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以这也是课堂为题写一篇作文(汇总20篇)

以前开学,我们都在学校里听着校长发言,看着五星红旗冉冉升起,可今年开学就不一样了,为什么呢?因为有了一种非常厉害的、四处传染的病毒——新冠肺炎。接下来是小编为你带来收集整理的2024别样的课堂作文,欢迎阅读!

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课堂作文600字

全文共 682 字

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“正月十五闹元宵,欢欢喜喜过大年。”一年一度的元宵节来到了。

这天晚上,吃过晚饭之后,妈妈打扮的花枝招展。对我说:“今天是元宵节,我们去游花灯吧。”于是,我们一家人欢欢喜喜的提着花灯上街去游灯。

大街上灯火通明。一路上,形形色色的彩灯令人目不暇接。看,有小兔灯,有龙灯,有莲花灯 …… 但是,每一个花灯都没有我的花灯好看。英文我的花灯是张爷爷亲手做的,其中中间是一个红色的圆球,四周凸着八个小正方形,每一个正方形格子上都用针扎出不同的图案。烛光从针孔透出来,美丽极了!

随着人群的涌动,我和爸爸妈妈来到了孔庙;这里可热闹了,有猜灯谜,有木偶戏,有歌舞会,游灯的人都驻足观赏,不时的想起一阵阵掌声。我也挤到前面去看,小舞台前,人们你拥我挤,我看到了许多“老美女”在舞台上跳舞。她们的舞步轻盈欢快,在我眼里,她们一点儿都不像五六十岁的老奶奶,倒像是十几岁的小姑娘。我还很想去看木偶戏,可是人们把戏台围得水泄不通,我们只好依依不舍的离开了孔庙。

出了孔庙,我抬头一看,啊,怎么有这么多的星星?我定睛一瞧,原来是孔明灯啊!这一些孔明灯在墨兰的天空中飘着,好像一条璀璨的银河挂在天空一般。顺着孔明灯飘来的方向,我们来到了中新花园。这里也是人头攒动,今年放孔明灯的人可真多呀。有一些人还把自己的心愿写在孔明灯上,让孔明灯带着自己的心愿飞向蓝天。天空仿佛一块巨大的蓝色丝绒布上洒满了亮晶晶的珍珠一般,壮观极了!爸爸情不自禁拿起手机对着天空拍照起来。我也默默祝愿,大家都能心想事成。

圆圆的月亮升上中天,但游灯的人还是络绎不绝。各种游灯象天上的繁星一样闪烁。真是“一夜花灯醉,只缘春意浓。”

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篇1:健康上的课堂作文

全文共 714 字

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今天,卫生公开课,我们上了一节健康上的课堂

刚上课,卫生老师就开始上课,卫生老师用PPT打出两个字“骨折”,我们便知道今天的主题。果然,卫生老师说:“大家都骨折过吧?那大家知道骨折后应该怎么处理吗?什么又叫做骨折?”说完,卫生老师用在幻灯片上打出了什么是骨折,还用嘴解释一遍“骨折就是骨头和骨头之间交错导致的。”老师说到这来,我们都在认真听,“老师问你们一个问题,骨折出现的时候是什么症状呢。”张驰说:“会不能动,一动就疼。”莫丽娜说:“骨头会很痛。”我也不管三七二十一,回答说:“没有伤口,但还是很痛。”老师都赞同了我们的说法,然后开始了处理骨折。看完了视频,卫生老师叫了李懿容上去当模范,卫生老师拿了一本书,两条红领巾,代替医用的夹板和绷带,再在脖子上和手臂上接一个三角绷带,就可以起到固定作用。说完以后,便让我们小组自己动手操作,每个组发了一个三角形绷带,装备齐全,只欠东风了。我们把目光投向了杨浩业,我们先用书本当夹板放在杨浩业的手臂下,然后,用我和杨浩业的红领巾做绷带,第一条红领巾我们栓在了前面,第二天红领巾拴在了后面,可是,当我们栓第二条时,第一条红领巾松了,没办法,我们只能把两个红领巾拴在了一起用力一拉,把杨浩业的手臂都勒出痕来了。最后一步,把三角绷带套在杨浩业的脖子上,在后面一栓,从我角度看,还真像一个断臂的小童鞋。

卫生老师来全场检查。卫生老师点出了其他组的优点和不足,尤其曾颖诗组做得最好看。看看我们组,姚浩业可怜巴巴的站了起来,那两条红领巾已经松了,像彩带一样落了下来,都成了仙女了!卫生老师哭笑不得,就在欢乐中,这场健康的公开卫生课就落幕了。

这次卫生公开课,不仅让我收获到了健康,还收获了课堂的欢乐。

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篇2:这也是课堂满分作文600字

全文共 603 字

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一间教室,一方黑板,一尺讲台,难道课堂仅限于此吗?我总相信,平凡的事物也定有它的不平凡之处,而这自然界中平凡的事物也是课堂。

落叶

当秋悄悄侵入大地,落叶遍地都是,经过树母亲一年的哺育,他们,离开了。但他们并没有走远,而是回到大树妈妈的脚下,成了大地的一份子,给大树妈妈,给新叶子提供营养,至此,他们才完成了使命。古人云“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶,交给我,要有一颗感恩的心。

一堵墙,一堵废弃的墙,他没有特别的用处,只能默默的存在。但有一天,一个晴朗的上午,一群孩子拿着老师用剩的粉笔头,在他身上乱涂乱画,他难受又委屈,可他看到孩子们天真无邪的笑脸,默默地忍受着。

一棵种子,在他身旁落下,它生根发芽,把那堵墙包裹在内,它将宽大的枝叶附在墙身上,墙没有拒绝,即便他感觉承受不住种子的力量,但他喜欢这蓬勃的生机。

当墙再次睁开眼睛,又看见了那群孩子,但他们长大了,拿着大桶大桶的油漆,为墙换上了一身均匀洁白的新装。

一天夜里,乌云密布,狂风骤来,当他觉得自己快要倒塌的时候,那颗种子却紧紧地抓住了他,用宽大的枝叶遮挡着打在他身上的雨点,风雨过后,墙安然无恙。

墙没有拒绝孩童,孩子们让他焕然一新;墙没有拒绝大树,树为他遮风挡雨。

墙,教给我善待他人就是善待自己。

课堂,不仅仅是语数外,自然也是我们的课堂,只有我们不断去体验与经历,才可以在自然中学到更多知识。

让我们走出校园,在自然的课堂里,学习更多的知识吧!

