去城隍庙玩的作文(精品20篇)

有人喜欢慢吞吞的摩天轮，有人喜欢刺激的过山车，但我最喜欢碰碰车。

这个游戏很简单，只要开上碰碰车撞对方，把对方撞倒投降为止就赢了，于是我们这次来了一个碰碰车大乱斗。这家碰碰车一次可以玩两局，第一局开始了，我叫了几个伙伴组成了一个车队，于是我们开始向敌人进发，我带领着我们小队出击了，那边的小队也不甘示弱，进攻了上来，顿时我们的小队乱作一团，向西边开的也有，向东边开的也有，就像热锅上的蚂蚁团团转，最后我没有躲开敌人，他们直接冲上来撞到了我，我来了一个后尾漂移，终于摆脱了他们。此时，我向后看了一眼，我们队全部被击败，挤在了角落，于是我们队就这样输了。紧接着第二局马上开始了，我们调整了一下战略，秘籍就是;全组分散开来，把他们包围在一起，于是我们就按照这个计划一起冲上去，有的追这个，有的追那个，最后把他们团团围住，直接打败了他们。第二局，我们终于赢了，我们整个车队都欢呼了起来。

今天我很高兴能战胜他们，这次我知道了合作团结就是力量。

中元节快到了，爸爸妈妈决定带我们和舅舅一起去看望外公。

舅舅真慢，11点钟才出发，我们来了至少有半个小时，他们才到。

最后我们实在无聊，就各自拿着爸爸的手机玩，我们两个组队玩了几局吃鸡。玩着玩着就要吃午饭了，我们吃完饭再去玩，结果游戏自动退出了。我们都觉得很可惜，我当时装备特别好，连喷火器三级背包都有，可是事情已经这样了，只能听天由命了！玩了几局后手机都快没电了，我们只好把手机还给了爸爸。

对了，外公家还有一只特别漂亮的猫，土黄色的毛，一双阴森森的眼睛正瞪着你呢！给人一种王者的气概，你们别被它蒙住了，它其实是个胆小如鼠的小家伙，一有人靠近它，它就跑得比豹子还快。它是个欺软怕硬的家伙。一只狗它不怕，如果来两三只的话，它不知道跑多远去了。

洲洲说这只猫已经有一个月没吃饭了，它每天都只吃剩饭剩菜。

我拿了根鱼骨头给它，它居然一口吞下去，嚼也不嚼直接吞下去，看来他它真的是饿坏了，我们只要给他它稍微大一点的鱼骨头，它就会多到一个隐蔽的地方，慢慢地吃。

我每次从它身边经过时，它就会朝我“喵，喵，喵。”叫，好像在说：“给我点吃的吧，我已经一个月没吃过饱饭了。”我们把整个鱼都给它了，没想到它竟然全部吃掉了。

后来他不知道去哪里了，希望下次来外公家时还能见到小猫。

“哎，好无聊啊，就那么写房，就那么写车，就那么写人，太枯燥了。”我极其抱怨地说，因为其实太无聊了，每天都要做作业，期中考试都结束了还不让我玩手机，真烦！

突然，我想到件好玩的事，来玩点新刺激的：一会偷手机，说干就干！

我迅速从书房来了客厅，利用鞋子很滑加上妈又拖了地，轻轻松松，“嗒嗒嗒……”不好，奶奶来了。“嗖——”我躲进桌底，嘿嘿，桌子旁摆着了张椅子，奶奶不可能发现得了我。奶奶一走，我立刻就从里面钻了出来，一溜烟跑到卧室，从衣柜里取出钥匙，打开橱柜，翻出手机……

不好了，老爸要醒了，我“扑通”一声卧倒在地，像一只匍匐在地的壁虎。这样就算他醒了，也不可能第一时间发现我，然后我就能趁他睡意朦胧时逃走。呼……虚惊一场，老爸只是翻了个身。

我坐在沙发上，将手机开机，然后打开“香肠派对”点击“自动匹配”，开始游戏。正当我玩得开心时，老爸突然出来了，吓得我把手机藏到了衣服堆里，他问我：“你干嘛呢！”“我刚复习着呢，吃了个苹果，坐这儿休息会儿而已。”“哦，那等会儿赶快复习。”“知道了。”

