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书法名人的故事作文(20篇)

书法名人的故事作文要怎样写才能运用到一些描写的方法呢,以下是为大家整理的关于初中生关于成长的作文欢迎阅读。

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永远坐在最前排名人故事

全文共 493 字

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英国首相玛格丽特希尔达撒切尔出生在英国的一个小城镇。从小,玛格丽特的父亲就对她进行了严格的家庭教育,还经常对她说这样的话:“无论做任何事,都要争做第一,绝对不能落在其他人后面,即使是坐公交车,也要坐在最前排。而且绝对不允许说‘太难了’或者‘我做不到’之类的话。”

这样的要求对年幼的玛格丽特来说,实在是太严格了。不过,也正是因为父亲的严格教育,才使玛格丽特养成了积极向上的学习态度。玛格丽特做每一件事情,都抱着必胜的信念,而且会尽最大的努力去实现自己的目标。她用实际行动证明,自己要“永远坐在最前排”。

玛格丽特上大学时,学校制订了拉丁文的五年教学计划,结果她在一个学期内就全部学完了,而且考试成绩还名列前茅。玛格丽特不仅成绩优异,而且还积极参加体育、唱歌、演讲及学校的其他活动,成为学生中的佼佼者。玛格丽特的大学校长曾经说过:“她是我们学校建校以来最优秀的学生,她总是充满自信,每件事情都做到最好。”

后来,玛格丽特·希尔达·撒切尔成为英国历史上第一位女首相,成为欧洲政坛上一颗耀眼的明星,被世人誉为“铁娘子”。

要“永远坐在最前排”,否则没有挑战和压力的人生,怎能过得精彩,如何获得成功呢?

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篇1:侯宝林用微笑面对屈辱名人故事

全文共 359 字

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“文革”中,侯宝林被造反派拉去批斗。批斗现场设在大礼堂,台下密密麻麻的人群都想见识一下台上这位一流的幽默大师如何应付这样的场面。

“说,你向人民隐瞒了什么历史问题?”造反派煞如凶神。

“我,我向人民隐瞒了一个重大的个人问题,我还有一个名字叫侯太宝。

“交代重大问题!”

侯宝林装出一副老实认罪,痛不欲生的模样:“我万恶不赦,我罪大恶极,我犯过一件全世界人民都不能饶恕的罪行。”

众人几乎都屏住呼吸,要听他交代什么罪行。只见他极为认真地说:“希特勒是我的内弟,我们俩一起发动了第二次世界大战。”

台下哄堂大笑。

造反派头头挥手喝止:“肃静,肃静,不要听他胡说!”

侯宝林仍是一本正经,学着造反派挥手:“肃静,肃静,真的,法西斯的总头头盖世太宝(保)就是我。”

笑声更为激烈,连造反派也忍不住笑起来。大师却在笑声中直起腰,理理头发,回家了。

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篇2:李泉清回忆录《打鱼》名人故事

全文共 1379 字

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李泉清回忆录打鱼

(李泉清)

那天,刚吃完午饭,韩光臣打来电话:“哎,老三,吃了没?打鱼去?”

“吃了,中啊,现在就走啊?”

“走啊”

“好,我在晒着被子,我拿了被子,马上过去”

挂了电话,收拾好被子,穿上袄,出了门。

老远就看到韩光臣在道门口外,停着摩托车在等着我。

“上哪弄了辆摩托车?以前没见你骑过。”我问。

“去年他姨夫给我的,我说是我那摩托车坏了,捞不着去打鱼了,他说正好他那摩托车不骑了,没地方放,叫我骑。”

“这车还挺新,还是125,好车啊!”

“车还很好,他买来没骑几天,买了轿车,不骑了,天天在家扔着。”

“好使啊不?”我问

“很好使,就是难启动点儿,电瓶坏了,得用脚蹬,很难启动,没有二十脚起不来”

“电启动的?换上块新电瓶啊!”

“待两天着,”韩光臣一面说着,一面不停地蹬着启动杆。

终于,启动起来了。

韩光臣开车有些猛,随他的脾气,莽莽撞撞的。加上125车速又太快,风“呼呼”地从耳边飞过。

“慢点儿,开这么快咋?”我有些害怕。

“这还算快?这才跑多少啊?我自己一个人,像前面那些车,我超着当玩”

“不行,不行,慢着点儿,限速,限速40”

我劝阻他。

“好好,限速40”,他答应着,把车速减了下来。

过了牛头村不远,不再是几年前的样子了,以前是正直往北走的,现在却往西拐弯了。

“哎,路改了?”我问。

“早改了,这不是上大西环嘛!你天天在家里闷着,不出门,这都不知道!”

“自从修了大西环,没开到过这里”

跑在大西环上,感觉一切都很陌生。

以前去寇家坞,都是从牛头村一直往北走,没岔路,现在一改道,迷路了。不知道哪儿哪儿了。

车子三拐两拐,来到双皇城水库。

终于明白过来了。

双皇城水库,以前我还是来过的。

位置坐标渐渐清晰起来。

“这不是,南边是寇家坞,那是小寇家坞,那是李家坞”,韩光臣指画着。

“我知道了,来到这里我就知道了,双皇城水库,我以前来过,不过,自从修了以后我还没来过”

就他妈的二十来里路,居然还给弄懵了,丢人!

