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我的梦想教案及反思(汇总20篇)

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梦想成就未来初三

全文共 618 字

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这个暑假我读了一本名叫《天使男孩》的书,书中作者称美丽的小演员加百列是天使,所谓天使应该是指非常圣洁、漂亮、善良的人,我想加百列就是这样的一位天使。

在文中,加百列被他的师父马森欺负说他是一个绣花枕头,但是却没有去报复马森;被剧团团长欺骗后却没有怨他,还因他没有得瘟疫而感到高兴;剧团解散后,他还主动找修道院的修士,争取实现那些人的愿望。加百列真是一个心地善良的天使,他的梦想就是帮助身边有困难的人。

有一次,我去街上买东西吃,在路上,突然看见一个要饭的,只见他连腿都没了,只能靠手撑着小板凳行走,但是,经过的人都像没看见似的,只管往前走。他的碗里一分钱也没有,空空的。这时,我想起了加百列,他那么善良,如果遇到这种情况,会怎么做呢?于是,我给了他10元钱,他连忙说谢谢,我说:“不用谢。”

还有一次,我去公园里玩,只见一个环卫工人在公园里打扫卫生,她累得满头大汗,帽子都湿透了,泪水顺着她的脸颊流了下来,她拿着扫把,一点一点地把游客留下的垃圾和树叶扫到簸箕里去,可是地上很湿,垃圾就更加难扫了。有的时候,只能用手去捡起来,还有口香糖之类的,有时候弄了半天,也没用。这时,我把刚扔出去的垃圾捡了起来,放到垃圾箱里,这样,就能让环卫工人轻松一点了。

梦想总是那么美好,纯净的如同天使翅膀上不经意飘落的一片羽毛,它从来不曾离开我们的世界,能给我们的内心带来天翻地覆的改变,每一个人都要心怀梦想,心怀美好的事物,伸出双手温暖身边的人,成就精彩的未来

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篇1:三年级作文我的梦想

全文共 414 字

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世界有非常多的行业,你想做哪一行呢?如果你还不确定你想做什么,不妨先来看看我的梦想吧!

我未来的梦想,是当一名业务员,因为业务员是当大老板的基础,正所谓“万丈高楼平地起”,房子最重要的部份就是地基,可见打地基是一件非常重要的事,想当大老板就从跑业务做起。

当业务员虽然辛苦,但比起每天在大太阳底下挥汗如雨工作的人们,业务员有时还可以吹吹冷气,已经是幸福很多了。我曾经看过这个工作的情形。这个工作就是要跟客户介绍你们公司的产品有多么好、多么物美价廉、经济实用,所以你的口才要好,头脑要清楚,不然可能进入这一行没多久,就被炒鱿鱼。

在众多行业当中,可能就是业务员最有机会赚钱,因为你只要抓到要领,就可能大富大贵一辈子不愁吃、不愁穿。这个工作就跟上楼梯一样,只要耐心做、好好做,苦干实干、脚踏实地,一定会有到达顶楼的一天。

看完了我的梦想,不知你有何感想?俗语有云:“皇天不负有心人。”,只要肯好好的做、付出心力,一定会有成功的机会,不是吗?

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篇2:有一个梦想五年级主题

全文共 651 字

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当除夕夜的钟又敲响了十二下;当你正怀着天真的梦快乐的玩耍;当你沐浴在爱河中;当你眨着眼看天上的星星;当你数着日子长大,你是否想到我们该追求些什么?

小时候,总想给时间插上一双翅膀,好载着自己的梦快快乐乐的飞翔。而现在天真的梦在慢慢地消失,成长之梦想又悄悄播下种子,扎根,生长。

多少次,我跟随妈妈来到了那令我魂牵梦索的地方;多少次,在我的脑海里描绘着那片神圣的地方;多少次,我满怀希望,拿着十二分的勇气说:“我定会成为这儿其中的一员。”但那一点点在退步的成绩确实令我心寒。我整天都梦想着自己以优异的成绩考上那所学校,但那只是一个可望而不可即的梦想。我在默默的祈求:“上帝啊,请赐给我智慧,赐给我灵感吧。”但他总对我不理不睬,丝毫没有显灵的地方。

爱迪生说:“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水;苏轼云:有超世之材,亦有坚韧不拔之志。为了追梦,没有娱乐;为了追梦,变为另一个人;为了追梦,低头前行;为了追梦,变为另一个人;为了追梦,孤单冷清……这一切究竟是为了什么?

