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印象深刻的一件事作文【实用20篇】

周记,用文字记载一周一个星期来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。开学吧小编整理了相关的范文,快来看看吧。

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记忆深刻的作文公开课

全文共 671 字

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今天高老师说:“下午要上一节作文公开课,有二十多位老师来这理听课,你们一定要对老师热情,更重要的是一定要勇跃发言,如果有一组没有举手的,就要接受惩罚,举手的有奖励”。大家一听有奖励更都争着要举手,那就要看一看大家这份热情能否维持到下午!但对于我来说,该怎么办,有了,到了下午只要随机应变更就迎刃而解了。

上课铃还没响,高老师便来了,把准备工作打算做的更充分一些。就开始布置,终于老师们来了,我们便热烈的掌声欢迎他们。等到老师们全都来齐了,我们便开始上课了。

高老师进入了正题。说写作文应该详略得当,得当顾名思义,便是说写的一个要合适。老师给我们几篇病文来修改,首先就朱丽阳打头站,指出了几处病文中存在的毛病,老师说:“这处找的好,题目的名字是关于中秋节的,但是却没有写出中秋节原本秒应该有全家快乐的气氛,所以这处写的好还有没有了?”高老师兴高采烈地说,于是又有邱雨奇、卢畅、袁冉和罗震他们四个又分别补充了一些上去,所以老师说:“嗯,这篇作文经过同学们的修改一定是一篇好作文,所以也希望这篇作文的作者能记住这些缺点,这就是我要说的——一律略写。”

下面这篇也是本班同学写的,请同学找出其中的缺点,并且把它们指出来。由于刚才的这种高兴气氛带动了更多的人举手发言,比如我、姜梦和蒋娜娜我们三不爱举手的人都举了手,所以老师对上这节课十分的有信心,同时便对我们班的实力感到更加的有信心。很快时间便到了,于是我们便送走了老师,同时也认为这节公开课应该是圆满结束了吧!

而我也感觉自己的作文水平有所提高了,所以更加地期待下次作文课,也同时期盼自己能够再次有所提高。

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篇1:日本印象作文600字

全文共 548 字

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“耶——”我和同学们一边开心地欢呼着,一边做了个剪刀手!因为我们要去日本参观游览。我这是第一次出国!

这次出国是一个庞大的团队,一共70个人,玩了8天。第一天和最后一天基本上没有事情做,因为差不多一天都呆在机场和飞机里。

我们每天都去日本一些著名的地方,比如海腾湾、科技馆……最好玩的就是第七天的迪士尼全天游啦。

听说日本迪士尼在全世界迪士尼排行榜第三,里面有七个部分,分别是:世界市集、西部乐园、探险乐园、明日乐园、动物天地、卡通城、梦幻乐园……迷恋有许许多多的游戏,有过山车、梦幻城……

还有日本的科技馆,里面有机器人、梦想之夜……都很先进。

机器人都在一个地方,一共有3个机器人,像真人一样。日本的机器人技术是全世界第一。

日本必须要去参观的地方是垃圾处理场。因为日本是很爱护环境的,他们把处理好的垃圾用来填海、发电,循环使用,保护环境。

到了日本后,我发现日本人很爱护自己的国家的环境。在日本,无论在哪儿,地上都没有一点儿垃圾,如果有人不小心把垃圾掉在了地上没发现,其他人也会帮他捡起来放进自己的垃圾袋里。不像我们中国,每10个人中,就有8个是会乱丢垃圾的,也不会有其他人帮着把垃圾捡起来,只有等环卫工人打扫放进垃圾箱。

这次参观日本,我就想我们要保护环境,不要让环卫工人更加辛苦,不要让中国变成垃圾国。

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篇2:令我印象深刻的老师作文600字

全文共 688 字

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在洁白的宣纸上轻挥几笔,墨痕随着手腕的摆动在纸上一点一点地舒展开来,不一会儿,一幅书法作品就完成了。他会在纸上写那些鼓励别人的话,他会写一张又一张的作品然后发给那些有进步的同学。他就是最令我印象深刻老师,小学的班主任王老师。

作为一位语文老师,他精通所有跟语文有关的科目,但这不是最令我吃惊的,最令我吃惊的是他对书法那源源不断的热情,在我认识他的三年里,他几乎没有一天不练字——或是在黑板上练板书,或是在教室后面练软笔。他鼓励我们全班一起练字,每个星期他都会抽出几节课让我们写作品,再评出好的进行奖励。王老师写毛笔字时,眉头紧皱,嘴微微张开,眼睛紧紧地盯着纸,他写的很慢,每写完一个字都会停留十几或二十几秒,观察这个字的不足之处,然后再写一个更完美的,在我看来,王老师的字已经很完美了,但他总是不满足,依旧写那个字,他对自己的要求太苛刻了。

