奇妙无比的日全食作文（经典20篇）

天上的云宝宝们形态各异，姿态万千，真是一个个神奇的小魔术师。它们有的像一条巨大的海上龙卷风，仿佛要把所有的空气吸进自己肚子里；有的一片片、一朵朵层层叠叠，像连绵起伏的高山，俊俏挺拔；有的像地上的棉花一朵朵开到了天上去，给天空带来了生机勃勃；还有的一层层、一排排，像极了大海上汹涌的波涛，一浪高过一浪。

如果你仔细观察，还会发现云宝宝们十分调皮，变幻无穷。瞧，一只“大白兔”正悠闲地在天空中跳来跳去，仿佛要去寻找一个最好吃的大萝卜，可你揉揉眼睛之际，它已变换成一朵大大的蘑菇，圆溜溜，可爱至极！那边天空中出现一条凶恶的大狼狗，正匍匐着身体，前爪伸出去，仿佛窥视着猎物一般，随时等待扑过去。可你一眨眼，大狼狗已经消失得无影无踪，不知什么时候一条海豚从云层中一跃而起……

到了傍晚，太阳落山时，云宝宝们换上了火红的，镶着金边的舞裙，白天那身洁白的衬衫已经被它们丢到家里去了。这套火红的，镶着金边的舞裙，亮闪闪的，把天空映照地格外美丽！

这就是奇妙的云宝宝，我爱它们！

日全食作文400字

日全食大自然有许多奇妙的景观，如美丽的流星雨，虚幻的海市蜃楼，神秘的佛光……就在7月22日上午的8点左右出现了五百年难得一见的日全食，日全食是太阳，月亮和地球在同一时间连成一线的一种景观。日全食有四种，而这次的是着四种当中最罕见的一种。在我们这个小县城里能够看见日全食也是特别难得的。这次日全食从早上的8点左右一直到10点30分左右才结束，时间长达两个多小时，自西向东，从长江流域一带到上海都能看到日全食的壮观景象。今天一早，我就起床了，生怕错过这次千载难逢的机会。此时此刻，我戴着墨镜一直注视着太阳它慢慢地向东边移去，9点33分我看到了，日月重合的那一瞬间，多壮观啊！9点39分，光芒又重新回到大地，照耀着万物。这短暂的6分13秒，这个短暂的“夜”，就这样过去了，20xx年的7月22日是个难忘的日子，在这一天有一次难忘的经历。

今年被国际天文学联合会定位“国际天文年”，因为今年有许多重要的天文现象。我们非常幸运地观测到了300年一遇的日全食，这是人类世界最神奇、最迷人、最瑰丽、最震撼的天象。

7月22日8时，我特意起了个大早，匆匆赶到了宁波福泉山景区观看日全食奇观。我们找好了地方，部署了观测的工具，不过天气不作美——多云，但是我们还是兴致勃勃地开始了认真的观察。一开始太阳始终圆圆的，我有点焦急了，不想过了一会会太阳的一个边缘不见了！哇，有人在呼叫，“出现日全食了！”。太阳的一个小口子消失了，而且越来越大，好像被一只淘气的天狗在慢慢的吞噬。不过一会儿，光芒芒的太阳就剩下小星星一样了。“这就是天狗食日了”，奶奶说，“以前人们没有科学知识的时候可是要打锣的哦”。还在说的过程中，太阳完全消失了，天忽然变得非常非常黑了，很多人叫喊起来，真是伸手不见五指啊，我感到了一丝丝的恐怖，幸亏知道是日全食，不然可是要被吓死的，我暗暗吸了一口气。正当我遐想翩翩的时候，被吃掉的太阳出现了一轮模糊的光圈，逐渐地，天边出现了一道彩虹，天慢慢地又亮了，哇！我不禁赞叹大自然的奇妙与瑰丽。日全食·····，我赶紧按动相机快门，拍啊拍啊，想把这一个不可思议的瞬间记录下来。咔嚓，咔嚓，·····，太阳又像往常一样了，那么圆，那么亮，那么美，光芒万射的太阳又出来了！我举着双手在那边欢呼：“我见到日全食了哦！”

今天，XX年7月22日，是一次五百年难遇的奇观-----日全食，

上午9点多，外面太阳很大很热，我在日全食还没有开始之前，就早早地来到了我奶奶家的楼下，这里可是相当好观察日全食的地方。已经有众多人聚集在这里了，我准备好墨镜，就听有人大叫：“快看，快看，日全食开始了！”我们赶紧跑了过去，只见太阳失去了一小块，但是太阳的亮度，依然不减。

时间又过去了几分钟，太阳又渐渐失去了一个牙儿，现在太阳就像一个刚被咬了一口的饼。这时天色有点稍暗，温度有点下降了。

现在太阳已经被“吃”掉了三分之一，天空有点像7点钟的样子。

太阳已经被吃掉一半了，人群有很多人都在议论，有的说：“这太奇妙了！”有的说“太阳，真会被全部吃掉？”

