我的梦想教案及反思（精品20篇）

或许，儿时的我们被灌输着科学家无所不能的思想，那时的孩子大多都期望自己成为一名科学家，但是，我是那少部分中的一员.想当老师并不是受老妈的影响，而是幼儿园里有个老师对我不好，我对她“深恶痛决“，觉得她像《白雪公主》中恶毒的皇后，所以立志要当个好老师，决不欺负小朋友. Perhaps, when we were childhood, we were instilled in the omnipotent thought of scientists. At that timeOne of the members. I want to be a teacher is not influenced by my mother, but a teacher in the kindergarten is not good to me. I "deeply disgusting her" and felt like she was like the vicious queen in "Snow White"., So be determined to be a good teacher, and never bully the children.

上小学，迷上了电脑，听说帮人在游戏里练级能够赚钱，100多级好点的能够卖六七百，那个心花怒放啊。决定要当POPO族，能够窝在家里，上班不分白天和黑夜，真是美美的啊!此刻回头看看，觉得不太可能。此刻的孩子游戏细胞比较发达，很聪明啊，而我，仅仅是个菜鸟罢了。

上初中(准确来说是小学三年级)，接触的课外书比较多，包括漫画，小说，再加上我也搞点艺术，思想比较开放，相当名修改。但是有一次写作文，开头我写道：“传说父亲是女儿前世的情人……”便被冠上了“不良”的称号。我隐隐约约觉得这句话貌是是一篇高考满分作文的开头，哎，我这颗小小的心被蒙上了一层阴影。

上初三时，十一中那条街上开了一家糖果店，满屋子都是糖果(废话)，进去心也是甜甜的，特喜欢那。也想自己开一家，然后准备一本笔记本，记下那些到店里买东西的人的故事，有关友情的，亲情的，感情的。再然后那去投稿，简直幸福死了。此刻想想，觉得这样真的能养活自己吗?

上高一，想开一家百货公司，打造成品牌店，在开连锁店。一个星期去三次公司，其他时间就窝在家里当自由漫画家，作家，上上网，打打游戏。恩，在做白日梦。

此刻我有一个比较伟大的梦想：开创一个新的画派，取得、很大的成就，然后死掉后骨灰被放在国家博物馆里，而我的头像被母校复制下放在那块汉白玉旁。朋友听了后直接持续沉默，呵呵。

或许，等到大学我又会有新的梦想，或许，这些梦想都不能实现。然后我就变成一名普通的小市民，穿梭在人群中，很快被人群淹没。但是，无论如何我都不会忘记这些完美的梦想，因为它们始终伴着我的成长，此刻我依旧在努力着。等到明年毕业了，我会带着我的这些完美的回忆去参加金龙奖，或许我会一夜成名，或许我依旧是一名热爱艺术的人，但这些都已经不重要了。

提到“梦想”，我会想到无数个梦。老师、医生、律师、演员……而最吸引我的梦想是当一个服装设计师。

在电视剧里，经常会看见一些服装设计展、米兰时装周……就连小学课本五年级的课文《通往广场的路不止一条》中，也提到过“服装设计师”这个对我来说非常向往的词。

服装，是人们生活中不可缺少的，各种场合都需要不同种类的服装来“点缀”。在宴会上，也需要穿晚礼服;平常生活中，需穿一些休闲风格的服装;校园里，需穿代表学生风格的衣服……

所以，我想要做一名服装设计师的愿望越来越强烈。

在书店选书时，很多时候，服装杂志成了我的“精神粮食”。每次买书时，必须要买上几本服装杂志。里面的服装把我吸引，不读一读就感觉到缺少点什么似的。

一天晚上，我梦到自己真的成了服装设计师，有了自己的服装品牌，有了自己的一系列服装。大街上的人们都穿的都是我设计的服装。我设计的服装漂洋过海，在国外办了自己独具特色的时装展。

真希望有一天这能成为现实。从今以后，我会为我的服装设计师梦而努力奋斗、拼搏!

亚平阿姨：

你好!我是一名正在江西省读小学五年级的学生。我有幸被老师邀请观看了你在太空上课的电视直播节目，目睹了你和叔叔们的风采。从那时起我就好想给你写封信。上个礼拜，老师给了一本《科技与生活》这本书并告诉我看完后写一篇文章。于是，我就想到了给你写一封信。

亚平阿姨，恭喜你成为中国第一个太空漫步的女航天员。回想起你那无与伦比的太空课，除了给人一种羡慕的感觉之外，还留给我们一丝诧异：在太空，这些实验真的能做到吗?经过仔细阅读了介绍你的文章和对你所做实验的解读后，我似乎是明白了，但还是有一些疑惑，希望你能够告诉我答案。在水球变“红宝石”这个实验里我们看到了那变幻莫测的水球，真是美丽极了。可是，如果换做其它液体同样也能做到吗?如果我们用小刀切开大水球，它能生出许多的小水球吗?水球能保持多久的时间，不会像我们在地面上吹的泡泡昙花一现吧?

亚平阿姨，我还有很多很多的问题想请教你，不知道你愿不愿意告诉我。在太空中，你们是怎么吃饭的呢，是不是也是拿筷子吃呢?你们怎么上厕所呀?太空里有男女厕所的划分吗?在飞船里，你们宇航员之间说话跟在地上说一样吗，能直接听到吗?......

