朝花夕拾读后感七年级(实用20篇)

结识花田是一场美丽的意外！

慎重的翻开扉页，仅有这样一行文字：献给所有敬畏和热爱生命的人！

而今，这个敬畏和热爱着生命的女孩已随浮华远去，得到了永久的安宁！只是她曾悉心呵护的那半亩花田依旧清新，留下一路芬芳！

简单而又坚定的相信，万物美好，田在中央！

生活真的应该简单到一支笔，一杯飘香的热茶，一颗平静安宁的心，还有或好或坏的心情。欣然，心酸，苦闷，一切的一切在命运的推搡之下浩浩荡荡的远去，最终不留痕迹的沉淀出一份实实在在的真实！田给我的，就是这样一种悠然自适，卧云弄月的心境。

第一次翻开《花田半亩》，因其清新干净的文字。始终想要用一个词来描写这个像谜一样，像风一样的女子。美丽吗？不，这样的形容对她而言过于妖艳。纯洁？不，这样的的形容对她不够深刻。美好？是的，我只能用这样一个词汇来形容她。美好的女子，如绽放的花蕾！正如田所钟爱的那些龙胆花一样吧，忧郁，沉默，孤独，神伤，惹人，安静，开放，凋零，沉静，明媚。

我忍不住咒骂上天的不公和命运的仓促，可终究是无可奈何，田去了那个花团锦簇，没有疼痛的世界，也许我们能做的就只有祝福！

2007年8月13日晚，田离开了，英仙座璀璨的流星雨纪念了她短暂的21个春秋。田，这是你一直所苦苦追寻的生命的完满吗？无法相信一个年轻而又脆弱的生命承载死亡日日逼近的恐惧，承受病痛折磨的痛楚需要多大的勇气和毅力，但你做到了！死亡对你而言，是一种解脱吗？我想是的，只是你把这么多的不舍和眷恋都抛之脑后，留给了所有关心你的人！

我能做的只有长长的一个喟叹，一个久久的寒噤吗？

鬼使神差，又一次捧起《花田半亩》，我想是因为花田的宁静和闲适！

几次哽咽，几多咨嗟！看到的不再是你满脸的阳光和对待生命的坦然，更多的是对生命本质的思考和对生命本身的留恋，也许坦然不是选择，只是一种被迫的接受，我感受的到你文字里一个个音符的破裂，不留痕迹，不着色彩，安静的遁于无形。

但愿快乐，也不是你忧伤的华盖！

命运像一张隐藏着的大网，疏而不漏。你终究不是上天刻意眷顾的宠儿，带着如花的明媚默默离开，我知道你还有许许多多美丽的梦未曾实现，比如寻找那五瓣的丁香，比如精心的准备生日卡片，比如痴迷于天空的湛蓝，比如细致的看着落在手心的一滴小雨……可是，蝶儿飞走了……

花田半亩是一个诗意的设置，至少我这样认为，这里又宁静的断想，又天空下不着边的忧伤，有漫无边际的深情和雨中摇曳的迤俪。田给我们每个人构筑了一个完美的精神家园，这部50万字的文集给生命以敬畏，以感动。

一个美丽女孩的生命绝唱！倾尽所有，还生命一抹绚烂的金黄！

流连于田孤寂的文字。仿佛狂风中起舞的蝴蝶，有一种永不沦失的高贵。那是对命运的抗争，对生命的彰显，对世界的宣言。清丽的文字令我心折，我想着这样一个诗样的女子带着惊艳而又苍白的容颜，一袭白色的长裙，坦然的奔赴一场生死，淡定，从容。好像纵身一跃后不是万丈悬崖，而是瑰丽的彩云之南！可是，谁真正在乎过她内心的痛楚，不可名状，无可替代，如花的凋谢，只那一瞬，世界一片混浊。

置身花田总会有一种复杂的情绪在空气中氤氲弥漫开来，感怀那些清澈的美，那些深入骨髓的留恋和不屈的对生命的挑战。田的文字有一种无坚不摧，无往不胜的力量，彻入心扉，给心灵一个久违的纯净。脑海中总会有这样一个影子：一个美好的女孩临窗而立，朝阳并不刺眼的光芒散漫了她的发丝和睫毛，女孩虔诚的双手合十，嘴角微微扬起，隐约可以看到她晶莹眼泪中浸润的笑意。于是我就果断的相信这是一个愿意幸福也只愿意幸福的女孩。时间就如同掌中的沙子在你的指间粒粒滴落……

四季不动声色的流转，日子纷落。紧随你的舞步！

心隐隐的痛了，因为你略带忧伤的表情，因为你那么的的无可奈何，因为你不能涌出眼眶的泪水，因为你让人窒息，让人掉泪的美，因为你让我心灵的悸动，因为你拯救的那些无助和绝望，因为你，我静候一场风雪。

田就这样子悄无声息的走了，我细心的敲打键盘上的每一个字符，仿佛怕把她从一个美好的梦中惊醒。花田给我的温暖是别样的，是特殊的。曾经一次次登陆田的博客，那个散发清幽香气的花田半亩，看那些明媚的字眼，如诗如歌的言语。我欣喜这个世界上还有许许多多像我这样的人沉醉于此，乐此不疲。我们都是寒冷的人吧，所以温暖于田的言语，我们都是温暖的人吧，所以汇聚着炽热的心温暖这一个远去的女孩。

花田依旧盛开，依旧夺目。田说：花田的文字，不是生活真实的热闹，是飘在半空中的寂寞。我爱那凌空的寂寞，因寂寞而冷静，而人却不能够用双脚去行走。生活终究是热闹的，世俗，喧嚣，甚至肮脏。但这就是我所眷恋的生活。我不该拒绝它真实的面目。我想此刻的田应该是开心的，有千千万万的人被她温暖的，感动着。我们挣脱了时空的锁链，划出一道绝美的彩虹！

仿佛在黑夜中苏醒，泪水不再肆意蔓延，即使世事依旧以其一贯的灯火阑珊，璀璨不已，我只是简单纯净的笑着，如孩童一般。在空旷的无所附着的世界里漂浮着，静静生活，不要全世界陪我堕落。

