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为李宁球鞋写一则体验式软文(经典20篇)

夏令营是一个能够让自己得到锻炼的地方,下面小编为大家提供了夏令营的体验作文,希望对你有帮助。

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体验乡村生活

全文共 688 字

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我最喜欢去外婆家了!外婆家在金华,那儿是个是个风景怡人的小村庄。

记得去年暑假,我上外婆家家。爸爸的车子刚在院子里停下,我就闻到了一股沁人心脾的香味,那清香中还夹杂着一股淡淡的花香。我使劲吸了一下鼻子,恨不得把所有的花香全吸入鼻中。

我来到外婆家的院子里。哇!太棒了,外婆家种了一棵胡柚树,这胡柚树长得老高了,比外婆家的复式楼还高。这棵柚子树旁边还有一个大鸡窝,鸡窝里铺着旧稻草。此刻,一只母鸡正蹲在稻草上憋红了脸“咕咕咕”的下着蛋。站在楼上,放眼望去,四周一片绿色,好似给田野铺上了一层绿毯。

吃完午饭,我提着一个小篮子,里面放一块布,再带上帽子,瞬间变成了一个小村姑。然后提着篮子跟外婆去菜园,外婆的菜园子里的菜可真丰富啊:有水灵灵的青菜、外婆对我说:“这青菜一点儿农药也没打,很绿色的。又大又红的西红柿,像一个个小灯笼,小黄瓜粗的跟我的小胳膊似的。菜园子里还有一大片蒲公英,我轻轻地采一朵下来,再轻轻一吹,可爱的蒲公英宝贝就离开了母亲,飞向了远方。

我吹了一朵有一朵,天边飞起一大片白花。等我玩够了,我这个小村姑就开始干活了。我先去摘玉米,这玉米长在玉米杆上,我掰啊掰啊,我使出平生最大的力气往后拉,可我还没把玉米拉下来。我只好先剥玉米叶,再用力一 掰,终于掰了下来。我把沉甸甸的玉米放在篮子里,我感到好有成就感。随后,我又摘了好多…… 摘完菜,我和外婆提着沉甸甸的篮子回家了。

晚上,我们吃了自己下午摘的玉米和青菜,平时觉得味道一般的菜,这次却觉得特别好吃,格外的香甜,外婆还杀了一只鸡,那香喷喷的鸡肉让我怎么吃都吃不够。

乡村生活真好啊!想着国庆就要到来,我的心又飞到了外婆家!

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篇1:非常体验,非常感受作文600字

全文共 678 字

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“FM90、4,宁波人民广播电台,欢迎您继续收听,接下来将听到的是阳光热线,‘小星星乐园’。”欢快的音乐随之响起,伴随着音乐的是我咚咚的心跳声。这可是我的第一次直播啊,手捏着资料,脚不受控制地轻微抖动,心里既兴奋又紧张。

我扫视了一遍直播间,这是一个不太大的地方,大约十二、三平方,呈米黄色,各种东西摆放很整齐,但和我想象的金碧辉煌、富丽堂皇之类的完全不搭界,我无法想象每天坐在爸爸汽车里听见的各种好听的声音来自这么小的,甚至有些简陋的地方。我的对面坐着主持“小星星乐园”的柠檬姐姐和亮亮哥哥。他们一个漂亮温柔,一个阳光帅气,微笑地看着我,不停地给我鼓劲,让我放松不少。我瞥了一眼旁边的小弟弟,他和我一样也是这次菲特台风特别节目的嘉宾。他一本正经地拿着稿子,满脸严肃地默念着,双脚却在桌子下剧烈地抖动着。哈哈,看来小弟弟比我还要紧张。

“下面,请我们的小嘉宾做自我介绍。”耳麦里传来了亮亮哥哥的声音,我立马调整心态,进入角色,前面亮亮哥哥提的问题我都对答如流,心想做节目还是挺简单的嘛!人一放松就要出问题,果不其然,我就是这样。当亮亮哥哥问:“那你看到或听到这些在救灾中出现的感人事迹后有什么感想?”这下我可懵了,不知怎的,脑子一片空白,什么也想不起来,只有心一直在砰砰乱跳,平时灵活的嘴巴,现在怎么也张不开,只会发出最简单的音节“嗯……嗯……”,好在亮亮哥哥急中生智帮我接了过去。唉,那一刻我想哭的心都有了,看来做电台节目不但要有一副好嗓子,更重要的是会随机应变。

事后妈妈给我听了录音版,和我在现场听见的感觉完全不一样呢。电台真是个神奇的地方,做直播真有趣!

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篇2:智能家电体验作文600字

全文共 627 字

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星期六早晨,我参加了小记者实践活动——新世界百货智能家电体验秀。

我和妈妈到了三楼,已经看到许多小记者围坐在一张长桌旁。我刚刚坐下来,新世界百货的工作人员拿出了水果招待我们。吃完水果我们精神百倍,出发去参观智能家电了。

我们先来到集合点旁的电视展览区,一位个子高高的叔叔给我们介绍了曲面电视和智能电视。曲面电视的模样和平时的电视可不一样,显示屏是有弧度的,对眼睛有好处。智能电视它可以语音搜索你想看的频道,也可以语音搜索百度,真是个大型手机!你可以把它挂在墙上,也可以放在桌上。这种电视最低价格只有2999元,相信很多家庭都能拥有。

接着我们去参观“美的”空调。我看到一排很正常的空调,不过,旁边有个圆圆的,像锅盖的东西,这时另一位叔叔说道:“这是智能空调,也可以叫它长的不像空调的空调。它可以和主人对话,主人想调几度,只要和空调说话就行了。”话音刚落,一位小记者哥哥跃跃欲试,就跟智能空调对话起来:“空调空调,我太热了,调至最低温度。”只听空调发出语音:“主人,已为你调至最低温度18度。”迎面吹来了阵阵凉风,真是太舒服了!

