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那次我得到了原谅(最新20篇)

信任是一阵可以滋润人们干涸心灵的春雨,信任是一种可以消融人与人之间猜疑冰雪的阳光,下面是小编给大家介绍的那次我得到了原谅,欢迎阅读。

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我得到了关爱

全文共 539 字

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关爱,是我们每一个人都接受的。同时也一定为身边的每一个人付出过关爱。我们的生活不是独立的,我们身边都有父母、老师、朋友……我就以父亲付出给我的关爱说起。

在冬天,因为天气寒冷,经常刮风、下雪、下雨。以前,总是我自己去学校,可自从到了冬天,爸爸就每天早起,就送我去学校。送到了,还顾不上自己吃早饭,就有电话打来。之后,爸爸就匆匆忙忙得离开了。爸爸的饭,常常是吃了早饭,顾不得午饭,吃了午饭,顾不得晚饭。可是每次的饭爸爸根本吃不饱,不是因为我家穷,而是因为爸爸实在太忙了。爸爸就这样度过一天又一天。

爸爸不但在生活方面关爱我,在学习方面爸爸也非常关注。我的英语一直不是太好。爸爸就在我的英语上下了很大的功夫。爸爸要求我每天早上读英语,可是我根本没有时间,我总是起床有点晚,于是就刷牙洗脸,穿好衣服,吃完饭就走。有时侯甚至是嘴里还叼着早饭,就急忙跑出去了。于是,爸爸要求我养成早睡早起的习惯,可是养成了这样的习惯之后,我早上读着读着,就快睡着了。我对英语似乎有了厌倦。最后,爸爸给我买了点读机,让我每天读、听、看。最后,我的英语成绩提升了很多。

爸爸关爱我,胜过关爱自己,我每次抚摸着他那粗糙的手,我的眼眶里就出现了泪珠。我知道爸爸这样都是为了我,我会好好学习,用优异的成绩报答您——爸爸。

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篇1:我得到了表扬作文600字

全文共 640 字

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在那个阳光明媚、鸟语花香的清晨,妈妈骑着自行车,把我送去幼儿园。

那时我大摇大摆地走上楼,好像对这很熟悉的样子,事实上是的,因为那时我读学前班。

进了班,我就找了个位置坐了下来。这里除了我一个人也没有,我只好看看书了,其实就是一些儿童故事啦。

终于其他小朋友也进教室了,老师也来了。老师要我们做个自我介绍。我第一个站出来说:“大家好,我是李灵玉,有谁想和我看书?”然而并没有一个人应声。老师见此情景,说:“非常感谢李灵玉小朋友的自我介绍,还有谁愿意说一说呢?”

他们一动不动。老师只好说:“好,我们来发书。”

领到书后,我便朗读起来,只有我声音明亮,其他人说闲话去了。

“把英语书拿出来,我们先学习单词。”

“pig猪。”

“pig猪,你们念一遍。”

“屁各。”

“再来一遍,念pig。”

“pig!”

“我大声读出来了。”

“是的,你very good!”

“这是在夸我吗?”

“是的。”

这是我幼儿园来第一次被英语老师表扬了,我实在太兴奋了,一蹦三尺高,嘭,脚扭了。

哈哈我自作自受,老师连忙打电话叫妈妈把我送回家。

“不要,我又不疼了,就在这。”

先坐着放松,放松,过一会儿没事了。我每天仍然在所英语,早晨还和老师打招呼呢,虽然不怎么好,但我还是连过来了嘛。我心想着。

所以这一小小的困难,难不倒我。我扭来扭去,一会脚就没事了。老师无言以对。

刚到家我就显摆我得到表扬,还是英语课堂上。

“是吗,你有这么棒?”

“Yes,你以后交流要说英语。”

“Yes。 ”

那一次表扬激发了我对英语的兴趣,我每天练,至今英语成绩都很好。

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篇2:第一次得到香港老师的赞许

全文共 519 字

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这个星期二我们学校来了一些来自香港老师来听课,更令人兴奋的是,他们还来听我们班的课呢!为此,我连续几天兴奋得睡不着觉。

那天到了,我一到早就高兴地上学去,可不知交上什么倒霉运,竟然忘记了带试卷夹,而我们今天上公开课的那张纸就夹在里面。我急得团团转,就像热锅上的蚂蚁。

上课了,我勉强面带微笑地上课,遇到读书的时候就得与同桌一起看。我们学的是《鸟的天堂》这一课,所以老师请同学上讲台画大榕树,同学们一致推选我上去,并喊着我的名字,因此,香港老师们都知道了我的名字。我面对着那么多的香港老师,只好和其他几位同学画了一棵左右不对称的大榕树。差不多下课的时候,老师请同学们吟诗作画来赞美鸟的天堂。我马上以最快的速度作了一首前两句好后两句一般的诗:千古榕树气根垂,白鸟争鸣齐戏耍。人们看了齐赞叹,鸟的天堂真漂亮。

第二天我照常上学,在语文课上,老师对同学们说:“昨天,香港老师临走时表扬了林梦硕,说他能在这么短的时间内作出这么好的诗。”顿时,同学们的目光转移到了我身上,我脸红地低下头,心里不知多么高兴,就像打翻了五味瓶一样,说不出是什么滋味儿。

这是我第一次与香港老师接触,而第一次接触就得到了他们的赞赏,我开心极了,恨不得马上把这个消息告诉爸爸妈妈。

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篇3:我得到了教训作文

全文共 506 字

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从出生到现在,我得到了许许多多,有表扬,有教训,有快乐……表扬让我更加自信,教训让我懂得道理,快乐让我健康成长。但是我觉得我得到的最多的是教训,比如那一次……

那是周末,小姨带着小表妹来我家玩,我想给她一个“惊喜”。于是,我来到了妈妈的房间,在衣柜里找到了一件我能穿的白色连衣裙穿在身上。这还不像鬼,我又把妈妈的化妆品胡乱的涂在脸上。这个时候我很像个鬼。我藏在床底下,等着一场好戏出场。这个时候小表妹看我不下来便上楼找我,没见到我,便开始找,她轻轻的推开妈妈的房间的门,问:“姐姐,你在吗?”然后她来到床边,我慢慢的爬出来,抓住表妹的脚,再用恐怖的声音说:“你终于来了,我等你好久了。”表妹吓呆了,过了一会儿她便放声大叫:“有鬼呀,来人呀,呜……”爸爸和小姨闻声赶来,小姨安慰着表妹明白了怎么回事,便让爸爸把我揪出来。爸爸对我说:“你干什么吓你表妹?”我说:“好玩吗,谁知表妹这么不禁吓。”爸爸一脸严肃的说:“你要把你表妹吓死才满意呀。你给我写1000字的检查,再给你表妹道歉。”我说:“噢,表妹,对不起。”从那以后表妹再也没来我家,爸爸对我也一天比一天差。

通过这件事我知道了我们不要搞恶作剧,搞恶作剧害人也害己。

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篇4:从苦难中得到的启示作文

全文共 704 字

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古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之毅力。

——题记

一部优秀的作品不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地感悟人生,《名人传》就是这样一本书。它从独特的角度讲述了三位艺术家的故事,从他们的艺术人生里让人感悟生命的真谛。

感动于托尔斯泰敏锐的眼睛,他扫视俄国人们的苦难生活,用精妙的文笔折射出现实的残酷,他为真理和正义坚持信念,谱写人生,那是一种不屈的信念,是一种坦诚的善良。

震撼于贝多芬超乎常人的毅力,他藐视苦难,扼住命运的咽喉。他没有沉沦于悲哀的童年生活里,把所有的精力都放在了音乐上;没有被失聪打击得一蹶不振,他不向命运低头,确实扼住了命运的咽喉,为世界留下一曲曲天籁之音。

在三位艺术家中,我最佩服的还是米开朗琪罗。在书中,我看到了一个鲜活的生命,一位真实的艺术家形象。他把无与伦比的天赋与创造力全都献给了艺术,却得不到理解,他一生充满了孤独,坎坷和痛苦,他狂野,他不羁,他孤独,他无奈,因为无法选择自己的存在,他承载着与生俱来的痛苦。他孤独地生活着,思考着,工作着,他孤独地看着这个世界,看着自己。他说:“叫我痛苦吧,痛苦吧!在我这一生中,我找不到哪天是完全由我自己安排的。”死对于他来说是一种解脱,是一种快乐,但更是一种望而不可及的“奢侈品”。他一生致力于艺术的创造,在痛苦的折磨中,把真善美永恒到一件又一件的作品中,留下了珍贵的艺术瑰宝。

读完本书,我们不难发现,真正让巨人们成功的不是显赫的地位和荣华富贵,而是他们遭受的孤独和苦难。他们在痛苦中磨练自己,在寂寞中升华蜕变。正视困难,迎难而上,我们也会是贝多芬,或者是米开朗琪罗。

仔细读读《名人传》,我们会收获很多。

[从苦难中得到启示作文

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篇5:原谅作文700字

全文共 691 字

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早晨,闹钟不厌其烦的叫着,我懊脑地爬起来。

“快点,吃早饭,不然迟到了!”母亲催促着。看到母亲忙碌的身影在厨房穿梭,我没好气地应着,心头又多了一些烦躁。近日小题训练多次失利,心情欠佳脾气也不受控制,当母亲和我说话时,我总是爱理不理。瞬间,母亲黯然神伤。她叹了口气,用手捶了捶颈脖,默默地走开了。我匆匆拨了两口饭,拿起书包扭头就跑……

去练字的路上,我的心像灌了铅一样沉重,我知道,母亲伤心了……

下课了,是父亲来接的我。他告诉我:“咱们去国医馆”“国医馆?”我不禁疑惑道。原来,母亲近来劳累过度,颈椎病发了,已在国医馆针灸好多天了,粗心的我竟全然不知。

一进门,浓浓的中药味扑鼻而来,父亲带我来到二楼针灸室,透过玻璃,我看到了一个熟悉的身影,她的颈肩上插满了一根根银针,那反射的白光直刺我眼。轻轻推开门,浓烈的气味更刺鼻,我走到母亲身边,她半倚着闭目养神,没发现我。望着母亲的脸,有点憔悴,头发随意的盘着,窗外的一缕阳光洒射进来,映出了母亲额上的几丝皱纹。刹那间,我仿佛不认识眼前的人了。曾经活泼开朗的母亲哪儿去了?那个给我唱歌讲故事的母亲哪儿去了?那个能说会到,心灵手巧的母亲哪儿去了?一股淡淡的忧伤涌上心头,懊悔,疼惜,酸楚……

母亲终究发现了我,她一怔,朝我虚弱地笑了笑,瞬间,如同一把利刀刺穿了我的心脏,我克制住泪水,努力挤出了一个笑容。

这时,走过来一个白发苍苍的老中医,他来帮妈妈拔针了。看着一根根白晃晃的针毫不留情地被拨出,我的心也跟着一抖一抖的,母亲皱了皱眉,紧闭双眼,脸上露出痛苦的神情,我忙背过身去,慢慢翻开一本书,却一个字也没看得进去……

母亲太累了,我希望,她能原谅我吧?