停好车,韩光臣换上雨裤,提着网进了水库周围的围挡里,我提着水桶跟了进去。

“不让进啊?”我问。

“这不用铁栅栏围着嘛,不让打,偷着”

“你以前常来啊?”

“来过几次,碰到有人来撵,就赶紧走”

头一网下去,居然就打了一条。鱼不大,大约有十来公分。不过,我俩都很兴奋。开门红嘛!

“这是什么鱼?”我问。

“梭鱼,这里净梭鱼,没别的”

韩光臣在前面抡网,我在后面跟着。

接下来一连好几网,都是空的。

“今天风大,天冷,鱼不出来”韩光臣说。

“哄哄它,用砖哄哄它?”我提议。

“别,一哄都把它吓跑了,更没了,梭鱼跑得很快”

又是一连几网,还是没有。

继续往前赶。

“前面好像有雨群,你看前边,”韩光臣冲着前面嘟囔。

悄悄走近。

“哗”,鱼网像个张开的大伞,渐渐沉入水中。

韩光臣一边轻轻拖拽,一边轻轻抖动着鱼网。

“哎!有!”我看到一条白色的鱼渐渐露出水面。

“哎,好几条!”我惊喜。

“打着鱼群了!”韩光臣咧着嘴,喜得合不拢了,“这会还差不多。”

他从网里往外摘,我往水桶里放。

一条,两条,三条,……

十八条。

好吉利的数字。

“这一网还中,就算是不打了也中了,”韩光臣满脸喜悦。

后来又打了几网,只打了一条。

起大风了,地上的碱土和杂草被卷上了天空,胡乱地飞舞,电线被刮得“呼呼”直响,挺吓人的。

“不打了,回家”韩光臣说。

收拾好家什,往回赶。

一路上,风越刮越大,摩托车都感觉有些摇晃,不大走辙了,天很冷,扶着摩托车的手都冻僵了。

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篇3:中外名人故事读后感

全文共 444 字

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自从我读了这本《中外名人故事》书之后对我的影响很大,也让我明白了世界上有许许多多的大人物。下面让我一个一个介绍给你们听吧!

张衡是我国伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、制图学家、诗人。为我国发明了许多东西如浑天仪、地动仪、指南针等现在我们谈谈他的经历吧!张衡出生在河南省石桥镇。他家很穷但他很小就勤奋好学,很早就闻名乡里。

他十岁时就“能五经贯六艺”,他兴趣很广泛。张衡对天文也很感兴趣,他努力探索天文奥秘,在这方面取得了成就。他当时发明出了一个地动仪,那个时期总是发生地震,当时皇上和百姓把地震看作是不吉利的征兆,认为是神造成的,可张衡最后他发明出了地动仪。

地动仪是用青铜做的,形状像个酒,四周铸着八条龙,龙头伸向八个方向。每个龙嘴里含着个小铜球,龙头下面,蹲了个大蛤蟆,哪个地方发生了地震,朝着那个方向的龙嘴就会自动张开来,把铜球吐出来。铜球掉进蛤蟆嘴里就发出声来,这就是张衡的历史,每一个人都有他的成就如祖冲之、沈括、李时珍……

这本书告诉我们,我们长大也要成为有用之才报效祖国。

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篇4:不让同学掉队名人故事

全文共 533 字

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在江苏省扬州市的平山堂,有一个幽静的石洞。山洞里,藏着作家朱自清少年时代的一个故事

朱自清在扬州两淮中学读书的时候,是个诗歌迷。他和几位爱好诗歌的同学一起,成立了一个诗社,经常利用课余时间,到平山堂的石洞中赋诗作文,切磋学问。

一天下午,按惯例诗友们又该聚会。可眼看太阳快要落山了,唯独朱自清还没来到。他到哪儿去了呢?大家正纳闷地猜测着,忽然,朱自清气喘吁吁地出现在洞口,身边还跟着另外一个同学——李星。

“同学们,李星也来参加咱们的诗社了,大家欢迎!”朱自清拉着李星的手,激动地说。说完,又带头鼓起掌来。

原来,李星因为功课不好,常挨老师的批评。昨天,他考试又砸了锅。

老师一气之下,不让他再来上学了。

朱自清暗暗同情李星,心想,李星学习成绩差,主要是由于性格孤独、死啃书本造成的。只要大家亲近他,帮助他,他一定会后来居上的。于是,朱自清一放学就跑到李星家里,请他来参加诗社活动。

诗社真是个火热的集体啊!同学们有的向李星介绍历史掌故、人物趣事;有的帮李星学习功课、写诗作文。没有多久,李星的学习就赶上来了。他把自己写的文章送给老师批阅,老师读后,大为吃惊,连声赞叹道:“士别三日,当刮目相看。看来,李星决非不可雕琢的朽木啊!”

