去城隍庙玩的作文(精品20篇)

瞧！这是妈妈送给我的生日礼物！——一辆金色的小赛车。我可喜欢它了，每天都要跟它玩一会儿。一看到它，我就会开心地笑起来。

这辆玩具小赛车酷极了！金色的身躯在阳光照射下闪闪发亮、绚丽夺目。开动起来就像一颗流星似的一掠而过。只要我把它带出去玩，没有一个人不称赞的，这让我非常自豪。

我的金色小赛车身长约15厘米，宽约5厘米，小巧珑珑，携带方便。它有四个轮子，一个备胎。如果有一个轮子坏了，可以拿出备用胎来替换。车身底部的内侧有一个卡槽，只要把备用胎卡上去就换好了，安装起来既快又方便。

玩的时候，只需要装入三节五号电池，上足发条，它就会剑一般地向前冲去。那速度总会引来小伙伴们的欢呼和尖叫。

每当我学习得累了、烦了的时候，就会在地板上玩一会儿小赛车。它那快如闪电的身姿好像在说：“加足马力！勇往直前！”

也许是受它的影响吧，玩好赛车后，我总会浑身充满了力量，在接下来的学习中更加勤奋努力，不再畏惧苦和累了。

今天，老妈格外开恩，让我玩半个小时的电脑。我连忙三步并做两步地跑到电脑前，玩起了“挖金矿”游戏。

我目不转睛地盯着屏幕，等钩子“晃”到了“金子”的上方，就连忙“放”了下去。只可惜我没把握好方向，钩子与“金子”擦肩而过，屏幕上显示：Gameover。哎，出师不利。我连忙按了“帮助”键，仔细研究“钩金子”的窍门……五分钟后，我再度出击。

这次，我握稳了鼠标，看准方向，果断地按下了鼠标，呵，我“钩”到了第一块“金子”，接着，我又瞄准了其他“金子”，一一“放”下钩子，趁“捣乱虫”没爬过来时，我赶紧把“金子”提了起来……就这样，我在规定的时间内“钩”了三块“大金子”和四块“小金子”，完全过关。接下来，我顺利地通过了第二关、第三关、第四关……但是，时间不等人呐，半个小时很快就过去了，我只好灰溜溜地去做作业……

俗话说得好：“磨刀不误砍柴功。”从这次玩“挖金矿”中，我深切体会到了这个道理。做什么事，都要事先做好准备，并要把握时机，这样才能达到事半功倍的效果。

记得在我小的时候，一有时间，我就喜欢抱着地球仪玩。

我常常会把地球仪用手轻轻一转，瞪大眼睛看看地球仪停下来后，首先印入我眼帘的是哪个国家的哪个城市。

下午做完作业，我忽然想起自己已经好久没玩地球仪了！于是，我把玩具箱翻了个底朝天，终于找到了我心爱的地球仪。我便开心地玩了起来。

我用左手扶住支架，用右手轻轻一推，地球仪便咕噜咕噜地转动起来。等它停下来后，我的目光聚集在了一个很小的国家——梵蒂冈。它位于意大利罗马西北角的高地上，是世界上最小的主权国家，也是世界上人口最少的国家。它拥有自己的法院、报刊社、邮电局等，但有趣的是，那边却没有理发店。人们若要理发，就要出国到罗马去。

我觉得梵蒂冈真是一个神奇的国家！以后等我长大了，要去欧洲玩一玩，看看这个世界上最小的国家。

李铭凯

星期五的下午，还没有上课，就在这时老师进来了，教室里顿时鸦雀无声。

老师布置完两项作业突然说：“现在我们一起做个游戏，请同学们把眼睛闭上，我手里有一只粉笔，我要把它随时放在一个同学的桌子上，放到谁的桌子上，谁就要绕着教室爬一圈，当然，如果谁睁眼的话，我就会把粉笔放到他的桌子上。”

