去城隍庙玩的作文(精彩20篇)

我有一块磁铁，它是一个圆环形的。它是爸爸送给我的，我非常喜欢它。

有一次，我不小心把它摔在地上，变成了两半。我想把两半拼在一起，可是我费了好大劲才把它合拢，我手一松它又分开了,它好像有一种力量,在排斥我,这是为什么呢？我感到很奇怪，就跑过去问爸爸。

爸爸告诉我,每一个磁铁都有两个极，是N极和S极，简单的说就是同性相斥，异性相吸。

听了爸爸的话，我拿着这两个磁铁试验了一下。我又把磁铁拼在一起，手一松它又分开了；我又把一块磁铁的另一端换了一个面再拼上，手松开后，那块磁铁果然没有再分开，而是紧紧的粘在一起。

我终于明白了一个道理，那就是磁铁有同性相斥、异性相吸的特点。在玩中我明白了一个道理，我真高兴啊！

李妍妍

教室里的同学们个个神采飞扬，他们在做什么？原来他们正在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子游戏。

画鼻子游戏的规则是这样的：先在黑板上画一个娃娃脸，眼睛、嘴巴、耳朵、头发都有了，唯独缺个鼻子。然后用布蒙上一位同学的眼睛，并让他离黑板三米远。等他原地转了三圈后，再让他用手中的笔画全娃娃的鼻子。只要把鼻子画到正确的位置，就算成功啦！

老师让小高来画鼻子，画的时候他是紧张的，他小心翼翼地一边摸着桌子一边走。下面的同学有的在说笑话，有的在笑话他，还有的在围着他干扰他，但是他都没受影响，依然坚定地向前走。不一会儿，小高走到黑板前面，把鼻子画了上去，同学们看了哈哈大笑。小高立刻把布拿下来，一看，小高也张大嘴巴哈哈大笑起来，原来他把鼻子画到了眼睛的旁边。

这次我们玩得真高兴啊！我们期待着下一次游戏课的到来。

星期天，妈妈在做晚饭时给我煮了个囫囵鸡蛋，我一时还不想吃，就趴在地板上玩起鸡蛋来。

我右手捏着鸡蛋，把鸡蛋立起来，顺势一拨，鸡蛋便飞快地旋转起来。哈，它居然转得像陀螺一样稳，我高兴极了。后来，我又想出了新花样，把鸡蛋横放在地板上，让它横着转，它同样转得又快又稳，我正看得高兴，出乎意料的事发生了——它居然自个儿立起来了，而且转得像刚才一样平稳。太神奇了！玩了一会儿，我觉得只有一个鸡蛋不够好玩，于是又到厨房拿了两个生鸡蛋。可是这两个生鸡蛋很不听话，让它们竖着转，根本竖不久，我一松手，它们就像醉鬼一样倒下；让它们横着转，它们像极不情愿似的，我用上转熟鸡蛋时双倍的力气，它们也只摇摇晃晃转几下，然后就躺着不动了，根本没有半点要竖起来的意思。我气得大骂它们笨蛋、傻蛋、懒蛋！

我趴在地板上，看着三个鸡蛋，不禁想，为什么熟鸡蛋在横向旋转时会自动竖立起来，而生鸡蛋却不会这样呢？问妈妈，她也解释不了，叫我自己查找资料。原来，“熟鸡蛋只有在旋转时所受到的外力，以及桌面与鸡蛋之间产生的摩擦力，同时恰到好处时，鸡蛋才能在经过一番摇晃后，使其轴心逐渐达到垂直状态。这一理论却不适用于生鸡蛋，因为生鸡蛋旋转时，壳内的液体会耗掉大部分旋转时所产生的能量”。虽然我对这些解释似懂非懂，但我明白了，生活中处处有学问，只要做个有心人，就会发现许多神奇的奥秘。

我很调皮，总是做错事情被家长挨骂。也很贪玩儿，上次啊，我一玩就玩到了下午，忘了回家吃饭，妈妈很担心，亲自叫我回来，但怎么找也找不到我，最后还是在健身器材那，把我逮了个正着，回来还罚站了一个小时。

