三年级上册风景优美的地方作文【精选20篇】
浏览
6934作文
652三年级上册语文第一单元200字优秀作文
全文共 1756 字
+ 加入清单星期六晚上,我吃过饭就下楼玩去了。我们玩捉迷藏,我们石头剪刀布来决定,我出得是布,很多人都出剪刀,只有我和贝贝出得是布,我和贝贝在石头剪刀布比赛一次,这次我出得是剪刀,他出得是石头,啊,我彻底输了。
有趣的课余生活我先到大门口前,没有人,我又去了一个黑漆漆的楼洞,没有灯,应该没有人?我找了一大会儿还是没有找到一个,这些朋友真会躲。我口渴了,我到办公室喝口水,呀!发现了一个人,我赶紧跑过去,连水都忘喝了。我大声喊:“抓到你了!
该他抓了,我正在想躲哪儿?他已经数到10了,我赶紧跑到那个黑漆漆的楼洞,我在里面也看见了一个人,原来他也躲这。5。4。3。2。1开始抓了,他走到我这个楼洞旁边,他看不到我们,因为没有灯。我们两个松了口气,他又把头伸到我们这儿,我们吓了一大跳,怕他看到我们,他还是没看见,我们总算可以松口气。我们玩了一大会儿,累得满头大汗,但是大家都很高兴!
三年级上册语文第一单元200字作文
半个多月前的一天中午,爸爸突然叫我出来看蝴蝶,我连忙从屋里跑出来,只见一只半黄半黑的大蝴蝶在花盆里的花椒树苗上飞舞。
蝴蝶一会儿飞上,一会儿飞下,一会儿落在花椒树苗上,黄色与黑色大大翅膀在阳光下十分耀眼,蝴蝶太漂亮了!忽然蝴蝶落在花椒树苗上不动了,我轻轻走过去想抓住它,刚走近蝴蝶就飞走了,但在树叶上留下了一个乳黄色小米粒大小的东西。我问爸爸那是什么,爸爸告诉我说那是蝴蝶下的卵,从此我就每天观察卵有什么变化。三天后,卵孵出一条黑色的小毛毛虫,很小很小,就像一只小蚂蚁。又过了几天,小毛毛虫长大了,颜色变得黑白相间,远远看去就像一坨小鸟的粪便,爸爸说那是毛毛虫的保护色,保护弱小的自己不被小鸟吃掉。又过了许多天,小毛毛虫长成了绿色的大毛毛虫,油绿油绿很是好看,趴在树叶上一动不动,爸爸告诉我说毛毛虫要变蛹了。又是几天过去了,蛹里钻出一只娇嫩的蝴蝶,倒挂在蛹壳上,慢慢呼扇着翅膀,最后翩翩起舞的飞走了。
爸爸告诉我说虽然小毛毛虫很丑陋,但经过自己的努力最后变成了漂亮的蝴蝶,要我向小毛毛虫学习,不怕困难努力学习,争取把自己变成”漂亮的蝴蝶“。
三年级上册语文第一单元200字作文
我的课余生活是丰富多彩的、很有趣的。其中,我最喜欢的是去西西弗·书城这个童话世界。在这里充满了丰富多彩的书籍,这里是少年儿童的乐园也是大人们的读书天堂。这里有很多很多我爱看的有趣的图书:故事书、漫画书、图画书、……
在其中,我最喜欢看的就是有图画的故事书和漫画书,例如:猫和老鼠、海绵宝宝、米老鼠、幽默大师、皮皮鲁和鲁西西……每当我看到有趣时,总会多看一遍并小声地读;每当我看到好笑时,还会发出小小的咯儿咯儿声。嘿嘿!我悄悄的告诉你,我发现在这里的小朋友和大朋友有时也会有同样的行为唷。我在书店里也常常会看一些关于美术方面的小书籍和关于如何画卡通的书籍等等。总之,我在这里学到了很多书本里没有的知识,书带给我了快乐和幸福,西弗弗也带给了我有趣的课余生活。
三年级上册语文第一单元200字作文
我的课余生活非常丰富,捉迷藏、画画和看书……等等。其中我最喜欢的课余生活还是看书。
我最喜欢的书是故事书里面的小丑鸭,它很小的时候,哥哥和姐姐都嘲笑它长的很丑,后来小丑鸭走到了树林里面,树林里住着一个人,小丑鸭走到那个人的家里,那个人想了想,这个小鸭子好丑,就不打算收养这只丑小鸭,两个月时间过去了,小丑鸭既然变成了白天鹅。
课余生活因为小丑鸭的哥哥姐姐笑话丑小鸭长的丑,小丑鸭一个人人在树林里,碰见很多野狗,可是小鸭子很勇敢,有点都不害怕,发挥它聪明才智克服了很多困难。所以我喜欢这本故事书。
三年级上册语文第一单元200字作文
我的课余生活非常丰富多彩,比如看书、画画、手工……但我最喜欢的是——溜冰。
今年暑假,妈妈带我去万象城的真冰场溜真冰。我穿好冰鞋,扶着栏杆小心翼翼地滑着,大约过了几分钟,我自以为是地放开了栏杆,结果,还没站稳,“哎哟”,摔了个底朝天!之后是一次次地跌倒,一次次地爬起,我不畏辛苦经过了四十分钟的努力练习,终于可以在冰面上自由自在的玩耍。那时的我真像一只快乐的小鸟在玩耍、嬉戏。
当我看到一些大哥哥、大姐姐们在冰上自由自在地飞舞时,我真想像他们一样在冰面上飞舞。
我要认真学习溜冰,长大以后也要做冰上皇后!
