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为李宁球鞋写一则体验式软文【经典20篇】

夏令营是一个能够让自己得到锻炼的地方,下面小编为大家提供了夏令营的体验作文,希望对你有帮助。

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暑假体验日记500字以上

全文共 515 字

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“太好了!”随着我一声大叫,我的暑假生活开始了。在这个暑假里,我可以不用看枯燥的书,丢下书包,尽情地玩耍。在这个暑假里,我可以很开心,但是,也会有我的酸甜苦。

因为期末考了一个理想的成绩,妈妈打赏我,准许去奶奶家玩个痛快!爸爸妈妈提前下班,带我去了期望已久的奶奶家。

一到奶奶家,爷爷便像以前一样把我抱住。不管妈妈怎么说,爷爷都不肯把我放下来,就像抱着十分重要的宝贝似的。许久,他才慢慢地把我放下来,爷爷带我看了他养的鸡和鸭。

第二天,他带上我,开始一段单车之旅,带我去了藤桥。回来时,我好像是从另一个国度里回来似的,十分地兴奋。

在奶奶家呆了几天,我就要回家了。我的心里十分难过。毕竟奶奶把我一手带大,可我回来只有这么短的时间,心中很是惭愧。回家前,奶奶一直嘱咐我叫我好好学习,不要辜负他的期望,我不停地点头,强忍着眼泪,依依不舍地与奶奶道别,眼泪还是不争气的流了下来。

虽是暑假,我的生活确是很忙,妈妈给我报的补习班真是多的数不胜数啊!每天早上都要7点起床就是想晚起也不行。

就是因为这么多的补习班,我都沉沦于学习了,日渐消瘦了!肤色也是一天比一天黑,这些补习班真是让我生不如死呢。

这一个暑假里,我虽有很多补习班,但日子过得也是丰富多彩。

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篇1:李宁,请从一款篮球鞋抓起!

全文共 537 字

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我们并不需要太多的高科技,最起码玩高科技最早的并不是李宁,耐克和阿迪达斯都玩过,但是最后尝试之后还是要回归到了体育运动的本质,做最专业的体育运动产品。运动鞋无疑是最重要的产品,而篮球鞋和跑鞋则是重中之重。从竞技的角度,篮球运动要比跑步更具有场景的参与感和仪式感。因此篮球鞋也更具有产品的可发挥的空间。在最初的给李宁叔叔的信稿中子超还列举了很多运动品牌的篮球鞋的属性和特点,但是感觉写李宁的问题,就直接一些,不能写成一板一眼的论文,文章中再带一些所谓的统计数据,不是产品经理的风格。个人觉得简单粗暴的说问题,才更有效果。

鞋子的问题,一定是用脚去判断,每年子超都会试各种各样的篮球鞋,因此篮球鞋的问题首先是舒服的问题,最不喜欢的是篮球鞋竟然没有过多的45,46,47的鞋号,这就是专业性的问题,如果你是一款篮球鞋,但是没有大的鞋号,那是多么可笑的事情。耐克公司是没有货可以直接去官网定,这就是直营店的好处,当然加盟店也是可以订货的。对篮球鞋大号尺码的态度决定了公司是否重视这款产品。如果可以,李宁叔叔可以看看各个直营店和加盟店的篮球鞋的大号尺码的销量和二次订单的反馈,进一步看看我们是否重视这一细节没有。忽略篮球鞋的大号尺码,代表着这家公司的篮球界重量级用户的市场不断的在流失。

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篇2:体验在我们身边作文600字

全文共 601 字

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体验这个词,我们相当地熟悉。它可以作为动词,也可以作为名词,作为名词时,也就是我们体验时的经历。而说到动词,那就更广泛了,我们无时无刻不在体验着我们的生活,而生活也是多滋多味的,涵盖的说,就是酸甜苦辣咸,更细致地说来,那就分各种各样的感觉了。

记得赶作业时的绝望,打排球时的艰辛,准备演讲时的兴奋或烦躁,聊天时的神采飞扬,准备考试时的紧张,考试不利时的绝望,考出好成绩时的得意,对老师不满时的埋怨……

我们在生活中体验的太多太多,那些事情就如同放电影一般闪过脑海,虽然现在心中已经记不太清当时的感觉,但是毕竟经历过那么多事,体验过那么多事,我们的心灵也一天天长大。我们不再是幼稚的连事情都记不清的孩童,我们是青年,有许多人生体验的青年,也许我们对生活的体验与感悟没有大人们来得那么多,那么深奥,但那毕竟是我们心灵的财富,我们应该格外珍惜,不仅仅是那些体验,还有参与体验的那些人,同学,老师,父母,还有陌生人……

有人说,体验并不是那么容易,我们要去面对很多事情,有时甚至要付出很大的努力,就像排球赛一样,总是先苦后甜,我们只有先吃了苦头,最后才能品尝到硕果。

从此时此刻起,以前的那些不同的体验已经与我告别,我又要面对全新的体验,全新的生活,我想未来的体验也许会更精彩,但是也许过程会非常艰辛,我愿意为了最后的精彩而去奋力一搏。我想到那时,再回过头来看“体验”二字,我又会有不同的感受了。

体验生活,不同的体验。

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篇3:春节体验

全文共 635 字

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在中国有许多的传统节日,在这其中我最喜欢的就是过春节

大年三十的清晨,我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩,十分热闹,家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷面带微笑地走向大小商场,有的购物,有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛,真是令人心潮澎湃啊!

晚上,全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭,男女老少欢聚一堂,在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚,烟花怒放,五光十色,美丽极了!等到半夜零时,爆竹齐鸣,欢庆新年的到来,那是多么激动人心呀!我想此时此刻,全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。

大年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕和汤团,即希望“年年高、团团圆”的意思;大年初二开始,亲朋好友们相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。拜年时,首先要到最亲的长辈家里拜年,然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包,我们可高兴啦!哦!我差点忘了告诉你们,过春节时,家家户户的房子里都要放两三根甘蔗,因为甘蔗代表“节节高”;年夜饭中也总有一道菜是鱼,因为“鱼”和“余”是谐音,表示“年年有余”的意思。当然,在春节里,千万不要说不吉利的话,否则会被长辈埋怨,说你不懂规矩的。

过春节让我了解了春节时各种各样的习俗,体会到了人世间的亲情,也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包,有一副“财大气粗”的模样,但我早已作好了今后的打算,你们想知道吗?

