为李宁球鞋写一则体验式软文(通用20篇)

普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。

学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象，拼音不过关，想读好说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！

学好普通话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来，有这么一个故事，叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，因为肚子很饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业，所以回答说：“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿，不见有动静，就火了，说：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲，没有”，一个说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去烧？！”一个说：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：没有就是没有，争吵也没有。一个说：“还有炒面，为什么不早说？”。说这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。

[学习普通话的体验写事作文

今天，我前往泰州科技馆，想了解更多的科学知识，来开阔自己的眼界。来科技馆的路上，我就对这科学的殿堂进行了无限遐想。我虽然去过南京科技馆、扬州科技馆，但对这个身边的崭新的“朋友”还不熟悉。今天，就让我来揭开它神秘的面纱。

进入科技馆，只见眼前一个飞碟形状的建筑矗立在我的前方，而“飞碟”旁一个玻璃桥横跨三楼东西两块地点。我抬头仰望，整个科技馆的结构清晰可辨。

我跟随前方的讲解员阿姨来到了“快乐城市”。在这里，我了解到了机械在日常生活中的应用和齿轮传动的结构原理，我还了解了不同的电路元件和它们的搭建方法。其中，电路搭建令我印象最为深刻。我用自己的双手去搭建出各种功能的电路。搭建完后，灯泡会发光，蜂鸣器按按钮就会响……每当我成功搭建一个电路，我心中就充满了自豪，这是汲取知识后的快乐。这让我体验到了制作电路的成就感，这种感受是在其它体验项目中所无法体验到的……在接下来的丰富多彩的项目中，我还学习了许多科学原理如：磁阻尼摆向我们展示了不同材料和相同材料在磁场中的摆动情况，我通过将他们比较，认识了磁场对金属材料产生阻尼的现象；而‘猜生肖’和‘测身高’则让我们了解到了二进制的原理。我在知识的海洋里遨游，尽情享受科学给我带来的快乐……

了解完科技馆的科学知识后，一起来看场精彩的球幕电影吧！我和外婆来到领票处，发现排队领票处人流如潮。经过工作人员的帮助后，好不容易总算在手机上预约，领到了门票——一个牌子。我们兴奋地开始了我们的电影之旅！今天我们看到的是一场纪录片，它让我们了解到了祖国山河的壮丽风景，那种身临其境感让我们完全沉浸在震撼人心的电影中了！直到电影结束，我们才依依不舍地离开了影厅。

看完电影，时近傍晚，我们的科技馆之旅也结束了，但我们的心仍然停留在那儿。啊！泰州科技馆，你像一本书，让人们学到了动人的知识；你像一张图画，让人们领略到祖国强大的科学技术；你像一个迷宫，让我们在知识的世界里不断探索，去发现、了解更多的科学奥秘……

上个星期，教官来我们学校为我们5年级开展了一次军训，时间为一星期。当“接到通知”时，男生们欢呼雀跃，女生们则是一副垂头丧气之相，我也不例外。因为一提起军训，我就想起电视里头那些“魔鬼训练营”，一想心里就直发毛，双腿直打颤，心里“咚咚”直打鼓。下午一二点钟左右吧，教官来了，我们丝毫不敢怠慢，立马出去排队。

一行队伍浩浩荡荡地来到操场，军官为我们作了简略的自我介绍，随后便是一次次艰苦的训练。教官教我们学习了一些基本动作，有站立，稍息，四面转法，等……似乎是一些很简单的动作，可到真的作起来的时候，我才发现原来要作好真的很难，特别是一些交通指挥手势，有些复杂的动作做好之后就忘记了，所以让我很费脑筋。

仅仅是5天的训练，却让我们明白了许多道理：原来做一件事是很简单的，可做好一件事却是非常困难。那些表面上看起来很简单的事，其实做起来却是困难重重。但是，军训这么艰苦，同学们还是一个都没有退缩，这就是一种不怕困难，坚持与困难对抗到底的精神。而正是这种精神，使我们付出的艰辛与汗水都没有白费，使我们在这次军训中又收获了很多丰硕的果实……对于这次军训我想了很多

军训要结束了，我们依依不舍地与教官照了一张合影作为留念。合影啊合影，请作为我们这次军训的见证吧!

