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那次我得到了原谅【推荐20篇】

信任是一阵可以滋润人们干涸心灵的春雨,信任是一种可以消融人与人之间猜疑冰雪的阳光,下面是小编给大家介绍的那次我得到了原谅,欢迎阅读。

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我好想得到十分钟作文600字

全文共 606 字

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十分钟,对于那些不会拖堂的老师的学生来说,是微不足道的,但对于那些爱拖堂的学生来说,可是“一刻值千金”啊!

课间十分钟是心灵的放松,是大脑停止思考,紧张的时间,可是我们从来没有得到过放松。

“叮铃铃,叮铃铃”同学们都跃跃欲试,一旦从老师口中说出“下课”那两个字时,同学们就会争先恐后地从教室里冲出去,可数学老师金口难开,从数学书讲到了作业本,又讲到了黄冈,讲得津津有味!

三分钟过去了,老师仍讲的得兴致勃勃,不一会儿,一班下课了,七班也下课了,五班也下课了,许多人透过窗,目不转睛的看着我们,时不时的笑几下,好像在向我们炫耀。

七分钟过去了,老师依然讲着,我们却已经枯燥无味,显得有些不耐烦了,只有几个在认真的听,听着外面的加油声,欢呼声,叫喊声,虽然我们的老师还讲,可我的心,却早以飞到外面去了。

九分钟了,我们已经对下课毫无希望了,开始不停的报怨,老师那双灵敏的耳朵怎么可能听不到,她对我们说“拖堂,还不是为了你们好啊,让你们的成绩有所提高吗?”

我们盼不到奇迹了,默默地拿出了下节课的课本,这时,班上似乎“安静”许多。

老师见此情景,不禁喜出望外:“好!这样才好嘛!我只是拖了一会儿课,不要着急嘛!”这时,上课铃声响了,老师挠了挠头,“时间怎么过的这么快啊。”然后大不情愿地走出了教室。

唉,老师我知道您是为了我们好,想把成绩提上去,但您也要注意一下效率啊!

课间十分钟是我们的时间,我们渴望得到它,我们渴望得到暂时的自由。

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篇1:从动物身上得到的启示

全文共 665 字

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鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。

鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构,使得它们不仅善于飞行,而且会表演许多“特技”,这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”,它既可以垂直起落,又可以退着飞。在吮花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。

在企鹅的启示下,人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上,用轮勺推动前进,这样不仅解决了极地运输问题,而且也可以在泥泞地带行驶。

苍蝇的眼睛,发明了蝇眼摄象机。

苍蝇的灵敏感知,发明了危险探测仪,用在危险工作场所!

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篇2:我得到了快乐200字日记

全文共 201 字

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在三年级时,我又一次数学考了100分,全班第一,我开心极了,一放学就把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也十分高兴。

在回家的路上妈妈还给我买了许多好吃的,好玩儿的,还有一些漂亮的衣服。我知道,这全是我努力的结果,回到家,妈妈便又开始表扬我,还说要我再接再厉,不能骄傲,要保持现在的状况。

我听了频频点头,可心里还美滋滋的。

通过这件事,我知道了:只要在课堂上认真听讲,努力学习,自己的成绩就一定会提高,努力学习吧。

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篇3:关于心胸宽广的作文:原谅他人

全文共 513 字

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——原谅是为了自己,而不是为了别人。它可以帮助你调控坏心情,定格好心情。拥有幸福与成功。

原谅别人是不容易的,那些曾经伤害过你的人,所受过的的流言蜚语与指责,不公平的对待?做人是不能计较那么多的,人要往前看,自己吃的苦是有好处的,所以我们要原谅他人,原谅他人不是为了自己更多的是为自己。

有句名言说得好一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。为了自己也为了幸福的生活我们要原谅他人,不要只知道以别人伤害你为借口而不去反思自己的言行。世上是没有绝对的谁对谁错。所以我们要给自己留点余地。

责备就像是流沙,你越抱怨就越流得快。人很多时候是很变态的,心里的想法和嘴里说的是不一致的,这也就是所谓的口是心非,但从心里学的角度来说就是心灵的斗争。在此我要对说一句,我要原谅所有的人给与我的伤害,但我绝不能原谅自己给自己的伤害。与自己的心灵做斗争是痛苦的为什么我们不试着去选择不用一种正确的信念并坚持好,这样才能做到真正的原谅他人。

如果我们都是计较他人是怎样对待你的,这也就会让你走不出这样的困扰之中,从而影响你的事业与前途。我们要想调控坏心情,拥有好的心情,拥有幸福与成功。我们必须学会原谅他人。

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篇4:我好想得到你的理解作文

全文共 782 字

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人这一生,要走很长的路,有荆棘挡道,有如水坦途,有孤独漫步,有簇拥而行,有迅跑,有疾走,有徘徊,也有回首,而理解,就像是这条路上默默无闻的卵石,熠熠生辉的启明星。爸爸,你可知道?我好想得到你的理解。