作为一个语文老师,他还竟有很拿手的体育运动——篮球。每当课间操结束,他总会叫几个同学去打篮球,他不在意一个同学打的好不好,他总是把球传给技术生涩的同学,鼓励他大胆尝试。可能出于他“功力深厚”的原因,他投三分球的动作和别人大不相同,别人都是双手,拼尽全力投出去。他不是。他投球的时候,把球放在一只手上,眼睛紧盯着篮球框,身体微微下蹲,再猛地一发力,那球便在空中画出一道完美的抛物线。进球时,没有触碰篮球班再进篮球框的声音,只听嗖的一声,球就进了,没有触碰任何东西,不知道的,还以为他是一名新来的篮球教练呢。

上次见到王老师已经是大约一年前了,他诲人不倦的精神让我敬佩,他的书法和篮球让我既惊讶又崇拜,与他度过的三年美好时光让我既高兴又怀念。

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篇3:印象深刻的一件事

全文共 620 字

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作者:姚淼淼

每个人都有印象深刻的事情,我也有,事情是这样的。

在一个阳光明媚的一天,妹妹和弟弟来到我家玩,一开始,我们在家玩的很开心,可是,玩着玩着,就感到无聊了,于是,我们就决定去蹦蹦床那里玩,我们就劝自己的妈妈,终于,她们答应了。

在去蹦蹦床的途中,我们有说有笑的,十分开心,可是,没想到,我被一块石头绊了一下,摔倒了,妹妹和弟弟看见了,就赶紧把我扶起来,弟弟见我的一只鞋子给掉了,就给我穿上了,妹妹则安慰我,说我不要哭,即使是这样,我也止不住哇哇大哭,过了一会儿,等我不哭了,妹妹就问我:“姐姐,你还去玩蹦蹦床吗?还是回家吧。”我小声地对他们说:“我还想玩蹦蹦床,可是,我走不了了。”妹妹和弟弟好像商量过一样,异口同声地说:“我背你。”就这样,比我小1岁的妹妹和比我小3岁的弟弟就一会儿背着我,一会儿扶着我,当我在他们的背上的时候,我清清楚楚的看见有体会到了,他们的脸上流着汗,我还能感受到他们的衣服湿了,他们的步伐很沉重,有时候,他们还会差一点儿摔倒,还幸亏不是妹妹扶了我一下,就是弟弟扶了我一下。过了好大一会儿,才到蹦蹦床哪里,玩完之后,他们还是一直背着我、扶着我到家。当时,我家和蹦蹦床离得非常远,他们姐弟俩还一直背着我、扶着我,我还不是他们的亲姐姐。

每当想起这件事情的时候,我总会情不自禁的流下眼泪。每当我想起这件事情的时候,我总会看到妹妹和弟弟的身影,每当我想起这件事情的时候,眼前就闪现他们强大的背。

这就是我印象深刻的事情。

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篇4:印象济南

全文共 611 字

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济南是一个富有着古典气质的城市,有着诗意的朦胧,和诗人的憧憬,济南有水这是不消说的,就先拿济南的山而言吧?老舍先生曾说过:“济南像是个婴儿一样躺在摇篮里,只有北面有一个缺口,这在数量上便已经有了基础,再看济南的山,不像是横断山去那想的险恶,没有峥嵘的刺破霄汉的气势,但却有一种别致与秀丽在里面,山抱着水水绕着山,一切都是那么的温文尔雅,像是君子,也似小家碧玉的女子,不是那么显露锋芒。也幸亏济南没有这样巍峨的山,要不环顾四周总是有一种压迫的感觉,茫然若有所失,岂不是反而不好!所以大自然的鬼斧神工便造就了这样一个钟灵毓秀的地方。

济南的水,更是给这样一个北方的城市,平添了一丝江南小镇的感觉,但却又不失特色,家家泉水,户户垂杨,想象着青石板上滋滋的冒出的泉水,在冬天气蒸云梦泽,波撼岳阳城。这些古人留下的诗句不禁把人们的思绪一身到遥远的时代,沉浸在美好的光景之中,所以你不需要多想,只是跟着这古老的诗句,轻轻抚摸着古老的街巷,任时间的年轮把你带回遥远的国度,你就会发现你也会作几首诗,吟唱几首曲子。落雨时节,你去湖上泛舟,置身雨雾冥迷之中,看锦鳞时隐时现在阵阵涟漪之中,又如何不想放歌。

济南的四季都是美的,即使你在秋天来,也可以看见连天的荷叶,满山的红叶,衬着那山那水更添几分妖娆,湖中的菱角,蒲菜,莲藕湖鱼,再沏上一杯香茶,就仿佛是置身一副泼墨山水之中,身在画中游,神游物外,岂不快哉!