我对游泳有着深厚的感情。小时候，在村里生活，我总会到村边的小河，用‘狗刨’泳，与孩子们一起玩耍。但是后来，来到了城市，游泳的机会越来越少。这个暑假腾出时间，我专用一周的时间来学习游泳。

这一天大早，我在我家妈妈的带领下来到了游泳培训班。换好泳衣后，教练们让我做了做热身运动。第一项内容是跳水。看着蓝汪汪的泳池，我不禁心里有一阵害怕，脑海中浮现出了许许多多可怕的场景——溺水身亡的儿童，有=无力回天的抢救者……我的腿不禁哆嗦了起来，看着前面的孩子一个一个都紧接着跳了下去，马上就要轮到我了！怎么办？怎么办？我更加紧张起来。

这是教练走了过来，他拍拍我的肩头：“不要怕，其实这只有两米，也就比你的身高多二十厘米。你只要闭住眼睛，什么都不要想，尽管往下跳就行了！我挺你！”

马上就要轮到我了，我的腿一个劲儿的哆嗦起来，望着碧蓝的泳池，我一狠心，一闭眼，“砰”的一下——水花四溅，耳边“砰砰”的响声在耳边响个不停。我慢慢将头露出水面，发现其他的孩子都看着我，教练不禁向我竖起大拇指，投向了赞许的目光。我也非常高兴。“我成功了！”成功的感觉，就在我心中甜蜜的弥漫开来。

第二项内容是学会换气。我们抓着栏杆，身体自然的漂浮在水面上。鼻子与水接触比时而深入水里，时而露出水面。学会换气才是游泳一项最基本最重要的技能。刚开始，我掌握的并不好，总是呛了水，或者是身体往下沉。后来教练告诉我们一句精辟的技巧：一吸，二伸，三换气。我逐渐掌握了这种方法，水中自然而然，像鱼儿一样换气。

现在，我已经成为一名游泳老手了，水中畅游，我想起了那游泳初体验。不觉间，回忆，在心底弥漫开来。

在这个阳光明媚的星期六，我来到了堪称“杭城性价比最高级的五星级奢华酒店”的“杭州雷迪森铂丽大酒店”。

刚到门口，我就眼前一亮，酒店门口停着一辆“兰博基尼”和一辆“奔驰AMGGTS”。可这只是冰山一角，这家酒店拥有杭城唯一的“劳斯莱斯幻影”车队。

走进酒店，金碧辉煌的大堂迎面而来。彬彬有礼的服务生把我们带到了一旁的休息室。不一会，老师就来了。我们穿好红马夹，跟着酒店服务员参观酒店去了。其中，让我印象最深刻的就是员工比赛了。铺床比赛开始了，两位员工将床单一抖、一抛、一提，床单就铺好了，接着是最难的被子，他们拿出被套，将棉被三下五除二就塞进去了，接着又是一抛、一提，被子也铺好了，最后放上枕头，两边几乎同时完成。接下来还比了摆圆桌，摆方桌和调酒，我就不一一讲解了。

最后，我们依依不舍地走了了酒店，结束了今天的活动。

今年，我升入初中，成为了一名初一的学生。我早就听妈妈和很多的家长说起教我们语文的张惠萍老师是八中最优秀的老师之一，历年来有四名中考状元都出自张老师的班级。在没有正式开学之前，我一直都在暗暗的猜测，究竟张老师是怎样一个人呢？一定很严厉！严师出高徒嘛。不过我可不喜欢太严厉的老师，和我这种活泼的性格一点都不合拍，多没有劲呀！我不由自主的在心里嘀咕着：上帝保佑我，阿门……

终于该上第一节语文课了，很多同学都和我一样，满怀着好奇和期待的心情望着窗外。上课零响了，只见一位和妈妈年纪差不多的女老师走进教室。她戴着一副红色的眼镜，留着一头一丝不苟的卷发，脸上没有一丝笑容，看起来很严肃。我想，这个老师肯定不好对付。没想到接下来张老师的自我介绍就赢得了我们的喝彩。张老师用聊天一样的语气慢悠悠地说：“你们当中很多人可能听说过我，获得过什么什么奖励，教出来过什么什么学生等等，这些当然都不是假的，但我这个老师到底好不好，还要看你们的感受和评价，只有学生喜欢的老师才是好老师！”我们不禁鼓起掌来，敢于把自己放给学生去评价而不是放给分数去评价，这才是学生真正喜欢和尊敬的老师。