生命终究也是一场美丽的意外吧。有着巨大的悲伤和幸福。

当你面对这样一种早已注定的悲剧命运，能做的是什么？你安静于一个过于残忍的清晨，你走了，消失在某个路口，消失在苍凉的目光中，我只是痴痴的望……

诚如你所说：不道一句珍重，因为倍加珍爱。所以我不说珍重，只是默默点亮黄昏里最后一盏灯送你远行吧！梦中的你，从人间到彼岸，真的不再有遗憾了吗？

一个贪婪的春天，你无法拒绝生命太多的美好，你用心爱的断续散碎的文字去保存，去收藏。在不断流失的生活里学会懂得和珍惜。我追逐着你，却找不到来源和去向，只是我仍旧愿意相信你真实的存在着，在风暖日晴的人间四月天。

“一个人做到了只剩回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。”这是鲁迅先生的《朝花夕拾》小引里的句子。

早晨盛开的鲜花，经过一天，傍晚的时候摘掉或捡起。虽没有了盛开时的芳香，但夕阳的映照却使她添了一种风韵。这意味着回忆以前的点点滴滴的生活与情感。鲁迅先生用它来命名自己的散文集，是他在晚年的时候回忆他的童年时期、少年时期和青年时期的人和故事。鲁迅先生说过，这些文章都是从“记忆中抄出来”的“回忆文”。这部作品，是鲁迅先生的一部回忆性散文集，也是唯一一部散文集。原名是《旧事重提》。

而我最喜欢的是那篇《五猖会》，这篇文章是鲁迅小时候盼望着去观看热闹的五猖会，却被父亲叫去背书。这样的事情是我最感到熟悉的。在小的时候，刚要跑到楼下去玩，却被妈妈叫去，再背一遍不知读了多少遍的课文，心中难免会感到有些扫兴。

一说到了自由，我又想起了那篇我们研究了多少遍的《从百草园到三味书屋》，这一篇是给我的印象最深的，这篇文章写百草园和三味书屋，揭示儿童的生活趣味与束缚儿童天性的封建教育的尖锐矛盾，生动地描写了百草园的趣味和美丽，以及三味书屋中死气沉沉的学习生活和学生们乘机偷乐的叙述，表现了孩子们爱玩的天性，读着读着就想起了自己的童年。

还有《阿长与》，这篇文章塑造了一个善良、心灵美好的长妈妈。长妈妈是鲁迅小时候的保姆，她给鲁迅买他喜欢的《山海经》，可以看出她关心儿童。她渴望鲁迅在元旦的时候恭喜他，可以看出她是渴望幸福的。尽管她很迷信，但是她身上仍保存着朴实和善良，这些令作者难忘。这个人物也让我感受到美好善良的一面。

鲁迅的童年无疑是快乐的，而我们又何尝不是呢?也许会在书上的某一个插画而回忆，自己曾经在乡下荡漾的笑容;也许会在某个天真简单的小女孩而想起，自己曾经在下了雪的胡同里扬起一张红彤彤的小脸;也许会在某个视频里而发现，自己曾经在手上画的有一个个小人组成的故事。

就在我们的身边，也会有长妈妈、藤野先生这样的人，也会有百草园这样的地方，它们也许还会在我们不经意间悄悄溜走。

今天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》，在老师的引导下，深刻的感受到生命的伟大与坚韧，无论在什么情况下都不放弃信心，扬起生命的风帆。

紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吗?这正应证了一句格言“不经历风雨，怎么见彩虹”，我们生活的价值和意义不是与紫藤萝一样吗?

当我们经历坎坷和沧桑的时候，内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。即使开放时没有赏花的人群，没有蜂围蝶阵。但它们依然一串挨着一串的开放，活泼热闹的开放着，这不正像我们普通人吗?虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视，但它并不影响我们快乐，我们也不能因为无人注视而放弃我们的快乐吧!由此我想到那些盲目追星的同学们，多么的不值得呀!把自己的快乐建立在见明星一面，甚至是收集一双明星的臭袜子上，多么的可悲呀!

我们的幸福应该是我们自我的感受，应该是我们自己的生活，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点，可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活，美丽将会随处可见的。

如果我们是牡丹，当然应该国色天香，如果我们像紫藤萝一样，也曾与群花争芳斗艳，也曾与凤蝶偏偏起舞，在一场风雨过后，群花谢了，凤蝶走了，到只剩有一条紫色的藤萝的时候，仍然应该努力，乐观的开花，长枝，不争不求，无怨无悔。健康快乐的生活。

我的小学，总让我难以忘却。有人说：“你为什么不想幼儿园和中学，而要选小学呢?”我自己认为，小学是我的童年，我的快乐就寄托在小学的点点滴滴中!

我上的小学比较普通，既算不上贵族，也不是什么农村的野鸡大学附属小学;可对于我来说，那就是生命的所在，意义的非凡。

我的小学不太大，只有一个前门、一幢四面相向的教学楼、一个足球场那么大的操场和一个小后门。周围呢，也就是些吃饭的、购物的地方和新建的高楼。地处商业区，附近很繁华、热闹，反而显得学校有点冷清;可实际的校园生活，我却认为更像“菜市场”!

来到早晨的校园，就被读书声声震心灵!直接上六楼，一进教室：有的同学没回来，而大部分人都在看书、画画、写字、打牌。他们打的牌也并不是扑克，而是能了解历史或加强运算的。要在这么好的学习氛围内，即使科科零分的人来了，也会被群体带动得学习起来呢!

