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童年的乐趣作文初中【通用20篇】

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初中告别童年作文700字

全文共 549 字

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“时间满面晦暗,没有了往日的神气今日的风采,我的眼睛,久久驻扎在流逝的过去和遥远的未来……”

——题记

有一个小孩的身影,每天下午放学后都背着沉重的书包,匆匆地走过繁忙的街道,穿过那条又长又窄的巷子,然后与茫茫人海混在一起……

六年后的一天,这个孩子消失了,永远也不会再背着书包在这儿经过------她来到另外的地方,继续领略新的世界。

这个孩子,就是我。对于今天的我而言,我再也不是孩子了,时间把我大力地拖到了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。

我升上了初中,住在学校,一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的,几乎每天都想着和蔼的家人以及温暖的家——童年,我依赖父母。但住宿已成为现实,无法逃脱,无法改变,于是我等待着,等有一天一切都将会改变。

经过一段感觉上漫长的时间后,我对住宿的态度有了改观——其实它并不可怕,而且还很新鲜,就像学校是一个国家,班级就是一座城市,宿舍便是一个,家。这个家虽没有亲情,却洋溢着友情。

我惊喜地发现,我变了。从一个不敢面对困难,知难而退的孩子,改变成为一个自立、自主的少年。

2016年6月1日,我的第十三个儿童节,才真正意识到一点:童年已离我远去,我将会接近我的未来,越来越接近,越来越触手可及,直到有一天,我的“将来”便成为“昨天”,令人细细回味,也许真得很美好……

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篇1:初中作文:童年时的七彩梦想

全文共 780 字

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童年是说不完的故事;童年是翻不尽的相册;童年是闪不完的银波;童年是写不完的诗;童年时的梦想正如涂不完的七彩板,充满了神奇色彩。

成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。我的童梦是参加奥运会,成为奥运中的其中一员。也许有人会认为我的力量很薄弱,是微不足道。但每个人都能象我一样大胆梦想,努力实现,那么这个社会将会迈出一大步。我愿做奥运中的一位宣传员,来发扬“绿色奥运,人文奥运”的理念。

“少年强则国强,少年弱则国弱”是事实,我愿宣传发扬,激励每一位人。我愿严于律己,用事际行动来证明我不是“誓言的巨人,行动的小人。”我相信我的行动会象爱屋及乌一样,我的文明连带着他人文明。我就是“文明使者。”

文明很小很小,但只要每个人都做一件文明的事,这个世界会应此更加和谐。一个搀扶的动作,一句问候,一个小小的帮助.....是多么的温暖,贴心。每一份文明就是一种力量,无数文明就会产生一种无与伦比的力量。我坚信,文明的力量是破土的小苗,在每一个人的心中萌发。

人文奥运是唤起对人可贵的不断体认和无规的诊视。我梦想自己是一位奥运会参与者,我的成与败不在乎,但我参与,我奉献我会很快乐。

“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”以此来律己,迎接奥运。一份文明好比一滴水,许多文明就是一片海;一份文明好比一盏灯,照亮一个热情;一份文明好象星星之火,许多文明可成燎原之势。人文奥运的价值往往在于促进人类文化的广泛传播,促进各国围绕人文精神进行文化交流。

世人希望自己从小生活在和谐的世界,快乐度过自己的童年。而奥运会文化就以“和谐,文化与发展”为主题,促进人类社会和平,友谊和进步,以和平达到和谐,以和谐保持和平,体现友谊,团结,公平竞争。而和谐也是奥运与中华文明的最佳结合点。我国设计的奥运吉祥物也象征友谊,和平,积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

我盼望如愿以偿的的那一天。

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篇2:童年趣事初中作文750字

全文共 921 字

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上个月,我参加了“华杯赛”冬童年时常有有趣的事发生,就说说我最近的一件事吧!

令营。“冬令营”第一个晚上,规定晚上9;00熄灯,我和室友还有寝室对门的两个同学都睡不着,于是我们约好10:30去对面房间玩,短信联络。到了9:30,我就忍不住了,想悄悄地走进他们房间去。正走着,谁料到,突然走出一位女老师,在微弱的灯光下,我隐约能看见老师满脸的怒容,紧接着,我听见了一声充满怒火的声音,“干什么?”“我……我上厕所。”然后我慢悠悠地时不时回头望一眼地走进了厕所。刚进厕所,我就立马把门牢牢锁上,然后长舒一口气,在心里暗道,“好险,要不是我这机智的脑袋,今晚我就要栽个大跟头了。”我把耳朵紧紧地贴在门上,直到外面没动静了我才走出去。刚一躺上床,我的室友便小心翼翼地走过来,他左望望,右望望,确定没人之后才把嘴贴向我的耳朵轻轻地说,“计划提前,9:50行动。现在还有18分钟,我们必须装睡,老师以为我们睡着了,我们才好出去。快装睡吧!”不出他所料,果然不一会儿,老师又来查房了,我们赶紧装着打了几个呼噜,只听见老师自言自语地说,“又一间房不用查了,还有……,哦,4间房。”说完老师就带上门走了。

