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心怀感恩中学生话题作文范本优秀20篇

你知道感恩节是怎么由来的吗?关于感恩节的由来作文如何写呢?请阅读以下文章,跟着小编一起来了解。

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中学生英雄话题中考满分

全文共 1025 字

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一说苏东坡,我们最先想起的总是他在诗词方面的卓越成就,从《水调歌头》到《前赤壁赋》,篇篇都是精品。但是,我今日要说的是他本真的性情。 When we talk about Su Dongpo, the first thing we think of is his outstanding achievements in poetry, from "Water Tune" to "Qianchibi Fu".They are all boutiques.However, what I want to say today is his true temperament.

苏东坡的一生可谓是起起伏伏,二十一岁高中进士,从此仕途火红,一路迁升,但在四十三岁时却锒铛入狱,侥幸出狱后更是屡次遭贬,元佑年间太后摄政,苏东坡再次春风得意,高任三部尚书,但太后逝世之后甚至被流放到边境,和黎人共居。但是政治上的勾心斗角与厉害谋算,与苏东坡的人品是格格不入的,他一直卷在政治漩涡之中,但他却高高超越于政治勾当之上,不同流合污。

“达则兼济天下,穷则独善其身”,古代知识分子的思想深深影响着苏东坡,无论官职高或低,他总能真正地生活——为人处世,不拘泥于俗套;时常口不择言,但对任何人都不会产生忿恨嫉妒之心,淳朴自然。当他身居太守,他还帮欠债人卖扇子,还做了一系列工程的规划,实实在在的为百姓造福;当他流放边疆。

他也时刻保持着自己的仁爱之心,当他听说当地有溺死初生婴儿的野蛮风俗时,他即刻致信太守,并成立了一个“救儿会”,以资助贫苦的孕妇。这让我想起了《种春风》一文中,一个刚刚解决温饱的农民将自己的钱捐给比自己更需要帮助的人。虽然苏东坡的温饱不成问题,但他的爱心不也是在此时此刻播种在了人们的心中吗?爱心是可以传播的,虽然苏东坡没有一官半职,但他也在努力献出自己的力量,也在将“仁爱”真真正正的体现!

“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人”这句话是子由认为苏东坡自喻中最恰当的。苏东坡过得快乐、无所畏惧,犹如清风一般。他的笔是一柄锋利的剑,不带钝角,任何一件作品都是他本性的流露,不加隐讳,哪怕有再多再重的后果也都会置之度外,他保持着他天真淳朴,终身不渝。

苏东坡不仅仅是一个才子,他还是百姓之友,还是政治家,还是主张仁爱的佛学家。苏东坡留给我们的,也不仅仅是长篇的诗文,还有为人处世之道。苏东坡虽然不能复生,心中的英雄。但他的精神将会永远留存!

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篇1:2024年语文高考作文话题预测范本

全文共 492 字

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我们是体育生!在某些老师的眼里,我们是无所事事,游手好闲的二流子。这是现在所处学校的老师评价。为什么会有这种评价,很简单,在老师的眼里只有学习好的学生才是好孩子。太封建了,难道在这个世界上只要你成绩好,分数高,一切都是美好的吗?不可能啊!

在我们步入高三的时候,因为学校的合作日期到了,所以我们被迁到本校。那些不懂的人都说本校好,可是他们不懂的是我们所遭受的白眼。是那么冰冷、那么的刺骨、那么的慎人。

我们没有在乎他们的眼光,那种充满奇异的眼光。

环境影响人,一点不假!

说句难听的,高中前两年我们都是闭着眼睛过来的!我们落下两年的知识,用一年来弥补,行吗?行,肯定行。既然你选择了远方,那就要风雨兼程的赶……

真的,当我们换了一个新的学习环境时,学习的氛围变了!我们比他们努力,因为我们有梦想;我们比他们能吃苦,因为我们可以在那炙热的太阳下带着信念的埋头苦练!我们成绩不好,可是我们在认真学习,我们分数不高,可是我们的行为道德却无人能比。不要瞧不起体育生,因为他们吃的苦比你想象的要多!

别让世俗的眼光把你给包裹了!

送给所有即将面临高考体育生,在最后时间段里不如奋力拼搏,让岁月刻上美好的回忆!

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篇2:邂逅善良话题作文中学生初一

全文共 750 字

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善良形成的力量足以温暖世界。有时候,就需要这一份小小的善良来化解一些大的问题。 The power formed by goodness is enough to warm the world.Sometimes, this small kindness is needed to resolve some big problems.

在一个风和日丽的一天,我悠闲地走在大街上,看见一家装饰精美的甜品店,便不自觉地走进了这家吸引我的“磁石”。选好心仪的商品时,我才发觉没有带钱,于是我就在店员的注视下悻悻地走出了这家我爱慕已久的甜品店了。

我无聊地坐在路边的椅子上,看见了这样一幕:一位年过六旬的老爷爷,卖着从当地湖里捕捞的鳗鱼。他动作娴熟地把鱼用木棒狠狠一敲,那鲜活的鳗鱼立即昏了过去,然后把那昏过去的鳗鱼放在案板上,用刀快速地在鱼身上划来划去把鱼鳞去掉,随即把那鱼鳃等东西抠出来,再用刀切成块儿,最后拽下一个塑料袋,把切好的鱼肉倒在了里面。