更多相似作文
篇1:夏天风景三年级作文
全文共 288 字
+ 加入清单昨天,我们来到了凤凰广场,喷泉正在喷放着,还有优美的音乐。喷泉喷出的水柱有高的,有矮的,好像一群人在跳舞似的,我们也跟着跳起来。所有的人都从四面八方赶来,人们都是来看喷泉的。他们的眼里都闪着兴奋的光芒。我们都被迷住了,小鸟也在看喷泉,小蚂蚁也在看喷泉,喷泉真好看啊!
过了一会儿,我们来到了水池里看小鱼,小鱼有各种各样的颜色,有银色的,有红色的,里面还有黑黑的小蝌蚪,它们的尾巴总是不停的摇来摇去的,真有意思啊!
我们又来到了小桥上,下面灯光闪烁,桥下还有鹅卵石,人们都脱下鞋子走在上面按摩脚呢!
我们又去了假山,假山流水,水都流到了池子里,池子里的水很清凉。
夏天的凤凰广场真美呀!
篇2:那次玩得真高兴三年级上册作文300字
全文共 372 字
+ 加入清单上次,爸爸带着我和姐姐去了罗天岩玩。
我们经过游乐场,我和姐姐恳求爸爸说:“爸爸我要去游乐场玩。”
爸爸答应了,我们一蹦一跳地进去了,里面有好多好玩的项目:海盗船、惊魂洞、旋转木马、碰碰车……
我和姐姐先玩海盗船。上了船,船立刻一摇一摆地摇了起来,越摇越高,好多小朋友都闭上眼睛尖叫起来,那声音一阵高过一阵!
海盗船停了,我们又去求爸爸让我们玩碰碰车,爸爸再次答应了。我开的是一辆红色车,姐姐开的是一辆绿色。车子开动了,我先碰了一下绿色车,又碰了一下黄色车,绿色车和黄色车从两边冲过来碰了,眼看就要撞过来了,我加大马力往前开,嘭!绿色车就和黄色车碰在一起了。他们没有放弃碰回我的车,又从我后面追来,结果我被他们碰了一下。我不甘心,往后倒车,再次碰了黄色车和绿色车。他们想再碰我,可是已经太晚了,因为时间到了。我和姐姐也恋恋不舍的离开了。那次玩得真开心!
篇3:人教版三年级上册四单元作文:《找骆驼》读后感_400字
全文共 398 字
+ 加入清单从前有一个做生意的人,丢了一只骆驼,他找来找去,还是没有找到骆驼,做生意的人很着急。忽然做生意得人看到了一位老人,做生意的人上前去问“老人家您看见一只骆驼了吗”
老人说:“你问的是那只骆驼是不是左脚有点瘸?”
“是的”
“是不是左边驮着蜜,右边驮着水?”
“不错”
“是不是少了一颗牙齿?”
“很对,你看见它往哪里去了?”
老人说:“我可不知道”
做生意的人生气的说:“别骗我了,一定是你把它给藏起来了,不然你怎么知道的这么细?”