亚平阿姨，你真漂亮!你真勤奋，为了成功当女航天员，你整整奋斗了近二十年。我要向你学习，做一个有理想，做一个勤奋踏实热爱科学的人。

最后祝愿阿姨万事如意，天天开心!

每个人都有自己的梦想，有的人想当一名宇航员，一名司机，一个工人，一名保安，一位老师……这些工作都有艰难的任务和希望。我们是祖国的花朵，祖国的未来需要我们。我的梦想是——当一位无私奉献的医生。

从小到大我的梦想一直很坚定，从来没有改变过。我比较小一点时想当医生，因为医生扎针很好玩；再大一点，我也想当医生，因为医生调药水很有趣；现在，我还是想当医生，因为医生可以凭自己的本事救死扶伤，让病人减轻痛苦，让患者有生的希望。电视里经常在放映最美浙江人，有最美妈妈吴菊萍，最美司机吴斌，最美消防员田思嘉等等，还有我敬佩的最美医生。他们都是现代的活雷锋，他们的精神值得我们学习，更值得我们敬佩。

每次我去医院都会看到几幕感人的情景，有医生扶着年迈的老爷爷，有医生在打扫着病人吐在床单上的液体，有的医生在给小宝宝打针，小宝宝一直哭，医生就安慰道：“宝宝不哭，宝宝乖，阿姨一会儿给你吃糖！”很多医生为了治传染病的病人而牺牲了自己的宝贵生命。这些都让我很感动，很敬佩，让我也有了想当一名医生的念头。

干每个工作岗位上的人都很伟大，他们都是我们学习的榜样。特别是那穿着白大褂的白衣天使更是我的梦想，我现在一定要好好学习，打好基础，长大后能像那些白衣天使学习，让自己也成为白衣天使，每天可以有机会救死扶伤，可以服务于需要我服务的病人，可以用自己的双手关闭死亡的大门，让他们都拥有着阳光，拥有者生命的美好。每个生命都是祖国的花朵，祖国的希望。

愿我成为一名无私奉献的好医生，让地球上的生命亮起来吧！

每个人都有自己的梦想。我的梦想有很多，也在不断变化。 Everyone has their own dreams.There are a lot of dreams, and it is constantly changing.

在我很小的时候，我的梦想是天天能吃好吃的，天天去游乐场，但是游乐场里好多有趣的东西都有文字说明，我看不懂就不知道怎么玩。真羡慕那些认识字的大哥哥大姐姐，我的梦想就变成了要认识玩具上的说明。

后来我上幼儿园了，幼儿园有很多小朋友也有很多家里没有的玩具，我那时的梦想就是老师天天能奖励我卡通贴纸，为了能天天得到卡通贴纸，我每天认真听老师的话，不哭不闹，带领同学们一起看有趣的书，给他们分享我看的很有意思的故事书。

随着我读的书越来越多，我的梦想也在无时不刻地在变化。当我读到了《特种兵学校》这套书，我被里面的人物深深吸引，为他们吃苦向上的精神感动。我的梦想又变成了长大也要做一名优秀的特种兵，哪里有危险我就无所不惧地出现在哪里。

最近我又读了《中华上下五千年》和《中国近现代史》，我为浩大的丝绸之路既感到艰辛又感到骄傲，唐朝的繁华随着封建社会的固步自封而衰落，又看到郑和的船队七下西洋展现了大明王朝的辉煌，直到国家弱到小小的日本对我们也侵略，软弱的清王朝不惜割让土地也不奋力抵抗，看到南京大屠杀的章节时，我的眼泪控制不住的流下来，我突然意识到：一个弱国的人民在那个时候是多么的渺小和无助，只有国家强大了，人民才能不被欺负，自己的小梦想才能实现。

当今我们国家在爷爷的带领下已经走在了强国之列，我知道这份成绩是无数先烈用生命换来的。我为生活在这个时代而庆幸，我庆幸我是一名中国人，我庆幸我能有这么好的环境去心无旁骛地读书、学习，长大后我要为自己能为中华民族的伟大复兴做出贡献而自豪。

我相信，我可以!我的梦，中国梦都可以实现!

每个人的家中，都有许多各式各样的角落，有些角落可以聚精会神做自己的事，像是自己的房间、书房；有些角落可以和家人欢聚一堂，像是客厅、饭厅。这些角落都有自己独一无二的特色，人们会因为这些特色而热爱这个小天地，我也不例外。

“妈！我跟你说喔！今天学校......”当我放学回家，全神贯注写完功课后，我就会去这个爱的小天地，将学校发生的事一五一十告诉妈妈。有时候，会像一只饱受惊吓的小兔子，眼睛红肿的倾诉心里委屈；有时候，会像一只叽叽喳喳的小麻雀，兴高采烈的转播学校趣事。到了晚餐时间，还可以在这里享受一顿色香味俱全的爱心佳肴。周末的时候，还可以跟姐姐一起在这里看电视呢！