过了没一会儿,这位老爷爷卖的就剩下了一条鳗鱼,而他还有两位客人,不用想,这位老爷爷肯定给靠前的那位年轻叔叔,或者是给出钱多的客人。而事实与预料正好相反。当那位叔叔正要眉开眼笑地从老爷爷手里接过那条鱼时。

后面的跟我岁数差不多的男孩恳求道:“老爷爷,这条鱼你就给我吧!我们的语文张老师生病了,医生说必须用这种鳗鱼熬制成汤给老师喝才能行,求求你了,老爷爷。”爷爷沉思了一番。那位叔叔见事情不妙,立马大喊:“你这老头,你得把鱼给我,今天我儿子生日点名吃这个!给我!我给你出双倍价钱!”可那位老爷爷二话不说,立马就递给了那个男孩。那个男孩立马鞠躬,老爷爷说:“孩子,记住,爷爷姓赵不姓钱!”

正是因为世间有了这温暖的善良,我们的世界才更加多姿多彩!因此,善良让生活更美好!

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篇3:学会沟通为话题的中学生

全文共 911 字

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沟通,对于一个小学生来说似乎有些困难。其实只要灵活地运用恰如其分的语言来表达,那么沟通将会变得容易而又有乐趣,我深有感触。 communication seems a bit difficult for a primary school student.In fact, as long as it is flexibly expressed in appropriate language, then communication will become easy and fun. I feel deeply.

我楼下住着一位刚搬来不久的大爷,成天表情严肃,不和邻居讲话。一天晚上,吃完饭,我与妈妈一起去散步。在公园里,看见那位大爷正在遛狗,他没有理我们。妈妈也装作不认识走开了。我一看见老大爷家的狗,就情不自禁地跑了过去喊着:“啊,好漂亮的狗!”一瞬间老大爷脸上竟漾起了微笑,笑呵呵地说:“别人刚送的,你也喜欢吧。”我点了点头。于是,我便与小狗玩了起来。他和妈妈攀谈着:“这是你儿子,读几年级……”原来这小小的沟通竟然拉近了邻里之间的距离,我无比的快乐。

沟通不但能加深人与人之间的情感,有时还能倾诉自己的烦恼。

记得那天放学回家,我把书包一甩闷闷不乐地走进房间,重重地关上房间。想想觉得挺委屈,上课时同桌做小动作,我去提醒他,却被老师误解与同桌讲空话,并罚做试卷。我越想越气,这时爸爸走进来,拍拍我的头说:“怎么了儿子?”我一声不吭。看到爸爸担忧的目光,我把学校发生的事告诉爸爸。爸爸笑着说:“这有什么,全班这么多人,老师没看清楚这也很正常。

罚做试卷就当成做一张练习纸,不就行了吗!你明天与老师沟通一下,心情一定会好的。”爸爸的话就像一阵春风,吹散了我心中的阴霾。我顿时茅塞顿开,脸上又洋溢了笑容。第二天,我把事情的真实状况告诉了老师,老师连连向我表示歉意,我却笑着说:“没关系,就当作鞭策自己吧!有则改之,无则加勉嘛!”老师摸着我的头感概地说:真是一个懂事的孩子!“我笑了,发自内心感到特别的舒畅。

沟通就像一把钥匙,打开人与人之间的隔膜;沟通就像一盏路灯,替你指出正确的方向,让我们多多沟通,体会沟通那别有韵味的乐趣吧!

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篇4:关于以自信话题作文中学生

全文共 897 字

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浅唱低吟,中华文化化为句句名言,涤荡心灵,增强中国自信。 singing and groaning, Chinese culture becomes a famous quote, clearing the soul, and enhancing Chinas self -confidence.

但当下,韩剧风靡中国,欧美风尚席卷华夏,国人沉醉于纸醉金迷中。在外来文化的侵入,与中华文化的被漠视的现实惨象下,中国的脊梁骨软了,中国的自信心弱了。莫不知,何须外国的浅碧深红,因为中华本来就是第一流。

君不见,汉唐边关,金戈铁马,枕戈待旦,多少壮士为国而战。千里白骨铺,万里热血洒,九天忠魂佑中华,护我国平安。君不见,欧美风潮席卷下,中华文化独悲哀,环寻海内,却无几人传文明,国亦悲哉。

看当年,丝路贯亚欧,引来马可·波罗笔耕不辍,传我中华文明。多少外国来朝我中华,多少书画捧赏于外国帝君手,多少陶瓷陈列于桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一调:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”

但现状是:提笔确忘頔汉字,张唇谌缺美诗词,学堂遑论状元子,足手不谈武术姿。由此,鲁迅先生才在歇斯底里地呐喊:“必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。”

还好,中国已在正视。不信?请看新教材上的大比例的古文名篇,请看世界各地孔子学院的中国声音,请再看“一带一路”上的中国自信。

风还在吹,雨仍在落,但中国自信不能被吹走,不能被遗落。我们都在风吹雨打中砥砺前行,坚守着中华文化的最低底线,这就是中国自信所以不被完全磨灭的原因。

火还在燃,水依旧流,请点燃中华民族复兴之梦,接引中华文化之滚滚洪流。乘千里长风,破万里骇浪,在世界文化云月鏖战中出奇制胜,耀我华夏荣光,增我中国自信!