这个春节真是过的太开心了,过完这个春节我要向新的一年前进了!

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篇4:第一次的体验作文700字

全文共 730 字

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第一次体验,五味杂陈。

初三的我有很多第一次的体验,第一次上初三,第一次骑自行车上学,第一次在初三食堂吃饭,第一次在初三上课……不胜枚举,有的平淡,水波不惊,有的新奇,精彩又带有几分刺激。例如第一次骑车上学。

这的确是件对于我而言刺激大胆的事,还记得我写的那篇关于平安夜的车祸吗?那次的自行车祸真是摔得我鼻青脸肿,从此便对自行车心有余悸,这也算是个心理障碍吧,虽然事情已过了一年多,心中的那一点对飞出自行车的回忆,至今使我胆战心惊。

但是,在妈妈的再三诱导下和我对迟到次数的严肃认真的反省,最终家里又为我添置了一辆新的代步工具——自行车。其实我的车技在小学五年级前是非常不错的,也算是有着扎实基础,不过经过四年之载的未碰车的生涯,也已荒废殆尽了。

第一天当我将新车小心翼翼的搬到楼下后,当我略微颤抖地跨上车时,当我

心律不齐的踩上脚踏板时,我明白,今天的旅途注定不平凡。

其实不远,也就十分钟的车程,但对于一个有着轻微“自行车恐惧症”的人来说,不算地狱,也算着实有难度。

车颤悠悠出了小区大门,迎面而来的是街道上已习以为常的车水马龙声,这混杂着无数车笛声,自行车的刹车声,摩托车的马达声和不时的说话声,对一个走路上学的我是用于清醒的乐音,而对于一个已被吓醒的骑自行车的我来说,是干扰。

出来不久,便遇到了同学,同学们也有看过那篇文章,便关切的问候了两句,我明白这是关心,但对于我来说却是一种激励,我试图深呼吸,平复心情,用极为平静而有节奏的步伐踩着踏板前进。

终于,看到了初三分部的大门,当我把车推到停车棚,激动地拿出钥匙时,我看到我那双钳住龙头的手,已是通红并布满印痕,心里砰砰的跳,不知是克服“恐惧症”的欢愉,还是完成任务后的舒畅。

我想,应该是体验过后,不再惧怕的欢愉吧。

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篇5:体验之分作文1000字

全文共 891 字

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肯定,是别人对你的认肯,在职场上,是一种管理方式的能力;在做人上,是对别人的一种信守诺言;在做事上,是一种负责的态度……

我依然清晰的记着:我从小就像一个掌上明珠,被父母呵护着,过着衣来张手,饭来张口的像公主一样的生活。这不,因为老师的一道“旨令”,我改变了自己每天枯燥乏味的生活……

老师让我们每一个人回家做一件家务。这可为难了我这个“公主”我回到家,想帮妈妈擦桌子,可妈妈却说:“小孩子,去一边,别捣乱。快去写作业,你现在只要好好学习。”我听了,垂头丧气地躺在沙发上。突然,我像一只小狗一样,吠着一股清香的香味,向厨房走去。哇!妈妈正在做妹妹最喜欢吃的蛋黄羹,我哀求妈妈,让我给妹妹做一顿饭吧。妈妈见我这么自信,便放心的交给了我。妈妈临走前对我说:“要每隔五分钟看一下哦,不要煮老了……”我把妈妈从厨房里推出去了,说:“我自己可以的,不要唠叨了。”我自己站在锅前做饭。过了一会儿,我放了一些盐,把碗端了出来,让妈妈尝了尝。妈妈皱着眉头说:“你尝尝,好像有点咸吧?”我不解的尝了尝,果然,咸的没法说。连我都嫌咸,妹妹就更没法吃了。我立马转身回厨房,重新做。

我做的时候,每回放一点盐。做好了,我小心翼翼的端给妈妈尝。过了一会儿,妈妈抬起头对我竖起大拇指,满意地说:“你尝试地迈出了第一步,不错,为你点个赞!”妈妈的这个赞,比考试得了满分还开心。这像是妈妈对我的肯定,给我的一个甜蜜的满分。我心中悬着的那根弦终于放下了。我开开心心地给爸爸打电话,告诉他,我会自己劳动。不要再过着小公主的生活了。我要自食其力,是因为:老师的作业,妈妈的肯定,让我从此改变了。我心中怀着妈妈给我的“一百分”,我开开心心的度过一个晚上。笑着入眠了。

满分,不只是学习上的一百分。也是陌生人及亲人给你的肯定。是给别人心中留下的一个完美的形象。满,也可以是完美之意,可以说是最完美的分数,也是最高级的评价。得到它的人,一定幸福缠绕。久久地沉浸在甜蜜的空间,无法自拔。

而妈妈对自己的最高级评价,何尝不是一个甜蜜的种子,埋没在自己的心田中,等它发芽长大,成一棵甜蜜的参天大树。让所有看见它的人,都陶醉在无止境的美妙中……

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篇6:新体验作文

全文共 1895 字

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《新体验作文》课堂实录与评析

特级教师 张祖庆

时间:20**年11月27日

学生:上虞实验小学五年级

执教:杭州市现代实验小学张祖庆

整理:杭州市半山实验小学陆霞

一、亦真亦假的自我介绍

师:先做一个自我介绍。接下来我说五六句话,这些话都是介绍我自己的,有一些话是真的,有一些话可能是假的,需要我们的同学用大脑去思考,去判断。准备好了吗?

生(齐):准备好了。

师:好,我要开始介绍了。大家可以看屏幕。(屏幕依次出示五个句子。师述)第一句话—

──“我叫张祖庆,来自浙江杭州,今年48岁,和语文打了整整40年的交道。”

──“我教了二十年数学,后来校长不让我教了,于是改教了语文。”第二句话。

──“我喜欢孩子们,孩子们也喜欢我。他们喜欢叫我‘麻辣老师’。

──“这学期我担任学校副校长,兼任班主任,教一个班级的语文。”

──“我喜欢读书,写书。读过一千本书,写过一本书。”

师:你们说,你觉得哪些信息可能是真的,哪些可能是假的?大胆地猜测。

生1:我觉得第一句话可能是假的。

师:为什么?