房门刚关上,我立刻拿起手机向对面的同学发出一条短信:“你们快点装睡,老师要来查房了!待会以三声布谷鸟叫为暗号,听见暗号就开门。”不一会儿,他们回过来一条短信:“装睡成功,开始行动!”读完短信,耐心等待十分钟后,我像一只受惊的猫一样蹿出了被窝,穿上拖鞋,轻轻叮嘱室友:“我去探探风!”说罢,我就轻轻地走到房门旁,从猫眼向外看了看,确定外面没人了,才缓缓地打开房门,然后又轻轻地、慢慢地、蹑手蹑脚地走出了房间,穿过走廊,走到了对面房间。

“布谷、布谷、布谷。”我发出三声鸟叫,可谁想到,不远处房间突然传出一声老师的喊声:“叫什么叫,这么晚了,还不睡?”眼看老师已经拉开房门,我紧张得腿肚子打抖,在这千钧一发的时候,面前的房门打开了一个小缝,我立刻闪身进去,轻轻带上房门,紧张地等外面没有任何动静,我才抚住胸口暗道,“好险。”然后和同学们一起掩嘴闷声大笑。当晚,我们四人一起玩到快11:00,玩得可开心了。

经过小小的历险战胜了老师的故事,让我至今想起,都要开怀大笑。

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篇3:童年傻事教狗说话初中生作文

全文共 661 字

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每次走向记忆深处的海洋,灿烂的阳光都会洒在我身上,当我拾起记忆的贝壳,看着贝壳上记着单单属于我的童年傻事,我总会情不自禁地露出笑容。我的童年好似一曲跳跃着音符的乐章,好似一条清澈的小溪,好似那炽热的太阳。

时光荏苒,恍若梦中,那记忆依然如此清晰。那时,家里人带回来了一只白色的小,居然没有断奶。白得像牛奶的毛微微卷着,葡萄大的黑眼睛透着丝丝灵动。看着这可爱的小狗,我心中涌出一个奇特的想法:不是说狗很聪明么,为何我不教狗学会人类的预言呢?有志者事竟成,说不定我可以创造出一个奇迹。

这个异想天开的想法,开始进行了……

清晨,鸟儿唱起清脆悦耳的曲子,一朵朵樱花绽开了它美丽的微笑。温暖的阳光下,我指着公园里的花,对小狗说:“跟我说:花”可小狗却摇着柔软尾巴喊:“汪”。我语气严厉地重复了一遍,可狗狗却摇着尾巴跑开了。要不是公园早上没什么人,不然我就会被笑话吧。

不能急,慢慢来,我在心中安慰自己。

带着狗回到家,我拿出生词表,指着一个字母说:“A”狗狗一开始还很兴奋,冲我汪汪地喊着,可现在,它大大的眼睛里透露着茫然。接着,我拿出纸笔,画出一个人张嘴说话,一只狗重复着人的话语,谁知,狗狗困惑极了,摇晃的尾巴停了下来,头有点斜着,睁着眼睛望着我。我只好打消了这个想法。

所谓知足者常乐,这只小狗乖巧可爱,何必为难它学习超出它能力范围的知识呢。

这段记忆像小溪一般慢慢流入大海,童年也随着时间一点一点的消失,只有一条随时会发生危险的道路引导我走向未来,每次想起那教狗说话的傻事,我都会为自己当时的幼稚而笑一会。

[童年傻事教狗说话初中生作文

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篇4:难忘的童年趣事主题初中优秀

全文共 800 字

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童年记忆有很多很多,像一片片破碎的玻璃,在阳光的照射下闪烁耀眼的金光。每一片都是那么珍贵,不会遗忘。我的记忆是我最珍惜的宝物,有伤心的、有开心的、有让我自豪的、有让我自卑的、更有让我至今都会一想起就大笑的!

还记得这件事是我还在上幼儿园的时候发生的。那天妈妈出去上班了,只有我一个人在家,那可真是“山中无老虎,猴子称大王”呀,一会披上毛巾当超人,一会趴在地上学小狗,一会竖蜻蜓,玩得不亦乐乎!

忽然我听到门外有人在说话,出于好奇,我就把耳朵贴在门上偷听:“喂,你家孩子这次考试考得怎么样啊?”“别提了!这次他又考泡汤了,还没及格呢!”“哦,我的孩子还考得不错。”他们的谈话并没有太引起我的注意,但我听到一个词——“泡汤”。我想:“泡糖”是什么呢?难道是把糖泡一下会更加好吃吗?想到这里,我就想试一试!