我们中午吃饭方式也算是老一辈用法了吧!人人天天带着个饭盒，走到食堂阿姨那里去。可饭菜却是独特的，每天的饭菜都会不同，而且人看了就好想吃，汤也每天不同。可我还是对芋头西米露情有独钟，为了它不吃饭而多打几碗也是常有的事儿。

我们的小学也不光是学习，而是追求德智体美劳全面发展。科学教学，事半功倍。课余时间的活动，我们也是很丰富多彩的。有书法、阅读、篮球、羽毛球、乒乓球、做菜等等。

我在放学后，也经常去到球场打篮球。几个同学在一起玩耍、比赛。还有，还有我……

小学快乐的时光，总让人不舍，总让人想念;那段美好的记忆，就请永远埋藏在心里;快乐是短暂的，也可以是长久的;满足现在的求学生涯，那已经过去的，就让它随风而去吧!那不逝的时光和不忘的你，我想对你说一句：“小学，我想你!你的一切，你的痴迷……”

你，就像一支不朽的长笛!在我耳边响起的，是你美妙的音符和流芳的乐章!

把你带到这个世界上的是父母，给你传授知识的是老师，陪着你调皮捣蛋的是朋友。那么，有没有那么一刻，你觉得你令他们失望了?或者他们令你失望了?

“唉，老公要不咱们放弃吧!”四年级的一次期中考试没有考好，我就听到了妈妈对爸爸说了这句话。当时正是我学习和生活的低谷。此前，我从未听到过妈妈对我这么失望的声音。

当时，我也觉得自己做得不够好，提不起精神来。后来妈妈也对我发了火，弄得我整日闷闷不乐。

过了几天，我以为妈妈淡忘了。结果，更大的失望来了。

放了学，我回爷爷家吃饭。吃完饭，妈妈让我去她公司写作业，我本想给她一个惊喜，没想到在办公室门口却听到妈妈和别的阿姨谈论我，我隐约听见妈妈说我一无是处、整天晃晃悠悠……那一刻，我的内心翻江倒海，我突然觉得自己好没有用。

我确实不想听到妈妈这么说我，更不想让大家都否定我。我该怎么办?是继续这样下去呢，还是不停地抱怨妈妈?

一番思想斗争后，我想清楚了：抱怨妈妈，只会徒增烦恼;放任自己，只能随波逐流。二者我都不能要，我想要的是改变。再困难也要去改变。至少不能再让妈妈在外人面前否定我了。

要改变，得从点滴做起。我规定自己每天多做一张卷子，多读十页书，把那些浪费掉的时间全部利用起来。同时，每天还要复习已经学过的课程，预习没有学过的，不懂就问。

事实上，我也做到了。

我的默默努力，换来了两个月后的好成绩。

期末考试成绩下来时，我开心地握着卷子向妈妈“炫耀”着，妈妈也对我欣慰地笑了。当我拿着成绩证明自己时，妈妈说她之前做得不正确，有伤我的自尊，所以要诚恳地向我道歉。

妈妈给我道歉那瞬间，我竟有种说不出的滋味。我难过，难过低谷时被否定;我也开心，开心的是，妈妈的脸上露出了喜悦的笑容。

这件事后，我明白了一个道理：不论你是好学生，还是差学生，都要有一颗自强的心。同时，还要不断地去努力。而不管你为了什么去努力，最后受益的都是你自己，且受益匪浅!

今天我读了一个故事，故事中说到一个大财主大摆酒宴。席间划拳行令喧闹如潮，一个老头因牛肉没嚼烂而卡住喉咙，顿时大汗淋漓，翻白眼，众人纷纷为他想办法处理，把老汉左右折腾，老头儿气得大喊而吐出牛肉，财主见状要各位回家说：“有了前车之鉴，要想不再发生这样的灾祸，酒肉不可吃，三餐不可有”。

读了这个故事之后，我想起了爷爷跟我讲小时候学走路的事。当时我刚学会了走路，没走几步就会摔倒，但是当时自己都站不起来，然后爷爷把我抱起来放在地上让我接着走，现在想想自己不想站起来，可能是再也不想学走路了，但是我并没有因为摔倒而放弃了学走路。

因噎废食，故事中的财主，因为老头儿被噎着，而放弃了三餐时，我意识到不能因为受到挫折而放弃做这件事情，虽然老头儿因为吃牛肉噎着了。但是是老头儿急于说话所造成的，所以财主因此放弃三餐是不对的，而是要找到事情的原因。

读了这个故事使我知道两个道理，酒肉不可吃，三餐不可有是不对的可以在请别人吃饭的时候尽量不要说话，还有要是想说话就等到嘴里没有东西在说话才对。

《老人与海》这部名著塑造了一个经典的硬汉形象。

这部小说讲的是古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一人出海捕鱼。在一无所获得四十八天后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条老人从未见过的比他的船还长2英尺的一条大鱼。马林鱼拖着船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼。老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

作者海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的。”“人可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人都会有缺陷。当一个人承认这个缺陷并努力去战胜它而不是屈服它的时候，无论最后捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分的体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己的勇气和信心的胜利者。

从现实的角度来看，老渔夫不是最后的胜利者，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上。也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，从理想的角度来看，老渔夫是胜利者，因为他始终没有向大海，没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。

人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人，一次又一次的向限度挑战，超越他们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。

人生的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只有自己勇敢顽强地以一颗自信心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者。

旁边的茉莉花茶正散发着它特有的清香，手上的《朝花夕拾》也散发着独特的淡淡书香。我的思绪随着吹过来的淡淡清风飘到了不知哪里。

晨曦中的鲜花故然绽放着娇嫩的花瓣，唤发着淡淡的清香，阳光下的花失去了晨曦中的娇嫩，却平添了一种迟来的成熟、风韵。这是鲁迅先生的童年，一个沾满碎屑的时光。

鲁迅先生是一个幸运的人，但同时也是一个不幸的人。在那个动荡的年代，他可以在百草园中无忧无虑的游玩;他可以静静地听油蛉在低唱;他可以在白雪飘飘的冬天捕鸟……但同时他却承担着超越年龄的负担，小小年纪的他就要学会放弃，抑制自己的欲望去背那些所谓的经典《鉴略》《千字文》《百家姓》，小小年纪的他就有着失去双亲的痛苦，小小年纪的他就要承担一个家的重任……

