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关于蚂蚁的记叙文(汇集20篇)

导语:我希望我们的作业能少一点,我希望爸爸妈妈不要只看重成绩。下面是小编整理的一些关于希望的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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青蛙和蚂蚁作文

全文共 638 字

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这是晚春时节一个晴朗的中午,小蚂蚁一觉醒来,感觉到肚子有点饿,就爬出洞来,打算找点吃的。

太阳照得地上滚烫。小蚂蚁热得厉害,真想到草丛里歇会儿凉,忽然他眼前一亮,一只大青虫正在不远的一片菜叶上爬着。大青虫肥肥胖胖的,馋得小蚂蚁直流口水。它不觉得热了,赶紧朝那边跑去。

很快,它就跑到了菜叶下。那只大青虫还在那儿慢悠悠地爬着,菜叶被这个家伙吃了好大一片。“哈哈,今天我们可有口福了。”小蚂蚁想着,正要爬上菜叶去捉大青虫。忽然绿影一闪,菜叶晃动了几下,大青虫不见了。“咦,真奇怪,难道会飞不成?”小蚂蚁想,怎么一眨眼大青虫就不见了呢?

它向四周望了望,发现一个大肚皮、鼓眼睛、脊背绿油油的`大家伙正在不远处哼着歌。

“喂!”小蚂蚁壮着胆子喊道,“你是谁呀?我怎么以前没见过你?刚才这边菜叶上的那个大青虫哪去了?”

“呵呵,小家伙,你是小蚂蚁吧,连我都不认识。我是青蛙,专门收拾这田里的坏家伙。人类称我是‘农田卫士’呢!刚才那个大青虫,真是一个坏家伙,你看,把这菜叶咬得多烂。让我看见了,只伸了一下舌头,它就在我的肚子里了。”大青蛙自豪地回道。

“噢!青蛙大哥,你身手不凡,真了不起啊!”小蚂蚁敬佩地说道。

“嘿嘿。”大青蛙反倒不好意思起来,“我没什么啦,人类才是最了不起的。他们能驾着飞机在天上飞,他们能开着汽车在地上跑,他们能驱动轮船在海里游……上天入地,很神奇呢!”

小蚂蚁这才明白,这天外有天呢。小蚂蚁告别大青蛙,又去找食物。一路上,小蚂蚁总在想:“人类是最了不起的,我有机会见到他们吗?”

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篇1:高二写闺蜜的作文600字记叙文

全文共 600 字

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何以解忧,唯有闺蜜。

题记

真正的友谊,人间少有,可幸运的是,这让我遇到了。

六月的天,如同在桑拿房一般。“好,同学们,下课!”伴随着体育老师沙哑的声音,我听到了“叮咚叮咚”的下课铃声。

“嗐,终于下课了!看我都黑了一个度了!”小李伸出晒得有点红的手和我吐槽。我苦笑了声,回道:“可不是嘛,我也黑了!”这时不知是谁挽起我的手,把一袋装满冰水的水袋塞入我的手中。我扭头一看,她满头大汗,一定是又去厕所灌水了。厕所离这儿那么远,这家伙咋还去呢?

“呐,我好吧!特地从老远的地方给你灌水!”看她说得不亦乐乎的样子,我的心如同被什么东西填满了一般,有一种说不出的满足。但我还是口是心非地说:“谁想让你去灌?跑丢了我可不去找你!”

她嘟起红彤彤的小嘴,轻声说道:“我这不是为你好啊!”我当作没听见一般,侧着声问:“你刚刚说什么?”她的脸又红了一分,像一个熟透了的西红柿。

水袋冰冰凉凉的,把我对炎夏的烦躁减去了几分。可是没多久,一个消息传入我的耳中:她中暑了!我心中立刻生起一阵自责:你真是的,都是因为你,她才会中暑!下午的课我一节也没听进去。

好不容易放学了,我飞奔到她家门口,忐忑不安地叩了叩门。她妈妈伸出头来:“啊!你悠然啊?她可希望你来呢!”我去到她房间,她正坐在床上看书。看到我进来,她轻轻地放下书,轻声说:“你又自责了吧?我没事,你不用自责的!吃个晚饭再走吧。”

那一刻,我又自责,又开心。我真幸运,因为我遇到了她。

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篇2:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 594 字

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一条澄澈的小溪环绕着森林,参天树木拔地而起,土壤上覆盖着一层天然的肥料——腐烂的树叶,使最微弱的小花也能生机勃勃。这就是我的家,没错,我是一条住在土壤之中的蚯蚓。

我和同伴们一直都快乐地生活着,和蚂蚁弟弟打招呼,到鼹鼠婆婆家去聚餐。直到有一天,我头顶上突然响起了震耳欲聋的声音,从地下钻出来,看到一个长相奇怪的动物正用一个锯齿状的在砍紫檀树。妈妈告诉我说,那是人,他在砍树。

