印象深刻的一件事作文热门20篇

在这一次的中队会中，让我懂得了一个深刻的道理：那就是做一个有讲诚信，会反思的人。一个人要是不守诚信，就不会有朋友，就不会有好结果。做错事后一定要反思，想想自己哪里做的不对，下次要改正。

说起讲诚信，让我想起了一个天大的错误。那天，我在妗妗家开的餐馆玩耍，呆着无聊，便出去玩，到了门外，我看见有许多的孩子们都去在一起温暖游戏，这些游戏看上去好像很好玩，并且，只要打中了，里面就会滚出来很多的玻璃球，这些玻璃球看起来很好看的样子，并且获得了，就可以拿走，一开始，我玩的很高兴，并且，我获得了，很多的玻璃球，没打一个中同一个，旁边的人看了，就很惊讶。一会儿，我就获得了很多的玻璃球，这些玻璃球怎么花都花不完。突然，一个小女孩走了过来，看见我，不断的夸赞道，我说：“你要是喜欢，就拿去吧！”玩了一会儿，我觉得不是很有意思了。就在这时，我突然想到，妗妗还有一个小妹妹呢，真是的，把这些给他多好啊！可是，我已经说要给她了，这该怎么办呢？要不分分，这时候，我真是发愁得不行，我只能不好意思地说：“来吧，给你，我在拿走几个。”说完，我就跑回去了。到了餐馆，我把玻璃球给了小妹妹。我坐在凳子上，心里很是别扭。想着：我既然都答应了给她，怎么能说话不算数呢，我真是太丢脸了。我越想越感觉不得劲。

哎，我总算知道了，做人有做一个讲诚信，会反思的人。

乡村是美丽的，乡村是可爱的，但它更是别有风趣的。去年暑假，妈妈带我到二奶奶家去。

走在乡间的小路上，空气十分清新十分纯净，深深吸口气，呼吸畅通无阻，将一切烦恼抛到九霄云外,尽情享受大自然给予的恩典。

快到家门口时,路边的大槐树总是让你觉得凉快无比.这时,从二奶奶家里传来狗叫声，我连忙躲在大门后面，妈妈走进家里，对我说：“羽佳，快进来。”我小心翼翼走去。吃过午饭我便和几个小伙伴去玩了。

“走，我们到山上去采花吧!”“好!”说完，我们就各自提起自己的小竹篮上山去了。山坡上空气很好，小路两旁草木茂盛，鲜花朵朵，我随手摘了几朵不知名的小花放进小竹篮里，又蹦蹦跳跳向前走去了。听姐妹们说，半山腰有一片绿草地，我们的目的地就是那里。哎，真累呀!我走都走不动了，正在这时，带队的唐宇姐姐发话了：“草地到了，大家休息会儿吧!”一会儿，大家想去搬螃蟹，我们便顺道下山，来到一条小河边，大家脱掉了鞋子在水中站立把脚下的石头翻来覆去却怎么也找不着，只看见了成群的鱼儿在水中嬉戏，鸭子们在河里觅食。

玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家跑到果园里去摘果子了.来到果园,看见门两边有晶莹剔透的葡萄,中间是西瓜,两边是桃子和枣子，吃哪样好呢，我随手摘了一颗葡萄放进嘴里，哎，酸死我了，原来，我摘的是还没成熟的青葡萄，这时,二奶奶拿起剪刀，在西瓜地里挑了一个又圆又大的西瓜，并招呼我们：“孩子们吃西瓜了!”我们飞快的奔跑过去，大口大口地吃起来，待我吃饱之后，已接近黄昏了，妈妈拉着我回去了。

乡间的小路，山上的美景，令我留恋而不舍，临走时还听见蝉的叫声：知了!知了!知了!知了……

记得第一次见到老师是在开学的日子，那一天，是父亲陪我来的。按照通知书上的说明，我们找到了班主任的接待处。记得床单好像是您递给我的，我隐隐约约地记得你好像没说话。那时，我只注意到我们班主任怎么长得这么慈祥，我们不会初中四年都在他的领导下吧！我心里嘀咕着。

接下来是军训，烈日炎炎，我们头顶白日，汗流夹（浃）背。记得老师最多的是，老师每次来总是带上几盒藿香正气水。在立军姿的时候，我向后看了一眼，记得你立在那里呆呆地看着我们，手里还拿着几盒藿香正气水.

