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朝花夕拾读后感七年级(20篇)

夏天的云,一朵朵飘过;夏天的风,一阵阵吹来;夏天的我们,是幸福的。而我,珍惜眼前的幸福,我们,永远都是一朵不凋谢的丁香花。下面是关于夏天的花作文,希望对大家有帮助!

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有关界限七年级

全文共 578 字

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在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的道德界限作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

道德,想必这个词大家都不陌生吧!从字面上来说,道德的意思就是人们共同生活及其行为的准则、规范。

鲁迅先生曾经说过:“十年育树,百年育人。”其实,育人最主要的应该是培养道德。当今社会高材生辈出,而有道德的人却越来越少。为什么?因为社会上的诱惑太多太多!但是,再多的诱惑,也能被一堵墙,一度心墙挡住,这堵墙就是道德!

我们曾经学过一篇课文,叫《中彩那天》,讲的是一名修理厂的.技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩标却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事的故事。其中母亲的话更是让我感动:“一个人只要活得诚实、守信用,就等于拥有了一大笔财富。”的确,领走的是汽车,得到的是人情和道义,使更多真正的朋友,是心灵的宁静和快乐,这同样是一笔宝贵的财富。

道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮前进的路;道德是路,引导人们走向成功!拥有道德,就等于拥有了一切!道德是金钱、名利、学识换不走得不来的,一旦拥有,就会改变人生。

都说什么“君子坦荡荡,小人长戚戚”,其实有没有道德不也是这样吗?君子都是有道德的人。从现在开始,做君子吧,做坦荡荡的君子吧,永远不做长戚戚的小人!

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篇1:描写人生的价值七年级

全文共 881 字

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“钓鱼犹可贵,生命价更高”人生价值,在于突显生命的可贵,有时候,追求得太多,反而不知道人生的价值在哪里。

或许我从未想过,也从未懂过生命的价值在四川汶川发生地震时,那一幕幕感人的画面,让人潸然泪下,那是真情的眼泪,那是对生命热情的讴歌,那些真善美,无以不让人心动,抢救人员不顾安危,用尽全力抢救伤员,许多老师用自己的生命去换取了同学的安全,还有那些积极参与到抢救人员工作中的热心人员,这些真善美体现了中华民族亿万同胞血脉相连的真情,那些来自四面八方的物质救援和精神上慰问,在面对自然灾害的时候,生命的价值被突显,人生可贵,生命只有一次,我们应学会珍惜。

时光易逝,年华易老,难道我们要将我们这些青春放任么?不,我们应该追求人生,去寻找自己的价值,体现自己的价值,完善自己的人生,充实自己的生活,用智慧来指导我们美好的未来的。

正值花季的我们,如早上的朝阳,应该活力四射,努力去学习,知识来补充自己的头脑,突显自己的发光点,真诚待人,诚实做人也是生命价值中的一部分,看天空中的飞鸟掠过天空之痕,听泉水唱着快乐的乐曲向前流,我想它们找到了自己的价值,人人总羡慕红花,又有谁会在乎那一颗绿草呀!但在万花妖娆绽放,美的不可胜收之时,绿草的点缀越能突出花的娇艳,绿草不羡慕花,只是默默无闻的陪衬,但它依旧活得开心,因为,它找到了自己生命的价值,从未想过极端的事,只是一直坚持,所以,它不会有烦恼。

我曾见一则故事中写到,两个马戏团表演者,是对姐妹花,她们的表演大受欢迎,妹妹总是受被人赞美,而她却无人问津,有一次表演时,姐姐看着妹妹借助的自己的身体,表演着各种高难度动作,迎得观众一声声的赞叹,姐姐心中怒气横生,身体一动,妹妹被摔伤了,从此后不能再表演,最后,这对姐妹花被赶出马戏团,我想我对她们的结局深表同情,由于姐姐的忌妒蒙蔽了她的双眼,不能让她正视自己的价值,造成了她们的悲局,有时候,生活如把双刃剑,让你幸福让你悲惨,我想人生的价值观未被自己正确的认识和利用,就会失人性变得扭曲。

仔细地寻找,其实最平凡的事就能体现人生的价值所在,而那些眼界高的人,只会在生活中迷失自我。

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篇2:朝花夕拾读后感1000字

全文共 1134 字

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《朝夕拾》是鲁迅先生的散文集,原名《旧事重提》。文集多是回忆的故事,鲁迅先生用夹叙夹议的方式去叙述青少年时代的生活经历,在我读后,活像是一位老人在回忆童年时的点滴经历,平淡却心潮澎湃,或许人老了,总是喜欢回忆,那是发生过的故事,也是作为鲁迅先生身体的一部分,他的文字针针见血,扑面而来的更多的却是浓厚的亲切。我们的童年发生了太多的故事,每一个人的童年都是不同的,但都有相同的纯真。

那个动乱的时代,难能可贵的纯真,无疑是故事最大的亮点,细细咀嚼,更能让人沉淀下来,那些过去,到底讲述了些什么?