我不解地问:他为什么要砍紫檀哥哥?我要去阻止他!突然轰隆隆一声巨响,还伴有哗啦啦的声音,紫檀哥哥连同它美丽的树叶礼服一起轰然倒下,我心急如焚地跑过去。危险!妈妈大喊一声,我嗖地钻入地下,只见那个人大开着一个冒着黑烟的机器把紫檀哥哥运走了。

从那以后,我经常见到一群人来砍树,渐渐地,一棵棵灰色方形的大树迅速在这片土地上生长,我和同伴的所在之处变成了街心花园,虽然还是有妈妈的陪伴,但是冒着黑烟的机器总是把我熏得喘不过气来,它的黑烟污染了泥土,但我们只好靠这些充满机油味的泥土维生。

可怕的是,每当下雨过后,许多小人就刨开泥土,把我的同伴捉走,鼹鼠婆婆也被一个小人捉走了,我又悲愤,又气恼。更可恨的是人还在草地上喷上了杀虫剂,我和同伴们都免逃一难,在我奄奄一息时,不解地问妈妈:我们帮大自然松土,可是他们为什么要伤害我们呢?!

这时,一个人拿着把毛刷,把我们扫进盒子里,我又想起了妈妈,蚂蚁弟弟,鼹鼠婆婆,还有那一片大森林!

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篇3:赞美友谊的记叙文初中优秀

全文共 435 字

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友谊是一盏灯,它能点名我们前进的方向。友谊是一支纯,他能带领我们驶向然后远的远方,带我们走向。金钥匙的殿堂。

友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固。马克思和恩格斯就是一个典型的例子。他们两个共同研究学术。逐渐成为了最好的朋友,但是有时候也会因为某些实验探究英两人不同的意见而争得面红耳赤,但是转过背后,他们又会和好,又会成为。好朋友。他们从不奉承别人,因此他们的友谊是最真诚,最纯真。最美好的。有一就因像这样一样。这样的友谊才是长久的友谊。像《战争与和平》中的。许多贵族。他们表面光鲜亮丽,实则,阴暗小气。他们与人交往就是金钱和名利,有时也会因为某个人去世后的遗产而争得喋喋不休,这就是假的友谊。

我们应该珍惜友谊。不要高谈阔论,也不要,第一声胆小,我们应该将朋友看作我们比较亲的亲人,能与他们大方的交谈。就足以。我听过一句话,他是这样说的。真正的好朋友就是两个人面对面坐的时候都不说话,但是彼此都能了解对方的心事。

好了,今天的友谊就分享到这儿。

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篇4:我的观察日记400字蚂蚁搬家

全文共 467 字

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一天,我在家的墙角看见一群蚂蚁搬家。一只蚂蚁可以搬一粒米粒,比较重的东西三只或四只蚂蚁一起才可以搬动。它门齐心协力的搬着食物回家。

蚂蚁可灵敏了,我用手轻轻一踫,蚂蚁用触角相互踫一踫,就转向爬另一条路了,我想:蚂蚁用触角相互踫有什么做用呢?过了一会儿,一只蚂蚁被我贴的双面胶粘住了,原来这是我的恶作剧,想看看蚂蚁会什么逃出去呢?

我把它叫蚁蚁,只见蚁蚁手脚不停动着,摆动身子,想办法要离开似的,可是它怎么动,都离不开双面胶,它正着急的时候,正好,一只蚂蚁路过,蚁蚁就用触角踫了一下那只蚂蚁的触角,好像在说:“救救我啊!救救我啊!”路过的蚂蚁点了点头,它仔细看了看蚁蚁,好像发现了什么。然后飞快的走了,过了一会儿,一群蚂蚁来了,它们每只都搬了点土,它们把土弄到上面,在把土搬上去的时候有几只蚂蚁被粘住了,但大部分安全的,很快它们排成一排,一只接着一只地一起使劲往外拉,很快有几只蚂蚁被救出来了。但是蚁蚁得好牢,它们没能力救出来。

又过了一会,又来了一群蚂蚁,跟原来的蚂蚁排成两列“一、二、三”一起用力拉,蚁蚁也被救出来了。

蚂蚁真团结有爱啊!

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篇5:高一作文相遇记叙文800字

全文共 848 字

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都说岁月是一本仓促的书,在这本书里,有很多的事,来不及细想,来不及琢磨。似乎连记忆也悄悄的随着情节的推进逐渐被“时间的海浪”抚平,而那个午后与一只小瓢虫的偶遇却让我不愿忘怀,至今想起,那天的经历依然历历在目。

我已记不清那是怎样的一天,只记得微弱的蝉声被淹没在落叶里,昏黄的徂晖透过窗户照在我的书桌上,正当我打算伴着这般少有的惬意和宁静趴在我的书桌上小憩片刻时,我发现了一位小客人光临了我家,正巧那天我整理了书桌,如果是像往常那样如废墟一样的书桌,估计它在我的书桌上长期安家,安度晚年,我也不会发现丝毫异常。我不知为何萌生出一种兴致,于是我用目光追随着它前进的脚步。它小小的身躯慢慢蹭到墙上,我知道它要开始“登高”了。我估计它是不知怎么就进了我这件偌大的“囚房”,于是想用“长得高,看得远”的方法察看一下地形,以便“越狱”。于是我决定帮它一把,我用手慢慢接近它,不过它躲开了,仿佛在说:我的事我要自己解决!我突然开始想对这个倔强的小家伙另眼相看了。他的自强不息是如此振奋人心,即使再小的身躯似乎也无法阻挡它内心的顽强不屈,顶天立地的强烈欲望。