这就是济南,一个充满诗情画意的城市。

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篇5:记忆深刻的事高三作文

全文共 371 字

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我印象最深刻的还是在老家的时候。

小时候我抱着还未满一岁的弟弟坐在家门前,唱着歌谣。一边唱一边逗弟弟开心,弟弟总是非常配合地露出开心的笑容。而外婆也在旁边跟着笑。她的眼睛里总是流露出一种关爱的情怀。

外婆年迈,腿脚不太好,但她的依旧会为了生活所需,或是为了我们这些晚辈,挣扎着忙碌着,一刻不停。家里总是整洁的,一尘不染;我们的衣服总是干净的,平平整整;厨房里总是能有我们爱吃东西,不多不少。想到这些,心里暖暖的,酸酸的。

我已经有一年没有回去看她了。上次的记忆还停留在暑假的那天,我和弟弟都依依不舍地哭着,不愿意离开外婆。外婆看到我们这样,也走到一旁偷偷地抹眼泪。

对于外婆,我总是有着很深的愧疚,小的时候,外婆对我们的照顾无微不至,而我们长大了,能够照顾她的时候,却是不能在她身边陪伴她。

但我会在心底的最深处,每天祈祷,希望她长命百岁,看我出嫁……

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篇6:前吴印象作文400字

全文共 413 字

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这次有机会,我和江左学堂写生团来到了宁静祥和的前吴村。

走进村庄,那小桥流水,临水而筑的民居,幽深的古弄,古老而朴素的“境舍”,在阳光下显得特别静谧。

前吴的桥多,十几座桥像一条线环抱式地安在这个村庄上。走上前吴新建的独木桥,远眺水乡,白墙黑顶,岚影波光。处处绿波荡漾,在光的笼罩下,恰如一幅鲜艳的水墨画,让我感到心旷神怡。

前吴古弄也很多,或明或暗,或长或短,它们就好似一根纤细优雅的长笛,吹奏着村庄的沧桑。

进入郑老师表哥家,盘腿而坐,在地毯上静静地观望对岸的景致:临河人家几乎家家都红砖,黄瓦,黑顶,家家都有几十亩地种植。黄的是油菜花,矮绿的是茶叶,红的是桃花,还有成片成片的竹林。微风轻轻,暗香浮动,令人心旷神怡。屋内的几位大人正品着清香的白茶,我们则在一起闲聊作画,一片怡然自得的景象。

天色渐渐暗下来,夕阳映照在细波微漾的河水中,美极了。宁静淳美的村庄的魅力,让我感受到浮躁里的一份安闲,在纷乱中摘取一抹宁静,让心境平和……

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篇7:春节印象

全文共 667 字

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春节到了,家家户户都忙碌了起来。碗碰勺,锅碰碟,各种菜肴“哗啦哗啦”地下了锅。空气中到处充溢着浓浓的油香,人们全家团聚,举杯同庆,辞旧迎新。大街小巷张灯结彩,好不热闹。

这已是我在上海过的第六个春节了。每个春节,我都会有不同的感受。

今年除夕,我们请舅舅一家吃了年夜饭。饭桌上,慈祥的外公有感而发:“真不知小丽东、茂富他们什么时候能回来和我们吃个团圆饭!”是呵,每年的春节我都会想到我远在千里之外的父母亲。真不知何时能跟父母过个团团圆圆的新年。“我明年寒假回去一趟吧!”我向外公提议说。“好啊!明年你回去过春节吧。”外公郑重地点了点头。“想爸爸妈妈了吧!”舅舅摸摸我的头说,“那就去上网和他们见见面吧!”“好!”我迫不及待地冲进房间,把电脑打开,联上网,拿出摄像头。不一会儿,爸爸妈妈就清晰地出现在了屏幕上。“新年好,小天天!”“爸爸妈妈,新年好!”我激动地问,“妈,你们今年春节是怎么过的呀?不会觉得冷清吧!”“我们是和你的二伯父、二伯母他们一起过年,挺热闹的。”“真希望我们的小天天也在!”爸爸深情地说,“不过我们虽然‘远隔千里’,却也‘近在咫尺’啊!”“对了,爸爸妈妈,告诉你们一个好消息。外公答应明年我们回新疆过春节。”“太好了,我们早就盼你们能回来过年了!到时候,我们真的就能一家团圆了!”我看见妈妈的眼里闪动着泪光……

下了线,我的心里却久久不能平静。忽然,只听得新年的钟声悠然敲响,窗外鞭炮齐鸣,烟花绽放,好一个“火树银花不夜天”啊!

