写一封给同学的信【通用20篇】

亲爱的香港同学：你好!

我叫何扬麟，今年11岁，读五年级。我喜欢看书和玩电脑。我爱看的书有很多，比如卡通、文学名著、诗歌等。电脑也是我的最爱，除了平时查资料，我有空时还会玩一些小游戏， “拳王wing”“忍者神龟”，“3D圣斗士星矢”，“龙拳”等都是我的拿手好戏。你课余喜欢干什么?也有和我一样的爱好吗?我的家乡在浙江省衢州市，它位于中国东南部，地形以丘陵为主。特产有柑桔，胡柚。一到秋天，果园里便是黄澄澄的一片“桔海”，所以衢州被誉为“中国柑桔之乡”。我们衢州是国家级旅游城市和园林城市、国家首批历史文化名城，因为它拥有著名的“二子文化”。第一子就是起源于烂柯山的“棋子”。烂柯山在衢州市郊，风景秀丽。传说古代有一个叫王质的樵夫，有一天，他去烂柯山砍柴，可一直走到叫“一线天”的山顶时，也没砍到柴。就在这时，他看见有两个人，穿着奇怪的衣服，正坐在一块大青石上下棋。王质虽然身为樵夫，但平时也喜欢对对联和下棋。于是他以斧为凳坐下来，观看起棋盘上的战局来。下棋的两个人你来我往，杀得难解难分。细一看，棋盘上好象包含了天地之韵，幻化无穷。这样整整过了一天一夜王质才站起身来。可是低头一看，原来给自己当凳子的斧头已经烂掉。回到家乡又发现人是物非，人间已过了好几百年。原来下棋的是两位仙人呀!

这就是围棋和烂柯山的传说。至今，聂卫平，马晓春，李昌镐等一些围棋顶尖高手都曾到烂柯论“棋”，一决高下。衢州“二子文化”的第二“子”嘛，就是被所有华人尊为万世师表的孔子。孔子是我国伟大的教育家和思想家。我国有两座孔庙，一座是北宗在山东曲阜，是孔子的诞生地，另一座南宗家庙就在我的家乡。南宗孔庙是孔子第四十八代孙在北宋末年为逃避战乱,离开山东曲阜南迁，定居于衢州而建造的。南宗孔庙分孔庙、孔府两个部分。我们每年都在这里举行规模宏大的祭孔大典，来表达对这位伟人的景仰。这里最特别的是以孔子的著作—-《论语》作为门票，这是世界上最微型也是独一无二的“书”门票。再来说说我们的学校吧。校园里绿树成荫，花团锦簇，假山，垂柳环绕着菱湖，是我们学习的乐园，学校每天也因为我们而产生新的快乐。我们学校还是一座历史悠久的名校，去年刚刚过完90岁生日。当时，我们全校师生热热闹闹地庆祝了一番。我曾经去过香港，我非常喜欢香港，喜欢琳琅满目的商品，喜欢热闹的街道，喜欢清澈的浅水湾，还有我玩也玩不够的海洋公园。听了我的介绍，你一定很想到我的家乡来旅游吧。让我们做个约定：希望你很快有机会来衢州，我一定为你当导游，带你看一看南宗孔庙，尝一尝甜蜜柑桔，游一游家乡的青山绿水……我简直都等不及了!

祝开心健康!

亲爱的同学：

你们好！

首先让我说说这两年多和你们相处的感受吧！

和你们相识应该从“初一（3）班”这个响亮的名字写在书本上时开始说起，因为从那时起我们就注定了要一起走过这充满未知的三年！

在今天，我们每个人都可以没有拘束，没有胆怯的去交流，去玩，我们在一起可以无拘无束，可以互相开玩笑，打闹嬉戏……因为我们是同学，我们是朋友，我们了解对方，因为我们在一起两年多了，每天抬头不见低头见，不是亲人也胜似亲人！但是，现在回想起来，记忆中从未记得我们是怎样相识、相知，仿佛就是本来，也对，相逢何必曾相识！

初一初二的事暂且不说，就说当下吧！

转眼我们就是初三的应届毕业生了，以前总庆幸自己是初二，不用像初三那么辛苦的训练，但一到了自己变成了初三，就感觉时间是那么的快，稍纵即逝……

初三也给了我一个大大的“惊喜”，除了当过组长、宣传委员的我，就没有再干过别的了，就在初三的上学期，一开学，报名的时候，娄老师就宣布了我，张豪，担任初三三班的班长一职，一开始我并不怎么高兴，因为我感觉到了一块大石压在了背上。从此，我就知道，我要更加严格的要求自己，管理好班级，但是到后来，我越想管理好班级，情况就越和我看到的截然不同，也许是我的期望值太高了，于是，我开始寻找方法……渐渐，我发现，不是我的方法有问题，而是有些同学变了，在中考的阵地上，有的人选择了投降，而有的人选择了坚持到底。

在这短短的时间中，我发现了很多，也感受了很多，我发现，班级中的人分成了两种：一种，是每天都在认真学习，准备迎战中考的人；一种，是每天几乎看不到他学习的样子，不是睡觉就是几个人聊天。每天，我最怕的是一些人在上课前老师还没进教室时吵吵闹闹，有时甚至比下课还吵，我不希望任课老师因为那几个不懂礼貌的学生而对整个班级产生不好的看法，我只希望同学们能在上课前保持安静，等待老师来，因为这是对老师的一种尊重，如果这点礼貌都不懂，还算得上是我眼中的同学吗？

