0

那次我得到了原谅(精品19篇)

信任是一阵可以滋润人们干涸心灵的春雨,信任是一种可以消融人与人之间猜疑冰雪的阳光,下面是小编给大家介绍的那次我得到了原谅,欢迎阅读。

浏览

5969

作文

1000

老师请您原谅我作文600字

全文共 616 字

+ 加入清单

老师,在我心中一直有一件事想对您说。这件事虽然已经过去很久了,但它一直铭记在我的脑海里。

我记得那次是英语考试试卷发下来,我一拿到英语试卷我就急忙去看试卷,因为这次的试卷很简单,所以我很有把握,不,是百分之一百的把握能考满分!所以去看分数,发现是三位数!还发现“1”和后面的双胞胎“0”都在向我微笑,像是在庆祝我得到了100分。

我高兴的跳了起来,然后我便去看我的“竞争对手”许某同学,发现他是99分,嗬,一分之差!我又高兴的跳了起来。这次我终于超越他,得了第一名!我心里美滋滋的看着试卷,哎,突然发现我的一个单词和许某同学的不一样!

之后,我便打开英语书仔细查看,发现是我的答案错了。我粗心错写了一个字母,而且老师没有看出我的错误。顿时,我的心情一下子跌到了谷底,我的笑容顿时烟消云散。不知道该如何是好。说吧,许某就会坐上第一的“宝座”,不说吧,觉得心里有点儿愧疚,欺骗了老师。可纠结到最后,我还是悄悄的把试卷塞进了书包,默默地回家了。

那几天我老是烦躁不安,上课也不能集中注意力听讲,半夜睡不着觉,那个100分像一个讽刺的笑脸在嘲笑我。但我为了那个100分,为了第一名,还是没有鼓起勇气告诉老师。

那几天,我每天都怀着矛盾的心情上学放学。总觉得背后有个声音在说我:“你是个骗子!你不是个诚实的好孩子!你不配得到老师和同学的赞扬!

所以,老师,我想跟你说出事实,想对您说:”我不该欺骗您,我明白了:分数不是最重要的,诚实的品格比分数更重要!”

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:那一次,我得到了教训作文450字

全文共 449 字

+ 加入清单

那天,正在上数学课,我看了看那天要学习的内容,十分的简单。于是便开起小差,与周围的同学讲起小话来,就这样,时间一点点都过去了……

不久,下课铃声响了,老师讲了什么,要划记哪些重点,我都没有听进去。一下课,我又跑出教室和同学们一起玩去了。

放了学,我回到家中,拿出作业做了起来,可写到数学时,我不禁傻了眼。原本十分简单的题目因为没有听讲而都不会做,去数学书上找方法,却有因为没有划记重点而找不到。晚上,爸爸检查作业时,看到这一塌糊涂的数学作业,顿时火冒三丈,狠狠地训斥了我一顿。从这时开始,我就暗地下定了决心——-以后一定要认真听讲!

第二天,老师一进教室,我便端正地做好,认真听讲。一节课下来,我不仅没有讲小话,而且还积极地发了言,老师讲的知识全部都牢记在了心间。

回到家,拿出作业,三下五除二地将数学作业写完。爸爸检查完作业后,还一个劲儿地夸我有进步、认真。原来只要上课认真听讲,写作业就能变得那么简单!

自从经历了那一次的教训后,我明白了,做事应该专心致志不能三心二意,就算犯了错误也应立即改正吸取教训!

展开阅读全文

篇2:从奔跑中得到启示的作文800字

全文共 975 字

+ 加入清单

转眼,期末又快到了。各门科都进入了紧张的复习阶段。下节课是我期待已久的体育课,终于可以好好的放松一下了。

啊!天是多么蓝像一望无际的海,只能看到天际线,缓缓飘动的云朵像一朵美味可口的棉花糖,让人看了忍不住想咬一口尝尝是不是甜的?小树被风吹的摇摇摆摆像在热舞似的。

“大家集中了”,体育老师站在主席台上大喊。

同学们零零散散从各个方向向着主席台跑去。体育委员整好队伍,老师开始讲话。我漫不经心地低头踢石子,一句话惊得我整个人都愣住了。什么?八百米期末测试,没搞错吧!其他同学也都瞬间愣在那里。

顿时觉得,天蓝得像深不见底的海,一不小心掉下去,瞬间就被吞噬了,连影都没有;缓缓飘动的云朵像外表美味可口的棉花糖,一口咬下去瞬间毙命;被风吹得摇摆不定的树,像张牙舞爪的妖魔鬼怪。使人看了就毛骨悚然。