第二节是作文课，张老师的一番话彻底征服了我们。说实在的，写作文一直是让我比较头痛的一件事。但张老师说：“以后，我不会留日记、周记之类的作业。硬留的话，你们没有真情实感，照样写不好。再说，天天上学放学，有什么好写的？！所以日记我不留，愿意写就写，有感觉就写，没感觉就别写了。”乌拉！张老师万岁！不愧是名师，不，明师。太明白我们了，太了解我们了，简直就跟我们一条心。接下来布置的课堂作文《我是中学生了》就写得格外得心应手，一边写，我的心里一边想着：真不愧是个好老师！

看来上帝很给我面子呢！

今天，是大年三十，家里在忙东忙西，舅舅忙着挂灯笼、挂对联，爸爸正忙着打扫庭院，外婆正忙着整理房间，妈妈正忙着做菜。我和妹妹闲着没事干，便做起了“麻花”，这是一个特别的麻花。

说干就干，我们准备好材料，面粉、水、芝麻、擀面杖、木板、盐、一只大脸盆和一只小碗。 第一步：们先将面粉放入脸盆里，再掺和少许盐和水，再将其搅拌均匀。

第二步：用手把面团揉软，放入芝麻。 第三步：将面粉拿下一块，揉成圆形，用擀面杖压成扁圆形，在两面放上面粉，用刀把饼切成一行一行的，再把一行里面切成几个平行四边形，再将平行四边形里面斜着切一刀。

然后把平行四边形的一角穿过洞就可以了。 第四步：把油倒入锅内然后倒入麻花，等麻花成褐色时就熟了。 我们吃着自己亲手做的麻花，心里有无数开心和喜悦。

我很荣幸成为一名太仓日报小记者，这次的活动组主题是智能家电体验。地点是在新世界百货三楼。

我和小记者们早早到了地点，这里和第一节课的地方很不同，这里到处都是智能家电。老师和工作人员热情的招待了我们，拿出了可口的水果，小记者们开心的吃了起来。然后工作人员详细地给我们介绍了各种智能家电，其中，我印象比较深刻的是智能电视和智能空调。

智能电视非常大，只要把你想看的电视、想听的音乐和想知道的问题对遥控器说，它都会告诉你答案。智能空调很奇怪，它是圆形的。一般的空调都是长方形的。你还可以跟它说话，你说自己太热了，它就会把温度调低。你说自己太冷了，它就会把温度调高。它还可以调解风度的大小，还可以远程操控。

智能家电真神奇！我一定要好好学习，天天向上，造出更神奇的智能家电。

不知道从什么时候起，也不知为何，我独爱那些赋有古韵的物件，也甚爱去那些有着古韵的地方。

家中摆着的一套茶具，我常常喜欢摆弄那一套茶具，它有一种古韵美；奶奶家摆着的八仙桌，我常常坐在上面听爷爷奶奶聊天，它有一种古韵美；姥姥家摆着的缝纫机，我常常站着看姥姥做衣服，它有一种古韵美……

拐弯，走进一条格外幽静的小巷，瓦片铺成的屋顶，砖头砌成的墙壁占据了我的眼睛，我走走停停欣赏着这些古老的院子所散发的古韵之美。许多院子很小，门楣也已经看不到了，估计是这样的院子曾经是那些贫穷人的栖息之所吧？往前走，忽然映入眼帘的院落吸引了我，大门上新刷的漆与前面的院子破旧不堪的门形成了鲜明的对比。院门紧闭着，上面贴着大红的对联，院前还挂着灯笼。它成为了一个亮点，真算是“万绿丛中一点红”啊。驻足于院前，欣赏，品味着那种古韵美。

然而，最吸引我的还是北京，那里的故宫，那里的颐和园，那里的圆明园遗址，它们身上散发的古韵美无时不刻都在吸引我。来到北京，来到故宫，没有了在幽深小巷中的那种静谧，而有的是皇室的庄严。黄色瓦片铺成的屋顶，红色的宫墙，无不诠释了皇家的威严。在这里曾住着两朝的皇帝，演绎了两朝的历史。驻足于宫前，欣赏，品味着那种古韵美。来到圆明园，这个曾经被称为“万园之园”的地方，虽被毁于一旦，却依然无法掩盖住那曾经的辉煌，依然能够一睹曾经的那种可以震撼英法联军的风采，依然散发着它应有的韵味。驻足于园内，欣赏，品味着那种古韵美。

