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关于蚂蚁的记叙文热门20篇

导语:我希望我们的作业能少一点,我希望爸爸妈妈不要只看重成绩。下面是小编整理的一些关于希望的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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最新小学优秀记叙文

全文共 288 字

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我最喜爱的老师是我们的班主任许春银老师。她有着一头乌黑的长发,经常梳着两根麻花辫,既温柔美丽,又可爱大方;一双明亮的大眼睛仿佛能看透每个同学的心思。

许老师在学习上对我们要求很严格,课堂上时时提醒我们的坐姿和注意力,培养我们养成良好的学习习惯和态度。她把每篇课文都讲得生动有趣,希望我们牢记学过的知识,同时也教育我们懂得尊老爱幼、感恩知足的做人道理。更可贵的是,她从不以学习成绩和家庭背景的好坏来决定自己对待学生的态度,对所有同学一样看待,努力达到均衡发展。

许老师,您是学习上的“严父”、生活中的“慈母”,我们都非常喜欢您,因为能够做您的学生,我感到荣幸和自豪,祝您桃李满天下!

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篇1:蚂蚁作文300字

全文共 334 字

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今天,我闲的无聊,就蹲在墙角边,撒了一些碎饼干,观察小蚂蚁搬食。

一只小蚂蚁发现了这些美味,急急忙忙爬过来。嗅了嗅,不停地摆动触角,又爬到饼干上舔了舔。呀!真是美味,得和伙伴们一起分享。它咬住饼干使劲拖,可是,大饼干在小家伙面前纹丝不动,换个角度竭尽全力再试试,还是不行。没办法了,搬救兵吧……

路上,它遇见了同伴,用触角碰了碰,讲了几句悄悄话,同伴就心领神会地直奔目的地。小蚂蚁像一条小黑线越聚越粗,越聚越长。不一会儿,饼干旁,就聚集了黑压压地一片。它们推地推,拉地拉,抬地抬,扛地扛,各种各样的姿势都用上了。嗨呦,嗨呦,饼干终于动了!小家伙们齐心协力,一点一点向前挪。它们翻越了石块,穿过了草堆,费了九牛二虎之力,把饼干搬进了洞中。

小蚂蚁,你们同甘共苦的精神多么伟大。

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篇2:可爱的蚂蚁作文

全文共 549 字

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每到夏天,我家就会迎来一群不速之客——蚂蚁。让我很奇怪的是,我家在七楼,蚂蚁是怎么爬上来的,它们的蚁穴又在哪里?成群成队的蚂蚁活动在我家厨房,爸爸好几次跟妈妈商量,想要买点蚂蚁药治一治它们。每次都遭到我的反对:“不可以,我要和它们作朋友。”在我的坚持下,蚂蚁就这样得以在我家安家落户。

每天,我都要来观察蚂蚁是怎么活动的。蚂蚁的个头很小,就像一粒黑芝麻。它有三对像线一样细小的脚,还有一对铜丝般的触角。蚂蚁很少有单独行动的,它们会密密麻麻的围在食物的周围,在固定的路线上,总是有一支来来往往着的长长的蚂蚁大军,它们匆匆忙忙,像是要开往前线的部队。蚂蚁迎面相遇时,会互相碰碰对方的触角,像是在打招呼,很快又匆匆赶路了。有一次,一只大蟑螂可能是跑得太急,整个身体仰面朝天,它使劲的想翻过身来,可是怎么也办不到。没多久,蚂蚁来了,先是来了几只,慢慢的越来越多。蚂蚁密密麻麻的爬满了蟑螂全身,它们有的紧紧的用头顶着蟑螂,有的用嘴使劲的撕咬。刚开始,蟑螂还拼命的挣扎,差点还翻过来了。可是,蚂蚁终究“蚁”多力量大,蟑螂慢慢停止了挣扎,不动弹了。蚂蚁扛着比它们大很多倍的蟑螂,雄纠纠、气昂昂地凯旋而归。

蚂蚁很弱小,但它们凭借着团结的精神,战胜了比它们强大的对手。这不是很值得我们学习吗?我愿蚂蚁永远在我们家安家!