记忆中,爸爸向来是强势的,说一不二的。爸爸的爱也是深沉的,他总是以自己的看法定度着我的行为,而理解,仿佛也随着爸爸的专制烟消云散。

小时候,我最爱缠着爸爸,也最害怕爸爸,爸爸以前脾气不好,有时连我多吃一个果冻也会换来一顿打。因为我体质弱,总是生病,爸爸为了我的健康,每天傍晚硬逼着我爬山,有时我实在是累得不行了,想要停下来休息,可前方又会传来爸爸一声严厉的呵斥。我不得不加快脚步爬上山顶,现在爸爸不会再打我,但偶尔施加的无形的压力却使我喘不过气来。不允许我穿怎样的衣服,看怎样的书,同怎样的人玩。父爱之坚,坚如铁钢。可是爸爸,你是否想过我的感受?是否想过我需要有自己的主见?我需要自己掌控人生。你的爱若是钢铁,那我希望火的燃烧使它熔炼,成为对我的理解。

小学时,爸爸一年四季风雨无阻的接送;到如今我上了初中,下雨天、冷天爸爸还是一样接送。每当看到雨天骑车的学生,我的心头就闪过一缕羞愧。爸爸还时常担心我的身体健康,一到冷天就给我送衣服,有时早上早早起来就是为了嘱咐我一句要戴手套。爸爸对我的爱是无法质疑的。父爱之痴,痴如顽石。爸爸,你的关心我都懂,可你是否知道女儿要学会坚强和成长,不做温室花朵。你的爱若是顽石,我希望风的吹拂使它风化,成为对我的理解。

现在,爸爸对我的要求总是很高,考试名次、课外阅读甚至才艺表演等等,都得达到他的要求。父爱之高,高如山峰。可是爸爸你是否想过,我也想有个快乐的童年,有一份简单平静的生活。你的爱若是山峰,那我希望大地变动使它迁移,成为对我的理解。

爸爸,真希望有一天我会鼓起勇气对你说:父爱便是理解,理解便是父爱。爸爸,我好想得到你的理解。

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篇5:哲理故事:失去的都会得到补偿

全文共 770 字

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导语:好莱坞影星赫本非常乐于做无报偿的慈善工作,却保持了身心健康。她的故事很值得深思。我们帮助别人,不仅是付出,我们也有许多收获,最大的收获就是得到精神愉悦。要相信这样一条哲理失去的都会得到补偿

赫本是五六十年代的好莱坞影星,她有两项十分有趣的记录:一、她结过七次婚;二、她从没有看过心理医生。后来,一位叫史塔勒的医生对此产生了兴趣,因 为他常常在半夜接到一些著名主持人和影视明星的电话,要求他给予心理上的帮助。史塔勒作为心理学家,对大多数人的问题都能迎刃而解。……史塔勒获知赫本的 两大记录后,决心深入研究一下。他翻开60年代的报纸,找出有关赫本的所有报道。他发现赫本区别于其他影视明星的不仅仅是那两点。还有,赫本曾息影8年, 这在好莱坞历史上没有先例的。要知道,作为影星,息影一年就等于洛克菲勒家族在田纳西州封存一口油井。另外,史塔勒还发现赫本曾做过67次亲善大使,尤其 是1956年到1963年之间,她几乎每个月都到监狱、码头、黑人社区做义工。有一次,她甚至谢绝贝尔公司每小时5万美元的庆典邀请,去医院给一个小男孩 做护理工作。总之,赫本非常乐于做无报偿的慈善工作。

史塔勒对这一发现非常重视,他认为这里肯定蕴藏着心理学方面的某种东西。为了能得到一个比较准确的答案,他对其他乐于公益事业的名人、富翁进行研究。最 后,他发现这些人很少有怪癖及其他不良记录,他们同赫本一样,几乎没有看过心理医生。后来,他把研究成果运用到一些特殊病人身上,劝告他们乐善好施。结 果,接受他的忠告的人一扫过去的阴霾,变得乐观起来。有一段时间,好莱坞甚至掀起了一个争做联合国亲善大使的热潮——他们争着去非洲的索马里,去科索沃的 难民营,因为他们在亲善行动中发现,世界上存在这么一条公理:当一个人付出的劳动没有得到金钱和物质的回报时,必定可以得到等值的精神愉悦。

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篇6:渴望得到知己初一作文

全文共 758 字

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人生在世,知己难求啊!问那世间有谁没有追求?可是又有谁想拥有知己呐?你可曾问道:“红颜知己多祸水,咋就要寻求知己呐?”这你就有所不知了。何谓知己呐?何谓的知己表面含义是知道自己。可想而知有个美丽佳人知道自己的心事,愿示抚媚、安慰,难道不说很高兴吗?难道反而说别人是什么祸水?这难道说的过去吗?你可以说杨贵妃是祸水,也可以说西施是祸水、貂禅是祸水。那你有凭证吗?