老爸走后，我立即奔向书房，等会儿要做试卷呢，还没复习，完啦！

一个风和日丽的上午，爸爸要带我去游乐园玩。我们吃好早饭，就出发去了游乐园。

刚进游乐园，就被眼前的场景惊呆了，游乐园有碰碰车，旋转木马，过山车等等。我高兴极了，恨不得马上要玩得痛快。最令我刺激的还是过山车。我记得当时情景，我和爸爸刚坐进去，系好安全安全带，过山车就缓缓开动了。我的心也就越来越紧张。突然，一个急转弯，我发出了一声尖叫。我感觉比火车还快，转的我都要头晕了。我发现前面有一个小坡，过山车冲了上去，接着冲了下来，我好像掉进了山沟里一样，吓的我都不敢睁开眼晴。不一会儿过山车到了终点。我拉着爸爸又去玩别的项目了。

后来，时间不早了，我依依不舍离开了游乐园。不过，我今天玩十分高兴，下次还要来玩。

当代社会，我们的父母总是希望我们可以专心学习，少玩，少动，认真听课，把全部精力投入到学习中，剥夺我们的课余时间，辅导班，特长班，空无暇接，只是希望我们可以好好学习，获得优异的成绩，但是，我们且不是一点自由都没有了吗？一点快乐都没有了吗？21世纪的我们，使全国乃至世界的领导者，不应该像个书呆子每天遨游在题海中，我们应该有自己的思维，自己的生活方式！

但是，我一直相信学玩并进一定可以提高学习成绩！因为有多少伟人都是这样教育他们的孩子的。

古人说：“乐则生矣。学至于乐，则自不已，故进也。”李大钊教育孩子，善于从孩子的特点出发，循序善诱，寓教于乐，生动活泼，从不刻板生硬，更不打骂孩子，从而使教育收到了良好的效果。?

李大钊家中堂屋的北墙上，挂着一张富有诗意的画，画中有位少女怀抱琵琶在演奏，各种飞禽走兽闻声而来。李大钊十分欣赏此画，他绘声绘色地对孩子们说：“你们看，音乐的力量有多么大！这个弹奏乐器的姑娘，只要手指轻轻拨动，就能引来美丽的孔雀、高傲的仙鹤、凶猛的狮子老虎，还有各种叫不上名堂的鸟兽，他们一个个都被音乐陶醉了。人就更不用说了。音乐不仅能陶醉人，而且还能鼓舞人心。”?

在我国，似乎有这样一个共识：游戏是小孩子的专利，年龄大的做课堂游戏，通过游戏学习知识，即“玩中学，学中玩”。教师也不过分看重学孩子就不需要游戏了，或者游戏不再适合他们了。而英国中学生在学校有一半时间是生的考试成绩，而想方设法打开学生的思路，活跃其思维，培养其自信心、

英国的游戏教育为学生创造了宽松的和充满欢乐的氛围。它寓教于乐，融言、行、情为一体，使语言课上得有声有色，多渠道、多途径地激发了学生学习的兴趣，促使学生积极主动地参与教学过程，并从中体验学习英语的乐趣，感受学习成功的喜悦。

[学与玩并进作文700字

裘欣萌

小蝴蝶彩彩、小蚂蚁豆豆和毛毛虫青青是形影不离的好朋友。

一天早上，它们一起找到了半个空蛋壳。彩彩建议一起玩，豆豆和青青欣然同意了。它们在草丛里找到了一根冰棍的棒子，费了九牛二虎之力才把棒子的两头掰弯了。它们把棒子架在蛋壳上，做成了跷跷板。彩彩太轻了，没法玩跷跷板，于是它在边上跳起了舞，豆豆和青青分别坐在跷跷板的两边，跷跷板上上下下，真好玩！

过了一会儿，它们又找到了半个气球，用绳子把蛋壳和气球连了起来。它们乘坐着“热气球”，热气球飞上了云端，彩彩气喘吁吁地追了上来，说：“你们真快，我都追不上了！”