平遥的古城，晋城的皇城相府……这些赋有古韵美，散发古韵美的地方与物品依然挥发其本质，供那些和我一样的后人们体验其古韵，沉醉于古韵……

大自然，一个神奇的世界，一个可容纳上百种、上千种，甚至是上万种。它们是大自然中的一分子，它们有着各自的作用。

在森林里常见的蛇，蛇有多种类型，如；眼镜蛇、蟒蛇。蛇大部分都是有毒液的，他们的毒液很厉害，虽然如此但我们可以取它们的毒液来救更多的人。

在森林也可以看到小鸟有百灵鸟、布谷鸟还有一些叫不上名字的小鸟他们则可以给我们带来美妙又动听的歌曲。

在我小时候，我经常会想冬天到了，在北方天气非常寒冷，环境也非常恶劣那些小鸟怎么办还有小花小草他们会不会冷。作文他们虽然有羽毛，但那也抵挡不住北方的寒风刺骨。我很困惑便去问妈妈，妈妈告诉我原来秋天的时候那些小鸟就会飞到南方；有些小鸟也会自己搭建小窝。等寒冷的冬天过去，天气开始变暖的春天到来，小鸟也会回来。

一天，我妈妈带我们去大森林说是让我们接近自然，更加的了解自然。我看到一棵大树长得奇形怪状，我因好奇就抓住树枝往上爬，可当我抓住树枝的时候总觉得有些不对劲树枝怎么会软软的呢我急忙跳下来，看看到底是什么东西，可我找了一圈也没发现是什么东西。突然我仔细一看，发现这个地方的树皮跟其他地方的树皮不同，我便伸手去触摸它，结果我发现他并不是树皮，而是一只蜘蛛，这让很震惊。我急忙拿出相机拍下这一幕准备回家查阅资料。它却先走了，我也向它说了再见，我也离开了。我心里一直惦记着这件事，我回到家中，查阅了许多各种各样资料书，最后发现原来它叫“环壳蜘蛛”它的颜色之所以和树皮的颜色相似是因为它是为了躲避天敌，它喜欢在树皮上休息，这样可以避免天敌。像类似的例子我也见过，有一种蝴蝶的颜色和秋天的枯叶子相似，你如果不仔细看，根本发现不了它竟是一只蝴蝶。它叫“枯叶蝴蝶”因为它的颜色和枯叶很像，所以取名为“枯叶蝴蝶”

在大自然中，我了解了许多各种各样的的生物，因为有它们，我的生活才因此而丰富多彩。

我爱大自然，但我更爱大自然里的每一份子。

[关于体验大自然作文

张*尔

每次看到外婆在拖地，我就在想：这些家务活做起来应该很简单吧。直到有一次我才明白做家务其实并不简单。

三年级的时候我还不会做家务。有一次我很无聊的坐在沙发上，看见外婆在拖地，我心血来潮对外婆说：“外婆我来做吧，你休息一下吧。”外婆笑着对我说：“你可别后悔，这可是很累的。”我心想：我一定要用实际行动来告诉大家我能行。于是我拿起拖把说干就干，我笨手笨脚地拖着，那拖把不听我的使唤，就像被施了魔法一样，外婆看我那笨手笨脚的，忍不住对我说：“别拖了，还是我来吧。”我坚决的张开手挥了挥，做了个NO的姿势，我又开始拖了起来，起初我还是原来那样笨手笨脚的，到了后面我就慢慢的学会了拖地的技巧，做家务可真不简单呀！

通过这次体验我知道了什么事都是不简单的。

这真是一个快乐的体验呀！

在地铁上，马路上，商场里，随处可见拿着手机的人，或游览新闻，或观看视频，或阅读小说。互联网高速发展的今天，我们的生活也逐渐被碎片化了，同时也反过来影响我们的认知与行为方式。尽管有部分人反对碎片化的阅读体验，但碎片化的形式在现在的环境中的确有其独到之处。

通过碎片化的阅读我们可以得到更大的阅读量。每个人每天都会有需要完成的主要任务，无论是课程的学习或是工作都会占去我们一天的主要时间。因此所留给我们的时通常并不足以支撑我们的完整阅读。而碎片化的阅读方式可以使我们利用一部分闲散的时间来进行阅读。在地铁上，你可以拿出手机游览新闻，或是使用电子书进行阅览。这样你就可以积累这半个小时的阅读量。同样的，午休、饭前饭后都可以利用起来进行阅读，一天天积累下来的阅读量也就很可观了。