哪个美人不是因为男人而成名的。西施原本不过是一个打渔的姑娘,后因勾践的关系送给夫差,这能说是西施的过错吗?就算西施这么做,也是为了整个越国的百姓,这样做也值得。然而人家一提到“红颜祸水多薄命”,肯定就会想到杨贵妃,我认为杨贵妃并非祸,只是李隆基昏而已。杨贵妃原初只是李亨的妻子,后来被李隆基看上,就封为贵妃,这难道是杨玉环愿意的?后来的安史之乱,也并非杨玉环的错,一、李隆基昏庸无能;二、安禄山野心太大;三、杨国忠乱国。这三条是导致安史之乱开始的三大主犯,其实根本就没杨贵妃的事,更可笑的是什么白居易,写了《长恨歌》来贬斥杨贵妃的事,我认为杨贵妃就是有错,也是杨国忠和李隆基逼的。白居易对杨贵妃的恨虽然不明显,但是从他的《长恨歌》,我可以感受出白居易显示文人的怜逸心软,转而对贵妃和李隆基的荡气回肠的爱情加以描写,在国家大事的“恨”下又莞尔生出卿我千古之爱的生死离别之恨。这让我从中明白,只要有知己,无论有何苦恼之事,都可以侵诉。李隆基虽然逼迫杨玉环成为自己的女人,但是却得到杨贵妃这样的知己,并且有一段让人羡慕的爱情,此二人之爱原本无罪,却因角色的不同终成悲剧。

虽然天下人都在觅寻自己的真爱,但是依我而言知己与心中的她或许相似,或许相差,无论如何我也要找到向杨贵妃那样的知己,伴随我度过苦恼的日子来迎接快乐的日子。

渴望得到知己,可惜不知那时终究在何时?

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篇7:我得到了友谊作文

全文共 534 字

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在我小时候,我以为友谊是甜蜜的糖果,是美丽的彩虹……可是我交了第一个朋友,我才懂得了友谊,它是无价之宝,我乐了!

记得,那是在一次去年的课外班上。我交了第个朋友,她叫林若。

有一次我和她在休息时,因为闲来无趣,我们俩就各自从对方身上取乐。可最终还是聊到了我们不想聊的问题——外号!

“哎,王晓璐,你都要瘦死了,该叫你‘小瘦孩儿’了。呵呵!”

林若好似吃了似的说。我当然也不能示弱了,于是就不服气地说:“你也不看看你自己,都胖死了,都该叫你‘世界级大胖妞’了。

你看,你穿的衣服都是增肥版的!“我这么一说,竟然把这位”世界级大胖妞“给惹怒了。他不跟我玩了,还转头就走。我心想:我可是吃软不吃硬的,你不跟我玩,我还可以找别人玩呀,哼!

就在这时,老师说,休息时间到了。于是我们俩都憋着火,就回了教室。在上课时,我站也不是坐也不是,那感觉,太难受了。老师讲的东西我一点也听不进去。就在这时,我觉得下课应该向林若道歉。

终于下课了,我一路小跑去找林若,他跟我想一块去了。“对不起,是我不好!”我有点愧疚地说。“不,是我不好!”他惭愧的说。

“我们再次成为最好的朋友,好吗?”我用试探的语气说。“嗯,太好了!”她赞同的说我乐了。

我现在认为,友谊比糖果更甜蜜,比彩虹更美丽。我懂得了友谊,我乐了!

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篇8:我在学习中得到快乐

全文共 494 字

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小呀么小二郎,背着书包上学堂……”哼着这首儿时小调,漫步在上学的路上。对我来说,学习是一件快乐的事情。

在语文中,快乐是这样来的——

作文课又来了,有些同学哀嚎,有些同学欢呼。而我,是属于欢呼那一类的。因为我觉得,写作文,是一种发泄的方式,更是展现自我的方式。老师在讲台上,简要地讲了作文的主题后,便让我们动笔了。那次的作文题目,很简单,而且我写过。于是,我便牟足了劲地写。第二天,上语文课时,老师说我的那篇文章结构很好,并当众把我的作文读给同学听。当时同学们,都向我投来赞许和羡慕的目光,我想:呵呵,太好了,我以后要多读课外书,写出更好的作文。那时,我快乐极了!

不要以为只有语文的学习中有快乐哦!数学的学习中,也有快乐。

那天,老师出了一道题目给我们。那道题的难度,可谓“五星级”!老师说给我们二十分钟的时间解题。我拿着笔,敲着脑袋,脑袋都快给敲破了,还是没想出来。突然,我抓住了题中的一丝线索,慢慢地往后计算,经过我的苦苦计算,我终于解出来啦!那时的我,就像从一个迷宫中走出来,发现了一片美丽的桃花源。解数学难题是突破自我,我喜欢挑战!

每件事都有乐趣在其中,学习也是一样,只要你去细心感受!