生1:因为您今年48岁

师(打断):我们的声音只有更响亮,台下的老师才会更安静,你说对吗?来,我们响亮地说。

生1(响亮):因为您今年48岁,却和语文打了40年交道。您不可能8岁就开始教语文吧。

师:哦,“不可能8岁就教语文”,你认为这是错的。请坐。

生2:我认为第一句话应该是对的。因为你有可能是8岁的时候就开始学语文。我倒觉得第二句话可能是错的。

师:你的意思打交道不一定就是教语文,学语文也是打交道,是吗?精彩!但是第一句话有可能也是错的。接着说。

生2:我认为第二句话是错的。因为如果您教数学的话,就是有点那个

师:就是看起来就不像教数学的样子,是吗?好,请坐。还有哪些同学有不同的想法?大胆地说。你说。

生3:我也认为第二句话是不对的,因为您今年48岁,和语文打了40年的交道,又教了20年的数学,那加起来就是60岁了。

师:再怎么着,我也看起来不像60岁的样子,是吧?好,这是你的判断。还有谁?你是怎么判断的?你说。

生4:我也认为第二句话是错误的。因为我认为数学它是一种理科,语文它是文科,这两种概念是完全不相同的。

师:怎么可以又教数学,又教语文呢?是不是?不可能两个项目都教得好。

生5:我也认为第二句话是错的。因为整整教了20年数学,那一定是个好老师了,可是为什么校长还是不让教呢?

师:要不是我有问题,那就是校长有问题。教了20年之后才改行,是吧?好。咱不说第二句,其他的,你有没有发现有可能是错误的信息?

生6:我认为第三句可能是真的。因为我从您刚才和我们的互动中我发现,你十分和蔼可亲,对我们来说也,让我们有亲切感,所以我认为,那些孩子们叫你“麻辣老师”,可能是对您的一种亲切的称呼,所以我认为第三句可能是真的。

师:嗳哟,真会说话。真会说话。还有没有其他信息有可能是真的,或者是假的?最后那位女孩子,你说。

生7:我认为第四句话应该是假的。因为又担任学校副校长,还担任班主任,还教一个班的语文,做的事情太多了。

师(和该生握手):谢谢你,谢谢你的理解。你说这是几乎不可能的,是吗?

生8:我与刚才那位同学的意见相反。我认为倒数第二句话是正确的。因为我们知道,如果一个老师足够能干,足够亲和的话,他完全可以有能力去担任这几项任务。

师:谢谢你的勉励。真好。

生9:我觉得最后一句话应该是假的。因为上面写了你喜欢读书写书,既然读了一千本书,可是你喜欢写书,为什么只写过一本书呢?

师(笑):你对我的鞭策我一定会记在心间。为什么读了这么多书还只写了一本书。好,我告诉大家,为大家解密。我很遗憾,第一句话当中有一个很大的错误,你们没有发现。“今年48岁”,我看上去像48岁吗?像不像?有的同学说“像”。你点点头了,你说。你说像不像?

生10:不像。

师:那你觉得我有可能几岁?

生10:38。

师:这还差不多。告诉大家,今年40岁还不到。所以和语文打了40年的交道是不可能的。难道我在娘胎里的时候就和语文打交道了?这句话错误的。第二句话也是错误的。第三句话是对的。第四句话是对的。谢谢两位同学的勉励。最后一句话有点不对的。写过一本书是真的,刚好读过一千本书那是假的。谁也不知道我到底读了多少书,不可能刚好一千本。是不是?所以同学们,听别人讲话,判断一个人的信息,我们要学会用自己的大脑,思考,判断。这才有自己的判断,不会被人误导。好。上课。

二、云里雾里的真实体验

师:同学们,我们一起来看一种动物。(屏幕出示一种动物的漫画图片)你觉得它有可能是什么?

生1:它有可能是鹿。

师:还有可能是什么?你大声地说。

生2:有可能是麋鹿。

师:麋鹿。你呢?

生3:我也觉得应该是麋鹿。

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篇7:体验生活300字作文

全文共 439 字

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呵呵,看到郭洪深被蒙上眼睛向前去走的模样,我仿佛看到一只又憨又怂的大狗熊。我们在玩一个叫“蒙上眼睛后”的游戏。这个游戏的规则是:从讲台蒙眼走到后面,端起一杯水再返回,中间可有一次求助的机会,进入游戏后,有一条死路,如遇到死路,需返回寻找通路,通路上有一个绊脚石,如果绊倒,需扶起,以用时最少,洒水最少为优胜者。

我们的游戏开始了,王太琦首当其冲,端起了一杯水,径直地向着通路走过去。他路上迷迷糊糊,虽然绕过了绊脚石,可他却洒了不少水,以31.67秒的成绩屈居于薜明灏之下,获得第二名。接下来的选手是杨冬冬。她慢慢地迈出第一步,又缓缓地踏出第二步,接着又迟疑地走出了第三步。她生怕自己的水洒了似的,一直缓慢地向前走,可她却不知道她手中的水已经洒了许多。快到了终点,她还差毫厘便可以获胜,但被王太琦忽悠的走了反方向,脑袋撞到了墙,还差点把水放在姜子斌的桌上。在老师的指引下,她以2分多钟的成绩完成了比赛。

通过这次体验,我终于明白了生活的困难。我们何不珍惜生活呢?