我有一种想和它做朋友的冲动。这位“朋友”似乎有些曲解我的善意,它的触角开始不停的上下摆动,触足却定在墙上一动不动,用尽身体之所能向我发出了愤怒的信号。

于是我换了个方式,我从我的桌子上挑出一张软硬和薄厚都适中的纸,将它轻轻拖到窗外,悄悄的打开纱窗。窗口的微风轻轻拂过它的触角,告诉了它哪里是出口。此时,我猜它的愤怒应该不见了,因为它的触足不再僵硬。

我想,这个只有指甲盖大的小昆虫,面对我这个庞然大物应该不再惧怕了吧。果然,它消除了内心的隔阂,顺着纸片一摇一摆地爬到了我的手上,像一台老旧的小型吉普车,样子憨态可掬。于是,它顺着我手上的“环路”驶到我的指尖。刹那间,它不见了。而我也为我能交到这个“朋友”感到快乐。

这次奇妙的相遇,不仅让我收获一片诗意,还收获了情谊。让我不禁感叹生命,是一个多么奇妙的旅程使我们在不断寻求,不断遗忘中成长。我和它还会再次相遇吗?

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篇6:蚂蚁作文

全文共 449 字

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一个风和日丽的早晨,小蚂蚁美美收到一封丁丁的来信,信上写:美美,明天是我的生日,请你参加我的生日派对。美美很开心,可是它想:明天是丁丁的生日,我要送什么礼物给他呢?美美想了想:我就送丁丁一个大蛋糕,就去河对岸那家最豪华的蛋糕店买。

美美来到了河岸,这下可为难了,她自言自语:“怎样才能过河呢?”就在这时,一阵微风拂过,几片树叶从树上被风吹到河里,美美这下有了好主意:我用树叶当船,用树枝当桨,就可以过河了。美美想把树叶船推到河里去,可是它用尽全力也推不动。它左思右想,也想不出好办法。蚂蚁哥哥走过来“美美,你在做什么呀?”美美:“哥哥,你能帮帮我吗?”蚂蚁哥哥问:“我能帮你做什么?”美美说:“哥哥,你能帮我一起把叶子船推到河里吗?”蚂蚁哥哥愉快地答应了。它们一起把树叶船推到河里,一起顺利地过了河。

美美在蛋糕店买了一个最大最好吃的蛋糕。第二天,美美和丁丁一起庆祝生日,美美送上了这份精美的生日礼物。丁丁感动地说:“谢谢你!”美美开心地说:“不用谢,这是我的一点心意。”它们一起度过了一个难忘的生日!

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篇7:勇气六年级作文500字记叙文

全文共 712 字

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我曾经读到过这样的一个故事:在一个没有阳光,没有泥土的石缝里,有一株小草茁壮地成长。我很好奇是什么让它如此顽强,我想应该是它有足够存活下去的勇气。 I have read such a story: in a stone gap without sunlight and soil, a small grass grows strongly.I am curious what it makes it so tenacious. I think it should be the courage to survive.

一株小草都有勇气,我们更应该有勇气去面对困难,迎接挑战。我感谢小草,它也给我带来了勇气。一直记得第一次骑自行车的情景,可没少摔跤呢。

我推着自行车,心里激动万分,迫不及待地踩上踏板,结果刚抬脚就摔了下来。我心想学自行车看来也不容易啊,不是轻而易举的事情,我感到有些沮丧。但是不能轻言放弃,于是我从地上爬起来,叫上妈妈帮助我一起练习。妈妈帮我扶着自行车,我跨上自行车,双脚用力蹬着踏板,自行车向前滚动了,我心里特别激动。

可是好景不长,不一会儿,我就控制不住自行车,车子像水蛇一样扭动起来,我吓坏了,摔了一个四脚朝天。我闷闷不乐,朝妈妈喊:“学自行车太难了,要不放弃吧。”“你要有摔倒的勇气,要有战胜困难的决心。”妈妈边扶着我边说。

我看到被我压倒的小草,不禁让我想起那株在石缝中的小草,我要向小草学习,要有克服困难的勇气。于是,我再次挑战困难,摔倒了站起来,一次次的摔倒没有消灭我的勇气,越挫越勇,最后终于学会了骑自行车。我克服困难的勇气也得到了妈妈的赞扬。

我们要有足够的勇气去面对一切不可能,也许奇迹就会发生。

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篇8:大学记叙文

全文共 1096 字

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大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学生活呢?我随便谈谈个人的几点观点。