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篇9:我得到了快乐

全文共 546 字

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有一次周末,妈妈不在家,没人陪我玩。我一个人在家也体会到了快乐的滋味。

“当——”墙上的钟声响了,已经中午12点了,妈妈还是没回来,可是我的肚子已经咕咕叫了。于是,我决定自己做饭,我又开始发愁“吃什么呢?”忽然,我眼一亮“啊,对了!煎荷包蛋吧!”我叫了起来。

煎荷包蛋,我从来没做过呀!因为平时学习紧张再加上我们快考试了,我那有时间做这些麻烦的家务。这时肚子叫的更厉害了,唉……还是学着妈妈的样子去做吧。

我先把锅放在炉子上,然后倒好油。听妈妈说过:“油热了,才能放鸡蛋。”谁知,就在我拿鸡蛋的时候,锅里的油,“吱吱的响着”,冒起烟来。我急忙跑到锅旁,可是烟越升越高,慢慢把我包围了。一边咳嗽,一边忙着拿起鸡蛋,在锅边敲开,把蛋清和蛋黄一起倒进锅里,那知,锅里有水,油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了,油飞溅出来,我手忙脚乱地抓起把锅端下来,锅里的鸡蛋也成了“四不像”。

我的脸被熏得通红,火辣辣的,真不想再煎了。面对眼前的情景,我又不由得想,“妈妈每天都要干家务,多辛苦!想到这,我又重新放好了,不慌不忙的开始煎了。这次我煎的非常成功,那黄橙橙的蛋黄像一个美丽的菊花,蛋清想一朵朵白白的雪莲花。

妈妈回来后,看到我的劳动,露出了欣慰的笑容,直夸我长大了懂事了,我心里美滋滋的,因为我体会到了劳动换来的快乐!

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篇10:渴望得到自信600字作文

全文共 926 字

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我想“自信”这两个字一直与我无缘,特别是发现自己能做到的事情,周围人却能做得更好。所以我渴望拥有自信,就如同一幢被高楼大厦淹没的平房渴望向着太阳生长。

就在我的身边,有人可以次次考到名列前茅的分数;有人可以妙笔生花写出优美的文章;有人可以用行云流水的气势画出栩栩如生的图画;有人可以用轻盈灵巧的手指弹出悦耳动听的曲调。而我,一个成绩谈不上出类拔萃,文章论不上精致优美,只能用笨拙的手画着笨拙的画,弹着笨拙的曲的人,就远远地望着他们带着光芒的身姿,将自己的自信咽在肚里。

这种感觉并不好受。这并不是因为我多么羡慕别人的非凡才华,而是因为我看到大家聚在一起之时,他们总能带来欢声笑语,而我只能成为他们的背景。

于是我就开始反思:为什么?为什么我不能拥有自信?难道真是因为我的缺少才能?

我想不是,因为每个人都有其独一无二的优点,而我真正缺少的,是将这些优点呈现给他人的勇气。我愿意为他人去笑,也愿意分享他人的痛苦,这些都是我的优点。但是我怕自己的热情会换来他人的冷遇,怕分担痛苦会让人认为自己自作多情。所以我常常做的事情,是将自己封闭在自我保护的茧之中。这样我也自然换不来别人对我的认可,也换不来自己对自己的自信心。由此便陷入恶性循环之中。越平庸,越害怕自己不受欢迎,也就更加不愿热情交流,自然而然,那种自信心也就逐渐离我而去。

那么我又常常会想,我又该如何找回那份自信,我又该如何获得自己梦寐以求的自信心?

我想正如我之前所说,我应当有足够的勇气去热情对待身边的每一个人。我所需要做的其实并不多,只需一声问候,我们便可认识彼此;只需一声赞美,我们便可了解彼此的长处;只需几天的友善,我们便可开始一年甚至是更长的友谊。我的成绩不是顶尖的,但我依然可以教会同学我擅长的题目;我的文章不是优异的,但我依然可以写出创意的文章换来同学的喝彩;我的绘画不是逼真的,但我依然可以尽心画出像模像样的画;我的琴声不是震撼的,但我依然可以用简单的曲调博取同学欢笑。而这一切的开始,就是我应当有足够的勇气,足够的热情去对待周围的人。只有这样我才能得到我那渴望的自信心。

如果我能做到这些,我想我一定能收回我那渴望已久的自信。到那时,即使我依然是高楼大厦中的平房,我也能拥有属于我的别致风景。

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篇11:我得到了理解作文500字

全文共 514 字

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晚上,清幽的月光透过纱帘照在我的床上,白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前。

那天下午,天渐渐灰暗下来,我独自一人走在回家的路上,心情糟糕透了。连路边的花草似乎都在嘲笑我:“彭琳雅,这次考试你考得很差劲呢!”哎,该怎么办呢?等我回到家后,妈妈会怎样说我?也许会把我臭骂一顿,也许会对我进行批评教育……想到这里,我难过极了,差点哭出声来,我一直在心里自责着,脚步放得更慢了。