当今新时代,我们是勇敢无畏的弄潮儿,勇敢于激流勇进创世纪,无畏于踏浪乘风惠万民。中华文化传承之责,毋观他人如何,但在我雄心勃勃少年顶天立地稚肩担,做那中国自信人。

当世界在问,中国为什么还在自信时,我们何不自信答道:“因为中国有我!”

当世界之水汩汩向前涌时,我们在海浪上弄潮,自信地振臂高呼:“数风流国度,还看中国!”

——这,便是中国自信!

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篇5:下雨话题作文中学生七年级初一

全文共 865 字

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阳光总在风雨后,不经历风雨怎会见到彩虹,只有在风雨中等待才会看到成功的希望。 The sun is always after the wind and rain, how can you see the rainbow without experiencing the wind and rain. Only when you wait in the wind and rain, you will see the hope of success.

看成败,英雄豪迈,只不过是从头再来。一个人历经了岁月的洗礼就会变得睿智起来。“等待三天”一种平凡而又充满哲理的生活方式,破旧的衣装盖不住成功者看待生活的气定神闲,这不仅是岁月的洗礼,经验的积累,更是一种乐观充满自信的人生观,航行在人生的海洋中怎能不遇见一些小风小浪,静下心来,坚持一下就会过去,人生即不可能是一帆风顺,也不可能是风平浪静的,总是存在着那么一些坎坎坷坷,这是很正常的,一个人不经历失败,又怎会体会到成功的真谛。

人生只有在风雨中才能生长起来,才能更加强大,在挫折中百炼成钢,为成功打下很好的基础。人生如同一把刀,可以去砍断树木,有些刀,经过无数次的打磨而越来越锋利,有些则砍出了一些缺口,一个缺口便是曾经有过的一次成功。许多人因为受不了失败的打击,选择了放弃,这时他就已经成为了一把废刀,然而只要能不懈的坚持下去,当你经历了无数次失败而又能重新站起来,微笑的面对未来,此时,刀虽已破,可不是废刀,已经磨练成一把胜过无数锋利好刀的锯了,这就是为什么只有经历过无数次失败才会真正的成功,只有经历风雨,才会看到彩虹。

不放弃该放弃的是一种执着,在我们的人生中需要一种永不放弃的精神,失败了从头再来,淡然一笑,继续面对未来,远方的路依旧很远,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,等待一刻,在下一刻,你就会看到彩虹,保持微笑面对生活,下一刻,成功似乎就在你的眼前。

当你遭遇痛苦和不幸时,不要被刹那间的风雨长久淹没,给自己一点时间,也许三天、三月、风雨终究会过去,乐观的人,总能看到彩虹。

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篇6:感恩的力量中学生优秀

全文共 771 字

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在世上,有许许多多的人帮助过我,有的是我的亲朋好友,有的是从来没有见过的陌生人,但最值得我感谢的是我的妈妈。

我的妈妈虽然不是世界上最漂亮的,但她的心灵一定是数一数二的。妈妈是我健康的守护神,她告诉我每个菜的营养价值,比如:胡萝卜含有大量维生素A,对眼睛有保护作用;豆腐含有丰富的钙质,能强健骨骼。她常常对我说:要多吃蔬菜水果,荤素搭配。

平时,妈妈还经常陪我出去骑自行车、打羽毛球,在妈妈的悉心照顾下,我的身体特棒!在学习上妈妈也是毫不厌烦,遇到难题,妈妈总是拿出纸和笔,画上图画,图文并茂,一遍又一遍讲解给我听。我考试考得不理想,妈妈也不是一味的批评我,而是和我一起分析原因,有的是因为我粗心错了,妈妈就说这个不应该;有的妈妈会说这个题目出的不严密,不怪你;有的确实不会做,她就会耐心的讲解,直到我弄明白为止。

妈妈还给我制定一个规则:每次考试95分以上,妈妈就会在我的床头贴上一朵小花,但是现在为止,花很少,可是妈妈不灰心,每次都会对我说:不要灰心,只要努力努力再努力,我相信你的床头一定会鲜花灿烂的。在思想上,我的很多想法都能得到妈妈的赞同,我说要打篮球、打乒乓,妈妈总是充满信心地对我说:好的,王天贻你一定行的,你要德、智、体全面发展。妈妈一直在我的背后默默支持,是我的支持者。

妈妈还是我的教育家,在家里,我对着爷爷奶奶大吼大叫时,妈妈这时候会变得很凶会严厉的批评我,妈妈一直跟我说,对长辈要有礼貌,即使他们错了,你也不能这样,要心平气和,有理不在声高人们常说,子女是妈妈肚子里的蛔虫,可是我的妈妈才是我肚子里的蛔虫,每天起床,妈妈总是知道我穿什么,放在我的床边。放学回家,早就准备好了我最喜欢吃的菜。妈妈,你真好!

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己妈妈!感谢您把我带到这个世界,感谢您对我的养育之恩。我想对您说一声:谢谢!