我说干就干,那盆子倒了一碗水,可倒的太满了,一不小心把水打翻了,泼了满身都是,衣服都湿了。我找出我的糖罐,拿出我一直都舍不得吃的“大白兔”奶糖,一连剥出几颗,全都放进剩下的水里。开始泡糖喽!我在水里抓起一把糖搓了又搓,后来感觉还是没有变化,就干脆拿出妈妈的搓衣板,边搓还边唱着歌,我还拿出筷子用力地搅拌,后来我觉得还不够就撒了点盐。过了一会我满心期待地去看我泡的糖,我看见水已经变得浑浊了,用手去捞,却什么也捞不到,我就拿出舀菜的漏勺来舀,最后舀出了几颗豌豆大小的白色小丸,我尝了一颗,立马吐了出来,太难吃了!原来的奶香味全没有了,还带有一股苦涩。

突然我听见门外有声音,好像有人回来了,我马上把水倒了,看见自己泡的糖随着水流走了,心里别提有多失落。我出门一看,原来是妈妈回来了,妈妈见我衣服都湿了,就问我怎么回事。我不敢隐瞒,就把事情都一五一十都告诉了妈妈,妈妈一听哈哈大笑,说:“傻孩子,你可真笨!是‘泡汤’,不是‘泡糖’呀!是指把事情搞砸了!“我听了也跟着笑了起来。

这件事现在回想起来都觉得十分有趣!

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篇5:童年乐趣作文400字

全文共 397 字

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童年里有许许多多的乐趣,值得我们回忆,但我就偏爱读书,因为书里面有很多有乐趣的故事,深深的吸引着我。

前几天,我读了一本书叫做《水孩子》这本书讲的是一个扫烟囱的孩子汤姆,如何变成水孩子的故事,他在仙女的引导下闯荡世界,克服性格缺陷,最后长大成人。

这本书特别的好玩,因为书中故事环环相扣,一直吸引着我,所以我洗脚的时候在看,甚至上卫生间的时候也忍不住捧上书看一小会儿,里面的故事让我笑的前仰后合。就连电视上播放好玩的娱乐节目,也不能把我吸引过去。

以前,我非常讨厌读书,但自从读了这本书以后,我就发现了读书的乐趣。这本书里《重遇格兰姆期》,是我最喜欢的故事,它讲了汤姆,见到了一个老巨人,并把自己的故事告诉了他,之后他又看到了会说话的萝卜,有的甚至都裂开了。最后,汤姆来到了烟囱上看到格兰姆期卡在了烟囱上……

读书,就像一扇扇窗,只要你努力的推开它,就得学到知识,获得乐趣,这也是童年里最有意义的事了。

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篇6:初中童年的印记日记

全文共 539 字

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别看我是个女孩,我小时候非常调皮,常常惹得爸爸妈妈哭笑不得,不信你瞧……

那天,表妹生病了,因为小姨不在家,再加上表妹感冒发烧,忙的妈妈不可开交,买了一大包小食品,有山楂糕、旺旺雪饼……把我馋的直流口水。可由于表妹正发高烧,胃口不好,吃了几口就放下了。这下可好,好东西让我吃了不少,把我的馋虫勾出来了。过了几天,表妹的病好了,想吃东西了,妈妈又不买了。所以,我发现了一个规律:生病时妈妈就会买好多小食品,病好了,就不买了。

于是,我天天盼着自己生病,有同学得了感冒,我就故意往他们身边凑,想被他们传染上。可是我的身体一向很棒,想感冒却没那么容易。

冥思苦想之后,我终于想出一个妙计。那天,我在马路上跑了一阵子,然后回家躺在床上,由于刚运动完,身上自然发热,而且面色潮红,跟感冒样子差不多。妈妈见状赶紧把爸爸叫来,并且马上送到医院,随后,妈妈去超市给我买了好多小食品。开始我还装吃不下的样子,可后来我实在忍不住了,就狼吞虎咽地吃起来。爸爸妈妈好奇的看着我,显得很不理解。

那天,爸爸妈妈急坏了,起来给我盖了好几次被子,看着他们担惊受怕的样子,我心里非常内疚。我决心不再耍小聪明了。

这件事虽然过去很久了,但我却一直难以忘怀,因为它是我童年中的一道印记,为自己的顽皮,更为爸爸妈妈的深沉的爱。

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篇7:初中生写童年趣事作文

全文共 831 字

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在我们的童年生活里有许多的事。有高兴的;有悲伤的;有难忘的;有喜剧的。可我觉得最有趣的是那件事,它至今还流淌在我的脑海里。