除却碎片化阅读带来的时间上的利用之外，碎片化阅读的形式也可以带来效率上的提高。通常的，我们都是利用手机或是电子书来进行阅读活动。而比较于传统的报纸或是书本阅读，这样轻便的电子设备不仅会减少阅读负担，同时也可以更加方便的携带，也不会有像纸张破损的问题出现。

但碎片化的阅读并不是一无坏处，在追求效率的同时，我们也正在丢掉阅读本身情感上的体验。而这一点，在阅读文学作品时更为明显。在细小而琐碎的阅读时间里，我们只能阅读小说中的一小部分。通常，我们只能记忆大部分的情节，以及极小部分的细节。而当我们再次阅读接下去的部分的时候，情节之间联系就会被打破。这样，我们在阅读之中的情感代入感就会被破坏，作品之前的伏笔与细节也就很难让人影响深刻。

为适应大信息量的时代，我们不得不加快生活节奏，将阅读方式碎片化。这是一种必然的趋势，但我们也要完整化的阅读，在枯燥无味的生活之中获取情感上的乐土。

深吸一口气，呼吸着独特芳香的胚泥，我洗干净手，坐在桌前，构思着花样。突然灵感涌上我的大脑。对，就青花瓷吧。

素泥巧手转青瓶，瓷语无声闻者稀。轻手拈来一团泥掷于盘中，任其自我成形、生长。双手顺势将其一拔，瓶颈就完成了。紧接是对瓶身的细细雕琢，一寸一寸的修整，这时马虎不得，一下子弄错了就得重来。我抬手擦去额上的汗珠，不知不觉已过半小时，即将完成的一刹那，一不小心按陷了一块，我伤心万分，却无可奈何的将它一点点重塑。素雅的白胚不断转动着，似在向我展示它冰清玉洁的净身。我的每一次制作都象是在塑造一个新的生命。作为造物主的我自然会很小心地把它静置一旁。制胚，体验青花瓷的诞生。

素胚勾勒出青花，青莲锦鲤相呼应。提笔点墨，开始给素胚上色。先在白宣上绘出底图，就画朵青莲吧，取“清濂”之意。点笔、渲染。大笔在纸上行云流水，挥毫之间，一道道线条一气呵成。一会儿又执细笔勾勒花瓣、花蕾，恍若蜻蜓点水，一会停在尖角上一会又飞到荷叶上。转眼间，一朵色泽浓郁的青莲跃然纸上。刚画罢这青莲，又着笔锦鲤。头、尾，鱼鳞也用细笔一笔笔点画成形，这便完成了。勾花，体验青花瓷的绚丽。

千年窑火制瓷心，青火炉中釉上彩。点火起胚，亲置与窑中。火窑是我精心选的怀旧仿古风，摸上去很显沧桑感。大火燃起，舞动着的火苗舔舐着瓶身。我不禁担心地望它一眼，它也在注视着我，釉火熔融，点点落下，似它的眼泪。我不忍再看。转过头去默默的祈祷。突然在想，千年前的一天，大概也有一位艺术家坐在这里凝望着炉火。数个时辰过后，火灭。轻轻从炉中取出，白净瓶身上的青色更加醒目，如凤凰般浴火重生。烧窑，体验青花瓷的重生。

糊胚、勾色、烧窑，青花瓷完成了一次成长的蜕变。体验制作的过程中我也在体验着像它一样的历练与重生。体验青花瓷，亘古不变的美！

今天，我要去参加学校组织的扬子晚报小记者售报体验活动。虽然我昨晚发烧了，可是早上还是早早的起床了。妈妈问：“昨晚发烧了，身体吃的消吗？”我说：“妈妈我好多了。”其实我是硬撑着去的，因为我不想失去这样一次锻炼自己的机会。

穿上记者服，戴上记者帽，感觉自己已经是一个正式的记者了。来到学校，老师和我们讲了售报规则。大家每人领了二十份报纸，同时向不同的目的地出发。

我决定去联丰广场卖，一路上，我先碰到了一位叔叔。我就上前说：“你好叔叔，我是扬子晚报的小记者，今天学校组织我们小记者卖报纸，请问要不要买份报纸？一份报纸只要一元钱！”可是，那位叔叔看了看我走了，但是我一点也不灰心。过了一会儿，又看到一位叔叔，我赶紧跑过去拿出报纸，叔叔毫不犹豫掏出钱：“好吧，来一份！”于是我更加有信心了。一路上，只要碰到一个人就向他们推销我的报纸。还没到就卖掉了十二份报纸。可是等我来到联丰广场，发现好多路人的手里都提着报纸呢？因为周围还有好多小记者在叫卖呢！我开始着急起来！妈妈说：“别急，我们去大学城买，那里一定很好卖啊！”