回到家,妈妈的第一句话就是:“宝贝,你回来啦,这次考试考了多少分”?由于紧张和害怕,我支吾着说:“我……我只考……考了七十多分”。妈妈听了,愣住了,她似乎平复了下心情,然后心平气和对我说:“你这次没考好没关系,不要灰心,待会爸爸回来的时候,让他跟你分析一下错误的原因。我轻舒了一口气,笑了,没想到妈妈会这样理解我。

吃完晚饭后,爸爸回来了,妈妈和他说了我考试的事,爸爸的心情十分平缓,他打开了我的试卷,那出笔跟我讲错题,爸爸讲十分详细,我边听边看试卷,发现大多数题都是粗心错的,爸爸告诉我:“一定要认真,拿到试卷要先清审题再写……”我听着听着,泪水充盈了我的眼眶。

人世间,有一种感动叫理解,理解是一种姿态,更是一种美德。在家庭里,理解多了,抱怨少了,爱也就浓了。

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篇12:学会原谅

全文共 499 字

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人的一生中会遇到不顺心的事,会碰到不顺眼的人,如果你不学会原谅,就会获得痛苦,活得累。

原谅是一种风度,是一种情怀,原谅是一种溶剂,一种相互理解的润滑油。原谅像一把伞,他会帮助你在雨季里行路。

原谅自己不能成就伟业,不能出人头地,原谅自己不能才华横溢,原谅自己没有成为富翁。原谅自己,别紧紧抓住自己的弱点,缺点,过失不放,太苛求自己,只会使自己丧失自信和勇气,放弃了希望和上进心,要放下包袱,给自己解压,相信以后的人生还有机会。

原谅别人,人和人之间难免有碰撞有摩擦有矛盾,或许对方根本就是无意,或许对方有难言之隐,退一步天地宽,不妨试着置之一笑,给别人也给自己一次机会,也许会有意想不到的收获。原谅别人需要有自我牺牲的精神,具有高原的宽阔的胸怀,吃亏并不代表软弱可欺,因为原谅远远比报复好!

原谅生活,因为他永远像天空一样,并不总会纯净透明,晴空万里,它会让你欢笑,也会给你悲伤。它不会让你一直幸运幸福,它会让你尝遍酸甜苦辣咸。假如你不能原谅,一定会难以承受,后果是你会生活在“水深火热”之中,受尽折磨。

原谅是什麽? 原谅自己并不意味着对自己的放纵,原谅别人并不代表着丢弃原则,原谅生活并不是不热爱生活。

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篇13:请您原谅我

全文共 605 字

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妈妈,我要向您说对不起,那件事已经过去一个月了,现在回想起来,令我十分懊悔。

记得那一天,妈妈着凉感冒了,我却不知道。我刚好从外面回来,妈妈对我说:“玉洁,干什么去了?”

“我去玩了,好累啊!’’我没有看到妈妈脸色苍白,妈妈也没有告诉我她生病了。回到屋里后,我突然感到口渴了,但累得不想动弹,于是,我就对妈妈说: “妈,给我倒杯水。”

妈妈一声不吭,走到饮水机旁给我倒了一杯水。

“慢点喝,有些热。”

我尝了一口,生气地说:“这么热你让我怎么喝呀?”那时,我什么也没想,只感到口干舌燥。

妈妈听我说完,脸更白了,白的像那天上的云彩。

于是,妈妈又把水端到饮水机旁给我重新倒了一遍,这回,我全喝光了。

我又拿出书包,准备写作业,写着写着,一只“拦路虎”来“拦”我的“路”了。我想了半天,想不出来,便问妈妈:“妈,这个题怎么做?”

妈妈走到我的身边,看了一下我的题,在我的演算纸上画来画去,不一会儿,妈妈又对我说:“这道题其实很简单……”

妈妈给我讲了又讲,画了又画,但我就是听不明白,急的我又皱眉又挠头。

“啊呀,这道题怎么这么难,你给我讲了这么多,我又听不明白……”我又向妈妈发脾气了。

我一看,妈妈的脸色变得更白了,还不时地咳嗽几声。我这时预料到妈妈生病了,就对妈妈说:“妈,你病了吗?”妈妈说:“没……没有。”

过了几天,我和爸爸在闲谈时,才得知妈妈生病已经生病好几天了。

对不起,妈妈,那天我不应该这样对您,我十分后悔,请您原谅我。

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篇14:原谅,不懂你的爱作文

全文共 1021 字

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她在寒冷的夜晚中行走着,看着从高楼里传来的吵闹声,她无奈的捂上了自己的耳朵。那是母亲歇斯底里在呵斥着父亲,她不明白父亲到底做错了什么,好像从她记事起,母亲就一直和父亲吵架,而父亲就像一个木头人一样,一言不发。她在书房里跑了出来,用手愤怒的指着母亲:”你没事吧!每天都发疯,你到底想怎样!“母亲说:”吵到你了吧,没事,没事。“父亲说:”还不都是你呀,进屋去吧。“她推开父母,跑了出去,正值冬天,雪花飞舞,她穿着棉拖和不太厚的睡衣,坐在冰冷的长椅上。