然后我们来到专卖小天鹅洗衣机的地方,有一台智能洗衣机,它可高了,有1。2米,也是智能的,可以根据衣物的材料进行不同的洗涤方式,可洗毛衣、羽绒服等各种材料的衣物,不会将衣服洗坏。

最后我们去二楼参观了老板厨房家电,那里的工作人员给我们准备了用老板厨房家电的电器现做的蛋糕、烤肉、烤香肠,可真好吃。

如果我们家能拥有有所的智能家电该有多好呀!

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篇3:体验一人独立在家

全文共 301 字

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袁润杨

放假已经第三天了。这三天我最难忘的一件事是在放假第一天时,中午,妈妈要去和李璟哲妈妈去换衣服,我不想去,妈妈就说:“你一个人在家呆一回吧!正好锻炼一下你。”,我就同意了。

妈妈走后,我一开始有一点害怕,不过,我看了一会儿电视,就轻松多了。我给妈妈打了一个电话,心里又舒服多了。这时我开始写作业。过了一会儿我又给妈妈打了一个电话,又轻松多了。总之,我每打一个电话,心里就能轻松一些。我一共打了4个电话,够多的吧?

不知经过了多少个小时,妈妈总算回来了。妈妈还给我买了两个肯德基的汉堡和一盒薯条,算是对我能独自在家的奖励。因为这次独自在家的时间是最长的哦!

我明白了一个道理:别人能做到的,自己一定能做到。

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篇4:体验科技作文1500字

全文共 1584 字

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这周一直都期待校园科技节,而体验了几个项目之后,我就知道它果然没让人失望。周三下午第一节课后,其实有很多人并没有积极地想去过这个“节”。他们选择呆在教室里看书、学习,说实在的,我挺惆怅的。

多出去看看不行吗?领教一下科技的魅力多好啊。再说了,这个科技节可以带来你从书上得不到的体验。

先说说那个让我印象最深的意念蜘蛛。哇,排队等待的时候,我就好激动。看着别人努力集中注意力使其前进时,我就觉得这一定不简单。询问他们操作机械蜘蛛是什么感觉,他们都露出了我难以读懂的表情。

眼看着那条控制蜘蛛的头带就要落到我的手上了,我之前的激动和期待变得紧张而慌乱。

天哪!要是我的意念力让它动不起来咋办?多尴尬!求求你们不要看我!我心里兀自嘀咕,哆哆嗦嗦戴了头带上去。嗯,集中注意力。

一秒后,它没有动。两秒后,它依然没有动。慢慢来,“呼”,吸口气,大概第五、六秒时,它终于动了!哇,我好是激动呀,只见笨拙的机械蜘蛛在通道里悠悠地走着,好像散步,(注意力很集中时才能使它飞快跑起来)。其实,我当时真的觉得自己的注意力很集中了,但可以肯定的是,应该是我个人的一些杂念(类似于感叹它终于动了的那种念头)影响了它的前行。它走到半路时,终于停了下来,我的心又开始急促地鼓动起来,似乎连与我意识相连的小蜘蛛都能听见。

是我太紧张了吧,我感叹。一旁的损友酸我说:“行啦,都那么久了,后面的人还等着玩呢。”我有点失望地拉下头带传给后面的人。

虽然这个小小的体验让我“放弃”收了尾,但能玩上这么个项目我真的很高兴。反正还有机会,那么以后再见吧,小蜘蛛。

接下来的时间我就“周游四海”,玩得不亦乐乎。

那个3D打印食品跟我想象的不大一样,我原以为那个食品是像普通的3D打印东西,一圈一圈,然后打出想要的东西。有朋友送过我几个3D打印的小饰品,我以为是那样的。眼前这个3D打印食品的项目,其制作时间其实和人工一样,有点儿慢,应该在速度上还有很大的提升空间。小机器在“打印”各种各样煎饼图案时,我真的有点想冲过去跟它说,我做这个肯定比你快!

天文台那个项目本来我们班只有两个名额,因为想要的人很多,所以就只能竞争了。我没能得到票,但是,在好友的助攻下,我跟着她(有票的)偷偷地溜进了那个项目举办地,看了看,瞄了几眼那个天文望远镜。

霸气!整台设备占了半径三米的圆体面积,让人很有那种置身于科研实验室的感觉。然后我跟着别的同学,听了听天文社长的演说,挺不错的。

兜兜转转,最后踏上了无线电寻宝旅途。听老师介绍了一遍如何寻找卡台,我们就开始一个接一个实打实地乱跑。我开始简直像无头苍蝇似的,找得云里雾里。通俗点说,这个游戏首先是辨别卡台发出的真信号和干扰台发出的假信号,然后,通过信号声音大小寻找卡台打卡。

可我耳朵不灵敏啊。透过耳机辨别信号发出的方向真的累死人了——耳朵累,腿也累——指导老师说,无线电寻宝的精髓就是个“跑”字,跑就对了。

于是,偌大的校园出现了一堆手拿信号接收器,戴着耳机,拼命奔跑的少年们!参加过无线电社团的社员们一定明白,“青春”这个词多么适合他们。

我找了一个小时十五分钟,虽说限时三十分钟,但我还是想要找到全部的卡台。因为蜘蛛一事,那种“放弃”的感觉我不想再体验一次,所以我一直找,直到那颗不服输的心沉落,直到夕阳留下一抹艳红,学校大厅的学生渐渐减少。

我回到集合处,所有卡台都找到了,汗如雨下,那一刻我真的感到前所未有的开心。我是最后一个归来的,但这不代表这场寻宝大赛是我输了。我向参与组织比赛的学生义工表示感谢,他们祝贺我胜利归来。

