想象作文假如我有一支神笔(20篇)

大奇高高兴兴地走在放学的路上。突然，天上噗噜噜掉下一个东西，“咚”地砸在他旁边。

“哎呦！怎么还是活的？”大奇叫了一嗓子。

大奇使劲儿搜索大脑里的知识，问：“我猜……你是一只怪鸟吧？”

“怪鸟？哼！”长翅膀的小娃娃气得鼻子一翘，“我是天使，不折不扣的天使！我姓丘，我叫丘比特！”

大奇说：“我才不信，天使怎么能从天上掉下来？”

“人家……人家被飞机撞了嘛。”小天使说着，从背后掏出一副金光闪闪的弓箭，“瞧见没有？这魔箭射中谁，谁就会特别有爱心，特别有礼貌――我给你露一手吧！”

正好前面有个小偷，警察正严肃地教育小偷，小偷却叼着烟，满不在乎。

“你就射那个小偷吧，”大奇指指说，“让他变成好人！”

“好嘞！”

小天使弯弓搭箭，“嗖”，箭飞出去了，不过射中的不是小偷，而是警察叔叔。

警察叔叔马上满脸堆笑，他说：“小偷先生，您辛苦了。今后请继续努力，多多偷窃！”警察叔叔把小偷放走了。

大奇蹬了小天使一眼，小天使刷地变成大红脸。

“今天风大。影响准头……”小天使说，“对了，谈到风，我再给你露一手，让风吹来棉花糖云，下一场棉花糖雨，怎么样？”

“随你的便！”大奇对他的“露一手”产生了怀疑。

小天使卖力地念了一段咒语，果然起风了，吹来一朵绿云。

“棉花糖好像不是绿的。”大奇说。

“我也觉得不对，”小天使挠挠头，“嗨，管他呢，也许是新产品吧！”

小天使又念咒语，绿色下起来了――是硬邦邦的青苹果！

小天使和大奇被砸得抱头鼠窜。小天使急忙念咒语，风儿把绿色的云吹跑了。

“妈呀，真吓人！”大奇喘了口气，“你算个什么天使啊，尽捅娄子！”

“我也不愿意这样啊，”他泪汪汪地说，“实话跟你说吧，因为魔法考试不及格，爸爸训了我一顿，我一生气就逃跑了，一出家门就忘了怎么飞，从云头跌了下来。呜呜，现在叫我怎么办呀……”

“你应该回家好好学习，这样就不会闹笑话了。”

“可是我不会飞了，怎么回家呢……”

“我帮你，”大奇说，“我用你的弓将你射上天。”

小天使抹抹泪，“也只有这一个办法了――拜托你好好照顾我的弓箭。它们可是名牌产品。”

小天使轻得像一片羽毛，大奇将它搭在弓上，“嗖”地射向天空……

小天使调整方向，正好被射进天使爸爸的怀里。天使爸爸变得特别有爱心，特别有礼貌。

“我是不是对儿子太严了？”他反思，“嗯，以后要做个好爸爸，让他没有学习压力。”

奇怪的是，不让他学习，他反倒拼命学习了，小天使白天学完晚上学，站着学坐着学……后来，小天使成了天堂学校的“三好学生”。他还发明了一套法术，将彩虹变成了连接人间和天堂的七彩阶梯！

这下子，人类就和天堂互相串起门来，天堂有人间的生机勃勃，人间有天堂的幸福祥和，真分不清哪里是天堂，哪里是人间了！

一天，我在纸上画出了一只功夫兔和一只皮皮狗，我的笔不小心一滑，他们竟蹦出了纸面，跳到了我的笔杆上。他们笑着说对我说：“你好，我叫功夫兔!”“我叫皮皮狗!”

我惊奇并充满喜悦地看着他们说：“欢迎你们的到来!”话音未落，只听见“嚓嚓嚓”的声音，功夫兔飞快地挥舞着手里的刀子，正将一个圆滚滚的土豆切成薄片。切落下来的薄片有五角星、爱心形、菱形……形状各异，好看极了。

而另一旁的皮皮狗则变成了一个智能空气爆炸锅，功夫兔切落下来的土豆片正好落进炸锅中，瞬间“噼里啪啦”一阵乱响后，锅自动打开了，飞出来的竟是薯片，我目瞪口呆得看着，有一片飞入我的嘴里，我嚼了一下“咯吱咯吱”脆脆的，美味极了!我们说着笑着闹了一晚，好开心!

黎明时分，他们突然不见了，我到处找他们，突然想起了我先前画画的那张纸，一看，他们正在纸上，好像还在对着我笑呢!