紧张的八百米跑就快开始了,全身都不由自主地哆嗦起来,站着却像快要瘫在地上似的。双腿发软,快要支撑不住,我赶忙靠在旁边同学身上,以此来支撑我那缺少锻炼的身体。

“嘟”——测试开始了,同学们都像离弦的箭一样飞冲出去,只有我和其他剩余的同学慢慢地跟在后面。从奔跑得到启示

烈日烤灼着,汗水蒸发着,体力消逝着。一圈、两圈,还有一圈半,我得坚持着。嘴上说着坚持,速度却慢了下来。脚下的跑道像无穷无尽似的,天上的太阳也拼了命的做好自己的本职工作——散发热量。

“真是的,后羿那时候为什么不把太阳全射掉,偏偏还要留下一个,真是害人不浅。”我自自语道。

炎热使我想就此放弃,回望了一眼跟在我后面的同学,她们体育比我还不好却还在坚持着,我有什么理由可以轻言放弃呢!更何况已经到达的同学还在为我们加油鼓劲,就算是最后一名我也一定要坚持到最后。刚刚还张牙舞爪的小树,此刻也为我的坚持而欢欣鼓舞,顿时疲惫减轻了不少。

“努力啊!我相信我能行的。”

“坚持啊!千万不要气馁啊!”

“冲啊!只剩一百米了。”在心里默默的为自己加油打气,终点越来越近了,自我的胜利就在眼前。

“啊!”——我大吼一声。“到了”。

到达终点后,直接瘫倒在地。身体的疲惫抵不过心灵的愉悦。

躺着望天,角度刚好。真庆幸当初后羿还留了个太阳,不然光明、温暖,我们去哪儿找得回?

只要肯坚持努力,就一定会成功的不是吗?失败乃成功之母。没试过,就不要轻言放弃。坚持到最后,就算排在最后,但自我的挑战却胜利了,不是吗?

[从奔跑中得到启示的作文800字

展开阅读全文

篇3:小学六年级作文:希望你能原谅我

全文共 607 字

+ 加入清单

亲爱的妈妈 ,我 们虽然每天都见面,但是我还是有很多话想对您说,不知道是为什么,这或许是您的关爱无时无刻的跟着我吧!

回忆往事

记得早小时候,您总是在床头哄我入睡,所以每次,我总是睡得那样香甜,而起梦中还梦到了您慈祥的面孔和欣慰的神情!

现在的您还是这样对我,而起您经常对我说,就我这么一个女儿,不疼我疼谁呢?要好好照顾我,让我觉得自己很幸福。(中国作文网)

在下雨的时候,总是您冒着淅淅沥沥的雨给我送伞;在星期三上剑桥英语 ,下课时,天已经很黑,在暗夜里似乎看不见一丝灯光,您怕我害怕,又匆匆赶去接我。路上,我们有说有笑,也让我的寂寞感消失了。

正因为有了您这种无微不至的关怀,才使我的心里越来越恐惧。

记得那天,我一个人在家,看了电视剧《格格要出嫁》,看完后,我又非常后悔,因为您不让我看电视,想来想去,才决定把电视恢复成原来的样子,自己装着若无其事的表情,什么都不告诉您。

您回家了,洋溢着快乐 的笑脸,拍了拍我的脑袋,说:“佳忆,自己在家里过得好吗?看电视了吗?”我低着头,结结巴巴地说:“过得真好,我没看电视……”

妈妈,是我欺骗了您,可是怕您知道后,会伤心,会痛苦,甚至少给我一点爱,每次罗老师 说别人撒谎时,我都在对自己敲着警钟:“你为什么不承认?你为什么不承认?你对得起妈妈吗?你配当少先队员吗?”

呼应结尾

现在的您不知道是否已经察觉到我的忧虑与不安,但是在这里我要要像您道歉:我错了!希望您能原谅我,也希望您能理解

展开阅读全文

篇4:我想得到理解作文600字

全文共 658 字

+ 加入清单

人生在世哪不会有自己的愿望?都不会想实现?我想都有吧!

我好想得到理解。班级里需要十个值日班长,我就是其中被推选的一位。到了星期三那是我第一次上任的日子,俗话说得好:“新官上任,三把大。”我这火烧得可真不小呀!我非常有班集体的荣誉感。于是我就把那些中午讲话的打几下,再拖出去晒太阳,之后再叫他们进来。虽然管用,但是我的心情却不怎么好。他们那些人经常在背后说我坏话,绝大部分都是不堪入耳的脏话,其他的就是“你拽什么拽啊。当个值日班干了不起诶……”对于这种话我也无言以对,就转头走开了。