学习很忙很辛苦,或许我们的思想或思维早已停留在某个不得已的框架里。这时的我们一定积累了很多一直想宣泄的东西吧,那就寻找机会放空自己,参与活动吧。

偶尔的娱乐或科技体验能让我们沉闷的感情和心思以“创新”的方式释放出来,而释放的那一刻,我们就会自觉到,曾经的自己是多么身心疲累而沉重。

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篇5:不一样的体验作文600字

全文共 692 字

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“看呀,这很美!”“瞧,那边更美!”“听,多好听的鸟叫声呀!”一走进南湖公园,我们就被一处处迷人的景象,一声声动听的鸟语所陶醉了,我们叫呀喊呀跑呀。忽然,几个忙碌的身影闯进了我们的眼帘,勾住了我们的好奇心。

我们快步跑了过去。一看,几位阿姨正蹲在地上,挥动着小锄头种草。她们先用锄头挖了一个小坑,再把草放进去土坑里,然后培上土。一问才知道这种草叫“三剑草”,是因为赛龙舟时被大家踩坏了,而不得不再种一次。仔细一看,这些阿姨满头大汗,我不禁想着:“种草不是很容易吗?阿姨们怎么这么累呀?能不能体验一下呢?”经过阿姨们的同意后,我开始了从没有过的种草体验。

我拿着小锄头往土里一挖,“砰”只刨出了一点儿土,“砰砰”我又使劲挖了几下,也还是只挖了一个浅浅的小坑而已。刨了好几分钟,我以为挖好了,阿姨却说不合格。阿姨接过我手中的小锄头,又挖了几下,边挖边说:“这里太浅了,喏,把这个挖走。这回行了,放草进去吧。”

我把一株三剑兰草放了进去,阿姨却说:“歪了歪了。”我把它扶正后,阿姨皱了皱眉头,又说:“要把它的根也放进去,不然它成活不了。”我赶紧把它的根塞了进去。阿姨这才对我说:“可以填土了。”于是,我小心翼翼地用土把坑填满,可小草却立不稳。阿姨耐心地跟我说:“要把土压实一点。”“唉——”我叹了一口气,用手压了一下土,总算种好了。后来,我好不容易挖了几个土坑,努力地种上了好几棵三剑兰草。

看着自己种好的这一棵棵三剑草,我觉得它们可是一个个小小的生命呀。瞧,它们正对着我们微笑招手呢!但愿来到南湖赏景的人们不再踩踏它们,让它们长成未来南湖不可缺的一抹绿!真心希望人们能珍惜这用劳动汗水换来的美丽!

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篇6:新体验作文

全文共 1895 字

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《新体验作文》课堂实录与评析

特级教师 张祖庆

时间:20**年11月27日

学生:上虞实验小学五年级

执教:杭州市现代实验小学张祖庆

整理:杭州市半山实验小学陆霞

一、亦真亦假的自我介绍

师:先做一个自我介绍。接下来我说五六句话,这些话都是介绍我自己的,有一些话是真的,有一些话可能是假的,需要我们的同学用大脑去思考,去判断。准备好了吗?

生(齐):准备好了。

师:好,我要开始介绍了。大家可以看屏幕。(屏幕依次出示五个句子。师述)第一句话—

──“我叫张祖庆,来自浙江杭州,今年48岁,和语文打了整整40年的交道。”

──“我教了二十年数学,后来校长不让我教了,于是改教了语文。”第二句话。

──“我喜欢孩子们,孩子们也喜欢我。他们喜欢叫我‘麻辣老师’。

──“这学期我担任学校副校长,兼任班主任,教一个班级的语文。”

──“我喜欢读书,写书。读过一千本书,写过一本书。”

师:你们说,你觉得哪些信息可能是真的,哪些可能是假的?大胆地猜测。

生1:我觉得第一句话可能是假的。

师:为什么?

生1:因为您今年48岁

师(打断):我们的声音只有更响亮,台下的老师才会更安静,你说对吗?来,我们响亮地说。

生1(响亮):因为您今年48岁,却和语文打了40年交道。您不可能8岁就开始教语文吧。

师:哦,“不可能8岁就教语文”,你认为这是错的。请坐。

生2:我认为第一句话应该是对的。因为你有可能是8岁的时候就开始学语文。我倒觉得第二句话可能是错的。

师:你的意思打交道不一定就是教语文,学语文也是打交道,是吗?精彩!但是第一句话有可能也是错的。接着说。

生2:我认为第二句话是错的。因为如果您教数学的话,就是有点那个

师:就是看起来就不像教数学的样子,是吗?好,请坐。还有哪些同学有不同的想法?大胆地说。你说。

生3:我也认为第二句话是不对的,因为您今年48岁,和语文打了40年的交道,又教了20年的数学,那加起来就是60岁了。

师:再怎么着,我也看起来不像60岁的样子,是吧?好,这是你的判断。还有谁?你是怎么判断的?你说。

生4:我也认为第二句话是错误的。因为我认为数学它是一种理科,语文它是文科,这两种概念是完全不相同的。

师:怎么可以又教数学,又教语文呢?是不是?不可能两个项目都教得好。

生5:我也认为第二句话是错的。因为整整教了20年数学,那一定是个好老师了,可是为什么校长还是不让教呢?

师:要不是我有问题,那就是校长有问题。教了20年之后才改行,是吧?好。咱不说第二句,其他的,你有没有发现有可能是错误的信息?

生6:我认为第三句可能是真的。因为我从您刚才和我们的互动中我发现,你十分和蔼可亲,对我们来说也,让我们有亲切感,所以我认为,那些孩子们叫你“麻辣老师”,可能是对您的一种亲切的称呼,所以我认为第三句可能是真的。

师:嗳哟,真会说话。真会说话。还有没有其他信息有可能是真的,或者是假的?最后那位女孩子,你说。

生7:我认为第四句话应该是假的。因为又担任学校副校长,还担任班主任,还教一个班的语文,做的事情太多了。

师(和该生握手):谢谢你,谢谢你的理解。你说这是几乎不可能的,是吗?