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篇3:回忆作文800字记叙文

全文共 747 字

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有一段回忆,像阳光温暖我的心田;有一段回忆,像雨露滋润我的心田;有一段回忆,像柳枝轻拂我的心田;有一段回忆,像风儿吹动我的心田。正是这段回忆,让我一步步长大。

记得,是在前几个星期发生的事,这给我家的生活带来了麻烦。早晨,妈妈将我送到学校,便紧接着去上班了,由于妈妈工作太忙,只能下午放学才能来接我。可是在下午放学的时候,远远望去,没有妈妈的身影,只看见爸爸在远处招手,我失落的走出校门,爸爸看着我说:“怎么?不希望我来接你?”我一句话也没说,准备上车。“叮铃铃,叮铃铃……”传来手机的响声,原来是爸爸的手机响了,我心中想。想到突然听见一句:“什么,脚受伤了!”我立即问爸爸:“谁受伤了?”爸爸犹豫而又沮丧地说:“妈妈工作的时候把脚弄了一下。”过了一会儿,爸爸说:“你先去附近吃点饭吧,不敢饿着了,一会儿邻居就将妈妈送到医院来了。”我便听了爸爸的话,默默走了。

可当我吃完饭后,校门口已经不见爸爸的身影。我在校门口走来走去,心里非常着急。我一扭头看到了母亲的电动车正停放在医院门口,并问了一下门口台阶上坐着的爷爷,说:“老爷爷,刚才是不是进去一个受了脚伤的人,一个中年妇女,大概有我这么高?”老爷爷说:“好像是有一个,旁边有人搀扶着。”我便急忙跑进去,听到一个医生在讲话,我似乎听到医生说道:“她是把指甲盖弄没了。”我顿时哭了,言语难以形容,心情难以复平复。

只看见父亲背着母亲走出来,我擦掉了眼泪,给妈妈拿上了鞋子。坐在车上,眼泪在眼眶中的不能掉出来,可眼泪还是不受控制,一滴一滴的往下流。

这件事给我的家庭带来了很大的困难,让在外工作的爸爸急忙赶了回来,每天只能让父亲来回接送我。

通过这件事,我觉得我不应该让父母那么操心,我应该为他们做一些力所能及的事,毕竟父母是为我打拼的。

这段回忆,我难以忘记!

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篇4:尊重的记叙文五年级优秀

全文共 405 字

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假如人的心灵是一座海湾,那么尊重就是连接两岸的桥梁;假如人的心灵是一个大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鹰;假如人的心灵是一个黑暗的空间,那吗尊重就是一颗璀璨的明星。人与人之间的交往离不开尊重。

可以这样说,,尊重他人是一种美德,而被人尊重则是一种幸福。试想,一个不懂得尊重为何物的人一开口就是损人尊严毁人人格;别人会如何对待他?就算是名人更加不可,我这就有一则铁问:

德国著名音乐家华尔,在一次散步中,遇到一位可爱的小女孩,在与小女孩的谈了一会儿才知道,是小女孩的父母不同意她学自己喜欢的特长,她才赌气跑出家来的。于是华尔站起来说:"回去告诉你父母,今天和你谈话的是德国音乐家华尔!"谁知道小女孩也立即起身对他说:"回去也告诉你父母,今天和你谈话的是小女孩__!"这件事让华尔十分震撼,自言自语的说:"今天是我错了,是我不懂得尊重他人,以后我还要更加学会字谦啊!"

所以说,尊重别人是人与人之间勾通的最好方法。

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篇5:初中记叙文400字左右通用

全文共 536 字

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我小时候特别喜欢春节过年。春节过年时不仅可以穿新衣服,还有压岁钱拿,可以放爆竹,可以到处去玩耍;还可以吃到很多好吃的东西……

在四川老家,腊月二十七到二十九,是准备年货的时节。家家都开始忙着预备春节过年吃的、喝的、穿的、用的,到处都呈现万象更新的气象。在农历大年三十的早上是要吃火锅的,所以在前一个晚上,大人们忙着把猪蹄、鸡、鱼事先炖的半生半熟;把青菜、蘑菇、香菜、葱什么的洗干净,好在第二天早上吃火锅的时候把各种蔬菜和半生半熟的猪蹄、鸡等都放在火锅里烧着,等过了一会儿,全家人围坐在火锅旁一边吃“烫火锅”,一边有声有色地聊天,一边互相夹菜,敬酒,那时候全家都过得十分快乐美好,祥和。

晚上是不能吃饭的,只能吃饺子。饺子里面是要包各种玩意儿的,不能随意包,有的包着硬币,说明来年十分的富裕;有的包着枣,说明吉祥如意……吃完饺子后,几乎家家都要出去“采青”。这个采青不是春游的意思而是去拔别人家的菜、地瓜什么的来吃,就算被主人看见了也不会生气的,因为这是一个习俗,会给主人带来好运、吉祥的。

正月初一的时候,家家都会放下手里的活,男女老少们都穿上新衣,轻轻松松地休息一天,到处去闲逛游玩一番。

正月初二到正月十五这个时间里家家都要到亲戚家、朋友家拜年。

正月十五过后又恢复往常的样子。

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篇6:聪明的蚂蚁作文

全文共 459 字

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今天早上,我从家里出来玩,玩着玩着,我看见一只棕红色的小蚂蚁。它在做什么呢?是不是找食物啊?我决定蹲下来仔细观察一番。