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篇6:形容得到的词语

全文共 17458 字

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形容得到词语有很多,下面是小编整理的形容得到的词语,希望对大家有帮助!

【避风港】:一种无装卸设备、在暴风雨时使船只得到掩护的港口。比喻一块可以躲避危险的地方。

【标本兼治】:标本:事物的枝节和根本。从枝节和根本方面都得到治理。

【不白之冤】:白:搞清楚。没有得到辩白或洗刷的冤屈。

【不得其所】:原指未得善终,后指没有得到适当的安顿。也指不能达到目的。

【不费之惠】:指白白得到的好处。

【不可多得】:形容非常稀少,很难得到(多指人才或稀有物品)。

【不劳而获】:获:获取,得到。自己不劳动却占有别人的劳动成果。

【不惜代价】:为得到某种东西或实现某个目标而不吝惜付出钱物、精力等。

【不言而信】:旧指君子不用说什么就能得到别人的信任。形容有崇高的威望。

【不义之财】:不义:不正当,不合理。不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。

【朝里有人好做官】:与自己关系亲密的人掌了权,自己也能得到推荐和重用。

【朝中有人好做官】:朝:朝廷。指因有权势的人做靠山就能得到重用。

【成败得失】:得:得利。失:失利。成功与失败,得到的与丢掉的。

【吃小亏占大便宜】:指暂时觉得吃亏,将来能得到大的好处。

【出尔反尔】:尔:你;反:通“返”,回。原意是你怎样做,就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常,前后自相矛盾。

【船到桥门自会直】:桥:桥梁。比喻事先不必多虑,问题自会得到解决。

【垂手而得】:垂:垂下。手不动就能得到。形容毫不费力。

【垂手可得】:垂:垂下。手不动就能得到。形容毫不费力。

【寸进尺退】:前进一寸,后退一尺。指得到的少而失去的多,即得不偿失。

【寸利必得】:寸利:微小的利益。微小的利益也必须得到,不能放弃。形容斤斤计较个人的得失。

【打着灯笼没处寻】:比喻很难得,不容易得到。

【打着灯笼没处找】:形容人或事物非常稀少,不容易找得到。

【叨天之幸】:受到上天的特别宠幸。叨,受到、得到的意思。天,上天、老天的意思,是“幸”的定语。“天之幸”是上天的宠幸之意。

【道存目击】:一个人具有深厚的道德修养,人们只需一接触便能感受得到。

【得便宜卖乖】:得到好处或实惠卖弄乖巧。

【得尺得寸】:得:取得,获得。指得到实实在在的好处,得多少就是多少。

【得寸则寸】:得到一寸就是一寸。指得到实实在在的好处,得多少就是多少。

【得道多助】:指符合道义者则能得到多数人的帮助。

【得道多助,失道寡助】:道:道义;寡:少。站在正义方面,会得到多数人的支持帮助;违背正义,必陷于孤立。

【得而复失】:复:又,再。刚得到又失去了。

【得江山助】:得到江河山川的帮助才能写出好的诗文。比喻好的诗文是不能脱离现实的。

【得君行道】:旧指有才识的人得到开明君主的信任,得以推行自己的政治主张和计划。

【得其所哉】:所:处所,环境。找到了适合于他的地方或得到理想的安置。也形容因某事而称心快意的情绪。

【得人钱财,与人消灾】:得到别人金钱等好处就得为别人办事。

【得人死力】:死力:拚死之力。指能得到他人不顾性命地为之尽忠竭力。形容非常得人心。

【得人为枭】:枭:一种猛禽,引申为胜利者。以得到人才为胜利。

【得失参半】:得失:得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当。

【得失相半】:得失:得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当,不相上下。

【得时无怠】:得到有利时机,就要及时抓住,不可蹉跎。

【得兽失人】:得到了野兽却丧失了人的性命。比喻得不偿失,因小失大。

【得新忘旧】:得到新的,遗忘旧的。多指爱情不专一。

【得婿如龙】:形容得到称心如意的佳婿。

【得一望十】:得到一分,又巴望得到十分。形容十分贪婪。

【得一知己,死可无恨】:知己:彼此相知的朋友;恨:遗憾。能得到一位知心朋友,就是死了也没有遗憾。形容知音难觅。

【得荫忘身】:荫:遮蔽。原指蝉得到荫凉的地方遮蔽就忘了自身的安全。比喻只图眼前的享受而不顾后患。

【得月较先】:水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【斗水活鳞】:比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。

【独子得惜】:惜:指宠爱。独生子得到全家的宠爱。

【恶有恶报】:做坏事的人会得到不好的报应。指因办坏事而自食其果。

【迩安远怀】:迩:近处;怀:怀柔,安抚。使近处的百姓得到安定,使远处的百姓得到安抚。指全国各地人民都能安居乐业。

【发扬光大】:发扬:发展,提倡;光大:辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。

【凡事预则立,不预则废】:预:预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏。不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。

【凡事豫则立,不豫则废】:豫:通“预”,事先准备。指做任何事情,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。

【反手可得】:反:翻转。翻转手掌学可得到。形容极其易得。

【放长线钓大鱼】:比喻做事从长远打算,虽然不能立刻收效,但将来能得到更大的好处。

【放羊拾柴】:指老人娶妻,有意不加管束,希望能怀孕,从而得到名份上的儿子。

【非分之想】:非分:不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。

【肥水不落旁人田】:肥水:借指好处。指不让别人得到好处。

【肥水不落外人田】:肥水:借指好处。指不让别人得到好处。

【风禾尽起】:比喻顺应天心,得到天助。

【封妻荫子】:君主时代功臣的妻得到封赠,子孙世袭官爵。旧时指为官的荣耀。

【冯驩弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩,即齐人冯谖。驩,在此念xuān,不念huān。

【冯生弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

【凤鸣朝阳】:朝阳:早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。

【夫人裙带】:指因妻子方面的关系使丈夫得到官职或其他好处。

【福由心造】:心地好,能行善,就能得到幸福。

【俯拾地芥】:象低头拾一根小草那样。比喻容易得到或容易成功。

【俯拾青紫】:青紫:卿大夫的服饰。形容轻易地得到官职。

【高不成,低不就】:高而合意的,做不到或得不到;做得了、能得到的,又认为低而不肯做或不肯要(多指选择工作或配偶)。

【高不成低不就】:高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高不凑,低不就】:就:成。高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高不辏,低不就】:就:成。高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高低不就】:就:成。高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【各得其所】:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

【各得其宜】:指人或事物都得到适当的安置。

【公道大明】:公道:公正的原则道理,即正义。公正的道理得到发扬。比喻正义得到伸张。

【公道难明】:公道:公正的原则道理,即正义。公正的道理难以得到伸张。

【功不成,名不就】:成:成功;就:达到。功业没有成功,名利也没有得到。比喻事情没做好,什么也没有得到。

【功成名立】:成:成功;名:名利。建立了功绩,名声也有了。指功绩与名利都得到。

【功成业就】:成:成功;业:事业。建立了功绩,事业有成就。指功绩与名利都得到。

【贯穿融会】:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。同“贯通融会”。

【贯通融会】:犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【广结良缘】:多做善事,以得到众人的赞赏。

【广开才路】:指让有才干的人广泛得到任用。

【广厦万间】:厦:大屋子。有很多宽敞的屋子。形容受到保护、得到周济的人很多。

【广厦之荫】:高大的房子能挡风蔽日。形容使人得到保护。

【鲧殛禹兴】:鲧:古人名,禹的父亲;殛:杀死;禹兴:禹治水成功,并得到帝位。鲧治水无功被杀,其子禹治水成功。比喻一人有罪不能株连亲属。

【旱涝保收】:指土地灌溉及排水情况良好,不论天旱或多雨,都能得到好收成。泛指获利有保证的事情。

【旱苗得雨】:将要枯死的禾苗得到地场好雨。比喻在危难中得到援助。

【毫无所得】:一点儿也没有得到。

【好心好报】:指好心待人可以得到好的回报。

【河润泽及】:河润:如同河流浸润土地那样;泽:恩泽,恩惠。能将恩惠施与众人,使都能得到好处和利益。

【涸鱼得水】:涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生,有所凭借。

【涸泽之蛇】:老实人受欺负,奸诈的人玩弄手段得到好处。

【横从穿贯】:指融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【横尸遍野】:杀得到处都是尸体。

【鸿飞冥冥,弋人何慕】:冥冥:高远;弋人:射猎的人。大雁飞向远空,猎人没法得到。比喻隐者远走高飞,全身避害。或比喻隐者的高远踪迹。

【鸿离鱼网】:离:遭受;鸿:鸿雁。张网捕鱼,捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的。

【互通有无】:通:往来。拿出自己多余的东西给对方主,与之进行交换,以得到自己所缺少的东西。

【宦囊羞涩】:宦囊:因做官而得到的财物。比喻经济困难,手头无钱。

【换骨脱胎】:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。

【患得患失】:患:忧患,担心。担心得不到,得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。

【鸡飞狗跳】:把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。

【鸡鸣狗吠】:鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。

【积衰新造】:指长期衰颓,刚刚得到重建。

【吉人天相】:吉人:善人;相:帮助,保佑。迷信的人认为好人会得到天的帮助。多用作对别人的患病或遇到困难、不幸的安慰话。

【济世安民】:使国家得到治理,百姓安居乐业。

【佳人难得】:漂亮的女子很难得到。

【兼善天下】:兼善:使大家都有好处。使天下人都得到好处。

【见弹求鹗】:看到弹丸,就想得到鸟的炙肉。比喻过早估计实效。同“见弹求鸮”。

【见弹求鸮】:看到弹丸,就想得到鸟的炙肉。比喻过早估计实效。

【见弹求鸮炙】:弹:弹丸;鸮:猫头鹰;炙:烤肉。看到弹丸,就想得到吃到美味的烤鸮肉。比喻过早估计实效。

【将夺固与】:固,同“姑”。要想得到,必先给予。

【将取固予】:固,同“姑”。要想得到,必先给予。同“将夺固与”。

【蛟龙得云雨,终非池中物】:蛟龙:传说中的一种神龙。蛟龙得到云和雨,就会飞腾上天,终究不会呆在池中。比喻有才能的人一旦遇到机会,就会充分施展才华。

【教学相长】:教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。

【捷足先得】:捷:快;足:脚步。比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【捷足先登】:比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【解人难得】:解人:原指通达言语或文辞意趣的人,借指知己;难得:不易得到。比喻知己难得。