记得那是四年级的一个星期五,我们全校师生准备去桃花山春游,可是这一天又下着雨,真是不凑巧呀!老师说:今天风雨无阻。这句话激发了同学们的斗志力!听到了这句话,同学们十分高兴,有的欢呼着,有的一蹦三尺高。好,好大声的叫道。八点钟了,老师同我们一起出了学校,乘着自己包了的公共汽车开向桃花山着美丽的桃园。汽车上,同学们的说话声,笑声大过了汽车的呼呼声。过了半个多小时,我们到了美丽的桃花山山脚。我刚走下汽车,一鼓清香的气息飘到了我的鼻子里。我仰望山顶,一看,这么高,而且地还是湿淋淋的,心想:不会吧,这么高怎么走呀,而且路又不好走。我环视了周围的同学,他们把雨伞当拐杖,准备挑战这艰巨的任务。我转过头来,问了问我的好朋友:是走上去吗?当然没办法,只号跟着大部队往山上走去。许多同学走在半山腰的时候就不想走了,老师得知后,劝说他们继续,上面有很美的景色。

还有的同学在走到半山腰的时候,一下子摔倒在地上,我正讥笑着我旁边被摔着的同学。不好我踩在了一块湿淋淋的石头上,一下子自己的膝盖也打脏了,随着坡度越来越陡峭,全班几乎没有一个人没有变成小泥人。我正走着走着,一不小心,又摔倒了,结果后面的几个同学跟着我拜拜。真是不好意思,连累了你们。我急忙道歉。在这种情况下我还有什么信心登山呢。真没意思,在学校好好的课不上,来登什么山嘛,无聊。我旁边的同学听见了,对我说:这挺有意思的呀,跟我来说着便拉着我向上冲去。我和几个同学本来都掉队了,幸亏有他们的帮助,我赶上了大部队从新树立起了信心。

到了山顶,一朵朵桃花盛开了,好象在给我们打招呼:春天又来了,多美呀!我们在这里吮吸着清鲜的空气,等于是一种大自然赐给我们的恩惠。我们要好好把握这点时间,享受着春天的快乐。由此我也明白了,要想得到回报,首先要付出。要想享受大自然给我们的恩惠,就要不怕困难,努力地向上攀登。

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篇8:舞出童年精彩初中学生作文

全文共 588 字

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童年是一幅画,画里有我们七彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。童年是一片沙滩,而我在“沙滩”上寻找那块最美的贝壳。记忆的心扉中,在幼小的我身上发生了数不清的趣事,如果你有兴趣,就来听听吧!

每次当我看见电视中的舞者充满激情的翩翩起舞,心中就会涌起一股莫名奇怪的激动,好像自己就正在舞蹈似的感觉,心想:舞蹈,多么美好的一件事情!

我终于克制不住自己对舞蹈的憧憬,偷偷从家跑到附近的舞蹈室,静悄悄地坐在那观看,总是熟记其中的动作,回家自己练习。有一次,因为看得太入境,自己的身体就好像被人控制了,不由自主地跳起来,撞到了不少认真跳舞的学生,自己还跳得津津有味!这样的场景,多么令人尴尬,但教舞蹈的老师却忍俊不禁,并叫我停下,指出我的错误。多么和蔼的老师,在那一瞬间,我真正的爱上舞蹈了!在一次偶然,我终于能到那学习了,我兴奋不已,一夜未眠。度日如年,终于到第一次上舞蹈课的时间了,我立刻像离弦的箭一样奔向舞蹈室,成为“最积极者”

一节课下来,我才知道练舞蹈是很不容易的,应该学会吃苦。不过我都咬着牙克服下来了,真不容易啊!转眼间,时间又如沙漏似的飞快流走,我的舞蹈也八级了,每忆及过去,我都会会心一笑,因为我和舞蹈有解不开的缘,我们邂逅、一起前进,成长,让我的童年添上了五颜六色的色彩,让我的童年因舞蹈而精彩!

[舞出童年精彩初中学生作文

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篇9:追忆童年初中生作文

全文共 765 字

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城堡我追忆童年

小时候我看到的山已不记得,小时后玩的水我更不记得,可是和她一起组装城堡的故事却还是历历在目。她就是萝卜。

萝卜,我小时的好朋友。我们经常一起玩,给娃娃做衣服啊,出去滑轮滑啊都是经常干的事情。我们就这样玩到了小学毕业。

我叫她“萝卜”是因为她名字的谐音很像,而她管我叫“高子”因为我姓高。

那一次她又被“邀请”到我家“做客”,而这一次我们换了一个“任务”——组装城堡。一页一页的图纸,一 块一块的小零件弄得我手忙脚乱,幸好我们是两个人。

“开始吧!”“恩,开始!”“5个长方形有6个点的。”萝卜说。“是这个吧!”我从杂乱无章的盒子里面找出了长6个点,宽一个点的长方体,这样说应该准确一点。“七,八,八个……”我们一边仔细数点的个数,并且看每一块形状的样子。一边组装这一页一页的图纸被我们组装好。一层层的城堡已垒起。我们心里却是急切地希望快点看到最后的成品。

我们快要组装成功了,可是天不作美,有一块儿零件找不到了。一个高大概三个单位长度上面有两个点的找不到了。只好从所剩无几的零件中,一个个“审查”,一点点的“筛选”还是没有找到。我的心里很不是滋味,花了有四个小时的“工程”眼看就要到这里结束了,我真的很出丧。“唉!好不容易做到这儿了……”萝卜也很失望。看看图纸最后一页能看到成品,我们都有一种渴望。怎么办?