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篇7:难忘的军训中学生话题作文

全文共 910 字

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口哨声响起,营房里的同学一个个从暖和的被窝中跳了出来,每个人度穿好了军服,这是怎么回事?原来是大家早就醒了穿好的,我们赶紧穿上球鞋冲出营房,大部分的男生已经站好了,我们刚站好后便听说他们早就跑了好久了,哨声刚响起怎么跑?原来他们和我们一样,只是太吵了别郑老师轰了出来,难怪早上北边吵吵闹闹的。

吃好了早餐,大家回到营房整理内务。每一张床上都有一个人,有的抖被子,有的折被子,有的则千金压顶,但是效果不是非常理想,虽然看上去整齐,但和陈老师折的比起来简直是一个天上,一个地下。这时,陈老师来了,给我们每个人都作了指导,在大家不断的努力下,一块块有模有样的豆腐诞生了。

雨随着时间的推移悄悄的停了,哨声从大礼堂那传来,我们收拾好了东西到礼堂门口集合,然后到操场训练了一会儿,只见曹营长召集起了所有的教官,干嘛呢?原来是因为雨停了,所以要进行拉练。从五(1)班开始走,我们出发了,队伍由西向东前进着,大家迈着整齐的步伐一二一二的前进着,嘴里喊着“我要训练,我要吃苦,我要成才”,嘴里唱着“团结就是力量,团结就是力量”不到三千米的路程随着我们的精神饱满渐渐缩短着,半小时左右,我们回到了西湖少年军校,踏在进门的斜坡上,我们最大的想法是我们胜利了,我们终于到了,的确,之后我们受到了老师的肯定。

又学习了一天,因为我们的付出,所以回报给我们的是一场美轮美奂的联欢晚会。

六点多时,联欢晚会开始了,在余倪慧和樊云涛自然优美的开场词中开始了。教官精彩的秀,柔情似水的《感恩的心》,激情澎湃的《育才情满江红》,热情奔放的拉丁舞,无一不吸引我的眼球,最让我印象深刻的是唐慧婷表演的葫芦丝独奏《欢乐的泼水节》,和巴乌独奏《神话》。

虽然并不是我表演,但我的脸和耳朵却要比真正表演的唐慧婷更像个红苹果,我不停的用手触碰脸,想驱赶走这团“火”,可这团“火”像是涂上了502,就是不肯罢休,我的心里颤了颤,是不是因为我逃避了这次表演,天上的神仙非要让我“羞羞脸”,惩罚我?“轮到你们了!”上面的王老师提醒了一下我们,我只能红着脸走上台,但我还是不敢抬头看着台下的观众。

有人说,人生有五味,酸甜苦辣咸,如果问我今天是啥味?那我一定选甜!因为我们现在是小军人!

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篇8:以感恩为话题的

全文共 531 字

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我的老师不是伟人,她只是个平凡的人民教师,但她在我们心里却是特别的。

我的老师不是伟人,但她是最辛苦的。每次我们教室如果打扫得不干净,老师都会自己留下来打扫。

我的老师不是伟人,但她为了让我们养成阅读的习惯,自己贴钱在教室里为我们精心打造了一个温馨的阳光书吧。

我的老师不是伟人,但她对我们关爱有加。有同学生病了,老师会亲自给她去买药;有少数同学没完成作业,老师虽嘴上说着没补完不准吃饭,也不准食堂的阿姨留饭。事实上,她早已为这些同学备好了面包,只为了督促他们改掉这些不良的学习习惯。

我的老师不是伟人,但她会把自己最好的一面呈现给我们,给我们树立榜样,从不会在我们面前喊委屈!

我的老师不是伟人,但她是最勤劳的。每天为了批改我们的作业,她会加班到天黑才回家。为了给我们上好一堂课,有时她甚至工作到凌晨。

我的老师不是伟人,但她是最优秀的。我们的老师是英语专业毕业的,可她却选择了做语文老师。她不仅精通语文和英语,历史、地理、化学、科学和数学也是样样精通。所以,我们的语文课堂总是格外的生动有趣。

我的老师不是伟人,但对我们却如此的有耐心,她不是伟人,却为我们付出了她的青春。

老师好似那摆渡的船工,用自己的船“桨”送走了一批又一批的求知者,却把自己的青春年华留在这碧波之中……

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篇9:小学生感恩老师二年级话题

全文共 1085 字

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又是一年教师节,当撕下日历看到九月十日这一天,心中立刻充满感恩的激情,我的情感就要迸发,今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。 is another year of Teachers Day. When the calendar is torn off the day on September 10th, my heart is full of gratitude, and my emotions will burst out. TodayWhere is the love? Thanks for your gratitude, thank you for your beloved.

我上初中时,因为数学较好,所以理所当然做了数学课代表。刚见她时,她给我的印象是幽默的,可爱的,她正值不惑之年,可是她却有一颗童心,面对生活十分乐观。我初进她办公室时,她笑眯眯地给我打招呼,那时我就觉得她的脾气很好,以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活,学数学有些吃力,经常去数学办公室问题,数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,她会了我很多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的,说话也很风趣幽默,可是她的话中却透露着一种威严,让人不容抗拒,所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老师一顿批评,所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉,所以我们班的数学成绩一直名列前茅。

有一次,我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课,不顾嗓子的疼痛和嘶哑,直到有一位同学实在看不下去了,中途打断老师的讲课,老师用凌厉的眼神射向他,用询问的口气:“你想干什么?”那位同学说:“您喝口水润润嗓子把,在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说,“老师你喝口水润润嗓子吧,不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们,不管怎么样你们的学习是最重要的,就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课,在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了,只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严厉,在批改作业时更是认真,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见她在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

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篇10:中学生中考距离话题作文600字左右

全文共 978 字

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距离,可以似屏似隔非隔;可以如地平线般遥不可及;可以如掌中珠一样看家在咫尺。有人说,距离可产生美,也有人说,距离可以产生隔阂。 distance, it can be like a screen like a screen; it can be as good as the horizon; you can see the house at hand like the bead in the palm of the palm.Some people say that the distance can produce beauty, and some people say that the distance can produce a gap.