我总是因为贪玩而忘了学习，上次我和同桌在校园里玩耍，可玩的时间太长了，玩了半个小时，我俩才发觉已经上课了，刚站到门口喊报告，老师就惩罚我们站外面去，还惩罚我俩抄课文。

回家了，我却只想玩，但作业很多，我不得不写作业，才写完一半，我就想玩了，眼珠子一转，想出了一个好办法，于是把作业交给妈妈说，妈妈我作业完成了，可以出去玩了吧，（其实没有写完）妈妈不知道作业，检查了一下就让我出去玩了。早上大家都在把作业交给老师的时候，我却在急急忙忙的补作业。

不过现在的我已经不是那样的了，现在的我是一个听话的我了，最近的进步很大，妈妈高兴了，还同意让我玩了玩游戏呢。

每天老师布置的作业，我都会及时完成，以免受到老师的骂，我再也不贪玩了，这样反而玩的时间多了，成绩也提高了许多，我已经离开贪玩十万八千里了，再见，以前那个贪玩的我。

满文钊

“玩的就是心跳”你们看到这个题目肯定会疑问—心跳怎么能玩呢？

还别说，我们班主任真的领着我们玩了一次心跳—周五下午，我们去阅览室读书之前，老师走进了教室，对我们说：“现在，我围着教室转两圈，我把粉笔放在谁那，谁到时候就围着教室爬一圈”。现在，都闭上眼睛，谁睁开了，我就把粉笔放谁那。

老师开始转了，我将眼睛闭得紧紧地，然后用手盖着，只听见老师的高跟鞋轻轻地响着，渐渐地声音近了，又远了，紧接着，我听到了一声粉笔断了的声音，心想：“难道老师要惩罚两个人？”嗯……也对，最近这几天调皮捣蛋的很多，不罚那些人怎么行呢？嗯……老师会把粉笔放在哪个调皮捣乱的桌子上呢？我一边想，一边猜测。

老师两圈走完了，让我们睁开眼睛，老师说：“粉笔并没有放下？”还没有放下，还把我们吓死。

你们说，这是不是玩得就是心跳！

近日，我们班每周下午新添了两节魔方课，掀起了一股玩魔方的热潮，我也被席卷于其中。

我盯着新买的魔方足足有十秒钟，有一种无从下手的感觉。“先拼一面吧！”我拿着魔方，上转下转，左转右转，东拼西凑，但无论如何也不能把魔方的一个面集结起来，反而是魔方更加乱了。于是，我喊来了爸爸。爸爸听了我的诉说后，笑了笑，说：“你可以对照魔方的说明书来拼啊。”他似乎比我更有方法。我们认真地阅读了说明书，可说明书上难懂的字母如蜜蜂般围绕在我脑子旁，我的思绪乱成一团麻。

我垂头丧气地把魔方扔在一边，看都不想再看它一眼。这时，妈妈走过来，看到我和爸爸被魔方弄得焦头烂额的样子，忍俊不禁：“看来，你们父女俩都成为魔方的手下败将了呀！我来给你们出一个良策吧。”仿佛来了救星，我一下子振作起来，兴奋地注视着妈妈。原来，妈妈是从网站上找来了一段玩魔方的教学视频。我耐着性子专心致志地观看视频，同步操作。一天之后，我第一次拼好了魔方。我兴奋得大叫，爸爸妈妈也加入了进来。原来，玩魔方有许多窍门，大体的步骤是：先拼好一面，再拼齐第二层，然后构造顶面十字，将棱角对齐，使其余几块方向正确，最后还原魔方。