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篇3:这也是课堂作文600字

全文共 598 字

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学校里,有课堂;大自然也有课堂。课堂无处不在,“学海无涯苦作舟”,知识是怎么也学不完的。大自然中为什么蚂蚁会搬家呢?为什么秋天大雁会南飞呢?为什么树有年轮,一轮就是一岁呢?大自然中出现的问号一个接一个,数也数不清。

一天,我到姐姐家住几天,姐姐最喜欢植物了。每次到她家就像来到百花园,绿色的吊兰,满身是刺的仙人掌,香气第一的风信子,婀娜多姿的郁金香,还有许多多肉植物。我最爱的是多肉植物,饱满可爱,外形又不是十分艳丽。

几天后,我看见其中有一盆“多肉”植物不像原先那么饱满了,就匆匆跑去问姐姐:“姐,这多肉植物是不是营养不良啊?你看叶子都不饱满了!”姐姐听了哈哈大笑起来,原来这根本不是什么多肉植物,而是一盆宝石花。可是为什么宝石花的叶子会瘪下去呢?我心中的谜团迟迟解不开。

第二天,姐姐拿着水瓶去给花浇水,也浇到了那盆宝石花。我好奇地走过去,发现刚浇不久的宝石花叶子渐渐地又饱满了起来。这真是太神奇了!我去问了姐姐,她也不知道这是什么原因,我们就去问“百度”。

搜索后发现,其实这种花是把浇的水吸收到叶子里,所以看起来鼓鼓的,像极了多肉。当它缺水时,它会用吸收到的水供自己生存,这时叶子就会瘪下来。

这件事虽小,但我从中发现了宝石花的秘密,它也让我明白,生活中要善于观察。大自然教给我们的知识也是十分有趣、有用的。大自然是教室,世间万物都是老师,我们要善于在大自然的课堂上学会更多的知识。大自然就是课堂!

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篇4:最好的课堂在路上

全文共 310 字

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蔡瑾柔

期待了一整晚,一大早终于迎来了太阳公公温馨的拥抱,此刻的心情无法言喻,我终于可以独自踏上旅途,我的首次小记者研学之行序幕就此拉开。

沿途风光无限,而我的心却不在风景上,满脑子都在想着研学什么呢?一到农场,教官让我们整齐有序地列队整编,就像个部队在操练似的。

教官向我们介绍了各个行程项目,其中让我印象最为深刻的是推独轮车。随着一声哨响,比赛开始。这独轮车可难了,既要保证它的平衡度,又要依靠力量的传递,还要求同学们的团队合作。轮到我的时候,我更紧张了,生怕自己出丑。好在我的表现还算中规中矩,没有出太大的纰漏。

披着一身的疲惫,却收获满满的知识。经过这一天的学习,让我学到了农场里的基本知识,并且了解到团队精神的重要性!

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篇5:课堂上的笑声

全文共 418 字

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在班里,每节课都会有笑声在教室里徘徊,他就是我们班里的“4366”。

他在班里“死记硬背”,英语成绩一般,但他学英语的方法与众不同。他记英语是这样的:bus=爸死,miss=妹死,school=死光……“哈哈”我们听了笑得前仰后合,不能自控。

“来者不善”

还有在科学课上,老师问世界上有几个洲,同学们口若悬河,一一列举出来。“NO!”只听后面来了个否定回答,他来了个画蛇添足,说到还有一个洲,同学们都起了疑心,到底还有哪个洲呢?就连赫赫有名的科学老师都抓耳挠腮,他心平气和地说:“还有‘八宝粥’。”听后,教室里又传来了一片笑声。

“七星大法”

说其他,可最能起哄。那天,9369和8690闹了别扭,打起架来,他一看来了精神,他边拍手边叫喊:“好!”9369使出你的龙飞凤舞,三杨木爪。还有8690,快使出你的四神五怪,连环掌、鬼神出窍……还没等说完了两人却把他给打了一通鼓锤,现在是插翅难逃。教室里又是一阵欢笑……

怎样,这就是我们班的“活宝”。

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篇6:开学第一课观后感课堂

全文共 448 字

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今天是开学第一天,也是我中学生活的第一天,虽说不是第一次踏进一中的校园,但未免还是有些兴奋与陌生。今年开学第一课的主题是“幸福”。幸福是什么?是久别的亲人突然相逢?是战火年代的一片安祥?还是一家人在一起合合美美?我没有准确的答案。不过在看完这开学第一课后,我终于有了不少答案。当我看到年仅十岁的盲童刘浩就嬴得国际儿童钢琴大赛三等奖时,我惊呆了,他告诉我,努力后的成功就是幸福。当我看到来自重庆笃枰乡的同龄人,为自己将离开自己的班主任——他这个教会了农村孩子跳时尚舞蹈的年轻老师而落泪时,我知道了,付出和分享就是幸福。20岁的彭佩杰5岁丧父、丧母,由附近村子里的刘芳英抚养,但更不幸的是年,养母竟瘫痪在床,养父也离开了家,母女俩相依为命。可彭佩杰没放弃,硬是照顾了养母整整12年……她告诉了我,感恩就是幸福。

儿童幸福成长宣言,也告诉了我:我要成长、我要乐观、我要自信、我要超越、我要分享、我要宽容、我要沟通、我要关爱、我要赞美、我要努力、我要奉献。这些,都是幸福!其实幸福不难寻找,它就在你的身边!