他怀念的,是百草园无忧无虑的日子,怀念的是与小虫子在一起的童年,大人一个不留神,钻进百草园,听蟋蟀的演奏,搬开砖头时,会遇到蜈蚣,听长妈妈讲不曾见过的故事,采摘花野果,他热爱自然,不喜欢管束,他对旧社会私塾严重的不满,他不喜欢死读书,他觉得写东西要有灵魂,他还写到关于藤野先生,对待工作是那么的认真,对中国留学生一视同仁,从不歧视,然而他在冬天却只穿旧旧的外套,那个杂乱的年代,藤野先生活的那么认真,那么君子。人的解放,这才是鲁迅写文字的重点!

为什么鲁迅先生的文字总是让我们一代一代的去品读,文字好似电影,把事情一步步的递进到高潮,而再次回观,总能让心灵一颤,原来故事本身并不重要,重要的是内涵。

生命就是一场远行,从最开始,到最终,一步步的走过每一个地方,而后我们开始惊讶,好像离从前的自己越来越远了,那些童真,那些单纯,似乎快要被扼杀掉了,鲁迅先生所要表达的,应该是在那样一个年代,仍然要有所信仰,是的!信仰是人生的必备品,大环境越来越能影响一代人,我们不要去做别人,而是做自己,有所信仰的生活,就算做一杯淡水,也要纯净。

鲁迅先生所折射出的思想让人怦然心动,他没有城里孩子的娇气,多了大度的气派,他是那个年代醒的比较早的人,身边的人都在沉睡,洪水猛兽将至,他希望大家都能清醒,可那些沉睡的人,却无法唤醒他们,他只能用文字的形式,去警告那些人,该清醒了!然而那个封建的社会,更多的人是长眠不醒的,所以,文字中多少夹杂着无奈。那个年代,清醒着的人,太痛苦了。鲁迅先生对国人的认识是十分深刻的,他曾经发出过“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的感慨。他对国人是哀其不幸,怒其不争。鲁迅的童年本来是快乐的,可是一等到家道衰落,曾经本来与他们家交好的亲戚朋友却一一离弃,他看到了亲戚的冷漠,看到了令人心寒的人心。鲁迅用他尖刻的笔端为我们勾勒出国人的奴性。

爱恨交织中,更加让人感觉童年是多么的可贵,它是多么美好的字眼,每每品读,都感觉童年中有那么一个充满朝气的少年,手可握太阳,脚可追清风,钓夏天最大的龙虾,堆冬天里最大的雪人。

那个曾经的少年,现在是否依旧如你这般,还是,再也找不回来了?

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篇3:生活的热情七年级

全文共 784 字

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一天,一只深居蜥蜴群落的小蜥蜴憋闷得慌,想出去看看外面的大世界。

在一个伸手不见五指的夜晚,小蜥蜴背上了自己的包袱,悄悄地溜出了这每天没有惊喜的蜥蜴群落,重蹈覆辙的蜥蜴群落。

它为逃出了蜥蜴群落而欢喜,但是,它很快又遇到了难题:“我只在蜥蜴群落里待过,不知道外面的世界是怎样的,我现在应该怎么走呢?出不去,想回蜥蜴群落也不知道该怎么回去,它迷路了。我该怎么办呢?”小蜥蜴想了想:现在只有走一步算一步了。说着,他又提了提行李,四处游窜起来。

“沙沙沙……啦啦啦~哗哗哗~”草丛中响起了美妙的乐曲,“从哪里传来的呢?”小蜥蜴自言自语。

小蜥蜴顺着声音走去,越走越近,也听到了热闹的声音,原来,这里是黑甲虫的村落!

这里的黑甲虫数不胜数,虫子们都在忙碌着:一队队虫子,不知道从什么地方来的,一定是很远很远的地方,以致我不能发现它们工作的地区,现在它们归来了。每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路;耸立在两条大道路口的,是不是教堂呢?一大队黑甲虫打从里面出来,每一个脸上都带着虔诚的光辉。

蜥蜴轻轻地走进了这欢乐的村落中,不一会儿就被小甲虫们发现了,小甲虫们都好奇地看着它。不一会儿,蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对它这庞然大物投以好奇的目光:“你是谁呀?怎么会来我们的村落呢?”小蜥蜴战战兢兢的说到:“我……我迷了路,听见你们的音乐……十分好听,就过来了。”“原来你是迷了路的呀!不早点说,以后就和我们一起住下吧!”小甲虫们热情的说道。“真的……可以吗?如果……可以,那……太好了!”小蜥蜴十分高兴。“太棒了!你当然可以住下!我带你去参观参观吧!”“好呀好呀!”

小蜥蜴被小甲虫们的热情好客感动了,小甲虫们热情天地,这里……”“那我……”“别担心,我们已经请建筑师给你设计好了房屋,以后就安心住在这里吧!”“太棒了!谢谢你们!”小蜥蜴在这里和黑甲虫过起了快乐的生活……

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篇4:七年级电影作文600字

全文共 590 字

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2020年看的第一场是《雪人奇缘》,8月21日上映了一部名为《八佰》的电影。有很多同学已看过,我看了预告片儿,感觉很有兴趣。

上午下了古筝课后来到奥斯卡影城,取票进场,进入了二号厅,发现人并不多,前四排只有我一个人。这倒与我预想的场景不同。后来想想,电影结束时正是饭点儿。所以人少也是应当的。