[体验生活300字作文

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篇8:体验当盲人作文800字

全文共 856 字

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海伦·凯勒掌握了英、法、德等五国语言,完成了一系列的著作,被美国《时代周刊》评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一,荣获了“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。海伦·凯勒是一位盲人,她是怎么能够超过正常人的?带着这种疑问,让我们体会一下她的世界吧。

为了让我们更好地体验盲人的感受,我们在班上制造了一位“盲人”,让“盲人”上台画一个人的鼻子,这对于我们来说,是小菜一碟、轻而易举就能完成的,可是盲人们眼前一片漆黑,看不见任何东西。

首先,“盲人”要慢慢地用手摸前面有没有障碍物,然后一步一步艰难地往前走。她走上讲台,慢慢地在讲台上找黑笔,结果他在讲台上摸到了一只老师用来批改同学们作业的红笔,他感觉到不对劲,又把手中的笔放回了原位,又在讲台上摸着有没有黑笔,结果这位“盲人”终于在第一排同学的桌子上找到了老师放的黑笔,他松了一口气。接着他在白板上摸索着人的脸在哪里,人的眼睛又在哪里,同学们有的好心帮助他,还有的故意让他画错位置,激动人心的时候到了,“盲人”在白板上画好了鼻子,他又用手摸索着往回走,他后面的一位同学故意捉弄“盲人”同学,他故意坐到了盲人的位置上,这位“盲人”摸索了半天,也不知道该坐在哪,当他摘下红领巾的时候大吃一惊,怎么自己坐在了别人的位置上,他又看了看自己画的鼻子对不对,哎!他把鼻子画在了脸的边上。

我又想起了海伦·凯勒,她不是一天两天看不见的,而她却一直忍受着巨大的困难和痛苦,真是可怜。

盲人看不见,可是耳朵可以听得很清楚,我们班上另一位“盲人”也出来了,老师让他站在讲台前。首先,老师先在一个同学的桌上用黑笔敲着,“盲人”靠听觉来到老师站的位置,老师飞快地转移了地方,老师又走到了我桌子的边上敲着,只听“咚、咚、咚”,那个“盲人”听到了声音,又来到我这边,可是当老师没有发出声音的时候,他惊慌失措,不知道老师在哪一个位置,当老师和同学们一起发出声音时,“盲人”又分不清老师在哪一个位置了。

我觉得盲人真的是不容易呀!我们要多加帮助看不见和听不见的人。

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篇9:体验父母工作作文450字

全文共 552 字

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有人说生活是美妙的,也有人说生活是磨难的。每天看妈妈回家的样子都是很疲惫的,我想她每天上班好像不用干什么事,怎么会那么累呢?我决定去一探究竟!

我的妈妈是一名优秀的校验员,每天都是早出晚归的,今天我起了个大早,因为我决定去看看妈妈是怎么工作的。我充满了好奇心。

妈妈工作的地方离家不远,5分多钟就到了,我一进到她们的校验室,就被那紧张的气氛抑制住了。“小王,数据是2。335,快上传啊!”“这块表的误差太大,校不准啊!”这一句句话,虽然我一句也听不懂,但我能从她们那焦急的表情上看出来,她们是多忙、多紧张啊!

妈妈到了校验室,马上换上了工作服,她也投入了紧张的工作之中。我一想,我总不能当个“电灯泡”吧,我要求妈妈也让我帮她干一些简单的活。妈妈此时也忙得焦头烂额,只好让我帮她放校准的表,我一会儿就放好了,妈妈又教我封铅带,我可是学了好久才会的。我便小心翼翼的干起来,但我封好一个铅带的时候,妈妈早已封好了5、6个了。妈妈的熟练程度可想而知啊!到了中午,妈妈只吃了些公家买的盒饭,又匆匆干起来了。

下午,我是彻底没精神了,但妈妈还得坚持干,我从一个阿姨口中得知,妈妈她们有40万块表需要校验,我顿时被吓住了,那么多,要校多长时间啊!

经历了今天这回,我终于懂了妈妈为啥那么累了。

人总是要奋斗的,让我妈妈放手去干吧!

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篇10:当盲人的体验作文500字

全文共 488 字

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今天晚上放学,老师布置了一项任务,回家体验一次当盲人。大家觉得好笑,当盲人有什么难的?其实真不是想象中的那样。

晚上,我刚写完作业,就开始体验盲人。我给闹钟上了铃,体验时间为30分钟,开始!

我闭上眼睛,什么都看不见,没有安全感,心情一下从高峰跌至谷底。

我摸着墙小心翼翼地前进,哎呀!这是什么?害得我摔到床上,又往前走了几步,我摸到了门,我仔细听了听,原来这是厨房啊!姥姥还在里面做饭呢,不知又走到了哪里,我的腿碰到什么,一摸是茶几,我立刻反应过来:这是客厅。

妈妈看到我在体验盲人,朝我所在的地方放了一些东西,让我用手好好摸这些是什么。小狗雪球以为我们在玩什么游戏,时不时的还来捣乱一翻,经过我仔细地摸,克服心里的恐惧和重重困难,认真辨别,终于猜出了这些“难猜的东西”。这时,闹钟响了。我体验盲人的时间终于结束,此时我深深的体会到当一位盲人是多么不容易。

我们一定要爱惜现在的生活,不要去看不起或者歧视那些盲人。通过这次体验,感受到盲人生活的艰辛,以后在生活中,如果发现有盲人求助,我一定会不余余力的帮忙。同时,我们也一定要爱护自己的眼睛、保护视力,发现自然中的美、生活中的真和善。

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篇11:寒假生活体验作文

全文共 2550 字

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除冰的快乐

六年级二班黄传垠 今天,我跟妈妈去店里,路面结了冰非常滑,我费了好大劲才到了那里。没想到一进门居然摔了个仰面朝天,我爬起来一看,哇,院子里的冰足足有砖头那么厚。我自我嘲讽的说“这么厚的冰不能浪费了,咱们不如开个溜冰场吧。"大家斜了我一眼,我赶紧捂着伤口躲进屋里了。

在屋里闲得无聊,妹妹提议说:“哥,要不咱除冰去吧”我高兴的说:“好主意,这冰害我摔了好几跤,看我不为民除害。”说干就干,我和妹妹拿着斧头和铲子来到了“溜冰场”。我抡起斧头劈了下去,冰立刻裂开了一条缝,我又连劈了好几下,冰立刻“吓"得四分五裂。我自豪的说:“看我多厉害这么厚的冰冻劈开了。”妹妹赞叹道:“哥哥你太厉害了就像大闹天宫无人能敌的孙悟空。”我生气的说:“你把我比作猴子是不是不把我当人看?”妹妹分辨说:“这么说不是