学习才是正轨，在往后的学习中，你为了改善我们班的课堂气氛，我自知您做出了许多。我觉得您有一腔热血，有股青年人所特有的爱拼。但面对无奈，您只是深深地叹息。那时我真想为你打抱不平，那双忧郁的眼睛、有时暗淡的目光和无助的叹息声。

老师，在今后的学习和生活中，我一定不忘记您对我一点一滴的教诲。最后，张老师我想对你说，不管我今后身在何处，学生永远爱您，尊敬您！

篇八：新老师印象

当我第一次看见了我的班主任，宣老师，心里有点恐惧。因为我在读书的时候，看到了老师的不高兴，明白了老师不喜欢违抗命令的人。从那时以后，我知道了我得要听话，才会令宣老师喜欢。

我知道，宣老师，是一个细心，又是一个态度和蔼的一个语文老师，她不喜欢说话吞吞吐吐的和拖拖拉拉的学生，所以，我得在一个充满知识的校园读书。那这样，我的知识就会越来越多，就会越来越丰富。我记得，宣老师说过，我们是最棒的。表示我们这同学是最棒的。宣老师让我们都变成最强的。然后，让别的班都羡慕我们。都知道，四（6）班，是最棒的。

当然，在学校里，有语文老师，也有数学老师。我们的数学老师。我们的数学老师姓杨。杨老师是一个令我感觉到一个开朗的老师。他上的课，都感觉上起来特有味道，很难的题目都被解开了。

最后，我说说美术老师吧！戚老师是一个副校长。戚老师画画一定不赖。那我更得要认真听课了。

这就是我新老师的印象了，我知道，每个老师都有自己的教学方法。都有自己的规则。

“嘿嘿!”她总会这么笑，把手向腰上一插，就像一只可爱的小鸭子。她就是留给我印象最深，又是我非常好的朋友——小妍。

小妍有着乌黑的短发和一双同样黑亮的眼睛，肤色是黄黑的，身材有点矮，很瘦，即便这样，她依旧是笑呵呵的。她有很多朋友，因为她十分大方，乐于助人，也很守信，没有一个人不喜欢她。

记得在一年冬天，天气十分寒冷，让人特别想像熊一样躲进窝里睡觉，可快到圣诞节了，我便马上精神了起来，圣诞节多棒哪！宿舍里、教室里，同学们都会时不时的议论一下，到了那天会怎么样，或是说自己要当一次“圣诞老人”，给别人发礼物。这些话题一直到过了圣诞节才会消去。小妍也决定当“圣诞老人”，她收集了很多人的心愿，那时，我还被蒙在鼓里。

有一天，我看到她在写什么东西，便好奇地跑到了她那儿，看到了她写的心愿单子，不禁吓了一跳，上面列着许多同学们想要的圣诞礼物，有水晶球、发夹、小熊娃娃……数也数不清。

“你不会真的买吧”我看懵了，小心翼翼地拍了拍她。她对我笑了笑，回答了一声“对呀”就走了。

时间就像一条小河，飞快地流淌着，转眼间就到了圣诞节那一天。我很早地来到了教室，等着小妍回校，心里想着心愿单，觉得她不会买来的，就算买了，也不一定买全，或者是便宜的。在想着时，突然一个人提着一个黑色的大袋子走进了教室，那是——小妍！

“嘿嘿”小妍边叫边走到我面前，只见她把黑色大袋子往我跟前一放，伸手在里面掏着什么，过了一伙，从里面掏出了一个水晶球，那水晶球中有只旋转木马，白色的，这个水晶球还会亮光和唱歌。她微微一笑，然后把水晶球送给了我，我又惊又喜，惊的是她真的买来了，喜的是我有一个水晶球。

她会买全吗？我有些担心，她好像知道我在想什么，解开黑色袋子，“哗——”只见里面琳琅满目，水晶球、熊娃娃、发夹……都是心愿单上的！然后，她又从书包里拿出另一个黑袋子，里面装满了零食！这一切的一切都出乎我的意料！我还在发呆时，她却提着两个大袋子，背上书包，走了……

这就是我印象最深的人，一位守信、善良的小妍！

做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。

竹子是一节一节长起来的，功夫是一天一天练出来的。

有毅力的人，能从石堆里找出宝来。

有毅力的人，能从磐石里挤出不来。

十事半通，不如一事精通。

胜利者不一定是跑得最快的人，而是最有毅力的人。

穷当益坚，老当益壮。

锲而不舍，金石可镂。

尽管风在呼啸，山也不动摇。

恒心架起通天路，勇气打开智慧门。

苟有恒，何必三更睡，五更起；最无益，莫过于一日曝，十日寒。

干活要有头尾，裁衣要有尺寸。

风再大，山岭也不会摇晃。

风吹不动泰山，雨打不弯青检松。

滴水能穿石，不仅因为它持之以恒，而且因为它始终如一。

滴水可以穿石，犁头可以磨针。

不知疲倦的人，迎接他的是胜利。

不怕事难干，只怕心不专。

编筐织篓，全在收口。

百艺不如一艺精。

设问：文章意蕴丰富，结合文本，谈谈你的理解。

思路：无论是探究深刻意蕴还是分析作者的情感取向，都要从不同角度出发，不能只局限于一点。

例：2010年江苏卷《溜索》：本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。

参考答案：

深刻意蕴：①驮队飞渡峡谷代表战胜自然和艰险。②领队和汉子们：表现团结协作，相互信任，关心爱护以及无畏勇敢。③雄鹰、骏马、牛等动物形象。正反对比，隐喻人应该有雄鹰、骏马那样的精神，而不能想牛那样软弱畏缩。④“我”和领队：表现艰苦环境能磨炼人。