通过玩魔方，我明白了：做任何事要坚持不懈，有始有终。只有经历了困难，才能品尝到甜蜜的果实。

我是个对电脑很熟悉的小孩，我的爷爷和奶奶也说我是他们的电子产品说明书。玩电脑、打游戏是我最拿手的本领。

回想起我一开始玩电脑，我很有兴趣，游戏玩的很熟练，但玩着玩着，我发现游戏里的人走路越来越慢，后来走不动了，走一步就需要五秒钟的时间，电脑开始变慢了，再后来，我玩的游戏慢慢变成高级游戏，需要按的键和屏幕上的统计表变多了，我开始玩的头晕眼花，手忙脚乱。在一次次过不了关的时候，我恨不得把电脑烧光砸碎！就在我想放弃玩这个游戏的时候，耳边回响起妈妈说的话：“你不是很喜欢玩这游戏吗？那就一直玩呀，干嘛放弃呢？只要你不放弃，多难的关你都能通过！”

妈妈说的有道理，于是我没有放弃这个游戏，努力观察游戏画面、思考通关的秘密，一次又一次的试着玩，就这样，我不断的升级。过了几天，我终于对这个游戏了如指掌，于是让朋友来看我玩，玩完后朋友说我玩的太熟练了，技术超赞，换做他的话会兴奋死。我也觉得我玩的不是一般的好，就像小孩一生下来就会吃奶一样的简单。

时间过得真快啊！又到了吃饭时候，这时我才恋恋不舍的走出房间，但心里却甜滋滋的，因为我学会了怎样提高游戏技术。

假期里的一天，我在杂志上看到一个问题：如何才能把鸡蛋壳溶解？我好奇地问爸爸，爸爸说：“让我们来做个实验，来解决这个问题吧。”

我找来了鸡蛋壳、醋、玻璃杯。我先把鸡蛋壳放进玻璃杯，倒醋进去，醋要淹没鸡蛋壳。每隔一段时间，我都要去观察一下，起初，鸡蛋壳没有任何变化。我有点沮丧，怎么鸡蛋壳还不溶解？我不解地问爸爸，爸爸说：“孩子，做任何事情都要有耐性。”第二天起床，我看到鸡蛋壳上冒起了小泡泡，我在想，鸡蛋壳发烧了吗？下午鸡蛋壳起了更多的小泡泡，用手一摸鸡蛋壳，真的变软。到了晚上，鸡蛋壳开始有裂缝，又有了黑点。后来鸡蛋壳的黑点和裂缝越来越多，鸡蛋壳渐渐地不见了。

这是什么原理呢？我好奇地问爸爸，爸爸给我解释到，鸡蛋壳里有碳酸钙，碳酸钙遇到醋之后就发生了化学反应，最后鸡蛋壳渐渐地没有了。

通过这次观察，我的收获很大。生活中要多学习，才能用科学来解决未知的事情，这次观察让我体会到了观察的乐趣，我要做一个生活中的有心人。

时光如梭，很快，我就成为了一个六年级的小学生。童年的一件件趣事如同夜空中一颗颗闪亮的星星，在未来的天空中熠熠生辉。最美丽的一颗启明星，肯定就是我们和老师的欢声笑语了。

那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣地照射着大地，只有一棵棵大榕树不声不响地忍受着太阳的火热。蝉在树上“知了——”地叫，拖出一声声枯燥的音符。

宽阔的操场上空无一人，我们正在教室进行着紧张的考试。我的头上沁出了汗水，也顾不得擦一下。四处望望，每个同学的笔都在不停地颤动着，仿佛一切都静止了，教室里悄无声息，连一根针掉在地上也听得见。这时，老师带着满面的笑容走进了教室，欢快地对全班同学说：“同学们，放下手中的笔。”她又顿了顿，说：“我们去操场上玩游戏！”片刻的惊讶后，全班的欢呼声都快把天花板震翻了。是呀！我们好久没轻松下了。同学们结伴而出，飞快地向操场奔去。不一会儿，教室里已空无一人。阳光斜射在每个人兴奋的脸上，老师笑着说：“我们来玩‘心有灵犀猜字’，游戏规则是：全班分为五个小组，每个小组九人，三个人做动作让对方猜，三个人猜，三个人写字，做动作的人不能说出答案中的每一个字。”同学们又欢呼一声，四处散去。