电影开演了,我逐渐被精彩的剧情所吸引。背后持续传来儿童哭声,真是大煞风景,破坏用户体验。我心想,小孩不敢看,就带出去,为什么要影响他人。

《八佰》改编于历史真实事件,讲述的是1937年淞沪会战末期,国民革命军第88师524团留守上海四行仓库,以租借一河之隔,孤军奋战四昼夜,造就了罕见的被围观的战争。名为八百,实则只有420人。造就了这个奇迹。《八佰》历时230天拍摄,整部电影用了300颗照明弹来重现当年战场上的照明效果。共烧掉300多斤烟油和近五吨的报纸。设置相当于十部大战争剧总和的5万个地面子弹点,打造了一个硝烟弥漫、炮火四起的真实战场。

苏州河把1937年的上海一分为二:左边苍夷满目、硝烟四起;右边则灯红柳绿,一片繁荣,曼妙女倚栏望,而这里却是时时有生命危险。

最令我震撼的是升国旗,升国旗会激怒日军,可是明明在自己的地盘上,凭什么不能升?那还有什么尊严?国旗升起来了,日军飞机来炸,人肉来挡,无论如何,国旗不能倒。

四万万中国人在战争面前。竟不如那400人,“国人皆如此,倭寇何敢?”

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篇5:七年级自豪的作文600字

全文共 642 字

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到普吉岛的第三天,爸爸找了一家海边餐厅,寻了一个可观海的位置,点了我最爱吃的烤龙虾、炸香蕉、绿咖喱烩蔬菜……

忽然间,“我们只要白米饭,不要咖喱!”一位四川的老爷爷说道。

“Yes,this is carry rice ”服务员一脸无奈的回答。

他们说了半天,把我弄的连食欲都没有了,干脆放下勺子,直直地看着他们。但这时,爸爸笑眯眯地对我说:“潞潞,你学英语这么久了,现在你可以去帮帮他们。”“什么?让我去帮忙?我不会是听错了吧?再说,我万一说错了,不是搬石头砸自己的脚吗?不不,爸爸,还是你去吧。”

“这可不行,好不容易你有了锻炼自己的机会,可不能白白错外过了呀!”我又想想,觉得有道理,因为我从没有过向外国人表达英语,对我来说是一个巨大的挑战,但是我做了以后,说不定还能帮我提高英语水平,但我想一想,还是算了吧。

“爸爸,还是你去吧!”

“不不,我不能去。”爸爸回答道。

哼!爸爸直是大自私了,老是喜欢指使我,我才不去呢!可看看快要崩溃的老爷爷和餐厅服务员,我还是去了。

“just rice !”我说,“just rice?”服务员像抓住一根救命稻草。Lus他,我又重复了一遍

“just rice 。”“oh yes,yes”说完后,服务员像箭一般冲进厨房。

老爷爷拉着我的手,意味深长地对我说:“谢谢你,小妹妹,

要不是你,我们今天就只能饿子了,我们可不习惯吃咖哩味。”说着,塞给我们一大堆豆瓣、腊肉,香肠。

嘴里品着爷爷给的美味。满满的家乡情,满满的家乡味,今天,我不仅收获了自信,还收获了自豪

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篇6:朝花夕拾读后感简短

全文共 295 字

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《朝夕拾》鲁迅先生的经典著作,我读了这一本书,讲了鲁迅将自己小时候的故事写成了这一本书。这本书就将是他的回忆录,纪录了他那五彩缤纷的童年生活。

在百草园可以看见幼小的鲁迅在哪里玩耍,在那捕鸟。在私塾里,那些调皮的身影,都很孩子气。当鲁迅老了的时候回想着小时候,会别有一番回忆,他写的这么有感情肯定是他小时候经历过,要不然不会写的这么出神入化。我认为鲁迅会想起原来那些美好的的回忆,我们虽然不在同一个年代,但我们的快乐却一样,看见在院子里玩的那些小朋友,拿着一个放大镜在那观察小昆虫,我便会想到鲁迅,想到他的小时候,想到他那时不也和这个小朋友一样么?稚气未脱,是那么的可爱,是那么的讨人喜欢。

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篇7:中外名人故事读后感

全文共 383 字

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看完《中外名人故事》这本书,我不禁感慨万分。历史上的这些名人,每个人都有他的丰功伟绩,真是让人敬佩!但是我知道他们能取得成功,并不是因为他们是天才,而是他们付出了常人难以想象的努力

例如贝尔是电话的发明者。他小时候是一个淘气包,自从在爷爷那儿受到影响,他并开始努力学习,等到了高中时,他已经是学校里的优等生了。一次偶然的实验启发了贝尔想发明电话,许多人都说贝尔是痴心妄想,可贝尔并没有因此灰心丧气,反而坚定了自己制造电话的决心。他深信世上无难事,只怕有心人。虽然贝尔在实验的过程中烧坏了裤子,把大腿烧的火辣辣,但最后还是成功了。成功是在他勤奋,执着和顽强进去的精神上得来到。

除了贝尔,这本书里还介绍了许多其他的名人,如:孔子。孙武。屈原。韩信。张衡。华佗。王羲之。居里夫人。爱因斯坦。爱迪生······他们都是靠着自己的勤奋努力而成为名人的,他们都值得我们学习和尊敬。

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篇8:遇见一朵花读后感800字

全文共 930 字

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心里的一朵美丽的已缓缓展开,阵阵清香已渲染心房,花瓣鲜艳,《遇见一朵花》让我知道了种子的力量,听到了稻草人的笑声。《遇见一朵花》这本书带给我的,不止止这些感受。