“要不我们按照自己的想法拼?为什么非要按照图纸拼呢?”萝卜眼睛一闪,说出了她的想法。“那样也好,还省的数有多少个点呢。”我赞同道。说干就干,我们按照自己的想法拼出了只属于我们的独一无二的城堡。我们拍手,鼓掌叫好。拿着我们劳动成果,城堡已不只是一个城堡,它也是我和她的友谊,它不只是一个城堡,它也告诉我们学会用另一种方式想问题的老师,它不只是一个城堡,也是我值得追忆还念的童年……

城堡我追忆的童年!

[追忆童年初中生作文

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篇10:童年趣事初中的学生

全文共 515 字

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童年就像夜晚的天空,而童年发生的事就像那在天幕中璀璨的繁星,数也数不清。今天,我挑一颗最亮的,送给你们。

在5岁那年,我可喜欢吃糖了,尤其是白糖,无论吃饭还是凉拌菜都要放些白糖,那时,我还分不清白糖、盐。为此,还发生了些有趣的事哩。

一次,吃饭时,奶奶给我做了我最喜欢的大米稀饭,可我刚喝了一口,就觉得奶奶没有给我放白糖,我飞速跑到厨房,把"糖罐"拿到桌子上,连问也不问,就把"糖"撒了进去,再喝了一口,突然发现稀饭不是甜的,是咸的,把我家的人惹得哄堂大笑,我才发觉我拿错了。又去厨房换了一次,这次我想:"剩下的不就是糖了吗"可是那糖好像要和我猜谜似地,出来了两个"白糖"罐,我就乱拿了一个。直接撒了一大把进去,想着等会的饭是怎样甜蜜蜜…就猛喝了一口。啊?拿来的居然是碱面。"这饭怎么变味了?"我心想,这一举动,爸爸他们都笑掉大牙了,我可真丢人啊!

这还不算什么,好笑的事还在后面呢!

那天,妈妈让我去厨房取盐,我管不了那么多,伸手一拿,把糖罐拿来了妈妈也没细看就放进去了,结果那道菜让我弄得咸不咸,酸不酸,辣也不辣的,还有些甜味,简直就是怪味!爸爸开玩笑地说:"你们母女俩啊,真是顶级大厨,能把菜炒成这样。话还没说完,就笑得直不起腰了。

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篇11:初中生作文:童年里的那段记忆

全文共 527 字

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我长大了,已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时侯那个调皮,好奇,胆小,好强的我。怀念那童趣十足的场面。怀念我的那些小伙伴们不知怎么样了,分别了那么久一切都顺利吗?怀念小时侯每一刻欢乐的场面。

小时侯我很调皮,整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法,只要我干了一点调皮的事,他们就说,小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的。母亲是饶不了我的,只要他知道我干了调皮事,就要挨一顿“竹板炒肉”了。

小时侯我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么。看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着飞。有时候,我会问大人们一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的。天上有多少星星呀。”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”这时,我会大哭大叫“不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”

小时侯我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事,就会害怕到了极点,认为世界上真的有“鬼”。晚上睡觉时,我就用被子蒙的严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。麻袋清明时,我就大哭大叫的不去坟上去祭主。

小时侯呀,小时侯,你总是过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的。

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篇12:初中生学习的乐趣作文600字

全文共 588 字

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俗话说:“学海无涯苦作舟。”学习真有那么苦吗?谁说学习要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?

在我眼里,学习有苦有乐。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功,这个成功是你我一生中的开端,有了这个开端,才能使自己的一生多姿多彩,富有生趣,因为我相信:“梅花香自苦寒来。”只要我努力学习,就可以获得成功。

不知不觉中,学习已伴随我十个春秋,在这里,我尝到学习五味瓶的真正味道。

学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋里邀游,假如你抬起头望一望,那美丽的景色会让你忘记劳累,让你刹那间心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨继续前行,因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。

然而为了检测实力,会进行一次次的测试。这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风波吗?如果是我,我会很高兴,因为我会发现,在风波的另一端,天空会更蓝,景色会更美。

当然在学习中,总会有人比你强。正如你行舟时,总会有人在你前面。这时我会说:“我一定会超过你!”我会将浆握的更紧,再加把劲,看准前面的目标,我总会超过你,甩掉你。

学习是阳光,它可以驱除心中的阴影;学习是雨露,它可以滋润干枯的心智;学习是阳光雨露,它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉,如果不快乐,就没有意义,虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学习的乐趣!