第二个星期三,同学们都大概了解我了,我其实也不怎么凶,然后就大吵大闹的,那场面比上个星期乱多了,我于是就用力拿手拍了拍桌子,大吼几句:“吵什么吵啊,这大中午的,你们不睡别人要睡,就算你们不睡,别班的总要睡吧……”

我嗓子都哑了,还在那边大吵大闹的,一看这场面我当场就下去打了那些人,他们就不服气地骂我,打我,我趴到我的位置上哭了起来……

到了第三个星期三,“老师,我不想管理班级了,实在太吵了…”还递上了“辞职信”,老师没说话,我就想焉了的花,没朝气。我打算与他们讲道理,以柔克刚。“同学们,你们要体谅我们这些年‘当官儿’的,我们对你们凶,狠,是因为你们太吵了,你们假如不说话,我们会那么对你们?是……”说着说着,眼泪骨碌往下掉,我又趴下哭了。

到了第四个星期三,就突然不吵了,个个都闭紧嘴,认真地写作业、复习,连一根针掉下去的声音都听得见!我高兴极了。

我的愿望实现了,“我得到了理解,我得到了我真正想要的理解啦!”这是我内心深处真实的呐喊。

展开阅读全文

篇5:我从弹琴中得到了快乐作文500字

全文共 521 字

+ 加入清单

弹琴中获得的快乐,是不弹琴者无法体会到的。当音符带给别人幸福、快乐时;当乐章从自己手指间产生时;当余音在耳边回绕时,哪个弹琴者不会产生快乐呢?

在弹《战台风》这首乐曲中,我收获的快乐最多。

《战台风》气势磅礡,旋律悠扬,高潮片段优美抒情,给人一种“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”之感。这首乐曲成功地塑造了码头工人搏击台风的英雄气慨。

我从四岁开始弹古筝,一直到现在有五年了。在这五年的时间中,我与古筝有了深厚的感情,它像我的朋友,更像家人。在我因没考好而沮丧时,弹一首《战台风》就立即让我激昂起来;在我不开心时,弹奏一首《挤牛奶》心情就立即舒散开来,便把不开心抛在了脑后;在我伤心时,演奏一首《渔舟唱晚》心情立刻随着这乐曲放松,没有了一点伤心。从优美的《彝族舞曲》中,我读懂了彝族风情;从欢快的《采磨菇的小姑娘》中,我学会了活泼;从热烈的《山丹丹开花红艳艳》中,我学会了热情。

古筝柔美、清雅、音调古朴,发音清脆悦耳,是中国最具古典韵味的传统乐器。它不似钢琴那样浑厚醉人,也不似小提琴那般悠扬飘逸,更不像大提琴那样厚重回响。但它却使欣赏者沉浸其中,使演奏者身临其境。这一首首乐曲弹奏着中国人的心声。

在古筝的陪伴下,我倘徉在琴音那舒畅快乐的海洋中。

展开阅读全文

篇6:在童年中得到收获作文800字

全文共 793 字

+ 加入清单

光阴如箭,日月如梭。转眼间就走过了年十三年,想起童年的哭泣,童年的欢笑,我不得不对自己说:“你真棒!”

我是个不爱学习的孩子。那时候,我只有七岁,刚上一年级。一回家,便要被幼儿园所没有的超多超难作业包围,我认真地在写作业,可总有不让我好好写作业的难题,一生气,我便拿着铅笔在书上画了起来,我把不会做得题目涂得黑不溜啾,每当涂完了,我又得小心翼翼地把它擦掉,有时一生气,竟会给密密的书添上一个大大的窟窿,就是因为这样,我的书本大多数都长了“眼睛”。而我不会做的作业写的时候,我常常会拿起自己拿手绝活“哭”,有时有些爸妈也不会做,我只好哭够了,又停,又慢慢写慢慢写。每每想到边,我又生气气来,鼻子酸了……我不知道,我是怎么熬过一年级的“笑”,但我知道,我是一个坚持不懈的孩子,我不会轻易放弃,但是,我常常会不完成作业而受到老师的狠批,一年级教我们数学的是陈老师,一次因我不完成数学作业而被老师逼“减肥”中午餐,那是一本大大算式本,全是加减法,一次见,我懒得写,便不管,但是那日,我真正体会不写作业的后果,不写作业,既要补作业,又被罚留下来,又狠受批评,这是多么不值的事呀!那天,我流着眼泪写作业,我很伤心,更是后悔,我流着眼泪写完每一个算式,我对自己说:“别哭……”可泪水不停地流,也许是忏悔泪珠吧!爸爸没有责骂我,反而给我带了吃的,让我慢慢写,我又“哇哇”地哭了……但现在,我不会再那样不懂事,我要更努力。