如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。而且,目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词,到考前便可记到很多。但,这需要坚持和毅力。

第二,是要放远眼光,是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。如,不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。

第三是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说:“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。有人说目前找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。而我们呢?文凭,只是大专;关系,相信在坐的大部都没有什么关系。所以,我们唯一的出路便是要有什么才能。而这,就要问问自己:你学到了什么,你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。

第四,是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的,那没话说,反而应该提倡。但他们有些不是,为了一份端菜的服务生工作,不惜请假旷颗,晚自习也不上。我身边就有这样的现象。现在,出现了这样一种错位思潮,就是,在职的机关企业工作人员,纷纷利用业余时间”充电“,而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮,归位。

此外,还有,就是,要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻……是的,这不仅对我们以后找工作容易有帮助,而且对我们本身的工作也有帮助。广告是一们综合边缘性学科,我们做为未来的广告人,就应该博学,什么都应该了解一下,并且要有重点地突出模些领域学科!

好了,我今天的演讲也到此为止了。最后,只上一句话:”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。“是的,送给我自己,也与大家共勉!

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篇9:感恩父母的日记500字记叙文

全文共 554 字

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在我的人生册里,我要感谢很多人,比如:老师,老师教我们知识;比如:朋友,朋友给了我友谊……不仅仅是他们,其实我最感谢的是他;是她把我带到多姿多彩的世界;是她把我从呀呀学语的小毛孩带到亭亭玉立的大姑娘;是她给了我温暖,是她让我有一个温馨的家,那么她谁?她就是我的妈妈!

记得有一次,我半夜发起高烧,妈妈知道后什么也没说,就立马给我穿上衣服,把我抱上车。“嘟嘟嘟”,向医院开去。一路上,妈妈一会儿问我这一会儿问问那,好像我比她的生命还重要。她只穿了一件薄薄的单衣。到了医院,她长长地叹了一口气,就连忙赶去挂号。探热的时候,她怕我毛手毛脚的把体温计打碎,她比我拿的还快,探热的时候,她不停的走来走去,时间到了,他赶忙的,拿出来一看。把她吓傻了39°,她连忙把我抱进诊室。可是室里的人特别多,妈妈非常烦躁的等待。终于轮到我了,医生不紧不慢地问了我几个问题,她都抢着帮我回答。她怕我因为这次发烧,脑子出了什么差错,医生说,输一瓶液体就行了。她抱着我赶快去输液厅,她找来一名护士,让护士赶快给我扎上针,扎完针后,她又问:你饿不饿?我说:还行吧,妈妈。可是,她又马不停蹄的去交费了………

妈妈,您对我来说是一个非常重要的人;妈妈,我好想对你说一句话:“妈妈,我爱您!请您不要变老,让我快点长大。等我长大了,我一定好好报答您。”

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篇10:挫折作文记叙文

全文共 844 字

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挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,烧净你的心灵;挫折是水,洗涤你的思想。

——题记

俗话说:“不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。在经历挫折后,美丽的彩虹一定会出现在你的身边。”记得有一次,老师让我去讲台朗诵自己的作文,第一次上讲台面对50位同学,说实在的我害怕极了,只见我双手紧握着自己的作文本,迈着早已发软的腿,颤颤巍巍的走上讲台,紧握作文本的双手渗出的冷汗已把本子浸透了,我读了起来,但读得磕磕绊绊的,没有一点儿语气,仿佛那篇作文不是自己写的,我抬起那双胆怯的双眼看了看同学们,只见同学们脸上期待的笑容变成了紧锁双眉的小猴子。还没等我读完,老师便让我停下了,帮我读完了。当时我真恨自己,有个地缝我都想钻进去。

从那以后,我开始用每一篇课文来练习自己的朗诵。是挫折使我坚强,是挫折锻炼我的毅力,更是挫折使我收获了更多的美丽。终于,黄天不负有心人。老师再一次将重任交到我的手中,让我去广播站广播自己的作文。这对于我来说既是一件高兴也是一件害怕的事,但我坚信自己能读好,从那一天开始,我天天练习这篇文章,虽然开始依旧断断续续的,但是经过多次练习,我终于把作文读顺了,接着我又开始找自己独特的语音语调。一抽出时间,我就和爸爸一起练习朗诵,在全家面前一遍遍的练习。时间过得真快,转眼间,三天过去了,我将要给全校师生朗诵作文,我吐了几口气,把心放松下来,勇敢的向全校朗诵。虽然我依然十分紧张,依然磕磕绊绊的,但我终于第一次敢面对同学朗诵文章,第一次感到挫折后的快乐,第一次觉得挫折也很美丽。

从那一刻起,我不再害怕朗诵作文;从那一刻起,我看到了同学们脸上的欣慰与希望;从那一刻起,我喜欢上了挫折,因为在经历挫折后,我的身边出现了美丽的彩虹。

人生如一条漫长的道路,有平坦的大道,也有崎岖的小道,有美丽的鲜花,也有布满荆棘的陷阱。在这段路程中,你只有在挫折中不断进取,才能让生命更加美丽。

人生如瀑布,没有断崖,就冲不成雄伟的壮观。

人生如海,没有暗礁,就激不起美丽的浪花。

所以,挫折也美丽!