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篇13:童年的乐趣作文600字

全文共 618 字

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在翠湖公园东大门口有一个长亭,亭子上面爬满了青翠欲滴的葛花藤。令我不禁想起了幼儿园时快乐时光。葛花藤像是一位年纪沧桑,饱经风霜的老人。每次我走到那里都忍不住要看它一眼,它那弯弯曲曲的皮肤,好似一道有规律的拼图,摸上去沙沙的,硬硬的,可是根茎又是那样的柔韧,显得格外亲切。

每次妈妈带我去翠湖公园,葛花藤是我必经之路,因为那里的藤秋千在等待着,只要我站在个花藤跟前,妈妈会心一笑。像会读心术一样,对我的小心思了如指掌,把我抱上葛花藤再轻轻一推,那种感觉就像我长出了翅膀,像一只小鸟一样在天空自由自在飞翔。往后每次我到了翠湖公园,都要来拜访这位古老而又新颖的秋千。

葛花藤又像精明的老板,每年春天,它把花蜜装在美丽风铃般的紫色花串中,等待着蝴蝶和蜜蜂上门来采购。一阵风吹来,紫花随风摇曳着,跳着她那优美的舞姿向我们咧着嘴笑着。我忍不住想把鼻子凑上前,仔细的闻着它那若有若无的清香,好似一缕清风,让你沉醉在他的清气之中。它是那样的令人着迷,仿佛那只大手把你扯到树腾前面。让你情不自禁仔细端详,它的花,他的叶,它的根,它的根茎像一条展翅飞行的巨龙一样,爬在长亭上,调皮的向你吐着舌头。

葛花藤,全身都是宝,葛花能解酒,护肝,养胃,葛根止渴,止泻。它的藤能编制藤筐,花篮。我们小区的几个爷爷总爱带着鸟笼,在藤下面乘凉聊天,有时还会带着水壶给葛花藤浇水,葛花藤像一个懂事的孩子一样,摇摇它的叶子表示感谢。

我喜爱葛花藤,因为他为我们的童年增加了更多的乐趣

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篇14:初中童年的印记日记

全文共 654 字

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童年是多彩的,它是依在木栏上聆唱的一首山歌小曲;或是靠在井边听蟋蟀们弹琴的悦耳小调;更像是家中风吹铃动的欢乐节奏。每每想到这些场景,都能牵动起我对童年的那份情思。

赤色的童年。

每逢夏季,我定会回到奶奶家中去。印象最深的,没不过是那轮烈日。每至中午,大地定会被烤得甘裂。骄阳在当头,也挡不住我想到院落的葡萄架下读书品茶去。舒服地躺在阴凉下看着心爱的小人书,喝着奶奶泡好的冰糖茶,伴着书卷的墨香,惬意地让人无限怅惘。

蓝色的童年。

奶奶家门口有条小河,夏季里那便成了我的天堂。河面不宽,散养的鸭子在水面上不时觅食嬉戏。我试探地将脚深入河底,深怕惊动了鱼虾。趟过了安全的水面,我欣喜地从河的这头淌过那头,来回的走动,仿佛自己是一条游鱼,徜徉在这条河水里了。河面上时不时露出几只鸭子,总会令我兴奋不已。我驱赶它们、追逐它们,鸭群被我驱散,鸭叫声回荡在河面上,随波远去,也让我的欢笑留在了心田。

绿色的童年。

小河的对岸有一片树林。林中时常窜出几只家养的小狗。它们时而成群结队地在树林里撒欢,时而安静甜蜜地酣睡,真是憨态可掬啊!这可乐坏了我。此时,我总会躲到林子里,藏在一片草丛里,脸上、腿上、胳膊上不是被树草划伤,就是被蚊虫的叮咬。可我并不理睬,继续在那里埋伏,直至目标出现。我猛然跳出,狗群吓的嘶叫败退,逃窜中还时不时偷瞄着让它们惊恐万分的林中“怪兽”。看着它们抱头鼠窜狼狈样,快乐与喜悦让我享受其中。

童年是多彩的,童年是快乐与自由的。她并不浮华于繁华的街市;不暗淡与平凡的生活。回想起我的童年,竟是那样的丰富、有趣、多彩!

