童年的乐趣作文初中(汇总20篇)

童年是一块甜美的蛋糕，让我品尝着美好的时光；童年是一条五彩的小河，它展示着我的幼稚；童年是一堆五彩的贝壳，让我拾起了这个又放不下那个。

记得有一次，我到乡下去和哥哥姐姐们一起玩，那时正是摘桃子的好时候，我们一人拿这个袋子一起上树摘桃子，忽然，只听“汪汪，汪汪”往下一看，只见一条大狗正瞪着铜铃般的眼睛对着我们大叫，好像侵犯了它的领地似的，眼看着大狗就要跳上来了哥哥突然叫了一声：快，跳到别的树上去。我们像一只只敏捷的小猴子飞快的跳到别的树上，我们就这样和大狗玩起了捉迷藏，可大狗也不堪示弱，摇身一变又变成了老鹰，而我们就只好当小鸡了，“啊！”原来是我不争气的腿不知怎么的降落在地上，“哦，快跑！快跑！”哥哥姐姐大叫着，我撒腿就跑，“哎”我真是苦不堪言呀！虽然没有咬伤我，可是，我的新裤子咋办？“他”早已是遍体鳞伤，我真不知道我和狗到底有那些仇，难道我上辈子欠它的嘛？

想起这件事我不得不为那时候的我哈哈大笑，虽然，已经过去了，但是，那个美好的时光仍然记录在我的那海里：那个可爱幼稚的我。

[关于童年乐趣的叙事作文

我知道妈妈对自己心爱的东西是十分珍惜的，从来不让我去碰一下。她有一个一尺见方的精致木箱，不会轻易打开。那个木箱上雕刻着一朵荷花，看上去还有些土色土香呢！

有一天，妈妈忘了上锁，我没有经过她同意，便打开看了看。妈妈，在这小木箱中珍藏着您童年的秘密，珍藏着您童年的快乐。箱子里有一个棕色的小盒子，看上去很不起眼。打开小盒子，里面躺着一个有着白花边的红蝴蝶结，那一定是妈妈小时候最喜爱的饰物吧！原来，妈妈也跟我一样爱美呀！木箱里摆放着一条红领巾，叠得整整齐齐的。我拿起这条妈妈戴过的红领巾，发现在她的一个角上破了个小洞。可能是洗了无数遍，颜色有些发白了。看得出来，当年妈妈一定很爱惜它。双手捧着红领巾，我想到了妈妈年少的样子。每当升旗的时候，妈妈胸前佩戴着这条鲜艳的红领巾，站在徐徐上升的国旗下，行着队礼，有多么神气呀！在红领巾旁还有一枚队徽，这枚队徽已经很旧，边都磨损了，可上面的火炬却依然醒目。偶尔妈妈在闲着的时候，会悄悄地把这些心爱的东西拿出来，对着镜子戴一戴。队徽下面还有几本连环画片，已经发黄了。上面印有小英雄雨来、海娃和鸡毛信。箱子虽小，但却盛着妈妈您的美好童年。欣赏完这些，我轻轻地合上了木箱。对妈妈，我又多了一些了解。

妈妈我理解您，可您却不理解我的童心。就拿去年的事来说吧！您知道我有许多宝贝——自己缝的小沙包、积攒了几年的糖果纸、纸折的小玩意儿、同学送的卡片我是多么想把它们完好地保存下来呀！可您却说：没有用，白占家里的位置。还在整理房间时，把它们统统扔进了垃圾箱。我的财产一霎间化为乌有。

妈妈，我伤心极了，甚至恨你。您可知道，为了缝制小沙包，我好几个星期躲在家里，画呀画，缝呀缝，针把我的小手一次又一次地扎破，我都毫不在意。我一针长一针短地缝呀缝，线总缝不直，那真可谓千辛万苦呀！当歪歪扭扭的小沙包呈现在我面前时，我觉得它就是我心中的太阳、我的宝物。而您呢，您发现后，却说我把大把时间花在无聊的事上，强行夺过，随手扔掉。

您还记得，去年冬天，我在公园中采集了许多的树叶。这些树叶可美丽啦！有手掌形的、圆的、长的等等，形状不一，色彩漂亮，可爱极了。因为我太喜欢它们，就把它们钉在墙上做标本，可是您第二天一大早看见了，毫不犹豫地摘下来，一把火烧了它们，理由竟是不准我把家里弄乱。

又有一次，复习累了中间休息的时间，我画了几个小人。不巧，被您发现，骂我浪费时间，训我不把这时间放在学习上。三下两下子撕了它。您当时的那个样子，就像是日本鬼子在吓唬小孩子。