翻开这本书,映入眼帘的便是一个个文字,大大小小,排列整齐。全部都是和我年龄相近的孩子们写的,优美的文字勾勒出故事的情节,各种句型描绘出故事的美丽,有诗歌,有文章。这本书给我的感受很真实,很贴近,有写景的,有想象的有写诗的,题材无一不点,每个文章都很值得让人回味,都令人想要在看一遍。我很喜欢这本书,因为这本书有很多好词好句,没有过长的文章,很容易让人理解,诗歌也很新颖,耐人寻味,别有一番风味,每个故事后面都有点评,每个文章的好词都恰到好处,没有太花哨,也没有太简单。这本书,收集了好多文章,值得我们学习。文章内容单纯,唯美,没有过多的内容,名字也很好听如:天上的星星,雨中树林,将爱照近镜子,秋天,跳最后一只舞,我的梦是蓝色等等。看完一本书,心里想是充实了许多,心中的土壤丰富起来,开出了一朵美丽的花。

从文字到故事,从故事到画面,从画面到联想,从联想到现实,文章如诗如画,心情多样别致,那一粒粒文字,意义重大。

这本书里有小作者抒发自己情感的种种文章,都写得很好,在生活中,我也会经常用到写抒发情感的文章,在这本书里,有太多让我们学习的例子了,遇见一朵花,主要是情感,有小作者们的文章里的情感,整本书才那么美,这让我们知道,文章要有自己的情感,要投入进去写一篇文章,才能写好,这本书,在我们写作的时候帮助是很多很多的,我们可以一开始借鉴,模仿,之后能自己写出好文章了。因为都是小学生写的,我们可以与他们比较,比较那里他们好,那里我们好,这样也可以得到进步。我们写好景的文章,也可以借鉴或学习。

想要在往事中寻找梦想,要在烟雨姑苏里感受乡村的美,在黄昏里看到美丽的,如诗如画的夕阳,春天在哪里?在蝴蝶的翅膀上。读文章让我感觉是一种享受,如身临其境,似梦里仙境,黄昏落下帷幕,蝴蝶落在花瓣上,天空映照着五彩斑斓的颜色。

遇见一朵花,遇见心灵的一朵花,遇见了文章的一朵花,遇见了诗歌的一朵花,遇见了作者的一朵花,文章是作者的精华,文章是读者的最爱,文章寄托人们表达的感情,《遇见一朵花》也给我了一种独特的感觉

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篇9:经典名著朝花夕拾读后感

全文共 749 字

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要说起鲁迅最有名的作品,应该是他的小说,《狂人日记》,《阿Q正传》,《孔乙己》这些具有时代意义,可称得上伟大的作品。而《朝夕拾》,一本回忆散文集,在这些颇负盛名的小说的光芒下就稍显黯淡了。可我这一次我阅读完这本散文集,却有别样震撼。

对于这本书的名称,作者在小引里这样解释:“带露折花,色相自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也不能够使他即刻幻化,专程离奇和芜杂的文章。或者,他日仰看流云时,会在我的眼前一闪烁罢。”我从字面看,这个标题的意思就是,早晨的花,傍晚捡拾。早晨的花是指年轻时发生的事情,而傍晚来捡拾,就是说经历过种种坎坷之后再回忆。而鲁迅要“朝花夕拾”的原因,便要从他自己的阐述中理解。若是事情发生后马上写下来,这样的文章是能完整地讲述出事情的经过,细节清清楚楚,可这事情的意义,也许尚没有显现,使人无法体会。若是多年以后回忆这事情,也许很多细节已经模糊,可那留下了深刻印象的,恰才是最重要的部分。

全书薄薄的一本,不过一天就可看完的。然而还是有多处值得好好回味的。先生的文章,年少时只记得书本上的段落了,及至现在仍有吃力的所在,不过好在随着年岁渐长,见识渐多,心境也没有年少时的无知,而对先生的文章也会多一些原本不曾有的见解和学习了。我想这应该也是不再年轻的唯一好处了吧。

这让我想起年轻时一无所作实在是让人赧颜的事。人世间的纷繁芜杂,一个人的卑微无谓还真的是转瞬即过的。但是有回忆也固然是好的,如先生《小引》中所说:或者,他日仰看流云时,会在我的眼前一闪烁罢。

走过了这么多年的路,对事物的认识比年轻时透彻,这时再结合自己的经历感受,也许才真正体味出了这事情的价值。这时再写出的,定是情感更加丰富的文章。《朝花夕拾》给我的震撼就在于,那精炼的文字中透出的厚重的情感。

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篇10:七年级陕西的作文600字

全文共 658 字

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我的家住在陕西,我不是很长来陕西,也不会说陕西话,但我听得懂。虽然我不经常来陕西,但是如果有人问我:你最爱的地方是哪?如果只能回答一个,我一定毫不犹豫的回答说:陕西!陕西,中国的文明发源地。这里有母亲河黄河、长江左岸最大的支流汉江、著名的五岳之一华山、雄伟的小雁塔、古代人的杰作兵马俑,还有水幕电影的的大唐芙蓉园。