【进寸退尺】:进一寸,退一尺。比喻得到的少,失掉的多。

【近水楼台】:水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【近水楼台先得月】:水边的楼台先得到月光。比喻由于接近某些人或事物而抢先得到某种利益或便利。

【近水惜水】:虽靠近水源,用水方便,但也很珍惜水。比喻即便容易得到的东西也不能浪费。

【经验教训】:从多次实践中得到的知识或技能和从错误或挫折中得到的经验。

【井养不穷】:穷:尽。把水井治理保护好,则水源不尽。比喻不断得到别人的恩惠。

【径情直行】:随着意愿,顺利地得到成功。

【径情直遂】:径情:任意,随心;遂:成功。随着意愿,顺利地得到成功。

【酒醉饭饱】:比喻饮食得到了满足。

【决痈溃疽】:痈:疮;溃:破;疽:痈疽。疮痈破开了。比喻事情的症结得到解决。

【绝处逢生】:绝处:死路。形容在最危险的时候得到生路。

【绝路逢生】:形容在最危险的时候得到生路。

【君子爱财,取之有道】:君子:有才德的人。君子喜欢正道得到的财物,不要不义之财。

【可想而知】:不用说明就能想象得到。

【可遇难求】:可以偶然遇到但刻意难以办到或得到的机会或事情。

【空谷跫音】:跫:脚踏地的声音。在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论。

【空谷之音】:在寂静的山谷里听到的声音。比喻极难得到音信、言论或来访。

【空谷足音】:在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。

【扣盘扪钥】:比喻不经实践,认识片面,难以得到真知。同“扣盘扪烛”。

【扣盘扪烛】:扣:敲;扪:摸。比喻不经实践,认识片面,难以得到真知。

【枯鱼得水】:好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

【鹍鹏得志】:鹍鹏:传说中的极大的鱼和鸟。比喻有大志的人得到施展的机会。

【来之不易】:来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。

【癞虾蟆想吃天鹅肉】:比喻人没有自知之明,一心想得到不能到手的东西。痴心妄想。

【劳而不获】:获:收获。付出了劳动,但没有得到应有的报酬。

【乐不思蜀】:很快乐,不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。

【利己损人】:为了使自己得到好处而损害别人利益。参见“损人利己”。

【利市三倍】:利市:利润;三倍:几倍。形容买卖得到的利润极多。

【良师益友】:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

【两败俱伤】:俱:都。斗争双方都受到损伤,谁也没得到好处。

【两全其美】:美:美好。指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。

【临渊羡鱼】:渊:深潭;羡:希望得到。意思是站在水边想得到鱼,不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。

【临渊之羡】:渊:深潭;羡:希望得到。站在水边想得到鱼。比喻只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。

【另眼看承】:用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【另眼看戏】:犹另眼相看。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【另眼相待】:用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【另眼相看】:用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【令人满意】:指让人意愿得到满足。

【留得青山在,依旧有柴烧】:比喻能保留最根本的条件,其他问题就可得到解决。同“留得青山在,不怕没柴烧”。

【楼台近水】:水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【买王得羊】:①指想买王献之字,却得到了羊欣的字。意为差强人意。②指摹仿名人的字画虽然逼真而终差一等。

【卖李钻核】:先钻李核,然后出卖,免得别人得到良种。形容极端自私。

【满招损,谦受益】:自满会招致损失,谦虚可以得到益处。

【贸首之仇】:贸首:要得到对方的头颅。指不共戴天的深仇大恨。

【免开尊口】:免:不要。不必开口说什么。多表示要求不会得到同意。

【妙手偶得】:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。

【明珠弹雀】:用珍珠打鸟雀。比喻得到的补偿不了失去的。

【囊里盛锥】:指让有才能的人得到机会表现自己。

【拍手称快】:快:痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。

【拍手叫好】:拍着手叫好。形容仇恨得到消除。

【拍掌称快】:称:称道。拍着手掌叫痛快。形容仇恨得到消除。

【排闼直入】:闼:门。推门就进去。指未经敲门得到许可就径直而入。

【旁得香气】:在一旁的人也能嗅到香味。喻指无关的人,由于条件便利,同样得到好处。

【披云雾睹青天】:披:劈开。比喻冲破黑暗,见到光明。也比喻冤屈得到申雪。

【片云遮顶】:比喻得到别人的恩泽。

【妻荣夫贵】:荣:荣耀。贵:显贵。指因妻子的显赫地位夫婿也能得到好处。参见“夫贵妻荣”。

【乞浆得酒】:浆:淡酒,一种比酒质量差的饮料。讨杯浆水喝,却得到了酒。比喻得到的超过所要求的。

【谦受益,满招损】:谦:谦逊,虚心;受:得到;益:好处;满:自满,骄傲;招:招惹;损:损害。自满会招致损失,谦虚可以得到好处。

【前车已覆,后车当戒】:鉴:教训。比喻从前人的失败中得到的教训。

【青紫拾芥】:青紫:古时公卿服饰,借喻高官显爵。得到一个大官就象捡一根草那样容易。常比喻恃才自傲,不屑走仕途之路。

【求仁得仁】:求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望实现。

【求之不得】:想找都找不到。原指急切企求,但不能得到。后多形容迫切希望得到。

【取法乎上,仅得乎中】:取上等的为准则,也只能得到中等的。指做事要高标准严要求。

【取法于上,仅得乎中】:法:标准,规范。取上等的为标准,也只能得到中等的。指做事要高标准严要求。

【裙带官】:旧指凭妻女姊妹的关系而得到的官职。

【群空冀北】:比喻有才能的人遇到知己而得到提拔。

【人才难得】:有都能的人不容易得到。多指要爱惜人才。

【人平不语】:一个人如得到了公平合理的待遇就不会表示不满了。

【人望所归】:人望:众望;归:归向。大家一致期望的。指得到群众的信任。

【人心思治】:心:指愿望;治:社会局势安定,得到治理。民众都希望国家安定。

【仁言利博】:博:多,广。指有仁德的人说一句话,别人就能得到很大的好处。

【荣辱得失】:荣耀和耻辱,得到和失去。

【融汇贯通】:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【融会贯通】:融会:融合领会;贯通:贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【融会通浃】:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【融释贯通】:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【融液贯通】:犹融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【如虎添翼】:好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

【如获石田】:石田:指有石头的田地,借指没用的东西。指得到不可耕种的田地。

【如获至宝】:至:极,最。好像得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。

【如获至珍】:形容对所得到的东西非常珍视喜爱。同“如获至宝”。

【如渴得浆】:指得到非常及时。

【如拾地芥】:地芥:地上的小草。象从地下拾起一根芥菜。比喻非常容易得到(多指官职、名位)。

【如鱼得水】:好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

【如原以偿】:指愿望得到实现。

【如愿以偿】:偿:实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

【塞翁失马】:塞:边界险要之处;翁:老头。比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。

【塞翁失马,安知非福】:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马”。

【塞翁失马,焉知非福】:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马,安知非福”。

【杀鸡取卵】:卵:蛋。为了要得到鸡蛋,不惜把鸡杀了。比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。

【杀妻求将】:春秋时,吴起杀掉妻子以求得到鲁国的信任和重用。比喻为了追求名利而不惜做灭绝人性的事。

【山梁之秋】:比喻得到良好的时机。

【伸手可得】:一伸手就可以取得。比喻极容易得到。

【深得民心】:得到广大人民的衷心拥护。

【深得人心】:得到广大人民的热烈拥护。

【什一之利】:什一:十分之一。泛指商人得到的利润。

【神会心融】:犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【失而复得】:指失去而后又得到。

【施恩不望报】:施:给予;报:报答。给予人恩惠,不期望得到报答。

【施恩望报】:给予别人恩惠,期望得到报答。

【时难得而易失】:时机难以得到而容易失掉。

【时者难得而易失】:时机难以得到而容易失掉。

【事缓则圆】:碰到事情不要操之过急,而要慢慢地设法应付,可以得到圆满的解决。

【适得其反】:适:正,恰好。恰恰得到与预期相反的结果。

【适居其反】:恰恰得到与预期相反的结果。同“适得其反”。

【收因结果】:指了却前缘,得到结果。旧有因果报应之说,指前有因缘则必有相对的后果。

【收因种果】:指了却前缘,得到结果。旧有因果报应之说,指前有因缘则必有相对的后果。同“收因结果”。

【收缘结果】:指了却前缘,得到结果。旧有因果报应之说,指前有因缘则必有相对的后果。同“收因结果”。

【守株待兔】:株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

【受宠若惊】:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

【受益匪浅】:匪:通“非”。得到的好处很多。

【受之无愧】:受:接受,得到。得到某种奖励或荣誉没有什么可惭愧的。

【殊方同致】:犹殊途同归。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【殊路同归】:比喻采取不同的方法而得到相同的结果。同“殊涂同归”。