或许，这就是那个沾满碎屑的时光。在这个时光中鲁迅学会了长大，学会了承担，学会了思索，而我随鲁迅也懂得了成长。

有人说一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起读者的思考与共鸣。而鲁迅先生做到了，他用平淡朴实的语言唤发了多少人的思考，唤起了多少人的回忆和曾经拥有的幸福时光。

小时候我喜欢在宁静的月光下和家人一起数星星，在月色如水的夜晚，享受着那份浓浓的亲情与温馨。

合上《朝花夕拾》，品尝着那杯尚留余温淡雅的茉莉，时光又将我带回了那一个个轮回。

听了琼珊的事，老贝尔曼没有说什么，只是担心地凝视着窗外风雨中的常春藤。

回到房间，他左思右想：我如何能让常春藤上的叶子不掉光呢?想啊……想啊……他暗暗在心里做了一个决定，并立即动身，准备好颜料、画笔与调色板。

到了半夜，医院里的人都睡了。屋内静悄悄的，而外面却下着冰冷的秋雨，夹杂着凌乱透骨的秋风。时而，风吹着雨点打在屋顶和窗子上，发出“啪、啪……”的声音，单调而清冷;时而，风又随着急雨的节奏低声咆哮起来：把自行车吹倒了，把渐渐变黄的小草吹得蜷起了身子……

老贝尔曼见雨仍然不停，自己却又要抓紧时间完成那个重要的心愿，于是毅然走出房间——他一步一步地挪来了梯子，轻轻支好，又点燃灯笼，挂在常春藤下。他努力托着画板、画笔和颜料，一步一挪地爬上了梯子，艰难地依靠在梯子上喘息了很久，终于在凄风苦雨中奋力画了起来。

很快，老贝尔曼的睫毛已被雨水浇湿，雨不断地迷蒙着他的双眼。因为雨太大，他只好皱起眉头、眼睛眯成缝，手一点儿一点儿地勉强挪动着，全神贯注地画着。

又过了一会儿，他只感觉全身冰冷冰冷的，手和脚似乎冷得麻木起来，可他依然倔强地画着：每画一笔都用尽力气，像在担心风雨会在日后把画冲刷变淡，又仿佛担心着色不够而影响那个生病的女画家欣赏这片宝贵的叶子。

夜更深了，天气也越来越冷，可贝尔曼却像忘了时间，不断反复修改、反复调整……

终于，在日出前，修改完那片常春藤叶的最后一笔时，老贝尔曼实在坚持不住，沿着梯子滑落下来，画板和画笔也散落在地上……

他忍受着疼痛，艰难地撑起身子，猫着腰站起来一步一挨地走进房间。一阵剧烈的咳嗽过后，老贝尔曼深知自己的病情更加猛烈了，但他依然欣慰地看着：在初升的太阳映照下，常春藤下那片叶子正闪闪发亮。

老贝尔曼深切的期望着那个病中的女画家也能看到这片叶子——这是他最后的杰作，一片永不凋落的常春藤叶!

垂柳婆娑，涤去冬日尘埃，柳叶儿依依，摹出春日美好;湖水碧澄，深邃引人感悟……在生机中感悟美好，感悟成功的喜悦。

哨声响起，腿部猛地发力，跳入水中，水流自身侧拨开，抚摸着我的身体，温和而又柔韧。微凉的水似听话的孩子，任我扣、抱、推，助我前进。时间一分一秒地流逝，我距离终点也越来越近。手臂已经有些无力，臂部的肌肉以抽筋来逼迫我停下动作，我无力了。

上岸，休息，心里的懊恼比抽筋还要痛，泪水渐渐蒙上了双眼，难道就要放弃明天的比赛吗?无意间瞥见了窗外那一株株、一树树的樱花，那一树树粉红粉红的，似能灼伤人眼的深深浅浅的红，似一袭红衣倾艳天下的少女;如身着霓裳翩翩起舞的舞姬，似回眸一笑百媚生的娇艳少女，在风中莲步微移，起舞娉婷，生意盎然。

只那一瞥，生意盎然的樱花明知开过之后是飘零，却还恣意地开放。我懂了：拼搏的人生才不会后悔，明天，明天一定要拼一拼，也许今天的抽筋正好提醒我明天做足充分的准备。我的心里一片澄明，腿部抽筋又何妨?

又是一个明媚的天气，终于是比赛的日子了，窗外的樱花一如昨天的绚烂，在时不时地冲着我笑，回给她一个灿烂的笑脸，我大步走向游泳馆。高抬脚、仰卧起坐、俯卧撑、左压腿、右压腿……在准备期间我不让自己停着，努力让身体处于温暖状态，以对抗也许会有的抽筋。“各就各位，预备!”当裁判员的声音响起时，我已经做好了充分的准备。入水的一刹那，我的心就如盛开的白莲花一般，一瓣比一瓣清明。我奋力划动着手臂，终点离自己只一步之遥，努力，触摸!头冒出水面，四周无人，我是第一!嘴角不由得挂上满意的笑，眼神又不由得瞄向了窗外的樱。

正值一阵风吹过，花瓣纷纷扬扬，自树上散落，落在地上、飘在空中、挂在枝上。但无论在哪儿，在阳光的照耀下都有一种说不出的美好，是啊!枝上的正绚烂地绽放，空中的正袅娜地起舞，地上的正默默地奉献，不论在哪儿，都会展现最美好的一面。

比赛结束了，我是第一名。站在领奖台上，心中的愉悦简直要漫溢而出。唇角的笑再也掩饰不住，飞扬起来。心中的美好亦如那绚烂的樱，掩饰不住，纷纷扬扬地展现在脸上。挥洒了汗水，获得了成功，就像品得了醇厚的香茗，唇齿留香……

晚上，我在家里专心致志的写作业。突然，灯“啪”的一声灭掉了，我心想：我的作业还没有写完，这可怎么办啊?

这时，我的脑海里闪过一道亮光：蜡烛。在这黑暗之中，也只有蜡烛能帮得上忙了。我拿着手电，在家里四处寻找，把家里翻了个“底朝天”，却依然不见蜡烛的身影。这下，我可慌了神。这时，只听见一阵急促的敲门声，原来是爸爸回来了。我告诉他：“家里停电了，可是蜡烛还不知道在哪?”