这个可以跟家人一起聊天、吃饭和看电视的地方，究竟是哪里呢？那就是我最爱的小天地——客厅。因为，扣掉我和家人上班、上课的时间，能相处的时光也所剩无几，所以我非常珍惜共享天伦之乐的时光。虽然，这个小天地非常普通，没有美轮美奂的装饰，也没有富丽堂皇的家具；但是，这个小天地却彷佛像冬天的太阳，时常带给我温暖和生气。

家，是一个温暖的避风港，但是如果每天一回到家，就把自己关进房间里，家人的关系就会渐渐降到冰点；所以，我喜欢能跟家人聚在一起，面对面谈天说地，以及分享心事，因此客厅就是家中我最喜欢的角落。

习作《我敬佩的一个人》是四年级下册第七单元的习作训练，这是一篇写人的习作，初看题目感觉并不是很难写，因为对同学们来说，写人的作文，他们并不陌生，基本上都能抓住写人的要点，如：外貌、动作、心理、神态、性格、品质等。但要写出好文章来，那还是要多动脑筋。

这次习作教学完成后，我觉得还要从这几个方面努力：

1.写作教学应贴近学生实际，找学生易于动笔，乐于表达的事件展开教学，从而表达出真情实感。《我敬佩的一个人》范畴很广，本单元围绕执著追求这个品质，写出了自己的敬佩之情。我在习作指导中也让学生抓这个品质写，但因学生平时缺少细心观察，发现不了表现同学这种品质的典型事例，整堂课下来，总感觉是老师牵着学生在走。

2.要上好一堂作文课，不仅要关注本单元的训练重点，还要吃透小学语文整个系列的作文要求。写自己敬佩的人，要有侧重点。

3.新课程标准提倡学生在习作中自由表达，让学生“我手写我口，我口述我心”。但要真正打开学生的思路，让他们想说、乐说实在太难。每一次的试教，总是这么几个学生在唱主角，更多的学生则是低头不语，生怕老师叫道他。另外，我们的学生写的能力比说的能力要强，也导致了作文课的沉默。以后，如何将作文的写法指导与学生的自由表达统一起来，是我在习作指导中需深入研究的问题。

4．作文教学中，教师的鼓励性、引导性评价语非常重要，我还要在这个方面多做一些思考。

漫天的云彩那麼漂亮、迷人，我的眼光在天空中不断俳徊，属于我的这片天上到底在哪儿。

——题记

或许如果你穿行在某一个角落里，仰头发觉一只勤奋扑通却叫不了名的鸟，我觉得那一定就是我。我自知我身上流动着洒脱的生命，拥有努力的胆量，但我不知道为什么一直冲不上我憧憬的这片蓝天白云，在那里无拘无束地翱翔……我觉得：就是我还不够努力吧？是我还未成长吧？

我拼搏，我勤奋地翱翔，换得的一直不成功，一次次失败摧残着我的胆量与自信心，吞食我的进取心，可为了更好地我的愿望与开心，我坚强不屈地飞在疾风中，在风雨中扑通，在每一次挫败中发展。我觉得让艰难去铸就未来的我与理想，一次次艰辛地腾空而起与绝情的落地式，让本来的我遍体鳞伤，但我不愿舍弃，也不会放弃，由于我的那颗心，那颗充斥着理想与方向的心……

从心寒到自信心，从担心到英勇，我一次次掠过那昏暗的天上，无奈与获得的眼泪只伴随着坚定的信念流到了心里。

每一次想起舍弃，蓝天白云一直会帮我宽慰，总是会授予我胆量，引燃了我心中那丝面临灭掉的火花，火星也在激励中化为火苗，给了我翱翔的胆量，给了我翱翔的信心，我充斥着着自信心与胆量，奔向了蓝天白云，为了更好地我心中的那一个信仰，为了更好地那团汪汪狗燃烧的火焰。

没多久后我将搏击长空，我就信任我一定能飞上我心里的这片天上……如果你再抬头看时，一定会发觉云朵中有一个坚定不移翱翔的影子，那一定就是我！

蓝天白云——曾经的我那麼地憧憬，如今我终于寻觅到你，但你将就是我的归处吗？不！不！我的愿望是始终是在哪更高更美好的天上，我的归处便是不断地为理想而拼搏、追求完美……

梦想是一张花花绿绿的地图，指引你前进的方向;梦想是一盏明亮的路灯，照亮你前行的道路;梦想是一艘庞大的轮船，迎风破浪，载着你驶向胜利的彼岸。每个人都有自己的梦想，而我的梦想是当一名摄影师。对于当摄影师这个梦想，有一个人一直影响着我，他就是我的爸爸。爸爸非常热爱摄影，一闲下来就拿着相机到处拍。每次出去旅游，相机也都是他的随身必带之物。爸爸眼中的世界似乎比其他人眼中的更加美丽。一朵普通的小花、一只寻常的小虫都可能是他拍摄的对象。