情感取向：①骏马、雄鹰、高山峡谷：对雄奇险峻崇高的赞美;②领队、精瘦汉子：对乐观向上人生态度的赞美;③牛的恐惧、发抖：对平庸、畏难的厌弃;④本文所写生存画面：张扬了原始、野性的阳刚之美。

一天，晴空万里。小老鼠美美正在森林里散步。它走着走着一不小心踩到了正在睡觉的狮子的尾巴，狮子被吵醒了。狮子很生气地说：“你竟敢踩我尾巴，是不是不要命了？正好我肚子饿了，今天我就把你吃了。”美美听了吓得全身瑟瑟发抖。突然，它灵机一动相处了办法。美美微笑着说：“狮子大王，您这么强壮高大，还是我们的最尊敬的大王，是不会和我计较这点小事的。”美美又说：“大王，昨天我还听见野猪，兔子它们说您是最善良的大王，我们都很喜欢你呢！”狮子听了美美了话，脸色变得温和起来，说：“好吧，看你说的这些话份上，我就不和你计较了。你快走吧。”美美谢过狮子后便走了。

第二天，狮子在森林里走着走着，突然，一张大网把狮子给罩住了。狮子拼命地喊：“救命呀，救命呀。”小老鼠美美刚好路过这里，听到声音赶紧跑过来看，是狮子大王被猎人抓住了。小老鼠二话不说便跑过去用锋利的牙齿咬断了网，最后狮子大王得救了。狮子大王非常感谢小老鼠，从此它们就成了一对好朋友。

小朋友们，听了这个故事你们是不是也知道了我们一定要有一颗善良的心来帮助别人，别人也会帮助你。

清晨时，初升的朝阳，照耀着海面，我乘着船荡漾在波涛中。海鸥乘着微微的海风，盘旋在空中，划过蔚蓝的海面，又扇动着白色的羽翼，掠过我的眼前，落在几个早起渔人的船上，似乎在享受着这广阔天空的自由。放眼望去这里的海水蓝如宝石，碧如翡翠，深深浅浅。朝阳中，美丽的鼓浪屿嵌上了一缕金边，周围还躺着一条蓝色的绸带。

上了小岛，成百上千的小洋房在绿意葱葱的花草中显得格外美丽，一条看似无尽的小巷贯穿了整个岛屿。漫步在街上，我似乎可以听到悠扬的琴声伴随着清新的晨风从各处传来，在海浪的伴奏下十分悦耳。

太阳升得更高了！街上的行人逐渐多了起来：路边小店的店主正准备着一天的营生；一个个小孩子背着书包急匆匆地赶着乘船去上学；一对情侣手拉着手慢慢地踱在爬满绿色藤蔓的围墙外；一栋栋别墅的大门敞开着，院子里的人们用温暖的微笑望着路过的每一个游客。

是啊！鼓浪屿的早晨是一幅会动的画！

很久没有去那隔壁的唱片店淘那古的发黄的唱片，很久没有趴在窗台上数那调皮的星星，很久没有躺在绿油油的草地上欣赏孤独的风景…。而青春抑或在这些无边的岁月里悄然飘逝。

时间以他固有的频率走它的路，不要以为他在恐吓我们，他只是在进行着它应有的速度，

一、隐形的翅膀

有一段时间特别喜欢泰戈尔的诗句：“天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。”

青春就像那隐形的翅膀在白驹过隙中流过。站在河的对岸，观望那已逝的青春：校园里、马路边、公园里处处都洋溢着我们青春的气息，洒下拉我们清脆的笑语。喔，在记忆深处，原来青春的印象是隐形的。

二、花开花落

青春，一个充满诗意的季节。这时的我们多愁善感而又个性张扬。青春像暮春时节的樱花，充斥着幻想的色彩；青春想夏日的百合，清纯可爱而又美得虚幻；青春像初秋的白菊，诗趣盎然而有绚丽多姿；青春像严冬的腊梅，不折不挠而展现着自我独特的风采。