【殊途同归】:通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【殊涂同归】:本指由不同途径达到同一目的地。后比喻采用不同方法得到相同结果。

【殊涂同会】:犹殊途同归。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【殊涂同致】:犹殊途同归。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【殊涂一致】:本指由不同途径达到同一目的地。后比喻采用不同方法得到相同结果。同“殊涂同归”。

【殊致同归】:比喻采取不同的方法而得到相同的结果。同“殊涂同归”。

【蜀得其龙】:龙:杰出人物。蜀国得到诸葛亮。

【顺德者吉,逆天者凶】:顺:依顺;吉:吉利;逆:违逆;凶:凶祸。依顺符合道德的就可以得到吉利,违背天意就必然遭到凶祸。

【顺天者逸,逆天者劳】:顺:顺从;天:天意;逸:安乐;劳:劳苦。指顺应天理的就能得到安乐,违背天理的就要受到苦劳。

【死得其所】:所:处所,地方;得其所:得到合适的地方。指死得有价值,有意义。

【宋郊渡蚁】:传说宋朝的宋郊曾从水潦里救起许多蚂蚁,后来中了状元。旧时比喻多做善事,会得到好的报答。

【随珠弹雀】:用夜明珠去弹鸟雀。比喻做事不知道衡量轻重,因而得到的补偿不了失去的。

【损人肥己】:犹损人利己。损害别人,使自己得到好处。

【损人利己】:损害别人,使自己得到好处。

【损人益己】:损害别人,使自己得到好处。

【损人自益】:损害他人而使自己得到好处。

【所得无几】:得到的没有多少。指收获很小。

【踏破铁鞋无觅处】:觅:寻找。比喻急需的东西费了很大的力气找不到,却在无意中得到了。

【坦白从宽,抗拒从严】:坦白:无隐瞒。如实交待自己的罪行,抵抗会得到严肃处理。

【探骊得珠】:骊:古指黑龙。在骊龙的颔下取得宝珠。原指冒大险得大利。后常比喻文章含义深刻,措辞扼要,得到要领。

【探手可得】:探:向前伸出。一伸手就可以得到。形容不费力气。

【倘来之物】:指意外得到的或非本分应得的东西。同“傥来之物”。

【傥来之物】:傥来:偶然、意外得来的。无意中得到的或非本分应得的财物。

【桃花运】:指男子得到女子的特别爱恋。泛指好运气。

【天相吉人】:相:帮助,保佑;吉人:善人。迷信的人认为好人会得到天的帮助。多用作对别人的患病或遇到困难、不幸的安慰话。

【挑得篮里便是菜】:比喻得到一点就行,毫不挑剔。

【同道相益】:相:互相;益:有益。有共同志趣的人在一起,可以相互得到帮助。

【同归殊途】:归:归宿;殊:不同;途:道路。通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【偷奸取巧】:用投机取巧的办法不付出力气而得到好处。

【脱骨换胎】:道教语,指修道者得道以后,就脱凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。

【脱胎换骨】:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。

【唾手而得】:唾手:往手上吐唾沫。比喻极容易得到的东西。

【歪打正着】:比喻方法本来不恰当,却侥幸得到满意的结果。也比喻原意本不在此,却凑巧和别人的想法符合。

【亡戟得矛】:比喻得到的和失去的相当,或有失有得。

【亡羊得牛】:丢掉羊,得到牛。比喻损失小而收获大。

【忘象得意】:忘记物象,得到真谛。

【望其肩背】:犹望其肩项。形容赶得上或达得到。

【望其肩项】:形容赶得上或达得到。

【慰情聊胜于无】:慰:安慰;聊:略微。得到的安慰,比没有要好一点。

【温故知新】:温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。

【闻宠若惊】:犹言受宠若惊。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

【无功而禄】:没有功劳而得到报酬。同“无功受禄”。

【无功受禄】:禄:旧时官吏的薪俸。没有功劳而得到报酬。

【无任之禄】:指不做事或不会做事但得到禄位。

【无妄之福】:不期望获得而得到的幸福。

【吾道将东】:道:学术主张。指自己的学术或主张得到继承和推广。

【物望所归】:物:指人,公众;物望:众人的希望。形容众人所期望的。指得到群众的信任。

【寤寐求之】:比喻迫切地希望得到某种事物。

【现世报】:报:报应。原为佛家语。后指人做了恶事,今生就会得到报应。意指报应很快。也指人自作自受。

【现世现报】:报:报应。原为佛家语。后指人做了恶事,今生就会得到报应。意指报应很快。

【小惠未遍】:惠:恩惠;遍:普遍。一点小的恩惠,不能使所有的人都得到。

【心心念念】:心心:指所有的心思;念念:指所有的念头。心里老是想着。指想做某件事或得到某种东西。

【朽骨重肉】:比喻已经腐朽的东西得到了新生。

【虚受益,满招损】:虚:虚心;受:得到;益:好处;满:自满,骄傲;招:招惹;损:损害。自满会招致损失,谦虚可以得到好处。

【虚一而静】:指虚心、专一而冷静地观察事物,就能得到正确的认识。

【悬而未决】:一直拖在那里,没有得到解决。

【旋得旋失】:很快得到,不久又失去。形容得失都很快。

【学无师承】:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

【淹会贯通】:犹融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【严师益友】:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

【邀功讨好】:指为得到好感或讨人喜欢而去迎合某人。

【要宠召祸】:要:通“邀”,求取;召:招。希求得到过分的宠爱就会招致祸患。

【一登龙门,身价十倍】:忽然得到荣耀,从而身价倍增。

【一顾千金】:顾:看。古之善于相马者伯乐看了马一眼,良马的身价便值千金。比喻得到贤者的推荐而使人或事物身价倍增。

【一顾之价】:顾:看。古之善于相马者伯乐看了马一眼,良马的身价就值千金。比喻得到贤人推荐而使人或事物身价倍增。

【一壶千金】:壶:通“瓠”,瓠瓜,中空,能浮在水面。比喻东西虽然轻微,用得到的时候便十分珍贵。

【一壶中流】:壶:通“瓠”,瓠瓜,中空,能浮在水面。比喻东西虽然轻微,用得到的时候便十分珍贵。

【一介不苟】:形容廉洁、守法,不是自己应该得到的一点都不要。同“一介不取”。

【一介不取】:一介:一粒芥菜子,形容微小。一点儿小东西也不拿。形容廉洁、守法,不是自己应该得到的一点都不要。

【一举两便】:举:举动、动作。做一件事得到两方面的好处。

【一举两得】:做一件事得到两方面的好处。

【一举两利】:举:举动、动作。做一件事得到两方面的好处。

【一谦四益】:谦虚能使人得到好些益处。

【一人有福,带挈一屋】:带挈:带领。一个人得到了好处,周围的人连带受益。

【一人有福,拖带满屋】:带挈:带领。一个人得到了好处,周围的人连带受益。

【一石二鸟】:扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两种好处。

【一无所得】:什么也没有得到。形容毫无收获。

【一无所取】:原指一点都没拿。后也形容什么都未得到。

【一言可辟】:辟:征召。因一句话被赏识就可以得到征召而做官。

【一枝自足】:一枝:一根枝杈;足:满足。有一根枝杈也就满足了。比喻能得到维持生活的一席之地出就知足了。

【怡然养性】:保养精神,使性情得到陶冶。

【颐精养气】:颐:保养。保养精神,使性情得到陶冶。

【颐养神性】:颐:保养;神:精神;性:性情。保养精神,使性情得到陶冶。

【以骨去蚁】:用肉驱赶蚂蚁,蚂蚁越多。比喻行为和目的自相矛盾,只能得到相反的结果。同“以肉去蚁”。

【以火去蛾】:娥喜投火,用火驱赶飞蛾,蛾越多。比喻行为和目的自相矛盾,只能得到相反的结果。

【以肉驱蝇】:比喻行为和目的自相矛盾,只能得到相反的结果。

【以肉去蚁】:用肉驱赶蚂蚁,蚂蚁越多。比喻行为和目的自相矛盾,只能得到相反的结果。

【以鱼驱蝇】:鱼腥能招来苍蝇,用鱼驱赶苍蝇,苍蝇更多。比喻行为和目的自相矛盾,只能得到相反的结果。

【倚玉之荣】:倚:倚傍;荣:荣幸。得到了依傍美人身边的荣幸。形容结成美满婚姻。

【异路功名】:旧指没有科举考试,凭功劳而得到的官位。

【异涂同归】:通过不同的道路,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【意前笔后】:指先构思成熟,然后下笔,使意境得到充分表现。