自从担任班长以来，我没有一天认为我有什么特权，我和其他人有什么不同，我也希望，你们没有这样认为！我不想因为班长这个称呼而疏远了你们或你们中的一个人，我还是张豪，不是什么“班长”，我希望在你们喊我班长的同时，在心中知道我其实没变，我只是希望你们每一个人都能变得更好！如果，我们每一个人都能管好自己，而不是好的人不用管，不好的人管不住，到那时，我这个班长也就只是个称呼了，我真希望我能当一个清闲的班长！

我讲几个变化比较大的人吧！

小军：首先他的成绩是变成了班级的第一名，我认为这和他的努力是分不开的，他可以说是班级里的最内向的人了，每天下课就是坐在座位上，不和别人聊天，我都不敢相信，我从来没看见他去饮水机那灌茶喝，也从来没有见他去过厕所，因此他也有了“小蚂蚁”这个外号。他和范复凯可以说是好朋友了，我们三个在初三上学期，几乎每天吃过晚饭就去打羽毛球，风雨无阻，渐渐地，我发现了他身上发生了细微的变化，也能和别人玩得开了，这也许要归功于范复凯了！但是，小军还需要再外向点，不是说很外向，而是要善于和别人沟通，交流，这一点很重要，“小蚂蚁”你要早一点成长为“大蚂蚁”啊！我也祝你考上理想中的高中！

小凯：以前的小凯是一个很外向，开朗，活泼，搞笑的人，一度成为班里的开心果，也许是因为中考，他开始更加努力了，总能看见他弯着腰在写作业，想问题，很少见到他开玩笑，做搞笑的事情，但是有时意志还不够坚定，一点零食，你眼睛就直了。我和你交流时，有时总能觉察到你有什么心事，有一些不开心的气氛，“师傅”压力不要太大了，要学会放松自己！有什么事跟我说，我绝对保密！

……

还有一些人也变了很多，我就不一一说了。

我只希望，不管什么时候，我么都是同学；我希望，在中考前，不要放弃，拼一拼；我希望，你们在我的记忆中是积极地、向上的。

我更希望，在我二十年后，回忆起你们叫我班长的时候，我是微笑着的！

祝全体同学考上理想的高中！

祝我们的友谊地久天长！

二零XX年三月三十号晚

这位同学：

你好！近来我们班接二连三的丢奶，都是你偷的！为了调查此事，老师已经花费了很多时间，但也没有查出来你是谁？

现在来说一说你为什么要偷东西，是不是你也想喝奶？但妈妈不给你订？你可以去说服你妈妈，让她给你订奶。不要再干这偷鸡摸狗的事了，难道你没有听过，“小时偷针，长大偷金”的故事吗？那你想想，你小时候偷东西，长大了会怎么样呢？会去偷钱，等被抓时，只能让警察好好来开导你了，那时你想改也改不了了，因为你已经养成了习惯。所以，还是现在赶紧认错，把这个不好的习惯赶紧改掉了吧！

希望你能改过自新，我和同学们都期待着你。最后送你一句大人们爱说的话：“莫伸手，伸手比被捉。”

祝你早日改邪归正！

聪明的戴__：

你好!

你我是同桌，同在一扇窗户下面学习。有时我们在一起玩耍，有时我们是一对竞争对手，互不相让，关系是有时融洽;有时平淡;有时又非常紧张。

你最能激起我的斗志，激起我的上进心。

只要数学老师一布置作业，我们之间激烈的竞争就开始了。老师还在说，就开始比时间——笔握在手上，随时下笔，脑袋已经开始像坐火箭般飞速思考起来，以便随时下笔写出正确的算式·结果，甚至还比运气——比谁的本子先发下来，就可以更快地做了，每当我看见自己的本子先发到里，笑容就像一朵花似的，而你则气得像一座正在喷发的火山。但我总是不如你，首先因为你的笔速很快，即使是有一些小差距也会被你的笔速赶上并超越。我很生气：怎么会这样!也很无奈：谁叫你的笔速快呢?即使如此，我并没有放弃，依旧跟你竞争，哪怕每次都是以我输结尾，也依然像这样。虽然我总是生气——一股又一股激烈的水流要喷射出来，总会被压住·堵住。就那么短短几分钟的时间——连写一个贺卡都不够!我们竞争的结果就会改变。但我真心佩服你!

但是，每周一次有固定的换座位——我们被隔开了，你在最左边，我在最右边，隔得像天涯和海角那么远。我的烈烟为距离被洪水吞没，而你却没有，只希望：当我们又坐在一起，烈火才会被点点火星点燃，燃烧起来，烧得旺旺的。

我们的竞争不会停止·暂停，更不会终止，只会一直再继续下去……

祝你

开心快乐

此致

敬礼!

你的同学：___

20__年_月_日

六三班的同学们：

你们好!

转眼间，大家都上初中了，时间消逝得是那么快，每个人都进入了自己理想的中学，虽然现在大家都各在一方，但是，我相信大家都会记得以前那个快乐的班集体，那便是我们大家共同生活和学习过的六三班啊!