也许泪水过后,便是欢乐了。我很爱玩,特别是写作业时也爱玩。爸爸喜欢我和弟弟给他挠痒痒,我常给耍了个狠脸,不拿锋利东西,我也不用自己的小手抓,我抬起自己的脚,帮老爸挠痒,爸爸给我要了个鬼脸,我倒向他皱起眉头。

童年就是这样,有欢有悲,从悲中得到启示,更回努力,从欢乐中也更上一层楼,只有经历童年,才会更加努力,更加更回快乐,也许只有难过过了,悲伤过了,欢笑过了,我们才能做得更好,更好……

展开阅读全文

篇7:我得到了教训作文700字

全文共 737 字

+ 加入清单

在生活中,你会得到生活带给你的深刻的教训,让我印象最深刻的是那一次……

我做事没有条理,在班上,在家里可是出了名,但我一直不在意,认为没有条理,又不会出错,但是那一次生活给我带来了教训,我才在意起来……

在五年级上期的期中考试,数学试卷刚发下来,我大体都看过了试卷,就拿起笔,认真的写起来了,此时我觉得我的手都停不下来,大脑也在飞速的运转起来,我写着写着,写到了最后一题,“哈哈!这集真有意思,解题的方法真复杂呀!”我把在我大脑中构思的方法写下来,答案是四分米,我十分开心,我得意的又细细的看了一眼,啊!少了一个换算单位,我看上面的地方已经写满了,我在答案的下面,把这个换算单位给写上,是四分米化成四十厘米。

在第二天时,老师,把试卷记下来,我想我一定不会考的太差,可一看分数。——啊!才八十七分,我心里顿时如晴天霹雳般!我看了看卷子,第一面,扣分只扣八分,我看第二面,也没错,可我把目光转向最后一题时,我居然算错了,把我分全扣光了,我惊呆了!我又算了一遍,啊,我没有算错呀!我又看了看同桌的,唉!也是四分米。

此时我生气极了,下课后,我拿着卷子准备去办公室找回“公道”,到办公室时,老师在那看书,我拿着卷子,老师见了笑着问:“你来干什么?”我把卷子递给了老师,我指着那一题,问老师,我这里是40分米啊!为什么坐着呢?老师拿起卷子,仔细得看了看,老师看了一会老师,看了一会儿,脸色由晴转阴严肃的说:“你看看这里的答案是四分米,可你又在下面来了个换算单位,换的也是四分米,改卷老师见了,以为你的答案错了就全扣光了!都是这都是你没有条理的后果!”我低着头,“金豆豆”先争恐后的往眼眶外窜。

我拿着卷子默默的走出办公室……这个教训告诉了我,我们做什么事都要有条理,不然你会遭到它给你的教训!

展开阅读全文

篇8:老师请原谅我作文450字

全文共 455 字

+ 加入清单

老师,我想告诉您一件事,这件事情一直埋藏在我的心底。希望您知道后,能原谅我。

那是一次数学考试之后,您把试卷发下来,我一看,“1”后面的两个圈正在向我微笑,顿时心花怒放。再扭头朝“对手”戴天语的试卷看去时,96分,“哈!我的第一又保住了”,我忍不住高兴起来。

翻开卷子仔细检查,突然发现有一道题的答案和老师您讲的不一样,但您打的却是勾。

“咦,这是怎么回事?”我连忙拿笔重算了一遍,哦,原来是我的答案错了。

老师,你却没有发现,给我打了一个大大的勾!我的心中“怦怦”直跳。怎么办?不讲,怎么对得起胸前的红领巾?讲出来吧,我的第一就得让给戴天语了,还有同学们那羡慕的眼光,老师赞扬的话语和即将到手的三好学生奖状……我想来想去,最后还是把考卷塞进了书包。

以后的几天里,我一直闷闷不乐,那份考卷就像块大石压在我的心头。我总像做了什么亏心事似的,一见到您,脸上就烫乎乎的,不好意思。

之后不管走到哪儿,那两个圈圈总在我眼前晃动。我想,隐瞒自己的错误,这么做既欺骗老师又欺骗了自己。所以,我决心把这件事情告诉您。老师,您原谅我吗?