夸你厉害么。”我恍然大悟不好意思的笑了起来。受到夸奖的我仿佛全身都充满了力量,不少冰碴子和着我劈冰的节奏“跳”进我的眼睛和脖子。我揉揉眼睛说:“你快出来。”它们好像抗议道:“不出来,不许欺负我的兄弟。”不一会儿飞进脖子里的冰化成了水,冰得我直发抖感觉就像在北极。但是即使把我冻成冰棒,都不能动摇我除冰的信心。我又劈了一会儿终于把冰全部劈开了,我和妹妹又把冰锄到桶里倒在了墙边。虽然这还是冬天,但是我还是热得满头大汗。

回到屋里妈妈开玩笑的说:“你们去蒸桑拿了吗?”我们自豪的说:“后院的冰被我们全除了。”妈妈说:“不错,我们应该怎么奖励你们呢?”大姨说:“我们去买点好吃的犒劳你们”。我们立刻欢呼起来,跟着大姨出了门。。。。。。

虽然这些好吃的妈妈经常买给我们,但是这次的意义不同平常——因为这是靠我们的劳动换来的。我和妹妹吃着心里美滋滋的。

学做西红柿炒鸡蛋

王庆伦

我特别喜欢吃西红柿炒鸡蛋。妈妈做的西红柿炒鸡蛋味道特别香,每次我吃时,都想多吃点,再多吃点。

今天,我突然,冒出了一个念头:平时妈妈为我做西红柿炒鸡蛋,这次,我为何不自己试着做一下,给她一个惊喜呢于是,我拿来西红柿和几个鸡蛋,并把西红柿洗干净,然后,西红柿切好,接着,我将鸡蛋沿碗边一碰,将蛋壳中间的裂缝掰开,可由于失误,粘稠的蛋清和金灿灿的蛋黄便从蛋壳中滑落了下来,弄得我满手都是,不得不再洗一下手。我把鸡蛋搅拌均匀后,便将燃气灶打开,再倒入花生油,过一会儿等油热了,便先将鸡蛋倒入锅中,在进行翻炒,使它变成固体。一会儿后,我将鸡蛋从锅中倒出来,再将切好的西红柿放入锅中。不一会儿,西红柿就炒熟了,我便又将刚刚炒好的鸡蛋倒入锅中,与西红柿一起炒,最后,我撒上一小勺盐和味精,又倒入一点儿香油,这样,一道西红柿炒鸡蛋就做成了。

这样一道看似简简单单的西红柿炒鸡蛋,竟有这样多的繁琐的步骤,那妈妈每天为我所做的饭菜会多么劳累啊!我以后一定要帮妈妈做一些家务, 减轻妈妈的负担,我还要再学做更多的菜,做给妈妈吃!

煎出我的味道

六年级二班 时佳

“叮铃铃,叮铃铃”,闹钟响了。我慢慢的睁开眼睛,“啊,九点了。”我穿上衣服,洗漱完毕后,原来父母都上班了。“咕咕”这个不争气的肚子又响了,好饿呀!有什么吃的么?我打开冰箱,只剩下两个鸡蛋了。我想:就吃煎鸡蛋吧。

我跑到厨房,拿起锅,我用炊帚刷了刷锅,放到煤气灶上,开到最大火。搞定!油呢?油跑哪去啦,原来就在我旁边。我拿起油桶,迫不及待往锅里倒。“噼里啪啦”,小油点四处飞溅,有几滴还落在了我手上,“烫死了,烫死了。”不管了,赶紧打鸡蛋。我把鸡蛋磕在碗里,放盐,不,放酱油,都放一点吧!我胡乱地搅了几下,就下油锅了。“哧啦”,鸡蛋在锅里开了花。用啥呢,勺子,筷子,还是用铲子吧。我拿好铲子,咦?什么味啊?糟糕,糊了。我赶紧把鸡蛋翻过来,炒了几下,终于出锅了。

“啊!本小姐的第一件厨艺作品—特色煎蛋出锅了。”这时,妈妈突然回家了,原来是她放假了。我赶紧让妈妈尝了尝。妈妈说:“鸡蛋有糊味,还挺腻。啊,这是什么”,说着妈妈从嘴里吐出一快蛋壳。我笑嘻嘻对妈妈说:“嘿嘿!这是我的味道。”

我知道,这盘鸡蛋有糊味,而且很腻,但更多的是香味,因为这是劳动的味道。

学会劳动

六年级二班李慧颖

今年我十三岁了,在家里,我几乎什么也不做。妈妈经常对我说:“家务活不用你操心,你只要把学习搞好就行了。”所以,我自理能力非常差,一直到前几天从网上看到一篇作文,人家有的小女孩五六岁就会洗衣服,而我,什么也不会,所以我下定决心,要学做家务,学会劳动!

第二天,我便想,我要先学什么呢?要不就先学炒菜吧,来个西红柿炒鸡蛋,说干就干,我到厨房去找妈妈,对他说:“妈妈,我想学西红柿炒鸡蛋,您是个做菜高手,可不可以教教我呀?”妈妈痛快的说:“行,那今天中午就吃你炒得西红柿鸡蛋吧,不过我教,可不是手把手地让你学,我跟你说一下怎么做,你拿张纸记下来。”于是,我便把妈妈说的话记了下来。

终于记完了,该到我大显身手的时候了,我先按妈妈说的把油给倒上,然后趁油没热,我赶紧把西红柿切成一块一块的,把姜和葱花切碎,等我笨手笨脚忙完一看,呀,油早热了,我赶紧把葱花和姜末放进去,只听“滋啦”一声,吓得我赶紧后退,看差不多了,赶紧把鸡蛋放进去,然后用勺子在里面翻炒了几下,接下来,我又倒酱油,不好,没把握住,酱油倒多了,看来,盐要少放一些了,我小心翼翼地在里面翻炒着,,认为差不多的时候,就把西红柿也放了进去,不一会儿,就出锅了。