生8:我与刚才那位同学的意见相反。我认为倒数第二句话是正确的。因为我们知道,如果一个老师足够能干,足够亲和的话,他完全可以有能力去担任这几项任务。

师:谢谢你的勉励。真好。

生9:我觉得最后一句话应该是假的。因为上面写了你喜欢读书写书,既然读了一千本书,可是你喜欢写书,为什么只写过一本书呢?

师(笑):你对我的鞭策我一定会记在心间。为什么读了这么多书还只写了一本书。好,我告诉大家,为大家解密。我很遗憾,第一句话当中有一个很大的错误,你们没有发现。“今年48岁”,我看上去像48岁吗?像不像?有的同学说“像”。你点点头了,你说。你说像不像?

生10:不像。

师:那你觉得我有可能几岁?

生10:38。

师:这还差不多。告诉大家,今年40岁还不到。所以和语文打了40年的交道是不可能的。难道我在娘胎里的时候就和语文打交道了?这句话错误的。第二句话也是错误的。第三句话是对的。第四句话是对的。谢谢两位同学的勉励。最后一句话有点不对的。写过一本书是真的,刚好读过一千本书那是假的。谁也不知道我到底读了多少书,不可能刚好一千本。是不是?所以同学们,听别人讲话,判断一个人的信息,我们要学会用自己的大脑,思考,判断。这才有自己的判断,不会被人误导。好。上课。

二、云里雾里的真实体验

师:同学们,我们一起来看一种动物。(屏幕出示一种动物的漫画图片)你觉得它有可能是什么?

生1:它有可能是鹿。

师:还有可能是什么?你大声地说。

生2:有可能是麋鹿。

师:麋鹿。你呢?

生3:我也觉得应该是麋鹿。

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篇7:体验劳动作文350字

全文共 330 字

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妈妈做的饭菜那叫一个香,每天都吃着妈妈做的饭菜别提多舒服了。

今天,就趁着妈妈不在家,做顿饭给妈妈一个惊喜。

先炒个芹菜吧!我就学着妈妈的样子开始切菜。“哎呀,刀为什么这么沉?”我埋怨起来“讨厌死了!”

真是天无绝人之路啊!我突然发现了一把又轻又好用的水果刀。所以,我就拿起刀开始切菜。哈哈,我终于切好喽!

炒菜开始了!我开开火,倒上油,放花椒,再放葱花。啊油和葱花一起跳起来。"天哪!"我叫道。我又立马把所有的芹菜都倒进锅里。又往锅里倒了些酱油和醋还有盐。

就这样我的芹菜就出锅了。

妈妈回来了,她看见我以经做好饭等她了,别提多高兴了。我赶快拿筷子让妈妈尝尝。妈妈说很好吃。我尝了尝,天哪,咸死了。我看看妈妈,妈妈却说:“没事,挺好吃的。”

妈妈,我一定能做出好吃的饭菜。

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篇8:关于体验大自然的作文

全文共 720 字

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从小到大,一直在揣摩“体验”一词,它的内涵始终没有领悟。一次偶得的机会,大自然给了答案。

细雨蒙蒙,淅淅沥沥地降临人间,窗外已是雨的世界,雨帘之中能看见田野的绿景。模模糊糊,只能看濛濛见大体轮廓,它的真面目却难得一睹。“距离产生美”,我看着雨中的田园风光,仿佛自己完全被那广袤的绿色所包围,心情十分愉悦,那片勃勃的绿是那样地令人难以忘怀,难怪诗人歌颂绿是“秀美的少女”,给人一种清新之感。

雨过天晴,我和朋友来到校外。夕阳西下,在天边留下了它最后一缕金黄。云彩披上了黄金外衣,仿佛庙宇中气势宏伟的金装大佛。远处与天相接,连绵的山峦,一片葱茏,用那浓郁的青松作为画的背景真是匠心独运。再添上星星的斑斓五彩,一幅巧夺天工的国画映入眼帘。

我们踏在新绿未干的草地上,有一种久违的舒适感。忘却学习的沉重,此时此刻倍感轻松,传遍全国绿野,衣服慢慢地被草地上的水珠润湿,我全然不管。久违的草地是我的温暖的家,躺在草地上就像睡在母亲的怀中,温馨与呵护涌集全身。看着海蓝海蓝一望无际的天空,眼睛不觉闭上,思绪随风远去,开始了梦的飞翔。无忧无虑的感觉真好!

竹林中,每一棵竹子旁都冒出一两株笋芽,他们生息繁衍,延续着生命的永恒。这是自然赋予他们的责任。人生在世,生活赋予我们太多太多的责任。不要因此而窘迫不堪,不要因此而烦恼。笑看人生,我们将会感受到生活的美好。那么一切都不会像沉重的包袱积压于心灵,而会变成你成长过程中所获得的财富。

大自然是一位博学的老师,它无所不在,只要细心地去体验,就会得到无穷的益处。“美是无处不在的,缺少的是发现美的眼睛”,当你烦恼时,当你幸福时,当你挫败时,当你成功时,请不要忘记体验大自然,它会告诉你生活是美好的。

[关于体验大自然的作文

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篇9:体验滑雪

全文共 847 字

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在寒假中,我和妈妈打赌,如果我在寒假中表现好的话,就带我去上海“银七星”雪场滑雪。寒假转眼就要过去了,妈妈果然不失信,让我体验了一下滑雪的刺激。

那一天,天气晴朗,我和表哥表弟三家开着汽车驶向上海,一路上我们虽然不时地迷路,但仍不能冲淡我们对于滑雪的向往和激动。晚上七点左右,我们终于到达目的地,我和表哥表弟飞快地跳下了车,冲进了“银七星”雪场。啊!里面的游人可真多,站在观光厅,只见雪场上热闹非凡,看介绍才知道整个雪场面积近20000平方米,滑雪道长380米,宽80米,滑道最高点离地面高度为42米,共分三层,相当于14层楼高,其规模位居亚洲第一,世界第二,能同时容纳近2千人滑雪。走进更衣室,换好了滑雪装、滑雪鞋、滑雪板和滑雪杖,就足足花了一个多小时……