妈妈，您可知道你烧的、扔的、撕的是什么吗？难道是一团破布、几片树叶、一幅画吗？不，是我色彩缤纷的童年梦！我好伤心啊！

妈妈，您似乎不是从十几岁长大的，您似乎忘了您的童年时光，您不理解孩子。您望子成龙，望女成凤的心情我十分明白。而您们却忘了，我是孩子，我更是人。人与人之间是需要相互尊重的。您的童年也好，我的童年也好，都是用金色的梦编织而成的。妈妈，请您也给我一只宝箱吧！让我也留住我自己如诗如画的童年吧！

[妈妈请圆我童年的梦初中作文

俗话说：“学海无涯苦作舟。”学习真有那么苦吗?谁说学习要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?

在我眼里，学习有苦有乐。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，这个成功是你我一生中的开端，有了这个开端，才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣，因为我相信：“梅花香自苦寒来。”只要我努力学习，就可以获得成功。

不知不觉中，学习已伴随我十个春秋，在这里，我尝到学习五味瓶的真正味道。

学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋里邀游，假如你抬起头望一望，那美丽的景色会让你忘记劳累，让你刹那间心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨继续前行，因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。

然而为了检测实力，会进行一次次的测试。这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风波吗?如果是我，我会很高兴，因为我会发现，在风波的另一端，天空会更蓝，景色会更美。

当然在学习中，总会有人比你强。正如你行舟时，总会有人在你前面。这时我会说：“我一定会超过你!”我会将浆握的更紧，再加把劲，看准前面的目标，我总会超过你，甩掉你。

学习是阳光，它可以驱除心中的阴影;学习是雨露，它可以滋润干枯的心智;学习是阳光雨露，它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉，如果不快乐，就没有意义，虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学习的乐趣!

我的家乡在娄底，那里有狗、牛、猪、羊、鹅、鸭子……很多动物。在家乡，我曾经和这些动物发生过很多快乐的事情。

有一次，在回家的路上，几只鸭子在大路上挡着，还不停地嘎嘎叫，好像在说：“此山是我开，此路是我铺。若要过此路，留下买路钱。”虽然我很怕它们，但我还是横冲直撞地跑了过去，把鸭子们撞开了，跑过去后我一边叹气一边看着它们，一只鸭子被我撞晕了，一头栽进了水里，我一边看着它们一边笑，心想：这些鸭子真傻。

还有一次，我爸爸牵来一头牛，叫我骑上去，我想：爸爸叫我骑，我就骑吧!于是我就骑了上去，我拍了拍牛的屁股，牛就跑了起来，我还以为牛会跑很久，没想到它毫不留情地猛一刹闸，我就被牛抛飞了，一头栽进了泥里。幸好没受伤，我爬了起来，用手把脸上的泥擦干净，又走到牛的旁边，拍了拍它的屁股，它先是低头吃草不理我，我又用力地拍了几下，它竟不留情地把尿洒在我的手上。爸爸看见了用手捂住嘴巴偷偷地笑了许久。我哭笑不得的去洗手了。

这就是我的快乐童年。有意思吧!

我小时候的朋友还真不少，可说谁是我最难忘的朋友还是我家邻居——胖东东。

他的肚子好像倒扣了一口锅，用“大腹便便”来形容他再合适不过了。不用说，这个小弥勒佛很有饭量，他胃口常开，好像肚子永远也填不满似的。

一次妈妈单位外出旅游，我和他一起去，中午在一家饭馆的时候，鱼香肉丝刚上桌，他早已等不及了，迫不及待地站了起来，向前倾着身子，伸长了臂膀，拿着勺子去挖鱼香肉丝，随即张大了嘴大口大口地将鱼香肉丝往嘴里送，还边吃边盯着那些刚上来的菜。过了一会，豆腐煲快转到他面前了，看到盼望已久的菜马上就来到了，但怕它马上转走，东东脸上顿时露出焦急的神情。他挺着肚子，站直了身子，端起还剩许多剩菜的饭碗，拿起勺子，紧盯着餐盘，多么希望菜能够马上转过来啊!“功夫不负有心人!”菜终于转到东东面前，他就像得到命令一样，不停地往碗里勺，直到心满意足，才开始狼吞虎咽起来“胜利果实”，他这狼狈样，像才度过自然灾害。

哇!李叔叔又端来一盘玉米虾仁，东东脸上立即绽开了花，他那眯成了一条缝足够体现出他有多馋!

