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秋天的树木作文三年级汇编20篇

落花生学名:ArachishypogaeaLinn.:豆科、落花生属的一年生草本植物。根部有丰富的根瘤;茎和分枝均有棱,叶纸质对生。以下是小编整理的秋天的树木作文三年级,欢迎大家借鉴与参考!

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秋天的图画三年级作文300字

全文共 460 字

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“呼,呼!”风婆婆气喘吁吁地从家里赶到了秋天姑娘的身边,开始为单调的秋天涂色。

风婆婆首先举起金黄色的颜料笔,她向田野和稻子疯狂的涂了起来,不一会儿,映入我们眼帘的就是一大片金色。

风婆婆又举起了她最喜欢的颜料笔。那颜料笔上沾了红、橙、黄三种颜色,哦!忘记告诉你们了,她现在准备涂的地方是一座座连绵不断的山峰。只见她拿着笔一挥,接着再用左手一摸,等这三种颜色都均匀了,风婆婆才去下一个地点。

接下来,这个地点是果园。她拿起紫色的颜料笔,“刷刷”地涂起颜色了,她把葡萄画的闪闪发亮,就像一颗颗晶莹剔透的紫宝石。路过果园里的葡萄树的孩子们,他们的脚都情不自禁地向葡萄树走去,接着津津有味地吃了起来。风婆婆的心里也乐开了花。

后来,风婆婆来到了最后的一个地点-蔬菜园。风婆婆举起了绿色的颜料笔,麻利地又开始涂色了。被涂色的蔬菜是青菜。青菜被风婆婆涂得绿油油、水灵灵的。让大人们都看的直流口水。

风婆婆的任务完成了,她累的回家睡觉去了。刚好,秋天也快过完了,等到了下一年的秋天,惹人喜爱、受人尊敬的风婆婆又会睡醒,再次把秋天涂的五彩缤纷。

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篇1:三年级作文秋天的快乐

全文共 480 字

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今年国庆节,姑奶请我到她那儿做客。听爷爷说,那儿有我最爱吃的苹果,我乐坏了。去的路上,我从车窗看到一幅幅迷人的景象。

一到姑奶家,我就吵着要去摘苹果,姑奶关心地说,:“你们今天刚来,休息一晚上,明天再去摘吧。”第二天天刚蒙蒙亮,我就起床了,又闹着要去摘苹果。他们拗不过我,爷爷和伯伯就带着我和表弟浩浩向果园进军。路上,伯伯对我说:“苹果是世界四大水果之一。我国种植苹果已经有三千年的历史了,著名的有:黄魁、金帅、香蕉、红玉、大国光等。”听了伯伯的话,我迫不及待地向果园冲去。

哇,太美了!一棵棵果树挂满了苹果,有的像翡翠,有的像玛瑙,真惹人喜爱。伯伯摘了一个又红又大的苹果给我,我急忙咬了一大口,汁水顺嘴角流下来,清香甘甜,味道好极了。这时伯伯又说:“咱这儿的苹果,果大汁多,清香爽口。”伯伯看了我一眼,接着又说:“苹果中含微量元素锌,儿童如果缺锌,会导致大脑发育不良。因此,苹果被称为记忆之果。你以后要多吃苹果呀!”

正说着,浩浩已经像猴子似的爬到树上去了,我也向上爬,但没他爬得高。我们摘了一兜苹果,沿着弯弯曲曲的山路,高兴地回去了。

这个节日过得真是太有意义了。

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篇2:三年级我爱秋天作文

全文共 252 字

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送走了炎热的夏天,我们终于迎来了秋高气爽的秋天

秋天的天空是一碧如洗,只有在傍晚的时候才会有几缕流云,在天上变幻形状。有的像小兔子,有的像雪白的绵羊,还有的像苹果,人们看着看着都流口水了!