一个人要有梦想,没有梦想的人生是暗淡的,是毫无价值的。梦想是人生价值的取向,它负载着一个生命的意义,它给人以力量。

假如我是一棵草,那么我也要凭自己最大的努力,吸收阳光,以使自己更加茁壮。假如我是一棵树,那么我也要把根深深扎入土壤中,吸取营养。为了心中那份执著的梦想,为了踏上那片神圣的地方,我要像雄鹰那样,展翅飞翔,搏击蓝天。

希望心中这份执著的梦想,不应该说是梦想的种子,会开出最美丽的花,结出最丰硕的果实。

人应该追求一些可靠的梦想。

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篇3:小学生反思的作文

全文共 479 字

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去年的“耶”,今天的“唉”。一张“崭新”的奖状,今天,我们失去了所有的优势,在奖状上抹上了黑色的迹。

梦想的水膜来不及反应就已经破了,只余下几滴水——22分。我们给运动员加油,站在隔离线上,跑道上,可是没用,因为运动员们已经没有了实力。

一阵轻尘,运动员没了大目标,被树掩映了,被人群遮住了,被草坪矮树模糊了。一道道铅球的弧线,一个个跑鞋的痕迹,都不是属于我们班的。即使是,上面刻着“我们是卫冕冠军”,所以等脚跨成弓,身子直成箭,手臂拉成弦,比赛已经来了。仔细想来,悲!

在这次的运动会上,我们班因为不团结、不努力、骄傲……让我们失去了冠军!去年,我们班大获全胜,但是赛后我们每一个同学都瞧不起一班的同学,今年的运动会他们反而大获全胜,把我们“打”得落花流水!

在昨天的运动会上,我没有尽我的全力去比赛,我以为我绝对能跑过他们,但是我错了……他们班的主力前锋不仅破了我的记录,还个人夺得两枚金牌,我真的太骄傲了!

以后……不,是从今开始,我每天早上都要坚持晨跑,把自己的体重减下了,再第二十一届春季运动会上不会再让一班夺得冠军,我保证,我一定会做到的!请大家相信我吧!

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篇4:我的梦想当一名老师作文500字

全文共 884 字

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当太阳从地平线升起时,当秋叶飘落在地面时,当萤火虫翩翩起舞时,我带着我小小的心愿——做一名优秀的老师期待更好的明天。

在我的心里,老师并不是只会拿着教鞭教训学生的,并不是死板,不讲情谊的,更不是每天只会口吐飞沫的。在我心里,他们是伟大的,是无私奉献的,是良苦用心的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,便是他们,如同飞蛾扑火一般义无反顾地扑向学生,并甘之如饴。

要说当老师的念头,起始于几年前一个大雨倾盆的夜晚,当时我的姑姑发了高烧,我和妈妈一起前往她家看望她,到了后却发现只有姑父一个人在家,姑父无奈地摇了摇头,叹了一口气说道:“你小姑说没什么问题,又去学校了。”我的姑姑,是一位人民教师。过了半晌,姑姑才拖着疲惫的身体回来,她全身湿透,头发凌乱,时不时有雨滴顺着她的发丝滚落,在地面炸开一朵小水花,她的胸前不知紧紧地抱着什么东西,似乎藏了什么宝贝似的。上前一看,才发现原来是几本课堂作业本,姑姑浑身湿透,本子却依然是干的。姑姑这才将作业本拿出来,仔细地检查了一遍,才轻轻地放下。小姑笑了笑,眼底满是关怀道:“有些学生寒假就只顾着玩,不记着学习了,我得好好看着他们,这样开学才不会一落千丈。”忽然,一股温暖与感动的热流在我的心间流过,。

我多么的希望,有一天,我能够郑重其事地站在威严的讲台上,骄傲、自豪地向我自己的学生讲述着多年以来日积月累的经验,用我自己的努力来解开一个又一个难题,向学生们传播一个又一个深奥的知识,展现中国文学的智慧,文明与辉煌。

实现自己的“老师梦”,自然也需要坚持不懈的努力。俗话说:博览群书,孜孜不倦,书籍是知识最大的宝库,书籍是人类进步的阶梯。我要多多阅读文学类方面的书籍,通过报纸、新闻等工具了解更多的文学知识和学习经验。我可以利用假期“游历”各种文学书籍。冰心、老舍、叶圣陶、沈从文,这些都是我极奇敬佩的作者。《文心雕龙》曰:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”勤学出真知。

苏格拉底曾说过,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。而我这微小的心愿,虽然有时会被云层遮住,但它们从未消失,待云层散了,只要我们愿意一直放光,它们仍是那闪耀的星星。

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篇5:致自己为梦想坚持的一封信

全文共 1190 字

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的微笑,乐观的坚持,努力的快乐,这是你现在需要的。安静的生活,充实的过每一天。记住,“最好”永远不是你的梦想,所以,金钱权利不会成为你生命的主题。平淡并不意味着平庸,不论何时,都坚持自己最初的梦想,好吗?