微风拂过，花雨纷飞，喔，原来，在我脑中，青春的印象是美丽的，是如花般的季节呢！

三、苦涩的迷惘

青春并不只是甜蜜的代名词，青春的我们有着无限的烦恼与迷惘。

很多时候都不知道自己究竟在做什麽，很多时候都会感到孤独无奈，年少的我们便在这花季中品尝倒拉苦涩的滋味。

喔，原来，青春印象在我心中也是苦涩的。

四、色彩的沉淀

彩虹之所以美丽，是因为他是赤橙黄绿青蓝紫的结合，而青春便如彩虹般多姿多彩，而成为我眼中的最美，印象中的最美，记忆中的最美…纵然时光流淌，却带不走青春的美好回忆，抹不掉青春的靓丽印记，洗不掉青春的多彩。于是，那青春便如彩虹般，色彩慢慢的沉淀…

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴，淡淡的雨，淡淡的梦，淡淡的年年岁岁，青春的印象，绚丽多彩。

施老师是我们五（3）班的新班主任，他的很多品质都非常值得我们学习。

9月1日开学时，同学们对施老师的感觉都很不错。我随便找了几个同学问了一下：“是黄老师好呢？还是施老师好？”同学理所当然地说：“当然是施老师好，不仅能准时下课，还不要背书，而且作业也减少了很多，难道他不好吗？”我觉得也是这样的。但我认为施老师还有更好的地方呢！

当天晨会课上施老师为我们念了一首诗，这首诗是他亲自为我们写的。诗中的好词好句就如滔滔不绝的江水从悬崖上直泻而下，“哗哗”的水声响彻云霄。星期四，放学后，爸爸告诉我施老师说我的作文水平很好。我疑惑了半天，我那样的作文水平怎么能和施老师的诗相比呢？施老师可真会鼓励呀！

施老师不但会鼓励，而且他说到做到。9月2日放学施老师说：“今天谁不抄回家作业，明天被我发现我可要大发雷霆了。”第二天，有一个同学没有抄全被老师发现了，结果施老师真的生气了，把那位同学狠狠地骂了一顿，而别的老师却只是吓吓学生，到了期末考试时，那个班级总是垫底。只有说到做到，才能教出好的班级。

我相信施老师一定会把我们五（3）班领向成功之路的。当然，我也要好好努力，做一个有用之才。

新的一学期又开始，好开心！同学们又开始投入到紧张的学习中去。

我回来时，我看到的还是那一张张熟悉的面孔。但不同的是，语文老师变，变成另一位老师，她叫岑老师。可我看到新老师时，我那股开心劲消除一点点，因为我以后再也看不到何老师。

第一节课是英语，我又看到教我们一个学期的英语老师，她给我们发新的英语书，然后开始学新的内容。

一节课很快过去，我在走在走廊上，迎接我的是同学们亲切的问候，他们的问候使我看到同学的友谊。是同学给我指明我前进的方向，使我看到智慧的光。

下午，我的同学依然像以前那样，在课室里玩耍。突然，不知是谁大喊一声：“老师来啦！”然后，正在玩耍的同学“嗖嗖”跑回座位坐好。老师进来后，就开始午读。

“铃铃！”放学，同学们收拾好书包，冲出去排队，班长带队下楼。我们冲出校门，各自回家。

啊，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追！

在我们的记忆中，留下深刻印象的认太多太多!我的同学——肥猫就是其中一个。

她心地善良、乐于助人;是一个胖乎乎的中个子，显得她雍容大度而一态万方。一张圆圆的脸庞上，那浓密的眉毛下嵌着一双晶莹透亮的眼睛。鼻子瘪瘪的。虽然她是一个胖妞，但是你看，再伸出双手，胖乎乎的十指显得特别可爱。一米五多的个子，头上扎着一条小辫儿。这就是我的同学——肥喵。

她给我的印象可用三个词来概括：天真，活泼，可爱。

她不仅认可爱，学习方面也是漂漂亮亮，可可爱爱的。但有时候会对自己很严格：有一次数学考试，我偶尔回头看了看她的脸，他的脸很严肃、认真地写，认为自己一定会考好的;但试卷一发下来，一看，竟然是八十九分，看了之后，她的心情非常沮丧，脸上呈现出一副愁眉苦脸的样子。不过一会儿，他哭了，嘴里好像在嘀咕什么似的：“我为什么连这么简单的题都会做错?考得这么差?”我们就一直在她的身边安慰着他：“哎呀，没关系啦，下次再考好不就好了吗?”“对啊，你还好嘞，我才考了六十八分耶!”而她听了我们的安慰后，渐渐不哭了，抬起头，眼睛通红通红的，她的眼泪滴在脸上。

之后，我们走在走廊上，突然看到一个一年级的小同学跌倒在地上，肥喵看到了就马上跑过去扶起小同学，说：“你没事吧?有没有受伤?”她焦急地问道，“没事，没有受伤，谢谢你姐姐。”小同学感激地说。我们就一起手牵着手，开心地说着话，她就把数学试卷的分数抛到了九霄云外……

瞧，像她这样的人，在我们脑海中能不留下深刻的印象吗?