曾经听说过一个小故事,一个年轻人在公园的椅子上躺着,一直到黄昏,他还在那里很痛苦的样子,这时,一个善良的成功人士看到他如此竭败,便问他有什么愿望,他说:“我现在只想睡在舒适的鹅绒上,暖暖和和的,并且能填饱肚子”。那个成功人士说:“我能满足你的愿望”。他便带那个年轻人去他的家里,安顿好他。第二天,他去问那个年轻人睡得好吗?

却发现那个年轻人已经不在了,床上没有睡过的痕迹。却发现了一封信:先生,谢谢你的好意,当我踏进房间时,我觉得做梦一般,我想这来得太容昴了,我要自己去奋斗去得到这一切。”多年后,这们成功人士得到一份请柬,原来就是那个年轻人,他成功了。一些人叫年轻人介绍经验时,他说:“一切拥有来得太容晓,就矢去了距离,矢去了价值,生活之光会暗淡。”

一切拥有来得太容易了,来不及去体味奋斗的甘苦和拼搏的乐趣,不曾拥有时,总在不断追求,越艰难就觉得活得有意义。其中这段路叫距离。

生与死的距离使女词人“只恐双溪折艋舟,载不动许多愁”;异地相距,使婉约泰斗洒醒“杨柳岸晓风残月”;时间相距,使诗仙叹“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪“故乡与沙场相隔,使爱国词人"僵卧孤村不自衰,尚思为国戍轮台”;性情的距离,使黛玉?“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”……如此种.种距离,造就如此遗憾,但同样造就了人性光辉的美,智慧美,名义美,豪放美……诸如此等,不知作为读者的你又能读懂几分。

我渴望拥有,但不希望拥有的过程太容易,太简单,那距离太短太容易。只有经过自己努力,千辛万苦,曲折坎坷之后,得到的才能长久地存留在自己身边。

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篇11:学会坚强中学生话题作文题目

全文共 878 字

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从小到大,有许许多多的人伴随我成长,有父母、老师、同学,玩具、电视节目等等。其中令我最感激的就是坚强。 From small to large, many people have accompanied me to grow, including parents, teachers, classmates, toys, TV shows, and so on.What is most grateful for me is strong.

坚强伴我成长。

小时候,我最怕打针了,每次打针都是又哭又闹的。妈妈每次都让我加油忍下去,可我就是忍不住,不争气的泪水每每溢满眼眶。而现在,我再也不怕打针了、挂水了,甚至有时候还与其他生病的人在一起说笑。

8岁时,我与姐姐去山上玩,我在前一蹦一跳地,而姐姐则跟在我后面小心地走着。突然,我不小心被石头绊了一下,跌倒了,手被竹尖给刮伤了。顿时,叫喊声充满了整个山林,鲜血也染红了衣裳。姐姐让我用衣服捂着手,然后急忙把我带到了医院。到了医院,医生为我清理了伤口,并包扎了一下。在这短短的几分钟内,我的哭声,大叫声,引来了整个医院的人。随着年龄的增长,使我在巨大的挫折面前,都能扛过去。

我知道,坚强伴我成长!

坚强伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向,丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流,上下颠簸乃至全体覆没。而坚强可以帮你度过难关。

坚强伴我成长,我会以挫折当前锋。这样才不会太过逍遥。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松而受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?

记得6年级体育测试的时候,要跑1000米。我本来就很胖,再加上平时不好好锻炼,1000米,对我来说,简直就是天方夜谭,可我依然咬紧牙关跑了下去,虽然成绩不怎么样,但我坚持了下去!

坚强,帮助我战胜困难,让我勇往直前,让我的生活更加充实、精彩,我要坚强伴我成长!

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篇12:美好的感动中学生话题

全文共 684 字

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读书累了,父亲给你削一个苹果,是感动;朋友高兴时,和你一起分享快乐,是感动;在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣,也是感动……

就在这个星期的星期五,不知道是谁,招惹了老天爷,天渐渐暗了下来,忽然,天上下起了倾盆大雨,天边闪出一道亮得刺眼的白龙,是闪电,接着,雷也来凑热闹了,“轰隆”一声,势不可当。我的心就像这天气一样乱,心想:“糟了,下这么大雨怎么回家?”十分钟、十五分钟、二十分钟,时间一点一点地过去了,像沙漏一样坠入我的心房。随着时间的消逝,下课钟打响了,怎么办,怎么办,雨是一时停不了了,雨下得这么突然,妈妈也只带了一件雨衣。我么心情真的是糟透了。

放学后,我在校门口焦急地等待着妈妈。不久后,我便看到了一个熟悉的身影,是妈妈,她的脸上淌着雨水。看见我,她赶忙拿出雨伞递给我,我坐上摩托车,撑着伞,披着妈妈后面多余的雨衣,过了一会儿,风云突变,风突然大了起来,像一把锋利的镰刀从我的伞中刮过,我的伞被风刮翻了好几次,妈妈索性把我的伞收了,把雨衣给我拽上。

无情的雨像刀刮一样打在妈妈的身上,妈妈也被车辆溅出来的水打到无数次,我几次执意要把雨衣还给妈妈,但是都被妈妈拒绝了,几经波折后,终于回到了家,妈妈立刻说:“儿子,你快去洗澡,小心感冒了。”我又尝试拒绝,但都没成功,最后只好答应了。