人生的路不是一帆风顺的,纵然你过于平凡。所以,请学会坚强,足够坚强的人才有资格谈理想、谈人生。我们长大了,我们学会了承担,我们懂得了责任。那么,请你把行动付诸思想,一步一个脚印,走出你的人生轨迹。萌,祝福你!

?

不轻言放弃,你知道的。你是一个活泼而又坚强的女孩。不轻易掉眼泪,你已习惯,落寞落魄,你不会哭,我不知那是你的坚强,还是不在乎。因为你不懂她,或许你只会觉得她是一个凶巴巴、蛮不讲理的人。因为你不在乎她,或许你认为她是一个冷漠无情的人,因为你根本就不懂她。从陌生人的角度去看,她是一个开朗、说话没心没肺的人。所以她能交上的朋友也不多,如果你能跟她交上朋友,你却会发现,之前与现在的她是两个人,不知道的人以为她有多重人格呢!从朋友的角度看,她是个很逗的人。如果那个人是她最要好的朋友,她会把很多的丑态和逗人的行为、语言,以及动作都体现出来。有时候会她还会很疯癫,会突然间奇怪的笑,就像精神病院里出来的一样。但她并不是因为无聊而傻笑,那是想掩饰伤口才会这样做,这就是最特别的她。

? 她的脾气和行为会赶走许多人,但也会留下最真的人。

坚强的外表下伪装着一颗多愁善感的心,多少次因为一部影片而落泪,过后又自嘲地笑笑。安静的外表,其实你是一个大大咧咧的女孩,不把一切放在心上,所以,你总是很轻松。你知道吗?你是我见过最知足的女孩。伤心时,一颗糖果就可以让你甜甜一笑,是啊,你不愿贪图太多,因为你从心底里渴望一种平淡。在这个弱肉强食的社会,在这个充满竞争的社会,我很欣慰,你依旧坚持着你自己。不可否认,你想过出色,也曾有过在人之上的想法,但聪明的你明白你究竟想要什么。不贪图荣华,不奢求富贵,你仅仅想要真实。你的家庭并不很富裕,但你有爱你的父母,这是你的庆幸。但是,没有出色的相貌,没有过硬的家庭背景,没有过于渊博的知识,你依旧是最独特的一景。在某些方面,你有你独特的见解,所以,你应该自信,不论何时,抬起你的头,你并不比别人差,一切取决于自己。努力吧!

不觉间,你已走过13个春秋。你明白,惶惶度日不是你想要的。所以,请你坚持下去,不放弃不妥协,不论何时,坚持你的梦想。

时光就像一条涌流不息的河,匆匆的从人们身边悄无声息的流过。不知不觉中,一个梦幻的2017年溜走了,又迎来了新的一年,2018!回首2017年,我错过了不该错过的,遇见了不该遇见的,说了不该说的,做了不该做的,好像一切都不该发生......但我很荣幸,我遇见了你!从某种意义上来看,世间一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。

岁月在流逝,我们在成长!

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篇6:我的梦想四年级作文400字

全文共 425 字

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我一直想成为一位了不起的发明家,发明出很多新奇的物品。我有一个日思夜想的梦想,最近一段日子这个想法越来越强烈,那就是发明一种多功能的房子。

一天晚上,我正躺在床上翻来覆去的想着发明的事,却不知不觉进入了一间实验室,那里有很多建房子的仪器设备,我欣喜若狂,立刻动手去建造我一直想发明的多功能房子。这种房子的功能很多,可以在人们遇到灾难时保护他们免受伤害,比如说在遇到洪水的时候和遇到大地震的时候,只要一按按钮,房子就会飞起来。房子还有很多功能,可以应对其他的灾难。

如果大家都用我发明的房子,那在遇到地震的时候或遇到其他灾难的时候,人们就可以避免受到伤害。我发明的房子既环保又实用。

由于我这个发明的问世,世界各国购房的订单蜂拥而至,中国的经济飞速发展,已经把美国为首的几个经济大国远远超越,获得最高荣誉奖项-诺贝尔奖,当我站在颁奖台上,心里甭提多美了。情不自禁的开怀大笑:“哈哈哈哈……”我醒了起来。

啊!多么美好的梦啊!我一定要好好学习,实现这个美好的梦!