老人说:“我是通过观察知道的。你要想知道骆驼究竟往哪里去了应该顺着它的脚印往前找。”
做生意的人按照老人的指点一路找去,果然找到了他的骆驼。
看完这篇故事,我明白了做什么事都要细心,故事里的老人都没有见过骆驼,但是他却知道骆驼是什么样子的,为什么他会知道呢,因为他很细心的观察骆驼走过的地方,才知道骆驼的样子,我以后做什么事都要像故事里的老人一样细心观察,认真思考,才能做好每一件事情。
篇4:2024年中考作文素材:熟悉的地方也有风景
全文共 1003 字
+ 加入清单一声渺远却嘹亮的鸡啼中,熟睡的小镇打个哈欠,揉揉惺忪的睡眼,渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了!(提分点:开篇以拟人的手法,赋予小镇生命力,将早晨的小镇描写得充满生活的情趣。)
我背上书包,蹑手蹑脚地下楼,生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。
楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇,那烟啊,就“倏”地冒了出来,在空中绕出柔曼的弧线,再绕着那棵老歪脖树盘上三圈,恋恋不舍地散去了。“哟,囡囡,这么早啊。今天要考试了吧,细心点,一定考得好的!”阿婆见到我就笑开了,那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花,笑得呀,连袖口,裤管,肘弯都起了皱。“小心点,别呛着喽!”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥,就把烟雾扇离了,我便在清新的空气中前进。
阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。
远远地,我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹,但它依旧矢志不渝地护卫者居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢,那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈,跳着柔美轻盈的华尔兹,溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈发早了,天还没全亮呢!”“这不是为了给囡囡开门嘛,囡囡要中考了,公公给来个开门红!呵呵!”公公也笑开了,露出了被烟熏黄的牙齿,连口里的茶都险些笑出来了。
公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。
(提分点:对阿婆和公公的语言和动作进行细致描写,感情充沛,亲切感人。)
早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的,看到我,却停了下来:“小姑娘,今天中考了是吧,师傅给你准备了中考必备早餐!糕粽!祝你高中头榜哦!”师傅递过来早已准备好的早餐,厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦,脸上便笑开了,连那憨厚的笑也是油光可鉴,亮闪闪的。我正准备掏钱,师傅叫住了我:“这次算我送的,可算为你考试出一份力了!”说完便转身掀开蒸笼,热气腾腾的蒸气冲上屋顶,一股暖流也蓦然浸润我的心田。
早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。
(提分点:以自己早晨上学路上的所见所闻为线索展开,选取自己三个重点人物依次来写,叙事脉络分明,条理清楚。)
一路走来,一路熟悉的风景,我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花,虽没有耀人的光华,可也自有一种温暖人心的深意和优雅。
我把这熟悉的地方,温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间,奔赴茫茫前程也不害怕。
鸡啼三声,小镇在温暖的朝暾中,苏醒了。
篇5:熟悉的地方有风景600字作文
全文共 584 字
+ 加入清单人间处处有风景,可是为什么有这么多人就一定要去远方找美景,难道我们身边就没有风景了吗?
现已是暮秋,风也愈加干冷,就像刀子一般,想要划破我那同样干巴的面庞。通往中学的林荫小道旁依旧停满了车子,路的中央也堆起来不少的枯黄的落叶——那是我去上学的必经之路。
当然,我也想要在繁忙的学习任务中去寻找美景散散杂念,可我却一直没有去关注我生活中的点点滴滴,直到那一天。
那一天,我正好是去上学的路上,低头瞅了瞅手表:“时间还早,去买一些早点吧。”说着来到一家早点店,买了些酥饼,便继续启程。
我再次来到林荫小道——依旧停满了车子,过道两边也依旧堆积着落叶,只不过今天多了个清洁工人。我熟视无睹地走着,快到老爷爷身边时,我想也不想地就把手中吃剩下的早点连同袋子一并扔了出去,就要跨第一步时,那个沉默的老人抬起了头,用那布满沧桑的痕迹的手一把扯住了我,说道:“孩子,请不要乱扔垃圾。”我回过头去,看见一个低矮,黝黑的老人。
这是多么辛劳的老人啊,尽管是那么瘦小,可是依旧能扛上劳动生产第一线的重任。这时,我又抬起头向不远的小道望去,不经意间感觉到眼前焕然一新——原来我每天都在走的小道是如此得干净、美丽,而这一切都归功于这位瘦小的老人,同时,我对老人的敬意油然而生,而我的心底也深深地印下了“孩子,请不要乱扔了出去垃圾”这句让我深思的话语。
人间处处有风景,只要自己有所关注,就一定会有所发现。
篇6:熟悉的地方也有风景作文
全文共 743 字
+ 加入清单已记不起这是多少次走上这条小街了。
这条街从我还未出生时便有了,比我还大上几个年头,从小学里,每天上学放学走上一遍,出门游玩还得走上个几遍,即使这么多遍,我也没有发现它有什么独特之处,真把它当作一条街了。
街道很长,我站在这头是望不到那边的,打小我就喜欢它这一点,街道的两边有着各色各样的店面,馄饨店、蛋糕店、水果店那是应有尽有。地面上非常干净,没有多余的杂物和惹人厌烦的泥污,从来不会有一个行人站在小街上的时候皱眉头。
我微眯着双眼,轻轻地往前迈着步子,两边传来的各色清香总让我忍不住耸动鼻翼,仅仅是嗅,便足以让我口舌生津了,我不好意思地咂了咂嘴,四下里瞧了瞧:奇怪,我以前么没闻到呢?