有时在学习上，我们俩互相帮助，取长补短。星期天各做各的，做完后再聚在一起核对一下，如果有一个地方我们做的不一样，我们俩就会吵得不甘罢休，这时不是他爸爸来评理或是我爸爸来，如果我爸爸或他爸爸一检查，发现我错了!他会得意洋洋，晃悠着他的“将军肚”!如果他错了，只挠一挠头就过去了，你说可恨不?

这就是我童年身边的“小弥勒佛”，他妈妈老叫他少吃点，可他就是不听，所以他那模样一直

我长大了，已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时侯那个调皮，好奇，胆小，好强的我。怀念那童趣十足的场面。怀念我的那些小伙伴们不知怎么样了，分别了那么久一切都顺利吗?怀念小时侯每一刻欢乐的场面。

小时侯我很调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法，只要我干了一点调皮的事，他们就说，小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。母亲是饶不了我的，只要他知道我干了调皮事，就要挨一顿“竹板炒肉”了。

小时侯我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着飞。有时候，我会问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的。天上有多少星星呀。”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”这时，我会大哭大叫“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛!”

小时侯我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就会害怕到了极点，认为世界上真的有“鬼”。晚上睡觉时，我就用被子蒙的严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。麻袋清明时，我就大哭大叫的不去坟上去祭主。

小时侯呀，小时侯，你总是过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。

“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高张断，声随妙指续。”我从小爱古筝，天天弹古筝，古筝就像我的影子，时时跟随着我，伴我度过快乐童年。

说起学古筝的经历，还得从幼儿园谈起。小时候，我很喜欢看电视里的节目表演，每逢看到电视上的阿姨轻抚琴弦，指尖流淌出悠扬的乐曲，我就羡慕得眼睛发愣，下定决心也要学古筝！于是，我隔三差五地去老师那儿学习基础手法，兴致勃勃地弹拨着，演练着。不知不觉中，我也学会弹曲子了，连幼儿园的小儿歌都会弹了！我当时高兴得又蹦又跳，见人就报告这一天大的喜讯，自然也赢得了许多夸奖。在那些日子里，我的内心充满了甜蜜，就像泡在蜜糖罐里一样。

慢慢地，我上小学了，学的曲子越来越多，级数也不断攀升，我的成就感与日俱增。每天放学一回家，我就要坐到古筝前，信手弹拨，霎时，高山流水般的曲调把我带到山清水秀的九寨沟、景色秀丽的张家界……让我神游名山大川，品味无穷乐趣。随着年级的升高，作业增多了，我没有多少时间练习，但也总要弹上一曲才肯睡觉，哪怕牺牲一点睡眠时间，古筝带给我的乐趣妙不可言！

暑假中，望着同龄人出门玩耍，而我却在家练琴考级，有时也曾想放弃，但转念又想：学古筝决不能半途而废，只有坚持不懈才能成功！虽然我不出去玩，但我也会苦中作乐：单调的练习让我思想动摇时，我就在古筝上编自己的曲子，“叮叮咚……”听着自己的杰作，我的心情也会立马阴转晴，身体里的“电流”再次满格。有时妈妈也会过来“参加”。看着她笨拙的弹琴技法，我不禁大笑起来，迫不及待地帮她改正错误。我想，我当了妈妈的小老师，感觉真不错！于是我和妈妈一起练习，一起进步，互相竞争。终于，功夫不负有心人，我登上了“古筝八级”的台阶，弹古筝的苦与累顿时消失得无影无踪，内心的快乐像一颗饱胀的种子，还在不断地膨胀、膨胀……晚上做梦，我梦到自己长大当了一流的古筝演员，在电视上、舞台上尽情展示着自己的演奏技巧……我做梦都会笑出声来呢！

学古筝的乐趣不可言喻！ 它给我的童年增添了色彩，增添了情调，增添了难忘的记忆！

[学古筝的乐趣初中优秀作文700字

《童年》写于1931年，它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活，记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。书里十分成功地塑造了几个角色，尤其是外祖母这一角色，她被称为“俄罗斯文学史上最鲜明、最富有诗意的形象之一”。小说真实地描写了19世纪70—90年代俄国社会的面貌，展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阅读《童年》时，我真切地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们的生活中很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”，等等。而现在的我们，更是不愁吃不愁穿。并且，还可以上学，接受更多的知识。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。

童年是一块块小小积木。五颜六色，形状各异，搭起我五彩缤纷的童年。那时天，蔚蓝得没有一丝杂质；那时的我，无忧无虑，总是坐在阳台上，用手中的积木搭建中心的城堡。那是梦的城堡啊，花园，湖泊，绿篱笆，王子和公主，幸福和长久。在最纯真的岁月李，我笃信过完美的生活以及完美的感情。