看到这么多名胜古迹,我真庆幸自己是个陕西人,被这种古典文化所熏陶着。生活在黄土高原下,享受着这一份份大自然给我们的礼物,享受着陕西人民朴实、热情的人文风情,我真是感到我对陕西的无比热爱。

过去的陕西的确是一个落后的地方,但是有政府的政策,我们的陕西人民就不害怕。“西部大开发”使我们陕西发生了翻天覆地的变化。现在陕西一天一天在变化着,发展着,繁荣着。西安,渭南,咸阳一个个城市越来越繁荣,高新区的建设更加快了我们陕西的经济发展。我以我的家乡为荣,我以我的家乡为傲。

听许多外国游客说,不来到西安,就享受不到真正的中国,感受不到中国人民的淳朴与热情。俗话说。不到长城非好汉,我要给他在加上一句“不到长城非好汉,不到陕西真遗憾。”

陕西就是一个这样的省份,陕西就是以这独特的古典文化来吸引中外游客,听着外国人那一句句“标准”的汉语:“我爱中国,我爱陕西。”虽然有点含糊不清,但我依然听的非常清晰。我知道我的家乡不仅在我的心中是最棒的,在大家的心中也是美好的,它不仅只代表着黄河、黄土高原这一带的风情、历史、文化,它代表着全中国的历史文化,是中国文明的发源地,是中国人的骄傲!

对于陕西,我只能化作一句话:我爱陕西!

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篇11:2024朝花夕拾读后感心得

全文共 652 字

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有人说,鲁迅写的文章难以让人理解,若无文言文,他的文章放在试卷里便是最难的了,可我却认为他的一部作品是个例外。

这部作品便是鲁迅先生唯一的回忆性散文集――《朝夕拾》,连《小引》带《后记》,一共有12篇文章,但每一篇都十分引人入胜,而且不用担心读不懂的问题,每一篇都通俗易懂。善良朴实而又有些愚昧的阿长、严厉而又古板的父亲、和蔼可亲的教书先生……但是,从我的角度来看,我认为鲁迅先生印象最为深刻的应该是在日本求学时遇见的藤野严九郎先生,这位友人在日本对当时“有时很任性”的鲁迅十分照顾,对于当时的国情,在日本的中国人受尽了屈辱,而这位藤野先生却毫无鄙视之意,对我们中国人伸出援助之手,这在当时是多么伟大胸怀啊。鲁迅在日本学医过程中发生一件对于鲁迅影响巨大的一件事,先生课余看到播放时事的片子,这都讲的是日俄战争的事,可战役却大多是在我国境内进行,所以难免会有中国人遭殃。例如这一段,一个为俄国做侦探的中国人被日军捕获,行刑时,却有一大群中国人围观看热闹,亲眼看着自己的同胞被枪毙,不是去阻止和营救。这一幕幕画面让鲁迅先生惊呆了,他看到当时的中国民众麻木、冷漠脸孔,他觉得他学医只能救死护伤,却拯救不了国人的思想及灵魂。他决定放下手手术刀拿起手中的笔为自己的国家做点什么,才能让我们的民众和国家强大起来,不受别人的欺凌和压迫。

于是他毫不犹豫的退学回国,并写下许多唤醒国人的文章。《朝花夕拾》就是其中的一部分,而且这是鲁迅先生最有代表性的一部佳作。有时间希望大家在闲暇之余读读鲁迅先生的大作,会有一定的收获的!

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篇12:忘记过去七年级作文700字

全文共 1041 字

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如果我有一次选择的机会,我会选择忘记过去那些令我异常难过的事。它们就像一块块黑布,遮住了我原本丰富多彩的生活。

有一次,我的成绩不理想,当同桌知道我的分数没他高时,差点没开心得手舞足蹈,随后立即到处“宣扬”。得意地问:“要不要我帮你呀,同桌?”此话一出我的脸瞬间涨得通红,眼泪含在眼圈。可是,嘲讽的话语仍然没有停止,前桌趾高气昂地说:“分数还没男生高,真是丢了我们女生的脸。”我在蔑视中无地自容,恨不得找个地缝钻进去,他们继续添油加醋:“你要是还没男生学习好,干脆就不用学了,多没意思啊?你是我们之中学习最差的人!”一言言、一句句像小钢刀一样向我袭来,我满腔的愤慨发泄不出去,又有苦说不出,那时我感到我是整个世界最失败的人。或许只有那不会被人注意到的最里层洗手间才能让我有一丝安慰吧,我跑进了那里,眼睛里的“水龙头”随即也被拧开了,泪水开始倾泻下来,直到上课的铃声响起我才挪着沉重的步伐走回教室。

上课了,别的同学都在认真听课,只有我的前桌和同桌在不断地打扰我学习,不断地抢走我的东西。一会儿,从我手里抢走我的油笔,一会儿拿我的书看,还拿我的笔在书上乱涂一气。我把笔夺回来的时候被老师发现了,她立即叫我站起来,不分红青皂白就批评了我一顿。这之后的一整天,我都战战兢兢地度过,不敢错一道题,不敢多说一句话,只想马上奔回家去。