从此,李星又回到班上学习,并一直参加诗社的活动。

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篇5:书法名人励志小故事:张旭判状得教

全文共 368 字

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张旭是一位草书大家。他十分爱喝酒,经常喝得酩(mǐng)酊(dǐng)大醉,并呼喊着奔跑,然后他才拿起笔来作书。他所书写出来的作品都是狂草。有时他还发疯般地用头蘸墨写字,清醒以后,他反复观赏自己书写的作品,世人称他为“张颠”。张旭真草兼擅,他的书法为时人所喜爱。

有一年,他被派到常熟当县尉。上任后十多天,有一个老人拿着状纸来告状。张旭了解案情后,作了判决,老人走了。过了几天,老人又来了,张旭生气地问老人:“你怎样能因为这样一件小事,再来麻烦我呢?”老人说:“其实,我不是来告状的。因为看到你写的字是那样美妙,想收藏它作为珍品!”张旭听了,觉得不寻常,就问他为什么这样喜爱书法。老人说:“我父亲活着的时候十分喜爱书法,留下了许多书法作品。”张旭请老人拿来作品观看,的确是天下难得的佳作。于是,他反复学习、研究,从中明白了许多书法的奥妙。

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篇6:名人尊师重道哲理故事

全文共 809 字

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尊师重教的故事——孔子尊师

公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教"礼制"学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:"我学识浅薄,对古代的#39;礼制#39;一无所知,特地向老师请教。"老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。

尊师重教的故事——汉明帝敬师

汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝"犹尊桓荣以师礼"。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以"诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下"。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。

数学家华罗庚:修炼成名不忘师恩

华罗庚,世界著名的数学家,中国现代数学之父。在他成名之后,不止一次说过:“我能取得一些成就,全靠我老师的栽培。”1949年,华罗庚从国外回来,马上赶回故乡江苏金坛县,看望发现他数学才能的第一个伯乐:王维克老师。华罗庚在金坛作数学报告时,特地把王老师请上主席台就座,进会场时让老师走在前面,就座时只肯坐在老师的下首。

由于青年时代受到过伯乐的知遇之恩,华罗庚对于人才的培养格外重视,他发现和培养陈景润的故事更是数学界的一段佳话。

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篇7:经典名人哲理故事4:张咏,喜闻逆耳之言

全文共 268 字

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宋时,张咏在成都,听说寇准当宰相的消息,告诉他的属官说: "寇准确是罕见的人才,可惜他的学问还不够。"这话很快传到了寇准耳里,他觉得张咏的话是有道理时。后来,寇准出任陕西,张咏恰好去官从成都回来,寇准供设帷帐,盛情款待。张咏将要回去,寇准亲自送到城郊,临别-德育名人故事

时问道: "您有什么教导我吗?"张咏见寇准恭恭敬敬,尊重比自己职位低的人,心中暗暗赞赏。他说: "《霍光传》不可不读!"

寇准不明白这句话是什么意思,回到家里,找出《霍光传》认真研读起来。当读到"不学无术"一句,不禁笑了起来,恍然道: "这就是张咏说我的那句话了。"

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篇8:名人读书的故事

全文共 212 字

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车胤

东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。但是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一齐,借它们的光不就能够读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每一天借着萤光苦苦地读书。

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篇9:名人故事读书笔记

全文共 628 字

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我从来都以为皇帝都是继承父业的,直到我看了这篇文章。这篇文章里的朱元璋聪明、可爱、坚强勇敢、坚忍不拔。这篇文章生动的描写了朱元璋的悲惨童年。当他很小的时候,就在地主家放牛,地主不但不给吃的,还抽鞭子。在1344年,朱元璋的家乡濠州(今安徽风阳)遇上了百年大旱,叫天天不灵,叫地地不应。几天过去后,一滴雨没见到,却迎来了一群铺天盖地的蝗虫,一会功夫,庄稼被吃了,人被饿死了,还流行着可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、妈妈、大哥、大哥的大儿子被夺去了生命。仅仅只用了半个月,一家九口人就去了四人,只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一双儿女五口人还活着。最后两兄弟决定分头外出逃荒、,自谋生活。可是,他的二哥放心不下朱元璋,最后,两兄弟之后挥泪分别了。吉人自有天相,朱元璋终于找到了吃的东西,总算饱餐了一顿。

几年的漂泊时间,铸就了朱元璋坚强勇敢,坚韧不拔的精神,也练久了他强健的体魄。1352年闰三月初一,朱元璋来到濠州城下,义军见一人到城下,以为朱元璋是元军派来的奸细,准备问斩。幸好郭子兴听到报告后,赶到了城下,见朱元璋五花大绑着,却没有一点害怕的样子,一副轻松、从容地样子,他身材高大,浑身散发着大无畏的精神,老婆,我也不知道是不是这个原因,希望是,不是我也没有办法了。可能是天样子特别威武,郭子兴一见就非常喜欢他,最后才知道他来做义军,郭元帅大喜,收他做了一位步兵,从此,朱元璋开始了他的政治生涯!

原来帝王也有这样悲惨的童年,我和不好好珍惜现在的美好生活呢?

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篇10:名人故事大全500字示例

全文共 437 字

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陶行知(1891-1946),安徽歙县人,我国近代人民教育家。1914年毕业于金陵大学,后赴美留学。1917年回国后推行平民教育,认为“教育是共和国的保障”,并把毕生精力投入到了教育中。

陶行知在担任一所学校校长时,一次,他看到学生王友用泥块砸同学,当即制止,让他放学后到校长室。

陶行知来到校长室,王友已等在门口准备挨训了。没想到陶行知却给了他一颗糖,并说:“这是奖给你的,因为你很准时,我却迟到了。”王友惊疑地瞪大了眼睛。陶行知又掏出第二颗糖对王友说:“这第二颗糖也是奖给你的,因为我不让你再打人时,你立即就停止了。”

陶行知又掏出了第三颗糖:“我调查过了,你砸的那些男生,是因为他们不遵守游戏规则,欺负女生;你砸他们,说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”王友感动极了,哭着说:“陶校长,你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,是自己的同学……”