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篇11:以牵挂为话题的记叙文

全文共 584 字

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人,可以吝啬时间,吝啬钱财,但不能吝啬牵挂

牵挂是情感的自然流露。若你在与众多人的寒暄中,猛地走了神儿,想起一个熟悉的面孔,这就是你对他人的牵挂。

牵挂又是一种很随意的心境,漫无边际,似断还续。有时牵挂是淡淡的,就像一幅信笔勾勒出来的图画,仅有那么一点浅浅色彩的点缀;有时牵挂又是浓浓的,像血浓于水。

“慈母手中线,游子身上衣”是饱含亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”是人间大爱的牵挂;“愿君多采撷,此物最相思”是男女恋情的牵挂;“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”是手足之情的牵挂;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是友情的牵挂。

因为牵挂,你的恬静、情浓、意远便有了寄托。牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,它可以联结亲情、友情、爱情。

父母对子女的牵挂,就像一根风筝线,飞得再高再远,即使穿越万水千山,也永远相连;兄弟姐妹的牵挂,有如山间小溪,清澈透明,只要青山不老,它就会淙淙流淌不息;夫妻间的牵挂却似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾;朋友间的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。

牵挂只有无尘的心灵才能感应,就像清风吹皱一池微澜,让人心儿颤颤,且时间愈长,这种感觉愈是不可舍弃!

无疑,被人牵挂是一种福气,牵挂他人也是一种幸福,一种至情至性的展露。牵挂,让我们在生活中品味酸甜苦辣,更为生活增添了一道亮丽的风景。

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篇12:尊重记叙文五年级满分

全文共 916 字

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尊重你的对手。——题记

乒乓球队,是一个角逐激烈的地方,普通人都想不到的激烈!对待强者评测金权力,对待若这,却不屑一顾,当然,这是比赛的时候。

我,来到球队的时间不算长,但也不算短,因为平常练习的时间不多,我仍旧记不如人,按军衔来讲,在“上校”,“少将”面前,我还是个“中校”,如果是在“大将”,“元帅”面前,我就什么更不是了。因此,在打比赛的有时候,我都是极为轻蔑地被一个个强者所扫倒,几乎没还手之力。我不服!我不服!为何一个弱者需要被藐视而消失?我不服!我要得到强者的尊重!寒假大循环,要和全队的队员比赛一次,场数不少,因此,但凡有一些水平的,都会随便一下解决战斗,节省体力,迎战强手,到我这里也不例外。于是,我对每个强者都抱着必死的决心:就算我赢不了。就算被扫到三比零,我也拼了!但我毕竟水平有限,就连用下旋,不旋的招数都能致我与死地,或者,随遍地发个什么球,嘻嘻哈哈一笑也能赢,而我一直一句话:请尊重你的对手,我认真打了,你也得给我好好打!然后,从决对的劣势往上奋起直追。结果,当然是失败了,但我通过失败,取得了是我的尊重。

尊重长者,是敬仰与崇高。尊重弱小,是美的与关怀。尊重他人,是关爱与礼仪。尊重对手,则是胆气与豪气。需要被对手尊重,则是骨气与血性!《亮剑》中,李云龙的独立团遭日军“铁壁合围”,独立团骑兵连被日军追击,不足百人的骑兵连被迫用马刀同上千人的敌黑岛骑兵联队决一死战;骑兵连连续三次发动进攻,最后寡敌不过众,骑兵连全部战士阵亡,没一个后退的。黑岛骑兵联队联队长看着一地穿着着灰布军装和黄呢子军大衣的尸体,沉思良久,最后说出了一句话:“厚葬这支支那部队,厚葬这部分支那军人。”每当看到这个镜头时,我都几乎快哭了出来,一支百人的部队敢于用鲜血,用死亡捍卫一个国家的尊严,捍卫军人的尊严,终究取得了对手的尊重……尊重对手,无论对手怎么样。尊重对手,尊重百倍于你的对手。尊重对手,尊重千分于你的对手。对弱者,当以横扫千军,势如破竹;全力将其消灭。

对强者,当以全力以赴,力搏千钧,;要么,将对手击溃歼灭;要么,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座岭!尊重对手,才能取得对手的尊重。尊重对手,也为了取得对手的尊重……

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篇13:告别作文记叙文750字

全文共 821 字

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是落叶它也会凋落,是水滴它也会干涸。无论我们怎样挣扎,告别,迟早都会到来。

“转学?”我一脸茫然地看着爸爸,无论我怎样劝解,他都无动于衷,我只好无奈地接受了这个现实。

“没事,不就是去五天吗,五天之后我不就回来了?”我释然地挥挥手向妈妈告别,看着熟悉的景物从我身边飞过,眼眶却莫名湿润了。

汽车行驶了一个小时,到了宿舍,我迈开腿大步跑了进去,反锁上门,心底被压抑的情绪终于得到了释放,一滴滴泪珠无声地浸湿了我耳边的枕头,却带不走我对家深深的思念。

第二天,开学了。面对着完全陌生的学校和同学,我不知所措地坐在座位上,心里想着早点放假,老师的话一句也没有听进去。下课后,同学们都在议论开学的悲欢,我似乎融不进去,静静地着发呆。