我时常想童年时我那可爱又天真的笑容就会有一种温暖冲进我心中，使我享受着童年给我的温暖和快乐，童年的我身处父母的溺爱当中，他们总是想着我，奶奶也是三天两头的来家带一些营养品。那时我还小，不知道那是大伯给奶奶和爷爷买的补品。我那时只会在吃到东西后用小嘴亲亲奶奶，大概这就是亲情吧!小时候的我就是从蜜蜂中长大。我给家长也惹了不少麻烦，小时候我顽皮得不像样，和几个伙伴经常搞一些坏事。

记得那些童年旧事的，伙伴除了我没有一个。那天我和伙伴们在一起玩，看到一座大房子，院子里野草茂盛，一片荒凉的景色，我和伙伴们看到了个树墩我踩上它，蹬上厨房，厨房上是有石灰瓦铺成的于是我先、小心翼翼的走向那座大房子与是我冲到了大房子上，我俯视着他们说:上来啊，你好低啊！自己得意洋洋的笑了笑，实际上是傻乎乎地笑了笑。于是我准备下去，嘭一声我随便跳了厨房的房顶，当我准备从厨房下去时，突然厨房上的石灰瓦碎了我馅进去了，伙伴们大声问道：有事吗我当时十分害怕，我着急地挠挠头，急中生智踩着切菜板上，用手拉着那仿佛快掉下来的灯泡，手按上石灰瓦，脚也上来，借着手的力气我上来了。

当我疲惫地从厨房跳到树墩上，真是费尽了九牛二虎之力啊！伙伴们好像在为我的英勇欢呼，欢呼我吧别人的石灰瓦弄坏了。家长最后配料前，我身受所有家人的责怪。我不敢正视他们。忽然，我的耳畔传来：别说我的孙子了！奶奶厉声喝道。感到万分委屈的我立刻扑倒奶奶的怀抱李。奶奶说我的乖孙子睡着后就像一个天使一样可爱。

童年的我是顽皮的，顽皮得不像样；童年的我是活泼的，活泼的蹦蹦跳跳；童年的我是幸福的，幸福得没有一点烦恼；童年的我是多愁善感的，多愁善感的经常莫名流泪

童年里的温暖，永远使我在严冬不会有一丝凉意。因为童年的我是幸福的。

[回忆童年的初中生作文

童年如画，定格无数精彩的瞬间;童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符;童年如河，翻腾着考试吧无虑的欢乐的浪花，童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事，想起来总让我笑破肚皮。

刚记事的时候,看到爸爸刮胡须很好玩，电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下，可我的下巴那么光滑，无法享受那种感觉。一天，爸妈出发了，爷爷奶奶在里屋休息，只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢?突然听到“喵——喵”的叫声，哦，原来小花猫也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢,让它美一回呢?对，先给它剪一剪胡须，让它变得利索一些。于是，我找来剪刀，唤过小花猫，把小花猫放到椅子上，并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”，不愿接受我的免费服务，一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住，用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”，这会看你上哪里逃?我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须，可小花猫的胡须太长了，我费尽了浑身的解数。也给它剃不下来，也许这种服务不舒服，它一边“呜呜”地挣扎着，一边用用爪子来抗议我的“竭诚服务”。

我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀，一下子有了主意，拿过来“咔喳”一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半，忽然传来爷爷的喊声“不要剪啊!”我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来，看到这番情景，又气又笑，板着脸说“好孙女，猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊?您不是常说‘人物一理’吗”我觉得我还很有理，歪着头反问爷爷。见我那副傻样，爷爷的脸上见了笑容：“猫的胡子非常重要，是用来测量老鼠洞口宽窄的，并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。”我把猫解下来，放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉，可没想到它东倒西歪，一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新!

哦!童年如画，童年如歌，……难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉快之中。

是的“童年如画，童年如歌”。

城堡我追忆的童年。

小时候我看到的山已不记得，小时后玩的水我更不记得，可是和她一起组装城堡的故事却还是历历在目。她就是萝卜。

萝卜，我小时的好朋友。我们经常一起玩，给娃娃做衣服啊，出去滑轮滑啊都是经常干的事情。我们就这样玩到了小学毕业。

我叫她“萝卜”是因为她名字的谐音很像，而她管我叫“高子”因为我姓高。

那一次她又被“邀请”到我家“做客”，而这一次我们换了一个“任务”——组装城堡。一页一页的图纸，一 块一块的小零件弄得我手忙脚乱，幸好我们是两个人。

“开始吧！”“恩，开始！”“5个长方形有6个点的。”萝卜说。“是这个吧！”我从杂乱无章的盒子里面找出了长6个点，宽一个点的长方体，这样说应该准确一点。“七，八，八个……”我们一边仔细数点的个数，并且看每一块形状的样子。一边组装这一页一页的图纸被我们组装好。一层层的城堡已垒起。我们心里却是急切地希望快点看到最后的成品。