在生活中，我们以为事情应该是某种样子的，而后来才发现，事实并不是所想象的那样。

那是一个中午，阳光明媚，春暖花开，数学老师走入班级，将一堆卷子叩在讲台上说：“现在来考试。”说着，就把那堆卷子发了下来。同学们一脸惊慌，怕考试。而我安然无恙地端坐着，数学嘛，有什么难的！我两眼扫视着整张试卷，越看越觉得简单，便拿起笔来，顺手将卷子一折二，提起笔就答起卷来。

笔尖在纸上飞快地移动，眼睛紧紧跟随着笔尖，笔杆挥动，一上一下，一曲一弯，一道道题目被飞速解决。左手将草稿本滑到眼前，空白的一页又将被打满草稿。我以不到25分钟的时间完成了试卷，之后便直接把卷子丢在了一旁，在草稿本上画起画来。左手拖着下巴，心中十分开心：这卷子实在是太简单了，根本就没有必要再检查了嘛。快下课，快下课呀，我还盼着高分入怀呢！时间缓慢地流逝，下课铃终于响了，我直接走到收卷子同学那儿，立马将试卷塞给他，就出了教室悠闲地漫步去了。

到了下午，天色昏暗，似乎将会发生什么糟糕的事。数学老师来发卷子：“***，98、***88……”我一点儿也不担心，这有什么好怕的啊，我一定考得特别好！“叶湘持，86”老师的话语立马把我从梦中惊醒。从美梦中回到现实，我慢吞吞地向讲台走去，拉住卷子的一角，用力地拉下讲台，又缓慢地走回座位，无奈地瘫趴在桌子上。试卷摆在眼前，看着这刺眼的86分，简单的填空题上七八个红叉叉，它们仿佛是一把把巨刃，斩灭我的幻想；减七分的大字深深地刻在卷子的中央，仿佛是一只大巴掌，拍灭我的幻想。试卷反面大题上的红色大圈，仿佛是一个禁锢我的牢笼。

我多么懊悔，多希望再重回到中午考试的时候，笔尖动得慢一点，题目多读几遍，写完卷子后也一定再检查一下。想象中的卷子非常简单，即使我写得快，不检查一下也能考到高分的。而现实中，我飞快地写完，多么自信，不检查，只有错，高分只会像天上高高的彩云一样抓不住，只会像夜空中的繁星那样遥不可及。我又想起从前写作业时，也是写得很快，当完成任务，自认为平时不好好做试卷也能考98，100的。但那种天才寥寥无几，又有谁是那样的天才？

不仅仅在考试的时候认真仔细，在平时也要下苦功夫，不然好成绩只是空谈。只有努力了，才会有回报，只有认真了，才会有收获！

恍恍惚惚，我睁眼一看，云雾缭绕，清澈的小河，翠绿翠绿的小草，好一派优美景象。

这时，来了一位半人半蛇的姑娘。你看，她头戴花环，手上拿着一种神草的滕，沾了沾泥巴，轻盈地甩了起来。突然，掉落的泥点变成了一个个能说会道的人，他们还不停的叫着“妈妈、妈妈……”咦?这不是传说中的女娲娘娘吗?当初就是她创造人类的呀。我急忙跑过去问：“女娲娘娘，您怎么在这儿?”还没等她回答，我便说：“您带我参观娲皇宫好吗?”“当然可以!”女娲和蔼的回答。

女娲牵着我的手来到了娲皇宫，那儿可好看了!高高的大门上写了三个大字娲皇宫。进门以后，引入眼帘的是一条小溪，小溪里盛开着一朵出淤泥而不染，濯清莲而不妖的荷花。小溪上还立了一座小桥，桥的两端各站了两个衣着朴素的姑娘。想必是女娲娘娘的侍女。

女娲送了我一颗补天石。补天石晶莹美丽，闪闪发光。我一摸到就腾空跃起，补天石围着我转了转，回到了家。

睁眼一看，是乱哄哄的房间。可那清澈的小河，翠绿翠绿的小草让我流连忘返。

紧张的学习生活结束了，我们迎来了轻松而又愉快的暑假。由于闲暇时间的增多，我得以阅读大量的书籍。在众多的书籍中，我最喜欢的阅读要数《神笔马良》了，我对这本书的感触最深，所受的教育最多。下面我就带着大家一起走进这本书，去领略这本书所传达出的人间温情吧。

这本书讲述的是一个叫马良的孩子。他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。无意中他从一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代他要好好用它。马良醒来时以为是梦，这不是梦，老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡，继续给穷人画画。

读了这本书，我特别佩服马良。我佩服他聪明、勇敢、善良。我佩服他用一颗仁爱之心去帮助贫困中的人们。这也是我们当代小学生最应该学习的精神了。我们要学会孝顺父母，帮助同学。用一颗善良的心去对待身边的人。因为只有善良，才会赢得别人的尊重。因为只有善良才会赢得别人的喜爱。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我从马良身上懂得了要珍惜现在的幸福生活。你是否看过类似的现象？水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向。开着电灯、电视、房间里长时间空无一人。笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页。一点儿也不知道珍惜。你是否想过，这些生活中的“小事”却造成了多大的资源浪费？我要懂得珍惜今天的幸福生活。请大家自己行动起来，为了我们家园美好的明天。贡献自己的一份力量。