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篇7:课堂上的笑声作文500字

全文共 444 字

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也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘

那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。

铃铃铃上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱让我们荡起双桨,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。

精彩的部分来啦!

老师要我们唱歌啦!当我们唱让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔叽叽老师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,只有我们知道这是怎么回事。

当我们又唱时,又有叽叽的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?老师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:这是怎么回事啊?伱为什么要捉小鸟?还要把它弄伤!我连忙摇头,把真相告诉给老师听。老师知道了后果,要我放了小鸟,说:小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!好的。我说。

当我放了它,它还叽叽叽叽地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

这一节课还真是有趣啊,我永远也不会忘记的。

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篇8:金笔作文课堂的作文

全文共 560 字

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今天我一蹦一跳的来到了金笔作文学校上课,到了教室才发现我是最后到的。同学们都抬起头看我,弄得我挺不还意思的。真后悔在路上多玩了几分钟。我不敢抬头看老师老师的脸,心里既害怕又慌张。老师说今天我带了一些水果说:“昨天谁写的作文最好,我就给他一个水果。”

老师开始点名了,她点到了刘译蔓、杨晓华、梁邦颂,分别给他们一个水果他们十分高兴,脸上都乐开了花。我很伤心。我的脸马上变成了苦瓜。因为我写的作文不如他们,不过我下一次一定要努力。

第二节上课老师刚进门,呀!一个马戏团的小丑出现在我们面前。可是没看见马戏团呀!再仔细一看,是侯老师,吓了我一跳。只见他口红抹到嘴的外面去了,真像一根红色的“小胡子”,还用口红在额头上画了一个圆点,不知道的还以为是哪吒呢!还扎了一个昂头翘尾的小辫,让人看了直想吐,难看死了。

老师刚才还高兴,看到我们想吐的表情她火冒三丈,气的直跺脚,地板都快被跺烂了!可能是嫌我们笑话她吧!我们只好低下头不敢再笑了,5分钟过去了,侯老师坐在那里不说话还在撅嘴。我们都不知道老师下一步要干啥,心里都没底,但还是觉得挺好玩。

下课了,怒火三丈的侯老师又高兴了。妈呀!刚才吓得我差点就晕了,老师的脸比川剧变脸还快呢,侯老师让我们写一篇作文,就是刚才发生的事情。噢!原来侯老师扮成丑八怪是有目的的啊!真是一堂有趣的金笔作文课!

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篇9:课堂上的滴水声作文

全文共 1330 字

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这节是科学课,我们照例排队到四楼的实验室里去上课。刚上课不久,我们正专心地听着马老师讲课,教师里显得很安静,只有马老师那洪亮的声音在教室里回荡。突然,另一种声音传到了我的耳朵里:“滴答、滴答。”声音虽然很小,也很轻,但是我还是听得清清楚楚。咦,这是什么声音呢?课堂上怎么会出现其它的声音呢?难道是我听错了?再仔细一听,这“滴答滴答”还是清晰地传到了我的耳朵里。

没有听错,确实有其它的声音。算了,不去管它,现在是上课时间,我该专心地听老师讲课才是。于是,我扭了扭身子,挺直了腰,迫使自己把注意力集中到课堂上,迫使自己认真地听老师讲课。可是这声音好像故意要跟我作对似的,就像一个调皮的小孩一样,越不想听到它,它却越要来找我,依然那样清晰地传进了我的耳朵里。而且好像比刚才更大了,它让我根本不能安心地听课,弄得我心里很是烦躁。不能安心地听课,于是我干脆四处张望起来,看看到底是哪里传来的声音。当我的目光移到右前方的时候,终于被我发现了发出这让我心烦的,让我不能专心听课的声音的源头。原来是实验室右前方的角落里的那个水槽上的水龙头在漏水。

我眯着眼睛仔细地看,只见水龙头的出口处,水滴一滴接着一滴往下滴着。前面一滴刚刚掉下,后面的一滴紧跟着钻出出口,跟着滴了下去。就这样,一滴接着一滴,滴到下面的水槽里,那么地均匀,那么地连绵不断,同时也发出了这“滴答滴答”的声音。看到这些,我想起了老师经常对我们进行的节约用水的教育。从老师的教育中,我知道了全国乃至全世界淡水资源非常缺乏;知道了虽然如此,但是浪费水资源的现象还是随处可见;也知道了节约用水是我们每个人的责任。想到这些,我的心里除了烦恼,又增添了一些着急:滴下来的水虽然不是很多,可是这样不断地滴着,时间长了也会浪费很多水的呀。现在这“滴答滴答”的声音,在我听来,决不如泉水叮咚那样动听的声音,倒像是有人在哭泣一般,让人心烦。怎么办呢?要不要向老师提醒一下,让老师把它关好?可我又没有这个胆量埃正在我想这想那的时候,突然有人在我的肩膀上轻轻拍了一下。我转过头,原来是我的同桌。他轻声对我说:“你看那边。”说着用手指了指水槽那边。

原来教室里并不是只有我一个人听到这声音,并不是只有我一个人在关心水龙头在滴水,并不是只有我一个人在为此而着急。我又朝四周望望其他同学,看到有好些个同学也在朝水槽那边看着,还有些同学似乎也在议论这个。看来对水资源的危机感,节约用水的意识,确实已经在我们这些小学生心中扎下了根。看到这些,我用手轻轻推了推同桌:“你看,大家都发现了水龙头在滴水。”他说:“是啊,那能怎么办,现在是上课时间,我们跑出座位去关好像不太好,跟老师说么,又不敢。” 正在我们俩左右为难,心急如焚的时候,突然看到旁边那个小组的一个同学举起了手,老师问他什么事情。他大声说道:“老师,那个水龙头没有关紧,在漏水。” 哇,他真厉害,真有胆量!我暗暗地对他敬佩起来。老师听了他的话,马上过去,他把水龙头拧紧了。

水龙头口的水滴终于没有了,那讨厌的滴水声终于停止了,我的心情也终于变得轻松和愉快了。我们又安静地听老师讲课了,似乎什么事情也没发生,可是我的心,不,是我们实实在在受到了一次教育,一次生动的节水教育。

[课堂上的滴水声作文

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篇10:清点139课堂作文

全文共 1553 字

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我们是改革创新的一代,为什么这么说呢?因为我们迎来了139课堂的曙光。

“一人独学,头正肩要平,一人独学,心气静……”听着某班跑掉的鬼嚎,将这首动听的歌曲“完美”地展示了一遍,现在在唱的人一定很陶醉吧。

这节学校课程是六人小组一起合作制作小组志向、小组目标。啊,一眼望去,真的是很和平呢!