在使用的摄影器材和摄影技术方面，爸爸算不上是一位摄影家，顶多只是个摄影爱好者。但他对摄影的热爱让我觉得他是一位摄影家，一位真正的摄影大师。爸爸对摄影的执着与热爱让我也渐渐喜欢上了摄影，并且萌生了要当摄影家的念头。我知道，成为了摄影师，就可能会没日没夜、不知疲倦地来往穿梭于祖国的山河之间，难免会吃苦，但我不会觉得苦，因为我记录下了一个又一个美丽的瞬间，所以这种“苦”在我心中也是甜甜的。我还知道，成为摄影师就要先学会发现美。无论是什么事物，总会有美的一面。要学会用心感受美、体会美。所以眼下我会试着在生活的点点滴滴中发现美，并用心去感受、体会。现在一出去旅行，我就要和爸爸“抢”来相机，拍下一个个精彩的瞬间。虽然我现在对摄影的很多知识都不了解，拍的照片也不是很完美，但是我会付出加倍的努力去学习。我相信，在不久的将来，我一定会成为一名优秀的摄影家!梦想是一株小苗，在我的心里开花结果，让我的心感到充实;梦想是明亮的北极星，指引我要奋斗的方向;梦想是几簇鲜花，艳丽芬芳，装点我的人生。我要努力学习，为实现我的梦想而奋斗!

我有一个很好的梦想，所有人都想不到，今天我就来告诉大家它的精彩吧!

有一天，我刚醒来就发现天窗上有一只小鸟在自由自在的飞翔。于是我就让妈妈帮助我去飞翔，可是飞到了一半，妈妈说：“自己的梦想就要自己去完成。”可妈妈刚说完，我就要去上学了，中午回来的时候书包突然变重了，于是我打开书包，发现了一个宝葫芦，我问了妈妈这是什么，妈妈也摇摇头说：“不知道。”

于是，我上网查了成千上万遍，可是没有查到，就在我晚上我睡得正香的时候，突然听到有人在叫我的名字，我以为是妈妈叫我起床，可是听到这声音也不像妈妈，我起来之后发现，原来是书包里的宝葫芦说话了，我大声喊：“有鬼啊!”仔细一想：“爸爸和妈妈今天都不在家，于是我赶紧穿上衣服飞快地跑到张奶奶家，葫芦也跟着我后面跑着。我关上张奶奶家的门后，葫芦就自己回家了。

第二天早上，我小心的回到家里，我看到葫芦在吃饭，而且还给我做了一份，于是我们成了好朋友，我给它起了一个名字叫小宝。

它每天陪我上学、陪我吃饭、陪我睡觉，我告诉了它我的梦想，于是它说要帮助我，我们做了成千上万个翅膀，可是没有一个能飞，我又试了一次，又失败了，经过无数次的失败后，终于成功了。我高兴地跳起来说：“终于能飞了!”通过这次的经历，我知道只有经过无数次的失败后才能够获得成功。

我感谢我的妈妈让我来到了人世，也感谢我的好朋友小宝，更爱我有一个聪明的大脑。

在一次班级活动中，我们班同学邓博骏露了一招“绝技”——玩悠悠球。只见邓博骏的双手忽左忽右、忽上忽下，把小小的悠悠球玩得像魔法一样神奇。邓博骏就像春节文艺晚会上魔术大师刘谦一样赢得了观众的阵阵喝彩。就在那一次活动中，我被邓博骏那神奇的悠悠球“绝技”深深地吸引住了。从此，我又有了一个梦想——做一个悠悠球高手（当然，这只是我距离最近的想法，我真正的梦想是长大后当一名科学家，为祖国贡献自己的微薄之力）。

为了我的梦想，我拿出积攒了半年的零花钱，跑了多家商店，选了一个最好的悠悠球。每天放学做完作业，我都会来练习悠悠球。

开始练习悠悠球的时候，我请了邓博骏当教练，罗淞元当陪练。邓博骏是全班悠悠球冠军，在今年深圳市悠悠球比赛中得了第四名，实在是太厉害了！我常常下课后向邓博骏请教各种玩法技巧，然后自己放学就在家里练习。就连上周六过生日，我还约邓博俊和罗淞元在书城跟我一起练悠悠球，当天学会了一种新的玩法“翻天覆地”。截止今天，我练悠悠球已经一个月零六天了，学会 “智能旋风”、“智能方块”、“搭线”、“连搭”、“三角”、“游泳衣”和“翻天覆地”等多种玩法，这多亏了邓博骏和罗淞元帮我，我才在这么短的时间里练了这么多招数的。

“师傅领进门，修行靠自己”。我的下一个悠悠球练习目标是“登月弹射”，我向邓博骏请教了技巧，就在家苦练。有时一次甚至长达两三个小时都在练“登月弹射”，虽然到现在我还不会“登月弹射”，但是我要练，直到练会为止，因为“登月弹射”是学“天外银龙”的基础，所以我要学会“登月弹射”再练“天外银龙”。这样才能让我的悠悠球技术更进一步，成为一名真正的悠悠球高手。现在，每周一和周五回每天抽出一个小时来练习悠悠球，周六和周日每天抽出六个小时来练习悠悠球。

神奇的悠悠球给我带来了无限乐趣。现在我无论在任何地方，只要有时间，我都不会忘记练习悠悠球。但是，这离我的梦想——做一个悠悠球高手还有很远的距离，所以，为了我的梦想，我要继续努力奋斗！奋斗！再奋斗！