游戏开始了，我和刘丹、严婧做动作让宋静、老师和徐枘猜。刘川源在一张纸上写了一会儿，递给我，我一看，上面写着：猪八戒照镜子——里外不是人。我先开口了：“《西游记》里贪吃的一个人物。”宋静深思一会儿，脱口而出：“猪八戒。”刘丹点点头，也开口了：“爱美的美羊羊喜欢干什么？”老师微微一笑，说：“打扮？”见刘丹摇摇头，老师又说：“扎头发？换衣服？做蛋糕？”刘丹又摇摇头，徐枘说：“照镜子？”严婧吐一口气，说：“对了！”老师又说：“猪八戒照镜子，”“里外不是人！”我们一齐回答，又“哄”地笑了起来，远处，几只小鸟从树上飞向天空。

游戏还在继续，操场上传来一阵又一阵的欢笑声，校园里处处塞满了我们快乐的笑声。见我们前俯后仰地笑着，老师语重心长地说：“学习固然重要，但是劳逸结合才最重要！”我们点点头。

在小学六年的时光，快乐的事情如星星一样数不胜数，不管时光走了多远，我仍然不会忘却，我们最后的一声欢呼：“我们玩得真开心！”

向阳小学三（1）班刘妤婕

春游时，同学们和老师一起去森林公园野餐。吃完午饭后，我们玩起了“老鹰捉小鸡”。

我们找了一个同学当老鹰，其他同学当小鸡，老师当鸡妈妈。游戏开始了，“老鹰”扑的一下去抓“小鸡”，“鸡妈妈”展开双臂挡住了“老鹰”。后面的“小鸡”马上跟着“鸡妈妈”。结果没有被“老鹰”捉住。“老鹰”一下子激动起来，并说道：“我一定会抓住你们的！”

结果，“老鹰”突然从“鸡妈妈”的双翅下钻了过去，吓得别的“小鸡”往四处跑，有的跑向了树木后面，有的跑向了帐篷里……有一只“小鸡”跑得有点慢，被“老鹰”抓住了，他成了“老鹰”的“盘中餐”，后来，“老鹰”抓的“小鸡”越来越多，最后，所有的“小鸡”都被他抓住了。“小鸡”们你看我，我看你的，一下都开心地笑了。

回到家中，我久久没有忘记同学们的欢声笑语，那笑声永远在我的脑海中回荡……

北京市 董玟妤

东南亚的国家新加坡，一直以“花园城市”闻名于全世界。暑假里，我们全家到新加坡旅游，那次，我玩得真高兴！

在新加坡，我们参观了鱼尾狮公园、环球影城……我最喜欢的就是圣淘沙的海豚基地。下面就跟着我走进海豚的世界吧！

那天，我们一早就去了海洋馆。走进海豚亲密接触基地，我一眼就看到十几个大小不同的池子连在一块儿，一只只活泼的海豚在那里游来游去。我注视着这些可爱的小家伙，喜欢得不得了。这时，有一位中文讲解员走了过来，热情地问我们：“你们想和海豚亲密接触吗？”我高兴地抢着说：“当然了！”“好！请跟我走，先去换一下专用的潜水服”。我们跟着走进更衣室，做好了一切准备。

接着，讲解员把我们带到一个很大的池子面前，里面有一只小海豚，讲解员介绍：“这只小海豚的名字叫辉辉。”讲解员一吹哨子，小海豚辉辉立刻浮出水面。真是太有趣了！讲解员认真地给我们讲解了如何与海豚亲密接触，还介绍了许多关于海豚身体构造的知识。之后，在讲解员的安排下，我们迫不及待地跳入水中。辉辉就在我们的周围转来转去，讲解员让我们跟在辉辉后面游泳。海豚游泳的速度是很快的，以我们人类的速度是追不上的。但是，辉辉很乖，总是游一会儿就回头看一眼，要是我们跟不上了，它就把速度减慢一点。我们和海豚在水中嬉戏着，玩得特别开心。直到讲解员告诉我们结束的时间到了，我们才恋恋不舍地向小海豚辉辉告别。