那是一个偶然的机会,她知道不是父母所生,而是一个弃婴,从孤儿院被现在的父母领养,从那开始,她就认为她的养父母把她视为累赘,因为要不是她坚持留在上海,现在的母亲早已经在北京有一份收入可观的工作,如果不是她在与同学吵架时,忘了分寸,父亲也不会放下高高在上的架子向对方家长赔礼道歉,如果不是她,他们可能会过得很好,即使没有孩子。

她坐着,看着远处领着孩子过路的家长,一滴泪珠掉落了,那不正是一个缩影吗?多少年前,自己穿着笨重的棉服,与父母前行,一个趔趄她摔倒了,父亲连忙把她抱起来,母亲也安慰着她,那是她第一次领悟到家庭的温暖,只是年龄太小,记得模模糊糊。

一个笨重的身影向她走过来,她擦擦被泪水模糊的双眼,是两个人,互相搀扶着,向她走来,是父母!母亲开口了:‘天冷,回家吧。”还是和多年前似的,她在中间,父母在两边,三个人一起走着。

到了家,她说:“到底是什么,让你们这样?”父亲说:“多年前,我和你妈妈有过一个孩子,是一个男孩,他那年三岁,春节期间,就在我们领他过街时,穿过熙熙攘攘的人群后,他说要买糖,我给了他钱,就转过身看对联去了,谁知道,他一去就再也没回来。春节啊,孩子失踪,你知道我们当时怎么过的吗?我们就身心交瘁的在街上寻找着,没有回应,什么都没有,就在第二年,我们不得不放弃,因为找了很多地方都杳无音信,我们必须相信他不在了。于是,我和你妈妈就产生了隔阂,你爷爷劝我们领养一个孩子,那天到孤儿院,你正哭着,你妈妈看到了你,心生怜,然后……”旁边的母亲早已泣不成声。

她蹲在地上,哭着说:“这是真的,这是真的吗?我竟然一点都不知道,我竟然能这么对你们,我居然以为我自己是你们的包袱,对不起,对不起……”母亲说:“没事,我和你爸爸决定不再为那件事争吵了,都过去了,我们在一起好好生活。”

她失去控制的大哭着,心里默默说着,原谅我,不懂得你们的爱,原谅我,这么任性,原谅我,我懂你们的爱了,我明白了。

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篇15:疫情让我得到了锻炼

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成长是一朵朵开在人生道路上娇艳的花,在心田悄悄绽放。成长是一棵棵长在峭崖上的劲松,在默默承受着风雨的侵袭。对于成长,每个的含义都是不同的,我觉得成长是一种心灵和思想的成长。我一直都觉得自己是个孩子,然而今年的春节,突逢疫情让我瞬间成长。

喜气洋洋的春节被突如其来的新型冠状病毒给扰乱了,这个消息如一颗炸弹炸向我们。我看着一个比一个更让人胆战心惊的新闻,一条比一条令人胆寒的死亡消息,心里是万分焦虑和痛苦:武汉的人民好可怜呀!我伟大的祖国陷入如此绝境,还有希望吗?这个问题缠绕我的心头,我几个晚上睡不着。

这次无硝烟的战场是属于每个人的,任何人都不能当局外人。白衣天使们勇敢冲向第一线,我只要去百度搜白衣天使,往往会出现两个著名的人物,他们分别是84岁高龄的钟南山院士,73岁的李兰娟院士。84岁和73岁呀,可比我爷爷奶奶都要大几十岁呀,在我们乡下都是属于养老的年龄。可他们却冒生命之危险与病魔作斗争,从死神手中抢人!我望着钟南山爷爷眼中的泪,我的泪成断线的珍珠。望着李兰娟院士脸上的印痕,我的泪成串成串滴落。有一些年轻的医生,他们不过就是穿着白大衣的孩子呀!祖国的灾难让他们成为冲锋陷阵的战士。望着这一个个穿着蓝色防护服的身影,我的心里堵得喘不过气来。我扑进妈妈的怀里:“妈妈,我也要当医生”。妈妈摸摸我的头说:“我的艳子长大了!”

从那以后,我窝在家里,不出门了,一定不给国家添麻烦,一定不生病传染别人。我虽不是医生,也没有工作,但一定当好我的学生,虽不能回温馨的教室里听课学习,然而就在家听课认真学习。我一定要学好文化,学会技术,长大为祖国出一份我的绵薄之力。徐老师说的对:一个人就是一颗螺丝钉,少了一颗或者松了一颗都不行。我就想做一颗祖国最牢固的螺丝钉。

我从这次的病毒中查出了“罪魁祸首”是人类,有些人就是管不住贪嘴,乱杀小动物,乱吃野生动物才得了病,可能是大自然妈妈惩罚人类的吧,给人类一个最严重的警告。是呀!大自然是善良的母亲,但也是残忍的屠夫。我们都应该反思自己,该如何和自然和谐相处。我做了一张《要保护野生动物》的手抄报。妈妈又摸摸我的头说:“我的艳子长大了!”