“星星之火可以燎原”马良的精神在当下依旧大放光彩！当代的“马良”们用实际行动筹划了好多的本子和学习用具，送给那些因贫困而无法上学的孩子们。还把送电脑送到贫困地区。让孩子们认识世界，走出大山。同时他们还筹集了很多物资送到些遭受战争的地区，让他们不再饱受战争之苦。

愿马良精神，让天下人幸福平安！

月球探险

“光阴似箭，日月如梭。”不一会儿，我已经从探险学院毕业了。现在我要开始完成我的梦想了，那就是探险月球。

要登月的探月舱已经准备好了，我走进探月舱，把要去月球做实验的东西准备好了。一切准备就绪，发射开始倒计了，3、2、1发射。此时，探月舱同时打开防御系统和安全系统。防御系统打开是为了冲出大气层时引起的高度摩擦而损坏，还能抵御来自宇宙空间的高能粒子流。安全系统是为了宇航员而设置的，启动以后，它可以控制舱内的空气、水和温度，还可以让宇航员避免承受因探月舱加速而引起的超重力。现在，探月舱已经进入登月轨道了。探月舱内一点都不敢松懈，在不停地观察着各种仪表的计数，看有没有异常。一切正常，现在开始回加速飞行。过了一段时间，探月舱已经成功到达了月球。我立马拿出我的研究成果——食用宇航服，可别小看他，吃下这个就会自动在体内制造氧气，并且生成像宇航服一样的膜，可控制身体的温度和抵御来自宇宙空间的高能粒子流。接着，我拿出中国的五星红旗，神色庄重地插在月亮上。我检查了登月器的着陆情况，情况一切正常，我拿出铁锹，采集了月壤和月岩样品。我从登月舱取出电视摄像机，安装在月球的表面；我又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪；还安装了测定月震的月震仪。对月球的检测已经完毕，我把采集好的月壤和月岩样品放回探月舱。所有的检测做完之后。探月舱开始返回。它以合适的角度进入地球大气层。下降到4000米高度的时候，三个大型降落伞在空中张开，顺利返航。

这就是我的探月梦想，我一定会努力把理想变为现实的。

20年后，我成为了一位优秀的工程师，设计了一个十全十美的学校，想看看吗?那就跟我来吧!

在校门口，有两个高智能的机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。一走进大门，一阵香气就扑鼻而来，使人神清气爽，一身的疲倦就全部清失了。香气过后，扑入眼帘的是一排醒目的电子黑板报，只要按一下电钮，它就会根据你的要求浮现出五彩缤纷的图画。走到校园中心，那里只有一架“孤独”的电梯，教学楼在哪儿呢?呵，原来在空中啊。

乘坐电梯到达了上方，就会看见左边有一个巨型操场，它的顶上是一个由各种各样的植物编织而成的顶。下雨时，所有的植物全部绽出绿芽，开出了许许多多美丽的花朵，就算在冬天，也显得生气勃勃。运动场分为两层，第一层是由泡泡组成的足球场。这样，就算同学们摔倒在地，也像摔进了柔软的床上一样，毫发无损。第二层有电子篮球场、高科技泳池、电子乒乓球场等体育设施，这些都是用电子计算机或TX射线控制的。

正前方是一个像魔方的教学楼。每种颜色代表一个科目。教室里的课本是由宽宽的、浓绿的海带做成，墨水是五颜六色的牛奶。笔是用水果做成的，用完后可以吃，再也不会污染环境。教学楼旁是个科技楼，第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要一按鼠标，就会跳出一本你所需要的书。第二层是时光隧道，历史课上，我们就可以乘坐“光速一号”去古时候考查。

看，我设计的学校不错吧!

随着科学的发展，我们应该清楚人类的起源。人类是有古猿一步步进化而来的!

在我很小的时候，我就听过女娲造人的故事。这是中国古代故事之一。这个神话故事讲述了女娲的传奇人生。女娲被人们誉为了人类的母亲，在盘古开天辟地后，女娲便以一个女神的身份出现了。她用“黄泥”捏造了人类，从此世界生气蓬勃起来了，让男女结合，让人这个生物世世代代绵延不绝的生存下去。

但是，在西方人类的起源而是另一种说法，人是由上帝创造的!这个神话跟我们中国的可不一样了。早在人类没诞生前，宇宙之间就出现了一个神：上帝。他创造了天地万物之后，又按照自己的形象造出了人。就这样，人类就形成了。

当你读完这两篇起源神话后，感到作者有无穷的想象力。其实并没有一人见过女娲和上帝，这些故事都是由人们的想象力塑造而成的。当人类不能解释某一种自己想不出来的事件时，于是他们习惯用神等来解释，以消除自己心中的疑惑。他们总是想象得很真实，比如，神的外貌，形态，动作，语言，周围的环境……都被刻画的淋漓尽致，不能不让人感到这是真的。