渐渐的，大家都不做声了，因为太阳只剩下一个很小的牙儿了。现在就如同黎明一般，只有几缕阳光了，温度也只有20几度了。

慢慢地，人群沸腾了，因为太阳差不多被全部“吃”掉了，这时就像到了晚上，很暗，但有着微弱的月光，很凉爽，感觉十分神奇！很多人纷纷用相机拍这五百年一见的时刻。

终于，天边亮了起来，太阳开始逐渐变圆了变亮了……

小作者：陈铱宁

上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走进讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么？”有的同学眉开眼笑地说：“像西瓜。”有的同学抢着说：“不对，不对，像时钟。”有的同学脱口而出：“才不是呢，应该像地球仪。”教室里顿时热闹起来。

我在圆上画了几笔，它就变成了一只可爱的小蝌蚪。它游啊游啊，去找妈妈。

我在圆上画了几笔，它就变成了精美的水果盘。水果盘里装着各种各样的香甜水果，客人吃了开心地笑了。

我在圆上画了几笔，它就变成了灯炮。它把光明送给人们，照亮黑暗。

这个圆真奇妙，添上几笔就可以变成很多有趣的小物品。只要靠我们的奇思妙想，一切都有可能实现。

“啊!”光速铰碎机又在表哥口袋里控制他吃东西，我家的零食又要不保了。

周末，表哥和姑姑来到我们家里办事，爸爸和妈妈去给姑姑谈话了，光速铰碎机又开始启动了。

“咔嚓，咔嚓……”铰碎机飞速地铰碎了食物。妈妈呀，我昨天刚买的超大包薯片去哪儿了?啊，我的小饼干，怎么只剩一些渣渣了。

“咔嚓，咔嚓……”铰碎机又在飞速吃零食了。“咔，咔，咔，咔……”咦?铰碎机是卡住了吗?不，他是在啃坚果。“咔，咔，咔嚓!”一声脆响坚果裂开了，铰碎机铰完坚果后，也铰不动了，就关闭，去充电了。而表哥则去玩起了电脑游戏。

转眼间到了晚上，爸爸请我们出去吃烧烤，本来想着终于可以大吃一顿了，但是表哥可有一个超级神器，我这次可能又要饿肚子了。

来到烧烤店里后，爸爸真阔气，一下子点了二十根烤肉，而铰碎机感受到有食物，立马自动开启了，而它真不客气，一下子点了十五根烤肉，十根烤肠，二十根羊肉串。哎呀，这么多，我就不信铰碎机能光速铰完。

上串了，光速铰碎机的威力真是名不虚传，三下五除二，十根烤串就这样凭空消失了。众人包括我都一齐张大了嘴巴，比作一个O型，而且好像还能挂个篮子似的。表哥一脸茫然的看着我们，嘴巴却依旧在吃着。

光速铰碎机的功夫、本领，真是厉害，下次它要是敢来，我就把东西藏起来。但是下次它来的时候功能会不会变强呢……

我终于见到了几百年才能一见的“日全食”

早上九点，哥哥带着我上了家里的屋顶花园，等待着“日全食”的到来。晴朗的天空，

没有一丝云彩，太阳分外耀眼，象一面白晃晃的大镜子正在反射着耀眼的光芒，刺得我们的眼睛好痛。我们赶紧拿出自制的墨镜戴上（在废弃的儿童眼镜上抹上一层厚厚的墨汁）。突然，太阳一角被一团黑色的物体死死的遮住了，哥哥说那是月球遮住了太阳。“日食”开始了。太阳先是少了一点小口子，渐渐的，太阳象一艘胖胖的大白船挂在天空，慢慢的，大白船越来越瘦，变成了一条弯弯的小船，明晃晃的，使人睁不开眼。过了一会儿，太阳被月亮整个遮住了，一刹那，整个天空暗了下来，天就快黑了，阴沉沉的，好象是快要下暴雨一样。我和哥哥赶紧用手机拍下了“日全食”的壮丽奇观。六分钟以后，太阳的左上方露了一点出来，弯弯的，象被火烧过的镰刀，好刺眼。过了一会儿，又象一座用钻石做出来的拱桥，高高的挂在天幕上，它是那样的耀眼，那样的缤纷。钻石拱桥越来越粗，越来越大，渐渐的，整个明晃晃的太阳又闪耀在我们的视线里了。

过后，我看了很多关于星球、宇宙的书，也了解了形成日全食的原因，这一次的日全食使我收益非浅呀！

今天，我经历了500年一遇的伟大奇观——日全食，日全食是一项壮观的天文现象。

日全食的原理是什么呢？我在前一天就上网查找了日全食的原理，原来是月球绕地球旋转到太阳和地球中间时，太阳，月球，地球排成了一条直线。月球挡住了直射的太阳光，导致日全食现象。

一大早，我就从床上爬了起来，第一件事就是掀开窗帘，天色已经十分暗了，还下着小雨，不时雷鸣阵阵。我的心中不免有一丝失望，下雨就代表无法观看日全食奇观了。于是我打开了电视，上面放着关于重庆日全食的直播。我饶有兴趣地看了起来。