我默默对自己说:“我是长大了,也应该长大了!”

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篇16:请你原谅我作文

全文共 565 字

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老师,您好,光阴似箭,日月如梭,不知不觉我已经上五年级了。您平常对我的教导与疼爱!使我历历在目,经常出现在我的脑海中。

记得有一次,您把考卷发了下来,我一看分数就心花怒放,我考了99分,全班第一。我向同桌的考卷望去,同桌考了97分。当我再一次向试卷看去时,发现我的一道题和同桌不一样,却都打了一个对号。我拿起笔赶忙在草稿纸上重新验算了一遍。原来,我的算错了,可您却没有发觉,打了个比同桌还要大的对勾。当我正要告诉您时,心想:如果告诉老师,我还是第一名吗?可家人经常教导我,要做一个有道德的学生,不能急功近利!我皱着眉头,犹豫不决。如果告诉老师,我就只能的第二名,甚至还有可能得第三名或第四名。不行,我要做的一名!最终,我把考卷上的错题改正了,并塞进了书包,还是没有告诉您。

老师,您还记得吗?在三年级的时候,有一次,我和同学因为一点小事在教室门外争吵了起来,我们俩吵得不可开交,造成好多同学都跑去围观。就在这时,老师,您出现在我们的眼前,不但及时制止了我们,还把我们叫到了办公室。耐心地寻问我们发生了什么事,我们就把事情的来龙去脉告诉了您。你对我们说:“同学之间应该和睦相处,团结友爱,不能为了一点小事发脾气。”在您的劝说下,我们互相原谅了对方,承认了自己的错误。

老师,在我的心目中,您永远是我的良师益友。您能原谅我曾经犯下的错误吗?

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篇17:我得到了教训作文800字

全文共 815 字

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童年像一本读不完的大书,里面记载着成长路上的酸、甜、苦、辣。然而,有一件事,清晰地铭刻在这本书里,让我久久不能遗忘。

小时候,我特别喜欢吃鲜嫩多汁、皮薄肉脆的大鸭梨。

一次,奶奶从集市买回了一大袋我爱吃的鸭梨。看着那鹅黄色的外皮,我不禁咽了口口水。奶奶见我迫不及待的模样,笑着说:“小馋猫,别急,我这就去给你切个鸭梨来!”说完,奶奶将一个大鸭梨从袋里取出来,飞快地“脱”掉了鸭梨的衣服,露出白嫩可人的果肉。我急得直跺脚,不停催促奶奶:“快点,快点!”奶奶一边答应着,一边拿起水果刀,从鸭梨的中间切了进去。“咔嚓”一声,鸭梨在水果刀的逼迫下“壮烈牺牲”,一分为二。奶奶拿起稍大的一块递给我。一接过鸭梨,我便急忙咬了一大口。啊!香甜的汁水流尽我的嘴里,让我再也无法抵抗这美味的诱惑,一顿猛啃起来。不一会儿,两块鸭梨就被“凶相毕露”的我吃了个精光。奶奶早有准备,把早就切好的鸭梨递给我,笑眯眯地说:“吃吧,我干活儿去了。”我乖巧地点点头。奶奶刚跨出门坎,我立马对可怜巴巴的鸭梨实施了“战争”。

几分钟之后,已经消灭三个大鸭梨的我舔舔嘴唇,心想:没吃够,再吃一个!我掏出鸭梨,正准备大干一场时,脑海中突然浮现出一个疑问:奶奶为什么要把鸭梨切开再吃呢?这应该是大人的做法吧!“我也要当大人。”我自言自语道。于是,我快速地拿起锋利的水果刀,学着奶奶的模样,找准中心点,蓄势待发。“啪——”的一声,鸭梨被切开了,但我的食指也被水果刀切出了一道小口子,鲜血直流。我欲哭无泪,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

正当我不知所措时,奶奶推开门回来了。见我受了伤,她立刻帮我找来纱布和药。血止住了,我松了一口气。

晚上,由于吃了太多的鸭梨,我腹泻不止。来来回回的穿梭让我折腾了一夜。“真是祸不单行!”我揉着肚子,懊恼地说。

这件事让我得到了深刻的教训:在自己没有把握或没有能力的时候,可千万不能逞强。还有,喜欢吃的东西也不能吃得过度,不然的话,就会像我一样酿出惨剧哦!