到了下午，天上突然下起了倾盆大雨，它们急得不知所措，豆豆急中生智，把蛋壳倒了过来，说：“这是屋子，我们进去吧！”它们躲进“屋子”，把“屋子”的一边抬了起来，看见美丽的雨中景色，不禁惊叹道：“真美啊！”

天黑了，他们被凉风冻得瑟瑟发抖，它们咬下一片大叶子，躺在蛋壳里，盖上叶子棉被，不久就进入了甜蜜的梦乡。

张洪玮

上个周末由于我表现比较好，又恰好赶上妈妈有空，所以妈妈终于可以带我去盼望已久的‘勒泰童世界’

虽然哪里都是很小的孩子玩的，但是也许可以偶遇一两个同龄人呢！

吃完午饭，爸爸就带我和妈妈一起来到‘勒泰城’，我直接拽着妈妈上了三楼，来到童世界门口。哇！太漂亮了，激动得我连票都忘记买了就往里冲，结果被妈妈一把拽住，无奈的对我说：“票，你要买票人家才会让你进去，都这么大了还来玩这种幼稚的游戏。”“哦，好吧。”和妈妈一起买完票我马上冲进去。第一站“超级蹦床”脱了鞋我就跑了进去，蹦啊蹦啊，越蹦越高，感觉自己好像要飞起来一样，玩了一会我又冲到了“海洋球”，我艰难的在海洋球里前进，连滚带爬的来到滑梯旁，太高了，但我是男子汉哦！，所以别人都坐着下来而我是躺着下来的。引得其他人哈哈大笑。玩了一会我就出来了，接着我看到一个五颜六色的大漏斗，走到近处才发现，原来那是好多绳子结成的网啊。妈妈看了看我说：“你太胖了，是爬不上去的。”我不服气的说：“你这是瞧不起我，到底是不是亲生的怎么能这么讽刺我呢。”我一定要证明我自己，于是我跑进了“七彩空间”的入口里踩上去一时软绵绵的，用不上力啊，可这也不能后退呀，那是会被瞧不起的，于是我努力从第一层爬到第二层，妈妈看到我上去了一层还给我加油呢！于是，我又有了信心，我努力的用手去抓，用脚去蹬，终于爬到了最上边，还爬过了横廊，并且顺利的从另一端下来了。妈妈高兴地夸我：“太棒了”虽然很累，但是挑战了自己没玩过的项目，还是很高兴的。

这次玩得真高兴，虽然累，但是我知道了只要自己努力不放弃，什么事都可以做到，什么事都可以成功。

三年二班张晓宇

有一次，我玩得很高兴——去和平公园。

去年的国庆节，爸爸带领我们一家人去了和平公园玩，一路上，我都在想着和平公园是什么样的：有花吗？有鸽子吗……终于到和平公园了，果然和我猜想的一样：公园门口花团锦簇，最引人注目的是菊花，有黄的、有红的、有白的……千姿百态，非常美丽，拱门上还画着一只大鸽子。这时，和平公园里人山人海，有的在摆着优雅的姿势拍照，有的在快乐得玩耍……真是热闹极了。

和平公园里还有跑道，我还想跑上三圈呢，爸爸妈妈同意了。跑道可真长啊！我刚跑完一圈，就累得气喘吁吁了，我不得不坐下来休息一会儿，然后继续跑。

那天虽然很累，但我却玩儿得很高兴。

这一周，我们学校都在举行“玩转大课间”活动，每个班都分好了小组。首先，每个小组都要上台解说最近你们组发现的最文明好玩的游戏，最后进行投票，得票最多的那一组将会代表这个班到多媒体教室去表演。

我们选出的是周颖淇一组，她们的代表游戏是“写大字”，游戏规则是：先猜拳，输了的人当摸，“摸”反过身来写大字，写完一个大字他可以回头看一下，如果他回头，发现有人在乱动，那么那个人就要当摸。经过多次练习，本周五，三（1）班、三（2）班以及三（3）班都在多媒体教室进行表演，她们表演的游戏是老鹰抓小鸡，游戏开始了，“老鹰”张牙舞爪地向小鸡们追来，聪明的小鸡一闪，老鹰扑空，心里气急了，后来再接再厉，终于有所收获。