我们快要组装成功了，可是天不作美，有一块儿零件找不到了。一个高大概三个单位长度上面有两个点的找不到了。只好从所剩无几的零件中，一个个“审查”，一点点的“筛选”还是没有找到。我的心里很不是滋味，花了有四个小时的“工程”眼看就要到这里结束了，我真的很出丧。“唉!好不容易做到这儿了……”萝卜也很失望。看看图纸最后一页能看到成品，我们都有一种渴望。怎么办？

“要不我们按照自己的想法拼？为什么非要按照图纸拼呢？”萝卜眼睛一闪，说出了她的想法。“那样也好，还省的数有多少个点呢。”我赞同道。说干就干，我们按照自己的想法拼出了只属于我们的独一无二的城堡。我们拍手，鼓掌叫好。拿着我们劳动成果，城堡已不只是一个城堡，它也是我和她的友谊，它不只是一个城堡，它也告诉我们学会用另一种方式想问题的老师，它不只是一个城堡，也是我值得追忆还念的童年……

城堡我追忆的童年！

[追忆童年初中生作文

从小学升入初中，学习科目变多了，学习负担更重了。有时，学习的压力甚至会压得我踹不过起来。不过，在繁重的学习生活中，我也有自己独特的生活乐趣。

瞧，那个摇头晃脑的小女孩是谁?哈哈，她就是我。此刻，我正手拿MP3、耳戴耳机听着摇滚乐呢!里面的人叽里呱啦不知是说还是唱。管他呢，跟着节奏摇头晃脑的，那学习的压力顷刻间就被甩到九霄云外去啦!

初中生活以学习为主，轻松之后当然少不了书啦!但是，谁说看书就一定要规规矩矩地手捧书本精研细读呢?看，我呢，一手捧书、一手拿着“香瓜子”或是什么爆米花之类的小食品，津津有味地边吃边看。一边看嘴里还一边含糊不清地“发表”一通高谈阔论。我这个人是不是很可笑呢?但是，也就是在这种“另类”的娱乐方法中，学习生活的繁重就被忘到脑后去了。

呼——看书看累了，站起身，揉揉眼睛，拿上相机到外面去采风也不失为一种高雅情趣。但是，我却全然不管什么高雅不高雅，拿着相机就对着快门乱按一气。哈哈!那面墙上不知是谁画了一只肥头大耳的猪，快!“卡擦——”一声，一只可爱的猪就被保存了下来。呵呵!那个阿姨走路的姿势可真有趣，一扭一扭地像只大胖鸭。我“哈哈……”地笑了一通之后对着她的背影狂按快门……于是，学习中的烦恼就在这一张张充满童趣的照片中消失的无影无踪……

看，这就是我的中学生活乐趣。怎么样，不错吧?

小时候，我不喜欢画画，只喜欢抓鱼，每当看见别人那么喜欢画画，我就很奇怪想：为什么别人那么喜欢画画呢?抓鱼不是很好玩吗?既可以吃又可以卖钱。后来，我终于明白了：鱼虽然可以吃，又可以卖，但是它很臭。如果下河抓鱼，遇到蛇的话就惨了。画画可以用来卖，又可以用来摆设，所以很多人喜欢画画。

慢慢地，我渐渐喜欢上画画了。可是我总是画不出动态、静态的图画，而只是随便画几下，真恨不得马上画出漂亮的画。

有一次，爸爸说：“带你去郊外，让你画画。”我高兴地跳了起来。我们出发了。一路上，我们看见太阳公公对我们微笑，花儿姐姐和我们握手，风儿妹妹和我们拥抱，知了热得不得不叫“知了，”“知了”。不知不觉，我们来到了目的地。我在这里慢慢地画，看见了小鸟，我就画小鸟。一幅幅画，慢慢地诞生了。我慢慢地，慢慢地，终于画好了，看起来还不错嘛!我当时的心情真是难以用语言表达出来啊!

郊外画画结束了，我真舍不得离开。画画的感觉真好啊!我学会了画游泳的小鱼、飞翔的小鸟、赛跑的马儿、跳高的袋鼠这四种动物。画完之后，我才发现这些都是动态的物体呀!我成功了!

画画使我尝试到了生活的乐趣，让我觉得人生是快乐无比的!难道不是吗?