小街很窄,但人流量却非常大,邻家的奶奶半开玩笑半认真地称之为“市中心”,虽有些好笑,大家却也同意。小摊肆意摆放,似乎想摆在哪儿就摆在哪儿,少了些墨守成规,却多了份随意舒心,但不论摆在哪里,摊主们总是喜欢三个一群五个一档地扎堆卖,这人口干了,不必招呼,拿过别人家的黄瓜,袖子擦擦便已咬下了一大口,那人呢?见了也不生气,只摆摆手,任由他拿去,一切都是那么自然随意,不加修饰。
街上有个邱太太,是出了名的抠门,去买点毛线团非得顺人家几绺线,买些蔬菜总是要捎上几根葱,时常为了几块钱和人争得面红而赤。大家心里其实都清楚,但每次只要邱奶奶来买菜,他们都会偷偷地在邱太太的篮子塞上一些东西,有时是几个青椒,有时是几颗红红的樱桃,有时是几块给她小外孙的糖果……每次看到大伙脸上心照不宣的笑意,我的心里总也甜甜的。
不觉,竟已走到了小街的尽头,蓦然回首,风景依旧。以前我从不肯放慢脚步,每天在街上来回穿梭却也是行色匆匆,从不会多看一眼。原来,只消慢一点,放缓脚步,用心感受,便可以发现这么多的美好。
篇7:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感
全文共 929 字
+ 加入清单今天,我读了一篇课文《玩出了名堂》,读后,我深受启发。也明白了很多道理。
课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜,玩出了名堂。他最早发现了微生物,英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。
看过这篇文章我的心久久不能平静,玩也能完成大名堂,经过思考我也明白了,只要认真观察,认真思考,善于发现,刻苦钻研,我也会能从玩玩出大名堂。
什么是读后感:
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
读后感写作要点:
1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。
篇8:三年级上册第八单元习作——自由习作
全文共 258 字
+ 加入清单我有一个漂亮的房间,那里有闹钟、玩具、和写字台。但往往我想我的房间和现在不一样。
我希望我的房间是超市,里面有巧克力、牛奶......我要什么,那就有什么,多好啊!
我希望我的房间是魔术屋,写字台是又香又脆的饼干,窗户是软绵绵的蛋糕,水管流出的全是甜甜的可乐汽水,那多好哇!
周六周日的时候,我希望我的房间是游乐场,书架是滑梯,本子是草坪,椅子是秋千,小床是健身器材。然后我会把灰姑娘、白雪公主请出来,和我一起游戏一起欢笑。
想完了这些,我最最喜欢的还是我现在的房间,因为在这里,我可以读书,思考,让我的理想从这里开始飞翔!
篇9:风景优美的地方作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单今天,我和妈妈去了咸阳湖,那里风景优美,景色宜人,是个游玩的好地方。
湖旁边有娇嫩的小草,茂盛的柳树,还有修剪得整整齐齐的银杏树。一阵微风吹来,柳条在风中摇摆,摇曳生姿;银杏树黄黄的叶子随风舞动,在空中打着旋儿,似翩翩起舞的黄蝴蝶。
湖旁边矗立着一栋栋高楼大厦,好像在告诉我们这个城市的繁华,又似守卫美景的卫兵。
再看咸阳湖,只见清澈的湖水在秋风的吹拂下,泛起阵阵涟漪,一圈圈扩散开去,真是美极了。湖水一眼望不到边,却一眼可以看清水下的景象。湖水里各种各样的鱼儿,在水草丛中自由地穿来穿去,一点儿也不担心成为盘中餐的危险。这些鱼儿有的只有小孩的手掌那么大,有的甚至只有小拇指那么大,可有的却足有一尺多长,有橘红的、有黑的、有斑点的……真是让我眼花缭乱。
咸阳湖周边还有像统一广场、渭滨公园等许多好去处。每到傍晚,人们在统一广场跳广场舞,那场面可真是非常壮观!广场旁边还种着好多种郁金香,它们颜色不一,有红的、白的、紫的、黄的、绿的,真像一个美丽的大花坛呀!