晚上,我回到家躺在床上想尽快入睡却又怎么也睡不着,脑海里一次次浮现出今天在学校发生的事情,凉意像刺骨的寒风一样袭来,我蜷缩在被子里不禁打了个寒颤:为什么同学们要一直嘲讽我呢?为什么老师不能问清事情原由再批评人呢?所有的难过和不甘一一涌上我的心头。我越想越难过,越难过越想。整个人仿佛被层层的乌云包裹,丝毫透不过气。这时妈妈推开门进来,轻轻把手塞进我的被子中,捂着我冰凉的脚说道:“宝贝,人这一生不如意十之七八,比如考试成绩不理想,工作环境不顺心等等如果每次遇到挫折你都把自己藏在被子里,只会把不开心放大,难过的是你自己,所以遇到不开心的事情,最好的处理方法就是选择忘记。”

听了妈妈的话我微微探出头反复思考着:如果选择忘记这件事,会不会对我的生活有影响呢?会不会我忘记这件事情之后他们还会给我进一步的打击?如果选择不忘记这件事,会不会这黑布永远不会被掀开?我不想让自己有阴影啊……。最后我选择忘记了这件事,感觉无比轻松。

是啊!若无闲事挂心头,便是人间好时节。那些不愉快的过往就应该选择忘记,当我们亲手掀开遮在心上的黑布,才会发现洒脱人生,心无挂念,生活才是如此美好。

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篇13:七年级作文未来的我

全文共 684 字

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我就是我,不一样的烟火。照亮着你,温暖着我。

——题记

时光的列车,从难忘的昨天鸣笛出发,经过幸福的今天,一路向前,驶向遥远的未来。亲爱的你,有没有想到未来的自己是什么样子的呢?

如果未来的我是个画家,我会用自己的双手,用心去创作每一幅画。用自己的灵魂去给画涂上最美的色彩,再用自己的智慧给画装饰得十分好看。我把卖画的钱全都储存在一个名叫“未来的心”的小盒子里,那时候已是现在之后的匆匆数年,“超人”爸爸和围裙妈妈已经老了,然后就先给爸爸妈妈买一些他们需要的东西。像我小时候他们照顾呵护我一样,给他们买世界上最好吃的东西。然后,我会把剩下的钱全部捐给贫穷的地方去,让那里的孩子也能吃饱穿暖,有书读,有一个幸福快乐的童年。

如果未来的我是一个老师,我会爱我的每一个学生,像妈妈爱宝贝一样亲切地对待他们,让他们心中梦想的小种子生根发芽,开花结果。我对弱小的同学会关心,对自大的同学会批评。对成绩好的同学毫不吝啬地夸奖,对不太好的同学会真诚地鼓励,让他们树立学习的自信心。因为爸爸妈妈都是老师,所以我知道,做一个好老师是非常辛苦的。但是有许多孩子爱着我,等着我,盼着我,追随着我,我心中就有一团火焰,慢慢燃烧,由暗到明,为孩子们照亮前行的路。

如果未来的我是一个舞蹈家,我会不怕辛苦,用我的最美的舞姿给大家带来美好的享受。我会带着我的小舞者舞动北京,舞动上海,到更大的舞台展现跳舞者最美的姿态。

如果……

我还是个孩子,未来还很漫长,需要我们握紧自己的方向盘,驶向更远的未来。时光不可能跳跃着前行,虽然我不知道未来的自己会是什么样子的,但是,我知道只要好好把握现在,我就会拥有幸福的未来。

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篇14:朝花夕拾小说读后感作文模板

全文共 754 字

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我读了鲁迅先生所著的散文集《朝夕拾》,读《朝花夕拾》有感700字。《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年了作者回忆少年时代,犹如清晨开放的花到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,使人浮想联翩,回味无穷,我看着,陷入了沉思……

我喜欢在有空时回忆往事,回忆过去的点点滴滴,在迷人和晕眩之中,我仿佛又回到了无忧无虑的童年生活,一个个生动的画面,一件件永难忘怀的事情,一张张亲切、熟悉的面孔,这一切构成了我整个童年时代的回忆。使我整个放松了下来,将现在的一切烦恼抛之脑后,沉浸与其中。

小时侯,我会在课堂上因为老师的一个小错误而举手指出,否则决不罢休;如今,即使,老师一连几个错别字或小毛病,我除了查字典,翻资料外,就不会有其他动作。

小时候,我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂,并得到父母、老师的表扬;而如今的我,看到地上有一枚硬币,看一眼就过去,对它置之不理。

小时侯,我会因为晚上爸爸妈妈不在身边感到恐惧因此大吵大闹,现在,晚上独自一人躺在床上,在一片漆黑中,没有恐惧,只是想一些琐事。

在这漫长的个年头中,许多记忆已随着岁月的流逝而悄然无声地逝去,唯有那记录着你的所得所失的足迹永远会驻留在记忆中,让人难以忘怀。我真希望不要失去童年的那种快乐,天真……

童年就像一杯浓郁可口的咖啡,品味时很甜美,但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,那是因为你失去了童稚,失去了那份坚持的勇气,失去了一份心灵依慰,但随后你就能品出这茶的醇美、香甜,让人回味无穷,你在成长道路中学到、懂得了许多。

童年的回忆就像一本令人难忘的日记,不经意一翻会让你感到流连忘返,哭笑不得,但更多的还是欢愉与喜悦。当我们有空时,不妨品品成长这杯茶,翻翻这本“日记”你会发现:自己得到了许多。