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篇7:以梦想为话题的

全文共 575 字

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“那么多的风,把云彩吹的又轻又薄,把梦想吹地如此飘渺。”——题记-title

梦想,若不去做,就只是妄想。然而,它并不是做了就一定能实现的,只有努力扇动自己那对有力的翅膀,无数次的超越自己,无数次的突破“极限”,才能离梦想更近一步。

梦想对人的助力非同凡响。美丽的昙花为了实现自己的梦想,甘愿接受人们对他往日的不睬;绚丽的彩虹为了实现自己的梦想,忍受风雨的洗礼;流星为了实现自己的梦想,甚至愿意放弃自己绚丽多彩的一生。

为了梦想,昙花不愿躲在阴暗角落,萎缩不振;为了梦想,彩虹不愿平庸的走过一生;为了梦想,流星不愿去随波逐流。

梦想,是从古至今每位成功人士的必备“品质”。因为有了梦想,才会有克服困难的勇气,因为有了梦想,才会有超脱凡俗的信心。

梦想,随着我们的成长而变换着。小时候,我的梦想是当一名侠客,四处惩奸除恶。大一点了,稍稍热爱科学,梦想就是当一名宇航员。而现在,我的梦想是当一名作家,四处游山玩水,留下“千古佳句”,试图找到不靳浪子之感觉······现在回首,才发现这个世界是多么的“奇妙”。

现在,我常常思考着,路边扫垃圾的阿姨,饭店的服务员,理发师,他们是否都有自己的理想?也许是没有实现罢。或者,好好学习就一定可以实现自己的梦想,那么学习又是为了什么?这是个一问无解的问题吧!

撑起一把摇椅,享受着温暖的阳光。“清茶如酒犹可续,往事如烟皆虚妄。”

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篇8:反思作文300字

全文共 318 字

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今天是星期四,我们学校进行了一场考试。

考场上试卷发下来时,我的心怦怦直跳,心里想:老师会出什么题来难住我们呢?我会不会有不会的呢?等我看完整张试卷后,心里免不了自言自语:原来这么简单啊!为什么我这么肯定试卷简单呢?原来,在考试前,我已经复习完了。但不久,问题又来了,试卷中,有一道题我不会了,于是我绞尽脑汁的想,过了一会,这道题还没想出来,我有点急,不过又一想:车到山前必有路,哪有过不去的火焰山?我努力的静下心来,想呀想。终于想出来了,趁“灵感”没消失,我抓紧写出来了。后面的题犹如顺口溜,很快就写完了。

通过考试,让我明白了:只有平常多多努力,多多学习,考试才能考好成绩,而且不要粗心,不要急躁;遇到不会的题要静下心思考;还要有耐心。

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篇9:二年级作文关于梦想

全文共 640 字

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从小,我就有一个伟大的梦想——当一名平凡的人民教师。谈起这个梦想,那就得从我读幼儿园时说起了。

在我读幼儿园的时候,老师们对小朋友都很友好,那时在我的心里,老师就像一位仙女,温柔、美丽、善良。老师对我的关心与爱护,我都看在了眼里。就这样,一颗小小的梦想种子在我的心中生了根。

到了小学,我更是深切体会到教师这个职业的伟大。

老师们废寝忘食地备课和批改作业,她们头上悄悄冒出的白发,大多是为我们这群祖国的小花朵而生的!梦想的种子长呀长,终于在我的心中发了芽。

“梦想固然遥远,但只要你肯努力,一步一个脚印地走,梦想就触手可及了。”这个道理,我明白,因此我也付出了努力。要想当一名老师,首先你要有满腹的知识,要有较高的学历。那么,你就需要拥有优秀的成绩。我带着这个梦想,在学校里认真听老师讲课,课堂积极举手发言,经常与老师互动。课后,我高标准地对待老师布置的作业,做到快、狠、准。作业做完后,我还多完成了一些自己安排的作业。慢慢地,我成了一匹黑马,成绩在班里名列前茅。

要想当一名老师,你还要有足够的胆量。毕竟站在讲台上,你是要面对台下五六十个学生的。在培养胆量这方面,我也是有所准备的。一些大型的活动表演,我都会积极地参加。另外,我在班级里,也当过多次的小老师,上台为同学们讲课。努力一天两天,是看不出效果的,只有持之以恒地努力,才有可能成功。我通过我的实际行动,验证了这句话。

为了实现梦想,我会排除万难,不达目的绝不停下前进的脚步。我相信,只要我努力了,一切皆有可能实现。未来的你,等着我!