咸阳湖真是一个集游玩和散步于一体的好地方呀!
篇10:中考写作素材:熟悉的地方也有风景
全文共 1268 字
+ 加入清单导语: 其实熟悉的地方也有风景,到处都是美,只是缺少发现的眼睛。下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
一声渺远却嘹亮的鸡啼中,熟睡的小镇打个哈欠,揉揉惺忪的睡眼,渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了!(提分点:开篇以拟人的手法,赋予小镇生命力,将早晨的小镇描写得充满生活的情趣。)
我背上书包,蹑手蹑脚地下楼,生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。
楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇,那烟啊,就“倏”地冒了出来,在空中绕出柔曼的弧线,再绕着那棵老歪脖树盘上三圈,恋恋不舍地散去了。“哟,囡囡,这么早啊。今天要考试了吧,细心点,一定考得好的!”阿婆见到我就笑开了,那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花,笑得呀,连袖口,裤管,肘弯都起了皱。“小心点,别呛着喽!”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥,就把烟雾扇离了,我便在清新的空气中前进。
阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。
远远地,我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹,但它依旧矢志不渝地护卫者居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢,那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈,跳着柔美轻盈的华尔兹,溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈发早了,天还没全亮呢!”“这不是为了给囡囡开门嘛,囡囡要中考了,公公给来个开门红!呵呵!”公公也笑开了,露出了被烟熏黄的牙齿,连口里的茶都险些笑出来了。
公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。
(提分点:对阿婆和公公的语言和动作进行细致描写,感情充沛,亲切感人。)
早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的,看到我,却停了下来:“小姑娘,今天中考了是吧,师傅给你准备了中考必备早餐!糕粽!祝你高中头榜哦!”师傅递过来早已准备好的早餐,厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦,脸上便笑开了,连那憨厚的笑也是油光可鉴,亮闪闪的。我正准备掏钱,师傅叫住了我:“这次算我送的,可算为你考试出一份力了!”说完便转身掀开蒸笼,热气腾腾的蒸气冲上屋顶,一股暖流也蓦然浸润我的心田。
早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。
(提分点:以自己早晨上学路上的所见所闻为线索展开,选取自己三个重点人物依次来写,叙事脉络分明,条理清楚。)
一路走来,一路熟悉的风景,我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花,虽没有耀人的光华,可也自有一种温暖人心的深意和优雅。
我把这熟悉的地方,温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间,奔赴茫茫前程也不害怕。
鸡啼三声,小镇在温暖的朝暾中,苏醒了。
【学习与借鉴】
1.脉络分明,条理清楚。小作者以自己早晨上学路上的所见所闻为线索展开,分别依次选取楼下阿婆、门卫公公和早点师傅三个重点人物,不慌不忙娓娓道来,条理清晰地写出了自己一路走来所见的风景,表达了“熟悉的地方也有风景”的主题。
2.描写细腻,亲切感人。作品是对阿婆和公公的语言和动作描写得生动细腻,尤其是以江南口语入文,更是充满了浓浓的江南味,极富生活气息,读来令人感觉趣味横生、亲切感人。
篇11:关于风景的三年级作文
全文共 600 字
+ 加入清单早晨是一道美丽的风景,夜晚也是一道美丽的风景,世界还有许多风景,虽然我有些不知道,但是我听说过,那些名胜古迹大概也是一副风景吧!
