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为李宁球鞋写一则体验式软文(热门20篇)

夏令营是一个能够让自己得到锻炼的地方,下面小编为大家提供了夏令营的体验作文,希望对你有帮助。

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参观海军博览馆后的体验3年级作文

全文共 494 字

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周四下午,学习组织我们参观海军博览馆。

中国人民解放军海军上海博览馆构思新颖,气魄恢宏。走进馆内,彩旗飘扬,一把硕大的金钥匙挂在H型花岗石上,似乎在召唤着人们打开海洋和海军知识的大门。左侧屋脊矗立着四根圆柱、形同舰船的烟囱,右侧门酷似风帆,一道门梁连接左右,象征着中国海军从远古驶来,利箭般射向大洋。

我国是一个海洋大国,但还不是海洋强国。早在50年代,开国领袖毛泽东就发出了“我们一定要建立一支强大的海军”的指示。几十年来,中华儿女奋力拼搏,从无到有,去年海军“辽宁舰”终于正式服役,实现了一百多年来国人盼望已久的“航母梦”。

在高歌猛进的新时期,主席提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。实现“中国梦”就是要达到国强民富,富国强军的目的。现在,我们国家已经制定了建设海洋强国的伟大战略,从南海三沙建市,到大批海监船在及南海巡视,还有我国海军不间断进行远洋演练,都充分显示了中国维护国家海洋权益的强大实力。

通过参观海博馆,了解海军发展的历史,和有关海洋知识,我更感受到了一种强烈的责任感。今后,我要更加用功学习,打下扎实的基础,将来做建设祖国的栋梁之才。

[参观海军博览馆后的体验3年级作文

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篇1:体验当盲人的启示作文500字

全文共 525 字

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“叮零零,叮零零”。上课铃声响了,这说明又有一节有趣的作文课开始了!

今天,老师让我们做一个游戏,同学们不由得猜测起老师的葫芦里又会卖什么药。老师告诉了我们游戏规则:“闭上眼睛,在教室走一圈,当一回盲人。一组一组地轮流走。”游戏开始了,“盲人”同学们纷纷双手向前伸直,闭上双眼,小心翼翼地迈出每一步,有的同学怕“出丑”想放弃,可老师不同意,非让他们亲身体验一回不可。有的同学没玩前直说容易,可是真正走时却不一样了,不信你看,他又碰到桌子了。

一组,两组,三组走完了,轮到我们组上场了。我既兴奋又紧张。闭上眼睛,眼前一片黑暗,我忐忑不安地迈出第一步,站稳后,我又如履薄冰地迈出一步。脚踏出的每一步,都要用手摸索着前进。尽管我十分谨慎,但磕磕碰碰还是时时有的。此时的我就犹如一只黑暗中飞走的苍蝇一样,危机四伏。我好不容易才走回目的地,忍不住舒了一口气,心中无不感慨,盲人走路确实是不容易的。我见到一位同学,双手平伸,像僵尸一样,慢慢地前进,他那滑稽的动作,惹得同学们哈哈大笑。更令人捧腹的是,那位同学走了“岐路”一直没拐弯,直向门口处走去。

这次活动,让我切身体会到盲人生活的艰辛,盲人群体是多么需要全社会的关爱。平时在穿街走巷时,要记住关注盲人,别占用盲道。

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篇2:体验盲人生活作文600字

全文共 698 字

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“哈哈哈……”这是什么声音?仔细一听,原来是我们芒果作文在体验盲人的生活

老师先把前5个同学的眼睛用红领巾蒙上,并把他们领到了教室外面,大声下令:“请你们走回自己的座位。”有个同学健步如飞,没有撞到东西,飞快地走到自己的座位,有两个同学就不那么幸运,走着走着就相互撞上了,还有有两个同学走得艰难,但最后都成功走到了自己的座位。体验完以后,他们都说很不舒服,我心想,不就是把眼睛蒙上,走回自己的位座位吗?这有什么了不起的,我一定轻轻松松完成。

终于轮到我了,老师用红领巾把我的眼睛蒙上,一开始并不是很不舒服,可是老师已下令叫我们走出教室,我心里就慌了,我会不会把东西撞倒?我会不会被他们用脚绊倒?我开始用手摸着走,好不容易到达了教室外面,可老师又一声令下,让我们回到自己的座位。我又开始慌了,同学们的提示是否正确?我前面是不是一棵树?我每迈开一步,都要用手摸一下前后有没有东西,我艰难地用手摸到了教室。你可能以为我心里的大石头终于落下了,可是没有,我一边用手摸一边想,那些盲人的生活是如此的艰难,我以后一定要好好帮助他们。想着想着我就到了自己的位置。

我觉得自己的难度已经很高了,谁知道还有比我更难的。最后的一组同学就被领到了一个更远的地方,而且他们的椅子被推到了墙的一边。他们中有一个同学拉住了一个眼睛未被蒙住的同学的衣服,被领回了自己的位置;有两位同学“开火车”走向了和教室相反的方向;有两位同学靠摸索回了自己的位置。