游戏开始了，老师开始走动了，我们的心砰砰直跳，好像踹了只小兔子。不好，她那熟悉的鞋声正悄悄地向我的座位靠近。我仿佛听见“啪啪”的声音在我的桌子上响起，我想：“哈哈，放粉笔不可能是两下吧，肯定不是我。”但是，不一会儿我的心又被提起来了，万一是摔的怎么办，我可不想在“观众们”面前出丑啊！时间啊，快点走啊，让我看看我的桌子上有没有粉笔啊！时间一秒秒过去了，老师的脚步声也渐渐离我远去，提到嗓子眼的心也终于可以放进肚子里了。

就在这时，老师说：“请同学们睁开眼睛。”我立马睁开，左看看右看看，发现同学们也跟我一样左顾右盼，可是每个人的桌子上连一点粉笔渣都没有，更不要说粉笔了。

这时，老师说：“同学们的桌子上都没有粉笔，这就是周末的第三个作业---作文《玩得就是心跳》。”

同学们恍然大悟，这一次真的是玩得心跳呀！

在我一年级放暑假的时候，我们一家人去了北京的游乐园。我们一家人玩了那里最恐怖最刺激的魔鬼宫。

当时，我们去了售票处，排队的人可多了，就像一列长长的火车，我们等了好久好久才买上票。我们一家高高兴兴地拿上票走到魔鬼宫。收票人是个穿着木乃伊衣服的叔叔，他告诉我说：里面很恐怖，会吓得你哭着跑出来哦!我坚定地说：我不会吓得哭的。

我们一家人进去以后，看见里面黑洞洞的，恐怖极了!忽然，一盏黄灯亮起来了，我清楚地看见了四周都有一块长长玻璃，玻璃上面还有一排椅子。我们一家人坐了一排，在我不注意的时候，椅子突然动开了，我紧紧得抓住爸爸妈妈手。椅子开始向前走了一会儿，妈妈突然大叫起来，我着急得问妈妈怎么了，妈妈说：我刚刚看见了幽灵。我一转头，一个骷髅头从上面掉了下来，我也大叫了一声。没一会儿，又有水从我头上落了下来，我的身子被淋湿了。过了一会儿，椅子停了下来，传来一阵声音说：可以出去了。我们一家人出去以后吓得站都站不稳。

我觉得那是我玩得最高兴的一次。

这人呐，一上了年龄，就像小山村的夕阳，总想用离去的从容，展一抹艳丽，给人以启示。

我也不列外，学着刘叔的样子，端来一张小凳，手捧一台笔记本，背靠着一堵让人安心的泥墙，静静地坐着，如夕阳下的小山村般纯净，没有杂乱的思想，以一份纯净平和的心态，默默地敲打着心中的文字，让它她们左右上下站成排，自己去感受这番久违的宁静与温存。

刘叔说敲键搬字并非为了自已想像中的美好世界，也不是为了显摆自己的内力有多么的强大，而是将自已在生活中一路走来所遇的人和事、景和情，以文字的形势将场面展现。自认为是一个不会写字的人，只是把这份潜埋在心的的情和感慢慢地翻出来，暴晒在阳光下的网中，让网海中游玩的朋友认识我，走近我。