过惯了五天这样无味的生活,我朝思暮想的周末踏着微风走来,微风吹散了我的烦恼,我带着愉悦的心情踏上了回家的路程。

“我回来了!”我兴奋地冲向家门,那一刻,我似乎把离别抛之脑后,完全没想到我两天之后又要跟家人们告别。

天下没有不散的筵席,我担心的并没有因为我担心了而不至,相反,我更觉得因为我担心了所以它加快了脚步向我飞奔。我现在能做的就是和它耗着,于是我心如死灰地躺在了床上。

“你要在学校多交几个朋友,就不会觉得无聊了。”妈妈不知什么时候走了进来,一手把背包撑开,一手把我的衣服放了进去“给。”妈妈向我递了递一个袋子,里面不知装了什么,“在那不要以为我不在了就不吃水果,多吃点水果皮肤才会好。”妈妈又开始了日常唠叨,但,此时此刻,我竟然不像平常一样嫌烦,而是认真感受到了妈妈对我的爱。

车又一如既往地发动了,我的心情却不像往常一样烦躁,告别似乎也变了味。

在学校,我认真学习,交到了许多朋友。在宿舍,我阅读名著,领略了万千世界。日子一天天过去,想家的感觉也一天天变淡了,生活也不再是枯燥无味的了。

落叶飘落在花园中,花儿绽开了笑脸,水滴溅到草丛里,小草抬起头致谢。有时候,换一个角度想想,告别不一定是伤感的结束,而是作为另一种的新的开始。

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篇14:采撷友谊记叙文满分命题

全文共 600 字

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友谊,是难过时,一声温暖的安慰;友谊,是失落时,一句铿锵的鼓励;友谊,是无助时,全心的陪伴。

今天,我们的社会实践课上完了,要评优秀学员。优秀学员是我的一个梦想,因为这个活动一年就一次。所以,我特别想拿到它,不管奖励是什么,只要得到奖就行。

到了!到了!马上就要评优秀学员了,同学们都兴奋极了,雀跃极了,都希望自己能被评上。评完了,我一脸不开心,很想哭,想打人。甚至,想把评优的老师打一顿。都六年了,为什么就不选我啊。

我失望地回到教室,教室里冷冷清清的,同学们都在外面欢庆,但,与我无关。一个人,教室里黑乎乎的,也没开灯,我坐在自己的座位,悄悄地,无声地哭,让眼泪肆意地在脸上流着。

这时,我最好的朋友进来了,他被评上了优秀学员,开心地回到教室。他把灯打开了,看到我,大吃一惊,说:“你怎么了?为什么哭呢?”带着哭腔,我泣不成声地说:“我落选了,没评上优秀呀,心里难过。”朋友就开始耐心地安慰、鼓励我,甚至要把“优秀学员”一栏改成我的名字。听到这里,我笑了,心情一下子也开朗起来了,心想:这样行吗,我会继续努力加油的,下次,一定评上。

原来,友谊是这么好,我马上抱在他的身上说:“你是我最好的朋友,我们永远是好朋友。”我会一直收藏这份真挚的情谊。

友谊,像一只小狗,活泼忠诚,时时刻刻围绕我们身旁;友谊,像一架飞机,高远开阔,带领我们领略美好的世间风景;友谊,像一只小船,自在飘荡,宁静或风浪里我们都同舟共济。

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篇15:奔跑作文记叙文700字

全文共 725 字

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“我们为什么要努力学习,不停奔跑?

“为了争取自由。”

——题记

迷惘与挫折

从古至今,多少的文人贤士在追梦都曾有过迷茫无阻之感《马说》中应伯乐赏识而愤怒,“其真无马邪?其真不知马也。”的愁问之感。今乔布斯作为员工刚进入苹果公司时,不也满受挫折与打击?但当他为苹果公司创下汗马功劳,成为受人敬仰的一位领导时,心中的苦与泪又岂能是一朝一夕。我们在学习的过程中未尝不是一个奋进,奔跑的过程,即使评不上“尝尽酸甜苦辣”,但至少也有“吃得苦中苦”的精神。当时会有困难存于其中。放弃的念头也时在脑海里闪现,总是在揣摩解决方法的我们,同时也在思索如何以100%的活力与积极敢于面对这些困难。

追梦与奔跑

“争取自由”这四个字难免会显得有些空泛,初见的确会给人一种“语言上的巨人,行动的矮子。”即视感。初闻这一词,我也对其嗤之以鼻,但仔细试考过后,属实受益所深。很少有人做到同时拥有物质自由与精神自由,即使是家财万贯的成功人士,物质自由的前提就是学习,而只有不断努力学习,积累资本后才有获取精神自由的资格,因为我们需要成功得来的经验与人民币去丰富我们的思想。当然这种不是绝对的,总是无法脱离学习。

