睛这么重要，我们一定要保护好它！

那是一个不太忙碌的周末，几寸恬淡的阳光慵懒地卷起窗台上植物的清香。融进正透过绿色窗纱的轻风中。清晨时分，母亲已经在厨房里准备起来。

偶尔传来瓷具清脆的碰撞声，是那样悦耳，又是那样轻柔，似乎不愿把人惊醒。在朦胧中我闻声走来，倚在木质的门框上，看着母亲的背影。卷曲的短发被光线恰到好处地映成栗色，衣服上顽皮的卡通图案使厨房充满了活力。母亲看到我，有些意外，“早安！”她笑道。于是我也跃跃欲试，迅速加入了母亲的阵营。

桌上已摆好了干净的，用来煮粥的食材。洗净的花生外面套着一层薄如蝉翼的红衣，上面的纹路清晰可见。我舀来一碗水，倒入锅内，看着清澈的水如浪花般翻涌进锅中，不禁感到有淡淡的诗意萦绕身边。一旁的母亲正在清洗五颜六色的豆子，水渐渐漫上密密麻麻的颗粒，有如澄澈的溪水渐渐漫上青石，婉转着荡开细碎的涟漪。我一边用木勺搅着，一边和母亲聊起生活中的趣事，母亲静静听着，有时眉眼弯弯，笑声不绝于耳。

锅中的清水涌现出一粒粒气泡，摇晃着浮上水面，爆裂开来，又化身成层层水雾依附在透明的盖子上，模糊了视线。我急忙取下盖子，将花生、薏米等散发着清香食材倒入水中，偶尔蹦起几滴水珠，母亲探过头，焦急的声音传入耳畔：“小心点，别烫着！”我一边答应着，一边看着小小的颗粒在水中蹦跳，它们宛如一只只小精灵，被团团气泡簇拥着。

母亲一手拿着长柄勺，低下头吹散涌上来的水面。窗户半开，母亲卷曲的头发偶尔飘起，针织毛衣的线头顽皮地探出头来。她轻轻搅着锅里的粥，淡淡的香随着蒸腾的热气氤氲在不大的厨房中。阳光给这场景涂上一层温婉，存在记忆中。“这样的时光真好啊。”我轻轻感叹。

一碗香甜的粥盛在瓷碗里，显得温润而剔透，上方不断冒出的白气飘忽不定。母亲替我吹凉，拂一下耳边垂落的一缕头发，笑着说：“快喝吧，别凉了。”我舀起一勺塞入口中，大米的软糯，薏米特有的清香，花生的香脆充盈着每一个味蕾，仿佛置身于一个有熟悉的味道的世界里。

体验与母亲一同煮粥的时光，伴着温婉的晨光，伴着植物的香气，在心底汇成了母亲的爱。而这爱的味道，一定值得被永远怀念……

你们吃过蛋糕吗？以前是买的，今天老师要带我们去体验一下做蛋糕。

我们来到了捞里洪焙作坊，一进去就觉得一阵清凉，墙上有个古钟，里面有照片，预购，马甲衣等等，蛋糕师傅把蛋糕放转盘，用搅拌刀，把奶油弄到蛋糕上奶油涂好之后，师傅用裱花袋在上面挤了一只老虎形状后来，师傅在上面画了一只老虎用橙色喷粉把老虎做上了“外衣，”老虎做好了，蛋糕也做好了师傅把蛋糕做好了。我们大口的吃着。

这次体验，让我们知道了怎么做以后，我们可以自己做了。

阳光掠过了时间的长河，在贝壳上刻下道道印痕。

——题记体验让我们逐渐长大，在体验中我们逐渐成熟，一次偶然的插秧体验让我明白了许多人生道理。

那年夏天，我和爸爸妈妈回到了老家，那时正值插秧季节。来到田埂上，望着父辈们都弯着腰，左手拿着一把碧绿的秧苗，右手不停地在和好的水田里井然有序地地插着秧，动作十分娴熟。见此之后，我心生好奇，原来插秧是如此简单有趣。于是我就缠着爸爸，想要争取一次插秧的机会。

经过了一番“甜言蜜语”后，爸爸终于答应我和大人们一起下田插秧了。走到田边，我兴奋地捋起衣袖、卷起裤脚，光着脚丫子进入和好的水田里。

起初，泥土软软的，我差点陷进去，不能行动自如。幸好我的平衡能力较强，没能让区区软泥把我撂倒。然后我学着大人的模样，左手拿一把秧苗，右手将秧苗插入泥巴里。然而，这股热劲儿没有持续多久就消失了。为了比速度，我开始随便插插就算完事。当回首观看我的“杰作”时，发现大多数秧苗竟然都漂浮在浑浊的水面上，与别人的一比犹如“溃兵”。