我排的文字没啥深邃的人生道理，也没有跌宕起伏的情节，更没有抑扬顿挫的韵味，有的只是单纯的笨捉的心在细语，在缅怀着曾经喧嚣的过往。

感慨

作为60后的我们，不轻易地就走进了这个信息时代，在面对这忙然不解的这个社会，时常用异样的眼光去羡慕80、90后，羡慕他们生活在一个文化开放包容的时代，他们可以自由地选择自己喜欢的书籍，可以以用崇古的心情去读中国古典文学名著，可以跟随畅销书的狂热去读股票期货，以渴望致富的欲望读富豪大亨的传奇经历，以追星族的痴迷读明星大腕的趣闻轶事，以愁肠百结的心绪独读琼瑶的言情小说，以不受羁绊的自在读魔幻鬼怪……，想起我们60后的这群人，在进入小学、中学急需吸吮知识营养时，由于思想的禁锢，文化精神产品的匮乏，所有的孩子们，都只有一类书可读，那就是红宝书。也就是这些红色书籍，影响了整整的我们这一代人、影响了我们的思想观念、价值取向、兴趣偏好，给我们共同打上了那个时代的烙印。现在回想起来，一代人，被一种充满革命理想和浩然正气的红色书籍所影响，总体来说并不是坏事。因为那个时代没有“知识爆炸”，更没有“垃圾信息泛滥”，老老实实地把那有限的十几本红色书籍反复阅读，细心咀嚼，这种笨拙的深度阅读方式，让我们这一代人学到的知识十分扎实。到现在是看什么忘什么、听什么记不住什么，想什么说什么，唯有当年的还深深地藏在咱心窝窝！

《毛主席语录》发行总量据说超过了《圣经》，60后这代人，人人都有一本这样的“红宝书”，至今我的书架上还保存着几个版本的。不仅如此，我还会一字不差地整段整段背诵毛主席语录，毛主席的许多经典名言，我们那代人可以说是耳熟能详，以至于60后这代人以后发迹，做学问写文章的，当领导在台上讲话的，随手就可拈来一段语录：

“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的呵！”

“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八九点钟的太阳。希望就寄托在你们身上。”

“唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。”……

[我学刘叔敲字玩作文

“太好了，太好了！”听妈妈说今天带我们去玉潭公园玩，我高兴得跳起来。

来到玉潭公园，看到里面有一个很大的游乐场。游乐场里人山人海，还有很多好玩的：过山车、摩天轮、鬼屋、海盗船、碰碰车……

我和妹妹直奔摩天轮，妈妈只好买好票，带我们坐上了摩天轮。等到人都坐好了，摩天轮就慢慢转起来。刚开始，我们一点儿都不怕。等摩天轮转到最高处，我和妈妈都特别紧张。抓紧摩天轮，不敢乱动，更不敢往下看，生怕掉下去。只有妹妹可能是年龄小，还不懂“害怕”两字吧，从我这边一下又跑到妈妈那边，再从妈妈那边又跑到我这边，嘴里还高兴地念叨，一点都不紧张和害怕。

玩过摩天轮，我们又向过山车跑去。坐上过山车，妈妈帮我们寄好安全带，我和妹妹一点也不害怕，玩得可起劲了，又唱又跳，时不时还张开手臂做个飞的动作。只有妈妈闭上眼睛，一动也不敢动，嘴巴里不停地说：“快点停下来吧！”我和妹妹看到妈妈那样，都大声笑起来。

接下来，我们还玩了碰碰车。开始的时候，不知道怎么玩，总是被别人碰，后面，我慢慢的掌握了方法，也开始反击，逗得妹妹哈哈大笑，我也开心地笑了！

去玉潭公园玩真是既紧张又刺激，不过，更多的是开心。

杨子砚

一天早上，我的手表闹钟很早就响了。我迷迷糊糊的睁开眼，赶紧穿好衣服去刷牙洗脸，然后吃早餐。

我问妈妈为什么把闹钟调得这么早，她说：“你忘啦！你和朋友泡泡约好了今天早上一起去榴花公园爬山，她刚刚已经出发了！”我赶忙回答：“好的，我知道了。”

吃完早餐，妈妈带上我和妹妹出发去榴花公园。

到了公园，我找到了好朋友泡泡，就和她一边爬山，一边捡山路上的松针，还说着一些有趣的事。我们捡了很多松针，计划到山顶去搭一个鸟巢。

到了山顶，我们先找到一个树杈，然后在旁边搭起了鸟巢，可是不管怎么搭也搭不好，原来松针太滑太小，很难搭在一起。我们只好做别的事了。泡泡说：“我们找小果子，然后把它藏起来吧！”我觉得这也很有趣就点了点头。