爸爸略微想了想，二话不说，从地下室找来了一根蜡烛。他用随身携带的打火机点燃以后，便把它交给了我。我小心翼翼的端着他，放在了书桌上。

这支蜡烛是白色的，上面贴着一张泛黄的纸，写着：新婚快乐。我想，这应该是爸爸妈妈结婚时的蜡烛吧。在蜡烛的身体中央，又一根导火线，燃烧着长长的火焰，从这里的光芒照亮了整个屋子。

“有电了!有电了!”楼道内传来一阵阵欢呼声。在强烈的白炽灯光下，蜡烛的光芒显得那么的微不足道，那么的暗。这让我不禁想起了我们可亲可敬的老师。他们虽比不上科学家丰硕的研究成果，却在教师这一平凡的岗位上，默默无闻，苦心耕耘，培养了一代又一代的才子、名人、志士。教师，虽然没有多少雄心壮志，但是却始终保持这一个目标：培养好学生，为祖国造福。

老师啊!你在我们困难的时候，无私的帮助了我们。你在我们失落的时候，尽心尽力的开导我们，使我们迎接新的希望。老师啊，您是我们的引路人，是我们的指南针，您是大树，您是海洋，千言万语都写不尽对您的赞美，您是那么的伟大!

我又负向了那一幅画面：谭千秋老师在地震来临的时候，先是不顾自己生命的安危，而是勇敢的救出了孩子。但是，在最后一刻，还有三个孩子没有就出去。您就张开双臂，护住他们，最后，您却……这是多么的感动啊!师生之情。

蜡烛的精神，是淡泊名利的精神，是默默奉献的精神，是“春蚕到死丝方尽”的精神，其实这也是师德的体现，赞美了老师高尚的灵魂。

磁铁有两极，不同的吸在一起，相同的却要相互排斥，也许这就是矛盾。因为矛盾，所以孤独。而孤独的人们在黑暗中寻求光明，相互碰撞、相互摩擦。

有一次，我不小心打坏了同学的东西，同学虽然没有怪罪，可我还是不停地自责。可是，可是那句“对不起”却怎么也说不出口。我知道那是同学的心爱之物，那一刻，我被拖入了无限的黑暗。我在矛盾的泥坑中越陷越深，我痛苦得想大叫，我感到似乎有什么在与我作对，也许是我自己。我的泪水像珍珠一样一颗一颗地摔到了地上。我定了定神，张了张嘴，可是喉咙像是被什么压着似的，只能发出一些奇奇怪怪的呜咽声：“啊……啊咕咕……啦……”(删)同学说：“没关系，算了吧!”我点了点头，嘴不自然地张了张，又停了下来，做了一个古怪的表情，回到了座位。

我犹豫着：道歉还是不道歉呢?天使说：“去道歉吧，去呀!”可这时恶魔又跳了出来：“别道歉，反正她都原谅你了。”这矛盾的想法快要把我逼疯了。我将脑袋狠狠地撞向桌面，希望能清醒起来。痛是真的，我不是在做梦!

我反复思考，最终我想通了，我小心翼翼地，屏着呼吸来到同学的座位边。“怎么了?”同学柔和的声音再次击溃了我仅有的一点勇气。“对……对不起。我不是有意的。”我用蚊子般的声音说。“没关系”，同学笑着对我说。“那我们还是朋友吗?”我依然用蚊子般的声音问道。“当然喽!”说罢，我们一起大笑了起来，是一种释然的爽朗的笑。

这事儿已经过去好久了，如果不是老师叫以“矛盾”为话题来写作文，我还真是不会想起它来。说实在的，我的内心还真是常常这样犯纠结，明明是一件很容易想明白的事，我都会在心里嘀咕老半天，我是一个真真的矛盾体，我知道我需要改。

我读的书的名字是《朝花夕拾》，作者鲁迅，我不觉得这像一个名著，而是像一个朋友与你闲聊。

这本书主要描述了鲁迅从童年到青年的道路和经历，回忆了那些难忘的人和事，表达了他对过去亲人、朋友和老师的怀念，生动地描绘了清末明初的生活习俗。

《朝花夕拾》原名《旧事重来》，是对过去岁月的回忆，真挚的感情，无奈的悲伤，所有这些都能感受的到。

我最喜欢的人物是藤野先生。鲁迅初到东京时，清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。

这让鲁迅非常反感，于是他去了仙台，在那里他遇到了藤野先生。虽然藤野先生穿着很随便，但他在科学上严谨而求实，在学生的作业上一丝不苟。他用红墨水圈出鲁迅的作业。他是平等公正的，没有民族偏见，具有高尚的人格。

最让人印象深刻的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读《从百草园到三味书屋》，享受这不时流露出来的字里行间流露出的天真情怀，眼里出现了一幅迷人的自然画卷。

在三味书店后面还有一个花园。虽然它很小，但你可以爬到花坛上折腊梅，在地上或桂树上发现蝉蜕。最好的是捉苍蝇喂蚂蚁。描述了童年在家里的花园里无限的乐趣。

《阿长与山海经》据说是童年和长妈妈相处的场景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼仪”，告诉我“长发的故事”，谋杀了我的“隐鼠”，给我买了《山海经》等等。

它描绘了一个可敬可爱的封建妇女的形象，她具有中国劳动妇女的传统美德。她不仅简单，而且善良和关心。作者从恨她变成了爱她。

所有的感情都是那么的天真，令人难忘，尤其是作者以孩子的眼睛去看世界，让阅读的人感到亲切，充满激情。

鲁迅在文章中表达了对自然的热爱和对自由的向往。他希望自由地玩耍，与大自然亲密接触。他不想一直被父母奴役控制。不过，这正是儿童特有的。

在鲁迅的世界里旅行，我有了第一次的体会。

当我第一次读《狗·猫·鼠》时，我看到了鲁迅童年的天真和可爱，看到了他对老鼠的同情和对猫的仇恨。慢慢品读，我品出了不一样的味道。

书中“老鼠”代表着穷人和弱者，他们被鄙视，他们受苦受难，他们生活在社会的底层，他们不是我们需要关心的吗?只要我们献出我们的爱和温暖，给他们带来关心和帮助，他们的生活就会更好，他们的家庭就会更幸福。