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篇10:我梦想作文

全文共 517 字

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梦想如同一颗明星,在黑暗中给我光亮,在迷惘中给我指引。

从小我就有一个老师梦,我希望成为一名令学生尊敬又喜爱的老师。

我从小就在老师的呵护下成长,妈妈说的一点不错,老师是一个辛苦的职业,它包含了太多的艰辛与不易。当学生有烦恼时,老师需要帮他解除心结;当学生沮丧时,老师要安抚他的情绪;当孩子们发生争执时,老师要耐心的为他们解决;每当夜深人静时,孩子们都已酣然入睡,老师却在默默地批改孩子们当天完成的作业。但老师这个职业也同样有着其他职业体会不到的幸福与快乐,每当孩子们走进教室向老师道早上好时,老师的心里会不自觉地洋溢着幸福;当孩子们取得好成绩时,老师的成就感油然而生。

但我深知梦想并不是说说就可以实现的,它需要我们一步一步脚踏实地去努力,它需要我不断地去学习去积累。

通往梦想的道路坎坷而又漫长,你会受到重重打击,你可能会想过放弃,但请鼓起勇气,用自己的实力反驳质疑你的人,告诉他们努力就会离梦想更进一步。

梦想简简单单的两个字,承载着太多人的期盼和向往,人不能没有梦想,那样你就丢失了方向,缺少了动力,如同一具没有灵魂的躯体,茫茫大海中一只失去方向的小舟。所以我们要从小树立梦想,并努力实现梦想,让梦想成为我们生活的一部分,梦想伴我前行。

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篇11:漫画的启示和反思500字五年级

全文共 517 字

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漫画往往可以通过最简洁的方式打动人们的心灵,华君武所画的一幅漫画,虽然只有简单的几笔,却给人一种印象深刻,自我反思的感觉。

这一部漫画中一共有两个人,一个人手拿着水壶,正准备给刚栽的小树浇水,而另一个人则手抱双膝。手拿水壶的这个人问另一个人:“你在干什么?另一个回答到:“等着乘凉。”等着乘凉的的那个人是多么可笑啊,小树刚在一会儿就已经在那坐着了。并且,这个树并不是他栽的,他在贪图别人的劳动成果,占为己有,这种行为是十分可耻的,没有人可以不劳而获。

看完这幅漫画后,回想起我之前的所作所为,我不禁觉得好笑。平常的时候,我只要遇到一点都不会的题目,我就会大叫一声:“妈妈,这一大题怎么写?”话音刚落,妈妈便会马上走来,耐心的给我讲解题目方法。表面上我在细心听讲,其实心思早就不知飞到什么地方去了。我只听最后的答案,然后按照妈妈的思路去把题目写完,这、就是因为这样,我考试总考不到高分。

冰心曾说过:“成功的花,人们只会惊慕他现在的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”那些奥运会上的运动健儿们,他们都是经过了成千上万次的练习,才有了如今的成绩。

“一分耕耘,一分收获。”让我们行动起来吧,只有付出努力,我们才会有收获!

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篇12:蚂蚁的梦想

全文共 443 字

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很久很久以前,有一只小蚂蚁。他很想变大变强。为此,他常常叹息着说:“要是我能变大变强,一定会有更多朋友。”

有一天,小蚂蚁正在散步,忽然听到一阵呼救声:“救命呀,救命!”小蚂蚁大吃一惊,连忙跑过去看。原来是一只小精灵陷进了泥潭里。小蚂蚁立刻伸出触角——小精灵得救了!为了报答救命之恩,小精灵一施魔法,小蚂蚁立刻变成了身高力大的巨型蚂蚁。

第二天,蚂蚁出来觅食。他发现大象伯伯愁眉不展。一问才明白,原来,大象伯伯的家被大水冲毁了。他毫不犹豫地对大象说:“我可以帮您重建家园。”于是,他用自己获得的力量帮助大象伯伯修好了房子。大象伯伯说:“谢谢你!”

又过了几天,一个清晨,蚂蚁刚吃过早餐,忽然传来断断续续的呼救声:“救命呀!救……救命!”他跑出来一看,是小白兔掉进了湖里。蚂蚁连忙把长长的触角递给小白兔,说:“快爬上来!”小白兔上岸后激动地说:“谢谢你救了我!”