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篇15:童年乐趣

全文共 418 字

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我的家乡在娄底,那里有狗、牛、猪、羊、鹅、鸭子……很多动物。在家乡,我曾经和这些动物发生过很多快乐的事情。

有一次,在回家的路上,几只鸭子在大路上挡着,还不停地嘎嘎叫,好像在说:“此山是我开,此路是我铺。若要过此路,留下买路钱。”虽然我很怕它们,但我还是横冲直撞地跑了过去,把鸭子们撞开了,跑过去后我一边叹气一边看着它们,一只鸭子被我撞晕了,一头栽进了水里,我一边看着它们一边笑,心想:这些鸭子真傻。

还有一次,我爸爸牵来一头牛,叫我骑上去,我想:爸爸叫我骑,我就骑吧!于是我就骑了上去,我拍了拍牛的屁股,牛就跑了起来,我还以为牛会跑很久,没想到它毫不留情地猛一刹闸,我就被牛抛飞了,一头栽进了泥里。幸好没受伤,我爬了起来,用手把脸上的泥擦干净,又走到牛的旁边,拍了拍它的屁股,它先是低头吃草不理我,我又用力地拍了几下,它竟不留情地把尿洒在我的手上。爸爸看见了用手捂住嘴巴偷偷地笑了许久。我哭笑不得的去洗手了。

这就是我的快乐童年。有意思吧!

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篇16:初中作文童年趣事400字

全文共 563 字

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童年,宛若星空,又蓝又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑如幕的星空透出点点亮光,风儿,吹散不了温馨的回忆;雨水,打不散幸福的旋律。

我的童年趣事好像刻在我的脑海里,擦也擦不掉,抹也抹不去。记得那年我五六岁,和妈妈一起去大姨家玩,无趣之余,我和姐姐玩捉迷藏,“剪刀,石头,布……你输了!”没有办法,我只能闭上眼,面向墙,开始数数:“1,2,3,4,5……30我开始找了!”找找这屋,看看那屋,没有!我忽然想到了一个绝妙的好主意,会让你吃惊:这根本不是五六岁小孩可以想到的。结果,可想而知,当我们去时,正值冬天,天空还在飘雪,地面滑,从假摔成了真摔,从假号啕大哭成了真号啕大哭,姐姐被我惊天地泣鬼神的哭声哭出来了,只可惜了我的双脚啊!……到了第三局,形式有所改变,我竟然没当“抓者”!在30秒的时间内我成功藏入衣橱中,而且还用了面镜子照了照看是否能发现破绽,no,no,no。姐姐找了半天都没找到,而我,等着等着就呼呼的睡着了,姐姐最后没有办法了,开始地毯式搜索,走近衣橱时发现有声响,便打开衣橱,发现了正在睡觉的我。因此,这局我输了。

光阴,把现在变成过去,把将来变成现在。他慷慨,他公正,而我却永远也不能回到曾经的童年了。童年,如飘落的蒲公英花瓣一样,飞得很远,很远。迎接我的,是一个崭新的明天!

[初中作文童年趣事400字

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篇17:初中童年往事作文600字

全文共 506 字

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光阴似箭,日月如梭。记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事,但有几件仍魂牵梦萦,至今镂心刻骨。

幼儿园时,每天放学后我都和小伙伴们跑到花园里去捉蚂蚁,手中拿着一根小木棒,蹲在一个小木桩前,挖呀挖。一次,挖到蚂蚁洞,看到一群群黑乎乎的东西,那惊慌失措的神情,我跑到栅栏后边,不敢过去,只是时不时探探头,望向大树桩。现在想起这些,还会为昔日的自己发笑。

暑假生活的乐趣,很大程度来自于写生。写生,让我更加了解大自然,印象最深的一次,是在古北水镇。

当清晨点燃了太阳的火把,踏着晨风走人水镇,石头垒砌的城墙跳入眼帘,给我一个古色古香的惊喜。那一块块长方体的石砖,远看似乎是平平无奇,到了近处却发现墙体下上神奇的很。我坐在石凳上,用铅笔勾勒出这一场景,听着旁边溪水潺潺,一阵微风吹过,镜子一般的水面顿时波光粼粼好美。溪水、波光、石桥、行人,我深深地沉醉在这意境之中。画纸已经被渲染得五彩缤纷了,看着自己所画的画,心中美滋滋的,得意之情油然而生。

老师说过;“写生并不是枯燥地画,而是真诚地热爱大自然,爱这个世界。”这句一直在我心中,刻骨铭心。

童年往事,美好的时光都似青烟般被风吹散了,那一段段多姿多彩的岁月,变成了我心中永恒的记忆。

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篇18:童年的乐趣作文600字

全文共 636 字

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童年像一个万花筒,有开心,有伤心,有好玩,也有让你意想不到的。说到这里,我突然想起了童年里做过的那些傻事,让我忍不住笑出声来。

那年我六岁,别看我是个女孩子,其实我特淘气。有一次妈妈一本正经地告诉我:“你再不好好学习,我就让你去放牛!”我一听,立刻兴奋得手舞足蹈,说:“好呀!好呀!只要不用学习,你让我怎样都行!”妈妈似乎被我的天真打败了,只好无奈地说了一句:“你这孩子,真淘气!”我本以为这就是妈妈的一句玩笑话,没想到第二天她竟然真的把我带到乡下姥姥家,说是让我好好体验几天的农村生活,然后便头也不回地扬长而去,看不出对我有一点不舍!哼!也行!既然妈妈对我没有一丝留恋,那我就自己玩吧!