新加坡之旅，我不仅游览了美丽的风光，而且学会了如何与海豚亲密相处。海豚是我们人类的朋友，是世界上最聪明的动物，我们要珍惜它、保护它。那次玩得真高兴！我好想再去看望小海豚！

在浩瀚的大海上，有一座小岛叫正常国，那里有一个正常的国王。在一次狩猎过程中，国王不小心吃了一个有毒的蘑菇，开始变得不正常了。

这不，国王又派人张贴告示了：从今日起，星期一到星期五全国学生放假，星期六星期天就由学生来给老师和校长上课。通知一张贴出去，全国所有的孩子都欢呼起来，有的甚至还开派对狂欢呢，老师们都惊掉了下巴。教育局也赶紧召开紧急会议。领导们都在议论：这国王真是有毛病。这世上哪有学生教老师的事情呢，简直太荒唐了！“我说你们还是别说了，赶紧回家都预习吧。”一位老校长无奈地说，“以我这么多年的经验，没预习，是要被罚抄课文的。”

星期六来啦。第一节课是语文课，一位只有六岁的小男孩走进教室，他的手里夹在语文课本。“这节课我们来认字吧。”小男孩说完，就在黑板上写了一个又像“人”又像“八”的字。然后让下面的老师来猜。老师们都睁大眼睛。有的说是“人”，有的说是“八”，还有的说是“入”。小男孩一本正经地说这是一个“个”字，老师们面面相觑。“个”字还有一竖呢。“在这里。”小男孩说着，指了指撇和捺中间的小点，“这就是竖。”台下的老师纷纷摇头。

第二节课是数学课。走进来了一位只有四岁的小女孩。“这节课我们来数数。”这老师发音不是很到位，还奶声奶气的。所以课上了才不到一半，老师们都昏昏欲睡。

叮叮叮……下课铃声把老师们都吓醒了。他们冲出教室，强烈表示抗议，纷纷吵着要见国王。他们跑到皇宫门口，一进去都傻眼了。皇宫里所有的大臣、仆人、宫女都在找东西。原来国王从早上就消失了。老师们一听都急了，也跟着找国王。

找了整整一天，他们终于在一个小池塘里找到了，原来国王和小朋友们在一起捉鱼呢。

“国王到底得了一个什么病啊，怎么变成这样了呢？”“再这样下去，我们正常国就乱套了。”

所有人都盼着国王回到以前的样子，可是孩子们却很喜欢现在的国王，还说，他是最好玩的国王。

星期五下午，段老师带着我们一起玩了一个“贴鼻子”的游戏，那次我玩得可真高兴！

段老师在黑板上先贴了一张小女孩的画像，只见她有着长长的头发，水汪汪的大眼睛，十分漂亮！可是，她美中不足的就是缺了一个鼻子。老师给我们讲了一下游戏规则：桌子上放着一个红鼻子，用围巾蒙住一位同学的双眼，原地转三圈，再让这位同学把红鼻子贴到画像上去，如果贴对了，说明挑战成功；如果贴错了，则挑战失败。

游戏开始了，第一位上场的是张泽轩同学，老师帮他蒙住双眼，让他原地转了三圈后，他拿起红鼻子摇摇晃晃地走上了讲台，只见他左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到了画纸后，突然停了下来，随便地把鼻子贴上去了，这时，引起了同学们的哄堂大笑。原来，他把红鼻子贴到了女孩的头发上，本来漂亮的小女孩被他贴成了一个丑八怪。他摘下围巾，垂头丧气地回到了座位上。