树林里的景色很美,远远望去,像一片五彩缤纷的云朵,静静地飘在天上。我走进枫树林,看到了一片片像手掌一样大的枫叶,又像片片大大的蒲扇。我又走进树林深处,看见一棵棵四季长青的松树,像一个个小战士站在树林里保卫着大树。

果园里的果树有葡萄、苹果、香蕉,还有我最喜欢的柿子,像一盏盏灯笼把树枝都压弯了。

啊,秋天的美景可真多呀!

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篇3:秋天里的小学三年级趣事日记

全文共 677 字

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又是一年秋天,走在街上,秋风拂面,没有了夏日的炎热,也没有了冬日的寒风刺骨,甚是凉爽。每当这时,我都会想起小学那次难忘的秋游。

那时也是秋天,学校为了庆祝秋天的到来,带领我们去农村拔萝卜,也是为了让我们体验一下秋天收获的不易。

我们就这么左手铲子,右手铁桶浩浩荡荡地乘坐校车来到了乡下,使本来静谧的农村热闹了起来,到处都是我们学校的人,颇有“鬼子进村”的感觉,连老师都镇不住我们。过了好一会儿,才安静下来。这时,旁边一位头戴遮阳帽的大叔走了过来,简要说明了一下拔萝卜的注意事项和技巧就离开了。随着校长的“开始”一声令下,我们就开始了真正的拔萝卜。前一秒还安静有序的我们,从迈进萝卜地的那一刹那,就开始到处疯跑,也不管脚下是路还是萝卜,看起来踩烂的萝卜币拔的还要多。这边,几个人正在追逐打闹;那边,几个人正在研究地上的小虫,放眼望去,整个萝卜地里只有几个人在拔萝卜。

20分钟后,同学们才意识到还没拔萝卜,望了望自己手中空空如也的布袋子,急了,开始疯狂搜集萝卜,可刚才萝卜多半被你们踩烂了,地里还有几个呢?运气好的,还能把带子装满,但运气不好的,就只能装到一点烂萝卜喽!30秒前,我们还在到处跑闹,30秒后,已经是一副满地找萝卜的猴急样子了,这半分钟的大转变真是令人捧腹!

“哔——”吹哨了,集合了!只见同学们一个个垂头丧气地陆续走来,校长明知故问地打趣道:“同学们摘得多不多啊?”一阵沉默。“应该不少吧?”又是一阵沉默。一阵风吹过来,旁边的树随风摆动,它好像也在嘲笑我们一样。

虽然那天没有摘到萝卜,但我们体验了秋天的收获,那些关于秋天的记忆在我脑海里是抹不去的。

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篇4:秋天的花草树木

全文共 385 字

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在花瓣片片落下的深秋,泛着些许的寒意,拾起一片落叶,那枯黄的叶片,是否象征着花草树木生命的落幕,还是再次期待春天的降临。可是,我发现并不是。

花儿虽没有春季那样多了。而对菊花来说,此时都正是开花的季节。它开得多么热烈啊!有的像一个金发女孩;有的像一个大圆灯笼,给花园点上了火亮的光芒;有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。它们红的似火,白的清淡高雅,黄的金光闪闪……在绿叶的衬托下,显得更美丽,使人们百看不厌。仔细一看看菊花,我被迷住了。雪白的花瓣里透着如玉一般的淡绿;粉色的花瓣里又透着白;红色的花瓣中间染着淡粉。它们娇艳美丽,阿娜多姿,争奇斗艳,竟相开放,散发着阵阵清香,沁人心脾。几朵胆小的菊花,觉得自己不够美,用花瓣捂着脸呢!那清新爽人的秋菊,像个殷勤的小天使,慢慢地睁开那水晶般的眼神,静静凝视诗般的秋。这时,菊花似乎要把自己所有的美丽送给秋天,让秋天更漂亮。

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篇5:不一样的秋天生活三年级学生描写日记

全文共 994 字

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“一年之计在于春”相信不少人也听说过这句话,看来春天是最美的季节。但我不这么认为,我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂落,但也充满美感。 "One years plan lies in spring" I believe many people have heard of this sentence. It seems that spring is the most beautiful season.But I dont think so, I think autumn is the most beautiful season of the year.Even if it is a bit silent, it is full of beauty.