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篇15:2024朝花夕拾读后感

全文共 762 字

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书中的十篇文章是鲁迅“想从纷扰中寻出一点闲静来”的作品,题材都是“从记忆中抄出来的”,是鲁迅对自己过去生活的忆写。从这些描述中,呈现出鲁迅情感的另外一面:对于童年生活的珍爱,对于坎坷人生的珍重,对于亲情友情的珍视,对于乡土之情的珍惜,它含蓄、自然、朴实的笔调背后充满温馨的柔情,蕴含着万千情思,展示出一位有情有义的鲁迅形象,令人百读不厌。

我很喜欢其中的《阿长与〈山海经〉》,文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

本文真实地反映了阿长的形象,鲁迅笔下的阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女,她没文化、粗俗、好事,而又热心帮助孩子解决阴暗,心地善良。全文用具体事例表现人物的特点,文中关于阿长的形象都是通过外貌描写、动作描写、语言描写等表现的。本文还写了作者前后不同的心理变化,原来并不大佩服她,但在她给作者买来《山海经》后,作者发生新的敬意了。

最后,“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”也表现了作者的情感。读完此篇文章,不难发现,长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边每一个人。

巴金评价:“作者这样写阿长,‘不虚美’、‘不隐恶’,真实写人的主张,是一种尊重事实、实事求是的科学态度,而且这样把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相掺杂,沙里淘金似的让她闪烁出美的光辉,将阿长这个人物写得更加真实感人。”因此,本文是写真人实事散文的典范之作,一定会让你受益匪浅。

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篇16:七年级规矩作文700字

全文共 845 字

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小时候耳畔就回荡着一句话,名曰:“不以规矩,不成方圆。”年幼的我细细咀嚼着“规矩”“方圆”二字,也渐渐地明白了这句话真正的含义。

中华文明源远流长,而中华民族更是有着“礼仪之邦”的美称。古时,人们的生活中处处都有规矩——进食、走路、坐立、行礼等。虽然我们已经远离古代,但也应该守规矩。国有国法,校有校规,作为学生的我们也理应遵守规矩。

就拿校园生活来说吧,不迟到不早退是作为一个学生应当遵守、履行的义务。上课坐姿应端正,发言时需举手请示,不宜插嘴。下课不在过道长廊里追逐打闹,不打架不吸烟不喝酒不乱给他人起侮辱性绰号,上下楼梯乘坐电梯不推搡打闹,遇见老师行礼打招呼问好,这些都是我们应该做到的。那么,有人就会觉得:校规那么多那么繁琐啊!实际上呢?校规有利于形成良好的校园风气,有利于营造良好的学习氛围,有利于促进师生关系,有利于建设美好校园。如果没有校规,那还有我们大四十六中辉煌的今天吗?设想一下,上课时同学们拿着手机、嗑着瓜子,偶尔抬起头瞧一眼老师;食堂里,没有整齐的队伍,同学们肆无忌惮地插队,甚至为插队而大打出手——这,还是我们美丽可爱的校园吗?

当然,除了守规矩,尊重他人也是我们应当遵守的美德。

古人云:“一日为师,终生为父。”由此可见,尊重师长是多么重要。也许在过去的日子里我们与老师顶过嘴耍过小脾气有过不尊重老师的行为,但是我们应该认识到这个行为是错误的,我们应该反思自己,改正错误行为。最起码,我们不应该冲撞老师,不能用幼稚无礼的行为回报他们的辛勤付出。

除了在学校,在家庭中,我们也应该尊重父母。“滴水之恩当涌泉相报。”父母生我们养我们十几年,作为子女我们理应孝顺他们。正处青春期叛逆期的我们,也许会因为父母的一句唠叨与之顶嘴,也许会因为父母的一句责备与之吵架,又也许会对父母的要求、关心置之不理,但是这真的是对待父母之道吗?作为子女我们应当反思自己了。

规矩并不等于束缚,尊重亦不是退让。守规矩,懂尊重,是自古以来中华民族就具有的传统美德,让我们做合格公民,让礼仪之花在心间盛放!

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篇17:描写麦子七年级

全文共 622 字

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麦子熟了!收麦子的时节又到了!金黄的麦子在风中荡起一圈圈波纹,发出沙沙的声音,仿佛在催促着人们快来收割。

大块地的麦子,人们都用机器收割。“突突突……”收割机启动了,齿轮飞快地转动起来,上面的“烟囱”冒出了黑色的烟,黑烟缓缓地飘上天空,消失在蓝天中。前排的、挂“牙齿”的齿轮缓缓地下降了些,也转起来。“牙齿”把麦子连茎带穗的整个卷进去了,经过各种管道,麦子的茎和麦穗分开了,茎被打成了粉末,从上面的口里喷出来,像雪花一样飘飘洒洒散落在地里,成为肥料。麦粒则通过另一条管道落到车厢里,等装满了,就把车倒出来,装车运回家。

小块的地收割机进不去,就只能人工收割。几个人三三两两站在地里,人们一手拿着镰刀,一手攥住麦子的一头,镰刀一过,麦子就齐刷刷地倒下了。一束束麦子伴随着汗水躺在田垄里,仰望着万里无云的蓝天,仿佛也在为丰收骄傲。