也许大家会记得一张熟悉的面孔，那便是和蔼可亲的林老师。林老师不但传授了我们很多的知识，而且还教会了大家许多为人处世的道理。这些道理，我相信大家都会铭记于心，永远也不会忘记的。

大家可否还记得，以前那排列的犹如长龙一般的整齐的队伍，每天早上，同学们便早早来到学校，校车来时，大家便一个接着一个整齐的上车。大家鱼贯而入，前边还有班长的叫喊声：“快点，快点，排好队依次上车。”大家就这样日复一日，年复一年的互相帮助，互相关心的上学读书，从未间断过。

大家应该还记得，在每次的数学课上，总是活跃着一个在黑板面前写字的身影，他便是我们的数学老师夏老师，夏老师教数学教得很棒，每次教新课，新内容时，夏老师总是教的那么清楚，任何一个细节也不放过。还让我么做了很多笔记。讲练习册的时候，他总是把一道题重复许多遍，生怕我们没听懂。正因为夏老师的耐心教导，我们班每次考试的平均分都远高于其它班。

大家一定还记得那张毕业照片。那天照毕业相时，天空下起了银针似的小雨，大概是老天爷在为我们毕业后的离别而感到伤心吧?但是大家不怕，还都欢快的聚在一起，照了一张美丽的毕业照。这张毕业照上的同学们，都像是兄弟姐妹，欢乐团圆的在一起。

我相信，大家无论经过多少天，多少年，也不会忘记小学有一个六三班，有一群兄弟姐妹，有我们快乐的童年!

祝大家的学业： 百尺竿头更进一步!

小学同学：杜峰

尹洁敏同学：

你好！

我们在上海动物园认识了，结成了很好的朋友，今天，我请你到我的家乡来做客。

我的家乡是南京，这里三面环山，一面靠江。有很多的旅游胜地，例如庄严的中山陵、美丽的雨花台，真是美不胜收。

雨花台还有一种奇异的石头——雨花石。它是一种天然玛瑙石，也叫做观赏石、幸运石，被人们称为天赐国宝，中华一绝，神奇的雨花石被人们收藏和欣赏，已经有上千年的历史了，有人认为雨花石是代表吉祥和友谊的象征。雨花石也有很多种形状，有的雨花石扁扁的，好像一块玉盘，有的里面好像有一条条青绿色的绸带；有的雨花石很小，好像一颗小巧玲珑的纽扣；有的雨花石像一颗红白相间的大珍珠，真是美丽。有一种雨花石是扁圆形的，像一块玉佩，它晶莹剔透，有几条青绿色的条纹，粗略地看这种雨花石，会只认为这个雨花石，没什么特别的，但如果仔细地看这种雨花石，却会让人觉得这个雨花石好像一幅山水画，让人不禁想起壮观的三山五岳。

南京不仅有很多特产，这里还有很多风俗，每年都要举行一次梅花节就是其中一种哦！你是不是会起疑问，南京怎么会有梅花节呢？我就简单地告诉你吧！

梅花节是南京市人民政府举办的一个国家级大型旅游节庆活动。1996年首届开始了呢！而且梅花有很多种颜色：有红、暗红、绿色等。花瓣也有很多颜色，比如白的、红的、淡红、黄色或带点绿色，真是五彩缤纷，让人忍不住摘几朵带回家。

祝你生活愉快！

你的朋友 xx

20XX年11月2日

[学生书信作文给同学的一封信

亲爱的同学们：

大家新年好!

不知不觉中我们踏进了2014年，迎来了农历甲午马年。“马”这个生肖在我们的生命中有着重要的意义：十二年前的马年，我们在全家的期盼中呱呱坠地，迈出了人生的第一步。这个马年，我们又将迎来一个重要的转折点——我们即将告别学习生活了六年的小学校园，步入中学的大门!

在剩下不到100天的小学时光里，我们一定要好好珍惜，珍惜在天长校园的一点一滴，珍惜与同学们相处的一时一刻。

还记得当年我们怀着憧憬和向往，踏进天长校园，一起来到四班的那个时刻吗?还记得我们在老师的带领下，开始了“人之初，性本善”的经典诵读吗?还记得我们胸前挂上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的少先队员的那种快乐与自豪吗?还记得我们来到杭州孔庙，举行祭孔大典，为前来参加的人们齐声诵读《论语》吗?还记得我们在杭州市青少年宫的露天表演台，为人们表演《红红的年》吗……我们当然记得!

我们始终不能忘怀游泳馆生存训练时的刻苦努力。我们始终不能忘怀凤凰山下军训时洒下的汗水、泪水。我们始终不能忘怀红山农场学农时付出的辛劳和收获。我们始终不能忘怀在校春季运动会中努力拼搏获得团体总分第二名好成绩的自豪和喜悦。我们始终不能忘怀足球场上你拼我抢矫健的身影，以及那张散发着淡淡墨香的足球赛第一名的奖状。我们始终不能忘怀“六一”晚会上那燃起的熊熊篝火映照下欢腾的校园……我们始终不能忘怀!

我们要珍惜在天长的每一天，珍惜接下来仅剩的不到100天的共处时光。我们要珍惜每一位老师对我们的谆谆教导。我们要珍惜每一个作业本上的勾和叉。我们要珍惜每一张贴在墙上的班级奖状，尤其是那一本区优秀班集体的证书，那是我们四班师生共同努力的见证。我们要珍惜每一份精心编排的《三味周刊》。我们要珍惜每一次《十分讲坛》的讲演……我们永远珍惜!

喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉地走进了2014年，这是我们在天长小学度过的第六个年头了，也是小学生涯的最后一个新年了。值此新年来临之际，“老班”祝愿同学们在新的一年里，有新的开始，有新的收获。

祝大家新年快乐，万事如意!

你们的“老班长”——孙飞扬

亲爱的同学们：

你们好!

充满童趣、充满生机、充满希望的小学生活即将向你们挥手告别了。此时此刻，你们的心中一定会有许多感慨，对童年的回味，对老师的感激，对母校的留恋会涌 上心头。是的，母校的每一个角落都留下了你们成长的足迹，记载着令人难以忘怀的丰满而精彩的一页!教室里回荡着你们勤奋学习的读书声;操场上有你们勇夺第 一的矫健身影;舞台上有你们演奏民乐的风姿，记忆中洋溢着浓浓的师生情。

告别母校!告别老师!怎样表达心中的感激?让我告诉你：认真完成毕业考试，就是你们对母校、对老师、对父母的最好回报!为圆满完成这份小学阶段的毕业答卷，我希望同学们：

第一要充满自信。为自己鼓劲、加油，考前对自己说：“我能发挥好!我是最棒的!”相信六年的积累足以让你答出一份优秀试卷。

第二要端正态度。这次考试成绩，关系到你升入初中后的分班，你的成绩是初中老师对你的第一印象，第一印象如何?体现在你的答卷上。所以每答一道题都要经过认真思考，确定后，再慎重落笔。

第三要认真检查。每年小学毕业考试时，在考场上都有这种现象，考生试题答完了，洋洋自得，不再检查，以致于因丢题、漏题而失分。希望同学们认认真真地检查!

希望同学们在这次考试中，写出最漂亮的字!算出最准确的答案!做出最优秀的文!上交你小学阶段最满意的试卷!你们有信心吗?

虽然你们升入初中了，但是你们克服困难、不断进取的意志和奋力拼搏、蓬勃向上的精神，助人为乐、团结合作的品质将会在母校发扬光大!请记住，无论走到哪里，你的一言一行将代表着母校的形象!

你们的老师

缪仁伟同学：

你好！

放假也好几天了，近来作业写得如何？最近，我的生活过得既有节奏，又有意义，跟我的表哥和表弟写会作业，又打篮球，不时还玩会电脑。你是怎样过寒假的，能来信告诉我吗？

希望在这美好的寒假期间过得愉快！快乐地度过这开心的童年！希望你的学习成绩能一天比一天好，一天比一天棒！希望你身体健康，过得幸福！如果以后有什么事情想找我的话，你也可以拨打我家的电话，我随时都可以跟你聊天、谈话。我永远都是你心目中最好的生活好伙伴！

祝你

春节快乐！

你的好朋友温金律

同学们：

你们好!

首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了，期间你们有喜悦也有焦虑，有成功也有失败。我想对你们说，这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们，需有效规避教学中的常见问题，尽快成长为一名合格的教师。为此，我给你们提出以下希望：

第一，把握教姿教态，注重常规教学环节

教师是课堂的焦点，一个不熟悉讲台活动的人，在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱，这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是，死盯着教材教案，不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯，讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外，新教师还要做到，板书要快速与合理、美观而整洁，课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练，同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。

新教师一般刚从学生阶段走过来，长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由，在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如，对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重，导致课堂混乱，而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上，课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件，活跃时可以活跃，但该严肃的时候必须严肃，否则不只是害了学生，最终会还害苦自己，因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。

新教师在上课时，因为缺乏教育教学经验，不知道教学重点和教学难点，所以在教学中易犯平均用力的错误，导致自己教得很累，学生学得更累，但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师，以减少自己摸索的时间，二要多与学生接触和交流，了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学，三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书，弄清楚教学重点和规律，以教学突出重点、突破学习难点。

第二，冲破自我封闭，主动适应学生

目前，你们的人际关系处于起步阶段，一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外，与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少，并且同类心态人员在一起长时间交流，容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以，新教师需要自己勇敢接触老教师群体，特别是任教班的班主任。同时，与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话，还可以主动接触学校业务骨干，对于教育和教学工作非常有发言权，他们的建议和意见往往含金量很高。

你们的教学艺术相对缺乏，一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生，没有比较合适的激励学生的技巧，语言上缺乏变化，形式上比较单一，同时对于学生的心态把握不准。在这些方面，一般需要新教师了解班级文化和习惯，在生活中多询问同事，了解其他人调动学生积极性的方式。同时，要注意多与学生个别谈话，了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬，但切忌表扬过多、过滥，那样容易让学生没有成就感。

要注意调整好自己的心态，不能去埋怨学生的基础，而是要主动去适应学生。在走上讲台后，新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照，认定学生的基础很差，不但埋怨学生，甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道，教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生，对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术，要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距，调整好自身的心态，多深入学生心理，塑造好自身的人格魅力，不提高自己的专业能力，以工作的艺术教育学生。