体验完盲人我忽然想到海伦·凯勒,她的一生只有19个月的光明,但是她通过努力创造了辉煌的一生,我们有健全的体魄,有明亮的双眼,没有理由不好好学习,不好好生活。(公众号:芒果作文之家)

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篇3:难忘的投篮体验作文800字

全文共 759 字

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学校为了让我们锻炼身体,体验不同的社会实践,这周,我们小组举行了活动,这次的小组活动跟以往可不一样。我们这次的活动呢是投篮。我对这次的活动充满了期待,因为,在这之前,我从来没有怎么碰过篮球,希望能抓住这次机会,对篮球有更多的了解。

到达目的地以后,教练先是训练篮球队的队员们,我们先在旁边观看。看着他们的姿势可标准了,我非常羡慕,心里暗暗下定决心,等会儿一定要好好练习,希望也能做得这么标准。教练告诉我们,女生和男生的投球方式不一样,女生的投球方式就是把手掌张开,成八字形,紧紧地握在篮球上,放在胸前。双脚与肩同宽,右脚比左脚多迈出半步。起跳的时候,把球瞄准球框丢出去就完成了。

教练让我们训练完正确姿势后,接着就开始投球比赛了,每个人有十次投球的机会,看谁投进篮筐的次数多谁就胜。比赛顺序先是邓婷、邹伊接着才到我。快轮到我的时候,我非常紧张,心怦怦直跳,生怕自己一个都投不进去。轮到我上场了,我的手心直冒汗,心想:放松、放松,只要能投进一个就好了。可那球总是不听使唤,我一往上投,那球就是不进篮筐,像一个调皮的小孩获得自由似的,一头撞在栏板上,然后又一蹦一跳地在地板上跳跃。有一次眼看都已经都已经投进框里了,它又在旁边转了两圈儿又掉出来了。很快,十次机会用光了,我一个球都没有投进去,我十分懊丧想着:为什么别人都能那么轻松地投进去,我却总是找不到方向呢?看着知瑾一跳,一扔,又是一个完美的球,我羡慕不已。不过,我还是激励自己,以后要多练习,相信总有一天,我也能投一个完美的球。

最后就是运球游戏了,大家围成一个圈,中间站一个人,就是所谓的“鬼”,可我在别人丢给我球的时候居然摔倒了,裤子还划了一道痕,真是倒霉呀!

这次的小组活动很有趣,虽然在这过程中,我完成得并不顺利,但是有了这次体验,我学到了很多。期待下一次的小组活动。

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篇4:一次有趣的木工体验作文500字

全文共 561 字

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今天中午,我吃过午饭,正准备在家里舒舒服服地休息一下午。谁知,爸爸突如其来的消息,打破了这美梦。爸爸说,今天下午,我们要参加假日小队活动,活动内容是木工体验。我打吃一惊,心想:今天下午竟然还有小队活动!那我一下午的美好计划就要泡汤了。

在匆忙间,我们出发了。

到达活动场地“木本工坊”后,我进了大门,看见同学们都到齐了,我也立刻放下东西,参与其中。我决定选择刀、剑为今天要做的木制工艺品。接着,老师为我们每人选了几块材料。我拿到的是一条有几尺长的木条。我相信,经过我的制作,这条木条一定会绽放出独一无二的光彩。老师先简单的为我们讲解了一些制作工具和流程,然后就开始了。我想,我应该做一把什么样的剑呢?我看见我的同学正准备做一把骑士们通用的普通宝剑,我又想到了电视剧中和小说中常见的魔剑,要是我拿着一把魔剑,在同学们面前可是很神气的。没错,就做一把魔剑!我说干就干,立刻在木条上画起图形来。过了一会儿,我好不容易把图形画完了,要开始切割了。我先把木条固定在桌子上,再用弓形钜在木条的一端锯一个口子,就可以开始了。我的剑是曲形的,十分美观,而且在剑刃上还专门设计了一些齿状的尖刺,跟电视剧中的一模一样。经过简单的抛光后,抓握的手感已经比以前的舒服多了,也更加威风了。

通过这次木工体验,我获得了许多乐趣与成就,希望以后还能体验木工。

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篇5:体验高中

全文共 988 字

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高中三年如白驹过隙。回忆逝去的时光,这当中有酸,有苦,有甜,有辣……可以说,人生百味我尽已尝过,感慨万千。高中三年里有酸。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”是高中的生活准则,学校和家是这三年中我永恒不变的两点,每天我都要在这两点之间穿梭几个来回,从没有到过这两点之外的地方,我不知道这两点之外发生的事情,甚至有时我不得不对路人的提问摇头,末了才知道它近在咫尺。时间的限制使我得不到充分的交流。没有朋友,我只能对自己说话,跟自己谈心,我曾一度在自己的世界中迷失了方向,虽然也知道“男人哭吧不是罪”,也曾经鼓励自己勇敢的哭出来,可每每泪到眶边又不由自主的缩了回去,因为我觉得这小小的一点儿寂寞不值得流泪。正是在这情感与理性的交织碰撞之中,我学会了面对孤独,排解寂寞,独自的忍耐一切。