我们总是在讲学习的重要性,但不知不觉中却还是停止奔跑。究竟原因,我们没有一个切实的小目标激励我们不断前进。现在初三的目标当然都是晋城一中,对于大部分人来说,“远在天边,近在眼前。”中考不关乎脑子是否好,只要肯努力,最后三个月仍旧可以逆袭翻身。但总是有人半途停下,因为无法忍受这个煎熬残酷的过程。

其实在中考奋斗过程中沿途风景很美,我们还有与自己共同欣赏的同学,即使感受不到学习的真正乐趣,但眼看梦想一步一步的与自己靠近的欣喜,只有现在奋斗中考中的你我感受的到。一直在奔跑,从未停歇!

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篇16:奇妙的蚂蚁作文

全文共 294 字

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虽然蚂蚁不是人,但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体,它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内,而是举行一场“追悼会”,所有蚂蚁站成两排,几个蚂蚁抬着同伴的尸体,从众多蚂蚁面前走过,算是最后的告别。及罢,他们便转身离去,将同伴的尸体掩埋在黄土之中。

蚂蚁的娱乐方式

相信吗!小小的蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式!

每当有空闲时间,这蚂蚁赛场上可就热闹了!你瞧!那两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来,用力一扭,倘若谁扳倒了谁,那他就是不可否认的摔交大王了!

小小的蚂蚁学人一样过日子,真是不可思议!!

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篇17:关于青春作文高二600字记叙文大全

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有一种力量,使人勇敢面对困难;有一种力量,使人继续前进的脚步;有一种力量,使人创造了一个又一个生命的奇迹。这伟大的力量呀,就是信念!

因为信念,我实现了自己的心愿。小学时,学校建立了一个朗诵队,老师到各班挑选学生来参加。本来信心满满的我却由于个子比较矮而没有被选上,我很失望。可是在我心中,却有一个声音在叫喊:“我可以的,我不比别人差!”渐渐地,那声音有如窗外的“夏蝉大合唱”,叫得越来越欢了。这声浪,使我忽然想起我要参加朗诵队的决心。只要还有一线希望,我就不会放弃;哪怕没有希望,我也要创造机会。于是我请求已入选的好友小美来帮助我。小美很乐意帮我,她利用课下时间听我背材料,还在放学后教我朗诵的统一姿势。每当我走在回家或上学的路上时,我就背材料;当我在家时,我就对着镜子练习朗诵的姿势。我不敢放松练习,生怕错过了这宝贵的机会。几天后,我已朗诵得相当好了,于是小美带我去见老师。老师见我朗诵得不错,就让我加入了朗诵队。虽然我只跟着朗诵队练习了两天,但是那次演出十分成功。我很高兴,感谢小美,更感谢那个提醒我的声音——我的信念。

因为信念,我不断挑战自我。初中生活开始后,我的视野猛得扩大,各有所长的学生在学校里展现着他们的风采。我看着这竞争激烈的表演,想起了那曾经鼓舞了很多次的信念:“奋斗,相信自己一定能行!”于是我努力学习,还努力让自己全面发展。终于,我用汗水书写了我的一次又一次的飞跃……

因为有着搏击长空的信念,雏鹰才会忍着伤痛练习飞翔;因为有着摆脱束缚的信念,蝴蝶才会在破茧的瞬间奋力挣扎;因为有着永不服输的信念,水滴才造就了“滴水穿石”的奇观……信念如灯,驱散迷茫的黑暗;信念如路,指引前进的方向;信念如船,有了它,更易到达胜利的彼岸。

信念是奋斗的目标,是前进的动力。在这大好的青春年华,带着信念前行吧,给自己一个目标,一股力量,使自己不再彷徨!

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篇18:作文高二800字记叙文大全

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一生之中的道路不可能风平浪尽,磕磕碰碰是在所难免的,同一个困难一个挫折,对一个人是灰心是打击,也许对另一个人却是挑战自我的机会,生活中很多事都有正反两面。要看我们如何去从那个角度去看这个问题,当我们正在为一个事情烦恼,困惑,无助时,此时不如从乐观的方面去对它,这时你也许会豁然开朗。

的苏轼,他少负才名,博通经史,精书法,晓音律,通绘画,而他的一生却遭遇坎坷,多次被贬官司放逐,又受重用,再屡遭贬抑几经起落,他才遇赦北归,坎坷的遭遇没有改变他正直,豪爽的品性,同时铸就了他乐观豁达的胸怀。

我们历学习的美国总统罗斯福,有一次家失窃,被偷去了许多东西一位朋友离讯后忙写信安慰他,劝他不必太在意,他回信说:“我现在很平安。

感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我的部分东西,而不是全部,第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我,对任何人来说,失窃都是件不幸的事,而罗斯福却找出三条感恩宽容的理由主,从这个故事我们可以知道同样的事件,不同的思考角度,就会有不同心境,造成不同的结果。