童年是美好的，是快乐的。童年的往事就像天上的星星多的数也数不清，可是又像一曲令人难忘的歌谣。在我的童年里，天总是那么的蓝，草总是那么的绿，而小鸟就在天上快乐、自由得飞着。

关于我小时候的事，还是听长辈说的。他们说，我小的时候非常胖，我想那还是归功于我妈吧。妈妈说，我小时候很早就掐了奶，之后几乎喝了一火车的奶粉，一天大约吃一两斤龙虾。现在听起来还真不敢相信啊!我是在青岛长大的，一说起青岛来，我就非常兴奋。因为那里有一望无际的大海，还有非常有特色的崂山，山上的石头很圆滑，给人带来的感觉是，就像要滚下来似的。还有栈桥、小青岛等等许多景点。但是最最令我感兴趣的还是那里的海洋世界，里面什么鱼都有，听爸爸说，他领我去的时候还吓得我直哭。可是现在我倒是不怕了，反而还有点好奇了，嘻嘻!

除了去那些地方以外，爸爸妈妈还经常带我去五四广场玩，还坐广场上的小汽车开着玩，和在广场上放风筝。我现在才知道，原来我的童年是这样五彩缤纷和丰富多彩的。

虽然我对小时候的事是一点也记不住了，但在听长辈们说的同时和在看照片的同时，我能想象出来，那时我是多么的幸福啊!可是这些幸福都是爸爸妈妈给的，没有他们，我也不会有过这样美好、快乐的童年。

父爱如山，母爱如水。他们对我的爱我会一点一滴的回报给他们，虽然我报答不完，但我会尽力而为。

童年的往事还真是像海滩上的贝壳一样多得数不清，多的来不及回味啊!

每一个人都有童年，童年的时光是最快乐的，开心的。

我的童年也充满乐趣。记得我有时在家没事干，就会把衣柜里的几个布娃娃拿出来。有小狗、大猪、芭芘娃娃……我将它们放在床上，摆整齐。让它们当我的“学生”，我当它们的老师。那可真有趣！

一次，我闲在家里，没人陪我玩。我第一时间想到的就是当小老师了。我飞进房间里把布娃娃拿出来放在床上。我拿来一块写字板放在书桌上，再拿来课本和笔，就开始“上课”了。

当我讲完课文时，就让“同学们”来回答问题。我提提嗓子，问：“小狗，你会吗？”我说完后，就把小狗的手举起，装着声音说：“会，这是说……”我又跑回“讲台”，说：“对！小狗回答得很好。请大家给它鼓掌！”我自己拍了拍手，表示对小狗的鼓励。唉！我刚才把大猪的“桌子”弄歪了。我灵机一动，生气地说：“大猪同学，你怎么回事，学会破坏公物了。”我跑到大猪的面前，让它站起来。我装着大猪的声音说：“我没……没……没有啊。”我又说：“什么？没有？请到教室后面站着！”我把大猪抓到“教室”后面罚站。

有大猪的事情为例，同学们渐渐认真起来。很快，我就宣布：“下课了！“唰”的一下，我把布娃娃收回衣柜里。

现在，我只要想到这件事情，就会情不自禁地大笑。我觉得童年真是美好啊！

[初中满分作文童年趣事

童年，就是五彩缤纷。童年，就是想五味瓶一样，有辣，有甜，有酸，也有苦。总之，童年的记忆令我难以忘怀，每当听到游乐园那脆弱的哭声，我就会想起我以前所做过的一件令我惭愧的事，想知道这是怎么回事吗?唉，那就来听我说说吧。

当时的我只是一个小小的少先队员。有一天，爸爸开心地对我说要去游乐园，我听了，立刻一蹦三尺高，跟着爸爸来到了我最爱去的游乐园。只见游乐园里人山人海，买票的人更是数不胜数。爸爸见此情景，便不由得皱起了眉头，随后交代了我几句，不要乱跑，便走进了售票处去买票了。

我正在为爸爸迟迟买不到票而生气呢，只听“扑通”一声，随后我便摔倒在了地板上，也听见了“哎哟”一声叫唤。我抬头一看，只见一位三四岁的小孩，手里正拿着游戏币，看样子是专程来这里买好游戏币，正风尘仆仆地想去玩游戏呢。一想到这，我就想起了我爸爸在售票站买不到游戏币而焦急的情景，不由得心中升起一种嫉妒，“火山爆发”了起来：“你这个小孩干嘛啊?没长眼睛是不是?跑这么快准备扮超人啊!”不知是我骂过火了，只听见小孩低着头，发出“呜呜”的叫声，才让我停止了叫骂。小孩的哭声引来了许多人，许多人纷纷向我投来了质疑的态度。我也像木头似的看着小孩哭。只见有位妇女从人群中挤了出来，看起来是这位小孩的母亲，只见妇女马上掏出纸巾，果断地给小孩擦泪水。我也趁机从人群中溜走了……

“恺恺，我买到啦!”只见爸爸拿着游戏币大喊，可我却完全没心情玩了，唉，至今想起

这件事，还真是一失足成千古恨啊!我真惭愧!