当我迫不及待地走进滑雪大厅,一股寒气迎面扑来,仿佛进入了童话般的冰雪世界。雪场的教练教我们把滑雪鞋套进滑雪板,跟他学基本动作。我连教练的话也没听清楚就直嚷会了,便顺着人流乘专用电梯来到了第一层斜坡上,毕竟是第一次滑雪,我还是非常害怕,小心翼翼地往下滑,可是刚滑到一半,速度还是没控制好,来了个“狗啃泥”,但我毫不气馁,抓着滑雪杖把自己撑了起来,准备再来一次。

这次我可学乖了,先跟教练把基本动作掌握了,然后准备和表哥表弟来一场比赛。“三、二、一,滑!”随着这响亮的口号声,我们三个便箭一般冲了出去,冰花一次又一次的打在我的脸上,我却感到无比惬意。拉在最后的表弟,早已趴在地上起不来了。表哥呢?他明显比我有经验,已经在斜坡下的平地上滑呢,第一轮比赛我得了第二名,心里自然不服气,要和表哥再比一场。这次,我可是胸有成竹,因为我已掌握了快速滑雪的技巧。我们拿着各自的装备再次上了斜坡,一下子冲了下去,我飞速的挥舞着滑雪杖追过了表哥,只见表哥突然重心不稳,滑雪鞋与滑雪板分了家,倒在地上。“耶!赢了!”我高兴地喊着……

晚上12点快到了,我们个个仍然精神抖擞,是滑雪这项运动给了我们活力。你要不要也来领略一下室内北国的风情,体验一次“雪上飞”的感觉?

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篇10:我的初三体验优秀作文

全文共 603 字

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古人有云,“十年寒窗苦,一载成名天下知”。中考对于每个人而言,就好比一次“鲤鱼跃龙门”的机会,多少年来的辛苦与付出,就在一朝一刻一秒内得以见证。

所谓成功就化龙,失败则变虫,中考是我们人生当中的第一道考验。它是我们生命中的第一个关口,决定着我们何去何从。“三年寒暑,剑指今朝。”多年来的汗水与泪水,能否在今年开花结果,一切取决于我们的付出与努力。

尽管开学才四天,但班上同学求知若渴的眼神,利用课间密切交流的低语,都让我深深地感受到了一种弥漫的硝烟味。剑拔弩张的气氛,针锋相对的竞争,给我们紧张的学习生活更是增添了黑暗的色彩。拿破仑说的过,不想当元帅的士兵不是好士兵。到了初三,或许,每个人都在为自己心中的小小梦想而奋斗吧。

每天都力争有新收获,每天都力图有新挑战,每天都期待有新成长。父母的悉心照顾,老师的细心辅导,都让我们增强了信心,也提高了备战人生的能力。

每天对数学难题的钻研,每天在作文上的提升,每天对英语语法多一分理解,虽然辛苦,却从未停止我们成长的梦想。所谓“人不能无志”,无志者形如行尸走肉,有志而无为者,庸夫也。所以,既然立了远大的志向,就要不计代价地去实现,去努力,去奋斗,去拼搏,去夺取那份本应属于自己的幸福。

在无尽的苦海中,只有找对了方向,方能解脱;在无边的黑暗中,只有找到了光明,才有希望。人生的命运只有靠自己的努力才能改变。让我们为自己的幸福去努力吧,用自己的双手来成就心中的雄图霸业。

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篇11:不一样的寒假体验作文700字

全文共 705 字

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光阴荏苒,往事如风,但总有一件事会沉在我心头,永不逝去。

这个寒假,我突然心血来潮,想体验一次军人的生活。于是,我报名参加了“军人训练营”,开始了我的新体验。

进入训练营第一天,就遇到了一大难题——换岗。作为一名军人,夜间是要守岗的。每两人为一组,每组一个小时轮流换岗。为了出行方便,我们决定上下铺为一组。我与莹同学站晚上12:00—1:00的岗。

才晚上八点钟,我和莹同学训练完回寝室就早早地洗漱完毕,想养足精神早点休息。因为站中间岗最不好了,前后时间都睡不好。可老天偏和我作对,辗转反侧怎么也睡不着,好久才迷迷糊糊地睡着了。

“醒醒,起来啦!”我从睡梦中惊醒,睁眼一看,原来是上一岗同学。我急忙起来穿衣、戴帽,一看下铺莹同学快得很,已经开始穿鞋了,我像练双杠上的下地动作一般,双手一撑便下来了。

没有枪,我们就拿扇子代替。“对枪,换枪……立正!”我们动作生涩但十分认真。开始守岗了,我们目不转睛的盯着漆黑的走廊。“咣——”有情况!我和莹同学立刻跑向“事发现场”。原来是一位女同学起夜,把洗脸盆弄翻了。呼,虚惊一场。转眼过去了半个小时,“各位守岗的同学……”不知道哪里传来的声音,我和莹相视一笑,“请小心,马上有一名人士会穿过走廊,抓住他(她)的人有赏!”我和莹兴致来了,立刻来了个三百六十度大旋转,扫视一圈继续盯着走廊深处。“呼——”一阵风刮过,我感觉有一个人轻轻擦了我一下,我下意识的手一紧,立马揪住那人衣服,定睛一看是团长。团长笑了,顺势把一块奖牌挂在了我脖子上,我突然感到无比自豪。

又要换岗了,真舍不得叫醒下一岗的同学。一股滋味涌上心头,有甜蜜、有骄傲、有幸福、有快乐……真是不一样的寒假生活体验。

我,长大了。

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篇12:体验劳动辛苦作文650字

全文共 760 字

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有一个地方我生活过,在那里我体验到了生活的喜怒哀乐,体验到了生活的辛苦,以及家人们的不懈奋斗。