秋天是落叶之美,一阵阵瑟瑟的风吹过之后,夏走了,秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄,再落下。这是一个过程,但也十分美丽。我走在山路上,密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路,漫步其中,身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶,那枯黄的叶子上还微微透出些青色。看后,啊,我心想,秋天的力量多么伟大呀!即使叶儿还有些眷念,也要将秋的气息带来。我又拾起了几片,夹在随身的书里。漫步走出山林。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

秋天是归去之美,树儿们将叶子归还给了大地,归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴。而动物们呢?我坐在公园的石凳上,看着秋天的天空,一群大雁来了,它们以一字行飞着,在空中整整齐齐,似经过排练的一样。我看着,心想:他们是要回家了。经过一年的奔波该回家了。然而,人呢?“腹恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。这是人们的情感。秋天使人思乡,如果这时候回家看看,那多么令人高兴,使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。

秋天是丰收之美,虽然在山上已有落叶,但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打个招呼,秋姑娘,第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来,要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!苹果弟弟一下子害了羞,小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了,就用法杖一点,石榴大婶就高兴地裂开了嘴。大地和人间一片祥和。

看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里,在大地上在人们的心里,它正等着我们在生活中去发现。

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篇6:寻找秋天三年级作文

全文共 254 字

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秋天到了,天气渐渐变凉了。

太阳公公也变懒了,每天起得晚,回去得早。

大街上,爱美的女孩子的裙子变厚了,变长了。

天气越来越干燥,孩子们的脸上又抹上了香喷喷的润肤霜。

宽大的梧桐树叶从树枝上飘落下来,像一只只金黄色的蝴蝶;踩在上面,软软的,发出“嚓嚓”的声音。

清凉的秋风送来了桂花沁人心脾的清香,吹开了菊花张张笑脸。

张牙舞爪的螃蟹披上了火红的战袍,爬上了千家万户的餐桌。

黄澄澄的梨、红通通的苹果、紫莹莹的葡萄,还有绿得像树叶一样的橘子,它们像一支支彩笔,把我们的城市涂抹得宛如一幅油画。

美丽的秋天,我终于寻找到了你!

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篇7:秋天的图画三年级

全文共 368 字

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农民伯伯们最喜欢的季节就是秋啦。因为秋天可以收获许多果实和蔬菜。前几天,我去了农场,当我看到农场的美景时,就想拿起笔画一副秋天的图画

我画了一棵棵果树,枣树绿绿的,红红的小枣聚在一起,把树枝压弯了腰,枣子甜甜的,有的圆圆的,有的长长的,还有的像葫芦,可爱极了。李子香香的,狗头梨黄黄的,像是在说:“我很甜,快来摘我吧。”桔子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!小朋友们在果园里欢蹦乱跳地采果子呢!

苹果看见小朋友不把它带回家,急得直跺脚,突然,“嘣”地一下,苹果掉到了地上,一个小朋友捡起地上的苹果对另一个小朋友说:“这个苹果一定很甜,我们把它放进篮子里吧。”我还画了紫紫的茄子,绿绿的黄瓜,金黄金黄的南瓜像个大灯笼。一排一排玉米直挺挺地立在田野里,像一个个精神抖擞的小卫兵。

我很喜欢这幅画,这幅画展现秋天的硕果累累、勃勃生机。你们觉得呢?