于是,我跑回去拿了一丁点巧克力糖,放在小蚂蚁前方,一会儿,小蚂蚁过来了,它用两只触角这儿碰一碰,那儿碰一碰。它在想:“真是个美味的食物啊,我得把这好东西搬回去,跟大家一起分享。”我看见小蚂蚁飞了九牛二虎之力,才搬动一点点,心里真为它着急。这时候小蚂蚁突然往回走了,我对它说:“你真是个小傻瓜。”

不久,那只小蚂蚁又出来了,身后还跟着一支长长的队伍,其中还有几只大个子蚂蚁,我想,那是它们的小组长吧。蚂蚁们折腾了好一阵子,终于让那点糖无影无踪了。

后来,我又看见一大群蚂蚁在搬运一只死苍蝇,来到洞口,那苍蝇太大了,进不去。怎么办呢?瞧,有几只小蚂蚁爬到了苍蝇的头部,有几只爬到了苍蝇的翅膀上,有几只顶起了苍蝇的肚子,这样拖来拖去,咬来咬去,眨眼功夫,那只胖乎乎的苍蝇就被拖进了蚂蚁洞里。

我想,蚂蚁的身体小,力气也小,但是他们志气高。你看那又肥又大的苍蝇不就被他们搬进去了吗?

还有啊,要记住,团结就是力量哟。

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篇7:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 651 字

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一个星期六,我和往常一样给花浇水。突然我看见了一群蚂蚁,它们这是要做什么呢?我便蹲下来仔细观察。

没想到我浇花的水,竟然使蚂蚁们改变了自己原来的行进路线,它们躲躲藏藏的,生怕碰到了水。突然有一小群蚂蚁还是避让不及,陷在湿湿的泥里爬不出来了。它们拼命摇着触角仿佛在说:“快来救救我们,快来救救我们……”它们的脚拼命地打着泥土,似乎想告诉“大部队”它们的位置;又似乎想在“大部队”来救援之前逃出来,让”大部队“停下脚步,告诉“大部队”前面有危险。

我看向花盆的一侧,这一侧的蚂蚁更多,但是它们似乎并没有听见“侦察兵”的信号,仍然沿着原来的行进路线向前。我发现“大部队”的蚂蚁背上都背着它们的食物,心想:它们这是要干什么?难道是在搬家?还是要把粮食运回它们的蚁巢呢?一系列的问题从我的心里闪过,使我更想要知道它们想要做什么?等我回过神,“大部队”已经走远了,我连忙看过去。

我看见“大部队”已经快要到发难地了,我的心提到了嗓子眼,生怕“大部队”的粮食会掉到泥土里,可老天爷似乎跟这群蚂蚁过不去,叶子上划下来了一滴水,眼看已经到叶尖上了,马上就要滴下来了。“大部队”突然停住了脚步,它们似乎听到了“侦察兵”的呼喊。“大部队”的蚂蚁立刻分散,去救陷在泥里动弹不得的“侦察兵”。很快“侦察兵”就全部被救了出来,它们互相用触角点了点,似乎在握手,致谢……它们继续向前,直至消失在我的视野。

我以旁观者的身份,看完了这部“电影”,内心涌出了对蚂蚁无限的敬佩,因为它们告诉我:团结是战胜困难的唯一法宝,团队是我们坚强的唯一后盾。

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篇8:我最喜欢的老师记叙文

全文共 670 字

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说起我最喜欢老师,在所有教过我的老师中,肯定是我们的语文老师——叶老师。他在四年级 的这段时间里,给我留下了非常好的印象。

叶老师虽然已经五十多岁了,可还是很健壮的,脸上总是带着亲切的笑容,给人以和蔼可亲的感觉,凡是见到叶老师的人,总会有一种温暖自信的感觉。平时,叶老师总喜欢和我们讲笑话,每到下课的时候,他就会我们一起聊天或了解学习或生活情况,有时也会讲些笑话,以放松我们紧张的学习气氛,他讲的内容真是五花八门,今天是幽默日故事,明天可能是有趣的童话,一会儿在说童话,一会儿说到你的头上了,闹得大家哄堂大笑。在我眼里,叶老师是个不折不扣的老玩童。他这个人,虽然有鼎足之势年纪了,可是看他站立的姿势,坐着的样子,标标准准是一个年轻人,一个很棒的小伙子。

再说叶老师讲课,他的课堂是我最感兴趣而不会忘记的。他讲的课,有时稍微带点笑话,可是教的内容是一个字也不少的,别的老师要上二节课的课文,他只要一节就行了,而且所教的知识内容也不会比别人少,我们听课既开心又省心。

叶老师不仅是我们的语文老师,还是一个很有水平的体育老师。记得有一次,叶老师和我们一起打篮球,叶老师抢到一个球,我试图从下面进攻,想反球抢下来,可是叶老师真是眼明手快,我刚到他身旁,他就一个转身,一个箭步便到了篮下,只轻轻地一投,球在框上转了几下就从球框中落了下来,不偏不倚掉在了我的头上。叶老师看了我这副倒霉的样子,风趣地对我说“注意头上有炸弹呀,不然会脑袋开花的呀!”这时全班同学都哄堂大笑了,就连我自己也禁不住笑了起来。这就是我最喜欢的老师,一个能文能武的优雅老师——叶老师!