我相信，我一定会成为真正的悠悠球高手！

苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗。”我的梦想是当一名发明家，我要用有限的生命去创造无限的光芒。

我为什么会想当一名发明家呢？那是因为我爸爸有冠心病，我想发明一种微型机器人，专治冠心病。它能伸入你的血管，来看看你的症状。如果发现你的血管里有污垢，它会自动帮你清除。而且我对一些电子玩具里的东西和一些奇妙的机械结构很感兴趣。没事的时候，就喜欢摆弄那些从旧电子玩具上面拆下的马达、电灯等一些零件。我还曾把我家的一台坏掉的大型电扇给拆掉了，看看里面有什么东西。我还想用这些零件来做一些小发明，迈出梦想的第一步。所以我想当一名发明家。

要想实现我的梦想，当发明家，就得提升我的创造力和想象力。从现在开始，我就要在课余时间里，看一些关于科技发明的书或在科教频道上看《我爱发明》节目，去参观一下别人的伟大发明。学学他们都是怎样创造的。我还会在暑假内报一些机器人班，去学习一些简单的机械结构和机械原理。积极地参加一些科技发明比赛，去锻炼我的勇气。不过，我现在最应该做的，就是好好学习，将来考上好大学，找到好工作，把更多的精力和资金投到这方面上。

要是有一天，我真的当上了发明家，我也要向爱迪生、莱特兄弟那样，发明许许多多的东西，使人们的生活更舒适，从而造福人类。

我相信，只要我完成以上几个步骤，脚踏实地，我的梦想在不久的将来就一定会实现。

我始终相信：几千年的沧海桑田，几代人的移徙更迁，印刻在骨子里的难以改变。既然是巨龙，就注定腾飞;既然是凤凰，就注定涅槃;既然血脉相承的是中国梦，就注定实现。

溯梦

先人从历史长河的上游捧下一滴水，化作了中华上下悠悠五千年。泱泱华夏，万国来朝，这个大江大河孕育的东方国度，凝聚过多少智慧的结晶：四大发明的夺天人之造化，精妙绝伦;丝绸瓷器的扬天下之闻名，举世瞩目。唐宋之富，元清之广，即使白云苍狗，千年之后，当年盛况，依旧清晰可见。于是我们坚持着束发右衽的礼仪，做着天朝上国的美梦，坐壁上观着鸦片战争的枪炮叩开了国门——梦醒了。

于是华夏民族震颤了，于是中国人出离愤怒了，但梦醒之刻却又是格外迷茫。中国!中国的前路是什么?他们不知晓，他们只能在黑暗中摸索着中国的未来：洋务派临危受命高呼着的“自强”、“求富”，戊戌派刑场上快意的“死得其所”，先进的知识分子放弃功名投身民族工业之中……。虽势单力薄，虽刀钝人乏，他们从未放弃，并最终为黑暗的中国埋下了一颗光明的种子：

中华民族的伟大复兴，一定要实现!

追梦

正如燧人的薪火划破了远古华夏的无数个漫漫长夜一般，光明的种子在黑暗中悄然萌芽，带来了近代中华的破晓。为了实现的伟大的中国梦，每个人都该是这颗种子的灌溉者和育苗人。

我们必须坚持走中国道路。快帆若无罗盘则会南辕北辙，方向错误即是再努力也是事倍功半。而中国特色社会主义道路正是无数先贤用身躯与鲜血铺就而成的正确道路，只有走这条路才能发展中国、富强中国，才能真正实现中华民族的伟大复兴。

我们必须学习中国精神。“人总是要有点精神的”，毛泽东同志如是说。从小培养以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，无论是对个人还是国家都大有裨益。学习、继承并弘扬中国精神，能增强中华民族的凝聚力，使我们更加万众一心，不惧任何挑战。

我们必须凝聚中国力量。“泰山不辞抔土，故能成其高;江河不择细流，故能成其大。”一个人的力量虽然卑微而弱小，但拧在一起就能所向披靡。坚定的复兴之誓若是能深种在每个人的心底，十三亿炎黄后裔的智慧与力量就能汇聚不可战胜的磅礴之势，托举起伟大的中国梦。

圆梦

中国共产党成立一百周年的时候，全面建成小康社会，是实现中国梦的两个百年奋斗目标之一。自中国近代以来，贫穷一直都是一个悬而未决的问题，如同附骨之疽一般阻碍着中国的复兴步伐。而近些年来，人民的生活水平不断提高，从食不果腹到实现温饱，再到整体小康。显然，我们已经积蓄了足够的力量，如今，我们已处于这一目标的最后冲刺阶段。

我们作为青少年，是这一阶段的领军人物，完成中国梦的重任也肩负在我们身上。创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，也必然是我们必须要学习的东西。以天下为己任，关注国情民生，投身奉献的洪流之中，帮助他人……。，我们能做太多太多力所能及的小事，为中国全面小康的篝火添柴加薪，我们也有太多太多的理由尽早去学习这些东西，去使自己的力量更加的壮大。

我始终相信：神农与轩辕自五千年前而起的呢喃还未消散，唐宋与明清的余烬会重放光彩，休养生息两百年的东方巨龙从神州之内一跃而起，炯炯有神的眸子里倒映的是复兴的中华!