我们迎来了崭新的20XX年,这是我向往并憧憬着的一年,我一定会在一年里,实现所有美好的愿望!

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篇8:印象深刻的老师作文500字

全文共 540 字

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暑假已经过完,新学期来到了,我们又回到了熟悉的校园。

新学期,新气象,我们的语文老师换成了居老师,虽然开学没几天,但居老师给我留下了深刻印象

居老师对我们很慈祥,她有自己的小孩,也把我们当朋友。居老师跟别的老师不一样,她有独特的教学方法,虽然给我们的规矩不多,但要求我们做到“和善待人,勤奋学习”。

居老师每天布置的家庭作业不多,让我们多读书,以拓展我们的视野。要求我们每天写“每日素材”,记录发生的事,任何事情都可以写,这样点点滴滴记录下来,周记就很好写了。居老师要求我们用钢笔写字,这样既锻炼我们书写的美观,又可以少用修正带。只是我写字有点大,墨水有时候会弄脏本子,在居老师的悉心指导下,一定能改善自己的书写。上课时,居老师声音有高有低,一会儿激动,一会儿尖细,一会儿宏大,一会儿娓娓道来。居老师喜欢讲故事,比如:长江学者、高铁霸座男、娘炮等等。我们也从中学到了很多道理和知识。居老师还很幽默,经常逗的我们哈哈大笑,改作业时还会被“捉弄”。有一次,我交《硬笔习字册》作业,老师批改后说:“我真想给你批个……优!回家好好练字,字有点大。”老师幽默而有技术的批评,我很乐于接受。

我很喜欢居老师,老师在我们幼小的心田里播下文学的种子,十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我将终生难忘。

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篇9:印象深刻的同学

全文共 425 字

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印象深刻同学在我的印象中,印象最深刻的同学是许连,我和他是从小到大非常要好的朋友,因为从小学到中学我们都是同班同学,他长的很高,长长的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,

他非常喜欢看文学经典著作,又热爱团体,乐于助人,他有很多的书。有一次,我向他借了几本书看,看的时候我才知道,他把书中的好词好句都圈了出来。他有时又很贪玩,在他的玩具中有许多的机器人。记得一年级,他放了学,就开始玩起了机器人,第 二天,他才想起来,作业没有写,结果让老师批评了,从那之后,他写完作业才玩机人 。

他不仅爱看书,又热爱团体,乐于助人。那次,我们一起来到操场上玩,他看到一个小同学,一下子跌倒了,他连忙跑了过去把那个小同学扶了起来,把他送到他的班级才回来与我们玩,他的这种表现让我非常的感动,后来他对我说:“见到有困难的人,我们应该去帮助,而不是坐视不管。”从那次经历后我知道了我们应该乐于助人。

这就是我印象中最深刻的同学——许连,因为他让我懂得了我们应该乐于助人。谢谢大家。

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篇10:记忆中最深刻的人作文600字

全文共 670 字

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我的眼前常常会想起一张熟悉,亲切给我永远难忘的脸庞。我的记忆就像是枷锁,突然被打开,想起了最美好的记忆。

脑海里好像总有一抹身影始终挥之不去她在我的记忆中刻下了永恒的刀疤我想我一定不会忘记她。

我非常不喜欢数学,尽管再怎么认真听课,可都还是听不懂。而且也不知道哪里做的不够好。记得上次的数学考试,我才考了70分,老师对我非常失望,我也非常气馁。

对于数学考试,我一直非常苦恼。当我再次听到老师,宣布要考试的时候,我的心情,就像一朵残败的花儿。就在这时候,赵心雨,看到我愁眉苦脸的,就过来问我:"怎么了?"我非常低落的说:"又要数学考试了,我的成绩一直不理想。我可该怎么办啊!"她说:"那我帮你复习吧。"

从那次以后,我们便成了形影不离的朋友,总是在谈一些,关于学习的方法。帮我这道题不会时,她说:"这道题应该这么做。"她非常耐心地给我讲着。可是我好像没有听明白,她看到我还是迷惑不解的样子,她又耐心的教了我一遍。我再次听了之后,知道了怎么做。我当时也非常不好意思,心里想着:都快考试了,她没有复习,还帮着我,真是不知道该怎么谢谢她。我们两个做完题之后,就都会露出灿烂的笑容,然后一起出去玩。