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篇9:遇见作文记叙文初中

全文共 843 字

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在还没遇到你之前,我是一个被宠得无法无天的公主,所有好东西都是我的,没有人敢和我抢。爸爸妈妈爷爷奶奶都得围着我转,我就是他们的太阳。但是,我没有玩伴,没有知心朋友。还好,我足够幸运,上帝把你送给了我,让我和你相遇。

我被从睡梦中叫醒,被带到病房,看到你依偎在妈妈身旁,面色安详,还顽皮地嘟着嘴。你睡得很熟,浑然不顾口水流到床单上。妈妈满眼温柔地望着你,嘴角不禁的上扬:“他是你弟弟。”那口气听上去仿佛妈妈的世界里只剩下了你,我不禁妒火中烧。初次相遇,你睡得香甜,我却醋意漫天。

后来,你学会了走路,学会了说话。但我却还没有学会包容和分享。从小就吃独食的我,永远都不会记得分你一份。可你总会变戏法似的从身后拿出两根棒棒糖,要我选一个喜欢的。我和别人玩“过家家”,你向来都只有被支使的份,我虽然看到了,但是什么都没说,反倒因为你碰掉了用青草做成的“美味”把你大骂一通。那个时候,我欺负着你,你却包容着我。

家里只有一台电视,你要看动画片,我却要看电视剧。本以为我们会闹得不可开交,但你却干脆地让给了我。我自得其乐,毫不在意,尽管爸爸一直在狠狠地瞪着我。慢慢地,我们都长大了。你背上了书包,我进入了中学。我们各自忙碌的人生似乎没有了交集,唯有那血的纽带将我们紧紧扣在了一起。

鲜见的假期,回家的路上遇见了匆匆归去的你,刚想启齿和你打个招呼,你却步调匆匆,急急路过满面笑容的我。你的那个匆匆离去的背影,留给了我几丝怅然。

木然地回到家,你已经在奋笔疾书,我轻叹一口气,推门进了房间。你也进来了,带着一脸歉意,放下一根棒棒糖:“对不起,没买到你喜欢的味道。”我抬头望见你的眼神中写满了抱歉。我露出一个大大的微笑:“谢谢啊。”你有些愕然,但也立即还我一个微笑。我觉得你仍是那个小孩子,仍尽力地讨好我,不管是过去,现在,抑或是将来。

但无论怎样,我都要感谢上帝,让我在最美好的年纪,遇见了最美好的你。

虽然你是我的弟弟,但你,让我懂得了谦让,包容,让我知道给予能获得快乐,幸福。

从今以后,换我来守护你——我的弟弟。

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篇10:蚂蚁作文300字

全文共 480 字

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有一天,不知怎的,我一不小心又到了到处是人类的世界。这是多么可怕呀!到处人山人海,我感觉我在这个世界当中,是一只多么渺小的事物啊!那一阵阵刺耳的风声,一阵阵大暴风……在这个世界当中的我既伤心、有痛苦地躲在一个寂静的角落。

在悲哀中,我走着走着,渐渐的,我找到里了一些朋友,也找到了一些乐趣。于是我叫上了我的好朋友们一起在笔杆上散步,在书桌上探险,一起去探索这一个全新的世界。

在探索世界当中,有许许多多的小花、小草不屑一顾地说:“我劝你们放弃吧,别白费力气了,就你们这样要不了多久,你们就会被人类踩死。”

我们一个个都大声的喊道:“我们蚂蚁一定会坚持不懈地前进,因为我们是蚂蚁,我们是一个生命,不是你们口中说的那些废虫。”

后来我们互帮互助,一起齐头并进,坚持不懈地向前冲,我们不顾任何人的那些话,我们就是我们,不认命,我们一定会奋力努力的,继续前进。

每个人的命运都有所不同,有些人天生就聪明、可爱、人见人爱,但是有些人天生就会被人类或者其他动物欺负。既然命运不公,我们就和他斗到底,不是命才是自己真真正正的命运,我们要活出真正的自己,精彩的自己,不要让命运摆布自己。