高中三年里有苦,俗话说:“人生有三苦:乘船、打铁、卖豆腐。”可我要再加上一苦:上高中。高中生活的枯燥无味是非比寻常的。高中生活中只有吃饭,学习,睡觉几个定义,这几个定义的简单重复又构成了高中生活的全部。可以说,高中生活的基本色调只是黑白二色,可就是在这单调的环境中我们生根发芽,我们成长结果,我们忍住了苦,我们学会了科学文化知识。高中的竞争异常的激烈和残酷。逆水行舟,不进则退的道理和优胜劣汰的自然法则在这里得到了最好的体现。因此,也就有了付出努力却得不到回报的痛苦,不被家人理解的痛苦,即使在痛苦袭来之时,我也会平静的一笑,对痛苦说:“你来得很准时。”

高中生活里有甜,甜来源于每次的学习进步,来源于每次的挑战成功,“不经历风雨,怎么见彩虹。”成功的滋味是甜的,可在成功背后的奋斗历程却是苦的。蝉用三年的地下工作换来了三个月的享受阳光,我们用艰苦的奋斗换来了成功的喜悦。阳光是蝉的渴望,成功是我们的目标,有了目标的引航,我们不再没有方向。因此,我也学会了要用艰苦来换取甘甜。

高中生活里有辣,高中生活是一级级的台阶,每一级台阶都是对我们的挑战,挑战对手,挑战权威,挑战自我。挑战的滋味是热辣辣的,也许结果会输,但它那刺激的过程却能使我们每一个人亢奋,为之奋斗,为之前进,因此,我也学会了挑战,迷上了挑战的乐趣。我会说:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”

高中生磨炼了我,由酸我学会了忍耐,由苦我学会了承受,由甜我有了目标,由辣我学会了挑战……相信在不久的将来,我将会昂首跨进社会,支持我的将是高中三年的洗礼。

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篇6:我的一次盲人体验

全文共 737 字

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海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》举世闻名,无数人阅读过这本书,都被主人公的顽强与乐观所打动。我读了这本书,敬佩之余,也想体验一下她是在什么样艰难的情况下生活、奋斗的,于是今天,我尝试了当盲人

我拿了条纱巾蒙住眼睛,所有光明立刻消失了,看不到红彤彤的太阳了。海伦·凯勒把太阳想象成什么样子呢?圆圆的、红红的、光芒四射、很温暖………。那、树呢?树叶是绿的,枝干是青的……。花呢?彩色的花瓣上有珍珠般晶莹的露水,喷香的花蕊,碧绿的叶片,嫩黄的花茎……。再想想云朵,雪白纯洁,无暇柔软,四处飘动……尽管绞尽脑汁想作文书上的优美语句。但这些与我朝夕相处的景物竟变得像干巴巴的菜叶,神韵逃之夭夭。

我耐着性子继续尝试,脑中想着,海伦·凯勒和此时的我一样,拥有漆黑、寂寞、苦闷的世界和殷切的期盼。她怨天尤人?垂头丧气?自暴自弃,失去信心?不,海伦·凯勒用身体去拥抱太阳,充实生活,以坚强的意志去描绘自己暗淡的生命,使之跳跃生辉,照亮了自己和别人的人生路。黑暗中,海伦。凯勒的形象在我心中更伟大了。

过了一会儿,我拉下纱巾,万道光芒四射而来,世界是那么美好。看看表,才过了10分钟。

那一瞬间,我明白了海伦·凯勒的伟大。短暂的10分钟,让我痛不欲生,每一秒都焦熬。而海伦·凯勒在这种环境中生活了几十年,还取得了那么多惊人的成就…。那一瞬间,我伸出双手,拥抱太阳,情不自禁地说:“生命真好!太阳真美!”我吟诵起岳飞的《满江红》“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切……。”

对啊!莫等闲,白了少年头,空悲切!《假如给我三天光明》不仅传递了海伦·凯勒身残志坚的品质,更告诉我们现在的生活是多么幸福。通过这次体验,我懂得了光明是如此可贵,我们应该学会珍惜,趁着大好青春奋发努力。

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篇7:体验盲人的生活

全文共 386 字

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盲人,这个词大家并不陌生,在我们日常的生活中,我们也可以看见盲人。我们都有一双明亮的眼睛,能清楚的看到大自然的缤纷色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人眼中,世界似乎永远都是黑暗的。

为了更好地了解盲人,我决定亲身体验一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光亮。我试着走了几步,刚走了两三步,我就感觉身体失去了平衡,一下子摔倒了。

过了一会,我不再摔跤了。这时,我又开始试着把一只装满东西的盆子拿进厨房,由于眼睛被毛巾遮住,看不见路,一下就撞上了厨房的大门,手上拿着的盆子也跟着掉落到了地上,里面的东西也满地皆是。

把毛巾摘下后,我眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了很久,一个盲人想走路,可真不容易,随时都有可能摔倒,可他们却坚强勇敢地面对生活。