该我上场了，老师把围巾蒙在了我的眼睛上，我既兴奋又紧张。这时，我什么都看不见了，在原地转了三圈后，拿起红鼻子慢慢伸着手向讲台走去，心里好像掉进了万丈深渊。只听“咣当”一声，我不小心碰到了桌子，很快，我保持好平衡，又继续向前走。摸到画纸后，我要开始贴了，同学们有的说向左贴，有的喊着向右贴，有的说向上贴，还有的说向下贴。这时候，我不知道该如何是好了。我冷静下来，仔细的思考刚才的位置，接着鼓起勇气把红鼻子贴了上去。讲台下顿时响起了热烈的掌声，我听到掌声后，急忙摘下围巾，看了看黑板，我竟然贴对了！我满面笑容地回到了座位上。

“叮铃铃……”下课了，游戏在一片欢声笑语中结束了，这次游戏我玩得真高兴！

有一次，我跟爸爸妈妈去广州“长隆欢乐世界”玩，玩得很开心。

广州“长隆欢乐世界”里有非常多刺激的游戏：有鬼屋，有冰房，有过山车，有大摆锤，有海盗船……其中，最刺激的就是“飞椅”。我看见好多人坐上“飞椅”，飞快地升上空中，再慢慢降下来。我害怕得双手直发抖：我的妈呀，那好像随时都会被抛出空中啊，我不由得打起了“退堂鼓”。妈妈看出了我的胆怯，便鼓励我说：“不要怕，我陪你坐好不好？”我点了点头。

玩“飞椅”的人慢慢变少了，不一会儿，就到我们了，我飞快地找到一个位置坐下来，检查了好几遍，确认安全带系紧了才放心。工作人员大喊了一声；“开始。”飞椅倏地飞快旋转起来，飞到半空中。我连忙闭上眼睛，飞到顶端的时候我感觉心脏有点不舒服，头也有点晕，感觉自己要飞出椅子一样。终于，飞椅慢了下来，我便睁开眼睛。哦，这种感觉真好：我好像变成了一只小鸟，在空中自由飞翔！过了一会儿，飞椅慢慢地停了下来，我还觉得意犹未尽呢！

那天我们玩得真是太开心了！

（熊晟）

我参加过各种各样的郊游。而最让我难忘的是星期天早上去清溪湖，是我们全班一起去。

活动开始了，我们都在一起吃东西，正当我吃的不亦乐乎的时候，我听到了“噗通”一声，一位同学说：鱼正在吐泡泡，非常有趣，我们一起去看看吧！”

看到了那个同学像小太阳一样的脸蛋，我大笑并喊道：你们看那个同学，脸蛋好滑稽呀！”同学们也哈哈大笑起来，游戏开始了，我们一起玩游戏，一起说说笑笑，一起观看美丽的景色，这时，我想起了一句谚语，关于说笑的：说说笑笑，通通七窍。

活动结束了，我还是很兴奋，因为它给我们带来了不少的欢乐。

一个周末的下午，我们全家兴致勃勃地来到了富有上海特色的城隍庙。

当我们一走进用金粉标有“城隍庙”的大门，一股城隍庙内特有的气息便悠然来到了我的身边：两旁做工精致的工艺品、色彩鲜丽的茶壶、小巧玲珑的挂坠、各色各样的泥人……真是美不胜收！ 我们一边走一边看，大街上随处可见的红灯笼和中国结，让我们更加感受到了这里浓郁的民族特色。我们来到了着名的小吃街，仔细聆听，各家店主都在大声吆喝、招呼游人；放眼望去，满是玲琅满目的美食：北京的冰糖葫芦、南翔的蟹黄小笼包、绍兴的臭豆腐、上海的粢饭糕……看得人晕头转向，馋涎欲滴。 离开了小吃街，一家家商铺便接二连三的展现在我们面前。其中，最夺人眼球的就属那些具有民族特色的丝绸店和服装店了！唐装、汉服、丝绸数不胜数，却都别具一番特色。 不知不觉，我们又走进了豫园。这时已经天黑了，头顶上各种精致的灯笼也都亮了起来，形成了一幅壮丽的图画。看，不远处的“蛇”灯亮得多么耀眼，一缕金黄色的灯光照彻了整个豫园。