现在我们再来看它已经不仅仅是要知道人的“起源”，而是已经变成欣赏一种作品，中西方的文化不同，但有一点我觉得是相同的，那就是，我们都拥有无穷的想象力，是人们的想象力创造了我们的今天。在那时，唯有想象才能证明人们心中的疑虑，才促进了我们社会的进步和发展。

人类，是由猿进化来的。我们怎么知道的?是由科学家们告诉我们的。现在科学知识发达了，一些我们解决不了的问题可以通过科学的方法解决了，再也不会有盲目的时候了。所以我们现在应该好好学习，把还有一些没有解决的问题一一解决。

世界是在我们的想象中发生改变的，所以，我们大胆想象吧，也许有一天，世界需要我们按照我们的想法来改变。那我们现在就努力学习到我们有能力时按照我们的想象改变世界吧!

“小兔子！你倒是别跑呀！小兔子……”你猜我在干啥？请让我慢慢道来。

我家门前总有一只小兔子，我之前总是不搭理它，但我今天发现这只兔子非同一般。它脑袋印着一种特殊的标识，我定睛一看那不就是我前不久得“科技兔”奖的标识——LIFDOG。那是我弄丢的一项发明，我连忙拿起可以连接它的识别手表，迫不及待地按了下去。它发出“LYY”声音，我知道我要踏上探险旅途了。

我跟这兔子走啊走，看见了一个洞口，我一头扎了进去，进去后我才发现这是一个数字世界，周围有精妙的数字布局，包罗万象的几何图形，里面每走一步都得计算。还好我有超能大脑，很快我通过了第一关。这一关太简单了！我心里雀跃不已，正当我得意的时候，一不小心脚下踩空，“咚”的一声我又穿越到了另一个时代。我不知高兴还是沮丧，高兴的是因为我穿越到了一个我从未来过的时代——汉代，沮丧的是这里兵荒马乱，战火连天，生灵涂炭，百姓居无定所，妻离子散。正当我痛心不已时，突然有人叫我：“霍去病”！什么？是叫我吗？是我吗？我成了少年将军了？14岁时皇帝钦封我为“天宝将军”，让我重鼓士气抗击匈奴。匈奴未灭，何以家为？天哪！太好了，是时候展现我军雄姿了。我二话不说，一跃跳到了马背上，拍马扬鞭，奔赴沙场。尘土飞扬间看见敌方杀气冲天，毫不示弱。我的娘啊，这不会死吧？我心急如焚，毛骨悚然，一下乱了阵脚，不知如何用兵，可真是“纸上谈兵”啊！我也只能举弓射向敌人。但是转念一想，只顾着自己可不行啊！这时我不知怎的从嘴里冒出了一个“五环刀法”。啥玩意儿？只见我一声令下，麾下大将率领我军精英队伍杀了上去。我想起一首诗：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山！”若这是阴山，我就是那龙门马将。想到这里，我冲上前去，举起长剑就刺向夜顿单于，一下子寒光射穿颈部，他那长满大胡子的头掉了下来，终于大汉大胜匈奴！

突然，我被妈妈拍醒，原来这只是一场梦啊！但这梦中的探险令我记忆犹新。虽然是场梦，却也让我得意了好长时间。我宁可相信自己就是那少年将军“霍去病”，我更愿自己如他一般勇猛威武，厮杀战场，用自己的身躯和热血，保家卫国。

旅行的时候不要将个人财物暴露在公共场所下，这样很有可能会引起小偷的特别关注，所以最好身上携带零钱，这样不用每次付钱要掏钱包。

”叮，叮，叮”随着一阵闹钟声，我被吵醒了，原来我变成了一本书。满脸疑惑的我，被放在了一间书店里，正等待着一位主人，把我带回家。

我的外皮就像一件大衣，默默无闻地保护着里面的纸，就像小鸟妈妈保护小鸟宝宝那样的慈爱。

我静静地躺在书架上，好奇地想着，谁会是我新的主人呢?同时在思考的过程，我也担心着，会不会有人不喜欢我，我会不会拥有属于自己的主人。第二天，我还是像往常一样，静静地躺着。很快，那位小女孩的目光转向了我，于是她决定将我买回家。

在那位小女孩的手上，我有了新的名字：笔记本。我感觉到她在我身上书写着文字，我又激动，又惊讶。原来，我对主人来说，还是有用的。但我也有一点伤心，每次她不写字时，就在我的身体上乱涂乱画，使得我变得像垃圾一样，狼狈不堪。

有一次，她拿到语文试卷，看了一眼，上面写着三个字”不及格”，她生气地说：”气死我了，又是不及格!”她把我越捏越紧，越捏越紧，使我气喘吁吁。

”快停下，松手呀!小主人，我都快被你捏坏了!”我声嘶力竭地喊着，我十分害怕她把我撕扯坏了。回到家里，她把卷子和我都交给了妈妈，她妈妈看起来十分生气。但是，她妈妈平静地对她说：”下次努力，但不要伤害本子，请你要爱护它，本子也是有生命的，这次没考好，没关系，下次努力，妈妈相信你!”