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篇11:中学生的友谊600字记叙文

全文共 505 字

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"友情是什么?友情是什么?"我望着蔚蓝的天空问道。最后是云朵告诉了我的答案:"友情是两个人互相帮助,互相信任。"

是啊!友情就是这样。在学校同学是我的好朋友,在家里爸爸妈妈都是我的好朋友。当我伤心的时候,朋友就会来安慰我,当我得到好成绩时,朋友就会来祝贺。总而言之只要有朋友,每天都是那么的快乐。也许友情是神圣的、是纯洁的

我一位最好的朋友,做出了一件很让我感动的事情。

那天,我正准备拿出水笔写作业,可就在这时,我发现同学小星的挂件掉落在地上,我把那个挂件放回小星的课桌上,但我还是目不转睛地望着它。这时好朋友小刘走过来看着我,把我从座位上拉起,并且叫我不要动,大约三四分钟后,小刘气喘吁吁地对我说:"我看你那么喜欢挂件,正好我有两个,我们一人一个吧!"我愣住了只能点点头

。小刘把挂件给我,我放在手中细细得发现,这个挂件是只小熊,非常的可爱,全身都是白色的,它有圆圆的脑袋,黑黑的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪的。突然,上课铃响了,我才回过神来,我把小熊爱不释手的放进口袋。后来才知道这是小刘最喜欢的挂件,而且这也是我们之间最后的一件礼物。

写到这里我知道,其实友谊有很多的表达方式,但都是表达一个意思-----友情!

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篇12:蚂蚁观察作文

全文共 479 字

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暑假刚开始,我闲着也是闲着,于是就养起了最普通的蚂蚁。问我为什么要养?这里有个很不一般的原因。

那天,我来起大米粒,想帮帮它,没想到,它不领情,爬走了。

自从这事发生后,第二天,我就准备了一个玻璃瓶,里面放一些米粒、方便面等,想让蚂蚁们自己爬进去,然后盖上盖,养养这些小家伙们。过了一会儿,有三只蚂蚁爬进去了,渐渐地它们就不往里爬了,不管我放上什么好吃的,它们也不进了。我只好亲自动手抓。这些小家伙还真不好抓,你一抓,它准能从你的手缝里逃出来,而且特别喜欢跟你捉迷藏,有时它藏在你的衣服上,有时它藏在你的脚上,你稍不留神,它就逃走。不过,我有办法抓住它们。我在地上放一片树叶,在树叶上放上食物,等它爬到树叶上了,我就把树叶放到瓶子里,它们就算有天大的本事,也逃不掉了。

你别看这些小家伙们小,它们的饭量可不小呀!我每天早上给它们放上食物后就自己找乐去了,等我下午回来再看它们时,它们还在争抢食物。其中一只小蚂蚁总是抢不到,我就在别的蚂蚁津津有味享受美味时,给它食物,它一边吃一边点头,好像在说:“真好吃!谢谢!谢谢!”

养蚂蚁给我暑假生活带来了许多乐趣,感谢蚂蚁们!

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篇13:观察日记蚂蚁

全文共 387 字

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在我家旁边大树下的泥土里,有一个深深的洞穴,里面住着一群可爱的小蚂蚁。它们每天早出晚归,十分勤劳。怪不得人们都说,蚂蚁是我们人类的好榜样。

有一天,我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步,突然,它望着远处停下不动了,我顺着它的视线向远方看;原来,是一只又肥又大的青虫。小蚂蚁不顾三七二十一就冲向了大青虫,咬住了它的头部,这青虫的力气可大了,它一甩头,就把小蚂蚁给甩掉了,小蚂蚁见孤掌难鸣,于是就跑进洞里用它的“发报机”来传递信息,后来,数以万计的蚂蚁大军全体出动,向大青虫发动攻击,那场面可真壮观!

蚂蚁大军立刻跟大青虫扭在一块撕打起来,有的咬住大青虫的头,有的咬住大青虫的尾,有的竟然钻进了大青虫的嘴巴里。有很多蚂蚁被大青虫压在身体下面,但它们无所畏惧。大青虫终于奄奄一息了,蚂蚁大军抬着"战利品"浩浩荡荡地走在回家的路上。

第二天,我去蚁穴的时候,发现大青虫的皮被遗弃在蚁穴边。

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篇14:最新以尊重为话题的记叙文

全文共 766 字

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“刷",用树叶制成的巨大扫把在地上摩擦着,发出声响,扬起一阵尘土。一滴汗顺着她的额角流下,滴入蓝色的工作服中,留下一小块淡淡的水渍。