因为爱，我们心绪难平;因为爱，我们的生活才充满了芬芳;因为爱，我们的灵魂才会闪耀。只要每个人都献出一点爱，世界就会变得更美好。

在鲁迅的世界里旅行，我有一些感触。

读《五猖会》后，我深有同感，可以体会鲁迅的心情。大人们总是在孩子感到欢喜的时候泼冷水，他们似乎从不理解我们的想法和感受，他们所做的只是督促我们学习、读书和做作业。我们经常反驳他们，和他们争吵，让他们生气。

因此，我们应该学会理解，学会沟通，和父母搭建起心灵的桥梁。有了理解，生活才会充满欢乐;有了理解，家庭才会充满爱。

在鲁迅的世界里旅行，我不停思索。

从《五猖会》出来，我来到了“长妈妈”的世界，感受到了她的善良、单纯和亲切，她的乐观也打动了我。她并不富有，但她享受生活，享受她生命的每一分每一秒。而我们呢?在生活中，当乌云密布的时候，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论在什么样的厄运中，只要乐观的态度，总能找到出路。微笑着去唱生活的歌谣，你会发现生活是如此的美好。

轻轻地尝一口茶，感受着清香，在披着银纱的月光下，我依然陶醉在作者对多彩的金色童年的描写中。

文/杜逸轩。鲁迅是我国著名的文学家、思想家、教育家，他的作品有很多，有：《呐喊》、《朝花夕拾》、《阿Q正传》，因为鲁迅写过一句话，说《朝花夕拾》的十篇就是从记忆中抄出来的，因为好奇一代文豪的童年，于是我今天就怀着激动心情来读了《朝花夕拾》这本书。当我打开这本书，就被鲁迅先生优秀的文笔吸引了，让我读后爱不释手。而使我印象最深的一篇就是第一篇《狗、猫、鼠》。

《狗、猫、鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：

第一、猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；

第二、它与狮虎同族，却天生一副媚态；

第三、它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了鲁迅小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但鲁迅对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的一类人。

从这篇《猫、狗、鼠》能看出当时鲁迅的爱憎分明的性格，当他听说因为自己的《兔和猫》文章而被传言仇猫时，真的是气坏了，就像现代生活中，我们丢东西或被别人把自己的东西损坏时或者“欲加之罪何患无辞”时，我们的做法肯定跟鲁迅一样一定要对这类小人予以反击，当鲁迅后来得知“真凶”并非是猫，而是长妈妈一脚踩死了小隐鼠，鲁迅开始对猫客气，由此看出鲁迅的爱憎分明性格里还有对误会解除冰释前嫌的那一面。

其实，与其说鲁迅先生讨厌猫，不如说是借猫来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视！由此我联想到我们在现实生活中发生了误会，我们的做法是默默生气，结果是两败俱伤，如果社会上像鲁迅这样光明磊落这样的人多一点。对就是对，是错误也会自我反思认识到，朋友之间的矛盾还会有吗？

再者就是鲁迅追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。人人都有天性善良的那一面，都可以不用后天教育天生就会对这些弱小的生灵悠然而然生出一些爱心和同情，为什么有人就做不到？这可需要人们反思一下。

《狗猫鼠》的寓意非凡，同时也可以看出鲁迅小时候性格就是爱憎分明的，他的性格是有棱角的，而不是光滑的镜子，这为鲁迅今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。我读到一句话说我们除了生活的世界之外，还可以进入到另外一个世界，叫作“文化世界”。我们当然要生活，但是如果没有文化的熏陶，我们的生活永远是在一个非常庸俗、卑微的境地当中。读了鲁迅的《朝花夕拾》，我受益匪浅，我觉得我就进入了那个“文化世界”让我受益匪浅。

一天,我在书店看书,无意间看见了《朝花夕拾》,它的封面吸引了我,我简单浏览了一下,鲁迅的文笔便深深的吸引了我,便毫不犹豫地买了这本书,开始徜徉于《朝花夕拾》的阅读。

《朝花夕拾》全书十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后记》,是鲁迅一本散文集;是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。

在《朝花夕拾》中,最吸引我的莫过于《五猖会》。《五猖会》记叙鲁迅儿时要去看五猖会,这是一个难逢的盛大的庙会,他笑着、跳着,兴奋的不得了。但是正要出发,父亲却命令他背书,一盆冷水把他的兴致全浇灭了。待他读熟了,在父亲面前“梦似的”背完了,大家高高兴兴陪他出了门,可是五猖会也快要结束了,鲁迅感叹这路上一切都没有了感觉,他诧异父亲为什么那时候让他背书。鲁迅这篇文章含蓄地批判了封建思想的家长根本不能理解孩子的童心以及对儿童天性的扼杀。

看过《朝花夕拾》,我深深的爱上了鲁迅,不仅因为鲁迅当时能顺从父亲,而且,鲁迅还敢于揭露了当时封建社会的愚昧和麻木,讥讽和批判封建社会的无知。文中表现了鲁迅纯真的童心童趣,也表现了他少年时期浓浓的爱国之情、振兴之心。我认为鲁迅不愧为真正的勇士!

《朝花夕拾》让我看出了鲁迅文学造诣之深,文章一针见血,针砭时弊,意味深长,具有对当时不良现实的批判性，用一支笔唤醒许多愚昧无知的国人。以后我要多读鲁迅先生的书,从而提高我的写作功底,奠基一定的文学造诣!