展开阅读全文

篇9:我得到了教育作文350字

全文共 364 字

+ 加入清单

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”因为小草很渺小,所以,从来没有人关注过它。但我却认为它是一个大力士,因为它有一种坚强不屈、顽强生长的精神。

前不久,我在花店买了一盆蓝雪花,不知道为什么,长得好好的花,枯了。我把那个花盆放在了一个阴湿的角落。几天后,竟长出了一株绿油油的小草。我想:既然花都死了,那就养了它吧。

就上个星期,我亲眼目睹了小草坚强的品质。记得当天,突然下起倾盆大雨,刮着似剑一样的大风。我站在窗边,望着小草。小草被大风吹得东倒西歪、摇摇欲坠,被大雨打得垂头丧气。我一直担心小草会枯萎。我万万没想到的是,小草居然活下来了,而且在雨珠的点缀下,显得更加坚强了。

后来那盆本来只有一株小草的花盆,长出了几株小草,越显茂盛……

小草那坚强的品质深深地打动了我那弱小的心灵,我一定要向那看似渺小实而坚强的小草学习。

展开阅读全文

篇10:默默忏悔,不请求原谅

全文共 985 字

+ 加入清单

早在五十年代,王元就已经成为我国数学界的著名人物。他对哥德巴赫猜想所作出的杰出贡献,即他证明的2+3为陈景润最终证明1+2起到了重要的铺垫作用。此外,他与恩师华罗庚先生一同创造的“华王方法”被国际数学界一直沿用至今。他们多年的师生合作,可谓中国现代数学史上的一段佳话。

但是,在“文革”中,有许多人曾经在政治压力下,违心地批判过自己的师长,或与被打成反革命的父母公开划清阶级界限。王元也经历了这段痛苦的心灵体验。

在一次批斗会上,造反派勒令王元必须在大会上发言,批判自己的导师华罗庚。王元知道如果拒绝发言,就可能会被打成反革命。面对强大的政治压力,他推辞自己写不了批判稿,只能由别人写,自己上台念一下。没想到造反派真的找人来代笔,让王元去读。无奈之下,王元只好当众读了一遍批判稿。

王元深知此事对恩师心理的冲击。他在心里把自己做的这件事叫做“背叛”。他愧悔于自己的屈从,一直不肯原谅自己。此后,他再也不像过去那样去恩师家了,即使遇到恩师,也总是想方设法躲开。许多年后,华罗庚先生出访归来,给王元带回来国外数学界关于“华王方法”的论著,两个人才重新走到一起,继续他们的合作。

但是,两个人面对面时,无论是老师,还是学生,都从不提起“批斗会”这件事———二人不约而同地保持缄默,连一个字也没有。

恩师辞世后,作为数学家的王元破天荒地费时十年为华罗庚先生写了一本传记。www.52article.com 在传记中,他记录了自己痛苦的内心历程,深刻忏悔了自己的过失。在接受电视主持人的采访时,这位性情温和的老人再一次谈到了这个事件,并声明这是自己一生的遗憾。

主持人很奇怪王元用传记来消弭自己内心愧疚的方式,并问他为什么不在私下场合向自己的老师道个歉。没想到王元先生立刻坦承自己从来没有当面向老师道歉。当主持人又问及为什么不请求华罗庚先生的原谅时,不善言辞的王元先生有些动情了:“这种事情,我觉得一个人做错了,自己知道,改了就算了,不要去要求他人原谅。要求人家原谅是不对的。事情本来就是你做错了。凭什么要人家原谅你?人家已经很痛苦了。你还要为了自己,非要人家原谅不可,让人家第二次受痛苦。”

我见过许多在“文革”期间有过愧疚历史的人。很多人后来都纷纷向受害者道歉,并请求原谅———理由是:如果他们不能得到原谅,他们的心灵就会一直痛苦下去。

只有王元先生一人———只是默默忏悔,而不请求任何原谅。

展开阅读全文

篇11:我得到了惩罚作文400字

全文共 409 字

+ 加入清单

惩罚,是成长的常事。

最耀眼的东西是最会被破坏的,谁都会这样,好像一只吐着信子的蛇。

三年级的时候,是我偷东西最多的时候,也不知道为什么要去偷。

一天下午,大家飞奔回家。五分钟内班里只有我们这些扫地的人了。大家又说又笑,“不紧不快”地打扫卫生,班里垃圾真多。突然,我从垃圾堆里扫出一个水杯,深蓝深蓝的,是我最喜欢的颜色,“咦"上面还有按扭,我好奇地按了一下,“啪"水杯盖子开了,真好玩。我问别人这是谁的杯子,别人说是谁的我已经忘了,只知道自己开玩笑似的拿起水杯,说道:“看我回收垃圾回收到了一个大件!”接着,偷偷地把水杯放到了书包里,扫完地,到了家。爸爸在阳台上玩手机,我偷偷地把水杯放进了柜子里。

当然,数日之后,杯子被发现了,爸爸把我的屁股打得肿了一倍,又用巴掌打我的手心。边打边吼:“说,杯子哪来的?不说,我打死你。”终于,我被打得承认了错误。最后,爸爸把水杯拿走了,之后全家都没再提这件事。

从此以后,我再也不偷东西了。

展开阅读全文

篇12:"请鸭嘴兽原谅"

全文共 388 字

+ 加入清单

恩格斯在1895年给康·施密特写了一封信,信中说:"1843年我在曼彻斯特看见过鸭嘴兽的蛋,并且傲慢无知地嘲笑过哺乳动物会下蛋这种愚蠢之见,而现在这却被证实了!因此,但愿您对价值概念不要做我事后不得不请求鸭嘴兽原谅的那种事情吧!"