我觉得风景图是一副无法创造的图片,草地边的一条小溪可以说也是一道风景,因为那清澈见底的溪流,让人觉得们佛来到了村里的山中树林里。有一个小女孩在河里写生,她每天都来这写生。有一天她意识到那条河使她想到了风景画,于是我告诉她,你可以把它想象成山里的其中一条溪流,会使这条河有生命力,还有一句话,在创想世界中,任何一个人或每个人都有能力去幻想成风景图中的那个人。说完便拿出刚才画的风景。看我把你看成了风景,会使这幅画有时代感。于是,她便画笔画似。我也拿着画笔画了起来。
在一幅山水风景画再画出一个人的话,就像守护这片森林的仙女或是一位白马王子。如果是我的话,我会在溪流瀑布后面画一个森林里面是住着独角兽,仿佛那是独角兽的胜地,而那位仙女坐在最美丽的一匹独角兽上面,弹着琴,唱着歌。使森林带来一片喜悦,这位仙女,身上带着一股温和。可爱的味道。
这位仙女住在独角兽的胜地里。独角兽到了夜晚拥有神奇的魔力。画了好久,我终于画好了。而且我用绘本的方式创作了一本书,传给出书社,等他们通知,再过几天,我的这本绘本,就会出书了。
昙花一现,蜉蝣朝生暮死,都有过最美的一瞬,人的一生相对于万物的永恒来说,却不过弹指一瞬,或许抽点时间来学习工作,抽点儿时间去思考,抽点儿时间去娱乐,抽点儿时间去读书。
篇12:风景优美的地方
全文共 326 字
+ 加入清单我的家乡在东莞。那儿有许多可爱的地方,还有许多引以为荣的名胜古迹,我最喜欢的地方就是美丽的新城市中心广场。那里风景优美,绿树成荫,是个美丽的广场。
一进中心广场就看见很多树木,还有两边的草坪上,鸟儿在天空中飞翔着,它们好像小孩似的,欢快地嬉戏着。
中心广场有一个长廊式的喷水池,有一百多米长,我们能看见大大小小的喷泉喷出来一朵朵美丽水花,喷水池两侧有许多鲜花盛开着,它们身穿彩色的衣服,在
写一处风景优美的地方微风中礼貌地向人们点头,仿佛在欢迎五湖四海的游客。
喷水池的后边是一座富丽堂皇的大会堂,它那独特的建筑风格,特别引人注目。旁边还有一座巨型的雕塑式建筑——东莞图书馆。在浓荫绿树中随着光线的变化,幻化出不同色彩,昭示着东莞深厚浓郁的文化底蕴和民俗风情。
篇13:猜猜他是谁作文300字三年级上册
全文共 334 字
+ 加入清单我有一个好朋友,他是个性格活泼的小男生。我们俩的个头差不多,他比我瘦一点儿。他经常穿黑白两色的衣服,显得特别帅气。
他的眼睛不大,但很有神,透着一股聪明劲儿。嘴巴小小的,门牙却很大。因为他很爱笑,一笑就露出两个大门牙!我每次见到他,他都乐呵呵的看着我。
他特别爱看书,经常向同学借书看,看起来全神贯注,仿佛进入了书的世界。今天作文课,他就拿着一本连环画藏在怀里看,被李老师发现了,提醒了好多次!他还忍不住看。哈哈,结果可想而知。
他心胸宽广,从不与人计较。有一次我们闹点小别扭,生气的说再也不跟对方玩儿了,可是不到一分钟,他就看着我笑眯眯地说:“逗你玩呢,咱们一起出去玩吧!”就这样,我们手拉手走出教室,好像什么也没有发生过。
现在,我们俩经常一起聊天,一起玩耍,你猜他是谁?
篇14:风景优美的地方
全文共 339 字
+ 加入清单我们的校园真美呀!
你们先看见的是教学楼。教学楼高楼大厦,高的像大象一样高。
在看到的是大树。大叔又高又大。有松树、柳树、梧桐树、葡萄树、石榴树等等。松鼠的叶子时间的。上面有松果,还有蜂窝。蜂窝留有很多蜂蜜和蜜蜂。
楼的前面是就是草地。草地上的草很翠绿。不知道什么时候涨的这么高。摸的时候,草的侧身很光滑。
小园还开着五颜六色的小花。有红色、黄色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看见旁边有一个牌子。牌子上写着;不能随手摘花。我就不摘了。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小鱼的颜色有红色、白色、黑色、金色、粉色、各种各样的鱼,美丽极了。小雨有的在水里游泳,有的给在人们表演跃水。小池塘的中间有假山。假山中间有一个座位,好像是西游记里面的送悟空做的。
我们的校园真美呀!我爱我们的校园。
篇15:风景优美的地方作文
全文共 258 字
+ 加入清单春天,万物复苏,树木抽出新的枝条,小草吐出新的嫩芽,给山坡披上新的绿衣裳。山前,粉红的桃花、雪白的梨花……把家乡打扮得更加绚丽多彩。
夏天,山上的树木长得更加葱葱茏茏,密密层层。山下的溪水清清凉凉的。于是,这里成了我和伙伴们戏水的天堂。旁边的桃树、梨树上的果实透出诱人的颜色。
秋天,田野里的稻谷成熟了,田野就成了金色的海洋。落叶飘到水里就像一只只小船,告诉人们:“秋天来啦!”