于是,从那天起,在蓝天下,在烈日中,你随时可以看到一个头上戴着斗笠,手上牵着一头小母牛,整天在姥姥的园子里东奔西跑的小女孩的身影。拔萝卜、挖地瓜、追蝴蝶……玩得满脸通红,一颗颗汗珠欢快地在她的脸上流淌着;玩累了,她便把斗笠一扔,一屁股坐在门前的台阶上和姥姥大口大口地啃着西瓜,头上的两个羊角辫一拱一拱地,活像一头贪吃的小牛。拱得嘴角全是西瓜汁,她也不在意,举起手臂用袖子往嘴上一抹,便继续津津有味地吃起来;她还大摇大摆地混进鸡圈里偷鸡蛋,赶得满圈的鸡上窜下跳,惹得护子心切的鸡妈妈们在身后拼命地追着用嘴啄她……

没错!那个小女孩就是我!我日复一日地奔跑着,我也日复一日地长大!牵小牛、追蝴蝶、偷鸡蛋的傻事离我越来越远,但是,我很怀念我的童年,因为我拥有别人没有拥有的乐趣,它叫我至今难忘!

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篇19:生活总有乐趣初中作文

全文共 761 字

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他看了一上午的表,终于等到女儿放学的时间。

车上载两个人,难免沉重,从马路的大坑上驶过去,并不怎么颤,像肉嘟嘟的小兽,轻轻一耸,赶走背上的苍蝇。两个人没说话,气氛更沉重。他绞尽脑汁找话题,一问一答,怎么也热络不起来。他心里也沉重:年纪大了,怎么不会聊天了?

电动车转个弯,卖蔬菜的摊主正扯着嗓子吆喝,声音沙哑,也不嘹亮,极力夸赞自己的菜,尾音总是往上拐个调调。

“回家记得买点儿南瓜,做南瓜粥。”他想起妻子的嘱咐。伸出腿捏着闸,划了一阵儿,稳稳地停下。“挺好,女儿没一头撞我背上。”

他没下车,腿撑在地上,只弯腰,伸出一根指头,戳了一下南瓜,看向摊主那如南瓜般干黄的脸,把手指伸回来,在大拇指上来回蹭了几下,直到指头肚有点发红,还发了热。“还有别的吗?”他问。“没了,这可是外地瓜,最后两个啦,甜着呢。”他似乎笑了笑,又来回蹭了蹭手指,说:“你自己看,这两个皮都干了,脆了,这个这块儿烂了,熬汤怎么吃?”

摊主一下皱起脸,五官都挤在一起,还不如他的南瓜圆润。摊主看看自己的瓜,再看看他骑车远去。阳光正毒,照着他,皱着的眉又深了几分,再看瓜,仿佛在看年龄大而嫁不出去的女儿。

摊主坐在板凳上,翘起二郎腿,眼瞅四周无人,闭上眼,轻轻哼早几年的京剧。“喂,你看看这个南瓜,个儿大又新鲜,比你的好吧。”摊主睁开眼,又看到他,车篓里确实摆了个大南瓜,光洁好看。他本人带了一个方形太阳镜,遮住了半张脸,但眉毛还是露在外边儿,高高的翘着,随着话音绕眉心的“川”字跳二龙舞,腿也在抖,抖出后边儿女儿的一只眼睛。

成功挑衅了摊主,他心情大好,听女儿笑声灌满半条街,继续盘算明天的乐子。

鱼喝水,再普通不过的事情,这水冷啦暖啦咸啦淡啦,其实跟南瓜粥一样,能调出来味道,不过每个人的味道不一样罢了。生活嘛,平淡如水,其实也能找出点儿乐子。

[生活总有乐趣初中作文

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篇20:留恋童年初中的作文

全文共 633 字

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童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。

迎着金色的九月,我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去,我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力,我是多么向往、多么渴望童年呀!

童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。雨下了,雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。

我那时期盼着长大,对未来充满了希望。但是,长大的我却留恋起了童年。在这里,整日忙忙碌碌,不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学,我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了,我厌恶这里。记得小时,我幼稚地说: “我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知,可在今天,我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。

在童年里的点点滴滴都已经被 那个幼时所期盼的“流星”带走,我拥有的只有青春了。我知道,这只是一个心灵上的过渡期,但当我来到这儿,真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上,但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人,我不相信,曾经的童年与现在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。

我想逆转流星的飞行路线,让它原路返回。虽然知道不可能,但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了,我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了,那是流星在暗示我。

我依旧留念童年,我正在努力回到从前的那样。

留念童年,那时的欢乐、友谊:留念童年,那时的宝贵经历;留念童年,那时的我;留念童年……

天空再次划起了流星,我不知上面载着什么……

[留恋童年初中的作文

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