[有关六年级毕业的作文

同学第一印象作文

篇一：同学第一印象

第一印象是对不熟悉的地方知觉对象第一次接触后形成的印象。初次见面时对方的仪表、风度所给我们的最初印象往往形成日后交往时的依据。我们通常根据最初印象而将他人加以归类，然后再从这一类别系统中对这个人加以推论与作出判断。人与人之间的相互交往、人际关系的建立，往往是根据第一印象所形成的论断。因此，要在别人心目中留下好的印象，应该特别慎重哦。

而我的同桌给我的第一印象是：我的同桌和可爱。圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的眼睛像夜空中明性闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个小酒窝不认识她的人都以为她是个特文静的女孩呢！她就是我的同桌——赵越。

她的最清楚的特征是微笑在她的面孔。在你遇见她时侯，她总是带着那如春风般甜美的微笑。并且既使当她被冤屈或被批评，她还微笑着坚强的面对它。

星期五时一位新来的实习老师来为我们讲评作业，这时我前面的男同学回头自言自语，当我更正完第9题时抬头起来刚张口想对他说话时，老师就点了他、我和我同桌的名字当时老师说话声不是很大所以当时没有听清楚。放学后我们班主任找值日班长汇报当天的情况时点了6个同学的名字原因是上课说话。其中3个就是我同桌、我前面的男同学和我的名字。老师叫我们起立时，我同桌十分惊讶的站起来。后来班主任交代我们每人写一份说明后就放学了。放学后我就问我的同桌说：“你既然没有说话为什么你不跟李老师说呢？”而她却说：“写说明书是锻炼我们的写作能力和反思我们做错的地方，老师既然点了我的名字我就有错的地方所以我就要写这份说明书。”

篇二：同学第一印象

开学一个星期了，因为分到了新的班级，眼前一下子出现了几十张新面容，要是一时间全部认完还真不容易。幸亏我有一大优点就是爱交朋友，一个星期我就把一半同学给认识了。可是一提起笔，好多同学的形象一下子又变得模糊起来，唯有三个同学在我的脑海中依然清晰，下面我就介绍介绍我的三个同学吧。

袁良辰，是我新认识的最要好的同学，个子比我矮一点，长着一幅白白的瓜子脸，一双乌黑发亮的大眼睛，正下方竖着笔挺的高鼻子，圆圆的小嘴说起话来时不时会冒出些幽默的词语来，逗得同学们哈哈大笑。我俩有一个共同特点：爱交朋友。

罗浩文，是袁良辰给我介绍认识的同学。他身体胖胖的，看起来虎头虎脑，一双浓眉下嵌着水汪汪的大眼睛，一看就是个聪明活泼的哥儿们。我俩刚刚熟悉两天。

刘思伟，我吹小号的号友，没想到这次分到了一个班。他身体瘦小，活像一颗豆芽菜，白净的长圆形脸上有一双黑豆般的小眼睛，一笑起来，眼睛便眯成一条缝儿。鼻子不算高，看起来很可爱。他的优点是：助人为乐。

我相信，在今后的一段时间，我会认识更多的同学，交上更多的朋友。哎，宋江在梁山泊聚义交了一百零八个好汉用了几年时间，我一个星期就认识了这么多同学！希望今后从他们身上学到他们的优点，改掉自己的缺点，让我们共同学习，共同进步！

篇三：同学第一印象

一转眼间，我已经上中学啦！面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体！

早在军训时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你打饭，明天我帮你打水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看！在训练的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。

现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励……这一类的事，还有很多很多。

我看十二中的新同学，我心里感受到亲切，我看十二中的新同学，我感受到力量；我看十二中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是十二中的新学生！

“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，陆游诗中的山村是充满欢悦气象与丰收喜悦的；“绿树村边合，青山郭外斜”，孟浩然诗中的山村是清新愉悦、恬静闲适的；“山下孤烟远村，天边独树高原”，王维诗中的山村是平凡自然，与世无争的。而我家乡的山村更是别具一番风味。

一年之季在于晨，四季都美如画，可唯独这清晨是一幅没有经过雕刻的画。清晨，天蒙蒙亮，黑夜渐渐隐去，破晓的晨光唤醒了沉睡的大地，小草缓缓地睁开惺忪的眼睛，各色各样的野花铺满了山野，像天上的仙女一挥衣袖撒下的宝石般璀璨耀眼。山村的第一声清脆的鸟鸣，唤醒了升起第一缕青烟的山村！

掀开门帘，静静地站在那里，张开双臂，微微地闭上眼睛。清凉、新鲜的空气迫不及待地涌进你的怀抱，细细地嗅嗅，空气中夹带着淡雅的花香以及泥土的味道，它们萦绕在你的身旁，抚摸你的每一寸肌肤。