通过体验盲人生活,让我深有感触。作为一个健全人,我们应该多去关心盲人,共同拥有一个美好的世界!作文

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篇8:一年级写消防体验日记

全文共 483 字

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今天下午,天阴蒙蒙的,下着小雨,可这丝毫不减我们的喜悦心情,因为我们要去市消防大队参观。

在校长的带领下,我们走进了消防大队的大门。首先映入眼帘的是两块板报,上面介绍了消防大队的英勇事迹和部分消防知识,令我们大开眼界。

接着,车库门齐刷刷的打开了,消防大队长引导我们参观。车库里整齐地停着三辆红色消防车:泡沫消防车——云梯消防车——化学物质洗消车。其中给我印象最深的是云梯车,它像一头大象,“象鼻”能伸六层楼高,再加上水柱,足以灭掉高楼上的大火。高年级的两位同学还有幸坐上了云梯,过了把瘾。

随后,我们还参观了二楼上的宿舍和三楼的监控室。监控室里有几台电脑,还有一个大屏幕和两张滕州地图。听了介绍,我深深地被现代化科技所吸引。通过这里,可以监控一些重要场地,可以通过地图选择最短的路线,以最快的速度到达着火地点。

最后,我们观看了他们的消防表演。整齐划一的步伐,规范熟练的动作,令我们赞叹不已,拍手叫好。

恋恋不舍地离开了消防大队,大家都很累,但一想到参观时的快乐,所有的疲惫都烟消云散了。

这次参观,我们收获很大,不仅了解了消防员的工作,还知道了许多消防知识,真是不虚此行呀!

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篇9:体验泉州作文800字

全文共 862 字

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泉州鲤城新门街的花灯展会于不久前正式谢幕,在本次花灯展上,来往的人熙熙攘,街上尽显一片喜庆的色彩。“这些花灯制造得很有趣味,结合了传统文化和新时代人们的鉴赏方向。”这是一个市民观看完所有花灯后的感悟。诚如其所说,这次的花灯有十二生肖灯、宫灯、针刺无骨灯还有一些颇具童趣的由几所中学生所制的。花灯,作为泉州文化之一,在这次灯会上的圆满收尾,展现了丰富多彩的泉州文化,进一步展现了传统文化花灯表现形式。

同为泉州传统文化的南音,作为世界非物质文化遗产,以闽南语所唱将这中华古老乐种传播到了世界,是泉州文化的一象征。我市也积极推进传承南音这一工作,在中学开展南音学习活动,举办南音文化节。“学习并且传授南音并不是我的工作所需,只是因为喜欢,觉得应该这么做。”一位南音爱好者说道。

而泉州也因其为海上丝绸之路的起点闻名。长期的对外开放,坚持传统文化与现代优秀文化的辩证结合,泉州存在着以传统文化为主导的多元文化。在泉州各处,可找到几乎任何宗教的遗址,如泉州开元寺、天后宫、真武庙、城隍庙等等,这是意识形态融合后的体现。这些文化遗址是泉州文化的重要遗产,需要政府的在制度上与行动上的保护以及市民的积极配合。

对于全国现代化建设的浪潮,高楼大厦的不断矗起,泉州的红砖古厝、燕尾山墙、精美的木雕装饰,凭着一股古色古香的传统文化气息在众多现代建筑中独具一格。有牡蛎壳所建成的房屋也有红砖白瓦独具文化气息的建筑。东西塔、洛阳桥等古塔古桥梁以及古街巷、民居和古港头,这些都是泉州文化的体现。

泉州的经济此时正处于转型阶段,可以通过这些传统文化推进转型。而对于这些传统文化,不仅仅要意识到保护文化的重要性与必要性,也应付诸于行动。尽管我们在传统文化的传统上大力推动,但有些文化也面临着与无继承人的现状。对于这种现象,也应对于这些以传统文化为主的行业给予帮助,不让经济上的因素成为文化传承道路上的阻碍。

总而言之,泉州海丝不仅是要保护传承传统文化,也要注意精神上的升华。要将这种文化理念融至整个城市使文化与城市成为辩证统一的一体,将意识内核发展为城市的气息。

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篇10:体验了,我便懂得了作文1000字

全文共 1370 字

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11岁之前我在家里就是人人都宠着我惯着我的公主,过着衣来伸手,饭来张口的生活。什么家务都不会干,但是,2012年家里又添了新成员——妹妹,从妹妹出生之后我便不是那个娇生惯养的公主了,我不得不学会做家务,洗衣服,哄妹妹。那时候的我只有12岁,我每天都会帮妈妈干活,同样每天都吵着闹着喊累。妈妈心疼便让我少干,甚至不用我干。

渐渐低我长大了,回想起当初,我发现自己错了,为妈妈分担家务本是我的职责。我该帮妈妈做家务,这是应该的。其实一直以来我总是一干活就喊累,也许是不干活习惯了吧!