【荫子封妻】:妻子得到封号,子孙获得世袭官爵。指建立功业,光耀门庭。

【颖脱而出】:颖,锥芒。言锥芒全部脱出。比喻有才能的人得到机会,即能全部显现出来。

【应刃而解】:犹言迎刃而解。比喻问题得到顺利解决。

【优柔魇饫】:优柔:不慌不忙地;魇:吃饱后满足的样子;饫:饱食。比喻从容舒缓地体味其含义,并从中得到满足。

【犹鱼得水】:好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

【鱼网鸿离】:鸿:鸿雁;离:遭受。张网捕鱼,捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的。

【渔人得利】:趁着双方争执不下而从中得到好处。

【羽翮已就】:比喻已得到辅佐之人,势力已壮大。

【冤沉海底】:形容所受的冤屈很难得到昭雪。

【杂进巧拙】:杂:混杂在一起。灵巧的和笨拙的人都能得到录用。

【沾溉后人】:沾溉:沾润灌溉,引申为使人受益。使后来人得到好处。

【长材短用】:指人不能充分发挥才能,物不能充分得到利用。

【着意栽花花不发,无意插柳柳成荫】:着意:用心。有心栽种的花没开,无意插下的柳枝却成了一片柳荫。比喻存心想求得的没得到,不经意的却意外地取得了收获。

【争多竞少】:为得到的多少而争吵。形容过分计较。

【争多论少】:为得到的多少而争吵。形容斤斤计较。

【政平讼理】:政平:政治安定;讼理:官司得到调解。国家安定,官司很快得到正确处理。形容政治清明。

【政平讼息】:政平:政治安定;讼息:官司得到调解。国家安定,官司很快得到正确处理。形容政治清明。

【知荣守辱】:守:安于。虽然知道怎样可得到荣誉,却安于受屈辱的地位。

【知遇之荣】:知遇:得到赏识或重用。指受到赏识和重用的荣宠。

【知足常乐】:知道满足,就总是快乐。形容安于已经得到的利益、地位。

【志在必得】:立志一定要获得。形容想要得到的决心很大。

【中河失舟,一壶千金】:比喻东西虽然轻微,用得到的时候便十分珍贵。

【中流失舟,一壶千金】:壶:匏:一种瓜,形似葫芦,佩带在腰间可以渡河,南方称为腰舟。比喻东西虽然轻微,用得到的时候便十分宝贵。

【种瓜得瓜,种豆得豆】:种什么,收什么。原为佛教语,比喻因果报应关系。后比喻做了什么事,得到什么样的结果。

【众望所归】:众望:众人的希望;归:归向。大家一致期望的。指得到群众的信任。

【安分知足】:安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。

【安富恤贫】:恤:救济。使富有的人安定,贫穷的人得到救济。

【饱人不知饿人饥】:比喻处境顺利、优越或个人愿望得到满足的人,不理解处境困难、恶劣或个人愿望不得实现的人的苦衷。

【避风港】:一种无装卸设备、在暴风雨时使船只得到掩护的港口。比喻一块可以躲避危险的地方。

【标本兼治】:标本:事物的枝节和根本。从枝节和根本方面都得到治理。

【不白之冤】:白:搞清楚。没有得到辩白或洗刷的冤屈。

【不得其所】:原指未得善终,后指没有得到适当的安顿。也指不能达到目的。

【不费之惠】:指白白得到的好处。

【不可多得】:形容非常稀少,很难得到(多指人才或稀有物品)。

【不劳而获】:获:获取,得到。自己不劳动却占有别人的劳动成果。

【不惜代价】:为得到某种东西或实现某个目标而不吝惜付出钱物、精力等。

【不言而信】:旧指君子不用说什么就能得到别人的信任。形容有崇高的威望。

【不义之财】:不义:不正当,不合理。不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。

【朝里有人好做官】:与自己关系亲密的人掌了权,自己也能得到推荐和重用。

【成败得失】:得:得利。失:失利。成功与失败,得到的与丢掉的。

【吃小亏占大便宜】:指暂时觉得吃亏,将来能得到大的好处。

【出尔反尔】:尔:你;反:通“返”,回。原意是你怎样做,就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常,前后自相矛盾。

【船到桥门自会直】:桥:桥梁。比喻事先不必多虑,问题自会得到解决。

【垂手而得】:垂:垂下。手不动就能得到。形容毫不费力。

【寸进尺退】:前进一寸,后退一尺。指得到的少而失去的多,即得不偿失。

【寸利必得】:寸利:微小的利益。微小的利益也必须得到,不能放弃。形容斤斤计较个人的得失。

【打着灯笼没处寻】:比喻很难得,不容易得到。

【打着灯笼没处找】:形容人或事物非常稀少,不容易找得到。

【叨天之幸】:受到上天的特别宠幸。叨,受到、得到的意思。天,上天、老天的意思,是“幸”的定语。“天之幸”是上天的宠幸之意。

【道存目击】:一个人具有深厚的道德修养,人们只需一接触便能感受得到。

【得便宜卖乖】:得到好处或实惠卖弄乖巧。

【得尺得寸】:得:取得,获得。指得到实实在在的好处,得多少就是多少。

【得寸则寸】:得到一寸就是一寸。指得到实实在在的好处,得多少就是多少。

【得道多助】:指符合道义者则能得到多数人的帮助。

【得道多助,失道寡助】:道:道义;寡:少。站在正义方面,会得到多数人的支持帮助;违背正义,必陷于孤立。

【得而复失】:复:又,再。刚得到又失去了。

【得江山助】:得到江河山川的帮助才能写出好的诗文。比喻好的诗文是不能脱离现实的。

【得君行道】:旧指有才识的人得到开明君主的信任,得以推行自己的政治主张和计划。

【得其所哉】:所:处所,环境。找到了适合于他的地方或得到理想的安置。也形容因某事而称心快意的情绪。

【得人钱财,与人消灾】:得到别人金钱等好处就得为别人办事。

【得人死力】:死力:拚死之力。指能得到他人不顾性命地为之尽忠竭力。形容非常得人心。

【得人为枭】:枭:一种猛禽,引申为胜利者。以得到人才为胜利。

【得失参半】:得失:得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当。

【得失相半】:得失:得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当,不相上下。

【得时无怠】:得到有利时机,就要及时抓住,不可蹉跎。

【得兽失人】:得到了野兽却丧失了人的性命。比喻得不偿失,因小失大。

【得新忘旧】:得到新的,遗忘旧的。多指爱情不专一。

【得婿如龙】:形容得到称心如意的佳婿。

【得一望十】:得到一分,又巴望得到十分。形容十分贪婪。

【得一知己,死可无恨】:知己:彼此相知的朋友;恨:遗憾。能得到一位知心朋友,就是死了也没有遗憾。形容知音难觅。

【得荫忘身】:荫:遮蔽。原指蝉得到荫凉的地方遮蔽就忘了自身的安全。比喻只图眼前的享受而不顾后患。

【得月较先】:水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【斗水活鳞】:比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。

【独子得惜】:惜:指宠爱。独生子得到全家的宠爱。

【恶有恶报】:做坏事的人会得到不好的报应。指因办坏事而自食其果。

【迩安远怀】:迩:近处;怀:怀柔,安抚。使近处的百姓得到安定,使远处的百姓得到安抚。指全国各地人民都能安居乐业。

【发扬光大】:发扬:发展,提倡;光大:辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。

【凡事预则立,不预则废】:预:预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏。不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。

【凡事豫则立,不豫则废】:豫:通“预”,事先准备。指做任何事情,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。

【反手可得】:反:翻转。翻转手掌学可得到。形容极其易得。

【放长线钓大鱼】:比喻做事从长远打算,虽然不能立刻收效,但将来能得到更大的好处。

【放羊拾柴】:指老人娶妻,有意不加管束,希望能怀孕,从而得到名份上的儿子。

【非分之想】:非分:不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。

【肥水不落旁人田】:肥水:借指好处。指不让别人得到好处。

【肥水不落外人田】:肥水:借指好处。指不让别人得到好处。

【风禾尽起】:比喻顺应天心,得到天助。

【封妻荫子】:君主时代功臣的妻得到封赠,子孙世袭官爵。旧时指为官的荣耀。

【冯驩弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩,即齐人冯谖。驩,在此念xuān,不念huān。

【冯生弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

【凤鸣朝阳】:朝阳:早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。

【夫人裙带】:指因妻子方面的关系使丈夫得到官职或其他好处。

【福由心造】:心地好,能行善,就能得到幸福。

【俯拾地芥】:象低头拾一根小草那样。比喻容易得到或容易成功。

【俯拾青紫】:青紫:卿大夫的服饰。形容轻易地得到官职。

【高不成,低不就】:高而合意的,做不到或得不到;做得了、能得到的,又认为低而不肯做或不肯要(多指选择工作或配偶)。

【高不成低不就】:高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高不凑,低不就】:就:成。高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高不辏,低不就】:就:成。高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高低不就】:就:成。高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【各得其所】:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

【各得其宜】:指人或事物都得到适当的安置。

【公道大明】:公道:公正的原则道理,即正义。公正的道理得到发扬。比喻正义得到伸张。

【公道难明】:公道:公正的原则道理,即正义。公正的道理难以得到伸张。

【功不成,名不就】:成:成功;就:达到。功业没有成功,名利也没有得到。比喻事情没做好,什么也没有得到。

【功成名立】:成:成功;名:名利。建立了功绩,名声也有了。指功绩与名利都得到。

【功成业就】:成:成功;业:事业。建立了功绩,事业有成就。指功绩与名利都得到。

【贯穿融会】:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。同“贯通融会”。

【贯通融会】:犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【广结良缘】:多做善事,以得到众人的赞赏。

【广开才路】:指让有才干的人广泛得到任用。

【广厦万间】:厦:大屋子。有很多宽敞的屋子。形容受到保护、得到周济的人很多。

【广厦之荫】:高大的房子能挡风蔽日。形容使人得到保护。

【鲧殛禹兴】:鲧:古人名,禹的父亲;殛:杀死;禹兴:禹治水成功,并得到帝位。鲧治水无功被杀,其子禹治水成功。比喻一人有罪不能株连亲属。

【旱涝保收】:指土地灌溉及排水情况良好,不论天旱或多雨,都能得到好收成。泛指获利有保证的事情。

【旱苗得雨】:将要枯死的禾苗得到地场好雨。比喻在危难中得到援助。

【毫无所得】:一点儿也没有得到。

【好心好报】:指好心待人可以得到好的回报。

【河润泽及】:河润:如同河流浸润土地那样;泽:恩泽,恩惠。能将恩惠施与众人,使都能得到好处和利益。

【涸鱼得水】:涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生,有所凭借。

【涸泽之蛇】:老实人受欺负,奸诈的人玩弄手段得到好处。

【横从穿贯】:指融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【横尸遍野】:杀得到处都是尸体。

【鸿飞冥冥,弋人何慕】:冥冥:高远;弋人:射猎的人。大雁飞向远空,猎人没法得到。比喻隐者远走高飞,全身避害。或比喻隐者的高远踪迹。

【鸿离鱼网】:离:遭受;鸿:鸿雁。张网捕鱼,捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的。

【互通有无】:通:往来。拿出自己多余的东西给对方主,与之进行交换,以得到自己所缺少的东西。

【宦囊羞涩】:宦囊:因做官而得到的财物。比喻经济困难,手头无钱。

【换骨脱胎】:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。

【患得患失】:患:忧患,担心。担心得不到,得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。

【鸡飞狗跳】:把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。

【鸡鸣狗吠】:鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。

【积衰新造】:指长期衰颓,刚刚得到重建。

【吉人天相】:吉人:善人;相:帮助,保佑。迷信的人认为好人会得到天的帮助。多用作对别人的患病或遇到困难、不幸的安慰话。

【济世安民】:使国家得到治理,百姓安居乐业。

【佳人难得】:漂亮的女子很难得到。

【兼善天下】:兼善:使大家都有好处。使天下人都得到好处。

【见弹求鹗】:看到弹丸,就想得到鸟的炙肉。比喻过早估计实效。同“见弹求鸮”。

【见弹求鸮】:看到弹丸,就想得到鸟的炙肉。比喻过早估计实效。

【见弹求鸮炙】:弹:弹丸;鸮:猫头鹰;炙:烤肉。看到弹丸,就想得到吃到美味的烤鸮肉。比喻过早估计实效。

【将夺固与】:固,同“姑”。要想得到,必先给予。

【将取固予】:固,同“姑”。要想得到,必先给予。同“将夺固与”。

【蛟龙得云雨,终非池中物】:蛟龙:传说中的一种神龙。蛟龙得到云和雨,就会飞腾上天,终究不会呆在池中。比喻有才能的人一旦遇到机会,就会充分施展才华。

【教学相长】:教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。

【捷足先得】:捷:快;足:脚步。比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【捷足先登】:比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【解人难得】:解人:原指通达言语或文辞意趣的人,借指知己;难得:不易得到。比喻知己难得。