第三，走出教条理解，立足学生实践

在顶岗之前，你们曾学习了相关的教育教学理论，于是在实践中往往未经思考就一一照搬，结果不但达不到目的，反而引起混乱。所谓兵无常法，水无定势，每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围，没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中，必须要勤于思考，深刻理解环境、对象和内容之后，再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论，既是教育理论的不幸，也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学，以防拉开与学生的心理距离，加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌，新教师必须深入学生生活，理解学生所处的文化生活环境，成为学生文化中的一分子，而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授，由浅入深，由易到难，这样不但会降低教育难度，还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己，这是一个合格乃至教师的基本前提。

第四，听从各项指挥，注意自身安全

顶岗实习是咱校的一项宏伟工程，目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师，希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排，积极完成各项任务。

虽然把安全放在第四条，但其实它是非常重要的。因为，它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了，重点说说缓解师生矛盾冲突，树立自身威信的方法：

1、老师平时要多和学生交流，让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱，让学生感觉你是在为他好，而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃，语气不要过于激烈，让学生感到他确实是错了，不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩，立了以后坚持执行，久而久之，学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行，错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止，鲜明地表态，不允许这种事情发生，之后要了解情况，再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西，特别是手机等贵重物品，教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处，当着学生的面把暂存起来，下课后还给学生。

…….

具体问题具体解决吧，相信你们能够总结出更多、更好的办法。

同学们，你们待学习的东西很多，课业压力也较大，就先谈这些吧。过些时间，我亲自去看望你们。

祝大家：

工作顺利，身体健康，心情快乐!

亲爱的仲宇宴：

你好!

你一直是我们班的班长。虽然我们之间不怎么说话，但我们却是朋友。

你的学习成绩非常好，真让大家羡慕。就连平时的听写经常都是全部正确的。而且上课时你都勇于举手，不会的则认真听老师讲课。你做作业的正确率非常高，每次作业成绩都是优秀。你也十分爱看课外书，古今中外的书你不知道已经看了多少了。从“三国”到“鲁兵逊漂流记”，从中文书到英文书，你都有涉足。

你有很多爱好，你能弹一手非常好听的钢琴，竹笛吹得也很好。王老师十分欣赏你的歌声，所有老师都非常看好你。你的绘画能力也很棒。几乎每节美术课，老师都会把你的画拿出来给大家欣赏。你有很多朋友，一下课就有很多同学围着你问这问那，这些证明你不只是个会读书的书呆子。

在你身上优点似乎很多，虽然你周末很忙，但总有时间把学习安排得井井有条。我希望在这一点上向你学习。虽然你的学习很好，但是你却从不骄傲，每次同学有不会做得题目你总是细心地给他解疑，而不是直接告诉答案，活像一个小老师。

我要好好向你学习，争取学习成绩在六年级能更上一层楼!

你的朋友

同学们：

你们好!

上周五下午，我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系，你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论，课后虽然我建议你们自己慢慢解决，但出于老师的“毛病”，这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点，老师的看法未必是正确答案，这只是我目前为止，对这些问题的粗浅理解。

第一个问题：北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以，如果只提“北海的菊花”的话，就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天，那是什么季节呢?你们再认真读读，想一想。因此，这个问题，老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意，发现问题并表述清楚是非常关键的，这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前，大家已经能发现一些有意义的话题，但概述能力还不够，还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练，逻辑还不够严密，表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用，我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索，这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用，而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来，作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花，作者是一种暴怒无常的状态，经历了夏天之后的秋天，母亲又让他看花，作者已经慢慢接受母亲的建议，其实，这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世，让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾，愧疚，甚至是对母亲的一种罪过。于是，在最后一段中，作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季，在作者眼中，菊花成为一种生命的象征，成了自己精神获得重生的象征，同时，也透过菊花，作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子，她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以，这段文章非常动人，你们如果有时间，可以好好读读，如果再把母亲的几句话好好揣摩一下，应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题：第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了，但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先，我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说，鉴于目前你们还未真正接触这种文体，如果只用目前的语文知识去“框”它的话，或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以，这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次，一次春天，两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来，作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后，由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化，再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化，作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了，如果我们的阅读能力和生活积淀不够，也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关，老师无论如何讲解，你们的理解只能是一知半解而已。

所以，作者从一个暴怒无常的春天写起，用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季，儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常，且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节，春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候，母亲突然离世。于是，儿子为自己的固执和麻木而懊悔，愧疚，自责。直到几年后，他才鼓足勇气，含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话，每写一次，就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是，作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活，才是对母亲的最好怀念。

第三个问题： “文章中出现了两次“好好活”，它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是，一次是母亲对儿子希望，同时也是自己的一种生活态度，毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题：文中出现了几次“没想到”，它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为，主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病，儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们，离开这个已经苦难异常的家：一个瘫痪的儿子，一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候，母亲却突然离去了，这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀，他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号，是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的，正常的，他能度过那个艰难的时刻，除去母亲之外，还有医生和他的朋友，这一点，《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此，“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重，让人感到。

再次说明一下，对上述话题的应答只是我个人阅读的感受，未必正确，因为，很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用，所以也没有什么正确答案。但没有答案，也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的，作为读者，我们唯一能做的，就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析，力争把我们的理解与作者的表达意思去接近，完全接近是不可能的，毕竟人是思维不能替代，但我们可以尽量地接近，努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时，我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点，如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读，这是一个月前在我办公室录制的，还有很多问题，但你们听听，或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝：大家学好语文，用好语文。