路灯由绿转红,我站在路口,静静地打量着这个清洁工。她穿着厚重而不透气的衣服,在这逐渐转热的季节里,埋头扫地。她身材矮小,却抱着巨大的扫把,小步地向前挪动着,把垃圾朝前“赶”去,前方,一个不大的纸团静躺在地面上,她发现了目标,提起扫把。眼看她的扫把就笼罩过那团白纸,一阵风好似故意的,突然吹来,让那团纸蹦?Q着往前跑去。她扫着垃圾缓缓走向前,可那团纸好似就要和她玩闹,又欢蹦乱跳地朝前去。她有些无奈地看着纸团,突然小跑起来,冲上前去扫过那团纸,把纸团拢到垃极堆中,复而把垃圾扫至簸箕之中,一把扛起簸箕,把垃圾倒至垃圾筒中,动作如行云流水,万分娴熟,竟有一些美感,断然是做成百上千次了,看着整洁的街道,她笑了,粗糙的手一把抹去额角的汗。

她的笑令我有些惊讶,是那种满足的笑。她眼角的皱纹折起,满满的笑意像是要溢出来,仿佛她完成了什么了不起的事情,让她骄傲。

骄傲?我有些不解,清洁工是份多么艰难的工作啊!工资不高,生活压力又大,夏日,她必须在烈日毒打之时,在沸腾的空气中工作;冬日,她也要在刺骨寒风的袭击下工作,如今她只是扫完了一条街道罢了,有什么好满足的呢?可在她灿烂的她笑容中,我悟了。

生活压力虽大,清洁虽只是她的工作,可她却没有抱着随便的态度去完成这份工作,而是微笑着,认真地做好每一件事。这个笑容,是平和是满足,是对生活的坦然,是当今社会所缺少的。这笑容的背后,更是一颗干净的心灵!想到这里,我对她的敬意顿时油然而生。

是这样一个人啊,这样一个热爱生活的人啊,不随便对待工作,即便是个清洁工,也能时时绽放最灿烂的笑容,这样的人真让我尊敬!

绿灯亮起,她朝我迎面走来。我的身后,“刷”的一声,扬起一阵尘土。

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篇15:蚂蚁作文600字

全文共 599 字

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看过山吗?山是高大雄伟的。看过大海吗?海是广阔无垠的。我一直认为,人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴含着人生的许多哲理,就像月亮,月圆、月缺代表亲人的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫,显现了它们为了生存而进行的合作互助。看过独自生活的蜜蜂?它们讲究的是团结、分工的精神。

我上面既然提到了蚂蚁,那么我们就说说蚂蚁吧!

你知道吗?大自然中有一种团结意识超强的昆虫——蚂蚁。

有一天,我下楼出去玩,刚好看到一群蚂蚁,前方有一小堆面包,走在最前方的是一只比较强壮的蚂蚁,就像一个小小的“侦察兵”。它首先去闻了闻,又向四周望了望,确认安全后便和其他蚂蚁碰了下触角,仿佛在说:“安全!可以来搬了。”于是,一群蚂蚁都争先恐后地去搬食物。我心想:它们可以饱餐一顿了。但是,事情并没有像我想的那样,蚂蚁们并没吃掉食物,而是把面包一片接一片地运回到“家”里。我恍然大悟:哦!原来它们需要把食物带回去给巢里的其他蚂蚁。

蚂蚁的团结,不仅体现在运输东西上,还体现在战争方面。

上一次,我正在玩,突然发现一群红蚂蚁在向一个黑蚂蚁的巢奔去。到了巢,它们开始进攻了,黑蚂蚁也在反击,但是黑蚂蚁因为没有红蚂蚁强壮,所以被打败了。令人诧异的是,红蚂蚁并没有杀掉他们,而是抱走了它们的卵,我很伤心。但我也知道,这是自然界的生存法则。

蚂蚁虽然渺小,但他们的团结意识很强。俗话说得好:人心齐,泰山移。当我们遇到困难时,也一定要像蚂蚁一样团结一心,共渡难关。

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篇16:聪明的蚂蚁作文

全文共 556 字

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灰灰是一只聪明又可爱的小蚂蚁,自从看过童话《小红帽》以后他总喜欢带上一顶可爱的小红帽。

这一天,小蚂蚁灰灰在野外发现在一块巨型饼干。这是一块超级巨大的饼干,虽然被人咬了一半,但相对于灰灰来说这个饼干足够他吃都够他一个人吃上一年的了。他开心极了,多么大的一块饼干呀!他惊奇的叫了出来!我一定要把它带回家给大家吃。

可是他费了九牛二虎之力都没有把大饼干抬起来一点点(儿)!因为这块饼干实在是太大了!他想了想,连忙往家跑去,他想找自己的小伙伴来一起搬。

他跑到蚂蚁王国,就叫开了:国王,国王,我在外面发现了一块大饼干。请您派一些士兵一起来搬吧。听到这话,国王派遣了一些小蚂蚁连忙跟随灰灰一起跑到了那块巨大的饼干旁边。