可时间很快就过去了，我们各自回到了家。虽然鸟巢没有搭成功，但我也觉得这是我玩得最高兴、最开心的一次了。

下课铃响了，同学们跑到操场上玩，有的跳绳，有的踢毽子，有的丢沙包……

我和几个同学玩“老鹰抓小鸡”的游戏，高大的`小明当凶狠的老鹰，漂亮的小丽当母鸡保护着小鸡，其他的同学都当小鸡。当小鸡的同学，后面的拉着前面的衣服，一个接着一个，连在一起，躲在母鸡的身后。

游戏开始了，老鹰开始进攻了，一会向左扑，母鸡展开翅膀向左挡。一会儿老鹰向右扑过去，母鸡又展开翅膀向右挡。几个回合下来，老鹰连一只小鸡也没抓到。

气得老鹰叉着腰呼呼地喘着气，突然他的眼珠一转，想到了一个声东击西的办法，老鹰向右边做了一个假动作，母鸡上当了，跑向右边挡，老鹰突然向左边扑去，迅速地抓住了两只小鸡。这时，母鸡反应过来，发现自己被骗了，可是已经迟了，老鹰已经抓了两只小鸡。接着老鹰乘胜追击，又连续抓住了两只小鸡。

剩下的小鸡们吓得哇哇大叫，纷纷跑到母鸡的身后，最后还是被老鹰抓走了。游戏结束了，同学们乐得哈哈大笑，我们那次玩得真开心呀!

一次，爸爸给我买了一本叫《游戏中的科学》的书。

我看到“游戏”两个字就“手心痒痒”，选了一个就“死灰复燃”的游戏开始做。我拿来了做游戏的材料—一跟有烛台的蜡烛和一盒没有受潮的火柴。我看了一下游戏指示，上面写道“先将蜡烛点燃，接着再将蜡烛吹灭，此时发现蜡烛上空升起了袅袅的青烟，最后把火柴棒放到青烟上就会发现火柴奇迹般的被点燃了。

这令我百思不得其解。但是好奇心催使我去做。首先要点燃蜡烛，以前都是用打火机，这次要试着用火柴点燃，第一次擦了没反应，第二次还是没反应，第三次稍稍倾斜用力一磨擦，火出来了，赶紧把火放到蜡烛芯上，蜡烛被点亮了；然后吹灭蜡烛，再拿一跟新的火柴棒，把头子放到青烟上，可刚准备放，一阵轻风吹来，青烟吹走了，没能成功。再试一次，我又重新点燃蜡烛，吹灭蜡烛，迅速地把火柴棒放到青烟上，“嗤”地一声火柴帮被点燃了，我兴奋不已，这太神奇了。

我翻开了书看了看原理。原来是刚被吹灭的蜡烛升起的轻烟里含有大量的二氧化碳，把火柴棒上的磷给点燃了。

这次游戏玩得真开心，也让我懂得了一个道理：科学在我们身边，无处不有。只要我们细心观察就会发现，就会懂得。以后我要做一个善于观察、善于动手的人。

陈奕翰

我还记得有一次，我和爸爸、妈妈一起去广州动物园玩。

我们先来到黑猩猩馆那，看见黑猩猩在那快乐地玩耍。它全身是黑黑的，四肢又长又非常灵活。它从第一棵树枝跳到第二棵树枝，时不时叫一下，好像在说“你们来不来一起玩？”