你们的朋友常亚歌

王虹同学：

你好！

你的来信我已经看到，知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日party，为此你很是苦恼。你此时此刻的心情，知心姐姐能够体会得到，下面我就来谈谈我的一点想法，希望你能从苦恼的心境中解脱出来，变得快乐。

其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人，有很多同学都向我来过信，诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种苦恼放在一边，分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不让你去，一是因为时间太晚，你的安全成了他们心中的牵挂；二是举行生日party，怕你们当中掺杂着他们心中所谓的“差生”，会给你带来不良方面的影响；三是怕你们从中沾染不良的社会风气，从小就开始礼尚往来。从以上三方面原因来讲，你的爸爸妈妈是非常爱你的。

至于你后来遭到某些同学们的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一种非常平和的态度去面对他们。那些找你过生日的好朋友，你应该找他们去谈一谈，委婉的说说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你的班主任老师，看她（他）怎么看这件事情。可以让老师为这一主题内容召开一次班会，讨论如何给同学过生日更有意义。我想班会一定会开得很成功，到那时，你的这种苦恼一定会烟消云散的。

好吧，就说到这里。最后祝王虹同学学习进步，愉快生活每一天！

知心姐姐

[给同学的一封信小学作文400字

亲爱的同学们：

你们好!

我是方一鸣，你们还记得我吗?转学这么久了，我很想念大家，对南昌的生活很留念。由于自己的惰性，再加上学习有点紧张，一直到现在才写信给你们。

首先我把自己的情况告诉大家：我在四班，当了班干部英语课代表，我还在网上发表了作文，不错吧?我们学校有许多中队，像开心中队、卢德铭中队……我们是爆米花中队。最近我们中队搞了活动表演的是快板，下星期就要开展秋季运动会了，好兴奋，我报50米、100米、200米的赛跑真希望能拿到名次。

另外，我还要告诉大家，我们萍乡有著名的旅游景点——武功山，景区内奇峰罗列，怪石林立，连绵十万亩的高山草甸，红岩峰瀑布群，金顶古祭坛群，堪称江南三大绝景，令人神往。还有红色旅游圣地——安源路矿工人纪念馆，我们可以共同回味和见证了安源路矿工人壮丽的革命斗争史，如果有机会到萍乡我可以给你们当向导。

现在你们班上有什么新鲜事?学校和班级有什么新变化吗?听说换了班主任，吕老师教哪个班?数学老师还是宁老师吗?我真想回南昌见见你们，看到此信后真希望能收到你们的回信。

想念你们的：方一鸣

亲爱的同学们：

你们好!

充满童趣、充满生机、充满希望的小学生活即将向你们挥手告别了。此时此刻，你们的心中一定会有许多感慨，对童年的回味，对老师的感激，对母校的留恋会涌上心头。是的，母校的每一个角落都留下了你们成长的足迹，记载着令人难以忘怀的丰满而精彩的一页!教室里回荡着你们勤奋学习的读书声;操场上有你们勇夺第一的矫健身影;舞台上有你们演奏民乐的风姿，记忆中洋溢着浓浓的师生情。

告别母校!告别老师!怎样表达心中的感激?让我告诉你：认真完成毕业考试，就是你们对母校、对老师、对父母的最好回报!为圆满完成这份小学阶段的毕业答卷，我希望同学们：

第一要充满自信。为自己鼓劲、加油，考前对自己说：“我能发挥好!我是最棒的!”相信六年的积累足以让你答出一份优秀试卷。

第二要端正态度。这次考试成绩，关系到你升入初中后的分班，你的成绩是初中老师对你的第一印象，第一印象如何?体现在你的答卷上。所以每答一道题都要经过认真思考，确定后，再慎重落笔。

第三要认真检查。每年小学毕业考试时，在考场上都有这种现象，考生试题答完了，洋洋自得，不再检查，以致于因丢题、漏题而失分。希望同学们认认真真地检查!

希望同学们在这次考试中，写出最漂亮的字!算出最准确的答案!做出最优秀的文!上交你小学阶段最满意的试卷!你们有信心吗?

虽然你们升入初中了，但是你们克服困难、不断进取的意志和奋力拼搏、蓬勃向上的精神，助人为乐、团结合作的品质将会在母校发扬光大!请记住，无论走到哪里，你的一言一行将代表着母校的形象!

同学：

你好!

看了你的介绍我都有点动心了，我再给你说说我的家乡，看看你动心了吗?其实我也很想和你做朋友，请你到我的家乡做客。

我的家乡坐落在祖国这个“大公鸡”的胸部，而且还是墨子的故乡。这令我很骄傲。这里虽然没有你们那里风景如画，但是这到处都是高楼大厦;这里虽然没有你们那里骠悍强壮的骏马，但是我们这有豪华大方的汽车;这里虽然没有你们那里的动物交响曲，但是我们这有朗朗的读书声。我们的家乡不比你们差。

我们这里有一个隆重的节日，每年都要举行一次红荷节。每到这个时候，成千上万的人都去红河湿地游玩。到这一天红河湿地真是人山人海，挤的水泄不通，热闹非凡。人们在这里能买到五花八门、各种各样的产品，特别是这里的土特产更让人青睐。

我还会请你到让人流连忘返的莲青山，还有水上人间生态园。

听了我的介绍你心动了吗?快来看看我的家乡吧!

祝你

生活愉快!