森林里的动物朋友们对蚂蚁说:“我们和你做朋友,并不是因为你的身高力大,而是因为你有一颗善良和乐于助人的心。”蚂蚁听了,心里美滋滋的。

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篇13:关于有一个梦想500字

全文共 1088 字

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有人的梦想是威武的战士来保家卫国;有人的梦想是救死扶伤的医生来拯救每一位病人;有人的梦想是当一位伟大的科学家来来发明出服务社会的机器。我的梦想是成为一名诲人不倦的老师。这个梦想虽然平凡,但却一直萦绕在我的心头。它像一条长长的飘带,一直伸向天边,一头结在我的心头;也像一颗璀璨的钻石,一直闪耀在我的心中。今天,敞开我的心扉,就来说说我的梦想吧! Someones dream is that the mighty warrior came to protect the country; someones dream is to save the wounded doctors to save everyone; someones dream is to be a greatScientists come to invent out the machine to serve society.My dream is to be a tireless teacher.Although this dream is ordinary, it has been lingering in my heart.It is like a long ribbon, stretching to the sky, and holding it in my heart; it is also like a bright diamond, always shining in my heart.Today, open my heart, lets talk about my dream!

我的梦,虽然平凡,但却很有价值。每当我从电视上看到那些家境贫寒没钱读书却非常渴望上学的孩子,我就想伸出援助之手来帮助他们,教他们认字、学拼音、读课文、说英语、画画、唱歌等,让他们不会因为自己在一个贫穷之地而感到自卑,也不会在富贵人家的同学们面前抬不起头来。

我知道,当一位优秀的老师并不是那么容易的一件事情,可我毫不犹豫地选定了我的一生——当一名老师。因为我家里的人都没有上过大学,对学问简直是一窍不通。经常念错拼音、望文生义。等我成为一个老师,我一定要教爸爸妈妈把音念准,把意思理解对,再也不会让他们犯如此错误。

成为一名老师是我从小到大的梦想。因为在讲台上给几十个同学讲课,让我觉得是一件很光彩的事情。在台下,给几十个渴求知识的同学讲解难题,有一种美滋滋的感觉。

笑一下,让梦想在风雨中绽放。坚持你的梦想,你的梦想就会发芽开花直至结果。相信我,只要你坚定你的梦想,你就会在人生的道路上走出属于你自己的道路!

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篇14:关于朝梦想出发500字

全文共 833 字

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如果说人的一生是一个不断追求的过程,那么梦想就是一个个驿站的尽头那一片崭新的世界。只有那些不断拼搏、不断奋斗、不断创新的人,才能越过一个个驿站,在无尽的追求中,体会到生命的真谛,实现人生的价值。 If a persons life is a continuous pursuit process, then dreams are the new world at the end of the stations.Only those who are constantly struggling, constantly struggling, and innovation can cross the posts. In endless pursuits, realize the true meaning of life and realize the value of life.

梦想是伟大的。它充满着神秘而不可思议的力量。它能使人振奋,使人勇敢,使人充满活力与激情。在大雨滂沱时,梦想会成为一把伞,为你撑起一方晴空;在无月无星的夜晚,梦想会成为一盏灯,为你照亮脚下的路;当你误入灌木丛林时,梦想会成为一把利斧,为你斩去挡道的.荆棘;当你陶醉在成功的港口时,梦想又会成为一双有力的手臂,牵引你奔向又一段航程,开始全新的追求之旅……

梦想是忠诚的伴侣。在追求目标的过程中,梦想会始终不渝地陪伴在有志者的左右,让他们不畏别人的冷嘲与热讽,不怕亲友的埋怨与不解,不惧路途的艰险与遥远。梦想还能将旅途中的寂寞与孤独化成一曲催人奋进的歌,将挫折后的伤心与难过化作一股前进的动力。

也正是因为有了梦想,我们才能欣赏到大山的巍峨,大海的浩瀚,大漠的广袤和森林的无垠,才能使自己不断得到升华,不断走向成熟。而且,我们的人生也会因此变得充实丰富起来。

有梦想的人是幸福的,有梦想的生活是火热的,朋友,趁我们青春年少,正值人生的黄金时刻,就让我们载着梦想出发,去努力开创自己的一片新天地吧。

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篇15:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思

全文共 770 字

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在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。