【进寸退尺】:进一寸,退一尺。比喻得到的少,失掉的多。

【近水楼台】:水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【近水楼台先得月】:水边的楼台先得到月光。比喻由于接近某些人或事物而抢先得到某种利益或便利。

【近水惜水】:虽靠近水源,用水方便,但也很珍惜水。比喻即便容易得到的东西也不能浪费。

【经验教训】:从多次实践中得到的知识或技能和从错误或挫折中得到的经验。

【井养不穷】:穷:尽。把水井治理保护好,则水源不尽。比喻不断得到别人的恩惠。

【径情直行】:随着意愿,顺利地得到成功。

【径情直遂】:径情:任意,随心;遂:成功。随着意愿,顺利地得到成功。

【酒醉饭饱】:比喻饮食得到了满足。

【决痈溃疽】:痈:疮;溃:破;疽:痈疽。疮痈破开了。比喻事情的症结得到解决。

【绝处逢生】:绝处:死路。形容在最危险的时候得到生路。

【绝路逢生】:形容在最危险的时候得到生路。

【君子爱财,取之有道】:君子:有才德的人。君子喜欢正道得到的财物,不要不义之财。

【可想而知】:不用说明就能想象得到。

【可遇难求】:可以偶然遇到但刻意难以办到或得到的机会或事情。

【空谷跫音】:跫:脚踏地的声音。在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论。

【空谷之音】:在寂静的山谷里听到的声音。比喻极难得到音信、言论或来访。

【空谷足音】:在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。

【扣盘扪钥】:比喻不经实践,认识片面,难以得到真知。同“扣盘扪烛”。

【扣盘扪烛】:扣:敲;扪:摸。比喻不经实践,认识片面,难以得到真知。

【枯鱼得水】:好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

【鹍鹏得志】:鹍鹏:传说中的极大的鱼和鸟。比喻有大志的人得到施展的机会。

【来之不易】:来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。

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篇7:1渴望得到理解的优秀

全文共 991 字

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理解是人与人交流的一座桥,学会理解,人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解人与人之间的矛盾就会迎刃而解。 Understanding is a bridge to communicate with people. Learn to understand that there is a link between people and people; learning to understand the contradictions between people,Will be solved.

王宝正处于青春期,有着极强的自尊心。这一阶段充满着刺激和喜乐,也会充满忧虑、惶感和烦恼。正是这样,王宝才会与妈妈签订这样一份“家庭合同”。王宝认为自己已经长大了,可以自己决定自己的事情了,不愿意处处都受到妈妈的约束。王宝这样的心理,称为叛逆。王宝在妈妈无微不至的照看下产生了厌烦,认为妈妈唠叨。这是王宝不理解妈妈的表现。这样的王宝最需要扶植,家长的角色非常重要。

大部分父母的苦衷,都是希望自己成为一个好家长。那么,父母就会去“控制”孩子,让孩子去做自己认为是对的事情,让自己的孩子走上成功的道路。这种爱看起来很无私,但其实也许只是出于父母自身的局限。长期在家长控制下的孩子,很难有决断力。严格的要求与过度控制,会让孩子产生的负面情绪无处表达,会给他们制定过高的标准,给孩子带来巨大的压力,也会扼杀孩子独当一面的能力。

父母与孩子应当是平等相处的,父母要理解孩子,而孩子也应当理解父母。父母与孩子之间关系亲密无间,既是一种爱的传递,也是一种爱的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友,同时也要将自己丰富的经验传授给孩子,教给孩子正确的思想,让他们以更好的姿态去面对生活。家长是良师也是益友。孩子也应当理解父母的苦心,努力学习,不断上进,孝敬父母,用自己的成就回报父母。要与父母吐露真情,不加以隐瞒,与父母携手共进。

在理解对方时,同样的,我们也应该尊重对方。父母应当保护子女、尊重子女。要提高法律意识、维权意识,树立正确的人生观、价值观。在《未成年保护法》中,保护未成年人的工作,应当遵循以下原则:一、尊重未成人的人格尊严。二、适应未成年人身心发展的规律和特点。三、教育与保护相结合。父母要正确履行监护职责,抚养教育未成年人。

父母子女相互尊重理解,父母对子女的保护及子女的回报,这些都是爱的体现。

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篇8:我得到了掌声作文600字

全文共 590 字

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“乐博”机器人三周年庆典就要开始了。我们每个人都要表演一个节目,现在我正努力地准备着。我表演的节目是吉他独奏《爱的罗曼史》。

周年庆典还有五天就要开始了,可我弹的曲子还有很多地方不熟练。曲子中有很多“大横按”,那些“大横按”我一个也弹不过去。每天晚上一写完作业,我就跑到房间里练琴,一练就是好几个小时,有的时候都忘记吃饭了。我还经常上网查一些关于弹吉他的技巧。就这样过了五天,我的手上起了一层厚厚的老茧,我的琴技也有了很大的提高,现在“大横按”在我眼里,就像弹“小横按”一样简单了。

演出马上就要开始了,我的心里就像打鼓一样“咚咚”直响,手心里冒出了冷汗,腿也跟着软了。上台前,妈妈对我说:“你不用紧张,你想想你都练了这么久了,不会出错的。如果上台时你还有点紧张的话,那你就不要看台下的观众,当成你在家里练习就好了。”我听完妈妈的话后,顿时就有了勇气。主持人说:“下面有请徐君泽同学,给我们带来吉他独奏《爱的罗曼史》。”我走上了舞台,吸了一口气,看着台下这么多的观众,我又忍不住紧张起来。但我又想起了妈妈说的话,便调整了状态,开始弹了起来。在我弹到最后的一个“大横按”时,忽然弹错了,怎么办啊,这下尴尬了。可我看到妈妈在台下为我加油,我又重新找回了原来的曲调,完成了演出。当我弹完时,台下响起了雷鸣般的掌声

这次演出,在我的努力和妈妈的鼓励下顺利完成了,我得到了观众的掌声,真是开心。

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篇9:四年级作文:我得到了关爱

全文共 641 字

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每个人得到过母亲或父亲对自己或多或少的关爱,我也不例外。特别是母亲对我的关爱,那可称得上无微不至、含辛茹苦。而到现在,我都无法忘却那一件事,也由于那件事,母亲那种伟大的形象深深地根植于我的心灵深处。

记得那是一个普通的夜晚,当我做的练习题快大公告成时,一条“斑斓大虫”??数学思考题,阻碍了我。无论我怎样绞尽脑汁,任凭“十八般武艺”地轮番施展,始终未见功成。

刚刚解下围裙的妈妈也来到我面前,加入了这场无硝烟的战斗。我们不停地假设、推断、演算……终于,妈妈兴奋地说:“出来了!算出来了!共话了三个小时!”说着边一步一步讲解给我听。可是刚讲到一半,妈妈就卡了壳。看着妈妈焦急的眼神,我安慰道:“妈妈,烫到了吧?心急吃不了热豆腐的,还是先喝口水降降温吧!”妈妈听了“扑哧”一笑。

随着时间的推移,战场也由小桌转到了我的小床。不知过了多久。一声惊雷:“我想出来了,小雨!”我揉着朦胧的双眼:“啊?”“我想出来了,我讲给你听。”听着妈妈滔滔不绝地讲解,我的眼睛湿润了,听着熟悉的钟声“当当当”地敲了不知多少下,看着妈妈略带血丝的双眼,我怎么也不忍心告诉她??我亲爱的妈妈啊!您的答案和参考答案不同呢!作文

看着妈妈如释重负,满意地离去,我的泪水在也无法控制……我亲爱的妈妈,我一定要让您的期望化作满意的笑容!

就是这样一件事,这样一道练习题,困扰着我和妈妈,可妈妈就为了那一道题,花费了多少心血啊!虽然是一个错误的答案,但体现出的却是母亲对我那一份真挚的关爱啊!亲爱的妈妈,您是我心中永远不落的太阳!