行知这时笑了,马上掏出第四颗糖:因为你正确地认识错误,我再奖励你一颗糖……我的糖分完了,我们的谈话也结束了。”

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篇11:关于传递信息的名人故事3:通信塔

全文共 249 字

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18世纪,法国工程师克劳德。查佩成功地研制出一个加快信息传递速度的实用通信系统。该系统由建立在巴黎和里尔230千米间的若干个通信塔组成。

在这些塔顶上竖起一根木柱,木柱上安装一根水平横杆,人们可以使木杆转动,并能在绳索的操作下摆动形成各种角度。在水平横杆的两端安有两个垂直臂,也可以转动。

这样,每个塔通过木杆可以构成192种不同的构形,附近的塔用望远镜就可以看到表示192种含义的信息。

这样依次传下去,在230千米的距离内仅用2分钟便可完成一次信息传递。该系统在18世纪法国革命战争中立下了汗马功劳。

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篇12:伤人的石头名人故事_1000字

全文共 914 字

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近来读史,读到两个有意思的故事

商鞅帮助秦孝公变法后,秦国国富民强,凭借这个功劳,商鞅很是牛了一阵子。尽管他的变法惹恼了太子身边的一些人,然而,有秦孝公这棵大树靠着,别人再咬牙切齿,也奈何不了他。

秦孝公一死,他的灾祸便来了。

太子的党羽们告他谋反,于是,新秦王举天下之力追捕他。商鞅如丧家之犬,一口气从都城逃到关下。疲惫至极的他,找到一家客店,他想住下来躲避一时。店主不知道他是商鞅,说:“对不起,这位大人,按照商鞅的法令,想住宿的人如果不验证身份,就要被连坐的,你不能住在这里。”

商鞅仰天长叹一声,苦啊!他没想到,他制定的律令,最后竟让他自食其果。

另一个故事,是说王安石的。

据说,王安石推行新法之后,招致很多骂名。有一次,他和一个仆人相伴,微服回乡。晚上,他们住在一个老婆婆家。第二天早上,老婆婆蓬着头、赤着脚,赶着两头猪出了门外。老婆婆一边用木勺搅拌盆中的泔水,一边喊:“啰,啰,啰,拗相公来。”两只猪听懂是在喊它们,一溜烟冲过来。

然后,老婆婆给鸡喂食,又喊鸡:“王安石,来。”没想到,她这么一招呼,所有的鸡都跑了过来。

王安石满脸的疑惑与不快。

婆婆说:“官人有所不知,王安石是当今丞相,拗相公是他的浑名,我恨他,所以以畜牲唤之。”

王安石容颜大变,忙问究竟。婆婆说:“我是一个寡妇,已经寡居二十多年了,只和一个婢女住在一起,然而王安石却要我们出这样那样的赋税钱,出了钱,差役还一样不少。我养桑麻,全交给了官府;我养猪鸡,自己却从来吃不上一块肉。说实在的,有朝一日,如果我碰到王安石,我立刻把他烹了,以解心头之恨。”

据说,听完老婆婆的一番话后,王安石当下须发皆白。

也许,商鞅和王安石谁也不曾料到,他们搬起石头,最后,砸到了自己脚上。而且,是如此惨烈。那就意味着,他们搬起的,并不是温柔的石头,也不是温暖的石头,更不是人性的石头。这石头,在此刻砸痛了自己,那么,在上一刻,也一定伤害过别人。

生活中,我们也会搬起许许多多的石头,这些石头,就是我们曾经说出的话,曾经做过的事。如果,我们曾经说过谎话鬼话坏话,曾经做过肮脏事卑鄙事见不得人的事,这些石头,会悄悄地蛰伏在岁月深处,有一天,它会借着时光的风,“咣当”一声砸过来,砸伤我们自己。

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篇13:哭鼻子的大仲马经典名人故事

全文共 410 字

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有一天,大仲的一位好友前来拜访他,见他正独自坐在书桌前,双手抚摩着稿纸,低声抽泣着。朋友就坐在一旁的沙发上等,可等了好长一段时间,还不见他的情绪有所好转,就决定去劝劝自己的朋友。他拍了拍大仲马的肩膀,关心地问:亲爱的,到底发生了什么事,令你如此伤心?大仲马回头一看,见是好友来了,便把事情的原委诉说了一遍。原来,大仲马正在创作《三个火腔手》,最后由于故事情节发展的需要,其中的一个火枪手非死不可。可大仲马非常喜欢这个人物,想试图改变这个物的命运,然而却无法做到。他一想到自己喜欢的英雄人物将被自己的笔杀死,而自己对此又无能为力时,就不由得伤心至极,流下了眼泪。他的朋友听了他的诉说后,笑着对大仲马说:我的朋友,你可知道我已来了多久了……这时大仲马的一位仆人刚好从门口经过,听了这话也笑了,说道:先生,您不过来了四十五分钟,而主人却已经哭了好几个小时啦!看来写作有时是要动点真感情的,因为只有先感动了自己,才能感动别人。

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篇14:我与书法的故事作文700字

全文共 743 字

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一支毛笔,一砚浓墨,一张宣纸,一个挺拔的身影正在肆意地挥洒着他的青春与个性。