但是那天我真的体会到了,那天早上没到5:00妈妈就带着我和妹妹一起去收茧扣,因为那个地方的桥坏了,我家车过不去,所以让我和妹妹就在岸边看车,早上5:00来钟是真的很冷,我和妹妹在车里盖着毯子,又冷又困,但是不敢睡,怕茧扣丢了。一直坚持着,慢慢天热起来了,我们俩不冷了,又开始热,不困了,又开始饿,都早上10:00多了,我俩什么东西都没吃。一直到下午1:30多,妈妈收完茧扣带我们去凤城送茧扣。一路上我和妹妹就吵着说饿,要吃东西,说句实话真的快被饿死了。但最后直到下午3:00多才吃上饭,算算差点一天没吃东西,到了饭店,我和妹妹狼吞虎咽地吃了起来,那种感觉说起来夸张,就好像几天没吃饭一样。后来回家妈妈问我:“姑娘,今天累吗?”我刚想说怎么不累,后来停住了,因为我想到了妈妈和爸爸每天不都是这样过来的吗?

今天我并没有像以前那样洗衣做饭哄孩子,我只是坐在车上看风景而已啊。怎么会累呢?我笑了笑,没有回答妈妈。回到房间我突然想到这几年来,我一直都讨厌做家务,每天每次没干多少就吵着闹着说累,可妈妈呢!我为了我们这个家每天不还是日复一日的干着活,我却从来没听过她说累,而我只干了一点点活,还没有妈妈的三分之一我却每天都说累。我凭什么。

爸爸妈妈为了我们的家,为了我和妹妹每天起早贪黑的干活,而我们却总是埋怨,就好像今天,我们早上看车说困,可他们又何尝不每天都起大早干活呢?我们说冷,可他们又何尝不是在寒冷中为我们打拼呢?我们说热,可他们又何尝不是在烈日炎炎下为我们挣钱?我们说饿,可他们又何尝不是一干活就是一整天不吃饭?我们的一切都是他们给我们的,我们还有什么理由抱怨?

想到这些,我的眼泪流下来了,我懂得了爸妈的不容易,我懂得了他们那种望女成凤望子成龙的渴望,我懂得了在他们心中那种为了儿女的幸福不顾自己的吃饱穿暖的想法,我懂得了每次他们为我们担心为我们考虑,但是我们不知情反而顶撞他们让他们伤心。他们为了我们做了那么多,可他们想要却没有给我们的三分之一多。他们不要求我们有多么伟大,只希望我们的未来不像他们那样辛苦,要我们好好学习有一个好的工作,好的未来,这样的要求不高啊!可是我们做到了吗?没有!再看看我们是拿什么回报父母的:是我们的自以为是,是我们的自私,是我们不成熟的做法,是我们不懂事的顶撞。一次次不及格的成绩单,一次次家长会上老师指名的批评,这是我们该做的吗?不是的!

这次我真的明白了他们的苦和累,也明白了他们那颗为我和妹妹担心考虑的心,明白了他们的不容易,明白了他们省吃俭用的辛苦,明白了他们为了让我们幸福没日没夜的打拼不易。所以在此我想大声说出那句从来都不好意思说出的话:“爸爸,妈妈,我爱你们!”谢谢你们的付出,我真的很幸福,我一定会好好学习不让你们失望!

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篇11:体验盲人的生活

全文共 348 字

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今天,杨老师给我们布置了一个特别的作业——那就是回家做“体验盲人”这个游戏。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一条红领巾蒙在了眼睛上。

可我嘴上说容易,实际上可难了。我不断摸索着墙壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被绊倒在地上。本来很容易的刷牙洗脸,在失去光明的我的眼中也变得异常困难。我不是拿错了牙缸,就是找不到毛巾。最后还是再爸爸的帮助下洗完了脸。

“诶呦!”我尖叫起来,我最不想碰到的事情还是发生了,我被一个坚硬的东西绊倒了,我摸索了好一阵子。才发现这个事情:“元凶”是桌子腿。我的脚火烧火燎得疼,像被刀子刮了一样。我生气了:“爸,你为什么不提醒我前面有个桌子,害得我被绊倒了,”爸爸平静地说:“不是我不提醒你,是我想让你有更多的体会,对盲人同情。

这次活动结束,但它给我的思考还没有结束,我要同情盲人。

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篇12:钢琴班的体验作文600字

全文共 608 字

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一大早,妈妈就叫我起床。躺在床上,眼睛还没有睁开的我说:“再睡一会儿吧!”“哦!原来今天有人不想去钢琴班了呀!那我去把学费给退了。”

我眼睛睁得大大的,说:“什么?上钢琴班?我想去嘛,妈妈。”

“快去写作业!”“遵命!”我快速跑到房间里认真写作业。写完作业后就去吃饭了。

午饭过后,我整理好东西后就出发了。我们坐公交车来到晓雯音乐学校,看见了李老师和她热情地打招呼,她很热情地和我们打打招呼。

我们来到教室里,看见钢琴摆得整整齐齐的,看上去真让人舒服。我们坐到自己座位上,人到齐后,我们就开始上课了。这位老师长着一双水汪汪的大眼睛,雪白的肌肤像白雪公主一样,笔挺的鼻子下面有着一张红润润的樱桃小嘴,脸上有一对小酒窝,美丽极了。