竟下起寥寥细雨来，细一想，这倒宛如江南烟雨一般。去小亭坐一会吧，或带一本书或提一壶茶，听着雨滴演奏的绝妙音曲，抿一口茶，看一本书，倒像是诗画中人一般，再雅致不过了。

向远处看去，半隐的青紫的山峰在细雨与薄雾的笼罩下，像是披上了一件飘逸的纱衣。显得尤为神秘，乍一看，好似画家笔下绝美的水墨画一般，真不知那山中是否有仙人？回头看去，村庄中挨家挨户的烟囱都升起了袅袅炊烟，它们绕在村庄的周围，像是给村庄穿上了一件灰色的衣裳。

孩子们该去上学了，他们背起书包，结伴去学校，在路上他们欢声笑语。来到河边，他们挽起袖子和裤腿，一手提鞋一手挽着伙伴。脚丫子伸进清凉透澈的水里，踏着石子，一个比一个稳当，索性用小脚丫扬起水花。

雨停了，太阳再也耐不住寂寞了，冲破了迷雾，将阳光洒在了每一寸土地。家里的大人们在晴天才是真正的忙碌。妇女们在家用筛子晒上小麦粒，杏子，杏核，把它们放在架子上；男人们则是挑着扁担去田里耕地，累了，几个人就坐在地里，端着茶杯，聊一聊今年的收成……

中午，太阳照得更加猛烈了，使人昏昏欲睡，太阳的光芒映照在了家家户户的院子里。有时，还调皮地跳进屋子里。屋外，狗狗被晒得耷拉着耳朵，舌头直吐着。蝉更是不耐烦地聒噪个不停。架子上的食物渐渐脱离了水分，成了天然无公害的各种果肉干。

傍晚时分，五彩的晚霞渲染了半边天，火红的太阳镶嵌在晚霞中，形成一道亮丽的的风景线。人们拿着小板凳，端着大饭碗坐在树荫下，老人们讲着悠久的故事，时而的一个笑话，逗得大家捧腹大笑。孩子们用自己做的纸鸢和伙伴一起奔跑，欢乐的气氛充斥着整个山村，是整个山村充满活力。

深夜，山村睡了，万籁俱寂。山村的夏之夜，明月下，凉风起了，襟上兰花气息，绕到梦魂的深处。人们在酣睡中尝到了生活的百般滋味，但依旧没有改变他们对生活的热爱以及实现美好幸福生活的信念与热情。

“六一”儿童节到了，明明收到了一大堆礼物，晚上，明明将玩具全部放到了床上，陪着自己睡觉，不一会儿，就进入了梦乡。

“咦，谁在说话，真热闹……”明明查找声音的来源，他看见玩具们在讨论着什么事情，于是凑过耳朵，仔细地听着它们在说着什么……

脾气暴躁的变形金刚叉着腰，破口大骂道：“这个明明，简直不把我们玩具当回事，你们看看那些奥特曼都被他折磨成什么样子了：头被扭断了，胳膊被折松了，大腿的关节也被他拉坏了……说不定他也会把我弄坏呢，反正我就是去垃圾堆，也不要他当我的主人！”布艺老虎玩偶也气冲冲地说道：“就是就是，你看看他们家的布娃娃，一个个遍体鳞伤，棉花都撒了一地，我才不要当他家的玩偶呢！”玩具汽车犹豫不决地说：“要不，我们先去看几天，不好再走呗？”拼图也点点头说：“要不就先试试吧，你们看好不好？”

就这样，玩具们站成两队，一直争论不休……

“叮零零，叮零零……”明明被一阵阵清脆的闹铃声惊醒了。他回想着这个梦，心想：我以后要好好保护玩具，这样才不会浪费长辈的一份心意。其实我的玩具已经太多了，要不我将他们中的一部分捐献给偏远地区的小朋友，这样，不仅可以给别的小朋友带来快乐，也可以将长辈的心意传送给每一个小朋友，让每个玩具都体现它们自己的价值！

春节里有许许多多的趣事。其中我认为包饺子时最好玩的事了。

大家也许都吃过饺子，但现在很少有人亲手包了吧!在春节的时候我和我的家人就会亲手包饺子，原来包饺子是看似简单但却是需要很深的“功底”。

除夕夜那一晚我们全家都在包饺子。起初都是大人们在包饺子，我们几个看着大人们包饺子很好玩。于是也加入到了包饺子这个队伍中。

因为我没有包过饺子。所以，我就跟着大人们学。大人拿起饺子皮，我也拿起饺子皮;大人把馅放在饺子皮上，我也把馅放在饺子皮上，总之大人做什么，我就做什么。

学了一会儿，我就自己学着包饺子了。但是不知道为什么我包的饺子就是包不起来。后来一问才知道，原来在饺子皮的边缘要沾上一点水，后来我按照这个方法做了后真的把饺子包上了。