于是妈妈又驱车带我来到了大学城。我开始大声叫卖起来：“我是扬子晚报小记者，今天出来体验生活，一元钱一份报纸，哥哥姐姐快来买呀，请您支持我。”没想到我的周围一下子围了好几个大学生。大家纷纷掏钱，我连声说：“谢谢！谢谢！”就这样剩下的八份报纸一抢而空。

手里攥着卖报赚来的10元钱，我心里有一种说不出的自豪和喜悦的感觉。这是我出生以来第一次靠自己的努力挣来的第一份工资。

“耶！”期待已久的英才基地一日游活动开始了！我们玩了许多好玩的项目，其中令人最难忘的是烘焙体验课。

首先，老师把我们45个人分成了七个小组，然后指定一名小组长上台领取材料。今天的烘焙体验课是烤制小饼干，需要用到低筋面粉、两个鸡蛋、油、水、糖、盐、芝麻等等材料，在老师的指导下，我们适量选取上述材料投入一个大面盆进行混合搅拌，直到将混合材料搅拌均匀成一个大面团之后，每名组员轮流从面盆中拿出一点点混合好的小面团，用手慢慢搓成小圆球，再用手掌压平成圆饼形，在搓压的过程中，由于我们在玩闹和说笑，揉的都不像个圆了，有的越搓越小，有的水多了面团粘到手上了。最终面饼做好后，我们小心放入烤盘，放进预热好180度的烤箱，烤15分钟至20分钟即可。

开始烤饼干了，饼干在烤时，散发出一股诱人的香味，弄得我们都流口水了。我戴着手套在旁边等着，想第一个吃到饼干。可其他人也不让步，一个劲儿向前冲，都快挤到烤箱里去了。

“叮”烤好了，我们一窝蜂跑去抢着拿。呜呜~~可惜我只抢到了五块，完全不够塞牙缝呀！别人有的十多块，我气急了！

这次烘焙体验我尝到了自己亲手做的饼干，也知道了面包店能做出那么好吃的面包是多么不容易。我希望以后还有机会体验烘培。

初三，对我而言，是忙碌辛苦的，它味着你没有多余的时间来玩耍，意味着比初一初二要付出双倍的努力与汗水。

作业多，忙！几乎每天都有各科的作业——语数外物化。作业虽然多，但也得一门一门地去做；虽然累，但也得坚持坚持再坚持。我每周做的作业量几乎是以前的两倍。尤其有些做不到的题目，绞尽脑汁都想不出。每天都在忙碌中度过。作业多，真心累。

考试多，忙！在初三，桌子里的试卷会随着时间的增长而增长，月考周考随堂考等等…。试卷都可以和语文书的高度攀比了。我惧怕考试，尽管每次考的都不尽人意，但这使我意识到上好每一节课的重要性，试卷上错题证明了我的种种不足，也证明了我还要继续努力。考试如同战场，笔墨如同子弹，手中笔如枪炮，在失败中不断进步，不断超越，每次考试就是一种自我挑战。考试多，试卷多，真是手中笔，眼中泪。

主课多，忙！对初三的学生来说，主课变多，有时连美术和音乐也给挤占了。现在每节课都重要，当我的注意力集中在课堂上，我仿佛在知识的海洋里遨游，节节都使我受益。课堂上，老师的笔如游龙般在白板上飞舞，我们学生则勤奋的边听边记。一天下来，整个人就虚脱了，正是如此，我们抓紧时间学，挤出时间学，跟着老师的步伐，跟着大部队的步伐前进。在错误中不断学习，在失败中不断成长。

作为一名迈入九年级的学生，意味着要比其他人多付出双倍的努力来学习。几乎每天都在忙碌中度过，虽然很累，但也要坚持到最后，等到那一刻，综将证明自己努力没白费。

3月5日，我们迎来了开学第一天，所有的同学都在今天拿到了新学期的书本。而给新书本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新书本后最想做的。为了让一年级的小朋友体会包书皮的乐趣，今天学校特地邀请了“小巷三寻”的工作人员和部分家长参与，让大家体验一堂生动有趣又特别具意义的“包书皮”手工课。今天我们用到的书皮，可是有特别来历的哦，它不是纸质的，也不是塑料材质，而是用布做成的。在工作人员的讲解下，我才知道，原来它大有来头呢，用的是“土布织造技艺”做成的布书皮，而“土布制造技艺”是浙江省第四批非物质文化遗产。用布书皮包书不是简单的套进去就好了，还需要针，线，更需要耐心，在认真听完工作人员的讲解后，我看到现场很多小朋友已经迫不及待的想要开始了，而我也非常期待体验这次特别的包书皮活动。