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篇16:为梦想而奋斗作文

全文共 1122 字

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梦想,一个人怎么没有梦想呢?没有梦想的人,生活平淡如水;有了梦想,才有了奋斗目标。我有一个梦想:学好文化知识,长大后为祖国效力,做一名出色的中国人。

梦想,一个人怎么没有梦想呢?没有梦想的人,生活平淡如水;有了梦想,才有了奋斗目标。我有一个梦想:学好文化知识,长大后为祖国效力,做一名出色的中国人。

开学初,我们全班一起去观看了《开学的第一幕》,主题是:我的梦,中国梦。片中有一种特殊的人物,他们对祖国,对社会,对生命都充满了热爱。

我记得片中的故事:有一位著名的钢琴家因为小时候触电而导致双手残废了,但他有一个梦想,就是长大后做个钢琴家。如今他已永远失去了双手,再也不能弹钢琴了。因为这一点,他也曾放弃过自己的梦想,但他都相信没有了双手,双脚也可以弹奏出美丽的音乐。果然,他勤学苦练,几年后他奇迹般地用自己的双脚弹奏出了极其优美的音乐。他自己也感叹了:面对自己的梦想,只要不放弃,不泄气,就一定会成功。现在,他做到了!

我们中国著名的武术家李连杰,他也对自己的梦想不放弃。李连杰5岁就爱上了中国武术,他自己下定了决心:一定要练好武术,长大后将中国的武术发扬光大。那个时候,中国武术受到日本侵略者的鄙视,决定要和中国武术比一场。但人们都相信:中国武术才是最厉害的!日本人都认为中国武术都只是小儿科,三脚猫功夫,不用几招就能打败中国武术。实际上不是这样的。李连杰知道了,就决定一定要练好中国武术,我们中国武术才是最强大的。就这样,他心头有着坚定的信念,一直练啊,练啊。中国武术即使受到了瞟视,他也不会放弃,会一直坚持。他一定会证明中国武术才是最强大的!

是的,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。无论你是否拥有健全的体魄,只要你热爱生活,热爱生命,就一定可以创造出在即的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。生命虽然短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的生命价值。

张海迪姐姐她热爱生命,热爱生活。她是中国第一位残疾人首会代表。她是个双脚残废的人。但她没有被残疾所****,而是更坚强的去创造自己的生命价值。她之前有想过轻生,但她还是取消了这个信念。因为她相信,上天给予的生命是宝贵的。她也有一个梦想,就是好好写作,靠写作为生。她小时候就酷爱写作。在医院里她也常常看书,写字。因为她想只有这样,才不会浪费生命。由于她善待生命,尊重生命,珍爱生命,最终她实现了自己的梦想。

就算生活把梦想撕成了碎片,我们还有勇气可以粘贴顽强;就算今天把我们放逐流浪,我们还有力量可以寻找方向。不泄气,不抛弃,不放弃,终有一天辉煌可以崛起!

我也有一个梦想:长大后做个女宇航员,要实现这个梦想从现在开始就要认真学习,专心听课,完成作业。为实现这个梦想而奋斗!

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篇17:梦想的英语年级

全文共 561 字

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I am studying in a middle school now, it is my second year.If you ask

mewhat my occupation is, I will answer you that my occupation is student.I

havestudied for many years, many students don’t like being a student, but I am

notof them, I enjoy being a student.For me, I don’t have to worry about the

moneyissue, I can go to play with my friends, the most important thing is, I

likereading all kinds of books.I especially like to read the books about

travel.Ihave a dream, when I earn enough money, I must travel around the

world.So Imust work hard to realize my dream.

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篇18:梦想励志作文

全文共 633 字

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我有一个梦想,希望自己能快快长大,成为宇航员,去太空遨游。有一次,我不知不觉地来到了未来世界:那里的车都是长翅膀的,在天上飞;小孩上学的时候,身上的书包也会飞;路边以不是那些叔叔阿姨扫地了,而是机器人;而且许多人都穿弹簧鞋去上班等等。简直是让我看的眼花缭乱。突然,一位机器人记者向我跑来,对我说:“董思远女士,您怎在这儿?您应该在沃尔发射中心。”我说了一声“谢谢”,便叫了一辆飞天出租车开向沃尔发射中心。我在车上想:机器人怎么会知道我是董思远呢?而且怎么叫去我沃尔发射中心。我又仔细想了想,原来我自己长大是一名宇航员。可到了沃尔发射中心,飞天出租司机问我要钱,但我身上一分钱也没有。我就对飞天出租司说:“你就看在我的面子,免一次钱吧!” 飞天出租司机说:“你走吧!”然后,我迅速地跑向沃尔发射中心。沃尔发射中心里的博士们焦急的等着我来,都对我说:“快点换上宇航服,离发射的时间不多了。”我穿上了沉重的宇航服,慢慢地走进火箭。只听到“十!九!八!七!六!五!四!三!二!一!点火!发射!”这巨大的火箭带着我飞向宇宙。