老师自我介绍完后,我们就知道她叫何老师。这个名字取得这么好听,怪不得长得这么好看。

第一个唱的是虫儿飞。“请听我弹琴咪咪咪发嗦……”何老师弹琴的样子又轻松又快活,听着何老师弹着美妙的音乐感到很轻松。何老师弹完后,就教我们识谱。“下加一线哆哆哆,跟我读。”何老师温和地说,“下加一线哆哆哆。”我们跟读。“好!下面自己看看知不知道读,就跟唱咪发嗦啦吸吸一样。”“都会。”我们异口同声回答道。

“都会呀!那好,我们一起来唱虫儿飞的谱子。好吗?”我们一个个点点头,都迫不及待地想打开琴。终于识完谱了,我们兴奋地打开琴。然后随着何老师音乐一起来弹奏。啊!美妙的音乐真动听!

我喜欢这个学校!它让我感到了轻松和快乐!

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篇13:有趣的机器人体验课作文800字

全文共 858 字

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今天是周日,阳光明媚的一天。我的心情也和天气一样,充满阳光,因为今天上午9:30我要去财富广场五楼参加一个有趣的小记者活动——机器人体验课。于是早上一起床,我就非常激动,九点不到,便和妈妈出发了。

来到财富广场五楼,我才知道,这儿有一个机器人科技教育中心。等所有的小记者都来齐了,老师便带我们参观了整个机器人科技教育中心。参观的过程中,我看到了很多人工机器人,它们姿态不一,造型各异。其中,令我印象最深的是两个会跳舞的机器人。当《小苹果》的音乐一响,两个机器人就跳起舞来,伴随着优美的旋律,它们挥舞着双手,脚有节奏的踏着节拍,动作整齐划一,配合默契。近看是两个机器人在跳,远看还以为是两个小美女在跳舞呢!跳着、跳着,两个机器人竟然碰到了一起,可它们还在继续跳,显得那么投入,旁若无人,那可爱的样子逗得我们哈哈大笑。

参观完以后,老师便把我们所有小记者分成了两个班,由不同的老师教我们一些有关机器人的知识,如何操纵机器人,以及制作简单的赛车机器人。分班依据年级的高低而定,一、二年级一个班,三、四年级一个班。我是四年级的,自然被分到了由三四年级同学组成的高级班,这个班还有个充满童趣的名称——安徒生班。教我们的老师,是一位胖胖的大哥哥。他先跟我们讲什么是机器人,然后发给我们每人一台平板电脑,教我们如何用电脑操纵一些机器人。

接下来,老师便教我们做赛车机器人。首先要拿出两根长电线和两个梯形塑料板,利用电线把两块塑料板连接在一起。接着,用螺丝、芯片等一些小零件进行组装。为了让赛车机器人能自由跑动,还要给它装上雷达,雷达后面有一根电线,在电线的另一端装上了一个类似于充电按纽的方块。最后在两块塑料板的下面装上四个轮子,简单的赛车机器人就做好了。做好之后,老师教我们如何通过手中的平板电脑去遥控指挥它,看到我们亲手制作的赛车能在地上跑,我们都兴奋地大呼小叫。

最后我们还进行了机器人跑步比赛,我的赛车机器人跑得可快了!看到它,我不由得感慨,科技的力量真神奇,以后我要更加努力学习,让科技为我们带来更多便捷,让人们的生活更加幸福。

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篇14:一次查资料的体验作文600字

全文共 586 字

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星期一,张老师给我们讲了一篇关于仿生学的文章。我心想:仿生学可真厉害啊!就连令人厌恶的苍蝇也有惊人的用处。下午放学,老师突然说明天要在班上开一个报告会,大家回去查关于仿生学的资料

一向懒惰的我可犯愁了:如果回家上网查,大段大段的资料会搞得我头晕脑胀。那就找老妈……不行,肯定不行,要是真找了她,就只有一个结果——没完没了的唠叨。看来只能回家翻书了,反正还有很多书被放在高高的书架上,我还没有看过,说不定会有惊奇的发现呢!

一到家,我就跑进了书房,开始了我的寻资料之旅。我连爬带跳,终于站到写字台上,开始翻阅第一个书架。嗬!别说还真有收获,我找到了一本《科学家的故事》。

我记得老师上课时讲到我国古代著名工匠鲁班,上山伐树时,被丝茅草割破了手。他觉得奇怪,一棵小草怎么会这样厉害!经过仔细观察,发现丝茅草的叶子边缘参差不齐,有许多呈齿状的小刺。于是鲁班发明了木工用的锯子。我想着想着,就翻开了这本书的目录,书里还真有鲁班先生的故事,可是有关仿生学的资料却只字未提。

我只好继续翻阅第二个书架,可是这个书架一点儿收获也没有。我时妈妈走来了,我向妈妈求救,想请她帮我找。妈妈一句话就给挡了回来:“自己的事情自己做!百科全书找过了吗?”“对呀!百科全书!我怎么就没想到呢!”我立刻从书架上找到了它,我选了一段关于蝴蝶的资料认真地读了起来!