现在我们把视线移到一组,他们争来争去,把正方形剪成了圆形,把圆形剪成了四个半圆。不要再剪了好吗?六个人好像听见了我的心声,居然停止了裁剪,太诡异了。六个人将四个半圆黏在一起,在下面连起根细长的的纸片,一个神似的风车问世了。

二组平静得吓人,他们打算分工,三人一组制作,既省时省力又充分发挥了各自的想法。这就是中国人的智慧啊!一个八爪章鱼和一个八腿螃蟹。不愧是一个组做出来的。

我把头扭到左边,看着三组。最能惹事的小屁孩用纸搓出了一根烟,还时不时的弄出一些洋相,让组内的人笑。喂,你到底长不长眼,别人都在干活,谁会理你啊!万一老师过来,你会很“幸福”的。果不其然,老师真的过来了,让他从来也没有像现在一样“幸福”过,惹得大家哈哈笑。三组做了一对翅膀,仿佛可以飞上天空将梦想带到天使那儿。

四组是一个才华横溢的组,他们有个做事十分细心、精益求精的组长。六个人经过一再探讨,细细分工,路人甲做花边,炮灰乙做总体,脑残丙涂色,土匪丁做粘贴,其余两人写内容。啊,我也想去那个组,想要一个黑白五线谱和一个棕色调色板。

将视线锁定在五组,他们喜欢《查理九世》。于是乎,剪了一个查理并在查理右腿边留了一个小方框,又剪了一个墨多多,若有所思,头里有一朵浮云,里面写内容。只有脚踏实地,真的神马都是浮云。

看了一下七组,他们酷爱动漫,于是剪出了一个犬夜叉,手上握住一把刀,把奈落这个大魔头杀掉!又剪了一个日奈森亚梦,变身后净化掉所有烦恼、忧虑。真的是不忍轻叹,本人也很喜欢他们啊。

下面八九两个组十二个人。Theyareone!(他们是一体)八组提出要跟九组合作,于是乎,他们做了一个用四颗心拼成的大大的五颜六色的四叶草。红色代表勇气,蓝色代表沉着,黄色代表坚信,绿色代表机智。将这四种正能量结合在一起,实现梦想。看到这个四叶草后我和我的小伙伴们惊呆了。若不是老师在那儿,我一定拍手叫好,大笑三声。

突然,前桌敲了我一下说:“你的眼神,又去哪儿了。”我擦擦嘴说:“兜了一圈!”我看着桌上,一个小女孩飘着长发,上空飞着几朵蒲公英,“嗯,不错”我赞扬道。“多亏了你发了会儿呆,不然你一定会搅和乱的!”轻视我,我埋下头苦干了一会儿,画出了一个自由女神,抱着书本,举着火炬,向往自由,追求梦想。突然对桌又把我敲醒说:“你又在想什么?”我揉揉眼看着桌子上,自由女神呢?我想起来了,原来我在空想,我拍拍手说:“我有一个构思,我们剪一个自由女神像,激发我们内心中向善向上的正能量!”对桌点点头说:“你这个组长没白当了,关键时刻还是很管用。”“那是,我聪明一世,不可一时。”我笑道。“吁”,组内的人一起喊道。对桌说:“光说不干,光会耍嘴皮子。”我自豪地说:“唉,我就是会耍嘴皮子,你咬我啊!”她真的咬了我一口……我展览着我剪的自由女神,“真希望有一天我会像她一样成为女神!”对桌听着我的感慨说:“不可能,你最多是个女神经!”一句把组里的人哄笑了,“不许笑!”我不顾形象地大叫道,说实话,这种自由生活谁不向往。

……

“139课堂,效率嘎嘎的!”,这是我们的心里话,因为139课堂,我们动手动脑,学会了独立思考;因为139课堂,我们互助交流,学会了合作探讨;因为139课堂,我们朝着心中的梦想,携手奋斗……

也许在二十年后,我们实现梦想的那一天,我还会想起,这一堂我们制定的志向、目标,以及我们最爱的139课堂,沉思中,我情不自禁地脱口而出:待你长发及腰,我们再上139课堂可好?

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篇11:这也是课堂作文500字

全文共 563 字

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人生在世,活到老,学到老,离开了校园的课堂后,你会发现:世间原来还有那么多东西等待我们去探索,推敲,去汲取。

我喜欢看日出,也喜欢看日落。

当太阳升起时,绚烂的霞光刺破黑暗,将远处的天际染成红色。光线从那些高楼越过后,朝霞越发变得淡了,越来越接近于蓝色,如一条彩虹般,跨越整个地平线。晚霞给我的震撼,恰与朝霞相反,它还带着一丝沧桑与留恋。随着时间的流逝,朝霞和晚霞都逐渐褪去,又只剩清一色的天空。虽然天际已没有他们的踪影,但它们都已在属于自己的时间内绽放,丝毫不吝啬自己的美丽,给人无尽的美景与遐想。是霞光,教会了我珍惜机会,尽情释放。