我把菜盛到盘子里,看着这红黄相间的菜,真是让人忍不住就想吃一口啊,等爸爸妈妈回来后,我们就开始细细品尝起来。 妈妈说:“哎呀,怎么那么咸,你撒了多少盐啊?”我不好意思地说:“呵呵,第一次做嘛,慢慢来,慢慢来。”说完我们一家在欢声笑语中吃完了这顿早餐。

劳动体验

六年级二班 乔彤

今天爸妈没在家,我走进厨房,开始做菜。今天就做一个韭菜炒蛋。

深绿色的韭菜就像一束头发一样,根根齐整的躺在切板上,六个圆溜溜的鸡蛋侧它挂在灶台上,今天,我就要做好吃又简单的韭菜炒蛋。

握紧刀,一寸寸的切好韭菜,打好蛋,加酒添醋糖,把蛋清蛋黄搅匀,我就打着了火。

锅里热气袅袅,我轻轻地倒了两勺油,又加了一小勺盐,锅里立刻热起来,“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,我随即把韭菜倒进去,深绿色一下子“扑”灭了热闹我翻动铲子,让韭菜在锅里翻来滚去,韭菜一下软了,一股韭菜香扑鼻而来。

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篇12:2暑假一次有意义的生活体验

全文共 798 字

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一个幸福美满的家庭就像一个绚丽多彩的舞台,而每一个家庭成员都担负了极其重要的角色,但在这个家庭舞台上,我永远只是个孩子。

终于有一天妈妈决定让我当一天的家长,体谅体谅家长的辛苦,当时,我高兴地跳了三尺高,心想:“当家长该有多好啊!在这个家里,我终于可以出头了。”第二天,我精神焕发地当起了家长,先得做早餐,幸亏妈妈做早餐时我细心看过几次,所以学下了几套方法,要不然早餐我就得难堪了,于是,我凭牛奶鸡蛋,混过了早餐这一关,吃过早餐后,我带着“孩子们”看电视,玩游戏,平平安安的度过了几个小时,可转眼间就到了11点,我赶紧拿着钱包,挎着篮子,急急忙忙蹦向菜市场,在喧闹的菜市场里转悠了20来分钟,经过一番讨价还价后,我买了鸡蛋和白菜。准备做个鸡蛋、白菜炒饭吧!

开始做饭了,先把蛋打出来,搅啊搅,再把白菜洗干净。接着慢慢的一刀一刀的切着。“怎么会这样”?大小不一,厚的厚,断的断,白菜掉了满地;鸡蛋也弄得到处都是。哎,真是狼败啊,我先少倒一点油,再把搅好的鸡蛋倒进锅里,炒啊炒;再放白菜,继续炒,再放饭又炒了一下。放了半勺的盐巴!翻啊翻,起锅了!鼓掌!色还可以;气味有点怪;鼓起勇气尝一点,有点咸了,真难吃!还有点生菜没熟的味道,太油!此时我才发现,原来我的家庭常识是那么少,对这个家也了解得少,虽然闹剧很多,可这快乐的一天还是在阵阵抱怨声中结束了,听爸爸妈妈那一声声:“辛苦了”!我的心里好惭愧,我深切体会到:爸爸妈妈为了这个家,把心都操碎了!短短两句话足以表达这一天下来我的深刻感受:做好孩子难,做好家长更难!生活就像一盘菜,酸甜苦辣样样具有。

从这次亲身体验中,我了解到了:爸爸妈妈原来这么辛苦,下班了还要帮我们做饭,做完饭还要收拾房间,还要辅导我们做作业……我明白了:做什么事都是看起来简单,做起来难。做事就怕“用心”,世上无难事,只怕有心人!辛勤的汗水,换来了爸妈的笑脸。我也体验到了那一份快乐。

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篇13:快乐的体验作文800字

全文共 877 字

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这个暑假我参加了社区组织的一场少儿职业体验活动,地点在育乐湾。在那里可以体验到各种职业,去感受一下大人平时的生活。

进入育乐湾,我一眼望到了各种职业体验馆,每个不同的职业体验,都在一个房间里,各有特色,我心想:赶快去体验一番吧!一定很有趣!

我先来到了考古研究院。院长告诉我们:考古,就是挖掘人类社会的物品遗存。然后,院长给我们展示了两件东西,一件是马超龙雀,一件是四羊方尊。马超龙雀的造型是一匹马一跃而起,超越了飞鸟,我觉得:这只马好厉害,造型生动、形象,马像活的一样。四羊方尊是考古学的一个重大发现,非常漂亮,雕刻精美,是古代已发掘的青铜器代表作。古代人也能做出这么精美的东西,真让我佩服。随后院长发放给我们铲子,我们进入发掘室开始挖掘。我们每个人现在都是小小考古学者,我挖了一会儿,挖到一根长长的东西,竟是棉线,我又换了一个地方接着挖。时间一分一秒地过去,什么也没有挖到,我很沮丧,但还是坚持不断继续挖,终于在我的坚持努力下,我挖到了一个硬邦邦的东西,挖出一看,竟是一个小型的兵马俑。“太棒了!”我大声欢呼着。体验结束,我得到了8个来之不易的湾湾币,湾湾币可以兑换礼物或体验好的项目,是好东西。

接下来我又分别体验了四个项目:时空密境、可口可乐工坊、气味实验室、魔法学校。这些项目都十分有趣,耐人回味。

最后,我来到了手作馆,那是一个做寿司的地方。老师安排我们穿上日本服装,有模有样的开始制作寿司。我们按照老师的指导,认认真真的制作,终于顺利完成。

寿司是方形的,一共做了九个,纹理好看,还有各种蔬菜夹在里面。这是我第一次认认真真制作成功的超级寿司,既好看,又好香,让人看了特别有食欲,恨不得一下子把它们全吃完。这个项目也很有趣,但是,我支付了15个湾湾币,心里真是舍不得。前面做的项目,辛辛苦苦攒了湾湾币,现在一下子就花了这么多,赚钱不易,花钱容易!

这次育乐湾职业体验。让我觉得大人们赚钱是十分辛苦的,我这次体验的还仅仅是一些皮毛。大人们辛勤工作,不仅需要付出智慧、努力,还有数不尽的汗水,十分辛苦!所以更加让我懂得了幸福生活的来之不易,和劳动者们的伟大!