接下来是我们三（2）班为大家表演“写大字”，第一局是张钰昌当“摸”了，大家都在旁边捉弄他，但每当他一回头我们就一动不动的站在那儿，由于大家表现太好，所以没分出胜负。下面的观众都捧腹大笑。

三（3）班为大家表演“橘子保龄球”了，解说员说清楚规则以后，大家就不亦乐乎的玩了起来，老师也参与了进来。男生代表老师一次性居然成功砸了大满球15个。顿时，多媒体教室欢呼雀跃，大家都为老师们的球技膛目结舌。

这次玩转大课间活动让我受益匪浅，他让我懂了学习时候认真学，玩的时候尽情玩！学会劳逸结合，体会生活的乐趣！

一天早上，我从床上爬起来，朦胧地张开双眼。那时已经九点多了。我马上穿好衣服，刷好牙，直奔楼下。发现爸爸妈妈都去上班了，桌上只剩下一碗粥和一张纸条。“哪儿来的纸条？”我展开一看，原来是妈妈留下的：

儿子：

今天你给陈瑞宝阿姨打个电话。如果打通了，你就去阿姨家里玩，如果打不通，你就坐公交车去外婆家里。陈瑞宝阿姨家在锦绣苑哦。

妈妈

7月24日

看完纸条，我马上拨打了阿姨的电话，可是电话里却传出了令人大失所望的声音：“您拨打的电话已关机，请稍后再拨，您拨打的电话已关机，请稍后再拨……”吃完早饭，我再一次拨打了电话，终于拨通了。我赶紧抓起笔来做完了作业，骑着自行车去了阿姨家。半路上，我遇到了阿姨。阿姨说：“你怎么把自行车骑来了呀？我来接你好了，你把自行车停在我们家门口会被小偷偷走的。”于是我又回到家里停了车来到阿姨家。

来到阿姨家，那里的小女孩也刚刚做完作业走出房间。她拉着我的手走到水池边：“你看，我种了一盆绿豆芽，已经长出叶子了，是不是像一窝杂草呀？”我笑着说：“一点儿也不像。”接着她又拉着我来到了她的房间里。她神秘地对我说：“你看，我这儿有一盆魔豆！它的叶子上还有字呢，不过那片‘心想事成’的叶子已经被虫子吃掉一半了。”我说“真是太可惜了，但话要说回来，它真是太大了！”过了一会儿，她的姐姐来了，小女孩说：“我的姐姐是个电脑迷，经常沉迷于电脑。有一次妈妈让我和姐姐每人玩半个小时电脑，她一下子占用了我20分钟时间。”不久就开饭了。吃完饭，我们就一起去游泳。来到游泳池，我和小女孩一起跳下水，我游的是自由泳，她游的是蛙泳。我游得比她快多了，可是我一会儿就累得气喘吁吁。回过头来看见她还在轻松地游着。我又游了起来，不一会儿，我们俩都游到了岸边。她对我说：“你自由泳虽然游得最快，但游得最累，你还不如游蛙泳呢。”说完，我们都游起了蛙泳。你看，多像两只小青蛙在游泳池里游来游去啊！

游完泳爸爸就来接我了，可是在路上我还在想：她能不能也到我家里来玩。

今天，我和爸爸妈妈，还有位整日蹦蹦跳跳的妹妹一起去玩。

这天，我们去了游乐场，一走进大门我和妹妹就开始我们在游乐场里的旅程了。

我们去玩了，坐飞机、过山车、蹦蹦床、钓鱼、鬼屋、摩天轮

但这里面中最刺激的就是过山车、最恐怖的就是鬼屋、最美的（因为能欣赏到美得风景的）就是摩天轮了，这三样我觉得很好玩，让我给你们一一介绍吧！

我来到了最刺激的过山车，一来就听到头顶上有一声声尖叫，害得我有一种不敢的感觉，可是，票偏偏买好了，你说我惨不惨，唉··过山车开始启程了，我坐在前面，在前面我隐隐约约听到后面有一阵阵尖叫，可是，我感觉非常好玩。