对我来说,比赏霞,更怡然自得的是观察蚕。

你可曾见过蚕儿结蛹?蛹,与其说是温房,倒不如说是牢笼。但蚕儿仍是那么认真的吐着丝,那么仔细的织着茧,它是在自讨苦吃吗?不,蚕儿蜕茧成蝶的一瞬间是很少有人见到的。禁锢自己的牢笼?错,那是飞向天空,重获自由必须的代价,当你看到夜晚的蚕蛹时,当你欣赏它身上素色却神秘的花纹时,你可曾想过,它为了这些经历了什么?又付出了什么?是结蛹的蚕儿告诉我只有经历风雨才能见彩虹。

当你离开校园,你会发现:与你身边的一切事物相比,书本上的知识只是流入汪洋大海的一条小河。用一双发现的眼睛,在生活中不断探索,汲取,再将发现的这一切吸收,它将像甘霖一样滋润你的心田。

这,也是课堂。

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篇12:这也是课堂

全文共 710 字

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20XX年世博会在上海开幕。当然我非常高兴在暑假的时候我还去了上海,看了世博会,可以说这是在玩的同时还学习了很多知识。

8月的上海天气炎热,尤其是我去的那几天,平均气温达到39度多。在排队进世博园内的时候,我已经热得不行了,这时候在我的头顶上有一个喷雾装置,一直再喷水。这是一个给人解暑的东西每天不停的旋转,整个世博园内都装满了这个东西,立交桥下,进入场馆排队的护栏旁都有。看到后很新奇,后来就不足为奇了。

进入世博园内已经中午了,我们首先进了非洲联合馆,场馆表面颜色黑紫相加,场馆很大也很漂亮。这个场馆人不够多,虽说不够多,也排了半个多小时,进入场馆内,里面很凉快。分了很多非洲国家的小场馆,小国家展区只有30平方米。比较大的国家展区有50多平方米。怪不得叫非洲联合馆,里面有小国家展区,也有大国家展区。穷的国家展区20-30平方米,摆了几张画。富国家50-60平方米,有展品、表演、历史资料等。可以说是丰富多彩。

在世博园内我付出最大的是韩国馆,在炎热的天气里,我们在外面等了4个多小时,等到一半的时候突然下起了雨,这时已经进建筑物内了,不过还要上电梯才能进展区,因为韩国馆建筑有些是空的,所以身上已经淋透了,终于可以进去了,韩国馆已经去就像走进时光隧道,好像路渐渐的随着灯光变窄了,走到头上墙上写着大韩民国欢迎你,然后我又看到了一些屏幕,这个屏幕是在玩游戏同时了解韩国美食,之后我又玩了一些游戏这都是关于知识的,之后我又看了电影《和声城市》,听说演员拍摄用了一周,而动画制作用了一年,听后很感动,韩国馆工作人员太用心了。

这次世博玩的很有趣,也了解了一些知识。看到了各个国家的历史和科技。使我受益匪浅。参观世博这也是课堂

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篇13:难忘的课堂作文600字

全文共 698 字

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说起课堂,人们想到的往往都是学校的课堂,有着老师、学生。其实在生活中能够学到知识的不仅仅局限在学校的课堂,还有劳动实践、大自然、网络生活等都是课堂。

本学期,我们社会实践去了老年康养中心,在那里我懂得了许多。我们这一代个个都是爷爷奶奶的掌上明珠,衣来伸手,饭来张口,哪里去照顾过别人,我不知道自己能不能做好,抱着怀疑自我的心态走进了大楼,一进门我就被这里的干净、整洁所震撼到了,不知怎的,我们都变得蹑手蹑脚的,生怕打扰到还在休息的老人们,这可能就是被环境所影响了吧。

我们准备了诗朗诵与红歌表演,爷爷奶奶们和我们一起唱了首红歌,给我留下深刻印象的就是何奶奶了,她有着低沉的嗓音,与生俱来的气质,拿着麦,靠清唱就可以带动现场的气氛,她总是笑着跟我们说话,给我们讲述她们那个年代的故事。我们还给爷爷奶奶做了贺卡,他们收到时脸上那幸福地笑容我怎么也忘不了,他们互相交换着看,其乐融融、温暖满满,他们就是一个幸福的大家庭。

下午,老人们去喝下午茶,我们每个人都给老人端去一杯热茶,送去一盘炉果,和老人们一起边喝茶边聊天。快乐的时光总是很短暂,我们吃完后,站在了走廊的两侧,等着老人们吃完和他们说再见,他们也笑着回应着,有一个奶奶情绪激动地哭了出来,她一直握着我的手不放,那一刻我的心化了,心里有说不出的难过。每个人心里都有着不舍和留恋,每个人的步伐都没有来时的轻快。

在这个大家庭中,我感受到了彼此之间的温暖,感受到虽不是亲人却胜似亲人的情谊。让我更羡慕的是何奶奶的生活态度,永远都在笑着。

这真是一堂难忘的课堂,它教会了我要去回报社会;要去孝亲敬长;要将心比心去温暖他人;要去帮助你所能帮助的人;要笑着面对生活。

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篇14:灯塔大课堂第十三课榜样致敬老英雄观后感心得

全文共 2197 字

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贫穷落后的帽子立即摘下,漫山遍野的庄稼和绿油油的桑叶

果树在广阔的土地上,孕育着生气和期望。“能为老百姓做点实事,是件幸福事。”杨帆谦虚地说。作为__壮族自治区党委政法委派出的扶贫干部,两年来,他的脚步踏遍了穷山恶水的每一个角落,解决了乡亲们许多期盼,也迎得了乡亲们沉甸甸的尊敬。