听我的口令,大家一起搬吧!灰灰说。就这样,灰灰拿着小红旗当起了小指挥。大家一起使劲,起!一、二、三,嘿呦!一、二、三,嘿呦

在灰灰的指挥下大家喊着口号,齐心协力往前走,大饼干一点点地动了起来。最后,在大家的努力下大饼干终于被抬回了家。可是,洞口太小了。怎么办呢?大家都束手无策。灰灰眼睛骨碌一转,他想到了一个好办法,笑着告诉大家:我们可以用电锯,把饼干锯成几小块。说干就干,不一会儿,大饼干就变成了一小块,大家齐心协力,把饼干运进了仓库。

晚上,小伙伴们都开心的吃上了美味的大饼干,大家都夸灰灰是个聪明的小蚂蚁。

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篇17:初中记叙文400字左右通用

全文共 513 字

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远离城的嘈杂,远离市的喧嚣,一头扎进山的怀抱,浸润在绿的海,沐浴着花的香,尽情享受着属于自己的那份宁静和悠闲。

躺在软软的草地上,口里衔着草茎,望天上云卷云舒,看花间蜂飞蝶舞,听溪水淙淙低语,清新的空气,凉爽的山风,悦耳的莺啭,莫不叫人心旷神怡,宠辱偕忘。

慢慢地觉得自己的双臂羽化了,轻轻一拍,身体竟飞了起来。只见群山像熟睡的婴儿安卧在脚下,翡翠般的林海逶迤向远方,那一盆蔚蓝的水是山溪汇成的湖泊吧,水中定有鱼儿在游,因为水面有白鹭在飞。

有点累了,停在酴醾花枝上歇歇脚。凝神谛听,听到了蝶儿挥动翅膀的声音,听到了蜂儿轻吻花蕊的声音,听到了花儿竞相绽放的声音,听到了风儿爱抚绿叶的声音,听到了虫儿在草间起舞的声音,听到了鸟儿在花丛对歌儿的声音,听到了飞瀑在崖壁弹奏的声音,听到了清泉在石隙吟唱的声音,听到了斑驳的光影轻轻晃动的声音,听到了云朵驾着小舟在蓝天上划行的声音……

山居的日子,是最惬意的日子,但也是最容易犯迷糊的日子:赏花的时候,会觉得自己变成了一瓣素花;观鱼的时候,会觉得自己变成了一条游鱼;听风的时候,会觉得自己变成了一缕清风……

回到家,依旧忘不了山居的日子,不知哪一天,还可以与这里的小草拥抱。大山等我,我还会来的。

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篇18:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 687 字

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幸福我曾经以为,幸福离我很远,很远……

小的时候,我曾深深的恨过我的父亲,因为他的多病,让本来艰难的家更显得拮据。我得常常忍受别的小孩的嘲笑,我没有她们那么漂亮的花裙子,没有她们嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里,我以为,拥有这些,便是幸福。

就这样,我把我不能满足的这些幼稚的幻想归罪到父亲身上,我认为这是作为一个父亲应尽的义务。所以,这段恨曾陪我走过一段漫长的岁月。

可是,就在期末考前的一个晚上,这段恨意被抹灭了。

那天晚上,我正在屋里复习功课,除了父亲,其他的家人都出去了。我并不介意父亲在家陪我,但他那断断续续的咳嗽声实在让我难于忍受。父亲似乎也感觉到我的厌烦,便说:“刚才一些朋友约我出去喝酒,我走了,你一个人在家小心点。”我厌烦地点点头。

不知过了多久,我放下笔休息了一会儿,打开窗户,天已不知什么时候飘起了蒙蒙细雨,风很大,一股寒气激得我打了一个冷颤。猛然间,我看见对面的路灯下有一个人,那人冷得直打哆嗦。他不停地用脚去踢路边的小石头,当他转过头来时,我吃了一惊,那不是我父亲吗?他怎么会在那儿?他不是去朋友家喝酒了吗?