付出了就一定会有回报,我这次的考试成绩提高了不少,上了优秀,我非常开心。当时我就跑到赵心雨那里,感谢了她,她对我笑了笑。她是我人生中的第一个小导师。

当我每次遇到不会的难题时,我会跑去问她,她也耐心的给我指点。她也是我的好朋友,平时的她也喜欢乐于助人。每当我取得一点点成绩的时候,都会想起这个小导师来。想起她对我的指导。

愿你历尽千帆,归来时,我们依旧是好朋友。

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篇11:开学印象

全文共 735 字

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七(1)班蔡妍杰

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我急匆匆地跑进七(1)教室,掏出教科书,缓了一口气,开始上课。现如今,我已不再是小学生,我成为了一名光荣的初中生。遇见了新的班级,遇见了新的老师,遇见了新的同学。这一切都是新的,也让我体会到了初中的不一般,给了我美好的开学印象

开学第一天,我怀着激动的心情步入校园,迈着轻快的步伐,哼着清脆的小曲儿。这时的校园是富有生机的,是活泼的,是娇媚的。站在绿树成荫的大树下,我又重新细细地观察了校园。我发现,它跟我曾经的小学的家园不一样了:它变得端庄了,变得和蔼了,变得美丽了。一幢幢“文质彬彬”的教学楼,一个“身强体壮”的橡胶操场,一棵棵茁壮成长的小草,染上清晨的露珠,在清风下,发出“沙沙”的响声。

阳光轻轻地洒下来,伴着几声鸟啼,我想起要赶快进教室了。教学楼里安静、整洁,给了我们良好的学习环境。七(1)班的教室干净、明亮,新的老师与同学都将成为我新的好友。班主任杨老师是一位严厉又不失幽默的资深教师,他有一把令所有学生看了都“毛骨悚然”的戒尺,打在学生手上,“啪”的一声留下一道红印。“严是爱,松是害”,刚开学,杨老师就把这句话留在了后黑板。新的同学亲切、热情,在“兴奋剂”的促使下,我们很快混成了一团,“乐观外向,热情亲切”是七(1)班同学给我留下的最深印象。

开学两周,我体验到了初中生活的快乐,我们多增加了地理、历史、道法、生物。这些有趣的课程让我深深地爱上了学习,每天我都全神贯注地上好每一节课。开学第二周,我们选出了临时班干部,我有幸当上了副班长和自治会长,和同学们一道努力,创造了一个团结友爱的班级。

“良好的开端是成功的一半。”在这初中开学阶段,我一定要严格要求自己,时时刻刻想着集体,在这个美丽如家的校园茁壮成长!

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篇12:关于写夏天的作文500字夏天印象

全文共 835 字

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关于写夏天的作文500字 夏天印象江苏省南京市鼓楼区第一中心小学六(2)班 沈天舒 “连雨不知春去,一晴方觉夏深。”夏,匆匆而来。我对夏天的印象,就是那变化多端的天气。 说来变化多端,实际上夏天给人的印象非常简单:炎热的大晴天,乌云密布的阴天,还有突如其来的雨天。 骄阳似火的大热天,是每个夏天的常态。到了中午,太阳火辣辣的,有时甚至连一丝风都没有。可是,在这样的天气里,我偏偏喜欢抛开一切,顶着日头全力奔跑。太阳给了我们热浪滚滚的空气,给了我们睁不开眼睛的灿烂,更重要的是它也给了我们蓬勃朝气,给了我们似火热情。我在太阳底下尽情地玩耍,感觉到轻松和欢乐,更感到无比兴奋,有一种别样的幸福感。敞开心扉去迎接晴朗的夏天吧,去拥抱热烈的夏天吧。 不过,夏天并非天天都是晴天,有时候遇上阴天,就没那么舒服啦。阴天时,天空总是布满乌云,有时候是浅灰色的,有时候是乌黑乌黑的。空气格外闷热,大团大团的乌云挡住了阳光,也挡住了凉风,整个世界安静得只剩下蝉的呜叫,仿佛连世界都在阴天的闷热中凝固了。在这样的天气里,我最爱打开电风扇,捧着一本书,伴着“嗡嗡”的风扇声安静地读书,心情便慢慢平静下来,似乎也不觉得那么闷热了。阴天可不会持续太久,因为夏天还有雨天进行时的旋律——捉摸不透的雷阵雨,倾盆而下的大暴雨,细细密密的毛毛雨。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”通常伴随着一声声雷鸣和几道转瞬即逝的闪电,雨点儿便从天而降。夏天每逢下雨,大街上一定会多了一些“落汤鸡”,因为,那雨来得实在太突然啦。我并不讨厌夏天的雨,我觉得它们冲刷掉了炎热,洗净了空气中的灰尘,