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篇14:体验爸爸妈妈的一天

全文共 765 字

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虽然说爸爸妈妈是我们的衣食父母,但我们也不能“衣来伸手,饭来张口”,因为从他们生下我的那一刻起,就开始了忙碌的生活。所以这一天对我来说是特别有意义的一天。

平时我都是睡到快吃中午饭才起床,但是我今天要煮早餐给父母,当然要起个大早。可是现实是残酷的,虽然我还是比以前早起床了,但还是给父母抢先一步了,可见父母每天一大早起床还要为我做早餐得多累啊。我忙不迭地刷牙洗脸,开始准备早餐,但其实我需要的只是煎蛋,因为昨晚已经煲好了粥,面包也已经买了,所以只剩把煎蛋夹进面包里。经过几分钟的折腾,我勉强做好了早餐。

做好早餐的我又要开始捣腾下一餐,我不想出去买菜,就把家里所剩有的食材做菜,所以我打算做西红柿炒鸡蛋。接近中午的饭点,我抓起一把米就开始煮饭,可是我很难衡量煮饭时的水量,只能凭感觉。紧接着就要洗菜,我洗菜非常干净,可就是速度有点慢了,我凭感觉放了些油和盐,然后开火,水开后把菜倒进锅里,最后把盖盖起来就算了。开始炒菜了,我有点不知所措,我缩头缩脑地把蛋煎好,切成蛋片用小碗装好,再放切好的番茄,等番茄煮得差不多,再把蛋片和肉末一起放下去,可有一些调皮捣蛋的油往我这里跳,我只好速战速决。等爸妈的肚子都咕咕响时,我才煮好午餐。

吃完饭后,我又开始忙活起来。戴起手套,认真地洗起碗来,却不由自主地想睡觉,没错,每到这个时候,爸妈都很困,因为太累了,我这才切身体会到累的感觉。

中午我好好的睡了一觉,真是舒服极了,根本就不想起床了,可是又想到爸妈平时更辛苦,就立马起身,但妈妈说不用我煮饭了,此时我心中暗暗自喜,但这是我体验爸爸妈妈的一天,怎么可以又让爸妈干活呢?可是在爸妈的劝导下,我居然笑眯眯地答应了,真是太不负责任了。

一天下来,我都快受不了了,但爸爸妈妈每天都要做这些事情,也不知道他们是怎么熬下来的,所以我发誓要成为爸爸妈妈的好帮手。

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篇15:不一样的寒假体验作文700字

全文共 705 字

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光阴荏苒,往事如风,但总有一件事会沉在我心头,永不逝去。

这个寒假,我突然心血来潮,想体验一次军人的生活。于是,我报名参加了“军人训练营”,开始了我的新体验。

进入训练营第一天,就遇到了一大难题——换岗。作为一名军人,夜间是要守岗的。每两人为一组,每组一个小时轮流换岗。为了出行方便,我们决定上下铺为一组。我与莹同学站晚上12:00—1:00的岗。

才晚上八点钟,我和莹同学训练完回寝室就早早地洗漱完毕,想养足精神早点休息。因为站中间岗最不好了,前后时间都睡不好。可老天偏和我作对,辗转反侧怎么也睡不着,好久才迷迷糊糊地睡着了。

“醒醒,起来啦!”我从睡梦中惊醒,睁眼一看,原来是上一岗同学。我急忙起来穿衣、戴帽,一看下铺莹同学快得很,已经开始穿鞋了,我像练双杠上的下地动作一般,双手一撑便下来了。

没有枪,我们就拿扇子代替。“对枪,换枪……立正!”我们动作生涩但十分认真。开始守岗了,我们目不转睛的盯着漆黑的走廊。“咣——”有情况!我和莹同学立刻跑向“事发现场”。原来是一位女同学起夜,把洗脸盆弄翻了。呼,虚惊一场。转眼过去了半个小时,“各位守岗的同学……”不知道哪里传来的声音,我和莹相视一笑,“请小心,马上有一名人士会穿过走廊,抓住他(她)的人有赏!”我和莹兴致来了,立刻来了个三百六十度大旋转,扫视一圈继续盯着走廊深处。“呼——”一阵风刮过,我感觉有一个人轻轻擦了我一下,我下意识的手一紧,立马揪住那人衣服,定睛一看是团长。团长笑了,顺势把一块奖牌挂在了我脖子上,我突然感到无比自豪。

又要换岗了,真舍不得叫醒下一岗的同学。一股滋味涌上心头,有甜蜜、有骄傲、有幸福、有快乐……真是不一样的寒假生活体验。

我,长大了。

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篇16:巧手坊体验活动作文450字

全文共 450 字

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10月25日下午1点钟,我们按着俞老师事先给我们分好的小组,排着整齐的队伍,来到了学校为我们精心准备的巧手坊教室上课。当俞老师把巧手坊的门打开时,大家就按着小组走了进去,找到了教我们做东西的两位妈妈。

我们这次巧手坊,不仅可以自己带美食,还要现场做汤圆和饺子。我们小组轮到做饺子,我们先把一次性桌布铺在桌上,然后我们组的两位妈妈,把事先准备好的面团分给了五位坐在左边的男生,我就是其中的一位,我很开心。然后,两位妈妈又拿出了五根小一些的擀面杖,分给了我们这几位男生。

终于开始活动了,我们组的5个人负责擀饺子皮,剩下的6个人负责包饺子。我先把面团用手压得又圆又扁,然后用擀面杖的一头压着面皮擀,等到擀得和平时的饺子皮差不多了,再转一下,继续擀……擀着擀着,忽然学会了一种方法,就是一边转一边擀,擀出来的皮子又薄又好,我真高兴。

等大家都做完以后,开始煮饺子了。在妈妈们的帮助下,我们的饺子终于出锅了,我吃着自己亲手擀得饺子皮,真香啊!