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篇10:请原谅我

全文共 502 字

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下午放学,我和几个小伙伴在楼下踢球,不一会儿,球就传到了我手里,我本想大展身手,把球踢进球门,可是,球却不听使唤,转了一个弯,飞到了李大爷家的窗台上。

只听“啪”地一声,球飞到窗台上打碎了玻璃,也把李大爷最喜欢的仙人掌给打碎了。伙伴们一看我做了坏事,都以飞一般的速度跑回了家,这时,我傻了,也不知道该怎么办,我只想着怎样逃避责任。于是,我就往家里跑,在回家的路上,天刮起了微风,好像上帝在嘲笑我,看见路边的小花也垂着脑袋,好像在为我伤心。

这时,我想:如果我不去把仙人掌给载到花盘里去,李大爷要知道是我干的,一定会骂我一顿,如果我去把仙人掌给栽好,把地上的垃圾给清理干净,兴许他会原谅我。

我想着想着,又回过头来向李大爷家走去,来到了李大爷家的窗台前,我先把垃圾给扫干净,这时发现地上有两片连在一起的仙人掌,就想到科学老师说过,仙人掌的生命力非常顽强,环境怎样恶劣都能活下去。于是,我又跑回家去那一个空花盘,忽然,我又看到了我心爱的宝贝菊花,心想:如果把这么漂亮的菊花赔给李大爷,他应该会很高兴的。我又在仙人掌的盆上面贴了一张纸,上面写着“原谅我”三个字。

做完这一切,我心里非常舒服,当时矛盾的心情终于没有了。

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篇11:我在劳动中得到快乐

全文共 705 字

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“嘻唰唰,嘻唰唰……”咦?这玻璃怎么擦不干净啊?这时,如果你来到我们班的教室,一定会看到一个个忙碌的身影——有的同学像蜘蛛一般“趴”在玻璃上擦;有的同学像耕地的老黄牛一样扫地;有的……读到这儿,你明白了吧!

根据吩咐,今天全校大扫除。所以,我们一个个“勤劳”的小蜜蜂都开始了辛苦的劳动之旅。

我是负责擦玻璃,与麦麦、小文在一组。她们在里面,我在外面。哦哟,这里有好大一块手印啊,我立马把手中的一大张报纸叠三叠,向手印出擦着。不是,我还会“哈”一口气上去,左手扶着墙,右手使劲擦,果然不一会儿我就挥汗如雨了。

再看看小文她们,只见个子不高的小文踩在一张桌子上,在玻璃上方奋力擦着;而麦麦呢,则是一直在找每个角落的污点,好认真啊。“哎,龙楠,这儿很脏啊,你在外面擦擦!”小文着急的指着一处印记对我说。“好嘞!”我高声答应着,一边还搬来了一把椅子,准备站在上面,去与印记战斗。

“我擦,我擦!”天,怎么总擦不掉!我又将报纸叠了一下,朝印记处仔细擦。我先从左边开始,一点儿一点儿的擦,嘿!办法还真不错,一点点污点不见了。继续,我从左到右,慢慢擦,终于,一大块印记都不见了。我还不放心,再抹了一遍,“哈”口气,抹一遍……反反复复,终于玻璃比刚刚亮多了!“大功告成!”我与小文、麦麦一起欣赏了一遍自己的劳动成果,心里像吃了蜜一样甜!我觉得呀,这玻璃简直跟没有一样啊!

辛苦的劳动在我们的汗水中、欢笑中悄然度过,我发现,其实劳动也会得到快乐。这种快乐是看到自己努力了而成功的快乐;这种快乐是看到自己付出了而获得了的快乐;这种快乐是我从没有过的快乐!我也从中学会了坚持到底。我劳动,我快乐!

噢!身旁的玻璃又脏了,我去体会劳动的快乐啦……

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篇12:我在阅读中得到快乐作文400字

全文共 463 字

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书,如同海洋,徜徉在其中,你就能得到快乐;书,如同一扇门,打开它,你就能得到快乐;书,如同一片蓝天,飞翔在天空中,就能得到快乐;书,如同我们的朋友,与之交谈,你就能得到快乐。

书,能让我们得到许多知识,能提高我们的思维,还能让我们积累好词好句……但是,最重要的是能让我们快乐。

在我读过的书中,让我印象最深的一本就是鲁迅写的《故乡》。这本书中的每一个词,每一句话都是那么生动,那么耐人寻味,让我看的如痴如醉。鲁迅先生可真是妙笔生花。在这本书中,我印象最深刻的就是鲁迅和闰土的事,《故乡》讲了鲁迅和闰土的友好关系和深情厚谊。书中的闰土见多识广,聪明勇敢,也说明了当时的鲁迅对自己枯燥无味的生活的不满,还有对乡下生活的热爱。

还有一本让我印象深刻的书就是林海音的《城南旧事》。这本书也非常好看,我连续看了四遍,这本书就主要讲了作者小时候在城南发声的很有趣的事情,作者怀念小时候的天真无邪,有时也觉得自己小时候很幼稚。

我还读过很多书,有人问我:“你为什么读那么多书呢?”我会回答:“因为我在阅读中得到快乐!”让我们一起在阅读中得到快乐吧!

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篇13:我得到了教训作文800字

全文共 815 字

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童年像一本读不完的大书,里面记载着成长路上的酸、甜、苦、辣。然而,有一件事,清晰地铭刻在这本书里,让我久久不能遗忘。

小时候,我特别喜欢吃鲜嫩多汁、皮薄肉脆的大鸭梨。

一次,奶奶从集市买回了一大袋我爱吃的鸭梨。看着那鹅黄色的外皮,我不禁咽了口口水。奶奶见我迫不及待的模样,笑着说:“小馋猫,别急,我这就去给你切个鸭梨来!”说完,奶奶将一个大鸭梨从袋里取出来,飞快地“脱”掉了鸭梨的衣服,露出白嫩可人的果肉。我急得直跺脚,不停催促奶奶:“快点,快点!”奶奶一边答应着,一边拿起水果刀,从鸭梨的中间切了进去。“咔嚓”一声,鸭梨在水果刀的逼迫下“壮烈牺牲”,一分为二。奶奶拿起稍大的一块递给我。一接过鸭梨,我便急忙咬了一大口。啊!香甜的汁水流尽我的嘴里,让我再也无法抵抗这美味的诱惑,一顿猛啃起来。不一会儿,两块鸭梨就被“凶相毕露”的我吃了个精光。奶奶早有准备,把早就切好的鸭梨递给我,笑眯眯地说:“吃吧,我干活儿去了。”我乖巧地点点头。奶奶刚跨出门坎,我立马对可怜巴巴的鸭梨实施了“战争”。

几分钟之后,已经消灭三个大鸭梨的我舔舔嘴唇,心想:没吃够,再吃一个!我掏出鸭梨,正准备大干一场时,脑海中突然浮现出一个疑问:奶奶为什么要把鸭梨切开再吃呢?这应该是大人的做法吧!“我也要当大人。”我自言自语道。于是,我快速地拿起锋利的水果刀,学着奶奶的模样,找准中心点,蓄势待发。“啪——”的一声,鸭梨被切开了,但我的食指也被水果刀切出了一道小口子,鲜血直流。我欲哭无泪,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

正当我不知所措时,奶奶推开门回来了。见我受了伤,她立刻帮我找来纱布和药。血止住了,我松了一口气。

晚上,由于吃了太多的鸭梨,我腹泻不止。来来回回的穿梭让我折腾了一夜。“真是祸不单行!”我揉着肚子,懊恼地说。

这件事让我得到了深刻的教训:在自己没有把握或没有能力的时候,可千万不能逞强。还有,喜欢吃的东西也不能吃得过度,不然的话,就会像我一样酿出惨剧哦!

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篇14:我得到了表扬

全文共 447 字

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得到表扬表扬,我想大家都很想得到吧!包括我。在我的童年记忆里,“表扬”这个字眼对它很陌生。在家里,妈妈很少夸我,尽管夸我,那也是我做出了非常大的努力,所以,我感到一点儿都不高兴。更别提老师了,老师对我的印象因为不深,根本得不到表扬。至于朋友同学嘛,我也没有什么优点,谁都不会表扬我。所以我对表扬非常陌生。那是我上五年级的时候,学校把五年级分了三个班,我们也换了班主任,是新调来的刘娟老师。

这个老师一来,我感到非常的亲切,好像这个老师上辈子就和我有缘似的,我从心底里喜欢她。老师给我们上第一节课时就表扬了我,说我字写得好。我非常高兴。后来,老师经常夸奖我,把我的自信心提高了,从那以后,我再也不是一个自卑的孩子了。因为我得到了表扬。表扬对某些好学生来说也许是微不足道的,可对我就不同了,因为我需要表扬。我希望所有的家长和老师都要学会表扬,给自己的孩子自信心,给自己的学生自信心。愿天下每个孩子都像现在的我一样快乐。这是我校六年级马明珠同学的一片篇末考试作文。语言很朴实,但表达一个孩子的心声。

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篇15:原谅你的父母_作文

全文共 899 字

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怡安和我谈起自己在高中时,原来非常恩爱的父母,因为一些小小的嫌隙和沟通不良,突然像决堤的河川一样,每天日复一日的又吵又打,空气中到处是嗅得到的暴力火药味,怡安眼里噙着泪水说:「我好害怕,我不希望疼我的爸爸、爱我的妈妈这样相处。」

结婚前,没有人做过父母;结婚後,才知道夫妻相处之道的甘苦,但是,不管你明白、通透与否,和一个陌生的身体,每天睡在一在,空气里开始有了对方的味道,生活里对方的思想会不断的插播自己的人生,还有许多从来没有想过的生活习惯和交友方式等等,都会在结婚後,一一考验彼此的包容和忍耐。

我听完怡安的倾诉後,跟她分析,我说:「每一个生命都是独立的个体,从面对冲突和决裂中,去圆满自己的生命。」生活里我们很容易就会站在自己的角度,去要求我们身边的人要如实的「角色扮演」,并以主观、期待的心态希望对方符合自己的想像,如果没有回应我们内心的价值和期待,就是对方有问题,但是,对方真的有问题?还是我们忘记了他是一个独立的个体,他正以他需要的方式,引导自己的生命更上层楼?

每一个生命都有他不同阶段要去体验、面对、完成的课题,过程也许冲突、痛苦、甚至不符合社会的规范、我们的期待,但是,他都必需去经历,唯有如此,他才能通向生命的圆满和成熟。就好像婴儿期的吵闹、青春期的叛逆、老人可能发生的退化,只是如实的展现每个生命在不同阶段的现象,他无关乎好或不好,只是过程,或者是启发我们自觉、了解应该如何反观自照的做好自己。

父母期待子女、子女期待父母,因为有我、我爱、我执,总让我们辛苦。我们因为因缘和合而在一起,再加上社会结构的伦理关系、约定俗成的价值观,随着时空的转换,每个阶段的期待都不同,要求也就更多了,但是,不要忘记了,没有谁是谁的,也也没有谁必需符合我们的期待,每一个生命都是独立的个体,就像我们需要别人的尊重一样,我们需要更多平等和包容,才能成就自他的生命圆满。

我们来到这个人道的世界,一出生就有许多既有、习惯的价值观,但是,都是对的吗?我们可以从新找到一个让自己自在、别人欢喜的生命态度吗?