一开始，太阳还很圆，散发着光亮，过了几分钟后，太阳好象被什么遮住了一个小角，日全食开始了，这一阶段叫做初亏，初亏就是月亮的东边缘接触到太阳的瞬间。接下来，月亮与太阳接触重合的面积越来越大了，这一阶段现象称为食既。此刻，我的心情越来越激动了，眼睛目不转睛地盯着电视。月亮一点一点地覆盖着太阳，只见太阳的光线越来越暗，太阳只剩一丝光亮了。突然，太阳被整个吞没了，天空一片漆黑，电视中爆发了一阵掌声和欢呼声，我也忍不住叫了一声。因为这是日全食的最高潮，叫做食甚，就是月亮的中心与太阳的中心最接近的阶段。过了一会儿，月亮继续向东移，我的心情依然十分激动，因为我将在太阳露出光芒的一刹那，看见百年难见的钻石环和贝利珠。第四阶段—生光开始了，太阳露出的一刹那，我看见了闪耀的贝利珠和眩目的钻石环。接着，月亮继续东移，10分钟后，到了最后一个复圆的阶段。

此刻，太阳又完整地出现在了天空，依旧阳光灿烂，好象什么也没发生过一样，整个城市一片寂静。

在我们生活的地球上，每天都发生数不尽的事情，从航天飞机一次又一次的宇宙探索到生物工程的突飞猛进……真让人眼花缭乱。

今天我给大家做一个实验，带你们走进奇妙的世界。

这次实验需准备的物品有：直尺、纸。先把纸撕成细小的纸屑。再拿直尺在自己的头发上反复摩擦，然后用直尺靠近纸屑，结果纸屑就被吸在了直尺上。通过查阅资料，我知道这种现象叫做摩擦起电。摩擦起电的原因是塑料与毛皮摩擦会发生电现象，就使直尺能够吸住轻小的物品，你们说说是不是很奇妙？

在我们的生活中摩擦起电的现象非常常见。比如滑滑梯，小朋友的头发会竖起来，再比如冬天脱衣服，如果你把灯关掉，会看到闪闪的电光。

怎么样，我们生活的世界是不是处处都充满着奇妙？只要我们善于观察，一定可以学到更多的知识。

在最好的时光，遇见最美好的你，共度最美好的时光。最奇妙的事情，就是遇见你。

天空，仿佛被清水洗涤过，仿佛如一块蓝宝石，呈现出最纯净的蔚蓝。太阳照耀着天空，没有云彩的遮挡，变得更加肆无忌惮，将大地也染上了一层金色。

校园的小路上，鸟儿在枝间吟唱，风儿带着新翻泥土的气味，与我碰了个满怀，我独享着这伤静谧。突然，两个小女孩打打闹闹地过来，看起来和我差不多大，她们打闹间，不禁流露出彼此的亲密和真挚的情感。我看着她们。心头不禁泛起一阵苦涩，在学校里，我性格内向，不喜欢与人多说话，自然也没什么好朋友，此时我目光流露出一丝羡慕。突然，其中那个扎马尾的女孩头上的发夹掉了，可她却浑然不知，继续打闹着走开了。我走近，捡起那个头夹，定睛一看，好熟悉啊！似乎在哪见过。我看着这发夹，心里有种亲切的感觉，却又不知为何有这种感觉。

我将发夹带回了家，想着：我该如何还给她呢？这夹子，我以前好像也有一个呢！就在闭眼之际，记忆如流水般涌出。

“小琦，你要走了，这个夹子是我最喜欢的送给你，你要记得我哦！”我眼汪汪地看着她，眼中尽是不舍。

“轩儿，喏！给你，这片羽毛是爷爷送给我的，送给你。我们说好不许忘记彼此哦！”

“嗯！”我郑重其事地点点头。

发夹，羽毛……我一时间宛如遇到一个霹雳，飞似的从笔计本里拿出那个属于她的羽毛，那个羽毛上有了不少的灰尘，宛如洁白的天鹅身上沾了污秽，我急忙拿起纸巾细心地擦拭灰尘……

次日，同样的时间，同样的地点，小琦只身一人，似乎在寻找什么。我内心思潮起伏，强压着心中的惊喜，走上前，掏出发夹，递到她面前，轻声唤道：“小琦？”她愣了一下，看着我！”轩儿？”她激动着一把抱住我。“没想到，你我的相遇如此奇妙。”我望着她，心中慷慨万分，很是激动！“小琦，对不起，你一直都没忘记我，而我却经过时光的洗礼差点忘记了你——我童年最好的玩伴，我的童年，都是你陪我度过的，我也只有你……

以后我们便如童年时亲密无间。我也不再孤独，逐渐开朗，谢谢你，小琦！

上天安排为最大。在这个校园的小路，重拾了昔日的友谊，给了我们一次奇妙的遇见！

20xx年7月22日，这是一个伟大的日子，五百年一遇的日全食将在今天闪亮登场。人们为了迎接这一个时刻，都出尽了“十八般武器”，有的人拿着X光片，有的人拿着电脑软件，还有的人拿着“长枪短炮”……