终于，包书皮开始了，这个过程真的非常考验我们的动手能力呢，光第一步穿针引线，除了少数几个小朋友以外，其他人都被难住了，更别说后面还需要缝制，好在现场有工作人员和爸爸妈妈们，在他们的帮助下，总算大家都顺利完成了，而我，也第一次体验了这特别的包书皮方式，虽然缝制的针脚有点难看，但当时心里充满了成就感。在活动中，听着边做边聊的家长们说起小时候用报纸，用挂历包书的趣事，我才知道，原来给新书包上书皮，并不是今天才有的事，发下新课本，包上新书皮，背上书包上学堂，是一种传承多年的仪式。

通过这次活动，我多少理解了妈妈经常强调的“一个人爱不爱学习，就看他爱不爱惜课本”这句话了。在自己动手体验过这个仪式后，我也再次感受到了珍惜书本的意义，告诉自己更要珍惜学习知识的每一寸光阴。以后，我也要用更环保可重复利用的布面来包书皮，我相信会有越来越多的人会喜欢上它的。

我们家中用的床单、被罩、窗帘，我们穿的衣服，都有各种各样的颜色，现在的人们是用化染剂来染色的，但是在古代人们是怎么染布的呢？这对大家来说很陌生吧？

在古时候，人们是用植物来提取出色素来染布的，比如，用姜黄提取黄色，用红花提取桔黄色或者桔红色……今天我就用紫甘蓝来提取出紫色、蓝色、绿色和红色，亲自来体验一下染布的神奇：

首先准备一棵紫甘蓝，几小块白棉布，我准备的是长8厘米，宽5厘米的小布块，一个大锅，一个小锅，还有明矾。明矾是用来固定色彩的。下面我们就开始吧：

一、把布放入肥皂水中浸泡，再将布和肥皂一起放入小锅中煮，十分钟后取出用凉水洗净，用吹风机把布吹干。

二、将紫甘蓝切成大片放入大锅中加水，没过菜叶3-4厘米，煮30分钟，哇！叶子变得越来越淡，水变成了漂亮的紫色，最后叶子变得像果冻一样，只有叶脉上还有一点点蓝。将叶子捞出，染剂就做成了

三、大锅中取出一些染剂，放入小锅中，再将布放入小锅中和染剂一起煮20分钟，布就从白慢慢变紫了，这时的颜色比较暗淡，腾空小锅，把明矾放入加水，明矾化开后把布放入其中，布的颜色一下子就变得鲜亮起来，布的颜色越来越深，越来越亮。煮10分钟后就可以凉凉，取出布，一块漂亮的紫色的布就染成了。

我刚才说过用这棵茶还要染出绿色，蓝色和红色。现在只有紫色怎么办呢？取出一部分染加一些水，你就会发现紫色变成了蓝黑墨水一样的蓝，如果回一些肥皂水，紫色就变成了绿色。如果加醋，就变成了红色。这样再用上面的方法，就可以染出不同颜色的布了。

这次特殊的实验，让我体会到了从没有过的神奇，你也可以试试！

周五回家之后，我宣布周末要体验一小时盲人，大家纷纷鼓掌表示支持。今天中午吃饭的时候，我用眼罩把眼睛蒙上，亲身体验盲人的生活。

第一件事“吃饭”，我坐在桌边，眼前漆黑一片，什么也看不到，但是闻到了一股饭香、菜香，特别是藕的清香。我先吃了一口饭，然后去夹藕，嘿夹中了，我暗暗高兴了起来，原来盲人这么好当呀。把它放进嘴里，结果是一个辣椒，辣得我直喷火，我急忙要喝水，外公连忙把水递给了我，我看不见，把水喂到了鼻子上，让鼻子喝下了这口水。我很不服气，瞧我的，我先闻了闻香味的来源，用筷子小心翼翼地试探。终于探到了我想要的藕，可是调皮的藕从我的筷子里逃走了，就像我一样跑得飞快。我生气地说：“我不吃了。”妈妈批评我：“盲人三百六十五天都是这样的，而你连十分钟不到就耍脾气了。”我重新坐下来，冷静了一下。我再次夹藕，这次藕也乖了许多。被我轻松地夹了起来，我津津有味地吃了下去，有了这次成功经验，接下来就轻松了许多。吃完饭，我看了看时间，以前只要二十分钟，这次居然花了四十分钟。