怎么办？退出！这可不符合我的性格。我再次卷起裤脚踏进了“不堪入目 ”的浑水中。这一次，我格外地认真，我将每一棵碧绿的秧苗都用力地插进水下的泥土里。经过一番努力，秧苗们终于能够“巍然”伫立于广袤的水田里了，如同威武雄壮的士兵在向我致敬。

休息的时候，我想了很多，如果每个人都体验一下在烈日下耕田劳作，还会有人浪费粮食吗？

这件事，不仅让我懂得了劳动的艰辛与付出的重要，更让我懂得了做任何事都要端正态度，只有这样才能收获成果。那一次插秧的经历，让我体验到了成长的快乐。

我们坐着校车，开了约莫二十多分钟左右，我们终于抵达了目的地——慧沃科技创意农业园。我们在一块空地上排好队伍，等着我们的指导老师夏老师来，大家在坪里远望着美丽的星空庄园外景。就在王老师让我们集合的时候，夏老师终于来了。我们每个人心里都很兴奋。

夏老师先带着我们走进一个球形似的大棚里。一进大棚，我觉得大棚里非常暖和，这次种植实践活动，夏老师将我们分成几组来种菜。我与另外六个同学被分成了第一组，几个阿姨在一旁帮我们准备种菜要用的海绵块，我们学着阿姨的样子，把芝麻菜小苗的根轻轻夹在海棉中间。阿姨告诉我们，如果根断了，就长不大了，我铭记在心里。于是，我小心翼翼地把小苗塞到了海棉块的中间，种在泡沫快上的小孔里，再在一行种好的芝麻菜旁用卡片把名字写好，用牙签插在旁边。种完了芝麻菜幼苗之后，我们便去别的地方参观其他的无土栽培植物。

在慧沃科技活动农业园里，我看到许多平常看不到的蔬菜、植物，比如有：太空巨型南瓜、大仙葫芦、象牙菜、法国冬青、紫色朝天椒。我还发现薰衣草是淡紫色的，淡淡的香味让人闻上去非常舒服，使人心旷神怡；鱼美人有黄色、白色、红色三种颜色，花瓣有点像玫瑰花花瓣，车前菊小小的，有白色的、紫色的，非常得小巧玲珑，还有别的不同蔬菜和植物。

我去后发现，有些蔬菜不一定要种在土里，种在土里也不一定长得好。于是我在星空庄园看见了水培植物。所谓水培，就是用营养液来给蔬菜或植物营养，使它们更好、更快地长大。我还发现，大棚里的温度要比外面气温高，植物和蔬菜就是要适宜的温度才能成长吧！我希望可以在一个单独的大棚里设置一个“游客动手种种菜”的项目，这样，来这里参观的游客不竟可以多了解大自然的奥秘，还可以认识一些水培种植的方法，能让工作人员减轻一点负担，这叫“一石三鸟”的高招。

吴诗颖

两分钟有多长？在人生的道路上，两分钟犹如树上的一片小树叶，微不足道，两分钟犹如沙漠里的一粒细沙，小得微不足道。今天老师带我们体验了两分钟的长与短。

我们的第一个体验活动是：两分钟写四字成语。比赛前，同学们个个摩拳擦掌，胸有成竹，手里握着笔杆，等待着老师的一声令下。“比赛开始！”顿时教室里鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听见，教室里的空气仿佛都凝固了，只听得见笔在纸上划过的声音。刚开始，同学们都写得很顺利，可是过了一会儿，有些同学停了一下，估计是脑子短路了，你瞧，他们个个咬牙切齿，脚都差点躲了起来。又过了一会，一阵声音打破了现在的宁静，原来是时间到了。有些同学只写了几个。有些同学竟然写了十三、十四、十五、十六个！我多想时间过得慢一点，我多想往时间沙漏里放上一大把沙子啊！

我们的第二个体验活动是：动作定格。规则是这样的：你要把一只脚抬起来，再做个动作，保持两分钟。比赛前，同学们做了许多各不相同的动作。有的比了一个小爱心，看上去十分可爱，有的比了一座高塔，好像感觉自己至高无沿。“比赛开始！”随着老师的一声令下，同学们就好像被定住了。刚开始，同学们还一动不动，但过了30秒之后有的同学已经东倒西歪了，有的同学脸上肌肉僵硬，但他们还是紧咬牙关，有的同学开始颤抖，身体不受控制。两分钟过后有许多同学都战败了。我心里想：为什么两分钟这么慢，仿佛过了一个世纪！如果可以我多么想把时光沙漏里的沙子抓一大把出来。