还冲走了人们的坏心情。每当雨过天晴,我的心情就像那一碧如洗的天空一样,一片蔚蓝。 夏天的千变万化、妩媚多姿、美丽动人,早已铭记我心。夏天印象,总让人回味无穷。 (指导老师:李昕) 点评: 重点描绘了夏天的晴天、阴天和雨天的不同场景与感受,虽然是在寒冷的冬天读这篇作文,但夏日的记忆已随着小作者的文字扑面而来,挺有夏日韵味。

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篇13:留在心里的印象作文

全文共 388 字

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在这么多年成长的过程中,有一位同学曾经帮助过我,她给我留下的深刻的印象。一天放学,我和小黄一起回补习社,我们玩了一会儿,就吃饭。正当我要写作业时,才发现我的作业留在了学校,我刚想回去拿,肚子就痛了起来,不知如何是好?

她走了过来说:“既然你s肚子痛,那我就去帮你拿好了,你的教室在哪里?”我抬起难受的头告诉她。说完,她就跑回学校了,不一会儿,她气喘吁吁的拿着我的作业递给我,我对她连声道谢。补完习,我又和她一起回家,我们一路上说说笑笑。突然,我被前面的一块石头绊倒了。小黄立马扶起我到一旁的木凳上坐了下来,她见我手和脚都擦破了皮,便问:“你没事吧?你要是走不了,我就帮你打电话给你爸爸妈妈哦!”

我摇了摇头。他看见前面有一间药店,边用仅剩的零花钱给我买了点药,我又对她连声道谢。我帮我擦了药后,便扶我回家了。在这么多年成长的过程中,他帮助了我很多,他已经在我心里留下了深刻的印象。

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篇14:印象深刻的老师

全文共 613 字

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俗话说的好:老师是辛勤的园丁,辛苦的培育着祖国的花朵!正因有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满青春!

在所有的老师里,令我感到和蔼可亲是三年级是教我语文的王老师,王老师是个漂亮的老师,时常穿着裙子,那时我们班大部分同学都喜欢她.只有那调皮的同学讨厌.令我意想不到的是那些同学在教师节那天竟送给老师礼物,老师为她"治"好了调皮的同学笑得合不拢嘴.我们大家也替老师高兴!

什么事情让调皮的同学变乖拉!大家肯定会问.那我就告诉你吧.

记得有一次,那些调皮的同学在桌下折纸船.被老师发现了,老师叫了一声:"胜朝,你在干吗呢?我想:胜朝这次死定了,刚开学就做小动作,不会请家长吧!老师走过来,将胜朝抽屉里的纸船拿出来,看了看:"哇!好精致的船啊!胜朝,你因该很喜欢船吧,那么你就更因该好好学习,将来盖大船,去远航!""恩,老师我会的!"

还有一次,我忘记写作业,一到学校,我一边补一边"呜呜"的哭起来,您走过来,亲切的对我说:"没关系,慢慢补,不过我要罚你哦."啊,死定了,什么惩罚啊!"那就你以后都要帮我发作业."啊?这就叫惩罚啊!

啊!老师,我顿时觉得您就像一座通向知识海岸的大桥,一棵大树,为我们遮风挡雨,您是生活的引路人,引导我走向正确的人生道路.

您的爱,太阳一般温暖,春风一般凉爽,清泉一般甘甜.

你的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!

老师,您是世界上最伟大的人!假如我是诗人,我会写下大海的辽阔,并将它送给您,我亲爱的老师!

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篇15:同桌印象作文600字

全文共 677 字

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记得刚入初中时,一切都那么新奇,周围的人和环境都和以前不同,一开始她并没有引起我的注意,只是因为老师在点她起来回答问题时,偶尔瞥见她而已,然而,那时的我并没有记在心上,直到第一次考试她考到了全班第一,才引起了我的注意:她长得不高,看起来挺瘦的,五官清秀,头发有些卷,给人一种很文静的感觉,这便是我对她的第一印象

因为种种原因,我被调到她的旁边和她成了同桌。一开始,两个人有一搭没一搭的说话,直到后来,我才发现她的文静只是表面的,其实人也是挺活泼的,只是没有在大家面前表现出来而已。两人相处也还算愉快,有时候会发生一些矛盾,或是因为平常和她借东西她总是死活不借,说“你不是自己有么,你用你的嘛!”我当时就是不明白了,不就是借下涂改液或是尺子嘛,有必要那么抠吗?这是我对她的第二印象——抠。