每个人都应有一个梦想。也许这个梦想不切实际，也许这个梦想离我们很近，只要我们坚持，努力，梦想就有可能变为现实。

我的梦想，说简单似乎又不简单，说容易实现，那又不一定，说白了，也算遥远。小学的我吧！是一个懒散、比较随便、天真的女孩，总是会幻想着自己以后会过得怎样好，生活怎样富裕和充实，自己以后会赚多少钱。对学习的态度，也是随随便便的。可是现实总是残酷的，到了初中后，我终于明白了，幻想是不切实际的，要用行动证明一切，实现一切。

老师曾说"没有梦想的人，不知道努力的人，跟丢了灵魂的空壳似乎没什么两样。"小时候的我因年幼无知，不懂得其中蕴含的道理，到了初中，理解这番意思之后，让我不得不打起精神努力学习，为了自己的梦想而努力奋斗。

我经常苦思冥想，我应该如何去实现自己的梦想？为了实现梦想我应该怎样做？我的梦想会难实现吗？一大堆关于梦想的问题在我脑海里盘旋着。就在一次上政治课的过程中，我总算有了点眉目。这节政治课上的是关于梦想的内容，我打起十足精神，专心的听着。这节课下来，让我不由得感叹"实现梦想随便难，但是只要努力、坚持，梦想变为现实也不是不可能的。"政治书里头说"努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要坚持。"所以实现梦想必须要通过努力，再努力，坚持不懈，坚定恒心。

进入初中，我懂得了不少，也知道现实梦想是人生成长的主题，努力也就是实现梦想不可缺少的条件。一粒梦想的种子，就要从努力开始，从努力中学会坚强，从努力中获取更多的成功经验，从努力中打败生活中的挫折。

每个人都有一个梦想，每个人的梦想都各有特色。

我的梦想是当一名歌唱家。宇航员王亚平的梦想是当上宇航员，在天空中翱翔，经过一番的考验，就在20__年6月1住1日5时38分，王亚平实现了自己的梦想。梦想就是一切前进的动力，如果没有了动力，那你将永远的踏步走在原地，动力会让你不断的燃烧内心的小宇宙，激发你对美好生活向往生生不息的渴望。梦想，会让你不惧风雨，无畏风险，不断前进。

舞蹈家廖智在一次地震中失去双腿，也失去了女儿，住了4个月的医院，总算可以出院了，但她必须带假肢，本以为不会再痛苦了，但她万万没有想到带假肢是有多么痛苦。回到了家，想上Wc，便叫爸爸，妈妈，叫了很长很长时间都没有人理她。她才想起爸爸妈妈可能不在家，于是，她忍着痛苦带着假肢走向了厕所。刚走进厕所便一头载进了马桶，头发也湿了，看着镜子前狼狈的自己，她便下定决心苦练，还没有学会走路就学会跳舞，为了梦想苦苦练习了六，七年。

这让我想起了在暑假里洗碗，没坚持几天就放弃了。有梦就要坚持，梦想的实现并非一朝一夕，追来梦想的道路上需要付出努力和汗水，甚至泪水。在抛弃，不放弃。梦想，是多么美好的词汇，梦想，只有不断的努力，不断地坚持，才能拥有王亚平的勇敢，廖智的坚持。

韩愈曾说过：“清谈可以饱，梦想接无由。”是啊!如果一个人没有梦想，每天浑浑噩噩的过日子，那这样又和行尸走肉又有什么区别呢?

梦想其实离我们很远，但好像又很近。梦想它之所以遥远，那是因为我们每天都在空想，空想着自己实现梦想的那一天，可是，只有这样的空想，而不去努力，去接近它的话，梦想是不可能会实现。

你知道吗?在北京西单地下通道里有一位用脚写毛笔字的残疾人。那位残疾人从小便患有小儿麻痹症，双手变形扭曲，他用他的大脚趾与二脚趾书写，不一会纸上便出现了端正的“人生”这两个字。他写的甚至比一些书法爱好者写的还要好，有人问他：“大叔，你写书法写了有没有十年啊?”

残疾人回答道：“我练书法已经有二十个年头了，那是我的梦想。”二十年，试问对一个人的一生来说能有几个二十年，这位残疾人它为了他自己的梦想努力了二十年，终于它的梦想实现了。这位残疾人虽然手不能动，但是他用自己的脚去书写了他这一生，也完成了他的梦想。

我还有一个故事要讲给大家听：你们听过海伦·凯勒吗?她是一位为梦想所奋斗的一个盲人，她因为热病所导致失明与失聪。可她并没有放弃自己，她在莎利文的指导下，她成功考取美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。我想海伦如果当初放弃了自己，自暴自弃的话，她可能还是那个失明失聪，只会乱发脾气的小女孩，她也不会知道这个世界有多么的美好，可能也考不上哈佛大学，甚至她可能连一个梦想都没有。

梦想，很遥远的一个目标，但只要有恒心，肯努力。其实梦想距离我们并不遥远，遥远的是你是否愿意朝这个目标努力，还是停在原地等候着天上的馅饼掉下来。

每个人都有自己的梦想。有些人的梦想是做一名校长；有些人的梦想是当一名航天员外；有的人的梦想是当一名为人民服务的警察；还有的人的梦想是当一个令人敬佩的老师…….而我的梦想是当一名白衣天使（医生）。