我们接着来到了狮子馆。那狮子在树下懒洋洋的睡觉。它全身毛发是土黄色，尾巴很粗很粗。有时候，这狮子还来个打哈欠呢。

中午，我们来到最后一个馆，孔雀馆。孔雀看我们来后，给我们来个孔雀开屏，美丽极了，爸爸还让我和孔雀来个合影。

我们有点累了，妈妈说“我们回家吧”。当我走出动物园时，我恋恋不舍地回头看了一下动物园，动物园大门中间的猩猩，正在向我招手，我觉得，这是一只有礼貌的猩猩。

世界级正版“吉尼斯海洋池”来杭州了！本宝宝听到这消息后，高兴地一蹦三尺高。我在上午飞快地完成作业，下午便直奔万象城，去玩海洋球咯！

来到万象城四楼，我们直接朝着海洋球池的方向奔去。“哇…真大呀！”1800平方米冰场铺满了三色球，一眼放望过去，里面的球多的不可计数，海洋球池里还放着各种各样的气球玩具，有毛毛虫、小船、小白马和蹦床……等等。在海洋球池的中间是一个童话世界，里面有白雪公主和七个小矮人、美人鱼、唐老鸭等等。海洋球池的最里面有一个大大的滑滑梯，上面印有各种开通人物，栩栩如生，非常吸引眼球。

终于轮到我们进去了，我迫不及待地向入口奔去。扑通！我跳进了海洋球池中，瞬间被球淹没。身体接触地面时，感觉凉丝丝的，不过也正常，谁叫下面是冰呢！我站起身来，边走边四处张望，不知先玩哪个，突然，我踩到了一个气球，“砰”的一声，气球把我弹倒在一个红色物体上。“咦！这是什么？”我努力站起来，仔细看了下，“哦！原来是毛毛虫气球。”我迅速坐上，大声喊来表哥一起来玩。我们坐在“毛毛虫身上”，努力地想将它往前走，我们费劲九牛二虎之力，刚刚往前挪了几步，一个不小心，摔了个人仰马翻。

我好不容易才爬起来，结果一不注意踩到了一个球，害的我又跌倒。表哥也好不到那儿去，这不，我还没站起，他也来了个狗啃屎。我们相互嘲笑着，再次骑上了“毛毛虫”，这次我们商量好，一起喊一二三，一起用脚使劲往后推，希望能把“毛毛虫”推动起来，可惜这条“毛毛虫”太大了些，身体柔软，不好掌控，前进的速度比蜗牛还慢。

我们累的气喘吁吁，正想准备放弃时，救星来了，一位爸爸领着3个小朋友，问我们能不能一起玩，我们爽快的答应了。我们和三位小朋友一起坐上了“毛毛虫身上”，位置刚好坐满，叔叔见我们都坐好，弯下身拉起“毛毛虫”的触角往前走去，一开始，“毛毛虫”不快不慢地前进，坐在上面十分舒服，后来叔叔前进的速度突然加快，我们不约而同的一起倒下，笑声、呐喊声、哭声、尖叫声打成一片……

玩了一阵“毛毛虫”，我们又去蹦了大大小小的蹦床，骑了好玩的小白马，去滑了大大的滑滑梯等……

这次在万象城的海洋池玩的真是爽啊！不过唯一可惜的是这个海洋球池只在这停留一段时间，不是长期的，时间一到就撤了，宝宝有点小郁闷。

三年级暑假我就开始学魔方，去年又学习了异形魔方，二阶、三阶、四阶、金字塔、苹果、风火轮等魔方，对我来说都是了如指掌，我十分酷爱玩儿魔方，平时睡觉前，把作业任务完成后，总会拿起一个魔方放在眼前，“哗啦啦”地转动着，从底层到完全复原，大概只用40多秒，有时会转的超快，六种颜色浑成一体，看得眼花缭乱，心潮澎湃。