冬天,雪花在空中飞舞着。我的家乡就成了银装素裹的世界。田野里的麦苗长得更苍翠了,犹如大银盘里的颗颗翡翠。
篇16:熟悉的地方也有风景作文600字
全文共 770 字
+ 加入清单五月初五的早晨,我们的门上,被悄声缀上几颗艾草。香味浓烈。
大概是母亲早晨出门的时候发现的,一打开门,就是满满盈盈的香,门把手上,插了一丛艾草,细长浓绿的茎上面,是蓬蓬的叶,驱走了平日里的蚊虫和炎热,留下一楼道的清爽。
记忆里的楼道,湿热的,尤其是在闷热夏天,有奇怪的异味,蚊虫过着群居生活,栖息在楼道的角落,喧闹一片。有一扇灰暗的窗子,打开关上都很费力。窗外本是美的。春天的时候,有一群懒婆娘花,不分彼此地缠绵在一起,又呼唤着浅紫的牵牛花,叭叭叭地开放,在风里吹吹打打,丁丁当当。可从窗中看去,只像是加了复古滤镜一般,单调失色,黯然无光。
这熟悉的楼道,突然变了模样,窗子不知何时被擦得透明,满满的阳光进来,有种耀眼的金,虽不及歌剧里芭蕾舞者欢跃而过的金色长廊,却有点像泛金的艺术画。没错,就跟画一般,色彩格调一致却又多变,古典中透着宁静,还氤氲在艾草香里。
我想起对门女人上回与母亲的交谈,她说她老家在端午时节,是绝对少不了艾草的,言语中溢着想念与欢喜。我想起楼上的老伯,最近买菜回来,总能瞧见他菜篮子里的几颗艾草。我还想起一个同乡的大妈,极爱艾草。那时候乡村的艾草极多,它们在沟沟渠渠里,枕着风,傍着水,自枯自荣,世世代代。到了端午,乡人们就把它们插在门窗上,满村荡着艾草香。艾是草中的另类,做不到清淡,从根到茎,从茎到叶,气味浓烈地汹涌澎湃,有种豁出去的决绝。就跟大妈一样,很爽朗的一个人,却又不一样,大妈总是心细,喜欢安静地帮别人干些好事。
到底会是谁呢?我走出楼道,穿行在馥郁的南风里。朝阳的车轮,向中间一点一点滚近。凌霄花开了,橙红的,明丽的,带着安静的暖意。我还是没能猜出是谁给熟悉的楼道带来风景,我只知道,从我们这栋楼出来的人,都眉眼带笑,定格为五月风中的美好。
熟悉的地方,极不起眼、单调的地方,若能缀上善良的美好,也会有风景存在。
篇17:我向往的地方三年级作文
全文共 1182 字
+ 加入清单我想去“贸易中心”,在那里,我想看看那儿都有些什么商品,是不是有我最想要的玩具。
我想去“美食天堂”,品尝那儿我从来没吃过的小点心,一饱口福。
我最想去的就是海洋公园,去看海豚和海狮的精彩表演。
我还想去看看香港的夜景,看那港湾里五颜六色的灯光,川流不息的汽车,光彩夺目的霓虹灯照映下的高楼大厦。
我还想去看看世界上第一个实行“一国两制”的地方。
我多么希望能早一天去香港游玩啊!
夏天的阳光下,有一种绽放的金黄色,追逐在通往太阳的路上。
从来没有见过如此灿烂的金黄色,一大片一大片点缀在山腰。它们有着唯一的理想,向着明亮的地方,向着阳光,向着太阳。
我们唤它们为向日葵。
大概七月份末的一天,我顶着炙热的太阳,忽然很想去看看那些向日葵。
我和我表姐寻觅着通往向日葵的方向,怀着万分激动与说不上的兴奋走上山。
可是,当我越来越接近它们的时候,那两种感觉如洪水般被冲地一干二净,紧接着浮上来的是惊讶和莫名的伤感。
那是怎样的环境呢?
在烈日的烘烤下,向日葵,那些花儿本应该赖以生存的泥土却是已经完全失去了水分,更谈不上肥沃。最外一层的表面已经晒得泛白,再走近一看,那些泥土已经干裂。
令我惊讶的是,在如此恶劣的环境下,再加上欧洲夏天几乎滴水不下,看起来也没有人精心培养它们,这些向日葵为什么依然挺拔而且色泽依旧那么亮丽?为什么花瓣与叶片上找不到一点被太阳灼伤的痕迹?