我希望当一名白衣天使是因为我们周围现在的病人越来越多，而且我国每年都会有许许多多老年人国为得了心脏病以及其它疾病而死亡！我如果是一名白衣天使的话，我就可以用自己学到的医学来拯救那一位位正躺在病床上的病人了。我喜欢白衣天使这个职业的原因是：它让我明白了得了病是一件可怕的事情；如果一但得了非常严重或是随时都可以让你永远地离开亲人的病。那是一件多么让人伤心欲绝，可怕、多么痛苦的事。

我当了一名白衣天使之后，我又希望在那一个时刻，每天来到医院看病的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶会越来越少，而且他（她）们永远会越来越健康。每天医院的华南虎少，医院也会每天都不会被人重视，直到有一天医院的里面一个病人都是没有，而且也会没有一个病人来医院看病。这个也正就是我当上了一名白衣天使以后的另外一个心愿与愿望了！

从小到大我一直记得妈妈曾经对我说过的那名话：’每个人都有一个自己的梦想，如果你有你自己的梦想，那定要努力把它给实现！只要胸有梦想，你就一定能行的！”我一直相信在不久的将来我的梦想一定能实现的！为我自己的梦想而加油！

我知道，我的未来不是梦，我认真对待每一分钟在这首歌的伴随下，我渐渐找到了自信，看到了我的梦想。11岁的我才刚拉开人生的序幕，是满怀理想的年龄，我当然也胸怀大志，我想成为一名小说作家，让人们少一分烦恼，多一分快乐，笑口常开，让世间充满欢笑。

六一期间，我来到新华书店，无意中发现了一套幽默文学创作，我那爱看小说的好奇心，一下子被吸引了过去，经不住诱惑，让妈妈给我买一本，妈妈听了，便慷慨解囊，给我买了一本《胖叔叔》。回到家后，我便津津有味，如饥似渴，费寝忘食地看起书来。我一下子被那一篇篇妙笔生花的文章，一句句幽默谐趣的句子迷住。此时开始，我就立志一定要成为一位家喻户晓的科幻小说作家。

小学二年级时，我便开始写日记，把一天中的事情记下来，虽然只是几句话，但也为我的将来打下了基础。现在，我还时不时的写出一些好作文，受到老师的表扬。

我知道，我的未来不是梦，我认真对待每一分钟我一定要努力学习，等待成功的那一天。

当你手中正捧着手机在打游戏时，也许你还未发现，你的时光正在一秒一秒地流逝，你身边跟你年龄相仿的，甚至是比你小的人或许正在努力奋斗，珍惜年华。

我们可有曾想过：我的未来、前途渺茫吗?我们是不是也该做做一名少年应做的事了?是认真劳动?是做一个父母眼中的“乖孩子”?……

好吧!其实别无其他，这些都不算完美正确的答案。

蓦然回首，从古至今，有多少平凡而伟大的人正在报效祖国，为祖国而奋斗，为梦想而奋斗。

八十多岁高龄的钟南山院士，却仍然没有放弃过，他在重症病房里与这场突如其来的新冠疫情艰苦奋战。十几年前的“非典”疫情肆虐，那时还是他——钟南山院士，以年迈的身躯在重症病房里与病毒抗战，同死神抢夺生命。他说了一句最重要的话：“把所有最严重的重症患者都送到我这儿来!!!”铤而走险，舍小家顾大家，这是一种多么令人为之感动的家国情怀。当然，还有那些“白衣天使”，防护服、戴得严严实实的口罩、面罩、护目镜将他们的面庞烙上了一些深深的沟痕，那是他们护卫祖国、护卫人民百姓、抱效祖国的见证。一些为了保卫祖国而牺牲的医务人员更是值得可歌可泣。

生活中为祖国、梦想而奋斗的人还有许多。我们的“两弹一星”元勋——邓稼先，他不就是一个很好的例子吗?邓稼先献身于祖国国防部事业，那时新中国才刚成立不久，他为了提高新中国的国防能力，探寻发明氢弹、原子弹，做爆破工程时，明知危险，却仍要亲临考察，不顾原子弹爆炸产生的辐射危险，长期生活并工作于荒无人烟的疆野。舍身为国，献身于国，有何不令人为之敬佩?抱效祖国，努力奋斗。“中国男儿，中国男儿，中国男儿当自强，把手撑天空……”这首歌不正是邓稼先的真实写照吗?抱效祖国，努力奋斗，让祖国更强大，也正是他的根本思想。

驰名中外的“杂交水稻之父”——袁隆平。为提高农业带发展，提高粮食产量、质量，解决全国温饱问题献出了他的一生，几十年在田地里实验，一次次挫折都毫不动摇他的信念，为我国做出巨大贡献。这不正是反应贡献于国的精神的行为吗?……

那么作为一名少年，是不是一定要干出什么惊天动地的事，才算得上是“新时代好少年”呢?于我看来，并非如此。其实只要规划自己的人生路径，珍惜年华，努力奋斗，树立远大理想与目标，拥有伟大的梦想、伟大的抱负，抱效祖国。

所以，那些沉迷游戏、玩手机的“低头族”们，也该抬抬头了，看看自己的前途和未来，不要放弃，不要感到渺茫，努力奋斗，你们要相信：你们行的!