上学的时候，我们一听见下课铃声，就会拿出魔方在自己的位置上转动，还经常和其他同学举办魔方大赛，我们面前摆着各种各样的魔方，有彩色的，有纯色的，有普通的，有异形的。只听“裁判”一声令下，我们拿起魔方眼疾手快地转动起来，那些异形魔方还真不好转哪，只要是块儿与块儿之间卡住以后，我们总会焦急地上下左右转动个遍，有时候嘴里会念念有词，费了不少劲儿，随后只听“啪”的一声，第一个圆柱魔方落在了桌子上，“哈哈！”我胜利了。紧接着，第二名和第三名同学也大功告成，“裁判”一声令下，宣布比赛结果，还有的同学是“师徒”关系，“徒弟”再耐心地学习着，紧皱眉头，转动的速度很慢，每一步骤都得想上那么几分钟儿，“师傅”呢，他在给徒弟做示范，目光一会儿飘飘自己的，一会儿瞅瞅别人的，即使“徒弟”不断的在问一些新问题，他也不厌烦。

魔方不仅充实了我的生活，还增加了我们的友情，为我们的课余时间带来了欢乐，我喜欢魔方。

我的课余活动很丰富，有捉迷藏、老鹰捉小鸡、下棋、看书、吹泡泡等等……其中我最喜欢的活动是老鹰捉小鸡。

下课了，我组织了一些同学到操场上去玩老鹰捉小鸡。规则是：先选一个人当老鹰，

老鹰的任务是捉小鸡，每捉到一只小鸡，就得一分，得满三分就是赢家。再选一个人当母鸡，母鸡的任务是保护小鸡，不让小鸡被抓。经过一轮石头剪刀布的比拼，我当选老鹰，小张当选母鸡，其余同学当小鸡。第一轮游戏开始了，‘老鹰’俯冲过来，试图想穿过‘母鸡’的‘翅膀’。不料却被‘母鸡’一手拦下。‘老鹰’泄气的坐在地上，这时，我想：为何不用三十六计中的声东击西呢？于是我又站起来，往东边跨了一步，母鸡也往东边跨了一步，‘老鹰’用迅雷不及掩耳之势速度，往母鸡的西边跑去，一下子就捉住了三只小鸡。第二轮，还是我当老鹰，小张当母鸡。这次的‘母鸡’吸取了上次的经验，变得更谨慎了。游戏开始了，‘老鹰’在‘母鸡’面前悠闲地徘徊着。等‘母鸡’放松了警惕，便猛地冲了过去，本以为一下子会就抓住两只小鸡，却被母鸡使用‘神龙摆尾’躲过了。

这时，上课铃响了，我们约定下节课后还要玩，才恋恋不舍地离开了操场。老鹰捉小鸡的游戏玩的非常高兴，并且让我们懂得了：做任何事都要谨慎，不能放松注意力，才能获得成功。

文/仇嘉言

我最喜欢和同学一起玩猜脑筋急转弯的游戏，特别是考沈雨彬脑筋急转弯。

在二年级上学期的一个上午，课间休息时我问沈雨彬：“你知道世界上谁跑得最快吗？”沈雨彬说：“当然是曹操啦！”我追问道：“为什么是曹操？”“因……因……因为……”“还是让我来告诉你吧！”徐舟齐迫不及待地说：“因为说曹操，曹操到！”“那也没有董骐瑜跑得快吧？”沈雨彬轻声地嘟哝着。我和徐舟齐异口同声地说：“那是当然，这只不过是一个脑筋急转弯的题而已嘛！”沈雨彬真是什么时候都想着好朋友董骐瑜啊！

我觉得每次和沈雨彬猜脑筋急转弯时，都在听他讲笑话，比脑筋急转弯还要出乎意料。

陈可欣

秋天到了，树叶变黄了，从树上落下来。小昆虫们都在忙着储存粮食，小蚂蚁用小推车在运豆子，小蜜蜂提着小木桶在采蜜，小蝴蝶也来帮忙，只有小蟋蟀一个人在草丛中开心地跳舞唱歌，什么事都不做。

一只小蜜蜂停在一朵粉色的大花上，忙着不停地采蜜，正忙得满头大汗的时候，一只小蟋蟀跳过来说：“别忙了，和我一起玩吧！”小蜜蜂说：“那怎么行呢，再不工作就来不及了。”见它不理人，小蟋蟀自己去玩了。