“心力一致使,再换新乾坤。”两年来,杨帆通过法律扶贫 励志扶贫 产业扶贫 就业扶贫

教育扶贫以及一系列扶持政策,“输血”和“造血”双管齐下,取得明显的工作成效。

精准扶贫,带领乡亲走向幸福彼岸

杨帆帮扶的果布村位于安宁乡中部,距离市区48公里,属深度贫困村,被靖西市列入今年备选预脱贫村,全村下辖8个自然屯,17个村民小组,人均耕地面积仅0.57亩。

如何让乡亲们过上好日子?初到伊始,杨帆开始深思这个问题。要从根本上解决果布村贫困问题,走好建成全面小康的“新长征路”,“精准扶贫”是必定之选。

“让党旗插在最需要的地方。”杨帆向上级党组织汇报了自己的想法,基层党组织必须建起来,充分发挥党员的先锋模范作用。组织上肯定了他的想法。

在杨帆的推动下,党组织定期组织党员干部参加“三会一课”和 学习党的方针

政策和村组织建设,以“星级化”管理为抓手,强化村党总支部班子建设,以“脱贫攻坚先锋行”“农贫村解”为目的搭建平台,发挥基层党组织引领作用,为打赢脱贫攻坚战提供强有力的组织保障。

调查了解是要害。杨帆在村民中大走访,了解乡亲们真实的想法,寻求脱贫最佳方法。在果布村百布屯开展精准帮扶“三方”见面活动,20多名帮扶干部与60多户贫困户

脱贫户和党员群众聚集在一起,大家面对面的进行交流 讲解脱贫致富的产业发展思路。

争取多种投资项目大力改善基础设施

修篮球场 修戏台 修路 搞灌溉 弄太阳能照明 凑资助学,扬帆忙得不亦乐乎,在他的奔走帮扶上,果不村的基础设施有了极大的改善。

“事情再小,也要办好!”近2年来,杨帆真心帮扶,为乡亲们解决了一桩又一桩好事。

去年12月,杨帆在西见屯入户走访中有户贫困户家中男主人去年因病过世,母女俩为先天性白内障,生活艰辛困苦。

看着孤儿寡妇无助的样子,杨帆心里久久不能平静。回到村里,当晚杨帆就在单位党总支群里发了封求助信,把情况进行了说明,立即得到了来自本单位的积极响应,不到一天的时间就已经筹款近6000元,由单位领导亲自入户进行慰问,近期正向有关部门呼吁反映此情,期望能早日解决母女的眼疾。

大浓屯贫困户农梅安的爱人于2年前病逝,丢下一位79岁的老母亲和现正在__农业学院就读的儿子。

为了帮助她的家庭,解决些实际艰难,杨帆联系了一位爱心企业家赋予她儿子学业资助款5000元。

农梅安开始走出了生活的阴影。她想建标准化生态养殖小区,缺少资金。杨帆及时协调当地银行贷款5万元,并组织专家到现场指导建生态养猪厂。她天天起早贪黑的忙碌着,打猪草

种玉米 种桑 养母猪,今年以来,农梅安出售生猪收入4万多元,养蚕收入两千多元。

如此能干也为她赢得了“女汉子”的称号。

法律扶贫,“引进活水”大力发展经济

杨帆走屯入户,用脚丈量着这里的山山水水,也力所能及普法。通过身边人讲身边事的方式,

杨帆着力总结推广“法律扶贫”中涌现的先进典型,以模范力量带动“法律扶贫”向纵深发展。

农村留守妇女

留守儿童和留守老人群体,是杨帆一直关注的焦点。如何让他们生活得更好,更有质量?杨帆经与村两委商议,上报乡政府,即得到了上级组织的大力支持,在果布村打造阳光服务,建立村级综合服务中心。同时,利用公共服务平台,代理代办政府各部门延伸到村里的公共事务,为村民提供社保

就业 教育 卫生 文体和法律等便民 惠民服务。

在走访中,杨帆发明有不少贫困户和农户家的孩子没有上户口,没有享受到0-3公里边境补助,问其原因,才知大部分孩子是超生的,需交大笔罚款到乡计生委,才可上户口。

了解此情况后,杨帆经与乡府主要领导汇报 沟通,原则上同意先让农户上户口,享受有关惠民待遇,再按计生法有关规定执行。

“凡需要化解纠纷的一律上门组织调解。”在杨帆的帮助下,村民们学法守法。

驻守了近2年时间,杨帆和村两委通过挖掘当地资源,引进市场活水,让少数习惯了“等靠要”的贫困懒汉,也“跳起来摘桃子”,变成了勤快的经济作物和养殖承包户。

——发展烤烟产业,果布村今年已尝试种植烟草60亩,村集体经济可获得烟草专卖局奖励1万元,通过土地流转的模式和__烟草专卖局的技术指导和资金扶持,力争再扩种200亩,增加村集体经济收入约3万元。

——继续发展养蚕建设,为进一步做好做强做优桑蚕产业,提高桑农种植 养殖收入,增强村集体经济发展实力,

靖西市政府和鑫晟公司已在弄金屯共同投资265万元左右,建立种养分离示范基地,新建产房占非基本农田19亩。

由鑫晟茧丝绸公司+村集体经济+养蚕能手+贫困户+非贫困户入股组建,实行种养分离,收购桑枝条叶,每亩桑收益在3000元至5000元左右。将推动建立配套种养分离的标准化高产优质桑园2500亩,带动全村农户参与种桑养蚕,去年卖鲜茧约4万斤,村集体经济收入1.2万元,今年上半年已卖鲜茧5.8万斤,村集体经济收入1.74万元,村民对未来产业发展之路充满美好憧憬。

努力盛开幸福花。目前,全村已脱贫115户487人,未脱贫105户,431人,贫困发生率从29.34%降为13.77%。2018年,扶贫驻村工作队计划帮扶脱贫68户297人,贫困发生率降为4%。(完)

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篇15:这也是课堂作文700字

全文共 688 字

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一间教室,一方黑板,一尺讲台,便是作为学生的我们所熟悉的课堂。其实,课堂不仅止于学校,同样也播散在大自然中。