早上八点，日全食即将开始。等候日全食开始的人们开始聚集起来，等候激动人心的时刻来临。小孩子们按捺不住兴奋心情纷纷尖叫：“天狗就要吃太阳了！它垂延欲滴了！”八点十三分，初亏开始了，只见太阳上方偏右位置开始出现了一个小缺口，这个缺口慢慢地扩大，就像一个被人咬了一口的月饼。

九点十分的时候，贝利珠和日全食食甚即将出现，人们激动的心情再次变得难以抑制。这时太阳已差不多被“吃”完了，形态上十足像一个娇滴滴的娥眉月。天空的颜色却变得有些古怪，明明还是蓝天白云，眨眼间就变成了夜幕降临，周围的光线变得越来越暗。

没等大家反应过来，亮利的贝利珠已经夺目登场，随后月亮迅速移动，将太阳完全遮住。此时的太阳，看上去像一个黑色的圆形玻璃镜片。而圆形周围的日冕此时散发着一种纯净的光芒。

快乐的时光过得特别快，出现食甚5分10秒，人群再次爆发出尖叫。只见太阳边缘细细的光圈上，璀璨的贝利珠闪亮登场。和食甚前出现在右下方的贝利珠相比，再次这次贝利珠出现在了上方，而且比上一次更亮，更美。贝利珠瞬即落幕后马上粉墨登场的是玫瑰色的日饵，片刻就已经光回大地、白昼重临了。

随着最后一点被“啃”掉的太阳从阴影中走出，整个日全食结束。太阳公公拍拍衣服，回复平日里的庄重形象，而日冕，日珥，贝利珠已经永远地凝结在人们的心上。

以前在我们学校有一个美丽的大花坛，里面有无数的小昆虫，小动物。数不尽，说不完……

轻轻拨开草丛，一群红色的小精灵跳进我的眼帘。它们是蚂蚁一只，两只……成群结队地赶着路，是什么让它们如此行色匆匆？往远处一瞧：原来，它们获得了一个战利品——毛毛虫。它们正在搬运这只“庞大”的战利品，作自己的冬粮呢！

相比之下，蜗牛就没那么勤快了。对于找食，安家这类小事情它才不急呢！它认为，找食，安家再重要。也比不上一天到晚睡大觉。说睡就睡，这不，它又钻进壳儿里呼呼大睡起来。

咦，是哪位音乐家在放声歌唱？寻声一看，哦是蟋蟀。瞧它：身穿绿色礼服，头戴绿色“头盔”，脚穿绿色皮鞋，俨然是一位著名的歌唱家。它穿上这一身绿，利在青草中，与小草浑然一体，不仔细看还真认不出来。

转眼间，三十分钟过去了，要不是上课铃响了，我还没从这奇妙的世界中回过神来我告别了这些可爱的小生命朝教室跑去……

同学们时而坐姿端正，时而瞪大眼睛，时而围着桌子。咦，他们在干嘛呢？原来，他们在做实验呢！

实验小达人表演赛终于开始喽！老庄率先上场了。只见她拿出颜料盒，把牛奶剪开，倒在盘子上，再把颜料磨成水，滴几滴在牛奶上面，她拿出棉签，打开身边的一个小盒子，往里面吸了几滴洗洁精，最后，如蜻蜓点水一般，一点，点在颜料上，一眨眼，颜料泛化成一个圆圈，迅速散开到了盘子周围，这种特技功能让人大吃一惊！老庄真是太有才了！

二号“陶气包”上场了。只见他拿出一个瓶子，在瓶口向里面套了一个气球，一吹，气球吹不起来。不过，他拿起剪刀，在瓶口中下的地方剪了一个小洞，他又一吹气球，气球吹起来了。我就想：很有可能是因为空气而吹起来的。他又吹了起来，吹起来了，不过他用塑料胶贴了起来，气球马上就吹不动了。一松，又吹得大了。一切都在他的掌控中啊！

后面还有老黄的有去无回，有小万的拔书，还有阿枫的提米……

终于，轮到我了。我先撕一张纸，架在了杯子上，把黑板擦向上一放，倒了我又把纸折了N次，放在了被子上，把黑板向上一放，咦，咋又塌了呢？我把纸用力地对折了几下，一架，一放，Yes，成功了。大家一定都在想：怎么可能，平的弄不起来，曲的却弄的起来呢？我这样做，他们可以互相借力，就可以了。

通过今天晚上的小种子课，我明白：科学很奇妙！

现在大马路上跑着各种各样的汽车，不管是哪种汽车，只要有一辆汽车出现故障，其他汽车都不能行走了，只有排着长队在等着。这样又耽误时间，办事效率又低。

我想坐未来的汽车，应该具有各种功能，首先应该人们乘坐舒适宽敞明亮各种性能能优良，功能齐全坐在里面冬暖夏凉，汽车里面装有电脑，电脑输入有世界各地的详细地图，假如主人想到什么地方，只要对它发出指令说：“到美国去，它就很快的把你带到目的地。