她对自己的要求很严格,会把每天老师布置的作业都记下来,然后规定自己今天写哪些,明天写哪些。刚开始,我还有点不屑她这种行为,不就那嘛,做计划我也会,要真正实施才行。然而,过了几天后,我便对她刮目相看了,她所规定要写的作业每天都会完成,没有一天落下,有时候放学叫她回家她还在写作业,她总要把每科作业做完才肯回家。这是我对她的第三印象——对自己的要求特别严格。

至今,她仍然是我的同桌,但和刚开始不同,我们已经成了好朋友,但偶尔还是会小吵些,不过,没有一会又和好了,这也成为了学习生活中必不可缺的小插曲。

还有一年我们就要毕业了,步入高中后又将有新的同桌、新的朋友,我想,如果那时我们都把对方遗忘了,但在听到《同桌的你》时,我们都能够会想起彼此,想起初中同桌的这段美好的时光……

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篇16:印象最深刻的一件事

全文共 525 字

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作者:宋思雨

光阴似箭,日月如梭。这么多年了,我的脑海里珍藏了好多印象深刻的一件事,可有一件事是最深刻的了,因为,在这件事里,我第一次看到妈妈因为我的不懂事而掉眼泪!

事情是这样的:妈妈从外地回家啦!刚好近期,妈妈为我添了一个小弟弟!我看着像个小肉球样子的小弟弟心里乐开了花。

一天,爸爸去城里办事情,爷爷奶奶也在屋里睡觉。我在屋里看着电视。这时候,我突然想吃零食了,然后就去找妈妈。我看到妈妈,在屋里忙这忙那,给小弟弟找换洗的被子,给小弟弟订购奶粉,给小弟弟……

我跑去找妈妈,对妈妈说:“妈妈,我想吃零食,你帮我拿一下吧!”妈妈一定,顿时就不乐意了!妈妈阻止了我吃零食的念头,为此,和妈妈打闹了一起来,为什么不让我吃,一点都不行吗?尽管如此,妈妈还是没有让我吃,我气的哇哇大哭。

哭声惊动了爷爷奶奶,当他们到了屋子里时,看到了正站在地上哭的我,还有一位因为我的不懂事而惹哭了的妈妈。爷爷奶奶分头劝,好不容易不哭了,可是一见妈妈因为我的不懂事哭了,心里边不得尽,便默默地流下眼泪。于是,我主动向妈妈认错,妈妈也原谅了我。

晚上,爸爸回到家,妈妈不但没有和爸爸讲述今天的事情,反而还想爸爸夸我了,我心里美滋滋的!

从此,这件事,就变成了我的心理印象最深刻的一件事!

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篇17:我印象最深的一次出游作文600字

全文共 663 字

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乡间的金色玉米低着脑袋,沉甸甸的,一片一片,从中不时冒出几个满头大汗的学生,正忙着把摘下的金黄玉米放到地上,一滴滴的汗水落下,汇成了一次印象最深的回忆。

学农时,令同学们最激动的就是去田地间摘玉米了,好奇、新鲜、兴奋和一丝丝的担心汇在我们心头。在去田地的路上,我一边走,一边想:“这可是我第一次去秋收,还没有看见过玉米地长什么样呢!”怀着激动的心情,领了农具,来到了玉米地。结果残酷的现实却给了美好的幻想当头一棒。田地里并没有我们想象的干净整洁,而是杂草丛生。天上飞着虫子、苍蝇;地上爬着肉虫、蚯蚓,连玉米上都有着数不清的蚜虫。几个女生吓得连连后退,男生们也都一脸嫌弃。我看了不禁捂住了胸口,天啊!地里的虫子比我见过的多得多,这副景象真是令人难以忘却。然而工作还得照做,我们套上手套,走在田地的最边缘。束手束脚的我们与这生机勃勃的田地显得格格不入,犹豫了一下,我迈着小步子,小心翼翼地走进了田间。

进去之后,男生负责摘玉米和拔根,女生负责扒玉米和脱粒。大家各司其职,纷纷开始了工作,令人惊喜和难忘的是,班里所有的男生都用麻袋和衣服给每个女生制作了一个简易的椅子,只希望大家能够有一个好的工作环境。这次秋收最难忘的并不是收了多少玉米,而是同学们之间的互帮互助。各小组在完成自己工作的同时,也帮助了其他组。一次,一个女生蹲着扒玉米的时间有些长了,腿早已没了知觉,自己却浑然不觉,这时一个男生细心地发现了,便走过去,将她扶了起来,自己蹲下来帮她继续工作。多么令人印象深刻的友情啊!