翰墨缘

父亲是一位杰出的书法家,从事书法二十五年,各种书体尽皆精通。我出生在一个弥漫着墨香的家庭,自然而然的恋上了书法。六岁就接触笔墨纸砚,八岁父亲开始正式教我楷书。可能既有天赋,又有环境熏陶,我的进步很快,成为众学生中的佼佼者,能够基本控制住笔墨和纸的关系。上学后,就每天十个字的坚持着,练习书法对我来说充满乐趣。

笔枯墨干

十岁那年,父亲教我小楷,小楷是承上启下的书体,练好它上可写金文甲骨文,下可写隶书行草楷,是最基础的部分。这说明父亲定要将我培养成一个真正的书法家。可童年的自由时光岂会完全禁锢在宣纸中,我也会烦躁,成天无味机械的重复练习,那最初的乐趣被磨掉了。为此父亲与我进行了一次慎重的谈话,为我讲诉了晋王献之学书法写完十八缸水的故事。并要我当即决定,放下书法就再也不学了;若要学习,那便是一生不停笔的练习。我最终选择了后者,因为我知道,它注定与我相伴一生。

宿墨流时的积淀

自那以后,我再未停过笔,曾经的烦躁也被磨了下去。书法没有诀窍,只有不停的练习,直至形成手臂手腕与手指的肌肉记忆。从不停的练习中,我又找到了淳朴的韵味,细细的感受毛笔蘸墨时的饱和度;感受毛笔与宣纸接触的摩擦感与纤毫之间的弹性;感受墨汁渗入纸张力透纸背的微妙,一道道饱满而富有表现力的线条跃然纸上。我现在已掌握了篆、隶、楷三种字体,行书正在发展。无尽的书法,无尽的练习,无尽的投入,我已与之融为一体,沉醉其中。

楷书清爽秀丽,小篆刚健挺拔,隶书凝重端庄;提按转折,进退自如。书法的韵律就是生命的韵律,书法的性格铸就了我的性格。一支毛笔,一砚浓墨,一张宣纸,一颗跳动的心承载着一个蓬勃的生命,在永无止境地挥洒着他的自由,他的灵魂,他的歌……

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篇15:有关努力的名人故事

全文共 1365 字

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1812年,查尔斯·约翰·赫芬姆·狄更斯出生在英国朴次茅斯的波特西地区,他的父亲是一个嗜酒好赌的家伙,经常把能跳会唱的查尔斯带到酒馆里表演节目,以获得几个赏钱,这让查尔斯从小就领略到了领赏时那种没有尊严的感觉。他非常讨厌这种感觉。

8岁的时候,查尔斯上学了,可是才读到三年级,父亲就因为债务问题而锒铛入狱,查尔斯无奈沦为了一家鞋油作坊的学徒。他每天工作10个小时,把手脚练得异常娴熟,老板就让他坐在门口表演以招揽生意,查尔斯在沮丧之余,想的最多的并不是逃回家,而是一定要努力学习知识,否则自己的命运可能就会这样一直延续下去。

查尔斯想办法交了很多同龄朋友,并向他们讨要一些用过的旧书,有语文,有数学,也有科学,查尔斯每天都如饥似渴地自学着,没有人教他生字,他就向别人请教,没人给他布置作业,他就自己给自己设置练习题、作文题……时间一天天过去,查尔斯发现自己特别喜欢写作文,还养成了每天写一篇小短文的习惯。

好运似乎也愿意偶尔眷顾一下肯努力的人!几年后,查尔斯的父亲出狱了,还从一个远房的亲戚那里继承到了一笔比较可观的遗产,家庭经济状况有所好转,父亲似乎也愿意改过自新,把查尔斯送回了学校。老师给他做了测试,发现13岁的查尔斯居然已经达到直接进威灵顿学院读书的水平了!

进入威灵顿学院后,只用了两年时间,查尔斯就以优异的成绩从威灵顿学院毕业,而这时候,他的父亲却因为投资做生意亏光了家产,才15岁的查尔斯只能外出工作,进入报馆成了一名最年幼的记者。当时的英国正值社会转型期,资本主义的发展使大批小资产者沦为贫困者,可报社的老板却让查尔斯每天都对资本主义歌功颂德,查尔斯非常同情那些忍冻挨饿的劳动人民,他经常利用工作之便去采访和探望他们,还为他们写下了一篇又一篇的散文。

10年后,25岁的查尔斯把这些散文集中在一起,出版了他的第一本著作《博兹札记》。同年,他还出版了长篇小说《匹克威克外传》,用精彩的文笔对法官、律师、法庭、议会等上流阶层作了深刻而无情的嘲讽。这两本书大受欢迎,查尔斯一下子成为了让上流社会闻之色变的现实主义大作家!报社老板非常生气,告诉他说如果肯用自己的文笔多歌颂资本主义,就给他很好的薪酬,否则就解雇他,查尔斯一听这话,索性辞职过起了自由创作的生活。

此后,查尔斯一直生活在贫困之中,只有在不得已的时候才会写一点舞台剧卖给剧院,大多数时候,他都把精力用在为穷苦百姓说话的现实主义小说创作上,并先后完成了《雾都孤儿》、《尼古拉斯·尼克贝》、《荒凉山庄》、《艰难时世》、《双城记》等数十部经典文学作品,这些作品无一不是在嘲讽上流社会的同时,号召穷苦百姓奋起反抗,而且笔墨简练完美,对人生哲理和社会现象富有创造性的探索。

1870年,58岁的查尔斯因为患病而在自己简陋住所里离开人世,直到死前的最后一刻,他的手里依旧握着钢笔,桌子上是他那尚未完成的讽刺小说《艾德温·德鲁德之谜》!查尔斯的人生境遇是凄苦的,他的精神却是饱满和无悔的,正如他的遗世名言所说:“一片用奋斗换来的面包,比一桌别人打赏给你的酒席要好吃得多。”

没错,这是一片面包的精神,更是查尔斯这个伟大作家的脊梁。也正因此,查尔斯的作品在此后数百年里都在全球被奉为经典,他本人甚至被后人们称为“召唤人们回到欢笑和仁爱中来的明灯”,就连马克思也敬称他为“英国最杰出的小说家”!