在后面的时光里，小女孩开始像妈妈说的那样，一直爱护着我。我看着她努力学习，陪伴着她，一直到完成我的使命。

有一颗爱笑的豆子。它想看看外面的精彩世界。

有一天被弹了出来，它心想：哈哈!我要去我每天梦寐以求的世界!它掉在地上，在地上跳啊跳，跳啊跳，跳到池塘里。

池塘边有一只青蛙。它穿着绿色短袖和绿色短裤。哦!还有一个白色的东西。豆子看见了，跳到青蛙身边，好奇地揉了揉又软又滑的白色东西。豆子大声笑了起来：哈哈哈哈，这是洞吗?青蛙低下头，不好意思地说：哦!是的，不知道什么时候坏的。哈哈，你怎么敢去游泳?快走，别出丑。青蛙跳进了池塘。

豆子继续向前跳。

豆子在一所房子前跳了起来。房子前面有一个小男孩。小男孩专心玩弹珠，没找到豆子。小男孩一次又一次地把弹珠弹进小洞，但一次也没有进去。豆子一看就忍不住笑了：哈哈哈，一次都没进去，没用!小男孩的脸变红了，大滴大滴的眼泪在他的眼睛里打转，小男孩含着眼泪回家了。豆子又笑了：哈哈哈!小男人变成了小娇娇女孩!笑过之后，豆子继续往前跳。

豆子跳到一个老妇人面前。老妇人戴着一副老花镜，用颤抖的手慢慢穿线。突然她笑着打断了正在穿线的老婆婆：哈哈哈，这样穿线?我劝你放弃!哈哈哈哈奶奶也没在意，不理豆子，又开始穿线。

笑疯豆继续笑，继续笑。笑啊笑啊，只有肚子破了才能呼救：救命!我的胃坏了!青蛙听到这些，就去找小男孩。小男孩捡起豆子，跑向老妇人。老妇人带来了针线，小心翼翼地把豆子缝好。豆子很感激，所以不敢随意嘲笑别人。

今天我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土画画。一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画，人们都很喜欢他。

不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直，有乐于助人的精神，马良是我们学习的好榜样。假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画很多电视机，让他们看电视。马良是我们学习的好榜样，马良是我们学习的指路灯。

现在的机器人大多只能按人类输入的程序工作，那么，未来的机器人会是怎么样的呢？

未来的机器人像真人一样有头有脑，有鼻子有眼。在机器人的身体里有“蓄电池”、“能源转换器”、“记忆芯片”、“智能芯片”……它们各有各的职能，而你却在它的体外看不到一根电线。原来，那千千万万根电线都藏在了机器人体内，这是为了不妨碍工作，如果拖着长长的电线去施工，自己把自己绊一跤也说不定。

这个机器人是用“超合金钢板”做的，“超合金钢板”是一种超硬的金属钢板，能耐二百度的高温，可以保证机器人刀枪不入，万一有什么东西掉下来砸到它，也不会把它砸坏。

在“超合金钢板”外面裹着一层仿真皮，让人看不出它是个机器人，要不，让人看见一个明晃晃的会走路的机器在施工，还不得吓死。

当然，它的力气也非常大，最多能举起两吨的重物。搬砖头、烧电焊、铺路、筑水泥、拆房……它可谓样样精通，而且动作还特别快呢！

最后告诉大家，这就是未来的.智能施工建筑机器人——工程师1号。

在看过《神笔马良》中马良用神笔打败坏人后，我就一直在想:假如我也有一支神笔，那该多好啊！这样，我就可以造福世界了。

假如我有一支神笔，我要先用这支笔帮助身边的儿童，当然，我是不会占为己有，我要为贫困的儿童们画上一所所会说话的学校，这样，不用请老师，他们就能学到知识了，然后再给他们画出一个个能说会跳的玩具，让他们以后不再孤单寂寞，还要为他们画出一件件冬暖夏凉的衣服，还有吃不完也不会变质的食物……

假如我有一支神笔，我一定会帮助身边的老人和没有工作、家庭而露宿街头的人们，我要为他们画上一幢幢美丽舒适的大房子，里面的家具应有尽有，还会有贴心的机器人保姆，医生等……如果对老人，我会在旁边画上一条条跑道和一座座游泳馆，帮助他们强身健体，如果是失业的人们，我会激励他们激发潜能，找到工作，让他们过上幸福的生活。

假如我有一支神笔，我也想为国家做出一点贡献，我要把无法居住的地区画成适宜居住生存，把沙漠变成绿洲，填补臭氧层，净化空气质量，从而解决存在的一些问题。我还要为国家画出一艘艘战船，画出一架架战机，画出一辆辆战车，提升国家战力，让国家能够抵御外敌，在世界上树立威信。