如果汽车在路上遇到堵车，汽车的左右两边可以伸出翅膀像飞机一样飞起来，飞过障碍以后汽车自动的把翅膀收了起来继续在公路上跑。

如果汽车遇到江河，汽车可以自动变成一艘舰艇，在大海里乘风破浪航行。

如果汽车跑到半路，主人想休息一下，汽车会立刻变成漂亮的大房子，房子里面各种设施齐全，主人想吃什么只要发出一声指令，要什么有什么。

这就是我想象的未来的汽车。

日全食作文400字

人的一生会经历很多事，但是很多人的一生都无法遇上日全食。昨天是五百年一遇的日全食，可是天空不作美，一大早就下起了雨，为了能看见日全食我只能在电视上看直播了。

在电视上我看到了日全食的壮观景象，这使我了解到日全食的一生并不长，却受万众仰望，震撼非常，堪称食全食美。其一生可以概括为五个阶段：初亏，偏食开始；食既，月亮和太阳第一次内切全食开始；食甚，月亮和太阳中心几乎重合，这时天变黑了这种状态能续5~6分钟；生光，就是天慢慢亮起来的时候；也是全食结束；最后太阳复圆了。

我还知道是在阳历初一这天，淘气的月亮，跑到了太阳和地球的中间，三者成了一条直线，完全挡住了太阳射向地球的光芒，于是便发生了日全食。

观看了日全食，使我受益非浅，掌握了不少新的知识，我觉得这是我一生中最完美的一件事。

南苑小学四年级：花儿、对我笑

自然界有很多奇妙的植物，比如蘑菇。

蘑菇有很多种，它们形状各异，颜色也各不相同。

我见过一些不同形状的蘑菇，有的圆圆的，像球一样；有的脖颈又粗又大；有的平平的，感觉如果跳上去就会立刻把你弹起来……

蘑菇的颜色也各不相同，有的蘑菇红红的，上面有大大小小的白色斑点；有的是灰白色的；还有的是白白的，像千年不化的雪花……

昨天我们去吃了蘑菇宴，店家有许多种蘑菇可以选择，我们选择了五种。其中有两种给我留下了深刻的印象，一种是猴头菇，这种蘑菇毛毛茸茸的，看上去跟一只猴子及其相似，也正是因为它的模样长得像猴子的脑袋而得名。还有一种蘑菇叫牛肝菌，牛肝菌的形状像一个倒过来小伞。

我舀了一勺蘑菇在我的餐盘里，其中一个蘑菇像一朵喇叭花倒扣在盘子里，我想要吃掉它，用筷子去夹，却意外地发现我把盘子也带起来了。

我很奇怪，又试了一次，盘子又起来了。我摁住餐盘，用牙咬住蘑菇把儿往起叼，蘑菇像吸盘一样，稳稳地把盘子吸住。

我放弃夹蘑菇的茎部，又尝试用筷子夹吸在盘子上的菌盖部分，太滑了，第一次没夹起来。又试，终于夹起来了。

蘑菇竟然像吸盘一样，可以吸住小碟子，真有趣。

大自然的植物真奇妙！

春夏秋冬，每个季节有每个季节的特色，然而，我最喜欢冬天，因为我喜欢下雪。

雪，它像人们洁白的心灵，每当看到它，我的烦恼就会烟消云散。今天一大早，还沉浸在寒假欢乐之中的我，还在熟睡中。突然，我被外面的嬉戏声吵醒，再也睡不着。终于，我忍不住心中的好奇，打开窗子一看，原来下雪了。雪花漫天飞舞。家家户户房顶上堆满了雪，外面白茫茫的一片。我走出家门，才走出去一步，便听到了踩在雪上沙沙的地声音，清清脆脆，气人心脾。今年的雪花格外大，足足有一枚硬币那么大，有的还远远比硬币大许多。

看了许多的雪，我终于想起了我每次下雪都要干的事-堆雪人。

我拿来一团雪，在地下滚，越来越大，之后，我又做了一个小一点的雪球，当作雪人的头。我把它们安装到了一起，雪人就做好了。我又找来两根树枝，当做雪人的手臂。两个橘子是眼睛，一个胡萝卜是鼻子……

雪越下越大，人们走了，我的心展开了想象的翅膀。

像这样的自然现象真有趣，我们要保护好环境，让地球变成地球村。

2085年，我驾驶着宇宙飞船，来到了一个神秘的星球。

这里的一切似乎都很神秘。每个人都可以小鸟一样在空中飞翔，也可以像土行孙一样的钻进地下。他们飞到天上变成蓝色，飞到树上变成绿色，落在地上变成黄色……我被眼前的景象惊叹得目瞪口呆。

一个人在空中向我漂移过来了，我赞叹不已：“你们真了不起，一个个都神通广大！”那个人说：“其实你也可以像我们一样的，只不过你要穿上我们的衣服。”

我接过他们的衣服，轻轻的，柔柔的，滑滑的。刚穿上，就感觉自己轻飘飘的，一种飞翔的冲动油然而生。我好奇地按了一下按钮，想不到飞起来了，我和小鸟一起追逐，累了坐在白云上睡大觉，饿了衣服就蹦出食物飞到了嘴里。

后来，我悄悄地按了另一个按钮，想不到我钻到了地下，地下可热闹啦！地鼠、蚯蚓、蟋蟀等好多小动物正在开大会呢！我又按了一下动物按钮，这次居然听懂了动物的语言，他们正在商讨“如何拯救人类”。