经过了这件事之后,我更深的体会到了什么是母爱,母心如水,子心如石,我一定要努力学习,来报答父母。

伤心时,朋友对你说一句鼓励的话是感动;口渴了,朋友给你倒一杯水是感动;当你的情绪处于低谷时,父亲一个安慰的眼神,母亲一个温柔的抚摸,是感动,哪怕是一片树叶,也是感动……

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篇13:友情在身边中学生话题

全文共 548 字

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行走在友情之廊,友情之花遍地开放,花的芳香四溢,环绕在我身旁。

我们四人,性格各异。一个极其内向,平时不爱言语;一个大大咧咧、粗心马虎,经常挨老师批评;一个大方勇敢,“巾帼不让须眉”;一个则是同学若遇到困难,他定出手相助,甚至将责任揽到自己身上。

那一天,刚下了一阵雨,地面湿滑不已,坑坑洼洼的积水遍布在操场上。我们四人最喜欢踩水玩了,下课铃一响,便飞快地冲到操场上玩。空气是潮湿的,浸湿了衣服,染湿了头发,而我们却玩得不亦乐乎,用力踩水,将水溅到对方身上。就在这时,上课铃响了,“水仗”就此打住,我们跑回教室。此时已是雾蒙蒙的一片,我只顾着奔跑,却不料,被一石子绊倒,地面本就滑,就这么一绊,我摔得更远了。

我缓过神来,腿上一阵阵抽搐,酸、麻、痛。只见我右腿膝盖处血流不止。这一摔,我的手脚更是瘫软无力。而我的三个朋友,已不见踪影,他们似乎并没有注意到我,也许已经回到教室了吧?

我心里越发委屈,现在的我仿佛一叶孤舟,在无边的大海里漂泊,无依无靠。就在这时,大雾中出现了三个人影,正匆匆忙忙地向我奔来,越来越近。我定睛一看,是我的朋友

友情,它不是口蜜腹剑的奉承,也不是所谓的“拍马屁”。友情,它是你在遇到困难时的出手相助,是风雨同舟的不离不弃。

此刻,虽然下着雨,可我内心的友情之花却正在滋长,茁壮开放。

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篇14:这个仪式,让我心怀感恩作文800字

全文共 966 字

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我和老师从主席台上走过,走进那个红框。只听“咔嚓”一声,我和老师的笑容,都印在这个鲜红的红相框中,愈加灿烂。这个仪式,不但让我学会了感恩,也让我明白,感恩要说出来,更要做出来!

开学初就是关于教师节的主题升旗仪式,我和我的语文老师受邀上台发言。升旗仪式在我心中只是简单的升旗与发言,所以我精心写好了发言稿,只待那一天的到来。

夏的气息还没有褪尽,一阵阵柔和的微风轻拂着我,面对台下成千上万的同学,这风似乎给我带来了自信与自豪。这时,我注意到了那个红相框。那个红相框快有一人多高了,普普通通的木质框外刷了一层鲜明的红漆,主持人跟我说,在我们发言完毕后,要一同站到相框里照一个相。我暗自纳闷:发完言后我和老师在一旁照个相就好了,为什么还要走进这个红框呢?

“感谢老师,让我们认识到了真正的自己。”伴随着这样的话语,我们的发言也就结束了。主持人引导着我和老师从主席台上走过,一同走进红框中。红相框很大,大得把我和老师的身体、我们的动作,我们的微笑全放进框里。我的目光越过相框,看向主席台下的同学、老师,几千双闪亮的眼睛齐刷刷地都注视着我们,聆听着我感恩的话语。我的心中涌起无限的自豪:老师对我真的是细致入微,从每一次作业的批改,到每一次约见时的谆谆教诲,无一不闪耀着老师对我的关爱,而我终于有机会可以向所有同学、老师,呼喊出我的肺腑之言了!

摄影老师赶来,用他那长长的镜头,把我们的身影、我们的笑容,永远留在这红框中。“咔嚓”一声,照片留下了我们美好的回忆。我转过头去看老师,看到他眼中闪烁着喜悦的光芒,我好像明白了这个仪式的意义。在红相框中留影,它提醒我们感恩不仅要大声说出来,更要做出来,用行动来表达对他人的感恩。如果只是迟疑不决,那么就是一次次的错过,直至把爱藏成了回忆。我感到无比的幸运,这个仪式无声地提醒我:行动起来吧!

课后去找老师答疑,老师打开手机,从公众号中翻出那张我俩的照片,照片上我和老师笑的都是那么开心。我心中一暖,赶紧坐下,向老师询问疑惑之处,更努力地奋跑。校园里,也有很多同学,拿着一个又一个的红框,与同学、老师合影。我轻轻一笑:没想到这红框竟给我们带来这么大的改变。

如今我还时时翻出那张照片,目光时而落在我们的微笑上,时而落在那鲜红的红框上,心中充满了感动。这张照片,这个仪式时刻提醒我;感恩,不但要说出来,更要做出来!