这是怎么回事呢?原来鸭嘴兽是现存最原始的哺乳动物,卵生。通常每次产二卵,由雌兽伏在卵上孵化,这种动物有乳腺,无乳头,幼兽从雌兽腹面濡湿的毛上舐食乳汁。按过去教科书上的概念,哺乳动物应该是胎生,不会下蛋,恩格斯一度也拘泥于这种认识,盲目地相信了教科书。后来,当他弄清了这种认识是错误的之后,就写了上面一封信,告诉施密特,他也曾经迷信过书本,希望施密特不要再做那种蠢事。

这件事告诉我们,即使象恩格斯这样的伟大人物,也不可能什么事情都做得那样准确无误,重要的是当认识到错误后要勇敢地承认错误,并迅速地纠正错误。在这一点上,恩格斯为我们作出了很好的榜样。

展开阅读全文

篇13:我得到了掌声

全文共 336 字

+ 加入清单

掌声是一首美妙的歌,它给了我十足的勇气;掌声是一朵芬芳的花,它给了我美妙的心情;掌声是一只无形的手,它给了我无穷的力量……

今年的十二月三十一日,是个不同寻常的日子,我有幸当上了班里的元旦联欢会的小主持人,我心里既高兴又紧张,因为这是我第一次上台亮相,虽然我经过了充分的准备,但我还是忐忑不安。当我走到讲台的那一瞬间,全班同学的目光一齐投向了我,我顿时脸红心跳,可就在这时,教室里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。随着掌声渐渐平息,我的心情也渐渐平静下来。随着节目一个一个地推进,会上高潮迭起,掌声阵阵。联欢会结束时,我用流利的普通话和精彩的台词再次赢来了热烈的掌声。

我永远不会忘记那掌声,因为它让我变得更加自信。我知道这掌声里包含了老师对我的关爱,包含了同学们对我的期盼。

展开阅读全文

篇14:我在读书中得到快乐作文600字

全文共 573 字

+ 加入清单

“叮铃铃——”下课时间终于到了,我慢吞吞地整理桌面,心里忐忑不安,望着那鲜红刺眼的分数,我猜想着放学回家后,会遭受怎样的狂风暴雨……

这是一场考试失利,我垂头丧气地低着头,无意间撇了一眼抽屉,看见了全班统一借的书:《鲁冰逊漂流记》。我缓慢的翻看着,故事中的情节一波三折,动人心弦,主人公鲁冰逊为了自己的梦想,去航海,不料一连遇难,最后一人幸存,流落到荒岛,在荒岛足足生存了14年,虽然经受着食物缺乏,住宿困难,孤独寂寞等种种困难,可是最终还是以惊人的毅力生存了下来,并成功被救回故乡。

比起鲁滨逊的那种生存困难,我的这一个小到微不足道的挫折又能算什么呢?鲁滨孙一人在荒岛时并没有任何抱怨,反而觉得自己是一个幸运儿,存活了下来,我的一次考试失利,就在垂头丧气想放弃,可真是不应该呀,我真该学习鲁滨逊的精神!

从此,我便埋头苦干,每天上课都认真听讲,及时做课堂笔记,不懂、没听懂的题目向老师,同学请教,放下一些无聊的课外书,开始读一些世界名著……

终于,又迎来了一次考试!

在考试时,我认真做题,反复检查,果然功夫不负有心人,我终于考出了一个令我自己满意的分数!

这时,我欣喜若狂,低头低着头把试卷塞进书包里,我又看到了《鲁冰逊漂流记》,他安安稳稳的躺在那儿,向我招招手,仿佛在说呀:“你考得还不错嘛,祝贺你哟!”想着想着,我开心的笑了。

嗯,我在图书中得到快乐

展开阅读全文

篇15:我在成长中得到快乐作文700字

全文共 758 字

+ 加入清单

站在青春的路口,回望成长的足迹。在岁月的河流中,每个人的经历数不胜数,有快乐的、欣喜的、喜悦的……然而,所有的经历都如一级级向上的阶梯,让我们一步步从稚嫩走向成熟。从这个意义上说,人生的经历十分宝贵,并值得我们去珍惜。