你未来的新朋友：___

20__年11月16日

高阳卓同学：

你好！

我是在杂志上认识你的。你活泼开朗，爱好广泛。我呢，既活泼又幽默，是一个阳光少年。爱好书法，体育，读书。我还在校内获得过男子跳绳金牌呢！我今年12岁，但一副中度近视的眼镜就早已在我的鼻梁上安了家。对了，我的毛笔字写得也不赖。你会写吗？如果你会，就来跟我比试比试吧！

如果你不会，我可以教你哦！你能给我回信吗？我等着你哦！我们的班级已经开展了“手拉手”活动，这让我马上想到了你。我对这个活动的开展有很多的看法和建议：我们可以互访。了解，体验在不同环境下的生活；我们可以互相赠送我们读过的好书，也可以互赠当地特产，以此来增进我们之间的友谊；我们还可以利用节假日的时间，到一些风景区去游玩。

对了，你也可以到繁昌来旅游呀。我们可以去马仁奇峰游玩，还可以在景区里玩真人CS！繁昌的特产也挺多：刀鱼，螃蟹……还有赫赫有名的新港茶干呢。你现在一定“口水直下三千尺”了吧！这就是我对“手拉手”活动的建议，你有什么想法呢？快写信告诉我吧！

祝你

学习进步！

五【四】班贺子文

年 月 日

五年级:贺子文

亲爱的甜甜同学：

你好！看见你的这封信，第一感觉就是“我找到一个伙伴，一个敢让我说出心里话的伙伴”！这些话不能说给爸爸妈妈，因为他们听不懂，而你一定能读懂……

我想要去流浪，不是逃避．而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。

着一身破旧的牛仔服，骑一匹瘦弱的马，怀抱一把旧吉它。没有方向，没有目标，有的只是一种浪子情怀，一种别样的个性，一种淡淡的叛逆。

在钢筋水泥的丛林里，发达的社会中生活着孤僻的新人类，竞争、挑战、精英无休止的响在你的耳边，只要分数，不要友情，只要名次，不要真诚……我想要去流浪，让不愉快的往事随风而去．在与自然的对话中，做回真实的自己。

谁说“少年不识愁滋味”。君不见，考前几日，无论往日如何谈笑风生，看淡一切，此时都在埋头苦读，磨那杆不快也光的“老枪”。考后的排名把人分成三六九等。这份酸楚是无法言表的。我想要去流浪，不必担心成功与失败，寻找一份难得的欢乐。

我想去撒哈拉。让漫漫黄沙隔绝城市的喧嚣，看看那远离现代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守护这片无垠的空旷。倾听一段古老的传说，让心潮再次澎湃。

我想去亚马逊。让片片雨林遮住烦恼与忧愁，去体味那份原始的宁静，看看美丽而又可怕的食人鱼。曾经梦中追寻的一切如今都可以一一实现。

我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空气，触摸千年不化的积雪。

在流浪人的词典里，没有寂寞，没有孤独。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙摊上看旭日东升、夕阳西下，可以在漆黑的旷野里狂奔。不必压抑自己的感情。对着苍穹发泄自己的一切，那种快意是无法表达的。自然——永远是你最忠实的朋友。

在流浪人眼里，天永远是蓝的，海永远是绿的，草永远是青的。

我想要去流浪，没有太多的理由，只是一种心情。

甜甜同学，你能和我一道去吗？盼望你的回音。

一个关心你的同学

XX年XX月XX日

[致甜甜同学的一封信

你好!不知道你现在过得怎么样?

又一个学期过了,可是我心中的那个藏了两年半的心愿却一直没有完成,是一个你不知道的心愿因为你没有机会知道了,其实你心中一定也藏着和我相同的秘密,只是不同一个人吧！其实这不是一个很大而不现实心愿,这个心愿只是和你见一面,给对方留下自己详细的地址,可以一直从现在起到长大以后联系的地址.

你还记得那天在小溪里打水仗吗?我们两个一组,把阿朱她们两个打的落花流水.阿玲呢,整个人摔在了水里,我呢嫌天气热自己坐在了水中,可是不一会儿衣服就干了.没有偿到贵州水的舒适！（这水不是很深） 我不知为什么从你那儿回去了之后，第二天的时侯我们又向黄果树瀑布出发，也许是冻了吧，我不舒服，吐了好几次，我在那时又想起了你，你说你长大后想当医生，为以后生病了而没钱治病的人免费治病，那时你单纯的如此说。我还记得，我们学校的大队辅导员还扬了你呢！虽然,我们只有一天的相见之缘,可是我的执着让我更加深刻地记着你，你初中了学习成绩怎么样啊！我好想念你啊！我的地址还没变，可是你的呢？你弟弟现在还在云环吗？我记得他好象现在在读六年级吧！