从过山车下来，我们就来到了最恐怖的鬼屋了，看到门口那打扮我就想不玩可是还没想完就被妈妈给推了进去，心想：怎么可以这样呢？还没想完就被一阵鬼叫给吓得满地乱窜，后来我缓了一下继续往前走，看见一只鬼在笼子里说：放我出去！！！放我出去！！！！我看见的第一反应就是快跑啊，我一路小跑，只见出口近在眼前，我一下就跑了出去，（因为实在太吓人了%>_

最后到了最美的（因为能欣赏到美得风景的）摩天轮了，我们坐上摩天轮欣赏着美丽的风景。

你觉得我形容刺激吗？恐怖吗？美吗？

[去游乐场玩作文550字

满文钊

“玩的就是心跳”你们看到这个题目肯定会疑问—心跳怎么能玩呢？

还别说，我们班主任真的领着我们玩了一次心跳—周五下午，我们去阅览室读书之前，老师走进了教室，对我们说：“现在，我围着教室转两圈，我把粉笔放在谁那，谁到时候就围着教室爬一圈”。现在，都闭上眼睛，谁睁开了，我就把粉笔放谁那。

老师开始转了，我将眼睛闭得紧紧地，然后用手盖着，只听见老师的高跟鞋轻轻地响着，渐渐地声音近了，又远了，紧接着，我听到了一声粉笔断了的声音，心想：“难道老师要惩罚两个人？”嗯……也对，最近这几天调皮捣蛋的很多，不罚那些人怎么行呢？嗯……老师会把粉笔放在哪个调皮捣乱的桌子上呢？我一边想，一边猜测。

老师两圈走完了，让我们睁开眼睛，老师说：“粉笔并没有放下？”还没有放下，还把我们吓死。

你们说，这是不是玩得就是心跳！

文/陈思涵

三年级的一节体育课，我们在大操场上玩抓鱼的游戏，那次可玩得真开心！

胡老师先告诉我们游戏规则：两个人手拉手当鱼网，而剩下的人当鱼。被网抓到的人必须跟他们一起抓鱼，手松开的话，说明网破了，就不能抓了。

同学们争先恐后地向胡老师扑去，一个劲地吵着要当网，不要当鱼。胡老师闭着眼睛随便抓了两个人，结果吴睿燊和包晗当上了网，大家垂头丧气走开了。接着听到一声“游戏——开始！”瞬间，操场上就热闹起来。

“网”向“鱼们”飞快地跑过来，“鱼们”到处乱跑。突然，一声“啊！”“鱼们”转过头，往后面一看，哎呀！叫郭谨源的“鱼”被抓了，“网”哈哈大笑，为自己的收获感到开心，“鱼们”也大声笑起来，为自己队伍走的那条“鱼”感到开心，尤其是我，哈哈哈哈！而那条被抓的“鱼”尴尬地笑了笑，便加入“网”的队伍。

“网”继续抓“鱼”，抓了一条又一条，“网”越来越大，而“鱼”越来越少。最后，这面又大又笨拙的“网”比不过玲珑小巧的“鱼”。“鱼”东躲西窜，“网”不是断了，就是不往同一方向跑，直到“网”精疲力尽，再也没有抓到“鱼”。“鱼们”开心地欢呼起来。

“哈哈哈……”那次玩得真高兴！

也许，我的人生中会有许多难忘的事—开心的事，难过的事，痛苦的事，气愤的事……但是我最难忘的，一定非那件事莫属。

那是一个星期六的下午，在作文课上。老师踏着悦耳的铃声走进教室，用轻快的语调将话语转向正题：接下来，我们要玩一个非常有趣的游戏，那就是踩报纸。规则是这样的……”老师顿了顿，“一个队的两个人同时站到报纸上，可以双脚站，也可以单脚站，站的姿势不限，可以自由发挥。唯独脚不能落地，手不能扶住任何物体。否则，就算输。每当你们过了一关时，我就会将报纸对折，以此类推，直到你们分出最终的胜负为止。那么现在比赛开始。”随着老师的一声令下，一场没有武器却充满硝烟的战争缓缓拉开了序幕……