最后，我回到了原地，把衣服还回去。那个人喊一声“干净”，衣服瞬间一尘不染。这种衣服真是太奇妙了！走的时候那个人偷偷地告诉我，他们不久就会来拜访地球，到时人人都会拥有一件这样奇妙的衣服。

今天是我最难忘的一天了，500年一次的世纪日全食让我们遇到了。我们真是幸运啊！可是我们东莞只能看到日偏食，但是我已经很开心了！

我们几个小朋友一大早就在阳台观看。小朋友有的拿着X光片，有的拿着光盘，还有的拿着胶卷观看，真有趣！

我是用胶卷的黑色底片叠在一起观看的。刚开始我看到太阳变成一个被咬了一口的月饼，渐渐地又变成一个弯弯的月亮，好像一条金黄色的香蕉。过了一会儿，太阳又变成了细细的月牙。我们欢呼起来，又激动又兴奋。又过了一会儿，天暗下来了，风越来越大，像要下雨了。

姨妈说“日全食出现了，可是我们东莞看不到，只能看到日偏食。日全食是太阳、月亮和地球同时走在一条线形成的”。几分钟过后，太阳又开始圆了，天色亮起来，慢慢地暖和起来了。

我听到电视新闻说，河北这边日全食最精彩。当日全食的时候，就像夜晚一样漆黑一片，高楼大厦和道路两旁的灯都亮起来了，现场到处是欢呼声。我们看到世纪奇观真是幸运啊！如果我们长安也像河北一样多好啊！

李倩瑶 指导老师：吴碧芬

[描绘日全食的作文

日全食，是天空写给大地的童话吧！悄悄拿出深色幕布的天空，准备好了舞台。月亮迈着轻盈的步伐，走到了太阳面前。

但是此时的我们，都在注视着那个太阳啊，终于可以让大家直视的它在不断变换着形状

从黑暗中延伸出的月亮的影子，只是这么默默地扮演着自己的角色，协助着这场完美的舞台剧

一场以太阳为主角的舞台剧

直到日月重合的那一瞬，我们才清楚的看到了完整的月亮的影子，但是很快，太阳的光芒又重现于天空光芒又重回大地，一片灿烂

还记得全食的时候月亮就像一个淡淡的排球悬在夜空中，还记得当初一样的凝望了月亮好久好久

那天月亮离地球是最近的，三十五万公里，一般平均距离是三十八万公里。晚上也是七点半，正好看到了硕大明晰的月亮，那天天气很好心情也不错，立刻发短信给一些有手机号的同事。后来知道两位同事在澳洲出差，在西半球也确实看到了一个又大又圆的月亮，同行的老胡还要小冯用数码相机把它拍下来，小冯还开玩笑说他你这个崇洋媚外的，外国的月亮就比中国的圆吗？后来他们才知道原来是因为月亮离地球最近的原因，才使得这里月亮看来如此的大而明亮。但其实在他们心里都觉得月是故乡明。

那天晚上看到那月亮，想起了一首歌。不是月亮代表我的心，而是PinkFloyd的The DarkSide of the Moon。（月之暗面）虽然月亮一直绕着地球转并且自转，但是它有一块区域是地球上的人们永远看不到的，这就是DarkSideof Moon（月之暗面）。不知道你以前是否知道这个现象呢，下次晚上如果你有机会看到月亮的话，想象一下它的darkside，会不会觉得更神秘一些了呢？

就是有月亮这样的角色，在我们身边，每天为我们奔波，默默地，只为让我们在我们的黄金时期散发出灿烂的光芒。就是这样的角色，被称为父母的他们，甘愿做我们舞台的配角，在暗暗的幕布前匆匆行走着。

所以，作为他们太阳的我们要尽最大努力地发散光芒，让我们最最希望看到的，他们的笑脸，在光芒中越发灿烂。

今天，我可真是幸运，看见了从来都没见过的日全食。呵呵，当时，天渐渐暗下来，那是月亮和太阳重合的奇景啊，我去24楼向远看，月亮渐渐吞噬着太阳——世界末日。就像是电影《启示》里的那个一样，那个幸运儿，因为在远古时代，他们都不明白那是怎么回事，当然在现在，科学已经解释了这是怎么回事。其实，我们都是幸运儿，如果在以前，我们会有什么样的生活呢？可以肯定的是不如现在。我们生活在幸福的社会里，起码我是这样认为的。你呢？微笑着看整个世界吧。不论你现在怎么样，richorpoor，happyorsad，你都有理由微笑。

[作文：日全食观后感

对联在我们中国一早就存在的，下面是小编整理的奇妙的对联教学实录，欢迎阅读。

一、谜语导入：

我们先来猜一个谜语，说：两姊妹，一般长；同打扮，各梳妆；满面红光，年年报吉祥。

谜底是什么？对联？注意“满面红光，年年报吉祥”，准确地说应该是什么？对了，谜底就是――“春联”。

春联是对联的一种。我们对它并不陌生。大年三十，家家贴对联，户户挂对联，商场卖对联，春晚看对联。但是，我们对对联又有多少真正的了解呢？什么是对联？它有什么基本的特点？该怎样张贴？如何尝试创作简单的对联？