这个地方,它让我成长,在这里我体验到了劳动的辛苦,关于劳动的这段记忆伴随了我的整个童年,那么我是怎样进行的这次劳动的呢?我会告诉你,我是认认真真的按照劳作的流程一步一步脚踏实地去劳动的。

记得在农村上小学的时候,村里的科技并不发达,一些劳动只能靠徒手完成,家长每天天不亮就去地里劳作,当他们在田间地头不停的穿梭时,有露珠滴在他们的脖颈上,透心凉。当清晨的第一缕阳光照射在大地上时,他们已经干完了大半农活,不知不觉间他们的衣服已经被露珠打湿,然后他们回家去,换上干净的衣服去吃一顿早餐。看着疲惫的他们我的心里涌起了难言的情绪,明天我决定要和他们一同去地里劳作。我央求妈妈让我去地里,可是她却这样说:“你现在还小,不知道怎样去作这些事情,并且会弄脏你的衣服,”我说:“没关系,我不怕,我看见你们整天疲惫不堪的样子我很难过。我也想体验一下你们的劳作时的感受。”

妈妈起初不同意,但是看我态度坚决便同意我去地里劳作,我喜笑颜开,可是在路上看到别人在劳作时的样子令我大吃一惊,我看到他们蹲在地上,弯着身子,一步步的往前移动,到了地里,妈妈也开始了劳作,我学着她那劳作的样子,可是学了一会便就起来了,真的好累,可是看见她们却还在坚持着,我便上去:“问每天这样劳作着你不累吗?”她却这样说:“确实是累,但是又能怎么办呢?为了生活我们不得不去劳作。正如你一样,你在学习中也会遇到这样那样的困难,你可以选择逃避但是如果你不克服这些困难你就没有与你的同学一起学习下去的资格,所以你必须要坚持。如果你坚持到了最后,那么你就会取的成功。”

我感觉妈妈的这席话使我受益匪浅。是啊,学习就是意味着坚持,坚持就是胜利。通过这次劳动时的对话,我体验到了劳动的真谛。

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篇13:难忘的体验活动

全文共 385 字

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何*睿

周末在家吃中午饭时,我对爸妈说:“今天我要把碗洗干净!”“我的小祖宗啊,你还是去玩吧,不用洗碗。”

吃完饭后,我把盘子和碗端到厨房,看着眼前要堆成山的盘子,心里的威风灭了几分,不过我还是洗了起来。

我先拿起盘子,把剩饭剩菜倒掉,又在水龙头底下冲一遍,如果还有饭粒,就拿钢丝球擦一遍,最后再用抹布沾点洗洁精,可当擦的时候,盘子就从我手中滑了出来,像一个调皮的小孩。“砰”的一声,盘子碎了。妈妈跑了过来说:“你还是别洗了吧,碗还没洗完,就全被你砸碎了啊?”“妈妈,你别小瞧人。”我说,“我不会再把盘子弄碎了。”

有了第一次的经验,就不会那么难了,过了一会,我就把碗洗完了,而且个个晶莹透亮,可我还没满足,开始洗起了锅。我把锅用水冲了一下,就开始用抹布擦锅了,锅里很快就有了许多泡泡,最后再用水冲一遍,就洗完了。

通过这次洗碗的体验,我懂得了父母的辛苦,以后我要帮父母分担事情。

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篇14:体验学习的快乐作文800字

全文共 810 字

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一个能够在求知路上品味到甜蜜味道的人,他会真正体验学习带给他的快乐

——题记

求知路上,我们会遇到许多“为什么”,但如果能通过解答这样“为什么”来获得快乐,那么它将会终身受益,幸福人生。

学如逆水行舟,不进则退,学习之路永无止境,只要肯走,就一定会有路,但在这条路上,难免会摔跤,但若能从原地就地爬起,继续狂奔,追求自己学习的梦想,那么,你会成功,你一定会成功!俗话说,苦中作乐。有的人虽家庭贫穷,生活拮据,但依旧热衷于学习,苦中作乐。在书中找到生活的依靠;在书中找到一生的伴侣;找到属于自己的幸福和快乐。

活到老,学到老。有些人,一生都在求学之路上不断逆风前行。他们犹如在战场上拼杀的战士,勇往直前,永不放弃。华罗庚一生热衷于数学,他为他的梦想付出了自己的生命,而他却死而无憾。因为他爱数学、爱学习,他希望通过学习报效祖国,他实现了自己的梦想,在数学中体验那份属于自己的快乐;颜回身居陋巷,一箪食,一瓢饮,但却不改其乐,从未改变其志向,热衷于读书,在书中看到自己的未来,找到自己的理想,找到属于自己的那份快乐;爱迪生说过“如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考”他在学习中也找到了属于自己的那份快乐,找到自己人生的追求。

人的一生中,学习之路是无边无际的,但从学习中获得的快乐也无穷无尽。人一生的学习分三个阶段:少年要学习“凿壁偷光”这种勤奋刻苦的学习精神;中年要有坚持学习、坚持读书的学习毅力;老年人要有陶渊明的“不求甚解,每有会意,便欣然忘食”的乐观的学习精神。

获得快乐,十分简单。但若想从学习中获得快乐,可能要付出自己的人生精力来品味这杯无色、无味之茶,只有从这杯茶中品尝出甜蜜的味道,那么你将真正的获得快乐、获得幸福。

人们常说“十年寒窗苦读”但一点也不苦,反倒有点甜。若你能得快乐于学习,你便是一个出色的人、是一个成功的人。学习只有一次机会,机不可失,失不再来。把握住这唯一的机会,找到属于自己的那份快乐。

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篇15:一次盲人的体验作文500字

全文共 520 字

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还记得一个周末老师布置作文《一次盲人体验》。老师说,一定要亲身体验。

星期天,我借来爸爸的眼罩,尝试了一下什么都看不到是什么感觉。妈妈让我从卧室走到客厅去拿水杯。我心想:不就是从这个房间走到那个房间吗?这有什么难的,我平时经常这样做。