虽然结果并不令人惊奇,但这的确是一次全新的体验

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篇15:体验过残疾人作文600字

全文共 646 字

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体验残疾人的生活吗?你知道他们的不容易吗?今天,顾老师让我们进行了一次特殊的体验——单手剥桔子。

许悠然自告奋勇地蹦蹦跳跳地来到比赛场地,孙可鑫也跃跃欲试,一副自信满满地样子,大步流星地走上前去。她们拿起桔子,时刻准备着开始比赛,就在这时,顾老师发话了,“我们今天要体验单手剥桔子哦!”台下发出一声震耳欲聋的惊叫声,同学们惊得瞪大了眼睛,半天合不拢嘴,不时传来淅淅索索的议论声:“这也太难了呀!”

“预备,开始!”随着顾老师一声令下,许悠然把桔子死死地按在那又瘪又小的肚子上,指甲陷进桔子里,用力地转动起来,目不转睛地盯着它一点一点地往外剥,可是桔子就像不听话的宝宝,一会儿滚到这儿,一会滚到那儿,她赶紧抓起来桔子,用下巴拼命地夹紧桔子,直勾勾地盯着它,好像在说:“看你能往哪儿跑!”一旁的孙可鑫抿着嘴巴,皱着眉头,成了个倒八字,脸紧绷着,桔子汁浸湿了她的衣服,许悠然开心得眉飞色舞,一副胜券在握的样子。突然,顾老师大声宣布道:“孙可鑫胜!”只见,孙可鑫举着她的桔子,向大家炫耀,本来就不大的眼睛,笑得眯成了一条线。

接着,我也体验了一番。我先把桔子使劲摁在桌子上,用“小电钻”给桔子钻了一个小孔,接着“九齿钉耙”上场了,快速地扒起桔子皮来。可是,我的左手却不知不觉得想伸出来帮助右手,单手剥可真难啊!经过辛苦的劳作,一个光溜溜的桔子映入了我的眼帘。

一番体验下来,我深深地感受到了残疾人生活的不容易,可他们却依然乐观地面对困难,做出了骄人的成绩,作为正常人的我们应该好好学习,珍惜现在美好生活。

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篇16:我的盲人体验作文400字

全文共 431 字

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今天一上课,老师就让我们闭上眼睛,让我们在包里找自己的笔,我在包包里摸了好一会儿,才摸出我的笔,看来闭上眼睛做事还真不方便。

接下来老师用红领巾蒙上那我们的眼睛,让我们试着走出自己的位子,走到外面去,我一听到要离开座位,我心里就很害怕,非常担心撞到东西,我的脚一步一步,慢慢地小心的走着,手伸得很长,到处摸,我生怕撞到东西,我终于摸了出去。等我们都走到外面,老师又叫我们回到教室时,我的心一下子又慌起来,我还是一步一步的慢慢走回教室,我虽然很小心地走着,但还是撞到了桌子,我是听着同学指引的声音找到了我位子的旁边,然后我靠记忆坐回到了位子上。我坐在位置上想,幸好这只是一次体验

坐在位子上的我开始看别人走,同学们小心地走出教室,然后又小心地走回来,虽然他们都很小心,但还是撞到了桌子、墙、椅子,有的还相互撞在了一起,有的还坐错了位子,同学们都很庆幸,这只是一次体验,如果真的是看不见的话,那生活是多么大的麻烦呀,所以我们要保护好自己的眼睛。(公众号:芒果作文之家)

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篇17:乡村体验的日记600字满分

全文共 512 字

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春天到了!田野披上了绿衣,燕子在枝头叽叽喳喳地唱歌。山上,树木抽出新的枝条,乡村到处山环水绕,色彩明丽。

清早,大公鸡会每天按时叫我起床,那是大自然的闹钟啊!你听,它每天都那么准时,“喔喔喔——”,声声叫唤,好像在催促人快快起来。一会儿,村庄里家家户户四处炊烟袅袅,升腾的烟如雾,饭菜的清香在整个村庄弥漫。

吃过早饭,我们不浪费一点时间,到山上去挖毛笋。早晨的空气真清爽啊。爬得越高,山路就越陡峭,空气就越清新。青翠的竹林里遍地都是竹笋,如同千万根没点亮的蜡烛。下山的时候,满载而归,但又让我感到了“上山容易,下山难”。

午后,溪边是孩子们的乐园。清澈的溪水缓缓地向前流去。溪边的石头上有几位妇女在捣衣。树上的柳条在溪水里洗头发。一群孩子正向这儿走来,水面上立刻浮出一朵朵红莲。他们一会儿泼水,一会儿钓鱼,一会儿捉螃蟹,玩得不亦乐乎!