春天,我便会驻足观看蚂蚁的脚步。当渺小的蚂蚁们出来觅食时,永远是走着相同的步子,永远是排着整齐的队伍。被大火围困的它们,从来没有自私的想法,而是按照从小到大的顺序依次围成了一个球,并同心协力一起快速地滚过火海。蚁团的外围响起“噼里啪啦”的歌声,是无数蚂蚁牺牲后的绝唱,虽然外层的蚂蚁失去了生命,但蚁团最终安全到达了成功的彼岸。我在蚂蚁身上学到了团结。

秋天,我会信步走进黄灿灿的树林中。树枝上身披金黄大衣的树叶,就如金黄的蝴蝶栖息在树干上。慢慢地、觉得无趣,便轻点树干,看树叶随着风在天空中伸展妖娆的身躯,美不胜收。经过大树父亲多天的哺育,叶子已经长大,离开大树的怀抱了,但它并没有因为一己私欲而远走高飞,而是散落大地,融入大地,给大树母亲以养分,用来哺育自己的弟弟妹妹。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我在落叶身上学到了知恩图报。

冬天,我会停留在纷飞的大雪中,隔着窗户眺望户外的银装素裹,那个美丽的世界便是由一朵朵独特的雪花拼凑而成。凝视天空,你就会看到身穿不同白色棉衣的雪花们,如同一位位仙子,用属于自己的舞步漫天飞舞着。它们不羡慕于其它雪花的造型,也不自卑于自已舞步的不足,而是在天空中自信地展现自己与众不同地,婀娜的身姿。它们或大或小,或薄或厚,但一定不会有两朵完全相同的雪花。它们都知道自己是最独特的,便会用舞蹈来展现出自己的与众不同。我在雪花身上学到了自信。

“活到老,学到老”其实可以说成是“活到哪,学到哪”。让我们融入到大自然中,寻找那些自然的课堂吧!

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篇16:精彩的.课堂作文

全文共 814 字

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“精彩,无处不在。”

——题记

精彩处处都有,生活中不是缺少精彩,而是缺少发现精彩的眼睛。精彩的片段就如同钻石,让我们的生活发出耀眼的光芒,为我们平淡的生活带来曙光。

瞒天过海

这一招出自于我的同桌。

“铃铃......”上课了,数学老师正津津有味的带着我们遨游那无尽的几何世界,我的同桌除外。他呢?正在与周公聊天,也许是回到清朝和康熙共商大计,也许是穿越到唐朝与李白共饮吧,因为我看到了他嘴角流出闪闪的“银丝”.......

“怪哉,怪哉!为什么老师还没看见他呢”我自言自语的说。“咚”我还是下了狠手叫醒了他。正在这时数学老师看过来,“一记鸳鸯指”直击同桌脑门,这一指,似电波一样传入同桌脑海,然后数学老师边问他:“此题何解呀?”我在旁边暗暗高兴,这下可看你咋办。他下意识的想了想,急中生智来了一句:“老师,我眼镜今儿个摔坏了,没....没带眼镜,看的不是很清......”老师点头示意他坐下。乖乖啊...数学老师对课堂要求可是最高的,同桌竟然躲过一劫,真厉害!我不得不拍手称赞。“哎,他同桌回答一下吧”老师说道。刚刚我只顾着看同桌的笑话了也没听见老师讲的是什么。“下课到我办公室来一下。”老师狠狠的说道。

“呜呜....为什么倒霉的总是我呢。”

偷梁换柱

又是一天自习课,我与同桌正在看《中学生阅读》。突然前方一道黑影潜入,我顿时进入了警惕状态。待同桌低头捡笔时,我神不知鬼不觉地将我的书塞到他的桌上里,拿着他的语文书放在我的桌上。

我料的不错,真的是老班来了。看到我正在看书,直夸我刻苦,。不幸的是同桌竟毫无察觉到老师站在他旁边。“一记铜锣烧”轻轻的贴在他的脸上。“你敢打我”同桌尖叫到,等他一抬头发现是老班,顿觉无地自容。

老班说:“不好好学习,还在看闲书。也不向你同桌好好学学。这次考不好有你好看的。”同桌顿时无语,支支吾吾的说不出话。

尔后叹到“天要亡我!”

我不得不为我这一招儿偷梁换柱

“山重水复疑无路,精彩多多激人心啊!”精彩,无处不在!

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篇17:与春共舞课堂

全文共 802 字

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已经是四月的天了,又是一年桃红柳绿的时候,又是一个杏花春雨的季节。空气中的香味越来越浓,天空也越来越纯净。这个季节,所有的生命都褪去冬的萧瑟和凝重,继而披上了春的外衣。嫩的柳,绿的草,娇媚的花;让我一次次感动于春的生机。

春天对于守望田野的老农来说,不只是黄莺轻啼唱出的一丝翠绿,紫燕飞舞剪出的一道流云;不只是浪润的无边戈壁,涨起的叶尔羌河水……当季风吹起一层湿热的空气时,老农心中的棉种便开始萌芽。此时,他们不再聆听途经家门口玄奘师徒西天取经的神话,也不再去探寻楼兰古国曾经如过眼云烟的盛事美景,而是静静地蹲在小院的一角边眯着眼吐出一缕缕烟圈,边用粗糙的双手轻轻地擦亮犁铧,时刻期待着春风的来临。

田野上,起风了,不时有春雷从头顶隆隆而过,惊醒了老农沉睡一冬的心扉,刹那间,如雾、如烟、如同青纱帐般的丝丝春雨涌向瞳仁,老农的睫毛便如同虚设的栅栏,既挡不住满目的春光,更关不住对丰收的向往。从此,如茵似锦的田野上便出现了老农春耕春播的身影。

一时间,田埂上、果园里处处都闪烁着风尘仆仆,穿梭如流的忙碌,就如同那一群嗡嗡作响的小蜜蜂停留在枝头与花共舞似的,一时间,将春的信息传遍村庄的每一个角落.