只见他时而用两手不断互相搓摩,时而放到嘴边,寒风吹得他摇摇晃晃的,细雨把他的衣裳都给淋湿了,可他仍然在那儿来来回回地走着,似乎没有要回家的意思。他在等什么呢?哦!我明白了,他是想让我有一个好的学习环境,才骗我说要去朋友家,我的眼眶湿润了……

我跑下楼去,抱住了父亲。父亲见到我,很惊讶,吞吞吐吐地说:“朋友太热情了,硬要我多喝两杯……你小心着凉了……”

我已听不清他在讲什么,只觉得那飘落的雨花好美,好美……

那一刻,我感到了,幸福就在我的面前。

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篇19:不一样的日子记叙文高二作文600字

全文共 1053 字

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阳春三月,似往年温暖,但朵朵绽放的花儿都不同。

2020年疫情突袭,浪卷全球,成为了一个不一样的年。

走在大街上,没了往日的喧嚣,多了份严肃,人们都戴上了严严实实的口罩,有了几分冷清,人少了,一半的家关门了,这一切与往日都不一样,但不妨碍温度,有些人们自愿充当志愿者,免费为医院部门送餐,人是稀疏,但脚步匆忙有力。道路上,清洁人员在为马路消毒,他们从路这边走到路那边,路的冷衬了他们的坚定,每一步都带一分昂扬。

不一样的大街,散了的人群又多了不一样的责任与温暖。

三月了,本该在校园里热火朝天学习的学生们不在了,本该在学校赴考迎战,但这是一段不一样的日子,学生们并未懒散,不一样的气氛,多了严谨,多了热血。清晨,他们的读书声叫起了太阳,深夜,他们写字的沙沙声唤出了月亮,不一样的日子里多了火热,日升了又落,月光聚了又散,“一百八十!”绳子在空中的“呼呼”声与这喜悦叫喊声融合在一起,空气都多了几分躁动,他们这些学生为了迎考奋战着,深锁的眉头,不停的笔尖,与网课老师的讲解声,滑破了不一样的时空,在家中,但不妨他们的狂热。

“三零五床患者在呼叫”,医院住院区,护士们紧张快速的步伐声飘散在整座医院,没了往日的轻松,多的是劳累,不变的是意志,疫情一来,还多了激情,数支先进医疗队自愿驰援一线,其中八十四岁的钟南山院士尤其令我敬佩,他值得全国人民的敬仰,84岁了,仍义无反顾临危受命,在多个电台上为我们详解了新冠病毒,让我们的预防多了几分保证,人们多了几分安心,不一样的日子里,即使是病毒面前,也不妨几分澎湃,通过电媒体,我了解了一位新冠患者,他仅十九岁,不幸的被感染了,可并没有想像中的自卑与恐慌,他多了几分不一样,是乐观是信任,在院中他每天还在学习,不时走一走,还在他的病床旁养了盆栽,他说:“我跟它同处于疫情中,它长大了,开花了,我也就好了!”不一样?但不妨生命的勇气与向往,不少乐观与激情。

时至今日,中国疫情得到基本控制,但人们未停,刚从一线赶回,便又向外国提供帮助。意大利、日本、韩国……从东方到西方再到更远方,都有他们的身影,足迹遍全球,中国毫无保留地展示出疫情现况,毫无吝啬的援出了他们的经验,不一样的日子,人类命运共同体仍紧紧相连,在中国危难的时刻,他们帮助中国,他们有困难了,中国也毫不犹豫伸出援手,不一样的日子,各国友谊仍在,反多了几分热情……

时隔17年再一次面对突如其来的疫情,在危难之时义无反顾进行,谁的青春不是满腔热血,尽管心生畏惧也未后退,在这不一样的日子里,每个人都肩负重任,我祈求国泰民安。

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篇20:学会尊重记叙文满分

全文共 584 字

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宋老师是我们三年级的班主任,下课总是和我们说说笑笑,而上课却对我们很严肃,宋老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的吸引力。同学们都喜欢宋老师的语文课,而我却喜欢听她朗读,时常模仿她的声音和姿……

今天学习课文《春》,宋老师为我们朗读,她那柔和悦耳的声音,凝聚着春的气息,深深地让我感到了温暖,我淘醉在那春天的憧景中。

宋老师一边读,一边解释着,她总以丰富,创造出一种具体生动的情境,带领我们走进知识的海洋。

宋老师平时的不严肃,和上课的声动,值得我们尊敬。

不管在哪,见到老师,都要先行一个少先队礼,再对老师说:“老师您好!”不管老师是否有缺点,也千万不能埋怨老师;不管作业的多少,都不要抱怨,因为老师在为我们好;在作业很多,想抱怨时,想想:我们多写一本,老师就要多改几十本子;在老师上课讲到你会的内容时,不要不听,想想:这是自己学过的内容,正好借此机会复习一下;在老师误批评了自己的时候,想想老师一个人要处理50多个人的事,难免会有些小糊涂;在上自己不喜欢听得课时,不能不听,也不能说话,要认真听课,不能做一个偏科生;在外边其它地方碰见一个你见过,但是又没见过的老师,不能因为老师没有见过你就不打招呼,要和平常一样,依然敬礼。

不管是什么老师,你认不认识,但老师在我们心中永远是绿叶,永远是春蝉,永远是蜡烛,永远是我们学生心目中的那个“地球”。

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