吃完饭我准备去解便，一转身头就撞在墙上，疼得我哇哇大叫。我手扶在墙上，小心翼翼地进入了卫生间。我解便不久，只听见外公叫道“谁？是谁把小便撒得到处都是。”我听到后，我偷偷地笑了。

我尝试着拖地板，到处碰墙不说，还弄得全是脚印，外公吵我：“小家伙，你净帮倒忙，地板没拖干净，还让我重新拖一遍。”我伤心地回到了自己的小房间，我细细地体会一个小时盲人体验，只做了三件事就做得一团遭。盲人真不容易，下次遇见了，我要帮助他们。有光的世界多么美好，我要好好珍惜。

似乎还没曾体验，初一已成为回忆。似乎没曾留意，时间就悄悄溜走，似乎没有察觉，我已进入初二的学习。

假如我们是铁板，那初一的生活就如同铁板在火中加热，现在是锤炼的时候了。

刚进入新的教室，面对新同学，心里自然有一些不习惯，面对更大的学习压力，我们也有些觉得喘不过气。但是，随着过去的一个月，我们已相互认识，相互扶持，在学习上，我们不再只会抱怨，而是学会了去接受一切，面对一切，我感觉得到，我们都长大了，不再孩子气了。

现在的下午第四节课并不是自习课了，一般情况下都在上课。没了这近四十分钟的自习课，我晚上回家做的功课就会相对的多一些，学到十点多也是常有的事情，虽然一开始不习惯，但从我渐渐地融入了初二的学习中就习惯了，觉得没以前那样累了。我十分明白，初二是至关重要的一年，无论如何我都不会对自己松懈。

初二的学习，我遇到的问题也不少，比如数学题不太懂之类的事，这时的我不再只会遇到难题就请教别人，而是尽量的靠自己拼命地去做。通过自己的努力取得成功是别样的感觉，这和让别人来完成一件事是不一样的，我珍惜每一次的成功，同时我也吸取失败的教训，争取下一次做的更出色。

然而在紧张的学习中也不缺快乐的影子，刚刚结束的校运会让我们放松了一把，看着运动员矫健的身影，我们呐喊助威，取得胜利时我们欢呼雀跃，我感觉得到，我们整个班级已融为一体。

其实压力大的时候好想放弃，但是一想到自己要创下优秀成绩时就打消了这一个念头，接着投入到学习中去了，我想勇敢前进，我要勇创佳绩。

初二的生活压力一定大，我要努力克服一切困难，永不言败，让花样的青春飞扬在校园中！

一元钱能做什么事？前段时间，我和小伙伴们一起进行了“一元生活体验”，也就是说用一块钱过一天的生活。

我们这组总共四人，俗话说：团结力量大。我们将各自的钱汇集起来，用这四元来解决中午的就餐问题。“我们去买些东西来卖吧？”我提议。“好。天气这么热，我们就买些矿泉水来卖！”子杨附和道。就这样，我们用四元买了四瓶水。

我寻找着目标。这时，两位阿姨边说话边朝我这边走了过来，这正是一个好机会。我疾步上前，刚想张嘴询问，一个胆怯，嘴又马上闭了起来，眼睁睁地看着阿姨从我面前走过去。唉，白白浪费了一个机会。“施晓溢啊，你平时不是天不怕地不怕的吗？怎么这会儿就畏首畏尾了。”我打起精神，继续朝前走。迎面来了一位年轻妈妈带着小男孩，我精神抖擞地上前询问：“阿姨，您买水吗？”“不用了，小弟弟！”阿姨摆摆手。我可不能这么轻易放弃：“阿姨，你就买一瓶吧，你看小弟弟都口渴了。”阿姨看了看旁边的孩子，答应买一瓶。

“卖出去了，卖出去了！”我回到集合地点兴奋地叫道。有了这次的大胆尝试，在接下来的活动中我就更放得开了，我表演街舞，哄小孩子露出笑脸，帮忙提东西等来获利……就这样，中午我们这组人员用这辛辛苦苦赚来的钱吃了顿汉堡，这是我吃过的最香的汉堡。