我从天真无邪的小姑娘,变为亭亭玉立的少女。从原来的懵懂无知,变为现在的满腹经纶,这少不了老师的教导。杨老师是我小学的班主任:个子不高,有点胖,戴着眼镜,和蔼可亲。我很喜欢她。也就是杨老师,让我走向了成熟。

有一次,杨老师让我一个人独自策划一次班会,班里人员任我调动。因为活动当天,会有许多老师来观看。为了这次班会,我拼尽了全力,每天放学,我和班委们便留下来讨论怎样把活动办好。然而,一件坏事降临到我的头上,我的方案被老师否定,说没有意思,这样做不能活跃气氛。我只好重新做……

“最后一天了,我该怎么办?!”我都快崩溃了。好朋友察觉到我的心思便说:“没事的,我放学留下来陪你一起做,加油!不能辜负了我的一片好意啊!”“是啊!在这关键时刻,我怎能逃避呢?”

“放学喽!回家吃饭喽!”我望着校门口,也想像他们一样冲回家,躺在柔软的床上……可是!我不能这么做,我要坚持下去,让老师以我为傲,让同学们羡慕我!我呼出一口浊气,全心投入到我的“事业”当中。我冷静分析,查找方案漏洞,根据老师提出的建议,进行改正,让其他干部分别做PPT,写主持稿,再加以排练,一直做到晚上六七点,老师们都走了,就留下了我们。家长并不担心,在背后默默支持着。直到离去,我们还在叽叽喳喳的讨论。人走了,校园里却留下了我们的讨论声……

活动圆满结束,今天超常发挥,而我在一夜之间变得成熟。走向校门,我发现,今天的天空格外的蓝……

现在的我是一名中学生,对于初中生来说,人生的大门才刚刚打开,即将面临的是重重挑战。相信我会克服它们,一步步走向成功!

展开阅读全文

篇16:渴望得到绿作文900字

全文共 863 字

+ 加入清单

伴着清晨优美的旋律,我在田间踏着缓慢的步伐,迎面的一股清风带来了一阵久违的、沁人心脾的花香。迎着这股清凉的风,我要去访问那我遗忘了很久,很久的朋友。

那坚忍不拔,拥有着蓬勃生命和无限朝气的小草啊!你们独自守候着大地多长时间了?你们就没有感到一丝疲惫和孤独吗?为什么你们拥有着的,而我却没有?我连续问了她们几个问题。

是信念,永远也不会消失的信念!信念创造了我们,使我们有了顽强的生命。她们回答到。我伏在地上,静静地聆听着。是啊!草是生命的象征,她们身上的每一滴绿都是一个信念。可我却不以为然:信念,我天天都有,可我却感到生活是那么乏味。我继续向前走着,继续寻着答案。

忽然,一颗古老的樟树映入了我的眼帘,它的身体是那么地有精神,树冠上的每一片叶子都是那么芲翠欲滴,这种翠绿,好像就要爆发!它们在风中翩翩起舞,每一片的脸上都挂着生命的喜悦与希望。

樟树伯伯,您经历了那么多沧桑却还是生机勃勃,您的内心就没有一丝痛苦的回忆吗?若不信,还有那年轮做证!

我们每一天都会有一个崭新的面庞,我们总是拥有着新的希望,困难和不幸只不过是暂时的,只要我们相信自己,就一定会到达胜利的彼岸。我们依然是我们,困难只能改变我的外表,却改不了我的心!樟树伯伯回答到。我摇了摇头,我的生活哪还有希望,哪有时间去营造展新的面庞!

我依然没有找到答案,我还想继续寻找,但我却累了,好想休息一下。于是,我躺在小草的怀抱中,安祥地闭上眼睛。“呯、呯、呯……”一阵阵好似打鼓的声音传入了我的身体,使我的心也跟着在跳。这不是大地的脉搏声吗?多么地雄浑有力啊!我仔细地感受着。就在那一瞬间,我明白了生命的真谛!我继续和在地母亲一起跳动着,我感到生命在体内流动着,浑身上下好像充满了活力!

我终于明白了,我终于明白了!小草和樟树所说的话已经彻彻底被我明白了!

生命就是绿,绿即是无限的希望和崭新的精神!生活在于我们自己把握,一旦自己对自己感到乏味,那生活还会美好吗?我的朋友们告诉了我“绿”同时也给予了我“绿”;我渴望得到“绿”我得到了“绿!”