首先老师将我和利颖，王志华和杨佳壕分成了两组。我们是“才女队”，他们男生是“不知道队”。我们的口号是：永远坚持毅力，争拿第一。相比之下，他们的口号就令人啼笑皆非，滑稽的很了：不知道，不知道，我不知道队一定赢得胜利。分好队之后，在我们彼此都充满斗志的眼神下，老师将二张报纸平铺在地上，妥妥的放好。我们踩到上面，第一关，10秒，“1…2…3…。”很快就通过了。“请站下来，并将报纸对折，第二关15秒。”老师大声的说道。这次，我们依然顺利的通过。我们微笑着朝更高的难度挑战着，谁也不肯输给谁。在这样紧张的气氛下，最难的一关—第六关，开始了。我的右脚踩到了左脚上，左脚踩在长约20厘米，宽约7厘米的报纸上，然后用手紧紧的抱起利颖。我咬紧牙关，躲避着老师时不时的骚扰，头上渐渐的冒出了细汗……

尽管我们拼尽了全力，却仍旧没能挽回失败的局面。最后，“不知道队”胜利了，我们只好接受失败的惩罚—扭屁股。无奈之下，我只好请老师关上门，心想：豁出去了。扭呀扭，终于扭够了。但我十分失落，一向爱争强好胜的我要求再玩几局，可结果却是，完败。我差点就要掉泪了，不甘与委屈充斥着我的内心，可我却依旧努力的笑着，不想让自己在众人面前丢脸。

虽然这次比赛，我们输了。但它在我心里留下的印记却刻在了我的心里，再也抹不掉了。

放学了，我心里突然掠过一个念头，如果能和妈妈玩捉迷藏，那多有意思啊!

我越想越激动，转眼到了小区门口，我心潮澎湃地飞快地跑进小区，跑到了三号楼门前，脸贴着门，身体紧靠着墙，我听到自己的心跳得像打鼓一样，嘴里喘着气。

“琪琪，琪琪”啊，是妈妈在叫我，妈妈的叫声使我变得异常紧张，万一被妈妈一下子发现了，那多没意思呀!

我身子又往里挪了挪，如果妈妈现在过来，她一定看不见我了，我好不得意。

“琪琪，琪琪，你在哪儿呀?”啊，妈妈来了，她的声音朝我慢慢逼近，我屏住呼吸，她果然没发现我，过了一会儿，喊声渐渐远去。

时间一分一秒的过去，我感觉已经过了很久，咦，妈妈的声音怎么听不见了?我小声地喊了一声：“妈妈，”没人理我，我又放大了些音量喊了一声：“妈妈。”还是没人理我。我的兴奋逐渐被恐惧所取代，我怀着最后一丝希望，大声地叫道：“妈妈，我在这儿。”然而我的希望破灭了，终究没人理我，我心想：明明我就在这儿啊，妈妈怎么会找不到我呢?

我惊恐万分地跑出去，四处寻找妈妈，一边还大喊着：“妈妈，妈妈，我在这儿。”我边跑，边喊，边四处张望。终于前方出现了一张熟悉的面孔。妈妈，瞬间我的眼泪流了下来，是害怕，是无助，是委屈我也分不清楚，我急忙跑过去冲进了她的怀里，紧紧地抱着妈妈，嚎啕大哭起来，妈妈也紧紧地抱着我，一边拍着我的后背，一边说：“你去哪儿了呀?都急死我了。

”我哭着回答道：“我想和你玩捉迷藏游戏。”妈妈温和地对我说：“宝贝，请你答应我以后不要在外面和我玩这种不安全的游戏了，万一遇到车祸怎么办?万一迷路了怎么办?万一被坏人抓走了怎么办?你以后一定要经过妈妈的同意才能玩，一定要记住啊!”

这次的捉迷藏使我懂得了一个道理：不管玩什么游戏，安全第一，而且要得到双方的同意才可以。这真是一次难忘的捉迷藏呀!