但是，我包的饺子很难看，但是我们也不能“以貌取饺子”嘛!由于大家齐心协力，所以我们只包了一会儿饺子就包完了。但是我们几个小孩子互相看了一眼，全都抱着肚子笑得停不下来。原来大家的脸上都是面粉!既然大家的脸上都已经脏了，所以就不在乎再脏一点。于是我们就把面粉你撒我，我撒向你。如果换作平时肯定会被家长批评一顿，但是由于今晚是除夕夜所以也就让我们随便玩。

在我们玩的同时大人们已经把包完的饺子放到了锅里煮。过了很久，大人才把香喷喷的饺子端出来。

吃着自己亲手包的饺子，和大家一起坐在饭桌上欢声笑语，这种感觉是多么温暖，多么幸福啊!

“老姐——”知道这是个高达200分贝的高音是什么吗？这便是江湖上失传很久的不见其人便闻其声的河东狮吼。

不一会儿，你会发现身边刮起一阵清风，耳边响起一阵诡异的笑声：“嘻嘻”让人不觉倒抽一口冷气，回头的那一瞬，我终于亲身体会到什么叫目瞪口呆，嘴角抽搐了！现在镜头转向我面前的这个人：脚蹬一双高筒米色长靴，身着雪白色连衣裙，外套淡粉色小外衣，活脱脱一小淑女，可这是我那个调皮捣蛋，古灵精怪，一肚子坏水的老妹吗？我不禁在心里打起了嘀咕。难不成今天太阳打西边出来了吗？只见她大方的莞尔一笑，笑得那叫一个倾国倾城啊，搞得整个屋子都酥酥了，搞的我冷汗直冒，只见她白嫩嫩如刚剥壳的鸡蛋似的小脸凑了过来，嘴角弯成一个好看的弧度，眉心舒展，大大的眼睛扑朔迷离，奶声奶气的说道：

“姐，我今天淑女吗？”“噗——”好吧，我承认我的反应过为猛烈可是天知道这是一个多么惊人的问题啊！只见面前这张距我只有3公分的脸瞬间石化，面部表情扭曲，两个鼻孔朝天，俩大大的眼睛射出淡蓝色火焰好似在燃烧般。嘴巴嘟到天上，单手插腰，浑身剧烈颤抖着从牙缝中挤出几个字来：“我…。是淑女不能生气！，形象”“噗——我的老天爷，饶了我吧我实在忍不住了！而眼前还未完全平静下来的小孩，脸色瞬间由青变紫，虎视眈眈的盯着，此时此刻乐不可支的我，终于爆发了小宇宙，那河东狮吼再次响起…。

一个风和日丽的午后，屋外鸟语花香，屋内哈气连天，两只眼睛打起了架，瞌睡虫不知何时也爬了上来，搞得我昏昏欲睡，头一着枕头便急急忙忙的跑去与周公相会了，不知过了多久，恋上觉得痒痒的，耳边回响着诡异的笑声，极不情愿的睁来双眼，只见老妹一脸奸笑的盯着我，小脸憋得通红通红的，终于忍不住放声大笑，那笑声之夸张，莫名其妙，刚睡醒碰见个吃错药的，起身，路过镜子时略停2秒不觉一惊，我如花似玉的脸啊？被某位仁兄给点了装，回头看那倒地抽搐的她，我才恍然大悟，小子，耍我？

那笑很纯真，只露出前排4颗小牙，那笑很放肆，声音没过方圆一百里，那笑很诡异，让人冷汗直冒，那笑很动听，“咯咯”的似银铃。

在我记忆里的深处，永远也忘不掉那笑声……

烟台市第十一中学初三:马瑞雪

[作文：记忆深刻的笑声

我已经读初二了，教过我的老师很多，但我印象最深的一位老师是付老师，她是我上初中以来的第一个语文老师。

记得刚刚入学的时候，我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级，我看见了许多陌生人，这使我感到很孤独。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神，令我感到无比的温暖，仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。

渐渐地我“喜欢”上了她，因为她总是能给我带来温暖，那温暖犹如火炉一般在我心头。

付老师戴个眼镜，她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头，显得格外的美丽。我们慢慢的熟悉了，我也了解了

她的教学方法和性格。其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃，但她并不是严厉的人。

有一次，付老师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌握的并不是很牢固。我心里紧张起来生怕写错了，写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。而正是因为我的粗心，付老师给我检查的时候发现我的作者写错了她用红色的笔圈了出来。她走到我面前对我说你的古诗内容写的都对了只有作者写错了，伸出手来我把左手伸了出来付老师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了，但我没有哭因为我知道老师是对我好，谁让自己不争气呢。