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篇16:羞辱人生之砺激励人心的名人故事

全文共 1075 字

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人的一生,免不了会遭受大大小的羞辱。如果面对羞辱?愚者把它当做是对自己的一种打击,往往耿耿于怀,自暴自弃,甚至一蹶不振。智者却把它当作是对自己的一种激励,反省自新,锐意进取,发愤图强。

有一次,戏剧家曹禺邀请他的朋友阿瑟·米勒来家中做客。闲聊中,阿瑟·米勒暗示道:像您这样的老作家,肯定是包围在一片荣耀和吹捧中吧。曹禺笑了笑,从书架上拿来一本装帧讲究的册子,上面裱着的是画家黄永玉给他的信。黄永玉写道:“我不喜欢你解放后的戏,一个也不喜欢。你的心不在戏剧里,你失去了伟大的灵通宝玉,你为地位所误,命题不巩固、不缜密,演绎分析也不够透彻,过去数不尽的精妙休止符、节拍、冷热快慢的安排,那一箩筐的隽语都消失了……”信中对曹禺的批评字字严厉,甚至有明显羞辱的味道。阿瑟·米勒非常不解,如此一封使自己难堪的信,为何还精心地裱在精美的册子里呢?曹禺解释道,正是这封信在不断地鞭策着他前进,每当他觉得懒散时,他都要阅读一下,进而激励自己继续向前。

果然,曹禺在羞辱的鞭策下,又励精图治,创作了《胆剑篇》《王昭君》等著名戏剧作品。

有一个年轻人从部队退伍时,只有高中这历,无一技之长,只好到一家印刷厂担任送货员。一天,他要将一整车四五十捆的书,送到某大学的7楼办公室。当他把两捆书扛到电梯口等候时,一位50多岁的警卫走过来,说:“这电梯是给教授、老师搭乘的,其他一人律都不准搭,你必须走楼梯。”年轻人向警卫解释:“我是要送一整车的书到7楼办公室。这是你们学校订的书啊!”可是警卫一脸无情地说:“不行就是不行,你不是教授,不是老师,不准搭电梯。”他们在电梯口吵了半天,但警卫依然不予放行。年轻人心想:这一整车的书要搬完,至少要来回走7层楼梯20多趟,会累死人的。后来,年轻人无法忍受这无理的刁难,就心一横,把四五十捆书堆放在大厅角落,不顾一切地走人。年轻人向印刷厂老板解释事情原委,获得谅解,但也向老板辞职,而且立刻到书店买了一整套高中教材和参考书,含泪发誓,我一定要奋发图强,考上大学。我绝不再让别人瞧不起。这个年轻人在高考前半年,闭门不出,每天苦读14个小时,因为他知道,他已无退路可走!每当他想偷懒!懈怠时,脑海中就想起“警卫不准他搭电梯”这一被羞辱、歧视的一幕。功夫不负有心人,这位年轻人终于考上某大学医学院。后来,他成一家著名医院的医这专家。他常对他的孩子说,我非常感谢那个警卫,要不是警卫的无理刁难和歧视,也许我会碌碌无为、平庸度过一生。

羞辱人生之砺。古人说,砺乃锋刃。人也一样,只有经过羞辱、困难和挫折的砥砺,才能磨炼意志,陶冶情操,增长才干,步入成功之门。

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篇17:关于名人的故事

全文共 1566 字

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生命的欺骗

办公室外面,有一棵碗口粗的大叶紫薇。

随着阳春三月渐近尾声,紫薇树旁边的大叶榕新长的叶子已是满眼翠绿,而那棵紫薇依然枯瘦萧杀,干巴巴的枝干上残留着数不清干枯龟裂的果子。办公室在二楼,两棵树的树冠恰好能够时不时映入眼帘。强烈的视觉对比常使人产生一种季节的迷惑,也常常让我怀疑那棵大叶紫薇是否已经到了生命的尽头,是否真的被白蚁蛀蚀,在这个荡漾生命绿色的季节里,以毕剥的形态宣告自己的死亡?

隐约记得也是去年的这个时候,紫薇已经纤细的躯体上已经铺满了浓浓的春色。还记得绿色遍身的紫薇不久后就绽放出惹眼的大片大片的红花,那个热闹和惬意常常使我对这株紫薇充满了难忘的期待。而今年,现在,莫非这株紫薇真的消亡了吗?