这次活动不但提高了我们的动手能力,还让我们学会合作,学会分享,更加团结。

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篇17:体验城市生存大挑战作文600字

全文共 592 字

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3月11日,我参加了一期萧山日报小记者的“小小理财家,城市生存挑战”活动。

早上九点,我们先在萧山日报九楼听了叔叔的财商知识启蒙,然后根据名单分成5个小组。大家领到了100元的启动资金、一些售卖物品和今天的任务书。我们要分别赶到旺角城和恒隆广场,完成一定的任务,还要在规定时间回到出发地点。我们小组是第3组,大家都报名了自己喜欢的职务,我负责管钱。

我们队的5个人商量后,决定先步行到地铁站,坐地铁去旺角城。我们一边走一边就开始寻找目标开始卖我们的物品,路上、地铁站我们四处推销我们的餐巾纸,我们的收获还是不错的。然后,我们坐地铁来到旺角城,后决定先到大润发去采购一些纸巾和多肉来卖。东西买好后,我们继续寻找销售的目标,努力赚钱。中午大家一起来到了我们任务点——套圈。这个任务还是有点难的,我们组好不容易才过关。中午我们去吃午饭,按照规定要了八菜一汤。我们都挑选了最便宜的菜,还是花去了我们94元。大家都辛苦了一个上午,肚子早就饿扁了,一个个都狼吞虎咽的,很快就吃完了。吃过中午,我们出发去恒隆广场。在哈根达斯我们歇息了一下,并免费喝了柠檬水,感觉真是爽。休息后我们继续赚钱。

虽然这一天,我们走了很多的路,也非常的辛苦。但是通过这一天的锻炼,我学会了团队合作,学会了顾全大局,学会了节省钱,知道父母赚钱的辛苦。总之,今天的坚持,我就是最棒的!希望小记者能多搞几次这样的活动,我要多参加!

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篇18:一次体验活动作文900字

全文共 896 字

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今天,我们参加了一次体验活动,我们要摘枇杷、品枇杷,还要分享枇杷。

上课前,老师先给我们讲了摘枇杷要注意的地方。我们都想当摘枇杷的人。老师还分配了拣枇杷的、管篮子的人和扶梯子的人。

我们来到了摘枇杷的地点:西庐生态园。只见一颗颗金黄的枇杷挂在一棵棵树上,像一只只小灯笼挂在树上,看得我们口水直流。热心的家长们给我们搬来梯子,架在一棵巨大的枇杷树旁。开始摘枇杷了,家长们先给我们示范,只见一个家长爬上梯子,轻轻地摘下了一颗金黄色上午大枇杷,轻轻地丢给下面的人,然后慢慢爬下来。

看到家长能够轻轻松松就摘下枇杷,我们也跃跃欲试,在梯子旁排起了长队,一个一个轮流上去试摘。有的胆大的同学甚至直接爬到树上去,有的则拿着竹竿在下面把枇杷敲下来。我不敢爬树,只有在后面排着队。

终于轮到我了,虽然我迫不及待地想上去,可心里还是有些害怕。我轻轻地抬起脚向上迈出第一步,再一步一步向上,到第三梯时,腿有点发抖了,可下面的人都在看着我,“上呀,上呀”,我鼓起勇气又上了一梯,还好,没有掉下去,于是,我壮着胆又向上爬了一梯,快到梯子顶了,然后我小心翼翼地把手伸出去,摘了两个黄澄澄的枇杷,就一步一步慢慢下来了。

回到教室后,我们每人分了两个枇杷,冲洗干净后,便仔细地观察起来,每个琵琶形态各异,有的圆溜溜,有的是椭圆,有的大,有的小,颜色也各不相同,金黄的、淡黄的、橙的,上面还有些小麻点。洗过之后,它的皮亮亮的,非常有光泽,摸上去滑滑的。我又闻了闻,没有什么味道,然后我轻轻地把皮剥掉一块,再闻闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,还带有一丝甜甜的味道。我又剥掉一点皮,轻轻咬了一口,酸酸甜甜,好吃极了,看看其他同学,有的咧着嘴笑,应该是尝到最甜的那颗了吧,有的吃到酸的则皱起了眉。

到了分享枇杷的环节了,老师给我们每人又分了三颗,我的有一颗是坏的,可能是丢下来掉地上摔坏了。

还有两颗我带回教室准备分给小伙伴尝尝,一进教室,人都回家了。看到老师还在办公室没有休息呢,真的很辛苦,把枇杷送给老师解解渴吧。老师高兴的品尝着,我也很开心。

虽然只吃了两个枇杷,但却像吃了很多一样,心里甜滋滋的,主要是这是亲自采摘的吧,这次体验活动太有趣了!

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篇19:创模体验活动

全文共 291 字

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今天,我们小记者举行了株洲市“安全乘坐车辆”小记者创模体验活动启动仪式。

首先,我们学校44个小记者乘公交车到了天元区交警大队,爬上交警大队六楼会议室。首先由交警大队的阿姨宣布小记者体验活动开始,然后由报社和交警大队派出的代表致词,接着由我们学校的赵相宜姐姐宣读倡议书,最后由代表领取青少年交通应知应会——法律法规与安全常识。

我们下到五楼,看了交通安全的宣传片,又看了许多交通违法行为的图片,现在交通违法的人真多呀,最后,我们来到了一个事故展台,看到了一辆摩托车和小轿车严重受损,一位女交警给我们讲解了这个事故的全过程,看完后女交警教了我们一些指挥交通的简单手势,我们就坐车回学校了。

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篇20:劳动体验——种白菜作文200字

全文共 232 字

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今天,天气晴朗,金灿灿的阳光火辣辣地照耀着大地,我到我家的菜园帮助爷爷种白菜。我照爷爷的指点,首先,我先挖好一个个小坑,再找来一些白菜苗子,再把苗子一株一株地放进小坑里,再压实,随后我用水管给幼苗浇水,让幼苗们喝得饱饱的,以便长得更好,我希望我种的白菜苗快点长高,以后长成一棵棵胖胖的大白菜。种完白菜苗,我已累得满头大汗,但是我很高兴。接着,我又摘了软江叶。经过这次劳动,我深刻地体会到了农民伯伯种菜的辛苦,我提议:请小朋友们珍惜每一粒粮食,每一片蔬菜,不要浪费!

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