冬天很快就到了，大雪覆盖了整个大地，已经没有小动物出来活动了，大家都躲在暖和的家里，小蜜蜂喝着甜甜的蜂蜜，小蚂蚁津津有味地吃着豆子。小蟋蟀一个人躲在树洞里，肚子饿得咕咕叫。它十分后悔，心里想：明年秋天，我一定要先准备好粮食再玩。

昨天，妈妈带我到正大广场去玩。来到溜冰场，我看到有很多人在溜冰。妈妈就问我想不想试试看滑真冰，我说想的，于是妈妈买了票，我换好鞋子就进去了。一开始，我还要扶着扶手滑，后来我靠自己就可以滑得很快了。我滑了一段时间觉得太累了，就坐着休息了一会儿。我又滑了一会儿，看见几个大姐姐拿了旁边的障碍物放在冰上，大概是想考验我们，这可难不倒我。过了一会儿，广播想起了声音，让我们离开冰场到凳子上去休息，为什么呢？原来是到了整冰时间，要用一种特殊的车子，把我们用冰刀滑过的滑痕整平，这样就可以使我们溜得更快了。整过冰以后，冰变得特别滑，我摔了好几跤，摔得裤子都湿透了。最后我又渴又累，实在溜不动了。我们就离开了冰场去吃晚餐了。

滑真冰真开心啊！

南榭盆景园位于宜昌市滨江公园，从我们的学校过一个马路，再往右走，就到了南榭盆景园。朱红色的大门上镶嵌着金黄色的大铜钉，古香古色，非常特别。

走进盆景园，左边有着各种各样的盆景，听说还有的盆景得了奖呢！再往右走，就有一扇圆形的大门。走进人工湖，湖边有碧绿的大树，有刚探出头的小草弟弟，还有绽开美丽笑脸的花儿妹妹，红的、紫的、黄的……真像一块彩色的地毯铺在湖边。大树后边的蘑菇亭更为可爱，走累了还能坐在上边休息呢！

这是一潭深绿色的湖水，绿的像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样静又那样清，清得像一面镜子，水面倒映着小草、小花、大树与房子，真像一幅美丽的图画。下雨了，小雨滴落入湖中，发出沙沙、沙沙的声音，它们好像在比谁唱的歌好听呢！细细的雨丝滴入湖里，就看到一圈圈波纹荡漾开去，如仙境般美丽。

最有趣的，还是那竖立着的、灰褐色的小假山了，假山竖立在那里，有的像唐僧，有的像观音，起雾了，一阵微风吹过，神仙好像站在云上飞走了，可有趣啦！假山一年四季都立在这里，好像是人工湖的守护神。可他为什么一直立在那呢？我每次来到人工湖都这么想。

这就是南榭盆景园的人工湖，这就是宜昌的人工湖。

马园竣

今天下午上阅读课之前，老师迅雷不及掩耳盗铃之势般的冲进教室，只见老师手里握着一根长粉笔，我心想：老师这是要干嘛呢？只见老师对我们说：“我们现在玩个游戏——我把这个粉笔放在谁桌子上，谁就围绕着教室爬两圈，我放粉笔的时候谁也不许偷看哦。”

我们心里都紧张极了，生怕老师把粉笔放我桌子上。老师让每个同学们都闭上眼睛，可是我用手捂着眼睛。我把捂着眼睛的手偷偷漏了个缝，老师严厉地说：“有同学把手偷偷漏了一个缝”我听完马上把漏了缝的那只手合上了。