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篇15:父爱如山中学生话题

全文共 708 字

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记得冰心奶奶曾说过:“父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!”小时候不知道冰心奶奶这句话的哲理在哪里?但随着年龄的增长,我渐渐明白了!爸爸,40多岁的年纪,瘦得都快皮包骨了。经常穿着一件红色短袖,一件黑色夹克衫。

他的脸上挂满了岁月流逝的“痕迹”。头发上还掺杂了几根亮亮的银丝。这也许就是他操劳一生的见证吧!爸爸体弱多病,因为他每天到晚都忙个不停。我一直想对他说:“爸,你休息一会吧!”但不知为什么,这句话总是说不出口。所以,我只有用我优异的成绩才能报答他了。

他对我从来没有发过火。只有那次,我期末考试考砸了。他给我讲题,我心不在焉的听着,其实在想着怎么玩游戏。爸爸似乎察觉了我的心思问道:“你听没听?”“我听着呢!”我倚着沙发漫不经心的说道。“别顶嘴,专心听讲!”爸爸既严肃又生气的说道。“我没有!”我反抗道。只见爸爸的大手泰压顶般向我俯冲过来,我一个闪身躲过了攻击。

接着,我们像拍功夫片一样打了起来,也很像老鹰捉小鸡的游戏。第一回合:爸爸一个猛扑,我以迅雷不及掩耳之势跳起躲过了一劫;第二回合:爸爸像疯子一样向我冲来,我东奔西跑,才躲过爸爸的攻击……结果可想而知。我一个箭步向卧室冲去把门反锁,玩游戏缓解情绪。爸爸走过来敲了敲门,不知为什么不敲了,也许是他还挺关心我吧。于是,爸爸看书缓解情绪去了……

第二天爸爸说眼睛疼,但还是坚持去上班了。下班时,爸爸“串门”似的走访了好几家。回到家,他便倒床而睡了。看到这儿,我不禁有些后悔,后悔昨天和他“吵架”。

爸爸那劳累的身影,我永远无法忘记;爸爸那严师般的教育我永远无法忘记;爸爸那如高山大海般的宽容我更无法忘记!此时,我又一次想起了冰心奶奶的话,我无颜面对父亲!

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篇16:学会了坚强中学生话题

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细碎的阳光伴春天独有的花香纷飞,鸟儿叽喳,树儿蓬勃,空气中洋溢着绿的气息,一缕光辉洒在石头上,映出它的坚强与不懈……

“啪!”“为什么我的努力只换来别人的冷眼与嘲笑?”我内心咆哮着。心随着冰冷的杯子碎了一地。晶莹冰凉的液体从脸颊滑过,这种感觉既熟悉又陌生。我把头埋在臂弯里,任泪水肆虐,一阵寒风袭击了原本满怀激情与热血的心。

一阵微风拂过脸颊,“吱叽”门开了,父母悄悄地走了进来,突然一双温暖的大手抚摸着我的脸颊,轻轻拭去眼泪。我抬起头来,看到母亲的微笑,笑得那样灿烂,那样美丽。“一次失败不要紧,跌倒了站起来就好,门外阳光依旧!”

我无语,父亲也沉默着,只是默默地站在我的身后。母亲用水一般轻柔的语气说:“一次失败就打倒了你,你仔细想想门口那些石头,岂不是更惨!”是啊,它们没有嘴巴,心中的委屈只能存封在坚硬的躯体之下。慢慢黑夜,无尽的寒冷与孤独在夜空中弥漫。它们别无选择,只有默默承受。“你不必害怕,你不会像石头一样饱受孤独与寒冷。

我们一直在你身后。”一直沉默的父亲也开口了,他温暖的大手放在我的后背上,一股能量在身体里流动,血液再次奔腾。我转过身去,看到地上摔碎的杯子,懦弱的我也随之消失。父母教导我要坚强、乐观、自强不息的话语在耳边回荡,此时,心中豁然开朗,作为中华儿女,中华民族的家风——不畏困难,自立自强,应在我们身上体现。

一次失败,完成了我的蜕变,让我成为一块坚不可摧的石头!坚强的意志和我的身体高度融合,是这种自信、自强、乐观的家庭风气让我懂得坚强的含义!社会是一个大家庭,我们每个人都是这个大家庭里的一份子,我们应该互帮互助,弘扬正能量,让社会更温暖,更和谐。坚强的意志在人与人之间传播,懦弱与畏惧落荒而逃。

阳光透过玻璃洒满屋子,空气中温暖的气息在流动,乌云密布的心底刹那间晴空万里,良好的社会风气给我心中添了一抹红色的激情与永不放弃的坚持!

花瓣纷飞,绿色的正能量在空中传播,鸟儿依旧叽喳,在一切喧闹的背后,坚强的石头默默努力着……

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篇17:中学生以倾听为话题作文600字初一

全文共 926 字

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倾听是一种交流,是一种亲和的态度;是我们了解彼此心灵、领略大自然的捷径。学会倾听他人的喜怒哀乐,倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸能使你暮然发现别具一格的趣味。 Listening is a kind of communication, a kind of affinity; it is our shortcut to understand each others minds and appreciate nature.Learn to listen to the joy and sorrow of others, listening to the mountains of nature and the rhyme tsunami can make you find a unique taste.