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篇8:不一样的秋天生活三年级学生描写日记

全文共 630 字

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在一年四季的春、夏、秋、冬中,不喜欢春的潮湿和姗姗来迟;不喜欢夏的骄阳似火和燥热;不喜欢冬的银装素裹和严寒;唯独钟爱那硕果累累、清爽自然的秋。秋总是被挤在夏和冬中间,不知不觉中,总觉得秋十分短暂。

金秋时节,是一个丰收的季节,农民伯伯辛苦的一年终于得到了回报。

我是在立秋出生的,所以与秋结下了不解之缘。就在去年,我回到了甘肃老家,来到了住在乡村田园间的小姑家。小姑家种了许多东西,有:玉米、杏子、枣子、西瓜、葱、西红柿……

当时我回去的时候,正好是秋天,听小姑说园子里有玉米,我和哥哥马上就跑到玉米林去了。这一个个咧开嘴的玉米在对我们笑,还露出了一排排整齐的牙齿。好像在说:“丰收了!丰收了!”

走在山间的小路上,我跟着秋的脚印走进了一片树林。这树叶的颜色与夏天时的颜色相差很大。树叶的指尖已近开始泛黄了,我还看见了在天空中飞舞的蝴蝶,它们随风飘落,落在地上,成了天然的肥料。

有时,天上会飞过几只鸟,它们会停在一些粗壮的树干上叽叽喳喳地欢快地叫,我觉得它们津津乐道的是,今年又丰收了!

秋天的夜晚,更是动植物们奏乐的好时机:在皎洁的月光下,郊外散发着野花和杂草的清香;树林里,夜莺的歌声会显得十分动听、令人陶醉;树丛里,鸟儿的歌声更是赏心悦“耳”了。跟随着秋而来的天籁之音真是美妙极了。还有疏落得青蛙叫、蛐蛐叫,稀落的蝉鸣声,仿佛在传递着夏天的离去;鸟儿的鸣叫,似乎在告诉我们美丽的秋天开始了!

这就是美丽的秋天,它给天地之间多添了几分色彩,让这幅画成了真正的人间仙境!

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篇9:丰收的秋天三年级作文300字

全文共 309 字

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秋天是一个丰收的季节。

秋天欢天喜地来到果园,果园里果实累累,有红通通的苹果,圆圆的,又酸又甜。还有黄澄澄的鸭梨,又香又甜就像一个个小小的葫芦。一阵风吹过,看那几个梨子,你挤我,我挤你,好像在做游戏。

秋天蹦蹦跳跳地来到了田野,它看到了金灿灿的稻谷,一吹稻田里发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。秋天里还有红红火火的枫叶,一阵风吹过,火红的枫叶随风飘荡,村子口、大路边,都闪耀着小火苗,把人们的心也给燃烧起来了。

看着这深秋金色的田野,真使人心潮起伏,赞叹不已。真美呀——秋天!你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更富有绚丽的色彩。

秋天,我爱你,爱你美丽的秋色,更爱你那富饶的田野和果园。

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篇10:秋天的足迹三年级作文

全文共 348 字

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有的人喜欢万物复苏的春天,有的人喜欢骄阳似火的夏天,有的人喜欢白雪皑皑的冬天。而我最喜欢的是硕果累累的秋天

秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那田野里。大片大片的稻子和高粱成熟了,稻子金黄金黄的像一片片金黄的云朵,高粱火红火红的像一片火红的海。秋风把它们梳理得井井有条,你看!稻子被梳得笔直笔直的。瞧!高粱也红了脸。

秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那果园里,走进果园,瓜果的香气扑鼻而来,让人垂涎三尺。碧绿的西瓜、火红的苹果、还有金黄的梨子……绿的、红的、黄的挂在树上像一个个五颜六色的小灯笼,吃上一口满嘴都是瓜果的香气,甜丝丝,酸溜溜,真是好吃极了。

走上山坡放眼望去,山坡下一片火红的枫树林。这不禁使我想起了唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,让人心旷神怡,我想这也是秋天的足迹吧!