与此同时，九曲桥上的灯展也开始了：各式各样的彩灯将整座九曲桥照得灯火通明，有“蛇”灯、“龙”灯、“凤”灯……真是让人看得眼花缭乱！ 时间越来越晚了，在依依不舍中，我们离开了这个让人流连忘返的城隍庙。

邓雅雯

美丽的冬天终于到来了，小朋友们如同一阵风似的来到雪地。

今天，我穿得像一个毛绒球似的来到雪地，和爸爸妈妈一起玩雪。我们堆雪人，堆什么好呢？我挠了挠脑袋，那就一头肥肥的大猪吧！爸爸妈妈和我一起堆，不一会就堆出了一头大肥猪。你瞧，那十二生肖一个个穿得像雪女似的站在那儿，真神气！雪越下越大。我们便玩起了大雪打人，爸爸和我一组，妈妈一人一组。爸爸用手把“蛇女王”身上的雪刮到桶子里，而我像面点师在桶子滚动着雪球。爸爸又走向广场把雪全运来，广场此时变得滑溜溜的。我又想了一个好玩的游戏，我小心翼翼地走向垃圾桶，找来两张牛皮纸放在地下，爸爸和我就站在纸上开始滑冰了。一边滑一边趁妈妈不注意，突然拿起雪球向妈妈打去，爸爸又跑到大树下那摇了摇大树，妈妈身上堆积着一层厚厚的雪。妈妈便生气了，可妈妈又滑倒了，我和爸爸哈哈大笑，没想到我和爸爸也滑倒了。你看看我，我看看你，都笑了。

真是快乐的一天。

“呀！”我十分地无聊，都在沙发上坐了一整天了，家里人都出去参加活动了，说是什么大型抽奖活动，在我看来就是大骗子活动。

时间正在一分一秒地流失，我心里忽然蹦出一个点子：偷玩手机。记得我的手机应该在妈妈的床头柜上，只有放长假时才能玩两、三个小时，每隔30分钟休息一下。我早已忍不住了，玩就是小孩的天性！生命在于运动嘛，想想我的游戏中还有一个“沙漠神像”没完成，还有前几天刚刚从几个“游戏迷”好朋友那学到了几招“黑科技”，想要试试看，也不知我的新游戏好不好玩……哎呀，我的心里十分痒痒，可是国有国法，家有家规，被妈妈发现了怎么办？我的“人体勋章墙”上又会加上一枚“偷玩手机之印”了。我实在忍不住，所以“心动不如行动”！我开始了史上最伟大的“神偷之偷手机之旅”了。

首先我到窗口极目远眺，发现他们还没回来，于是准备开始“神偷行动”。我走到妈妈卧室里，东张西望，看到放着手机的柜子，立马奔过去，手机嘞？啊呀！我忘了妈妈为了防止我偷玩手机，把手机不知藏哪里了。我心急如焚，恨不得让拆迁大队拆了这里，找出我的手机。“在哪里呢……”我喃喃自语道，忽然我发现有一个角落里藏着一个上了锁的铁盒子，那不是我的手机包装盒吗？“呀呼！找到了！”我像个弹簧一样上蹿下跳。“可是我不知道密码呀。”我又失落地底下了头。正在我思考时，一个强有力的手拽住了我，使我像被粘在未干的水泥里一样。“皮是不是又痒了？嗯！”原来是妈妈回来了，我又要多一枚“勋章”了，“妈妈呀！饶了我吧！”我发出一阵无用的呼喊，最后我得到了应有的“回报”。

下次我再也不敢偷玩手机了。

拓展走班终于开课啦！我参加的是玩转数学。

上课了，钱老师带着练习上了讲台。当老师点名时，我才发现这个教室里的人屈指可数，只有16个人。钱老师给我们讲第一道题目。开始我们好像都是“大脑死机”，可没过多久，许多人都看出了一点门道。可我还是百思不得其解，这让我不免有点着急。这时，坐在我旁边的吴宇彤似乎看出了我的难处，手把手告诉我这道题该怎么解。经过她的指点，我很快抓住了里面的诀窍，做题如鱼得水，特别顺手！当我们还在为题目简单而暗喜庆幸时，接下来的题目却让我目瞪口呆。我看着那道题目，不仅脑子转不起来了，而且还感觉头晕眼花，里面的数字尽是8，而且逗号很像小数点，害我读错了好几处。正好下课铃响了，十分钟的时间够我们理一下思绪了！果不其然，上课时，我们大部分有了头绪。而我觉得答案已经呼之欲出了，经过了激烈的讨论，我们终于求出了答案。这个答案来得真不容易啊！