其实，看了这么多的名人史迹，向他们学习，向他们借鉴，获得人生感悟，才是真正的上道。

同学们，要坚信：不负昭华，努力奋斗，树立远大目标，拥有伟大的梦想，抱效祖国，贡献于国，这才是少年应该有的模样!

奋斗吧!少年!

午后，手捧一杯茶，仔细品读鲁迅先生的《朝花夕拾》别有一番滋味。书中的十则故事，给我映像最深的是《藤野先生》，当时，中国在领邦日本的心中的却是一个弱国，可当我看到那段话，便不由的心痛起来“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿。”这种中国人，希望祖国强大却不去努力，只是无助的祈祷，让人不禁怜悯他，但是那些看着自己的同胞在影片里被杀，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可恨，而且可怜。

作者在此则中更着力描写的是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀还有对于中国，作品洋溢着无比的牵挂与赞扬。

藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将精湛的医学传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病，在此，藤野先生还原到了它本来的面目——为所有人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬!

在文章的末尾，鲁迅先生依然被藤野先生的影子鞭策着，不断的写为正人君子所厌恶的的文字，又一次表达了对藤野先生的怀念与敬佩。

鲁迅先生是我们民族的脊梁，他以笔作枪。字字掷地有声，这本《朝花夕拾》，虽是回忆性的散文集，但丝毫不改其风貌，对于作品所指出的旧中国的弊端，我看过后尤触目惊心，一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代，一面又下定决心，尽我所能不让悲剧重演。

在过往的日子里，我们伟大的祖国有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为祖国栋梁的我们，怎能不为了祖国而去努力呢?

十月寒风瑟瑟，高中校园飘扬着金色的落叶，我的思绪也似翻飞的花瓣，源于今天要在这里执教《作文指导——心理活动描写》。

虽寒意不断袭来，但室内还算暖意融融。面对那么多老师，心中也不免有点紧张。四十分钟，感觉那么漫长；四十分钟，感觉那么迷蒙；四十分钟，既有收获，也有失落。

接到通知要讲授一节作文课时，正在教学五年级上册第六单元的课文，本单元的教学重点是指导学生学习作者是怎么样抓住人物的外貌、语言、动作的描写表现父母之爱的。在讲授过程中，我针对课文内容在写作方法上对学生都进行了详细指导，再单独上一节这方面的课，感觉有些重复，想到课文中有几处人物心理活动的描写，五年级学生的作文也应该加上心理活动描写才能使文章更生动、具体、人物内心情感才能表现的淋漓尽致，所以，就把六年级教学的重点内容提前对学生进行渗透，设计出了这次的教学内容。

教学中，我通过课本中的例子让学生体会心理活动描写是怎么表达出作者内心情感的，就列举了《学会看病》一文中的一段话，让学生读、谈感受。体现以本为本、以纲为纲的小学理念。然后再通过学生自己的习作范文加以总结、概括，既学习了心理活动描写的方法，还让学生感受到心理活动描写很简单。从列举出的三个例子中，总结出：提示语的丰富多彩，可以直接写自己的心理活动，还可以揣测别人的心理活动。最后让学生看视频——队列体操比赛，运用两种方法，在文章表达自己的内心情感。因为是学生亲自参加过的活动，感受更深刻，更真实。

教学后，学生基本掌握住了这两种描写心理活动的方法，而且课前积累的词语能够运用到写作中，达到了教学的目标。但是，也留下了很大的遗憾。比如：学生写完之后，我让同桌之间互相修改，程老师点评时告诉我应该让学生自己先修改，先查找自己的不足，做自己的第一位读者，然后再让同桌修改，这样更扎实、有效。第二个不足就是在点评过程中，针对性不强，我只强调了让学生认真倾听，他哪些地方写得好，用上了哪种描写心理活动的方法，提出表扬，哪些地方写的不足，可以给他加以指导。指向性不强，所以致使学生在评价时条理不清，不知从哪个方面评价。第三点是老师的评价语跟不上，这个老师的能力有关，当在让学生读自己的习作时，我听到了有些地方用词不当，（我的心情非常激动，而学生却写成了“激烈”）本想让其他学生指出来，结果，没有学生听到这里的错误，老师也把这个问题忘记了，从这里可以看出老师驾驭课堂的能力有待提高。

要想提高学生的习作水平，必须培养学生的阅读兴趣，平时让学生海量阅读、积累，为写作提供足够的营养，然后立足课堂，以课本为载体，让学生体悟作者的写作方法，经常练笔。写作如“绳锯木断、水滴石穿”般非一朝一夕能实现，叶圣陶先生说：“什么事情都一样，要求熟练，唯有常常去做，规规矩矩去做，要把写作的手腕训练到熟练，必须常常去写，规规矩矩去写。”只要我们学生老师都做生活中的有心人，坚持不懈，勤于练笔，相信我们的学生一定可以做到巴金先生说的：“写作的技巧为无技巧。”