假如我有一支神笔，同样，我要为地球做点事，她已经被她的孩子——人类伤害的千疮百孔。我要让她恢复生机，为她填上娇嫩的肌肤，为她注入流动的血液，让她能昂首挺胸，充满活力。估计那时候，登上月球的宇航员叔叔回眸时，都能看见地球浅浅的微笑呢。

假如我有一支神笔，我会用来为人民造福，为世界造福，我不会占为己有，只会用来做一些好事。

假如我有一支神笔……

[假如我有一支神笔初中想象作文

在一个神秘的森林里，有一只强壮的老鼠，它的个头只比大象小一点，身上全是肌肉，身手敏捷、力大无穷，经常帮助弱小的动物。

有一天，老虎知道兔子家里新添了许多幼崽，想趁它们午休的时候吃掉它们。正巧被摇头晃脑哼着小曲的老鼠看见了，老鼠趁老虎不注意，将老虎的尾巴拎了起来，甩了五圈之后一脚踢飞，老虎疼得嗷嗷叫，发誓再也不敢做这种事情了。兔子非常感谢老鼠，送了一个草莓蛋糕给老鼠，“太谢谢你了!”兔妈妈说，“这是我的一点心意，请收下。”老鼠诚恳的说道：“这是我应该做的，举手之劳而已。”

过了几天之后，老虎不甘心，想带着它的狼老弟去找老鼠报仇雪恨，它们商量了一下，决定用火攻。它们趁着夜晚降临之后，偷偷的来到老鼠家门口，泼了几桶汽油和酒精，用火把点燃了。只见火“呼啦”一下窜得老高，老鼠家门口的树木着火了，但是老鼠的房子并没有着火。老虎和老狼跑得不够快，自己的尾巴反而被烧着了，成了秃毛虎和秃毛狼。老鼠被外面的动静吵醒，出来了。只见它头顶着一缸水，手里举着两缸水，“哗!”火被扑灭了。老虎和老狼问道：“这到底是怎么回事?”老鼠得意的说：“我家的墙壁涂了防火材料，三昧真火都不怕，哈哈哈……”老虎和老狼气死了，灰溜溜的逃走了。

这只强壮的老鼠在森林里保护弱小的动物，受到了大家的喜爱。

“叮铃铃”，“叮铃铃”。放学的铃声响起，可这丝毫没有令我高兴，因为今天的作业啊，用“堆积如山”这个词语来形容最恰当不过了。

做着做着，我遇到了一道难题。仔细地分析着，却毫无头绪，只好盯着题目。渐渐地，我进入了幻想世界。

在幻想世界里，我成了一位发明家，发明了写作业机。这一产品一上市，很快就被一抢而空。开始，大人们和老师都觉得这是一件坏事。学生们购买后会让作业机完成作业，以后就没有他们眼中所谓的“学神”、“尖子生”了。可事实证明，他们错了。

有了写作业机，孩子的课余时间增多，偏科现象消失了，也不会有人被作业所约束，个子高的打篮球，头脑灵活的学理科，文笔好的学文科。现在，孩子们的想象力也倍增，曾经死板的知识变得灵活，有的孩子曾经的一些奇思妙想，长大后，居然都一一实现了!

十几年后，拥有作业机的孩子已经长大成了大人，他们并没有与老师所想一般，没有能力，反而为社会发展贡献了许多。一下子，社会上多了几百部优秀小说，几十件优秀发明，还为国家培养了成千乃至上万个高材生。

“儿子，帮我拿一下那把剪刀!”正当我为自己的发明感到喜悦时，妈妈的声音打断了我的幻想。

回想刚才的幻想，我有了深刻的感悟：老师们一味地布置作业的确是为我们好，可如果他们适量布置作业，就可以让我们有多一点课余时间，让我们去干更多自己想干的事情，也能让我们变得更加全面。

我和巧妹过一天

今天我醒来之后，大吃一惊：我发现自己变成了一个拇指大的小人。

我回想起昨天吃的一颗糖豆，那好像是神奇博士发明的可穿越能变小的魔法糖豆。看着地上自己被缩小了的脚，我非常激动。”既然变小了，就应该到处去转转，我一定要好好珍惜这段时光，去看看以前我从来不曾见过的世界。”

我不停的向前跑，跑的上气不接下气，但是总是跑不到目的地。为什么呢？原来我变小了以后步子也变得非常小，以前觉得很近的地方现在用我这新的小短腿来跑，真的是好难啊。

正当我坐下来休息的时候，却发现有一个女孩正在盯着我看，我吓得一连后退了好几步。她用手垫在我的身后，让我不会摔倒。还用手摸了摸我的额头表她没有恶意。

我仔细观察了一下她，高高的鼻梁，小小的嘴巴，白白的皮肤，长长的头发，她不就是神话故事“乔妹绣龙”里的巧妹嘛！

巧妹开心地对我说：“我要去找白龙，我要照着他的样子绣一条龙，这样，我就可以让我绣的那条龙为我们下雨了。你要不要和我一起啊？”