一个个奋不顾身的身影，体现着党组织的强大力量，是党员践行党的宗旨、为民服务的体现。“疫情就是使命，我们是党员，我们义不容辞!”“我们也担忧，但是我们不会退缩，因为这是我们的初心与使命。”“病毒无情，但人间有爱，相信我们能够打赢这一仗!”在疫情防控的一线，党员这样说道。

2020才刚刚开始，新型冠状病毒引起的肺炎疫情也悄然蔓延，面对疫情的快速蔓延，‘以最快的速度救治患者，以最快的速度控制疫情’成了当前的头等大事，容不得有丝毫犹豫、丝毫侥幸。

这一切，还要从一只蝙蝠说起……

可别小看一只小小的蝙蝠，它携带了上百种病毒。但是它们生活在阴暗的洞穴中，晚上出行，与人类互不相干。从未想过要伤害人类。可是到底是道德的沦丧还是人性的泯灭!人类主动去伤害蝙蝠，将它送上了餐桌!他们丝毫没有觉得不对，甚至吃的津津有味，还拍视频传到网上!这到底是为什么?为了胶原蛋白?是大鸡腿不好吃吗?蝙蝠已经尽量长的不像食材了，人们还要去伤害它。

吃了便吃了，有病毒的第一时间大家都会想到的是隔离，预防。而武汉这次确实没有及时采取措施，再加上春运期间，武汉市出来共有五百多万人，这也是导致病毒传播速度很快的原因之一。

但是现在已经成为这样了，我们便不要再纠结武汉的问题了，应该乖乖待在家中，没事不要出门。即使要出门，也要带好口罩，做好防护措施，不去人多的地方。全世界都在支援武汉，我们也应该尽一己之力去帮助武汉。

在这里，非常感谢奋斗在一线的义务人员!是他们在凭自己的力量保护着我们!

日本，韩国等国家向中国捐赠了很多医疗物品，患难见真情!我们不应该一味纠结历史。应以史为鉴，友好相处!

我们中国的历史所有人可见，从鸦片战争开始我国历经无数苦难但一一挺了过来，在人民的共同努力下建立了新中国。如今区区一个病毒我们依旧可以打败它。让我们把(远离武汉)改为(援助武汉)!我可能会像大家一样害怕但我绝不会退缩!我相信我们一定可以战胜它，因为我们有一个众志成城的心。

今天，桔宝宝们来到了县城北边一个神秘的城堡里，这里是位于高楼林立中的内丘文化馆。

走进漂亮的楼房展示厅，穿过一排排漂亮舒服的沙发靠椅，我们静静地随着老师来到了内丘神码艺术馆，瞧!一对门神威风凛凛，手中拿着大刀，两眼圆溜溜地直瞪着我，好像在说：“别想打我主人的主意哦!我可是看家护院的高手哦!”哇!好神气啊!走进神码馆中，眼前呈现出老母、财神、天地、家堂的画像，啊!和奶奶家里贴的一模一样，好熟悉哦!过年时我还学奶奶的样子恭恭敬敬地磕过头呢!真有意思，想不到这也是古文化，原来我还以为是迷信呢，哦，今天才明白是人们的一种信仰，寄托自己对未来幸福生活的向往。瞧!那边还有神码的简介呢!我正看得入神，看，那是谁?”旁边的王子婷惊奇地喊，噢!魏家屯村的魏进军，内丘神码的第十四代传人，2003年得到过大作家冯骥才的考察和高度评价呢!看!我们内丘的神码不愧是千年文化的精品呀!它的独特让世人惊叹!

接下来我们又来到了期盼已久的邢窑文化馆，柜台展示了许许多多白瓷和青瓷的碎片，有的还带着花纹呢!从南北朝到唐朝，哇!我转身一看，展厅中央有个精致的瓷器，高高的，一层层，雕刻着许多花纹，真雅致!瞧!它多像一座塔呀!底下还有许多节奏的“音谱”，上面放着一个圆圆的罐子。我们猜了半天也不知何物，老师笑着说它叫“塔式罐”呀，一个小小的罐子竟坐上了高楼大厦，呵呵，真有意思，古人的技艺实在高超!

接着我们来到了里间，这里才是珍品呢，明亮的玻璃柜里展示着上百件瓷器，从南北朝朝到唐代的瓷器各式各样，造型独特，一匹匹扬蹄疾飞的陶马俑，静静卧着闭目养神的骆驼俑，各种表情的文官俑，瞪着大眼、拿着宝剑的武士俑等，最难忘的是几只叫望天吼的镇墓兽，它像个狮子似的，两眼神气地望着上面，好像对我大吼道“别惹我!”呀，这里的好宝贝太有趣了!看来，内丘无愧于瓷都美称啊!

突然，我看到一个熟悉的面孔，大作家姚勇老师，好机会，我和王子婷赶紧跑过去邀姚勇老师和我们合影留念，最后我们还得到了姚勇大作家的签名呢!他还鼓励我们多了解家乡的文化，写出更美的文章。今天收获不少啊!

这次参观内丘文化馆真是不虚此行啊，内丘神码和邢白瓷真不愧是家乡的“掌上明珠”，真喜欢这座神秘的城堡!

一“机”在手，天下我有，一“机”不在手，什么都没有。就因为一“机”在我手，我被痛斥，可我毫无还手之力。手机，一个很具魅力的名词，在它那小小的身体里，有一个叫游戏的词，令我着迷。每当一打开手机，游戏闪现，我就陷入了一种亢奋的状态。

那天，我出了书房到了客厅，一眼就瞧见手机在茶几上兴高采烈地向我“挥手”，我看看四周无人，快速走过去“牵”了手机就往书房里走。当我踏入书房之时，我意识到，要开始我的游戏之旅了。

我颤抖地点开“王者荣耀”这个游戏，开始玩了起来。时间在我指下飞速滑过。

玩了几把之后，又开始了一盘。正当我激动之时，“呯，呯，呯”三声响起，吓得我手机也丢在了床上。当我反应过来，彻底回归现实之后，又有敲门声响起。我以迅雷不及掩耳之势“夺”起手机跳下床，将房门大开。又以百米冲刺的速度冲到客厅放下手机开门放我妈进来，一切都刚刚好。

我妈进来后，没有说什么，而是让我去写作业。我很奇怪，我妈为什么没有质问我。也许是没有发现我的“事迹”，也许是看我面露难色，没有追究。总之她确实没有对我做什么，而是让我安全地进书房去愚公移“山”了，去移我那仿佛永远移不动的作业山。

我始终觉得这事有问题，我妈绝对不可能没有发现我玩手机，但是让我摸不着头脑的是，我妈为什么没有教训我?我决定静观其变。

在等待十分钟后，我发现四周还是没有动静，于是，我动了动我那不太聪明的脑子，可它也没有想出一个合适的办法，看来我只能冒险出去一探究竟。

我刚一迈出书房，就看到了我妈晴转阴的眼神，我颤抖了起来，我抬起头，直视我妈。不一会儿，我心虚了，耷拉着脑袋。这时我妈开始痛斥我了：“你做什么了?是不是看手机了?”