倾听长者的教诲就如同读一本好书,实乃受益菲浅;倾听朋友的诉说,与朋友共同分担,让朋友永别孤单;倾听大自然的声音,让人找到属于自己的一片净土,寻回内心深处最美的真实。倾听,让你的耳朵看到到独特的世界,听到不一样的人生。

从前有一个人,有幸遇见了佛。佛见其戾气丛生,诧异之下问其缘故,于是这个人就将创业的不如意,生意的失败、感情的挫折、琐事的羁绊全部说了出来。随着时间的流逝,此人的烦恼早已从口中悄然无息地溜走。在他诉说完他的烦恼之后,佛也倾听完了。这时,这个人说道:我活此一世,还从未有过如此大快人心的时候。而佛微笑不已,心中却早已明悟。

有一位驰名中外的院士,为了实现她的愿望——创办一所免费的高校。数十年来勤俭节约,学校开办后她为了尽可能供更多的学生能够读书,常常补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒无法就读而自杀的学生的一封绝笔信——“您看到信时我已经不在了,但我仍是您的学生,我也仍然想说‘我要读书’......。”学生用生命来向老师倾诉自己的愿望,而老师则用几十年的时光来倾听、来作答。

我们也许只是一个平常人,或许不能听懂深刻美好而富含哲理的音乐,但是只要用心去倾听生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。倾听着大自然,感受生命的律动。

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篇18:向前奔跑中学生话题作文初3

全文共 768 字

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人生是一场漫漫旅途。 Life is a long journey.

有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。

奔跑人生,我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰(难险)阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。

奔跑人生,我们体验一种畅快。

当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。

当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。

系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!

经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

奔跑人生,我们体验一种满足。

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篇19:关于执着中学生话题作文题目

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夏日,暑热包裹着大地,阳光下,蝴蝶飞舞,荷塘边,蜻蜓点水。一阵强风过后,飘来一团乌云。雨滴如天神撒豆急骤而下。 Summer, the summer heat is wrapped in the earth, under the sun, butterflies fly, the lotus pond, dragonfly a little water.After a strong wind, there was a dark cloud.The raindrops were likely to sprinkle beans.

一只蝴蝶穿梭雨间,匆匆而焦急。豆大的雨滴打着翅膀,无处躲避,只好奋力煽着翅膀躲避雨点。不知是由于气温骤降,还是雨水冲击,它的触角垂了下来,两只翅膀挥动越来越无力。它跌跌撞撞,眼看就要摔了下来。但是,它没有放弃,往往在愈飞愈低时奋力一搏,竭尽全力,煽动翅膀,又窜高了许多。

几株野花儿出现在眼前,它用尽剩下的力气,兴奋地舞动了几下翅膀,飞向花儿,它分明是想在那里得到喘息的机会。

我凝神的注视着它,为它的执着而深深感动。是它的奋力拼搏,挽救了暴雨下的自己。

可是,好景不长,雨越下越急,风愈吹愈烈,把停在花瓣上的蝴蝶打在了泥地里,地上泥泞,泥浆横流,一落地,它的翅膀被泥浆粘住。它拼命扭动身体,翅膀振动着,希望能拔出自己的翅膀。但着一切努力都无济于事。相反,硕大的雨点却打得它遍体鳞伤。翅膀的振动停止了,它一动不动地伏在泥浆中。我的心开始紧缩了,难道这鲜活的生命就要湮没在泥浆中?

正在我深深为它担忧的片刻,雨稍小了些,而奇迹出现了。只见它翅膀再次振动,一次比一次强烈。看得出,它在尽最后的努力。一次、二次、三次,它坚持不懈,终于,从泥浆里露出了它的翅膀。它奋力一振,回到天空中,跌跌撞撞地向前飞去。而死神却无奈地与它渐行渐远。

仿佛老天也为这个弱小的生命所感动,把乌云赶走了,露出太阳笑眯眯的脸。在花枝上喘息的它精神为之一振,又开始快乐地在天空中飞舞,仿佛什么也没发生。

我合上双掌,为它祝福,为它祈祷,也为它的执着而流泪。

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篇20:以春天为题的话题作文范本

全文共 519 字

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春天的脚步,酷热的盛夏,赤黄的金秋,雪白的隆冬,而后又迎来嫩绿的新春。

春天,阳光明媚,天气晴朗;春天,万物复苏,洁净如洗;春天,生机勃勃,充满活力。

春天的旋律是平缓的,是柔和的。春风似箭一般飞快的掠过耳边,留下的只是匆匆痕迹。春风,像一位钢琴家,巧妙的弹奏着春天的乐章,呼--呼--,呼--呼--,多么美妙,多么自然。这时,宇宙万物都在聆听,都在聆听。

春天的颜色是鲜明的,是锃亮的。青草冲破了土层,弹出了小脑袋,允吸着春天的甘露,享受着春天之母的怀抱。草地上绿油油的,一望无垠;花儿也都包含绽放,扭动着婀娜的身姿,展示着自己的秀丽。花园里红彤彤的,靓瑟迸射;柳树姑娘洒下他那长长的秀发,在风中来回摆动,那顽皮的柳枝正在和春风嬉戏,玩耍。还有那松树、柏树、杨树......也都无不为春天的到来而欢呼,击鸣。

春天的味道是清新的,是芬芳的。走在田野里,那清香的气味迎面扑来,吹的万物容光焕发,春意盎然;走在花园中,那甜美的气息向万物拥抱,亲吻,使得一切都充满浪漫的氛围,走在草坪上,青草散发出一种诱人的,充满斗志的,使万物奋力生长的气息。

春姑娘迈着矫健的步伐来到了大自然,在他的呼唤下,万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。那是一幅多么美妙的画面啊!

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