两天前,和岑老师站在楼道里聊天,还曾经面对着紫薇树唏嘘慨叹了好久。紫薇树的枯枝就伸展在我们的眼前,看上去已然没有了任何生命的迹象。岑老师伸手捉住几根枝桠,稍一用力,树枝就在清脆声中断落在手中。我们细细看去,整个的枝茎中没有任何的潮湿和水分,更没有点点绿色。于是我们认为这棵紫薇真的枯死了,我还记得岑老师又弄断了很多的枯枝,准备用作少年军校学员们野炊时的引火燃料。

周一回到学校,暮春四月才刚刚开始。当钥匙插入了铁门,准备打开办公室大门的时候,眼睛的余光不经意地瞄了一眼旁边的紫薇。刹那,我的视线凝固了,身体也为之一颤:那棵两天前就已断定枯死的紫薇树的枝干上,竟然爬满了细微嫩绿的新芽。叶芽如此之小,在满眼枯黄之中显得如此单薄和宁静,在灰黑色的果子的遮掩之下,那一点点的绿色竟然勃发出无穷的力量。很长的时间里,我竟然忘记了开门,学生在我身边陆续经过不断问好,我也竟然毫无反应。我似乎又依稀看到大片大片的红艳艳的紫薇花,似乎又感受到了即将盛开的生命的颜色。

生命的欺骗我兴奋地把我的发现第一时间告诉了岑老师,感叹着紫薇的生命竟然如此坚强,竟然如此充满了欺骗。记得那天我还和岑老师商量着紫薇树的“后事”,讨论着该为这片即将空置的土地上种植哪种树木。而今天,紫薇就以点点的绿色嘲弄了我们的浅薄与悲观。

也许错不在我们,也许学校很多的师生如我们一样,在期待中渐渐麻木,在期待中放弃了希望。难道我们能怪罪那棵依然安静的紫薇,怪罪它以时间和外表掩饰生命的光辉?

行文至此,我恍然顿悟:也许,这就是生命的欺骗。之所以被蒙骗,恰恰是我们充满了对紫薇树当下的期待,在于我们太相信表象,太相信自己的经验和直觉。

每年,我都记得那棵紫薇会缀满绿叶,会绽放花朵,但是却忘记了具体的时间。于是,春暖花开,满眼皆绿的时节,眼中就容不下紫薇的枯黄依旧,就断定它已然死亡。难道,我们对所有的植物,都是必须充满相同的期望?

从折断的树枝上,我们没有窥探到一丝丝活着的证据,于是断定它已死亡。难道眼见必然为实?难道紫薇就不能以它特有的方式注释它特别的生命特征?

我们是否也在以这种眼光审视世间的一切,是否也以此种浅薄和呆板看待我们身边的一个个生命?

假如孩子并没有如我们所愿的那样去生活、去学习、去行动,我们是否也在意识当中慢慢否定孩子,是否也为孩子的成长和发展草率地添加上一个句号?如果孩子表现出种种不理智、不合常规的所谓“问题行为”,我们是否曾经轻狂地在心中说过:“这人完了!”

是的,生命有很多很多的欺骗,我们所面对的孩子也是如此。他们会显露出太多太多的假象。有时未必是孩子的本意,有时却又是孩子无意识中对生命的呐喊与对抗。而作为教育者,必须对孩子充满期待,必须在心中为孩子勾画美好的生命未来。

可以想见,紫薇树上淡淡的新绿会逐渐蔓延和传染,紫薇花也会在不久的将来吐露芬芳。而我,依然可以在疲劳和烦闷的时候,感受生命的力量。但是我们,一个个在小学从事着平凡工作的普通教师,能否透过了生命的假象,撇去刻意的欺骗和掩饰,永远是充满期待与希冀地对待一个个勃发内在生命秩序的鲜活生命?

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篇18:关于生命名人故事

全文共 1243 字

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这座老房子被分成两半,中间只隔了层薄薄的板壁,声音可以轻易地穿透过去。北面住着伦纳德一家,南面住着哈格一家。

伦纳德家的夫妇俩带着一个8岁的儿子。他们刚搬进来没多久,不过已经发现了板壁的秘密,所以这会儿他们正用友好的态度讨论晚上是否能把孩子——保罗,一个人留在家里。

“我没事。”保罗说。他是个安静敏感的孩子,比同龄人更高更瘦。“在这儿能发生什么?我会没事的。”

保罗的父母走了没多久,哈格家那边的收音机响了起来。起初音量很低,低得保罗都听不出播音员在说什么,音乐声断断续续,朦朦胧胧。

保罗故意努力去分辨音乐声,而不去听隔壁男女的吵架。

男人和女人的声调越来越高,盖过了收音机的声音。女人开始尖叫,男人则咒骂着一些可怕的话。突然间一切都静了下来,只有收音机仍在响着。

接着争吵声又起,越来越大声,越来越激烈。女人又开始尖叫,叫声尖利刺耳恶毒。

保罗摇晃着站起身,他害怕地想喊。必须阻止他们,无论如何也要阻止他们!

保罗听见女人的高跟鞋在地板上咔咔地响过,收音机音量突然变大了。保罗觉得自己好像被关进了。一面鼓里,男低音在他耳边隆隆作响。

“现在,”收音机在轰鸣,“如果你有什么心愿,记得拨打9—3000,告诉夜间节目的山姆。”

音乐声充斥了整座房子,摇撼着它。

隔壁一扇门“砰”的一声关上了。然后是摇门声。保罗感到皮肤上一阵刺痛,他必须面对现实了,如果他不阻止他们,这对男女会杀了对方。

他用拳头砸着墙。“哈格先生,停下!”他哭叫着,“哈格太太,停下!”