烈日下,只见他们用裸露而强健的胳膊挥动着坎土曼在空中划过一道道美丽的弧线,如同雨过天晴后的彩虹瞬间在天边闪过。在他们那晒的黑红的笑脸上,汗水伴着泥土在额头上融汇成一条条跳跃的五线谱,为老农奏响一首与春共舞的合谐曲。

迎着第一缕柔媚的春光,是他们把丰收的信念连同种子一起耕植在了厚实的泥土里。伴着雨滴划过藤萝,是他们将辛勤的汗水连同希望一同撒到了田野上。

于是,那一片虔诚的信念便同五月的石榴花激情地燃烧在了一起。

与春共舞是老农最幸福的时刻,在春的呼唤下,老农就是春的耕耘者!他们晶莹的汗珠就是那甘甜的春雨;他们肩头那光洁的坎土曼就是初春的原野,他们虔诚的信念就是那春天的风韵!

这时节,老农与春同在!这时刻,老农与春共舞!

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篇18:精彩的课堂作文

全文共 551 字

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20xx年3月22日,杭州市西兴实验小学又迎来了新一学期的综合实践活动。今天,全校同学将会在不同的时间向着不同的地点出发,开始一次不同的体验与学习。其中五年级组的同学们已经坐上大巴向杭州丝绸博物馆出发了,让我们随着她们的脚步一起去看看吧!

“到了到了”!同学们迫不及待地跑进了博物馆。首先映入眼帘的是一幅巨大的桑叶图,好不壮观。紧接着最吸引人眼球的是一个由丝绸制成的“吊灯”,据说有25000根丝绸呢!这让同学们都听得目瞪口呆。接下来的东西更让大家大开眼界了:有用金丝制成的龙袍、三寸金莲、古代女人的旗袍、蚕的复眼模型、纺织机、彩蚕……从一双双兴奋小眼睛中,我看到了无比的惊喜和快乐!这就是我们与众不同的第二课堂,让同学们开心接受知识的第二课堂。

大家还观看了动画片,了解了蚕的一生。看着它由一个“小黑点”成长为白白胖胖的蚕宝宝,最后吐丝做茧,破茧而出化成飞蛾,为繁殖下一代而默默地死去。它的一生都在为人类,为下一代作出贡献,这种无私奉献的精神是值得我们学习的。

最后,有的同学还学习做了扎染。一块块各式各样创意无限的小花布的诞生也无不歌颂了这丝绸的神奇与魔力。

这次第二课堂让同学们收获了许多,在这里他们感受到了丝绸的重要性,懂得了生命的价值,学到了无私奉献的精神。丝绸,你的魔力将永远闪耀在每个同学的心中!

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篇19:这也是课堂作文500字

全文共 490 字

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在我们身边,有许多东西值得我们去体验,去学习。但是对我们来说,最好的课堂,便是存在于大自然的那些美好事物了。

落叶

当秋天悄悄来到我们身边,叶子像一只金黄的蝴蝶随风起舞,像金色的落雨,当叶子落在大地上时,地上边铺满了落叶,让人身临其境,仿佛置身于一片金黄的沙滩。叶子从发芽到逐渐繁茂,都离不开大树了。但他们并没有走远,而是落在大树旁边的土地上,为大树提供充足的养分。

落叶为了报答大树妈妈的哺育之恩,将自己转化成大树的营养品,连落叶都知道报恩,人也一样,也要懂得报恩。

落叶教给我,要拥有一颗感恩的心。

蚂蚁

蚂蚁是一种因为团结合作而变成了广为人知的一种微小生物。不知道你有没有听过这样一个故事,一次,森林遇到了火灾,一群蚂蚁被围困在大火之中。但是等待火力的时间越长,它们的处境就越危险,它们很快便想出了办法,于是蚂蚁们都围在一起围成一个球,然后,快速滚出火海。蚁团的外围发出“噼里啪啦”的声音,外围蚂蚁牺牲在了火海中,外围的蚂蚁奉献出了自己,保住了大多数蚂蚁的生命。

蚂蚁教给我,团结力量大,舍小我成大我。

自然就是最好的课堂,我们只有不断的体验,经历,才会在自然这个课堂中学到更多道理和真谛。

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篇20:课堂里的幸福作文600字

全文共 604 字

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“哈哈哈——”开心的欢笑声,从我们班传了出来。你们想知道发生了什么事吗?且听我慢慢道来。

那天下午,席老师为了让我们明白规则的重要性,带我们玩了一个游戏——画鼻子。老师先在黑板上画了一张可爱但缺少鼻子的小女孩的脸,然后介绍了玩法和规则,游戏便开始了。

我的心扑通扑通直跳,等啊等啊,终于轮到我了。我按照规定,闭着眼睛转了三圈,感到晕头转向。我一伸手摸到了黑板的位置,猜想着鼻子的位置,慢慢地划了一条弯弯的弧线。“哈哈哈——”一阵笑声传来,我赶快睁开眼睛,原来我把鼻子画到了小女孩的脸蛋上,活像一个大酒窝儿,我也不好意思地笑了。

大家画的鼻子五花八门,样子也是千奇百怪,欢乐的笑声犹如浪花,一浪又一浪地,响彻在课堂中。

最令我难忘的是老师画的鼻子,老师转了三圈后,故意做了个要倒下去的动作,夸张地说道:“哎呀呀,不行了,为师要晕倒了!”大家一边笑,一边看着老师画。老师在黑板上摸索了半天后,突然高兴地叫道:“哦,位置终于找到了!我这老将一出马,那还不是小菜一碟?”说着,她就潇洒地画了个三角形的小鼻子。可把我们笑坏了,老师竟然把鼻子画在小女孩的眼珠上了,她也跟着我们笑得前仰后合。

当我们还沉浸在这美妙的课堂中时,“丁零零——”下课铃响了,这有趣的一堂课结束了。像这样快乐的课堂还有很多,它们犹如一朵朵小花儿,使我们的学习生活更加丰富多彩。我们犹如一只只小蜜蜂,在课堂这个大花园中快乐地飞着,飞着……享受着课堂上的幸福

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