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篇18:我得到了成功六年级作文

全文共 593 字

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每当我看到墙头挂着的“三好学生”奖状,就会想起那年我的奋斗与成功……

那是一年前的一天,期末考试的成绩出来了,我紧张地搓着衣角,听着老师念成绩。一名,两名,三名都没有我名字的身影;四名,五名,六名,七名,也没有出现;老师顿了顿,念道:“张岚,第八名。”说完还意味深长的看了我一眼。一向成绩不错的我竟然才考了第八名!这个事实像一盆冷水浇透了我,我一下子跌到了深谷底。卷子发了下来,我仔细的审查着卷子,试图从卷面上找出一些蛛丝马迹来挽回已丢失的分数,可错的题却不给我面子:错的题大多是我粗心和准备不全面造成的。老师对我说:“这次你没考好,想必原因你也知道了吧,期待你下次的表现。”

老师的这番话彻底点醒了我,我又开始努力奋斗。我预习复习时比原来更全面,上课听讲时比原来更认真,平时练习时比原来更用心,考场上也比原来更仔细。

功夫不负有心人,我在下一次考试中一跃到了全班第二名,可是***却以高出我17分的成绩得到了年级第一,也得到了去上海世博会的机会!我不能怨谁,只能怨我自己。

这次的成绩又成了我的动力,它鞭策着我,让我不断努力,和***暗暗较劲。

又到了期末考试,我以微弱的优势领先了***,重返第一的“宝座”。开学典礼那天,我含着泪接过奖状,突然觉得捧在我手里的是一份沉甸甸的来之不易的幸福。

成功就在自己手中,现在的我已深刻体会到了它的含义,在今后的生活中我会努力抓紧它,为取得更好的成绩加油!

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篇19:在学习中得到快乐

全文共 768 字

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我们的生活是多姿多彩的,也是快乐的,从生活中的每段生活中都可以得到快乐,我觉得在我的生活中学习最快乐,因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识,还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的3个小时。

每个星期六早上七点我就早早的起来了,迅速的洗漱完吃了早餐,高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的,走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物,还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上,欣赏着雾带来的朦胧的城市,仿佛走入了梦中的仙境。

不知不觉中已到了老师了家中,看到我每次来都弹的那架古筝,我立马冲到老师家的沙发上,放下东西,带上弹古筝的指甲,坐到那架我经常弹的琴前,望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码,就不知从哪来了一股兴奋劲,立刻投入到曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》,我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中,弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来,仿佛我也是当地的老百姓,春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子,弹着弹着虽然不会弹了停了下来,但我还是意犹未尽。

刚从一个简谱的世界遨游完,又到了一个线谱的世界,那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程,再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师,这门课也就变得不像课而像玩了,我沉浸在乐谱的乐园当中,在那里有二十四位音符伙伴,他们的朋友很多,每节课它们都会向我介绍几个给我认识,他们最喜欢我唱乐谱的声音,所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱,它们会选几个让我背下来,以后好让我唱给他们听,不知不觉下课了,我们依依不舍的分别。

我从古筝的学习中得到了无穷无尽的快乐,也得到了可以使我受益的知识,我爱我的古筝课,更爱从中得到的快乐和知识。

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篇20:我在读书中得到了快乐作文700字

全文共 700 字

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有人说,书是人类进步的阶梯;有人说,书是一辈子的智慧;有人说,书是一位亲切的老师。我要说,书是一部精彩的电影。

7岁,我与书结缘。准确的说,是与《青铜葵花》相遇了。一年级的我,也许有太多不认识的字,也许有太多幼稚的想法;一年级的我,也许不认识任何名作家,也许不会上网。但是一年的我早就认识曹文轩了,看《青铜葵花》我翻烂了字典,一页一页,一个字一个字的看,用我幼稚的思维,细细品味它的味道。我要感谢曹文轩叔叔给一年级的我一个阅读的开端!

8岁,书成了我的老师。杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》吸引了我。我醉心于漫画版里的活泼,文字版里的描写。一个二年级的小孩子,早已懂得了浅显的自尊。但我在图书馆看完了,在书店里坐着不动,微感店员的厌恶,但为了书,厚点脸皮,也不算什么。马小跳的坚强、活泼、有责任感深深触动了我,从此我就很喜欢上杨红樱老师。

9岁,我爱上了古典名著,小小三年级学生,一有时间,就抱着四大名著,《儒林外史》、《三国志》原版啃个不停。我已认识了许多字,看书的速度大大提高,几乎一目十行,家里的书一遍又一遍的看,很少去看那些幼儿版的书了。小小的我,吃透许多许多书。我喜爱李逵的天真烂漫,赵云的七进七出,贾宝玉的超凡脱俗与孙悟空的刚正不阿。

10岁,我与书为友。生命不息,观书不止。沈石溪的动物小说,我至今仍爱。爱《狼王梦》,爱《导盲犬迪克》,爱《象母怨》。我发现,动物也是有感情的,也是有思维的,也是有爱是!动物是人类的朋友,这不过是一句客气话而已,有多少动物死在人类的枪口下!

11岁,我与书为伴。我,现在的我,有“吃”书5年经验的我,虽偶尔一目十行,但却也非常认真,我爱书,书给我的童年带来了许多乐趣。

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