傍晚,乡下人会到自家的菜园地里去摘菜。这里各种各样的蔬菜应有尽有,菜地五彩缤纷的,色彩艳丽。我坐在那松软的泥土上,拔出那子弹似的白萝卜。奶奶摘了绿油油的芹菜,这自然的清香令我心旷神怡。

晚上,大家坐在饭桌前,边享用着农家的菜肴,边说着农家的趣事,无比地快乐。

这就是我眼中的乡村生活,每天都那么美好。

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篇18:军旅生活体验作文400字

全文共 427 字

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今天,我去参观了太仓市的边防边检站。小朋友们,你们知道兵是怎么当的吗?我也不知道,所以,我又兴奋又好奇。带着我这一颗既兴奋又好奇的心,我们来到了边检站。

今天的太阳火辣辣的,十分炎热。解放军叔叔们正在太阳底下演习,他们不管寒冬腊月,还是盛夏酷暑,都坚持不懈的训练。我看到这里,对他们产生了一种敬佩。生活也一样,做什么都要坚持不懈,严肃的去对待。

解放军叔叔还带我们去参观了他们的宿舍。他们的宿舍整整齐齐的,我看见他们被子叠的四四方方的,像一个大箱子。解放军叔叔给我们表演了叠被子,看到他每折一下都那么认真,我想到了自己:被子最多就胡乱折一下,随随便便的丢在一边,哪里像解放军叔叔这样整整齐齐的叠好、放好。生活中的每一件小事都要认真去做。

后来,解放军叔叔带领我们去参观他们的武器室,里面整齐的摆放着枪、刀和手铐。大家最感兴趣的是手铐,解放军叔叔还告诉我们怎样打开手铐呢!

这次活动让我学到了许多知识,还让我知道了军人是干什么的——他们是平安的守护神,保卫着平安!

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篇19:体验草原之美作文700字

全文共 776 字

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躺下吧,躺在广阔无垠的草原上,放松吧,将身体的掌控交给草原。任由微风拂过面颊,仔细分辩风中的泥土,草木的味道,那是草原的味道,任由百草轻抚身躯,用心感受土地上青草,野花的生命,那是草原的呼唤……草原的美。

来到草原,体验大地之美。绿毯般的草原,铺的不甚平整,时而有个山包,时而有片低洼。一丛丛,一片片,一簇簇的野花,如同各样的花纹与花边,东一个,西一条,虽数之不尽却无一雷同。看,那悠闲吃草的羊群是那样自由,可爱,好似一把剪刀,修理着不停生长的“地毯”,穿梭着,不一会儿便美了踪影。晴空下的一切,无拘无束,大地之美,草原之美。

来到草原,感受星空之美。夜来了,草儿,花儿睡了,羊儿也入了圈,太阳落了,月亮升了,湛蓝天空泼上了浓墨。主角登场了——星空,它比任何时候,任何场合都更大,更清晰。北斗七星,果真像银河中的一只勺子,不知那雨水是否由它洒下?正对的北极星,是最大最亮的一颗,如同满捧珍珠中的“老大”,威武雄壮,可却已是数百年前的光影,谁知它现在可否健在?在星海里遨游吧,分辨吧,看能否找到自己的星座。夜下的一切,幽深宁静,星空之美,草原之美。

来到草原体验民俗之美。散落在草原上的蒙古包,这一堆,那一聚,是数百年游牧文化的传承。那洁白的帐,表达了蒙古人心灵的淳朴,那天蓝的边,意味着苍天般的自由。看吧,那骏马上飞驰的青年小火,继承了强健,勇猛的血统,在草原上挥洒着活力与青春。那包内热情的蒙古主人,笑着拉你共饮几杯。笑中可见豪迈,酒中体现好客。蒙古妇女端出大盆手扒肉,吃吧,吃出原始的狂野,品味草原的原汁原味。载歌载舞的少女脸上挂着好客的微笑,那轻盈的舞步,嘹亮的歌声与马头琴悠扬的乐曲声完美的融合,展现着草原民族的独特魅力,宴会中的一切,热情豪放,民俗之美,草原之美。

继续躺着,放松在这无边无际的草原上吧,体会大地之力,星空之幽,民俗之狂……草原之美。

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篇20:体验一人独立在家

全文共 301 字

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袁润杨

放假已经第三天了。这三天我最难忘的一件事是在放假第一天时,中午,妈妈要去和李璟哲妈妈去换衣服,我不想去,妈妈就说:“你一个人在家呆一回吧!正好锻炼一下你。”,我就同意了。

妈妈走后,我一开始有一点害怕,不过,我看了一会儿电视,就轻松多了。我给妈妈打了一个电话,心里又舒服多了。这时我开始写作业。过了一会儿我又给妈妈打了一个电话,又轻松多了。总之,我每打一个电话,心里就能轻松一些。我一共打了4个电话,够多的吧?

不知经过了多少个小时,妈妈总算回来了。妈妈还给我买了两个肯德基的汉堡和一盒薯条,算是对我能独自在家的奖励。因为这次独自在家的时间是最长的哦!

我明白了一个道理:别人能做到的,自己一定能做到。

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