通过这次我懂得了，时间有时短暂，有时漫长。但不管时间是漫长还是短暂都是宝贵的。因为时间是一去不复返的，所以我们一定要珍惜时间。

“终于放假了!”十一小长假的到来，使我欢呼了半天，但是激动过后，我开始计划怎么样度过这个长假。最后，我和家人决定先去上方山玩一天。

“呼!终于到了!”我从汽车里跳了出来。我看到巍峨的山峰就在我眼前，这是我第一次和山的距离那样近，笔直的山峰高耸入云，使我感到了自己是多么的渺小，我不禁看得出神。“嘿!看什么呢!”姐姐的话让我回过神来，我赶紧和家人一起爬山。

“空气好新鲜啊!”我呼吸着新鲜的空气，不禁说道。“是啊!”母亲附和着。我边走边欣赏着山两边的花草树木，时不时有几只蝴蝶在草中间飞舞。刚开始走的山路不怎么陡，原来山路这么好走啊!那我肯定第一个到山顶!我不禁得意起来。为了能走在前面，我开始大步流星地走起来，一步迈两个台阶。“喂!走那么快干什么去啊!”母亲在后面喊我，但我还是快步向前，生怕家人超过我。但但是走了没超过十分钟，我就明显感觉上腿已经算软了，台阶也变得更陡了，身体仿佛坠了铅块，一坐下去就走不了了，但是我仍然迈着沉重的步子向上走着。不知不觉中，母亲和姐姐追了上来，我们一起慢慢的走着，“快看!是猴子!”母亲叫道。猴子在哪里?我赶紧想高大的树木上找去，还真有几只小猴子在树枝中跳来跳去，煞是可爱。看过小猴子，我们又起程了。越往高处走山越陡，台阶越笔直，我紧紧地抓住着台阶上那根粗粗的铁链，拽着它一步一步的向上迈，但我到达山顶上时，我发现我的手里全是冷汗。我向下看一眼，赶紧回过头，不敢再看。心想：这要是掉下去还不粉身碎骨?

到了山顶，已经是中午了，我们吃饱饭后从东边下山，听别人说，这条路不那么陡了，可是很长。我又想：这次的路比较好走，可以慢慢走了。我们边聊边走，走了一段路，我发现，下山也不是那么轻松，总有一股力量推着我往下走。我走在下山的小路上，总是看到参天的古树，树干需有五六个人合抱。“这路怎么这么长!”我抱怨，正当我说着，眼前竖直的台阶又摆在我的眼前，那是云梯，我不禁汗毛都竖了起来，但是还得硬着头皮下山。我抓紧了铁链，小心翼翼的把脚放在第一级台阶上，我悬着的心放松的一点，我试探性的慢慢下台阶，突然，我的脚踩空了一点，“啊!”我不禁叫出了声。母亲对我说：“没事，放松一点。”终于，我小心意义的下完第一百级台阶时，我悬着的心彻底放了下来。我摸了一把额头上的汗。

走出了山，我说：“真还想再玩一次!”“你不怕再下云梯吗?”姐姐问。“第二次肯定就不怕了。”

体验生活给我带来无限的乐趣，我爱体验生活!

老师，请您帮我修改一下文章，谢谢您!

祝老师假期愉快!

我作为一名小记者有幸可以参加许多有意义的活动，这次我们去了美丽的双凤。双凤被国家文化部命名为中国民间艺术龙狮之乡，被中国烹饪协会命名为中国羊肉美食之乡。这次我们坐上报社老师为我们准备的大巴，来到位于双镇文体中心的龙狮纪念馆。

我们排着整齐的队伍，秩序井然地进入了龙狮纪念馆参观。一进门就穿过一个红黄相间的龙隧道，一只只可爱的狮子出现在我们的面前。有的坐在那里，好像在眨巴着一双小眼睛望着你；有的趴在那里，仿佛准备和你玩游戏；有的站立着，像是在欢迎我们的到来。工作人员告诉我们，舞狮分好多种，如高台舞狮，单人舞狮等等。舞狮队有南、北狮子，最多可以出场十只双人大狮，组成一个喜庆、吉祥、雄伟的狮子群。工作人员把大家的目光带到另一边，那里摆放着许多大头娃娃，圆圆的头，红红的脸，笑眯眯的，可爱极了！不知道谁发现了狮子木偶，大家蜂拥而上，争先恐后的玩了个够。当然，也别忘了第十届中国双凤羊肉美食文化节的表演。

表演在露天广场举行，场地上搭起了一个乡村大舞台。太仓沪剧团的叔叔阿姨们正表演着精彩的节目。其中我最喜欢的节目是二胡演奏《节节高》。我身为一名小记者，就去采访了演奏的阿姨，经过采访，我知道了她在小学二年级就开始学习二胡，所以才能表演的那么好，那么熟练。就像学习一样，只要坚持不懈地努力，就会功夫不负有心人。