下课了这节课是课间操，老师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去，在路上我偷偷地看了一眼手，我看见红红的一片，大概是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了，我们都没有怪老师都是说自己不争气。

从这次以后我们吸取了教训，第二次老师让我默写古诗的时候我一个没有错，还有别的同学也都没错，付老师看到了也很高兴，跟上次我们都错了的表情截然不同，老师夸奖了我们我们也格外的高兴。

是啊，我们如同付老师的孩子，每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容。

老师我懂您的辛苦，你每天为我们操心，头上长出了几丝白发。老师，您是我的第二个母亲。

付老师，您辛苦了，我爱您，我一定会好好学习，不然您失望。

去年其中考试，我的数学拿到了100分的好成绩。紧接着是期末考试，我又以100分的成绩夺冠了。老师·同学们的赞扬声雨点般向我飞来，我表面上无所谓，可心理面却乐开了花。从那以后，我整天骄傲自大，同学劝我学习，我却嘲笑他们没有自己聪明，嘲讽他们，说他们妒忌自己。同学们一个个都被我气跑了。而我整天无所事事，游手好闲。很快，考试到来。我一看题，傻了眼。里面的题，道道比飞天都难，我只好硬着头皮往下写，心中越发着急；同学们嘲笑我怎么为？老师批评我怎么为？我该怎么面对他们？········心中想着，又写了一会儿题就下课了。三天改卷的时间飞一般逃走了，发卷的时间来到我的身边。卷发下来了，我只考了85分。

我后悔极了，早知道一定会认真复习，一定不会骄傲。可世上没有卖后悔药的药店。以后，我一定会谦虚。将本天的学习的知识认真复习，预习下一课。将100分牢牢的抓在手里面，不让它再飞出我的五指山。

这就是我印象极深的一件事，有机会，再给大家多讲一些哦！

七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在海边拾贝，都会找到一个个最珍贵的回忆。其中，最美丽的贝壳上印上了一个我印象最深的人——杨玉贵。

他个子不高，乌黑的头发，闪亮的眼睛，圆圆的脸蛋，嘴巴有点大，他说的话有时让我们哈哈大笑，有时让我们哭笑不得，有时又让你心里温暖。

上课了，老师给我们布置了一些作业，我连忙开始写了起来。写了一会儿，杨玉贵看见了我写的字，对我说：“你写的字很潦草，你撕了吧。”我看了看自己写的字，确实很潦草，我就撕了重做。老师来了，要检查我们的作业，老师看见我写的字很工整，还表扬了我。我很感激我的同桌。

同桌不仅在学习上对我好，在生活上，也很关心我。

记得那次下课，我一不小心，摔了一跤，腿流血了。同桌看见了，就赶紧把我背到医务室里。走到半路，他就累得气喘吁吁。我心疼地说：“不用背了，我慢慢地走过去。”同桌说：“没事。”就背着我继续往前走去。到了医务室里，医生给我包扎伤口，我疼痛难忍，同桌安慰我说：“男子汉，大丈夫，流血不流泪，忍着点。”我听了这话，似乎觉得伤口没那么疼了。医生包扎完之后，同桌又把我背到了教室，又帮我打饭。

这件事已经过去很久了，但同桌那助人为乐的品质，永远地荡漾在了我的心中。

“——淮中淮中。你造就了多少人才，你培养了多少精英。”当我唱起这首校歌时，心中就无比地骄傲。是啊，淮中，是淮安人口口相传的名校。虽然只在这里呆了不到一周，但我还是对他留下了深刻的印象。

校门口，巨大的岩石上刻着苍劲有力的“淮安开明中学”六个大字。走进校门。两边的花草郁郁葱葱，朝气蓬勃，仿佛在欢迎我们；高大的古木为我们带来夏日中的一丝荫凉。走进教学楼，墙上的青苔、密密麻麻的爬山虎，都经历过岁月的变迁。毕竟是一所百年名校，走进教室，看着那早已失去原色的桌椅，是它，陪伴着同学们，来一届走一届，又来一届，就又送走一届，反反复复，来来往往，沧桑的岁月不经使它有了书的香气。

校园的一角，有一片树林，我取名为“桃李园”，淮中就有一些老教师，但他们教学依然是那么热情，淮中的老师都是淮安市最顶尖的老师，教出来的当然都是尖子生，有的考上了重点高中，就回来向老师报喜，还不禁令我十分羡慕。老师当然对我们很严厉，当做席卡时，我因没听清老师“卡纸”二字，而要求重做下午带到学校，看来老师说的每一个字眼，都要听清楚呀！

敬德修业，弘毅笃行。希望我在淮中的生活会更加丰富，学习会更上一层楼。