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篇11:美丽的秋天三年级作文

全文共 372 字

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一个秋高气爽的上午,我和爸爸、妈妈去姥姥家摘苹果,我在路上看见一片片叶子落在地上厚厚的一层,像大地铺上了黄地毯,红红的枫叶像一只只红色的蝴蝶,在空中自由地飞翔,菊花仙子在向我们频频点头。

到了中午,我们在姥姥家吃了一顿饭,就到果园里摘苹果。到了果园,我看见一个个红红的苹果挂在树上,我忍不住的上前摘了一个苹果,咬了一大口,苹果又香又脆真好吃。姥姥告诉我们:“摘得时候不要硬拽,如果把果树枝拽坏了,明年就减产了。”姥姥一人给我们发了一个篮子。我们开始摘苹果了,我抬起头,踮起脚尖,伸出双手。把一个个苹果小心翼翼地摘下来放到果篮里。爸爸像一只猴子爬到树上,摘树梢上的苹果,不一会儿我们的篮子就满了,我们把篮子里的苹果装到大果筐里,虽然很累,但我们的心里却美滋滋的,天渐渐黑了下来,我们把一筐筐果子运回家,看着丰收的果子,我们甭提有多高兴了。

我爱秋天

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篇12:秋天的花园三年级作文

全文共 383 字

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今天,我和爸爸妈妈去紫荆山公园寻找秋天的足迹。

我们边走边观赏美丽的秋景,不知不觉来到公园的中间,这里有一个美丽的小花园。花园的地上长满了许多葱绿中微微泛黄的小草,就像铺上黄绿色的地毯。花园的左边有几颗高大的柳树,柳叶绿色中带点黄色,像秋姑娘的长发随风飘荡。花园的右边是一排美人蕉,像一个个亭亭玉立的姑娘穿着翠绿翠绿的裙子,她戴着红色的花冠,站在花丛中仿佛在观赏美丽的秋景。美人蕉的前面是一排浓密的柏树,两边被园丁伯伯修成两条长龙,中间的柏树被修成圆球形,远看像二龙戏珠,有了这二龙戏珠,秋天的花园就更加生机勃勃。远处有几颗枫树,火红火红的红叶像一团团火焰在燃烧。枫树旁有几颗梧桐树,树叶金灿灿的,每片树叶像一把把大扇子,扇起了秋风,吹得落叶满天飞舞。高大挺拔的苍松翠柏站在花园的后边,像武士一样保护这个美丽的花园。

这个秋天的花园真美呀!让我们流连忘返,久久不忍离去。

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篇13:秋天小学生三年级话题

全文共 1007 字

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今天早早就起来了,我打开窗户,感觉到秋天的凉意,或许是休息日吧,外面很静,没有了往日的早晨的喧嚣。我享受这份宁静和凉意。尽管天阴阴的,可是我的内心充满了阳光!我享受这份宁静,在这个喧嚣和充满不确定的世界,这份宁静已经很久没有感觉到了,也很久没有注意到了。 I got up early this early. I opened the window and felt the coolness of autumn. Maybe it was a rest day. The outside was quiet, without the hustle and bustle of the past morning.I enjoy this tranquility and coolness.Although Tianyins, my heart is full of sunshine! I enjoy this tranquility. In this hustle and bustle and uncertain world, this tranquility has not felt for a long time, and I havent noticed it for a long time.

为了生活,为了所谓的事业,整天的忙碌,可是在着忙碌冲已经失去了感知周围世界和与亲人团聚的知觉和时间,尽管很多的时候是无奈的。我们这个时代,更多的时候要自己救我们自己,无论多么的忙碌,也不能失去我们最珍贵的东西。如果有一天,再想回头去寻找曾经有过的最珍贵的东西,会发现或许永远不能再拥有,去体会,去享有。后悔,永远都没有后悔再回来的事情。

能享受的秋天,一次会比一次少,能拥有的亲情,也会一次比一次少!人生能有的机会,更会一次比一次少,因为每个人最后都会死去。年轻的时候觉得机会有很多,也很快乐。现在回头去想年轻的`时候,我知道我自己也浪费了很多,因为哪个时候不懂,现在只有珍惜每次机会,抓住每次机会,不断的努力,失败了也不能放弃。