今天我去黄金海岸玩，我先去了冲浪池，过了一会，有大浪冲过来了，我想拿救生圈玩，不过爸爸说要看我游泳，我们在妈妈还没拿救生圈的时候，我在激浪中翻滚，吓得我马上游到岸边，我害怕得一直跟在爸爸的后面。等到玩第二圈的时候，爸爸说前面有个布告牌，上面写着：注意！前面有激浪。

直到我得到了救生圈以后，我一直在玩激浪，我发现冲浪池里有很多人在围墙旁边等待浪花，我马上推着爸爸、妈妈到围墙旁边，不过5分钟我们开始玩冲浪，直到冲浪完毕。我想爸爸玩大型滑梯，爸爸带着我上去玩大型滑梯，我第一次冲下来时哇哇大叫，第二次我就没有大叫，玩了五六次我们就回家了。

“哈哈，嘻嘻”，教室里传来了阵阵笑声。我们给自己换新的名字。

我原来的名字叫梁优佳，我们正要给自己换名字呢，我和好朋友夏金汝在一起想新的名字。夏金汝的新名字叫做林秋河。我想让她帮我想一个名字。夏金汝问：“林心佳这个名字怎么样？”我觉得很好听，而且我原来的名字里也有佳。我们把名字写在一张白纸上，交给老师。老师要把我们给自己想的新名字说出来。老师第一个说的名字是红苹果，还有小香蕉，小菠萝。大家听到都笑了起来这不是水果的名字吗？有人用了杜子琪，外星人，迪丽热水……大家的新名字应有尽有，有许多是让我们想不到。老师要来考考我的记忆力。让我把刚才记住的名字说出来。猜错了就要下去，换一个人。第一个人是冯逍遥，他对手是何易柏，冯逍遥只记得我们周围的人，第一轮是何易柏胜，第二轮胜是何易柏和王梓杰。王梓杰说了：“水灵心，红苹果”，听到这大家都哈哈大笑。

又听了一遍刚才没听见的。经过了六七次的猜名字。最后是王梓杰和陈宇沪胜出了。

下课铃响了，虽然已经下课了但大家还在讨论，笑声依然还在。

大家开始说自己名字的来历。我的名字--梁优佳，是妈妈帮我取得。有一次妈妈在睡觉，梦里梦见有一个人再叫“梁优佳，来吃饭吧。”然后妈妈梦就醒了。第二天妈妈把梦告诉了爸爸，爸爸觉得这个名字很好听，所以就同意了，我的名字就是这样来的。

童年像一个水晶球，那里记录了我所有的事：怪事、蠢事、乐事……其中有一件事可是经历了“生死一线”。这件事后，我的身体“血肉模糊”。

每个孩子都是家里的宝贝，我也不例外。自从我出生起，家人便叫我“小公主”。当然，我这个“公主”名不副实，分明便是个“淘气包”，一天不挨批评就难受。

在我五岁那年，我正无聊地看着电视，忽然听见楼下一片喧闹欢乐的笑声。好奇的我忍不住往围栏下看，噢，原来是一群大哥哥和大姐姐在玩滑板车呀！只见他们灵巧地站在滑板车上，转过一个个拐角，到斜坡处便潇洒地滑下来。看着，看着，我早已经羡慕到眼红。于是，我就绞尽脑汁地想办法得到一个滑板车。眼睛咕碌地扫过地面。哈！有办法了！

我把一辆儿童玩具车放在沙发前，又拿了一把椅子靠在玩具车旁边，大功告成！我小心翼翼地走上椅子，双手扶着沙发，慢慢走上自己发明的“滑板车。刚“踏”上“滑板车”，我就兴高采烈地扶着沙发，用力向前一蹬，“滑板车”就快速地冲向前。我得意洋洋地“滑”着，心想：哈！滑板车不用钱买也可以玩啦！可正当我飘飘然时，意外的事发生了：前面有一张木桌，桌子上摆着一个大花瓶。如果再不拐弯，那可惨喽！最终，我还是没能及时改变车子的方向。“砰——”一声巨响，不用说车撞在了哪儿，更可悲的是桌子上的花瓶“离开了人世”……