表姐猜测八月份它们肯定会凋谢,我默认了,毕竟在这种环境下连人都受不了何况是花?
可是,大约在八月底,很偶然的环顾,我与父母竟来到那儿散步,令我不敢置信的是,那些倔强的向日葵依旧向着太阳绽放着,在一些成熟的向日葵下还增添了许多嫩黄的小向日葵……
之后,我终于明白为什么它们还能生存下去,向日葵一直在奋斗,可是在我们肉眼里以为它们是保持不动的,它们生活每一天都在向着未来,向着明天绽放,你却看不见它们的忧伤,太阳使它们高昂地吹着金黄色的喇叭。
这不是环境所迫,完全是自愿的追求,这才是理想的奋斗。在这个夏天我的思绪同这样一种植物生长在一起,向着明亮的地方,不畏恶劣……
我一年级上册的时候是在一所小村庄里的学校里读书。那时我就听老师和同学说青田县有一所美丽的学校,那里有和蔼可亲的老师,活泼开朗的同学……那就是实验小学。来实验小学读书就成了我的愿望。
经过爸爸妈妈的不协努力,我终于到了实验小学。一进校门,“天道酬勤”这几个大字就展现在我面前,它告诉我们要勤劳,做个好学生。哇!校园真美呀!有碧绿的草地,艳丽夺目的花儿,高大的树林。经过了查资料,我知道了实验小学最早叫守约小学堂,后来还有过好多校名呢!其中就众所周知的人民小学。这里人才辈出,像、章乃器、杨文斌、陈诚……为国家为人民做贡献!
这样文明、美丽、和谐的校园里学习、生活真是幸福啊!后来的几年里,我一直在这里学习,在三年级上册的英语模仿秀中得了二等奖,还参加了很多比赛,为班级争了光。
篇18:三年级上册语文第三单元作文350字
全文共 493 字
+ 加入清单送走了炎热的夏天,我们迎来了一个丰收的季节——秋天。秋姑娘越过山川、掠过田野,给大地撒下一片金黄,给人们带来丰收的喜悦。
果园里的果子都熟了,今天,秋高气爽,我和妈妈、奶奶来到亲戚家的果园里,我看见一片丰收的景象,人们都脸带笑容地收获着他们辛勤劳动的成果。远远望去,黄色的桔子像小灯笼一样挂在桔树上,一阵阵桔香扑鼻而来。我对妈妈说:“妈妈,妈妈,我们去帮忙吧。”于是,我拽着妈妈,弯着腰,窜进树林里。现在,我才发现,桔子有的是黄色的;有的是绿色的;有的高高地挂在树顶上对我“微笑”;有的长在树枝上,我一直起身子,它就能碰到我的头,好像在对我打招呼,让我摘它一样;还有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在树中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一个很大的桔子,就抓住它,使劲往下拉,桔子掉了下来,可是皮掉了一大块。这时,妈妈递给我一把剪刀,我左手托着桔子,右手拿着剪刀,对着树枝“咔嚓”一声,桔子落入手中。妈妈告诉我,绿色的桔子还没熟,会很酸,所以要摘黄色的。我就提着篮子,拿着剪刀;摘了一些特别黄的桔子,不一会儿,我就摘了满满一篮子。我捧着自己摘的桔子,心里特别高兴。
看到他们在秋天里丰收,我也很快乐。
篇19:风景优美的地方作文
全文共 335 字
+ 加入清单你认为最美丽的地方是哪里呢?是充满浪漫气息,长满樱花的日本吗?还是可以欣赏日出的阿里山呢?我心目中最美丽的地方不是阿里山,也不是日本,而是菲律宾的长滩岛。
长滩岛的沙滩一望无际,这个岛曾被誉为世界七大美丽沙滩之一,是东南亚地区最具吸引力的渡假胜地,蔚蓝的天空和湛蓝的海水,海连着天,天连着海,海天一色,让我的心也跟着开阔了起来。
细细柔柔的沙子,在阳光的照耀下,闪闪发亮,好像洒上一层金粉;清澈透明的海水,在阳光的照耀下,波上粼粼,好像铺满了一颗颗钻石耀眼夺目,让我的眼睛都睁不开了。
午后的长滩,适合缓一缓脚步,可以到沙滩走走,让人完全的放松。午后的海上,成排扬起风帆画出大海的层次,吹起暖风,展开一段段的航程。
这样的美景,是否令你也心动了呢?找个时间,来体会大海的广阔吧!