童年对于我来说是美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门打开，一个又一个场景跳跃着显现出来，我总是会忍不住笑出声来。不是每个人都有一个美好的童年，但是每个人的童年都是难忘的。

高尔基的童年是悲惨的、痛苦。正是这些艰难的经历磨练了他超与常人的毅力，最终成为伟大的文学家，成为一个让人尊重的人。他的自传体小说《童年》以高超的技艺，反映了当时俄国小市民阶层的庸俗、自私，同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。

小说主人公阿廖沙，是一个心地善良，刻苦耐劳的孩子。他三岁时丧父，无奈母亲带着他住到了外祖父家，外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁，贪婪，自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉，生了一场大病。他爱财如命，暗地里放高利贷，秘密接受典当，甚至怂恿工人们到市场上偷窃。

阿廖沙的两个舅舅自私，阴险，总会因为争夺家产而争吵不休，以至于毒打，折磨死了舅妈。

阿廖沙在一个令人窒息的，痛苦的环境里艰难地生活着。母亲的再婚，让他孤单又孤僻，对生活失去信心。

生活总会有光明的，而给与阿廖沙阳光的人是外祖母。外祖母是一位善良，乐观，心里充满了爱的慈祥老人，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。阿廖沙在外祖母爱的哺育下，变的爱憎分明，敢爱敢恨。生活的苦难并没有让阿廖沙退缩，他相信所有苦难终将过去，迎来的将会是一片光明。

我们生活在一个物质丰富的时代，大多都是独生子女，享受着祖辈和父辈绵绵不断的爱，过着衣来伸手饭来张口的惬意生活。我们终将长大，这种溺爱会让我们像温室的花儿，无法经历暴风雨的洗礼。

《童年》给了我深深的启示，生活不会是一帆风顺的，有磨砺的人生才会让人坚强、勇敢和自信。成长的路上我会带着这些金玉良言，披风斩棘，像海燕一样在暴风雨中飞翔，永不言弃。

打开记忆的闸门,在我五彩缤纷的童年里,有许多难忘的事。有些我已经忘记了，有些模模糊糊。只有一件事到现在我还记得，仿佛是一到烙痕，印在我的脑海里，怎么也摸不去。

记得，六年前的夏天，妈妈让我去买盐，我拿这钱就到了杂货店，买了盐我就往家里跑。在回家的路上，我心想：＂为什么妈妈每次做饭总要放一点了？＂好齐心诱使我想尝一尝。我把盐袋撕开一个小口，用手捏了一点放入口中＂赔赔，真咸呀！＂我抱怨到。我的手不小心一松盐掉了！我立可把盐往袋子里面装，可是盐里有许多的砂石，我刚进门，我想：“这盐已经脏了，妈妈每次都用水来掏米，今天我就来个掏盐吧！”我弯这猫腰走进洗手间，我拿了一大盆水把盐到进水中，可是过了一会儿，我一看水中－－－盐全不见了，妈妈进来洗衣服正好看见我，我一五一十的把经过讲给了妈妈听，妈妈听后说：＂盐一放入水中就会融化，而米不会容化的＂ 还有一次，我和小伙伴们一起去沙滩上去挖了一个陷阱。我还一为会有人会掉下去。可到了第２天，我来到沙滩上，我也不知道陷阱的位置在哪了，就一屁股坐在地上，没想到掉进了自己的陷阱里了！没想到自己的恶作剧没得逞，反而自食其果。 先在想起这些事，还情不自禁的笑起来，童年的我天真幼稚，童年趣事，奇异而美好，总是唤起我无穷的回忆！

在我6岁的那年，我们幼儿园举行了，一次比赛，那天我们的爸爸或妈妈都来到了幼儿园，参加这次活动。人非常多，大家脚尖碰着脚根，我们小孩想走路变得很艰难，我就像被夹成夹心饼干。

第一个比赛是“抢气球”，老师把气球放在天花板上，让我们的家长去拿，拿到就送我们了。我们的爸爸或妈妈都跳了起来，整个幼儿园好像地震了一样。

我们班的矮个家长数不胜数，可是高个的却没几个，矮个家长跳着跳着就是拿不下了。可是高个的把手一伸就轻轻松松的拿到了。幸好我妈妈奋起一搏拿了一个，可是许多家长都没拿到，全被几个高个拿走了，没拿到气球的孩子都哭了，说什么都不听劝告，最后大家把气球都分了，大家都高高兴兴欢呼起来，幼儿园一片欢呼。