于是带上了眼罩,开始行动。刚一戴上眼罩,我便认识到这绝非易事,因为眼前一片漆黑,什么也看不见,我的心顿时凉了半截儿。我试着迈出了第一步,同时伸出了手,向四周摸索,接着我迈出了第二步,“咚”的一声,我的脚撞在了床边上,原来方向不对呀。我赶紧换了个方向,迈出了第三步。这次我学聪明了,迈出步子前,先用脚在地面探路,用手在空中探路,又走了几步,我的脚又和墙来了个亲密接触,该拐弯儿了。拐过弯儿,我贴着墙向前走。

走出卧室的门,突然感觉周围什么也没有了,我急忙伸出手,却什么也没有摸到,只能凭感觉小心翼翼地走着。好不容易碰到桌子,我在桌子上东摸摸,西摸摸。找到了,我将杯子一把拽过来,也许用力过猛,水洒了我一手,我急忙又摸索着找抽纸,擦了擦手,然后慢慢地端起水杯。哎,这过程太艰难了。

通过这次盲人的体验,我才知道眼睛看不见时,做事情是多么的茫然,那些盲人的生活该多么困难呀。我终于明白眼睛多么重要,要爱护我们的眼睛。

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篇16:乡村生活体验日记600字

全文共 535 字

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五一期间,我们一家去建德体验乡村生活。在那么多的劳动中,最让我印象深刻的是插秧和抓黄鳝。

我们来到了插秧的地方,映入眼帘的是一大片棕色的土地,踩上去软软的、凉凉的。我们换上插秧的服装后,便拿着秧苗下地了。一开始,我以为插秧是件很容易的事,后来才发现插秧没有想象中的那么容易。我拿着秧苗插了起来,秧苗似乎在和我作对,一插下去就斜了。我反反复复地修正了很多次,可是每次刚修正完了又斜了。这样,反反复复我都有点恼羞成怒,气得把一把秧苗丢在一旁。妈妈看到后过来安慰我说:“不要生气,秧苗斜了可能是因为你插的不够深,插的深点的秧苗就不会和你作对了。”于是,我捡起地上的那一把秧苗,重新插了起来。我按照妈妈的方法,秧苗果然不再和我作对了,个个站得笔直,好像一排排站岗的士兵一样。

插完秧,我们来到了抓黄鳝的地方。我一脚踩下去,发现有许多黄鳝,我立马伸手去抓,可是,黄鳝比我灵活多了,我抓了几次都扑空,我想这样下去是不行的。于是,便把爸爸妈妈叫过来一起商量着抓黄鳝的“计划”。我们打算由我把黄鳝赶到爸爸妈妈那边,由他们把黄鳝连着土一起抓住。我和爸爸妈妈配合默契,成功地抓住了很多条黄鳝,满载而归。

这次,乡村生活体验,让我感到了“面朝黄土,背朝天”的劳作辛苦和劳作中的快乐,让我受益无穷。

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篇17:火辣辣的体验作文700字

全文共 668 字

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“立正!稍息!向右转!”教官们洪亮的喊声回荡在操场上空,我们一个个头顶烈日,在三十几度高温下,艰苦地训练着……

这一天,中国人民解放军的空军莅临学校为我们进行为期三天的军训,也就是一个当解放军的训练体验。昨日当我听到这个消息后,心不在焉,心中暗暗地想:所谓的军训只不过是在操场上跑几圈就完事了,对我来说,就是张飞吃豆芽——小菜一碟!我周围的同学也不例外,大家似乎没有紧张感,仍在一旁尽情说笑。我们与教官认识后,就一起排着队,向着炎热的操场走去。

然而,这个军训并没有我想象的那么轻松。

步入操场后,教官带着严肃的神情,对我们开始进行“魔鬼”训练。教官用惊人的语气喊:“你们都给我站好,不许动!”我一下子愣住了,这个教官怎么这么凶呀!这次肯定没有好果子吃了。一位同学头上痒,用手挠,不料,被教官锐利的眼光发现,那同学就被教官训斥一顿。此时,正是烈日当空,大家的额头上都留下了豆粒大的汗珠,可又不能动,这时是最痛苦难忍的时候。

早上练习站姿,教官下了一道规矩:凡是不打报告就乱动,就会被罚蹲下起立100下。我当场吓出了一身冷汗,我的妈呀,这手段也太狠毒了吧。很不幸,有几位同学被惩罚了,真可怜!

下午也练习了许多动作,不但跑了三圈操场,还练习蹲下起立,蹲得我脚都麻了,解散时一个个都汗流浃背,我终于叹了一口气:“我的身子快散架了!”,但是我又转念一想:教官们这么做,也是为了让我们锻炼身体,增强体质,因为我们都是娇生惯养大的孩子,体质很弱,这次军训让我们学会了坚强,同时也锻炼了自己,提高团队合作精神。我们不该抱怨,应该感谢。

这真是一次火辣辣的体验!

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篇18:体验茶文化初中作文

全文共 726 字

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时光荏苒,如白驹过隙,曾满树繁花,经年月镂刻磨画,如今却是枯藤枝桠。可那鲜花灵动的心却始终如一地跳动着,催促着人返璞归真,忆起那茶在水中婀娜曼妙的舞姿,体验茶文化……

静谧的午后,在池塘边的桌椅上眯缝着眼,状若小憩,时而握起画笔在纸上勾勒皴擦,亦不知所云。年岁尚小的我,似乎庸碌至极无事可做,直到瞥见渔归的祖父。他是一个渔者,心思却极其细腻,时常摆弄出一副陈年的茶具,蕴着神秘的文化气息,兴致勃勃地与我交谈,时而迸出几句意味深长的文言语调,圆着腔嗓,让人摸不着头脑。可我依稀记得,他缓缓地放茶,沏茶,滤茶,闻茶,品茶,令我十分憧憬。他又道:“孩子,你要做个如茶般自由却执着美丽的人。”