这次活动真让我大开眼界，不仅了解了中国艺术文化，也学到了不少知识。

今天是周末，我和妈妈吃完晚饭出去散步，回来的时候我的眼睛不舒服，便靠着妈妈走路。

我走着走着，脚突然踩到了盲道，就想到上次学盲人画画的情景，所以我想再体验盲人的难处——闭着眼睛走盲道。我让妈妈在我旁边看着我走不扶着我，我觉得原来特别熟的路现在变得异常生疏，我十分紧张生怕我会跌倒，害怕使我会时不时偷偷地眯着眼看看有没有走错，可是眯了一会儿，就被妈妈发现了，她说：“如果你睁眼的话那这个就体验不出来了。”听这话我乖乖地闭上了眼睛，我走着走着我又分了神，突然听见妈妈的笑声，我觉得十分奇怪，难道我走偏了？我好奇地睁开眼，果然！我走到离盲道很远的地方去了，我重新走上了盲道，我用两只脚轮流探路。先用一只脚在前面扫一下看有没有东西，再用另一只脚扫一下，如果哪只脚碰到平地便往另一边走一点，矫正方向。

走着走着，妈妈叫我停下问我觉得到哪儿了，我说：“应该到中介了吧。”妈妈回答：“是的，而且前面有六级台阶。”我小心翼翼地伸出一只脚向前方探路发现是空的，我一脚一下去差点摔倒，我吓的一身冷汗，于是我侧着身子贴着台阶把一直在抖地腿伸到下一个台阶上再把另一只腿慢慢地下到了最后一个较高的台阶，我依然用着老方法而腿伸到前面几个台阶的高度时，发现没有台阶了，我一个紧张，脚不由自主的下去了，我一个踉跄把我手上的零食被吓的满地都是。回到家中回想起这次体验还是觉得提心吊胆的。

通过这次体验我感觉到了盲人的困难、无助、害怕、孤独、所以我们要多关心残疾人。

叮铃铃，叮铃铃……每当清晨都能听到这清脆的闹铃声，这是妈妈起床的时间到了。妈妈每天早晨都很忙碌，因为要帮我和爸爸弄美味营养的早餐，洗碗、洗衣服、收拾屋子等等。今天是暑假第一天，我早早地就起床了。我对妈妈说：“妈妈，今天我要和你一起做家务。”妈妈笑着对我说：“好呀，萱，长大了，自理能力是要提高一下了。今天就先从打理自己的房间开始吧！”

吃好早饭，我兴冲冲地来到卫生间，打了一盆水，把抹布湿水挤干后，先把房间的柜子擦拭了下，接着，我开始整理自己的被子，铺的平平整整的，把平时看的书一一也收拾了下，我还给我房间里的绿萝，芦荟等植物浇了点水。在浇水的过程中，我发现绿萝有几片叶子发黄了。妈妈告诉我：叶子发黄是因为营养不足引起的，你可以帮它修剪一下。于是我兴高采烈地去拿剪刀。咔嚓，咔嚓……“哎呀，不好！”我把绿萝垂下来的叶子给剪下来了。妈妈听到我的尖叫声，急忙跑了过来问：是不是剪到自己的小手了。我低着头，妈妈一看，对我说：“没关系，只要把这片叶子养在水里，它还会继续生长的。”我很惊讶，这植物生命力竟可以这般顽强。远远看去，修剪后植物显得更加浓绿茂盛了。接下来，开始拖地了，我拿着拖把，因为是地板的原故，妈妈告诉我拖把不能太湿，于是我用手洒了一点水在拖把上，然后弯下腰，低头，弓着腿，乐呵呵地干了起来。看着拖把上粘着毛絮和头发，我脸上露出了笑容，同时额头上也冒出来微微的汗水。

打理完房间，我邀请妈妈参观一下，提提意见。妈妈一看：竖起大拇指，真棒！没想到我能把自己的房间收拾地这么干净，还夸我是个能干的孩子。听到妈妈的赞美声，虽然感觉打理房间有点累，但心里还是那么的快乐。我想：以后我要常帮妈妈做些力所能及的家务，要当妈妈的小助手。

在学生看来，教科书是专家、名家的文章，太神秘，且高不可攀。如果教师能运用新授的写作方法写1、2篇下水文给学生以示范，那效果就大不一样了，定然会使学生产生一种新鲜感，感到运用新的写作技巧其实并不难。因此教师写下水文不但可以释除学生的神秘心理，激发学生的写作热情，同时也可以使教师体验写作的甘苦。还能使教师经常地练练笔，给学生以勤动笔的示范，还可以了解到学生习作实际，作文的重点、难点在哪里，学生最容易犯毛病的地方又在哪里。这样就能在备课与指导时更能有的放矢地进行突破。