现在，就让我们走进这“奇妙的对联”世界。

二、对联常识：

同学们都看过对联，都记得一些对联。谁先来把你最熟悉的对联说出来与大家分享？（找三到四个同学）请你们结合生活，再说说你认为什么是对联，好吗？

结合P77，请两学生分别回答ppt3、ppt4：

1、对联，也叫＿＿、＿＿、＿＿等；形成于唐宋，盛行于明清，可谓源远流长。

2、对联由＿＿和＿＿组合而成，字数多少无定规，但要求对仗工整，平仄协调；

3、对联讲究平仄，无论长短，上联最后一个字必须是＿＿声，下联最后一个字必须是＿＿声；

4、书写时，要注意上下联都是＿＿＿   书写，从上写到下，中间＿＿（填“加”或“不加”）标点符号；

5、对联张贴时，按照传统习惯，上联在＿＿边，下联在＿＿边，左右以面对欣赏者为分别。

请学生齐读“了解对联”。

三、对联特点：

人类历史上的第一副对联是“新年纳余庆，嘉节号长春”。出现在五代十国时期（公元964年），距离现在已经有1044年了。

有着一千多年历史的对联有什么基本的特点呢？这是我们这节课学习的重点。

请在座的各位当回医生，给下面这幅对联号号脉，看它对仗是否工整？

上联：冬去春来千条杨柳迎风绿

下联：冰消雪化梅花万朵扑鼻

有什么问题，怎么改？刚才这几位同学指出了这幅对联的两个问题，也提出了两条修改意见。第一是下联少了一个字，最好是添加一个 “香”字；第二是下联的“梅花万朵”与上联的“千条杨柳”是数量词对名词，名词对数量词，对仗不工整，要调整为“万朵梅花”。这样，数量词“万朵”对“千条”，名词“梅花”对“杨柳”。大家还有没有不同的看法。

这样我们就可以得出对联的两个特点特点：第一个特点是上下联字数要相等（板书）。就是上联有几个字，下联也要有几个字。大家记下来，对联基本要求一，“上下联字数相等”。这个要求是很严格的，一般来说，违反这个规则就不成对联了。

我们可以得出的对联的第二个特点是什么？对，就是上下联相同位置的字词性要相同（板书）。

我们将我们自己修改好的对联齐读一遍：冬去春来千条杨柳迎风绿，冰消雪化万朵梅花扑鼻香。

我们再看这幅对联字数是否相等，词性是否相同？

上联：天增岁月娘增寿

下联：春满乾坤红满门

如何改？（学生讨论后小结）

“红”是形容词，而“娘”是名词，要把形容词“红”改为名词“福”或者“孙”，上下联相同位置的字词性才相同。

我们再看，改为同样是名词的“爹”，行不行？

上联：天增岁月娘增寿

下联：春满乾坤爹满门

不行。所以我们在追求词性相同的同时，还要注意对联的意境。“娘增寿”可以，“爹满门”就不行。

大家看这幅对联有没有什么缺陷，如果有，你能迅速的找出来吗？

上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南水果

下联：牡丹杜鹃芍药，皆是江北名花

这副对联表达了什么意思，谁来说说。

小结：上联是说荔枝呀，龙眼呀，木瓜呀，都是水果，而且出自岭南；下联是说，牡丹呀，杜鹃呀，芍药呀，都是有名的花，而且都产自长江以北。

有什么缺陷，怎么改？

小结：上下联第七第八个字都是“皆是”，读起来没有味道。最好是把下联的“皆是”改为“同为”或者“全是”。所以我们就得出了对联的第三个特点，“用字不重复”（板书），当然这是指在上下联相同位置用字不重复。如果上下联用字可以重复的话，那天下就没有我对不出的联了，你出个什么“福如东海”，我也对个“福如东海”，能行吗？不行。

以上这三个特点是对联在形式上的基本要求。那么，对联在音律方面又有什么要求呢？请看：

上联：春蚕到死丝方尽，

下联：蜡炬成灰泪始干。

这是李商隐《无题》里的名句。古代的音律比较复杂，现代汉语的音律相对比较简单。现代汉语的音律可以分为平和仄，大家还记得吗？其中“平”声就是哪两个调？阴平和阳平，也就是第一声和第二声。“仄”呢？就是上声和去声，也就是第三声和第四声。

这里，上联“春蚕到死丝方尽”中，“春”是平声，“蚕”也是平声，“到”是仄声，“死”也是仄声，“丝”是平声，“方”也是平声，“尽”是仄声；也就是“平平仄仄平平仄”；下联“蜡炬成灰泪始干”中，“蜡”是仄声，“炬”也是仄声，“成”是平声，“灰”也是平声，“泪”是仄声，“始”也是仄声，“干”是平声，也就是“仄仄平平仄仄平”。记住，平对仄，仄对平，平平对仄仄，仄仄对平平，一三五不论，二四六分明。“平仄相对” （板书）就是对联的第四个特点。

比如：“云”是平声，对――雨，“雪”是仄声，对――风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓， 岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两 鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