后来的一个活动，就是去抢糖，这个游戏很难，不过我妈妈费了九牛二虎之力才抢了一个玉米糖。不过我特别高兴，在妈妈面前跳来跳去，现在回忆自己那时就像是个神经病。

在我们回家的时候我们碰见了妈妈的朋友正带女儿在逛街，妈妈走上去就和她说了几句。后来妈妈让我把那颗玉米糖给她女儿吃，我就是不给，后来妈妈说给我吃肯德基，可是我看着看着觉的这糖金灿灿的，会不会是黄金做的很值钱，二话不说自己就吃了。

现在，回想气以前的事真觉的太幼稚了。

童年里有许许多多的乐趣，值得我们回忆，但我就偏爱读书，因为书里面有很多有乐趣的故事，深深的吸引着我。

前几天，我读了一本书叫做《水孩子》这本书讲的是一个扫烟囱的孩子汤姆，如何变成水孩子的故事，他在仙女的引导下闯荡世界，克服性格缺陷，最后长大成人。

这本书特别的好玩，因为书中故事环环相扣，一直吸引着我，所以我洗脚的时候在看，甚至上卫生间的时候也忍不住捧上书看一小会儿，里面的故事让我笑的前仰后合。就连电视上播放好玩的娱乐节目，也不能把我吸引过去。

以前，我非常讨厌读书，但自从读了这本书以后，我就发现了读书的乐趣。这本书里《重遇格兰姆期》，是我最喜欢的故事，它讲了汤姆，见到了一个老巨人，并把自己的故事告诉了他，之后他又看到了会说话的萝卜，有的甚至都裂开了。最后，汤姆来到了烟囱上看到格兰姆期卡在了烟囱上……

读书，就像一扇扇窗，只要你努力的推开它，就得学到知识，获得乐趣，这也是童年里最有意义的事了。

童年，是一个个跳跃的音符，组合成的一首美丽而悲伤的曲子；童年，是一道道记忆伤疤，把我锻炼成一个坚强又懂事的男孩；童年，是一个个深沉影子，幻映成一个个美好而又遗憾的回忆。

小时候，我常常犯错误，总是说错话，干错事，爸爸每次就说一下我，但我如果犯了大错，就截然不同了。

一次给一个爷爷过寿，那时我还小，就只知道过生日要送礼物，我心里想着：要送什么呢？我左翻翻右翻翻，最后找到了我那心爱的小闹钟，我把它仔细的包装了一下，就高高兴兴地去给那位爷爷过寿辰了。

宴席开了，爷爷走到了我身边，对我笑了笑，我兴奋地拿出我的礼物，并且说，爷爷生日快乐！谁知我刚把礼物拿出来时，爸爸一把夺过来，把我拎了出去，狠狠地揍了一顿，爸爸那时的眼神，似凶猛的老虎，我哭着、痛着、一直没说话，直到回到家。爸爸才向我道歉，并且告诉我，你给别人送钟，听起来就是给别人“送终”，这可是大忌。

唉、小时候什么都不知道，就这样误打误撞，懂得了说话要用大脑想一想，什么可以说，什么不可以说。

长大一点后，我有很多自己的朋友了，每天早出晚归地到处玩，每次都是等爸妈下来找的时候才回去。

一天太阳高照，晒得庄稼都抬不起头，但我们依旧和平常一样聚在了一起，快乐地出发了，去探索一些神秘的地方。我们一起走到了一块草丛，那里草非常茂盛，有我们身高的四分之一高，虫子也飞来飞去，我们就怀着好奇心进想去看看那深处有什么。

大家急匆匆地向丛林深处走去，突然，一个朋友走的太快，踢到了一块石头，那时我们穿的是凉鞋，脚趾头被踢破了，血快速涌出，流满了整个大脚趾，他没哭，坚强的忍着，我们把他扶到一块大石头上，我看到那伤口，心里感到一丝痛楚。

我跟他说，忍住，我去拿医药箱给你包扎一下，他沉重地点了点头。我以最快的速度跑回家，快到家了，我大喊，妈妈，快点，有个朋友受伤了，妈妈迅速把药箱拿出来，我跑了一头汗，连水都没喝，抱着药箱就往回跑，去帮我的朋友包扎。就这样，我们又一起玩了六年，之后他们就回老家了读书了，这几年就一直没见到他们了。

童年就磕磕拌拌地度过，有哭泣，有快乐，有心痛，还有遗。

[我已经逝去的童年初中作文