这么好的机会，我当然不会错过。我立马爬上了巧妹的坐骑，紧紧抓住它的两只耳朵。它跑得飞快，我的手一下子没有抓紧，差一点就就掉到了地下，幸好我抓住了巧妹那乌黑秀丽的长发，在上面摇摇晃晃，就跟荡秋千一样。

终于，到了白龙生活的五桂山，我们不停地寻找白龙。我们已经累得精疲力竭了，这时出现了一位老爷爷。他白白的胡子，白白的头发，白眉毛，白衣服，头上还带了一个像小板子一样的东西。他对我们说：“不要再找啦，你们是不可能找到白龙的，还是赶紧回家吧”。

但巧妹不同意，她坚定地说：“我必须要绣出一条白龙，让它为我的家乡下雨，这样就可以解决干旱，让家乡重新变得像以前一样，拥有足够的粮食，美丽的小花小草。如果没有找到白龙，我是不会放弃的。”

老爷爷被巧妹的这番话感动哭了，神奇的事情发生了：我们头上，竟然下起了小雨，我觉得一定是老爷爷搞的怪，于是我“嗖”的一下就钻进了老爷爷的胡须里。老爷爷带我飞上了天，瞬间化成了一条白龙。原来老爷爷就是我们要找的白龙啊！

不幸的是，神仙都要遵守天规，上天知道白龙爷爷在人间私自降雨，要判他死刑，我们知道了十分伤心。巧妹灵机一动，说：“没事的，我可以绣一条龙来代替白龙爷爷受罚。”

巧妹根据白龙的特征，绣了一条活灵活现的龙，接着没想到白龙真的活了。我们骑着巧妹绣的白龙找到了白龙爷爷。最后那条绣的白龙代替老爷爷受了罚，我们都十分开心。

这时神奇博士又忽然出现了，他给我吃了变大药丸，我又变成了以前的样子了。这真是一段奇妙的经历啊！

林潇逸

马良神笔可以画出任何你想要的东西来，贫穷的人应该会画一大堆的钱，缺器官的人应该会画出所缺的器官，饿了几天几夜的人应该会画出很多好吃的东西。

如果我有一支马良神笔，我会画出水上乐园，因为炎炎夏日中，从滑道中滑下是多么爽的一件事啊！但这些都是为大人准备的，我们小孩根本进不去，所以我要为小孩量身定做的滑水道。

玩完水上乐园后，总觉得还解不了暑，所以我还会画出各种各样的冰饮料，给小朋友喝。接下来我又想到了吃夏季水果，我先画出西瓜，又画出了西瓜刀。我切成一块一块的小西瓜放在嘴里津津有味地吃起来。

吃完了西瓜，打了一个嗝，就想到了我最喜欢的水果——全身长满小刺，剥开一层保护膜——你们该知道是什么啦！没错，就是荔枝。

这就是我拥有马良神笔画的了。

“东施效颦”的事情经过好事的人一添油加醋，就像插了翅膀，很快就“火”遍了大江南北，人人皆知。而“东施”这个名字也像“过街老鼠”一样，遭到世人的嘲讽、唾骂和嫌弃。

一心想变美的东施，偷鸡不成蚀把米。买衣服，人人嘲笑她；买食物，人人鄙视她；她经营的商店，门可罗雀，导致破产倒闭……渐渐地，原自以为是，自信的东施，变得一蹶不振。天天在家里闷坐，头也不梳，衣服也不穿整齐，暴饮暴食荒度光阴。而随着时间的推移，又有新的事情吸引着人们的注意力，“东施效颦”的事渐渐淡下去，人们渐渐淡忘了“东施”。

本一度消极的东施，已对自己的“丑”认命了。可突然有一天，她做了一个梦；风景如画的美丽森林中，一个丑陋的虫子趴在树叶上，臃肿的身本似乎与美景格格不入。一个兔子急得满头大汗，一问才知，原来它迷路了，而路上的动物却都不愿说，丑陋的虫子却很耐心，详细地帮助它指明方向。上帝被虫子这一举动感动了，于是赐与小虫“变身”能力，待破茧而出，便可以化身美丽的蝴蝶……东施从梦中醒来，再也无法入眠，她想：这一定是上天旨意。丑陋的小虫用善良得到了美丽，而自己呢？虽然改变不了自己的容颜，变得美丽，但可以从另一方面变得“精神上的美丽”。她认识到，美丽不是女人活着唯一的理由，人的价值是多方面的。不能改变容颜，但可以展露笑容；不能控制别人，但可以主宰自己。于是，东施豁然开朗，下定决心走出自卑，做一些有意义的事情，帮助那些需要帮助的人。