隔壁传来瓷器破碎的声音。收音机的声音静了—下,接着又铺天盖地地淹没了一切。

保罗靠在墙上无力地颤抖着:“哈格先生!哈格太太!求求你们!”

“记住电话!”夜间节目的山姆说,“记住9—3000!”

保罗茫然地走到电话前拨通了这个号码。

“我有一个心愿,”保罗说,“莱米奥·哈格要对太太说:‘我爱你,让我们忘掉过去的不愉快,重新开始吧。’”

女人的叫声盖过了收音机里的嘈杂。

保罗把话筒搁回支架上。音乐声停了,他的汗毛立了起来。

“各位!总是有人打电话给我,想和他或她的另一半重归于好。”山姆说,“我猜没有人会拿自己的婚姻开玩笑,但生活不会永远甜蜜顺利,—定会有些磕磕绊绊,有时人们会伤害到自己所爱的人。”

保罗被山姆睿智的话语所折服。隔壁打开了收音机简直就是天意,因为山姆就像上帝派来的使者。现在万事俱备,奇迹即将出现。

“如果说,”山姆继续说,“我从你们这些了不起的听众那里学会了什么,那就是,只要人们愿意抛开他们的骄傲,真诚地向对方说声对不起,世界上就不会有离婚这件事了。”

他和山姆刚刚合力导演了多么感人的一幕,保罗的嗓子好像被什么东西堵住了。

“现在,莱米奥·哈格先生要对他的太太说:‘我爱你!让我们忘掉过去的不愉快,重新开始吧。”

隔壁的收音机关掉了,周围安静下来。

一种自豪的情绪流遍保罗全身。

隔壁响起脚步声,缓慢拖沓的脚步声。

“这么说,”女人说道,“你想让你太太回来?好吧,我不会碍事的,我把你还给她。”

枪声响起。

保罗扑到床上,用床单蒙住头。在一团漆黑闷热中他放声大哭。

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篇19:名人故事:中国古代名人项羽_1000字

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“生当作人杰,死亦为鬼雄”的项羽,身历七十余战,攻无不克;起兵三年,“遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为霸王”。

项羽这个人物的致命弱点是什么?缺乏政治远见,一味沽名钓誉是项羽的致命弱点。他欲得天下,又图虚名,既准备****怀王之约,又害怕世人指责。他不用范增之计,反映了他的刚愎自用,迷信武力,而根本原因则在于心理上的脆弱。

刘邦对项羽的评价:“夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房(即张良)。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”

高中第二册学习了课文《鸿门宴》,让我们对项羽这个人物有了更深刻的认识。

【原文再现】

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有却……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

——《鸿门宴》

素材评析

从上段节选中可见沛公能亲自的忍辱屈从,这正是大丈夫的襟怀,也是他后来能成就帝业的性格因素。然而,一生总是刚愎自用、狂妄自大的项羽,对沛公来赴鸿门宴赔罪,不但心里毫无疑惑戒备,反而出卖了为他通情报的曹无伤。不但如此,自己还坐在宴席上的尊位,一副天下非他莫属的傲气,而对范增决意要杀刘邦的示意示而不见,以为刘邦早晚得臣服于他。

适用话题

项羽性格上的某些闪光点,如不畏****、不耍阴谋诡计、光明磊落应当给以肯定,此性格特点适合话题“心灵的选择”、“诚信”、“张扬个性”、“倾听”、“快乐幸福与思维方式”等;而性格上的缺点如刚愎自用、缺乏远见、软弱、优柔寡断等则应该扬弃,此性格特点适合话题“包容”、“人与路”、“谈意气”等。

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篇20:名人故事作文600字

全文共 615 字

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凭借《千手观音》让世界记住自己的演员邰丽华,用曼妙的舞姿、清纯的微笑、坚定的意志,创造了生命的极致。一位聋哑人,就这样感动了我们。从不幸被上帝夺去听力、声音,到默默无闻、不屈不挠,再到20xx年春晚的惊鸿一现,她把自己成功地展示在世人的面前。她知道作为一名聋哑人只能用手势、动作展现自己,她选择了舞蹈,找准了自己的生活位置,成功地谱写了人生绚丽的篇章。

提起“感动中国”,我不能不想起已去的丛飞。在金钱和爱心面前,他选择了后者。作为许多贫困孩子的爸爸,他奔走于各地进行演出,资助他们上学,甚至在病危时,他还没忘记那些孩子,又把医疗费寄给他们。在人人为己的环境中,他是那么的高大、光彩照人。丛飞在人生中找准了自己的位置,让爱心传递下去,也让我们从此记住了他——一位高尚的歌手。

【素材点拨】这则材料首先选用是《千手观音》的领舞邰丽华的事例。通过对其面对先天残疾刻苦努力最终获得成功的事迹的叙述,阐述了正是因为她找到了舞蹈,找准了自己的位置,才能成功“谱写了人生绚丽的篇章”的观点。选例典型、贴近生活,容易为人接受。第二个事例选择感动中国的人物——一丛飞的事例,从选例的角度,已经由个人的成功上升到人生价值的定位,两小节之间逐层递进,论述逐步深化。另外,在选用事例进行论证的过程中不仅详略得当,记叙、抒情、议论自然得体,而且每一个事例后,都有结合中心的材料评论,表现出事事点题的特色和较好的思想性。这些都是在运用事例论证时成功的必备要素。

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