蓝天白云之下,自然界奏起了生命进行曲……

展开阅读全文

篇17:我在倾听中得到快乐高分作文

全文共 584 字

+ 加入清单

走近大自然,倾听大自然。

我在倾听中得到快乐

——题记

校园里,风声雨声读书声声声入耳;大海里,浪声涛声船笛声声声回荡;森林里,水声沙声蝉鸣声声声动听。

朗朗读书声,引我入殿堂。——忆童年

远处传来整整齐齐,朗朗的读书声,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我走近教室的窗户,看到一个个天真活泼的孩子们在老师的教导下循循善诱,敞大响亮的嗓子,不停地吟诵着这首诗。诗的旋律不停地在我的耳边回荡,使我回忆起美好的童年……

听别人的读书声,忆自己的童年。在倾听中,我快乐!

知知蝉鸣声,引我归自然。——想人生

夏日炎炎,知知蝉鸣声一泻千里。它们是那么不厌其烦地叫着,叫着,好像永远都不会停息,永远都不会疲惫。细心倾听,发现这并不是单纯的鸣声,而是一首交响乐,在向人类昭示这夏日的到来,使我想起了自己的人生,不也是这样吗?人生似乎也在向我昭示着什么,只要细心倾听,总会听到的。

听森林蝉鸣声,想自己的人生。在倾听中,我快乐!

潺潺流水声,引我进天堂。——悟生活

长长小溪,溪水长流,潺潺流水,泠泠作响。清脆、悦耳、动听……漫步在小溪边,拾起小石子往水里一扔,“咚”的一声,烦恼全消失。潺潺流水,余音未止,它们勇往直前,奔流不息。感悟生活,也需要有此勇气及力量。

听小溪流水声,悟自己的生活。在倾听中,我快乐!

倾听美好,倾听纯洁的心声,我在倾听中得到快乐。

[我在倾听中得到快乐高分作文

展开阅读全文

篇18:渴望得到关爱作文500字

全文共 471 字

+ 加入清单

我想每个人都渴望得到关爱,每个人都应该拥有关爱吧。但是,在这件事上我就显得另类了。

现在上了初中了,再加上是住校,我与亲朋好友的距离渐渐地变得遥远了,我没有像往常一样的来自于亲朋好友的关爱了。因此我慢慢地变得孤立、内向。

遭受委屈时,获得成功时,都不曾见亲朋好友的陪伴,剩下的只是“孤芳自赏”罢了。别人都认为这些并不算什么,因为我至少每周回家一次,还不至于那么惨。

但是,大家都不知道的是我跨进家却都很少见得父亲一面。只有得等到那孤寂的夜晚才回家,但那时的我便早已进入梦乡。我在周公面前讲诉着我那一桩桩心事,可是这一切的一切除了他还有何人知晓呢?

妈妈呢?平时间我与妈妈之间的话少的可怜。不是我不爱与妈妈沟通,而是这一桩桩事情使我无从入手。我知道妈妈未必不爱我,只是她爱的方式我实在接受不了而已。

所以,我要对着天空、对着大地、对着云、对着风呐喊:“我渴望得到关爱!哪怕是一点点我也会欣然接受!”

我不要一觉醒来爸爸便离我而去的日子,我不要整日对着无聊的幼稚的小熊述说我的心迹的生活了!如果上苍可以满足我一个愿望的话,我必定会悄悄说:“我渴望得到关爱!”

展开阅读全文

篇19:从一件事中得到的启示

全文共 500 字

+ 加入清单

今天下午,我在我们小区里面玩。

这时,我看见两个男孩一起踢着足球向这边跑来。他们中间一个年纪较小的把球往前踢,一不小心踢中了水龙头,水龙头因为种种原因坏了,水花四溅,如喷泉一样往四周洒,连个男孩立刻反应到他们闯祸了,马上去叫保安……

我看着不停流的水,顿时感到心好痛。我从这些流出的水中,看见了无数因缺水而失去生命的人们的灵魂在哭泣,也看见了无数干裂的土地在伤心,还看见了小水滴们因自己没有派上用场在难过。

这是,两个保安正不紧不慢地向这边走来,我突然感到愤怒,但更多的是无奈。难道他们不能快一点吗?快一点,就会挽回好多好多的水,用这些水不知能干多少事情!当我看见修水管的工人手脚利索地把水管修好,我那一颗悬着的心终于平静下来了。今天流动水可以给无数人的生活带来希望,甚至可以救活几个人的生命!

我们全国人们都在提倡:珍惜一滴水,保护我们的生存环境。其实,不仅仅是这两个保安,而是所有浪费生态资源,破坏生存环境的人,他们都是我们所不齿的人!难道他们连小孩子都懂的道理都不明白?而那些真正做到了节约一张纸、一滴水、一度电的人才是我们所有人应当学习的榜样!

让我们从现在做起,从身边做起,做一个保护环境的小卫士吧!

展开阅读全文