这个早晨,我很高兴,我能独自享受,我体会着这个秋天的早晨的微风,我沐浴在这个秋天的早晨的静谧里,我的心在飞翔,我的情感在这个时候得到一次休整!我愿意每天都会这样,至少今天我体会到了。珍惜每次眼前的机会,其他的也一样。

这个秋天的早晨,我享受着,体会着,但愿这样的时刻经常有!珍惜吧。

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篇14:秋天的校园三年级

全文共 295 字

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这几天,天气似乎凉爽了许多,吹来的风中好像加了一丝秋天的凉意。

学校的梧桐树,树叶又大又黄,风一吹拂,像一只只黄色的大蝴蝶从天而降,显得十分憔悴,过了一夜,已经落得满地都是了,远远看去,好像是秋姑娘给大地铺了一张金色的地毯。所以我们班打扫清洁区每次都是全员出动。

学校的白杨树的叶子很小,也很单薄,风一吹,那些带叶子的小枝就像蜻蜓一样,有细长的身体,一对翅膀,在空中自由的飞翔。

我最喜欢操场西北角的那颗大树,虽然我不知道这棵树的名字,但是它很高很直,又白杨树的风格,到了秋天,叶子很黄很圆,黄的像秋天银杏树的叶子。风一吹,那千万只像黄色的小鸟一样,从树而落,势不可挡。

我爱秋天,更爱秋天的校园

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篇15:秋天真美三年级

全文共 339 字

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秋天来了。

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外的小池塘睁着蓝汪汪的眼睛,凝视着这美好的天色。一对可爱的白鹅侧着脑袋欣赏着自己映在水面上的影子。

山谷里的枫叶,不知道是不是喝了过量的酒,红得跟一团火焰似的。

路两旁的梧桐树上那黄中带绿,绿中透黄的叶子被风一吹,好像一只只色彩斑斓的蝴蝶,翩翩起舞。

村前村后的稻子低头弯腰,在秋风中默默地等待人们去收割。

半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向温暖的南方飞去。

农民伯伯辛勤的工作着,珍珠般的汗滴从他们额头落下来,变成了滋润脚下泥土的雨露。

孩子们欢快的在田野上奔跑着。他们的脚步常常被果实的香味勾住,他们的身影在瓜园和果园中闪烁着。

孩子们的欢乐和果实的成熟是谁带来的呢?是农民伯伯。我们应该尊重他们。

秋天真美,我爱她!

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篇16:三年级上册第三单元:秋天的图画作文350字

全文共 206 字

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秋天来啦!梨树姐姐带着她制作的一个个灯笼在那叫卖着:“香香甜甜的梨子,1.5元一斤。”苹果弟弟也不甘示弱,喊道:“我的最甜又便宜,一斤才一元!”引来一阵嘲笑。高粱爷爷也喊道:“酿酒的朋友快来二元一斤!和大米一样!”农民伯伯来了,他们“花钱”去“采购”,可把他们弄疼了!它们哇哇大哭变成了一场秋雨,给它们带来了滋润,也得到了“钱”。

秋天真美啊!金色的菊花,与成熟的果实构成了色彩鲜明的图画,秋天真是一幅美丽的图画。

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篇17:秋天的景色的小学三年级

全文共 632 字

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秋天悄悄地走来了,向人们展示了美丽的秋景。 Autumn quietly shows people a beautiful autumn scenery.