希望你学习日上三竿，一生happy！努力过好今天，为明天做好准备！快乐的时光总是过的如此快，好好珍惜身边的每一时吧！

祝你：

心 学 合 万 事 百 一 happy new year！

想 习 家 事 事 事 帆 一生happy！

事 进 欢 如 顺 可 风 happy to you！

成 步 乐 意 心 乐 顺 ~~

你的好姐妹：阿芳~~

同学们，下午好：

跟你们相处两个多月了，回想这段时光，老师百感交集。

还记得夏令营，你们初到学校，一天下来，老师其实很心疼你们，我知道你们很累，但是你们顶住了高温、战胜了疲惫，那时的你们让老师欣喜，也让老师钦佩。

开学后第一个星期，老师很为你们担心，住宿的孩子，离开父母的怀抱，你们能适应在外的孤单吗?在家十指不沾阳春水的小宝贝，能独立照顾好自己的生活吗?走读的孩子，每天路上安全吗?天冷了能坚持吗?小学到初中，是一个巨大的转变，我的孩子们能适应吗?老师的担心太多太多。我唯一能做的，就是陪伴你们一步一步走下去。两个多月走下来，你们渐渐适应了初中的生活，你们学会了在想家的时候忍住哭泣，你们学会了关心班级和同学，你们学会了团结一心，你们快速地成长着。每当看到你们一点点的进步，老师都开心无比。

但是，我还得对你们严格要求，因为我不希望在初中三年的赛跑中，我的任何一个孩子拉下，成为陪跑的人。我深深明白，我的职责，就是用锋利的刀，把你们雕刻成一块块美玉，让你们破茧成蝶、凤凰盘涅。为此，我不知疲倦地督促你们、责骂你们。曾几何时，我和你们相处的时间，超越了和亲人在一起的时间;曾几何时，你们变成了我最关心的人，甚至比我的小多多还重要。最近两个星期多多经常说：妈妈又在陪哥哥姐姐了，不回来陪多多。每次听到这些，我都很惭愧，作为母亲，我是不称职的。但是，学校里有52位大哥哥大姐姐，他们正处在人生的转折路口，妈妈怎么能因为你而把他们丢下?

我一直觉得自己的付出是值得的，直到那天早上，当我看到那个本子，翻到那一页，看到那句话的时候，我惊呆了，脑子里一片空白，我的学生说我——贱。我听到自己的牙齿在格格作响，血一下子全涌上了脸庞，做老师这么多年，从来没有一个学生说过我这样的话，我简直不敢相信，这是我们班的同学写的。我不想在你们面前掉眼泪，于是我躲了出去，想到两个多月的种.种辛苦、心酸，眼泪怎么也忍不住，要狠狠咬住自己的手，才能忍住放声大哭。后来，我回到了教室，接下来的事情，你们都知道了。很抱歉，中午我并没有看到你们黑板上写的字，虽然按照惯例我坐在教室，但巨大的耻辱感让我头都没有抬，那时，我只想快快逃离。下午，看到你们写给我的信，折的千纸鹤，看到你们很多人写的：对不起，还有安慰，这些话，像一缕缕阳光，让老师的心又慢慢温暖起来。

回到家，我收到了很多父母的短信，也收到了很多同学的短信，读着那一句句鼓励的话，我知道，我的努力，没有白费，我的孩子和他们的爸爸妈妈，都是那么理解我、支持我。

在家里，我反复思考了很多，作为老师，在这个事情上我是有过失的，我没有控制好自己的情绪。我也反复问自己，今后还要不要像以前那么拼命?值不值?我是不是应该改变一下，让自己轻松一些?

最终，我选择了一如既往，因为我是你们的老师，你们还小，难免犯错，老师理应宽容。也因为，作为一名老师，不能违背自己的良心;更因为，我看到了日记，你们告诉我，要振作、要向前看，作为你们的老师，我不能让你们失望。

同时，我也想告诉一些同学，做人不能没有底线，你打碎了一些东邪，不是一句对不起就可以挽回的，人生道路上，也不是所有人都能像父母师长能够宽容你的过失。

高老师

__：

你好!

三年级暑假得知你要转学去中央音乐学院，当时我们班的人真是几家欢乐几家愁。你看，转眼便过去了两年时间，我们也从你走的中年级攀到了那时对我们是如此遥远的高年级。

你知道吗?在你走之后，我们班转来了一个男生，他叫黄晨，乍一看还觉得他长得很奇怪，尤其是那对免牙，虽说不是很明显，却给整个人都带来了一种说不出的违和感。刚开始他转来时，全班都避着他，不过他奥数不错，这也让班上学霸的我好有压力哦!

还有，在你走之后，我们便迎来了一位新校长，他姓张，我们都叫他张校长。张校长原先是渎浦小学的校长，因为我们原先的校长董校长转去了教育局，所以张校长就来当我们校长啦。

你还真别说，张校长还真是一位好校长。他和董校长不同，他非常注重阅读。在校长办公室里，有着数不尽的书，有些人受到邀请，可以走里面看书哦，我们班的文明监督员都去过呢!可惜我不是。

马上我们就会迎来读书节，我最喜欢的淘书乐活动也要开始啦!哦，对了，说到淘书乐，也不知道你知不知道“起飞章”这玩意儿，之前我们都是星星卡、月亮卡、太阳卡什么的，而自从张校长入驻这里后，则一致改为“起飞章”。今年的换礼物模式特别好玩，先将“起飞章”换成一些假钱，然后用这假钱进行大采购，哈哈，可尽兴了!

好啦，关于学校的事，我就算写一本书也写不完，我还是很好奇你在的中央音乐学院是什么样的，中央音乐学院哎，听着就很霸气!也许我会把这封信寄出去，那你一定要给我回信啊!哈哈，开个玩笑，如果你没时间的话，那就算了吧!好啦，我写着也累了，拜拜喽!

祝：

身体倍棒，吃嘛嘛香!

你的同学：__

__年_月_日

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★