过了一会儿,火箭开始平稳,我朝窗外一看,一个晶莹剔透的球体映入眼帘。“多么美丽的地球啊!”我又看,太阳——月亮——水星——火星——木星——冥王星也是那么美丽,还有那些小陨石都在这巨大的银河系里旋转。然后,又在火箭里做了许多实验。过了半个月,我回到了地球。人们夹道欢迎我,我俨然成了一名英雄。过了一会儿,我听到“叮铃铃!”响。我睁开眼,原来自己在做梦啊!

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篇19:有关梦想四年级作文题目

全文共 785 字

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每个人都有美丽而充满神奇色彩的梦想,我也不例外,我现在就将我的梦想告诉你吧!

我的第一个梦想就是当老师,因为我的爸爸妈妈姨妈姨夫都是老师,所以自从上学开始,我就立志要当一名老师。当我把这个梦想告诉身边的朋友时,他们就会问我:“当老师有什么好玩的,工资低,又辛苦,不仅要面对许多形形色色的学生,还要帮助学生解决很多问题,你为什么还要当老师呢?”我回答他们:“教师这个职业是伟大而圣神的,虽然待遇低,麻烦多,但当孩子们学到知识和本领的时候,我觉得所有的付出都是值得的,开心的。”

我常常想我当上老师后,会怎样:如果我当上了老师,我会奖罚分明,有同学进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学闯祸了,我也不会放过,我会让他写检查,让他记住以后别犯了,我不会上课时打骂他们,让他们失去信心,不喜爱学习,我会趣味的教他们知识,让他们在轻松愉悦的课堂氛围中学习,还能让他们更加喜欢上课,我还会教他们做人的道理。下课,只要我有时间,我就会和他们做游戏,和他们交朋友,那样可以拉近我们之间的距离,我也会感到无比幸福快乐。

我的第二个愿望是当发明家,因为发明家可以发明很多有用东西,给人们的生活带来方便,比如:爱迪生发明的电灯,给人们的照明带来方便,抽水马桶的发明方便了人们的生活,是人类社会的文明程度前进了一步,我也想发明很多东西,如:我会发明机器人,有了机器人它可以帮助更多有需要的人,到那时候,有了它我们的生活会过得更加美好。我还会发明自动摘果机,这个摘果机能够完成从采摘到清洗的全部过程,那样既可以节约人力还能节约时间,我还要发明煤炭转换机,可以把废气转换成煤炭,把煤炭转换成氧气,让人自由自在的呼吸,让人生活在空气清新的环境中,让我们生活的地球更加漂亮富有生机……

不管要实现哪一个梦想,现在的我都要打好基础,为梦想脚踏实地的去努力。我相信,只要努力,梦想就不会遥远,加油!

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篇20:课堂反思的

全文共 489 字

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这是一堂作文指导课,语文教学中,作文教学最难,作文教学中,作文指导课最难出彩。因作文指导课要讲授必要的理论知识,学生听起来常有昏昏欲睡的现象。

设计这一节课时,我通过《儒林外史》中严监生的故事调动了学生的学习兴趣,基本上解决了讲授枯燥理论引不起学生的兴趣的问题。

在讲课的过程中,我结合我的小课题,把教学环节分为了五个主要的层次,由易到难,由理论到实践,讲练结合,基本上达到了预期的目的。在提问的过程式中,我也注意到了学生的差距,把学生分为几个层次来回答问题,使好中差生都能有表现的机会,都能有所收获。

“教学就是一门缺憾的艺术”,我的这节课也有许多缺点,现在想来,主要有以下几个方面:

1.教师在讲课的过程中有些紧张,故事讲的不够精彩,没能吸引学生的学习举。

2.学生的积极性调动的不够到位,学生的学习气氛不够热烈,回答问题时不够踊跃。

3.限于学生的作文水平和领悟能力,本节课还有许多学生并没有参与到活动中来。

4.教师对于学生的引导不够到位。比如在大显身手这一环节,教师应在学生定作之前对刘翔的姿势、动作、神态等给予必要的提示,这样学生的写作难度就会降低,学生的写作就会更加的容易些了。

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