因为这件事，我有幸尝了一次“男女混合双打”。至于这种事，我再也不敢做了。儿时，你肯定也犯过和我差不多的错吧，它们让我的童年变得更丰富多彩。

我见过姹紫嫣红的春天，见过烈日炎炎的夏天，还见过丹枫迎秋的秋天，但我最喜欢的要数那白雪皑皑的冬天！

冬天有许多好玩的东西，比如滑冰，做冰雕，但冬天最重要的肯定是玩雪了！下雪可以堆雪人，可以打雪仗，还可以看雪景，真是别有风趣！今天，没错，就是今天，乐安下了一场雪。一觉醒来，我感到了无比的严寒。我走到窗户旁。看到眼前的景色后，边跳边高兴地大声说：“下雪了，下雪了。”我连忙穿好衣服，走到楼上，开始玩雪。首先我先铲雪，我把雪都堆在一起，准备堆雪人。我终于做好了雪人的头，这时我赶紧去做雪人的身子，做好了以后，“怎么回事，我的雪人！”我大惊失色的说。此时的脑袋已经融化了一大半。我泄气地说：“算了，不堆雪人了，还是改完打雪仗吧！”我找来了我姐，然后埋伏了起来，姐姐出来了，我把一些雪扔到了她身上去。我心里想：“幸会，幸会，她还没有看到我！”这是我的小心思又出来了。我又拿起雪球朝他扔过去。“不好，紧急情况，紧急情况。“侦察兵”发现我了，糟糕！”一坨雪球向我扔过来。气急败坏的我说：“我不玩了，不玩了。”

冬天马上过去，雪马上融化了，我会永远记得你，冬天！

今天，我突然心血来潮，想凿冰玩。

用什么冻冰好呢？我那眼睛向四周不停地转着，突然，我看见了冰箱，一个念头从我脑中闪过：把水放入“速冻中”。说干就干，我先把水灌入我曾经用过的木碗中，再把木碗放入冰箱，我就去干自己的事了。

大概过了两个半小时，我去拿冰箱中的冰，我取出冰后，发现这冰冻的时间过长了，冰上覆盖了一层不透明的冰，这“拦路虎”可差点坏了我的大事，不过可难不倒我。我先拿来锤子，用锤子敲开上面这层厚厚的冰后，我就想办法把中间敲开，不过，我用手敲了好几次可冰就是一丝不破。我只好拿来小榔头，对准冰块用力一砸，这回冰块乖乖地裂开了。我倒出来一瞧，哦！不得了了，细菌变的有雨点那么大了！我想：可能因为太冷了，细菌集中到一起的缘故吧！

通过玩耍，我们会有许多的发现哦！

彭亦可

今天一上课，张老师就拿出一个可爱的Hellokitty迷你盒，我看见它的头上还戴着一个漂亮的蝴蝶结呢！张老师摇了摇盒子，让我们猜猜里面是什么，大家听到了“哗啦哗啦”的声音，觉得盒子里是硬币。张老师打开盒子一看，果然是硬币！

接着，张老师让我们看硬币。我们观察了好一阵子，1元的正面写着1元和它的汉语拼音，最上面有“中国人民银行”，最下面是它的生产日期2016年。1元的反面是一朵菊花，这朵菊花栩栩如生，仿佛马上就要绽放似的，可好看了！

接下来，张老师又让我们听硬币。她让我们闭上眼睛，不一会儿，我们就发现：1元在地上的声音很响，5角的硬币摔在地上的声音跟1元的差不多，让我们分不清楚，而1角的硬币摔在地上的声音却很清脆。

最后，张老师教我们玩硬币。你知道吗？硬币其实有很多种玩法呢！有把硬币在桌子上滚来滚去的，有把硬币放在桌子上转的，还有把硬币立起来，看看谁的硬币坚持的最久的……大家发明了许许多多的玩法呢！

真没想到，小小的硬币，却这么有趣！看来，生活中，快乐无处不在。