这话令我如今都记忆深刻,而那时,我灵机一动,想要切身体验“茶文化”。看着那茶在水中温婉盛放的模样,也依葫芦画瓢,也羞涩地扭捏出似印度姑娘的那般姿态,眼神直勾勾地向上,笑颊粲然,踮着脚尖,舒展着腰肢,妩媚极了。祖父瞧了大笑一通:“孩子,我是指从心灵上体验。”脸颊微微泛红,我竟如此滑稽肤浅地趣舞。

百思不得其解,那话仍在耳畔,甚至使我执着,使我魂牵梦萦,久而久之,它成为我一个执着的梦,体验茶文化,成为一个如茶般的人,而不只是僵硬的肢体,引人发笑的舞姿……

随着岁月的沉淀,终于学习到,我那隐秘的想望,是能让我如茶般,在光辉岁月中静如止水,在黑暗压抑时破茧重生,像那茶般不急不躁,崇尚自由。

其实,当祖父第一次教我茶道时,便殷殷盼望着,想体验茶文化,只是不成熟,还很肤浅,而我“东施效颦”般的体验虽引人嗤笑,却永远引领我向着梦最光亮的远方前行。

感谢祖父的引领,让我隐秘美好的梦潜伏在心底,经岁月洗礼仍不褪痕迹。虽滑稽无比,却引我在茶文化之途上一骑绝尘而去……

[体验茶文化初中作文

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篇19:高中生活新体验作文600字

全文共 597 字

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2017年8月15日,我作为一名高一新生正式地进入了漠河县高级中学,当我进入了这个期待已久的学校时,各种新的东西也随之而来。

作为一个高中生,必须要学会自立,所以我选择了住校。我们女生寝室是倒数第二个楼,我所住的寝室是一个八人间——一个不同于家里的新环境。更重要的是,我的七个室友性格都很好,我与这七个小伙伴每天都嘻嘻哈哈的,相处得十分融洽。在报名的时候,我选择了文科,所以我被编入了四班。在这个新的班级里,几乎都是新面孔。由于刚来到这个新环境,一开始都有些拘谨。但是一个班的同学哪有互相不说话的,一个星期后,我们都放开了自己,同学之间相处的都很好。

未来的高中三年,我相信我们一定会更加团结友爱,相信高一四班一定会变得越来越好。

正式开学后,我们住宿生开始了住宿生活。一开始,我对这住宿生活感到很新鲜,可是三四天后,我突然想起了我的妹妹。她今年上一年级了,和我一样也是一名学生了。作为一个姐姐,我越来越期盼见到她,看到她将要成才的样子。终于,周六到了,我在人群里寻找着一个傲然的身影——我爸。坐上车之后,我们首先去了奶奶家吃中午饭。

中午做了我最爱的糖醋排骨,爷爷奶奶说我看到这道菜时,两眼直放光。仔细一想,也是。每天在食堂吃的饭虽然有很多花样,但家的味道还是不能比。

下午的时间过得很快,洗完澡就五点多了。吃完饭后,我因为感冒,迷迷糊糊地就睡着了。过一会儿就要走了,有点舍不得,我期待假期再一次来临。

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篇20:一次体验活动作文900字

全文共 896 字

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今天,我们参加了一次体验活动,我们要摘枇杷、品枇杷,还要分享枇杷。

上课前,老师先给我们讲了摘枇杷要注意的地方。我们都想当摘枇杷的人。老师还分配了拣枇杷的、管篮子的人和扶梯子的人。

我们来到了摘枇杷的地点:西庐生态园。只见一颗颗金黄的枇杷挂在一棵棵树上,像一只只小灯笼挂在树上,看得我们口水直流。热心的家长们给我们搬来梯子,架在一棵巨大的枇杷树旁。开始摘枇杷了,家长们先给我们示范,只见一个家长爬上梯子,轻轻地摘下了一颗金黄色上午大枇杷,轻轻地丢给下面的人,然后慢慢爬下来。

看到家长能够轻轻松松就摘下枇杷,我们也跃跃欲试,在梯子旁排起了长队,一个一个轮流上去试摘。有的胆大的同学甚至直接爬到树上去,有的则拿着竹竿在下面把枇杷敲下来。我不敢爬树,只有在后面排着队。

终于轮到我了,虽然我迫不及待地想上去,可心里还是有些害怕。我轻轻地抬起脚向上迈出第一步,再一步一步向上,到第三梯时,腿有点发抖了,可下面的人都在看着我,“上呀,上呀”,我鼓起勇气又上了一梯,还好,没有掉下去,于是,我壮着胆又向上爬了一梯,快到梯子顶了,然后我小心翼翼地把手伸出去,摘了两个黄澄澄的枇杷,就一步一步慢慢下来了。

回到教室后,我们每人分了两个枇杷,冲洗干净后,便仔细地观察起来,每个琵琶形态各异,有的圆溜溜,有的是椭圆,有的大,有的小,颜色也各不相同,金黄的、淡黄的、橙的,上面还有些小麻点。洗过之后,它的皮亮亮的,非常有光泽,摸上去滑滑的。我又闻了闻,没有什么味道,然后我轻轻地把皮剥掉一块,再闻闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,还带有一丝甜甜的味道。我又剥掉一点皮,轻轻咬了一口,酸酸甜甜,好吃极了,看看其他同学,有的咧着嘴笑,应该是尝到最甜的那颗了吧,有的吃到酸的则皱起了眉。

到了分享枇杷的环节了,老师给我们每人又分了三颗,我的有一颗是坏的,可能是丢下来掉地上摔坏了。

还有两颗我带回教室准备分给小伙伴尝尝,一进教室,人都回家了。看到老师还在办公室没有休息呢,真的很辛苦,把枇杷送给老师解解渴吧。老师高兴的品尝着,我也很开心。

虽然只吃了两个枇杷,但却像吃了很多一样,心里甜滋滋的,主要是这是亲自采摘的吧,这次体验活动太有趣了!

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