司马迁身受官司刑而不倒,写出了千古绝唱的《史记》文天祥经历磨难痴心不改,不指南方不肯休,5.12大地震,从不放弃对每一个生命的救援,让受心随时间流淌……这些人都是经过挫折,但他们对生活从未放弃,而是从乐观优秀作专注写作作文人,向上的精神来让挫折激励自己,他们化悲愤为力量,一次次创造奇迹,让它们永垂不朽,让我们后世学习。

生活是由苦乐,美丑交织而成的经纬网,每个人有优点也有缺点,我们不能否认自己,要对生活充满希望和自信,假如生活欺骗了你,假如你感受不到幸福,那就多想你拥有的吧,我们换份心态看生活,换个角度看世界,那么我们的生活肯定与现在不同。

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篇19:有趣的蚂蚁作文

全文共 388 字

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今天,我和爸爸在公交站牌旁等公交车。突然,我看见有两只小蚂蚁在搬两只虫子。

这两只虫子是活的,白白的。在被两只蚂蚁捉回的路上,它们也一直在拼命挣扎,这场景就像两只小蚂蚁和两只小虫子在打架,可有趣了!

突然,两只蚂蚁兵分两路,各搬各的。一只小蚂蚁搬小虫子很顺利,战无不胜——搬小虫子成功后,又搬了一块小饼干。另一只蚂蚁就没有那么顺利了,和小虫子“打”得不相上下,就像一场激烈的拳击赛,令人一阵兴奋,一阵失落。

一会儿,它们都累得上气不接下气,都趴在地上,一动也不动。这时,小蚂蚁就像一位勇敢的战士爬了起来,准备把已经奄奄一息的小虫子收拾收拾了。这时,小虫子似乎已察觉到危险要降临在它的身上。可是,它已经不能动了,而且“蚁国大军”也开始一步一步像向它走近了。它只好在原地等待危险慢慢地降临在它的身上。

我还想再看一会儿,可是公交车已经来了,所以我只好跟着爸爸上了车。今天的事真是太有趣了!

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篇20:关于初中记叙文

全文共 941 字

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那些日子就像一个瓶子的瓶颈,窄的让人不知道能不能进去,挣扎或是压抑着对自由的渴望,最后才有放肆的空间,而留下的空壳,不是最后的成果,而是努力时的过程,初中生活就是这个过程。

那一年让我明白学习永远是自己的事,再也不必听老师与家长的督促与唠叨,因为初中的紧迫让我明白什么叫压力。

那一年我停止了浪漫,不再欣赏天边的落日,不再欣赏碧落红霞,这点微不足道的时间十分奢侈,或是让我推给了单词,也可能让我挤进了古诗,总之,不再留给自己放松了。

那一年闹钟很不争气,明明多给了它几个小时让它慢慢休息,它却偏偏和你作对,玩命似的奔跑,跑到月亮也暗淡了,眼皮也垂下了,便于工作匆匆接着我入睡,似乎也就几秒便又拉你起来,就像个魔术师,让你闭上眼,晃动几下手指,天就变亮了。

那一年也体会了很多平时忽略的温暖,听课困了,旁边同学拿冰镇过的矿泉水冰你一下体会到的是暖;眼皮粘了,怎么也挣不开,老师一句轻叱或是同学轻轻一推也带着不少暖意;走进校门,老保安叹息一声,孩子们也真是累得不轻,这还是暖。

那一年不知怎么就突然学会了坚强,没人喊苦喊累,都心知肚明这也是人生中磨炼,看着晨昏更替,念叨着今天的任务,我们就这样急匆匆地体会到了生命的匆匆。考试真是个好东西,压力真是个好东西,他有催化功能,他有打磨效应。曾经还懵懂的少年,转眼间就已经长大。

那一年开始懂得了伤感,经常会慨叹岁月荏苒年华易老,物事人非世态炎凉。喜欢看桃花,不忍看桃花落,经常会在落雨的午后数落春风的萧瑟。我知道,那是我一点点长大。心变得越来越软,情变得越来越浓?多愁善感是好事吗?家长怀疑?多愁善感是坏事吗?我怀疑。

那一年开始懂得独立,学会了怀疑。学会了问:王侯将相宁有种乎?学会了问:天堂里可有数学之美?学会了问:日月安属?列星安陈?迎着别人不习惯的目光,我昂首走在不合时宜的路上。

那一年学会了珍惜,懂得有一些情感只有单纯的少年才能拥有,我记住了包子爱吃的零食,记下了林子爱玩的游戏,记下了鞑子也要买的p5,记住了洒满落花和欢笑的小路,记住了踏进考场前的彼此的珍重,记住了金乌西坠玉兔东升时,我们在大家上大声吼过的约定——十五年后,我们挈妇将雏,再来这里相聚。

时间像个漏气的气球,终会只剩下空瘪的皮囊,而沉甸甸的记忆与永恒的砺炼才见证了永远的初三。

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