走在秋天的小路上,秋天的太阳看见了丰收的的景象变得更红更娇。秋天,桂花、菊花都开了,十里飘香,把空气都染香了。秋风在田野里,它嬉戏着,让那一片片庄稼荡起了千层波涛;秋风在小路上飞快地奔跑,它边奔跑,边拉起路旁落叶的小手,和他们说说笑笑;秋天看见夏天的脚印还留在人间,便随手抓了一把桂子的香气,把夏天的脚印轻轻地涂掉。

大雁看见夏天已经没有了余威,就知道现在已经迎来了凉爽的秋,于是召集同伴们向南方飞去。田野一片金色,远看就像金色的海洋,走近一看,原来是稻穗熟了,正歪着头思考问题呢,它们一定在思考:农民伯伯怎么还没有收割我们呀?咦?蝉的歌声怎么没有了?噢,它们肯定已经唱完了歌,正让枫叶在空中做歌后的舞蹈呢!向日葵成熟了,成熟的向日葵非常疲惫,已经低头熟睡了。野菊花把羊肠小路装点得无比美丽,走在上面,香气扑鼻。

走进果园,苹果穿红袄,葡萄批紫袍,柿子换上了黄衬衣……几乎所有的果子都换了新装。离开果园,走进田野,玉米带着红缨帽乐开了怀,那是因为它忘掉了一个夏天的烦恼;高梁不知道为什么红着脸笑了,一曲酒歌已在它心田里酿造。庄稼条理分明,色彩分明,高低错落,这还不是秋风的功劳,农民伯伯辛勤地工作,汗水流了下来,在秋光下闪闪发光。

漫步在秋天,头顶有明丽的阳光照耀,捡一片黄叶珍藏起来,秋天的魅力金色会永驻我们的心田

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篇18:三年级写景作文秋天的图画指导

全文共 1191 字

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一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1.认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4.动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2.开头:开门见山,点明题目。

例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。(《秋天的果园》)

②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)

3.中间:抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4.总结自己对秋景的切身感受。

例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)

②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)

五、拟题纲

写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如:题目:秋天的图画

第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野:

1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里,他们背着??扛着??

2、菜地里,

第四段:结尾点题,抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!

六、佳作赏析(略)

[三年级写景作文秋天的图画指导

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篇19:秋天的校园三年级作文

全文共 319 字

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闷热的夏天过去了,凉爽的秋天悄悄地来到了我们的|

学校。太阳公公不像夏天那么暴躁了,柔和的阳光,照在w身上舒服极了。风姑娘变得活泼起来,她欢快地跑着,把|树叶吹得沙沙响,给同学们带来阵阵清凉。

我在秋风的伴随下,踏进校门,发现校园两旁高高耸立着几棵会脱皮的“千层树”,夏天时它是绿油油的,现在已开满淡黄的花呢!当我迈步走到操场时,看见国旗下有一个花坛。花坛上摆放着五颜六色的花:有菊花、鸡冠花。

最吸引我的是菊花,它昂首怒放、独展风姿。庄严鲜红的国旗在风姑娘的吹动下显得比夏天里更神气了。再看看一座座拔地而起的教学楼,经过翻新,现在已穿上了漂亮的衣裳,显得更加美丽高大。你看,秋天给校园送来多么好的学习环境。

啊!我爱秋天的景色,更爱秋天的校园。

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篇20:美丽的秋天小学三年级学生作文

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秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们慢慢地走来,悄悄的、悄悄的,不经意间把秋天的大门给打开了。

秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿着一身的白衣来到田野,一团团棉花像给田野铺上了朵朵白云。一阵风吹来,玉米们摇动着身子,像在招呼人们说:快来摘我们呀!我们的肉可嫩啦!高梁举起了红色的火把,烧啊烧啊,烧来了秋天的欢乐。

果园里的果子可爱极了!一颗颗葡萄像一颗颗珍珠,在阳光下闪着耀眼的光芒。一个个红通通的苹果像一个个小火球,桔子柿子你挤我碰吵着要人们去摘呢!

秋天到了,燕子衔着树枝造房子,小蚂蚁在加紧找粮食,小朋友们正在准备过冬的棉袄呢!

啊!秋,丰收的季节,金黄的季节同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人,让我们一起来享受秋天吧!

[美丽的秋天小学三年级学生作文

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