“我没有!”我极力挣扎。

“行，那么我就找出证据来看看你有没有玩手机!”我妈大声说。说罢，她快速点开了我的游戏界面。糟了!

我忘了我冲出去时手机是开着的，而且手机的界面也没有关。唉，看来我完了，在妈妈的一阵唠叨之后，肯定会附送一个大礼包：天马流星拳+钻石星辰拳，恐怕我就要被这个大礼包给整倒了。当然此说法有夸张嫌疑。

在一阵怒光迸射的语言中，我忍受了下来，当我准备接受“大礼包”时，我妈却没按常理出牌，让我又去愚公移山。不要啊!

手机，一个让我又爱又恨的电子产品。手机呀手机，我非得拒你于千里之外了。否则，后果你负。

读人世之钩沉，犹有明镜照骨，自省然后识理。——题记

合上《水浒传》，书中荡气回肠的句段化作一腔愤慨在胸腔中翻滚，我长舒那一口憋了百来回的气，心里却依旧被声声悲凉不甘的呐喊包围!

书中近万字所呈现的是封建王朝的腐败无能，佞臣的贪污自利，有志之士的报国无门。浩浩荡荡的梁山聚义最后却落得个全军覆没的悲惨下场。那个昏暗沉沉，金玉其外败絮其中的王朝，被作者用饱含遗憾的文字记入书中，至今回想起那字里行间流露的沉痛感慨，仍不免心头一震，接着万千复杂情感如涛涌上，不禁回想过往历史的风云变动：

统治阶级荒淫腐朽，汉朝由灭秦的盛世沦为百姓的地狱，导致灭亡;最为开放、为世人所向往的唐朝，因党派斗争不顾人民而终于李祝禅位;曾盛极一时的中国最后一个封建汉人王朝——明朝，也因制度腐朽、宦官专权，葬送江山。放眼五千年，脚下这片淌着热血的土地，每每干戈烽火、狼烟四起之时，哪次不是昏君统治无道?哪次不是奸臣推波助澜?

若不是高俅等人阳奉阴违，嫉贤妒能，陷害忠良，朝廷招安一事兴许会有个圆满的结局，宋江等一百零八绿林好也不至于尽数化作森森白骨。

可悲!可叹!无昏君放纵哪有奸臣作威作福?可见治国者及其身边亲信必须明辨是非，万不可混淆黑白，更不能罔顾人民!如若明君识人，庸臣无影，阳奉阴违的小人少一些，以天下为己任的明贤者能多一点，文武百官的名列里便不会失去白起，不会失去韩信，不会失去袁崇焕……兴许历史格局会大不相同，百姓因战乱而受的苦一定会减少。

“读人世之钩沉，犹有明镜照骨，自省然后识理。”波澜壮阔的曾经照出今人明晃晃的影子，那星光是直透心扉，叫人深刻地想到钱时那一句“奸臣误国英雄死，千古遗碑夕照明。”英雄的冤屈，只好由后人揭开;历史的遗留，只好在千年后慨叹。

他，善良而诚恳;他，严肃而认真;他教书育人三十年，永远保持着最初的一丝不苟。我想说，谢谢您。

自母亲生下我，我就待在您家——虽不及豪宅，但却是我的乐园。

记得那时，您每次下班，都会带回几册绘本，是那种“小手撕不烂”的小书。我便经常翻看，被书中精彩的图画吸引。每天无论多繁忙，您总会抽出半个小时给我讲故事。到现在，每晚睡前我都会阅读几十页书。所以谢谢您，培养了我的阅读兴趣。

在我六岁时的某天，外婆带了一整袋糖果给我，我一直小心翼翼地存着，舍不得多吃，或许是放在窗户上太明显了，隔壁邻居家的孩子吵着说要。那时毕竟是小孩，认为好东西就要占为己有，于是我把糖果抱在胸前，非不肯给，绕着小溪跑个不停。不久后您来了，我天真地认为您会帮我，于是大哭起来;但您非但没帮，还极其严厉的训斥我，并且把整盒糖果都分给了领居家的孩子。

那情景我至今还印象深刻：您挥着竹鞭，差一点就落到我手心，但却还是收回。可我依旧被吓哭了，我明白，您最不喜欢小气的人。自那以后，我变得不一样了，所有好东西先分享给别人。所以谢谢您，教会我如何大方。

我自幼练习书法，坚持了大概六年。四年级时，我对这枯燥干巴的艺术兴趣全无，没了当初的热枕，索然无味。当是您听到了这个消息，从福建赶到浙江，只为让我坚持下去。还记得您说：“没了特长不行，你把小学课程练完，我给你包个大红包!”确实，我也无法理解自己当初的幼稚心理，但最初吸引我的，的确是红包。不过更让我坚定的，是您分享的经历。于是，我毫不犹豫报了课程，学完了小学的内容。依旧是谢谢您，让我学会坚持：永远保持热爱。

如今，您年近古稀，但还总想着帮助他人，想尽自己的一份力。好久没见到您了，不过您教会我的道理，我还记得清楚，在朝着您所期望的我努力。

人生路道阻且长，我知道未来有无尽山海，但有您教会的道理，我相信我能度过。谢谢您!