麦子收割完了,脱麦粒就是个难题了。有些人家用机械,不大一会儿就把麦粒与麦秆分开了;有些人家怕机械分不干净,就用自己的双手来干;有些人既怕机械分不好,又怕用手麻烦,看到街上来往的车辆,灵机一动:自己不愿动手,让别人帮忙不就可以了吗?于是把麦子放到街上,来往的行人与车辆反复碾压,麦粒就与麦穗脱开了;再收集起来,用簸箕簸一下就完美收场了。麦子脱完粒后就该晒麦子了。有的晒在院子里,有的晒在房顶上,有的晒在村里的广场上。于是,到处都是金灿灿的一片,美丽极了。

麦子收了,但那收麦时的繁忙,那晒麦时的金色,依然留在脑海中,挥之不去。

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篇18:忘情花的滋味读后感500字

全文共 451 字

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“嫩苗为蔬,食之动风,令人昏然如醉,因名忘忧。”忘忧草是如此,可不知道忘情又是怎样?

指尖轻轻敲击桌面,不觉想起昔年的昙花。

微凉的夜色笼着乳白色的花朵。那之前的花苞醒来,吐露白色的芬芳。

那时年幼,不知其名,只觉这花,似池中睡莲,以袅娜的白衣着身,恍若天女临世。后来翻阅的书多了,才知此花名为昙花,又名忘情花。

“再好的歌者也有恍惚失曲的时候,再好的舞者也有乱节的时刻”。是的,人,总有贪恋红尘的时候,不可能真正的清心寡欲。所以与其“忘情”不如“藏情”。

一段感情,无论是爱情、友情、亲情,都会随着时间的流逝而渐渐淡忘。可与其让它消逝在时间的长河,不如将它珍藏在一个瓶子之中。韶华尽逝之时,再将它打开,也许扑面而来的,是一阵欣喜。那些昔日被你珍藏的回忆,如一幅画卷,缓缓铺开。笑的,哭的,细数那些细水流长,点滴往事。

褪色的,沉潜的,是记忆;可那落款依旧笔锋分明,刻印仍然鲜明如昔。“美花为蔬,食之忘情,令人淡然超脱,因名忘情。”食之忘情?差矣,昙花短暂,未必回忆亦短暂。在昙花动人的夜,品味那忘情花的滋味……

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篇19:朝花夕拾读后感心得

全文共 1059 字

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我喜欢的中国作家,除去朱自清、三毛,就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》,想来是鲁迅先生嫌题目太直白,便改成了《朝夕拾》,在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣,但更多的,却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。

书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,这故事,当时,中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便没有来由地心痛起来——“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”

让我想起在郁达夫先生的《沉沦》中,那个在心中默默呼唤着“祖国啊,你怎么不快点强大起来,你的儿女在这里受苦那!”的留日少年。这种国人,希望祖国强大而不去努力,只是无助地祈祷,让人不仅怜悯他。但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!

但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为何意,作者在此则中更着力描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。

藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病(事实上,鲁迅先生留日学医的目的,也是如此),在此,藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!

在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。

其次,《朝花夕拾》中的《二十四孝图》,也在我心中留下了深深的烙印。

原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得“白发的祖母,是和我不两立的人”!呜呼,封建礼教毒害少年,何其之深!

《二十四孝图》,和《风筝》(《呐喊》鲁迅)所想表达的实际大同小异,这可以说是旧中国教育制度上的欠缺,但是,这难道不是中国的弱点所在吗!

鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本《朝花夕拾》虽是回忆性的散文集子,但丝毫不改其风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后犹触目惊心,一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代,一面又下定决心,尽我所能不让悲剧重演。

在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为未来栋梁的我们,怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中,我掠见自己的影子,那么单薄,那么坚定的影子!

鲁迅先生,中国正在崛起!

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篇20:朝花夕拾读后感

全文共 586 字

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初读《朝夕拾》不觉得像一本名着,反而觉的像是一个朋友在与你闲聊家常,原来这才是这本书的独特之处。

我正在读“无常”这一篇章是,也正好是全书的一半,“无常”与之前“五猖会”上的堂报,高照,高跷,抬阁,马头,等,一定是鲁迅爱看的,不然怎么会写的如此详细呢!从此看来鲁迅小时候一定也是很贪玩的,不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。

再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑,只是觉的这篇文章一定还有深层的含义,看来我还得慢慢的渗透一下,才能得出结论

说起《狗·猫·鼠》与《阿长和〈山海经〉》可是我在这书中最感兴趣了的,一开始,看这本书的第一篇文章像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍,说实在的,我也挺讨厌猫,也是因为它吃了我的最爱——红烧鱼。不过,如果当时的我把这件事纪录下来的话,就能与鲁迅先生媲美一下了,题目就叫做《我·猫·老鼠》虽然我平时不喜欢老鼠,但看了这篇文章,突然觉的其实那只老鼠也不错啊!可当我看到阿长踩死隐鼠时,感觉有点气愤同时也为鲁迅失去

隐鼠也感到惋惜。更感觉阿长真坏,不仅踩死了可爱的隐鼠,还把罪名强加在了猫身上!使鲁迅错怪了猫!

从看了阿长与《山海经》开始,如今我不记恨她了。阿张虽然多嘴,礼节多,但是她爽直,淳朴,又能帮鲁迅买《山海经》,人品也是不错的。

《朝花夕拾》的内容简短却不缺乏经典,看来想读透这本书,还是得好好体会!

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