金黄的玉米被同学们摘下,摘不走的是一个个印象深刻的回忆。

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篇18:黄山印象作文600字

全文共 609 字

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黄山素以奇松、怪石、云海著称,是中外驰名的风景名胜。它俏丽,云雾缭绕、婀娜多姿;它雄伟,挺拔如钢、峰峦多现;它险峻,危峰兀立、怪石崚峋……这就是黄山。

初进黄山,你会闻到山水清香,会听到婉转鸟鸣。空气很湿润,很清新。山脚下,最多的就是游人,众多的游人仰望着黄山的雄伟。

开始登黄山,走一条没多少人的小道,寻一处山上的凉亭,觅一片松林,你会惊叹于黄山的“奇”。松林里,有的松仰天、望天,笑傲天空,令人觉得刚毅坚韧;有的松婀娜多姿,向世人展示美丽的身段……登到半山腰,你能看到一颗奇特的松树—迎客松!迎客松的树冠前伸,树枝探向远处,像在欢迎远方的客人,真不愧是“奇松”之名!

继续上行,山路愈发险峻。脚下是滑脚的鹅卵石,狭窄的石梯直插云天,有人的身影在云雾中忽隐忽现。走上云梯,你会看见一块巨石—飞来峰!飞来峰正如其名,独立在悬崖峭壁之上,四周没有其他的石头。谁敢与这仿佛随时会倒塌的巨石同在一处悬崖上呢?这就是“怪石”。

看过飞来峰,我们已经临近山顶了。一路上浏览奇松、怪石,那雄伟、婀娜之姿,令人眼花缭乱。那么,看看眼前吧!不知何时,我们已经来到了黄山山顶!山顶上没有送,没有石,这里是云的世界!山顶云雾缭绕,如烟、如雾。山顶的云,仿佛已经与黄山合二为一了。如果不是脚下还踏着坚实的土地,一定会以为自置云端了呢!远处,云海翻腾,身置云头,你可感到天地之雄伟,让你忍不住想一脚踏了上去。

黄山很险,黄山很奇,黄山很美,这就是黄山!

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篇19:令我印象深刻的一个人

全文共 537 字

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在我脑海中有许多印象深刻的人,有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师,和原来在幼儿园的好朋友贝贝,还有……但是现在回想起来我最难忘的人是付天一。

付天一是我在小学一,二的同学。在二年级第一学期时,老师告诉付天一要转走了。那时我们全班都很伤心,但是我们为了他走后我们还都能保持联络,我们就问他家的电话号码。这样在今后我们虽然见不找他了,但也能通过电话聊聊天儿,也可以问他在那个学校的情况了。等我们都问完了他的电话号码后,他的家长就要接他走了。我们全班都依依不舍得看着他,目送着他走出校门直到看不见身影。我们多希望他能在有空时回来看看我们呀!

意想不到的是他竟然在三年级的时候来看我们了。那时正好是课间,我们正在操场上玩儿呢。这是看见那边有一个奶奶拉着一个跟我们差不多大的男孩儿,他们越走越近,仔细一看原来是付天一呀!这时我们班在操场上玩的同学都看到了,有的同学立刻去叫班里的同学出来。我们全班同学都围在他身边问他情况,可能电话忘了,也可能没时间吧。我们的“采访会”一结束就看到刚才那位奶奶从教学楼出来,我突然想起来那是付天一的姥姥。她刚才好像去和老师聊天了。她走来后,对付天一说:该回去了。”付天一就跟我们说再见,我们也只好跟他说再见。再次把他送出了校门。

我真希望他以后还能再回来。

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篇20:我印象深刻的一个人小学作文300字

全文共 408 字

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5.12大地震不仅让许多人失去生命,还让更多的人失去了家庭,流离失所。但是却有一个14岁的小女孩震撼了我的心灵,让我潸然泪下。

那个小女孩叫邓清清,今年才刚满14岁,读初中一年级。当时,大地震来临时,她与同班的十多名女生同时被埋在水泥板下。在救援人员还没赶到时,她摸索到了一个手电筒,拿起了手里仅有的一本化学书,看了起来。当救援人员把她从废墟里救出来的时候看见她居然在里面看书,令所有在场人员都大为震惊。人们都问:“这么危急,你是怎样想在里面看书的?”她说:“里面好黑,我好害怕,我只能靠看书来解除自己心中的恐惧。”就是这样一个平凡的小女孩,在大地震中却做出了不平凡的事。

听清清的老师说,清清在学校的表现一直很好,成绩也不错。就是她,在废墟下咀嚼着精神食粮才撑过了这个难关。

从网上的图片看,清清的脸很清秀。从坚毅的眼神中看出了她很坚强,看出了他对未来生活的憧憬。

邓清清,一个感动我,感动大家,感动中国的人,我为你自豪!

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