这是《声律启蒙》中的一小段。我们一起齐读一遍。

一副对联在音律上做到了平仄相对的话，读起来就琅琅上口，韵味十足。

问一下同学们，过年的时候，大家都贴过春联没有？贴错过对联没有？大家是怎么分辨哪个是上联？哪个是下联的？

我经过高三年级的某个班级，门上贴着这样的一副对联，大家看看有没有什么问题？

上联：男儿立身当自强

下联：先生抱才终大用

横联：天不负人

假如要你张贴，你该怎么改？

调换为上联：先生抱才终大用

下联：男儿立身当自强

为什么这样改？原因其实很简单，就是要遵循对联的第五个要求“仄起平收”（板书）。也就是说上联的最后一个字一定要是“仄”声，而下联最后一个字一定要是“平”声。上联在看联者的右边，下联在左边。

农村房舍的神坛前有一副这样的对联：

上联：祖德流芳远，

下联：宗功庆泽长。

上联最后一个字“远”就是仄声，下联最后一个字“长”就是平声。

我们再来看一下对联在内容上还有什么要求呢？请看下面这幅对联：

上联：反对侵略

下联：学习下棋

它有没有问题，错在哪里啊？错在上下联内容上没有必然的联系。“内容相关”（板书），这就是对联的第六个特点。如果改为：

上联：反对侵略

下联：学习射击

这样，上下联就有了目的关系。要“反对侵略”，就要“学习射击”；“学习射击”的目的是为了“反对侵略”。内容在逻辑上就有必然的关联了。

到现在，我们就了解了对联的六个基本特点。给大家一分钟时间，能记住这六个基本特点吗？

我们一起齐背一遍。“字数相等，词性相同，字不重复，平仄相对，仄起平收，内容相关。”

四、大显身手

1、读对联：

从前有个贪财的财主，他打算开个酒店，就出了三两银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主说：“你写的对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁兴旺，店里还没有老鼠。”

那个秀才大笔一挥，很快就写成了：

上联是：养猪大如山老鼠只只死。

下联是：酿酒多似水陈醋坛坛酸。

横批是：人多病少财富。

财主很高兴，连声说道“好对联，好对联，吉利、吉利！”。请问：财主是怎样断句的？

上联是：养猪大如山，老鼠只只死；

下联是：酿酒硬是好，陈醋坛坛酸。

横批是：人多，病少，财富。

这时候，财主的老婆出来了，一看对联，大骂道，“什么鬼对联，晦气、晦气！”。请问：财主的老婆又是是怎样断句的？

上联：养猪大如山老鼠，头头死，

下联：酿酒硬是好陈醋，坛坛酸。

横幅： 人多病，少财富。

你看，一副对联，却可以读出迥然不同甚至截然相反的意境，你说对联“奇妙”不“奇妙”！

2、对对子

下面让我们先易后难地创作简单的对联。“失败”对――“成功”，“失败者”对――“成功人”，“昨日失败者”对“今朝成功人”，“没有昨日失败者”对――“哪来今日成功人”。

大家思维敏捷，真是信手拈来，水到渠成。提醒注意避免上下联相同的位置出现相同的字。

3、对联寻亲

上联：霍去病，

下联：高渐离

下联：李太白

下联：辛弃疾

最恰当的应该是辛弃疾。这样字数相等，词性相同，仄起平收，最符合对联的要求。

4、尝试创作

这里有三幅上联，请你和前后座商量讨论，给它对个下联。每四个同学一组，讨论有结果之后，请推荐一个同学，将你们用心对出的下联写在黑板上。

东风吹柳绿，（                        ）

祖国江山好，（                        ）

国兴旺，家兴旺，国家兴旺；（                                         ）

“东风吹柳绿”有同学对出的下联是：       。别的班级也有人对了两个，大家欣赏欣赏。一是“春雨润花红”，一是“明月映湖清”。

“祖国江山好”有同学对出的下联是：       。别的班级也有人对了两个，大家欣赏欣赏。一是“民族气象新”，一是“百姓衣食丰”。

“国兴旺，家兴旺，国家兴旺”有的同学对为“乡文明，村文明，乡村文明”，有的对为“老平安，少平安，老少平安”，还有的对为“人有福，民有福，人民有福”，都是不错的好下联。

五、课后拓展：

古人留有一上联，至今仍没有征得最好的下联，你想试试吗？

上联为：鸡犬过霜桥一路梅花竹叶

提示：这副对联很奇妙，妙就妙在在“梅花”“竹叶”既是“霜桥”的风景，又是“鸡”“犬”的脚印；妙就妙在在“鸡”“犬”俗到了极点，而“梅花”“竹叶”又雅到了顶峰。

六、结束语：

对联，是汉语言文字特有的一种形式。它同中国的古典诗、词、歌、赋一样，有的写景咏物，有的借景说理，有的叙情抒怀，有的评人论史。它对仗工整，韵律和谐，字字珠玑，被誉为中华民族的文学瑰宝。

因此，希望大家平时多积累，多欣赏，多写作，让我们“勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游联海竞逐群雄高中湘南状元。”

[奇妙的对联教学实录