游戏开始了。教室静极了，针掉到地上都能听得见，老师有时停下脚步，有时掰粉笔，有时用手敲桌子。我竖起耳朵仔细听，忽然听到老师好像走到我的跟前，我的心提到了嗓子眼里了，我心想：老师不会把粉笔放在我桌子上吧！不久我感觉老师好像又离开了。一会儿，我听到老师大声说：“都睁开眼吧”我睁开眼先看看自己桌子上没有粉笔，心里如释重担，然后我东张西望、左顾右盼，看老师究竟把粉笔放在谁桌子上，这时老师笑着说：“我没有把粉笔放在任何人的桌子上！”随后老师对我们说：”这是本周末的第三项作业。”

哈！老师真幽默。玩得就是心跳。

最近几周，一阵强烈的“魔方风”向我们迎面扑来。比如，我就是班级玩魔方的种子选手。现在，就让我来教大家如何玩魔方吧！

首先黄色中心块朝上，蓝色中心块朝自己。然后找到四个带有白色的棱块，转到黄色那面，转四回，就形成了一个小花。接着把四个白色棱块的下面一个颜色分别找到主人，再在前各下转180度。第一步就完成了。

复原第二步有两种不同的情况：第一种白色块是在右面，对准中心块，上往左转90度，右往上转90度，上往右转90度，右往下转90度；第二种是白色块在正面，对准中心块，右往上转90度，上往左转90度，右往下转90度。第一面就完成了。

然后是复原魔方中层棱块。对准中心块，上往右转90度，右往下转90度，前往左转90度，右往上转90度，上往左转90度，右往上转90度，前往右转90度。第三步就复原了。

第四步是把黄面拼好。前往右转90度，右往上转90度，上往左转90度，右往下转90度，上往右转90度，前往左转90度，一条栩栩如生的方块小鱼就拼好了。接着，右往上转90度，上往左转90度，右往下转90度，上往左转90度，右往上转90度，上往左转180度，右往下转90度。第四步也就好了。

接下来来到最后一步。右往下转90度，上往左转90度，左往上转90度，上往左转180度，右往下转90度，就可以把顶层角块复原。最后，经过右往下转90度，上往左转90度，右往下转90度，上往右转90度，上往左转90度，右往下转180度。六个面就复原喽！

我悟出了一个道理：魔方就好比人生，一步错，就可能步步错，所以要选对方向，不然只能从头再来。魔方也能磨炼你的耐心，希望你也能学会魔方！

从小到大，我都特别爱玩，从玩中我得到了很多快乐，很多收获。

五岁的时候，我还不会跳绳，经常被幼儿园的同学笑话。有一天下午，我一个人独自出去玩，顺便带了根绳子。我边玩边练跳绳，开始还只能够勉强跳一个。我不气馁，想着不要被同学笑话，就继续练着。玩着玩着，当我再试一次的时候，竟然跳了过去，谁知我太兴奋，跳得太高，扑通一声摔在了地上。我没有哭，而是继续练，经过了上百次的练习，我终于学会了跳绳。从跳绳中我得出了一个结论：只要有学不会不罢休的精神，天下就没有什么事情能够难倒我。

眼间，我已经读二年级了，我依然是个贪玩的孩子。一天，我在新村里拔一棵野草，当我把它拔起来的时候，竟然发现泥土的颜色是不同的，我蹲下来静静观察，发现泥土的上面一层淡，下面一层深，于是我挖了很多泥，放在一个有水的杯子里，让这些泥土进行沉淀。经过这次实验，我发现了土地的构造：上面一层淡，下面一层深，最底下是石头碎物。

然而，玩有时也会耽误学习，记得就在不久前，我在学校迷上了踢毽子，一下课，我就飞奔出去，和同学们一起玩。于是，经常造成连老师布置的作业都来不及完成，最后只好在放学后留下来补做。可见，贪玩也不是好事，会误了学习的。

玩有好处，可是过分的贪玩却有很多害处。长大后我才慢慢明白，只要自己善于调整，就能够既玩得好，又不误学习。以后我总是学会玩一会就做作业，做作业累了就玩一会，这样我既玩到，又能够快速做好作业。

我相信慢慢长大后的我一定会调整好玩与学习的关系的。