她着手制定“东施扶贫”计划，并身体力行。她利用目己的闲钱为流落街头的气丐送些米粥、包子和衣物，为他们搭建简陋的但可以遮风挡雨的茅棚；走进孤寡老人家，陪他们聊天，帮他们料理生活……她像变了一个人似的，感到身上似乎有使不完的劲，用不完的力。在做这些事情的时候，她还感到特别的快乐。她的行为，获得了四邻八乡很多人的好评。同时，她经营的小店生意也越来越好，开了好几家分店。她将赚来的钱，除了用来救助乞丐和孤寡老人，还投资给那些教育行业，大力支持办学，让读不起书的孩子接受教育……面目可憎的东施，在人们眼里，虽然还是不怎么好看，但却顺眼多了。一个好事者，有感于她的行为，把她的事迹写成文章，很快被广为传播，东施也再度成为人们谈论的焦点，交口称赞。人是会感恩的。私下里，那些得到过她帮助的人，都称她为“最美的女子”。还有一些有钱的公子、读书人，慕名而来，向她求婚。但东施已经看淡了这些，只想全身心投入到她的“东施扶贫”计划中，让更多的需要帮助的人得到帮助。渐渐的，在东施的带动下，更多人加入她的慈善团队，人们称为“东边最美的太阳”。

东施的名气传遍大江南北，许多颜值不高却又不甘接受命运的女子，不惜跋山涉水，投到她门下，想学得她变美的绝技。东施来者不拒，耐心地接纳他们，还为她们举办讲座。每一次，她都意味深长地微笑着说：“美不仅在于外表，更在于内心。我之前曾因为长得丑做过傻事，也曾一度消沉，因为一个破茧成蝶的梦，点醒了我。其实，不要太在意自己的长相。我们不能改变容颜，但可以展露笑容。天生我才必有用。善良，自信，乐于助人，是最好的增美剂，是最好的化妆品！”

在她的影响下，很多女孩子都找到了自己的人生的方向，有的也成了慈善使者，助人标兵，无不活得充实而快乐，收获到属于自己的幸福。

一位追随东施的痴情男子，默默地守候在东施身边，记录着她的一举一动、一言一行，偷偷地写了一本书：《东施变美记》。书中写道：外在美是先天的，却如花朵，容易凋谢；内在美才是持久的，永恒的。容颜再丑的人，也能让心灵开出美丽的人生之花！”

西施，仍然是许多男孩子、女孩子的偶像，而东施，同样受到人们的赞扬，并成为无数颜值低的男女青年励志的典范。

我好想做一个“魔法师”，像孙悟空那样翻越山岭，在宇宙中自由穿梭，有无穷无尽的法术；空中飞翔；像鱼儿在水中游戏；像兔子那样灵敏……啊！我好想做一个魔术师！

假如我有孙悟空的法术，我要去那美丽的宇宙中游玩，我要把全世界的锦绣山河游赏一番……那样该多好啊！

假如我有哪吒那样的理想和法术。我要去整个世界游玩，哪儿的困难多我就去哪安身。我要出掉那些。，嫌贫爱富的人，除掉那些做坏事的大坏蛋，帮助弱小。如果那样那人能够造福人类，就将是一件多美好的事啊！

有了孙悟空的法术和哪吒的理想，就差一样东西就十全十美了！——各种动物的能力。 假如我有一双鸟儿的翅膀，那该多好呀！这样我以后如果遇到什么麻烦，就可以直接飞行了！以后也不用整天排队等车那么麻烦了！如果，我能像鱼儿在水中欢快的游。那我可真是一名了不起的魔法师了。那样，我就可以直接下水了，到海洋深处探索、发现，更加了解海洋的奥秘与知识。

假如，我是一名无所不能的魔术师，那样，将是多么美好！

2036年的一天，我开着太阳能汽车，去了一趟我的母校。

当我来到天民学校，这里的一切都有了巨大的变化。未来的学校只有一幢教学楼，只要一按蓝色按钮，教学楼就会浮在空中。你想去什么地方，只要说出来，它就会带你去。

在教室里，每一张课桌上都有一台电脑。老师讲到哪里，学生的电脑上就会显示老师讲课的内容。如果考试的时候有人作弊，课桌上的红灯就会亮，并发出警报。如果上课时你要发言，按一下绿色的按钮，就可以发言了。如果上课时有人做小动作、开小差，就会被座位边的升缩鞭子毫不留情地打 到。教室里的墙壁也是千奇百变的：上课了，墙壁会变成蓝色，让你上课时不那么紧张;如果光线太暗，墙壁还会变成白色，让你们能看得清清楚楚;下课了，墙壁变成绿色，让你能放松大脑。

对了，你还想知道我们学校为什么没有操场吗?其实，为了节省空间，工程师把操场建在了地下。下课了，你就可以坐着升降梯，到操场上尽情地去玩了。

啊!未来的学校是多么高级啊!虽然现在没有这么好的技术，但是随着人类的发展，在不久的将来一定会看到拥有高科技的学校!