与人为善、受持五戒,活出自已自爱、自重的风格来,不管是什麽型态,都会受到大家欢迎的。

[原谅你的父母_作文

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篇16:我在读书中得到快乐作文600字

全文共 573 字

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“叮铃铃——”下课时间终于到了,我慢吞吞地整理桌面,心里忐忑不安,望着那鲜红刺眼的分数,我猜想着放学回家后,会遭受怎样的狂风暴雨……

这是一场考试失利,我垂头丧气地低着头,无意间撇了一眼抽屉,看见了全班统一借的书:《鲁冰逊漂流记》。我缓慢的翻看着,故事中的情节一波三折,动人心弦,主人公鲁冰逊为了自己的梦想,去航海,不料一连遇难,最后一人幸存,流落到荒岛,在荒岛足足生存了14年,虽然经受着食物缺乏,住宿困难,孤独寂寞等种种困难,可是最终还是以惊人的毅力生存了下来,并成功被救回故乡。

比起鲁滨逊的那种生存困难,我的这一个小到微不足道的挫折又能算什么呢?鲁滨孙一人在荒岛时并没有任何抱怨,反而觉得自己是一个幸运儿,存活了下来,我的一次考试失利,就在垂头丧气想放弃,可真是不应该呀,我真该学习鲁滨逊的精神!

从此,我便埋头苦干,每天上课都认真听讲,及时做课堂笔记,不懂、没听懂的题目向老师,同学请教,放下一些无聊的课外书,开始读一些世界名著……

终于,又迎来了一次考试!

在考试时,我认真做题,反复检查,果然功夫不负有心人,我终于考出了一个令我自己满意的分数!

这时,我欣喜若狂,低头低着头把试卷塞进书包里,我又看到了《鲁冰逊漂流记》,他安安稳稳的躺在那儿,向我招招手,仿佛在说呀:“你考得还不错嘛,祝贺你哟!”想着想着,我开心的笑了。

嗯,我在图书中得到快乐

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篇17:得到其实也在失去作文600字

全文共 587 字

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人生路中或许一直想得到一些你当时渴便的喜拟。但不要忘们当体我到那见是时明同时,你也在失去一些东西。

小时候特别真切地渴想长大,天真地以为长大的世界非常美丽,长大了就不要做这么些烦琐的事情。许多人或许都是这么想。当时,经常有人讨论。我要快些长大去做……我也是其中的一员,对成长有看急切地渴望。当时父母总是对我说:孩子多块活!可是我不以为然。直到现在,我长大,我的确收获了当初的最大梦想,然而,再回首,却悄然发现,那童年的时光,变得弥足珍贵,而它,却也已经一去不复返了,留下的尾巴,只是怀念。

这一点倒是在的棋盘上展现地犹为清晰,就好似人的一生一样,有许多的决择,时时刻刻面临着思考。很多时候,当你还在为吃掉一小块而暗暗白喜时殊不知对手已经从中在别处获取了其他利益,当你被对手偷袭时,你也能从别处获利,这就是围棋巧妙的地方,它很好地解释了舍得一词。而这当中的对手,若要化到现实牛活中,就好比时光老人。当时间的不断变化,你会从他那里得到当时你所应得的东西,也会被他夺走已经不属于你的东西,当所有东西都尘埃落定,没有了变化,谁都无法从对方得到东西,那一盘棋也就结束了,人的一生也就结束了。

因此,随着时间的推移,得到着,也失去着。得到的会很宝贵一一它是你从前的梦。失头去的也很宝贵一一它是你日后的怀念。

所以,得到终会失去,珍惜结果,不如珍惜过程与当下,因为,现在拥有的,或许就是最可贵的。

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篇18:原谅不幸作文800字

全文共 755 字

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人生很短暂,所以人应该快乐地活着。

但是,世间有太多的不幸的事和不幸的人,而且不幸的人总让不幸的事左右着自己的快乐。

为失去一只鞋而忧,值得吗?

记得小时候,我的一个小伙伴,她总是埋怨自己倒霉,说她总是买到一些很糟糕的衣服,为此,她没少皱眉。与她相反,买到新衣服的我总是很高兴,不管是否值得。因为我知道,如果买到一件不好的新衣算是一件不幸的事,那么,不幸就是那件衣裳,穿旧了,就过去了。所以我原谅了不幸。

亚历山大遇见了一个哲学家,“你不觉得你很不幸吗?”亚历山大问道。“我为什么要感到不幸呢?”哲学家反问道。“我用整整二十年去为我的事业奔波奋斗直至今天的成功,而你却一无所有。不幸的人,请让我为你做一件事吧!”亚历山大怜悯道。听完亚历山大的慷慨叙说后,大哲学家懒洋洋地伸了伸腰:“谢谢你,高尚的人,请你不要站在我和阳光之间!”

多美妙的不幸啊,让大哲学家学会了享受并珍惜生活的美好——阳光、自由、从容。

所以,当一个人原谅了不幸时,他就获得了快乐!

王嘉鹏,一个从不幸中勇敢站起来的人。高度的残疾,并没有让他悲观绝望。在他双腿失去知觉后的行步练习中,他说过那么一句话:“我能站一秒就是胜利!”这是一种多高的境界啊,漠视不幸从而走向奥残会的桂冠领奖太上。

记得国学大师文怀沙曾说过这么一句话:“人生本来就是一次赴宴,吃饱了,喝足了,就高高兴兴地回家!”这是一种多高的境界啊!漠视不幸这要多大的勇气啊!

有时候,不幸就像一次考验,它考验着一个人的毅力与勇气。有的人一次不幸就让他一蹶不振,进入了人生的底谷,因为他不能原谅他的不幸,而是让不幸占据了他的思想,扭曲了他的灵魂。与此相反的另一种人,他不但原谅了不幸,而且习惯从不幸中挤出微笑,攒积力量,继续奋斗。

人应该这样:

当不幸降临你的身上时,请原谅它吧,因为它会给你带来解脱的快乐。

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篇19:后悔得到了解释_作文700字

全文共 726 字

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呼,终于到了星期五,可以放松一下了。每个星期五,老妈和老爸都会带我出去吃饭。刚好,花园城开了一家新的餐馆,赶紧去先睹为快。

当服务员彬彬有礼的拿上菜单时,老妈破天荒地的主动要求点菜(以前都是由我和老爸点)。老妈扫视了一会后,用毫不迟疑的口气说:“嗯,就是这个……我要这个——鱼冻!”等菜都端上来后,我总算看清了鱼冻的“庐山真面目”:有点貌似果冻,但是有着难看的外表,难看的颜色,难看的形状。没想到老妈和老爸都吃得津津有味。

我本来以为,这是我第一次见到鱼冻,应该不会马上又见到这恶心的东西吧,不想……

星期六的中午,老妈本来说做排骨的,但不知道为什么该做了酸菜鱼。吃完后,还剩下一些汤了。但老妈洗碗时,她神秘的举动引起了我的注意。老妈把汤滤在一个碗里,只把剩下的碎渣丢掉。虽然我疑心重重,脑子里有很多个问号,但见老妈没什么举动,又走到到了一边。

下午了,我走过厨房时,瞄了一眼那碗鱼汤,却惊讶的发现鱼汤颜色变得透明,而且轻轻一吹,还没有水纹。老妈究竟做了什么手脚?奇怪了……

当我正准备大动干戈好好研究一番时,老妈的脚步声传入我耳中,我连忙躲到一旁。只见老妈看了看那碗鱼汤,很满意的笑了一下,拿起勺子准备尝一下。但我一看,急了:呀呀呀,我也要吃!于是,我顾不上还没有搞清那是什么东西前,一跃而出,夺过老妈的勺子,赶紧挖了一口:“唔……咦?味道怪怪的,好像是固体状态,不是汤呀……”我顿时产生了一百个疑问:这是什么?是怎么做出来的?是中午的鱼汤么?……

老妈看着我一脸的迷惑,便解释:“这是中午的鱼汤经过几个小时,受到寒冷空气的影响冻成的,味道不错吧。”我茅塞顿开,但很快就要呕了:“天哪,这竟然是恶心的鱼冻,我说怎么味道这么怪呢……”

[后悔得到了解释_作文700字

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篇20:我得到了友谊作文500字

全文共 538 字

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它是你心中最美丽的一朵花;它是你与朋友之间最闪耀的结晶;它是上天送我们最宝贵的礼物;它是陪你度过一生的朋友。它就是——友谊

阳光明媚的照耀,更显出我们青春阳光的笑脸,阳光明媚的照耀,我们只会绽放出我们的青春,在操场上的比赛,也增添了颇多友谊的气氛。

“加油!加油!加油!”呐喊声不停地在操场上盘旋着,终于,冲进了终点,获得了许多人的掌声。这掌声是多么的悦耳……下一轮就轮到我了。我的心在不停地跳动着,快到了嗓子眼上,一声枪声,我只会不停的往前冲,一圈一圈,可我落后了,我已经精疲力尽了,看着一个个对手的超越,不禁感到震撼,不禁感到失落,但这又有什么用呢。最后也只得了个第四名罢了。我垂头丧气地坐在草地上喝水。天像塌下来了似的,头顶流下一滴汗珠,无力地用手遮着太阳的橙黄色,突然一只手向我伸来,脸挂着微笑,一副祥和样:“起来吧!”我抬头一看,这不是隔壁班刚拿了第一的么?我手向她伸去,她大力地拉起了我。说道:“比赛第二,友谊第一,交个朋友吧!”我被之一怔,顿时明白许多……我擦了一下汗珠,便笑了笑,就这样我们成为了一对好朋友。友谊的力量是伟大的,当西阳亲吻着西山的时候,我们搭着肩一起走向了教室。

它有一个美丽的名字,叫友谊;它有着最纯的心灵,叫友谊,它不因名利而改变,这就是友谊。

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