接下来的题目并不难，有的甚至让我觉得兴趣盎然。一位数的数字里面随便抽出四个数字，把它们组成最大最小的数，相减一下，最后的答案肯定会有6174。接下来老师让我们自己随便抽出四个数字来列算式，而我练了六个算式后满头黑线，心中爆发出多种疑问！按理说，最多只要七个算式就可以了，莫不是我算错了？那就岂不是白算了？哎呀，还得钱老师来帮忙。

想要玩转数学，我还得多多努力才行啊！

陈宇锐

那天一放学，我就迫不及待地跑到朋友身边，约定好今天晚上的计划。

晚上，我早早的就来到了公园。看了看四周，还没有人来，我高兴极了，一屁股坐在荡秋千上。后来一个人一个人都来了，我们点了一下名字，确定了人已经到齐了。

我们今天打算玩老鼠偷油，猜拳过后，我们决定让吴卓优来当猫。吴卓优就像一只狡猾的狐狸一样，一会扑向那里，一会又跑来这里。终于，我抓准了机会，立刻从“鼠洞”里跑出来偷油，可我一不小心，让那只“狐狸”给发现了，我撒脚就跑。不料，这家伙的速度比豹子还快，我很快就被抓住了。

我只好心甘情愿地当了猫。我一直在“鼠洞”周围跑动，突然，那些老鼠全都跑出了“鼠洞”，很显然，他们采用的是我的招式：声东击西。因为人数太多，几乎所有的老鼠都偷了油回“老家”去了。这时，我的眼睛忽然发现了一个落单的，我高兴极了，觉得还有救，于是，我就追着他。离他的距离很近时，我伸出了我的“魔爪”，终于，我抓到了一只老鼠，那一刻，感觉很有成就感。

游戏结束后，我想：“以后我不能像今天《猫和老鼠》里面的猫一样，老是被那些老鼠‘欺负’了！”

一次，爸爸给我买了一本叫《游戏中的科学》的书。

我看到“游戏”两个字就“手心痒痒”，选了一个就“死灰复燃”的游戏开始做。我拿来了做游戏的材料—一跟有烛台的蜡烛和一盒没有受潮的火柴。我看了一下游戏指示，上面写道“先将蜡烛点燃，接着再将蜡烛吹灭，此时发现蜡烛上空升起了袅袅的青烟，最后把火柴棒放到青烟上就会发现火柴奇迹般的被点燃了。

这令我百思不得其解。但是好奇心催使我去做。首先要点燃蜡烛，以前都是用打火机，这次要试着用火柴点燃，第一次擦了没反应，第二次还是没反应，第三次稍稍倾斜用力一磨擦，火出来了，赶紧把火放到蜡烛芯上，蜡烛被点亮了；然后吹灭蜡烛，再拿一跟新的火柴棒，把头子放到青烟上，可刚准备放，一阵轻风吹来，青烟吹走了，没能成功。再试一次，我又重新点燃蜡烛，吹灭蜡烛，迅速地把火柴棒放到青烟上，“嗤”地一声火柴帮被点燃了，我兴奋不已，这太神奇了。

我翻开了书看了看原理。原来是刚被吹灭的蜡烛升起的轻烟里含有大量的二氧化碳，把火柴棒上的磷给点燃了。

这次游戏玩得真开心，也让我懂得了一个道理：科学在我们身边，无处不有。只要我们细心观察就会发现，就会懂得。以后我要做一个善于观察、善于动手的人。